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爱跳舞的我小学(通用20篇)

时间:2023-12-06 10:12:21 作者:曼珠

优秀作文应该有扎实的逻辑思维和清晰的文章结构,使读者可以得出明确的结论。以下是一些经典优秀作文的摘录,希望能够给大家提供一些写作的启示。

跳舞小学作文

有一次,一只小兔子和一只小乌龟在一条小河旁相遇。小兔子说;“哼!慢!敢跟我试试?”“不可能!没门!我跳得不够好!”小乌龟说,但是想;让你和你奶奶一样骄傲!之后我会像我奶奶一样抓住你的缺点!之后两位奶奶都说;“不要输!”

来到竞技场,“开始!”熊裁判说:“请按规定开始比赛。”跳啊跳,只剩下小乌龟和小兔子。这时,小乌龟突然迷路了。小兔子高兴地说;“太好了!这次我给我奶奶报仇了!”小乌龟说。“下次我一定赢!”小兔子突然拉着小乌龟的手说;“我们做朋友吧!”“好的'。”从此他们互相帮助,团结友爱。

跳舞小学作文

我非常喜欢跳舞。很小的'时候参加过青少年舞蹈培训,经常在青年剧院演出。

你知道跳舞需要汗水吗?记得我在练倒立的时候,胆子太小,双手撑地,腿空空的,动作总是不到位。回到家,我咬牙坚持。经过无数次的失败,我终于尝到了成功的喜悦。

跳舞小学心得体会

跳舞对于小学生来说,不仅是一种形式多样的艺术表现,更是一种动感十足的身体活动。跳舞不仅可以培养孩子们的灵活性和协调性,还可以提高他们的自信心和团队合作能力。近期,我们学校开设了跳舞小学课程,我有幸参与其中,并且收获了很多。以下是我对这次课程的心得体会。

首先,我觉得跳舞可以让我们感受到身体的自由和活力。在平时的学习生活中,我们大部分时间都是坐着,缺乏运动。而跳舞可以让我们活动身体,尽情释放自己内心的激情。通过跳舞,我可以感受到肢体的自由舞动,忘却烦恼和压力,全身心地投入其中。跳舞不仅让我身心愉悦,还让我更加懂得如何运用肢体语言来表达自己的情感和态度。

其次,跳舞可以培养我们的协作精神和团队意识。在学习跳舞的过程中,我们要和其他同学配合动作和节奏,形成一个完整的舞蹈作品。这就要求我们相互合作,相互支持。每次我们排练时,老师总是强调团队精神,让我们意识到只有团队协作才能让我们的舞蹈更加精彩。通过与队员一起排练,我学会了倾听他人意见,学会了在团队中发挥自己的特长,也学会了互相鼓励、互相支持。这些经验对我今后在团队合作中很有帮助。

再次,跳舞可以培养孩子们的自信心。参与跳舞课程后,我发现自己在自信方面有了很大的提高。起初,我对自己的舞蹈能力不是很自信,总是觉得自己的动作不够标准、不够美观。但是经过老师的指导和队友的鼓励,我逐渐意识到,每个人都有自己独特的风格和优点,只要我们全力以赴,用心去跳舞,就能发挥出最好的水平。逐渐地,我的自信心得到了提升。不仅在舞台上,在日常生活中,我也变得更加乐观、自信,敢于展示自己,勇于迎接挑战。

最后,跳舞课程不仅仅是提高了我们的舞蹈水平,更是给我们带来了欢乐和友谊。每次跳舞课程结束后,我们都会在一起分享我们的收获和感受,互相鼓励和夸奖。在这个过程中,我们不仅结交了更多的朋友,还深化了彼此之间的友谊。跳舞课程让我们更加紧密地团结在一起,一起努力、一起进步。我们互相扶持、互相帮助,一同面对困难和挑战。这种友谊和团队精神将伴随我们一生。

通过这次跳舞小学课程,我深深体会到了舞蹈的魅力和乐趣。跳舞让我们感受到身体的自由和活力,培养了协作精神和团队意识,提升了自信心,同时也带来了欢乐和友谊。我相信,这次课程对我以后的成长和发展将产生积极的影响。我会更加努力学习,提高自己的舞蹈水平,用舞蹈展现自己的梦想和热情!

跳舞毯小学作文

跳舞毯是正方形的,上面有八个箭头,分别朝着八个方向。装完后,爸爸先跳了一次,他的技术真差,电脑屏幕上总是显示“臭脚丫”“脚歪了”。一曲还没跳完,爸爸就没劲了,体力可真差呀。我见爸爸不跳了,就站上了跳舞毯,轮到我上场了。

电脑屏幕上显示的箭头可真多呀,一会儿向上,一会儿向下,一会儿又同时向左和右……我都跳不过来了,电脑上显示“臭脚丫”“脚歪了”提醒我注意,偶尔也会显示“很完美”夸夸我。跳了一会儿,我就感觉很累,特别是腿部,于是我把跳舞毯让给了妈妈。

妈妈上场了,跳舞毯她还不会用呢,还是我教她的。妈妈站上了跳舞毯,她的动作难看极了,就像一只丑小鸭。妈妈跳了一会儿,也没劲了,又轮到我上场了。这次我还是显示“臭脚丫”,看来还要努力练习呀。

跳舞毯可以帮你运动运动,减减肥,还能锻炼身体,提高自己的体力,大家都买跳舞毯吧。让我们一起来跳舞!

今天,是我们假期的第一天,盼望已久的假期终于来了,告别了一个学期的紧张学习,终于可以轻轻松松的休息一下,睡个懒觉了。

不知不觉卧室里透过一缕阳光。“啊――”随着一声哈欠我从梦中醒来。伸伸懒腰,睁开朦胧的'双眼。懒洋洋的穿上衣服,一副无精打采的样子。吃完饭后,帮着妈妈端下餐具,倚在墙上看起了《喜羊羊与灰太狼》。

我听见外面吵吵嚷嚷的,我出门一看,原来是我远在甘肃的阿姨来了,带着她的宝宝和牛牛,宝宝已经上一年级了,比走的时候已经长高了以大截,至于那可爱的小牛牛吗,我还是第一次见,我马上来了精神头,连忙请她们进来坐下。

坐下之后,小牛牛好不安稳,一会跳着跳那,一会蹦来蹦去,还和我玩起了捉迷藏。玩着玩着他往后倒,一不小心倒到了盆上,来了个“日光浴”,“哎呀,小牛牛,你想要洗澡澡也不至于这么着急吧!走过了,我带你洗澡去。”这个小牛牛洗澡也不安稳,弄了我一身水。我只好让阿姨来给他洗了。

跳舞小学作文

只要我跳得开心,就会引起人们的.注意。那优美的舞步在我们面前摇曳,多美啊!我三岁的时候,妈妈带我去学中国舞蹈。我走进教室,看到里面有很多我的孩子。老师说:“我叫王老师”。老师讲完后,许多孩子举手做自我介绍。介绍完了。老师说:“上课”。大家都说:“老师好!”先练压腿。我只是把它往下推了一点。它杀了我。其他孩子也是。我克服困难继续练习,直到今天也不会放弃。

跳舞带给我无尽的乐趣。

跳舞小学作文

昨晚,我姐姐、梅和我一起去参加舞会。我们去的时候,看到了。哇!人山人海。有爷爷奶奶,有兄弟姐妹,有兄弟姐妹。一开始,老师让我们在任何地点跳。一开始,我们不会跳。跟老师学跳后,慢慢学的。我认为跳舞很有趣。我决定每天晚上都学跳舞。

跳舞小学作文

暑假的时候,我妈给我上了一节舞蹈课。老师教我学会了下腰,但我不会,因为我总是摔倒,这让我感到害怕,有点疼。真的不想学。回家后,我把这件事告诉了妈妈。我妈说:“没关系。我们可以先看看其他会做的孩子是怎么练习的,然后记住老师教的.技能,多练习,我们一定会学会的。”所以听了妈妈的话,我就趴下了。真的是通过刻苦练习学会的,下来就起来了,不用担心害怕。

我明白了做事情需要更多的练习,不能放弃,这样才能成功。相反,什么都没发生。

跳舞小学作文

我们今晚要去跳舞。跳舞时,老师要求跳一支新的舞。然后我们学习老师后面的新动作。我们学了一会儿新动作,然后老师叫我们自己跳舞。我们想过尝试自己练习10分钟,最后学了一段时间。

下课后,我对搭档说:“跳舞不容易。”。虽然很幸运,但是老师说:“我进步很大,老师给我竖起了大拇指。”

跳舞

跳舞是一项充满活力和艺术性的运动,也是小学生们热衷于参与的一项课外活动。通过跳舞,他们不仅锻炼了身体,还培养了自信心和团队合作精神。在多年的学习和表演中,我深深体会到了跳舞的乐趣和意义。

首先,跳舞对于小学生的身体健康起到了积极的促进作用。舞蹈动作需要灵活的身体和强大的肌肉控制力,通过经常性的训练,小学生们的身体素质得到了显著的提升。我曾经在一个舞蹈比赛中看到,一位小学生在表演时展现出的优雅和流畅,令人赞叹不已。这充分展示了跳舞对于塑造小学生们健康体魄的重要性。

其次,跳舞也有助于培养小学生的自信心和个性。舞台表演是跳舞活动的重要环节,每个小学生都有机会在舞台上展示自己的舞技和表演才华。这个过程中,他们需要克服紧张和怯场心理,勇于展示自己,这对于年纪较小的学生来说是一种巨大的挑战。然而,当他们在台上看到观众们的喝彩和掌声时,会感到自信和满足。这种经历对于他们的成长和个性塑造有着积极的影响,使他们更加乐观、自信,愿意尝试和面对生活中的各种挑战。

此外,跳舞还能帮助小学生们培养团队合作精神。在跳舞的过程中,小学生们需要进行协同合作,互相配合完成各种复杂的舞蹈动作。他们需要相互包容和理解,在团队中发挥自己最大的作用,同时也要接受指导和帮助。通过这样的集体合作,小学生们不仅学会了团队精神和合作意识,而且在互助、共同进步中建立了深厚的友谊。例如,我曾经和我的舞蹈队友们共同努力,最终成功地完成了一次舞蹈比赛,这让我深深感受到了团队合作背后的力量。

最后,跳舞给了小学生们一个展示自己的平台,帮助他们发现和培养自己的兴趣和才华。有些小学生可能擅长古典舞,有些可能对街舞情有独钟,而另一些可能对芭蕾舞充满了热情。通过跳舞,他们可以发现自己的兴趣并有机会在这方面做进一步的发展。例如,我与我舞蹈班的同学们练习了多个舞蹈风格,最终发现了自己对现代舞的热爱,因此决定在以后的学习中更加专心地探索这个领域。

总而言之,跳舞对于小学生而言,不仅是一种良好的身体锻炼方式,也是一种培养自信心和团队合作精神的途径。跳舞通过培养小学生们的个性与才艺,帮助他们更好地认识自己,展示自己,并在跳舞的过程中享受成功的喜悦。对于我个人而言,跳舞给予了我宝贵的经验和回忆,也让我意识到生活中的每一步都需要自信、坚持和努力。跳舞是一门让人爱不释手的艺术,对于每一个小学生都有着独特的魅力和意义。

跳舞小学作文

她穿着一件蓝色的长裙,坐在绿色的沙发上。一阵微风吹过,花儿摇摆着,就像一个优雅的.女孩在宽阔的舞台上美丽地跳舞。

美丽的月季花叶子很大,像一个陌陌核。然而,月季静静地站在那里,成了公园里一道美丽的风景线。

它还有很多功能:比如它的花、叶、根、茎可以入药,它的花捣碎后也可以当香水!

我喜欢安静美丽的月季花。它可爱的样子深深的印在我的心里,我忘不了。

爱跳舞的小学生作文

我们身边都有许多的人,比如:亲人、同学、朋友、陌生人。今天我想告诉你们,我有一个会跳舞的同学,她的名字叫卢琳丽。

她的眼睛圆溜溜的,很好看,一头乌黑的长发,还有一双可爱的'耳朵。她每天都穿着舞蹈服。她很喜欢跳舞。

星期天的上午,我吃完早饭,来到卢琳丽家的门口,我看见她在练舞。我问地:“你什么时候开始练的?”她说:“我吃完早饭开始练的。”我又问她:“那你什么时候休息一下?”她说“我20分钟后就休息。”我看着它不停地跳着,我也跟着她一起跳了起来。

她把两手张开,脚一直不停的扭。二十分钟很快过去了。她回到家里,喝了一口水,休息了一下,然后又继续练。我问她“你不多休息一下呀。?她说:“不行,我要把这个动作跳好,才行。”我就这么的看着她练,有时也跟着一起跳,她每过20分钟就会休息一小会儿,就这样,她一直练这个动作,直到吃中午饭。吃完中午饭我再去找他玩时,我看见她这么热的天还在练这个动作,她开着空调,不停地重复这个动作,直到她把这个动作跳好,才叫我过来和她一起玩。

跳舞小学作文

如果让我挑一个,我选跳舞。因为跳舞给了我信心和力量。

这是一个阳光明媚下午,爸爸带我去岗顶学跳舞。我们走在大街上,街上人山人海,热闹非凡。走着走着我们眼前出现了一幢高高的大楼,这就是我跳舞的地方,我们走了进去。哇!这里边富丽堂皇,就像走进了王宫一样!

开始上课了,李老师精神抖擞地走进舞蹈教室。这次,我们把所有学过的动作都做了一次,但还是有些地方令老师失望。

李老师告诉我们:回家要专心地练习,要认真动作才能优美。我听了,心里产山了一个强烈的念头:一定要把舞跳好!

跳舞既锻炼身体又学到了知识,我真开心!

跳舞小学作文

今天是个不好的天气,很多人穿着长裤子,而我却穿着裙子加丝袜,为什么要穿裙子呢?因为我今天要跳舞,来到舞宛,看见牛老师在教高级班跳伦巴的直行步,原来牛老师带着皓天琪与他的舞伴,和几位老师,几对舞对从深圳参加完拉丁舞比赛回来了,我还真有点羡慕他们呢!不过只要好好学,也能去比赛。

“初级班,上课了!”我赶紧进去,第一项是压腿,腿伸在钢管上,全身性压在上面,我最怕做这个了,因为这个特别痛,只能忍一忍了,第二项是,压肩,胳膊放在钢管上,腿伸直,全身性向下压,我也怕这个,刚开始还好,如果牛老师向你走来时,你就倒霉了,老师用大拇指头,压着背,使劲向下压,骨头不响,不行,有时还会因为坚持不住,而摔跤。

开始上课了,老师首先批评了一个男生,因为他没有收作业,作业是什么?是七十分钟练习加签字,老师又问,“谁真的做了?”全班六十多个人才四五个人举手,不知道老师此时的心情。刚开始上课,我旁边的人就忍不住跟别人说话,还不直时地板弄得吱吱响,但我们都不能上课,一节课一个半小时,她能讲一个小时25分钟,那五分钟的时间呢?当然是课间五分钟!课间假如你在吃东西,就算你不认识她,她也走来说,“小妹妹(或大姐姐)你这个东西好香啊!”她还时不时做一些吞口水的动作,好像你不给她不行。她还狗拿耗子——多管闲事。

那一天我杯子没有水了,她见了,对我说“我有一大杯,一元一小杯买不买?”“不要”“买一杯,送一杯!”“不要”“5角1杯?”“不要”见我不买便走开了,那时正是下雨天,我的.背被淋湿了,她又说,“卫生纸5角,20张?”“不要!”“三十张!”“不要”这家伙真是个守财迷!

我爱跳舞小学作文

可我最喜欢的还是跳舞。老师告诉我,跳舞可以让我手脚灵活,形体更美,同时又可以认识其他小朋友。于是我就去问妈妈:“妈妈,我想去学舞蹈,可以吗?”妈妈笑着说:“当然可以啦!”我兴奋地跳起来,于是,妈妈就决定带我去东港城参加舞蹈班。第二天,我来到东港城艺术中心报名学跳舞。那天,有许多人来跳舞,我心里很害怕。上课了,老师教我们跳舞,我学得很认真,老师表扬了我,我心里特别高兴。下课了,妈妈来接我,我对妈妈说:“我跳得好,被老师表扬了”。妈妈说:“不错,但是你不可以骄傲,必须更加认真跳舞,才能跳得更好。”从那时起,我天天去学跳舞,天天被表扬。不久,我可以上台表演了。妈妈来看我表演,我又开心又紧张。老师告诉我:“不要紧张,认真表演。”轮到我上场了,我记住了老师的话,认真表演每一个动作,居然得了一等奖,我很兴奋。

晚会结束时,我激动地对妈妈说:“我得了一等奖。”妈妈说:“你真是一个好孩子。”说着说着,我和妈妈都笑了。从此,我更爱跳舞了。

我爱跳舞小学作文

我想完之后,爸爸妈妈说:“我的女儿,终于功夫不负有心人了,这就是你经过努力得来的,你取得了这样的名次真的是问心无愧。爸爸妈妈为你加油,你是最棒的。”从此,我更加喜欢跳舞了,我也渐渐发现,跳舞已经成了我生命中的一部分。

爱跳舞的小学生作文

皮肤白白嫩嫩地,走路屁股一扭一扭的,还有一张瓜子脸,真可爱!是谁呢?他这是我那已经两岁半了的妹妹。

跳舞很辛苦的,不管是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,都要坚持去上课,因为每一节课老师都要讲新的舞蹈动作和技巧,所以不能缺课。

妹妹从小就开始学舞蹈,但是一开始因为学“一字码”很疼,所以我经常哭鼻子,还想过放弃。爸爸和妈妈不停地鼓励她,经常对她说:“要坚持不懈!努力了才有收获!”听了他们的话,不管多么艰辛的日子妹妹一直坚持下去。慢慢地妹妹爱上了跳舞,一直学到现在。

妹妹在家里很爱跳舞,很有表演的天赋。讲起妹妹爱表演,得从上个月说。

一天早上我还在做着甜甜的梦。突然“轰”的一声,门打开了。妹妹冲进来把我狠狠地吵醒了。我最讨厌别人打扰我睡觉,就大声地骂着妹妹:“喂,你别在我睡觉的时候打扰我行吗?有什么事快说。”妹妹小声地说:“对不起,姐姐,我不是故意打扰你。是这样的',我去小便的时候,听到了爸爸妈妈在讨论说下星期五准备在家里的大厅开一个演唱会,所以我想让你看看我跳得美不美,那我先下去了。”哎,我要和甜甜的香梦告别了。我走到大厅看着妹妹扭来扭去,非常可爱,这次妹妹在家里的演唱会跳得翩翩起舞。但是我可麻烦了。

妹妹她每天早上8点钟准时叫我起床看他跳舞。直到有一天,我不耐烦了,对她生气的说:“我不再看你表演了,你让妈妈看吧!”妹妹装着可怜的样子说:“姐姐,你舞跳得很好看,就指导我嘛!”我只好答应了。

妹妹最爱的就是跳舞了。她就是一个爱跳舞的小天使。

跳舞小学作文

新学期又开始了。我学的舞蹈兴趣班也是今天开始的。

我穿上妈妈的'新衣服,高兴地和爸爸一起去学跳舞。这学期还学了拉丁舞和民间舞。到了那里,我高兴地去了教室,认识了一些新朋友。我还问了老师的qq号,老师教了我们一些新的舞蹈。我们在认真学习。虽然一个多月没跳,但在我认真努力的学习下,基本掌握了很多动作。以后我会继续努力学好舞蹈。

跳舞小学作文

暑假,妈妈带我去学跳舞。

一开始,我认为跳舞很简单,没想到后来动作越来越难,我都快跟不上了。下课了,老师跟我说:“不在急,慢慢来,多练习几遍就好了。”我照老师说的做,慢慢地,慢慢地,动作做得越来越好了,越来越流畅了。

从那以后,每一个动作都越来越简单了。这多亏老师的那句话:“不要急,慢慢来。”

通过这件事,让我明白了一道理:做事不要急,要慢慢来。

我真想把这件事再做一遍啊!

爱跳舞的她小学作文

在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的爱跳舞的她小学作文,欢迎阅读与收藏。

说起小能人,我们班里的同学所谓是“三百六十行,行行出状元。”有能言善辩的王梦琪,有毛笔字高手吴马婷,有热爱劳动的韦梦……有如此之多的小能人,只有她脱颖而出,她就是未来的舞蹈家—徐乐天。

徐乐天就像是出水芙蓉,闪着耀眼的光芒。她长着一头乌黑如瀑布般的长发,在阳光的照射下,像奔腾着的朵朵浪花,显得乌黑油亮。深邃的眼睛,却又有说不出的明澈。眼神如月光一样欢乐,又似乎略见青烟一般的惆帐……紧紧抿住的双唇,时常挂着恬静的微笑。

徐乐天的爱好广泛,但情有独钟的仍是跳舞。记得有一次我去找她玩。此时已临近下课,旁边练舞蹈的.人都在你一言,我一语地说话,只有她仍在一丝不苟地练习跳舞,那份专注呀,几乎把周围的一切都忘了。她舞姿轻灵,身轻如燕,身体柔弱云絮,步步生莲花般的舞姿,如花间飞舞的蝴蝶,如潺潺的流水,如深山中的一轮明月,如小巷中的晨曦,如何叶尖的露珠,使我如饮佳酿,无法自抑。渐渐地,渐渐地,舞曲进入了高潮,此时的徐乐天极速地旋转起来,缠绵的舞步使我眼花缭乱音乐进入尾声,她以一个优美的下蹲结束了练习。

如今,徐乐天已光荣的成为校舞蹈队的一员,还经常登台表演。我为有一个这样的朋友而自豪。

跳舞小学作文

今晚,我和高宇轩去二中跳舞。那里有许多孩子。他们有的在玩滑板车,有的在玩滑梯,有的在看喷泉,有的孩子在吹泡泡。

我们跳舞的`时候,有很多叔叔阿姨在看。他们为我们观看和录制视频。一位奶奶说:“你看看别人家的孩子,跳得多好,在哪里学的,学了多久,为什么跳得这么好。”。我也让孙女去那里学习。“八点钟,我们都要回家了。这时,一个妹子来了。她说她很喜欢看我们跳舞,求我们再为她跳一次。我们别无选择,只能为妹妹再跳一次。跳完之后,我们分开回家了。

今天晚上,我过得很开心,因为有这么多观众看我们跳舞,他们称赞我们笑得很灿烂。我太激动了。我高兴得跳了起来。以后我会学跳舞,把更多好看的舞蹈献给大家。

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