学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。心得感悟对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得感悟呢？下面是小编帮大家整理的心得感悟范文大全，供大家借鉴参考，希望可以帮助到有需要的朋友，我们一起来了解一下吧。
小学生猜灯谜活动感悟篇一
西游记是一部脍炙人口的中国古代小说，它以四位主要角色取经西天为主线，展现了他们在千难万险的旅途中的勇敢和智慧。近日，在我所就读的小学举办了一次以西游记为主题的活动，让我们在游戏中领略到了其中的精彩故事和深刻道理。在这次活动中，我不仅收获了快乐，还学到了许多重要的人生哲理。
首先，通过这次活动，我深深地体会到团队合作的重要性。在活动中，每个小组都需要完成不同的任务，而这些任务需要组员们齐心协力才能完成。就像孙悟空、猪八戒和沙僧一样，我们要互相倾听，互相帮助，才能克服困难，达成目标。比如，当我所在的小组遇到难题时，大家齐心协力，热烈讨论，终于找到了解决方法。通过这次活动，我认识到只有与他人密切合作，我们才能更好地发挥自己的优势，并最终实现共同的目标。
其次，这次活动让我明白了追求知识的重要性。西游记中的唐僧师徒们远赴西天取经，正是为了寻求真理和智慧。他们在旅途中遇到了各种各样的妖怪和困难，但他们从不气馁，始终保持着对知识的渴望。在活动中，我们也面临各种难题，有些问题看似简单，但实际上需要我们动脑筋去思考并寻找答案。通过这些挑战，我懂得了只有不断追求知识，才能不断成长和进步。
第三，通过这次活动，我认识到了困难并不可怕。在西游记中，孙悟空等人每每遇到危险，他们都能够勇往直前，坚持不懈。活动中，我们也设立了各种关卡和挑战，有时我们需要攀爬高墙，有时我们要跨越河流，有时我们还需要在黑暗中摸索前进。这些困难并没有让我退缩，反而激发我坚持不懈的精神。通过这次活动，我懂得了只有面对困难，勇往直前，我们才能跨越前进的道路并取得成功。
第四，这次活动给我带来了快乐和成就感。当我顺利通过了一个个挑战，完成了任务时，我感到非常开心和自豪。在西游记中，唐僧师徒们取得了胜利，得到了智慧和力量的奖赏。在活动中，我们也用这些收获给予了我们鼓励和奖励。快乐和成就感让我更加坚定了团队合作和积极努力取得成功的信念。
最后，这次活动让我明白了正直和友善的重要性。在西游记中，孙悟空等人正直友善，以正直的心态待人接物。在活动中，我们也秉持这样的原则，在团队合作中友好相处。通过这次活动，我明白了正直和友善是我们交往中最重要的品质，它们可以帮助我们建立良好的关系，获得别人的尊重和回报。
通过这次活动，我在西游记的世界中度过了愉快的时光，获得了许多宝贵的体会和经验。我学会了团队合作、追求知识、面对困难、享受快乐、拥有正直和友善的品质。这次活动不仅让我对西游记有了更深的了解，也让我明白了其中的重要价值观和人生哲理。我相信这次活动将对我的成长和发展产生深远的影响，并使我在未来的道路上更加坚定和勇敢。
小学生猜灯谜活动感悟篇二
叮铃铃，叮铃铃，活动课总是来得这么快，我们像那出笼的小鸟，迫不及待的将自己的身姿展现于操场之上。一时间，操场上打篮球的，打沙包的，踢毽子的应有尽有！还有听音乐的，跑步的跳绳的，撑杆跳的，玩单杠的，双杠的，做引体向上的，聊天的，打太极的，买零食吃的，看书的，问问题的，散步的，踢足球的，打排球的，打羽毛球的，玩杠铃的，扔铅球的，晒太阳的……真是应有尽有！我呢？哦，这时我们几个正热火朝天的玩着“耍猴”我们先用石头剪刀布决定了谁是“猴子”真糟糕，我就是第一个“猴子”我上蹿下跳，左右开弓，毫不畏惧，见到球就猛扑过去。终于，皇天不负有心人。我最终从一个姓刘的同学手中夺去了球。之后，我就再也没有当过“猴子”可是，累的我却汗水直流，最难的也许就是从体育老师手中抢过球来了罢，因此，体育老师从来没有当过“猴子”接下来，是另一名同学当猴子。
这一名同学却也累得老半天都没能缓过来。就和我一样，渐渐地，人越来越多，“猴子”也越来越多。所以，呼喊声越来越大，越来越杂！好多好多的人都在，有男有女……我们都特别高兴，但总是“乐极了”就“生悲”一个不小心，我的右手的无名指受伤，淤起了一小片淤青。到现在还没好呢！但我们玩的特别开心。这就是活动课的风采！
小学生猜灯谜活动感悟篇三
剪纸是中国传统手工艺之一，它以纸为载体，通过剪刀将纸片剪出各种美丽的图案。剪纸既能激发孩子的创造力，又能培养他们的动手能力和耐心。最近，我们班开展了一次小学生剪纸活动，我在这次活动中有了一些心得体会。
首先，我发现剪纸需要耐心。在剪纸活动中，我要反复剪、调整图案，直到满意为止。有时候我一不小心剪错了，没有办法回头，只好放下一切重来。这个过程让我深刻体会到耐心的重要性，也锻炼了我的耐心和恒心。
其次，剪纸能激发孩子的创造力。在剪纸活动中，老师并没有给我们画好固定的图案，而是鼓励我们自己设计图案。每个人都可以根据自己的想法和兴趣来创造图案，这样我们的作品就会更加独特和个性化。这个过程激发了我对美的理解和表达能力，也让我领略到创造的乐趣。
然后，剪纸活动需要细心和灵活的手。纸虽然脆弱，但剪起来并不简单。在图案的剪制过程中，手要保持稳定，剪刀要准确无误。有时候一不小心手指就碰到了剪刀，痛得我倒抽一口气，但这并没有打消我继续尝试的勇气。通过不断练习，我的手指逐渐灵活了起来，剪出来的图案也越来越好看。
再者，剪纸可以让小学生感受到中国文化的魅力。剪纸作为中国传统手工艺的一部分，寄托了人们对美好生活的向往和追求。我们在剪纸活动中，不仅能够欣赏到老师展示的各种剪纸作品，还了解到了剪纸的历史渊源和各个地方的特色风格。通过这样一次亲身体验，我们不仅增长了知识，也增强了对中国传统文化的自豪感。
最后，剪纸还能培养小学生动手能力和集中注意力。在剪纸过程中，我们需要用剪刀准确地按照图案剪裁纸片，这对手眼协调能力有一定要求。而且，剪纸需要集中注意力，不能随意草率，否则就会破坏纸片，无法完成美丽的图案。通过一遍又一遍的剪裁，我们的动手能力得到了很大的提高。
总之，小学生剪纸活动给了我很多启发和收获。通过这次活动，我不仅学到了剪纸的技巧和知识，还培养了耐心、创造力、细心和集中注意力等能力。希望今后还能有更多这样的手工艺活动，让我们的学习更加丰富多彩。
小学生猜灯谜活动感悟篇四
10月14日，我们五（一）班举行了中队委员竞选，全班同学认真参与，整个竞选活动很顺利。
中午，竞选开始了，首先是竞选人做自我介绍，同学们听得非常认真，参加竞选的同学也都精心准备了演讲词，有的还做了精美的演示文稿，他们上台敬队礼，下台也敬队礼，显得庄重严肃，每一位竞选人演讲结束，都获得了同学们热烈的掌声，这掌声是对竞选同学的尊重。
接着，开始投票选举，班主任请两位同学唱票、计票，她亲自监票。过了不久，七位中队委员名额已经产生5位，还有二个名额由于票数未满半数需要再选一次，随后又举行了二轮竞选，台下同学既兴奋又紧张，好像自己在参加竞选一样。最后，终于产生了7位中队委员，全班同学鼓掌通过。
这次选举，充分发扬民主，选举产生了大家认可的中队委员。通过竞选活动，培养了同学们的主人翁意识，显示了我班认真负责、积极向上的班风班貌！
小学生猜灯谜活动感悟篇五
秋季是一个丰收的季节，也是午后阳光最舒适的季节。随着秋天的到来，学校里的小学生们也开始了一系列的户外活动。这些活动不仅丰富了孩子们的生活，同时也增强了他们的体质和团队意识。在这些活动中，我也收获了许多，下面我将分享一下我的体会心得。
第一段：支撑上了旗杆，我是超人
每个学期开始时，学校都会举行开学典礼，小学生们需要在典礼上展示自己的台前表演，同时也会有上旗仪式。我们班的表演内容是“学习雷锋好榜样”，其中我拿着旗下来，然后站在旗杆前，等待我的指令。指令下达后，我挺起胸膛，绷紧肌肉，用尽全力将旗杆支撑起来，一直持续到把旗升到最高点。这次活动让我深刻地感受到了自己的力量，也让我意识到只有舍得付出，才能收获更多。
第二段：勇攀高峰，让我更强大
为了鼓励孩子们勇攀高峰，学校组织了一次爬山活动。爬山路线颇为陡峭，一路辛苦不少，但我不放弃。最终，我和同学们成功到达山顶。站在山顶上，我感到无比自豪。这件事情让我明白了，只要不懦弱，勇敢地迎接挑战，就一定能够成功。
第三段：跨越障碍，团队合作更紧密
学校开展的文化节活动期间，为了丰富活动内容，教师特意安排了障碍挑战活动。活动中，我和同学们分组前往，共同面对各种挑战。在合作过程中，我明白了团队合作的重要性，只有团结一心，协力前行，我们才能克服困难。
第四段：望闻问切，我是小小医生
学校为了加强小学生的生命科学教育，开展了一次“小小医生”活动。参与活动的同学均穿上白大褂，亲身体验了医护人员的工作过程。我也参加了这次活动，虽然只是扮演小小医生的角色，但我兴致勃勃地触摸、看、尝、闻，认真地做好每一个环节。这次活动让我充分体会到医护人员的工作不容易，同时也加深了我对身体健康的重视。
第五段：音乐之韵，我在跑调之间找到自我
学校为了提高小学生的艺术素养，开展了音乐课外活动。我一直对唱歌感兴趣，但总跑调，没自信唱出好听的声音。在教师的帮助下，我在练习中找到了自我，开始慢慢地调整声音，认真地练习。在后来的演出中，我强忍内心的紧张，把自己完全放松，最终成功地唱出了优美的乐曲。这次活动，不仅让我感受到了音乐的魔力，也让我意识到，只要有足够的努力和信心，任何事情都是可能的。
以上是我在小学生秋季活动中的收获与体会。这些经历不仅让我增长了见识和经验，也让我更加坚定了自己的信念和勇气。在今后的成长过程中，我将继续保持积极向上的心态，不断努力、不断挑战，让自己的生命在丰收的季节里更加绚丽多彩。
小学生猜灯谜活动感悟篇六
今天，我们新来的班主任张老师让我们调换了一下座位，是为了我们班级座位更新奇、更通畅。然后，一个别开生面的分组活动就开始了。
首先，张老师让我们把桌椅整理好，但张老师觉得还不够通畅，又把我们的座位更变了，中间两组，只是后面少放了桌子，从中间拿来的桌子就放在了我们两边的`一组和三组，而一组、三组就成了一排三桌，这下张老师才觉得现在比之前要通畅。更新奇的是，老师要求分组，先选出六位组长，让组长选自己组的成员。瞬间，教室就喧闹起来，有的组长选自己想选的同学，也有的同学在寻求自己喜欢的组长。而我呢？去哪个组，我就要慎重考虑，组长每次看到我，我都左顾右盼、犹豫不定的，于是组长就去选其他同学了。犹豫的我有些失落和难过。忽然，有几个小组长主动找我，我特别激动，但也有些犹豫，去还是不去呢？我又思索起来，后来几位组长厌烦了，就去找其他人了。最后，张老师看到我表秀的方面，经过考虑，把我安排到叶雨含的那个组去了。
我一下子觉得喜欢这个组了。心想：自己一定要改正以前的缺点，努力学习，养好习惯让大家都喜欢我。
小学生猜灯谜活动感悟篇七
第一段：介绍剪纸活动的背景及目的（200字）
剪纸活动是一项古老而有趣的手工艺，它能够培养孩子们的动手能力和创造力。最近，我有幸参加了学校组织的小学生剪纸活动。这个活动的目的是让我们学习剪纸的基本技巧，并利用剪纸创作出美丽的作品，从而提高我们的艺术鉴赏能力和审美水平。在活动中，我深深体会到了剪纸的独特魅力，收获颇多。
第二段：展示学习剪纸的过程与技巧（300字）
在剪纸活动中，我们首先学习了剪纸的基本技巧。老师详细地向我们介绍了剪纸的起源和发展历史，并演示了一些基本的剪纸手法和技巧。随后，我们开始亲自动手实践。起初，我觉得剪纸非常难，手指总是不停地被刀剪到。但随着不断的练习，我渐渐掌握了剪纸的窍门，如如何折叠纸张、如何控制力道和刀的角度等。通过练习，我逐渐提高了剪纸的准确性和效率。这些技巧让我在剪纸活动中感到更加自信和有成就感。
第三段：剪纸创作带来的乐趣和成就（300字）
剪纸创作是剪纸活动的重要环节，也是我们最为期待的部分。在创作过程中，我体会到了剪纸带来的乐趣和成就感。每一次将剪刀剪下一片精致的图案，都感觉像是将一朵美丽的花朵悉心呵护着，令人愉悦不已。而当我将自己的剪纸作品展示给同学和老师时，他们的称赞和肯定让我感到非常高兴和自豪。从中我懂得了，只要用心创作，每个人都可以成为剪纸的艺术家，创造出自己独特的作品。
第四段：剪纸活动对孩子们的影响（200字）
剪纸活动不仅仅是一项手工活动，更是对我们孩子们的一次艺术启蒙。通过剪纸活动，我们可以培养孩子们的创造力和想象力。每个人都可以根据自己的兴趣和想法进行剪纸创作，从而激发孩子们的艺术才能。同时，剪纸活动也可以提高孩子们的空间想象力和手眼协调能力，对他们的智力发展有着积极的促进作用。剪纸活动还能够让孩子们感受到艺术的美和乐趣，培养孩子们对艺术的热爱和欣赏能力。
第五段：总结剪纸活动的收获和意义（200字）
通过参加小学生剪纸活动，我深刻体会到了剪纸的独特魅力，并在学习和创作中积累了丰富的经验和技巧。剪纸活动不仅给我带来了乐趣和成就感，还培养了我的创造力和审美能力。关键是，剪纸活动让我认识到了艺术的力量，激发了我对艺术的热爱和追求。我相信，通过不断的学习和实践，我将成为一名出色的剪纸艺术家。我衷心地感谢学校组织这次剪纸活动，给我们提供了展示才华和追求梦想的舞台。
小学生猜灯谜活动感悟篇八
在这个周六早晨，我们全班同学去西安的南门城墙参加了游学活动，老师把比赛规则给我们说了一遍，虽然天空灰蒙蒙的，但是同学们都是很激动，我们兴高采烈的爬上了城墙，开始了闯关行动。
第一关是算术，大灰狼先生给我们出了四道口算题，我们组小朋友算术算的很快，不一会就算出来了，大灰狼没有为难我们，就让我们通关了。我们飞快的就跑到第二关，蜘蛛侠给我们出了几首古诗让我们背诵，我们团队轻而易举的就背诵完了，蜘蛛侠也让通关了，我们像闪电一样跑向第三关。
第三关大灰狼和小黄人出的题目是“两人三足”我和雷靖轩是一组，布条各绑住我们的一条腿，然后我们一起迈步朝前走，这个题目考验了人与人之间的团结合作，我们大家都很喜欢这个项目，紧接着的几关经过我们小组成员之间的紧密合作都顺利完成了，但是很遗憾，我们只取得了第二名，要是能当第一名就好了，我在心里期待下次的活动，我们能取得第一名。
经过几个小时的闯关，游学活动结束了，同学们都无比开心，希望下一次的活动更精彩。
小学生猜灯谜活动感悟篇九
秋季是一个既美丽又多彩的季节，气候渐渐凉爽，树叶由绿色变为红黄相间，小朋友们的假期也到了，这时候有许多有趣的活动等着他们参加。在这个秋季，我参加了许多小学生秋季活动，这些活动让我收获了很多收获，也让我对秋季有了更深入的了解。
第二段：参加校园运动会的体会
今年的校园运动会是我参加的第一次，我经历了一天的繁忙，但我也收获了许多。在这个过程中，我学会了尊重他人、友谊第一等等的精神，这些让我在学校生活中更加懂得了训练和竞争的真谛。我也感受到了教练、老师们的辛劳和耐心，为我们设计了多样化和有趣的比赛。我可以认为，这场比赛让我的体魄、性格和信心都得到了震天动地的提升。
第三段：参加户外郊游的感受
我最喜欢的活动之一是户外郊游。当我和我的同学一起走在那处美妙的自然景色中，我开始明白思考的力量和发现的乐趣。我学会了捕捉自然美，喝野汉药茶，找出生林中的百草秋花。在过程中还有许多磨练，如穿越山涧和攀爬小山极顶等。这些都让我懂得了生死与共，团结合作和互相扶持的志气。
第四段：参加文艺比赛的感悟
我们学校也组织了一场文艺比赛，让我们发挥才能。我选择了朗读段子手，这让我更加锻炼了思维和语言表达能力。在赛前，我要不停练习才能做到最好。比赛现场，我感到闷热，全场观众的目光也让我非常紧张。但是，我成功地演绎了一系列幽默的段子，让观众捧腹大笑，我也拿到了突出的成绩。这个经历让我更加自信，同时也让我感谢我的老师和同学们的鼓舞和支持。
第五段：结尾
通过这些秋季活动，我学习了许多重要的人生价值观和精神情操。我受到了更多的锤炼和自我提升，也领会到了“活在当下”的真谛。现在，我更加坚定自己的目标和理想，愿意真正把这些经验和收获用于我未来的人生和工作中。
小学生猜灯谜活动感悟篇十
学剑桥少儿英语是我的课外活动。我在电视上看到有的小学生把英语背得滚瓜烂熟，心里非常羡慕，就下了决心要学好英语。从此以后，我就喜欢上了英语，再说，英语老师经常和我们做游戏，发星星，还比谁是班上的星星大王哩!在这种竞争激烈的环境下，我更加喜欢上了英语。
每个星期六的早上9点30分，爸爸带我去青少年宫学英语。一去刚好是10点。叮叮……上课了，老师面带微笑地走进教室，开始用英语和我们问好。然后开始讲新课。同学们个个睁大眼睛认真听着。老师一出题，我就抢着回答，当我用流利的英语回答出老师的问题时，老师非常高兴，我决定要把英语学得更上一层楼!
上了这么多节课，我有很大的收获。现在我已经能用一些简单的词语和句子与同学们交流了，英语给我带来了快乐，同时又增长了知识。我深深的感到我的课外活动是多么的有意义呀!