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学生会第二学期期末工作总结(通用13篇)

时间:2024-01-12 07:05:25 作者:FS文字使者

在学生会工作总结中,我们可以总结我们的工作方法和技巧,为今后的工作提供参考和借鉴。小编为大家整理了一些学生会工作总结的范本,供大家参考和学习,希望对大家写作有所启发。

学生会学期末工作总结

各个部门都沉浸在换部长,推新人,卸旧职的隐秘气氛中。有人进,有人退,有人进退两难。我们三个的表现不怎么出色,所以,大猪拖着疲惫的身心经历着他在经管的第三个两委会生活,摆在他面前的是“博文”咖啡书屋的时紧时闲的生活,相比较大三上相当轻松的课程和师姐幸福的爱情。

换届,当各个部长都已经尘埃落定时,我依旧保持着事不关己的心态,我认为这件事很遥远,甚至都不能算是一件正式的事。就在此时因为一场家庭得变故,我暂时的回到了家。坐在飞机上,我开始思考,我身边的很多人和事离我越来越远,而且过去了就真的回不来了,珍惜身边所有爱我的和我爱的人。

回家的第二天,我收到了大猪的短信“这次我要退休了,看你们的了”。就在这时,我想起了大猪说的“你们有什么事先来问我,再来问肖老师”,“现在还有我在前面给你们顶着的”,原先的我认为即便是发生了再困难的事,会有他们告诉我“这件事怎么怎么样”,在那一刻我意识到很多事我们要自己扛了。篮球赛,双学位的轮番集中考试,家庭的变故一瞬间都来了,我第一次觉得无力招架,身心疲惫。

回来之后,一切都在掩饰下顺理成章的进行。接下来是我一直有所顾虑的运动会,根据开始的分工,小猪主要负责创业设计大赛;蝈蝈主要是文娱活动;体育便落在了我的头上,就在我毫无头绪的时候,非常庆幸的是涛哥在那段时间站了出来,他就像是救命稻草一样几乎把所有的事都包办了,一切有条不紊,紧急而又有序。

与此同时,又是一年辩论时。说道辩论赛,我每次想到的总是,一年前,动物园的孩子们坐在台上,紧张刺激但又十分有趣的感觉。我们又和老对手相遇了,但不同的是,这次的我们都是在台下。作为老对手,我时常用一种骄傲的心态来适应周围的环境,弥补自己内心的不足,但不得不承认他们真的很强大,我就像是偷到了一件宝贝一样,开心而又有所顾忌,敬佩你们电子电气。就在姜禹汐说出结果的那刹那,我觉得就像还债了一般,这次,他们赢了,与此同时,辩论——真的结束了。但我相信所有动物园的孩子们都会在某个不经意的时间,不经意的地点突然地想起它,再继续前行。

就在场下看比赛的时候,肖老师坐在我旁边,语气正式的和我说:“我想把郭涛调到主席团来。”有点意外,但也觉得正常,我想想了说:“我觉得可以,挺好的。”接下来是一段分析与肯定。从最后的结果来看,这个决定是十分重要也是十分必要的。至此,主席团完整了。

运动会结束的那天,我们都拖着疲惫的身体来到了sa1312,把主席团的职务和工作重新的分了一次工,就这样我们的换届就悄无声息的开始了,也在疲惫不堪中结束。结束后,我们和大猪一起走,一路上他我们讲:“lx,我原来是想推你的。”这时的蝈蝈说了一句改变了我想法的话:“其实我是故意不要想上去的。”就在这时,我发现原来大家真的和以前不一样了,是因为这是两委会吗?我笑笑,这又怎么样呢?(此处有很多细节,各位看客不必追问,不方便透露。)。

再下来便是女生形象设计大赛,毕业晚会,最后在学期即将结束的时候,我们组织了一次聚餐,在德庄。第一次和两委会的战友们唱了一次歌,第一次听到肖老师拿起话筒,放歌一曲。第一次让她看到什么是翻墙回寝室。

考试将至,学院举行了一次汇报会,我担任了主持人。混乱、甚至都有点惊心动魄,我第一次盯着一张被涂改的看都看不清的纸上,一口气介绍了将近二十几位领导。我最后一次把《论英雄》的烂稿子展示在他们面前。混乱的有点可以和女形赛媲美。但总的结果还是得到了肯定,不肯定又能怎么样呢,此刻我很急,因为接下来的考试,我该怎么办?破釜沉舟还是惨淡谢幕,给我的大二画一个灰色的句号吗?我甚至已经没什么精力去思考,只能任其血雨腥风一把,尸骨无存。

我尽量保持微笑的面对两委会的每一件事,没一人,每一个领导,每一位战友。记得肖老师再一次不经意的交谈时说:“你就是容易当好人,什么都是可以可以,好的好的。”此时,我想反驳,但突然发现我没有资本,我承认在这样的环境下我是缺少了激涌奋进的精神,缺少一个强大的内心去包容,承载周遭的眼光、评论,我发现只有这样才能维持属于两委会的骄傲,虽然这种骄傲毫无意义。

第二学期期末学校工作总结

每个学期的学期末,很多学校上到领导,下到学生,都会对过去一年的工作和学习情况进行总结。今天小编也是给大家准备了五篇优秀的学校工作总结,给各位作为参考借鉴。

2019年,学校领导班子带领全校师生深入学习贯彻十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,落实全国高校思想政治工作会议精神,坚持教学工作中心地位,全面加强党的建设,积极推进优质校项目建设,各项工作取得较好成效。现报告如下:

一、认真履行主体责任,推动全面从严治党向纵深发展。

(一)扛稳从严治党主体责任。一是强化工作部署。认真贯彻中央和省委、市委关于全面从严治党各项要求,全年党委会研究党建工作议题xx个,召开党建专题工作会议,安排学校党建工作,与各基层党组织书记签订党建目标责任书。二是层层压实责任。制定了《党委履行全面从严治党主体责任清单》和《基层党组织书记抓党建工作述职评议制度》,压实党委主体责任、书记第一责任和基层组织直接责任。三是加强工作督查。多次对基层党建工作进行督促检查,实现督查全覆盖,以督查促责任落实。

(二)扎实开展“两学一做”学习教育。一是打牢学习基础。制定推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案,组织全体党员认真学习党规党纪和系列讲话,开展“党规党纪”集中教育活动,引导党员师生增强“四个意识”。二是坚持以上率下。认真履行党员干部受教育、抓教育的双重责任,带头学习党章党规和系列重要讲话,带头上党课,党委班子成员全部到联系基层党组织上党课,自觉参加双重组织生活。三是找准工作抓手。坚持把“三会一课”作为开展“两学一做”学习教育的重要抓手,把党员教育与严肃党的政治生活有机统一起来,推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

(三)深入学习贯彻党的十九大精神。一是抓好学习培训。组织全体党员收看十九大开幕式,召开党委(扩大)会议,及时传达学习十九大精神。制定了《学习宣传贯彻党的十九大精神工作方案》,对学习宣传贯彻十九大精神作出安排部署。举办学习十九大精神专题培训班,对全校副科以上干部、辅导员和思政课教师x多人进行5天的集中培训。二是营造学习氛围。坚持领导带头学、带头讲,校级领导、基层党组织书记到联系部门和所在支部上专题党课,宣讲十九大精神,以讲促学,以讲促宣。充分利用校园网、微信公众号、微博等媒体,全面宣传十九大精神,营造浓厚氛围。抓好思政课主阵地,扎实推进十九大精神“进教材、进课堂、进头脑”。三是抓好贯彻落实。把学习贯彻十九大精神与推动学校发展紧密结合起来,聚焦深化产教融合及校企合作、师资队伍建设、实验实训室建设、内部治理能力提升等重点工作,推进式发展,让十九大精神在学校落地生根。

(四)加强班子和干部队伍建设。一是加强班子建设。认真落实党委领导下的校长负责制和民主集中制及“三重一大”制度,坚持集体领导、民主决策、科学决策,坚持依法办学、民主管理、科学治校。二是坚持科学用人导向。严格按照《干部选拔任用工作条例》规定,坚持新时期好干部标准,选拔任用x名、xx名副处级干部和xx名正科级干部,并对部分中层干部岗位进行调整交流,优化了干部队伍结构。三是加强干部教育培训,提升干部队伍整体素质。

(五)加强基层组织建设。一是完成学校党委及基层党组织换届。二是高度重视发展党员。按照新时期党员发展要求,积极在青年骨干教师和优秀学生中发展党员,全年培训学生入党积极分子x人,发展学生党员x名,教师党员x名。三是认真做好党费收缴管理工作。严格执行党费收缴、使用和管理的规定,规范党费收缴,按月收缴党费。四是规范基层组织政治生活。制定了《关于进一步严格规范党的组织生活的实施意见》,认真落实民主生活会和组织生活会制度、民主评议党员制度;严格落实“党员活动日”和“主题党日”制度,加强党员日常教育管理和监督。

(六)认真落实党风廉政建设“两个责任”。一是压实党委主体责任。认真贯彻中央关于党风廉政建设重大决策部署,召开年度党风廉政建设会,专题安排党风廉政建设工作。制定了《党委落实“两个责任”突出问题任务清单》,压实基层党组织党风廉政建设主体责任和领导干部“一岗双责”。支持纪委聚焦主业,履行监督责任,定期听取纪委工作汇报,重大问题及时研究,支持纪委严肃执纪问责。二是持续加强作风建设。认真执行中央“八项规定”和省委、市委意见,及时传达习近平总书记关于作风建设的重要批示精神,持续纠“四风”、正作风。三是加强廉政教育。认真开展“一准则一条例一规则”集中学习教育活动,组织全校副科级以上干部300余人进行“一准则一条例一规则”知识测试。开展坚持标本兼治推进以案促改工作,制定工作实施方案,召开警示教育大会,深入剖析典型案例,建立整改台账,制定整改措施,工作成效显著。

二、加强和改进思想政治工作,立德树人扎实推进。

(一)认真贯彻全国高校思想政治工作会议精神。一是抓好学习贯彻。召开学校思想政治工作会议,专题学习贯彻全国、全省高校思想政治工作会议特别是习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上重要讲话精神,加强和改进学校思想政治工作,对干部教师、辅导员进行全员培训。二是抓好工作推进。坚持社会主义办学方向,落实“三全育人”责任,推行党员干部联系学生宿舍制度,x多名干部教师联系x多间学生宿舍,开展文明宿舍创建活动,把思想政治教育与解决具体问题有机结合起来。三是发挥思政课主渠道作用。把思想政治理论课作为学校重点课程建设,创新教学方法,增强思想政治理论课教学的吸引力、说服力、感染力。

(二)认真落实意识形态工作责任制。党委会专题研究意识形态工作4次,认真履行“管好导向、管好阵地、管好队伍”的主体责任。严格执行《关于加强哲学社会科学报告会、研讨会、讲座、论坛等管理的意见》,落实“一会一报”和“一事一报”制度,加强对校报、校刊、校内广播等校园思想文化阵地管理,学校意识形态工作总体平稳。

(三)扎实做好信访xx工作。落实信访xx隐患问题排查制度,实行校领导包案制和部门负责制,建立工作台账和责任清单,在重点时期实行信访稳定日研判、日报告制度,为胜利召开党的十九大营造了良好氛围。

(四)深化文明创建工作。以巩固和提升全国文明单位创建成果为统领,以创建全国文明城市和文明校园为目标,深入开展“文明日”、“文明月”和“文明宿舍”、“培育和践行社会主义核心价值观”等主题教育,学校顺利通过第五届全国文明单位复检。积极参与市委创建“全国文明城市”活动,组织师生广泛参与xx市文明志愿交通岗等志愿服务工作,学校师生注册志愿者x多人,较好完成市委安排的创建任务。

(五)做好统战及群团工作。加强对统战工作的领导,引导党外干部教师自觉坚持党的基本路线,贯彻党的教育方针。认真贯彻中央群团改革精神,以“提高团的凝聚力,扩大团的有效覆盖”为目标,以“外树形象、内办活动”为抓手,积极开展主题团日、素质拓展和“三下乡”活动,共青团工作效能显著提升。加强对工会工作的领导,充分发挥教职工管理和民主监督作用。

承蒙上级抬爱和教职工的信任,本人接任xx二中校长。现将这2019学年上半年的学校工作作一个简要总结。八九年级学业水平考试刚刚结束,比之往年,成绩有所提高,不再赘述,我今天要汇报的是学校工作不足和急需整顿的几个方面。

一、职责分明,但工作落实力度不够。

校长和副校长主抓校建工作,书记卢和副校长抓德育、安全、卫生工作。本学年前段时间各方面工作还算顺畅,但下学年的后段时间工作有所松懈,导致校建项目不能如期开工、学校整体卫生较差、人为破坏公物情况严重。虽然我们每天课后都加班加点的工作,但是成效事倍功半,分析原因,一方面是负责领导落实力度不够,一方面是负责领导工作方法和工作思路欠妥。今后的工作中,负责领导要根据自己负责的工作,定期或不定期的、积极主动的召开相关教职工会议,制定出符合自己分管工作的方案、措施,明确职责,用好该用的人员,达到:明确做什么、知道怎么做、什么人来做。

二、工作中不够团结。

学校的校长、书记、两个副校长四个行政领导,遇到大一些的事情或疑难的事情,我们都是互相商量,群策群力的去处理,但是教职工反应,教务内部和政教内部不够团结。如果要共同做一项工作,共同做事的人又不团结,这件事情就会永远做不好。我总结汇报工作,就是报忧不报喜,我们分管领导不是不好意思,而是要正视教职工反应的问题,找出问题,立马解决。协调、团结自己科室的所有人员,先做人,后做事。共同办事的人心往一处想、劲往一处使,什么事情都能引刃而解。

三、

加强师德师风工作,加强教职工的责任心。

xx二中在地方口碑极差,分析原因有三:一是酒的问题,一是麻将的问题,一是个别教职工的责任心问题。周一到周五学校明令禁止喝酒,但部分教职工经常聚集喝酒,喝酒并不是什么伤风败俗的行为,主要是“酒德”修养不够,不会控制量,酒后骂张三、骂李四,不会换位思考,看不见别人工作的辛苦,酒后滋事,社会、家长评价极差,影响极坏。周一到周五学校明令禁止打麻将,但是有部分教职工我行我素,不但行为有损学校形象,而且在麻将桌上的言论贬低学校,毫无集体主义感。由于部分教职工的师德师风败坏,致使学校口碑越来越差,兢兢业业的广大教职工也心灰意冷,认为干也一样,不干也一样,严重挫伤了工作的积极性。所以,加强师德师风工作是学校工作的重点之一。

四、学校制度不健全。

一方面,整个学校没有一个好的规章制度;一方面,各处分管的工作也没有具体的方案措施。今后的工作中,我们要尽快建立健全各项规章制度,建立健全学校考核激励制度、奖惩制度、评优推先制度等。制度是管理的保障,是一个组织健康成长的行动指南。首先,建立完整的学校各项规章制度,使各种活动有章可循。其次,学校的各项规章制度要有较强的可操作性。制度的落实要求人人平等,持之以恒,不偏私厚薄,不忽冷忽热,要公开、公正,赏罚分明,工作中对事不对人,公平、公正地评价每一位教职工,广大教职工应自觉遵守,不越雷池半步。

五、办学条件极差。

一是面积狭小,xx二中占地14.2亩,校园内坎高路陡,地处滑坡带,俗话说“家窄娃娃多”,加上好动的娃娃又没有活动场地,导致学生很难管理。一是教师住宿条件极差,好多教师一家几口人,只能挤在教学楼横头马背或临时性活动板房,面积小、不隔音、东冷夏热,试想,连基本住宿需求都得不到满足,还能激发我们教师的工作热情吗!一是校园美化极差。现在学校连亮化都没有做好,还找不到一点点美化的影子,环境能够熏陶人的情操,如此“美景”怎么能吸引学生,怎么能感化学生。一是校园周围环境疑难复杂。配电房占了农户的地要求解决、厕所排便淹坏农户橘子地要求解决、整个学校处于农户包围之中,至今没有一条通畅的排污通道,学校大量的生活污水和废水以及所有厕所粪便无处排放。

总之,我作为一校之长,在这段时间里,使学校全盘工作出现如此之多的漏洞,我要负不可推卸的责任,但是校长不是神仙,一个学校的工作是一盘棋,要靠全体教职工树立高度的责任心,大家心往一处想,劲往一处使,群策群力,相互理解,xx二中才会走得更好,走得更远。

总体思路是,以党的xx大及xx届四中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕全市经济社会发展这个大局,积极探索服务地方经济的新体制、机制,全面强化积极行政、文明行政、廉洁行政的观念,大力推进制度化、规范化、程序化、。

一、2019年上半年工会工作总结。

2019年上半年很快过去了,在过去的半年里,作为工会的副主任,在学校领导的支持下,辅助张主任做好工会工作,取得了一定的成效,但是也存在着许多的不足,下面就上半年的工作做一下总结:

1.能自觉地参加集体活动和政治学习,认真贯彻执行党的路线、方针和政策,学习心得11余篇,召开教职工离退休人员座谈会五次,虚心听取群众的意见和建议,制订整改措施。

2.紧紧围绕教育教学为中心,以创建国家级示范性高职院为重点,加强工作的规范化,进一步提高工作效率,圆满完成全年的工作任务。

3.情系教职工,开展系列送温暖活动:

慰问病员44人/次,其中为教工家属办丧事17次,困难职工补贴2.88万元,其中特困2户、补助8000元;慰问六属、独生子女、中秋节慰问单身教职工、春节慰问离退休老干部活动,组织女职工健康普查,认真组织教职工、离退休人员健康体检等活动。

4.开展健康向上的文化娱乐活动。

隆重召开了四届三次教代会,作了“三个”、大会讨论并通过教工岗位津贴分配方案和学院“十一五”发展规划,并落实代表们提出的议案。工会与宣传部、团委协办了“红五月”教职工大型文艺晚会,受到了领导和教职工的一致好评。

积极组织以分工会为单位的教职工篮球比赛和教职工、离退休人员的冬季长跑活动,组织女教工以不同形式庆“三八”和重阳节组织离退休参观、座谈等活动。

5.自觉学习党风廉政建设方面的文件资料,严格执行党风廉政建设的规定和要求,严格执行了工会财务制度,严按程序规程办事,没有违规行为。

6.扶贫帮困工作圆满完成了对涟水笪巷村的帮扶任务,圆满完成了市区宝塔桥社区14户的帮扶工作任务。

二、存在不足。

1.对学习抓得不紧;。

2.工作节奏有所减慢,工作标准有所降低。

2019年上半年教育教学工作已经全面结束。上半学年以来,我校以党的教育精神和科学发展观为指引,认真贯彻党的教育方针,以科学的发展观统领全校的工作,以市局工作要点为指导,以安全稳定为前提,以深化发展、办人民满意对人民负责任的教育为主题,进一步解放思想,继续努力推进教育新政,注重细节管理,创建和谐校园。全体教职员工群策群力,团结协作,圆满完成各项工作任务,学校各方面的工作取得了优异的成绩。学校获得了代县“平安校园”称号、被评为2019年教育先进集体;学校的管理模式已得到社会各界的广泛肯定;教师队伍建设又上新台阶。2013年高考工作取得了令人瞩目的成绩;并圆满完成了高一招生任务,真正实现了我校教育质量新跨越的目标,为学校的发展添上了一笔浓墨重彩。回顾这一学期,我们主要做了以下几方面的工作:

一、以科学发展观统领全局,着力提高行政管理水平。

1、加强校领导班子建设,切实转变工作作风。

开学初,新一届学校党政班子,坚持政治学习制度,以政治、思想教育和“能力作风建设年”活动为抓手,注重提高自身的综合素质,切实增强了在教育、教学、服务和管理第一线积极发挥表率作用。工作中求真务实、雷厉风行、讲究效益,班子的工作能力和执政水平得到了群众的认可,在群众中树立了很高的威性。

2、加强民主化管理,推进和谐校园建设。

进一步完善学校民主管理制度。在决策过程中,充分发扬民主,切实从学校的发展、教师的利益出发,做到“事前周密咨询、事中集体充分讨论、事后保障监督”。严格执行校务公开制度的规定,及时公示招生、收费、职称评定、奖励等方面的情况,自觉接受群众的监督。从而大大的增强了全体教职工的主人翁意识,学校呈现出了前所未有的心顺气望,百事和谐的良好局面,和谐校园建设水平得到了进一步的升华。

3、加强师德师风建设,加强师资队伍建设。

学校教育教学质量的提高关键在教师,建设一流的教师队伍是学校发展的基础和源泉。学校结合政府能力作风建设要求,广大教职工中宣传“十要十不准”要求,不断规范学校的办学行为与教师的执教艺术,依法治校、依法从教的各项措施落到了教职工的工作中;同时充分发挥学校橱窗、网站,大力宣传教职工的先进事迹。通过活动与实践,广大教职工更加爱岗敬业,无私奉献,表现出了良好的职业道德和精神风貌,收到了很好的效果。

4、加强平安校园建设,切实保障师生安全。

学校领导班子始终牢记“安全责任重于泰山”的要求,健全管理和防范责任制度,结合去冬今春全国多起校园安全事故的教训,和上级的防范要求,明确职责,学校与各个处室、年级组签订了安全责任书,建立了创建平安校园工作台帐和消防工作台帐。以杜绝偶发事故、强化食品安全、重视消防安全和交通安全为着力点,进行系列化的教育、检查和整治,对安全隐患及时进行处理,校长、书记带头实行全天候值班制,双休日也站在学校安全值班第一线,有效地保障了学校财产安全和师生人身安全。

5、关心教职工生活,丰富教师业余活动。

充分发挥工会的职能,组织开展系列健身活动,在参与各项活动的过程中,教职工们既锻炼了身体、愉悦了心情,又激发了全校教职员工强烈的竞争意识和奋发有为的团队进取精神。同时想方设法的解决老师们在工作、生活中的困难,对红白喜事、病休教师及时上门进行慰问,温暖了人心、凝聚了人心。

1、贯穿一条主线,帮助学生逐步确立正确的价值观。

首先,注重德育的隐性与显性功能相结合。把握校园环境的隐性教育功能,加强校园文化建设,让走道、教室的名人字画“润物无声”,加大环境卫生的落实和检查,让环境会“说话”。利用升旗仪式的显性教育功能,组织好每周的升旗仪式,认真抓好国旗班训练,精心组织国旗下的讲话。

其次,注重德育工作的规定动作和自选动作相交替。突出爱国主义、团队精神和人文素质的常规教育,注重对学生“三观”的培养。同时结合德育工作动态和阶段性,深入开展“雷锋精神进校园”活动,利用班会课的主阵地的教育作用,突出中华美德和革命传统教育,较好地做到了内容、时间、人员三方面的保证。

再次,注重校园德育课内与课外活动相呼应,注重放大德育教育的功效。充分发挥课堂教育是德育工作主渠道的作用,挖掘、凸现学科课堂教学中德育因素,着力培养学生“三种习惯”“九种能力”的培养,促进学生健全人格、健康心理的逐步形成。

2、加强德育队伍建设,提升德育工作品位。

首先,继续抓好我校青年班主任培训班工作。采用多种形式召开班主任会议,学习德育工作理论与艺术,交流经验,达到取长补短、共同提高的目的。

其次,以“请进来、走出去”的方式拓展视野,更新观念,学习能力,促进了班主任工作能力的提高和水平的提升。

再次,以班主任量化管理为抓手,进一步完善班主任工作考核制度,鼓励先进,营造良好工作氛围,班主任工作的积极性得到进一步提高,有力提升了我校德育工作的工作实效和品位。

3、创新工作方法,狠抓德育常规管理。

首先,进一步完善班级量化考核制度,加强值勤巡视的次数,细化评分尺度,公示评比结果,大大提高了班级常规管理的有效性。

其次,继续抓好“净校与静校”管理,成效颇显,有力的保证课堂教学的有效性。再次,每月安排专项问题的整治。先后进行了学生行为习惯检查、班级包干区卫生检查、两操的检查、学生仪表检查等。广大家长对学校从严入手的做法给予了高度的评价,学校已呈现出校风正、学风浓良好氛围。

4、加强学生干部队伍建设、提高学生自主管理水平。

采用积分制管理学生干部。每月对学生会、团委和班级学生干部进行工作岗位培训,提高学生干部的管理能力。同时校团委加大学生干部的培训力度,充分发挥优秀学生的模范辐射作用。立先进、树榜样,在学生中广泛开展“三好学生”“优秀团员”“优秀班团干部”的评选活动。通过不同的形式和载体,学生中已形成自我教育、自我管理的良好态势。

三、狠抓教学细节管理,教学质量提高幅度大。

1、加强教学常规管理,提高课堂教学质量。

首先,认真制订教务处、教研组和备课组的工作计划,有效地防止教学工作的主观性和随意性。坚持每次考试后,年级处、教师、学生都按要求进行全方位质量分析,总结和反思,提出明确的改进方向,确保工作的有序推进。特别加强期中考试质量分析,突出承上启下的作用,为赶超做预案,效果好,作用大。

其次,落实一日教学常规,加大对教学各个环节的监督和调控。学校以“推门听课”活动为抓手,规定行政管理人员和课任教师一定数量的听课节数,由学生和教研组双重记录监控,在听完每节课后与教师及时交流,并对教师当堂课的教案以及作业批改进行检查,组织学生、听课教师填写《课堂教学评估表》存档。

再次,加大对课堂巡查力度。学校多次在周前行政管理人员例会和教师例会上要求与动员,年级处分管领导每天对本年级教师、学生的课堂教与学巡查,学校行政值日人员定期对所有年级、班级学科教与学进行巡查,课后及时反馈,遇到偶发情况第一时间处理,学生、教师违纪情况严重的予以公布,通过多种途径保证课堂教学质量的落实,有效提高课堂教学效果,推动了学生成绩的大幅度提升。

2、加大教师培训力度,整体提高教学水平。

首先,狠抓中青年教师的培养。在教师中开展“魅力之星”教师评选活动。组织各级各类公开课活动,青年教师与高三学生同步参加月考,强化专业知识的升级,把握学科教学的前沿与走势,更好地服务各阶段的教学需要。

其次,加强校际交流,组织各年级教师、年级组长、教研组长和高三备课组长到太原市尖草坪去一中学校参观学习,开阔视野。对我校的办学水平、教学质量、行政管理起到了很好的触动、反思和提高作用。我校各方面卓有成效的工作获得了来校各团专家的高度评价。

四、提高后勤工作质量,为教育教学服务。

1、切实转变作风,搞好后勤保障。

通过对各种专题会议,进一步让后勤人员明确是代县二中一分子的主人意识及各自责任,转变工作作风,用代表代县二中形象的行为习惯为教育教学服务。对教师办公室、学生教室反应的问题及时予以解决,学校大力改造办学条件,更好地满足学生需求,极大的丰富了学校师生校园生活。

2、严格财经纪律,创建节约型学校。

学校进一步规范办学行为,坚持收支两条线,规范地完成了各项收费及教职工工资报表;认真做好年度预决算,参照政府采购工作规程,规范采购货物,合理使用资金,保证了教育教学的顺利进行;继续开展节约一滴水、一张纸、一分钱活动,如:加强了学校各方位各部门的用电用水管理。

五、发挥体卫工作特点,提高学生的运动技能。

认真落实《中小学体育条例》和《学校卫生条例》,坚持“两课一操”,逐步充实体育器材,开设了健康教育课,每学期举办女生卫生讲座;学校各项卫生评比制度落实到位,学生的各项运动技能得到提高,在各项比赛中获得了较好成绩,受到市领导的多次肯定和表扬。

六、突出特色教育,努力构建多元化发展学校。

坚持以人为本、多元发展的办学理念,坚持“以美辅德,以德益智,以美健身”的原则把艺术教育切实纳入学校教育的整体工作中,认真上好美术、音乐课,每学期举办一次学生美术作品展览,一次书画比赛,一场演讲会,每学年举行一次全校性歌咏比赛和一次文艺汇演,以各种形式的艺术熏陶提高学生的艺术修养和审美能力。

七、重视校园文化建设,发挥引导规范教育功能。

加强校园文化建设,优化育人环境。一方面,通过教职工代表大会不断完善各项管理制度,用制度看守校园,力求从精细化管理向精致化管理升级。另一方面,加强校园行为文化教育,规范学生、教师的各项行为习惯;利用学校网络、广播系统每天定时播放优美乐曲、校园新闻、宣传好人好事,让校园充满生机,充满活力;开展读书竞赛活动;定期迎时更换学校标语横幅,为校园增添了浓厚的文化氛围,营造一个和谐、竞争、向上的育人环境,受到社会各界的一致好评。

八、正视存在的问题,群策群力逐步解决。

1、校本研修工作的时效性还有待加强。

2、部分学科教学工作与兄弟学校的差距,虽然在缩小,但仍然存在。

3、低重心管理中的一些关系,还有待研究得更细更实,便于工作更好落实。

4、生源质量,还有待学校发展的同时,需要政府在政策支持下不断提高。

综上所述,在过去的一学期中,我校的教育教学工作取得了显著的效果,2019年高考突破百人大关,并圆满完成2019年下半年高一招生任务。学校务实的校风、严谨的学风、科学规范的管理、良好的教育教学环境、深厚的校园文化氛围,受到了上级领导的好评。今后的工作中,我校将继续遵循“以人为本、多元发展”的办学理念,不断深化课程改革,强化校园管理,全面提高教育教学质量,为创办人民满意的教育、对人民负责任的教育而不懈努力。

一学期的工作在紧张、忙碌又轻松愉快的氛围中过去了。总的来说,本学期大家虽忙忙碌碌但也硕果累累。回顾本学期的工作,我校全体师生在教育局及镇政府的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育和法制教育,认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标,扎实工作,锐意进取,学校各方面工作都取得了一定的成绩,但也存在许多不足之处,现将一年来的工作总结如下:

一、加强师德建设,提高教师业务水平。

1、我校在本学期中,切实加强学校的师资队伍建设,全面提高教师形象,在学校工作会议上,对教师进行师德教育,培养教师的敬业爱岗、团结合作精神。

2、加强教师的理论及业务水平,通过会议上的多媒体课件展示,让教师耳目一新。学习了《英国半年学习心得》、《德育实效》、《校本教研》、《学校发展与反思》等理论实践相结合的内容。老师们也听得津津有味,受益匪浅。

3、本学期还组织教师进行读书活动。期初制定计划,列出书目,一个月读一本书,写读后感,会议上交流。但是因为教学繁忙等客观原因,很多老师没有做到读书的任务。打算下学期继续执行,彻底提高教师的专业发展水平。

4、加强教师业务培训学习。教导处及教研组根据我校实际情况,制定教师业务培训计划和教研计划,大胆探讨教科研,组织集体备课及各项教研活动,如:二年级口算比赛;三、五年级应用题测试等。鼓励教师积极撰写论文,其中我校教师胡才丹撰写的四篇论文、案例分别获xx市级二、三等奖。吴亦丹老师参加xx市优质课评,获写教案一等奖,上课二等奖,案例评比一等奖。xx、xx、xx分获论文三等奖。xx获现场命题三等奖。xx、xx、xx获课件制作比赛一、三等奖。xx老师获xx市论文比赛一等奖;指导学生英语手抄报比赛多人获一等奖。xx、xx指导学生参加诗歌朗诵,获优异成绩;组织迎奥运知识竞赛多人获奖,获团体优胜奖。

1、我校大队部对各班实行量化管理。吴亦丹老师在期初出台量化考核表,期末进行先进班级评比。每天有值日老师及值周班级检查各班的纪律、卫生等情况,每周对各班进行一次量化排队,并对优秀班级颁发“流动红旗”。大大增强了学生的自律意识和班级体荣誉感,班风校风更加严谨。本学期获得校先进班级的是二(1)班、四(2)班、五(2)班。

2、大队部还组织手抄报评比,六一大合唱比赛,端午节移风易俗等活动。充实了学生的课余文化生活,提高了学生的素质和能力。

3、教学是学校的中心工作,为抓好学校的教学工作,提高教学质量,我校采取了以下措施:(1)组织教师学习新的教学方式,改变旧的教育观念,提高学生的学习兴趣。(2)积极抓好后进生转化工作,以“不放弃每一个学生”为原则,利用课余时间对学困生进行辅导。特别是毕业班教师,面队压力积极进取,利用休息时间上课,加强对学优生和学困生的教育。在片模拟考试中我校学生成绩名列前茅。学生外出考试也频频传来捷报。考取育英、英华等学校的免费生好几个。(3)教师之间互相交流学习。教师利用课间,经常互相探讨教学中的问题,提高了教师的教学水平和业务能力。(4)制定切实可行的教师奖惩制度,激发教师工作的积极性和主动性。教导处制定教学常规奖励制度,激励做好教学常规工作。

三、加强学校的安全管理,创造良好的教学环境。

1、全体师生牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,学校与教师签定了责任书,做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。

2、通过观看安全教育光盘、办板报、悬挂安全教育挂图、召开主题班会等多种形式对学生进行安全教育,增强学生的安全防范意识。

3、安全员隔周进行安全教育讲话,并做好记录。特别是今年的“手足口病”高发季节,郑柳波老师制定应急预案、发放表格等,确保卫生工作顺利进行。

4、学校每天安排校委值日和教师值日、值周,重点加强早午自习和课间活动的安全管理,安排教师课间进行巡视,发现学生做危险游戏,及时进行制止并对其进行批评教育。

5、重视健康教育,加强传染病的预防工作和宣传工作,积极配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接种工作,发现疫情及时上报、隔离。同时对学校附近小摊点进行治理,禁止学生购买零食,消除安全隐患。

6、今年我校通过了“xx省标准化学校评估”,领导首先表扬我们的环境优美、整洁,这离不开卫生员林秀燕老师的以身示范和各位老师、学生的努力。

四、搞好校园环境,优化环境建设。

1、上半年收获了芥菜等蔬菜,收成后组织学生重新种植上了番薯。除此,外围墙内的棕榈树也定期叫学生进行清理杂草,除虫等。使劳动基地建设更加完善。

2、传达室及活动室建设正式建成。历经一年多新综合楼正式建成,扫尾工作也很辛苦,程建琴老师对工程质量进行了严格的把关。除此本学期还将校门进行改造,镶嵌了大理石金校牌;在新综合楼旁边建设一个篮球场,供学生活动。我们的基础建设更加完善,校园更加美丽。本学期还通过了“xx市薄弱学校改造工程”的正式确定。我们将对教学楼、厨房、围墙等进行改造,还将添置多台小媒体和更新电脑室。

3、为了安全起见,我们对教学楼和综合楼进行了铝合金加高措施。

总之,半年来,学校各方面工作都取得了一定的成绩,但还存在许多不足之处,在新的学年里,我们要吸取经验、查找不足,克服困难,提高教学质量,全面提高师生素质,为我校美好的明天努力奋斗!最后送大家一句话:一支粉笔,书写无悔的人生,三尺讲台,承载爱国的豪情,一颗红心,铭刻敬业的壮志,两个铁肩,担起兴国的梦想。这就是我们教师担负的责任!

学生会第二学期期末工作总结

总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,不如静下心来好好写写总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编为大家收集的学生会第二学期期末工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

在x学年第二学期的工作中,我院学生会继续发扬全心全意服务同学、服务学校的宗旨,在院领导及老师的关心帮助下,团结共勉,认真协作,开展了一系列的工作。

为及时吸取经验教训,更好的指导下学期的工作,不断提高整个学生干部队伍的工作效率和改进工作方法,使学生能继续健康、蓬勃的发展,特对本学期的工作进行以下总结:

1.每月开展考核工作并表彰优秀干事本学期我院学生会办公室继续使用《信息技术学院学生会学生干部考核制度》,对各部门的干事进行考核。针对不做事,开会缺席等表现差的干事一律实行减分制度予以警示,并将表现突出的干事名单上报至主席团,并且把每个部门每个月评选出来的优秀干事在宣传栏给你公示。以此来激励学生会成员积极工作。通过让各部门干事充分了解考核制度的具体情况,提升大家在工作中的积极性,促进学生会成员工作效率的提高。

2.日历设计大赛

在这个学期的4月份,我们举办了首届日历设计大赛,通过这次的日历设计大赛,我们弘扬校园文化,丰富大学生活,展现设计才能,激发创新思维,提高创造能力,鼓励同学敢于秀出自我青春风采。

3.班级才艺大赛

本次的活动的开展,是信息学院一直传承的一个活动,这个活动由大一所有班级参加,我们文艺部也是一直以来的承办方。在这个活动中,目的在于各班级利用这个平台进行班际之间的沟通与交流,使相互更加了解,增进友谊。

4.红五月大型闭幕晚会

文艺部在这学期举办了"红五月闭幕晚会以及颁奖典礼",本次晚会文艺部前前后后精心的准备了几个月。最后完整的完成了表演以及红五月一系列比赛的最后颁奖。

5.博学雄辩-辩论赛

本次辩论赛主要是为丰富大学生课余生活,活跃校园气氛,促进同学之间的友好关系,开拓同学思路,体现我院学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。以"关注热点,追求真理,锻炼口才、发展自我"为宗旨,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

6.优良学风班现场答辩会

为全面推进素质教育,切实加强校风、学风建设,充分发挥基层学生骨干和班集体的积极作用,促进"自我教育,自我管理,自我服务"活动的深入开展,营造良好的教育教学环境;有效地配合学校学生日常思想政治教育和管理工作,调动一切积极因素,为社会主义现代化建设培养全面发展的合格人才;促使各班级之间形成互相学习、互相竞赛的良好风气,增强学生的集体荣誉感和责任意识。

1、办公室

办公室积极加强主席团成员与下属各部门之间的交流合作,完成主席团与各部门的`上传下达工作。在管理工作上,明确各部分工,处理学生会日常事务管理,加强了例会制度的管理,做好定期例会的会议纪要,归纳整理活动计划总结,部门计划总结等。

具体工作有:制定考核表并进一步落实考核工作,积极组织开展各部门内部考核,并将结果及时上报主席团,评比"月星声";负责学生会总结大会的安排准备和会议记录和大会签到;作为协助力量,积极配合各部门开展活动配合各部门活动的一切需要。

2、学习部

学习部主要还是负责各班的信息反馈,并在本学期举行了"博学雄辩"辩论赛,增强同学的逻辑分析与判断能力;优良学风班现场答辩赛,为给同学搭建一个勇于展示文采,尽情秀出风采的舞台;为营造良好的学风校风,促进优良学风建设。

3、外联部

外联部通过协助其他部门的工作,做到了外联的宗旨。为各部门的大大小小的活动去寻找一些赞助也为各活动提供礼仪。外出拉赞助活动改善了同学们的道德观念,净化学校风气,提高学校文化素质。

4、网络文化部

网络文化部在这学期不仅一直在协助各个部门的活动举办,帮助活动制作ppt,也在这个学期举行了本学期的活动"日历设计大赛"。展示了同学们的各自不同的创意并融合自己专业性以及活动内容高雅性。

5、体育部

体育部这学期协助校里成功举办了多项比赛如,系对系篮球赛的活动,羽毛球联赛,系对系的足球赛。

体育部在本学期也帮助了很多部门的活动,体现我我们学院学生会的和谐与友善。

6、创新创业部

创新创业部为体现现代社会创新的精神,给学生们提供了一个展示自我创意的平台。该部门在本学期多次组织部员进行思想创新意识的沟通,了解干事的新想法,组织鼓励大家开拓视野。

7、文艺部

文艺部在这学期举办了"班级才艺大赛"和"红五月大型闭幕晚会",从策划到比赛到彩排到比赛,部门干事和各部门副部都积极的投入到自己分配的工作中,努力准备,最终比赛圆满顺利完成。两次大赛的成功举办,让干事了解了文艺部的宗旨及职能,同时也让他们了解到要完成整个晚会是一件很不容易的事,要细心,要专心,要有恒心,也要会合理的安排时间,只有准备充分,一切才会顺利。

1、例会制度有待完善,以便学生会成员及时、准确了解内部工作的进程及工作情况;

2、值班情况不理想,没事做的值班人员占一半;

5、部门活动的前期工作考虑不周到,比赛的设备资源不能满足参赛选手;

6、比赛现场纪律欠佳,这个问题可以在前期引起重视以减少影响。

一学期下来有失败也有成功,在努力中也得到收获,只要有付出一定会有回报。在做好本职工作下也要保证个人的学业,学生以学业为主。这学期进行了换届希望在下一学期新一批的干部能够把上一学期学生会的缺点加以改正,好的方面继续发扬。最后希望学生会在下学期新领导班子的带领下越来越好。

学生会学期末工作总结

高校学生会组织是大学文化和传统的载体,是除了传统的课堂之外,学生成长的另一个重要平台。今天本站小编给大家整理了学生会学期末工作总结,希望对大家有所帮助。

科技职业学院学生会自20xx年10月成立以来,在学院各级领导的关怀和团委的直接领导下,紧紧围绕“自我服务、自我教育、自我管理”的宗旨,本着“团结、求实、创新、奉献”的精神积极开展工作。在20xx年上半年,全体学生会成员共同努力,不断拓展工作领域、创新工作模式、改进工作方法,较好地完成了本学期预定的。

工作计划。

并取得了一定的成绩现将工作总结如下:

一.建立健全的学生会。

规章制度。

严格管理和要求学生会干部树立学生会干部的形象。

在学期初,学生会召开了全体学生干部会议。会议强调:学生会是学生的组织,学生会干部是全院学生干部的代表。所以学生干部必须严格遵守学院及学生会的各项规章制度,做好学生的榜样。会议同时对各部门本学期的活动做了详细的计划分工,并规定每周定期召开一次部长会议,部长定期对本部门工作进行总结并对下周工作做出计划。会议上宣读了的学生会干部奖惩制度,对学生会干部提出严格的要求。

在学生会的日常管理中,主席团定期对学生会干部进行思想教育,使他们在思想上有更高层次的提升,牢记“自我服务、自我教育、自我管理”的宗旨;并对各部长和干事进行每月小评,综合每个月的表现,在学期末对表现优秀的部长、干事进行表彰,对两个月以上评为不合格者作出辞退处理。

二.学生会全体干部同心协力,部门之间密切配合,有计划地开展各种主题活动,既活跃了校园的氛围,丰富了校园的生活,又提高了我们的组织能力。

争取在最短的时间内最优的完成工作任务。

三.学生会工作的不足之处及对未来的展望。

本学期,学生会的工作尽管取得了一定的成绩,但是因为学生会成立的时间尚短,在很多方面还存在着一定的不足:一些活动的比赛时间安排还不够科学合理;活动中人手的分配也不够合理;面对突发事件的应对能力较差;学生会资料管理上还存在一定的问题;各部门交流还比较少;学生干部的素质还有待进一步的提高等等。学生会。

不过,我相信,在学院领导的殷切关怀下,团委领导的正确指导下,学生会全体干部的共同努力下,会创造出更辉煌的成绩。

从学生会成立以来,各级领导和老师们都时刻关心着我们的成长,正因为我们迈出了前所未有的一步,正因为我们肩负着开拓创新的重担,我们的将来才任重而道远。万丈高楼平地起,在学生会成立之初,我们就把的短期目标放在组织建设上,正因为有了这踏实的目标,我们才能走得更远。

当这个学期结束后,我们学生会的成员纷纷拿起笔杆写工作总结,总结不足、总结经验、总结教训....总之一切都在实践中获得,理论来源与实践又反过来指导实践,现在我代表学生会对本学期的组织建设作工作总结。

第一部分组织制度建设。

在学生会成立之前,系团总支就开始制订适应学生会发展的初步规章制度。在学生会成立之后,在此基础上,我们就接过为学生会制订学生会章程的任务,另外学生会各部门也开始制订适宜各部部内的工作制度。

在学生会章程的制订过程中,我们参考了校区学生会的章程和其他高校院系学生会的章程,再结合了我们旅游管理系的特色和我们的实际情况,制订出了《吉林大学珠海学院旅游管理系学生会章程(试行稿)》。这为学生会的组织制度建设打下了基础,在制订的过程中我们也遇到过问题,犯过错误。首先,在章程的方向性上,表现为怎样建设学生会?建设怎样的学生会?我们一开始对学生会章程的概念很模糊,对章程的内容更是一知半解,所以在制订过程时曾带有主观色彩,带着“差不多”主义去工作,这对章程制订工作影响是非常大的;其次,在章程制订过程中并没有广泛地征求各方意见;再次,章程的科学性和合理性还存在在实践中检验的需求;末次,章程的落实与贯彻上不力,从章程中的学生会“星级”评优制度的实施上可见一斑,由于学生会组织建设的不完善,章程自从制订之时起基本上处于空置的地步。

当然,我们也取得了微不足道的成绩,通过学习研究章程,我们学生会主要干部基本了解和学习了学生会的运营模式,达到学习提高的目的,另外,通过章程的制订,使得我们学生会上下都明白了规章制度在日常工作中的重要性,使得大家都不敢轻视,总的来说,学生会章程的制订在一定程度上对学生会走向成熟起到相应的作用。

从学生会组建之后,学生会各部成员也在各部门负责人的带领下着手建立自己部门的规章制度,其中表现较为突出的是秘书处、生活部、外联部等等,其他的部门虽然没有将制度书面化,但是也有各自的特点。其中文艺部的“民主表决制”和女工部的“头脑风暴”都表现出了一个积极向上、有生命力的团队应有的素质。

第二部分组织文化建设。

就如现代企业一样,我们的学生会也需要团队精神文化来支撑整个组织。在本学期的工作中,我们结合自身认识和系团总支的指导,阶段性地为学生会立下了方向性的精神文化标准。

首先,在学生会建立之初以“踏实工作、表现自己”为主。这个阶段,学生会刚刚组建,大批的零五新生加入到学生会,学生会各级负责人在抓好自身素质建设的同时,也加紧对新进干事的培养。我们经过分析,这时间工作中表现出来的矛盾为:一、学生对学生会工作能力的怀疑,二、领导和老师对学生会的发展给予较高期望,三、学生会成员面对来自各方面压力而产生的焦虑。与此同时“速成论”和“必败论”也广泛存在。作为学生会的主要负责人,我在学生会副部级以上干部会议上提了解决目前状况的五点的看法,总结出来就是----踏实工作、表现自我。在这个时候,学生会全体成员齐心协力地抓自身建设,这取得一定的成绩。通过这些稳定思想的措施,学生会得以稳步前进。但是,学生会成员中还不可避免地存在着娇骄二气,这是我们必须正视的问题,也是必须解决的问题。

其次,在本学期学生会工作的中期,学生会思想工作以“低调做人、高调做事”为主。在这个阶段,学生会经历过上一阶段的努力工作和摸索,日常工作已经走上了正常轨道,各项工作也开始熟练,组织活动也得心应手,但是离“人人喜欢的学生会”这个目标越来越远,因为在这个时候根据系里面同学的意见,学生会与广大学生的关系僵硬,有些矛盾还比较尖锐。在这个时候,我们学生会上下都很重视,作为主要负责人,我积极与学生会各级成员进行沟通,在争取大家认同的前提下去实现组织目标。但是,结果也是有喜有忧,例如,在特色寝室文化月的活动中,学生会大部分成员表现出良好作风的一面,也有个别成员没有尽到自己应有职责。

末次,在学期即将结束的时候,学生会自上而下实行“审视自己、重在总结”的要求。从君子一日三省吾身做起,在我们取得阶段性成绩的时候,学生会内部应该掀起总结经验教训的热潮。学万卷书不如走万里路,这是教条主义也是经验主义,但是,我们的学生干部在总结工作中并没有全身心地投入,在交给系团总支的工作总结中存在着形式主义,这对下一步的工作造成不可估量的影响,因为积极性来源于热情的带动,热情来源与成绩的鼓舞,没有总结何来成绩?从此以往,我们只会以偏盖全,管中窥豹,越描越黑。

正如人的价值观和世界观是其人生路程的航灯,正如企业的企业精神是其生命力的体现,学生会的组织文化建设也是值得我们去重视。学生会的建立是必然的,但是学生会的组织文化建设却不是必然的,它充满了变数。我们的基础打得好,学生会未来的发展就会无限光明,我们的基础打得不牢固,学生会的发展就会亮起“红灯”。总的来说,学生会的组织文化建设在学生会全体成员的努力下,经过一学期的锻炼还是取的一定的成绩。在旅游管理系零五学年秋季学期总结表彰大会暨迎新年联欢晚会的后期工作中,我们只要求相关部门留下来做收尾工作,但是在现场,我们可以看到学生会其他部门的同学也不顾身心疲劳,主动留下来协助兄弟部门开展工作,这使得整个晚会画上了一个圆满的句号,也给学生会在本学年的组织文化建设画上了一个叹号。

第三部分组织工作建设。

当学生会正式开展工作前后,我们都深深感到重如泰山的压力,同时我们也倍感欣慰。压力是来源于对工作方向的不确定性和工作的重要性,在工作中避免不了的感到放不开手脚,有劲使不上,欣慰的是我们都获得了调整自我、充实自我、提高自我的机会,大家可以在工作中相互学习、相互帮助,以求从整体上提高学生会全体成员的组织工作水平。

在学生会成立大会上,面对复杂的情况,我们在系团总支的指导下,基本完成了任务,但是我们还远远没有达到领导和老师的要求,该总结的东西还很多。首先,表现在计划的制订上,经验的不足是我们头号大敌;然后,在临场的控制上,我们学生干部还年轻,在事情的处理上不够圆滑和老练;最后,表现在实施计划的毅力上,在对困难估计不足的情况下,工作中出现的困难是超出我们的想像的,在这个时候,我们的学生干部表现出了意志力和毅力的不足。

在特色寝室文化月即将开展之际,我们根据实际情况出发,在学生会中以工作组的形式,建立负责人负责制。在与特色寝室文化月的负责人沟通过程中,我们对工作计划进行了全面的分析。从方向性上,我们考虑到活动的组织必须精彩有加,活跃我系学生的校园,同时通过组织活动提高学生会的组织等各方面的能力,这也是活动的定位;在可行性上,我们以零五新生进入大学后首先要面对的寝室及寝室文化为突破点,另外我们还考虑到作为“新鲜人”的零五新生的个性活跃,我们把活动定位在活跃、生动、有趣的层面,因此在修订特色寝室文化月工作计划时,我们在原有的计划基础上,增加了一个以寝室为主题的综艺型活动,以此来拉动整个活动的活跃度(最后实践证明正因为有了“寝室连环闯活动”,特色寝室文化月才显得与众不同)。

另外,我们还考虑到了创新性,在活动的开幕式的选择上,我们举行了校区首次寝室亮灯,这也作为主打活动进行了宣传。在开展活动的前后,我对女工部和生活部的工作会议进行了参与,对两个部门负责的活动就有关问题和两个部门的成员进行了充分的沟通,在大家取得共识的前提下,把工作落实下去,最后的结果表明这是卓有成效的,也是必须的。

在学生会本学期的工作中,我们还进行校区一系列文体赛事的系内选拔赛和比赛的幕后工作。其中有校区第三届英语演讲比赛系内选拔赛、校区十大歌手比赛系内选拔赛、纪念一二.九运动诗歌朗诵比赛系内选拔赛、校区迎新年晚会节目的系内选拔赛、校区第三届篮球联赛、校区乒乓球比赛、纪念一二.九运动长跑、校区足球联赛。在组织工作中,我们的文艺部、学习部和体育部等等各部的同学在没有经验的基础上,在系团总支的指导下,在工作中学习,在实践中探索,总结经验教训。我们对系内选拔的组织工作的开展上尽量做到了公平、公正、公开的原则,在高质高效的基础上,为我系选拔出最优秀的同学,代表我系在校区的比赛中为我系争光。我们也在从中的组织工作中成长,这与系团总支的关心和学生会成员的努力分不开。

本学期中,我们还组织了旅游管理系第一次学习经验交流会,但是这次活动却没有收到预期的效果。客观原因是一部分,但更重要是在我们自身找原因。一、负责人太过乐观,在组织工作的实施中考虑问题过于单纯,考虑问题没有从实际出发;二、负责人应变能力不足,在情况发生变化的时候,没有努力去作出改变,坐等事变;三、负责人考虑问题过于片面,在活动组织前期没有认真听取指导老师的意见。这一切都是我们必须总结的教训,也是我们在组织工作中得出来的“血”的教训。

20xx本届学生会在成立之后,在校领导和学生处、团委老师的具体指导和支持下,紧紧围绕学校创建本科院校的中心工作,充分发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能,在广大同学的鼎力协助下,经过全体学生会成员的共同努力,不断拓宽工作领域,创新工作模式,改进工作方法,整体上完成了学期初定的工作计划,并取得了显著的成绩,现就即将过去一个学期的学生会工作总结报告如下:

一、贴近学生生活方面:

结合我校实际,在新老校区以问卷调查的形式进行一次“学子之声”专题调研,以座谈的形式举行了“学生会与你面对面”,对于从中反映出来的问题,学生会及时做了总结,并向各有关部门做了反映,都得到了不同程度的解决。通过这些活动,拉近了学生会与同学们之间的距离,增强了同学们对学生会的了解、信任与支持,同时也增强了学生会成员的责任感。

二、校园文化方面:

由体育部具体组织,成功的承办了首届“理想杯”篮球联赛,从中增强了大学生的集体荣誉感和团队精神。宣传部组织承办了“现场书画展演”,在展演中,河南科技大学、洛阳师范学院学生会也参与进来,并作了广泛的交流。

三、学风建设方面:四、娱乐文化方面:

组织举办首届“新科杯”英语之星大赛,在此次活动中也加强了与外校学生会的联系。协助团委举办了xx年第一期成长论坛,并多次组织英语四、六级知识讲座,从中调动了同学们学习的积极性,有力的促进了学风建设,为在校学生营造了良好的校园文化氛围,在无形中培养了大学生的人文素养。

根据我校的特殊性,在新区举行了主题为“走进新区,你我共联欢”文艺晚会,在老校区举行了社团文化广角,主题为“同唱一首歌”文艺晚会。协助团委成功的承办了庞龙“两只蝴蝶,与你相约”洛阳签唱会,“青蛙乐队”洛阳签唱会,两场欢送毕业生文艺晚会,通过丰富的文艺活动,陶冶了同学们的情操,提高了同学们的审美情趣。

五、校园文明方面:

学生会充分发挥大学生自律委员会、大学生伙食委员会的作用,结合第二十三个文明教育月,自律委员会组织学生定期抽查学生宿舍,有力的遏止了晚归和夜不归宿的行为,并多次维持大型活动的秩序,文明监督岗对校园内不文明行为给予了相应的制止。伙食委员会配合学生处、团委、后勤发展总公司对宿舍文化建设和教室、宿舍卫生的检查做了许多具体的工作。

在过去一个学期的工作中,由于时间短暂,工作经验的缺乏,我们也深知还存在这样那样的缺点和不足,现总结如下:

一、关于学生会网站,学生会各个部门和各系学生分会不能及时上传工作计划和工作总结,档案管理和资料的收集工作存在较大的漏洞。

二、偏重对大型活动的开展,而忽视了对日常性工作的监督和管理,各系学生分会之间交流不够,导致一个系举办活动,受众群体的单一性,不具有全面性。

三、做好学生会工作计划,让学生会各个部门之间缺乏交流和沟通,致使学生会的一些大的活动,组织工作不能完全到位,缺乏整体性和连续性。整体学生会成员素质有待进一步提高。

屹立于世纪之巅,面对知识经济的挑战,学生会如何在日益走向开放的校园中发挥基层学生会的作用,为我校的升本和跨越式发展作出应有的贡献,在以后的工作实践中,我们将会不断的努力与探索,扬长避短,使学生会的各项工作在稳定中创新,在创新中稳步前进,逐步走向完善,我们也坚信:只要我们以积极的心态主动的工作,无悔的付出,一定会谱写出更加壮丽的篇章。

学生会第二学期期末工作总结

在xxxx学年第二学期的工作中,我院学生会继续发扬全心全意服务同学、服务学校的宗旨,在院领导及老师的关心帮助下,团结共勉,认真协作,开展了一系列的工作。

为及时吸取经验教训,更好的指导下学期的工作,不断提高整个学生干部队伍的工作效率和改进工作方法,使学生能继续健康、蓬勃的发展,特对本学期的工作进行以下总结:

1.每月开展考核工作并表彰优秀干事本学期我院学生会办公室继续使用《信息技术学院学生会学生干部考核制度》,对各部门的干事进行考核。针对不做事,开会缺席等表现差的干事一律实行减分制度予以警示,并将表现突出的干事名单上报至主席团,并且把每个部门每个月评选出来的优秀干事在宣传栏给你公示。以此来激励学生会成员积极工作。通过让各部门干事充分了解考核制度的具体情况,提升大家在工作中的积极性,促进学生会成员工作效率的提高。

2.日历设计大赛。

在这个学期的4月份,我们举办了首届日历设计大赛,通过这次的日历设计大赛,我们弘扬校园文化,丰富大学生活,展现设计才能,激发创新思维,提高创造能力,鼓励同学敢于秀出自我青春风采。

3.班级才艺大赛。

本次的活动的开展,是信息学院一直传承的一个活动,这个活动由大一所有班级参加,我们文艺部也是一直以来的承办方。在这个活动中,目的在于各班级利用这个平台进行班际之间的沟通与交流,使相互更加了解,增进友谊。

4.红五月大型闭幕晚会。

文艺部在这学期举办了“红五月闭幕晚会以及颁奖典礼”,本次晚会文艺部前前后后精心的准备了几个月。最后完整的完成了表演以及红五月一系列比赛的最后颁奖。

5.博学雄辩-辩论赛。

本次辩论赛主要是为丰富大学生课余生活,活跃校园气氛,促进同学之间的友好关系,开拓同学思路,体现我院学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。以“关注热点,追求真理,锻炼口才、发展自我”为宗旨,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

6.优良学风班现场答辩会。

为全面推进素质教育,切实加强校风、学风建设,充分发挥基层学生骨干和班集体的积极作用,促进“自我教育,自我管理,自我服务”活动的深入开展,营造良好的教育教学环境;有效地配合学校学生日常思想政治教育和管理工作,调动一切积极因素,为社会主义现代化建设培养全面发展的合格人才;促使各班级之间形成互相学习、互相竞赛的良好风气,增强学生的集体荣誉感和责任意识。

1、办公室。

办公室积极加强主席团成员与下属各部门之间的交流合作,完成主席团与各部门的上传下达工作。在管理工作上,明确各部分工,处理学生会日常事务管理,加强了例会制度的管理,做好定期例会的会议纪要,归纳整理活动计划总结,部门计划总结等。

具体工作有:制定考核表并进一步落实考核工作,积极组织开展各部门内部考核,并将结果及时上报主席团,评比“月星声”;负责学生会总结大会的安排准备和会议记录和大会签到;作为协助力量,积极配合各部门开展活动配合各部门活动的一切需要。

2、学习部。

学习部主要还是负责各班的信息反馈,并在本学期举行了“博学雄辩”辩论赛,增强同学的逻辑分析与判断能力;优良学风班现场答辩赛,为给同学搭建一个勇于展示文采,尽情秀出风采的舞台;为营造良好的学风校风,促进优良学风建设。

3、外联部。

外联部通过协助其他部门的工作,做到了外联的宗旨。为各部门的大大小小的活动去寻找一些赞助也为各活动提供礼仪。外出拉赞助活动改善了同学们的道德观念,净化学校风气,提高学校文化素质。

4、网络文化部。

网络文化部在这学期不仅一直在协助各个部门的活动举办,帮助活动制作ppt,也在这个学期举行了本学期的活动“日历设计大赛”。展示了同学们的各自不同的创意并融合自己专业性以及活动内容高雅性。

5、体育部。

体育部这学期协助校里成功举办了多项比赛如,系对系篮球赛的活动,羽毛球联赛,系对系的足球赛。

体育部在本学期也帮助了很多部门的活动,体现我我们学院学生会的和谐与友善。

6、创新创业部。

创新创业部为体现现代社会创新的精神,给学生们提供了一个展示自我创意的平台。该部门在本学期多次组织部员进行思想创新意识的沟通,了解干事的新想法,组织鼓励大家开拓视野。

7、文艺部。

文艺部在这学期举办了“班级才艺大赛”和“红五月大型闭幕晚会”,从策划到比赛到彩排到比赛,部门干事和各部门副部都积极的投入到自己分配的工作中,努力准备,最终比赛圆满顺利完成。两次大赛的成功举办,让干事了解了文艺部的宗旨及职能,同时也让他们了解到要完成整个晚会是一件很不容易的事,要细心,要专心,要有恒心,也要会合理的安排时间,只有准备充分,一切才会顺利。

1、例会制度有待完善,以便学生会成员及时、准确了解内部工作的进程及工作情况;。

2、值班情况不理想,没事做的值班人员占一半;。

5、部门活动的前期工作考虑不周到,比赛的设备资源不能满足参赛选手;。

6、比赛现场纪律欠佳,这个问题可以在前期引起重视以减少影响。

一学期下来有失败也有成功,在努力中也得到收获,只要有付出一定会有回报。在做好本职工作下也要保证个人的学业,学生以学业为主。这学期进行了换届希望在下一学期新一批的干部能够把上一学期学生会的缺点加以改正,好的方面继续发扬。最后希望学生会在下学期新领导班子的带领下越来越好。

院学生会在院党委的领导、团委老师的具体指导和支持下,紧紧围绕学校的中心工作,充分发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能,在广大同学的鼎力协助下,经过全体学生会成员的共同努力,不断拓宽工作领域,创新工作模式,改进工作方法,整体上完成了学期初定的,并取得了优异的成绩,现就即将过去一个学期的工作总结如下:

只有不断的学习,提高自身素质,提高思想政治水平,才能更好地服务同学。我们要求充分发挥学生干部的模范带头作用,加强自我完善。我们重视学生干部工作能力及自身修养的培养,组织开展了“同一个学院同一个梦想”学生干部交流会、“执行力”、“办事的程序”、礼仪以及应用文写作等培训,取得良好效果,进一步提高了学生干部的综合素质。我们将继续关注社会热点,紧扣时代脉搏,抓住重大历史契机,深入开展爱国主义、社会主义、集体主义主旋律教育活动,努力深化和扩展爱国主义思想教育内涵,引导青年学生成为政治信仰坚定、思想过硬的一代新人。

在学生会当中,有一种凝聚力,她就是学生会的先进性。大家严格遵守纪律,本着“精诚团结、雷厉风行”的工作作风,以主席团为核心,密切配合,加强沟通,拧成一条绳,相互尊重,相互理解,相互协作,增强了工作效率。大家为了使我院创造新的辉煌,敢于超越,开创新的高度;永争第一,力争上游,为打造一流的学生组织不断努力。我们以后更要顾及全体,从整体着眼,以全校一盘棋的概念,船载一个校学生会的管理理念,团结各系学生会的灵魂,凝聚成一个强而有力的团体,建立起一个合作、有效的战斗型队伍。

学生会是学院的一级学生群众性组织,代表广大同学的根本利益,是学生与领导之间的桥梁纽带。在学生会,每人都有主人意识,而不计较个人得失,甘于奉献。学生会全体成员在工作中不断寻找新思路,努力做好本职工作。大家在思想上渴求进步,工作能力上渴求提高,这一切都在各项活动中得到了体现。活动中,学生干部们以工作为重,调整好个人时间,不怕苦与累,以饱满的热情全心投入到工作中去,力争让广大同学满意,让领导满意,让自己满意。也正是这样,学生会才获得了同学们的信任,使我们的集体保持了更加旺盛的生命力、更强的战斗力。

院学生会本着“服务同学完善自我”的宗旨,用心倾听同学心声,反映同学意见,想同学之所想、急同学之所急,办同学之办,努力寻求解决方法。针对广大同学意见,学生会生活维权部组织各分院生活部,生活委员与后勤人员一起参观附近各高校的食堂、超市,进行总结并把相关情况向后勤产业集团反映。我们努力构建和谐校园,倡导校园文明,着手学风建设,配合团委开展“文明习惯养成年”活动,联合各分院进行一系列检查。如:文明着装,分院包干区,长明灯,寝室卫生检查,常流水。此举在很大程度上制止了校园不文明现象,促进了我院学风建设。

本学期学生会广泛开展校园文化建设,营造浓厚的校园文化氛围,丰富广大同学课余生活,举办了一系列丰富多彩的文体活动。我们承办了“红旗接力赛”、“3vs3”统一冰红茶街头篮球对抗赛、“博爱杯”篮球赛等课余文化体育活动,文艺方面我们承办了“春之声”、“十大校园歌手大赛”、“我心飞翔”毕业生文艺晚会、江西省“第五届技能节文艺晚会”。极大地丰富了广大同学的课余生活。我们根据活动特色,打造品牌活动,活动精髓及活动立意深思熟虑,有为迎接奥运举办的“水果拼盘”,有专门为丰富学院女生生活而举办的“女生文化艺术节”之“趣味越野赛”等一系列富有特色的活动,我们在活动中,努力扩大活动广度,挖掘思想深度,将高雅、健康的内容与喜闻乐见的形式相结合;自娱性、欣赏性与示范性、竞技性相结合;思想性、学术性与艺术性、娱乐性相结合,提高活动的参与性,积极调动广大学生活动参与热情,扩大活动的影响力。给同学提供展现自我,挑战自我平台,引导同学从德、智、体、美全面发展,为校园精神文明建设贡献了力量。

工作需要交流来实现共同进步。“走出去,请进来”,主动与兄弟院校学生会交流就是我们在自我完善的基础上迈出的又一大步。立足于本校特色,我们积极开展了到昌东地区各兄弟院校去的工作交流会。在形式上不拘一格,走访各个高校,了解他们的工作及特色活动。通过这些交流,加深了与兄弟院校的感情,扩大了彼此的合作空间,在交流中实现共同进步。我们还组织开展了“同一个学院,同一个梦想”学生干部交流会,与各分院学生干部共同探讨学生会文化,取得了极大的反响,不仅增进院学生会与分院学生会之间的友谊,并且增强学生干部的责任感,更扩大了院学生会的影响力。在建设“和谐校园”的同时,本着“节约型校园”的理念,实行“无纸化办公”,建立起系统化的工作体系,规范化的工作制度,人性化的工作氛围。这无处不体现了学生会沟通创新求发展的先进意识。

学生会的工作是一项持久、延续的工作,招聘新成员,为学生会注入新血液,成为学生会发展的新契机。我们主动积极地把招新纳入学生会制度化的轨道,避免因干部的频繁交接引发的工作的断层,以充足的后备人才来保证组织运转的稳定,保证学生会工作的延续性,而高水准、高素质的学生会干部,直接关系到学生会的吸引力、凝聚力、战斗力和号召力。我们通过讨论,制定招新,积极开展招新工作。唯才是举,任人唯贤,“不拘一格选人才”。新成员的加入必将为这个组织注入新的活力,为学生会的发展增添了新鲜的血液。

学生会是为同学服务的窗口,是老师与同学交流的纽带,我们深知肩上责任的重大,深知自身的不足。我们要从中吸取经验教训,找出自身的不足,找出个人差距,取长补短,向先进靠拢,认清自己的目标,明确我们的发展方向,力争把以后的工作做好。同时,要切实做到四个“提高”,即提高知识水平,提高办事能力,提高服务水平,提高办事能力。争取更大的进步,创造更加辉煌的成绩。

收获是喜悦的,与此同时我们也播下了希望的种子。新的学期,新的征程,我们将传承一个校学生会的管理理念,密切联系各分院学生会,传承学生会文化精髓,建立起一个精兵强将的战斗型队伍。我们将团结带领全校同学,刻苦学习,勤奋工作,乐于奉献,用青春和汗水铸造学校的灿烂明天,以优异工作成绩向现代学院三十华诞献礼。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。随着新学期的到来,我们的挑战也接踵而来。但是我们有理由相信,在院领导的正确领导下,在各位老师的热心指导下,学生会将战胜一切困难,不断总经验,积极发扬优点,注意保持先进性,时刻走在学校的前列,让我们期望学生会有更加辉煌的明天!

学期末学生会工作总结

首先我汇报一下一学期以来的工作情况:

在刚开始工作的时候大家热情挺高。第一次正式会议上,部长给各个搭档明确分配了工作任务时间过得很快,我已经走过了大学半年的光阴,也已在公关部成长了半年。刚进公关部的时候,我就能感受的这个团队里的优秀与热情。公关部两位优秀的部长与八位成员像一家人一样共同努力奋斗了一学期,半年来,我经历了许多,也成长了许多。我和我的搭档滕洁分到的任务是拉到妮维雅的赞助。这是我们进入公关部接到的第一个任务,对于初出茅庐的我们也是个不小的挑战,但我对此很感兴趣,滕洁的热情也很高。在和经营商洽谈之后,我们需要去兰州直接与尼维亚的销售经理见面,这又是一个“艰巨的任务”,“同时也是一个很好的锻炼机会。”这是王娜部长的后话。于是我们在“十一”国庆假期期间精心地做了一份策划书,然后来到兰州与经理见了面。我们的谈话过程还是比较顺利的(自认为如此),谈话结束后,经理对我们提出的一些要求需要与总部商议后再做决定,让我们先回去,等他的通知。回校后我们耐心的等待着,但一直到过了经仍没有接到他的通知。后来我们又催理的回复日期,促几次,仍然没什么结果,至此,宣告结束。通过这次第一次活动拉赞助活动我总结以下几点:

2.后期的沟通欠缺;在与经理洽谈后,没有进行足够有效的联系和沟通;。

3.缺乏工作经验;第一次“工作”,没有足够的经验,今后应向优秀的部长们学习。

后来我们也在学校周边店铺展开工作,虽然屡受打击,但仍不气不馁。经过努力,我们与一家民大旁的台球厅商谈顺利,留下了我们的联系方式。后来,商家考虑到距离较远,且兰大学生消费观念特殊,兰大市场不景气,拒绝了合作。在一次公关部会议中,部长强调工作中应有想法有创新,于是我和搭档滕洁决定去榆中县城对电器店拉赞助。但由于那时我忙于班级辩论赛的事,我没能去的上,具体情况已由滕洁向部长汇报过了。

整个学期中,我们也进行了多次拉赞助活动,其中一次和滕洁、顾蓉蓉在“朝花夕拾”旧书店拉到了一个条幅。另外,公关部成员也组织了学生会的各种活动,如:新老生交流会、129长跑等接下来我谈谈从事公关部工作一学期以来的感受与体会。从事公关部工作半年来,在能力上得到了锻炼,在人际交往上也收获颇丰。在平时的工作中,部长给了我们很多的鼓励和勇气,部员之间相处融洽,相互协作,让我感到了家的温暖。在我印象中,娜姐善解人意、富有激情,羊哥幽默可爱,平易近人;我的伙伴们也都优秀的无与伦比。总之呆在公关部让我觉得很舒服,很温馨,也很荣幸。但由于迎新的必要,学院为新生举办了各种活动,有些时候我忙于班级的事情,所以对公关部工作的开展也产生了一些影响,这是我下学期注意的重点。另外,由于平时工作中缺乏经验,在下一学期的工作中应多注意向部长和部员们虚心学习。

非常感谢部长们半年来的栽培和伙伴们热心的帮助与鼓励。我对公关部的工作一直很有兴趣,所以我相信我自己在下学期的工作中一定会做的更好。

第二学期期末考试工作总结

本次期末考试分为两个阶段,第一阶段是在5月份毕业班的学生提前进行期末考试,第二阶段是非毕业班的学生进行期末考试,时间为6月25日至6月30日,历时5天。

1、高度重视,周密安排。在期末考试前专门召开了考前动员会,周密布置,提出具体要求。强调主考教师在考试过程中应到达考场;监考教师应在考试开考前20分钟到办公室领取试卷,同时对考场座位编排等也提出了明确的标准和要求,会上对全体监考教师重申了主考职责、监考职责、巡考职责和教学事故中对考试违纪界定和处理的有关规定。

2、考试安排、试卷准备及时。

考务工作组及各任课教师在命题、印卷、保管、交接试卷和考试安排以及布置监考工作等环节上周密安排,精心组织,认真细致地做好了考试前的相关准备工作。

3、加强考试过程管理。

(1)参与本次考试工作的监考教师能够按时到岗,认真履行监考职责,整个考试期间能够认真负责、坚守岗位。监考教师以对学校、对学生、对自己高度负责的精神,坚持公平、公正的原则,努力做好监考工作,较好地维护考试纪律。

(2)学院制定详细的巡考计划和安排,领导带队,深入考场,加大巡考力度,使整个考场秩序井然有序。

(3)严肃考风、考纪,对作弊学生严肃处理。本次期末考试有1名学生考试违纪,我院学生及时上报学校,给予该同学“严重警告”处分,1名同学考试作弊,经上报,学校给予“记过”处分。

二、存在的主要问题。

虽然本次期末考试考风、考纪有了明显的改观,但在本次考试过程中还存在问题:

1、有个别教师在考场内玩弄手机;坐着监考、看窗外;监考不严等现象。

2、存在部分考生夹带小条,企图作弊现象;并且在个别教室,有考生用钢笔将考试相关内容写到课桌上,致使考场不够严肃。

三、改进措施。

1、不断提高广大师生对考试工作的重视程度,深刻意识到优良考风是促进优良学风建设的重要手段。应在广大师生中加强考风考纪的宣传力度,继续开展对学生考试纪律教育和诚信专题思想教育,根据具体问题,研究整改措施,把严肃考风考纪抓实抓好。

2、进一步修订和完善考务工作的相关管理规章制度,针对不同情况制定合理、有效、全面、具体的管理规章制度,做到考务工作有章可循,执纪必严,违纪必究。

3、加强对教师命题、复习、评卷的管理,各分院(部)对任课教师提出明确要求,无论是专职教师还是外聘教师,在复习中绝不能考什么讲什么,或划定过小的复习范围,一经发现,严肃处理,端正学风,教师必须先正教风,以优良教风带动优良学风。

总之,本次期末考试工作,我院高度重视、精心组织、严格实施、考试顺利进行,取得了较好的成绩,但还存在一定的不足,我们要认真进行分析总结,努力改进,努力为学生创造良好的考试环境,促进我校的学风、考风建设有进一步好转。

第二学期期末教学工作总结

3、各班级的查课、考勤。

4、领取普通话证书、发放普通话准考证。

5、通知各班级毕业生信息的校对。

6、通知简历制作大赛和有奖问答活动。

7、通知英语素质拓展活动之英语征文比赛。

8、通知各专业校园辩论赛。

9、通知各班级大学生syb创业计划竞赛。

10、通知各班级简历制作大赛和有奖问答活动。

11、通知第六届读书节活动之征文大赛及关于各种活动的讲座。

12、更新宣传栏里关于考研,英语等的学习内容。

13、通知各班级考研、公务员、教师等的讲座。

14、通知各学委院职业技能大赛的报名。

15、通知各班学委领取教材核对单并提交各班电子版春季教材的核对单。

16、通知各学委关于职业资格证的报名。

17、通知各班同学与校长面对面的报名工作。

18、写关于对校园生活、安全、学习等方面的建议与意见的提案。

19、运动会期间负责进行抽查,点名。

20、整理英语4、6级英语听力、阅读的技巧的材料发给各学委。

21、总结英语4、6级写作、记单词的'乐趣的材料发给各学委。

22、更新宣传栏里学习部的学习资料:每日一句,心灵鸡汤……。

23、计算机考试准考证的领取、发放、核实、盖章。

24、英语4、6级考试准考证的领取、发放。

25、统计各班同学迟到、早退、旷课、请假的人数。

26、统计各班出勤率并整理统计各班的请假条。

第二学期期末工作总结

我们英语教研组是一个充满活力的集体,是一个热爱学习、积极探索、团结合作的集体。一学期以来,我们英语教研组工作始终紧紧围绕学校工作重点,根据学校教学、教研工作计划提出的基本要求,认真制订教研组教学、教研工作计划并积极开展教学、教研活动。每位教师都在努力、踏实地工作着,为提高我校英语教学质量,默默地耕耘着。现将本学期的工作总结如下:

作为教师,如果没有孜孜以求的学习精神,就不会拥有发展的后劲和创造的源泉。我们教师的职业特征,需要我们博学和睿智。我组五位教师深刻认识到理论学习的重要性,始终牢固树立终身学习的思想,做学习型教师。我们把研读与当前教育和教学改革的实践活动联系起来,与自己日常教育和教学工作实际结合起来,真正做到“读”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。

根据新的素质教育精神,我组教师重新研读了《英语新课程标准》,进一步明确了小学阶段英语教学的任务、要求和目的,对课程标准中阐述的“基本理念”和“实施建议”经常阅读且铭记于心。有计划地、系统地读一些理论书籍和一些优秀教育刊物,如《中小学外语教学》《给教师的建议》《卡尔威特的教育》《英语角》等,经常浏览各级各类英语教学网站,拓宽视野,了解新课程的最新动态,及时撰写业务笔记,并写出读后反思,努力内化成自己的教学思想,逐步体现在自己教学的一言一行中。

开学初,我们在组内研究制定好学期工作计划,根据区教研室的工作部署以及学校的《教学工作常规》和《教学工作计划》等对教学常规工作中的备课、作业批改、常规课及教研组活动等作了统一、具体的要求,并把备课安排一览表发给每个组员,使大家的工作做到心中有数,有的放矢,确保本学期工作的顺利开展。

我组教师都深刻认识到学历不代表素质,知识并不能代表能力,我们坚持在学中教,在教中学,在交流中反思,在反思中提高。全组教师能认真钻研教材,在教学中根据各班学生的实际情况,适当调整教材,使全体学生的英语水平达到课程标准的要求。在备课中,能严格按照要求,做到清晰、规范,备过程、备方法、备教材、备学生,做到“心中有本”、“心中有生”。在每周三的教研活动中,由组长牵头,采取全员参与的方式单周学习先进的教育教学理论,双周集体研究课例,使每次教研活动都能够给予老师们体会读书乐趣、分享读书心得的机会,并使大家增长见识、获得理论的提升。

人总是在不断的反思中进步的。为了吸取经验,总结教训,上课后,我们及时记下课堂发生的事件,根据课堂情况随时检查、反思自己的教学行为,写出教后反思,及时讨论交流教后感,做到学习、领悟、反思、内化、提高。在活动中,我们努力营造研讨的氛围,注重深刻反思自己的教学行为,将教育理念与教学行为有机融合,不断增强自身的思考力、感悟力,找出差距,促使自己更快的进步。

没有教学研究就没有教学进步。教研工作对于创造性地实施新课程,全面落实课程改革的目标,切实提高教学质量,促进教师专业发展,具有重要意义。一学期来,我组教师认真参加区教研中心及学校组织的每一次教研活动,做到每周三大教研、时时即时教研,切实提高常规教研工作质量。每次活动前积极准备,活动中认真发言,活动后总结反思,以明确自身今后努力的方向。

开学初,我组全体教师参加了区小学英语新课程“导、学、议、练”课堂教学模式备课研讨会。会后,我组教师结合新课程“导、学、议、练”的主题进行了积极的评课、讨论,教研氛围浓厚热烈。

开学第一周,区英语优质课评选就拉开了帷幕。房艳华老师参加了此次优质课评比,经过层层选拔推荐,于4月底参加了省第五届小学英语优质课。虽然经历一些波折,但房老师顶住压力,在市区教研员的指导下,在学校领导的关心下,房老师给大家展示了一节精彩纷呈又富有个人教学特色的课例,获得了优异的成绩。每次比赛,我们都是一人上课,全组出动,个个都是好帮手。集体研究、听试讲,讨论,出主意,想办法,毫不保留自己的意见,甚至教具的制作都在共同帮助下。每位教师都自觉把个体纳入到群体中去,集思广益,让个人素质得到充分的展现与提高。

5月下旬,王秀丽老师和倪敏老师参加了区小学英语五年级复习研讨会,进行了互动交流,充分发表了自己的见解,并认真听取了区五年级毕业班复习指导意见,为五年级毕业班的英语复习工作提供了建设性的建议和工作的方向,也对我们的教学起到促进、激励和推动的作用。

6月初,我校举行了四年级家长开放日活动,房艳华和刘明光两位老师以扎实的教学基本功,崭新的教育教学理念,先进的教育教学方法,让家长们感受到了生动的课堂,开放的课堂,赢得了家长的赞誉。

我组教师还积极投入,进行庆“六一”节目排练。根据学校安排,我们此次英语节目要师生同台演出。说实话,对于我们英语专业缺乏艺术细胞的老师来说,是一个巨大的挑战。两位老师面临挑战,顶住压力,认真琢磨每一个动作。我们利用各种方式查阅资料,力求把最精彩的节目展示给大家。我们共同努力,教小演员读单词、句子,纠正他们细小的错误发音,做到高标准、严要求,最大限度地展示我校的英语教学水平。音乐组朱永馨老师帮助我们找音乐、窜带子。有付出就有收获。“六一”时,我们辅导的英语短剧《小兔乖乖》顺利上台。演员们都特别的认真,他们流利的口语、丰富的表情赢得了观看演出的领导、老师、家长和学生的赞誉。6月中旬,我组的英语短剧《小兔乖乖》参加了有济宁市关工委、共青团市委、精神文明办公室和市教育局、文广新局联合举办的“联通杯”济宁市少年儿童才艺展演,表演也非常精彩!

倪敏老师假期里还要对三乡镇的英语教师进行为期10天的全英语的听力培训。刘明光老师和房艳华老师7月中旬还要参加济宁市“济能发杯”首届英语大赛。目前,两位老师正以良好的心态积极准备收集整理材料,进行英语听、说、读、写的训练,预祝他们取得优异成绩。

我们时刻以做一名最优秀的“东门人”来要求自己,团结奋斗,顾全大局,对工作乐于奉献。互相学习,互相帮助是我们组的特色。各位教师在工作中勤勤恳恳,认真研究教材教法,在课堂教学中大胆改革创新,争取较好的教学效果。在融洽的教研氛围中,我们感觉到自己不同程度的进步。刘明光老师受市教研员蒋老师的委托,编写了五年级的《暑假作业》,刘明光、房艳华和倪敏老师编写了下学期即将用的新教材《活动手册》。教研中心要进行英语资源库建设。根据教研员杨老师的安排,我组教师收集整理优质课、能手课教案、教学反思、课件等。我们又重新研读了教材,把全册及每单元的教学目标进行了整理,对各单元教学重难点有了更准确的把握,同时也提高了我们的灵活处理教材的能力。

在这一学期,我组教师始终努力工作,认真对待学校安排的各项工作。在今后的教育教学中,我们将更加严格要求自己,反思探索,使我校英语教学工作更为出色!

第二学期期末工作总结

随着期末八校联考的结束,高一学年的紧张生活画上了句号。一个学期来,我们认真贯彻学校的各项工作要求,全级师生勤奋努力,积极进取,顺利完成了本学期的各项任务。

本学期始终把德育工作放在年级工作的首位,围绕全面落实公民道德建设实施纲要这一工作中心,结合中学生日常行为规范和校规校纪要求,结合本年级正反两方面的实例,通过组织学习、演讲辩论和主题班会等多种形式开展了卓有成效的工作。结合本级学生的实际情况,重点加强了心理健康教育,通过学校怡心室

高一(a)级有一支老中青相结合的优秀的班主任队伍,十位班主任虽然各有不同的个性、不同的特点、不同的工作方法和工作风格,但是他们都有高度的责任心和扎扎实实的工作作风。一个学期来,他们在班级管理和学生思想工作方面做了大量的、富有成效的工作,使全级一直保持了良好的风纪风貌。吴彰龙老师,对学生既严格要求,又亲切关心,所带班级三次被评为先进班;王颖华老师是一位年轻班主任,她虚心学习,工作认真,在抓好班级工作的同时,还在后进生转化方面做了大量的工作。温伟峰也是一位年轻老师,他工作认真,深入学生,在班级工作中充分发挥班干部的作用,班级管理井井有条,班风班纪始终良好,连续四次被评为先进班。邓耀荣老师第一次担任高中班主任,工作扎扎实实,成效显著,两次被评为先进班。余秋阳老师工作有计划、有耐心,善于做学生的思想工作,班级不断进步,班风班纪被评为年级第一名。谭琳老师深入学生,了解学生,工作效果好,并在培养优等生方面取得了良好的成绩。张惠老师工作热情高,计划性强,充分发挥班干部的作用,班级工作富有实效。戴一欣老师工作认真,讲究方法,班级三次被评为先进班。黄式英老师工作经验丰富,责任心强,班风学风良好,二次被评为先进班。谢燕秋老师工作细致、作风严谨,工作注意深入学生,并与学生家长长期保持良好的沟通。全体班主任各具特色、富有成效的工作,为全级良好风纪的形成提供了有力的保证。

本学期各班都把主题班会做为开展德育工作的重要阵地,通过生动活泼、形式多样的主题班会活动,活趆了学生的文化生活,提高了学生的认识水平,增强了学生的自我教育和自我管理能力。如三班组织的班会课“诚信不可抛”,形式精彩,内容丰富,教育效果很好。一班组织的“校园偷窃现象大讨论”班会课,全班学生对校园偷窃现象从偷窃者的心理动机、失窃者的心理表现以及危害、后果、应对、防范,等等,进行了充分的讨论,班内一度相当严重的失窃现象从此消失。班会课因其形式灵活、内容丰富、主题鲜明、参与面广,成为开展德育工作的重要途径。

根据学校决定,本学期期末实行选科分班。我们针对学生的实际情况,提供了较为详细的相关资料,班主任和任课教师共同宣传,解除了学生普遍存在的'困惑和错误认识,经过摸底、调整、家长会、正式、填报等环节,使得选科分班得以顺利进行,各个选考科目的学生比例也比较合理。

第二学期期末工作总结

为贯彻落实学院党委关于在全院基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的精神,学生第三十党支部,根据《福建师范大学党委关于在全校基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》的相关要求,在全班范围内开展“创先争优”活动,庄严承诺,努力发挥党员的先锋模范作用,并广泛收集听取群众意见,严格进行批评和自我批评,扎扎实实地开展工作。现将我支部这一学期的工作总结如下:

学生第30党支部现有学生党员16名,其中正式党员16名,本学期转为正式党员的4人。本学期进行了一次推优,共有2名同学被顺利推选。学生第31党支部的队伍正在不断发展壮大。

学生党员是学校开展思想政治工作的骨干力量,是联系广大学生的桥梁。学生党员队建设的状况直接影响学校的德育教育和党建工作的效果。支部现共有学生正式党员16名,支部分别安排他们做好入党积极分子的联系人和入党介绍人工作。

20xx年4月,我们支部开展了"激昂工商,卓越管理"的党支部立项活动,支部党员们积极分子积极参与到中,并发挥党员“五个带头”的作用,带领班级成员参加。通过活动,党员们发挥了在群众中的表率作用,增强了党支部的凝聚力和集体荣誉感,也及时的发现了自身的不足,并及时的进行总结,改善自己。

立足于岗位,深入落实贯彻上级党委精神,支部党员积极参与学校和学院开展的各项活动,发挥党员先进模范作用,促进班集体建设,积极参加学校运动会,学院辩论赛,学院迎新晚会,学院记者节。在形式丰富的活动中,都取得了良好的成绩。在学院的记者团,学院院刊,学院社团中都有支部党员和班级同学的身影,他们默默奉献的劳动成果。通过参加丰富多彩的活动,党员同志充分发挥了先锋模范作用,增强了集体的凝聚力。

通过一个学期的摸索与实践,各项工作已经走上正轨,但是还存在以下问题和不足,有待于进一步改进。

1、学生党员工作创新还有待加强等。

2、活动开展过少,党员交流不够。

3、支部创先争优意识不够。

第二学期期末考试工作总结

各位老师,大家好!我校本学期期末考试,在学校领导和各位教师的共同努力下如期结束。下面我从三个方面对本次考试中存在的问题作一简要分析。

一、考试工作安排及试卷质量分析。

师们工作态度是是务实的、是执着的,更是一丝不苟的;工作精神是积极的、是进取的、是向上的。一句话,我们的教师是值得尊敬的!

二,存在的问题。

有收获就有不足。本次考试中存在有以下几点问题:1、个别班级、个别学生卷面不够清晰,书写能力不高,只注意了内容,忽视了书写能力,对语文基本能力缺乏足够认识。2、课外阅读积累面窄量小,阅读习惯还没有养成,对较灵活的题目和课外阅读题目不能很好的作答,失分率高,反映了学生语文综合能力还有待提高。3、习作发挥还处在较低的水平上,阅读积累量少。可见老师在平时作文指导方面方式单一、随意性较大,对学生交流借鉴指导力度不足。4、审题能力有待加强,尤其是数学概念掌握不牢固,判断和选择易失误,理解卷面文字能力和理清题中数量关系能力还须强化。5、本次考试中,一年级数学、二年级语文、三年级英语及四年级综全成绩很不理想。其中一年级数学和二年级语文平均成绩都在八十分左右,这不符合我们对中低年级的教学要求。三年级英语试题量少,简单,但成绩低,的确让人担忧,这无形中会给将来的教学工作带来巨大的影响。四年级综合,虽然题型较灵活,但成绩差,显然是该科教师轻视复习的结果。希望以上级组的教师能够寻找原因,设计对策,在今后的工作中防患于未然。

三、今后努力措施。

针对本次考试,我认为应该从以下几个方面提高教学质量。1、教案设计重实际,操作时重方法培养,重能力训练。备好课,上好课,克服惰性和随意性。做到作业日日清,及时批改反馈矫正,做到课课过关。2、帮助学生养成适宜高效的学习习惯。如每天预习、小结、完成作业、学习中确定目标发现重点,提出问题与学生交流,向老师请教,有效地运用好学习工具书和资料书等。3、针对学生情况设置有特色的作业布置方式。如:课外好词的积累与背诵,提高学生学习兴趣、让学习成为一件乐事,让激励评价成为学生的动力,让提高学科成绩成为学生内在的需求。4、发挥同级组团队优势,仁者见仁,智者见智,集思广益,克难攻坚。5、全体教师要端正意识,明确责任,不遗余力地搞教学,让我们的教学质量有一个新的飞跃,我们还需共同努力,做好学生的思想工作,怀着一种美好的心情,用积极上进的态度投入到每天的学习中去。

都能直接影响我校的教学质量,希望这些教师能正视这些问题,拿出教师应该具有的师德风尚,超越自我,实现价值,在平凡的岗位上多做贡献。

各位教师,一个学年已经结束,我们又将继续新的播种和收获。我们要正确面对考试成绩。不以物喜,不以己悲。对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,作好准备,迎接下一次的考验!

第二学期期末工作总结

俗话说:“没有规矩,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏,使神经系统得到有益的调节,有利于培养幼儿自我服务的能力,为今后的生活和学习打下良好基础。但是常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价。我班有个别幼儿生性好动,比较调皮,我们两位老师步调一致,共同合作,重抓教育,使小朋友逐渐能互相帮助、关心集体,捣乱的小朋友小了,热爱劳动的小朋友多了。

中班幼儿的独立意识增强,而且自我服务的愿望和要求日趋激烈,我们抓住孩子这一心理特征,开展了“小组长轮换制”,让做小组长的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数……抓住这些细小的机会,既培养了他们为同伴服务的能力,而且督促了孩子的自律,潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯,从而促进了整个班风班貌的提高。

提醒孩子多喝水,及时补充水分。利用户外活动的时间组织幼儿进行多种形式的体育锻炼,增强了幼儿的体质,患病人数较少,出勤率较高。结合教育活动教给幼儿简单的自我保护方面的知识和技能,如:烫伤、碰伤、流鼻血的简单处理方法;出汗过多的时候要注意休息等,提高了幼儿的安全意识和自我保护能力。结合季节特点和班极幼儿的特点向家长宣传有关疾病防治的和合理调配膳食的知识。对体重超标的幼儿在饮食上予以合理的控制。配合保健医生做好疾病的预防和查体等工作,使幼儿在园能健康安全的生活。每周还对玩具、图书等进行及时消毒,虽然工作量很大,但我们毫无怨言。在老师的督促下,我们的孩子还养成了便后洗手、饭后漱口的卫生习惯。

在注重保教工作的同时,我们多形式、多途径地开展家园工作。通过电话、家园联系单、家访、家长会等形式和途径,向家长反馈幼儿在园的各种表现,有特殊情况,及时和家长联系。对于一些幼儿在园内取得了一定进步,我们也马上和家长取得联系,请家长继续配合,使孩子不断进步。对教师关心和爱护幼儿的一些举措,很多家长表示了认可。为了充实家长们的育儿经验,每月都及时更换家教栏中有关保育的文章。本学期为了丰富我班的家园合作,我们还举行了一些有意义的家园合作活动,如:“风筝设计制作放飞活动”、“祖辈家教活动”“育儿经验交流活动”“半日活动开放”等,我们的家长都能积极参加。在我们收到的家长意见反馈表中,肯定、赞美之词溢于言表,当然,也有中肯的建议,我们也将认真地总结采纳,使我们的工作开展地更和谐、成功。

回顾这一学期的工作,我们两位老师都能尽心尽力去完成。在取得成绩的同时,我们也看到了不足之处,如:在班级管理上还不够大胆,在区角指导时,找不到引导者、支持者的感觉。在自身教育教学能力上更有待提高。我想我会在在以后的工作中更加努力,争取更大进步。

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