学期工作计划可以帮助个人或团队建立良好的学习和工作习惯，提高自己的能力和素质。良好的学期工作计划是一个成功学期的关键，希望大家能够认真制定并严格执行计划。
小学第一学期工作计划
坚持教育科研方针，进一步发挥教育科研的管理、研究、服务、指导的功能，加强教育科研与教改实际的紧密结合，进一步体现教育科研的先导地位，为科研兴教、科研兴校作出应有的努力。
本学期，本室将继续抓好广大教师的普及性理论学习及课题组研究成员的专题性理论学习，进一步提高教师科研意识和科研水平。发动并引导教师学习教育书籍和有关教育刊物、杂志，鼓励教师在积极参与教科研的过程中加强学习，提高理论素养，同时，在学习提高中更好地参与教科研工作。为此，我们将努力创设良好的学习环境和学习条件，进一步激发教师理论学习的热情，让教师在浓浓的学习氛围中不断提升、不断超越。
教科室将在校长室的领导和支持下，根据我校的特点，完善以调动和提高教师学习的积极性、自觉性为着眼点，以教师个体的专业发展需要为切入点，以集体组织开展理论学习研讨活动为着力点的校本学习制度。继续坚持全校性的理论学习研讨活动一学期不少于两次，专任教师的参与率达到100%，坚持聘请专家来校作讲座一学期至少一次。通过学习制度的完善，引导和激励教师自觉学习教育理论，更好地把握教育改革和发展的趋势，更好地把握新课改的实施要求，成为站在教育改革前沿的实践者、探索者。
为保障学习制度的有效执行，教科室将继续借助《教科研学习手册》这一载体，控制填写手册的过程，引导教师将理论学习和科研实践相结合，真正做到手册填写的真实性和实效性。
本学期，教科室将按上级有关精神，对“十一五”立项课题《弱势群体子女学生心里偏差策略研究》，将根据学校实际，按课题方案开展多层次、多渠道、全方位的研究，本学期成立学校心理咨询室，做好各班辅导员的心理培训工作，做到边实践，边研究，边总结，不断探索，争取使课题研究早出成果，多出成果。同时，教科室将配合学校教导处、德育处、少先队指导校级相应的子课题的研究工作。
继续办好校刊《五彩枫》。旨在加强理论探讨，追踪热点问题，提供交流平台。本学期拟进一步贴近教师教育教学实际，推广教师教育教学成果。加强新课程改革问题的深入探讨和研究，及时总结我校教师贯彻实施新课程的实践经验和心得体会。本学期，教科室还将根据《吴中教育》、《教育天地》杂志开设的栏目，继续积极向区教科室推荐有思想、有新意、有特色的文章。
本学期教科室将结合区教科室开展的“吴中区第三次教育教学研究论文评比”活动，围绕本校教育教学中的突出问题，积极组织教师参与评比。
1、学习区教科室工作计划；
2、制定学校教科室工作计划；
3、举行20xx-20xx年度第二学期教育教学成果奖颁奖活动；
5、推荐教师论文参加20xx年度师陶杯竞赛；
6、指导各班辅导员撰写德育案例；
7、收交《教科研学习手册》；
1、聘请学校心理咨询师对各班辅导员进行第一次心理培训；
2、组织教师学习相关教育理论；
3、举办教育科研进课堂教学研讨活动；
4、收交《教科研学习手册》；
5、印发《五彩枫》；
1、召开《弱势群体子女教育和教学策略研究》课题组成员会议，了解各课题开展情况；
2、聘请有关领导到校来作专题讲座；
3、各班辅导员心理辅导情况交流；
4、收交《教科研学习手册》；
5、印发《五彩枫》；
1、开展教育教学论文评比活动，择优向区教科室推荐；
2、召开各课题组成员会议，商讨课题研究中存在问题；
3、收交《教科研学习手册》；
4、印发《五彩枫》；
1、评选先进教研组；教科研先进个人；
2、教科研工作总结，资料整理、归档。
小学第一学期工作计划
纵观全球形势，全球化浪潮正在退去，世界将进入一个以区域互助、利益共同体为特征的新时代，宾山小学区域共同体应时而生。宾山小学作为共同体中心学校，将坚守“资源共享、优势互补、合作共赢”的原则，完善共同体组织建设，以活动促交流，打造一个融教育管理、教学研究、新教育和情境教育实验、校园文化建设等多元一体的区域共同体，促进成员学校间相互影响、相互作用，密切联系，共同发展。
1.整合校际间的优质教育资源，完善合作、互动、分享的办学协作，促进和提升区域学校文化建设、管理水平，以及办学质量。
2.形成教学研共同体常态机制，以县“真学课堂巩固提升年”系列活动为契机，以教学研讨、学术论坛、展示交流为途径，优化课堂教学，促进教师专业发展，提升学生学业水平。
3．通过课题研讨、专题论坛、活动共建等方式，推动区域学校新教育、情境教育实验的同步发展。
4.借助顾新红名师工作室、宾山“桂苑论坛”等平台，为区域共同体培养一批年轻骨干力量。
1.推行共同体例会制度。定期召开工作例会，整体规划、制定年度活动目标、计划、系列活动主题以及预期达成效果，建立阶段性小结评价和跟踪反馈机制。
2.聘请共同体专家顾问。邀请各级教育行政和科研部门相关领导、专家担任共同体学术顾问，对共同体的建设和发展予以指导，参与科学决策，参与教学研讨，提供合理化、可行性意见和建议。
3.建立共同体组织网络。共同体学校成立领导小组，落实分管领导，遴选各学科参与人员。根据“以点带面”、“先点后面”、“点面结合”的推进策略，坚持行政推动，鼓励自主参与，要求骨干带头，欢迎全员加盟。
4.搭建共同体交流平台。组建宾山小学共同体专题网站和qq群，完善共同体资源库，推动全体教师围绕备课、上课、作业设计、命题、教研活动、专业阅读、教学随笔、课题研究、案例反思等进行广泛交流，实现信息、资源、成果共享。
5.放大共同体品牌效应。精心打造宾山小学“桂苑论坛”和掘港镇“宾城之光”品牌，定期轮流在共同体校际间组织“生态课堂”教学研究活动和“新教育实验”“情境教育实验”项目观摩活动。以同题课观摩研讨为主要形式，坚持每月活动1次，活动要有准备、有观点、有交流、有启发、有收获。
6.激活共同体激励机制。共同体各校应从公用经费中安排专项经费，用于开展共同体系列活动，用于各成员学习、交流、参观、考察。每年组织对共同体成员进行评比、考核，考核结果作为评优评先以及年度绩效工资发放的依据之一。
2．召开共同体理事会例会，通过计划，明确活动要求。
3.围绕县“真学课堂”项目推进验收活动，开展教学研活动。（承办：）。
4.顾新红名师创新团队活动。（承办：宾山小学）。
1．组织学校共同体“我与主题性大单元情境课程”（教师）征文演讲活动。
2.共同体学校组织一次“真学课堂”教学研讨活动。（承办：）。
3.召开共同体理事会例会。
4.顾新红名师创新团队活动。（童店小学）。
1．召开共同体理事会例会，迎接县“真学课堂”项目推进验收活动。
2．组织共同体学校开展新教育课程研发讨论。
3．承办县“真学课堂”项目攻关成果展示现场会，展示“生态课堂”项目推进研究成果。（宾山小学）。
4.顾新红名师创新团队活动。（九总小学）。
十二份（一月上旬）。
1.召开共同体理事会。
2．顾新红名师创新团队活动。（实验小学）。
3.共同体学校组织一次“真学课堂”教学研讨活动。（承办：）。
4.做好共同体工作总结、评价和资料归档工作。
小学第一学期工作计划
我校少先队工作将继续坚持“以人为本，立足行为规范教育，点点滴滴育人”的发展理念，按照“全队抓基层、全队抓落实”的`工作思路，切实加强少年儿童思想道德教育，以体验教育为基本途径开展道德实践活动，竭诚服务少年儿童；同时以“五自”为主要内容，不断深化道德思想教育、全面推行体验教育。注重“人人发展、发展人人”的细致教育，大力开展品牌特色活动，让少先队工作更上一台阶。
1、健全大队机构，完善中队组织，紧抓规范教育。学期初，根据学校的规定。开展尊规守纪和文明礼仪等常规教育活动。正常开展黑板报和文明行规示范班等评比制度。
2、更新队室和中队环境文化布置（如红领巾角、雏鹰争章园等），力求简约统一、美观实用、并且彰显班级个性。
3、加强对年轻中队辅导员的培训。大队部将组织开展以老带新，以新促老，新老共进的常规工作管理培训。宗旨是：各个中队秩序、活动尽快规范，能独立开展工作，创出自己特色；同时加强中队建设，通过培养、严格要求，使班干部的独立工作能力得到提高。
4、抓好鼓号队的训练，安排好红领巾监督岗、播红领巾广播站、红领巾小记者、雏鹰小社团等工作，不但要做到事事有人做，人人有事做，还要月月有主题，有小结，有评比，促进各个阵地迅速地成长起来。
5、完善升国旗制度；队会制度；校园文化宣传制度；少先队评优制度；“文明班”的量化评比制度；自我管理制度等。使少先队的日常工作、管理工作得以系统化和规范化。
6、成立少先队工作小组。由大队辅导员黄海英做组长，周慧珍、陈海英、刘美中等做组员。把少先队各项工作安排给相应的人员负责。使工作落实得更加到位，开展得更有特色。
7、完善校外辅导员工作。聘请更多事业机关单位和企业单位的热心人事参与我校少先队工作，给校外辅导员颁发证书，促进我校少先队工作的开展。
8、抓好中、小队活动。各中、小队围绕大队主题开展符合自己的特色活动。让每个动员都有实践和展示的机会，同时培养队员各方面的能力。
1、完善“雏鹰争章”品牌活动。
积极开展“雏鹰争章”活动。首先要加强辅导员对雏鹰争章的理解和认识，对如何开展雏鹰争章活动；如何进行基础操作；怎样实施；进行指导。大队部制定出详细的雏鹰争章活动方案，提出指导意见，使辅导员在实施中有据可依。同时通过广播站、学校宣传栏、班队会等加大宣传力度，做到分工到位，责任到人，成立队员个人争章档案，形成一定的模式。
2、开展环保与我活动。
积极开展“节约资源“四个一”活动”的环保主题活动。学校通过国旗下讲话、板报、手抄报、班队会、红领巾广播站等方式不定时地进行宣传。开展美化、绿化校园活动；“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”演讲活动。定时、定点回收了废旧饮料瓶、电池、月饼盒、挂历等，增强队员的环保意识。
3、开展弘扬和培育民族精神活动。
在10月，借着建国60周年大庆的东风，进行弘扬和培育民族精神活动。开展“我骄傲，我是中国人”主题活动。让队员了解我国的历史和国情，通过班队会、手抄报等形式等形式宣传祖国、家乡的变化，激发师生们热爱祖国、热爱家乡，建设祖国，构建合谐家园的壮志豪情。
4、积极开展主题班队活动。
班队活动是对学生进行教育的有效途径，辅导员老师要上好每一堂班队课，原则上单周为班活动，双周为队活动，班活动课上要求以“学生礼仪、行为规范教育”为主，队活动课上要求以“主题活动的开展”为主。本学年里，各年级推出一个中队作为窗口，公开一节队活动研究观摩课，要求改变表演模式，鼓励活动地点、内容与形式的创新，每月上交一份主题班队活动方案和总结。
5、以体验教育为基本途径，努力推进少先队社区活动。
继续加强深入社区、走入社区活动，完善校外服务基地，培养少先队员爱社区、爱家乡的感情。大队部将以社区为单位每月至少组织队员开展一次社区志愿服务活动，叫响“雏鹰小社团”和“红领巾志愿者”的光荣称号。
6、开展平安行动。
“安全第一”，学校十分重视安全问题，1月份定为我校的“安全教育月”。大队部将开展一系列的平安行动。如：听“交通安全知识”讲座，学习《交通安全手册》和《中小学生应急避险知识书册》，国旗下的讲话，观看安全宣传片等进行宣传教育。同时还不定时地进行消防演练。召开“珍爱生命，安全第一”主题班、队会等。提高队员的自护意识，增强自护本领。
7、召开少代会，行进大队委换届选举。
学习前几年的经验，在建队日期间，采取自荐和选举相结合的方式产生大队干部，做好评先选优工作。先由四到六年级各班推荐1名队员组成大队委候选人，再通过自荐和提名产生大队长和各部部长候选人，最后通过竞选演说选举产生新一届大队干部，任期一年。同时召开第一届少代会，收集、整理队员提出相关的意见。开展“同在蓝天下，和谐共成长”手拉手活动，使队员们过一个愉快又有意义的队日。
九月
教育主题：“守纪、尊师、推普” 争““尊师、守纪”章
工作要点：
1、各中队根据实际制定好本学期少先队工作计划。
2、庆祝教师节，开展简朴而有意义的庆祝活动。
3、主题班会和主题墙报：一二年级“尊师”；三四年级“推普”；五六年级“守纪”。
4、抓好仪仗队训练，完善“红领巾卫生监督岗”、“红领巾广播站”工作制度。
十月
教育主题：“建队、尊老、爱国” 争““孝敬、国防”章
工作要点：
1、欢庆“国庆”，“雏鹰小社团”开展社会实践活动。
2、九九重阳节前夕，教育学生做到时时尊敬老人，爱护老人。回到家为自己的爷爷、奶奶等身边的老人做一件事情！
4、开展“共享绿色中秋”回收月饼盒活动。
5、主题班会和主题墙报：一二年级“建队”；三四年级“尊老”；五六年级“爱国”。
十一月
教育主题：“安全、文明、环保” 争“安全、环保”章
工作要点：
1、11月9日消防宣传日，各中队出一期墙报。进行安全教育，了解和掌握生存自救的本领。
2、举行“让梦起飞”主持人大赛。
3、各中队编排节目，选拔运动员为体育艺术节做准备。
4、主题班会和主题墙报：一二年级“文明”；三四年级“环保”；五六年级“安全”。
十二月
教育主题：“体育艺术节，欢庆元旦” 争“体育、艺术”章
工作要点：
1、举行一年一度的体育艺术节。
2、主题的墙报：一二三年级“庆元旦，迎新年”；四五六年级“体育艺术节”。
3、下旬，各班利用班队课庆祝元旦，开展迎新年活动。
一月、二月
教育主题：“科学复习，考出水平；过好寒假，安全第一” 争“好学、安全”章
工作要点：
1、期末复习阶段，广播站搜集一些同学较可行的复习经验，通过广播向全校同学推荐，供作参考。
2、做好少先队总结，开展评优活动。
3、各班做好假期安全教育工作，布置寒假作业，组织寒假活动。
小学第一学期工作计划
本周计划完成的工作：
1、检查学生寒假作业完成情况
2、找期末考试成绩不够理想的学生谈话
3、力争本周讲完圆第四部分，并准备好单元测试卷
4、打印本学期教学学计划。
5、准备好下周的学案。
一周工作总结：通过检查发现一班学生寒假作业完成较好，二班个别男生寒假作业完成差，已找其谈话.圆一章的新授课已经结束，但巩固练习还不够.教学计划也已经打印完成，下周的复习学案由于领导没有确定出模式所以没有完成.
本周计划完成的工作：
1、检查学生双休日作业完成情况
2、进行圆的计算的整体复习，并进行单元测试和试卷讲评
3、手写本周和下周的复习学案
4、练好钢笔字和粉笔字
5、给学生准备复习用的典型例题和达标检测题
一周工作总结：双休日作业学生完成较好，圆的计算复习已经完成，但学生计算的准确性仍不够，下周的学案已经准备好，学校布置的其它工作已经完成。
本周计划完成的工作：
1、检查学生双休日作业
2、带领学生进行数与代数的整体复习
3、练好钢笔字与粉笔字
4、备好下周的教学案
5、找王健康、唐敬伟、李诚谈话
小学第一学期工作计划
（一）建立校本领导小组。
组长：谢xx。
副组长：陈x。
组员：谢xx李xx孙xx。
校长为第一责任人，领导小组及时督察全校校本培训开展情况，并及时为校本培训的开展建言献策。
（二）脚踏实地切实开展校本培训。
1、培训开展要定时间、定地点、定主讲人、定主题。培训实施签到制度。
2、备存材料，做好台帐。
集体备课活动开展的材料：讨论稿、备课记录、会议记录等由各教研组长分学期保管好、期末交由校教导处统一分类存档。
学校开展的培训活动的材料：主讲稿、签到册、会议记录等由教导处保存。
3、领导小组每学期至少召开三次校本培训会议：期初、期中、期末会议。及时督察校本培训情况。年度末及时对全校教师的校本培训情况进行统计评价，并有教导处存档评价结果，以备上级部门的检查审阅。
（一）集体备课。
1、语文组、数学组活动时间安排每周二、周三的午后第三节。计1小时左右。
2、综合组安排于每周四午后第三节。
（二）教学技能培训、德育培训、信息技术培训以及学校开展的其他培训。
因我校全体老师均为住校，所以以上培训安排晚上6：30—7：30，地点：教研组办公室或学校多媒体教室。
（三）公开课外出培训活动。
1、公开课：分集体备课的公开课与教师个人的随堂课。集体备课的公开课先经各教研组集体研究后推荐一名教师上课，课后及时评价。教师个人随堂课，听课老师课后与执教老师面对面评价交流。
2、外出培训教师要在周前会议传达培训学习收获，起到再次培训的桥梁作用。
（四）校内比赛获奖安排。
1、校公开课：设优胜奖、鼓励奖。分别予以精神鼓励和物质奖励。并记绩效工资考核分数。
2、教学技能比赛活动：设一、二、三等奖。分别予以物质奖励与精神鼓励。并记绩效工资考核分数。
小学第一学期工作计划
以区教育文体局的工作计划和有关精神为导向，以“博学雅行，为学生的幸福人生奠基”为办学宗旨，在新教育理念的引领下，结合学校的实际，树立核心素养的价值观，坚持立德树人的育人观，创造性地、务实地推进教育教学工作，提升办学水平，办领导放心，家长满意，学生开心的学校。
（一）以“文化建设、品牌建设、合作建设”为指向，深入推进德育改革。
德育工作坚持“立德树人”、以“成才先成人”为正确导向，进一步深入推进德育改革，开展形式多样、内容丰富且有针对性的主题教育活动，丰富学生生活，提升学生素养，促进人格完整，健康成长。
1. 班级文化建设个性化
以大中队活动阵地为平台，以班主任工作例会为平台，以1+x模式（即同年级一个发展主题，不同班级个性化建设的方式），加强培训和管理建设，提高队员的自我发展能力，切实增强班主任团队活力，全面提高团队素质，使班级文化各美其美并富有个性化。
2.德育品牌建设校本化
在开笔礼、入队礼、成长礼等仪式教育以及礼仪教育常规活动中，挖掘并丰富其中的儿童元素，引导儿童发挥主体作用。
在当前教师年龄结构和课程素养结构的背景下，以项目化的方式保证我校公民教育实践活动正常并有序开展，到十一月份参加项目展评，并向全校开放观摩。
深入挖掘下半年各类节日（教师节、国庆节、重阳节、感恩节等）的“感恩”元素，以感恩季活动为中心，充分开展一系列的实践和体验活动，传承传统美德，提高学生道德素养。
3.家校合作建设多样化
以新生始业课程规划为基础，通过集中与分散结合的方式，为新生家长提供最多的信息和指导，同时为后续的教育教学工作打好基础。
在原有成长礼模式基础上，加入儿童元素和时尚元素，以“感恩与成长”为主题，展示学生的成长和发展，就学生的礼仪、学习等各方面进行家校的互动和沟通。
将心理健康和学业指导相结合，呈现学生在班级文化建设的各项活动中的进步和发展，与家长一起为孩子的高年级做好规划，为即将到来的青春期打好基础。
（二）以“四基、能力、素养、训练”为目标，全面强化教学管理。
坚持“质量第一”观念，以备课组为抓手，把主学科当作山，小学科当作水，学科课程当作山，活动课程当作水，围绕山的稳重和水的灵动，着力抓好教学常规，提升“绿色质量”。
1.细化常规管理，夯实学科质量之基础。
教学常规，已形成一定传统，但随着课改深入和区域调整，需向更深层次和精细化发展，根据我校实际，将在以下方面加以强化：第一，周二听课扩大面。在主科教师同组听课得到加强的同时，促进术科常规听课；第二，常规检查细反馈；第三，外出反馈重分享；第四，学科能力强训练；第五，调整备课人性化。
2.聚焦课堂转型，开启新基础教育之旅。
实现课堂转型，以加盟局小集团为契机，开启新基础研究之旅。我们将通过学习论坛、微讲座主题学习新基础理论，结合读书沙龙了解新基础核心理念，特别要引领进行课堂实践，尤其是要上好两种课：一是同题异构课；二是专题研讨课。
3.建设博雅课程，形成具特色课程体系。
其次，社团课程再规范；再次，特色课程重打磨。
4.规范课题研究，提升教育科研的品质。
倡导教师每学年根据专题研究及时进行总结提炼，撰写一篇教学论文，积极参与评奖和发表，提高科研能力。同时，积极推进校级课题研究管理，通过期初召开各课题组组长会议，交流学期研究计划，期中召开例会交流课题研究计划进展情况，期末展示成果，促进相互学习、提高，保障课题研究质量，提升科研品质。
5.提升专业素养，打造研训一体的平台。
引导教师主动学习教育教学及课程改革等理论性，不断提升理论水平，真正转变教育理念，改进教育教学方法，具体为：（1）学习论坛引思考。 （2）微型讲座增见识。（3）周一共读促进步。（4）素养考核长能力。（5）师徒结对共相长。
（三）以“铸师魂、锤师能、强师训、提师信”为目标，打造优质教师团队。
贯彻市、区教育局和教育工会精神，扎实开展第九个“师德建设月”活动。紧密结合学校实际，践行师德规范，争做师德楷模；讲述爱生故事，践行师德真谛；强化师德教育，引导广大教师树立远大职业理想。
建设新一届青年教师成长营，积极组织精心策划每次活动，发挥校内外资源，通过导师制引领、模块制学习、积分制管理、网络化考核，扎实青年教师基本功建设，推进青年教师快速成长。
继续提炼和挖掘教师讲堂主题，精心策划教师讲堂形式，博雅讲堂的内容可以概况为：“博通古今中外、雅致科学人文”。把教师讲堂成为老师们展示个性的平台，教师专业发展的舞台。
用好江苏省中小学教师培训管理系统，做好各级各类教师国家、省、市和区级培训的网上报名、管理工作，学校校本培训计划的上报，督促教师参加xx市专业技术人员继续教育考试。
结合教师博雅讲堂，有效开展校本培训，健全校本培训制度，加强校本培训的组织领导以及过程监控管理，做到培训时间、内容、人员、考评“四落实”。
同时，我们结合学校实际，以实践发展为导向、以应用研究为重点，继续强势推进数字化学习和系统培训，积极参与江苏省教育厅基础教育改革重大项目“互联网+时代课堂教学范式研究”，在小学语文和小学英语学科有研究成果。
继续推进“一师一优课，一课一名师”活动，充分利用智能录课教室，组织学校所有 45 岁以下年轻教师参与。完成晒课的 “四项要求”，确保“晒课”保质保量完成。
推进课题研究，申报xx市“十三五”规划课题《“秀客教育”的实践研究》组织开题工作，扎扎实实开展研究。继续推进学校“秀客”课程的研究与编写。
围绕“秀客”教育，组织评选年度百名优秀小博客、小拍客、小播客活动。10月份组织师生参加xx市教育局、xx市文明办等主办的第四届文明小博客评选活动。
为增强家长们适应信息社会的能力，指导子女文明上网，结合全民终身学习周活动，继续开展一年级部分学生家长免费“秀客”公益培训活动。
（四）以“增强意思、加强管理”为追求，努力提供后勤保障。
1．增强服务意识、提高保障能力。
随着教育改革的不断深化，社会对教育的要求不断提高，学校后勤组的服务意识必须增强，保障的能力必须提高。加强卫生和食堂工作人员的日常管理，重视每天的工作检查和每月考核，增强大家为师生服务的意识和能力。
2．健全管理制度，搞好资产登记。
学校后勤要高度重视资产管理，认真做好校产登记、编号，完善校产帐目，做到帐、册、卡、物一致，认真做好校产登记、使用、保管、借还等工作。
3．合理使用物品，加强维护维修。
电教设备是教学工作的重要辅助工具，服务中心要努力做到确保电路通畅，尽最大努力保证班班设备正常运用，条条线路正常安全。课桌椅是学生学习必备的用具，要定时检查学生课桌椅，了解使用情况，对损坏的及时进行维修或更换，损坏的门、窗、玻璃也要及时修好，并做好物品损坏情况记载，执行相应的责任赔偿制度。每月定期检查各项设备设施的使用情况，发现安全隐患及时汇报并整改到位。
4．重视校园绿化，营造优美环境。
服务中心要进一步加强花卉、树木、草坪维护的督促与管理，协同全校师生参与管理和维护，及时做好除草、浇水、施肥等相关工作，为大家创设一个优美的学习、生活和工作环境。
5．制定安全措施，做好防范工作。
安全工作是学校一切工作的重中之重。经常提醒班主任根据时令，加强交通、乘车、食品、用电用水、突发自然灾害事件等安全教育；食堂安全，责任重大，严把食品卫生关，切实加强食品卫生工作，严格按照《食品卫生法》的要求和有关管理部门的规定，把好食品的采购，贮存、清洗、消毒、烹调、供应的各个环节，严格按规定、规范操作，确保所有食品均符合卫生防疫要求，杜绝食物中毒事故发生，完善考核制度。
6．规范收费行为，接受社会监督。
服务中心要在校长室的指导下，严格执行上级的收费规定，做到期初收费公示，如有服务性收费一律发放“告家长书”，存留相关回执备查，期末合理结算代办费等，并公之于众，接受家长和社会的监督。
（五）以“态度、细节、精致、品味”为指引，深入推进精细管理。
坚持“向管理要质量，向管理要效益，向管理要品位，向管理要声誉”，强化细节管理，提升办学品位。
1.进一步严肃工作纪律，优化工作作风，切实做好值日、值周工作和各项活动的相关工作，确保学校工作的有序进行。
2. 进一步完善管理制度。强化规范办学意识，严格落实《省中小学管理规范》、《省现代化办学标准》、《省中小学素质教育督导考核细则》、《省义务教育学校管理标准》、《江苏省文明学校评比细则》等有关文件精神，切实履行市、区教育局有关规定，从基础工作做起，从常规细节抓起，定期开展自评考核与总结汇报，追求管理的精细化与规范化。通过学校教代会的商讨，完善学校奖励性绩效工资实施办法等制度，以适应天宁区教育实情。及时处理网络、电话、现场、校长信箱等各类信访事件，快速调查处理有关问题，提高群众满意度。
3. 加强档案管理。根据市、区档案管理的统一要求，切实做好档案的收集、整理和使用工作，科学管理档案，提高档案利用率。进一步完善档案、人事、劳资工作的管理，确保学校档案材料完整齐全。
4. 打造文化品牌。xx中心小学有着一百多年教育历史文化积淀，提炼了“博雅”这一绿色教育理念，当前开展的“博雅”系列活动已渗透到学校的各个层面，要真正使其化于内，形于外，在精神文化、环境文化、制度文化、课程文化建设等方面不断创新、形成品牌。同时要及时更新校园文化墙面和橱窗布置，使校园墙面文化建设成为开展德育教育、提升学生综合素质的重要载体，成为学校对外展现的亮丽名片。
5. 续力宣传工作。重视教育宣传的重要作用，策划宣传方案，扩大我校在区内外的知名度，使学校的文化特色得以增值。不仅要利用好区教育网这个主要媒体，还要用好xx日、晚报、xx电视台等其他媒体，以及学校的公众微信平台，形成多角度、立体化宣传态势。不仅要宣传办学成效，还要利用电子显示屏与告家长书、《学校与家庭》等形式宣传学校执行教育政策法规的做法与成效，让广大学生、家长与社会各界人士支持学校教育。
6.进一步强化党群工作。坚持党要管党，从严治党的原则，进一步推动党务、校务的公开性和实效性，开展从政廉洁警示教育活动，抓好教职工的思想道德建设和精神文明建设，营造温馨的大家庭环境，利用工会组织开展有益于教职工身心健康的娱乐活动，促进教职工工作愉快。
工作行事历：
九月份：
1.公示学校工作计划，编排行事历；
2.召开宣传工作会议，部署落实学校宣传工作；
3.配合做好教师节活动；
4.部署纪念红军长征胜利80周年活动；
5.完善有关制度；
6.做好宣传工作第三季度上报工作；
7.着力做好校园文化布置。
8.教研组、备课组组长会议；
9.师徒结对启动仪式；
10.课题组组长会议；
11.校本课程微讲座；
12.校级社团课程招募；
13.一年级家校联系活动（学生中心）；
14.开学典礼暨“开学第一讲”活动（学生中心）；
15.雅礼之开笔礼活动（学生中心）；
16.班级文化之“我的中队我做主”精神文化建设活动（少先队）；
17.班级文化之“我的教室我装扮”环境文化建设活动（少先队）；
18.竞选季活动（少先队）；
19.公民教育项目交流活动（学生中心）；
市第四届文明小博客评选活动；
21.第九个师德建设月系列活动；
22.青年教师成长营活动；
23.一师一优课录课活动；
24.开展“手拉手”传承友谊活动。
十月份：
1.配合落实国庆节庆祝活动；
2.做好本月区宣传工作上报；
3.沙龙活动（主题：校本课程体系的确立）
4.英语课题结题；
5.雅节之十一活动（少先队）；
6.雅礼之一年级入队礼活动（少先队）；
7.班主任工作论坛（学生中心）；
8.小记者活动（学生中心）；
9.数字化团队培训活动；
10.区数字化学习展示活动；
11.秀客教育课题组活动；
12.校本培训、教师讲堂活动；
13.开展“手拉手”体验实践活动。
十一月份：
1.期中练习；
2.新基础微讲座；
3.沙龙活动（主题：我眼中的新基础教育）；
4.各课题组例会：交流计划落实、研究进展情况；
5.雅礼之三年级成长礼活动（学生中心）；
6.雅节之感恩季活动（少先队）；
7.公民教育项目展评活动（学生中心）；
8.青年教师成长营活动；
9.秀客教育课题组活动；
10.一年级学生家长博客公益培训活动；
11.校本培训、教师讲堂活动；
12.做好本月区宣传工作上报。
十二月份：
1.开展12.4系列法制宣传日教育活动；
2.评选20xx年感动郑小“十佳校园好新闻”；
3.开展 “郑小最美教师”评选活动；
4.配合做好“辞旧迎新”活动；
5.做好宣传工作第四季度上报工作；
6. 新教师课堂汇报；
7.五年级家校联系活动（学生中心）；
8.班主任工作论坛（学生中心）；
9.小记者团活动（学生中心）
10.博雅中队阶段展评暨元旦庆祝活动（学生中心）；
11.年度优秀小博客、小拍客、小播客评选；
市中小学生创客比赛。
一月份：
1.评选20xx年度“郑小新闻小达人、十佳小记者”；
2.评选新闻宣传报道先进级部和先进个人；
3.完成学校工作大事记；
4.下半年资料归档；
5.师徒结对小结会；
6.各课题组小结展示会；
7.社团课程展示总结会；
8.期末考试，期末常规检查，评选优秀教研组、备课组；
9.总结评优，评比表彰博雅中队、博雅班主任（少先队）；
10.部署寒假生活（少先队）；
11.学期工作总结。
小学第一学期工作计划
继续贯彻、落实国家教育部制定的课程标准，以为学生的可持续发展服务为根本宗旨，深入开展教学改革，不断改进教师教学方式和学生学习方式。关注教学的多维目标，切实打好学生学习基础，培养良好的学习习惯，继续强化以教学质量为生命线的意识。
1、深入学习新课程理念，全面理解、准确把握实质，指导教学改革。
2、结合教学实际开展课题研究，提高常态教学质量。
3、不断增强反思意识，提高自我监控能力，改进教学方式。
4、强化学生良好的学习习惯培养，形成良好的学习能力。
1、加强常态教学的质量管理，强化目标达成，向40分钟要质量。
2、深入开展新课程教材实验工作。
3、继续进行信息技术与学科教学整合的研究。
英语学科：继续开展区级重点课题的实验研究，以科研提升学生学习质量，完成阶段性总结。进一步探讨提高英语听、说、读、写水平的有效途径。加强学困生的辅导，举办英语单词竞赛，完成英语口语抽测。
音 乐：积极稳妥地推进音乐课堂教学改革，加强唱歌课的教学研究。开展艺术节活动，辅导所教班级参加合唱比赛。
体 育：学习贯彻《学生体质健康标准》，促进学生健康发展。继续开展在体育教学中进行合作教育应用的研究。组织召开运动会。选拔、培训体育特长生，为参加区运会作好准备。继续抓好课间操和课外活动，保证学生每天一小时体育活动。不断改进课间操形式，形成学校体育工作特色。
美 术：进一步推进美术教学改革，建立美术教学资源库，积极开展信息技术和美术教学的整合研讨。组织学生参与艺术节活动，定期展示学生美术作品。
第一学期小学艺体组集体备课工作计划
第四周集体备课：主题一年级音乐《你早》主讲：
第六周集体备课：主题六年级体育《50米跑》主讲：何。
第八周集体备课：主题四年级音乐《送别》主讲：耿。
第十周集体备课：主题三年级体育《各种姿势跑》主讲：徐。
第十二周集体备课：主题一年级美术《小挂饰》主讲：丁。
第十四周集体备课：主题四年级体育《双手正面垫球》主讲：沃。
第一学期小学德育工作计划
认真贯彻党中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，强化德育队伍建设；狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，以“文明礼仪”主题教育活动为突破口，着力关注学生的精神成长和身心健康；重视弱势群体的子女教育问题,加强贫困学生助学、流动人口子女的管理和教育；大力推进素质教育，为少年儿童的健康成长服务。
（一）抓队伍建设，强化育人意识。
在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立人人都是德育工作者的观念，自觉地投入到德育实施中，采取行之有效的方法，坚持正面教育，有机渗透德育。结合本学期学校工作重点，进一步抓好德育队伍建设，保证德育工作顺利开展。
1、提高师德水准。本学期，我们将继续组织教师深入学习师德资料并进行讨论，开展“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”等主题的教育活动，使全体教师主动适应德育新形势，真正成为德育管理者，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。
2、加强德育骨干队伍建设。组织教师参加班主任、辅导员培训，使班主任的管理水平不断提高。班主任要认真上好晨会、班队、品德课，发挥出其应有的育人功能。要充分发挥学生干部的作用，把班队课让给学生，使学生充分展示自己的聪明才智，能力得到有效提高，使班级的凝聚力、向心力不断加强，有利于良好班风和校风的形成。同时加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度，保证学校的各项德育工作能真正落到实处。继续优化班主任工作量化考核制度，进一步提高班主任工作的积极性。
3、重视心理健康教育。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理健康教育的有利时机，将心理健康教育真正落在实处。
（二）注重创新，丰富活动形式。
1、抓好“文明礼仪”主题教育活动。
深入开展“文明礼仪”教育活动，重新制定好活动方案，以此为重点，把“文明礼仪”教育与日常行为规范的养成教育结合起来，要求各班将活动要求认真贯彻到每一个学生，帮助学生认识自我，矫正自我，拓展自我，塑造其个人完善的道德品行和人格修养，逐步形成“健康、文明、乐观、进取”的风气。同时认真总结活动成果，做到主题教育活动科研化，把学校主题教育活动作为学校的一个研究课题。
2、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。
3、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。教师节举行“以最好的表现，向老师献礼”教育活动，“十、一”爱国主义教育，“建队节”进行队史教育，让学生做到“六知、四全”。“六知”：知队名、队旗、红领巾、队礼、领导者、队的作风；“四会”：会系红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号。让学生在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热情，激发为国而学的信心。
4、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起。搜寻环保的故事教育学生，要组织一些环保活动，让学生在活动中受到深刻的教育。
（三）抓养成教育，提高德育实效。
1、狠抓养成教育。继续深化学生的'行为规范训练，以宁波市新颁布的《小学生日常行为规范》为准则，思想教育内容做到月月有主题，周周有重点。培养学生良好的行为习惯。
2、加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到管理当中，引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督，逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
3、继续抓好教师值周、红领巾值日岗工作，根据新的值周制度，对各班的卫生、文明、礼仪、纪律等情况进行检查，每周公布并小结，每月颁发文明红旗，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
4、配合市“双创”工作，花大力气做好卫生工作，对校内校外加强督促、检查，确保校园美观、舒适，校门口整洁、有秩序。
5、发挥德育阵地作用。充分发挥红领巾广播站、小浪花电视台、国旗下讲话、宣传窗等阵地的教育作用，全校各班精心布置学习园地，认真出刊黑板报。
（四）三位一体，发挥整合优势。
1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、办好家长学校，提高家教水平。通过家长委员会、家长会、校讯通、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。
3、特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、外地民工子弟及留守儿童等的教育和管理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖，也能像其他孩子一样健康成长。
1、开学典礼。
2、“以最好的表现，向老师献礼”节日教育。
3、布置教室，班级宣传栏、“五角”评比。
4、开学大扫除，彻底清扫学校。
5、填写班主任工作手册。
6、学生学习、行为习惯重点养成月，班主任要引起重视，特别对一年级新生进行“手把手”教导。
7、开展文明礼仪活动月活动——理解、背诵校园警示语，并落实行动。
8、查阅国庆节的有关信息，进行爱国主义教育。
9、制定家长学校计划。
1、少先队新生入队，并开展队史教育。
2、09届家长学校开学典礼暨上课。
3、班主任论坛。
4、国庆手抄报比赛。
5、国庆、建队节庆祝活动。
6、参加好区少代会活动和鼓号队现场检阅比赛。
1、各班召开家长会。
2、金秋远足、野餐活动。
3、学校科技节活动。
1、家长学校上课。
2、班主任论坛。
3、迎新活动。
4、安全教育。
5、第八届英语节活动。
1、班主任工作量化考核，优秀学生、先进班等评比。
3、家长学校活动。
4、各项资料汇总。
5、部署寒假生活。
第一学期小学工作计划
我班共有52名学生，29名男生，23名女生。学生的来源很广，每个孩子都活泼可爱，有着较强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
本期，我觉得工作应以成才为目标，以素质为根本，以活动为载体，以班集为舞台，努力创新，强化突出以学生为主体的特征。在新学期里形成一个良好的班级氛围，让学生在愉快的环境中轻松地学习，有效地培养学生的学习兴趣；培养学生的合作意识和人际交往能力；逐步形成开朗、乐观、愉快的性格；使学生具有一定的恒心，责任心和自控能力；使他们每人都有良好的思想道德素质。并且在期末都能打个漂亮仗。
1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
2、根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
（1）重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
（2）加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
（3）及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
（4）家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
（5）培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
（6）重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
（7）抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
（8）重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
1.以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。
2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。
3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。
4.利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。
5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
6.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！
小学第一学期党建工作计划
（一）依托学习载体，加强思想建设，提升理论素养。
充分利用线下与线上相结合的“学习平台”，以学习宣传党的十九大精神为主线，结合上级要求和学校实际，扎实推进理论学习，把全校党员、干部和全体教师的思想和认识统一到学校教育的和谐发展上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来。
1、抓好中心组成员的学习。加强以行政人员和各校校长的中心组理论学习，坚持每月学习交流一次，做到带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围。中心组学习做到定主题、定时间、定主讲（以微型党课形式），充分发挥正确的导向作用。
2、抓好全体党员的学习。为提高全体党员的政治思想觉悟，我校支部将认真做好每学期一次的民主生活会制度，将“十九大”精神、党建知识、师德规范、教育法规等列入今年的学习教育内容。
3、抓好全体教职工的学习。坚持每月学习两次，以各校“双周例会”为阵地，开展研讨学习。以加强师德师风建设为重点，围绕作风建设、教师素质、“十九大”精神、教育法律法规等主要内容，加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象。
4、抓好学习平台的信息化建设。在充分发挥学校橱窗、板报等传统宣传阵地的作用外，还要充分利用校园网、“智慧校园系列平台”、微信群等新媒体开展党员教育活动，及时交流党建信息，积极宣传先进党员形象。
（二）加强教育管理，促进组织建设，提高教育教学能力。
抓好干部队伍建设和党员队伍建设，教师队伍建设是实现学校内涵发展的关键所在，学校党支部要把这项工作作为党建工作的重点来抓。
1.加强干部队伍建设。充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统，增强班子的战斗力。坚持平时考核、实绩考核，使全体干部注重学习与实践相结合，自觉接受教育和监督。认真做好学校后备干部的培养工作，多层次、全方位地培养和选拔优秀年轻教师，为他们的锻炼成长搭建舞台，创造条件。
2.加强党员队伍建设。加强学校党总支部和下设党支部、党小组建设，发挥党员的先锋模范作用，体现“一个党员一面旗”；加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作，着力建构“共产党员——教学能手——学科带头人——骨干教师——名优教师”或“教学能手——共产党员——学科带头人——骨干教师——名优教师”的梯度培养模式；做好党员的党费收缴工作；强化党员、干部、教师谈话谈心制度。
3.加强教师队伍建设。尤其要加强教师思想政治工作，引导教师不断加强师德修养和认真落实教育、教学常规，促进教师专业与修养共成长。
4.做好学校支部目标考核和总结及民主评议工作。把一年一度的常规工作当作支部自身建设和党员自我学习、改进的重要契机。积极创建党建工作特色，认真开展“淳慢教育志愿者行动”，积极探索组织生活管理的创新，强化服务党员、服务教工、服务学生的意识，发挥党组织的政治核心作用。
（三）健全监督机制，加强作风建设，促进党组织健康发展。
严格按照中共中央“八项规定”改进作风的要求，做到廉洁从教。改进思想作风，做到与时俱进，解放思想；改进工作作风，做到求真务实，勤勉高效；改进生活作风，做到艰苦奋斗，廉洁自律。
1.坚持预防为主、教育在先的方针，深入开展党风党纪教育。牢记党的“全心全意为人民服务”宗旨，密切联系群众，要经常深入基层学校、深入课堂，积极解决师生普遍关心的问题，特别对有困难的教职工、学生要给予更多关爱。
2.认真落实党风廉政建设责任制。认真学习贯彻《关于新形势下党的政治生活若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，要加强党风廉政建设，党支部要落实好主体责任，强化“一岗双责”和纪检小组监督责任；要严守政治纪律和政治规矩。
3.进一步加强党内监督工作。要认真履行《党章》赋予的监督职责，健全监督程序，增强监督效果。要认真贯彻《党员权利保障条例》，发展党内民主，保障党员权利，确保党员对党内事务和学校事务的知情权、参与权和监督权。
4.开展丰富多彩的教育活动。本学期，我支部要拓宽教育的渠道，挖掘教育的深度，积极为党员创造外出学习参观考察的机会，增强教育的实效性。
（四）加强民主管理，落实制度建设，推进依法治校。
1.进一步完善教职工大会制度。结合学校实际工作，认真做好教职工大会代表换届工作，充分发扬民主，健全教职工代表大会制，落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权。
2.进一步推行党务、校务公开。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分酝酿，行政集体研究决定，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声。
3.贯彻党的民主集中制原则。开好民主生活会、组织生活会、党员党性分析会和民主评议党员制，深入开展批评和自我批评，发扬党的艰苦奋斗的优良传统，克服不良风气，规范党员言行，自觉维护党的形象。
（五）发挥协调功能，调动积极因素，促进学校发展。
要充分认识到学校的改革和发展，始终离不开广大师生的努力和社会、家长的关心支持。
1.加强对学校工会工作的指导。根据xx区教育工会安排做好工会换届工作，要积极支持工会按照《工会法》的规定履行工会职责，把维护教职工合法权益作为工会的基本职责，使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。通过工会了解群众情况，征求群众意见，为学校的改革发展献计献策。通过工会关注、配合，帮助困难职工，构建和谐校园。
2.加强对少先队学生工作的指导。少先队作为学校对学生实施教育和管理的重要职能部门，在学生管理层面上有着重要的作用。要强化学生的养成教育，规范学生行为。
3.重视退管工作。关心退休老教师的学习生活和身心健康，丰富他们的退休生活，尽力为他们排忧解难，多办实事。
（六）重视文明创建，塑造学校形象，提升学校内涵。
1.落实师德规范，加强师德建设。进一步规范教师的言行，切实转变教育思想，更新教育观念，建立新型的师生关系，恪守职业道德。把师德建设的重点落实到关心爱护每一个学生，真正建立平等、民主、和谐、互助的师生关系上来。开展争创优秀共产党员、师德标兵和优秀教师活动。
2.坚持“德育为先”“育人为本”思想，提高创建文明单位的水平。结合我校已是市级文明单位的实际，文明单位创建活动要以提升社会公德、职业道德、家庭美德教育为重点，以文明礼仪教育为切入点，不断提高创建水平。
3.加强和谐校园和校园文化建设。在整体规划初具格局的基础上，进一步提升校园环境、校园文化品位，使其更美化更优化。加强与地方党委和政府、派出所、社区及校园周边等单位的协调、共建活动。积极发挥家委会、校委会等作用，为学校发展创造有利的外部环境。
4.充分发挥宣传媒体作用。树立师生身边的先进典型。通过区校网站、橱窗板报、校园广播等媒体和专题、专刊、专栏形式进行宣传，以达到振奋师生精神，营造良好的舆论氛围的效果。
学校党总支将紧紧围绕“.不忘初心牢记使命努力提升人民教育获得感”的党建工作目标，坚持以人为本，加强人文关怀，构建和谐校园，团结带领全体党员干部和教职工，进一步解放思想，开拓进取，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，狠抓工作落实，为学校发展而不懈努力！
小学第一学期工作计划
以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标，以新课程师资培训为重点，以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线，进一步加大教师继续教育和校本培训的力度，努力开创我校教师培训工作新格局。
1、加强师德建设，加强行风建设，培养一支爱岗敬业，乐于奉献的教师队伍。
2、认真完成《课程改革与学习主题构建》专题培训任务，切实提高教师实施新课程的能力和素质。
3、争取在“奉化市中小学教师教学大比武”活动中取得满意成绩。
4、继续抓好教师英语300培训。
5、落实师徒结对工作，促进新教师各方面水平的提升。
6、每位教师本年度继续教育课时达到48课时以上。
1、积极推进师训工作的层级管理。校级决策层（校长为第一责任人，把握师训工作的方面）；培训执行层（教导处、教科室要组织和开展校本研修活动，提高研修水平）；教研组基础层（教研组长要动员组织本组教师参加培训，主持以组为单位的校本研修活动）。
2、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念、新教材、新教法的培训作为本学期校本培训的核心工作来抓。围绕《课程改革与学习主题构建》的专题培训，组织全体教师完成好培训任务。专题培训突出重点性、实现开放性、强调实践性、注重全程性、关注层次性；培训方式以集中培训与校本培训校本教研相结合、课程理论与教学实践相结合的方式来进行；要求每位教师完成：每章后面的一个练习题；摘录有关理论30条；点评一个案例；撰写一个教育教学案例；设计并实践一堂教研课。
3、深入开展“师徒结对”活动。明确师徒双方职责，签订师徒合同，建立考核监督机制，保证结对工作的成效。
4、继续分阶段抓好教师英语300句培训，本学期的目标为100句过关。
5、继续实行“一人学习，众人受益”式培训。学校选派教师外出学习、培训考察，回校归来要求他们写学习汇报材料，对其他教师进行培训，传达学习精神。培训可采用作专题讲座、经验交流、上汇报课等多种形式，产生“一人学习，多人受益”的效应。
2、制订“新课程与学习主题构建”专题培训实施方案。
3、新教师拜师活动。
4、“教师教学大比武”活动内容培训。
1、“教师教学大比武”活动内容培训。
2、“教师教学大比武”活动学校选拔赛并上报成绩。
3、设计《课程改革与学习主题构建》学习手册并分发，并建立网上学习档案，共享资源。
4、自学《新课程改革与主题构建》第一单元。
5、邀请求真学校董秀亚老师上主题培训辅导课（一）。
6、英语300句培训（一）。
1、组织教师参加市“教师教学大比武”活动。
2、自学《新课程改革与主题构建》第二单元。
3、邀请溪口镇校徐治平老师上主题培训辅导课（二）。
4、英语300句培训（二）。
1、自学《新课程改革与主题构建》第三单元。
2、英语300句培训（三）。
3、邀请西坞中心小学孙红怡老师上主题培训辅导课(三)。
4、师徒结对成果汇报。
1、做好师训档案整理工作。
小学第一学期体育工作计划小学第一个学期
20xx年是我区主体多元教育改革的深化之年，我校体育工作必须紧紧围绕我区和学校的总体部署和工作思路开展各项工作，具体安排如下：
一、紧紧围绕高效课堂这一中心工作，继续贯彻和巩固上一学期所。
取得成绩，探索在体育课堂中如何深化并形成特色，提高课堂的效率。
息。
二、本学期继续做好体育特色项目活动。
2、中、小学两部全面进行乒乓球、软排的普及工作，在此基础上发现和培养新的队员，形成良好的梯队，由具有这方面特长的教师担任辅导老师，每周按时进行训练。
3、按年级定时举行比赛，以赛促练。
三、按照区、市的体育工作安排，积极参加体育活动和比赛，提高我校的整体水平和知名度。
小学第一学期的工作计划
一、指导思想：
深入学习贯彻党的十八大精神，学习贯彻落实科学发展观活动，深入学习实践科学发展观，深刻领会科学发展观的内涵，坚持用科学发展观的思想和方法指导教育工作，完善学校发展思路。继续把学校的安全稳定工作作为一切工作的基础和前提，全面做好学校各项工作。
二、重点工作：
一、加强领导班子和教师队伍建设，大力推进“和谐校园”建设。
(一)、抓好两支队伍建设，促进学校和谐发展。
1、对班子队伍建设提出以下具体要求：
明确一个思想：质量为本、特色兴校，全方位促进教师、学生和学校的发展。
确立四个意识：服务意识、创新意识、模范意识和主动意识。
做到两个一流：分管工作一流、教学工作一流。
做好“三个一”：带好一个组、上好一门课、带好一个青年教师。
在班子作风建设方面要务实高效，主动创新，争创一流，全局意识更强。
2、从学校工作需要从发，继续发扬我校分工不分家的合作意识。按照“学习型、服务型、创新型、高效型”的要求，加强学习，提高素质，改进作风，求真务实，真抓实干，实现“管理型”向“服务型”转变。
3、塑造良好形象，维护班子团结,能容人、容言、容事。做到记人之功、谅人之过、容人之短、学人之长。具有大局意识，不断提高个人修养。努力实践“知难而进、勇于创新的精神，艰苦奋斗、务求实效的精神，淡泊名利、无私奉献的精神”，工作面前讲原则，利益面前讲风格。带头弘扬学习之风，成为岗位工作的行家里手，加强现代教育思想、先进教改经验的学习，成为教学工作的精兵强将。加强领导方法、领导艺术的学习，努力提高驾驭分管工作的水平，做到客观分析新情况、灵活研究新问题、大胆开拓新思路、努力达成新成效。
(二)、打造和谐发展的教师团队。
1、制定青年教师培养方案。立足课堂教学，加强教师培训，依靠教研活动，提高教师教研能力，加强检查评价，规范教学常规。
2、通过开展新教师亮相课、青年教师推门课、课题研讨课等活动，营造教研氛围，提高课堂教学能力。强化教师基本功。
3、强化教师对教育事业的使命感和责任感，与每位教师签订“教师职业道德”承诺书，组织新教师岗前培训及“师徒结对”等，促进教师道德成长。以优秀教师为典型为青年教师引路，做好示范。结合教师节，在学生中开展“我身边的好老师”征文演讲比赛，使教师学有榜样，赶有目标，其次还要做到常抓不懈促巩固。始终坚持做到三个“两手抓”，即一手抓正面教育，一手抓职业“底线”，一手抓典型示范，一手抓违规现象，发挥榜样的引导作用，杜绝违反师德规范人和事，提高践行师德规范的自觉性，打造和谐发展的'教师团队，努力办好人民满意的教育。
2、加强班主任队伍建设，造就一支德才兼备的班主任教师队伍。班主任是学校教育工作的中坚力量，选拔思想素质好，责任心强，业务水平高的优秀教师从事班主任工作。要在学校形成“人人争当班主任，个个能当班主任，能够当好班主任”的好风气。并通过各种竞赛活动，使班主任在教学、班级管理、师德师风、德育活动等方面得到提高。
二、加强学生行为规范养成教育。
新学期开始，为了严格学校管理，狠抓学生日常行为规范的养成，进一步优化学校良好的校园风气，本学期继续开展以培养学生良好行为习惯为主要内容的“日常行为规范养成教育活动周”主题活动，开学第一周分别进行以卫生习惯、文明礼仪习惯、安全习惯、学习习惯的培养为主的养成教育，以培养学生良好习惯，树立良好校风，做到校风、校容、校纪有较大改观，全校各班在卫生习惯、品德习惯、安全习惯、学习习惯的养成等方面有更大进步，并以此建立我校养成教育的长效机制。形成学生行为规范养成教育人人抓、人人管的局面，评选行为规范示范班，达到“激情明理，行有所依，严格督查，奖优促差”的目标。
要求全校师生统一认识，积极行动起来，从自身做起，从小事做起，从点滴做起。各部门在工作中要注重规范细节，从严要求，务求实效，创造性地开展工作，为培养学生良好习惯，奠定一生，打好基础，为创建和谐文明、健康向上的校园环境而不懈努力。
三、做好《生命、生活、社会》资源包的全面实施工作。
本学期我校开始实施《生命生活社会》校本课程资源包，为了确保资源包实验工作的顺利开展，成立资源包工作领导小组，制定详细可行的实施方案，合理安排人员，开展资源包的再次开发和利用。安排老师积极参加校级、学区和全区的培训，主动与第一批实验校联系，学习他们好的做法，同时做好资料的收集整理。年底评选表彰资源包实验工作的先进个人。
四、抓好教学管理，保证教学质量。
1、教育质量是学校工作的生命线。本学期，我们要以青年教师为重点，在规范备课、作业批改、上课、教学研究、辅导等诸方面，加强培训和指导，使新青年尽快胜任教学，保证教学质量。
2、教导处严查备课、作业批改，要求教师在备课过程中读好课程标准、教科书、教材三本书。要求教师重视课后小记和反思。
小学第一学期工作计划
1、使学生理解具有长寿特质的智慧学生是怎样的。（结合班级情况、学生特点让学生了解“践行文明、热爱科学、善于创新、阳光生活”的含义。
2、继续深入学习了“xxx”，结合“xxx”的'学习，将文明礼仪的教育融入日常学习生活中，提出新学期新要求。
1、参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼。呼校训时严肃认真、声音宏亮。
2、着装得体，坐正立直，行走稳健，观前顾后，谈吐举止文明。
3、使用好礼貌用语：请、您、您好、劳驾、谢谢、对不起、请原谅、没关系、再见。
4、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。
5、见到师长要让道、停步、行少先队礼、问好；上下课，起立向老师行注目礼，课上发言先举手，进老师办公室或居室，喊报告或轻敲门，经允许后再进入；离校与老师、同学道别。
6、在公众场合不大声喧哗、不奔跑打闹，注意安全。
7、要求不在墙面上乱涂乱画，保管好自己桌椅，离开教室请随手关灯，合理使用学校设施，不损坏、不浪费等。（爱护公物将是本学期的教育重点）。