在写月工作总结时，我们应该客观、全面地评价自己的工作，并提出改进的方向和目标。在写月工作总结时可以参考以下范文，了解如何组织语言和结构。
体育工作总结
本学期，我校的体育工作坚持全面贯彻党的教育方针。坚持以“健康第一”为指导思想;以提高学生身体素质，培养具有健康体魄、良好品质和健康心理的社会主义合格接班人为目的;以构建“快乐健康和谐共进”为教育宗旨。认真贯彻落实《学校体育工作条例》等法规。坚持发扬求真务实、真抓实干的作风，并顺利完成各项工作，取得了一定的成效，具体如下：
我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中，学期初在行政会议上听取体育工作计划，并予以审议;学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。为了让学生有一个良好的运动环境，校长多次联系协调上级部门，终于争取到“全国足球传统学校”。在器材的配备等方面领导们都给与的大力支持。
体育组全体教师扎扎实实地上好每一堂体育课。首先，学期初本组成员能认真学习新课标，制定教学计划，严格按期计划上课，其次，重视备课，写好教案，切实提高课堂教学实效性。抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义教育。使学生喜欢体育课，重视健康，使学生养成终身体育意识。
学校的大课间工作是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好大课间也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好大课间更能促进学校的全民健身活动的开展。一学年来，体育组的十位老师团结协作，严抓大课间活动。在大课间的各项过程中得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，大课间质量，在很短的时间内有了很大的提高。保证了学生以健康的身体进行学习、生活。体艺“2+1”活动初具成效。
《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，特制定了学校《健康标准》达标计划,三位体育教师能针对计划利用体育课时间对全校学生进了测试，并认真计算成绩填写学生体质健康卡，及时输入计算机上报国家数据库，全校及格率达到97.21%。
为保证学生每天一小时的体育锻炼时间，除了对大课间常抓不懈外，为了给学生活动时间，锻炼的机会，本学期分别组织了各项比赛、田径运动会等等，通过以上体育活动极大丰富了学生的课余生活，大大调动了学生的运动兴趣，引导他们形成体育锻炼习惯与良好的心理素质与团队意识。
学校的健美操队、男、女足球队、篮球队、田径队的课余训练常抓不懈，有计划、有总结。刻苦训练，积极备战各级比赛。健美操队获得了广东省分站赛的特等奖和一等奖。参加了南海区足球传统学校竞标赛，并取得良好成绩，由于本学期的足球比赛多在周六周日进行比赛，体育组的老师能牺牲休息时间，带队参加比赛。
课程理念提倡合作，不仅是指学生的学习方式，还应是教师的教研方式。为了发挥团队精神，发挥每个教师的特长，互相取长补短，我们群策群力开展集体备课，使每个教师的个人优势被整合为集体的智慧，时时迸发出令人惊喜的创新思维和教学设计。这样既能让每位教师集中精力备精一至两个单元的课，又减轻了教师的工作负担，同时加强了教师之间的学习交流，集思广益，“以思维碰撞思维，以智慧点燃智慧”，充分发挥教研组“群研智慧”，做到了资源共享。先后派五人参加了各级学习培训。完成了市体育专项课题的结题工作。过去的一年中，我们取得了很多的进步，也存在很多不足，在接下来的工作当中，我们会继续努力，为学校的体育工作贡献自己的力量。
体育工作总结
在各级领导的关注、重视与大力支持下，加之各位体育教师的k勤耕耘和奋力拼搏，三xx年在体育教学、训练、教研、群体活动等方面都取得了一些成绩。为进一步提高我镇的整体水平，现将xx年学校体育工作取得的成绩与存在的问题总结如下：
一、体育教学体育教学是学校体育工作的重要组成部分，学校体育的任务主要通过教学来完成。目前，我镇体育课教学质量整体上有所提高，绝大多数教师能根据学期初的安排做到认真备课，备课正常，而且详细，在授课中做到理论指导实践，体育与健康卫生的紧密结合，很多教师积极投入到教学改革中去。但发展不够平衡，部分学校上课内容随意性很大，在教学手段上缺少创新，不能充分发挥教师的主导地位和学生的主体地位，发展学生自主锻炼的能力不够。
二、教研活动正常开展教研活动，提高教师的业务水平，促进体育教学质量，训练、竞赛和群体水平有所提高，镇中心教研组有计划的安排了本学期的教研活动，把着眼点放在学生基本素质、基本技能和身心健康的研究上10月份在林溪进行的全镇的一节课改课，体现了教师主导、学生主体健康第一的新思想，4月份安小承办了北片体育课改课教学比赛活动，衡德海教师获得了一等奖，在县政府对安小的督导中，衡德海、丁芸、宋加刚的课改验收课中被评为优质课，其中对体育资料的验收中对各项资料齐全受到了高度评价，安小教师每周进行互听互评课，一直坚持到期末考试前两周。xx年在教学教研方面的成绩还有：衡德海获教师教学设计县三等奖宋加刚获教师县教学竞赛二等奖丁芸教师获教学设计县三等奖丁芸获游戏创编县二等奖通过各种教学研究活动，使全镇体育教师在认识上和技术上有不同程度的提高，促进我镇教研活动的蓬勃发展。
三、体育竞赛及课余训练工作足球：小学获得第二名，中学获得第二名。xx年8月份中心小学向足球学校宝应班输送了3名足球运动员。田径：小学获得第二名，中学获得第九名。乒乓球：小学获得第十名，中学获得第五名。其中，在田径比赛中，小学队被评为精神文明代表队。初中中考体育考试中，由于领导的高度重视，班主任老师的大力配合，体育教师的长期努力。在中考中取得了较好成绩。xx年，11月我镇举行了第五届小学生足球赛，由于各校的重视取得了圆满的成功，其中林溪小学、太仓小学、崔渡小学成绩显著，这一运动的开展很大程度上，推动了我镇足球运动的发展，目前，中心小学、两所初中都有：班级足球队、年级足球队以及校足球队，都定期开展活动。xx年12月，我镇举行了小学生足球比赛，由于各校抓的严，落实到位，参赛队的整体水平较高，其中崔渡小学、花亭小学、朱郭小学、太仓小学成绩较好，为镇乒乓球队选送了一批优秀的乒乓球选手。今年我镇体锻达标总体是好的，很多学校比较重视，体育课认真去抓，报表及时上报，全镇体锻达标为92.5%。在总结成绩的同时，要看到我们的不足：过去的一年中专兼职教师对工作少总结，普遍笔头较懒，不能积极投稿，对新颁布的教材，不少教师在备课中把握不住重点，部分学校操场质量较差。
四、新学年的思路为做好新学年的工作，促进教学教研向深度发展，新年我们将加大教研力度，组织全体专兼职教师投入到教学基本功中去，二月下旬再请教研室领导来我镇就新教材：如备课、上课、教研等进行专题讲座，xx年将要进行田径、足球、乒乓球、篮球等几大比赛，我们将根据县级赛事，早拿计划，组织各种兴趣小组训练与竞赛。根据县级教委指示精神，各乡镇要抓两操质量，我镇将举行中小学生两操比赛，以校为单位，希望各校友会早做安排、早做准备，体锻达标是一个地区的学生体质的具体反映，在新学年各校要抓紧不放，迎接镇抽测，6月份组织备课笔记评比，中心教研组要进一步做好档案资料的收集整理工作，争创优秀教研组。
体育工作总结
本学年我校的体育工作从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。现根据市教育局关于学校体育工作要求，对照《学校体育工作年度报告办法》及学校体育工作评价体系的要求，坚持实事求是的原则，结合学校实际，严格自查，回顾一年来学校体育工作成效，现将一年来的体育工作报告如下：
我校现有88个教学班，在校学生8888人，有专职体育教师8名。学校建有888米田径场跑道，篮球场8块、排球场8块，乒乓球桌8个。设有标准的体育器材室8个，硬件设施基本完善。我校以《学校体育工作条例》为指导，认真贯彻体育课标的要求，有组织、有计划地开展教育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念，遵照学生身心发展规律，调动学生参与体育教学的积极性，让学生充分体验合作学习的快乐，享受健康成长的快乐。
1、学校把体育工作纳入整体学校工作计划中，做为学校的重点工作来抓，健全领导网络、明确分工、加强负责。对于学校举行和参加的重大体育活动，学校领导给予人力、物力、时间上的保证。
2、学校领导经常深入一线了解教师的思想动态、工作情况，对存在的问题，工作中的困难及时采取措施解决，对学校文艺体育活动的开展、运动队的训练、比赛等都亲临督促指导。
3、建立激励制度，搞活体育教学工作。学校将各班参加各类体育活动，比赛的成绩纳入班级量化管理，并将各班参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班级的重要依据，促进了学校各项体育活动的开展。
我校严格按国家颁布的课程计划，开齐、开足了体育课程，体育教师严格按照《体育课程标准》和体育课程常规的要求开展体育教学工作。学校认真组织学生跑操，做好武术操、民族舞，并纳入学校的常规检查，同时全面实行大课间体育活动制度，每天上午统一安排25分钟的大课间活动，下午安排88分钟的课外活动，充分保证了学生每天都能进行一小时体育锻炼。
1、以“健康第一”为指导，我校切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式。学校要求教研组做到学年有总结，学期有计划，每课有反思;活动有分工，有措施、保安全;成绩有纪录;资料有积累。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备教材、备学生、备场地，充分利用88分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，同时结合推进爱国主义和集体主义的教育。学校领导和分管校长定期组织检查教案，随机进行听课和评课。
2、要求体育教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，准确地理解“课标”精神，恰当地选用新的教法和新的学法，激发学生学习兴趣，充分发挥学生主体作用，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。
3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效检验。只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的学习兴趣。
1、全面启动学生“阳光体育一小时运动”，让学生们走向操场、走进大自然、走到阳光下。坚持每天上午25分钟大课间活动，下午88分钟的课外活动。学校合理安排学生每天进行跑操、跳绳、各类球类、跳民族舞蹈、做武术操、合唱歌曲、国学经典诵读，练习书画等活动，丰富学生的课间生活，让学生真正达到了德智体美劳全面发展的目标。
2、积极响应教育部、国家体育总局、共青团中央共同发起的阳光体育冬季长跑活动，依据我校实际情况，每年在12月底举办冬季迎新年长跑活动。详细制定长跑活动方案及安全预案，之后进行班级团体总分的核算进行班级量化奖励。同时，学校利用上午大课间活动，组织初三年级学生以班级为单位进行有序的长跑锻炼，使一些不爱运动、体质较弱的学生身体有了改善，也为迎接体育中考做准备。
3、今年我校举行了小型多样的校园文体活动。虽缺少师资，但学校的体育竞赛和群体活动仍有序开展。秋季田径运动会、春季篮球联赛、校园集体舞、师生广播操比赛、师生篮球赛，让学生和老师一起锻炼，得到了师生的热烈响应，积极参与。
4、抓好学校篮球队的训练工作。为更好地统筹安排教师资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，学校在有限的师资情况下，结合学校的实际情况，制订出切实可行的计划，为特长生的技能水平打下初步的基础。
今年学校在资金紧张的`情况下，仍多方努力，投资添置部分体育教学用具，满足了学生健康体质测试、体育课、大课间活动的需求，保障学校体育工作的基础设施建设，保障各项体育活动的正常开展。
我校严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。重视场地器材建设，根据教育部去年印发的《中小学体育器材设施配备目录》，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。目前器材基本能满足上课需要和体育活动基本器材，教学条件逐年改善。
我校现职体育教师8名。相对年轻经验不足，在教学方法和手段上比较单一，对于此情况，我校采取让老师们走出去多看、听、多记的措施，推荐他们参加各类教研活动，学习其他有经验教师的上课方式，学习他们对大课间的组织，学习各学校体育工作材料的记录和整理。我们学校始终利用各种机会和各种形式，向老师传达新的观念，传递新的信息，引导教师要加强学习，及时“充电”。
为了切实实施素质教育，促进学生全面发展，根据体育中考的相关要求，选取合适的体育项目，在每学期期末考试之前，完成学生的全部考核工作，并把考核成绩上报给学校教务处。另外，由于九年级学生面临体育中考压力，学校组织九年级学生进行体育中考前的强化训练：早起晨跑，大课间时强化立定跳远及跳绳、实心球练习。班主任及任课教师到场协调体育教师组织学生有序练习，并适时安排学生进行了3次模拟考试，为打好体育中考这一仗做好充足的准备。
学校严格按照上级要求，把好各阶段体质健康监测关。每学期，按照上级要求，组织对学生进行体检、一年度对学生进行两次视力监测。做好学生体质健康测试工作，严格按照《国家学生体质健康标准》，认真完成全校学生的体质健康测试、测试结果统计等工作，并按时将数据上传至国家数据库。本学年测试结果较好，全校学生88%合格;其中及格率88%，良好率88%，但也存在一些问题，优秀仅有88%，学生综合身体素质有待提高和锻炼，这也是我校今后体育工作的目标和方向。由于学校领导的大力支持，全校师生的齐心努力，本年度，我校的体育工作取得了一定的成绩。展望新的一年，我们的体育工作又将面临一个崭新的开始。我们将一如既往地加倍努力，让我校的体育活动真正成为一道亮丽活泼的校园风景线。
体育工作总结
一年来，我区认真贯彻落实《体育法》和《全民健身条例》，以增强人民体质为根本目的，坚持普及与提高相结合，努力实现群众体育与业余训练的协调发展，全区业余体育训练水平逐步提高，群众体育活动蓬勃开展，体育组织网络不断完善，体育事业有了新的发展。
区人民政府按照《体育法》和《全民健身条例》的要求，将体育事业发展列入了重要的议事日程。近年来，政府常务会议几次专题研究体育工作，解决体育工作中的实际问题。
一是区发改委把体育事业发展纳入我区国民经济和社会发展“十一五”、“十二五”规划纲要，并积极帮助体育部门向国家、省发改委争取项目和经费，目前已到位306.2万元。
二是区建设规划局也将体育运动中心规划纳入了城市建设总体规划。
三是体育事业经费纳入了本级财政预算，并随着国民经济的发展逐步有所增加，每年投入40万元以上，不断完善公共体育设施，加大对农村地区和城市社区等基层公共体育设施建设的投入，促进了全民健身事业均衡协调发展。
一年中我们以全民健身活动为重点，积极组织，分类指导，全区的群众性社会体育活动日益活跃，丰富多彩：
一是健全群众体育组织网络，区镇（街）、社区都成立了老年体协，村成立了农民体协，设置健身气功站点（16个）、晨晚练点（35个），加强对社会体育工作的指导和管理。
二是积极开展群众性体育活动。我们和市体育局、开发区一起举办了“绿之动〃环城接力跑暨百城千村健身气功展示活动”。活动期间，积极宣传和普及体育知识，在安源电视台开通了一周电视节目报导体育活动，安源信息也及时报导体育信息，出了一批板报，宣传活动深入到社区、农村和学校，形成了全民健身的舆论导向。此外，我们还举行了长跑比赛、新春游艺周活动、拔河比赛、社会体育指导员培训及健身气功培训、乒乓球赛、公务员才艺大赛、学生阳光体育冬季长跑、篮球比赛、国民体质监测等活动，通过开展活动，营造了浓厚的全民健身氛围，增强全民体育意识和健身意识，全民健身事业得到了社会各界的高度重视。
三是全民健身活动高潮叠起，从全区各镇、街、管委会到各社区、村、学校，都纷纷开展丰富多彩的全民健身活动。
抓好学校体育是全面提高体育工作水平的基础，是提高全民身体素质的重点。在学校体育工作中，一是重视设施建设，目前全区有200米以上环形跑道的学校9所，400米环形跑道的学校1所，有塑胶跑道的学校3所。二是加强体育教学。全区各中小学校均按照部颁标准开设体育课，小学每周3节，中学每周2节，并将体育课列为考核学生学业成绩科目，还将体育教学列入学校目标管理考核内容。同时，认真实施《国家体育锻炼标准》和学生体质健康标准，各学校正常开展早操、课间操和眼保健操，组织开展形式多样的课外体育活动和学校阳光体育活动，确保学生每天参加体育锻炼1小时。三是重视课外训练和体育竞赛。每年组织举办全区中小学生田径运动会，各学校每年举行一次全校性的田径运动会，部分学校还开展了篮球、拔河、乒乓球等体育竞赛。建设了安源中学、安源一中等4所省体育传统项目学校，城区小学、城北小学等6所市体育传统项目学校，青山中学国际式摔跤基地，安源一中古典式摔跤基地，北桥小学举重基地。
近几年，我区争取上级项目资金306.2万元，区级财政投入200万元，建设了标准化运动场4个，篮球场、网球场等252个，全民健身路径78套，农民体育健身场所67个。同时，争取上级补助资金100余万元，建设了东大地区全国社区体育俱乐部和安源健儿青少年体育俱乐部。目前两个俱乐部均已正常开展活动。尤其是安源健儿俱乐部更是运作良好，发展了两个分部，会员超过两千人，年训练达20万人次以上，取得了良好的社会效益，多次在省青少年体育俱乐部工作会议上作经验介绍，今年获全国优秀青少年体育俱乐部，并被指在新疆召开的全国青少年体育俱乐部工作会议上作经验介绍。体育场地设施的日趋完善，基本满足了群众的需要。
一是教体结合，努力形成业余训练的合力。竞技体育的业余训练，离不开广大学校的支持。因此，我们充分利用教体一家的优势，遇到重大活动均与教育局相关股室共同组织，在工作中多通气、多商量，做到分工不分家。
二是突出重点，努力做好体育苗子选才输送工作，鼓励广大体育教师在日常的教学过程中，注意发现挖掘体育苗子，并及时输送到上级业训部门。在全区各校的配合下，共向上级输送了田径、举重、摔跤、篮球等项目216名体育试训生。
三是积极组团参加各级各类竞赛。
一年来我们虽然取得了一些成绩，但也存在一些问题，主要有：
1、干部群众体育意识还有待进一步加强。机关和镇街管委会干部开展健身运动较少，亚健康比例较高，农村村民健身运动条件还有待进一步完善。
2、体育事业投入仍显不足。我区在体育事业上的投入虽然逐年有所增长，但用于群众体育活动的经费较少。企业投入体育事业资金不多，社会筹资难度较大。
3、体育产业发展水平较低，社会“经营体育”的模式还未形成，全民健身消费和参与竞技体育消费的市场还未建立。各类体育经营项目和健身俱乐部比较缺少，尚不能满足群众对健身高质量、多层次的需求。
在今后的工作中，我们将加大体育事业投入，加快体育设施建设。进一步抓好全民健身活动，增进干群心身健康。进一步加快产业发展步伐，促进体育事业发展，力争初步形成以健身娱乐、竞赛表演、体育训练、体育彩票为主要内容的体育产业，努力推进全区体育事业又快又好发展。
体育工作总结
在过去的一个学期里，在每次活动中，我部干事都积极思考，积极参与，并且每次活动后都会写一份详细的工作总结，我部所以积累了很多经验和教训，获得了很多好的想法和解决问题的办法。
xx月，我部积极响应院体育部的号召，加强系与系之间的交流，组织系队参加全院第x届春季田径运动会在开幕式中，我系啦啦队展露风头，为我系参加比赛赢得好彩，在比赛和赛后训练期间，我部配合院体育部的工作，做好比赛用具的准备，并为我系运动员准备饮水等后勤工作，经过两天的激烈比赛，我系获得了系部团体成绩第二名、男子团体成绩第一名及女子团体成绩第三名好成绩!这是每一名运动健儿撒下的汗水才拼搏出的成绩，是他们坚持不懈、努力奋进的回报，更是系领导教师重视的结果，我们期待明年机械工程系再创佳绩!
xx月，又一个活动的高峰期，由我部在信息楼举办了xx学院“xx杯”第x届园文化艺术节羽毛球比赛并获得了圆满成功。本次比赛我部成员都能及时到场布置好比赛场地。为运动员供给最好的比赛环境。比赛中，他们认真做好比赛记录。比赛结束后，体育部的成员能及时把比赛结果统计出来，做好记录。此次比赛丰富了同学们的业余文化生活，培养了同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，并推动我系羽毛球运动的发展。
xx月，我部在院篮球场展开了“机械杯”系内篮球联赛并获得了圆满成功。此次篮球联赛丰富了同学们的课余生活，给同学们供给了施展自我的机会，增强了各班的凝聚力，展示出了新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
以上即为我部本学期的工作。
在所有工作中都或多或少的存在了些问题，需要改善，我部会注意，在以后的活动中避免再出现这些问题，研究问题会更全面，做事会更认真仔细，使以后的活动更加圆满，把失误降到最低，争取做到最好，过去的一学期已经过去，我们必须会积极总结，在下学期把工作做到更好。
体育工作总结
这一学期我教四年级一班的体育活动课，这个班的学生绝大部分具有良好的学习习惯，但是也有一部分学生的学习习惯较差，纪律性不强。体育活动是小学生日常生活中不可缺少的部分，也是小学生素质教育中不可缺少的重要组成部分，为了锻炼学生的身体，发展学生的智力，为了提高小学生的身体素质，促进他们的身体健康发展，为他们的学习提供健康的体魄，根据小学生的年龄特点主要对学生进行了最基本的身体素质训练、多种形式的运动，形成了良好的运动习惯，大部分学生的身体素质有了提高，但仍有部分学生的身体素质相对较差，有待于进一步训练。为了更好的开展丰富多采的教学活动，激发学生的活动兴趣，使学生的得、智、体全面发展，特对上学期的体活情况作如下总结：
上学期我针对学生不同的身体素质和思想状况进行了丰富多采的体育活动，采取了不同的训练措施，取得了良好的效果。
1、培养学生的活动兴趣，增强学生的活动意识。兴趣是最好的老师，为了提高学生的身体素质，养成良好的运动习惯，我变换形式开展了不同的游戏，激发了学生参加运动的兴趣，为体育活动的教学打下了基础。
2、通过各种活动对学生进行了爱国教育，培养了的学生的民族荣誉感和为祖国勇于拼搏的精神。
3、通过教师的示范动作进行教学的同时，还充分运用现代化的教学手段，通过观看录像、听录音，扩大了学生的视野，提高他们学习的兴趣。
4、通过韵律操、游戏和接力等活动，对学生进行了体育运动思想教育，使学生认识到了运动的重要性，对学生进行了体育运动思想教育。在增强学生身体素质的同时，锻炼了学生的心理素质和纪律观念，促进其心理的健康发展。
5、根据不同学生的不同情况因材施教，特别是对基础比较差的学生进行了重点的辅导，对他们的点滴进步和闪光点都给予肯定与鼓励，激发了他们参加运动的积极性。
6、培养了学生的跳跃能力和勇敢品质。训练了学生的注意力和节奏感。
7、锻炼了身体，培养了学生的反映能力、敏捷性，培养了学生的韧性，进一步发展了学生的跳跃能力及协调性。
8、通过一学期的训练，大部分学生激发了活动兴趣，增强学生的活动意识，身体素质有了较大提高，并对学生进行了爱国教育。
（一）不足之处
1、活动兴趣还不是很浓，特别是女同学，存在着懒活动现象。
2、学生的吃苦精神比较差，有些学生怕苦怕累。
3、有一小部分学生还对体育活动认识不足，重智育、轻视体育。
4、与家长联系不够，是的学校体育教育与家庭体育教育脱节，影响了学生身体素质的提高。
5、学校活动场地不足，有些活动无法开展。
（二）补救措施
1、培养学生的活动兴趣，组织多种形式丰富多彩增强学生的活动意识。
2、培养学生的吃苦耐劳的基精神与适应环境的能力。
3、加强学校与家庭的沟通，引起家长对体育活动的重视，做到家庭教育与学校教育的协调统一。
4、多开展一些运动比赛活动，及时表扬和鼓励优秀学生，使他们起模范带头作用，鼓励其他学生的活动兴趣。
5、及时肯定差生的点滴进步，鼓励大胆的参加体育活动，提高他们的身体素质。教师参与学生的运动，保持良好的师生关系，培养学生动作的协调能力。
6、定期评比出好学生，给他们光荣花，提高他们参加活动的积极性。
7、经常向他们讲述关于为国争光的体育运动员的故事，提高他们锻炼身体的积极性，
8、培养学生的拼搏精神和爱国情感。
培养学生的活动兴趣，组织多种形式丰富多彩增强学生的活动意识。
认真备课，上课前对所需要的器材做好充分准备，精心上好没一节课，虚心向老教师学习，不断提高学生身体素质的同时提高学生的心理素质，促进他们身心健康的发展。注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活性。特别注重活动习惯的培养，以激发学生活动的兴趣，提高他们的体育成绩。
积极与家长联系，做到学校与家庭的沟通，引起家长对体育活动的重视，做到家庭教育与学校教育的协调统一。
为了丰富幼儿园户外体育活动内容，进一步探索户外体育活动的形式，提高幼儿的整体素质，促进幼儿身心健康成长。我园为幼儿制定了一系列晨间体育活动。
首先，此次活动幼儿园领导非常重视。各个班组都能积极认真地组织活动。一是抓得早落得实。从三月份开始，各班组就把活动纳入教师的备课中，每班有专门的教师负责此项活动的开展；二是各班组教师都能结合本班幼儿年龄特点制定户外活动。
其次，我园活动形式多样将平时幼儿爱玩的游戏活动，音乐活动，及民间体育活动作为大的方向。让幼儿易懂，易学。例如小班活动主要锻炼幼儿的协调能力《蛇形跳》《打保龄球》《跳积木》等。
为了创设孩子的探索空间，用一种材料可以多种玩法《玩圈》套圈，滚圈，跳圈，等等。孩子的想象力和创造力得到了丰富和发展。还有一种传统的民间游戏《老鹰捉小鸡》《打鸡蛋黄》《踢口袋》《跳房子》等，孩子们百玩不厌，在游戏中奔跑，嬉戏，叫喊，尽情释放着他们的快乐。在不知不觉中他们在进行体能训练和规则教育。这些活动最突出的特点之一是真正以幼儿为主体，活动面向每一个孩子，让每一个孩子都能感受到参加集体活动所带来的快乐。
再次，我园活动内容新颖，利旧利废。这次活动各班级的老师们都充分发挥了自己的想象力和创造，把身边可利用的各种废旧物品制成孩子们活动的器械，如饮料瓶、易拉罐等，还有的幼儿园一物多用将已有的活动器械重新改装又变成了另一种新的活动器械。
在幼儿自由操和器械操的音乐选择上教师们也独具创意，有的旋律激昂、有的欢快优美、有的轻快跳跃。在队列队形的变换上也充分体现了幼儿的特点。孩子们走成三角形、圆形、蛇形等等。
总之，这次活动充分展示了我园户外体育活动的重要性和独特的魅力，增强了老师与孩子户外体育活动的认识，提高了本园户外体育活动的质量。
体育工作总结
一年来，市体育局的指导下，在xx区委、区政府的直接领导下，我局以增强人民体质为出发点，坚持体育为人民服务，为经济建设服务的方针，广泛开展全民健身活动，努力提高国民身体素质，实现了社会体育与竞技体育协调发展、相互促进的目的。目前，我区群众性体育活动蓬勃开展，竞技体育稳步前进，体育设施不断完善，体育市场管理日趋规范，进一步巩固了我区全国体育先进县的成果。
现将20xx年体育工作总结如下：
xx区委、区政府历来十分重视体育工作，对和制定的体育工作方针政策积极贯彻落实，把全区体育工作纳入了国民经济和社会发展计划，摆上了议事日程，区委、区政府确立了分管体育工作的领导。20xx年度共召开了4次以上的区常委会和多次区政府常务办公会，专门研究体育工作，解决体育事业发展的实际问题。
区委、区政府主要领导也多次亲自参加全区大型体育活动，如：20xx年“xx区元旦万人越野赛”、“绿道千人骑游”活动、“8月8日全民健身日”系列活动；20xx年5月举行的“乐道香城行活动”，区四大班子主要领导亲自参加并与市民一起骑行绿道，为全民健身起了很好的示范作用，进一步掀起了全民健身新高潮。
（一）认真实施体育惠民工程，圆满完成市上目标。
一是按照市体育局的工作部署，全面完成了17个农民健身工程目标任务；二是认真开展社会体育指导员培训工作，20xx年共培训社会体育指导员56名，超过了市上下达的社会体育指导员培训的标准。
（二）积极组织开展各类体育活动、丰富市民业余生活。
1、认真开展xx区级全民健身活动：
一月，举行了xx区庆元旦万人越野赛，来自新都各机关、团体、镇（街办）、驻区单位及中小学校在校学生36个代表队近万名运动员参加了比赛。
二月，举行了xx区“我运动、我健康”春节文体大联动活动，区级机关、各镇（街道）、驻区厂矿学校等72个单位参加了本次活动，参加人数达15万多人次。
三月，举行xx区青年足球联赛，全区12支代表队共200余人参加了为期近1个月的比赛。
五月，举行“乐道·香城”绿道行启动仪式，区四大班子主要领导出席了启动仪式并与市民一道骑行绿道。
六月，举行“荷花节”健身活动，来自区级机关、各镇（街道）26单位，共20xx余人参加。
七月，举行村（社区）健身活动比赛，来自各镇（街道）共13支代表队参加了比赛。
八月，举行了以“运动、幸福新都”为主题的“全民健身日”系列活动，开展了绿道健步走、毗河绿道骑游、全民健身巡游宣传等活动。
体育工作总结
社区在抓好辖区各项工作的同时，按照《全民健身计划纲要》的要求，将发展社区体育事业列为日常工作计划，把加强社区体育建设作为推进社区“三个文明”建设的重要组成部分。一是成立了社区体育工作领导小组。由社区居委会主任任组长，退休体育老师为副组长，体育爱好者为成员的体育领导小组，并落实专人负责。体育领导小组具体负责组织社区开展各种比赛、评比和各项体育活动。每年定期主持召开2次居民体育小组会议，研究、部署社区体育活动实施方案。二是制定、完善规章制度。体育领导小组成立后，先后出台了工作职责、会议制度、体育组织和活动点章程及管理规定、档案管理规定等制度，并在工作实践中对各项制度不断完善。建立了会议、活动记录簿、照片纪录册和健身人员健康档案。让社区的体育工作从一开始就走上了快速、高效和可持续的发展道路。三是制定好计划，抓好落实。社区每年召开专题会议研究体育工作，制定年度体育工作计划，使社区的体育工作按照计划要求突出重点、协调发展、稳步推进，一年上一个台阶。四是加强了体育组织和体育活动点建设。社区结合辖区实际，成立了4个体育健身队、设立了5个体育活动点，并邀请了3名兼职体育骨干负责社区体育组织工作。到目前为止，在社区形成了“人人爱健康、人人爱锻炼”的良好健身氛围。
一是体育活动力求形式多样、内容丰富。为了让更多的居民加入到大众健身队伍中来，社区居委会在体育活动的形势和内容上不断推陈出新：
“生活奔小康，身体要健康”，随着人民群众的生活质量的日益提高，广大居民对社区举办小型多样的比赛要求也越来越强烈，我社区凭着“科学锻炼，全民健身，活跃身心健康，增强身体素质。”的宗旨，举行了“20xx年百官街道文化社区首届社区体育运动会”，共设8个项目，有20xx年体协举办气排球联赛中女子一队、二队分别获得第二名，男子队获得第四名，上虞市全民健身领导小组、上虞市体育发展总会联办的市“迎国庆”社区健身舞（操）比赛中获得二等奖；木兰协会组办的健身球比赛中获得优胜奖等。20xx年上虞市首届“体彩”杯社区运动会的象棋中获得第一名，轮胎接力比赛中获得第四名。特别是在今年的上虞市第九届运动会的气排球比赛中我街道队获得双冠，在这男女的气排球队的队员中我社区的占了多数，尤其是女队都是我们社区的。还邀请市教体局的专业老师为居民进行体育知识、科学健身和体育技能的专业培训；每年2次在社区开展“文明锻炼、科学健身”的体育集中宣传活动。新颖的体育活动充分调动了居民参与体育锻炼的积极性，参加体育锻炼的居民人数占总人口的85以上，其中有500余人常年坚持参加体育活动。文体活动的开展，不仅使广大居民锻炼了身体，陶冶了情操，开阔了视野，增长了知识，提高了素质，增强了居民之间的感情，同时为社会治安的稳定起到了积极的作用，没有了孤独，消除了寂寞，业余文化生活多姿多彩，成为和谐社会的一角。
二是发挥体育指导员和体育骨干作用，提高社区体育活动质量。开展高质量的体育活动是提高居民身体素质的关键。因此，社区居委会在体育健身队和体育活动点配备了3名定点体育指导员，另外聘请了4名社区体育指导员，并建立完整的社区体育指导员档案，随时为辖区居民提供科学、优质的健身指导。同时，社区居委会将体育健身队的4名负责人和居民中的体育教师、体育干部和体育积极分子作为社区体育骨干人员，邀请他们参与社区各类体育组织的领导与管理工作，以点带面、以面带片，推动了群众性体育活动的蓬勃发展。
在市场经济条件下，资金和场地一直是制约社区体育可持续发展的瓶颈。但我社区居委会知难而进，结合辖区实际，制定了“资源共享、共联共建”的发展战略，打破了资金和场地的制约，推动社区体育运动实现跨越式发展。
一是整合资源，开拓体育场地。为了给社区居民群众提供更多、更好、更有档次的体育设施和场所，社区居委会主动和上虞市体育发展中心联系，在社区成功的实现了资源共享：社区有任何活动都可以到体育场去举办，平时居民要锻炼和健身也可去体育场。
二是想方筹措，保障资金投入。为了保障体育经费的投入，社区居委会采取向社区内的共建单位求助，得到了共建单位的鼎力帮助和支持，使社区的体育活动得到很好的开展。
“社区是我家，建设靠大家”，社区各项建设靠社区广大居民的自我管理、自我教育、自我服务、自我监督来实现，社区建设的不断发展和市、街道各级领导的关系分不开的，社区将逐步健康发展，走出自己的路子，唱出自己的歌子，跳出优美的舞姿，练出健壮的身子，使社区的文体活动及其他各项事业欣欣向荣，蒸蒸日上。
社区居委会将在百官街道党委和办事处的正确领导下，在市体育发展中心的指导下，深入实施《全民健身计划纲要》，贯彻《关于开展“科教、文体、法律、卫生四进社区活动通知》精神，不断加强和完善组织建设、队伍建设、各项制度建设、基础建设及管理力度，紧紧围绕“三个文明”建设这个主旋律把体育健身活动贯穿于社区的各项工作中去。社区居委会和体育工作领导小组将开拓思路，不断创新，吸收新的体育骨干，充实较有实力的技术力量，使社区的体育健身活动进一步扎实有效地开展，全面提高居民的身体素质和健康水平，真正做到社区体育活动为社区居民服务，丰富广大群众生活，提高居民文明程度，以实现体育事业与国民经济和社会事业的协调发展，争取把文化社区建设成为有着强大凝聚力和亲和力的新型文明社区。
体育工作总结
一学期来，在领导的关心支持和全体师生的共同努力下，体育工作开展得较为顺利，现总结如下：
日常工作中我校注重加强学生的行为规范教育，班主任平时做了大量的工作。每天出操，学生自觉地在教室门口列队，排着整齐的队形，随着音乐的节奏，精神饱满地列队进入操场，班级的组织性、纪律性得到了加强，增强了学生的集体荣誉感和班级的凝聚力，为良好班风的形成创造了有利的条件。
体育是一门学科，而且是一门“主课”，它关系到学生得健康成长。既然如此，就必须认真对待，加强管理。体育教研组做到期初有计划，期末有总结；活动有分工，有措施；成绩有纪录，资料有积累。体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到了备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的安全教育和体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能和体育常识，得到一定的思想教育。
我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先是把体育工作纳入学校整体工作计划之中，学期初在行政会议上听取体育工作计划，并予以审议；学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。我校坚持贯彻《学校体育工作条例》，学校领导亲自督促全校“两操、两课、两活动”的进行，绝不允许任何人占用学生体育活动的时间，把体育工作放在应有的位置。这些举措大大推动了学校的体育工作进一步发展。
群体活动是培养学生体育意识、展示体育特长的重要载体，是体育竞赛活动的基础，只有让学生更多地参与群体活动，学生才能掌握运动技能，探究体育知识，学校才能更好地开展体育竞赛活动，促进体育运动水平的提高。我校体育教师把学校开展的群体活动和竞赛活动，都列入体育教学计划之中，对学生加以指导。这就有力地推动了群体活动和竞赛活动的开展，本学期我校在学生中开展了和小型多样的班级体育比赛，以及“首届体育节”，其内容丰富多彩，包括学生的广播操、眼保健操评比和田径比赛，教师的1分钟投篮、1分钟跳绳和拔河比赛，受到了广大师生的欢迎。“冬季三项”锻炼活动师生共同参与，也正搞得如火如荼。这些群体活动增强了广大师生的体质，也大大调动了师生参与体育运动的积极性。
我们在以后的工作中将进一步更新观念、努力钻研、齐心协力、开拓创新，努力建设一个富有体育文化特色的学校。
体育工作总结
小学在区教体局的正确领导下，在全体师生的共同努力下，全面贯彻落实《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》，创新体育工作思路，深化学校“健康教育”特色，学校体育工作蓬勃发展。
学校成立以郑国友校长为组长的体育工作领导小组，全面指导和管理学校的体育工作，教导处、少先队队和体育教研组协同活动的具体实施和开展，把体育工作列入学校教育工作的重要内容，各成员明确的分工，加强常规管理，促进体育活动的正常开展。按照省级体育传统项目学校评定细则为标准，一切为了学生的健康，把健康教育：即健康的身体、健康的心理、健康的的习惯作为学校特色来抓。并以校园足球为抓手，带动学校体育全面发展。
体育课是学校体育的主阵地，我校严格按照《学校体育工作条例》开足体育课、健康教育课。要求每一位体育教师每学期至少要上好一节公开课，每周一节教学反思，外出学习要上一节汇报课。并以课题研究带动教学能力的提升，今年学校完成了20年申报的市教育科学研究项目课题《进城务工子女定点校校园足球文化建设的实践研究》，经过两年的探讨与实践，今年十月份结题，课题组研究成果得到课题结题专家组一致认可，认为小学以开展校园足球活动为契机，本着“立德树人”的活动思想，按照“以球育德、以球健体、以球启智”的活动理念，通过举办“校园足球文化艺术节”，达到“班班有球队、周周有比赛、天天有训练、人人爱足球”的活动目标，构建“足球—教材—育人”的素质教育新模式。
学校在师资十分紧张的情况下，配备了2名专职教师和1名外聘教师，每班每周一节足球课，训练工作分为低、中、高三级梯队进行，低段为1、2年级，主要以激发学生的兴趣为主，训练多以游戏的形式呈现；中段为3、4年级，以足球基本动作练习为主，填充大量的游戏激发学生兴趣；高段为5、6年级，重点放在了足球专项能力培养。校园足球特色初显，从我校毕业的优秀足球运动员中，3人作为足球特长生保送到大学（王芙蓉保送到北师大，孙毅、阮建强保送到安师大）；3人进入俱乐部梯队（张款进入上海申花梯队，周鹏飞入选广州恒大，李春生入选长春亚泰）；1人入选省队（杨玉洁入选福建女足）；2人入选全国最佳阵容（李健豪、杨玉洁）；1人入选华东地区最佳阵容（阮少杰）；7人就读于168中学（阮健强、孙梦雨、阮文杰、阮文俊、宋悦、郑健、阮少杰）；今年7月，足球队代表市走出国门，参加在日本久留米市举办的“彩虹杯”中日韩国际亲善足球交流活动，小队员们在赛场上的顽强拼搏、永不放弃、团结奋斗的精神，很好地展现了中国足球小子的精神风貌，受到了日韩教练及队员的一致好评。最终在32支队伍中取得第十名；在20年区长杯足球赛中，我校男子甲组足球队已经进入决赛。李健豪同学在全国校园足球夏令营活动中表现突出，入选全国校园足球夏令营总营的最佳阵容（省小学男子仅2人入选），并在今年11月底代表中国出访法国图卢兹进行为期两个月的集训。
坚持“三会（春季田径运动会、达标运动会、趣味运动会）制度”，培养学生在赛场上的拼搏进取、团结互助的精神。并把这种赛场上的精神带到学习和生活中。原则上要求全员参与，（除了个别身体不适合运动的学生），发现体育苗子，推荐到学校足球队或市体校参加业余训练。今年的省第十四届运动会上传来喜讯，我校推荐到市业余体校训练的阮慧蓉同学获得了女子丙组4×100米、4×400米接力冠军，400米第三名和800米第五名的好成绩，20元旦越野赛中获男子团体第二名。
积极推行《国家体育锻炼标准》，坚持每天30分钟的大课间活动,每年的11月份，以达标运动会的形式，对学生开展体质健康测试，施行面达100%。把测得的数据计入学生的成长档案中，通过跟踪分析，确定工作目标，使得学生体质测试真正成为推动学校体育工作和学生体质健康水平的有效手段，成为学校今后体育工作的重要抓手。
鼓励学师生共同参与体育运动。坚持每天30分钟的大课间活动,一开始是广播体操，然后是短绳、长绳、踢毽、跳皮筋、呼啦圈、羽毛球，篮球、足球、排球、健身操、接力跑、铁环等项目，在划分好的13块场地同时进行（每班一块场地），然后按照场地号进行每星期一次轮换保证每个班级每学期，都能进行所有的练习。11月份至4月份大课间和阳光体育长跑隔天进行。冬季为了鼓励广大师生都走出来，到广阔的天地中去，学校开展趣味运动会，趣味运动会是全体师生最喜爱的项目，拔河、花样跳绳、趣味接力、趣味射门、趣味运球等，让师生们在欢声笑语中既交流了感情，又锻炼了身体。
学校在经费有限的情况下，依然投入大量资金用于体育场地设施和器材的维护，每月有专人定期对场地设施和器材进行检查，发现问题，及时修复。学校坚持体育场馆早晚对外开放，制订了完善的管理和保障制度，为保证居民的科学锻炼。两名具有社会体育指导员资格的教师为锻炼的居民进行指导，并在围墙两侧配上对外开放管理制度、体育锻炼方法与安全自救知识。总务处每月对健身器材进行安全检查、维修，保证居民锻炼的安全。体育场馆对外开放，打开的是校园的大门，拉近的却是学校与社区的距离。今年学校又配备了一套足球健身路径，学生和周边群众又多了一些体育活动方式。
在取得成绩的同时，我校也存在一些问题和困难：
（一）是学校的硬件不达标。由于受学校占地面积影响，很多体育设施不能布置如乒乓球桌没有地方摆放，篮球场、排球场无法布置；现有160米的跑道（四个跑道）和8人制足球场（足球场和跑道二合为一）都不达标，严重影响教学和足球训练的正常开展。健身路径太小，接待锻炼群众量有限。
（二）班级人数过多
由于进城务工人员随迁子女入学，造成学校学额压力大，一半以上的班级都超过60人，学校管理难度加大，教师工作时间延长，教师心理压力、工作压力增大。
体育工作总结
在各级教育行政部门的领导下，在县教育体育局的具体指导下，我校以《学校体育工作条例》为指导，贯彻《国家基础教育课程改革实验纲要》精神，结合体育课标的要求，有组织、有计划地开展体育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念，建立健全学校体育工作机制，充分保证学校体育课和学生体育活动，加强体育卫生设施和师资队伍建设，全面完善学校、家庭相结合的青少年体育网络，培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，形成青少年热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，遵照学生身心发展规律，调动学生参与体育教学的积极性让学生体验合作学习的快乐、享受体育的快乐。结合实际，对我校贯彻落实体育教育工作情况进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：
体育教育是素质教育的重要组成部分，学校领导对此项工作十分重视，首先主管副校长在班子会上向中层以上干部传达和学习文件精神，认识体育专项督导检查是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体育教育工作的重要措施，接着向教职工传达文件精神，组织体育教师学习了《学校体育工作条例》，通过不断地学习和实践，让广大教职员工进一步明确，加强体育锻炼会直接影响学生的情感、气质、性格，并且引发学生的创新精神。因此全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。
我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中，建立校长领导下的学校体育教育工作领导小组，实行分管负责制。成立校体育领导小组以李永福组长，孙尚强为副校长任副组长指导学校体育的全面工作。成员：教育处主任、教务主任、团委书记、总务主任、体卫处学初商讨工作计划、注重过程检查、及时进行期末总结，把体育工作作为学校规划的重要内容。通过教育处这一条线，做好班主任工作，督促学生积极参加各类体育活动。学校主要领导积极学习国家体育教育工作政策和法规。学校每学年的工作计划和年终工作总结中，都把体育教育工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的体育教育工作计划和专项工作总结，从而为这项工作的顺利开展奠定坚实的基础，提供可靠的保障。
1、加强师资培训，构建优质教师队伍。
邱县第二中学一直把优化学校体育师资队伍作为提高体育、卫生工作水平的重要方面来抓，不断充实教师队伍，学校按规定配备专职体育教师6名，为了保证体育教学的积极性，学校积极为体育教师购买服装，不断选派体育教师参加培训，培训率达到100%学习，其中任磊(组长)和郭旭老师都毕业于体育学院，具有基本的体育理论知识，具有从事体育教学必需的基本能力，包括：口令清晰、响亮，口哨运用自如，动作示范准确，语言表达清楚、简练，教法恰当、新颖，队列调度合理；有教学总结和教研能力，有组织体育竞赛和运动训练的能力；学历达到国家规定的要求。
2、严格执行课程计划，确保正常教学秩序。
我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体育课程，并按教学大纲的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校每个年级体育课每周每班2节，学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间，同时每天开展20分钟的大课间操活动，全体教师也与学生一起，参与锻炼，保证了阳光体育锻炼的实施。
3、开展丰富多彩的活动，提高学生素质。
“强化管理，制定制度，分工协作、建立良好、高效的工作秩序”，我校体育工作已形成规律。常规工作如：上课、课间操、大课间等活动均能有条不紊地开展，如遇重要活动，各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。每月定期有两次“双爱好”之“多彩周末”活动。每年定期举行4月份的春季田径运动，9月份的班级篮球比赛以及12月份迎“元旦”大合唱活动。，在活动中，学生和老师都积极参与，在锻炼身体，增强体质的同时，也培养了孩子团结协作，奋勇争先的良好品德。
4、场地、设施布局合理，符合要求。
学校现有400米田径场一块，篮球场地三块，器械体操区100多平方米，单杠三副，双杠两副，还有一些必要的辅助性体育器材。体育器材、场地的管理有专人负责；设置有体育器材室；每学期对体育器材的数量品种、添置、损耗有明确的记载。
一年来，学校体育工作取得了很大的进步，这些成绩的取得离不开上级主管部门对我校的大力扶植，虽然我们做了很多工作，但工作中还存在有一些不足，如学校的硬件条件还不达标，功能室的建设还不完善；体育教师教学水平存在一定的差距；学生总体体质健康标准达标率不高，学生视力率，，学生肥胖超重，远远与目标要求相差很远。今后，我们要不断加强学习，加强体育、卫生教师工作的责任心培养，进一步提高教师队伍整体水平，不断提高教育教学水平。积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，不断向高层次的目标迈进。
总之，我们学校体育工作的开展，给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这方面工作中不断努力，促进师生综合素质的提高，为教师的事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础。
体育工作总结
在20年里，我个人没有多少成绩，但我觉得在这段时间里，我努力工作成长着，我相信，成长比成绩重要。
我们体育工作得到了学校领导的大力支持，同事的鼎立协助。一年来，我们做了国家学生体质健康测试的数据测试上报工作、学校特色体育项目的训练、春季团体项目比赛、学校和市学生田径运动会、市小学生篮球赛，体育强镇创立、阳光体育冬季长跑活动等重大工作。这些工作的顺利完成，无不凝聚着同事们的智慧和汗水。尤其是上学期学生田径运动会，共有29人次打破17项学校年级记录，在10月底的市中小学生田径运动会上，获得18分，列全市第17名的好成绩。这些工作都是大家团结合作的结果。这让我明白了相信同事，与同事合作共处的完美效果。我们体育组年轻专职教师都上了一堂校内公开课，其中，应俏教师还上了市教师进修学校和中心学校的考核课，获得了中心学校一等奖的好成绩。
一年的工作下来，让我充分体会到了年轻真好!年轻教师在一齐共事，大家有干劲。年轻人负担少，做事速度快，说干就干，这是一种可贵的精神。发挥得当，能让工作运转迅速。由于速度快了，做事研究得就欠周全，很多细节就研究不到，如运动会报名表填写、运动会裁判的培训、场地器材的安全设施等等，这些在学校领导的关怀和老教师的帮忙下，妥善处理，使工作能和谐地进行。
综上所述，我综上所述，我在今后的工作中，将戒骄戒躁，好好学习，努力工作，更好地为学生服务，为学校服务，为国家服务。
体育工作总结
这一年，中共中央国务院颁布实施了《关于进一步加强青少年体育提高青少年体质的意见》;教育部国家体育总局将试行了近五年的《学生体质健康标准》正式开始实施、同时开展了全国亿万青少年阳光体育活动。学校体育，特别是高校体育工作迎来了前所未有的机遇和挑战。我校体育工作在机遇和挑战面前紧密围绕党和国家的具体要求，全面落实校党委、行政提出的具体工作任务而展开，继续加大深化改革的力度，一年来，体育部在学校党委及行政的正确领导下，在各机关处室和有关部门的配合与帮助下，经过体育部全体教职工的共同努力，圆满的完成了本年度的各项工作任务，现将本年度的具体工作做以总结。
体育部肩负着全校近八千在校生的教学任务，全校近15000在校生《国家学生体质健康标准》测试任务，全校教职员工全民健身活动任务，同时还要肩负高校体育服务社会的任务。任务艰巨，责任重大。能否按时、保质的完成任务，领导班子的核心作用是十分重要。班子建设、特别是班子成员廉洁自律、提高执政能力是做好各项工作的前提。20xx年体育部在进一步继续坚持以支部为核心，充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用和监督保障功能的基础上，重新调整了教研室设置和人员，将教研室由过去的年级教研室调整为项目教研室，通过竞聘有5名同时上岗，重而使体育部基层队伍建设得到加强。继续坚持集体领导与分工合作，坚持立党为公、执政为民。树立全心全意为广大学生和教师服务思想;坚持公开、公正、公平的工作原则，始终贯彻系务公开，特别是广大教职工关心的奖、酬金问题，保证每月公开一次，提高工作的透明度，确保各项工作正常开展;坚持领导班子每周一例会制度，本年度共召开领导班子会议31次、教研室主任会议23次、全体教职工大会27次。研究部署每周教学、行政、党务等各方面的工作，及时对发现的问题进行处理，形成团结和谐具有凝聚力的领导集体。
体育部目前有专任教师34人，其中具有硕士学位3人，在职攻读硕士学位8人，硕士研究生在读一人，学历结构偏低;教师中具有副高级以上职称27人、中级职称4人、初级职称3人。职称结构不合理;专任教师中78%是沈阳体育学院毕业，学缘结构不合理，专业知识相互渗透力不强，所学专业集中在篮球、排球、足球、田径等项目，专业相对集中，无法满足新时期学生自我健身的需要。因此必须做好体育教师发展规划。改变知识结构，拓展教学内容，同时鼓励广大教师以各种形式参加各种进修班、学位班、以及短训班，丰富自己的知识，提高自身能力。20xx年有一人在读沈阳体育学院硕士研究生、有8名教师在读体育部与沈阳体育学院联合举办的硕士学位课程班学习、有四人外出参加了单项短期培训班。同时加强教研活动，使广大教师自觉加入到培训中来，提高自身素质和业务能力。
1、深化体育教学改革、探索新形势下的体育教学方法手段。
20xx年完成了新的适应大学生特点的体育教学课程设置。为了进一步贯彻教育部《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》文件的精神，丰富我校公共体育课的课程内容，对教学内容进行了重新调整。同时实现了体育课网上选课制，更大的满足了不同层次、不同水平、不同兴趣学生的需要。
2、创建新的体育教学模式。
本着培养大学生终身体育的观念，学习并掌握一定的运动技能，提高学生参与意识的指导思想。我们在考试方法、考试内容方面做出了一些调整。
1)改革成绩考核办法。把学生平时成绩纳入总成绩中，平时成绩占到了总成绩的30%，主要是要求学生保证上课的出勤率以及课堂上积极参与活动的意识，教师根据学生的平时表现，打出学生的平时成绩，体育部特此出台了学生平时成绩考核办法，对学生平时的情况做出了明确的规定。
2)改革考试内容。在每个项目的术科考试中，我们把过去考核一个内容改成考核两个内容。根据教学进度的安排，两个内容分别占30%和40%，这就要求学生在平时的学习中，主动去多掌握一些运动技术，对提高学生的运动技能和身体素质以及培养学生自觉参与锻炼的习惯起到了积极的作用。
3)开展课外体育辅导课。
课外体育活动管理办法，真正将课外体育活动纳入到体育教学中来。为了贯彻执行国务院《全民健身计划纲要》精神，更好的落实教育部、国家体育总局关于《学生体质健康标准》的具体要求，进一步推动我院体育课程建设、使课内教学与课外体育活动有机的结合起来，丰富大学生业余体育文化生活，根据我院的具体情况制定了课外体育辅导课实施办法。通过课外体育辅导课，培养学生积极参与各种体育活动并基本形成自觉锻炼的习惯，基本形成终身体育的观念，学习并掌握一定的运动技能。同时表现出良好的体育道德和合作精神。
3、加强教师自身素质和业务能力的提高。
本学期初，我们制定了详细的教研室活动计划。教研室活动主要是针对当前教学工作存在的问题，以提高教师业务能力及专业技术水平为主，结合本教研室特点组织活动，体育部教研活动以组织教师进行竞赛为主，提高教师的参与意识，培养集体意识和荣誉感，增强凝聚力，创造交流机会，增进彼此感情，活动方式文明健康，树立集体和个人的良好形象.体育教师是课程教学的具体执行者和组织者，通过教研室活动，使教师在自身素质和业务素质能力方面不断得到提高，以便能适应现代化教育的需要。体育部现有国家级裁判1人，国家1级裁判员若干人。部分教师参加了市级、省级、国家级的裁判工作。通过教研活动提高了体育部的师资队伍的整体水平，从而推动体育部“内强素质、外树形象”工程向纵深发展。
4、建立健全课程监控体系。
制定并完善了体育部二级教学质量监控实施放案和实施办法。制定了体育部教师科研管理办法、制定了体育部年度考核办法等相关，使体育部各项工作均处在公开化、制度化的监督之下。
体育工作总结
20xx—20xx学年度，体育教研组一直坚持“健康第一”的指导思想，认真学习《体育与健康课程标准》，深入贯彻落实。针对这一学期，做一份体育教研组工作总结：本着以人为本，关注常态的思想，开展多式多样的体育活动，促进健康成长，丰富校园生活，圆满地完成了学校体育工作任务。我将从以下几方面讲述体育教研组工作总结。
1、加强体育业余训练，积极组队，合理选材，积极参加各类比赛。积极开展各项文体活动，丰富学生文化生活。
2、10月中旬成功举办了我校第十届体能运动会，这次运动会是参赛人数最多的一次，项目设置也是很丰富。
3、加强学生跑操训练，做到天天检查、周周公布，有效提高学生体质锻炼。
4、本学期，我们体育调研组，协助完成了体育局承办国家自由式花样滑轮比赛的裁判工作；协助县体育局完成了国家高水平运动基地的创建工作。
1、本学期开始，全组成员完成了市局组织的体育教师暑期培训工作；10月份，全组成员注册省教研室“教学新时空”平台，积极参与讨论交流；学期末，全组又参与专业技术人员公修课的培训考核任务。
2、加强体育课堂教学常规的管理，对体育课堂教学和活动开展中的安全管理进行了具体的明确规定。
3、集体备课制度，每周一上午定为集体备课时间，体育教研组的所有人员认真研究教材、教法，对于教学过程中出现的疑难、困惑、建议，能一起探讨交流。
4、在认真学习《体育与健康课程标准》的基础上，结合我校实际情况，制定了《海陵中学体育与健康课程实施方案》。
虽然我校体育教研组积极改善提高各相关系统设施，但仍有诸多不足的地方：
1、课外体育内容欠丰富；
2、各类运动竞赛的成绩不够突出。
通过本次的体育教研组工作总结，对未来我们应补充做到：
1、合理选材，明确分工，落实责任；
4、充分挖掘地方特色体育传统项目，如手足球、健身花鼓等。
体育工作总结
本学期的体育工作即将结束，在这一学期的工作学习中，使我更加对体育教育有了进一步的认识和感悟。
尽管体育场地和器材有限，但我还是尽可能提高场地的使用效率，还有在教学内容上“因地制宜”设置一些简单跑、跳、等组合型的游戏，通过快乐体育教学法改变了学生对体育课及体育训练的态度，这样的教学方法既使学生提高了对体育锻炼的积极性又增强了他们的体质。下面就将我本学期的工作进行一下总结：
本学期按照学校发展规划所提出的特色项目计划，我制定了个人教学计划，并严格按照教学计划进行实施体育教学。在体育教学中我主要完成了以下几个大的教学模块：
1、队列队形；
2、少儿健美操；
3、前滚翻；
4、蹲踞式起跑；
5、软排。
在完成教学过程中，我积极备课上课，每一次上课后总结反思改进，这使我在教学中又进了一步。在教学中，完成教学目标的前提下我积极加入游戏教学，充实体育教学课堂，在游戏教学中以无形的方式起到增强学生体质，培养优秀品质的作用。
本学期根据学校的安排，每周二、三下午最后一节为四年级个性课堂活动时间（后改为每周四、五），在正常的体育教学课后，以年级为单位进行了阳光体育特色活动训练，我负责四年级健美操的训练，利用上课时间进行教学，利用课余时间设计队列队形变化。但由于各方面的原因，这应该做完成的仍不如人意，还有待进一步训练。
为了进一步落实素质教育，体现我校风采，我校举办了庆“六一”素质汇报演出。我负责了教师健身操、师生中国功夫的编排与训练。在那一段日子，可以毫不夸张的说是从早忙到晚。早上一到校开始排练教师健身操和参与歌伴舞的排练，完了之后就是紧接的正常体育课教学。中午仍是不敢休息，排练着中国功夫，当排练结束后紧接着就是体育课。一天学校生活就是站在运动场上，也许只有吃饭时才可以略微的休息一下吧。下午放学后依旧是加班一个半小时继续武术排练。还好，功夫不负有心人，在演出中健身操和武术表演得到了领导的认可。
在本学期中我参加了陕西省武术健身操培训班的学习，在学习间，我积极练习，敢于表现，得到了培训领导和老师的认可，获得了武术教学资格证书和优秀学员称号。另外，我还以评委的身份参加了延安市新课程标准体育赛教活动，这不仅让我学会了如何上好一堂课，更让我学会了如何评价一堂课，有力的促进了我的教学和自身专业的提高。
在完成了以上工作外，我还积极加入学校各项活动中去，协助完成会场的布置，管理等一些其他活动当中。这也使我在体育以为进一步提高了自己。
我还是那句话，没有完美的人，只有努力追求完美的人。我会继续努力，从各方面提升自己，让自己更快更好的成长起来，成为一名真正的优秀教师。
体育工作总结
本学期，我校认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导，逐渐改进办学条件和办学思路，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。
我们学校非常重视体育工作。全面贯彻党的教育方针，坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作，在学校班子分工中，校长武继民负责体育工作，定期召开学校体育工作会议，研究部署学校体育工作。学校加大经投入力度，购买了篮球、毽子、跳绳等体育器材，保证了满足教学和竞赛工作的需要。
认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例和全教会精神，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。体育教师王明宇同志在教学中，认真学习教学大纲，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学计划、单元和课时计划，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。使我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。
大课间是学校体育工作的重要组成部分，是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现，同时可以培养学生的'整体意识和集体主义观念。本学期，我校积极审慎的谋划大课间活动，确定了我校以体育活动和经典诵读相结合的大课间基本特色，在镇中心校组织的大课间联查评比中，受到好评，并代表大新寨学区中心校参加县里大课间评比活动。
在课外活动中，我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间，并认真组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。
本学期，我校组织了田径运动队，坚持常期锻炼，运动队的全体学生和辅导教师王明宇同志牺牲了很多的休息时间，经过刻苦的训练，使我校的运动成绩有了很大的提高。武怡冰同学和孙怡婷同学在镇比赛中分别获得了200米和800米第二的好成绩，并代表我镇参加了县里的比赛。
总之，我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下，有了很大的进步，但也存在着不足之处，在今后的工作中应更加努力。
体育工作总结
在本学期防疫的非常时期，体育组较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现将本学期的工作情况总结如下。
我们的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我们特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我们在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础，我们在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。2020年胶州市第十三届中小学乒乓球比赛团体第六名，获得“道德风尚”奖、小学乙组单打第三名，第五名。2020胶州市中小学武术比赛获得集体第五名。2020体质检测以优异成绩通过。
在开学初我们重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我们主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我们在广播操教学时的讲解，主要是结合我们的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在广播操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以使广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，所有班主任教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。
各位体育老师能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我们努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，校长和班主任老师也为我们作了不少工作，支持了我们的训练工作。因此，我们要加倍努力，争取在2021年春运会上取得好成绩。
以上是我们本学期的教育教学工作总结。
体育工作总结
首先保障学生在体育锻炼中的人身安全，重视人体生理机能变化规律，克免运动损伤和伤害事故的发生，培养学生用科学的方法锻炼身体。
其次，在教学过程中和学生亲密无间，成为朋友，从中了解学生的性格特征，发挥的特长，使学生尽快的掌握技术，形成技能。
再次，教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点，结合具体内容，对学生进行思想教育。培养学生的自觉性，组织性，纪律性，集体荣誉感，不怕苦，不怕累，勇敢顽强的精神等，体现快乐体育。
二、开展各项活动。
在学校领导带领下，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生自觉做操，重视做操，坚持做操，认真做操的良好习惯。同时认真组织各年级“2+1”活动，培养学生的协调能力、耐力素质，促进学生进行体育锻炼，养成从小热爱体育锻炼、学会体育技能，为终身热爱体育活动打下基础；并经常开展各种类型的单项比赛和班级对抗赛。在广大的教师协助下还成功的举办了第四届体育节。
在课外时间我们还组建了田径队、篮球兴趣小组。认真抓好运动队的训练与管理工作。为明年区运动会打下良好的基础，争取取得好成绩。
在各级的领导重视下，通过两个月的努力还顺利地对学生体质健康进行了测试、汇总、上报，圆满地完成了《国家学生体质健康测试》这一工作。
一学期以来，教学工作中出现这样那样的失误和缺点在所难免的。本人在边学边教的过程中，注意总结经验教训，向先进个人和教学经验丰富之人士学习，互补有无，取长补短，以达良好的体育教学效果，从而顺利地完成本学期的教育教学任务。
体育工作总结
区体育局在区委、区政府的正确领导和大力支持下，根据年初制定的工作要点，紧紧围绕党的十七届四中全会和区委三届七次全会精神，按照“增实力、惠民生、促和谐、上水平”的工作基调，通过全局上下的共同努力圆满完成了各项即定任务，现将体育局一季度主要工作总结如下：
群众性体育活动蓬勃开展以“文体活动月”、“全民健身周”为契机组织开展了丰富多彩的春节文体活动。包括武清区第十六届象棋、围棋比赛、“三八”妇女健康杯体育健身赛，豹鸣杯乒乓球赛；社区健身操、舞展示等丰富多彩的体育活动。通过各项活动既活跃了节日气氛，又丰富了群众的业余生活，增强了群众参与体育活动的热情。组队参加了天津市农民象棋比赛。积极做好参加天津市首届全民健身运动会的各项筹备工作。
体育设施建设进一步加强以社会主义新农村建设为切入点，制定各乡镇分配方案，4月上旬将进行实地踏查，并提出建议性设计方案；对全区体育设施进行了检查、修缮，并配齐了健身社会指导员；进一步整合了现有体育设施资源，为群众提供更多身边健身场地；对区体育中心规划建设调研报告方案进行洽谈合作框架协议。
业余训练工作有新起色年初完善了教练员、运动员奖惩办法，对培养和输送体育后备人才的教练员加大了奖励力度；根据市体育局统一安排，调整项目布局，增加跆拳道等训练项目；做好天津市第十二届运动会青少年组的组队、参赛工作。
体育馆服务功能进一步完善
以体育馆为主阵地，充分发挥其窗口作用，进一步强化每个工作人员的服务意识和服务能力。在进一步完善体育馆现有人员的奖惩考核机制，调动体育馆每个人积极性和责任意识的基础上，通过延长开馆时间、增设健身项目尽量满足广大体育爱好者的健身需求。
干部队伍整体工作水平有新提高
以“下基层、办实事、解难题、交朋友”、“解难题、促转变、上水平”活动为载体，进一步转变机关工作人员工作作风。在建立组织、制定方案、明确责任分工的基础上，由主管局长带领相关科室工作人员深入乡镇、村街搞调查研究，全面掌握群众对健身需求服务群众的同时，宣传群众、教育群众，密切领导干部同群众的血肉联系。完善了机关管理制度，规范机关工作人员行为，提高机关工作人员的工作能力和服务水平。
在过去的时间里，经过全局上下的艰苦努力、团结协作，各项工作都取得了较好的进展。全局上下恪尽职守，扎实工作，表现出了良好的工作作风和奋发谨慎的精神状态。我们虽然取得了一些成绩，但必须清醒的认识到与群众需求相比，我们还存在着一定的差距和问题：
一是群众体育发展不均衡。有的乡镇领导重视程度高、对体育投入大、搞活动比较多，从而满足了广大群众的需求；有的地方投入少，集体组织的体育活动几乎没有。
二是体育场地和健身设施不能满足人们的需求
农村体育健身设施还很匮乏；城区缺少综合体育中心，不能满足承办更高水平的比赛；社区体育设施还不能满足居民的健身需求。
三是业余体育训练工作抓的力度还不够培养输送的体育后备人才少；运动成绩有待于进一步的`提高。
体育工作总结
本学年，我校体育工作在学校行政的领导下，在全校师生的支持下，经过组内同志们团结协助、共同努力，在学校体育这一块上做了一些工作，现工作总结如下：
体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处，是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。配置必要的器材和设备，确保学校正常体育课及体育活动，为学生进行各项体育活动创造了良好的条件。一学期来，经过精心细致的管理，体育器材室的面貌焕然一新。我们有了适合自己学校的体育器材管理制度。再也没有学生私自出入器材室，乱拿乱放体育器材现象。
本学期，在学校行政和各班的大力支持下，我们组建了一系列的运动队，使学校的体育业余训练工作常态化。通过梯队的建设，延长了学生的训练总时间，而分散了学生每天训练占用的时间，使体育特长在参加运动队的同时不影响其他科目的学习。
运动队梯队建设，有利于学生平时运动技术的积累，能够使学生在运动方面的技术掌握的更牢固一些，帮助我们在各项体育赛事上获取一些好成绩。然而，我们还是要说：制度是要靠人来执行的！有了良好的梯队建设制度，如果没有人能够落到实处，制度就会成为一张废纸，体育工作也不可能会取得什么进展。我们体育组的同志们，正在通过自己的努力，不断地执行着学校运动队梯队包干训练制度，特别是我们的分管领导同志，亲自到场。每天坚持早出晚归，给组内其他同志开了个好头。通过分管领导的榜样作用，我们相信：会有更多的同志加入到业余训练的队伍中来，为体育事业的崛起贡献自己的力量。
在本学期以中，组内同志共开课8节，其中区级公开课1节，调研课1节；校级公开课6节。在本学期中，组内已有三篇优秀论文送市教研室参加体育学科论文评选。在下个学期中，我们将积极投入到科研课题研究中，建立属于我们体育组的科研课题。我们希望通过一个学年的`努力，使我们体育组在论文和课题上尽快实现零的突破，并具有一定的科研水平。
一个学期以来，我们先后组织了校运会、学生体质健康测试、冬季长跑、跳长绳比赛等体育活动，各种体育活动的开展，丰富了在校的课余活动内容，并使学生在校期间的体育活动得到了保障。
本学期中，我们体育组各成员还大力支持了学校工会组织的各项活动，在学校工会的领导下，以体育组成员为主的学校教工篮球队先后与兄弟学校进行了友好交流，通过大家的努力，扩大了学校的影响力。
一个学期很快就过去了，虽然我们做了一些工作，但我们知道我们的工作不可能是完美的，肯定有存在不足的地方，需要我们改进。
1、由于师生比很大，导致了学校体育教师人材的紧缺，没有优秀教练员的参与，体育人材难以开展正常训练，参与学生再多，效果也是不明显的。2、各项工作的分工承包，承包并不等于可以随意性地完成各项工作，承包的目的只是为了提高责任感和自主权。如何提高承包者的积极性？是放在体育组内部的重要问题，也是学校行政需要讨论的问题。
问题尽管存在，但我们已经发现了一些问题，接下来的重点就是要解决问题。同时也希望同事们帮我们发现一些问题，以利于我们的改进。有问题是正常的，没有问题或发现不了问题，那才是很不正常的现象。我相信在我们全组同志的团结协助、共同努力下，本着实事求是、脚踏实地的工作作风，任何的问题，相信都能够迎刃而解，我们期待收获的季节早日到来。
20xx年7月。
体育工作总结
韦智学时光飞逝，转眼一学期又已过去，在这一学期里，以“加强常规教学”和《新课程标准》的要求实施教学，切实提高学生的身体健康，帮助一年级孩子从幼儿园向小学阶段稳步过渡，以下是对本学期的体育教学工作简要总结：
一、注重课堂教学，提高课堂教学质量，努力做到“三个认真”：
1、认真备课。
针对一年级孩子的年龄特征和兴趣取向，选择适合学生的教学内容，培养他们对体育课的浓厚兴趣;掌握学生的行为特征，在课堂设计上，注重对学生集中注意力的培养，形成良好的体育行为习惯;在组织教法上，注重引导学生积极参与，大胆实践，通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习兴趣。因此，每节课都认真准备，精心设计，以高度的责任感来鞭策自己，不断创新。
2、认真上课。
每节课让学生做到有备而来，收获而归。在课堂中，注重对学生行为习惯的养成，形成良好的道德品质;采取各种教学手段，如：形式多样的接力比赛，充分调动学生的学习积极性，营造良好的课堂气氛;通过新颖的组织方法，让学生在宽松的环境中去体验，从而形成生生互动、师生互动的教学模式，达到教与学的双赢。
鼓励的语言是激发学生能动与潜能的催化剂，当学生取得成功时，一个肯定的表情与一个信任的动作都能调动学生积极向上的信心，因此，无论是在教学中还是在课后，多从正面的评价学生，这样可以激发他们征服困难的勇气;可以引导他们体验成功的欢乐;最终达到激发学生学习兴趣的目的。通过一期来的学习，一年级学生能初步了解上体育课的意义，对身体和健康有一定的认识，提高了自我保健意识。学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受集体的温暖和情感的愉悦。掌握学习了一些基本运动、游戏的方法;学习了队形队列与“七彩阳光”，发展了身体素质和基本活动能力，并体验到参加体育活动的乐趣，学会遵守纪律与同学团结协作，与同伴友好相处。
二、加强业务学习，提高教学和科研能力。
1、学习新课程改革的相关知识，不断提高认识，更新教学观念，掌握切合学生实际的教学方式方法。
2、学习专业知识与技能，使教学手段更加丰富，教学方法更加科学合理，符合学生全面健康发展。
3、不断更新自身知识层面，只有这样才能跟上时代发展的步伐，使教育适应时代发展的需求。
通过一个学期的教学，基本达到了预计的目标，但许多方面还存在不足，特别是自身的知识水平有待提高，教育教学经验还需不断积累，教学方法还得不断完善……这些方面都需要在今后的工作中努力学习，不断完善自我。
体育工作总结
经过此次调查，我觉得要充分发挥大学生的智力优势，努力提高大学生参与体育锻炼的进取性，最大限度地发挥大学生的创造性和潜能。
从学生自身而言，是由于没有体育锻炼的氛围和兴趣。在忙碌的学习之余，许多人选择上网等方式放松，很少有人去锻炼身体。偶尔有人想去做健身运动，但如篮球、足球、排球等运动需要多人一齐完成，因为找不到志同道合者，这些人也最终选择放弃。除此之外，对运动技术的掌握程度不够、不善于安排时间、不善于调节自我调节等问题的存在，也是大学生放弃体育锻炼的主观因素。
很多同学已经认识到体育锻炼的重要性，但认识与具体行动尚存在很大的差距。仅有抓住学生的心理需要，才能将认识转化为锻炼身体的动力。从学生入学开始就注意培养提高学生对体育锻炼的兴趣与习惯，并作为重点贯穿到体育教学中去。把基础理论知识与基本技术的教学结合起来，充分利用体育多种手段，逐步培养学生自我锻炼的习惯。
针对体育硬件设施薄弱的问题，高校应加大对体育场馆、设施和器材等方面的建设投入。现阶段应进一步提高高校现有体育场馆的利用率，最大限度地满足学生参加体育活动的要求。同时，努力开拓校外体育空间，充分利用校外体育场地设施，顺应大学生体育活动的发展。
同时我认为寡欲大学生体育锻炼活动的组织和管理上，突出大学生社团在体育活动中的主导地位，使大学生拥有更多的自主权来管理体育活动，调动大学生参与体育活动的进取性。教师也要从组织、引导、掌握锻炼方法、提高技术水平等各方面进取指导和帮忙大学生开展体育活动。在高校体育活动中，应进取倡导单项体育俱乐部的组织形式，使学生参加体育活动有必须目的性和指向性。此外，应进取培养大学生养成良好的体育生活方式，充实他们的余暇生活，使大学生逐步认识建立体育生活方式的意义，突出体育教育中的德育因素，加强体育教材资料的改革，充分挖掘大学生参加体育运动的潜力。
特征，注意创设一些专门的`情景，采取一些异常的手段，促进大学生心理健康水平的提高，激发大学生对体育锻炼的兴趣。
内因是事物发展的关键。在学校付出努力的同时，我们每一位学生更应端正思想，培养健身的自觉性，主动参加体育锻炼，以提高自身的身体素质。禽流感、出血热搞得人心惶惶的时期，也许拥有好的体质才是最根本的预防措施。同学，让我们一齐锻炼！
体育工作总结
本学期，体育教育教学工作开展有声有色，成果辉煌，本着现代体育教学观念，在市县教育局工作精神的指引下，以学校学期工作计划为指导，在校领导及各处室的大力支持下，体育组在各方面的工作都显得有条不紊，井然有序。
全面贯彻党的教育方针，明确以“素质教育”为核心，以“快乐体育”为教学手段，面向全体学生，全面促进学生身心健康，全体老师认真履行教师职责，制订本学期的各项教学训练计划，以国家颁布的教学大纲为本，根据本校运动场地及本地区的环境气候特点，合理制订教学计划，各年级在教材的选材上下功夫，以《国家体育锻炼标准》为基本教材，认真研究《国家体育康健试行方案》做好学生身体素质锻炼，同时注意兼顾学生的爱好兴趣，适当加大了球类游戏项目的教材力度，低中阶段重点抓好学生一两项自己喜爱项目，为终身体育打下坚实的基础。
体育课结合德育教育，在对学生进行体育技术、技能培养的同时，积极对学生进行思想教育，培养学生集体主义、不怕苦、不怕累勇争第一的良好品质，取得了良好的效果。
在课堂中做到三结合。
2、完成学校全体学生体质健康测试，并将数据上报；
3、完成天津市体育年度报告系统填报；
4、顺利举办学校第九届秋季田径运动会，使学生在运动会中增强集体荣誉感。
6、马俊杰老师在天津市“双优杯”教学比赛中获得县级一等奖，市级二等奖；
7、王新星老师参加中国第九节残疾人运动会聋人篮球临场裁判工作；
8、抓好学校运动队训练。
总之，本学期通过体育科组成员的共同努力，在体育方面做了大量工作，各方面工作都取得较好的成绩，在工作过程中，亦暴露出一些不足之处。如：学校运动队开始训练有时不够正常、队员基本功不扎实等，在以后的工作中，体育科将进行客观分析总结、克服困难，把工作再上个台阶。