优秀作文是个人文化修养和思辨能力的体现，可以在学术、职场和社交等方面产生积极的影响。以下是一些经典作文的欣赏和点评，希望能够给大家提供一些写作的借鉴。
假如我是一只小鸟二年级作文
假如我是一只小鸟，我会展开翅膀飞向高高的.蓝天，世界上所有的是我都知道，下雨我也不怕，我可以躲到屋檐下。我飞到长城脚下，看那修建在八达岭上雄伟、壮观的长城。我永远也不会挨饿，只要发现一条虫子，我就猛扑上去，虫子想逃也逃不掉，我每顿都可以吃得饱饱的，如果没有虫子，我还可以捉飞蛾，这样我吃得饱饱的，还可以帮人们消灭害虫，万一我不小心被人用抢打中了，那我可完蛋了。
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假如我是一只小鸟二年级作文
每当我看到小鸟在天空自由自在的飞翔时，我很羡慕它们真希望自己也是一只无忧无虑的小鸟，抛去身边的烦恼，抛去身边的寂静，抛去身边的包袱，去找回属于自己的快乐，属于自己的世界，所以我想当一只小鸟。
如果我是一只小鸟，我会找森林茂密的地方安居认识更多的邻居，跟它们一起玩耍，没有烦恼没有悲伤没有痛苦，只有快乐只有高兴。如果森林里的大树生病了，我会替它们找啄木鸟医生，让它们帮助大树恢复健康，不要让它们枯萎，反而长的更加茂盛，为我们的祖国增添一份绿色。
如果我是一只小鸟，看到有人砍伐树木，我就会用真诚打动他们，让他们醒悟不在砍伐树木，让祖国母亲身穿绿装，远离沙尘的肆掠，让祖国母亲为我们骄傲。
如果我是一只小鸟，看到有人在草坛上走，我会去找几个伙伴，和他们组成字——爱护花草禁止踩踏。让他们从正路走，不要踩草坛，让草坛弟弟也得到快乐，不要老是哭哭啼啼的，让它们长得郁郁葱葱，给土地披上绿装，壤土地不再流失。
同学们，行动起来吧!多栽一棵树，少采一朵花，爱护我们身边的绿，让我们身边成为鸟的世界，花的海洋，我们的明天会更好。
小学二年级看图写话作文：救小鸟
写作是学生运用自己学习并积累到的语言文字来表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。接下来小编给大家分享关于救小鸟的二年级。
作文。
希望大家喜欢。
小明家门前有一棵高大挺拔的老槐树，树叶郁郁葱葱地，连三四个小孩都抱不过来，连小明家的房子比老槐树都不知道矮了多少呢!树杈上住着小鸟一家，它们每天叽叽喳喳地，可爱极了。
夏天的一个上午，鸟妈妈去觅食了，肚子咕咕叫的小猫趁鸟妈妈不在就鬼鬼祟祟的爬上了树，小猫前脚的爪子抓住树枝，后脚准备弹跳，尾巴竖得高高地，突然小猫被小鸟看见了赶到惊恐万分，高声尖叫咕着爸爸、妈妈救命啊，有的害怕把头缩进窝里去了，有的害怕地乱成了一锅粥。
就在危险的时候，小明从外面回来了，看见一只猫想吃刚生出来的小鸟，小明眼溜一转，想到了一个好办法，他赶紧往房间里拿了一条大鱼，来引诱小猫，小猫说：“我才不会上当呢!”小明看这一个办法不行，在树下团团转，突然小明灵机一动，小明想了想，说：“对了我家里还有我小时候玩的老虎面的衣服。”小明又从家里拿了出来，小明大吼一声，小猫这才发现身边一只大老虎，小猫吓得跑的远远的了。
小明脱下老虎的衣服，高兴地说：“你们没事了，那一只坏猫已经被我赶走了。”小鸟叽叽喳喳地信件在说：“谢谢你们。”
一天早上太阳刚刚出头，万物开始苏醒。
在小明家的门口有一颗枝繁叶茂的大树，树上住着一窝小鸟。这时走过来一只小猫，看见树上的小鸟，馋得直流口水，就一步一步地爬上了树。小鸟着急地直叫。这时小明还在写作业，他听到小鸟的声音不对，就出门想看个究竟。小明看见了小花猫正要吃小鸟。小明想：“这可怎么办?”小明忽然想出了一个好办法：猫不是爱吃鱼吗?他就拿了一条鱼放在树底下。小花猫看见了鱼就跳了下来，开始吃鱼。
小明开心地想：“小鸟得救了!”
红日初升，鸟宝宝还在熟睡，鸟妈妈已经醒了。鸟妈妈想：“我的宝宝一定饿了，我赶紧出去给宝宝找点食物去。”于是鸟妈妈就飞走了。
过了一会，鸟宝宝也醒了，发现鸟妈妈飞走了，急得叽叽喳喳地叫唤，好像在说：“妈妈，你在哪儿?我们好害怕!”忽然，一只顽皮的大白猫爬上了树，发现了这几只弱小的小鸟，心想：这几只肥肥的小鸟看来要变成我的腹中之物了!
正在这时，毛毛走了过来，他看见大白猫随时有扑上去把小鸟吃掉地可能。毛毛的脑子飞快地转着，忽然他灵机一动心想：“猫天生怕狗，干脆我学狗叫，把大白猫吓下来。”于是，毛毛就朝树上的大白猫“汪、汪、汪”地叫起来。大白猫以为狗真的来了，纵身一跳逃走了，小鸟得救了。
鸟妈妈这时也回来了，听见毛毛在学狗叫，马上飞回巢里，看见自己的宝宝安然无恙，就到枝头上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“毛毛，谢谢你救了我的宝宝!”说完就又挥动着翅膀飞到巢里给宝宝喂食去了，毛毛也高高兴兴地回家了。
清晨，小明在树林里散步，小鸟茂密的在枝头上快乐地唱歌，啾啾啾，歌声清脆悦耳，优美动听。小明陶醉在这清新的环境中，欣赏美妙的歌声。突然，他发现树丛中有一个戴鸭舌帽的人，手里拿一把猎枪，正在举枪瞄准，“不好，是打鸟的!”小明脑中闪过一个念头，他急得大喊：“不要打!”边喊边向打鸟的跑去，只听“啪”的一声，小鸟应声落地。
小明拾起小鸟，看小鸟没有死，腿受伤了，他想救活小鸟，捧着小鸟撒腿就跑，鸭舌帽在后面紧追不舍，边追边喊：“站住，把鸟放下!”小明没搭理他，只顾跑，小明是学校长跑队的，长跑时他的强项，不一会儿就把鸭舌帽甩得远远的，鸭舌帽累得气喘吁吁，看着追赶无望，也就作罢了。
小明捧着小鸟给妈妈看，说：“妈妈，快救救它!”妈妈赶紧找来纱布和药水，小心翼翼地给小鸟消了毒，用纱布缠好，把小鸟放在窗台上，小明找来小盘装小米，弄来小杯子放水，小鸟有吃有喝，在小明家安静地养伤。一个月后，妈妈把纱布解开了，小鸟就能满屋飞了。
小明看小鸟恢复了健康，又能跳来跳去，啾啾地唱歌了，非常高兴，他跟妈妈商量：“小鸟是放在家里养着，还是放回大自然?”妈妈笑着说：“当然是放回大自然，那里是他的家，它可以自由地飞翔。”小明打开了窗户，依依不舍地让小鸟飞走了。
假如我是一只小鸟二年级作文
假如我是一只小鸟，我不追求一身华丽的羽毛，也不追求安静和那美妙的歌喉。我只要为人类作出贡献。
假如我是一只小鸟，我愿做一只健壮的猫头鹰。虽然会被人们视为不祥之物，但这一切都阻挡不了我为人类做贡献的决心。我愿在寂静的夜晚，睁亮那双有神的眼睛，树起那对敏锐的耳朵，仔细观察每一个角落，仔细倾听每一处的动静，不放过一只作恶多端的田鼠，保卫庄稼的安宁。
假如我是一只小鸟，我愿做一只洁白的和平鸽。不怕艰难险阻、不怕风欺雪压，飞遍世界上每一个有战争的角落。我要用自己象征着和平的白色，警告每一个挑起战争的.狂人。告诉人们，战争只会给人类带来灾难，告诉人们只有和平才会有幸福的真理。总之，我要让世界没有战争，让人类幸福地生活在这个地球上。
假如我是一只小鸟二年级作文
如果我是一只小鸟，我会想张开翅膀在天空中自由飞翔，和四季问好，和风儿赛跑，和同伴欢唱……可如今，唉!我却被人类的弹弓打成了重伤。望着被人类污染的不再湛蓝的天空，只能无力地叹着气。还好，伤在一个月后复合了，我决定找个既安全又舒适的地方做个鸟巢。
去公园，那里虽然百花齐放，可空气不再清新甜润。反而，有着人类随处乱扔的臭气熏天的垃圾，让我放弃了这原本欢声笑语，香味扑鼻的栖息之地。
每次，我兴致勃勃地去又垂头丧气地回来。记得那次当我和被刻的满身伤痕的大树朋友诉苦时，差点死在弹弓下。而那个和我共同成长，为我遮风挡雨的好伙伴却在一天清晨被伐木工砍走了。我忍无可忍，却无能为力。因为相比较人类我们太渺小了。
难道，只有我们绝迹了，才能唤醒人类的良知，才能阻止人类破坏大自然，如果我的死可以实现人类与动物的和协相处，那么我愿意付出生命。
我是一只小鸟二年级学生作文
我时不时想起那令人难忘的这件事：记得我的小姨——一只美丽的小黄鹂正开心的在一个阳光灿烂的早晨孵小宝宝，忽然来了一辆大卡车，我们都十分好奇地望着大卡车，然后下来了一个人，手里还拿着一个庞然大物，然后就看见一棵棵参天大树纷纷倒下，庞然大物对向我小姨的这棵树时，姨父就对砍树工人们又啄又叫，最后我的姨父也被砍树工人们手上的枪打死了……小鸟蛋就在这一瞬间孵出来了，鸟妈妈也就是我的小姨，知道小鸟宝宝有很大危险，一定不能让小鸟宝宝才出来就离世了，于是鸟妈妈不管三七二十一，背着小鸟宝宝逃走了。
四年级:2546412615。
上一篇：难忘的一件事。
二年级看图写话救小鸟
小明在树下发现一只小鸟受伤了，他赶紧回家把小鸟装进笼子里，把受伤的地方用绷带绑了起来。小明精心喂养，小鸟开心地笑了。不久，小鸟的病好了，小明打开笼子，说：“飞吧，小鸟！我会想你的！”小鸟回过头说：“我也会想你的！”第二天，小明把小鸟的样子画了下来，留做纪念。（马家园）。
我是一只小鸟二年级作文仿写
我在动物园、电视上见过很多鸟，可我最喜欢的是几维鸟。
在人们的印象中，鸟类都是有翅膀的，喜欢在蓝蓝的天空下自由的翱翔。可是，自然界中却有一些鸟，它们从来不向往飞行，只安于地面的生活，结果翅膀逐渐退化，永远的失去了飞行的能力。其中有一种生活在新西兰的几维鸟就是这类鸟的典型代表——它们已经失去了翅膀。新西兰人非常喜爱长相奇特的几维鸟，把它视为“国鸟”。在新西兰的钱币上、邮票上都有它的形象。
几维鸟又名鹬鸵，属鹬鸟类中最原始的鸟类。它形如梨子，全身披着细软的羽毛，由于没有翅膀和尾巴，它看上去更像是一个毛绒绒的大线团。不过几维鸟的双腿却粗短有力，很善于奔跑。它发起脾气来还能将一只同类踢出老远。
几维鸟的脑袋不大，嘴却很长，像一把细长的剑。有意思的是几维鸟的嘴既是它的采食工具，又是它的拐杖！当它感到劳累时，便将长嘴往地上一戳，和两条腿进行配合，成了一个三脚架，不仅把身体支得稳稳当当，还能站着美美的睡上一觉呢！它的鼻孔长在喙部的最尖端，具有奇特的。嗅觉功能，可以找到距地面7英寸土层下的小虫。几维鸟以食昆虫、蚯蚓、浆果、叶子等为生，白天躲在地洞或树根洞内，晚上才出来觅食。它眼小视力弱，有时大白天奔走中遇到前方篱笆挡道，竟毫不回避，犹如瞎子似地一头撞进去。简直是憨态可掬！
你们现在知道我为什么这么喜欢几维鸟了吧，真希望你们也能和我一样喜欢它！
二年级看图写话救小鸟
一天，小明很开心，因为他跟妈妈说好去公园玩。他走着走着，走到一棵大树下，看见一只小猫从树上把小鸟扔了下来。小明说：“小鸟，你没事吧？”小鸟说：“我没事，只是摔了一跤，摔疼了。”小明说：“要不要我把你带回家吧！正好可以包扎一下。”小鸟说：“好的呀！”于是，小明小心翼翼地把小鸟包扎了一下。小鸟对小明说：“谢谢你，小明。”小明说：“再见，小鸟。”（江南忆）。
二年级看图写话救小鸟
一天，小明从大树边走过。忽然，一只小鸟从他头上掉下来。小明仔细一看，原来是小鸟受伤了。他把小鸟带回了家，精心喂养小鸟。后来，小鸟的伤好了，可是小明舍不得让小鸟回去。但他一想，森林才是小鸟的家，所以他就只能把小鸟放回森林。小明对小鸟说：“飞吧，小鸟！”小鸟回答：“谢谢你，小朋友。”（刘世安）。
二年级看图写话救小鸟
树上，一只小鸟正在唱歌。忽然，一只花猫抓住了小鸟，小鸟挣脱的时候受伤了。小明看见了，就问小鸟：“小鸟，小鸟你怎么啦？”小鸟说：“我在树上唱歌的时候，有一只猫把我从树上叼下来了。”小明说：“小鸟，你受伤了，就先住在我们家吧！等你的伤养好了，再飞走吧！”小明等啊等，小鸟终于恢复了健康。小明对小鸟说：“小鸟，你的伤好了，我把你从笼子里放出来吧。”小鸟就飞走了。（王浩宇）。
二年级看图写话作文：小鸟回家吧精选
中午回家打开门一看，我惊呆了，我家小鸟居然在鸟笼外面。
妈妈关上阳台上的门和窗，戴上手套准备抓住小鸟。妈妈走向小鸟，小鸟就往纱窗上飞，爪子抓住纱窗。妈妈拍拍纱窗，小鸟又往鸟笼那边飞，飞到鸟笼旁边的花盆上。妈妈手伸向花盆，小鸟又飞走了。最后，妈妈把它们赶到一个角落里抓住了它们。
小鸟回到鸟笼里了，我赶紧拿来橡皮筋绑住了鸟笼的门。小鸟再也飞不出来了。
小熊和小鸟看图写话二年级
一个阳光明媚的春天，公园里春暖花开，百花争艳。小熊乐乐带着围巾，踏着欢快的步伐在公园里玩耍。走着走着，乐乐看见前面树桩上躺着一只受伤的小鸟。他急忙跑过去问：“小鸟你怎么受伤的？”小鸟伤心地说：“我飞着飞着一不小心撞断了翅膀，小熊你能帮我吗？”乐乐点点头说：“好的。”就回家拿了纱布，给小鸟包扎好了伤口还给他带来的食物。
转眼夏天到了，小鸟的伤一天天好起来，可还是不能飞，乐乐还像以前一样照顾她。
树叶黄了，果实丰收了，秋天来到了，小鸟的伤好了，可是还飞不高飞不远。小鸟还要休养，他们在公园里一边玩一边练习。
树叶掉了，冬天来了，小鸟的伤好了。乐乐哭着对小鸟说：“我要冬眠了。”小鸟伤心地说：“我也要飞到南方过冬了。”他们依依不舍地分开了。（朱欣怡）。
在茂密的森林里，有一只小熊，他就是帮帮。顾名思义，他是一个乐于助人的孩子。
春天，帮帮到树林玩，这里有一片花海，有成千上万多五颜六色的小花，有蓝的，红的，紫的，黄的……他跑着跑着，看到一个光秃秃的树桩上躺着一只受伤的小鸟。小熊疑惑地问：“怎么了？”小鸟回答道：“猎人用锯子砍了我的家，打死了我的爸妈，打伤了我。”“我给你治疗一下吧。”小熊说。他二话不说，摘了一片芭蕉叶，采了一些果子给小鸟吃，说：“我带你去我家吧！”“好哇！”小鸟开心地说。说完小熊就抱着小鸟往家里跑去。
一转眼就到了秋天，小熊带着小鸟来到他们相认的地方，小熊流着眼泪，依依不舍地说：“再见。”小鸟也难过地说：“再见！”然后飞向无边无际的天空。（江宇豪）。
小熊和小鸟看图写话二年级
一天，小熊贝贝在森林里散步。他走着走着，忽然停了下来。原来，贝贝看见了一只黑灰色的小鸟正趴在树墩上，看起来有气无力的。
贝贝很奇怪，就走过去问：“你叫什么呀？为什么躺在这里？”小鸟说：“我叫小小，我被猎人射中了。那你怎么会在这儿？”贝贝说：“我在这儿散步。对了，我妈妈是医生，她以前教过一些医学知识，我也认识一些草药。你不介意的话，我先给你找点草药，你在这儿休息。”
说完，贝贝就把身旁一些叶子盖到了小小的身上。过了一会儿，贝贝把草药带到了小小躺着的树墩边。贝贝小心翼翼地把草药敷在小小的翅膀上，说：“你把你带到我妈妈那里，再包扎一下伤口吧！”小小说：“谢谢你，贝贝。”
夏天过去了，秋天来了，小小的伤也好了，它舍不得地说了声：“再见，谢谢你。你是我最好的朋友。”（杨钰悦）。
春天到了，百鸟争鸣、百花争艳，小熊在花园里奔跑。跑着跑着，他看到一只从树上掉下来的小鸟，小鸟痛苦地叫着：“谁来帮帮我？我飞不了了。”小熊连忙跑过去，仔细瞧了瞧小鸟的翅膀，说：“我看你是受伤了，需要我帮你包扎吗？”小鸟说：“好啊，谢谢你。”说着，小熊连忙飞奔回家拿来了绷带，把小鸟的翅膀上包扎了一下。“好了，这几个月你只能待在这儿了，我会来看你的。”小熊说。
第二天，小熊摘了几个果子带给小鸟，小鸟高兴极了。就这样，小熊来来回回地看望小鸟，小鸟的伤也快好了。
过了炎热的夏天，秋天来了，小鸟的翅膀全好了，小熊帮他把绷带拆掉，小鸟又可以在空中翱翔了。小鸟说：“谢谢你这么细心的照顾我。”小熊说：“不用谢，飞吧。”小熊依依不舍地看着小鸟，眼泪占满了眼眶，小鸟转过头向小熊挥了挥翅膀，小熊也向小鸟挥了挥手，看着小鸟渐渐飞向远方。（马家园）。
我是一只小鸟二年级作文仿写
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我家有一只小泰迪狗，取名叫萌萌，一身棕色卷曲的毛，两只耳朵像两只小手捂在脸上，一双黑溜溜的大眼睛，有时还会变成黄色。
它和我是最要好的朋友，每天我上学的时候，它总是在门口蹲下看着我离开，好像在说：“姐姐，早点儿回来，我在家等你哦！”有时家里来人它就会汪汪地叫几声，这是它的看家本领。每当我放学走在楼道里时，它听脚步声就能辨别出是我回来了，跑到门口等着我进来，看见我就欢蹦乱跳，高兴极了！它不时地往我身上扑，是想让我抱抱它。我准备点食物给它吃，它高兴地摇摇尾巴，还会叫两声，好像在说：“小主人，谢谢你。”
萌萌，非常惹人喜爱，它是一只非常忠诚的小狗，我怎么能不喜欢它呢？
二年级看图写话作文：小鸟回家吧精选
一天下午，小明放学回到家，可那件爸爸刚买的小鸟又冲又撞。它发出凄惨的叫声，好像在对小明说：“我要回家！我要回家！”小明心想：它在笼子里一定很孤独。于是，他打开鸟笼的门。小鸟拍着翅膀，飞向蓝天，不时地回头，似乎在对小明说：“谢谢你。”