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最新调研会发言稿(汇总12篇)

时间:2023-10-25 07:27:09 作者:念青松 最新调研会发言稿(汇总12篇)

典礼不仅仅是一种形式,更是一种文化和传统的表达方式。典礼的参与者要表现出合适的仪态和举止,以展示自身形象和责任感。以下是小编为大家收集的典礼范文,以供大家参考和借鉴。

调研发言稿

同志们,主要是代表市委、市向幼儿园及全体师生表示祝贺。同时,今年是市机关幼儿园建园30周年。今天来。听取大家对发展学前教育的意见和建议,进而推动学前教育工作更好更快发展。下面,谈几点意见。

更是民族和祖国的未来。只有从孩子抓起,学前教育是整个教育事业的重要组成局部。孩子既是家庭的希望。民族和国家才有希望。发展好学前教育,让每个孩子接受良好的启蒙教育、生长为有用之才,已成为社会和家庭的共同期待,已摆上各级的重要日程。去年,国家公布实施了国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)为发展学前教育带来了新的机遇。纲要》巩固提高九年义务教育水平的同时,提出推动学前教育、高中教育、职业教育、高等教育全面发展、均衡发展。国家把学前教育放在与义务教育同等重要的位置,上升到国家法定、刚性教育的层面,充分说明了学前教育的重要性。可以说,从中央到地方都很重视学前教育发展工作,国务院专题研究学前教育问题,、市也都分别进行了安排安排。但由于历史等多方面原因,学前教育的发展需要一个过程,需要大量的投入,需要我进行临时艰苦的努力。因此,各级、各有关部门要充分认识学前教育发展面临的新形势和新要求,进一步增强责任感、使命感和紧迫感,继续加大幼儿园建设力度,不时满足全市日益增长的优质幼儿教育需求。

需要我共同研究探讨的一个重要课题。最近,如何抓好学前教育发展工作。有关部门也在进行调研,市也做了大量研究,提出了一些具体措施,但还需要进一步制定更有效、更管用的意见。当前,推动学前教育发展要重点研究好以下几个问题。一是投入机制问题。发展学前教育,需要大量资金投入做保障。现阶段,各项社会建设的任务都很重,单靠投入是不够的必需探寻多元化的投入方式,推动学前教育发展。当前,乡村开发建设中,特别是住宅小区建设中,要求开发商必需配套建设适当规模的幼儿园。但配套建设的幼儿园,由按供地价格回购,还是由开发商无偿移交给,需要进一步研究。同时,要加大资源整合力度,促进城区幼儿园建设。乡村幼儿园建设也要走资源整合之路,一些村庄小学的生源越来越少,空出来的教室和教师就可以供幼儿园使用。如果通过资源整合仍满足不了需要,要按计划逐步建设一批幼儿园。此外,还要探索建立多元化的投入机制,即投入做主导、各种社会资金进入的投入机制,这只是一个综合考虑,需要进一步细化,使之更具操作性。二是教师资格问题。要研究解决好包括教师资格、待遇等问题,促进要素流动和资源配置。严格任教资格,促进幼教事业健康发展的关键。家长把孩子交给我培养,如果我不具备这个资格,让孩子得不到良好的教育,很可能会误人子弟,甚至影响孩子的一生。因为人生具有不可逆性,一旦在幼儿教育阶段出现问题,往往影响着孩子的一生,影响着祖国和民族的前途。因此,只有具备法定资格和良好的素质,才干更好地促进人员等资源合理、公平配置。三是建设规范问题。要探讨好幼儿园的建设规范以及收费问题,特别要研究好公办和民办幼儿园的办园标准问题。目前,投入不够的情况下,要引导和鼓励社会资本,以独资或联办等形式发展幼儿园,但必需妥善解决好收费问题。要统筹兼顾各方利益,找准利益平衡点,既要保证幼儿园正常运转,也要克服“入园难”入园贵”等问题,实现多方共赢。如果能在以上3个方面取得突破,学前教育就会得到更快更好的发展。当然,无论选择哪种途径,都需要必要的投入,这也是幼儿园建设的一个重要指标,也是义不容辞的责任。

也是素质教育的重要内容,爱心教育实际上是一种亲情教育、亲子教育。对孩子的健康生长非常重要。爱心教育,包括教育孩子爱祖国、爱社会、爱父母、爱老师、爱同学,学前教育阶段就要把这种爱植根于孩子心中。否则,就很难保证孩子能够健康生长、整个社会能够健康发展。这就要求我老师首先要对孩子有爱心、有耐心、有真心。之所以要特别强调老师的爱心问题,因为育人者有爱心是胜利实现爱心教育的先决条件。爱心教育实际上就是老师用自己的爱心来引导影响学生的一个过程。如果一个老师冷酷、粗暴,很难把学生培养成一个有爱心的人。幼儿的接触面终究有限,生长过程中形成的习惯往往都是老师潜移默化的结果。因此,孩子生长的好坏,与他接触的人以及所处的教育环境,或者受到教育是密切相关的并直接影响或决定着孩子一生的行为习惯、思维方式、做人准则,包括人生观、世界观和价值观的形成。同时,爱心教育也包括老师对学生的创新思维教育。孩子的想象力可能比我更丰富、更活跃,头脑中有很多创新性思维,经常会突发奇想,甚至有些想法很难让成年人理解,但我不能束缚孩子们这种思维,如果孩子从小就受到思维约束,就会丧失发明力,这对他人生发展,以及国家和民族的发展都是有利的必需对孩子开展爱心教育、创新思维教育,只有努力开发每个孩子的天赋潜能,才干提升他综合素质,才干让他受益终身。

市机关幼儿园不时更新教育理念,30年来。积极探索多元化的教育模式,已经发展成为一所教科研偏重、省内外交流广泛、幼教改革领先的现代化幼儿园,为全市学前教育发展作出了积极贡献,赢得了学生家长和社会各界的广泛赞誉。下一步,要进一步创新办园体制,无论由教育部门统管,还是自主办园,都要以有利于幼儿教育发展为原则。要树立品牌意识。市机关幼儿园自身就是一个品牌,这个品牌是很重要的资源。一直强调一个观点,要用优质资源的配置来引导发展。用好优质资源,首先要利用好自己的资源,就是要维护好自己的教育品牌,要珍惜、维护、捍卫品牌的荣誉,不时增强幼儿园继续发展的能力。此,也衷心的希望你再接再厉,抢抓机遇,乘势而上,不时加强队伍建设,提高教育质量,打造幼教品牌,树立全市学前教育的示范和标杆,为推动全市学前教育更好更快发展做出新的更大贡献。市委、市将一如既往,为你发明一个更加良好的发展环境。

调研发言稿

尊敬的各位领导:

大家好!

欢迎领导到我村调研指导,对我村经济发展提出宝贵的意见和建议,你们的支持是对我村经济发展极大的鼓舞和激励,我代表甲尔坝村对各位领导表示衷心的感谢!

甲尔坝村位于昆区北出口,属典型的“城中村”,然而来这里的人都不认为这是“村”,更像是“城”,错落有致、美观大方的欧式别墅,穿梭往来、神气十足的各式轿车,穿着入时、喜笑颜开的村民,无不彰显着它的与众不同。甲尔坝是远近闻名的“都市新村”,先后被国家文明委等部门授予“全国文明村镇”、“全国十佳小康示范村”、“四星级文明村”等荣誉称号。甲尔坝村所取得的成绩,除了依靠国家的大好政策和优越的区域位臵外,更多的是因为多年来加强党建统领全局、“两委”班子审时度势,围绕一体化建设快速发展,从而实现了强村富民。

多年来,甲尔坝村党支部坚持以加强党的建设为基础,发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范带头作用,认真作好基层各项工作。在加强“两委”班子建设中,村党支部强调树立六个意识,即:服务、表率、民主、全局、超前和学习意识,做到了职责清、任务明,达到了预期的目标,形成了团结、廉洁、高效、开拓的班子集体。带领全村党员群众发展村集体经济,实施旧村改造改善村民生产生活环境,在奔向小康的征程中阔步前行。

xx年,民族东路扩建中给了甲尔坝大量补偿款,在苦口婆心做通群众的思想工作后,村领导毅然决定将其投资建设村集体企业,大胆迈出了村子走向富裕的坚定步伐。当年甲尔坝村建起了第一个集体经济实体——宝格特蒙古风情园。随后,村委会对村东的300多亩土地进行规划,集体投资1400万元,建起了327栋高标准温室,无偿分给了村民们,现在这里已经成为包头市远近闻名的花卉基地、蔬菜基地。这些温室中,有的是村民自已种花种菜,有的是出租收取租金。20xx年,村集体投资1.2亿元建成了当时西部地区最大的建材城;20xx年投资1.28亿元建设的甲尔坝村农副产品批发市场,目前是自治区乃至西北地区规模最大的农副产品交易平台,已成为包头市大型农副产品批发市场的典范,被市商务局评为20xx年贴近老百姓切身利益、为老百姓服务的“十大民心工程”;20xx年,村委会利用外资和自筹资金共投资3.2亿元建设包头市规模最大的汽车超市和家俱城。20xx年10月,全国知名品牌“居然之家”入驻家俱城,为包头市的家装市场提供“一站式”优质服务。现我村已经营集体企业5个,年收入在3500万元以上。到20xx年集体经济收入预计可达到5000万元,村民人均收入达到3万元。另外,村集体经济的壮大还解决农村剩余劳动力2000余人,使广大失地村民的生活有了切实的保障,解决了村民的后顾之忧。

甲尔坝村是个老村,房屋大多破旧不堪。甲尔坝村旧村改造和新村建设从1999年开始,在党支部的带领下,得到上级领导的指导和支持,已完成四期改造,现已建成二层别墅271套、多层住宅楼300多套,这些楼房全部以每平米几百元的价格分给了本村村民。甲尔坝人住上了城里人都羡慕的欧式小别墅。今年,第五期旧村改造即将开始,计划建成后的6栋高层住宅楼,将彻底解决我村没有新房的村民的住房问题,甲尔坝村民告别了平房、土房的时代。

在村容村貌发生了翻天覆地变化的同时,甲尔坝全面改善村民的福利待遇。从20xx年开始,甲尔坝村为村民发放种植补贴,第一年每人1000元,以后逐年增加1000元;xx年开始为60岁以上的村民发放养老生活补助金1200元,之后逐年增加;(到xx年每人领取5000元,每位60岁以上老人另外再领取2400元。)还对居住在新村内的村民实行暖气费减免,为居住在旧村内的村民每户发放1500元的取暖费;对一些生活有困难的群众还实行特殊的资助;村里考上大学或研究生的村民,每人可获得村里的助学奖3000—6000元。此外,每年对甲尔坝小学和新城中学资助10万余元,以实际行动支持教育。

在村党支部的带领下,经过全体村民和党员多年来的努力,甲尔坝村取得了显著的成绩,人们的生活水平有了很大的提高,但离群众的期望还是有一定的距离。我们坚信,甲尔坝村在上级的正确领导下,在甲尔坝村广大干部群众共同努力下,切实抓住昆区北开思路,加快城市化建设步伐大好时机,甲尔坝村的经济将实现一个质的飞跃,甲尔坝的明天会更加美好。

谢谢大家!

调研发言稿

大家好!

按照县政协的统一安排部署,围绕进一步提升农村生活垃圾治理水平,县住建局开展了调研撰稿,现将有关情况报告如下:

年,全省爱国卫生运动现场会在我县召开,同年我县被评为全省农村生活垃圾治理先进县;

xxxx年,我县农村生活垃圾一体化管理在全国乡镇。

领导。

干部培训班上做经验推介,同年12月,我县首批顺利通过湖北省农村生活垃圾治理示范县考核验收。

一是监管责任体系全面建立。形成了主要。

领导。

亲自抓,分管副县长具体抓,住建、城管、卫计、环保等单位积极参与的管理体系。建立城管局长负责城区、交通局长负责省县道公路路面、水电局长负责主干河道、各乡镇镇(乡)长负责本乡镇、村主任负责本村、社区主任负责社区白色垃圾治理责任体系。按照村配保洁员、镇配清运员和考核员、县配转运员和监管员的要求,建立了县镇村三级环卫队伍。

络。县城建设无害化垃圾卫生填埋场,保证全县垃圾归口无害化处理;

在全县规划建设8座垃圾中转站,并配置相当数量的中转箱。中转。

站内。

按照20户以上的集中户建垃圾集并房,距集并房较远的农户配备垃圾桶的方式,确保垃圾收集设施覆盖到所有村居。对垃圾集并房采取“编号管理”和“盯岗放哨”管理,促使环卫设施发挥最大效益。

三是资金保障基本到位。依托“三万”活动、驻村帮扶、第一书记帮扶以及捆绑环境整治项目资金等,共筹资3200万元,建成了覆盖全县、与垃圾总量基本匹配的环卫设施。县、乡财政分别按乡镇辖区农业人口每人每年20元、不低于10元的标准安排农村垃圾治理经费,探索、鼓励村民缴纳环境卫生费,确保农村生活垃圾治理工作正常运转。

四是保洁长效机制基本建立。县落实月检通报、年中交叉检查、年底综合考核制度。在县电视台开辟环境卫生曝光台专栏。每年开展“最干净村”、“文明新村”、“文明卫生户”、“靓家巧妇”等卫生评选活动,安排30万元用于“最干净村”等村居卫生奖励,并在三级干部会上通报表彰。通过采取“完全公司化”和“半公司化”方式,垃圾清运、管理发包给保洁公司完成,实行市场化运作管理。引进数字化监管技术,在县城建立农村生活垃圾智慧化管理平台,建立农村生活垃圾智慧化管理系统,实现对垃圾清扫、清运的全方位、全天候监管。

按照省、市关于《城乡生活垃圾无害化处理全达标三年行动实施。

方案。

》的有关要求,今后3年到xxxx年底,要形成从生活垃圾产生到终端处理全过程的城乡一体、全域覆盖的全链条管理体系,生活垃圾减量化、资源化、无害化水平明显提升。农村要实现“五有”,即有符合国家标准的处理设施、有完善的收运体系和装备、有稳定的保洁队伍、有持续的资金保障、有完善的监管制度。全面治理存量垃圾。推进垃圾分类试点建设、餐厨垃圾和建筑垃圾资源化利用。对照省市要求,我县农村生活垃圾尚有以下差距和不足:

一是垃圾处理的.终端设施,特别是餐厨(有机)垃圾和建筑垃圾处理设施规划、建设滞后,与省市要求差距较大。推进城乡生活垃圾减量化、资源化、无害化的重点是实现餐厨(有机)垃圾的减量化、资源化、无害化利用,降低建筑垃圾对环境的影响。

二是城乡生活垃圾的收集设施,规划、建设布局不尽合理。主要是全县尚存在一部分需取缔的敞口垃圾池,部分集并房选址、布局不合理,建设标准低下。根据餐厨(有机)垃圾的终端建设情况,需配套前端的厨余垃圾收集、转运设施等。

三是推进城乡生活垃圾治理的资金仍显不足。

四是城乡生活垃圾与推进智慧化数字城管、智慧城市的要求还有差距。

调研发言稿

各位领导、各位老师:

大家上午好!我是阜南二初的英语老师房金华,很高兴能有这个机会参与调研,近几年我陆续参加了国培、省培、市培等各级各类培训,这些培训开阔了我的视野,提高我的专业能力,确实受益匪浅,如去年暑假我参加了在阜阳师范学校举办市骨干教师培训,有幸与杜效明、赵杰等一线教研员面对面交流,他们为我们解答了教学中的很多困惑,觉得很好。当然,我们中培训中也有一些遗憾,总结如下:

1、时间安排不太合理,有些培训安排在工作日,我们都是自调课去参加的,回来还要补回调的课,太累。

2、证书发放太慢,如去年到淮北煤师院参加国培的证书还没有发放给我们。

除了参加上述培训外,我还应阜南县继续教育师训科要求,担任去年继续教育远程培训的辅导员,下面我把学员方面存在问题和辅导员方面存在问题总结如下:

1、部分学员功利性太强,认为评过职称后没有必要再学习。

2、个别学员电脑知识太差,连基本的注册手续都搞不好,给学习带来困难。

3、流于形式,很多学员是疲与应付,一个人同时看几台电脑。

4、学员提交的作业雷同的多。

通知部分学员有困难,如有的学员因为进修、生病或者不愿意学习,联系不上,有的只好找同事转告,就是这样效果也不大。

以后多让辅导员到外地培训培训,参考别人的做法,在结合自己的实情,效果会更好。

我的发言完毕,谢谢大家!

调研发言稿

根据中央和国务院关于卫生改革与发展的决定要求,我区在政府领导、社区参与、上级卫生机构指导下,积极探索开展了社区卫生服务工作。

市城区现有社区卫生服务中心4个,社区卫生服务站7个。为充分发挥有限卫生资源的最大效益,实现资源共享,优势互补,结区市区同城和卫生管理体制的实际,属我区管理的社区卫生中心仅1个(高升社区卫生服务中心),有人员32人(其中全科医生4人,普外、传染、内科、儿科、康复医生各1人,中医2人,五官科6人,功能科10人,护士5人);社区卫生服务站1个(顺城社区卫生服务站),有人员2人。今年即将把属于我区管辖的南强、仁里2个镇中心卫生院转型为富源、灵泉社区卫生服务中心。基本建立起以城市大医院为龙头,社区卫生服务中心为枢纽,社区卫生服务站为前哨的城市卫生服务体系。

社区卫生自建立以来,在很大程度上缓解了群众看病难、看病贵和因病致贫、因病返贫的现象,受到了市民的普遍欢迎,但具体工作中还存在着许多困难和亟待解决的问题。

1、管理体制不顺。社区卫生设置、规划、管理由市卫生局负责,目前市城区4个社区卫生服务中心3个属市级管理,1个属我区管理。

2、业务用房困难。尽管政府要求街道办事处为社区卫生机构提供优惠政策和必要投入,如免费或低价提供业务用房,但从我区唯一社区卫生服务中心来看,系由xx区医院原北星诊所(二门诊)转型而来,且年久失修,科室布局极不合理,又面临城市拆迁的影响;顺城社区卫生服务站人员、设备及业务用房全是由民间资金解决的。

3、缺乏全科医疗服务人才。社区卫生服务需要合格的全科医疗人员。现在高升社区卫生服务中心的4名全科医生是专门负责到社区居民家收集信息人员,而非真正意义上的全科医生。

4、社区卫生服务经费保障不足。一是预防保健经费不足。社区卫生机构一方面要为自身生存获取收入,另一方面还要承担社区公共支出,出现了预防保健做的越多,垫付经费越多的现象,使社区卫生服务难以维继。二是保健教育经费缺乏。目前健教、保健咨询等宣传材料费用均由社区卫生服务承担,因费用短缺,使社区卫生服务机构处于两难境地。

5、有关社区卫生服务的政策尚不配套。由于现行医疗保障制度限制,公费、劳保报销医疗尚未纳入社区卫生服务范围,许多病人因报销问题,而不能参加社区卫生服务网络,许多可以在社区中得以医疗的病人,只能滞留在大医院,加重了病人的医药费开支。

6、保健意识淡薄。居民对社区卫生服务知识了解较少,自我保健意识不强,健康投入意识差,给社区卫生服务工作的开展造成很大难度。

为加强社区卫生服务工作,切实为社区居民提供预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术指导“六位一体”的基层卫生服务,特提出以下几点建议:

1、强化政府职能,加大工作力度。政府要把推进社区卫生服务纳入当地经济与社会发展总体规划和城市社区两个文明建设规划,进一步完善有关配套政策与措施,及时协调解决各种问题和困难。街道办事处要在卫生行政主管部门指导下,支持和帮助社区卫生服务机构解决必需的业务用房和工作中遇到的困难,有关部门在规划新建、改建居民小区的同时应充分考虑规划建设社区卫生服务业务用房。并将社区卫生服务纳入办事处年度工作考核的主要内容。

2、明确并增加政府投入。一是要明确市城区社区卫生服务经费由市区哪一级政府投入,不能互相推诿;二是政府应增加对社区卫生服务的投入,严格按辖区居民人口定额足额拨付。

3、完善配套政策。建立合理的社区卫生服务收费价格,建议把符合标准的社区卫生服务机构作为职工医疗保险定点,纳入城镇职工基本医疗保险范围,实行社区卫生服务首诊的病种、方式以及制约措施;合理拉开社区卫生服务机构与医院病人自负比例和收费标准,逐步引导病人“大病进医院,小病进社区”,合理分流病员。将社区卫生服务机构与药店区别开来,即处方药可到社区卫生服务机构取,非处方或社区没有的处方药可到药店购买。

4、加大宣传力度。各新闻媒体要加大对社区卫生服务的宣传,引导广大医务工作者转变传统观念,广泛宣传社区卫生服务中出现的典型事例;引导广大市民积极主动的参与和享受社区卫生服务,进一步提高自我保健意识,促进社区卫生服务的健康发展。

6、加强对社区医务人员队伍的在职培训,不断提高他们的全方位服务的医疗水平,努力达到全科医生的要求,使社区卫生服务中心医务人员真正成为辖区居民的健康使者。

调研发言稿

今天,很高兴陪同几位领导来我们学院调研。我这次调研目的非常明确,就是对我们某学院实验班进行调研。我们某学院是学校工作的一个重要展示窗口,是了解和观察学校发展的一个重要观察点。院领导的有关情况介绍,让我对我们学院教学工作有了一个全面了解。学院这几年来在班子的带动下,锐意进取,负重前进,取得了很大的成绩,自己听了以后深受鼓舞。

20xx年起,某学院开始组建强化班,对一批学生能力强学习基础好有志于毕业后继续深造的学生实施分类培养,用两年时间着力强化理论基础,强化基础科研训练。某学院强化班是我们学校最早建立的一批强化班,发挥了积极的作用。从教学改革来看,我们在分类教育方面作出了积极的尝试,在大类招生方面进行了探索;对于学生来说,学生在学习过程中多了一个选择;对于招生来说,提高了生源质量;对于我们老师来说,增加了一些挑战,多了一些成就感。

在实验班的建设实践过程中,我们积累了一些经验,同时也感觉有一些问题需要探讨,刚才各位领导也介绍了种种不足,比如,选拔培养方式还需要进一步改进,学生分流方式、班级管理还有进一步改进的空间等。十年了,应该说,是时候了,我们有必要对实验班开办以来的运行情况和未来运行方向进行调研。校领导对这一项工作十分重视,对强化班的调研进行了明确安排,要求我们与教务处一道,对这一项工作进行调研,拿出方案。我们根据校领导要求,起草了一个通知。刚才已经发给了大家。大家刚才谈了很多意见,我也进行了认真的记录。我同时也希望学院对这一项工作进行系统思考,结合我们的.题纲整理一个报告出来。

我们这次调研主要就是要详细地了解真实情况,用数据说话,听我们学院领导的真实想法。希望大家在完成报告时,从学院发展的角度,从提高生源的高度,从人才培养的高度进行一个系统的思考。以前的模式有什么缺陷?我们准备怎么办?希望我们的报告把这几个问题讲清楚。大家在完成调研报告时,要着重把握三条。一是要把我们学院的好经验好做法总结好。学院是出经验出思路的地方。要把我们的经验推广到全校范围。二是要充分考虑学院的下一步打算。

我了解到,我们学院这几年发展势头很好。人才引进、科学研究等方面都取得了很好的成绩,现在学校人才资源丰富,有背景有成果有课题的大教授很多。现在学院班子力量也很强,又是学校的优势学科,应该说已经具备了很好的基础与条件,完全可以在人才培养方面做品牌,发挥带头作用。我们究竟怎么办好强化班?是办强化班,还是办卓越人才班?要把强化班、卓越班等综合起来考虑。三是就是说明我们学院除了考虑希望学校要提供的政策支持外,也还要我们学院的自身发展需要,我们学院要做什么?能做什么?这一点很重要。

以上是我关于本次调研的几点思考和想法。时间比较紧,但是因为这一项工作十分重要,还希望学院予以配合。谢谢大家!

调研发言稿

1.强体系、明主体,履行第一责任人职责。一是率先垂范、担当履职。作为局党组书记,我认真履行“第一责任人”职责,认真落实从严治党主体责任,健全完善“一把手负总责,分管领导各负其责,班子成员齐抓共管”的领导机制,主动担当作为,转变工作作风,形成了一级抓一级、层层严落实的良好局面。二是正风肃纪、夯实堡垒。以党支部为落实从严治党工作目标战斗堡垒,从严抓政治建设、组织建设、作风建设、纪律建设和党风廉政建设工作,通过配强支部班子、培优党务工作者、严格组织生活、落实“三会一课”、丰富志愿服务活动等工作的扎实落实,取得了党员队伍“严治党、强素质、提能力”的良好效果。三是担当作为、狠抓落实。贯彻落实省市区委工作部署,全面落实扫黑除恶、乡村振兴、脱贫攻坚、环保督察、“双城”创建等重点工作任务,抓部署、抓协调、抓督促、抓落实,确保重点工作抓出实效、高质量完成。

2.讲纪律、拉红线,落实党风廉政建设主体责任。一是严格落实执行八项规定。带头坚持廉洁自守,反对铺张浪费,拒绝大吃大喝,杜绝公款吃喝,不接受影响公务的宴请,从严管理配偶子女和身边工作人员,努力践行合格党员标准。二是建立作风建设长效机制。根据区委《关于开展全区形式主义、官僚主义突出问题查摆工作的.通知》,将治理形式主义、官僚主义作为一项政治任务,对照《形式主义、官僚主义突出问题查摆重点内容》,共查摆4方面7条问题,制定整改措施13条。定期开展谈心谈话,对于苗头性问题、倾向性问题进行定向谈话,做到了早发现、早提醒、早纠正。三是加强廉政管理教育。开展廉政主题教育2场次,召开专题民主生活会3次,教育党员干部从思想深处拉紧廉政红线。7月份,局党组将结合区纪监委“菜单式”廉政教育,邀请廉政教育讲师到我局授课。通过各类廉政建设活动的扎实开展,压实廉政建设主体责任,筑牢“不敢腐、不能腐、不想腐”思想防线。

3.重活动、抓学习,提高政治建设自觉性。一是重活动,激发干事创业激情。今年来,以主题党日活动、理论中心组学习为抓手,依托市主题党日活动中心、苏庆亮事迹展、市检察院驻高铁新区检察室等党性教育阵地,紧紧围绕践行新时代泰山“挑山工”精神,认真开展系列党建活动,全体机关干部干事创业、担当作为的热情进一步高涨。各党支部根据“月月有安排、次次有主题”要求共开展主题党日活动28次、组织大型专题活动4场,起到了良好的教育效果,党员身份意识进一步增强。二是抓学习,鼓励党员提高党性素养。建立完善《区住建局学习笔记评选制度》,半年评选一次优秀学习笔记,激发了干部职工对《治国理政第二卷》《新时代中国特色社会主义三十讲》等系列重要论述学习的积极性,在全局范围掀起了自我学习的热潮。三是守规矩,严格自我约束。党组自觉严格贯彻落实民主集中制,自觉执行领导班子议事决策和请示报告制度,认真落实“三重一大”事项报告制度,主动将权力关进制度的笼子,保障了全局各项工作平稳顺利开展。

4.重部署、勤考核,严格落实意识形态工作。重点做好党员信教情况排查工作。积极安排部署排查党员宗教信仰情况,宣讲党的政治纪律和规矩,为党员干部拉紧信仰准绳,确保无违规情况发生。加强建设领域意识形态阵地建设。按照守土有责、守土负责、守土尽责的要求,充分利用“岱岳先锋”微信公众号、政务信息、报纸、电子屏等媒介,20xx年发稿27篇,市区两级采用10篇,提升了住建领域宣传舆论工作影响力。

1、对抓党风廉政建设的“一岗双责”思想认识还不够到位。部分党员干部对抓好党风廉政建设的认识还不够到位,贯彻责任制的积极性不够高,认为只要完成自己的本职工作就可以了,对有监管责任的职工教育管理不够,“靠他们自己自觉”的心理仍然存在,“一岗双责”贯彻执行不够彻底。

2、精力集中在业务工作上,参加廉政教育学习疲于应付。个别同志存在参加教育学习耽误工作的错误思想,一方面认为自己思想端正,又没有职权,没有必要参加廉政教育;另一方面存在用业务工作做挡箭牌,让学习教育给业务工作让路从而逃避参加学习的情况,对党风廉政建设学习教育重要性认识不到位,对腐败问题警觉意识不高等问题依然存在。

3、党风廉政教育模式不够丰富。廉政教育方式有时还存在以文件传达文件、以会议落实会议的问题,虽然也外出开展警示教育活动,但所占比例较少,学习教育模式仍需丰富。

调研发言稿

按照县政协的统一安排部署,围绕进一步提升农村生活垃圾治理水平,县住建局开展了调研撰稿,现将有关情况报告如下:

xxxx年,我县农村生活垃圾一体化管理在全国乡镇领导干部培训班上做经验推介,同年12月,我县首批顺利通过湖北省农村生活垃圾治理示范县考核验收。

一是监管责任体系全面建立。形成了主要领导亲自抓,分管副县长具体抓,住建、城管、卫计、环保等单位积极参与的管理体系。建立城管局长负责城区、交通局长负责省县道公路路面、水电局长负责主干河道、各乡镇镇(乡)长负责本乡镇、村主任负责本村、社区主任负责社区白色垃圾治理责任体系。按照村配保洁员、镇配清运员和考核员、县配转运员和监管员的要求,建立了县镇村三级环卫队伍。

按照20户以上的集中户建垃圾集并房,距集并房较远的农户配备垃圾桶的方式,确保垃圾收集设施覆盖到所有村居。对垃圾集并房采取“编号管理”和“盯岗放哨”管理,促使环卫设施发挥最大效益。

三是资金保障基本到位。依托“三万”活动、驻村帮扶、第一书记帮扶以及捆绑环境整治项目资金等,共筹资3200万元,建成了覆盖全县、与垃圾总量基本匹配的环卫设施。县、乡财政分别按乡镇辖区农业人口每人每年20元、不低于10元的标准安排农村垃圾治理经费,探索、鼓励村民缴纳环境卫生费,确保农村生活垃圾治理工作正常运转。

四是保洁长效机制基本建立。县落实月检通报、年中交叉检查、年底综合考核制度。在县电视台开辟环境卫生曝光台专栏。每年开展“最干净村”、“文明新村”、“文明卫生户”、“靓家巧妇”等卫生评选活动,安排30万元用于“最干净村”等村居卫生奖励,并在三级干部会上通报表彰。通过采取“完全公司化”和“半公司化”方式,垃圾清运、管理发包给保洁公司完成,实行市场化运作管理。引进数字化监管技术,在县城建立农村生活垃圾智慧化管理平台,建立农村生活垃圾智慧化管理系统,实现对垃圾清扫、清运的全方位、全天候监管。

按照省、市关于《城乡生活垃圾无害化处理全达标三年行动实施方案》的有关要求,今后3年到xxxx年底,要形成从生活垃圾产生到终端处理全过程的城乡一体、全域覆盖的全链条管理体系,生活垃圾减量化、资源化、无害化水平明显提升。农村要实现“五有”,即有符合国家标准的处理设施、有完善的收运体系和装备、有稳定的保洁队伍、有持续的资金保障、有完善的监管制度。全面治理存量垃圾。推进垃圾分类试点建设、餐厨垃圾和建筑垃圾资源化利用。对照省市要求,我县农村生活垃圾尚有以下差距和不足:

一是垃圾处理的终端设施,特别是餐厨(有机)垃圾和建筑垃圾处理设施规划、建设滞后,与省市要求差距较大。推进城乡生活垃圾减量化、资源化、无害化的重点是实现餐厨(有机)垃圾的减量化、资源化、无害化利用,降低建筑垃圾对环境的影响。

二是城乡生活垃圾的收集设施,规划、建设布局不尽合理。主要是全县尚存在一部分需取缔的敞口垃圾池,部分集并房选址、布局不合理,建设标准低下。根据餐厨(有机)垃圾的终端建设情况,需配套前端的厨余垃圾收集、转运设施等。

三是推进城乡生活垃圾治理的资金仍显不足。

四是城乡生活垃圾与推进智慧化数字城管、智慧城市的要求还有差距。

调研发言稿

我叫冯英,07年任校长,来自荆州区川店镇川店小学。我校是一所农村乡镇中心小学,学校占地17500平方米,服务半径12公里,18个教学班,在校学生807人,其中寄宿学生478人,专任教师38人。

近几年来,在“荆州区大力推进学校布局调整,优化区域教育资源,构建有效课堂,推进教育均衡发展”的背景下,我校以镇直中心的独特位置,获得了很好的发展机遇,各方面都得到了快速发展:

一是办学条件向前跨进一大步。我们利用省教育厅建设“远程项目学校”契机,在完成规定动作的基础上进行了拓展,实现了信息技术建设“四个一”,即做到了教师每人一台笔记本电脑,每班一台液晶电视,每位教师一个教育博客,每班一个班级博客,初步实现了班班通。利用危改项目资金,在消除危房的同时,使学校基础设施上了一个台阶,文化、体育、卫生等基础设施得到了很大改善。另外,在区委区政府的大力支持下,寄宿制试点工作取得了进展,基本满足了远道学生的寄宿愿望,寄宿学生达到在校学生的60%。

二是教师素质得到了较大提高。一方面利用省农村教师素质提高工程,对全体教师进行了一轮多的全员培训,缩短了农村教师与城市师资水平的差距;另一方面,积极参加本区教师学科转岗培训,缓解了学科教师不配套的矛盾;第三,响应区教育局号召,大力推进“千日破关强师行动”,使教师在教育理念、信息技术、课堂教学水平等方面都得到了提高。目前我校每一位教师都能利用计算机教学,备课实现了无纸化。

三是学生接受到了更加完整的教育。荆州区的“春晖少年”(我唱红歌绕校园,咏诗储才在少年,文明课间我做主,超越自我耀春晖)德育行动,促进了我校德育在务实性、针对性方面上了一个新台阶,以雅行教育为主题的养成教育,深刻影响了学生的.学习和生活方式,正在逐步内化成学生的良好品质。有效课堂建设活动、现代化教学手段的使用,使师生角色定位更加科学,课程改革理念得到更好体现。随着“大家唱、大家跳”活动的不断深入,学生的课间生活、体质状态、心理状况得到了很大改观。根据荆州区教育局特别关注五类学生(“留守学生、贫困生、流动人口子女、学困生、优生”)的意见,学校启动了“爱心24”行动,每位教师做两名留守儿童的知心爸爸、妈妈,给留守儿童集体过生日等具体活动,落实对五类学生全天候的关爱。

作为一名农村小学校长,在“当今家长对优质教育需求越来越强烈、参与教育过程的行为越来越多、政府和教育主管部门对推进素质教育的要求越来越高”的背景下,我觉得面临的挑战很多、压力很大。坐在校长的位置上,每天最让我压头的有“四愁”。

一愁教师生玻我校教师工作量都很大,每名教师除了担任一门语文或数学课以外,还要跨年级代课。这里就出现了两个问题:一是术科教师奇缺。音乐美术教学包括“大家唱、大家跳”艺术教育活动,我们主要是依托城区派出的走教教师实施的;二是教师外出学习或者是生舶顶课”难。平时安排教师外出培训和参加活动要调一大圈的课,遇上有教师生病,很难安排人员代课。去年我校一位教师生病做手术请假三个月,由于确实安排不了人上课,我只好顶上去。按现有教师编制标准我校教师又不缺编,我感觉现行教师编制标准不能适应课改环境对教师的需求,这还不考虑教师老龄化、学科结构矛盾因素。因此建议适当放宽义务教育教师编制标准。

二愁家长找我要求安排学生来校住宿。我校是2003年开始创办的寄宿制,寄宿很好地解决了留守儿童管理难和远道学生上学难的问题,也满足了布局调整后人民享受优质资源的愿望。但是,太多学生在校寄宿的需求,使得我们的寄宿条件跟不上,学生只能两个人挤在一张狭小的床上,其它生活设施也很成问题。加强设施建设,改善寄宿条件成了当务之急,建议加大对农村寄宿制学校的专项投入,同时单列寄宿学生的公用经费比例。

三愁分管校长找我批计划。前一段时间,区政府和教育局在我校开展推进教育均衡发展的课题调研,要求学校在三年内教育技术装备达到标准,我感到很振奋,因为推行合格的教育、实施素质教育确实需要尽快实施教学设施标准化,但同时我很也发愁,我校807名学生,每生每年公用经费为315元(省转移支付300元,区配套15元)。共计25.4万元。刚性支出大体分为五个方面,共需25.8万元,一是师生人头经费需3.8万元,二是教育设施添置和维护需7万元,三是教师培训需 2万元,四是宽带运行费用1.8万元,五是水电费、书报杂志及其它日常办公用品开支需11万元。从上面收支比较可以看出现有公用经费标准只能保证学校最基础的运行,确实无法腾出资金考虑学校发展问题,我们盼望适当提高生均公用经费标准,提高幅度宜在50%左右,即每生每学年450元。

四愁学校出现安全事故。当前社会环境下,学校责任无限化趋势越来越突出。学生出现一点儿安全事故都来找学校,学校安全虽有法可依,但家长不和学校讲道理,社会调处机制显得很无力,学校抗风险能力脆弱,为此,建议将学生平安保险强制化,帮助学校缓解后顾之忧。

调研发言稿

各位:、批评指。

按照市政府办《关于落实期间商洛市突发事件应急体系建设规划主要建设任务和重点建设项目工作分工的通知》,紧紧围绕年度应急管理工作目标,狠抓各项工作落实。按通知要求,由市发改委牵头实施的主要工作有两项,一是建立健全重要物资、应急处置装备和基本生活物资的应急物资储备体系;二是加快建设全市应急物资保障调度指挥平台。结合实际,期间,我委主要做了以下几面的工作:

(一)加强。

领导。

建立高效快捷运转机制。接到通知以后我委高度重视应急管理工作将应急管理体系建设同发改工作紧密结合做到同步规划、同步实施。一是健全机构。结合市国动委经济动员办公室应急应战的工作职责依托经济动员办的工作机构完善组建了市发改委应急管理。

领导。

小组,市发改委主任、经济动员办公室主任任组长,经济动员办公室专职副主任任副组长,办公室设在经济动员办公室。二是保障到位。确定了专职人员,配备了办公电脑等设备,专司从事应急管理工作。应急管理工作做到机构健全,人员、设备、经费保障到位。从组织机构上保证了应急管理工作的.正常开展,应急管理工作做到有人问、有人管、有人干。

(二)以防为主,扎实搞好重点领域突发事件预防工作。市发改委是经济管理综合部门,坚持应急管理工作同本部门工作实际紧密结合,全力搞好项目建设和重点领域应对应突发事件的应急工作。一是把好源头。在项目审批时,坚持社会稳定风险评估报告前置,有效规避、预防、控制重大项目实施过程中可能产生的影响社会稳定的风险,做好风险评估,完善应急预案,确保项目顺利实施。二是抓好督查。坚持经常深入到项目单位、煤电油运企业检查督促安全生产和运行工作,并把应急管理工作纳入年度考评范畴,不断提高干部职工的防范意识和应付突发事件的能力。三是做好值守。在国家法定假日、春运、汛期和敏感时节,安排24小时值班,确保及时发现各类隐患,迅速化解,把不稳定因素消灭在萌芽状态。

(三)加强调查,完善应急物资保障社会储备信息系统。市发改委应急管理办公室、市经济动员办始终坚持平战结合、平时应急、战时应战的工作思路,加强信息调查和采集工作,建立以现有仓储和生产能力储备为主的应急物资保障社会储备信息系统。一是稳步实施“生命线工程”。xx年3月开展了全市“生命线工程”动员潜力调查;7月在全市组织了军用物资采购供商推荐工作,共推荐生产制造、物流服务和大中型零售三大行业企业16家。二是扎实开展应急应战物资(装备)专项潜力调查。xx年10月完成全市开展应急应战物资(装备)专项潜力调查工作。三是全力做好有关潜力数据采集。xx年6至8月完成全市工程机械及装载车辆潜力调查、全市重点经济防护目标调查,并同步与工程机械及装载车辆所有权人签订了预征协议;7至10月,完成全市国防动员有关潜力数据采集工作,建立了数据库。通过这些有效工作的开展,为应急管理工作、战时及时动员打下了坚实的基础。

当前,在应急体系建设工作扎实、有效开展下,全市应急体系建设形势虽然总体平稳,我委也初步建立和完善了重要物资储备库。但各种事故的突发性、复杂性和特殊性依然存在,尤其一些应急管理瓶颈问题较为突出,全市信息指挥平台建设方面还存在一定困难,其主要表现在:

一是物资储备信息需要完善。目前全市没有将分散建在各部门管理的物资储备信息进行统一建库,不便于管理和操作。

二是信息数据库维护手段滞后。现在建成的信息数据库,因各种原因,缺乏高效运行、方便检索的软件支撑,手段落后,严重制约应急体系建设和全市社会经济发展。

三是数据库信息机制不完善。当前,数据库信息更新维护还没有步入经常化,实现数据信息应用常态化,阶段性的数据信息难以满足应急应战指挥调度的要求。因此特建议:

一是加快数据软件开发立项。请省应急办协调帮助给予一定的一次性经费支持,用于加快数据库软件开发工作。

二是完善应急体系建设保障机制。应急物资保障信息指挥平台数据库,需要定期的更新维护,入库调查需要一定人力、物力,需要大量的经费做保障。同时,体系平台日常维护也需要一定费用做保障。从现在的日常运行保障来看,这些费用都没有着落。因此,请省应急办协调将应急物资保障指挥平台建设经常费用够纳入各级政府正常财政预算,以确保应急体系发挥应有的作用,更好的服务于社会经济建设,不断推进“三个”建设。

下,我们将进一步增强责任感、紧迫感和使命感,突出重点,扎实工作,进一步重视和加强应急管理工作,认真修订和完善应急体系建设预案,严格实施应急预案。

方案。

坚持以人为本、预防为主快速反应、单位联动的原则加强应急机制建设摸清底数定期更新提高处置突发公共事件的能力努力实现规划目标。

(一)不断完善应急管理组织体系。进一步明确任务、区分责任,真正形成“分类管理、分级负责、条块结合、属地为主”的应急管理体系,建立“统一指挥、反应迅速、协调有序、运转高效”的应急管理体系。

吸取应急处置经验教训,不断提高安全事故应急处置能力。进一步贯彻落实重大危险源监督管理规定和预案管理办法,依职责、按行业全面开展重大危险源识别,规范重大危险源和应急预案备案制度。

(三)大力构建全市应急预案体系。依据预案编制导则进一步规范预案编制,重点完善信息报告与处置、现场指挥部设置及组成、现场指挥权转移、警戒疏散、交通管控、应急资源调度、相邻单位应急联动、后勤保障措施等方面的衔接,使预案体系更加完备、合理,符合实际,具有可操作性。

库建设,探索、创新基层综合应急救援队伍建设的新思路,提高“第一反应”的紧急处置能力。点,提高生产安全事故应急处置保障能力。人才库、宣传教育知识、装备物资保障,重大危险源监测、应急救援队伍信息等纳入系统,逐步建立统一规范的安全生产应急管理信息化平台。

以上汇报不妥之处,请批评!

调研发言稿

各位领导,各位老师:

今天结合自己上课的经历,从感性的角度来谈谈自己对一案三段教学模式认识的变化过程。

上学期参加一案三段教学模式推广活动,学校安排我上一堂语文课。一开始由于对一案三段的教学理念没有能够吃透,认为就是在传统教案的基础上变个形式就行了,无非是新瓶装旧酒,换个包装而已。于是就在传统教学设计的基础上加上了预学、导学、练习三单的设计。结果因为教学方案徒有其表,不能很好地体现“一案三段”模式的内涵实质,被一再地否定。当时赵校长建议我重新学习了《一案三段课堂教学模式的建构和实践》这篇文章。通过学习,我认识到,一案三段模式中,学生活动案的设计是个关键,教师的导学是在学生自主活动的基础上的激励、引导、点拨。认识到这一点后,我回过头来,从学生的活动方案开始重新设计。这样经过三轮试教,多次讨论,才确定下教案。在磨课的过程中,我也慢慢领悟了在一案三段教学模式中,首要考虑的应该是学生怎么学,通过什么方式来学,然后在此基础上再来考虑教师该如何教。

虽然说教无定法,但是一案三段教学模式所体现出来的以生为本,以学定教,先学后教的先进理念,确实值得我们每一位教师认真思索的。用一案三段模式备课,会逼着教师在备课时就考虑学生如何去学,通过设计学生的活动去引导学生的学。用一案三段模式上课,又会逼着教师把学习的主动权放给学生,让学生去自主、合作、探究,让学生成为课堂的主角。教师的作用就是在学生自主学习的基础上进行引导,点拨,引领学生进入更高的层次,领略更精彩的风景。整个教学的过程,老师就围着学生的活动转。教师套上了“枷锁”,学生却得到了解放。

把老师“关起来”,让学生“活动起来”,逼着老师改变教学的观念,当我们适应了这种模式之后,对于教学的认识,自身的教学理念自然也会跟着发生巨大的改变。

由实践开始,在不断的课堂实践中一点点地改变教师的教学理念,或许正是一案三段教学模式对于我们这些普通的一线教师的意义之所在吧!

调研发言稿

首先,我代表公司领导班子,欢迎政光书记和诸位领导光临津滨公司指导工作,做为开发区区域文化建设的重要组成部分,企业文化承载着区域特色文化的重要思想内核,承载着改革、创新、发展的巨大深刻的主题。

此次政光书记及诸位领导前来了解津滨公司企业文化建设推动情况,下面我就津滨公司开展文化建设的一些想法和做法向各位领导作介绍。

企业文化作为思想政治工作在企业中的具体体现和重要表现形式,是党委一贯倡导和重视的思想建设工程。

我们认为,企业文化是以价值观念为核心的思维心理和行为方式。企业文化建设必须紧密结合生产经营工作,通过文化活动方式,把公司倡导、追求的企业精神、企业理念融入到企业发展各项工作中,进而增强企业的凝聚力,发挥职工生产经营的积极性,为企业和国家多做贡献。

企业文化是高层次的管理艺术,它不同于以物为中心而忽视人的因素的商业化管理,而是以人为本,注重更多地开发职工的智力资源。以企业文化为切入点,可发挥思想政治工作的优势,不断增强工作的针对性、实效性、主动性和时代感。结合企业实际突出文化特色,做到文化内涵体现思想政治工作的要求,着力推进企业文化建设。在企业文化建设实践中,我们总结出企业文化与企业发展的几层关系:

(一)文化从实践中来,文化是对经营管理实践的科学总结,企业精神、企业理念来源于经营管理实践,企业的制度服务于经营管理实践,应经营管理实践的需要而制订,企业的物质文化是经营管理实践的具体成果。

(二)文化对实践具有重大的指导意义,经营管理实践,需要理论和文化的指导。企业的发展、经营、管理、人才、竞争、市尝质量等方方面面的工作均需要相应的理念做支撑。

(三)企业文化是不断丰富、不断发展的。

(四)企业要想实现可持续发展,就必须高度重视企业文化建设。

就必须做好如下两个方面工作。一是必须不断地总结新的经营管理实践经验,不断的丰富和发展文化体系;二是必须不断地强化企业文化对经营管理的指导作用。

(一)津滨企业文化形成的背景。

1、新阶段、新实践需要企业文化的指导。从20xx年开始津滨公司步入了第二个五年发展阶段,经营管理工作出现的新情况、新问题亟需有津滨特色的企业文化、企业理念的指导。

2、现存的情况和问题需要企业文化来解决。公司前五年取得了。

巨大的成绩,但伴随企业的发展和壮大公司也出现了一些亟需解决的问题。如大企业并效率低下的问题、责任心下降的问题,这些问题是在发展中出现的问题,也是企业发展过程中普遍出现的规律型问题和观念型问题。这些问题的解决靠简单的制度约束达不到理想的效果,必须通过改造观念才能解决,必须走统一观念、统一认识、再统一行动的路子。通过变观念达到改变行动的目的,而要改变观念就必须走先形成并完善企业文化体系,后用文化改变人们观念的路子。

3、企业文化自身发展的规律,催生了津滨公司企业文化体系的。

形成。企业文化发展的自身规律是实践在先、认识在后,总结经营管理和文化建设成果在先,提炼升华、形成企业精神和理念在后。津滨公司经过五年的发展实践,有许多文化建设的成果,包括理念精神、制度规范、产品品牌,随着津滨公司步入新的发展时期,对过去经验和成果进行总结、凝炼和升华的要求已经越来越迫切,总结过去、指导并谋划未来的要求也越来越迫切。客观上要求津滨公司尽快总结并形成自己的文化体系,以指导未来的实践。

(二)津滨文化体系的形成过程。

1、津滨文化的培育(1998年—20xx。12年)。

津滨企业文化的培育历时5年多,期间经历了筹备上市阶段和起步发展阶段,此阶段公司为成功上市和成功开局,公司提出了许多的阶段性目标,既包括发展目标也包括功能定位目标,如一年过渡、二年调整、三年打下事业发展基础的发展目标,以及作开发区投资立体和融资载体的两体功能定位目标和作开发区资产重组主体的战略定位目标。为实现起步阶段的发展目标,也为了成功地解决生存问题和主业培育问题,公司坚持产品经营,资产经营和资本经营三营并举的原则,开展了大量的市场开拓工作,资产重组、债务重组工作和资本市场融资工作,在大量的经营管理实践工作中,初步培育并形成了津滨公司的精神和理念。如在争取上市的过程中形成了拼搏精神、进取精神、开拓精神、创新精神、敬业精神,在市场开拓过程中形成了竞争精神,合作精神等等。

2、企业文化的形成。

(1)总结、凝炼,形成津滨公司文化体系。

(2)成功借鉴优秀企业文化成果,编制完成《津滨发展企业文化纲要》。

党委在总结归纳津滨公司企业文化核心内容的基础上,组织考察并认真借鉴优秀的外资及内资品牌企业的企业文化成果,编制完成《企业文化纲要》。《企业文化纲要》的编制完成,标志着津滨公司企业文化体系的形成,也标志着津滨公司企业文化建设提升到了新的层次和水平。

1、重视确定和培育企业的价值观和企业精神。公司通过广泛发动干部职工,深入开展企业文化、企业理念大讨论活动积极探索以企业命运共同体为核心内容的企业精神和企业价值观,并使其深入人心,得到深化和升华。

2、制定企业发展战略和企业目标。要以市场为导向,根据企业的实际,制定出切实可行,振奋人心的企业发展战略和企业目标,以适应市场竞争和企业更大发展的需要,增强职工的责任感和使命感。公司在胜利完成前五年发展战略的基础上,已经着手制定20xx—20xx年五年发展战略。

3、重新制定企业道德规范和行为准则。加强制度体系建设,加强职业道德建设有利于提高职工队伍整体素质,有利于增强员工的敬业精神、提高责任意识,增强团队的凝聚力。为搞好企业的生产经营发挥积极作用。

4、注重塑造企业形象。企业形象是企业无形的潜在资源。良好的企业形象,有助于提高企业知名度、市场占有率和增强职工的荣誉感、自豪感和责任感。

第一步:提高认识阶段。

在精神文化层面的推动方面。我们把重点放在精神层面的推动上,只有全体员工对企业理念能够透彻深入理解,才能将文化建设引向深入。公司以总部各职能部门、各下属企业为单位组织学习、写心得体会;在实施过程中,我们配合企业文化纲要的学习,组织了企业文化纲要知识考试,目前,已经有数十名中层以上管理干部参加了考试,同时,我们还举办有奖竞答活动,使企业理念和精神实质深入人心。

在第一阶段的学习活动中,我们还结合企业精神理念的理解,组织开展了“读两本书活动”——即《细节决定成败》、《执行力》,通过对专业书籍的通读,增强对企业文化理念的理解,我们还充分利用公司司刊推出读书活动专刊、利用网站等媒体及时报道各单位的纲要学习情况。

下一步,我们还将组织有区域新闻媒体、著名企业和企业文化专家参加的企业文化座谈会,进一步扩大津滨企业文化建设的影响力。

在制度文化推动方面。重点放在学习现行制度,提高对现行制度的执行力度;同时,按照公司的经营管理工作需要,重新修订管理制度汇编,该修改的修改,该完善的完善、该废止的废止。

在物质文化推动方面,重点抓好三方面工作:

一是,深入检查职工文体活动设施和员工文化娱乐活动开展情况,认真总结以往经验;

二是,根据企业发展需要和员工队伍发展壮大的需要,用系统工程的观点研究、提出改善办公环境、改进形象识别系统、改善员工文体活动设施的一揽子方案,包括:根据公司资产增长和集团公司的发展定位,提出未来3—5年人力资源发展计划,根据人员总数,编制办公设施规划;改进ci、vi设计理念,规范公司cis识别系统;改善办公环境。

三是,制作vcd光盘和在公司网站发布企业文化影视形象,充分利用多媒体手段,调动公众视觉,展示企业文化建设的新成就。同时,联系区域媒体及相关部门沟通,宣传报道津滨企业文化成果。

第二步:理论指导实践,认识转化为行动阶段。

在精神文化推动方面,我们侧重在三个重点方面予以推动:

一是选典型、树典型。公司党办、总经办组成联合调研组,深入到企业调研,“找典型,树榜样”。发掘“用心做事、用心谋事”的一线员工的闪光点,弘扬津滨精神,提高全体员工的思想认识。

二是宣传典型人物、典型事例。利用司刊、网站等宣传工具进行广泛宣传典型。

三是开展向典型学习活动。对照典型,和先进事迹,查找自身不足。发挥司刊、网站的作用,及时报道好人好事和向先进学习的工作作风转变情况。

同时,我们还举办弘扬公司精神和理念为主题的演讲比赛,推动思想建设。在此基础上及时报道各下属企业员工和经营管理工作出现的新变化,新成绩。

在制度文化推动方面:

重点是修改完善现行制度,对不符合公司当前实际情况的企业制度及时发文废止;完成《员工手册》的编制工作。将员工的工作标准、行为标准、道德标准和制度约束在《手册》中统一规范,同时将企业文化精髓部分、基本管理制度、规定,员工利益保障体系纳入到手册中去。

在物质文化推动方面:

1、完善企业网站建设。实时更新网站内容,增设bbs自由论坛和董事长信箱、总经理信箱,进一步加强公司团队的思想沟通,统一认识,统一思想。在网站一期投入运营后,加快二期建设。

2、举办津滨公司第一届运动会和第一届“津滨发展”杯歌咏比赛;通过组织开展丰富多彩的文化体育活动,进一步凝聚人心,陶冶员工情操。

第三步:检验成果,总结和推广经验阶段。

在精神文化推动方面:

我们立足于展示津滨企业文化建设新成果和企业发展新面貌,同时认真总结成绩与不足,推动企业文化向纵深发展。

包括:在司庆期间,举办津滨发展成就展;对在公司企业文化实施中涌现出的优秀单位及个人进行表彰及物质奖励。召开公司党委会,认真总结公司一年来企业文化建设的经验与不足,谋划下一阶段企业文化建设的新思路,把经验总结上报泰达控股公司。

在制度文化推动方面:

重点检查落实制度执行情况:一是成立制度执行检查工作组,认真检查公司各部门、各企业制度执行情况,对执行不力者责令限期整改;二是各企业、各部门要将制度执行情况、制度不合理或者与现行工作程序相冲突的地方以书面形式列举出来,以供今后完善。三是对各项不合理的制度进行二次审修。

在物质文化推动方面:

一是制定全年企业文化推进方案。二是将办公设施规划、文化体育活动规划、cis识别系统更新方案以及相应的投资预算方案报公司领导审批执行。三是在总部及各下属企业推广和规范产品及其包装识别体系应用,全面提升企业产品的对外形象。四是完成企业识别系统(cis)手册。明确应用标准,制订指导手册。

企业文化建设是一项长期复杂的系统工程,需要各级领导的关心与支持,此次政光书记来我司听取汇报、指导企业文化建设工作,是对我们工作莫大的鞭策,今后我们将再接再厉,不断研究和探索推动企业文化发展的新思路、新举措,把企业文化建设推上一个新水平,力争成为开发区国有企业文化建设的先行者。

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