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交流会策划书活动背景大全(14篇)

时间:2024-01-07 06:13:07 作者:灵魂曲

策划书是一种详细阐述活动或计划内容和可行性的书面材料,它是组织者思考和设计的重要文稿。在这份策划书范文中,作者对项目的每一个环节都进行了详细的说明,并给出了相应的实施计划和时间表,具有很高的操作性。

交流会活动策划

在11月11日这个特殊的日子里大家聚在一起,一起讨论一下大学生恋爱的利与弊,谈恋爱在大学里究竟是必修还是选修,究竟该如何去修?又该如何处理好男女生之间的关系?在活动结束后,希望大家都能有一番收获,对于交友问题也有个更深的认识,不再盲目也不错过美丽的爱情。

沟通,让生活更美好。

20xx年11月11日

图书馆东边空地。

107班全体成员,特邀嘉宾大二学姐。

一,活动地点选取及布置。(生活委员负责)

二,嘉宾邀请。(学习委员负责)

三,活动主持。(班长助理负责)

四,活动现场气氛调动。(组织委员负责)

五,活动中节目表演。(文艺委员负责)

六,活动前、中、后期宣传。(宣传委员负责)

七,总策划,细节商议。(策划人,班长及团支书负责)

八,活动整体把握。(班长负责)

一,主持人开场,对所到嘉宾至欢迎词。同时点明此次活动的目的,讲解“光棍节”的由来。

二,班长开场讲话,讨论会正式开始。

三,同学们和班委一起开始各抒己见,谈谈自己对大学生谈恋爱的一些看法,以及自己一些亲身体验等。

四,小游戏,小节目表演。

五,心理委员为大家讲述自己的一些独特见解。

六,总结,晚会圆满结束。

20xx级建筑环境与设备工程107班。

活动购买彩色大号气球50个,花费10元,普通粉红色小气球100个,花费7元(剩余65个),共计花费班费17元。音响,相机,椅子,由个人自带。

策划人:xxx

时间:20xx年11月5日

交流会活动策划书

携手互助,共同进步。

邀请嘉宾:

主席、主任、副主席、各部门部长及副部长

邀请人员:

学生会各部门部分干部

提供学生会主席、部长必要的学习信息和工作经验,提高学生会干部的工作效率及工作兴趣,营造良好的学习、工作氛围,促进各项工作的开展。

1、以问答谈话的形式,向主席、部长了解关于学习、工作生活方面的各种问题;了解如何完成学生会各项工作。学习经验,如何在学生会确立自己正确的人生目标以及现阶段的奋斗目标。

2、以自述的形式,首先由邀请嘉宾自述学习、工作生活方面;邀请人员提出自已想了解的问题,由嘉宾解答,交流经验,最后达到活动目的。

邀请人员以座谈会的形式交流探讨,主要关于时间学习、工作中遇到的问题;

活动前两天由办公室将通知写于学生会值班室的黑板上,要求被邀嘉宾所属部门的干部全员参与,其它部门则自愿参与。

报告厅

隔周举行一次,具体时间视具体情况而定

1、主持人组织在场同学欢迎应邀嘉宾入场;

2、主持人简短介绍经验交流会的各个环节;

3、应邀嘉宾作自我介绍;

4、干部可对应邀嘉宾提问,提问前作简短自我介绍,进行互动交流;

5、互动环节,主持可组织几个节目(如:玩游戏,输了的人可对其进行游戏处罚)。

6、应邀嘉宾退场,活动结束。

交流会活动策划

促进新生们与学长学姐们的交流,增进友爱、团结。

20xx年10月

大学生活动中心

1、以部门为团队,每部门必须由正部与副部同时带领参与;

2、每部门需准备二个以上的节目(能坚持二分钟的节目);

3、参与互动游戏的人员不能重复(除活动环节五)。

(一)“见面礼”开场show

(二)开场宣言

由xxx发言,为新生致辞。

(三)默契大挑战

道具:大烧杯5个,纸杯若干,细绳四根

每个部门派出两位参赛人员,分为五组,二组或三组同时竞赛。首先小组成员用细绳将靠在一起的腿绑起来,接着两人同时从旁边的桌上,用嘴叼起盛有水的纸杯,将其运送到舞台的另一端的大烧杯中,在主持人说“开始”后,开始计时,3分钟内,来回运送水源,以哪组大烧杯中水最多的前二组为胜利组,胜利组可获得战利品一份,失败的小组对应的部门,则开始表演精心准备的节目。

(四)(失败组节目)

(五)歌曲串串烧

游戏内容:采用抽签的方式,每次从各部门的人员中抽取1人(或现场自愿参与),进行该游戏。

第三关,由晋级者自由选择一首歌曲,开唱,现场掌声剧烈,便可获得奖品一份。

(六)百秒气球爆不停

道具:气球若干,竹签十根(或比较尖细的其他物),长柄伞一把

同样,每个部门派出四位成员,分为五组,一组一组进行竞赛。首先舞台布置有四个关卡,每组的成员需先分配各自要闯的关卡,然后从第一关开始,一直到第四关关卡结束,时间不能超过100秒,否则闯关失败,接受处罚。

第一关:选手需在本关,吹出三个气球,不能过小,也不能吹爆,直到三个气球吹完(犯规一律闯关失败),第一关通过。

第二关:选手需在本关将第一关选手吹出的三个气球,在不用手和脚的前提下,将三个气球挤爆(犯规一律闯关失败),则第二关通过。

第三关:选手在本关,需在规定的区域中,手握长柄伞,额头顶于伞柄,原地旋转四圈,伞需一直保持直立状态(犯规一律闯关失败),则第三关通过。

第四关:选手在本关需运用6根竹签(或其他尖利物品),将立于三米内的布满气球的墙面上的气球射爆5个,方可通过第四关。

最后,成功在百秒内不犯规的通过全关的小组,获得战利品一份,闯关失败的小组对应的部门则表演准备的节目。

(七)(失败组节目)

(八)所有游戏环节都闯关成功的部门,最后表演一个节目,答谢观众。

(九)闭幕式节目表演

所有xxx成员们,上台唱《相亲相爱》,并合影留念。

活动经费预算:xxxx

交流会活动策划

促进社员之间的相互交流,加深彼此的感情,发扬团队精神,增强团队的凝聚力,方便以后工作的开展。

前期工作:

1)布置会场;——30min

2)签到;——10min

节目安排:

2)副社长讲话——3min

5)2个部门风采展示——15min

6)游戏1: 猜字游戏——30min

每部门选出10人参与,主持人将内容(字、动物、成语等)写在纸上,(后勤人员开始计时)让第一个人用肢体语言描述纸上的内容,但不可以说话,下一个人猜测他的意思,然后也用肢体语言描述给再下一个人,这样一直做到最后一个人时,最后一个人说出纸上内容。

最短的时间内完成任务的部门将获胜,部门全体将获得精美奖品。

7)另外2个部门风采展示——15min

8)游戏2:找东西——10min

每部门派出一个人传递物品,当主持人说出几件物品时,传递物品者将从其部门成员中寻找这些物品,并以最快速度送到后勤人手中。

最短的时间内完成任务的部门将获胜,部门全体将获得精美奖品。

9)由副社长带领全体社员一起唱“一起走”——5min

10)主持人致结束语,活动结束。——3min

外联部:

1)策划交流会;

3)活动当天会场布置、后勤工作和活动后会场收拾。

会员管理部:

1)及时通知通讯社成员参与交流会;

2)通知各部门的部长组织其成员表演节目,展示其部门风采;

2)制作签到表,并负责活动当天签到;

3)活动当天帮忙布置会场和活动后会场收拾。

文字记者部:

1)主持搞编写;

2)记录当天活动情况;

3)活动当天帮忙布置会场和活动后会场收拾。

摄影摄像部:

1)负责活动当天的音响、灯光、话筒的准备;

2)活动当天的音乐;

3)摄影、摄像记录活动当天的情况;

4)活动当天帮忙布置会场和活动后会场收拾。

1、交流会时间没处理好,与预测时间相差过大:后勤帮忙把握时间,在一些交流游戏环节

提示主持人;

2、如果时间有剩余,可适当增加一些游戏环节,如成语接龙等;

3、注意当天天气,如果天气不好,无法进行活动时,会管部及时通知社员活动取消;

4、如果当日小白楼前小草坪没有空位,可更换到一教前的草坪或实验楼前的草坪。

1、气球1包 ………………………………………………………… 20元

2、绳子2卷 ………………………………………………………… 3元

3、签到表、策划书等打印 ………………………………………… 2元

4、奖品(糖果、饼干、饮料) ……………………………………… 50元

交流会活动策划

“时间的无奈”,让即将毕业的大四学生开始了匆忙的脚步,在这美好的“季节”,他们的实践经验,值得我们伫足、品味、学习。

自荐书是面试的指路明灯,就业的路途中不可或缺。但目前在校大学生对其了解不深,作为在校大学生这一范畴中的大学生职业发展协会会员的我们,必须了解自荐书制作,并掌握其制作技能。

1、通过举办此次毕业生自荐书研究交流会,让大学生职业发展协会会员的我们了解大四毕业生目前所做自荐书状况,取长补短,帮助全体会员更全面的了解自荐书做法及重要性。

2、在掌握自荐书制作基本技能的同时,促进协会成员内部之间的交流。

活动时间:20xx-4-21日下午2:00

活动地点:文科楼103教室

活动对象:大学生职业发展协会全体会员

1、前期准备

(1)收集毕业生自荐书资料,进行整理;

(2)通知会员此次活动的开展;

(3)选择交流会主持人,并进行现场演练;

(4)宣传部进行会场布置。

2、活动流程

(1)全体会员于4月21日下午1:50准时到服务厅,进行签到,再集体带队到文科楼103教室。

(2)下午2:00毕业生自荐书研究交流会正式开始。由主持人宣布大会开始,介绍本次活动,并说明会议性质(交流学习)。

(3)首先让到场会员翻阅所展出的、大四毕业生的自荐书,自主展开学习;再让会员分析大四毕业生自荐书的'优缺点,进行交流。取长补短,进行学习。

(4)大会所交流的各种经验由主持人以会员们普遍存在的现象引导出来,并从中提出焦点话题,由相关方面了解会员做答。

(5)由主持人串词结束“毕业生自荐书研究交流会”,对活动进行简要点评。会长对大会作总结,并对会员们寄予希望和鼓舞,要求会员个人存在的、尚未解答的问题,由各部部长会后解答。

1、学习毕业生自荐书经验,对职协的一份子而言十分重要。可以引导会员树立正确的学习观和成才观,给会员树立榜样和表率,为今后的学习提供动力支持。所有到场会员必须认真开展学习,并保持自荐书不受损害。

2、在会议的整个控制过程中,主持人与各个会员必须达到完全互动的效果;大会时间安排要合适,主持人要随机应变,保证各个环节紧促、顺畅进行。

3、网络部做好剪辑与总结,加强学习的影响与作用。

4、注意会场纪律维持,会议中工作人员要服从办公室的安排及随机调动;实行责任到人制,努力创造一个良好的会场氛围。

若文科楼103教室因故不能举行活动,则换到文科楼105教室或其他无课教室

大学生职业发展协会

组织策划部

20xx-4-19

交流会活动策划

大学生数学协会第一届“大一与准大一交流会”

培养广大学生的团队合作精神,丰富学生文化生活,展现我院大学生的精神面貌,打响数学协会的旗号,再现我们高三时情景,警醒现在在校大学生,珍惜大学,拓展学生的自我能力。

主办单位:防灾科技学院数学协会

数学协会会员

11月7日

学生到学校与高三学生交流、

我院学生到燕郊中学,与学生相互交流探讨数学及其它科目课程,同时给他们分享一下高考经验,解答现在高三学生面临的一些学习生活问题。

1、参与者自愿给高三学生讲解,不得有利益交往。

2、参与者不得损害我院形象,要以鼓励积极的态度与高三学生交流。

3、本着相互学习交流,再现我们高三时的疲惫的原则交流。

4、由于我协会还没与燕郊中学交流此事,地点,时间等可能有所变化,到时另行通知。

交流会活动策划书

在如今这个竞争日益激烈的社会,大学生就业面临很大的压力。对于毕业后如何找到适合自己的.工作,大部分大学生处于迷茫状态。艳阳高照,激情似火,这个季节的流逝让即将毕业的大四学长开始了匆忙的脚步。他们的工作实践经验,值得我们伫足、品味和学习。通过专业老师、学长和学姐的介绍,让本专业的同学更好地了解就业方向和人才需求情况,根据自身情况调整个人的规划,为以后走进社会大好基础。

本次交流会将会邀请电商和物流专业大四学生,老师为辅对本专业的发展、就业等问题进行分析,使同学对自己专业有明确的了解,以便更有方向性地学习。在准备过程中各年级同学相互交流,相互解开环境带来的迷茫和困惑,找到更适合自己的学习方法,更好的对于自己的学业甚至是人生进行规划。

交心相传,流源各届,你我共享。

商学院物流管理和电子商务专业10~12级全体同学。

5月中旬(待定)。

三教报告厅。

1、前期策划准备

(1)邀请专业老师(于史老师商量负责通知)

(2)邀请学生代表,搜集个人信息,与之确定演讲形式和时间;调查问卷设置;就业信息收集、分析制作;ppt制作;(方便做ppt和交流)

(3)通知各年级同学(海报)

(4)教室申请

(5)当日会场布置横幅、水布置会场(讨论如何装饰)

(6)照相、新闻撰写

2、活动流程(各个环节时间待定)

1、为防止在自由提问环节冷场,部门人员要准备好相应问题

2、安排人员进行拍照

3、主持人要合理控制整个过程,保证各个环节紧促、顺畅进行。

4、安排人员回访同学,收集大家的建议

5、进行活动总结

海报 矿泉水(11瓶)

交流会活动策划

一、活动名称:大学生数学协会第一届“大一与准大一交流会”

二、活动目的

培养广大学生的团队合作精神,丰富学生文化生活,展现我院大学生的精神面貌 ,打响数学协会的旗号,再现我们高三时情景,警醒现在在校大学生,珍惜大学,拓展学生的自我能力。

三、活动组织机构

主办单位:防灾科技学院数学协会

四、活动对象:数学协会会员

五、活动时间:11月7日

六、活动形式:学生到学校与高三学生交流、

七、活动流程:

我院学生到燕郊中学,与学生相互交流探讨数学及其它科目课程,同时给他们分享一下高考经验,解答现在高三学生面临的一些学习生活问题。

八、活动须知:

1、参与者自愿给高三学生讲解,不得有利益交往。

2、参与者不得损害我院形象,要以鼓励积极的态度与高三学生交流。

3、本着相互学习交流,再现我们高三时的疲惫的原则交流。

4、由于我协会还没与燕郊中学交流此事,地点,时间等可能有所变化,到时另行通知。

交流会活动策划

刚步入大学校门的xx级新生们,突然从相对紧张的高中学习生活进入充满绚烂色彩的悠闲的大学生活,面对如此多的空闲和诱惑,难免会有些许迷茫和不知所措。在此背景下,我们1208、1203班的班委会经商讨特举办此学习&生活交流会给众多大一学子指明方向。尽管学习并不再是大学生活的全部,但在大学生活中仍有举足轻重的作用,因此举办次交流会显得尤为重要。

发扬我学院的浓郁的'学习氛围,增强大一新生的学习积极性。与新生交流学习方法,提高本学院学生的学习效率。进一步强化学习的重中之重的地位。

1、于博文楼申请百人大教室;

2、邀请机械1208、1203班品学兼优的学生若干,其中包括成绩优秀的普通同学、学生会中品学兼优者、社团中成绩优良者以及班委中成绩优良者,讲述自己的学习方法,并与大一新生进行交流互动。

3、联系13级九个班的班长,每班派出十余名代表参加交流会。

王汉建、张旭、刘沙沙。

为参加交流会的特邀人员提供矿泉水以及一个小礼品;借用数码相机拍摄活动照片若干张;制作会前调查问卷百余张供大一新生参考。

1、5:30于教室黑板上写“学习交流会”字样。

2、5:50学生会人员若干到场维持会场秩序。

3、会场主持一人负责会场主持工作。

4、学习方法ppt讲解一人负责讲解。

1、通过与大一新生的交流,相互促进,共同进步。

2、使同学心中明确,在大学生活中,合理安排时间的重要性。

3、增强xx、xx级学生的交流与互动。

1、注意时间安排,会议进行过程要有时间观念,以避免时间延长或者有空余时间无安排等不合理现象。

2、此类活动有助于学生们交流学习经验,促进共同进步,所以举办此类活动是很有益处的。

3、注意会场气氛,真正做到与大一新生的交流互动,把现场气氛搞活跃一点。

4、做好防备工作,以防突发事件的发生。

策划书活动背景

根据《市教育局关于开展争做“四有”好教师系列主题活动的通知》精神,结合我校实际,本学期将开展争做“四有”好教师主题活动。现将活动方案公布如下:

一、活动主题。

做“四有”教师,创满意教育。

以理想信念为人格基石,打造有感恩情怀、专业认同感、职业幸福感的幸福之师;以道德情操为核心品质,打造能见贤思齐、以德立身的模范之师;以扎实学识为基本素质,打造知识功底扎实、教学能力过硬、教学态度勤勉、教学方法科学的合格之师;以仁爱之心为必备素养,打造能构建“大教育”格局的智慧之师。

三、活动内容。

1、开展签订“争做‘四有教师’”承诺书活动。用正确的教师观,指导自己所从事的教育教学活动。

2、开展“争做‘四有教师’”知识竞赛活动。学习、理解“四有教师”相关知识,做到学以致用。

3、开展“争做‘四有教师’”调研活动。寻找“四有教师”的亮点,学习、交流、宣传和推广模范之师的言行。

4、开展“争做‘四有教师’”学习活动。一是举行专题讲座,聘请邓昌武校长作专题报告;二是召开不同层次的会议,集中学习“四有教师”精神,二是印发相关典型资料,自我学习。

5、开展“争做‘四有教师’”征文评比活动。反思、总结、提升教师正确的职业观,营造优良的教风。

6、开展“争做‘四有教师’”教学比武活动。本学期结合“一师一课”活动,组织“教学设计”评比活动。促进教师备课水平和能力的提高。

7、开展“争做‘四有教师’”的爱心家访活动。让教师了解家庭教育现状,引导家长关注学生的成长,向家长宣讲学校和教师对学生的学习要求,做到家校全一,提升教育效果。

8、开展“争做‘四有教师’”之“学生喜爱的好老师”评比活动。树立典型,倡导爱心,传递正能量,营造和谐的师生关系。

四、活动要求。

1.全体教师必须积极参与学校组织的“争做‘四有教师’”的各项活动。以此提升教师职业的综合素质。

2.职能处室要制订好各种活动的方案,做到有布置,有落实,有反馈,促进教风和学风的进一步优化。

3.学校将加大宣传力度,运用报刊、电视、广播、网络等各种媒体,上抒和宣传争做“四有”好教师系列主题活动中典型的事例和人物。

4.组织考核评比,建立长效机制。将教师参与争做“四有”好教师系列主题活动的情况记入每一位教师业务和师德档案,作为教师绩效考核、评先评优和职务晋级的重要依据,将活动开展情况纳入目标考核评价体系。

策划书的活动背景

(总分100分)。

一、卫生方面(20分)。

1、地板(5分):地面干净,没有杂物。

2、卫生间(10分):卫生间清洁,不留异味。

3、天花板(5分):无蜘蛛网和灰尘,电风扇干净清洁。

二、整齐方面(20分)。

2、书桌(5分):书桌摆放整齐,不堆放杂物。

3、床铺(5分):被子叠放整齐统一朝向,蚊帐统一靠墙挂或不挂,床上不能堆放书本、衣服等杂物。

4、床底(4分):鞋子摆放统一、整齐,不摆放其他东西。

三、创意方面(40分)。

基本分:10分。

主题鲜明(4分)材料自选,建议用身边的废弃物变废为宝装饰宿舍(6分),有属于宿舍自身的特色(10分),设计内容体现新生之风采和大学生积极向上的生活态度(10分),具有较好的文化底蕴、温馨的学习生活气息(10分)。

四、个性解说(10分)。

基本分:4分。

宿舍代表陈述本宿舍的风格设计时要求口齿清晰(3分)井然有序并能表现出一种向上、饱满的精神风貌(3分)。

五、宿舍建设合理建议(10分)。

提出目前宿舍管理存在的问题(2分),针对问题写出相应的解。

决建议或提出宿舍文化活动的合理可行建议(8分)。

以上建议选择其中之一,并以书面形式交给评委。评委根据建议的合理性打分(可以两个建议各写一份,但评委只评分数最高的建议作为本项标准的最终分数)。

六、注意事项。

1、由于我院的学生宿舍条件不一,评委在评比过程中应根据。

宿舍的现实条件,在各项分值总分不变的前提下对评分作出相应的调整。

2、将各组评委的评分去掉最高分、最低分后求平均分,最后平均分从高到低评出相应等级。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

交流会活动策划

“零距离接触心与心的交流”

教学楼材料0909班。

材料0909班团支部。

材料0909班全体同学。

1、加强师生间的沟通。

2、增强同学们对该专业的认识。

3、使同学们调整心态面对未来。

4、学习理论知识,充满信心,努力学习。

早期:a.联系同学们,并收同学们的个人资料(并打印出资料)。

b.确定合适的主持人。

中期:a.布置会场并搞好后勤工作(教室干净、整洁。水、水杯)。

b.全体同学到场,主持人致前言。

c.班主任致词。

d.在主持人的引领下,同学们按学号进入位置。

e.面对面活动时间控制在(待定)内。

后期:a团支部做书面活动总结。

b主持人宣布“师生面对面交流会”圆满结束。

全班所有人的资料电子稿各一份,活动流程(打印费需15元)一次性纸杯。

a.主持人注意时间的掌握及活动现场的气氛控制.

b.落实策划书中几点尚未确定的事宜.

c.工作人员维持好现场秩序。

1、使师生间有了更多沟通,拉进了师生的距离。

2、对未来及自己所学的专业有了更加充分的认识。

3、取得预期的`效果。

这次师生交流会上,虽因时间有限只解决了同学们的学习和生活上的部分疑难问题,但好的开始是成功的一半,有了这次交流会的工作经验教训,以后的交流会会办得更加出色。并且,这次交流会大大拉近了师生之间的关系,让同学们再一次体会到了行政法学院作为一个大家庭的温暖。在这次交流会的正确引导下,同学们在生活旅途上将会少走一些弯路,在学业征途上将会更加顺利。

策划书活动背景

为了丰富同学的业余时间,提高同学的积极性,培养学生之间默契配合程度,让我系新同学更好的融入到这个大家庭,让大家有个更好的交流平台,团总支学生特此举办“趣味篮球赛”,为我系增添活力,为我校增添色彩。

二、活动简介:

“趣味篮球赛”是一场以篮球为载体,男女之间相互配合传、运、投球的娱乐性活动。

三、活动地点及负责人:

院篮球场。

宣传活动地点:办公楼前男生六号公寓楼下。

本系部负责人:张茂笙。

班级负责人:各班班长及队长。

四、活动步骤:

(一)前期准备。

一、宣传部制作关于“趣味篮球赛”的展板。

二、宣传部制作关于“趣味篮球赛”的通知。

三、文体部制作关于“趣味篮球赛”的活动通知并下达各班班长比赛规则。

四、负责人召集系部各班班长开会动员各班积极参加。

五、负责人召集系部各班班长进行比赛抽签。

六、文体部负责安排比赛赛程。

七、办公室负责准备活动所需物品。

八、负责人提前与其他系协商关于场地问题。

(二)具体活动实施方法及过程。

一、学生会主办人员按比赛时间提前三十分钟到达院篮球场。

二、学生会成员到达比赛场地之后开始进行签到制度。

三、学生会成员进行悬挂应化系系旗。

四、学生会成员开始规划比赛场地。

五、学生会成员召集即将比赛的各班班长进行签到。

六、裁判重点向即将比赛的各班参赛人员再次强调比赛规则与细则。

七、比赛开始之前,学生会人员按照人员安排各就各位,各班参赛人员站在指定的比赛场地。

八、比赛正式开始,首先有第一个男生传球给第二个女生,然后再由第二个女生传球给下一个女生,接着继续传给下一个女生,然后由这个女生将球传给最后一个男生,当男生接到女生的传球之后,开始向传球的方向进行绕八字的运球,直到球完全交到第一个男生的手中,然后再由第一个男生继续重复向相反的方向开始运球,直至运到篮筐的切线位置,然后开始传球给最后投球的女生,由该女生进行投篮,球进了记为进一球,球落地之后有学生会成员将该球捡起,并放置指定的缓冲区。整场比赛是一个循环的模式。

(三)注意事项:

一、传球过程中应防止意外砸伤。

二、观众应站在指定的区域内进行观看,以便确保安全。

三、拉拉队成员应使用文明用语,不得重伤别班参赛队员。

系书记签字:王雷。

学生会负责人签字:张茂笙。

团总支负责人签字:李凌玉。

策划书的活动背景

21世纪,一个经济发达、信息爆发的时代,人们的生活水平有了很大的提高,可环境问题也随之而来。全球环境恶化,物种灭绝、臭氧空洞、江河污染等现象已严重威胁到我们的生命,环保已成人们茶余饭后谈论的焦点。

活动目的:

1、了解大家对保护环境的见解与意见看法。

2、使大家知道保护环境是一项刻不容缓的使命,须从我做起,从身边的点点滴滴做起。

3、提高环保协会的知名度,让环保协会走出校园。让更加多的人加入环境保护的队伍。

4、增强每个人的环保素质,营造和谐校园,绿色世界。

二、体育比赛。

为了丰富同学们课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动风气,增强社团凝聚力,也给同学们展现自我的舞台,我xx学院团委定于9月下旬开展院新生篮球联赛。本次活动是我xx学院传统的大型赛事,也是我xx健儿的优势项目。旨在增强各个团队的凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。在学习之余锻炼身体和意志,注意各种才能的挖掘,培养,展示,同时增加同学之间的交流,促进友谊升华,为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。弘扬奥运精神,增加团队凝聚力,活跃在赛场上,今天的球员,明日的新星。在这个充满活力与光明的时代,有挑战才有财富。我们有理由相信,此次篮球赛将会非常成功,而我们xx学院的篮球健儿们会一如既往,勇往之前,发扬拼搏精神,去卫冕那荣耀的奖杯。

今年xx学院又迎来一批新生力量,为了让新成员能尽快融入集体,也为了促进加强班级的沟通交流,我们院团委青年志愿者协会精心策划了班际篮球赛。我们相信,通过我们的努力,本次活动一定能够达到预期的目的。

活动目的。

丰富同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神,致力于打造成一个真正属于信息所有热爱篮球,钟情篮球的学生的节日,致力于打造一个互相交流,互相学习的平台。我们将本着“友谊第一,比赛第二”的原则,以促进部门间成员以及新老成员间的交流和沟通为根本出发点,让本次活动顺利进行。

三、志愿者活动。

在社会发展的今天,学生志愿者已经成为社会中不可忽视的一股力量,它不但给人们提供了便优质的服务,而且给在校学生一个接触社会和锻炼自己的机会,因此,更为丰富多彩和高水平的志愿者活动的开展,是学生和社会的需要,对和谐社会的建设有积极意义。

活动目的。

为了提高大学生的社会实践能力,加强博物馆与学校之间的互动合作,增强以实训为主要内容的教育环节,搞好教学改革、培养具有创新意识的新型人才;同时为西安碑林博物馆提供优质的志愿服务,加大其教育和宣传的职能。本着“优势互补、资源共享、有效合作、共同发展”的原则,经西安碑林博物馆和陕西师范大学人文社科基础教学部的协商,双方一致同意在西安碑林博物馆开展学生志愿者活动。

四、联谊。

活动目的。

为了培养同学们的感情,丰富大学集体生活,增强同学们的友谊,增进同学之间的交流,培养大家的动手能力和团队合作意识,丰富大家的课余生活,并开拓大家的视野,使大家的身心得到陶冶,为同学之间的相互学习提供平台。

五、读书、知识竞赛类活动。

活动目的.

阅读,作为一种能够引导人们思维方式的生活习惯,对人们的影响是巨大的,一本好书,往往能够改变人的一生,甚至成就人的一生。当代大学生作为新时代的建设者,无论是科学知识,还是文学素养都应走在世界的前沿,所以我们要更高质量的阅读方式以更大程度地充实自己。为此,资源工程系学习部将以第(一)届湖南理工职业技术学院读书月为契机,开展一系列读书活动,借此将同学们的读书热情推向一个新高-潮,展现同学们积极向上、活泼大胆的青春风采,同时以此纪念伟大著作和它的作者们,并向他们致以崇高的敬意。

活动目的。

为纪念中华人民共和国成立六十周年,我系以“分享阅读智慧共烹文化盛宴”为主题,举办此次读书节活动,旨在让广大学生通过阅读领略先辈们奋斗的艰辛,感悟今日幸福的来之不易,奋发图强,励精图治,努力塑造内涵丰富、完善的自我,更让浓郁的书香洋溢校园,营造积极健康的学习氛围和文化环境。畅导广大师生读经典,读大家之作。

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