大学生第一学期工作总结（实用20篇）

通过学期工作总结，我们可以发现自己在学习和工作中的不足之处，进而改进和提升自己。以下是小编为大家收集的学期工作总结范文，希望能为大家在写作时提供一些参考。

第一学期工作总结

1.编辑、印制了学校的第三期《教改论坛》。

2.编辑、印制了第28、29两期《课改快讯》。

3.黑龙江省教育学会“十五”教育科学研究规划项目《教育技术现代化的实验研究》申请了结题，经黑龙江省教育学会学术委员会验收合格，并颁发合格证。

4.为姜育孝校长申请了黑龙江省“十五”期间教育科学研究先进个人。

5.向黑龙江教育科学规划办公室申报了“十五”科研成果《影响学生创造性思维发展的因素》。

6.在鸡西市“十五”教育科研工作总结表彰中我校被评为鸡西市教育科研先进单位，刘务才被鸡西市教育局和鸡西市教育学会评为鸡西市教育科研实验先进工作者。

7.向黑龙江教育科学规划办公室申请了“十一五”教育科学研究规划课题《学校课程资源开发利用的研究》。

8.向黑龙江省教育学会申请了“十一五”教育科学研究规划课题《创新型课堂教学模式的研究》。

9.组织了“赴哈师大附中学习教师汇报会”

10.经过对全校教师的宣传动员和对骨干教师的培训，向鸡西教科所申请了鸡西市教育科研“十一五”课题18项。

11.协同高中教务处圆满完成了黑龙江省第三批示范性高中复评活动中的我校示范观摩课准备和实施工作。

12.向全国创新研究会、黑龙江省教育学会推荐了上百论文及科研成果，使百余名教师获奖。

13.认真完成了省教育学院、市教科所、市教育学院、市教育局师资科下达的各项任务。

14．认真完成了学校安排的各项任务。

大学生第一学期工作总结

斗转星移，时间飞逝，不觉中一个学期已经结束。作为12级工管专升本班的生活委员，我在老师的领导和同学的配合下完成了上学期的工作。现在我就为我这个学期的工作做一个小小的总结。

身为生活委员，我主要负责班费管理和生活方面的工作。同时还协助其他班委和团支部组织了各项活动，为各项活动做好组织和后勤保障。其中包括班级联谊、冬至包饺子、班级圣诞晚会等等。这些活动丰富了同学们的课余生活，使得同学们在学习之余同样体会到了家的温暖。使原本枯燥的学习生活变的生动，增加了班级的凝聚力。

班费问题，是比较令人关心的问题，为了财务公明，我必须记录好每一笔开支，做到每一次开支都有据可查。我做了完整的班费开销记录，这是对同学们的负责，也是对我良心的负责。管理班费比较烦琐，要精打细算，马虎不得，在组织各种活动的过程中每笔支出都与其他班委共同讨论商量，没有出现奢侈乱用和财政赤字的现象。班委到我这儿来报销时，我还是能够做到数目分明，绝对公正廉洁，没浪费一分一毫，这学期的工作还算顺利，期间我尽忠职守，努力完成了自己工作，做好了自己应该做的。

不足的是，没能把同学们提出来的要求一一解决，因为我知道班费是班里的公共财产，并不是我自己的钱。所以不能别人提出什么要求我都必须完成。这事让我觉得很惭愧，还有就是自己不是很活跃，跟班上的一些同学没有更深的交流还没有充分了解他们。还有班委开会时，发表意见不是很多，这些都需要改进。

再说一说同学们的生活情况吧。整体上每个同学都能做到在生活上互相帮助，并且搞好自己寝室等的卫生。在生活上同学们互相帮助，可以做到对绿色通道等的学生的一视对待，并且能够做到帮助这些同学。在学院组织的“国家助学金”的活动同学们都积极认真的参加，做到了选举公平。这使我想到没有一个团结的班级氛围何来努力地奋进，同学们自己在生活的花费上也是比较节省的。什么该花，什么不必要都有正确的认知。花费在学习上的钱每个人都舍得，别的无用的一些花费总是有符合自己条件的调整。

通过本学期的生活工作的实践。我的组织策划能力得到了明显的提高。生活上的做事风格也由原来的懒散不认真变的越来越谨慎认真，从中学会了很多为人处世的道理和做事的方法，使我受益匪浅，得到了很大的锻炼，增强了自信心令我有很大的改变。相信这对我以后的路起了积极的作用，是我不可或缺的人生经历，我很荣幸能够担当这份工作。希望在以后的日子里，大家能给我提宝贵的意见，让我不断的进步，更好的为班级服务。

大学生第一学期总结三时光匆匆，转眼间大一上学期即将结束。那些在军训场地上头顶烈日汗流浃背的日子仿佛就在昨日。至今脑海中依然记得那段时间里的'点点滴滴。但是当抬起头往窗外望去，整个校园已被那可爱的雪花装饰，才猛然意识到我们的大一上半年已至尾声。

作为一名体育委员平时主要负责早操带队，体育课上整队等一些工作，任务虽不重，但是却很难做的很好。因为在同学们的心中有一种错误的认识，认为只要上了大学就不用再跑操了，可是我们的大学不走寻常路，呵呵，于是大家有时会有些小纠结，这都是可以理解的。总体上这学期在早操出勤还是可以的，每位同学都会为了班级荣誉忍着困倦，天冷时还会顶着寒风奔跑，作为体育委员的我，看着心中便有一股暖流涌动，感动。再次感谢大家为班级作出的贡献，也感谢各位同学对我这学期的工作的支持。谢谢啦！

这学期最令我难忘和感动的是秋季运动会上发生的点滴。无论是个人项目还是集体项目的报名，同学们都踊跃报名参与。结果更是喜讯连连，多个项目上都拿到了前三名的成绩。尤其是多人多足这个团体项目，着实令我感动了一把。我想很多同学都有这样的体会，不是因为取得了第二名的成绩，而是我们那种为了班级挥汗洒泪的过程。虽然没能取得第一名，但那种团结一心的精神使我深受感动。同时也增加了我会成为一名更称职的体委的信心！

总之，这个学期大家在各项体育活动方面都表现的很积极，认真对待体育测试，每个人都取得了不错的成绩。希望大家以后继续坚持向前，是我们国贸班变成一个更加团结的队伍，勇敢的大步向前冲！come on!

大学生宣传委员学年第一学期工作总结

第一学期工作总结

本学期，我校以抓教学常规管理为切入点，认真抓好学校各项管理工作，努力构建和谐校园、平安校园，完成了各级交办的工作任务。现将本学期所作的工作总结如下：

众所周知，事业要发展，班子是关键。班子得力，事业有利。任何一个单位能否加快发展、各项工作能否上新的台阶，关键看这个单位的领导班子是否有着强烈的进取心和事业心，是否有着开拓创新的工作作风和发展思路，是否有着扎扎实实、埋头苦干的执着精神。本学期以来，学校着重加强领导班子建设，造就了一支精干高效、作风优良的干部队伍。

同时，为转变作风、改进学风，突出实干、力促和谐，提升教育教学质量的办学思路，实现学校科学发展、和谐发展。学校的每一项重点工作都严格实行责任制，责任到分管领导、到具体落实人，一级抓一级，狠抓工作执行力。学校倡导“说了算、定了干、干就干好”、“说一件、办一件、成一件，不说则已，说就兑现，不抓则已，抓就到底，不干则已，干就干好”的思想，从校委会到各个办公室，再到一般老师，大家的责任意识、大局意识、协作意识进一步增强。安全、卫生、节约型校园建设深入人心且渐入常态化。

学校注重规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”、“有效课堂八条”及各学科标准，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教务处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。

教务处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，分学科进行指导，将检查结果及时反馈给校长和任课教师，教务主任负责提出改进意见，各学科组长带领本学科认真搞好研究，不断完善和提高教学水平。严抓教学计划的制定和落实，加大了听课、查课的力度。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载，同时根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施，并结合日常教学工作不定期检查教师的备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记，作为学期结束，教师绩效考核的依据之一。经过一学期的努力，学校教学教学质量有了很大提高。

为提升校园环境，学校全体师生共同努力，清理了校园垃圾死角，清除了校内各处杂草。同时，加强教学楼内卫生清理保持工作，定期做好检查反馈工作。各办公室及教室每月一次公布检查评比结果，并为成绩好的班级发流动红旗，以资鼓励。检查小组平时做好一天三次的巡视检查工作，发现问题及时解决，并把发现的问题与解决的方法公布，以引起大家的重视。此外在全校广泛开展了“人人动手、清洁家园”的活动，进一步改善了学校及校园周边的环境卫生面貌。经过一学期的努力，校园整体环境有了很大提高。校园变干净了、变美了，学校师生的凝聚力也更强了。

进一步制定适合学校的考核制度；培养一支观念新、方法多、责任强、学识高的领导队伍。培养3--5名校级骨干教师，1--2名镇级骨干教师。

传统的德育管理存在重灌输，轻引导；重主导，轻主体的现象。空洞的说教，生硬的条例，“管、卡、压”式的管理方法，使学生完全处在被动的地位接受管束。学校德育工作高耗低效。下学期，学校要充分发挥学生的自主能动性和主体作用，逐步形成学生自主管理的德育新模式。低起点切入，小目标实施，分层次推进，多渠道展开的工作思路，突出学生的主体性发挥，突出“抓近、抓小、抓实”，使学生在生活上会自理，学习上会自主，行为上会自律，真正体现以学生为主体，以学生的个性发展为目标的教学理念，促进学生的全面发展。

为促进学校教师队伍建设，充分发挥骨干教师示范带动作用。学校将成立名师工作室，旨在发挥名师的领衔作用、示范作用、激励作用和凝聚作用。

为了让孩子们通过自己动手种植，体会劳作的辛勤和收获的喜悦，同时提升孩子的责任心、观察能力及动手能力，让孩子们更加爱护植物、珍惜粮食，学校拟建立校园内的采撷园。

第一学期工作总结

时间过得真快，转眼间一学期的工作将要结束了。本学期我从各方面严格要求自己，结合学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现对本学期工作总结如下：

1、认真备课。我结合教材的内容和学生的实际精心设计每一堂课的教学过程，不但考虑知识的相互联系，而且拟定采用的教学方法，以及各教学环节的自然衔接；既要突出本节课的重点，又要突破本节课的难点。

2、认真钻研教材，认真上好每一节课，努力提高课堂40分钟的教学效果。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，调动学生的积极性，加强师生交流。并通过联系现实生活，让学生们在生活中感知数学、学习数学、运用数学。

3、关爱学生与严格要求相结合，尽量使每一位学生进步。

4、认真批改作业。学生的作业批改及时、认真，并做到了面批面改。个别错题，当面讲解；出错率较高的，我认真作出分析，并进行集体讲评。

5、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次学生的需求。

1、部分学生学习目的不够明确，学习态度不端正，上课听讲不认真，作业不能按时完成。

2、学生做题不认真，不会审题，抄错数的情况经常发生。

3、班里尖子生不尖，优秀生人数不多，导致优秀率不高。

4、教师评价语言不够丰富，不能有效激发学生的学习兴趣。

1、严格把关，做好基础知识的讲解。

2、组织好课堂教学，关注后进生，注意信息反馈，调动学生的注意力，让其上课认真听讲。

3、注重培养尖子生，照顾好基础差的学生。注重抓两头带中间。

4、培养学生良好的学习习惯。学会做题认真审题，做完自觉检查的习惯。

5、关心每一位学生，努力让每一位学生在学习中感受到学习的快乐，让学生在集体中积极参与，主动学习数学，感受到成功的喜悦。

在今后的教学过程中，我将不断吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。

第一学期工作总结

本学期，教务处在校长室的领导下，坚持贯彻以课堂改革为中心，以全面提高教育质量和办学效益为主线，以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，以建设高素质师资队伍为根本，认真落实课程计划，进一步深化课堂教学改革，加强教学研究，注重学校文化、课程实施和队伍建设等方面的内涵发展，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，增强服务意识，强化教学管理，加强教学检查、规范教师的教学行为，较好地完成了各项工作任务。期末将至，为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特就本学期具体工作情况做以下几个方面的小结：

1.科学调整课程。根据新课程改革及绩效工资制度的相关要求，在较短时间内对学校的余缺教师、课程安排、课时调剂、教师的任课进行较为合理的安排，整合了全体教师的力量，让课程安排与设置更加规范、合理。顺利完成了新学期的教师双聘、教材征订等工作。并积极参加了合肥市组织的《中小学生人文和科学素养读本》培训，以便进一步丰富特教课程资源，完善特教课程安排。

2.规范学籍管理。一如既往地做好学生学籍管理，完成了对新生的学籍上报及老生学籍的系统化整理，规范学生电子学籍。设置学籍班级管理用户，授予班主任学籍管理权限，完善学籍管理操作细则，实行学籍电子化管理。

3.严格请假制度。本着“以人为本”的原则，帮助教师克服困难；督促请假教师认真履行请假手续、外出登记手续及销假手续；根据“调课为主，代课为辅，不耽误学生一节课”的绩效原则，安排请假教师的教学任务。

1.保证有效备课。继续执行“教务处、教研组”二线检查的办法，教务处每月一次教案常规检查，教研组共同备课，杜绝无教案上课，无人上课，无人辅导现象。

2.加强课堂管理。进一步加强上课质量的管理，严禁教师私自调课，规范室外课的教学行为。

3.加强周六管理。实行“教务处、班主任、授课教师”三位一体的检查制度。班主任对周六学生上课出勤率等情况预先统计并上报教务处，授课教师具体落实周六课堂管理，教务处安排检查督导，这些做法在一定程度上加强了学生的安全管理，使周六教育教学管理再上新台阶，也提高了课堂教学效率。

4.坚持教学评估。继续坚持期中检查、期末考试等教学评估，进行质量分析，总结成绩、查找问题、落实整改措施，以达到以考促教、以考促学、以考促评、以考促练的目的，有力推动了教学质量的提高。特别是期中教学大检查，更是对教师改善教学方式、学生改进学习方法的一次有力督导。

1.召开高一新生座谈会。高中学生多来自外地，为了了解高中新生的学习生活动态，帮助他们尽快地适应高中学习生活，教务处组织开展了高一新生座谈会。学生们尽情畅谈他们的高中新生活，谈他们结交的新朋友，认识的新老师，见到的新世面，特别是对高中学习生活的困惑与难处与师生一起做了交流。

2.召开毕业班教师座谈会。为了做好毕业班教育教学与相关服务工作，总结xx毕业班教育教学经验，备战xx年中、高考，教务处还特别组织召开了xx、xx届初三、高三教师座谈会。座谈会上，与会教师畅所欲言：针对各班班情和各科学情作了发言；就各自的教育教学经验做了交流；还特别针对残疾学生理解能力、思维能力相对较弱，容易遗忘等学习特点，交流了提高残疾学生学习能力的方式方法；对残疾学生学习心理给予分析，并提出应对策略；就如何抓好毕业班教学工作与班级管理等方面进行了交流探讨；对学校管理提出了宝贵的意见和建议等。

3.拟制定中考考纲。我校综合高中一直是面向全省招生，实行单招单考，为了进一步规范我校综合高中单招单考工作，教务处经过多方调研、结合特殊教育的发展方向及全省各学校学生受教育状况，拟重新制定中考考试各科目的考纲要求，为全省残疾学生升入高中阶段学习提供更多更好的机会。这项工作目前正在实施当中。

2.整理资助档案。学校资助管理中心还将落实资助政策过程中形成的申请表、家庭贫困调查表、操作流程、审批表等材料整理归档，使资助工作更趋规范、细致、到位。

1.启动高考工作。xx年高考相关工作，已于xx年11月份启动。安排学生进行体检、长春大学特殊教育学院、天津理工聋人工学院报名等工作已陆续展开。此项工作将持续到xx年六月份。

2.加强高考动员。接待xx师范学院等领导来校招生，并积极做好宣传动员，做好高三学生的高考报名指导、考前动员等工作。

1.实施阳光体育工程。实施“阳光体育工程”，树立健康第一的思想；体育课强化上下课点名制度，认真上好每一节课；组织好“两操一活动”，开展冬季长跑活动，保证学生每天锻炼1小时，使学生养成终生健体的爱好。并做好学生的体育达标检测等相关工作。

2.参加校园青春操大赛。在体育老师的指导下，经过三个多月的课余训练，我校学生完成了8个以上的舞种和队形变化，以其规范动作最终角逐总决赛并获校园青春操大赛“青春魅力”二等奖，“创造奇迹”二等奖；以及“优秀组织奖”等荣誉称号。

3.开展卫生体检工作。积极开展传染病的防控工作，并对全校学生进行年度体检，保障学生能在一个卫生的环境下，健康地学习、生活。

一年好景君须记，来年又是春满园。教务工作是没有止境的，我们将进一步端正态度，更新观念，统一思想，以提高教育教学质量为中心，牢固树立为教学服务、为教师服务、为学生服务、为提高教育教学质量服务的思想观念，坚持依规治教，规范运作，狠抓教学过程管理，勇于开拓创新，为我校教育事业再发展作出积极的贡献。

第一学期工作总结

紧张的一学期结束了，我圆满地完成本学期的各项任务。这学期我担任中专二年级和高职三年级的教学工作和班主任工作。回顾这个学期的班主任工作，感慨良多，我觉得要使一个班级有良好的班风，有强大的凝集力，班主任除了做好一些常规工作外，还应有一颗爱心，把自己真正融入学生中间，多理解他们，使他们信服你，愿意把你当作他们的好朋友，愿意与你多方面地交流思想。当然工作中也存在着不足。

现将本学期的班主任工作总结如下：

一、学生习惯养成方面。

1、把一味的要求变成鼓励和赞美，暗示和诱导；在反思上学期的工作后，我发现对于学生行为习惯一味的要求，可能暂时有一定的效果，但时间长了却会容易让孩子产生逆反心理，不利于孩子改掉不良的习惯。

2、本学期我一改过去的思路，对于习惯不好的孩子，给予更多的不是批评和要求，而是鼓励和赞美，暗示和诱导。正是有了这种工作思路，部分孩子的学习习惯较上学期有了很大的进步。

二、干部队伍的组建和培养：

大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助班干部树立威信；在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，以点带面。

三、用爱激励、鞭策学生成长

“爱心”是教育永恒的主题。对于学生来说，教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是除了母爱之外，世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的，是沟通师生心灵的桥梁。只有当班主任给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才会对老师产生依恋仰慕的心理，才能向教师敞开内心世界，教育才会收到应有的效果。天冷了，嘱咐孩子多穿件衣服；学生病了，及时慰问补课。课下谈心、用电话与家长联系成为自己每天的“必修课”。阶段总评时，谁有了进步，一份精心挑选的小奖品便送到学生的手里。为了及时了解、掌握后进生的内心世界和行为表现，激发其上进心和积极性，在工作中多个别谈话；多沟通家长；多表扬鼓励；多正面疏导；多指明方向。在赢得了后进生的信任，成为他们的知心朋友之后，转化工作就容易多了。

四、注重了后进生的转化工作：

在后进生的转化方面，我分了两类，一种是仅学习成绩差的；一种是行为习惯、纪律方面差的。我针对各自的特点及后进的原因，对症下药，长期不懈地去辅导教育他们，感觉都有了不同的进步。

五、家校联系方面。

为了全面了解孩子，发挥家长的作用，学期初我与家长取得了联系，具体了解孩子在家中的情况，这也为之后班级管理工作带来了很多启示和帮助。班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，对学生教育离不开家长的配合。我认为学校教育、家庭教育和社会教育三者是不可分的。

六、反思自己的工作，我认为以后努力的方向是：

1、学生大了，教育教学方法要随之灵活多变去适应他们；

2、学习累，要如何让他们学好又轻松？有兴趣不厌学？

3、对边缘生的辅导要继续抓好，还须更耐心的辅导。

虽然为建设这个班花了不少心思，特别是在转化后进生的过程中，但是效果仍不太明显，还没有能够有效地激发学习动机不强的学生的学习斗志，为班级学习创造良好的风气遇到了较大的阻力。

班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。当然，在教育学生"学会生存，学会学习，学会关心，学会做事，学会生活"的过程中，只要我们真诚地捧着一颗"爱心"，加深理论修养，在实践中不断完善自己，一定会把班主任工作干好的。我深知工作中还有很多不足之处，以后的工作中我会加倍努力，不断完善自己，努力提高自己，把握好每一次学习的机会，努力做最好的老师！

大学生宣传委员学年第一学期工作总结

第一学期工作总结

二00五年在孩子们的欢声笑语中飞驰而过，一学期的辛勤工作也得到了回报。在各级领导的支持关怀下，在《规程》、《纲要》两个指导性文件精神的引领下，通过全园教职员工的努力，本学期我园已顺利地完成了区教育局、区妇联下达的各项任务，并取得了以下荣誉：获得“浙江省巾帼文明示范岗”的光荣称号、获得20xx’温州市幼儿园幼儿绘画大赛团体提名奖金奖（自愿参加幼儿数共计53名，特别金奖2名、金奖8名、银奖9名、铜奖11名）。成功举办了“鹿城区民办幼儿园教学研讨会”。我园的教学示范课不但得到了同行的好评,还得到了区教委幼教科教研室的认可。我园教师在参加鹿城区优质课评比中也取得了较好名次。在园本教研中，根据我园实际生成的健康系列活动教案被中国教育报评为一等奖。虽说我们得到了一些荣誉，但这只是一些表面成绩，从深从严反思，我们还有很多不足之处。为了能完善下学期的工作，期末之际，特对本学期我园的热点、重点工作加以分析总结。以求保持长处、纠正短处,特别是求有效措施使我园的工作在下学期能更上一层楼。

热点之一：本学期本园根据学期初区教育局公示的收费标准收费。没有因生源好、调整原标准而多加收一分钱。办园尽量做到低成本、高质量、社会满意、家长放心。做到规范办园。

热点之二：根据区教育局的要求，对照《纲要》精神，对幼儿进行素质教育。没有因家长的要求，办各种各样的特色班。做到坚持原则，规范办园。

以上有关规范办园的两个热点问题，本学期本园做得比较好，要继续坚持。

回顾学期初，我园提出的工作重点有三：一、建立一支合格的教师队伍 二、进一步提高保教工作质量 三、优化环境。对照这三点，全园从上而下、从下而上作了认真的检查与自我评价后认为：优化环境工作做的比较好。保教工作质量有提高，但教育工作质量的提高不是很理想。如何建立一支合格的教师队伍，仍然需要探讨、努力。现对这些工作逐一进行分析评价。

* 重点之一、优化环境：由于本园的场地比较小，多年以来一直是我们的遗憾。但场地小并不代表环境差。我们知道对一个幼儿园的评价是多方面的，环境包括软环境和硬环境。只要我们踏踏实实、认认真真营造一个“一切为了孩子”的温馨环境，我们也一定能使孩子开心、家长满意。根据我园的能力，本学期我园在优化环境方面作了如下的工作：

标准进行量化，加大考核力度。对家长投诉确有违反师德规范的教师采取不得享受年

终岗位奖等施。

如经教育态度行为末有转变者位予以解聘。经家委会委员调查，本学期家长对我园教职员工的职业道德行为基本满意，没有一例投诉。我园能有这样一个和谐的环境跟全体教师，特别是后勤人员的努力是分不开的。本园后勤人员岗位责任心强，本职工作都求尽善尽美，使幼儿园的环境得到了最大的优化。她（他）在教师缺岗的情况下，能愉快的服从安排进班，按照保育工作要求承担起班级的配班工作。工作中做到虚心学习，任劳任怨，一岗多能，不计报酬。她（他）们的优质服务，得到了家长及全体教师的交口称赞。

2、开展“今日我当园长”活动。每日由不带班教师轮流检查全园工作。检查常规内容有园风园纪、各岗位（圆长、教师、保育员、后勤人员）的工作状况、伙食情况等。。。。。。并在“今日我当园长”本子上记录。这一活动开展的本意，想使教师对幼儿园每个不同岗位工作的难度有一个了解，理解管理与被管理的矛盾，树立以园为家的`责任感。营造一种以人为本的和谐环境。大多数教师在检查中能对自己的行为与其他教职员工的行为作出自觉地比较而进行调整，，从而达到使教师的行为从他律转为自律的目的。

3、加强幼儿园与家庭的联系，及时与家长沟通。尽量得到家长的理解与支持，共同为幼儿发展创造良好的条件。园家委会的18位家长，她（他）有的是教师，有的是医生，有的是领导、有的是名人。他们的工作都很忙，但她（他）们却尽心尽责地担任起幼儿园这一小小的家委会主任、副主任以及教育、收费、伙食、安全、卫生委员之职。我们的家长还是我们合作的好伙伴，指导我们工作的好老师。如蒙氏班的刘逸妈妈、胡可心爸爸、小一班李廷浩爸爸、小二班王一格的爷爷、还有许多的家长都对我园 的工作提供了无私的支持。由于他们的监督、检查、沟通、支持，对我园的规范办园、优化环境起着不可估量的作用。

4、充分利用空间及场地的每一寸土地，美化绿化整体环境。本学期经过积极努力创造条件，腾出场地使“鹿城区民办教学研讨会”得以在我园顺利召开。这么多人能聚在我园一个活动室里，这在原先是不可相象的。这说明我园的环境优化又进了一步。

5、提倡节约、该省的就省，该用的就用，合理使用每一分钱，这绝对不仅仅是经济问题，而是一种观念，一种精神。虽说我园经济效益并不是很差，但只要是采购、装修等等，我们都能在同等质量、数量的条件下做到与商家“斤斤计较”，当好集体经济的“管家婆”。

几年来，由于我园一直在环境优化上下功夫，每学期开学，不管是家长、幼儿还是其他来园办事的人员，一进园就惊叹：又变了，又变了！从硬件来说，幼儿园场地虽小，但大型游戏玩具、沙池、嬉水池、多媒体教室一应俱全。。从软件来说，家长评价更是高。我们的幼儿园不大，但给人的感觉却特别干净、特别温馨，使人感到“家”的感觉。因此在优化环境方面本学期本园是做得比较好的。

活动的开展对幼儿的健康成长起了非常重要的作用，赢得了家长的好评，赢得了民办幼儿园“保命”的生源。但是，对幼儿园来说这只是一些常规工作。保教工作质量到底如何，期末我园根据《规程》、《纲要》精神及内容对幼儿的情感、能力等方面进行测试。经过反思、集体评估，得出结论：保教工作质量有提高，但不是很理想。现对主要问题逐一作出分析，以求下学期能加速提高我园的教学质量。

1、计划制订不能有效地落实于教学行为，特别是教学计划得不到落实。如制定的《幼儿一日生活安排计划》要求保证正常条件下幼儿两小时的户外活动时间，其中包括一小时的体育课。经抽查，大部分班级户外活动都能开展，但 “户外放羊”的现象较严重，体育课的教学质量得不到保证。突出表现在这次区教育局幼教科布置的冬季锻练三个“一”活动竞赛上。片区领导在十一月四号布置了工作，我园从五号开始就制订了计划并作了要求及安排：有晨间抽查、年级段比赛、迎新年亲子运动会等。原以为经过精心的准备，在这次片区检查中我园幼儿的表现一定很突出，但现实却不尽人意，除了小班段的操节外，跳绳与拍球的动作要领，大部分幼儿都没有掌握。究其原因是部分教师责任心不强，根本没有按照计划认真组织教学。下学期要采取有效措施保证计划的落实。

2、理论没能联系实际，先进的教育观念不能有效的转化为正确的教学行为。个别教师备课还是停留在抄教案的阶段，没有根据幼儿的发展状况，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。为了能使教师对全园的教学质量有一个基本的了解，期末我园进行了一次试验性的测试（测试材料附后）。从测试结果来看，我们的教学水平远没能满足幼儿的发展需要，尤其是能力、技能的发展。

* 重点之三快速建立一支高素质的稳定的教师队伍。这是我园一个重中之重的重点。教师队伍的素质与教学水平紧密相连。本学期本园的教学质量提高不理想与现教师的素质有一定的关系。现将本园教师在岗情况罗列如下并做出分析，以求下学期能有一个飞跃。

教师学历、教龄、资格证书情况 。本园现有教师19名（包括保教主任）。学历情况：大专学历8名，中专学历2名，职高2名，大本在读2名，大专在读5名。教龄情况：十年以上3名，五年以上8名，三年以上4名，一年以上4名。职称情况：一级1名，待批一级1名，二级9名，三级3名，无职称5 名，教师资格证取得者仅有5名。专业技术技能水平明显偏低，未能与学历、教龄水平成正比。因此出现了个别教师学历与教学质量不相符的现象。该种现象的存在与前几年片面追求虚高学历以及教师流动不无关系。

家长反映情况：从家长反映来看，幼儿园教师不是仅靠学历、教龄技能技巧就能当一名好教师的，最主要的还是教师的责任心、爱心。有这么一些教职员工，虽说她（他）们的专业水平并不是很高，但是由于她们爱岗敬业的精神与行为，赢得了家长和幼儿的心。家长对她（他）们反映很好，一再要求下学期不要换人。相反，有个别教师技能技巧较好，但由于责任心稍逊，20xx学年第一学期工作总结家长反映一般。

3、考核情况（考核量化表附后）

从这次考核中反映出我园部分教师的教学质量还存在较大问题。经反思，一方面是由于教学管理跟不上，教学计划得不到落实；另一方面是由于教师中好的学习风气没有形成。具体表现在不能充分有效地利用工作时间备课、学习。更不用说是八小时以外。教学水平跟不上新纲要的要求。园本教研不能针对所碰到的问题进行研讨，予以解决。刻苦钻研、好学上进的学风不能行之有效的开展。

以上就是我园20xx学年第一学期总结，我们将采取措施，取长补短，争取把20xx学年第二学期的工作做得更好。

20xx年1月18日星期日

20xx．1．18

第一学期工作总结

时光匆匆，转眼间，一学期又悄然而过。一学期来，在镇教委，教研室的正确领导下，我校以幸福教育为宗旨、以办幸福学校、做幸福教师、育幸福学生为目标，全面开展学校各项工作。同时，我们在幸福教育中寻找突破口，抓特色管理，寻找特色教学方法，注重学生的素质教育与发展个性相结合，力求抓出成绩，抓出水平，抓出非凡。具体工作总结如下：

为丰富校园文化，创造良好的育人环境，更好的展示师生风采，我校因地制宜，别出心裁，在八个墙面从八角度宣传、引导幸福教育。在教室正对的墙创建了“仁爱”德育长廊。办公室的墙报设置了教师粉笔字比赛版面和教师才艺展示版面，另设两个专栏为学生才艺展示。每两周更新一次内容，主题鲜明、美观新颖、内容充实，使其成了学校面貌的展示台、品德教育的宣传台、学生才艺的大舞台，成了校园内一道亮丽的风景线，成了全校师生丰盛的精神大餐。在工作大检查中，这一创造性的做法受到了领导及各位兄弟学校的一致好评。为了进一步丰富师生校园文化生活，我校开展了丰富多彩的课外活动。在现有的条件下，我们因陋就简不等不靠举行了两次体育运动会。此举增进了学生对体育锻炼的热爱，增强了学生的集体荣誉感，践行了阳光体育的精神理念。此外，我们还开展了写字比赛、演讲比赛、六一文艺汇演、安全演练、教师趣味运动会等丰富多彩主题鲜明的活动。通过这些活动的开展，极大的丰富了师生的校园文化生活，培养了学生的竞争意识和自我保护意识。

我校一贯重视努力提高教师的业务素质。为进一步加强教师的基本功训练，本学期开展了听课、说课、评课活动，积极鼓励教师参加各级培训，积极参加各种听说课比赛。使每位教师都能学习新知，不断成长。

我们不仅重视教师的业务成长，更重视我们的教师师德建设。为此，按教委、教研室的统一要求，学校开展了教师政治、业务学习活动，并严格了学习纪律，教师自主配合，取得了良好成效。

一年来，我们较为重视教研工作，坚持特色兴校的理念，努力将教研工作落到了实处。每周教研时间，袁铁柱主任切实负起了责任。他或组织教师看名家教学录像，或开展集体备课，使得每次教研活动都成了教师自身一次提高和突破的过程，提高了大家驾驭四十分钟课堂践行新课标的能力。再抓常规教研的同时我校所承担了德州市“十二五规划”教研课题《小学语文自主美文作业的研究》正式结题，在此基础上我们所确定了校本教研课题《自主课堂在小学语文教学中的实践与应用的研究》，又有了新的发展。

班级管理方面。我校以自主管理为主，提倡创特色班级，每位学生努力践行《张矬小学学生行为九种好习惯》。同时在本校内开展了“先进班级”“先进个人”“三好学生”的评选活动。此举通过量化考核，（每天都有量化考核）真实反映日常工作，一改过去凭印象、看需要的错误做法。通过这些活动的开展，教师牢骚满腹的少了，埋头工作的多了；班主任与教师之间推诿扯皮的少了，通力协作的多了；学生违反纪律的少了，好人好事却多了。

教师管理方面。为使各项工作有条不紊的进行，本期我校将把各项工作分配到人，使教师人人参与学校管理，人人都是管理者和被管理者，群策群力各负其责共同唱好了学校管理这出重头戏，为幸福教育增光添彩。

安全是学校的一条生命线，离开了安全，学校的所有工作皆成一句空话，有鉴于此，学校经常教育全体师生牢固树立“安全重于泰山”的意识，学校充分利用周会、国旗下讲话、校园广播、宣传窗等各种阵地，在全体师生中，进一步增强安全工作的法制观念，切实做到教学质量与学校安全两头兼顾，通过签订安全工作责任书，以做到领导落实、岗位落实、措施落实。认真抓好师生安全教育，积极采取各种预防措施，强化校舍、教育教学设施、饮食卫生、师生擅自外出活动等的安全工作，多次组织人员检查学校的安全状况，从而确保了学校平安。深化开展安全知识教育和应急演练，提高师生安全意识和自救互救能力，积极开展小学安全教育周、安全教育日活动。严格执行学校突发公共安全事件报告制度，做好预防和处置工作，进一步完善教师值班制度，确保我校安全稳定。

1、大龄教师的工作态度及教学观念需想办法加强管理。

2、学校管理缺乏优质化，粗枝大叶多，精打细磨少，学校需要有更多才能的人来共同管理。

3、教学管理缺乏优化组合、缺乏总结梳理；更缺乏年轻教师力量的充实。

总之，一年来，我校各项工作得到上级领导的大力支持和帮助，学校稳步发展，呈良好上升态势。但我们的路还很长，我们会进一步加快步伐，创建良好的教育环境，提升办学水平，为开创新的幸福教育局面不懈努力。

第一学期工作总结

本学期，我担任三年级三班和四班的数学教学工作，以及三年级四班的班主任，一学期即将过去，现将一学期的教学工作进行回顾，从以下三个方面做工作总结：

(一)从开学初，我严格要求自己，同时在教学上也严格要求学生。

比如要求自己每隔一周读一次书，要求学生画图必须用铅笔，列竖式必须写进位等。

(二)自己有不懂的问题及时请教老教师，同时要求学生们要多交流，多提问。

由于自己是新教师，很多问题小到卫生工具怎么摆放，大到班委怎么选，还有值日生在什么时间打扫卫生更合适，我都会请教老教师，综合自己的想法做出最好的判断。

(三)学生、家长和老师互为桥梁。

在我看来，这三者应该互相渗透，形成良性循环才是最好的结果。

作为一名教师，最重要的还是要上好自己的课。开学初，我就总览了三年级上册数学课本的目录，共十个单元，对每个单元做重点分析，并且将十个单元分为了三大部分。1、3单元：时分秒注意单位的换算以及经过时间的计算;测量注意单位换算。2、4、6单元是计算，注意细心。7、8、9、10单元中数字编码重点考察身份证号;长方形和正方形周长，分数中几分之几表示阴影部分，同分母分数计算，分数比较大小;集合题目用集合圈做更准确更方便。

作为新老师，我还是有很多经验不足的地方，导致我在工作中存在一些不太准确的做法。我印象深刻的有这么几件事情：

(一)收作业。开始收作业是学生自己往讲桌上放，没人收拾很乱;后来，我询问老教师，学到了一个好方法，小组长收齐交给课代表，省时又省力。

(二)班委选择。作为新老师接手一个班级，对学生没有任何的了解，在选班委时，我问了老教师的意见，选择了临时班委，工作一段时间后给予肯定，并定下班委。后来有个转学生不适应新班级，我选他做课代表，增进与同学的交流，很快就见成效了。

(三)讲课。我讲课时，想着尽量面向所有学生，尽量把每个题目讲得详细，就会造成拖拉的状况，而且会耽误优等生的时间，但是自己不会把握那个度。希望以后多积累经验，能更好的把握课堂。

(四)与学生交流。刘若霖是我们班的班长，但是也是大队委的一员，有一次给班里扣分，我批评了他，我告诉他作为班长第一时间应该为班级着想，而不是扣分，我知道他是不服气的。我后来反思跟他交流的时候没有很好地站在他的位置考虑，这也是我以后要注意学习的地方。

最后，还有很多小事我没有放在心上，但是对孩子的影响可能是深远的。在今后的工作中，只希望自己在跟孩子交流的时候能够更深地进入他们的内心，希望给孩子带来的都是好的影响。

第一学期工作总结

转眼间，我来到江苏省淮阴卫生学校从事辅导员工作已经半年了，到校工作后，我开始担任xx中检、xx中护（5）以及xx药学三个班级的班主任，这对我无疑是一个严峻的考验。半年里，我本着“以人为本，为学生服务”的宗旨，以学生的思想教育，学风建设为工作重点开展工作，通过一学期的磨合与了解，我已经基本了解了该类学生的思想状况、生活与学习情况。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法，工作基本进入正轨。现将本学期工作总结如下：

进入工作后，我所带的三个班级中有两个班级是接手其他班主任的，他们同学之间经过一年的时间都已经非常熟悉彼此，而我和她们之间都是彼此陌生的，我感到了工作的被动，于是如何迅速的了解这两个班级的基本情况对我显得非常重要。通过向原来班主任及班级同学的了解，我初步掌握了两个班级的基本情况。xx中护（5）班总体来说较为理想，班级的班风、学风基本上都还不错，主要问题为个别女生学习态度不端正以及班级可能存有偷盗问题。而xx中检班则存在较多问题，全班共有52人，其中男生21人，女生31人，85%人为共青团员。班级同学无心向学，上课散慢，男生经常睡觉、早读及晚自习迟到现象也较为严重，男生中只有3人学习较为认真，女生中能够严格要求自己，学习较认真的约20人，以往任课老师对班级印象不佳。男生谈恋爱现象非常严重，在校男生至多5人未谈恋爱，女生谈恋爱约5人，有1人存在在外租房同居的嫌疑。班级男生只有1人不吸烟，个别男生可能存在烟瘾。有1名男生与1名女生曾有过顶撞老师的行为，还有两名男生生活治理的能力较差。整个班级在班风、学风上存在的问题较为突出，班级建设有一定的阻力。

在学校里，班主任接触学生的时间最长，开展的教育活动最多，对学生的影响最大。自己也是一步一步从学生走过来的，我知道自己以后作为一个班主任，我自己就是她们的一面镜子。因此，为了规范学生的行为，我在工作过程中，努力做到为人师表，率先垂范。在班级管理中，凡是我要求学生做到的，我一定会带头做到。

我校的学生都是从初中毕业的，xx中检与中护（5）班的学生经过了一年的时间，已经基本上适应了现在的学习、生活。而xx药学班的学生刚刚脱离初中，跳过了高中的学习，带着对现在大学生活的憧憬来到了卫校表现出了很浓的稚气和对现在学习、生活的迷茫，出现了严重的不适应现象。针对他们自主性较差，自学能力较弱的特点，如何引导他们学会自学和自理成为了我必须考虑的问题。在刚开学的一个月时间里，我将自己主要的工作精力放在了如何消除她们的陌生感，促进她们尽快适应现在的学校生活、学习上。我首先采用开班会，走访宿舍与学生谈心以及网上聊天的方式与她们进行了多层次沟通，加深了彼此的了解，其次精心为他们组织了中秋以及圣诞晚会，并且在原有的xx中检与中护（5）班的同学中选择一批具有亲和力和一定个人能力的同学有意向的对个别适应能力较差的学生进行了帮扶。这些工作不但消除了我们之间的距离感而且使我了解到大部分新生的思想动态，为我以后工作的开展打下了良好的基础。

随着对她们了解的不断加深我感受到了她们具有强烈地渴望独立和自我管理的欲望我个人觉得现在的学生都是明事理，懂道理的，他们只要在老师的引导作用下是能够自己管理好自己的。所以，对xx中检与中护（5）班的原班委成员我并未作较大地调整。我一直强调发挥班委在班级管理中的主体作用，赋予了她们充分的班级管理自主权，要求班委敢想，敢做，做班级的决策者、领导者。只要能发动同学们自觉参与班级管理，有利于同学们的学习和各种爱好的发展，什么想法和活动都可以讨论，这样一来，有效地发挥了班委的主体性，调动了班委的积极性，工作起来也轻松了许多，而且也取得了很好的效果。在上学期，班级学生积极地参加学校组织的各项活动。xx中护（5）班获得了校拔河比赛第二名、校优秀团支部等荣誉，并且多个宿舍被评为优秀宿舍，xx中检与xx药学班在学校的排球比赛与广播操比赛中也都获得了较好的成绩。更有很多学生个人在学校组织的活动中获得喜人成绩。与此同时，学生在在班级内部还开展了很多活动，这些由学生自己策划，组织的活动也都受到了较好的效果。

在班风建设方面，我首先在学期初期通过学生自己制定了各班级管理量化考核细则（奖惩条例），其次，通过班委会的形式有计划地对各班班委进行了定期的培训指导，并充分利用班会对普通学生进行思想教育和指导，积极培养同学们的集体荣誉感与归属感，通过“以多带少”的方法来树立他们的班机荣辱观。如：针对xx中检班存在的问题，我任命了19个班委成员加上6个课代表，让她们各施其职，并且明确分工，全部参与到班级的管理中，形成她们的自我约束意识。让她们自觉以主人翁的姿态参与进来，以多数人带动少数人的方式来营造班级的班风、学风，受到了较好的效果。并在男女混合班级中，对男生实行了舍长负责制，即每个宿舍的舍长不仅对本宿舍卫生负责、并且负责他们日常早操、早自习以及上课与晚自习的考勤。如有情况必须在第一时间向我汇报，否则追究其个人责任，该方法受到了很好的效果，在宿舍卫生方面成效明显。对班级纪律方面实行的值日班委制度也都受到了一定的效果。经过近半个学期的努力，逐渐培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的班干部，进一步带动了班风与学风的好转。

在我所带的三个班级中，学生的学习成绩较为一般。xx中护（5）班的整体成绩稍较平稳，而xx中检与xx药学两个男女混合班的情况令人担忧。xx中检与xx药学班的差生较多，优生较少，所以要管理好这两个班，首要的工作就是如何培养发挥优等生的榜样作用来教化差生。因此我对学生进行了分批指导教育，主要分为四种类型：双优生（成绩思想都好的）、中等生、成绩差的、双差生。对双优生实行关心、鼓励，对双差生实行及时鼓励和严格要求、达到了奖罚分明的有效结合，后进生的转化工作取得了一定的成效。

目前我所带的三个班级学生中有近30%的学生家庭经济比较困难，本学期国家实施了给学生发放生活补助和助学金的新政策，这使得每一位贫困生都得到了一定的生活资助。面对部分生活仍存在困难的学生，在学生自愿的情况下，我积极鼓励他们在学习之余做一些力所能及的兼职，如xx中护（5）班的部分同学在学校食堂勤工俭学，不但解决了她们的饮食问题，每月还能获得额外的生活补贴。xx药学班的部分同学与职介单位建立了长期的合作关系。在学生受到物质帮助的同时，我同样注重思想上的帮助，经常与贫困生面对面的交流，谈心，解除他们心中的自卑心理，保证他们的思想不掉队，使他们能振奋精神，安心学习，并对班级中存在的有违纪前科的同学不放松平时的教育，实行从严管理。

班级、宿舍是学生最重要的活动场所，个别男生容易为一些小事发生争吵、甚至动手打人，这种行为严重影响了班级的外在形象。在遇到这种情况的时候，我首先对这种行为及时进行了批评教育，对于受到伤害学生给予抚慰，争取把问题尽快处理，有效地避免了矛盾的进一步激化。对于xx药学有个别女生宿舍出现的不能按照正常的作息时间休息而引发的矛盾，作了较为细致的说服工作，大家通过交流思想，互相理解、互相包容使问题得到了缓解。但部分学生存在着因早恋所产生的心理问题而引起的日常学习、生活问题以及损害班级形象的现象有待以后解决。

通过半个学期时间的对班主任工作的实践，我在工作能力方面得到了一定的锻炼和提高，但是仍存在很多问题有待解决：

一、工作的开展具有滞后性。在上学期的工作中，特别是工作初期，总是感觉到自己的班级有很多的问题发生，而别人的班级却一切按部就班。明显地感到自己比起其他的老班主任有很多的不足，他们在很多时候都能够预见问题，将可能发生的问题防患于未然，而我由于缺乏对事情的预见性，有时总是被动地跟随问题，解决已出现的问题。

二、集体思想教育能力有待提高。因为自己在这方面的不足，失去了许多在大众场合与同学们交流，对学生进行教育的机会。有的时候是看见学生存在问题，心急如焚，可是只是急在心里，不知道如何对其进行有效的教育。

三、心态有待调整。在工作初期，对学生可以说是满心的关爱。可是在一次一次跟学生讲道理，为他们着想，他们并不理解、心不在焉的时候。我的耐心就没了，更多的便是不断地批评、指责。在以后的工作中，我希望自己能够做到即是他们的老师更是他们的朋友，将多种角色更好地融入到工作中。

四、与年级、学校的配合不到位。很多时候，我在开展工作的时候，只是一个人按照自己的意愿开展班级的工作，缺少与其他班级和学校的配合，这一点以后也必须注意。

以上就是我个人在近半年的辅导员工作中的得失体会。在以后的工作中，我一样会全力以赴的，相信我会一天一天成长起来。

第一学期工作总结

政教处全体工作人员本学期在学校的领导下，认真踏实，努力工作，现将这半年来的工作总结如下：

1、全体工作人员按照分工做好课堂、课间及自习的纪律检查，通报检查结果。

2、每天按时通报宿舍的纪律及卫生情况。

3、每天检查各班卫生打扫情况，天天有记录，周周有汇总。

4、政教处值班人员每天中午检查午休值班情况，检查每周一下午班会课的开展情况。

5、排查安全隐患并做好记录，发现问题及时上报。

1、定期召开宿管科全体人员会议，把宿舍管理中存在的问题及时反馈给级部。同时要求宿管科全体人员一定要加强安全意识，排查宿舍里的安全隐患，确保该住校的学生一个也不能少。

2、开学初期，检查初二、初三的早操情况。

3、对教室内卫生、桌椅摆放进行检查。

4、加强仪容仪表检查，初一初二女生一律运动短发，男生一律平头，效果较好。

5、检查各级部教室文化。

6、检查各级部日常管理情况。

以上检查均第一时间通报结果。

7、协助20xx级做好初一新生建籍工作。

8、政教处全体工作人员积极配合各级部开展工作，期中表彰、第二届文化艺术节体育类项目及文艺汇演等。

9、政教处全体工作人员积极配合学校指派的各项临时性工作。

1、思想上还不能足够认识到自己所应该担负的职责，积极主动性稍差。

2、管理力度不够，管理标准偏低。

希望学校给配一台学籍专用电脑。以前不是在微机室就是在团委上学籍平台，用户名和密码存在安全隐患，望学校考虑。

政教管理是学校管理中很重要的一个环节，下学期要进一步制定及细化管理目标及标准，让管理更捋顺，育人环境更轻松舒适，共创__文明校园。

第一学期工作总结

新学期开始，我受学校信任，被任命为初中部教导员，同时兼任901、903两班的语文教学，不久又接管远程教育模二管理。因此，本学期工作表现在如下三个方面：

九年级教学一直都是学校工作紧抓不懈的重点，我所担任的901班又是重中之重。所以我在教学过程中密切关注课改动向，积极探讨教学新思路，努力提高课堂效率。《语文课程标准》是我案头必备的导师，“中学语文”是我经常关顾的宝岛，“中学语文论坛”是我修炼整合的较场。为了贯彻新课改理念，我注重对学生创新思维的培养，时刻要求学生用联系的眼光看待学习与生活，把语文学习融入现实生活当中。同时注重学生对现实生活的感受，帮助他们展示健康向上的情感态度，树立正确科学的人生观、价值观，尤其是901班的某些双差生，我给了他们一些相应的学习指导以及生活导向。总之，我力求在教育与教学的统一下不断提高教育教学质量。

乍到教务处，一切均是陌路，好在方军主任为人友善，时常在我不知所措时出现，手把手地扶助。于是，我在他的精心指导下，尽心尽责地做起业务来。先是排课程表，发放教材，接着协同各教研组开展教研活动，配合学校组织教学检查，到了期中、期末，积极贯彻县教育局下达的精神，协助方军主任布置考场，安排教务工作等等。同时，我也要感谢方军主任的严格，他的“凡事求个认真”工作作风，让我在多年来的教学生涯中头一次感受到原来生活可以这么充实。

接管模二管理，起先我是不乐意的，因为从我个人立场上看，我无暇顾及：一是我的教学任务很重，二是教导员事多，三者小孩在身边。是凌校长的信任，让我下定决心接管。接管以来，除了每日必需完成的数据接收、整理外，我还潜心探求系统与硬件的维护方法：到网上查询，向高手求助，并借助自己的机子做相关实验，尽量使自身早日适应远程教育的管理需求，更好的肩负起模二管理员的职责。平日，每遇到同事们向我有关电脑知识的咨询，我都会耐心详尽地解析；遇到同事们有关电脑设备的疑问，我都会尽我所能地帮忙解决。在12月8日市远教工程长陔现场会（我校作为分会场）的准备会上，我负责模二资料的整理，为学校的远程教育工程验收发了一分光，放了一分热。

总而言之，在本学期内，我的各方面工作自我感觉尚可，我问心无愧。

第一学期工作总结

二00五年在孩子们的欢声笑语中飞驰而过，一学期的辛勤工作也得到了回报。在各级领导的支持关怀下，在《规程》、《纲要》两个指导性文件精神的引领下，通过全园教职员工的努力，本学期我园已顺利地完成了区教育局、区妇联下达的各项任务，并取得了以下荣誉：获得“浙江省巾帼文明示范岗”的光荣称号、获得20xx’温州市幼儿园幼儿绘画大赛团体提名奖金奖（自愿参加幼儿数共计53名，特别金奖2名、金奖8名、银奖9名、铜奖11名）。成功举办了“鹿城区民办幼儿园教学研讨会”。我园的教学示范课不但得到了同行的好评，还得到了区教委幼教科教研室的认可。我园教师在参加鹿城区优质课评比中也取得了较好名次。在园本教研中，根据我园实际生成的健康系列活动教案被中国教育报评为一等奖。虽说我们得到了一些荣誉，但这只是一些表面成绩，从深从严反思，我们还有很多不足之处。为了能完善下学期的工作，期末之际，特对本学期我园的热点、重点工作加以分析总结。以求保持长处、纠正短处，特别是求有效措施使我园的工作在下学期能更上一层楼。

热点之一：本学期本园根据学期初区教育局公示的收费标准收费。没有因生源好、调整原标准而多加收一分钱。办园尽量做到低成本、高质量、社会满意、家长放心。做到规范办园。

热点之二：根据区教育局的要求，对照《纲要》精神，对幼儿进行素质教育。没有因家长的要求，办各种各样的特色班。做到坚持原则，规范办园。

以上有关规范办园的两个热点问题，本学期本园做得比较好，要继续坚持。

回顾学期初，我园提出的工作重点有三：一、建立一支合格的教师队伍二、进一步提高保教工作质量三、优化环境。对照这三点，全园从上而下、从下而上作了认真的检查与自我评价后认为：优化环境工作做的比较好。保教工作质量有提高，但教育工作质量的提高不是很理想。如何建立一支合格的教师队伍，仍然需要探讨、努力。现对这些工作逐一进行分析评价。

重点之一、优化环境：由于本园的场地比较小，多年以来一直是我们的遗憾。但场地小并不代表环境差。我们知道对一个幼儿园的评价是多方面的，环境包括软环境和硬环境。只要我们踏踏实实、认认真真营造一个“一切为了孩子”的温馨环境，我们也一定能使孩子开心、家长满意。根据我园的能力，本学期我园在优化环境方面作了如下的工作：

1、标准进行量化，加大考核力度。对家长投诉确有违反师德规范的教师采取不得享受年终岗位奖等施。

如经教育态度行为末有转变者位予以解聘。经家委会委员调查，本学期家长对我园教职员工的职业道德行为基本满意，没有一例投诉。我园能有这样一个和谐的环境跟全体教师，特别是后勤人员的努力是分不开的。本园后勤人员岗位责任心强，本职工作都求尽善尽美，使幼儿园的环境得到了最大的优化。她（他）在教师缺岗的情况下，能愉快的服从安排进班，按照保育工作要求承担起班级的配班工作。工作中做到虚心学习，任劳任怨，一岗多能，不计报酬。她（他）们的优质服务，得到了家长及全体教师的交口称赞。

2、开展“今日我当园长”活动。每日由不带班教师轮流检查全园工作。检查常规内容有园风园纪、各岗位（圆长、教师、保育员、后勤人员）的工作状况、伙食情况等......并在“今日我当园长”本子上记录。这一活动开展的本意，想使教师对幼儿园每个不同岗位工作的难度有一个了解，理解管理与被管理的矛盾，树立以园为家的责任感。营造一种以人为本的和谐环境。大多数教师在检查中能对自己的行为与其他教职员工的行为作出自觉地比较而进行调整，，从而达到使教师的行为从他律转为自律的目的。

3、加强幼儿园与家庭的联系，及时与家长沟通。尽量得到家长的理解与支持，共同为幼儿发展创造良好的条件。园家委会的18位家长，她（他）有的是教师，有的`是医生，有的是领导、有的是名人。他们的工作都很忙，但她（他）们却尽心尽责地担任起幼儿园这一小小的家委会主任、副主任以及教育、收费、伙食、安全、卫生委员之职。我们的家长还是我们合作的好伙伴，指导我们工作的好老师。如蒙氏班的刘逸妈妈、胡可心爸爸、小一班李廷浩爸爸、小二班王一格的爷爷、还有许多的家长都对我园的工作提供了无私的支持。由于他们的监督、检查、沟通、支持，对我园的规范办园、优化环境起着不可估量的作用。

4、充分利用空间及场地的每一寸土地，美化绿化整体环境。本学期经过积极努力创造条件，腾出场地使“鹿城区民办教学研讨会”得以在我园顺利召开。这么多人能聚在我园一个活动室里，这在原先是不可相象的。这说明我园的环境优化又进了一步。

5、提倡节约、该省的就省，该用的就用，合理使用每一分钱，这绝对不仅仅是经济问题，而是一种观念，一种精神。虽说我园经济效益并不是很差，但只要是采购、装修等等，我们都能在同等质量、数量的条件下做到与商家“斤斤计较”，当好集体经济的“管家婆”。

几年来，由于我园一直在环境优化上下工夫，每学期开学，不管是家长、幼儿还是其他来园办事的人员，一进园就惊叹：又变了，又变了！从硬件来说，幼儿园场地虽小，但大型游戏玩具、沙池、嬉水池、多媒体教室一应俱全...从软件来说，家长评价更是高。我们的幼儿园不大，但给人的感觉却特别干净、特别温馨，使人感到“家”的感觉。因此在优化环境方面本学期本园是做得比较好的。

重点之二、保教工作：为了幼儿的全面发展，我园实行保教合一的工作原则，全园既有整体的保健工作计划又有各班的保教工作计划。每位教师既是教养员，又是保育员，教育活动全部围绕幼儿的健康成长开展工作。本学期按计划举办全园性的活动有“迎国庆歌颂祖国”大合唱、“我爱家乡的山和水”秋游、对家长公开半日活动、迎新年亲子运动会等。教研组活动有：理论知识的学习、讨论教学中存在的问题、集体讨论各个主题的开展及活动的预设等。课题组活动有：漫画欣赏题材的选择。各班级活动有：主题活动的开展、我为同学过生日、美术兴趣班的开展等。这些活动的开展对幼儿的健康成长起了非常重要的作用，赢得了家长的好评，赢得了民办幼儿园“保命”的生源。但是，对幼儿园来说这只是一些常规工作。保教工作质量到底如何，期末我园根据《规程》、《纲要》精神及内容对幼儿的情感、能力等方面进行测试。经过反思、集体评估，得出结论：保教工作质量有提高，但不是很理想。现对主要问题逐一作出分析，以求下学期能加速提高我园的教学质量。

1、计划制订不能有效地落实于教学行为，特别是教学计划得不到落实。如制定的《幼儿一日生活安排计划》要求保证正常条件下幼儿两小时的户外活动时间，其中包括一小时的体育课。经抽查，大部分班级户外活动都能开展，但“户外放羊”的现象较严重，体育课的教学质量得不到保证。突出表现在这次区教育局幼教科布置的冬季锻练三个“一”活动竞赛上。片区领导在十一月四号布置了工作，我园从五号开始就制订了计划并作了要求及安排：有晨间抽查、年级段比赛、迎新年亲子运动会等。原以为经过精心的准备，在这次片区检查中我园幼儿的表现一定很突出，但现实却不尽人意，除了小班段的操节外，跳绳与拍球的动作要领，大部分幼儿都没有掌握。究其原因是部分教师责任心不强，根本没有按照计划认真组织教学。下学期要采取有效措施保证计划的落实。

2、理论没能联系实际，先进的教育观念不能有效的转化为正确的教学行为。个别教师备课还是停留在抄教案的阶段，没有根据幼儿的发展状况，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。为了能使教师对全园的教学质量有一个基本的了解，期末我园进行了一次试验性的测试（测试材料附后）。从测试结果来看，我们的教学水平远没能满足幼儿的发展需要，尤其是能力、技能的发展。

重点之三快速建立一支高素质的稳定的教师队伍。这是我园一个重中之重的重点。教师队伍的素质与教学水平紧密相连。本学期本园的教学质量提高不理想与现教师的素质有一定的关系。现将本园教师在岗情况罗列如下并做出分析，以求下学期能有一个飞跃。

教师学历、教龄、资格证书情况。本园现有教师19名（包括保教主任）。学历情况：大专学历8名，中专学历2名，职高2名，大本在读2名，大专在读5名。教龄情况：十年以上3名，五年以上8名，三年以上4名，一年以上4名。职称情况：一级1名，待批一级1名，二级9名，三级3名，无职称5名，教师资格证取得者仅有5名。专业技术技能水平明显偏低，未能与学历、教龄水平成正比。因此出现了个别教师学历与教学质量不相符的现象。该种现象的存在与前几年片面追求虚高学历以及教师流动不无关系。

家长反映情况：从家长反映来看，幼儿园教师不是仅靠学历、教龄技能技巧就能当一名好教师的，最主要的还是教师的责任心、爱心。有这么一些教职员工，虽说她（他）们的专业水平并不是很高，但是由于她们爱岗敬业的精神与行为，赢得了家长和幼儿的心。家长对她（他）们反映很好，一再要求下学期不要换人。相反，有个别教师技能技巧较好，但由于责任心稍逊，下一页家长反映一般。

3、考核情况（考核量化表附后）从这次考核中反映出我园部分教师的教学质量还存在较大问题。经反思，一方面是由于教学管理跟不上，教学计划得不到落实；另一方面是由于教师中好的学习风气没有形成。具体表现在不能充分有效地利用工作时间备课、学习。更不用说是八小时以外。教学水平跟不上新纲要的要求。园本教研不能针对所碰到的问题进行研讨，予以解决。刻苦钻研、好学上进的学风不能行之有效的开展。

以上就是我园20xx学年第一学期总结，我们将采取措施，取长补短，争取把20xx学年第二学期的工作做得更好。

第一学期工作总结

担任班主任工作的这半年来，在很多老师的帮助下，我从最初的茫然到现在的略有所获，慢慢的成长起来。就本着学习的原则，借用这次难得的机会，把自己担任班主任工作以来的心得和体会向领导和老师们作个简单的汇报。

一、从培养学生的良好习惯入手。

一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散，我从培养学生良好习惯入手。在课前五分钟我会走进教室，督促孩子们准备好学习用品，确保在课堂过程中认真不分心的学习;一年级的孩子还不懂得怎么做作业，为孩子以后养成良好的写作业习惯打下基础，我尽量布置较少的作业;在课堂上留下足够的时间让学生写课堂作业;确保孩子对待写作业要端正认真的态度。每次在向学生讲完作业要求后，我总是还会提两个写作业的小要求：做作业时一不需讲话，二不需做小动作，三姿势要端正。只要做到这三点，就是认真做作业的好孩子，老师就会喜欢他。由于孩子们年龄小加上班里人又多，所以对他们的训练，方法要多样。记得薛瑞平老师曾说过：“优美的音乐，能在潜移默化中，将孩子的心灵导向宁静优雅。”这句话对我有很大的启发，我上网搜了很多符合儿童的轻音乐，有时在打完预备铃后学生们仍然大吵大闹，我就会播放一小段轻音乐，慢慢的教室静了下来，连最闹的孩子也能乖乖的做好了。上课时，为了能使孩子们能在这40分钟内专心听讲，我就常常用接儿歌的形式提高他们的注意力，我说前半句，他们接后半句，一二三，做整齐、小眼睛，看黑板等等。当然良好行为习惯的养成也离不开严格的训练，为了强化孩子们大课间做操的习惯，我也用儿歌的形式来管理他们，比如搭肩看齐、小手放下、立正onetwo。生活中的种.种良好习惯我给做成了一个视频。

良好的卫生饮食习惯也是很重要的，吃饭前洗手，不随便扔垃圾、不随口吐痰等习惯我每时每刻都是挂在嘴边。孩子们以前在幼儿园吃饭总是拖拖拉拉，更意识不到要珍惜粮食。经过这样几次三番的强化教育，行为要求已深入学生的心田，并化为自觉行为，良好的习惯也就慢慢养成了，效率也就有所提高了。

二、班主任工作，从爱做起。

“一双眼睛看不住几十个学生，一颗爱心却可以拴住几十颗心。”但是爱并不是一味的纵容，要严出于爱，爱寓于严，严而不凶,宽而不松，严在当严处，宽在当宽处。班主任工作比较琐碎、繁杂。在处理问题时，如果没有一颗真正关爱他们的心，就很容易流于简单化;表面上唬住了他们，但他们心里并不服气。我觉得要使一个班级有一个积极向上的学习氛围和良好的班风，班主任除了做好一些常规工作外，就必须有一颗爱心，把自己真正融入学生中间，多理解他们，使他们信服班主任，愿意把班主任当作他们在学校里最亲的人。

天气凉了，学生下课出去时，我总要嘱咐一句：“把衣服穿好。”记得班里有一个可爱的孩子调皮的对我说;“李老师，在学校里你是我们的亲老师。”我听后心里非常的欣慰。我仍然还记得前段时间学校里流行出水痘，吴迪是一个住校的孩子，当她发现她身上有了好多的红点时同学告诉她得了出水痘了，她并没有哭。(班主任工作)当她一眼看到我时就放声哭了，感觉见到亲人了一样，一肚子的委屈都有了好多的红点时同学告诉她得了出水痘了，她并没有哭。当她一眼看到我时就放声哭了，感觉见到亲人了一样，一肚子的委屈都发泄出来了。更让我感动的事，从一只脏兮兮的可爱小手中递过来一张纸条，看我接到手后并露出天真灿烂的笑容。那么纯真、心里那么温暖。对于我班的学生他们每个人在我的心里都是平等的。不论他们是成绩好的，还是不好的;也无论他们是懂事一点的，还是调皮的!因为这份爱，虽然班主任工作有一点累，但我全然没有了这种感觉，乐在其中!感受着为人师的快乐!

三、培养学生的集体荣誉感。

通过各种活动可以培养学生的集体荣誉感，这个学期学校里组织了大课间集体舞比赛、叠被子比赛、讲故事比赛，我们班一一取得了一定的成绩。当然结果并不是非常重要的，是准备比赛的过程。在这个过程中使孩子们从中可以受到教育，得到启发，得到激励，从而使集体荣誉感不断增强只要有意识地引导，调动每个孩子的积极性，充分发挥其作用，使其感受到集体荣誉感跟每个人的努力分不开，以便增强其上进心和自我克制能力。同时要鼓励学生齐心合力，为班集体争光，学生取得了成功会产生自豪感和荣誉感，当他们尽情体验胜利的欢乐时，集体荣誉感便形成了。以下就是我收集的一些活动中的图片和视频。

四、加强与任课教师间的沟通。

俗话说：“一个好汉三个帮。”没有科任教师的共同努力，班主任单枪匹马很难做好班级管理工作。根据平时观察，由于我每天和学生在一起的时间最长，相应在学生心目中大多数在班主任面前都是言听计从，课堂上基本上能做到专心听讲，课后能完成作业，几乎没有拖拉作业的现象。但我从其他教师口中得知，学期开始的时候，课堂纪律相当的乱、无组织、无纪律、散漫，令任课教师担忧。这种现象，任课老师及时的和我沟通了，很快在我们的齐心协力下孩子们这些陋习一一改掉。多和任课老师交流更能发现出哪些孩子上课最能搞小动作、最爱说话进行商量着进行位置的调换。所以班主任多让他们参入班级管理，班级工作就会事半功倍，无坚不摧。

第一学期工作总结

有校级二类活动“师生情”乒乓球比赛，也有校级一类比赛“华研杯”排球赛，此外，我们还联合其他兄弟院系组织了“六院研究生羽毛球团体联谊赛”，院内的比赛也是精彩纷纭，纷至沓来。成绩的取得不是偶然，背后的原因是研会的坚强领导，其他部门的协作配合，我们体育部的努力付出，每次竞标我们都是预先做好方案，紧扣每个细节，特别是在问答环节，作好预设问题答案，将每个应急预案都考虑周全，在具体实施过程中，本着高度的责任心，把每件事都做好、做实。

通过两次竞标活动、承协办会议、活动的具体实施、活动后的总结陈述，我们与校体育部人员有了深入接触，大家本着研究生会自我管理、自我监督、自我负责的理念，相互之间深刻交流了工作经验，也有了协同配合共同实干的丰富经历，校研会也是和我们一样，以17级的新鲜血液为主，在活动中，我们一起打磨各自的团队，一起共成长，在此过程中，我们树立了历史文化学院的良好口碑，校研会对我们体育部也高度认可。

在积极组织活动过程中，积极聆听同学的意见与建议，深入到同学中去，倾听其声、感知其情、解决其难。努力想同学们之所想，急同学之所急。帮同学们营造良好的学习与娱乐环境，创造和谐温馨的校园氛围。在“师生情”乒乓球比赛中，我们合理组队，发挥每位同学特长和优势，最终取得了亚军的好成绩。在平时其他部门举办活动的时候，我们也总是积极伸出援手，如“史学论坛”活动，我们在准备排球赛之余仍然积极投入其中，付出了很大的时间和精力。

今年下半年我们举办了多项体育赛事，部分赛事时间略显密集，无形间给部门甚至研会增加了不少压力。其次，我们在承办的第一个校级活动“师生情”乒乓球大赛中承担了过多的责任，虽然有制定详细的预算计划，但仍然导致比赛开销过高。这也为我们以后承办“华研杯排球赛”和其他比赛提供了教训，学会了和校研会和其他学院研会就经费问题谈判，在后面的活动中我们也是竭力压缩开支争取用最少的经费办最精品的活动！还有其他方面问题，还望广大师生指出，我们定将改进我们体育部的工作。

在这一学期中，我们体育部大体的工作大致如上，说不上战果累累但却也有通过努力获得了一定的成绩，不惊天动地却也实实在在，相信在未来的工作中，我们将做得更好，将会取得更加优异的成绩。我也将一如既往的保持这份热情，继续服务同学，提升自我，在希望大家可以一起努力，一起学习，一起进步。

第一学期工作总结

本学期,我担任七年级两个班的英语教学工作。七年级的学生大多数是十二、三岁的少年，处于长身体、长知识的阶段，他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃；但自制力差，注意力不集中等总之，七年级的学生处于半幼稚、半成熟阶段，更应善于引导，使他们旺盛的精力，强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神，变被动学习为主动自觉学习。结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

一、思想认识方面。思想上，我严格要求自己，热爱教育事业。积极参加各类政治业务学习，遵守学校的规章制度，研究学生的学习情况，积极主动和学生交流，认真学习并及时更新教育理念。

二、教学方面。

一是做好课前准备工作。认真备课，不但备课而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前作好充分的准备，并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

二是提高上课技能，提高教学质量。让讲解清晰化，准确化，条理化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主观能动性作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

三是虚心请教其他老师。坚持参加校内外的教研活动在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听优秀老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

四是注重课堂教学效果。针对七年级学生特点,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点, 突破难点。注意和学生一起探索各种题型,我发现学生都有探求未知的特点,只要勾起他们的求知欲与兴趣,学习劲头就上来了,如每节课后如有时间,我都出几题有新意,又不难的相关题型,与学生一起研究。

五是要进行一定数量的练习。相当数量的练习是必要的,练习时要有目的,抓基础与重难点,渗透数学思维,在练习时注重学生数学思维的形成与锻炼,有了一定的思维能力与打好基础,可以做到用一把钥匙开多道门。

六是认真批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。在设置作业中，仔细阅读教材，搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出及时反馈，针对作业中的问题确定个别辅导的学生，并对他们进行及时的辅导。并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

七是做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。

八是狠抓学风。在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。

三、与家长沟通方面。这学期与家长的联系沟通。

作为英语教师，我不是班主任，但英语学科的重要性使我主动与家长用电话、家访等方式进行密切联系，尤其是针对班上的潜力生以及部分后进生，我积极与家长汇报其子女在校的情况，争取与家长达成一致，努力提高学生的学习成绩。

四、坚持不断学习。“活到老，学到老”。我坚持不断提高自身的专业理论和教学能力。除此之外，业余时间我还读了许多书和杂志。如：《中学英语报》、《空中英语教室》、《如何更好地成为一名优秀教师》等，结合自身情况，扬长避短，不断完善自己。

五、工作考勤方面。本学期以来，我坚持无特殊情况不迟到，不早退，不请假，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作，如备课，批改作业，完成教学反思等。我深知，自身还存在很多需要努力和改进的方面，教师这条道路也只是刚开始。所以，在今后的工作中，我会继续虚心向优秀教师学习，不断反思，不断学习，力争成为一名平凡而出色的教师。最后，感谢学校领导和同事在这个学期对我工作上的支持和帮助！

第一学期工作总结

记得九月份刚开学的时候，有二十九张崭新的面孔看着对他们来说很陌生的我。我对小朋友做了自我介绍：我姓吴，但大家可以叫我花花老师，我带大班两年时间了，这学期我是小朋友们的班主任老师，我很喜欢聆听小朋友们的心声，所以大家以后有什么快乐和不快乐的事儿一定记得跟老师分享哦!我的介绍结束后，小朋友们的眼神和热情告诉了我他们很喜欢我，当小朋友们各自做了介绍后，我对他们有了大概的了解，也知道了班上有男生十名女生十九名。

二、教学方面。

对于年龄平均只有四岁的他们，我有自己的教导方式和指引目标。

当小朋友做错事或者不讲理的时候，我会把其错误以故事的形式讲出来，让小朋友自己发现自己的不足，并知道怎样做才是正确的，指导幼儿今后怎样改正，怎么做，同时也教育了其他小朋友。

经过和小朋友们长时间的相处后，慢慢的小朋友们也会自己编故事了，也会跟大家分享自己从中受到的启发了。语言表述能力提升的很快，当他们在家里遇到了什么高兴或不高兴的事儿时，他们一来幼儿园就会与老师小朋友分享自己的感受，这样更有效的拉进了师生关系，也融洽了班级的和谐氛围。

三、生活方面。

由于九月份开学后一直都是阴雨天，许多小朋友很爱请假，老师要抽出时间给他们补课，由于平时在家里小朋友吃饭不是很规律，所以有些小朋友在幼儿园里吃饭不习惯，也吃得很慢;等到了十月份请假的小朋友基本上都能按时来园了，小朋友们的出勤率也提升了不少，吃饭也好了;十一月十二月份天气渐渐转凉了，老师要很细心的照顾好每一个小朋友，冬天到了，告诉小朋友们不要吃冰凉的食物，不能喝冷水，以防咳嗽感冒。

教师要每天打扫教室环境卫生，教育幼儿要保持个人卫生，要爱护集体卫生。

四、安全方面。

教育小朋友平时走路时不乱跑，上下楼梯要靠右行，站队时不拥挤，玩玩具时不争抢，上下幼儿园要家长亲自接送，一个人不能到处乱跑，以防意外事故的发生。在教师的教育和督促下，小朋友们都能遵守要求，各个都平平安安健健康康。

第一学期工作总结

一、全力推进义务教育均衡发展工作。

城乡义务教育均衡发展，对于学校发展来说，既是机遇更是挑战。学校在推进此项工作进程中，遇到了许多困难和问题，在学校硬件和软件建设上都有一定的差距。学校直面这些问题和困难，勇于挑战，抓住机遇，尽力缩小与城区学校的差异系数。按照分工协作，各负其责的要求，重点做好义务教育均衡发展的材料建档工作，同时做好义务教育均衡发展宣传工作，让广大师生及其家长投入到义务教育发展均衡县的创建活动中来。

二、全力改善学校办学条件。

xx年暑期，重点对中心校的水泥地面、学校花圃和校门口水泥路、中心幼儿园小厕所、部分村小安全防护门窗等基础设施建设。秋季开学，各教学点的数字化教学资源全部安装到位，网络全部开通，基本实现了优质教学资源共享。科学实验室仪器配备完毕。经过多种途径，为中心校教师和教学点配备办公电脑，基本实现了中心校人手和村小一台办公电脑的预期目标。彻底解决了中心校自来水供水不正常的顽疾。安装了中心校校园宣传栏。中心校阶梯教室整体安装到位。

三、锻造一支优秀教师队伍。

进一步强化教师队伍建设，着力锻造一支优秀的教师队伍，开展好“党和人民满意”教师推选工作和“如何做好老师”主题教育活动，庆祝第30个教师节活动。教师节期间，祁红乡棕里小学戴xx老师被评为省师德标兵称号，其育人事迹被祁门电视台报道。汪xx老师获得祁门县党和人民满意教师，其育人事迹被黄山晨刊报道，并参加黄山市第四季度“xx好人”评选。戴xx老师参加“践行陶行知，做新时代好老师”主题演讲活动；谢xx老师的师陶论文获市级三等奖。认真做好新一轮岗位设置工作，两位教师进行调级。

四、做好党支部和教育工会工作。

扎实做好党的群众路线主题教育实践活动，重点做好第三阶段建章立制和活动总结工作。通过党的群众路线主题教育实践活动，学校党支部的堡垒作用和党员先锋作用得到了加强，党群干群关系得到更加密切。做好教育工会工作，鉴于原工会主席退休，学校教育工会班子进行改选，召开了教代会，加强学校民主管理。组织好教职工元旦登山比赛活动。做好到龄退休教师的欢送工作。

五、加大扶贫助学工作力度。

继续实施好教育民生工程，及时发放xx年度秋季贫困寄宿生补助。关注团县委希望工程助学行动。鼓励社会爱心团队和爱心人士来校助学，祁门爱心联盟来校开展了“暖冬助学”活动，xx籍外地工作的朋友元旦山村助学活动，祁门县气象局来校捐助电脑；xx公路设计室捐赠电脑等。同时做好学前教育儿童贫困资助申报工作。

六、以校本培训为载体开展好教学教研活动。

组织好国培、省培、市培、县培和校培活动，只要上面有培训任务下达，学校立即组织。组织好两期数字化教育资源、畅言系统使用培训。分批次组织教师前往赤岭中心学校、闪里中心学校开展校际交流活动。开展好市级课题《农村学校寄宿与走读留守儿童有效关爱体系的探索》开题与过程性研究。开展好学生健康体质测试、阳光体育冬季长跑、元旦学生跳绳比赛等活动。

七、做好原民办教师身份和教龄认定工作。

在认定小组的努力下，xx乡原民办教师身份和教龄认定工作圆满结束，全乡共认定74人次，为全县第二大认定乡镇。目前，到龄退休教师分批次领取了教龄补助。

八、出台了《xx中心学校差旅费管理实施方法》。

严格执行中央八项规定和xx县教育局“两项规定”，坚持勤俭办学的理念，开源节流，把资金用在刀刃上。结合校情，几经酝酿，出台了《xx中心学校差旅费管理实施方法》。该办法的差旅费报销标准在县局标准之下大幅降低。

八、认真做好其他相关工作。

重视推介xx教育工作，向各级网站媒体投放更多更好的稿件；组织好教代会，开展好教工文体活动，积极筹备校篮球队参加全县教工篮球赛；做好退教协换届工作以及退休教师换送工作；开展好农村服务型基层党组织建设年活动，组织好建党94周年庆祝活动。及时完成县局交办的临时性工作。

xx中心学校。