小学生介绍校园大全（19篇）

优秀作文是一种珍贵的文学艺术形式，它能够传递作者的独特视角和个人情感，给读者带来美的享受和心灵的启迪。优秀作文是以一定的主题为中心，通过准确、生动、有力的语言表达出自己的思想和感情。如何写一篇较为完美的优秀作文，是许多人都感兴趣的话题。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习。

小学生校园礼仪常识介绍

小学生介绍校园的作文

我的学校很漂亮，有许多美丽的花和树。尽管作业总是太多，老师们还是很友好。我的同学都很友好。

我们总是互相帮助。我从他们身上学到了很多，也交了很多朋友。我喜欢我的学校生活。然而，我没有。我数学不好。

暑假期间，我会尽力学习数学。现在我要和我的`老师和同学说再见了。

小学生校园之星自我介绍词

是一个人的出场亮相，是社交中人们相互认识、建立联系必不可少的重要途径。下面是本站小编整理的小学生校园之星自我介绍，欢迎大家阅读。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是孙艺菲，今年十岁了，我已经和大家在一个班级里学习了近一年的时间了，相信大家都已经了解我了。我热爱学校，热爱班级，积极参加各种活动，我兴趣广泛，爱读书、画画、舞蹈，课余时间里，我会经常泡在书给我带来的知识的世界里。语文、数学技能测试中我多次获得“小能手”称号，还被评为“文明小标兵”和“金星少年”等荣誉称号，并一直担任班干部和语文课代表。

在学校里，我尊敬老师，团结同学，踏实做事，诚实做人。我一直把自己作为老师的小助手，同学们的好帮手。帮助老师做一些事情，帮助同学们解决学习中的难题，有的同学一时不大容易理解的问题，我会不厌其烦地和他一起分析、探讨、讲解，直到弄明白为止;课堂上有时会有些噪音，我会劝告一些同学，让他们上课认真听讲。有一次我感冒发烧了，妈妈让我在家休息半天，可是我不想拉下课程，强忍着头晕坚持了一天，学到了知识我感觉心里特别踏实。在班里每次打扫卫生我都会认真仔细的干好，一丝不苟，从不偷懒;在校园里只要有废纸杂物我都会捡起放到垃圾箱里，以至于到哪儿我都会这样做。当同学有困难的时候，我会义不容辞的帮助，我为身患重病的同学献过压岁钱，为街头的残疾人献过一份爱心。我做到了帮助别人，所以我很快乐。

在家里，只要有空闲的时间，除了看书，我都会做一些力所能及的家务，涮碗、拖地、洗自己的衣服等等。有一次，妈妈有点不舒服，看到平时都是妈妈做饭，我想也应该为妈妈做一点事情，就按照顺序做了稀饭和炒鸡蛋，鸡蛋虽然有点糊可是妈妈却吃得津津有味、赞不绝口。

老师平时就教育我们，要做个诚实的孩子，我虽然做的都是些小事，但这是我做人的基础，我会更加努力的做好。老师象父母一样的疼爱我们，同学们和姐妹一样亲，我真的感觉无比幸福和感动，我很高兴和同学们一起进步、一起成长、一起快乐!希望大家支持我，给我投上神圣的一票吧!谢谢!

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好!

在这金色的季节里，我们迎来了学校一年一度的少先队大队干部竞选活动。我叫余逸菲，是四年二班的中队长。今天我有幸参加这次大队干部的竞选，我感到很自豪，心情也无比激动。

首先，我热爱大队工作并且有一定的工作经验。在过去担任中队干部的三年里，我勤奋学习，具有强烈的上进心和求知欲，努力学好各门功课。团结同学，关心和帮助一些有困难的同学，爱护班集体，能帮助老师做一些力所能及的事情，常常受到老师和同学们的好评。

其次，我认为自己有担任这个职务的能力。我有较强的写作能力，曾获“迎奥运全国小学生。

作文。

"比赛一等奖，获得“全国金牌小作家”等荣誉称号，我的习作还多次在《福州日报》上发表。我的组织协调能力也不错，在辅导员的指导下，我曾经成功地主持过班队活动，并获得校一等奖。我还连续三年被评为“校三好学生”。我的爱好广泛，尤其对画画、书法情有独钟，曾获全国书画比赛二等奖，县小学生现场书画比赛三等奖，"校硬笔书法比赛"一等奖，这些爱好将为我做好大队工作添砖加瓦。

如果我被选上了，我一定在今后的日子里，决不辜负老师和同学们对我的信任。发挥我的特长，为大家服务，为学校和班级争光。时时刻刻为同学们树立好的榜样，不断进取，使自己各方面更加出色，协助大队辅导员搞好少先队的各项工作，做一个名副其实的好干部。

如果，我落选了，我也不灰心。这说明自己离大队长的标准还差一段距离，我要取他人的长处来弥补自己的短处。不断地完善自己，发奋图强，参加下次的竞选。

是花，就要开放;是树，就要长成栋梁;是石头，就要去铺出大路;既然是大队干部，我就要成为一名出色的领航员!请同学们相信我，支持我，投我一票吧!

谢谢大家!

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!我是来自xx班的xx同学，担任班团支书一职，这次有幸参加校园之星的竞选活动，承载着老师的期望和同学们的支持，虽然我并不是所有学生中最优秀的一个，但我有一颗积极向上、热情奉献的心，为了班集体的荣誉，为了锻炼自己，我愿意站在这个舞台上，愿意以自己微薄的力量去丰富我们的校园，用最美的笑脸去迎接初升的太阳。

自上了初中，我每天都很忙碌，学习、班集体、团委会，这些重任都得去兼顾，为了达到平衡，我总是像钉子一样从生活中挤时间，尽心尽责地去把它们做好，在这过程中，虽付出了很多，但却从不后悔，在取得各项荣誉的同时，我总是把它藏在深处，因为我知道，成绩只代表过去，只有不断地进取，才不会落后于他人。

一直以来，我都坚信，人生的成功是建立在失败之上的，没有失败，就没有成功，所以我不害怕失败，哪怕这一次不能入选，我也并不气馁，毕竟我经历了，付出了，在某种意义上我也得到了，充实了。

最后，请你们为我投上神圣的一票，你们的支持是我永远前进的动力，谢谢大家!

小学生介绍校园的作文

星期三的班队课上，老师要带我们去校园里踏青，我们高兴得一蹦三尺高。

我们来到操场上，我惊喜地发现草丛里有两朵蒲公英。雪白的蒲公英就像一个个雪白的绒球。我以为轻轻一吹它就能随风飞扬，谁知我们怎么吹也不能让它动一下。操场的东面有一排柳树，柳枝随风飘动，远远看去，就像婀娜多姿的美少女。柳枝上长出点点嫩芽，嫩芽儿就像柳树的一只只小眼睛，好奇地四处张望着。

穿过食堂旁边的小路，突然眼前一亮，原来后面竟有一片小桃林，一棵棵桃树站得简直就像一位位军人。桃花笑红了脸，就像一个个美丽的小仙子。

这就是我们美丽的校园，我爱我们的校园!

小学生校园之星自我介绍

“书法之星”这个称号是对我过去所付出的努力的一个有力肯定。然而，作为年纪一颗闪耀的星星，我却不认为我高高在上，盛气凌人，而是带给了我深思。因为我肩负重任，因此，我必须以身作则，为年纪带来更多的骄傲。书法途中，收获甚多。那是浮躁高调，调皮好动，如今冷静专注，坚强主见，默默无闻，还有那漂亮的字体??是“坚持不懈，勤学苦练”使我成功。书法让我成长，改变我的人生观，带给了我欢乐，钢琴也让我感受到人性的`善恶丑美，领悟到许多人生的真谛。

“宁静致远”将永远陪伴着我，每一个人在这个世界上都是独一无二的，没有人能取代我，所以我完全没有必要去充当他人的配角。坚守自我个性，才能让人生更加绚丽。相信我，我会不断前进，我独有的书法精神会越走越灿烂！我安静、简单而又执着，挥洒着翩若惊鸿，婉若游龙之笔纵横驰骋在书法的世界里。一双勤劳的手加一颗执着的心；一张白色的纸加一支灵性的笔。一个普通的男孩，自从与书法结下不解之缘，便开始了我精彩的人生。

文档为doc格式。

小学生介绍校园的作文

早上我有四节课，下午我有三节课。

我当然会花两个小时回家吃午饭。

我们在2：30开始上课，学校在4：55结束。

放学后，有时我会呆在教室里。但有时放学回家后，我会和朋友一起玩游戏。我认为我的学校生活忙碌但快乐。

小学生介绍校园的作文

我的学校是驻马店市第十二小学，它位于文化路东段，这里是我学习、生活和娱乐的地方。

进入学校，首先映入眼帘的是“驻马店市第十二小学”9个金光闪闪的大字。学校大门是现代化的电动伸缩门，大门的上面还有一个电子屏幕，上面显示着学校每天的重要信息。

走进第一道门，右边是经典诵读园，这里是同学们朗读的地方。左边是艺术特色园，里面有一个精美的小亭子，亭子前面有一个吉他模型，这里充满了艺术的气息。两个园子里都种着各种各样的花草树木，因为每天都有同学打扫，所以这里干净整洁，空气清新。

走进第二道门，迎面就是宽阔的大操场，课间同学们都在操场上嬉戏玩耍。操场的周围是教学楼，每层楼都为同学们装了饮水机。一个个教室宽敞明亮，课桌椅排列得整整齐齐，现代化的教育设备一应俱全。

这就是我们的学校，是我们成长的地方。我爱我的学校。

小学生介绍校园的作文

在学校，我可以从老师那里学到知识。他们总是对我很好。上课很有趣。我喜欢在课堂上回答问题。我很自豪能得到正确的答案。此外，我很高兴在学校和我的朋友和同学一起玩。课后我们有许多活动。我们互相交谈，分享我们的生活。

课后，我们经常在操场上玩。我们有许多游戏要玩。之后，我们经常一起回家。我们中的一些人活了将近。

小学生介绍校园的作文

我们的学校叫逸夫小学，原名汾玉乡中心小学。1993年香港爱心人士邵逸夫先生捐资50万元，政府拨款170万元兴建了这所学校。为了纪念邵逸夫先生，所以取名嘉善县逸夫小学。学校位于汾湖之畔，是一个美丽，热闹的地方。

走进校门，你就能看见一幢庞大的教学楼。正上方写着五个大大的字“为中华求知”。这就是“逸夫楼”，后面还有一幢“行知楼”，这两幢楼里有全部的教室和办公室。

校门东边有一个大花坛，花坛中央矗立着一棵绿油油的大雪松。它常年披着一件绿衣裳，守卫着我们的校园。再往东，是一个“行知园”。园里新栽了许多果树，比如：石榴石，橘子树，梨树......地上有几条小径，铺满了鹅软石。那里还有个长廊，可以供我们休息。

啊!逸夫小学是个美丽、热闹的地方。

介绍校园作文

一早起来，睡眼惺忪的我忙着穿上制服、背起书包，准备踏上前往“我的美丽校园”的路途。一路上的美丽风景让我突然精神大好，所有的睡意都被一幕幕美丽的风景赶跑了呢！

走到了校门口，和蔼可亲的校长，正神采奕奕的站在校门口对每一位鱼贯而入的学生亲切的打招呼；，站在一旁的教导主任，则是以他的招牌笑容回应每一位学生的问候！如此和谐的景象让我越来越喜欢这个校园了。

走进教室，看见同学们在教室里开心地聊着天，让我的心情好到最高点。因为今天一天的开始实在是太美好了！上课啰！我带着一颗愉悦的心，专心的听着老师讲课，虽然话是说很专心，但偶而还是会发个呆、失个神、看看窗外的美丽风景，让塞满知识的头脑和心情，慢慢地沉澱、慢慢地调整思绪，好让自己可以吸收更多老师们给的知识，也让眼睛稍微休息一会儿。

下课钟声响起，班上有些人才刚从老师的“灌顶”中回过神来；有些人则是刚与周公聊完天，准备下楼“活动筋骨”，“还魂”一下。下课时，我一个人悠闲的游走在校园间，看着操场上男生们打球的拚劲以及在一旁此起彼落的加油声，让我疲惫的心情瞬间恢复了生气；走在校园的小花园里，看着种在花圃的花儿们，婀娜多姿，个个展现她们最迷人的姿态，让我身心舒畅，发现天地之美是如此美妙！

介绍校园作文

“哇，太刺激，太特别了！”“哎呀，这里有只虫子，要咬我了！”一句句惊人的叫声从校园里传了出来，不用问，又是我们正在完成脑子里充满奇思妙想的张老师布置的刁钻、古怪的任务了。

语文课下课后，张老师并没有放我们出去，而是布置了一个令人怪异的任务：饭后去赤脚走校园。大家听了都不敢相信自己的耳朵，面面相觑，随即则跃跃欲试，恨不得马上出发。而我也约上几个要好的朋友，急切地盼望着课外活动时间的到来。

吃完午饭，我们就迫不及待地走出了教室。“哈哈！”同学们可真逗：一手提着两只臭袜子，一手提着两只鞋，在校园里奔跑着，嬉笑着，欢叫着，像一只只快乐的蝴蝶在飞舞。我也迅速脱下鞋袜，融人到同学们欢快而活泼的大部队里去了。

我们先来到草坪上，我一跳，便跳进草坪。“哇，好扎脚！”我大叫道。平常看这小草软绵绵的，一副脆弱的样子，本以为踩上去会很柔软、很舒服，其实不然，脚底又痒又刺，我只好拱起脚背，勉强走了几步，赶紧逃出小草的魔掌，踏进了泥土的怀抱。我忽然觉得平常看着黑乎乎的'泥土，这时对我却很好，踩上去又软又平，太阳晒后还带着温度，让整个脚底舒舒服服的，好像享受着母亲般的呵护。

接着，我怀着忐忑不安的心情来到鹅卵石地上。那镶着美丽图案的鹅卵石凹凸不平，踩上去硬硬的，一块一块，脚心就像是被挠痒痒，这里被顶一下，那里被戳一下，这哪里是什么“足底按摩”，简直就是让人受煎熬啊！同学们也有同感，大喊大叫着，不出几分钟，便飞也似地逃离了鹅卵石地面。

最后，我去了松软的沙滩。那细细的沙子在脚底下滑溜溜的，稍稍使点劲儿，沙子便铺展开来，踩上去感到暖暖的，惬意极了。

一路上，不知情的同学都用异样的眼光看着我们，可是我们并不在意，一个个快活得好似小神仙，欢快的笑声在校园的上空回荡。

校园里每天都走的路，今天却给了我们不同寻常的感受。这也给了我一个生活小启示：相同的一件事情，如果换个角度去看，那一定会有意想不到的结果。

校园诗歌介绍

美美地游啊，心事。

扑进了无边的大船。

船儿追着四季。

船儿拥吻着蓝天。

我们在蓝天里，捉迷藏。

我们在校园里，荡秋千。

天真的风啊，无边无岸。

天真的梦啊，涂抹满山。

梦儿尽情地飘游，心儿没了羁绊。

我分明听到了，我的童年在。

酣畅淋漓地呐喊。

风儿，渐行渐远。

梦啊，已站成了高山。

试问，是谁拨动了向上的心弦。

是谁把金色的成长渲染，答案写进了。

一望无际的辽阔蔚蓝。

介绍校园作文

我们学校是一所六年制的实验小学，位于xi南岸南门，学校大门与南街交汇处。学校创建于1908年，至今已有95年的历史。目前，学校有20个班级，1200多名学生。

当你走进校园时，你会首先看到一条宽阔的水泥路。在路的左边，有一排整齐的窗户。有学校简介和橱窗里学生的画和画；窗口上方，是学校历年来获得的十几枚荣誉勋章。

在路的右边，有一个长方形的小亭子。亭子里有石桌和长凳；六根圆形的混凝土柱子，每根从上到下分成许多段，远远看去像六根粗大的竹子；展馆的顶部由十几根混凝土方柱组成，上面覆盖着紫藤。

我们学校的面积不是很大。有六栋楼，一栋办公楼，两栋老教学楼，一栋新教学楼，一家餐厅，一栋综合楼。然而，最引人注目的是我们学校的新教学楼。

我们的新教学楼有五层楼高，有十五间教室。我们一至三年级都集中在这个教学楼。新教学楼是去年才建的，红砖白墙，里外都是新的。我们的教室窗户明亮，摆满了新桌椅。每个教室都配有柜式空调和大型彩电，窗户上挂着长长的窗帘。每个教室都摆满了十几盏明亮的荧光灯，地板上铺着漂亮的地砖。我们每个同学都有一张浅蓝色桌布的桌子。我们很高兴能在这样的环境下学习！

教学楼前，有一大片绿地。绿地周围是整齐的冬青树和五颜六色的盆花。我们每周一的升旗活动都在这个绿地前面的小操场上举行。

我们的综合楼在新教学楼的左前方。有音乐室、美术室、视听教室、电脑室、活动室、图书馆、多功能厅。我们这里有很多电脑。每次上计算机课，我们都有一台电脑。我在这里学会了如何操作电脑。这里也有很多书，各种各样的书都有。我们一坐在图书馆里，就像走进了知识的海洋。

教学楼后面是一个大操场。在这里，我们上体育课，做早操，打篮球，踢足球，玩游戏，开运动会。

我们学校到处都是鲜花和绿色。有大花坛，绿草如茵，还有无数盆花，真的是五颜六色，美极了！

这是我们的学校。我爱我们的学校就像爱我自己的家一样！

介绍校园作文

我们的学校座落于连江东北部，名叫连江第三实验小学，它是我们学习的摇篮。

刚到校门口，便看到“连江第三实验小学”这八个金光闪闪的大字。

一进校园，映入眼帘的是一块巨大的石头，上面刻着“和乐”两个鲜红的大字。这块巨石的“名字”也是故名思议，叫做“和乐石”。你见了也许会这样问：“为什么好端端的校园里会有这样的石头呢？”其实，这是校长对我们的祝福，希望我们的校园生活能过的和谐相处、快快乐乐。“和乐石”的下面是“和乐池”。“和乐池”里的水清澈见底，水里的小金鱼有的摇摆着金黄色的大尾巴，是对其它金鱼开始了“游秀”，并边游边说：“整个和乐池只有我最美，有哪条鱼不服气？就给我游出来！”有的小金鱼聚到一起，展开了一年一度的吐泡泡大赛；有的十分害羞，一看见有人来就马上躲进沙土里……在“和乐池”的四周有一圈圈的花圈，从远处看，就像是一个巨大的笑脸，“和乐石”的“身旁”也有一个小花圈，这是像它的项链。

继续向前走，就到了综合楼，这棟楼有明星教师的照片和各综合科教室。

综合楼的后面是a、b教学楼，里面大约有40多间教室。

在这两间教学楼的东面，就是占了整座学校的三分之一的大操场，所以我们在大课间时，全校师生都会聚集在一个操场上，最引人注目的是旗台上那三面迎风飘扬的红旗了，其中一面是国旗，另外两面则是校旗。每周一的升旗仪式，它们都会不约而同地站在旗杆顶端翩翩起舞。

在操场的北面，有一棵“苍天古树”，在它的下面，有一排排美丽的鲜花；黄色的菊花像一块块金子；玫瑰花红的在微风中翩翩赶舞；还有几朵含苞怒放的花苞，它们每一个都鼓鼓的，好像下一秒就会绽开甜美的笑容。

在往北走，就到了艺体管，这个艺体管它可以不是方形的，而是圆形的，从远处看，就像一个土楼。

这就是我美丽的学校――连江第三实验小学！

小学生介绍信

介绍校园作文

我的校园是一个历史悠久的校园。

刚进校门，我才发现我们的新校门是一个电动拉闸伸缩门。它没有顶，显得很大气，它很宽，同时通过三辆车是没有的问题的；它既宽有很方便，以前的校门要推一下才能开，很麻烦；而现在的新校门只要按一下遥控上的按钮就可以自动伸缩。新校门两旁各摆放了一盆桃花盆栽，粉红色的桃花挂在枝头，显得格外逼真。新校门前还有一排绿油油的盆栽，它们互相交错着，显得格外油精神。每当上学的时候，同学们陆续地走进校园，老师们站在校门旁，同学们向老师打招呼、问好。每当放学的时候，同学三五成群地走出校门，校长还常常提醒大家要小心回家呢！

站在三号教学楼面前，首先映入眼帘的当然是五个显眼的大字了，分别是：长、塘、里、小、学。鲜红的墙壁像一件大衣批在教学楼上。教学楼很高，有七层楼那么高。进入三号教学楼，走进教室，墙壁和地板都格外透亮。站在教学楼上往下往，阳关照射再操场上，感觉格外明亮。同学们在操场上有的在玩耍、嬉戏，有的在看书，还有的在晒太阳，还时不时地打滚呢。可真热闹。

往前走就是架空层。架空层很大也很漂亮，地板是灰色的，还有一些五彩缤纷的石头，顶上有许多鲜艳的小旗子，还有十二根柱子，柱子很大，两个大人抱在一起，才能抱住一根柱子，柱上还有许多五彩斑斓的电脑作品，把架空层衬托得十分美丽。

再往前走，就是校标了，校标的身子是红色的，头是银色的，像一个人拿着一本书，书里夹着一枝笔，意味着要发奋学习，将来做一个对社会有用的人。校标下还有花坛，花坛上有许多五颜六色的不知名的小花，美极了！而我印象最深的却是高高耸立在花坛前的巨大松树，它一年四季的叶子都是绿的，像一个军人站在那儿，保卫着我们的校园。早晨，我们进入校园，松树敞开了怀抱，好像在对我们说：欢迎回到美丽的校园。

我们的校园还有红色的塑胶跑道，饭菜飘香的食堂，银白色的升旗台，温馨的寄宿部。可美了，希望大家来细细观赏。

我爱我的校园。

介绍校园作文

走出门，就与秋风相邀，空气中还带着一丝丝湿意和果味的甜香。早晨，好清爽!

踏着轻盈的步伐，伴随着冉冉升起的朝阳，带着满怀的激动与兴奋，去访问我已分别两月之久的老朋友濮阳市油田第二小学。

那棵柳树，是我要拜访的第一位老朋友。啊!柳树，你如一位睿智的老人，在这校园里站了20多年了吧?你把多少少年送出校门，又迎来了多少懵懂的心灵。柳枝轻摇，落叶缤纷、岁月如梭、斗转星移，唯有你依然如故。

走进美丽的校园，那一草一木，一砖一瓦，那一切的一切都与我心灵相依。鱼儿与我眼神交汇，小鸟呼唤着我的名字，塑胶场地上想我张开宽广的胸怀，每一栋教学楼都是我的知己。靠在教学楼的墙壁上，静静的感受着它的气息，仿佛自己也变成了它，融入到它的身躯中。听，那朗朗的读书声恰似身体里那奔流不息的血液，急促的脚步声，仿似我心脏的跳动。

这校园的一切哪个不是我的朋友?我热切的向它们问好：你好!可爱的小鱼，你在水里快乐的游来游去，是邀我与你做游戏吗?你好!嫩绿的柳条，你摆动着婀娜的身姿，是要我和你跳舞吗?你好!沙沙作响的树叶，你唱着一支支好听的歌，是邀我与你唱和吗?嗨!你们这些小音乐家，如此的热情，我怎能不参加你们的音乐会?踮脚轻转，舞步摇曳，我沉醉在美丽的校园里。

捡起一片树叶，抛到空中，当树叶落下的那一瞬间，似影片回放，我仿佛看到了那曾经的美好时光;抓起一把泥土，从手中悄然滑落，我感受了成长的脚步;蹲下身看小草上的露珠滑落，我看到了它那如水晶一般纯净的心灵。

夕阳西下，月色如水。挥挥手，告别我亲爱的朋友，带回了满满的感动和好心情，以及我从未有过的新感觉。

介绍校园作文

我们生活在xx小学这个美丽的大家庭中，感到十分幸福！

我们的校门是朝南的，又高又大，很是气派。宽宽的校门足足有二十米，是不锈钢的自动伸缩门。大门口的东侧，“xx小学”x个大字神气地立在暗红色的大理石石壁上。太阳像一个魔术师，把那x个大字变得金光闪闪，格外美丽动人。走进学校大门，正前方约六十米处耸立着一栋长长的粉红色的教学楼。向东看去，车棚里汽车、摩托车、自行车都像士兵一样，一行行，一列列，排得十分整齐。向西望眺是一片绿化带，隐隐约约可以望见几朵火红的花。近些，可爱的小草在微风的帮助下跳起了优美的舞蹈。再近些，一棵棵挺拔的树立在我们眼前，精神得很。

我们学校共有两幢高大的教学楼。办公室主要设在教学楼的中间，两边大多数是教室，还有些是阅览室、实验室、音乐室、美术室、电脑室等。两幢教学楼正中设计了一条南北向的长走廊，走廊两边有同学们的图画展，作文展等。

走完走廊，就来到通向食堂的水泥路。水泥路两边栽满了各种各样的花草树木。水泥路两旁还有一块块宣传窗和一把把石椅，宣传窗上有着各个班的各种优秀作品展览。路的尽头就是宽敞整洁的食堂了。两层楼的食堂可供两千人同时用餐。每天一大早，食堂里的工作人员就忙着为我们准备丰盛的午饭。食堂里面收拾得一尘不染。食堂西边是一座雄伟的体育馆，约有三层楼那么高，七八个教室那么宽。体育馆又叫风雨操场。有了它，下雨天我们也可以上体育课了。而且这里音响、灯光等设备齐全，许多比赛、演出等活动都还可以在这里举行。体育馆前面还有一个宽阔的沙滩排球场呢！

在学校西北角还有一个露天的排球场地。我对排球也情有独钟，因为排球场是我们学校的特色项目嘛！学校的西边就是大操场了。三百米的环形跑道中间和四周都是美丽的草地。操场西边有一座升旗台。每当星期一时，同学们总会穿着整洁的校服，挂着鲜艳的红领巾，对着高高飘扬的五星红旗敬礼！

我们的学校这么大，又这么美，而且设施齐备；老师们知识渊博，和蔼可亲；同学们勤奋好学，积极向上，我们能在这么好的学校上学，是多么的自豪呀！

校园是我们成长的摇篮，我爱我们美丽的校园！

介绍校园作文

几座高高的楼房，一排排石梯子，一块操场，一面五星红旗，再加上几个花坛，便构成了我们美丽的校园。校园最美的是花坛，花坛最美的是春天。

最先报告春的消息的是新教学楼前那两树白梅。枝头上绽放的花儿像白雪一样纯净无瑕，花儿散发着淡淡的幽香。我真想拾捡一朵花儿藏在语文课本里，让花香芬芳阅读的记忆。

教学楼右侧还有几株月季花，深绿的叶子，红红的花瓣，美丽光艳，像婴儿甜美的笑脸。

花坛最美的当数那几树红梅，红梅树枝条形态万千，星星点点的花骨朵儿悄悄冒出来，渐渐长成了含苞欲放的花朵，开放时如同一团火一样绚烂，点燃了又一个春天；红梅树则像可爱的小姑娘，亭亭玉立，穿着红色的衣裳，立在那里；红梅花还像清晨的朝霞，光彩夺目，装点着我们的校园。

还有栀子花，紫罗兰，海棠花和不知名的.花儿，像聚会一样匆匆赶来，争先恐后地展示着自己的美丽。早晨，花儿欢迎着同学们上学；它们静静地倾听同学们的读书声，听着书中有趣的故事和优美的语句，似乎陶醉了，在风中跳起了舞蹈，下午它们高高兴兴地又目送同学们放学回家。

花坛里还有展翅欲飞的“鸽子”，如火的“枫叶”，乖巧的“海豚”，翩翩起舞的“蝴蝶”，可爱的“熊猫”，它们正轻言细语告诉路过的孩子们，要爱护花草，爱护我们的校园。

再加上校园里红旗迎风﹑歌声飘扬，绿树成荫﹑绿草如茵，高低不同的楼房，教室里认真学习的同学，操场上一起玩耍的伙伴，办公室里勤勤恳恳的老师；校园周围一座座新修的房子，一片片绿色的田野，一个个被春天花朵围绕的村子，一声声清脆入耳的鸟叫，更让你觉得拱桥小学是美丽的花园，成长的摇篮，知识的殿堂。