在完成培训任务后，撰写培训心得有助于巩固所学内容，提高学习效果。接下来是一些优秀的培训心得分享，希望能够对大家的学习和工作有所启发和帮助。
人才培训心得
自月9至今，我已参加了两年的中等职业教育领军人才培训，经过在北京大学、东南大学、澳大利亚墨尔本理工大学的学习和多次实践活动，作为参训学员之一的我，仿佛接受了一次全方位的更新。第一、第二年的培训取得了预期的效果，来自省内兄弟学校的同行们共同渡过了愉快、紧张、充满压力和挑战的两年，在回顾这过去的两年，感慨颇多，现将这一段时间来的学习、体会和今后的设想作一个汇报。
一、探索教学理论，变革教学模式与方法。
在“教学理论与方法”学习中我系统地学习了我国职业教育现行政策、国内外先进的职业教育教学理论与方法、先进的教育技术手段，结合教学实际，重点进行了专业教学法和课程开发的研究。首先从认识上对“职业教育”的理解有了一个质的飞跃，以往总认为职业教育就是为企业培养合格员工的教育，通过培训和实践，使我认识到职业教育不仅仅是为了学生将来的就业，更是为了开发人力资源，为每个劳动者职业生涯培养潜在的发展;使我认识到职业教育是全民教育，而不是少数群体的教育，也使我认识到职业教育必须坚持以人为本、以职业学习者为本的原则，树立科学发展观，构建和谐职业教育发展框架和模式，使之走上正确的轨道，步入良性循环，更好地为构建和谐社会、为经济建设服务;其次，通过培训和实践我认识到：专业教学改革的核心是课程改革，课程改革必须更新四个观念即“产品”的观念、“服务”的观念、“质量”的观念、“效益”的观念;课程改革的实施必须聚合五种动力即内驱力——理念创新，与时俱进，源动力——订单学生，订单教育，持久力——开放教学，校企互动，辅助力——专业指导，专业调研，提升力——多证离校，高职升学;课程改革的目标应遵循教学求实际，学生求实惠，企业求实效，实行专业本土化、市场化、特色化、产业化。第三，通过第一、第二年的学习，使我认识到我们应更新传统的职教观念，变革落后的教学模式，着眼于技术手段、生产模式的变动性和劳动者的职业流动性，要求具有收集、整理、使用信息和新技术的能力，以增强适应性和应变能力，重视个人品质在职业话动中的作用，把人际交往与合作共事的能力，组织、规划、独立解决问题的能力，创新能力等作为职业能力的重要构成的新职业能力观。
二、拓展专业知识，提高双师能力。
作为领军人才我潜心学习专业领域的理论知识、前沿技术和关键技能，专业技术的学习和先进教育教学理念的学习，可以说是我最关心最热衷的学习内容。由于平时忙于应付一些日常教育教学中的琐事，无暇顾及和我自己的懈怠，这方面的知识知之甚少，作为领军人才己深感不足，因而在过去的两年中我利用工作之余，挤出时间系统地学习了专业知识，并广泛收集新知识、新技术、新材料、新工艺，进行研究和学习，拓宽了知识面和视野。同时积极主动地多次下企业锻炼实践，到企业后不是仅表面上看看，而是直接顶岗工作，学习并熟悉企业先进的技术、生产工艺流程、管理制度与文化、岗位规范、用人要求等，实践能力和关键技能的掌握得到了大幅度提高，为带领学校课程改革积累了丰富的基础资源。
三、参与综合实践，丰富实践经验。
在这期间，我参加了年江苏省示范专业、课程改革、实训基地建设三项视导工作，这是省厅领导为我提供的学习机会，通过参加这三项工作，我学到了许多书本上、课堂上没有的东西，学到了许多先进的办学理念、管理模式，积累了丰富的实践经验，使我的综合能力得到了质的飞跃。在今后的学习过程中我希望能有更多的实践锻炼机会。
在过去短短的两年培训学习中，所有专家、教授的精彩讲座，增进了知识，梳理了思想，激励了学习的渴望，指引了中职教育教学工作的方向。我上课认真听讲，认真笔记，下课相互学习，虚心向老师请教。我深深感到应利用业余时间，加强自身综合知识素质，提炼自身的实践技能，做一个名副其实的双师型教师，自觉作好本职工作，以良好的岗位业绩来提升整体质量，促进职教的持续发展。因而我平时抓紧一切可以利用的时间，研究探讨新的知识，消化培训的课堂教学内容，把学习的理论知识转化到自己的教学和管理工作中。
通过两年的培训、学习，我深深地体会到：如何树立科学的发展观、教学观、服务观、人才观、质量观;树立经营人才、经营学校的管理服务理念，是决定我们今后的各项工作是否有新思路，是否有新突破的关键。观念更新了，办学的路子就会拓宽，办学模式就会有所创新，管理服务水平就会提高，学校就会焕发新的生机。
通过两年的培训、学习，使我更加对职业教育的前途充满了信心，也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于职业教育这片充满希望的热土的`信心。我深刻地感受到职业教育不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和摸索。培训虽然已过去两年，但我作为江苏省中职领军人才培训班的学员，我的职业教育生崖才刚刚开始焕发生机。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
人才培训心得
人才工作是一个非常庞大复杂的系统性工程，但做好这项工程光靠给人才票子、房子、名头等急功近利的做法不一定能起到效果，要从细节做起，切实满足人才的各种需要，才能创造适宜人才发展的综合环境。举一个小例子，我有几个父母在、家在但工作在嘉峪关的同学，我曾经问过他们，如果和嘉峪关都给你相同待遇的工作，你选择在哪里就业?他们说他们还是会选择嘉峪关，我问为什么?在工作回家多近?他们略带遗憾的表示“的马路天天都挖着呢，你到嘉峪关的马路上来开车来，那叫一个畅快”，虽然他们说的有点夸张，但是对两座城市城建规划和交通情况的好恶确非常明显。用现在流行的话来说就是“没有对比就没有伤害”，两相比较，高下立判。普通的打工一族都有这样的比较，更何况走南闯北，见多识广的高级人才呢?他们会把作为兴业发展的落脚点吗?我想还真得打上一个大大的问号。
因为工作的原因，我每年都能接触到一些本地生源的应届毕业生报道注册和就业去向的信息，每年的应届毕业大学生大概有4000来人，能够真正回来本地就业的大概在来人左右，而这些回来的人中多数为甘肃省内一般大学的毕业生，外省的985/211/双一流大学的学生，哪怕是省内兰大的学生都很少，我们培养出来的尖子学生基本都去了外地谋求发展，也就是说“根”在的本土人才流失都已经相当严重。这种情况下，想吸引外地的人才更是难上加难，人才基本上是一个“引不进、留不住”的内外交困的现状。
通过这次学习，让我深深的感受到做好人才工作，不仅要在战略上高度重视，还要在人才落地发挥作用的实际操作上下真功夫;不仅要在制度方面加以保障，还要在人才发展的社会环境改造上狠下力气;不仅要给人才给房子、给票子，还要给人才以发展的平台和载体。只有真正栽下梧桐树,才能引来金凤凰。“知耻近乎勇”，作为一名公职人员，我会以此次学习的新认识和新触动作为契机，严格要求自己努力做好本职工作，为家乡的人才工作发展贡献一份微小的力量。
甄选技术培训心得体会
第一段：引言（100字）。
甄选技术培训是一个提升个人技能和专业知识的重要途径。在过去的几个月中，我参加了一项甄选技术培训课程，这里是我准备分享心得体会的地方。通过这个课程，我深刻认识到甄选技术培训的重要性，它不仅让我学到了新知识和技能，还培养了我的沟通能力、解决问题的能力以及团队合作精神。下面我将详细介绍我的体会和收获。
第二段：培训内容（200字）。
这次甄选技术培训围绕着软件开发技术展开，包括编程语言、设计模式、数据库管理等相关内容。课程内容全面且深入，涉及了我所感兴趣的领域。我特别喜欢课程中的实践项目，通过实际操作来应用所学知识，并真正提高自己的技能水平。课堂上，我学到了很多新的编程技巧和工具，并且在实践项目中发挥了作用。这种实践教学方法让我对学到的知识更加深入和理解，并能够真正应用到实际工作中。
第三段：教学方法（300字）。
在课程的教学环节中，我发现导师们采取了多种有效的教学方法。首先，他们注重培养我们的分析和解决问题的能力。通过给予实例和案例分析的方式，他们引导我们思考问题的本质和解决问题的方法，并鼓励我们提出自己的观点和解决方案。其次，导师们鼓励我们进行团队合作和讨论。课程中的小组项目让我们能够与其他同学一起合作和交流，共同完成项目任务。这种团队合作的方式不仅加深了我们之间的交流和了解，还提高了团队协作和解决问题的能力。
第四段：个人成长（300字）。
通过这次甄选技术培训，我不仅学到了很多专业知识和技能，还培养了很多个人素质。首先，我发现自己的沟通能力有了很大的提升。在课堂上的互动讨论和团队项目中，我学会了更好地表达自己的观点和沟通意图。其次，我培养了解决问题的能力。在实践项目中，我们遇到了各种各样的问题，需要我们动脑筋去解决。通过与团队成员和导师的讨论和思考，我学会了运用所学知识和经验解决问题。此外，我还发现自己的团队合作能力得到了提高。在团队项目中，我学会了与团队成员协作，互相支持和帮助，达到共同目标。
第五段：总结（200字）。
通过这次甄选技术培训，我不仅学到了专业知识和技能，还培养了自己的沟通能力、解决问题的能力和团队合作精神。这些技能和素质对我的职业生涯和人生发展都具有重要的意义。我将继续努力学习，不断提升自己的技能和素质，并将所学应用到实际工作中。我相信，通过不断的学习和实践，我会成为一个更好的技术人员，并为社会做出更大的贡献。感谢这次甄选技术培训的机会，让我有机会对自己进行提升和发展。
人才甄选心得体会
人才是企业发展的最大驱动力，因此人才甄选一直被视为企业的重要工作之一。通过多年的实践经验和思考，我总结了一些人才甄选心得体会。首先，要明确岗位需求和人才能力的匹配度。其次，要注重能力和潜力的平衡。再次，要重视团队合作和领导能力。然后，要注重候选人的综合素质和道德品质。最后，要有科学的评估和有效的激励机制。通过这些心得，相信能够更好地进行人才甄选工作，为企业发展提供有力支持。
首先，要明确岗位需求和人才能力的匹配度。人才甄选的首要任务是找到与岗位需求相匹配的人才。因此，在制定招聘计划之前，需要仔细分析和明确岗位的职责和要求，明确需要哪些能力和技能。只有明确了岗位需求，才能更好地评估候选人的能力和潜力，从而找到最合适的人才。
其次，要注重能力和潜力的平衡。招聘时，往往会关注候选人的能力是否符合岗位要求，但有时忽视了潜力的发掘和培养。在人才甄选中，我们要更注重候选人的发展潜力，而不仅仅关注其现有能力。能力是衡量一个人是否胜任当前职位的重要指标，而潜力则是衡量一个人未来成长空间的重要指标。因此，我们要兼顾考察候选人的现有能力和未来发展潜力，找到既能够胜任当前工作又有发展潜力的人才。
再次，要重视团队合作和领导能力。在现代企业中，团队合作和领导能力是至关重要的。无论是胜任某个具体岗位，还是担任领导岗位，都需要具备良好的团队合作和领导能力。因此，在人才甄选中，我们要重点考察候选人的团队合作能力和领导潜力。一个团队中，各成员之间的相互协作和配合是实现团队目标的基础，而领导者则是整个团队的核心，能够带领团队成员共同努力、实现团队目标。
然后，要注重候选人的综合素质和道德品质。在人才甄选中，我们不能只看重候选人的专业能力，还要注重其综合素质和道德品质。一个人的综合素质和道德品质决定了他在工作中是否能够获得他人的认可和尊重，同时也直接影响着团队的和谐与发展。因此，在人才甄选中，我们要重点考察候选人的职业道德、责任心、沟通能力等方面的特质，找到综合素质优秀、有良好道德品质的人才。
最后，要有科学的评估和有效的激励机制。人才甄选不仅仅是选拔人才，更要为人才提供一个良好的发展平台。评估是甄选过程中必不可少的环节，要采用科学、客观、全面的评估工具和方法，以确保招聘结果的准确性。此外，在人才甄选完成后，还要制定一个有效的激励机制，通过优秀绩效的激励，激发人才的创造力和积极性，提高整个团队的工作效率和竞争力。
综上所述，人才甄选是企业发展中至关重要的工作。在人才甄选过程中，我们要明确岗位需求和人才能力的匹配度，注重能力和潜力的平衡，重视团队合作和领导能力，注重候选人的综合素质和道德品质，并建立科学的评估和有效的激励机制。只有在以上各方面考虑全面，我们才能找到真正适合企业发展需要的人才，并为企业的持续发展提供有力支持。
人才培训心得
在学习过程中，大学培训学院为我们安排的课程非常丰富，针对性、实用性很强，包含了有中国梦的时代蕴涵和时代价值、城市文化及其相关问题等理论知识讲解，有公务礼仪、干部心理健康与调适、领导执行力提升、领导如何运营法治思维和法治方式、领导艺术等有关公务人员个人修养和能力的素质拓展，有关于统筹城乡土地制度改革——重庆地票制度、农业项目的申报与选择、美丽乡村建设与乡村旅游发展、观光休闲农业、渝广休闲农业发展展望、加强校地合作等关于统筹城乡建设的发展经验和理论探索，还有当前社区建设和社会管理创新的思考、财务会计基础知识、社会保障、全媒体时代突发事件处理与媒体应对以及新时期我国反斗争形势与任务等对于我们个人和工作都非常有帮助的知识和能力培训。这些课程设计非常合理而且符合城乡发展需要，每一位授课教授都是相关领域的权威和专家，课上各位教授专家使用了大量生动的事例，通过通俗易懂、深入浅出的讲解方式让一个个看似复杂的问题简单化、明了化，大大丰富了我们的知识储备。尤其是教授从全媒体时代突发事件与媒体应对的角度，为我们详细讲解了网络舆情危机处理的一般规律及应对公众舆论、媒体公关的处理方法，对于我们有着很大的借鉴意义。还有教授的干部心理健康和调适让我们从心理学的角度从新认识和审视自己，懂得怎样保持健康心理和良好心态。精彩纷呈的课程时间虽然短暂，但是留给我的是宝贵的知识财富和人生经历，而且对于增进知识能力、改进学习方法、提升工作效率和增强法治思维也是有极大的帮助。12天的培训虽然已经结束，但这不是我们学习的终点，而是我们突破自我、奋勇向前的起点，在今后的工作中，我要进一步地强化学习意识，创新思维方法，努力做好本职工作：
一是加强学习，提高自身素质。社会保障关系百姓切身利益，是最基本的生活保障问题，因此，在工作中，我们必须牢记社会保障工作的为民服务宗旨，不断加强学习，切实提高个人修养和业务素养。既要学习如何高效便捷的工作方式，又要学习如何与群众打交道，做老百姓的贴心人，主动自觉地去与群众沟通，让群众能够理解、信任、支持我们的工作。
二是创新思维，改进工作方法。社会保障各项法规是社会保障工作的基础，学习好相关法律法规并做好宣传和解释工作是我们应尽的义务，也是我们开展工作的前提和出发点。工作中，我们应积极拓展工作思路，创新工作举措，将社会保障工作和城乡发展相结合，为推进利为民所谋落到实处、保障人民群众根本利益贡献自己的力量。
三是服务群众，做好本职工作。目前，我国的经济社会发展正处于大调整时期，很多社会问题都突显出来，党和政府对社会保障问题重视度越来越高，这对我们的服务工作提出了更高的要求。因此结合当前的群众路线教育实践活动，我们必须充分认识群众工作的重要性，增强做好本职工作的使命感和责任感，切实增强工作能力，认真履职。
非常感谢县委组织部给我们提供了这样一次宝贵的学习机会，使我们有幸来到大学学习，有机会认识了这么多好领导、好同学、好老师。同时也感谢大学和各位老师让我们感受到了学习带来的快乐。“吾生也有涯，而知也无涯”，学习的时间很有限，而当今社会发展日新月异，新知识和新信息层出不穷，需要学习的方面和内容很多，涉及面很广。因此，我会倍加珍惜每一次的学习机会，决心在今后的工作中更加勤奋学习、细心思考、扎实工作，达到学习和工作相互促进、相互提高的目的，用优异的工作业绩来回报组织的信任和培养，用不懈的努力来争取更大的进步。
人才甄选心得体会
人才是每个企业发展壮大的基础，企业的成功与否往往取决于是否拥有优秀的人才。而在如今竞争激烈的市场环境下，企业要想在众多竞争对手中脱颖而出，就必须具备甄选出优秀人才的能力。我在人才甄选过程中，积累了一些宝贵的经验和体会，下面我将分享给大家。
第二段：了解企业需求。
人才甄选的第一步是了解企业的需求。企业所需人才的能力、技能与经验都应与企业的发展目标相契合。在招聘之前，我会与企业相关部门负责人进行沟通，了解企业未来的发展计划和人才需求。只有深入了解企业的需求，才能有针对性地进行人才甄选，减少误选的可能性。
第三段：科学有效的甄选方法。
人才甄选过程中，科学有效的甄选方法尤为重要。我会根据岗位要求制定符合实际的测试项目和面试题目，通过考察候选人的实际表现来评估其能力和适应性。此外，我还会利用能力测评工具对候选人的心理素质、个性特点进行深入了解。通过多种甄选方法的综合运用，可以更全面地评估候选人的潜力和适应能力，从而提高选拔的准确性和有效性。
第四段：注重综合素质评估。
除了专业技能能力外，我还注重综合素质的评估。在面试中，我会细致地观察候选人的沟通能力、团队合作精神、解决问题的能力等非技术性能力。在此基础上，再结合对候选人简历、推荐信等资料的综合分析，以及与团队成员的交流与讨论，综合评估候选人的素质。只有素质与能力兼备的人才才能为企业带来真正的价值。
第五段：重视人才的培养与发展。
人才甄选只是企业建设人才团队的一环，培养与发展才是真正的关键。企业应该注重为人才提供专业发展培训，帮助他们不断提升自身能力和知识水平。同时，企业还应该提供良好的晋升机会和激励机制，激发人才的积极性和创造力。只有给予人才足够的成长空间和机会，才能使他们为企业作出更大的贡献。
总结：
人才甄选是企业发展不可或缺的一环，科学有效的甄选方法、对综合素质的全面评估以及人才的培养与发展都是确保企业人才优良的关键。作为甄选者，我们应该不断总结经验，不断提高自身的甄选能力，为企业吸引更多优秀的人才，从而为企业的发展注入强大的动力。
人才管理培训心得
这次人才管理培训提出了许多可操作性的新理念，例如“结果先行，自我退后”、“任务不等于结果，企业是靠结果生存的”等，这一切实质是强调执行力建设的心得。下面是本站小编为大家收集整理的人才管理培训心得，欢迎大家阅读。
培训，它可以提高我们的职业技能，能从有经验者身上学到自己目前没有的东西，从而来提升自己的能力和水平。以下是由查。
字典。
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为期整整两天的封闭式学习，让我的头脑经历了生平第一次洗礼，让我重新认清了自己，明白了接下来的路应该怎样去走，以什么样的心态面对每天的工作、生活、朋友、家人以及周围所遇到的任何人、事、物、和环境(场合)。
第一天：
学习到了人生成功的必要条件——存地失人，人地皆失;存人失地，人地皆存。经营一伙人的根本就是经营团队的两个力(动力与合力)。从没有动力到动力十足，从没有合力到团结一致，唯独可以做的就是影响人——三借互生影响法(借人、借事和借场)。因为人不可以被刻意地改变，也不会因为知道、懂得、理解、想要而改变，而是刺激、感动、触动、心动而改变。人只愿意做自己相信的事情(革命到了非革命的地步才革命)。所以，永远不要想去改变一个人，只有改变自己，只要自己真变，身边的人就一定会变。
如果一个团队或一个企业，要想有更进一步的发展，想要有所突破，就得需要有新思想、新状态、新动力和新感觉。这一系列新东西的诞生就要依靠互生(两个以上的东西在一起交流、碰撞、互动产生新的东西)的力量，异类互生更有效，重视开放理论，对抗麻木和封闭。学习和观察比自己做得好的团队、企业，了解整个圈子，整个行业。交出多少，就能得到多少，心中装着多少人，就能成就多大的事业。
第二天：
作为一个企业的领导人，要抓重要事情，而不是整天忙于紧急而非重要的事情(天天做紧急的事情，紧急的事情越来越多，天天做重要的事情，紧急的事情越来越少)。关注整个行业的动态，整合外部优势资源，勾勒出公司的发展目标、方向和策略。心中装着梦，装着员工，成就员工。
一个员工在一个公司无非关注的就是五个方面(有钱赚、有官当、有事业干、有乐子、有成长)，这是作为一个企业老板所需关注和解决的问题。要明白眼前的人才是最重要的人，眼前的事才是最重要的事，当下才是最重要的时候，人痛苦的根源在于痛恨过去，担心未来，无法心安和心定的人，永远成就不了多大的事业。
作为一个领导要学会如何解决问题：所有的问题来自于看不清真相。要想看清就得有开阔的境界，而看问题的高度、广度、深度、角度就是境界(境界决定方向，方向决定策略)，什么样的境界就会有什么样的思维模式，什么样的思维模式(五种思维模式：点式思维、面式思维、立体思维、四维思维、空性思维)就会判断出怎样的方向，拿出什么样的策略，最后决定团队或企业有什么样的发展。
境界来自于行天下、观世界、多经历、多体验(欲穷千里目，更上一层楼)。
嘴上说的、脑袋想的、心里感觉到的都必须积极向上，具有正能量，因为语言=咒语。做一个有魂的人：随时随地关注周围的人、事、物、环境(场合)，看有什么需要我为他们做的。一句话，一个细微的动作，就能看出一个人是否有魂，是否能成事(尤其是饭桌文化)，能成多大的事。
最后，学习了培养出独当一面的经理人/干部的九字方针：走出去(开阔视野)、请进来(聆听分享)、给空间(授予权力，承当责任);了解了世界上最常见的三种人(领袖、常人和“死人”)。
因此，想要改变就得立即行动，否则就会形成“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的局面。
总之，这次的培训学习不仅是对工作，更重要的是对以后的生活产生了重要的影响，很多的东西和感想不是可以用文字来表达的，也无法用语言表达出来，唯有在以后的学习、工作和生活中加以运用。学会培养新习惯、新思维，创造新环境，做一个有魂的人，并长久坚持下去。
在金融危机情况下，最近公司对管理人员进行了关于“执行力”的系统企业员工培训，培训里面的很多新思想、新理念给人一种耳目一新的感觉。
我认为公司举办类似的员工管理培训，最主要的意义在于能改造人的思想，使组织中的每个人都能够通过学习得到提升，并且提高整个公司的管理水平。举个比较远的例子吧：摩洛哥和加利福尼亚是地球上纬度极其相似的两个地方，都在各大陆的西海岸，气候相似，自然资源也可能相似，但是这两个地方目前的发展程度完全不一样。这倒不是因为人民不同，而是由于居民头脑中思想不同，这就是我要强调的观点。
同样对于管理的重要性，早在英国工业革命时期一位著名的经济学家就曾说过：“我们只知道有形的浪费，而不知道由于管理不善造成的浪费更为巨大!”
这次培训提出了许多可操作性的新理念，例如“结果先行，自我退后”、“任务不等于结果，企业是靠结果生存的”等，这一切实质是强调执行力建设。企业发展短期靠执行力，但长期则需要加强企业文化建设。实际上根据波特关于企业核心竞争力的描述，企业的核心竞争力主要是差异化、成本领先、聚焦(focus)。聚焦其实是在一个细分市场上进行的差异化。所以在大的战略目标制定了以后，最主要的任务是加强执行力建设，强调“结果导向”、“赢在执行”，最终形成自己的核心竞争力。
对于管理培训，我们应该有自己的主见，与企业的实际情况结合起来。海尔的张瑞敏针对管理书籍太多、太滥的情况时说：“管理书籍看得太多了，就会像吃减肥药一样，没有效果了。我只相信一点：顾客永远是对的。”
需要注意的是，随着时代的改变，管理的某些内涵也随之改变。管理大师彼得?德鲁克认为：工业时代得特点是控制，而信息时代是释放。释放意味着帮助别人找到自己，以便他们做自己想做和擅长做的事。二十一世纪的管理将更加人性化、柔性化。
“企”无“人”则“止”。管理最终是围绕着人展开的，首先应该要知人善任;其次是当企业发展壮大了，一定要让员工有归属感。这一点特别重要，因为一个企业真正的财富其实就是它的员工。
10月26日至30日，公司在海南省琼海举办首期情景管理和顶尖沟通技巧培训班。五天的学习培训，我深有感触，主要有以下几点：
一、本次培训的内容选择比较贴近企业管理的需要。三公司的业务规模越来越大，部门分管的范围、接触的人也会更多，更复杂，面对突发事情的机会也会更大一些，本次情境管理的课程就给我们这方面的理论学习，老师也列举了很多工作生活中的例子来进行说明。同样的，还有顶尖沟通巧也一样，与我们的管理工作息息相关，管理的最重要工作就是管人，而人是取活跃的因素，而管理人，任何一步都蕴含着沟通，都需要沟通，沟通的方式方法，直接影响着沟通的效果。
二、利用本次培训的时间，也结合本次培训的内容，对以前工作生活中的事情进行了一下梳理。确实以前的情境管理与沟通方面存在不少的问题，若能加以改进，不仅工作上会提高效率，同时也会更有利于团队的团结、更具凝聚力。
三、在今后的工作生活中，本人将会所学到的内容适时适当地加以运用。由于本次培训的时间只有四天，两大块内容，一两天要学习一生受用的东西难度比较高，这两天只是学到了一些皮毛，更深的东西还有待我去研究，去研究如何与工作生活结合起来。因此还得利用点时间对学习的内容加以消化与再学习。也因此，只能是适时的运用，适当地运用。完全照搬很大可能会产生负作用。
四、20xx年公司在阳江举行了管理培训，今年是在海南。有一个现状就是公司内部的中层管理人员，还是交流比较少，除了培训课的互动外，其他还是物以类聚(指课后时间)，平时工作中在一起的还是在一起，没有更多的交流。建议：在培训期间，除了课堂上的培训外，课后应该结合培训地的条件组织一些集体活动，比如有游泳池的，可以组织游泳比赛。让大家有集体活动感。再有如果时间充分的话，还可中间休息一天，集体去培训地的景点看一看，提供更多的机会给大家交流。
五、从培训过程中，老师也多次讲到了，市面上现有有不少企业管理方面的书籍，建议借培训的机会，每次能给同志们发一本书，可以学习学习，书可以与培训内容结合起来，也可以由培训老师推荐产生。
甄选技术培训心得体会
甄选技术培训是一种借助人工智能和大数据分析的先进培训方式，能够提高人才选拔的效率和准确性。在参加一次甄选技术培训的过程中，我深受其益，收获颇多。通过这次培训，我对甄选技术有了更深刻的理解，同时也积累了一些宝贵的心得体会。
第二段：培训内容的介绍和感受。
这次甄选技术培训主要涉及到人工智能和大数据在人才招聘中的应用。通过学习相关的理论知识和实践操作，我对人工智能在招聘中所具备的巨大优势有了更深入的了解。我琢磨着人工智能如何能够根据大数据分析，准确地进行求职者的匹配和筛选，提高招聘效率。通过动手实践，我掌握了一些常用的数据挖掘和机器学习技术，如文本分析、数据可视化和分类算法等，这些技术对于人工智能在人才招聘中的应用至关重要。
第三段：体会和收获。
通过这次培训，我对甄选技术的应用前景和潜力有了更深刻的认识。我意识到，传统的招聘方式在处理大量数据时存在巨大的局限性，而人工智能和大数据技术的应用可以实现从"量变到质变"。现在的求职者如此之多，简历数量繁多，人工处理的效率和准确性都无法达到满意的水平。而借助人工智能和大数据分析的技术，可以实现对海量简历的自动筛选和匹配，大大提高工作效率和人才选拔的准确性。
第四段：技能的提升和发展机会。
甄选技术的学习也带给了我更多的发展机会。掌握这些先进的技能，不仅可以提高人才招聘的效率和准确性，还可以在就业市场上脱颖而出，更好地适应未来的职场发展。如今，越来越多的企业意识到人工智能和大数据的重要性，对于掌握相关技术的人才需求也越来越大。因此，通过学习甄选技术，我为自己的职业发展打开了更广阔的道路。
第五段：总结和展望。
通过这次甄选技术培训，我不仅对人工智能和大数据在人才招聘中的应用有了更深入的了解，而且也掌握了一些实用的技能。我相信，随着技术的不断发展和应用的普及，甄选技术将在人才选拔中发挥越来越重要的作用。这次培训对我来说是一次宝贵的学习机会，我将继续深入学习和应用这些技术，为将来的发展打下坚实的基础。
总之，通过参加甄选技术培训，我对于人工智能和大数据在人才招聘中的应用有了更深刻的理解和体会。我相信，这项先进的技术将在未来推动人才选拔的革新，提高职场效率和准确性。同时，我也意识到掌握这些技能对于个人职业发展是十分重要的。我将继续学习并应用这些技术，为自己的未来发展打下坚实的基础。
人才甄选心得体会
人才是一个企业取得成功的关键因素，如何从众多的人才中筛选出最适合自己企业的人才，成为了企业管理者们最头疼的问题之一。经过多年的招聘和甄选工作，我积累了一些心得体会，我认为，人才甄选应该坚持公平公正、注重面试技巧、重视综合素质、关注背景与潜力、并要善于创造机会，这样才能够挖掘到真正的人才。
第一，人才甄选应坚持公平公正。招聘过程应该依法进行，不能有任何歧视和偏见。在发布招聘信息时，要避免使用有歧视性的词语，比如年龄限制、性别要求等，而应根据职位的需求来要求具备某些特定的能力和素质。在简历筛选和面试过程中，要以实际能力为评判标准，而不是凭借个人喜好或其他主观因素作为选择标准。只有坚持公平公正，才能留住真正具备优秀能力的人才，提升企业的核心竞争力。
第二，人才甄选要注重面试技巧。面试是甄选工作的重要环节，通过面试可以更好地了解候选人的能力、性格以及适应能力。在面试之前，面试官应该对被面试者的背景和能力进行充分了解，并制定相应的面试问题。在面试过程中，面试官应该注重观察被面试者的沟通能力、表达能力和思维能力，在交流过程中感受被面试者是否适合该岗位，并注意倾听被面试者提问，了解其对公司和岗位的兴趣和理解。同时，面试官还应该注重非语言沟通，如肢体语言和面部表情等，以更全面地了解被面试者。
第三，人才甄选要重视综合素质。除了专业能力，一个优秀的人才还应具备良好的沟通能力、团队合作能力、创新思维能力、解决问题的能力等。在甄选过程中，除了通过简历和面试了解候选人的专业能力外，还应注重考察其综合素质。可以通过组织研讨会、小组活动等形式，观察候选人在集体协作中的表现，评估其团队合作能力。此外，还可以通过情境模拟、案例分析等考察方式，了解候选人在面对困难和挑战时的应对能力，评估其解决问题的能力。
第四，人才甄选要关注背景与潜力。一个人的背景和经历能够反映出其适应能力和成长潜力。在甄选过程中，应关注候选人的教育背景、工作经验、工作业绩等，对其从事过的职位和项目进行综合评估。此外，还可以通过参观候选人的工作场所或给他们安排一些实际工作任务，以了解其对工作的态度和行为表现，评估其发展潜力和适应能力。
第五，人才甄选要善于创造机会。人才甄选是一个相互选择的过程，企业也需要给候选人提供发展的机会。在甄选人才时，企业应对候选人提供一个广阔的发展平台，让其有充分发挥才华的机会。可以通过提供培训和发展计划、制定晋升通道等方式，激励候选人的积极性和进取心。只有给予真正优秀的人才机会，才能够吸引他们留在企业，并为企业的发展保驾护航。
综上所述，人才甄选是企业发展的关键，对于每一个企业来说，如何提高人才甄选的准确性和有效性都是一个重要课题。通过坚持公平公正、注重面试技巧、重视综合素质、关注背景与潜力、善于创造机会等方面的努力，才能够更好地挖掘出真正适合企业的人才，推动企业的健康发展。
人才培训心得体会
首先，十分感谢分行人力资源部提供的这次培训机会。作为一名基层的管理者，我有幸参加了第一期《20xx年营业部中层管理人员培训班》。通过武汉大学四天丰富、有效、紧张的体验式培训，使我对“风险管理”、“财务报表分析”“团队建设”“客户管理与维护”“情绪与压力管理”等知识有了更深的理解，同时对照日常的工作、生活中出现的问题也有了以下更深的感悟。
首先，在团队精神方面，团结一致，相互协作。团队精神自始至终贯穿着整个培训活动。所有人员分为5组，每个支行又有7名行员，每个组又有自己的组名和口号，以促使行员尽快融入新团队中，宣贯集体荣誉感和自豪感。个人能力再强，不依靠其他队员的协助配合，很难完成培训老师要求的任务，即使勉强完成，在效率和质量上，也不可能与其他靠整体力量完成的团队相比。当今社会，各种事业取得成功，特别是银行的不断发展壮大，不靠团队的共同努力，是不可能取得今天的成就的，同样，缺乏团队意识的组织成员，也将会越来越不适应新的机制和新的工作要求，而引至掉队直至脱离团队。
其次，在核心竞争方面，善于发现，力促优势。在实际工作中如何增强团队的核心竞争力，通过培训我们更加深刻地认识到：首先，整个团队必须确定一个合理的工作目标，在目标确定的前提下，制定出切实可行的工作计划，然后将任务进行分解，通过辅导、追踪、激励、评估、反馈一系列方法来促使目标的完成。其次，整个团队必须有强大的凝聚力，单个成员对整个团队要有责任心和使命感，形成一个相互信任的核心，使每个成员都参与团队才能不断进取，取得成功。再者，合理分配整个团队的资源，充分做到人适其职，物尽其用。
第三，在深化专业方面，理论与实践并行，两手都要硬。作为一名银行从业人员，尤其是作为信贷业务的客户经理，对财务报表的学习尤为重要。通过这次的专业和集中学习，使我再次感受到了大师的风范。同时对财务报表的分析过程有了更深的了解和掌握。通过多年的工作经验，结合本次财务报表分析理论知识的学习，让我的整个思路更加清晰和具有逻辑感。我也将在此次学习中所学，运用到今后的工作中去。时刻保持高度的专业素养，时刻坚持不断的专业学习。
第四，在心态调节方面，学会调整，超越自我。次学习，可以说是一次非常难得的经历。通过从思路的整理，时间的掌握，内容的充实，互动的自如，到展现自己的与众不同，令人印象深刻，感觉真不容易!任何事情，自己其实通过努力，也能体会到个人能力发展的潜力，证明自己，超越自己就能够创造奇迹。相信我们作为营业部的一份子，能够在众多同事的共同进步中，互相学习，超越自我，建设我行。
从这次培训的内容上看，这些都是我们把平时大家都很了解的道理实践化，也就是说我们是通过一个个的小小的游戏，通过各位老师的讲解，把团队思想挖掘出来，和以前的“纸上谈兵”有着很大的不同。通过实践的总结，让我们充分感受到了这些“鲜活”的道理。我一定要把培训中体会到的切实应用到工作当中，使自己充分融入到创造卓越的团队之中。
甄选版班组长培训心得体会
班组长是企业最基层的管理人员，企业生产安排和工作制度的落实和执行，他们肩负着重要的督导和管理责任。他们每天在生产第一线与员工进行最干脆的接触，能磨练出扎实的待人处事实力，是企业中高层管理的强大后备力气。在激烈的市场及行业竞争中，打造一支生产技术过硬、心理素养稳定、应变实力较强的.基层生产班组，对于企业成本的限制、效益的提升、员工的稳定及人才的培育等方面都有重要作用。我有幸参与了这次关于工业信息技术开发生产的配电产品的培训使我获益非。
1、班组工作一方面要进行日常的人事、物料管理，一方面还要在生产过程中对员工进行生产技能的指导及机台设备的调较、修理与保养。一名精彩的班组长：生产上要有过硬的专业技能，所以这次培训对我而言可谓相得益彰。在进行专业培训的同时我认为对企业领导、同事及员工还要敬重、理解与信任。
2、班组队伍专业技术的不稳定，在影响公司生产质量的同时，也影响企业生产效率。针对现在企业内的生产一线的员工多从事手工作业或半自动操作，重复性强，专注面窄，员工的总体文化水平不高，希望今后多让内部晋升的车间资深、技精、业勤的优秀员工参与培训。使他们在具有管理和现场生产管理阅历同时，对合理的制度加于引导和培训，冀以提高全员素养。
3、建议常常地举办一些沟通与培训活动，如：不同部门、不同工厂班组间的交叉学习等，通过这些动态的沟通学习，促进部门间生产工艺的相互了解，在沟通技术阅历的同时，也可使班组长们提高自信，启发灵感！适当开办一些专业性的管理实务培训及心理教化，在提高管理水平的同时，也可以促使班组长正确调整心态，增加责任心和使命感！只有企业班组长们放开胸怀，认清使命，用健康明朗的心态对待生活和工作，不断地学习，提升，建立有效培训制度，是班组长队伍建设的先决条件。
4、为了支持班组长有效地开展工作，在建立班组管理制度时，应授予班组长多参与学习培训机会，从而更好地发挥他们的主动性。
培训人才心得体会
我常常在想，中国会计希望源自何处？又寄托在哪里？当新的一期会计领军人才培训简报如老友相约而至呈现在我眼前时，我不禁百感交集、豁然开朗。近百期简报，记录了会计领军人才培养工程实施6年来的坚实轨迹和点点滴滴，记录了650名领军人才学员的所学所感和所思所悟，记录了会计领军人才与经济社会发展、会计职业发展的交融互动和协调共进，记录了方方面面对会计领军人才培养的关怀重视和奖掖扶持。简报很短，但在我心中的意境很远很长；简报很轻，但在我心中的份量很沉很重。透过它，我看到了年轻一代中国会计人的活力所在，看到了面向世界面向未来中国会计事业的希望所在。
经济发展、社会繁荣，归根到底是为了人的全面发展；生态资源有限、物质资源有限，惟有人力资源才是永不枯竭的战略资源；硬实力、软实力，归根到底还是要靠人才的实力。起始于2005年的全国会计领军人才培养工程，其根本目的就是以高端人才引领、辐射、影响、带动为抓手，扩大人才总量，提高人才质量，盘活人才存量，为会计乃至经济社会发展提供强有力的人才保证和智力支持。
最近，中共中央、国务院印发了《国家中长期人才发展规划纲要（20xx—20xx）》。《纲要》体现了党和国家对当今世界发展大势的准确把握、对后国际金融危机时期人才竞争的清醒认识、对我国经济社会发展需要的科学判断，是以人才发展为保证，带动、促进我国经济社会更好更快发展的伟大战略。尤其让人兴奋不已的是，这一纲领性文献明确把会计领军人才列为经济社会发展重点领域的急需紧缺专门人才之一，这使我们更加坚信：中国会计希望，在于人才培养，尤其在于高端人才培养。
服务经济社会发展，孕育会计希望。
人才乃成事之本，外国如此，中国亦如此；过去如此，今后更是如此。世界正处在大发展大变革大调整时期，中国正处在进一步发展的重要战略机遇期。时代呼唤人才，发展渴求人才，进步依托人才！改革开放以来，特别是“十一五”期间，财政部审时度势，果断决定实施会计领军人才培养战略，其基本思路是以能力建设为核心，以制度创新为关键，全力打造一批高层次、复合型、通晓国际规则、适应经济全球化要求的会计领军人才，服务中国经济社会的快速发展。会计领军人才战略既明确了会计人才在国民经济发展中的重要地位，拓宽了会计人才的发展空间，又提出了客观具体的发展目标，为加快会计人才队伍建设提供了全方位的政策支持，更为科学培养会计领军人才探索了一系列切实可行的办法和措施，积累了深刻认识和宝贵经验。
科学选拔培养人才，放飞会计希望。
经过充分调研、反复论证，财政部于2005年年底正式启动会计领军人才培养工程，旨在用10年时间，为我国培养企业类、行政事业类、注册会计师类、学术类等4个类别、1000人左右的高级会计人才，以期为深化经济体制改革、转变经济发展方式、提高资源配置效率、维护市场经济秩序、强化单位经营管理、推动会计理论和实务创新、塑造会计行业民族品牌、推进会计事业国际化发展等发挥引领和辐射作用。
会计领军人才培养工程无先例可循，无成熟模式可依。在艰辛的探索实践中，财政部开创性地采取了单位推荐与考试选拔相结合、脱产集训与在职跟踪培养相结合、理论积淀与能力训练相结合、案例教学与交流碰撞相结合、分类培训与联合集中培训相结合、表扬先进与末位淘汰相结合的培养方式，使得一批理想信念坚定、道德素养优良、业务能力过硬、专业贡献显著、团队建设突出、引领作用明显且年轻有为、风华正茂的领军人才脱颖而出。
6年来，通过改革创新、及时总结、不断完善，会计领军人才培养工作已经迈入制度化、规范化、系统化、常态化的运行轨道。会计领军人才已经成为中国会计行业的人才名片，正吸引越来越多的业内同仁为之拼搏、朝其聚拢、向其看齐。这是对《纲要》“服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领、整体开发”指导方针的先行先试，它放飞着中国会计希望。
着力延展专业职能，提升会计希望。
随着我国改革开放的不断深入和市场经济的快速发展，作为经济交易和市场契约的桥梁与纽带的会计信息，日益成为投资者作出投资决策、债权人作出信贷决策、管理者作出经营决策、有关政府部门作出宏观调控决策的基础依据。与之相适应，会计职能越来越向以价值管理、战略决策、风险控制等为主的方向大幅转变和拓展。在日新月异的发展形势下，社会更加急需大量既精通会计审计又精通现代企业管理的复合型高级会计人才。
是的，我们太需要高端会计人才了：推进会计审计准则持续国际趋同，需要国际化高端会计人才；全面贯彻实施企业内部控制规范体系，需要跨领域高端会计人才；加快制定xbrl分类标准、尽早实现“数出一门、资料共享”的会计信息化梦想，需要复合型高端会计人才；企业改制改组、调整结构，需要管理型高端会计人才；金融体系改革和资本市场建设，需要创新型高端会计人才；注册会计师行业做大做强“走出去”，需要领军型高端会计人才；促进理论研究大繁荣大发展，需要研究型高端会计人才！没有高端人才的引领和辐射带动，何来中国会计的人才辈出？何来中国会计事业的大发展、大进步？惟有不断延展会计专业职能，营造见贤思齐、人才辈出的良好环境，才能满足经济社会发展变化的需要，才能提升中国会计希望。
咬定青山丝毫不松，坚守会计希望。
六年始“出站”，六年路漫漫。以6年为一个“闭循环”和培养周期的塑造模式，没有一股子誓言领军的志气，没有一股子克难攻坚的勇气，没有一股子定力和韧劲，绝难坚持。
学员坚守，可歌可泣。经过层层选拔参加领军人才培养培训的学员，均为中青年业务骨干，其中相当部分已经担任本单位财会工作领导职务。这是人生中的“爬坡”阶段，工作压力、家庭压力、发展压力集于一身，但每一位学员牢记重托使命，格外珍惜机会，排除一切困难坚持脱产学习和课题攻关，利用多种形式碰撞、裂变、重塑、提升，以实际行动和优秀业绩展现了领军人才的风采。
教师坚守，可亲可敬。领军人才班配备了专职班主任，配备了一对一的辅导老师，配备了在全国甚至全球范围内享有盛誉的大师级专家学者担纲任教。尽管教师们来自五湖四海，工作任务不尽相同，教学风格各有特色，但他们都秉持为学员提供高水平思想产品和精神享受的共同目标，默默耕耘、倾心付出、无私奉献，谱写了令人难忘的爱的旋律。
管理者坚守，可圈可点。“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。”财政部会计司、中国注册会计师协会、会计资格评价中心、中国会计学会、北京国家会计学院、上海国家会计学院、厦门国家会计学院始终把会计领军人才培养作为关系我国会计行业兴衰成败的大事来抓，纷纷派出精兵强将承担具体组织协调、管理指导和服务保障等各项工作，赢得了广大学员的尊重、信任和好评，确保了领军人才培养工程的顺利实施。
正是学员、教师、管理者众志成城、坚韧不拔，自我完善、不断提高，志存高远、面向未来的精神和追求，坚守着中国会计希望。
砥砺不凡成就事业，收获会计希望。
“多士成大业，群贤济弘绩。”6年的辛勤耕耘和共同坚守，收获了丰硕成果——会计领军人才培养社会吸引力和影响力显著增强。在截至目前的650名学员中，超过90%具有硕士以上学位，超过30%具有境外学习或工作经历，超过95%具有高级会计师资格或注册会计师资格，全部具有1项以上的职业技术资格。他们之中汇集了全国最年轻的博导、中央企业财务总监、中央管理金融企业高管人员等全国会计界青年骨干精英。
会计领军人才工程社会贡献率和认可度快速提升。据不完全统计，领军班学员中已有9人从基层单位选调集团总部工作，14人晋升为企业总会计师，14人晋升为教授，6名晋升为博导，10人晋级为会计师事务所合伙人；2人入选人事部国家级“百千万人才工程”，1人当选“全国先进会计工作者”，10人被纳入教育部“新世纪优秀人才支持计划”，9人被聘为财政部企业内部控制标准委员会咨询专家，200余人发表研究报告和学术论文400余篇，领军班学员共承担各类国家和部级科研课题100多项。
6年来，会计领军人才在品德、知识、能力和业绩方面都有了明显提升，大家奋发向上、合力发展，成就了全国会计领军人才培养工程蒸蒸日上的良好局面。共同的努力和喜人的成就，特别是面向未来的跃升，收获着中国会计希望。
形成人才梯级梯队，放大会计希望。
“一花争春不是春，万紫千红春满园。”培养全国会计领军人才固然十分重要，但更重要的是以此为启示、为引导、为方向、为榜样，构建各有关方面广泛参与并有利于形成科学优化、规模宏大的人才梯队的良好格局。目前，财政部各有关单位正在按照《纲要》提出的目标任务，抓紧研究制定全国会计人才建设发展战略、总体规划，我们将在统筹规划、抓好对各地各部门指导的基础上，突出抓好国家级会计领军人才培养工作；各个省、各个部门、各个层级、各个单位，也要根据当地经济社会发展需要和各自工作实际，结合财政部的统一规划和总体要求，有针对性地抓好本地区、本部门、本层级、本单位的领军人才培养工作，并以此为激励和带动，促进整个会计队伍职业素养的进一步提高。藉此形成全国一盘棋、齐抓共管、人才辈出的生动局面，藉此形成灿若星河的领军人才团队。一个阶梯一个阶梯的领军人才相互鼓舞、相互推动、相互促进，必将放大中国会计希望。
我曾给领军人才企业班学员提出：要铁肩担道义、妙手著华章；给领军人才注册会计师班学员提出，要德高诚为本、业精悟在先；给领军人才行政事业班学员提出，要创新思维、从执行者走向管理者；给领军人才学术班学员提出，让你的文章更多地被别人引用；我曾在全国会计领军人才联合集中培训班上提出，期待着在不久的将来，在国有大中型企业、国家机关、事业单位、中介机构、各行各业的财会队伍当中，因为有了你们的存在而提高了管理水平，因为有了你们的存在而提升了中国企业、中国经济在国际化进程中的竞争力；期待着在世界经济舞台上，看到你们伟岸的身影；期待着在国际会计学术讲台上，听到你们铿锵的声音；期待着你们在世界会计各领域中都占领制高点、拥有话语权！新希望的光芒在此点亮！中国会计将用服务科学发展的新认识，培养领军人才的新经验，践行《纲要》的新成绩，为全面建设和谐社会，为中华民族伟大复兴，提交一份专业报国、奋发有为的“会计答卷”！
文档为doc格式。
人才培训
第一段：引言（150字）。
人才培训一直被视为推动社会进步的重要手段之一。通过提升员工的技能、知识和能力，人才培训有助于提高组织的效能和竞争力。近期，我参加了一次为期两周的人才培训课程，在这个过程中，我从中获得了许多宝贵的经验和体会。
第二段：培训内容的价值（250字）。
这次培训的内容涵盖了领导力、沟通技巧、团队合作以及创新思维等方面。其中，我最受益的是领导力和团队合作。在领导力方面，课程帮助我了解到一个好的领导者应具备的特质，如沟通能力、激励他人和解决问题的能力。我意识到，作为一个领导者，我应该不断提升自己的技能并善用我的影响力来推动团队的发展。此外，团队合作的重要性也给我留下了深刻的印象。课程通过实际案例和团队活动展示了有效团队合作的力量。我学会了与他人协作，尊重和倾听他人的意见，并通过分享自己的想法来提高团队的效率。
第三段：学习方法的改进（250字）。
通过这次培训，我也学到了一些关于学习方法的改进。课程中，我们采用了互动式学习的方式，包括小组讨论、角色扮演和案例分析等。这种学习方法让我充分参与到知识的获取过程中，与同伴们的互动也激发了我的思考和创新能力。此外，培训还强调了实践的重要性。在理论学习的基础上，我们还进行了一系列的实际操作，比如模拟团队合作和演讲。这些实践活动不仅帮助我将所学知识应用到实际场景中，还培养了我的实际操作能力和自信心。
第四段：鼓励个人和职业发展（250字）。
人才培训不仅仅局限于提升技能和知识，更重要的是为个人和职业发展提供了机会和平台。在培训期间，我有机会与来自不同组织和行业的人员交流。这种交流不仅拓宽了我的视野，还为我提供了与他人分享经验和互相学习的机会。我还参加了一些职业导向的讲座和讨论，了解了一些行业的动态和趋势。这些经历激发了我进一步发展自己的兴趣，并为个人的职业规划提供了方向。
第五段：总结（300字）。
通过这次人才培训，我发现了自己的不足之处并取得了一些进步。我意识到，终身学习和自我发展是任何个人都应该坚持的信念和追求。不仅要注重技能培训，还要关注个人素质和领导力的提升。同时，学习方法的改进也是提高学习效果的重要途径，实践和实际操作是巩固知识的关键。最重要的是，人才培训应鼓励个人和职业发展，为个人提供一个成长和展示的舞台。通过不断的学习和实践，我期待能成为一个卓越的领导者，并为组织和社会进步做出贡献。
总结：
通过这次培训，我不仅获得了技能和知识上的提升，还从中学到了一些关于学习、领导力和团队合作的宝贵经验。这些经验对于我个人和职业发展具有重要意义，也为我树立了终身学习和自我发展的信念。人才培训应该贯穿于一个人的整个职业生涯，不断完善自己并推动组织和社会的进步。
党课培训心得体会甄选
参加人：机关全体工作人员。
学习内容：深刻认识社会主义核心价值体系基本内容。
一个国家、一个社会，需要有社会或员普遍认同的价值体系来维系。在当代中国，在这个体系中居核心地位，起领导作用的就是社会主义核心价值体系，他是维系社会团结和睦的精神纽带，推动社会发展的精神动力，知道社会前进方向的精神旗帜。
社会主义核心价值体系的基本内容包括：
1、马克思主义指导思想——社会主义核心价值体系的灵魂。
只有坚持以马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论重要思想和科学发展观为指挥，才能使全国人民有一个共同的精神支柱。
2、中国特色社会主义共同理想——社会主义核心价值的主题。
在当代中国，只有在中国特色社会主义道路，才能实现国家富强和人民的幸福，才能把握各党派、各团体、各阶层、各民族团结和凝起来。
3、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神——社会。
主义核心价值体系的精髓。
民族精神是维护国家团结统一，鼓舞各族人民奋发进取的精神支柱;时代精神是推动时代发展进不到强大精神动力，是在当代中国人民的伟大中不断创造的辉煌的力量源泉。
4、社会主义荣辱观——社会主义核心价值体系的基础。
以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，是中华民族的传统美德，优秀革命道德与时代精神的完美结合。
社会主义核心价值体系基本内容的四个方面相互联系相互贯通，有机统一，共同构成一个完整的体系。
学习记录(三)。
参加人：机关全体工作人员。
学习内容：大兴艰苦奋斗讽，永葆共产党人民政治本色。
我们党是靠艰苦奋斗起家的，也是靠艰苦奋斗发展壮大成就伟业的，设有艰苦奋斗就设有今天的局面，艰苦奋斗是我们党的优良传统和作风，作为马克思思想的政党的政治本色，是凝聚党心民心，激励全党和全国人民为实现国家富强，民族振兴共同奋斗的强大精神力量，是我们党保持同人民群众血肉联系的一个重要法宝。
艰苦奋斗的作风是从哪里来的?
第一、艰苦奋斗的作风是由马克思思想主义政党的性质，宗旨所决定的。
第二、我们党倡导艰苦奋斗的作风是对历史教训作了深刻反思的结果。
第三、艰苦奋斗的作风使我们党在长期革命斗争和建设实践磨练出来的。
《决定》对于新形势下如何保持艰苦奋斗的作风做了具体的部署：党政机关带头厉行节约，进一步控制办公经费，把有限资金和资源更多用在发展经济，改善民主上。
党的作风是指党在思想、政治、组织和工作等方面表现出来的一贯态度和行为。
加强党性修养、首先就是教育引导全体党员加强学习、实践、党内生活锻炼、自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章、增强党员意识、党性观念、继续发扬党的优良传统和作风。
《决定》强调：把作风建设情况纳入党风廉政建设责任制度态度考核范围，把考核结果作为选拔任用干部的重要依据。
人才培训心得体会
9月3日至9月7日，我参加了由中组部、农业农村部组织的全国农村实用人才带头人第五期专题培训班，七天的培训结束了，在离开培训的最后这一天的夜里，相信大家都和我一样，很多感触，很多感动，很多感谢汇集在一起，辗转反侧，难以入睡，虽然时间不长，但大家都非常投入，进入了状态，每位学员都有着非常大的收获，作为班长的我，想与大家分享一下我的感受：
首先得感谢中组部、农业农村部组织了这次培训，给我提供了一个交流的平台，一个学习的机会，一个成长的空间，认识了经验丰富，学识渊博的老师，平易近人，关怀倍至的领导，还有来自各省市非常优秀，积极向上的学员，三人行，皆为我师，我们不能辜负中组部、农业农村部各位领导，培训班各位老师的期望，我们一定把这次培训学习到的知识应用到我以后为农服务的工作中去，带动扎根农村农民朋友，回乡创业的有志青年，发展农业，服务三农，为乡村振兴而贡献自己的青春和力量。
说真的，报名参加这个班时，我心里还有些犹豫，从抵达培训基地开始，就彻底改变了我的想法，我们这个班叫“农村实用人才带头人”培训班，从食宿、课程、观摩等各个环节都是费了心思，作了精心安排，所有一切都是为培养农村实用人才带头人而筹备的，这样的培训非常接地气，每一堂课，都让我有所感动和收获，例如：农业，农村部信息中心主任王小兵老师所讲的《以信息化引导驱动乡村振兴战略实施》，思路决定出路，王老师所讲的信息化引导农业发展，从而推动乡村振兴战略的思路，从更高的层面强调了网络信息，电子商务的重要性，让我对农村电商有了进一步的认识，更加坚定了信心，通过电商优势为农服务；汪向东老师、贾东亮老师等几位的课程也是非常精彩、非常生动、通俗易懂，通过事实案例分析，挖掘了农村电商翁难点，指出了农村电商的痛点，讲述了农村电商的发展前景，总结了失败的教验，分享了成功的经验，介绍了农村电商创业及发展的方法，为我们后续的工作理清了思路，指明了方向。
这次培训的团队拓展训练课程也让我感触很深，多个游戏多个环节都证明了团队的重要性，让我们领悟到了没有完美的个人，但有完美的团队的真正的涵义。通过这一次培训，我结识了这么多优秀的同学和朋友，人在一起不一定是团队，心在一起才是真正的团队，虽然明天我们都将回到各自的家乡，回到自己的工作岗位，但我们的心是在一起的，目标是一致的，我们要把学习到的知识带回到农村，应用到农业，服务到农民，做一个农村实用人才带头人。
人员甄选培训心得体会
人才是企业发展的核心竞争力，而人员甄选与培训是确保企业拥有高素质人才的关键环节。在我参与的人员甄选培训过程中，我深刻体会到了这一点。通过甄选培训，企业可以筛选出适合岗位的人才，并通过培训提升员工的工作能力和创新能力，进而实现企业的可持续发展。
第二段：甄选过程中的体悟与启示（250字）。
在甄选过程中，我了解到，招聘不仅仅是考察一个人具备的技能，更重要的是看他是否适应企业的文化和价值观，并具备与企业相匹配的工作态度和潜能。只有将多方面因素综合评估，才能够找到真正适合企业的人才。此外，甄选过程中也需要注重数据分析，结合候选人的背景、能力、经验等综合信息，进行全面的比较与评价。
第三段：培训过程中的启示与收获（350字）。
培训是提高员工能力的有效方式，通过对工作技能、沟通能力、领导能力等方面进行培训，能够使员工更好地适应企业的发展与变化。在我参与的培训中，我学到了很多实用的知识和技能，比如团队合作、问题解决、项目管理等。这些培训不仅提升了我的工作能力，也增强了我的自信心和责任心。
在培训过程中，我也明白了培训并非一劳永逸，而是一个不断学习与进步的过程。只有不断地积累知识、运用知识，才能不断提升自己的竞争力。此外，在培训中，我与其他同事进行学习交流，相互借鉴、相互促进，形成了良好的学习氛围。通过与他人合作学习，我获得了更多的启示，也认识到了自己的不足之处，进而改正自己的错误，提升自己的能力。
第四段：切实应用与践行（300字）。
培训完了之后，最重要的是将所学的知识付诸实践。在我工作中，我结合自己的工作实际，不断地提升自己的工作效率和质量，并能够积极地应对各种挑战。同时，我也将所学的知识与经验分享给同事，促进团队整体效能的提升。
此外，我还利用所学的知识，积极参与企业内外大大小小的项目，并承担起更多的责任。通过实践，我能够不断地发现问题、解决问题，并为企业的发展做出更多的贡献。
第五段：总结与展望（150字）。
通过人员甄选培训，我不仅加深了对企业人才培养和发展的认识，也了解到了自己的不足，进而在实践中不断改进。未来，我将继续学习与提高，注重实践与理论相结合，不断完善自己的能力和素质，为企业的持续发展做出更大的贡献。同时，我也希望能够将所学的知识与经验分享给更多的人，帮助他们实现个人价值。
人才
人才培训是现代社会不可或缺的一部分。在竞争激烈的就业市场中，拥有一技之长和优质的技能培训是成功的基石。在我参加的一次人才培训中，我得到了宝贵的机会提升自己的技能和知识。在这次培训中，我收获了很多，使我更加深刻地理解了人才培训的重要性以及自身在其中的定位。
这次人才培训的内容非常丰富，涵盖了多个方面的知识和技能。在专业知识方面，我学到了许多行业前沿的理论知识和实践经验。这些知识不仅帮助我更好地理解了本行业的发展趋势，还为我提供了实践操作的指导。除此之外，培训还注重培养我们的沟通和团队合作能力。通过不同的小组任务和团队活动，我学会了与他人有效地进行沟通，协作和解决问题。在这个过程中，我还结交了许多志同道合的朋友，为今后的职业发展打下了良好的基础。
第三段：知识的运用与创新。
知识的运用和创新是一个人才的关键素质，在培训中，我有机会应用和创造知识。在学习的过程中，我们经常进行实践操作，将理论知识应用到实际场景中。通过这样的实践，我学会了如何将所学的知识灵活运用，解决实际问题。在创新方面，培训还注重培养我们的创新思维和解决问题的能力。我们参与了各种创新竞赛和项目，通过探索和实践，我们培养了解决问题的能力和创新意识。
第四段：培训对个人发展的影响。
这次人才培训对我个人的发展影响深远。首先，培训提供了一个积极向上的学习氛围和学习平台。在这个过程中，我锻炼了自己的自学能力和自我约束能力。我逐渐学会了如何高效地学习和取得更好的成果。其次，通过与其他学员的交流和合作，我扩大了自己的人际关系网。在未来的职业发展中，这些人脉资源将为我带来更多机会和支持。最重要的是，通过这次培训，我对自己的职业规划有了更加明确的认识。我发现，我对于某些领域有特别的兴趣和天赋，并且愿意付出更多努力去追求这些目标。
第五段：总结。
人才培训是我们成长和发展的重要阶段。它提供了不仅是知识和技能的提升，还有自我发展和全面素质的培养。通过这次培训，我深刻地认识到了个人发展的重要性和实现个人目标的必要条件。同时，我也意识到了自我成长是一个长期的过程，需要不断的学习和提升。我将继续保持积极的学习态度，不断实践和创新，为个人和社会做出更大的贡献。
人员甄选培训心得体会
人员甄选是企业发展中至关重要的环节，而培训是确保人员在工作中能够胜任所需技能的必要手段。在经历了一次人员甄选培训之后，我深感细心与耐心的重要性，同时也认识到培训的目标需要与企业的发展相一致。以下是我对人员甄选培训的心得体会。
首先，甄选环节需要细心和耐心。在甄选过程中，我注意到面试官需要有耐心和细心的观察能力。因为有时候，面试者的工作经验并不能百分之百地体现他们的实际能力。有些应聘者可能在简历上没有很突出的工作经验，但通过面试时的一对一交流，我们可以更好地了解他们的个人能力和潜力。不仅如此，一些应聘者可能在压力下表现得略显紧张，但这并不能代表他们在工作中的综合表现。我们需要根据实际情况，给予应聘者一个公正的评判。
其次，培训目标必须与企业发展一致。在培训过程中，我认识到培训的目标必须与企业的战略目标相一致。培训不应仅仅关注个人能力的提升，而应注重培养员工的整体素质，使其能够更好地适应企业发展的需要。比如，在一次团队协作培训中，我们采用了实践教学的方式，让员工在模拟的项目中体验团队合作的重要性。这种培训方式不仅帮助员工提高了沟通和协作能力，也使得员工能够更好地适应公司内部的团队文化。
第三，培训应注重针对性和个性化。在进行培训时，我们需要根据员工的实际需要和个人特点进行针对性的培训。每个人的学习能力和方式都不同，我们应该灵活运用不同的培训方法和形式。举个例子，有些员工可能是视觉学习者，他们更喜欢通过图表和图像来学习。而另一些员工可能是听觉学习者，他们更喜欢通过听讲座和参加讨论来学习。为了培养员工的学习兴趣和潜能，我们应该根据员工的学习倾向，量身定制培训内容和形式。
第四，培训需要不断跟进和评估。培训并非一蹴而就，它需要不断跟进和评估。一次培训结束后，我们应该及时收集员工的反馈和建议，以便对培训效果进行评估和改进。此外，跟进培训效果也需要一定的时间。有些培训效果是需要长期积累和沉淀的，我们需要给员工足够的时间去适应和运用所学的知识和技能。
最后，培训需要激发员工的学习动力。培训的最终目的是为了激发员工的学习动力，使其能够持续学习和成长。我们可以通过培训课程的设计和组织方式，激发员工的学习兴趣和积极性。同时，我们也应该鼓励员工参加外部培训和学习，以提高员工的专业知识和技能。通过不断学习和成长，员工可以更好地适应企业发展的需求，为企业的持续发展做出贡献。
总之，人员甄选和培训是企业发展中不可或缺的环节。在这次人员甄选培训中，我深感细心和耐心的重要性，同时也认识到培训的目标需要与企业的发展相一致。只有在细致入微地观察和培养员工的基础上，我们才能培养出更适应企业需求的人才，创造更大的价值。
人才培训+心得体会
作为一个职场新人，一直以来，我都相信通过不断学习，提高自己的能力是成长的必经之路。因此，在单位的培训中心遇到我无法抵挡的各种课程，更是让我兴趣盎然、有所收获。在这里，我将分享我在人才培训中的心得和体会。
第一段：重视培训和成长。
我发现，单位为员工提供的培训课程种类非常丰富，在IT、管理、人文、沟通等多领域均有涉及。从提供知识背景、技能的培训到各种操作手册等，都是让我们能够理解和掌握工作内容和能力的有力支持。同时，课后培训反馈也十分重视，老师与同事们密切合作反馈了我们的学习并鼓励我们相互学习和帮助。在这种氛围之下，我感受到了组织对我们的支持和鼓励，很大程度上激发了我参与培训，提高自己的积极性和成长劲头。
第二段：注重实践和创新。
引领我进入创新的是人才培训中心为我们提供的“仿真”的课程：尤其是实战演练，这是对培训实际成效最立竿见影、最有意义的培训方式和方法了。在实践中，亲身的操作、解决问题等，也是我们学习知识的有效方式之一，能够帮助我们更好地掌握理论知识、积累实践经验。我认为，在以实践为中心的培训中，提高自己的“问题解决能力”是至关重要的，这也是成功的关键之一。
第三段：培养人才文化。
与公司文化、价值观息息相关的就是“人才文化”，“人才成就企业，企业滋润人才。”这是一句广为流传的话语，说明了跟企业培养人才的密切关系。我相信通过增加培训的录取数量、大力宣传课程内容、适当鼓励教师，我们都可以增强呈现人才文化的效果。在人才培训中心，培训不仅是为员工提供一个学习的舞台，更重要的是帮助我们找到、发现自己的发展和提高方向，同时将这些实践经验转换为工作表现，以更好地实现个人和公司的共同目标。
第四段：发现自我、提高自我。
我相信每个员工学习的目的不只是因为工作要求，而是希望提高个人价值、实现自我价值，在公司的工作中有所发现。在人才培训中，不仅培养了我们的专业技能，更重要的是让我们不断提升自己，去发掘自己的潜能、挖掘自己的优点和突破自己的局限。我发现，培训中老师的授课方式，注重培养我们的创新能力和思考能力，提高我们的自信心、表达能力和团队合作能力。通过培养自己的思想、调整自己的心态和提高自己的归纳和推理能力，我们才能更好地与他人相处和发挥自己的所长。
第五段：个人心得和展望。
人才培训，是企业对员工的关心和投资，也是员工个人成长和发展的重要途径。在人才培训中，我体会到了学习真正的意义，并愈加明确了个人成长与企业共同发展之间的关系。我相信，通过不断学习和提高自己的能力，不仅可以在工作当中实现自己的价值，同时也可以为未来铺就成长的坚实之路。我愿意在人才培训中不断挑战自我，去实践我的梦想和目标，与公司共同成长，努力推动企业发展，为世界注入自己的价值和贡献！
总之，人才培训是一种非常有效的方式，用于培养员工各种方面的能力。在我的工作生涯中，我会始终保持对学习的热忱，积极参加各种培训课程，尽量提高个人能力水平，努力为公司的发展做出自己的贡献。
人才培训心得体会
通过参加人才培训学习，在今后的工作生活中互相激励，一起共同取得更大的进步。下面是本站小编为大家收集整理的人才。
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很荣幸自己有机会能够参加泰安市市委组织部组织的全市拔尖人才培训班的学习，虽只有短短的四天学习，但安排科学有序，学习内容丰富、形式多样。我们分别聆听了省委组织部人才处张志波处长、市委组织部张家军部长、郝燕部长和市发改委闫恂秋等领导的讲话，聆听了几位专家的有关“阳光心态和幸福人生”“泰山历史与文化”的专题讲座;我们又怀着崇敬的心情来到山东沂蒙党的群众路线教育基地莒南、沂南和蒙阴教学点，重温党的光辉历史，接受群众路线教育，这项活动使我们强烈地感受到了沂蒙精神的强大力量，受到了一次很好的党性教育，思想受到了震撼，心灵得到了浇灌。
这些务实有效的教育培训活动使我们经历了头脑知识风暴，接受了精神洗礼，受益很大，感受很深。今后，我要加强学习，提高自身素质，做好行业发展的带头人，具体做到以下几点：
一、珍惜荣誉，增强使命感。
张部长、郝部长和闫主任等几位领导高瞻远瞩的指引、语重心长的教诲要求，使我认清形势了我市经济社会发展的新形势，增强了做好本职工作的责任感和使命感。我深刻认识到，当前我市正处于转型跨越发展发展的关键时期，泰安的“富民强市、幸福泰安”建设工程正如火如荼开展，转型发展，人才优先。这为我们这些专业人才提供了广阔的创业和发展舞台。我们是拔尖人才，这一荣誉称号是组织部门授予的，既是对我们过去的肯定，也是对我们将来的激励和期望：在新的形势下，我们的创新意识和创造能力应该是拔尖的，贡献也应该是拔尖的、突出的。所以，在新的形势下，我们要不辱使命，配得上这一荣誉称号。我们要抓住机遇，大胆开拓，珍惜荣誉，再接再厉，振奋精神，提升素质，精益求精，施展才华，把个人的事业追求与泰安、甚至全省的转型发展紧密结合起来，引领泰安科技创新，做学术带头人，在为泰安发展多做贡献的过程中提升自我价值、展现拔尖人才风采。
二、勇于创新，争当先行者。
时代的进步、事业的发展需要创新，当前党和政府都在大力鼓励创新，实施创新驱导战略任务。与发达地区相比，我市技术创新基础比较薄弱，创新人才和创新团队都比较缺乏，专利发明等创新成果较少，因此在转型期我市各项社会事业发展，更需要靠人才推动实施创新驱动战略任务。我们这些所谓拔尖人才应该是各个领域的专家，更需要开拓创新，培养创新意识，提高创新能力，有能力也有责任肩负起创新的重担。创新是不分地域，不分领域的，人人都有创新创业成才的机会。不论是自然科学，还是社会科学都可以创新;生产企业可以创新,文化、教育、卫生领域也可以创新，关键是要有创新驱动意识和创新的精神。我们要立足本职工作，勇于打破陈规，发扬敢闯、敢试、敢冒尖的探索精神，刻苦钻研，汲取各方面前沿新知识，掌握新技能，闯出新路子，多出科技成果，做一名创新型科技人才，以推动本专业、本行业的新发展。
三、做好表率，当好领路人。
在结业典礼上，郝燕部长殷切号召我们要改变工作状态和精神风貌，把学习成果转化为工作动力，做各方面工作的表率，这为我们指引了方向。在这次培训中，我还结识了许多为我市经济社会发展做出贡献的各行各业的人才，他们都是本专业、本学科、本行业的技术带头人，他们的事迹感动感召了我，今后我要做终生学习、务实创业和作风优良的表率。
首先，我要加强政治学习和业务学习，不断提高学习力，广泛汲取各方面知识，全面提高自己，使自己“枝繁叶茂”;第二还要严格要求自己，努力提高自己的修养和境界，作为一名教师，我要保持谦虚谨慎的作风和科学求真的精神，加强工作责任心，严于律己，在工作中任劳任怨，不计个人得失，时时处处以身作则，牢记要为人师表，教书育人，不忘自己的典范作用，不断提升水平，再创佳绩。第三，我们要牢记领导要求，做务实创新的表率，团结合作担负起培养人才的责任，发挥传、帮、带作用，造就更多的优秀人才，对本行业的年轻人多指导帮助，把好的技术、好的经验手把手传授，以好的作风感染带动他们，多给可造之才交任务、压担子，使他们有更多的机会锻炼提高，加快成长;我们更要有大局观念，站在全市经济社会发展的高度，在自己不断进步的同时，联合其他拔尖人才，共同工作，能够带动培养全市行业人才共同发展，以形成更多的创新团队、学术团队、技术团队，壮大我市的优秀人才队伍，在全市各项事业发展中做出更大贡献。
经过推荐和选拔测试，我有幸参加了由区委组织部和团区委共同主办的区第一届青年人才培训班，这不仅是组织对我的工作的认可，更是对我的信任。通过两个半星期的学习实践，我深刻认识到自己在理论修养上、在工作中还有很多需要进步的地方，还要继续加强各方面的学习，不辜负组织对我的栽培。现在，我将自己在培训班的学习收获和心得体会作如下总结。
一、学习收获。
1、强理论、重提高。
党校是学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观等重要思想的主阵地，也是党性锻炼的熔炉。区委党校在课程设置上充分考虑到学员的需要，学习培训内容涉及政治理论、综合行政能力、市情区情教育、和党性教育等方面，让我们学到了最新的理论知识和科学成果，对我国当前的政治、经济、文化、法律等各方面有了宏观的认识，同时，对我们生活的地区的各项社会事务也有了更深刻的了解。
通过学习，我进一步认识到理论知识的重要性。在开班仪式上，各位领导都着重强调了提高思想政治素质的重要性。当今社会是一个知识爆炸的时代，不论是国家还是个人，要在这个世界中实现可持续的发展，不仅要具备领先的知识技能，更重要的是秉持一份坚定的信仰。针对青年同志普遍理论水平不高的特点，党校和团委的的老师们专门聘请中国人民大学、市委党校的知名教授为我们讲解了政治理论知识。像杨德山教授，结合自己的学习经历和人生思考，给我们这些年轻人重新打开了《共产党宣言》的学习之窗，让我们从一个全新的角度解读了这部看上去很神秘的大理论之作;讲毛泽东思想的宋林太教授在教学中采取了互动教学的方式，在课堂上组织我们积极开展讨论，让我们谈自己的认识和看法，极大地调动了积极性，增强了学习效果;辛逸教授则是列举大量实例，通过讲故事的形式，为我们深入剖析了邓小平理论的产生背景和对中国产生的巨大影响。还有元跃旗教授和赵丰教授，深入浅出地给我们谈了七一讲话、社会管理、和谐社会等问题。
我把这次学习培训当做一个提高自己的机会，课堂上认真听课、记笔记、踊跃发言，课下和同学们积极探讨，业余时间静下心来专心研读学习材料和参考书籍，在学习中思考，在思考中学习，充分利用党校这个阵地学习理论，提高自己的思想认识，积极改造自己的世界观、人生观和价值观，使自己的政治理论修养有了较大的提高，理想信念更加坚定，党性得到了锻炼、道德情操得到了提升。
2、讲方法、显实效。
理论知识固然重要，但是具体实践同样不可小觑。在生动有趣的理论课程后，党校和团委的老师们给我们安排了更具有针对性的方法指导课程。
作为一名大学生村官，经过了两年的农村工作后，我愈发地认识到理论只有结合实践，才能做出真正的实绩，才能得到农民朋友的认可。相对大理论家来说，农民更需要的是真正能帮助他们、真正能给他们解决实际问题的实践派。对于我来说，虽然拥有一定的理论储备，但是在处理问题时，往往受锢于经验不足，缺乏面对复杂问题的正确心态和积极有效的解决方法。对自己的这些不足也时常会苦于不知如何解决，这次培训课正好给我提供了巨大的帮助，不仅是授我以鱼，更重要的是授我以渔。培训班的很多课程都充分考虑到实际情况，像开设的危机公关及应急处理，通过模拟教学的方式把我们带进了一个突发现场，激发了我们的想象，锻炼了我们临危不乱的素质，还有中国依法治国发展进程、公文写作等课，都从具体问题进行深入探讨，通过各位领导、教授的亲历经验，为我们年轻人提供了宝贵的经验财富。在这里，我重点谈谈体会最深的两门课。
区信访办梁主任的课已经听过三遍了，但每次听都有新的体会，尤其是这次梁主任提到的信访。
三字经。
和每个信访办的工作人员都面带笑容两件事，其实不只是信访工作要坚守这些原则，我们日常生活工作中的为人处世也都要遵循。在听课的过程中，我一边听讲一边回想自己接触过的上访案例，回顾自己在处理过程中的做法，通过这种对比找不足，进一步完善自己的工作方法和态度，力争真正做到换位思考，为老百姓做事。区农委的魏书记重点介绍了我区产林权改革的情况及农村工作的政策和方法。由于身在农村，对魏书记提到的工作和面临的情况都有切身的体会。对农民来说，最重要的就是土地，拥有土地就拥有生活的来源，失去土地就等于切断了他们的命脉。但是大拆迁大发展的势头不可挡，势必会有一部分农民面临失地的状况，也势必会有大量的财富突然出现在农民面前。如何既保证失地农民的利益，又确保利益合理分配，在不断总结前面工作的基础上，产林权改革成为当前工作的一大重点。
农村工作没有一个具体的套路，但核心的一点却是要尊重群众，维护农民的利益。这是我此次培训的最大收获。虽然自己工作的时间很短，但是我相信，在农村这片大舞台上经过一番历练，我会收获更多的春华秋实。
3、多形式、话友谊。
这次培训班的青年学员们大都学历层次高，学习能力强，上进心强，是各单位的骨干，希望多学习多交流。党校和团委的老师们根据我们的特点，努力丰富教学形式，除了课堂讲授，还安排了拓展训练、观看环保纪录片《海洋》，到首都博物馆观看各主题展，参观昌平区东扩办、了解我区未来的发展规划，赴西柏坡、狼牙山、白洋淀接受传统革命教育，以及内容丰富的班级活动。
多样化的教学，增强了我们的主体意识、自主学习研究的意识、共享经验的意识，帮助学员提高学习能力、应用能力，把学习的收获转化为谋划工作、推进工作的能力。每一次的集体活动都进一步增强了我们的团队意识，也增进了我们的友谊。这次培训班的学员展示，我们就根据观看的《海洋》，集体制作了一个环保宣传的小片子，得到了大家的共同认可。
在半个多月的学习中，班里各位同学时刻都在感动着我。大家工作经历丰富，相同的年龄，却有着不同的学识，不同的经历，不同的思想甚至是不同的兴趣爱好，无论是课下的你争我辩，还是活动中的你帮我助，每个人都用自己的人格魅力感染了我，让我学到了很多书本上没有的东西。我也相信，大家都会珍藏这份情谊，在今后的工作生活中互相激励，共同取得更大的进步。
确立人才优先发展战略布局，这是在全国人才工作会议上提出的重要论断，鲜明揭示了人才在整个经济社会发展战略布局中处于优先发展的重要位置，对于加快建设人才强国、实现我国发展战略目标，意义十分重大。
历史经验证明，较之于优先积累物力资本的国家，优先开发人才资源的国家不仅发展速度更快，而且发展质量更高、后劲更足。一些国家的经济实力、综合国力和国际竞争力所以能迅速提升，就在于人才优先发展的引领和推动作用。当前我国正处于经济转轨、社会转型、体制转换的关键时期，惟有在经济社会发展中确立人才优先发展战略布局，才能加快促进经济发展方式向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新的转变，为实现全面建设小康社会奋斗目标提供有力人才保证。
确立人才优先发展战略布局，最根本的是树立人才优先发展的价值理念。在人们的观念和实际工作中，往往比较重视物质资源、环境资源、资金资源以及其他资源开发，轻视人才资源开发。比较重视产业结构、区域结构、需求结构、贸易结构以及其他结构调整，轻视人才结构调整。比较重视各个领域、行业、项目中的物质投入，轻视人才投入。比较重视一般管理创新、工作创新、政策创新、制度创新，轻视人才制度创新。这些都制约了我国人才作用的发挥，迫切要求我们更新观念，把人才优先发展的理念贯穿到实际工作中。
加快形成人才优先发展战略布局，关键就是坚持“四个优先”：人才资源优先开发、人才结构优先调整、人才投资优先保证、人才制度优先创新。人才资源优先开发，即是确立人才资源相对其他资源的优先开发地位，加大人才培养力度、创新人才培养模式、提高人才培养质量，大幅度提升各类人才整体素质和能力。人才结构优先调整，即是发挥市场在人才资源配置中的基础性作用，及早谋划和率先调整人才专业素质结构、层级结构、分布结构。人才投资优先保证，即是树立人才投入是效益最好的投入的观念，推动政府、社会、用人单位和个人共同投资人才资源开发，加大对人才发展投入力度。人才制度优先创新，即是高度重视并优先进行人才制度设计，改革和完善人才管理体制机制。
在我国经济社会发展中，加快形成人才优先发展战略布局，必能使人才发展与经济社会发展需要相适应，进一步推动我国由人力资源大国向人才强国转变，从而推进我国经济社会又好又快发展。