通过读后感的写作，我们可以培养自己的写作能力和批判思维能力。这里有一些经典的读后感范文，供大家参考和学习，希望能够帮助大家提高写作水平和表达能力。
《把事情做到最好》读后感
暑假期间，认真读了《把事情做到最好》一书，受益匪浅。这本书运用通俗易懂的语言、丰富鲜活的案例，系统化地总结出一套极具针对性、操作性、实用性的做事方法，更融汇了许多使人耳目一新的做事理念。
没有人能够随随便便成功。每个人，无论选择了什么职业，农民也好白领也罢，只有好好地爱这份职业，好好地经营这项工作，努力把事情做到最好，才能有所成就。而教师这个职业，关系到人才的成长，关系到国家百年大计，所以做为一名教师尤其要努力把事情做到最好。
把事情做到最好，重在态度，贵在方法;重在落实，贵在持恒。
比尔·盖茨曾说过：“想做事的人永远在找方法，不想做事的人永远在找理由;世上没有走不通的路，只有想不通的人。”所以我们只要有了“把事情做到最好”的态度，就会全身心投入工作，精益求精，不投机取巧，不敷衍了事。在教学上，有了这样的态度，我们就会备课力求完美，上课不遗余力;我们就会对学生细心、耐心，把学生放在心上，及时地了解并解决学生学习或生活上的问题。我想，这样的老师，即便不是顶尖的专家，也是一位不可多得的好老师。当然，还要有方法，不能蛮干。在这方面，有些老师不求方法，例如，为了让学生的尽快掌握易错知识而罚写n遍作业。这样，久之，学生只会做简单的重复而不动脑思考，即使暂时“掌握”了(其实可能大多时候是死记住了)，终究还会出错，而且学生会对这位老师有意见，对这门功课失去兴趣，成绩怎么能提高呢?我们应该针对学生的某个问题，想办法让他思考，加深学生的印象，做些类似题型加以巩固。这样，有办法地教学，老师会教得轻松，学生也学得轻松，教与学都会成为一种有趣味的事。每天做着有趣味的乐事，结果毋庸置疑。
书中这样总结了做事情的四种结果：“做，做完，作对，做好。很多人做事仅仅局限于做，部分人会比前者努力，将事情做完。只有很少一部分人会在思考如何把事情作对，做好。而这种能够积极思考的人，往往都会比其他人更快的做出成绩。”每个人都想有一个好的结果，老师都希望自己的学生取得优异成绩，有了态度和热情，有了方法和思想，结果要靠落到实处。所以我们要做一个实干的老师，而非夸夸其谈;要做一个踏实的老师，而非浅尝辄止。这就要我们有持恒的精神，坚持不懈。首先，做为教师，不能满足，对于专业知识，对于教学方法，对于学术钻研，都应该不懈地努力，不能满足于经验，不能满足于既得成绩，否则就会止步不前。同时，被誉为“人类灵魂的工程师”的教师，这一职业还要求我们能够守得住高尚，抵得住低俗，守得住清贫，抵得住诱惑!这些都需要一生的坚持。
从个人的角度来说，每个人都应该“想做事、肯做事、能做事、会做事、敢做事、善做事、做对事、做成事、做好事、不出事。”作为集体(学校)的一员来说，更有应该全局观念，合作精神，共谋发展!书中如是说“一个绝望的组织，每个人既不抬头看路，也不埋头拉车;一个失败的组织，每个人都争着抬头看路，却没有人埋头拉车;一个平庸的组织，只有领导者会抬头看路，其他人只会埋头拉车;一个卓越的组织，每个人都会抬头看路，也会埋头拉车。”如此，在学校领导的正确带领下，每个人都找方法巧干、埋下头实干，学校的辉煌前景就在眼前!每个人的美好愿景就在眼前!
《如何把事情做到最好》读后感
每个人其实都有自己的梦想，都有渴望，都有着强烈的憧憬。但梦想并不是在睡梦里就能实现的，我们必须为此付出，付出就是“做”。做，说起来也许简单，但我们必须有一套我们做事的方案，《把事情做到最好》这本书，就是给了我们这么一个方案。
在这里，给我感触最深的是本书的第六章――善做事。什么是善做事呢？“人生最大的资本不能靠别人送来，而是要善于用自己的力量挣来。”作者首先引用了晚清中兴重臣曾国藩的一句名言，开宗明义的告诉读者，人是要善于用自己的力量，用自己的智慧。成功绝不是偶然的，也绝不是仅仅只靠运气。所谓“条条道路通罗马”，并不是一句话，也许罗马很遥远，但是只要朝着这个方向，走一步就近一步，《西游记》里的八十一难，那是一件一件完成的，关键还是要去做。
这一章还告诉我们，做事情要善于做最重要的事情，一个人工作、生活；单位、家庭等等，头绪万千，而人的精力是有限的。我的理解是我们要做那些核心的事情。
从不问任务有多难，只要我们尽力去达成。我想个人要真正摆正心态，先不管自己的水平如何，能力怎样，重要的是要肯做事，先把眼下的事情做好。身稳、手稳、心稳。做事三思而后行。不越位，不错位，找准自己的位置，知道那些事该做，那些事不该做。做完事要认真检查，避免出事。勤请示、常汇报，少犯错误，要经常解剖自己，发现自身的缺点和过失，并立刻改正。
最后一点就是不出事。常说没事，就会出事，常怕出事，就会没事。一个具备自我反省的人，一定要有自我否定的意识，这样才能对自己的知识不断更新，对自己的能力不断提高，才能在不断的自我反省中让自己的心灵得到升华。
当前，我们肯定会遇到许多我们没有经历过的事、可能做不来的事，但我想，只要找到了端正事情的态度，找到了做事情的方法，在实际工作中不断总结，自我鞭策，用心做事，专注做事，就没有克服不了的困难。
还是那句话，办法总比困难多。在今后的工作中，我要通过不断努力，争取把事情做到最好。
《把事情做到最好》读后感
每个人在日常生活和工作中，都在探讨和实践两个课题。一个是如何做人，二是如何做事。《把事情做到最好》这本书恰好给我们提供了捷径，成为我们前行路上的良师益友。这本书十个章节，主题简明扼要，环环相扣。如同十把钥匙，一一帮我们打开如何“会做事、做对事、做成事”等困扰在心头的“锁”。叙述的道理深入浅出，娓娓道来。尤其是引用的比尔盖茨、华盛顿等诸多的名人名言，让人有顿开茅塞之感。比如书的封面就引用了比尔盖茨的话：聪明的人能把事情做好，精明的人能把事情做得更好，高明的人能把事情做到最好。这些名言像一座座小桥，让我们在自然行走中，领略不同的风景。书中列举的案例鲜活贴切，让人印象深刻。既有出名人士的事例，也有小员工的事例。都像一味味“佐料”，让人从中品出不同的“滋味”，进而更好地去体味书中蕴含的道理。整本书读下来，我最有体会的是以下三点：
很多时候，事情没有做好，并不是自己没有能力去做好事情，而是因为自己没有尽力去做事情。能干工作，干好工作是职场生存的基本保障。美国前总统富兰克林·罗斯福说：“杰出的人不是那些天赋很高的人，而是那些把自己的才能在尽可能地发挥到最高限度的人。”竭尽全力就会调动其他人的力量。当一个人坚持到底，那些怀疑他的人就会反过来帮助他；当一个人勇往直前，别人就会给他让路。相反地，如果因为别人的怀疑或批评而犹豫不决、退缩不前，那不用别人阻挡，你自己就打败了自己。只有你调动精神，集中心思和精力，放松自己，给自己提出新要求。如果你自卑，没有足够的能力去应付所遇到的问题，放弃努力。别人也会放弃对你的帮助。不管做什么事，只要放弃了就没有成功的机会；不放弃，就会一直拥有成功的希望。
整天云里雾里，说得天花乱坠，不着边际，拿不出建设性的现实做法，更有甚者还对现实大加抱怨，抱怨条件不成熟、抱怨领导不支持，抱怨别人素质差等等，从来不问自己面对现实如何去做。只有想法，没有办法和做法，只会误事，不可能做成事。一定要围绕明确的思路，找到实现思路的现实途径，当下怎么做，下一步怎么做，拿出什么样的措施，达到什么样的效果，避免出现不肯做事，不愿做事，不创造性做事的现象。
我们经常会听到这些抱怨，整日的忙碌让人辛苦万分，同时这也不是领导所乐见的。忙，本来是好事，是能干的表现，更是成事的基础。但是，许多时候，我们在忙着，也是在盲着，忘记了自己为何而忙，不懂得自己该如何忙。盲目地忙碌着，最终总是难见成效。忙要忙到点子上。这个点，就是抓落实、办实事、解难题。
忙是一种工作状态。“为工作而忙”没有错，但是否忙而有效，忙而值得，确实需要好好分析。磨刀不误砍柴工，花点时间校正一下方向，你会跑得更快、更轻松。做同样的一样工作，成功的关键在于有的人能够及时解决已有的问题，而另一部分人只是机械地完成，而不是去动脑筋，带着方法去工作的员工去如何用最低的成本，最少的时间把工作做得更好，他们把自己的主观能动性充分融入到工作当中去，因此他们的工作往往做得非常出色。
《把事情做到最好》读后感
1、把工作做到最好，就一定要珍惜工作岗位。克服在工作中的那种惰性。当我们觉得累了时候，不如换一个角度去看世界、看生活、看工作，可能你会发现其实我们那点累根本算不上什么，因此我们要加倍的珍惜岗位，履行好岗位职责。
2、把工作做到最好，就一定要会干事。对待工作高标准、严要求、讲原则。不断改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率，提高工作质量，注重和同事之间的工作协调和配合，和大家一起团结奋斗、把自己的能力发挥到极致，每个人把自己的工作做好了，整个班级的成绩就上去了。
3、把工作做到最好，就一定要学习新的知识。学习是使我们进步很重要的法宝，不管是生活还是工作。特别是作为一名教师，我们要不断地充实自己，挤时间，自觉学习新教纲、新教法，不断提升自身素质。
4、把工作做到最好，就一定要合理安排时间，时刻保持快乐的心情，每个人的时间都是一样的，没有人多也没有人少，只是每个人利用得不同而已，所以我们要学会合理的安排时间，这样的工作和生活才会更加充实。同时在工作中我们一定要保持一个好的心情，因为好的心情决定了我们工作效率，这样也会把快乐带给我们身边的同事。
《把事情做到最好》读后感
静下心来把《把事情做到最好》细细读完，感触颇深，确有不少真知灼见职场的规则，进步的心路历程，心态的调整把握，职业人要遵循的必然规律，已经成功做好事情的导向—跃然脑海之中。全书读后给我的感触很深，现就几点思想和收获诠释如下：
首先，想做事、肯做事、能做事的前提是位置的确定和角色的扮演，投入本职工作之中，以诚而有信立足，做好本职工作，正如香港特首曾荫权向就本职演说中的那句话“打好这份工”！要成为骨干就要经得起折腾，几千年前我国圣人孟子也说过“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行佛乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”。我认为经得起折腾，一要有耐心，二要有自信，三要能随机应变，正如书中所说，要会干事多理性，敢做事勇于挑战，赋有激情敢为人先，善做事不问任务有多难只问如何去达成。
在现今大环境中，人生是没有彩排的，我尤为赞同，想干事、能干事、干成事、干好事，就难免会有挫折，但我们不能因为一点挫折就畏手畏脚，因为人生没有彩排，每天都在现场直播，如果错了方向，停止就是进步，改变方向，继续前行，我们也不能因为无端的悱恻就唯唯诺诺，因为“骨干是要经得起磨练，千锤百炼才能成钢”！当然要想干成事，还要善共事，现如今，社会关系网络错综复杂，要想干好一件事，仅凭个人的热情和能力是远远不够的，更多的事情需要与他人团结协作，共同完成。所以我们要善待团结，团结共进。
做事情要从小事做起，一屋不扫，何以扫天下，每个人都想有大成就，有大收获，但是万丈高楼从地起，你烧不好一块砖，就砌不起一堵墙，更搭不成一幢楼。所以从小事做起，再小的事情我们也要认真对待，不能因为是小事就不重视，但是所有的事情我们也要分清楚轻重缓急，不可盲目的去做。而且今天的事情一定要今天完成，履行好自己的工作职责。
人生活的太安逸就会失去自我，失去奋斗的激情，人都是有懒惰心理的，有很多的事情不是我们不会做，而是不敢做、怕做，习惯于循规蹈矩。书中提到我们每个人都要有危机感和紧迫感，要敢于做事，特别是遇到新分给的任务和工作要敢于去挑战，主动迎接，不要想到自己不会做，而应该想办法怎么去做，怎样才能把事情做到最好，真正成为一名职业化的教师。
不同人有不同的性格，本无所谓哪个好与哪个不好，要和同事和睦相处，在工作中难免会因为一些观点不一致而产生矛盾，我们必须要有着海纳百川的心态去对待每一个人和每一件事，让大家凝聚在一起，发挥最大的作用。
最后，想说的是：彩虹总在风雨之后，秋实总在春花之后，把每一天都作为自己的代表作，把每件事都当作人生最重要的事，力争做到最好，为成功不断地积累资粮，定会在工作以及人生的道路的上，取得傲人的成绩。
《如何把事情做到最好》读后感
一、从“想事”到“做事”
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。凡事只停留在“想”的阶段是一定不会有结果的，这一点也是需要自我反省的地方。在工作中，我时常想的很多，但付诸实践时总是很犹豫，而且越想越复杂、越想越钻牛角尖，从而越想越犹豫。其实现在看来，造成这种现象的原因归根结底可能是缺乏自信心，不惧怕困难，不过分担心后果，勇敢的迈出第一步，事情才会越来越清晰。
迈出第一步后，我们还需要争做有挑战的事。我们在工作过程中时常会遇到各种各样棘手的事情，规避这些问题自然不是解决的根本办法，而且往往会导致它们升级成难题，只有迎难而上，不断提高处理难题的能力，才是我们应该做的事。
二、从“做事”到“想做事”
在“做事”中加入“想”字，其实是把难度升级了好几个量级。想做什么事?想怎么做事?都是我们在工作中需要经常思考的问题，尤其是有时长时间重复机械的做一些工作时，往往就忘了做这些工作的初衷和意义，从而停滞不前，明明付出了辛苦，但收效甚微。因此我们要在工作中学会“想”，主动思考，主动作为，才能让我们从机械的工作中跳脱出来，找到推进工作的新思路，从而达到事半功倍的效果。
《把事情做到最好》读后感
如何将事情做到最好？可能我们中的大多数人都想过这个问题。无论是生活还是工作，我们的一生都离不开做事，如何才能将事情多好呢，不是光想想或者喊口号就可以了，它需要我们付出实际行动，用心、用情从点滴做起。
首先，做什么。
这是一个相对广泛的话题，它可以大到贯穿人的一生，比如梦想，也可以小到具体的某一阶段，某一时刻，比如何时结婚生子，今晚吃什么。简单地讲，做什么就是要我们有一个明确的目标，然后有目的性地去完成它，正所谓运筹帷幄之中才能决战千里之外。所以，作为一名调度运行人员，从小的方面讲，每一名运行调度人员都应该明白自己所在的岗位需要做什么。一天，一月，一年乃至所在岗位的整个阶段，我们需要完成哪些事情，达到什么样的目标，这些都是我们应当提前有所规划的。从大的方面讲，输水工程需要我们做的是什么，也就是水利人的使命：献身、求实、奉献。正是使命，让我们立起共同的终极责任；正是使命，让我们在处理重大决策问题及发生利益冲突时能够选择正确地方向。
其次，如何做。
要懂得如何去做好一件已经规划好的事情是一个较为复杂的过程。有三个因素都是不可或缺的：天时、地利、人和。天时，也就是好的时机。不管做什么样的事情，如果都能赶上一个好的时机，那就事半功倍了，“万事俱备，只欠东风”，说的就是这个道理了。地利，作战的时候是指有利的地理环境，而针对其他的事情，我们大可以把它理解为拥有一个好的环境。孟子说：“天时不如地利。”这在实践之中也是不难看出的。人和，即人心所向。团结一心，众志成城。作为水利运行调度人员，我们不仅要提高自身的素质、增强业务水平，同时也应肩负责任与使命，为水利事业发展贡献自己的绵薄之力。
总之，“天时、地利、人和，三者不得，虽胜有殃。”对于作战如此，对做好每一件大大小小的事情也是如此。如果说“做什么，如何做”是一幅画卷的基本线条，那么“细节”必定是这幅画中最绚烂的色彩。不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海，作为一名水利人，最重要的还是细节。在日常工作中，我们必须要从细节入手，在细节中挖掘潜力，以认真谨慎的态度做好工作中的每一件小事。只有这样，才不会出现一招不慎，全盘皆输的惨剧，也只有这样才能避免“一钉失一马，一马失社稷”的悲鸣。做一件事情不难，做好一件事情很难，把事情做到最好更难。但不管怎样，只要我们秉承“长江不择细流，故能浩荡万里，泰山不辞杯土，故能成其伟岸”的意志，从点滴做起，从细节做起。
把事情做到最好读后感
《把事情做到最好》一书，主要讲到了要把事情做到最好，就一定要想做事、肯做事、能做事、敢做事、做成事、做好事、做到不出事。细细读来，感触颇深，确有不少真知酌见。在我看来，把事情做到最好，是一把衡量工作的标尺，是一个干部应有的精神追求。人，活着就离不开做事，做事是我们立身之本。人的潜能，只能在做事中才能开放；人的素质，只能在做事中才能形成；人的品质，只能在做事中才能体现；人的智慧，只能在做事中才能运用；人的成就，只能在做事中才能取得；人的梦想，只能在做事中才能实现。做人，与做事密不可分。为人处事，就一定要做到最好。
读完这本书，结合我本人在参与创建名牌学校过程中的探索与实践，我认为，要把教书育人的事情做到最好，主要要做到以下四点：
一、精心做事，全身心地投入。十年树木，百年树人。教育效应的周期比较长，潜移默化的细微作用，很难有立竿见影之效。但教育教学中的任何一个小细节都有可能对学生的未来产生不可估量的影响。陶行知先生说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。”所以，我们要努力做到深入细致地了解学生，真心实意地关心学生，充分尊重、信任他们，严格地要求他们。大到理想信念教育、思想品德培养，小到珍惜每一分钟，不浪费一粒米，日常生活中的一言一行，甚至于课堂教学中的一个小小的提问，轻轻地启发等细微的环节等，都要考虑到孩子们的感受，捕捉心灵的瞬间反应。用我们全部的精力，把简单的事情做好，做到精致。
二、细致做事，不忽略任何细节。不管你觉得自己的水平有多高，要先把眼下的事情做好。这是一个细节制胜的时代，细节决定成败。对于自己的工作无论大小，都要了解得非常准确、非常透彻，只有细心、细心、再细心，这样才能踏实地完成宏伟的目标。千里之堤，溃于蚁穴。在竞争激烈的高考场上，最终影响考生的具有决定意义的因素，往往都是基础上的不扎实、小漏洞。而这些问题产生的根源，细究起来，很可能就是平时课堂教学中的一个含混不清的概念，一个不经意的、粗糙的画图，可能是本可以纠正的一个不起眼的坏习惯。在教书育人的道路上，我们这些为人师者，再细心、再小心也不为过。失之毫厘，谬以千里。20xx年哥伦比亚航天飞机失事的惨痛经历告诉我们，在细节性的把握方面，我们绝不可以掉以轻心。
三、实在做事，追求实际效果。什么是水平？认真就是水平。什么是能力？落实就是能力。要把事情做到最好，既要有想法，还要有办法，更要有做法。我们每天都说自己很忙，千头万绪，焦头烂额。其实，很多时候都是瞎忙。盲目地忙碌，难见成效。我们做事情，主要就是要忙到点子上，这个点子，就是抓落实、办实事、解难题。八十分钟大课堂的教学实践，要求我们更多地关注教学过程，研究各个环节上的具体操作。问题设计、自主学习、合作学习、展示反馈、总结点评，一个一个来，实实在在地搞。尤其是在经历了多次调研、反思之后，我们深深地意识到，在学案课堂的教学环节上，严重制约我们发展的瓶颈，就是如何做好、做精学案中的问题设计。在校领导的带领下，我们围绕问题设计，展开专项研究。我们邀请陈铁补等省内外知名专家深入课堂，做研究，做讲座；我们开找专门的教师论坛，交流碰撞；我们开展问题设计大赛，各抒己见，百家争鸣。我们还利用教学质量反思月专题教研时间，深刻反思早读、课堂、自习辅导、背诵、过关、总结、笔记等各个教学环节上的问题，不拖延、不回避，不幕虚名，不耍花哨，看学生的实际表现，看最终的学习成果，看实实在在的教学效果。把问题始于教学，归于教学。用具体的实实在在的问题的解决，来搭建学生成长的坚实基础。
四、尽善尽美，把事情做得透彻。浇花，一定要浇透，浇到根上，不能水过地皮湿。做事情，也是一样。如果只是随随便便做事，不用心、不细致、不注重结果，敷衍了事，做了跟没做一样，那就是浪费时间，甚至于浪费生命。比如我们课堂的教学设计，往往可以在基本的教学任务达成之后，再进一步设计一个能够提升能力、升华思想的更高层次的教学活动来强化思维、拓展视野，让尖子生有足够的视野和发展空间。为了这样一个更加完美的教学设计，需要我们发扬团队精神，精诚合作，付出更多的努力，学习、探索与不断的实践。唯有如此，我们的课堂才能更加趋于完美，我们的心灵才能更加安慰、平静，我们才能无愧于人类灵魂工程师这一光荣称号！。
总而言之，我们要激情满怀地全身心投入于我们的工作中，用“精、细、实、透”来作为我们的行动指南，以敢打敢拼、扎实干练的工作作风，把我们垣曲中学的教育教学工作做得更好，为实现中华名校的宏伟目标做出更大的贡献！。
把事情做到最好读后感
本人利用假期的闲暇时光拜读了《把事情做到最好》，捧卷领读，如获至宝；掩卷沉思，受益匪浅；释卷感悟，金石为开。
《把事情做到最好》共分10章，每章在5节以内，每节篇幅在5页左右，每节有3个问题。围绕做事动机、做事方略、做事成效、做事禁忌，依次论述了想做事、肯做事、能做事、会做事、敢做事、善做事、做对事、做成事、做好事、不出事等十个方面的资料。主题鲜明，环环相扣，层层递进，论证深入浅出，说理娓娓道来，语言通俗易懂。书中总结提炼的多个精辟观点，使人醍醐灌顶；旁征博引的诸多名人名言，让人如沐春风；精选列举的生动鲜活案例，给人以深刻启迪。
这本书告诉我们，做事，要做的更好；做人，要做的优秀。学习书中把事情做到最好的方法和途径，借鉴书中成功的经验总结，对我们深入学习领会、全面贯彻落实好党的十八大精神很有帮忙。我个人觉得从乡镇党委书记的层面来讲，要把事情做到最好就要努力做到有“四心”。
把事情做到最好贵在态度。做任何事情，态度很重要，是马马虎虎做，还是认认真真做，抑或是精益求精做，其结果是截然不一样。态度不但是一种心态，而且是一种精神、一种追求，更是一种信念、一种冲动。无论做什么事情，一个人的态度决定一个人的“高度”。激情地投入工作与懒散地打发工作，是完全不一样的两个天地，能够说做事的态度就直接关系到一个人做事的结果。比尔?盖茨曾说过：“想做事的人永远在找方法，不想做事的人永远在找理由；世上没有走不通的路，只有想不通的人。”所以，无论我们此刻从事什么工作，都要以用心的态度去对待，拿出自我全部的热忱和满腔的激情来热爱自我的工作，想做事、肯做事，只有这样工作的过程才会变得其乐无穷，久而久之养成的工作态度、构成的工作习惯会让我们受益匪浅。
把事情做到最好贵在方法。我们不仅仅要想做事、肯做事，最关键的还是要能做事、会做事、敢做事、善做事。要把事情做到最好，需要必须的技巧和方法。书中第三章至第六章，详细阐述了“能做事、会做事、敢做事、善做事”的学问。首先是要要尽力做事。也就是说要把事情做到位，不仅仅只做自我潜力范围之内的事情，也要做自我潜力范围之外的事情。一项工作任务下来，简单的事要用心尽力完成，复杂的事不仅仅要用心尽力而且要用智慧去完成。因为只有自我做到位了，才会有更好的职位。其次是要用理性做事。理性做事才能抛弃自我的个人感情色彩，才不会感情用事。理性做事是确保正确理解领导和组织意图的前提。理性做事才能使自我自觉遵守组织的约定，进而做出科学的决定、正确的行动，最终达成组织目标。再次是要灵活做事。灵活做事就是要在工作中善于变通，不是简单的按部就班。因为很多工作都是出于不断的变化中的，这就需要我们要有强弱、主次之分，要把握时光和节奏，切忌不分主次，一通乱做，结果是什么事情都没做好，适得其反。
把事情做到最好贵在行动。把事情做到最好最终要要看结果，因此贵在行动。书中第七章至第十章阐述了“做对事、做成事、做好事、不出事”的方法和学问。我觉得做对事最重要，因为只有做对了，才会了好的结果。但很多时候，我们在工作中，“把工作做完”的愿望胜过“把工作做对”的愿望，注重了过程而放松了对结果的重视，结果是忙没忙到点子上，更没忙出结果。书中讲到：高层做正确的事，中层正确地做事，基层把事情做正确。由此可见，对于一个团队，一个组织来说，每一个环节都很重要。即使只是基层的一名普通干部职工，也是组织链条上不可或缺的一颗螺丝钉。因此，只有每个岗位都尽力尽心地把事情做到做对、做到最好，这个组织才会有朝气、有活力，这个群众才能在激烈的竞争中立于不败之地。
把事情做到最好读后感
《把事情做到最好》是一本十分优秀的读物，全书围绕把事情做到最好这一主题，用一个个朴实的.案例，向我们阐述如何立足自我的岗位，做好本职工作。它像镜子，照出了我们身上的缺点和不足。它又像一位长者，把做人做事的道理讲得很透彻。人活着就离不开做事，做事是我们的立身之本。
首先，我们要珍惜工作岗位。
克服在工作中的惰性。当我们觉得累时，不如换一个角度去看世界、看生活、看工作，可能你会发现其实我们那点累根本算不了什么，因此我们要加倍的珍惜岗位，旅行好岗位职责。
其次，我们应该学会干事。
对待工作高标准、严要求、讲原则。不断改善工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量，注重和同事间的工作协调和配合。和大家一起团结奋斗，把自我的潜力发挥到极致。
再次，我们要学习新知识。
学习是使我们进步的重要法宝，不管是生活还是工作。在工作中，会遇到很多我们并未掌握的知识和技能，例如设备的使用和专业名词。主动积极的学习是十分有必要的。
最后，我们要学会总结。
在总结的过程中我们能够想到很多，包括做了的、没做的、做得好的、做得不好的，进行总结，更多的是想出我们的不足和改正的地方，善于采纳别人的意见，不断地思考和总结，努力提升自我的工作水平。
《把事情做到最好》是一本点燃工作激情、催人上进的励志书，每个人读后都会从中找到一把打开自我心锁的钥匙。书中每一个故事都蕴含着一个做人做事的道理，滴水沧海，小中见大。在简单的阅读中，我们都有一份新鲜的感受，愉悦的享受，不知不觉中为自我的人生点亮了一盏明灯。慢慢读细细想，努力学习书中道理，只要我们坚持，我相信人人都会把自我做到最好，把工作做到最好，把事情做到最好！
把事情做到最好读后感
局党组安排学习《把事情做到最好》一书后，我仔细地进行了研读，深有感悟。下面我就谈几点体会：
要有想做事的强烈念头。具体到我们部门，就是接到上级安排的工作任务，遇到事情的第一个反应不是想能不能做，而是想应该怎么去做，应该如何去做。一个人如果下决心要成为什么样的人，或者下决心要做成什么样的事，那么，意志或者说动机的驱动力会使他心想事成，如愿以偿。比如在特种设备监管方面，全市整个系统都面临着设备多、人员少的问题，但我们不能为自己找借口，不能想着客观原因，而是要想着在现有的条件下，应该怎么去做，怎么去监管，怎么把特种设备这项工作做到最好。
要有做好事情的能力。你光有想做事的念头、肯做事的诚意，没有做事的能力，事情也做不好。比如，在特种设备案件中，安全监察人员应该考虑如何去说服行政相对人，用什么样的方式、什么样的方法让行政相对人对违法事实供认不讳，对行政处罚心服口服。如果具备了做事的能力，就要把能力发挥到极致，不要只做低于自己能力的事情，能挑一百斤的担子，挑八十斤的担子，避重就轻，避实就虚，只会白白浪费了你的能力，更会失去别人对你的信任，你也无法承担重任。同时，把事情做到最好，前提要学会做事、学会做人，做人做不好，事情也会做不好。会做事的人一定会理性行事，不会去意气用事。会做事，还要学会共事，一个人，无论能力有多强，他不可能一个人把所有的事做完。会做事的人一定是耐得住性子、俯得下身子、沉得下心思的人。
在我们的工作和生活中，会有很多的事情，做不成，做不好，并不是我们不会做、不能做，而是我们不敢做、怕做。每个人的潜力是无限的，有天赋的人不一定能把事情做到最好，没有天赋的人通过后天努力也会把事情圆满完成。在我们质监部门的各项工作中，很多同志习惯于墨守成规，很多事情并不像我们想像的那么难，并不是因为事情难我们不敢做，而是因为我们不敢做事情才变难。对不时出现的那些较为困难的工作，因觉得不能做好而不敢去挑战，不敢主动发起进攻，畏畏缩缩，一躲再躲，结果就是一辈子一事无成。所以要想把事情做到最好就要敢做事，勇做事，争做事。
做任何事情，结果总是比过程重要，在工作的过程中，不论你是多么的努力，如果事情最后没有做成，你的努力很可能付之东流。做小事我们要细心，做大事我们一定要小心。你全年工作完成得很出色，却不曾想出一次事故，哪怕是一次小小的事故，你前面所做的一切努力就全部白费。做完任何事情都要仔细检查，反复核对，避免出事。常说没事，就会有事，常怕出事，就会没事，我们必须时刻进行自我反省、自我提醒。随时随地告诫自己，不能出错，更不能出事。目前，全市改进干部作风创优发展环境活动正在进行，我们一定要确保在纪律作风上不出事。同时，该做的工作一定要做，不能怕被电就不敢用电，要坚决杜绝工作中的渎职失职行为。
把事情做到最好读后感
阅读了《把事情做到最好》这本书，给了我一种豁然开朗的感觉，这本书通过围绕如何把事情做到最好来进行阐述，给了我个人很大的启示，这本书对于我们青年教师如迷途中的灯塔，指明了我们在航行中前进的方向，履行岗位职责是每一位教师最基本的义务。如何才能把教学工作做到最好？《把事情做到最好》这本书全面系统的总结出一套在实际工作中极具针对性、操作性、实用性的做事方法，只要我们深刻领悟本书中的做事理念，熟练掌握并应用本书中的做事方法，就能把本职工作做到最好。以下是我读书后的一点心得体会：
把事情做到最好，要吃亏，一个人对待工作的态度，是积极的还是消极的，是上进的还是后退的，直接影响工作的好坏。工作中，活干的比别人多，你觉得吃亏；钱拿的比别人少，你觉得吃亏；经常加班加点，你也觉得吃亏……其实没必要，要记住，吃亏不是灾难，不是失败，吃亏也是一种生活哲学。做人一点要懂得舍得的道理，现在吃一点小亏，为成功铺就道路，也许在未来的某个时刻，你的机遇突然就来了！能吃亏是做人的一种境界，是处事的一种睿智。
把事情做到最好，要无畏。敢做要无畏，要有不怕失败的豪情壮志。挫折是通往成功的必由之路，失败并不可怕，可怕的是跌倒了再没有从新站起来的勇气。年轻没有失败，初冒的新芽唯有经历寒霜才能茁壮成长，“跌倒了也要抓一把沙子”的网易创始人丁磊在演讲中说道：“在30年以前我最大的收获并不是挣了两三个亿，而是有过一段亏掉两三个亿的经历。”无畏不因年龄的增长而渐渐褪色，身患糖尿病且心脏不好的任正非在1978年创办了华为公司，那年他43岁，在那之前他一事无成。如今，华为已是中国伟大的公司之一。
把事情做到最好，要专注。刚刚改革开放是世俗的时代，人人以物质追求为目标，道德底线被轻易穿越。俗语有云：“业多不养家”，除了吃喝拉撒睡，用来做事的时间和精力有限，唯有专注某个领域、行业，才能把事情做到最好。万科集团当年放弃了多元化的经营策略专注于地产行业，成就了近20年的辉煌。
把事情做到最好，要坚韧。行百里者半九十，坚持就是胜利。“追求梦想的人们啊，已经付出就要准备付出更多”。书中说：基层人员每天接触的都是非常具体的事情，更多的是要研究怎样把事情做正确。的确如此，正如普照大地的阳光是由七色光谱组成。奔涌的河流是由无数个水滴组成。一个团队、一个单位的每一名员工就是水滴。不要感到自己在岗位上做的事情很渺小很平庸，实际上很光荣很崇高。因为哲人说：人民群众是历史的主人，是历史的创始人。
如何把这些东西应用到实际当中，还要我们在实际的工作岗位之中多多探讨和学习。在工作岗位上我们还会遇到很多从未面对过的困难，对于这些问题和挑战，首先我们要放低姿态虚心学习，多向前辈学习，不懂的地方多向同事请教；其次还要不断的扩展和提高自己，多学习相关方面的知识，与时俱进，跟上时代的步伐，作为一名年轻教师，最好要坚持自己的理想和抱负，要敢于面对困难和挑战，重塑充分利用每一分钟的时间，合理的安排工作，提高工作效率，做好本职工作，发挥青年人敢打敢拼的奋斗精神，不怕困难勇于钻研，通过自身的努力为教育事业发展做出自己的贡献。
把事情做到最好读后感
今年暑假，介于学校领导的一再要求，我拜读了《把事情做到最好》这本书，读完之后才觉得自己真的是受益颇丰。
先说说这本书给我的总体感受。十个章节的主题简明扼要，环环相扣。如同十把钥匙，一一帮我们打开如何“会做事、做对事、做成事”等困扰在心头的“锁”。叙述的道理深入浅出，娓娓道来。尤其是引用的比尔盖茨、华盛顿等诸多的名人名言，让人有顿开茅塞之感。比如书的封面就引用了比尔盖茨的话：聪明的人能把事情做好，精明的人能把事情做得更好，高明的人能把事情做到最好。这些名言像一座座小桥，让我们在自然行走中，领略不同的风景。书中列举的案例鲜活贴切，让人印象深刻。既有出名人士的事例，也有小员工的事例。都像一味味“佐料”，让人从中品出不同的“滋味”，进而更好地去体味书中蕴含的道理。
读完这本书，让我感想很多。我仅就第七章谈谈自己的感受。这一章的题目是“做对事”。书中告诉我们：不是把事情做完，而是要把事情做对。高层做正确的事，中层正确地做事，基层把事情做正确。由此我想，对于一个团队，一个系统而言，只有每个岗位都尽力尽心地把事情做好、做对，这个集体才有朝气、才有活力；才会勇立潮头，才会处于不败之地。于是确定了本篇读后感的题目：在其位尽其职。
这不仅是一本工作时能派上大用场的工具书，还是一本能全面提升职工综合素质的教科书。本书既适合个人自我成长学习，更适合单位组织共同培训学习。
把事情做到最好，是一种对工作全力以赴、务求完美的态度。真正的“职场明星”就是秉承“如果一件事情值得去做，就要把它做到最好”这一观念的员工。
如何把事情做正确？书中说：基层人员每天接触的都是非常具体的事情，更多的是要研究怎样把事情做正确。的确如此，正如普照大地的阳光是由七色光谱组成。奔涌的河流是由无数个水滴组成。一个团队、一个系统的每一名员工就是光谱就是水滴。不要感到自己在岗位上做的事情很渺小很平庸，实则很光荣很崇高。因为哲人说：人民群众是历史的主人，是历史的创造者。上级的每一项决策，每一项要求，都需要基层人员去完成去落实，也更需要基层人员把事情做正确。正如盖高楼和造汽车，光有设计人员设计得完美、组织施工人员组织到位还不行，还需要各个工种的全力配合，按照要求保质保量地完成任务。假如建造人员砌歪了一堵墙，安装人员装错了几个零件，都会导致任务的失败。这也使我想起了航天器发射。除了科研人员刻苦钻研外，在生产和组装方面，大量的技术工人也花费了大量心血和精力，尤其在发射前，每个环节都要进行上万次的检测和检查，稍有不慎就会产生不可估量的损失。前苏联的一艘宇宙飞船的失事，就是由于地面人员的疏忽，算错了一个小数点儿，进而引起一场悲剧的发生。所以，作为基层人员要时刻牢记：用正确的方法，去把事情做正确。
把事情做到最好，是一种对工作全力以赴、务求完美的.态度；是不取巧、不敷衍，是凡事精益求精。真正的“职场明星”就是秉承“如果一件事情值得去做，就要把它做到最好”这一观念的员工。
如何才能做得最好呢？——任何一件事情来了，我们都应该首先问自己：“这件事情值不值得自己去做？”对于值得去做的事情，就要用心和集中精力去做好；不值得去做的事情，就应该学会拒绝。
这一章中，还有一段非常富有哲理和让人回味的话：一个绝望的组织，每个人既不抬头看路，也不埋头拉车；一个失败的组织，每个人都争着抬头看路，却没有人埋头拉车；一个平庸的组织，只有领导者会抬头看路，其他人只会埋头拉车；一个卓越的组织，每个人都会抬头看路，也会埋头拉车。看来，无论我们身处一个团队一个系统的哪一个层面，都要学会“既要抬头看路，也要埋头拉车”。“抬头看路”，我们就不会迷失方向；“低头拉车”，我们就会用眉尖的汗水换来成功。
把事情做到最好读后感
《把事情做到最好》是一本十分优秀的读物，全书围绕“把事情做到最好”这一主题，用一个个朴实的案例，向我们阐述如何立足自我的岗位，做好本职工作。它像镜子，照出了我们身上的缺点和不足；它又像一位长者，把做人做事的道理讲得很透彻。全书深刻细致的分析了要想把事情做好，需要我们持什么样的态度、具有哪些素质。透过近段时光对这本书的学习，我觉得要把事情做到最好，离不开以下三种精神：
要把事情做到最好，首先要有一个用心的心态。一个人对待工作的心态，直接影响工作的好坏。工作就像烧水一样，温水升到99℃，还不够；务必再加一把火，使水温在99℃的基础上在升高1℃，就会使水沸腾，并产生超多水蒸气来开动机器，从而获得巨大的效益。因此，在工作中我们不能说“这事差不多”，不行的是就是不行，可行的事情把它做到最好，说“这事我能做，并且已经做好”。只有实事求是的把每个小事做好落到实处，并把每个细节思考到位，这样才能把工作做到最好，在自我的工作岗位创造更多的价值。党政办是机关的窗口也是一个综合性办公室，日常工作十分琐碎，但工作职责却很大。作为党政办的一员，就务必拿出一种“舍我其谁”的主人翁心态来，始终把工作当成自我的事来做，并且尽力把每一件“琐事”事情做到最好。在来访接待上，做到热情接待、耐心倾听、用心处理。在会务组织上，更是要注重细节。座位上的一杯清茶，临行时的一句“好走”，都会拉近人与人之间的距离，增添每个人脸上的笑意。
在工作中，我们不可避免地会遇到很多难题，这个时候，我们就应做“迎难而上、奋勇向前”的开拓者还是“知难而退、畏缩不前”的弱者呢？或许没有人愿意被贴上弱者的标签，但又有多少人能真正做到迎难而上？温家宝总理曾说过“党员干部要事不避难，敢于担当，奋勇向前”。作为党员干部，不仅仅要具备勇于担当的精神，做到就应做的事，顶着压力也要干，务必负的责，迎着风险也要担，真正把这份担当变为内心深处的价值追求，在本职岗位上尽职尽责、兢兢业业，做好事情也就顺理成章了。作为刚参加工作的年轻人，更需要这种敢做事的魄力，要有初生牛犊不怕虎的精神，要敢做事，不要害怕犯错，我们的领导和长辈对于青年人才成长，是有广博的胸怀和宽阔的度量的。马克思说过：青年人犯错误，上帝都能原谅。肯犯错了说明你肯做事，任何事情不能百分百成功，青年人才同样如此。战胜了畏缩退却的心理，才能在困难面前放手一搏，才会有破解难题的期望，才能将难事做到最好。
其实书中还有很多真人真事给我们做榜样，于浩的销售记录、冼林国的香港信贷界传奇、王凤英的汽车人生、李嘉诚的成功态度等等，这些无一不在告诉我们：或许我们此刻在某些方面还存在不足，做得不够，但是从此刻起，只要对每一件事都秉持着“把事情做到最好”的态度，并且为之付出汗水努力，那么我相信，人人都能在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩，并成为一个成功的人。