计划是一种为了实现特定目标而制定的有条理的行动方案。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。
小学五年级趣味数学社团活动计划篇一
初春的田野,还是一片荒凉。
一群绵羊正在原野上缓慢地移动,低头搜寻着可以果腹的枯草败叶,努力地咀嚼着这些并不可口的食物。
“喂,怪羊羊,你这个不安分的家伙,老是跑来跑去的干嘛?想做奔跑帝吗?”头羊大声地冲一只精瘦的小羊吼道。因为这个貌不惊羊的小家伙总是做出一些与众羊不同的怪异举动来,所以就有了“怪羊羊”的绰号。现在他又不好好吃东西,老是在头羊前面跑来跑去的,这让头羊觉得权威受到了挑战。
怪羊羊停止了奔跑,回头恭恭敬敬地笑道:“头羊爷爷,我是在找吃的呀。”
“胡说,这儿有这么多的草根和干叶子,还不够你吃呀,用得着跑来跑去浪费体力吗,怪不得你长不肥呢。”头羊很生气。
“可是,那些已经被别的羊践踏过了,而且干涩难咽,不卫生又没有营养,怎么能吃呢?”怪羊羊反问道。
“哼,我们羊家族祖祖辈辈都是这么吃的,你怎么能这么挑食,一点也不懂生活的艰难,想当年……”
“头羊爷爷,又要忆苦思甜了?现在是新世纪了,提倡生活质量,我们要吃鲜美的青草,要有足够的营养,而不是去啃食人家吃剩的草根和残渣,多没有尊严呀。”怪羊羊不客气地抢白了一通。
“尊严,能当饱吗?我们羊有六个胃,现在又是什么季节,光吃青草能吃饱吗?吃不饱就长不肥,主人会很不高兴的。”头羊尽管已经愤怒了,可在晚辈面前还得保持风度,耐着性子对怪羊羊循循善诱。
“我可不是为了谁高兴而活着,我想要的是有尊严的快乐生活。”怪羊羊小声嘟囔了一句。
“对于我们羊来说,吃饱就是快乐,长肥才是硬道理,什么尊严、营养都是扯淡!”头羊提高了嗓门。
看见头羊真要生气了,怪羊羊放缓了语气,柔声说:“头羊爷爷,其实青草也是能吃饱的。有位哲羊曾经说过,只要勤于奔跑,总是能找到鲜美的青草。您看,我跑来跑去的,专挑青草吃,不是也已经吃饱了吗。”
头羊冷笑了一声:“你就是吃饱了,也很快就跑的消化掉了,还是那么瘦,这可不是美羊羊的标准。”
“我不是瘦,而是健美,这才是美羊羊应有的标准。而且我长得全是肌肉,我觉得我浑身都是力量。可你们却总是盲目跟从,啃吃人家吃剩的垃圾,纵然吃撑了,也是会得肥胖症的。况且这么吃也不科学,现在你们把草根都啃光了,怎么能再长出青草来,以后可吃什么呀?据说,楼兰古城就是这么被毁灭的。”怪羊羊引经据典试图说服顽固的头羊。
“我不知道什么楼兰,我只知道吃饱了就回栏。自古老祖宗就是这么流传下来的,照着做就是了。别整天想东想西的,还健美呢,臭美!还是留点精神长点膘吧。”头羊提高了分贝。
怪羊羊惋惜地说道:“唉,你们不仅行动迟缓,而且还是思想上的懒汉,怨不得人家叫你们懒羊羊呢。”
头羊终于爆发了,胡子撅起老高,瘦长的羊脸憋得通红:“懒羊羊怎么了?我们还就爱懒洋洋。来,一起唱《懒羊羊之歌》!”
众羊一起唱起来:“懒羊羊懒羊羊,没日没夜吃草忙,不管好不管坏,统统吃下添肚肠,长得快长得肥,主人见了好喜欢。”
怪羊羊叹了口气,怜悯地摇摇头,无限伤感地转身跑开了,继续向无羊到过的地方找寻他的青草去了。
几只小羊试图跟随怪羊羊而去,但很快被他们的妈妈拦回去了,只能怅然地望着怪羊羊的背影郁郁寡欢。
小学五年级趣味数学社团活动计划篇二
“4-1=0”
美国伟大的科学家爱因斯坦说过这样一个数学公式“w=_+y+z”。许多人不解,问他这是什么意思,爱因斯坦说:“w代表成功,_代表勤奋,y是不说空话”。
其实在生活中还可以找到很多这样的数学等式。我就从自己的生活中找到了一个:“4-1=0”。看到这个等式,大家一定会说,“4-1”怎么会等于0呢?应该等于3才对,下面我就联系自己生活实际为大家说一说“4-1=0”的真正含义。
有一次,学校组织检查各个班级的卫生情况。我们组一共4个人,负责打扫教室卫生。老师特别嘱咐我们要好好打扫,为班级争光,我们四个人个个胸有成竹。
扫到一半,垃圾桶满了,组长就叫果果去倒垃圾。果果去倒垃圾,我们继续在教室打扫卫生,本来我们扫好了,他也应该到了。可我们左等右等也没等来,最后我们只好把垃圾都扫到墙角。
从这件事中,我明白了我们都是集体中的一员,每一个人都应该尽自己最大的努力为集体争光,都应该互相帮助,互相谅解。如果当时我和果果一起去倒垃圾,如果看到他没有回来,我们三个中任何一人能下楼去拿回垃圾桶,结果就不会是现在这个样子。所以,我们以后无论干什么事都要互相帮助,不至于让我们辛苦的努力化为“0”。
小学五年级趣味数学社团活动计划篇三
从前,有一只小兔子,名叫“果果”,它们一家住在一位老奶奶家里。
一天清晨,老奶奶把菜园里的菜浇好后就回房休息了。果果来到菜园里四处张望。“嘿!小家伙!”果果吓了一大跳,说:“你——你是谁?”“往上看。”哦,原来是高粱呀。“不对,高粱怎么会说话呢?”果果很诧异。“你可真没礼貌!是高粱伯伯。”这时所有的蔬菜都说话了。“我是土豆,我有大量的淀粉和维生素c。”一个土豆说。“我有维生素b。”一个细小的声音荡漾在空中,原来是小萝卜呀。“我是大白菜,我有钙、维生素e、c,还有纤维。”大白菜说。这时青菜说:“你们都不如我,我有大量的钙,维生素c,而且维生素可是大白菜的3倍……”青菜一直说个不停!果果说:“停、停、停,怪不得妈妈说多吃蔬菜有益健康呢!原来你们有那么多的营养呀!”
这时一直没说话的西红柿说话了:“我虽然不如青菜的营养多,但我被称为‘神奇的菜中之果’,我不仅可以美容,还有大量的'维生素a。”
种类的蔬菜,并且每种蔬菜还有那么多的营养,明白了多吃蔬菜有益健康,不仅如此,还交了好几个朋友呢!
小学五年级趣味数学社团活动计划篇四
夜,静静的,但马上被打破了。书柜里的书正在说悄悄话呢。
词典说:“嘿,朋友们,这次咱们比比谁对小主人的功劳大吧。”所有书籍举双手赞同。
一本百科全书闪电般抢先说:“我!我!我的功劳最大:我的知识最丰富,上知天文、下知地理、博古通今,小主人从我这里学到了许多科学知识。小主人还根据我的建议买了其他和我差不多的科普书籍,学到了更多科学知识。是不是啊?”“是!是!是!”其他科普书籍异口同声地附和。
“我们的功劳也不小:小主人丰富的想象力,可都是我们练就的。他上次童话作文还获了奖呢!”大家一看,原来是一排童话书洋洋得意地说。
“获奖可不止有你们的.功劳。”作文书不服气地说,“我提高了小主人的写作能力。他从我这里学到了许许多多的好词佳句,在写作文时像酵母一样发挥了作用。要优美就优美,要幽默就幽默……其他书籍忙打断作文书:“我们知道啦。”
“轮到我说了吧。要说,我也有功劳,万丈高楼平地起,小主人如果不认识字词,怎么学习这么多的知识。大家看他,一遇到不认识的字,就来找我,遇到不会组词的字也来找我,解决了他不少的难题。要我说,大家的功劳都很大,小主人才有今天的成绩。让我们继续努力吧!”爱咬文嚼字的词典像是做总结,笑着说。
书籍们的窃窃私语全被“我”偷听到了,“我”会心一笑:你们还真各有所长啊,我会珍惜你们的。
小学五年级趣味数学社团活动计划篇五
美国气象学家爱德华・罗伦兹(edward)曾提出一篇论文,名叫「一只蝴蝶拍一下翅膀会不会在taxas州引起龙卷风?」论述某系统如果初期条件差一点点,结果会很不稳定,他把这种现象戏称做「蝴蝶效应」。
lorenz为何要写这篇论文呢?这故事发生在1961年的某个冬天,他如往常一般在办公室操作气象电脑。平时,他只需要将温度、湿度、压力等气象数据输入,电脑就会依据三个内建的微分方程式,计算出下一刻可能的气象数据,因此模拟出气象变化图。这一天,lorenz想更进一步了解某段纪录的后续变化,他把某时刻的气象数据重新输入电脑,让电脑计算出更多的后续结果。当时,电脑处理数据资料的数度不快,在结果出来之前,足够他喝杯咖啡并和友人闲聊一阵。在一小会后,结果出来了,不过令他目瞪口呆。结果和原资讯两相比较,初期数据还差不多,越到后期,数据差异就越大了,就像是不同的两笔资讯。而问题并不出在电脑,问题是他输入的数据差了0.000127,而这些微的差异却造成天壤之别。所以长期的准确预测天气是不可能的。
对于蝴蝶效应最常见的阐述是:“一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀,可以在两周以后引起美国德克萨斯州的一场龙卷风。”其原因就是蝴蝶扇动翅膀的运动,导致其身边的空气系统发生变化,并产生微弱的气流,而微弱的气流的产生又会引起四周空气或其他系统产生相应的变化,由此引起一个连锁反应,最终导致其他系统的极大变化。lorenz称之为混沌学。当然,“蝴蝶效应”主要还是关于混沌学的一个比喻。也是蝴蝶效应的真实反应。不起眼的一个小动作却能引起一连串的巨大反应。
1.小学数学教师教育小故事
2.小学数学有哪些教学方法
3.中小学数学课程的教学方法有哪些
4.小学数学儿歌
5.小学数学课件
6.小学数学教案
7.小学数学评语
8.小学数学新版教案
9.小学数学导入课件
10.小学数学好课件
小学五年级趣味数学社团活动计划篇六
一天下午,我背着包,迎着风,带着妈妈为我准备的雨伞,向图书馆前行。
我跨进大门,只见图书馆热闹非凡,并不像我想象中的那样安静。我迫不及待的走进阅览室,那里静悄悄的,我猫着脚走了进去,找了一本书,坐了下来。
我看得津津有味,不知不觉看了两个多小时。这时图书馆竟然要关门了!我却还意犹未尽,只好把书借回去了。当我走到门口时才发现,外面早就下起了倾盆大雨。今天真是糟糕透了,见大雨不想停下来,我只好打着伞向公交站冲去。雨越下越大,无情地打在我的身上。我把书抱在胸前,生怕它被淋湿了。豆大的雨铺天盖地而来,雨伞快顶不住了,我的衣服也渐渐被大雨淋到,唯一没有淋到雨的就是我手上的那本书了。
终于回到家了,谢天谢地,书完好无缺,我立刻坐在沙发上继续在书海中遨游!看着看着,忽然妈妈回来了。她见我全身湿淋淋地坐在沙发上,狠狠地训了我一顿。
不过,没关系,书没事,我就没事!
小学五年级趣味数学社团活动计划篇七
我和我的书是形影不离的“好朋友”。既然是“好朋友”,那也有许多趣事,那趣事很多很多,三天三夜也讲不完,为了不讲三天三夜,那就挑一件吧!
刚睡到床上,我也睡不着,心里总想着要偷偷溜进我的房间,那几本好看的书,躺到床上舒舒服服的看一会,妈妈如果进来,我就连忙把书藏到枕头底下。我说到做到,开始行动!我首先爬起来,跳下床,为了不发出声音,所以我没穿拖鞋。脚刚碰到地,我就踮起来,溜进我的房间,哈哈,幸好没被他们发现,要不是我就“玩完儿了”。“一本、两本……”。我小心翼翼地拿着,生怕弄出半点声响。拿完书,我有连忙回到妈妈的房间,爬到床上。我把一本书拿出来,把其他的书放到枕头底下。
看吧,这就是我和“好朋友”的其中一件趣事,其他还有很多,下次再跟你一一道来吧!拜!