计划是人们在面对各种挑战和任务时，为了更好地组织和管理自己的时间、资源和能力而制定的一种指导性工具。怎样写计划才更能起到其作用呢？计划应该怎么制定呢？下面是小编整理的个人今后的计划范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
重庆日语编制 重庆小学三年级班主任工作计划篇一
今年我又担任了一年级的班主任。面对那一个个活泼、好动的孩子，如何让他们健康、快乐地成长，积极主动地投入到学习中呢？这是我所思索的，在实践中我也想了不少办法，做了以下一些努力。
一、培养良好的习惯
一年级学生的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子们适应小学生活，成为一个真正的、懂事的小学生是我碰到的首要问题。我认为，良好的习惯是学习的基础。因此，在了解每位学生的基础上，我从小事抓起，注重培养学生养成良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我利用午间谈话课学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些；此外，我还教育孩子要有自我保护意识，在班级中生活，教育学生要团结合作、互帮互助；在班内开展“小树苗争章”活动。每一周定时评比，表彰优秀的学生，发“小苹果奖章”以此强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯；在班中选拔出合适的学生担任班级小助手，进行培养、指导，鼓励他们做好带头工作，协助教师完成一些工作，如：快乐晨间、卫生监督、午餐监督员等。
低年级的孩子爱卫生的习惯很难养成。随地扔纸现象严重，强调了，一会儿就忘了，我为此很伤脑筋！因此我精心挑选了五名学生担当“卫生小警察”，每节课间检查，午间大检查，放学后再检查。学生乱扔现象好转了：有纸主动拾起，主动扫地，主动整理讲台和黑板槽。同时我清醒地认识到无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做到”，平时要有足够的耐心、诚心引导学生，期待他们的进步。与同学与社会交流的能力。并紧密结合品德与生活课教育学生养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。课间十分钟提醒学生做好上课准备工作，并注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性。
二、表扬代替批评
对于一年级的孩子来说，表扬的效果是非常好的。平时，我时时抓住机会告诉他们：“你又进步了”，“你的字越写越漂亮了”；课堂上经常对他们说：“你真棒”！“你学得真快”！“你说的真好”！……当我和家长交流时，经常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬他什么了，一脸兴奋，然后那几天在家表现就会特别好。
三、善待学生的个性
不同的学生有着不同的个性特点，作为教师，千万不能以个人的喜好而采用不同的态度对待学生。要尊重每位学生的兴趣，性格，理解每位学生的所言所行，相信他们都是积极向上的好孩子。并且，不同的学生也要用不同的教育方式，比如，活泼开朗的学生，教育可以直截了当；而性格内向的学生，最好采用温和委婉的方式。能力全面的学生要激发他们向更高更强境界迈进的欲望；而学习兴趣不浓的学生更要留心他们点滴进步，培养他们学习的信心。从而保护学生的个性，注意每一个学生的切实需要。
四、重视与家长的联系，双向管好学生
孩子的成长离不开家庭的影响。教师对孩子的影响再大，如果得不到家庭的响应与合作，必然是势单力薄的。所以我经常通过家长接送孩子的时候，表达自己对教育孩子的看法，反映孩子的在校表现和提出一些建议等等。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时性、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。对于主动来请教教育孩子成长问题的家长，我总耐心解答和交流方法，和家长的交流不仅沟通信息还增进了情感的交流，更好的促进对孩子的教育和管理。对于优秀的家长，我还借些教育孩子方面的书给她们看。在一系列的工作中，使学校、家庭密切配合，更好地教育了学生，孩子进步了，一些重视孩子的家长也常常主动来跟我煲电话粥了。
行为规范告诉我们，珍惜春天，共同创造辉煌、灿烂美好的明天吧！
重庆日语编制 重庆小学三年级班主任工作计划篇二
冯媛谈到雇主品牌应该是一个愿景、两个目标、三个手段和四个对象。
“一个愿景”就是一定要成为最佳的雇主；“两个目标”即对外提升人才获取能力，对内促进人才保留；“三个手段”是通过场景化传播、体验evp、机制建设和牵引来实现四个对象的影响，也就是潜在员工、内部员工、离职员工和合作伙伴。
| 科酒店集团人力资源总经理 冯媛
重庆日语编制 重庆小学三年级班主任工作计划篇三
2.日语基础教学，因为我们的社团属于学术性，客观上就决定了我们协会的主要活动就是日语教学，我们将邀请日语专业成绩优异的学长，及长期在日语专业一线教学的老师，外教做客日语协会，为同学们带来精彩纷呈的日语课，而且我们暂定每相隔2个星期的周日上午开一次课程，时间持续2小时，地点定在一教.羽毛球球赛，时间定在10月14号下午（周日），本部大学生活动中心，通过这样的体育活动，既可以加深新会员们之间的了解，又可以展示我们日语协会活动的组织水平，增强会员的身体素质。
4.协会聚餐，时间定在10月27号（周六），地点暂定在马家山广场农家私房菜，针对大学生“宅”的现象，我们要多举办类似的活动带领会员名彻底远离该不良习惯。
5.会员k歌，时间定在11月11号（周日），地点定在南区大学生活动中心，让会员们聚在一块，通过一起唱歌的形式，活跃气氛，减轻会员的学习负担，提升团队精神，凝聚日语协会集体力量。
6．观看动漫电影，时间定在12月2号（周日）,地点定在二教117，届时我们将会按照学校规定的程序申请该教室暂时使用权，给我们的会员播放日本动漫影视及歌曲，让我们的会员们进一步理解日本的独特文化，接受异域文化的魅力，激起会员们学习日本文化的激情。
7.外出秋游，时间定在12月15号（周六），地点定在抚州市汝水深林公园，汤显祖纪念馆，抚州市博物馆，在深秋时节里带领会员们重新踏上那一片气息浓郁，意蕴丰厚的才子之乡，感受临川名人的治学氛围与爱国情怀，可以大大升华会员们的爱国热情，促进会员们加深对知识的理解，感悟知识对人生发展的意义，也为下一年日语协会的工作的继续开展奠定基石，此举将大有裨益。
本协会的各项日常活动将严格按照法律及校规校纪进行，积极接受校社团联合联合会和校团委的严格监督和检查，日语协会将不断挖掘协会日语学习带来的优势与魅力，更加努力一道为丰富广大会员的业余学习和升华，繁荣校园文化，为会员树立学习的信心，拓宽日语学习的视野，帮助会员切实提高日语应用水平，为学员提高浓郁的日语学习氛围，增加相互学习和提高的机会，让每一个想学日语的会员学好日语，引导他们用正确的眼光看待日本，为增进中日友好而努力奋斗！
重庆日语编制 重庆小学三年级班主任工作计划篇四
(一)指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以^v^理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，适应建设学习型政党的需要，以学习贯彻中国特色社会主义理论体系和党章为重点，围绕党的中心任务，大规模开展党员教育培训，全方位提高党员队伍素质，为构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化提供坚强的思想政治保证和组织保证。
(二)基本要求
1.坚持把增强党性作为第一任务，将理想信念教育与能力建设贯穿始终。坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装广大党员，引导党员联系实际、学以致用，把增强党性与提高能力统一起来，讲党性、重品行、作表率，始终保持和发展^v^人的先进性。
2.坚持以人为本，增强教育培训的针对性和实效性。尊重党员主体地位，把握党员需求，按需施教，分类施教，在服务中加强教育培训，在教育培训中体现服务，激发党员参加教育培训的主动性、积极性，使广大党员愿意学、学得懂、用得上、用得好。
3.坚持统筹协调，做到经常性教育与集中培训并重。面向全体党员，突出重点，采取灵活多样的方式方法抓好经常性教育和集中培训，把党员享有接受教育培训的权利与履行学习的义务落到实处。
4.坚持改革创新，探索建立大规模教育培训党员工作新机制。创新培训理念，完善培训内容，改进培训方式，整合培训资源，拓宽培训渠道，促使党员教育培训工作向科学化、制度化、规范化方向发展。
二、工作目标和主要任务
(一)工作目标
从2009年起，用5年时间，在切实加强经常性教育的基础上，对未纳入各级党委干部教育培训范围的广大基层党员普遍进行培训。通过教育培训，使广大党员的理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、优良作风进一步养成、工作能力进一步提高、先锋模范作用进一步发挥，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。
(二)主要任务
在认真开展深入学习实践科学发展观活动和贯彻落实2006年^v^中央办公厅印发的《关于加强党员经常性教育的意见》有关精神的基础上，根据不同类型、不同层次、不同岗位党员的实际需求，科学拟定计划，有步骤、有重点地组织开展党员教育培训。
党员教育培训的主要内容是：始终把中国特色社会主义理论体系教育放在首位，对广大党员进行党章和党的基本理论、党的基本知识、党的历史、党的路线方针政策和形势任务教育，法律法规和党风党纪教育，业务知识和技术技能培训。
广大农村、城市社区党员和各级各类学校学生党员的教育培训分别由其所在地乡镇党委、街道党(工)委和学校党组织负责组织实施，新经济组织和新社会组织党员的教育培训由其上一级党组织负责组织实施，每年至少进行一次，时间一般不少于16学时，其中党组织领导班子成员及新经济组织和新社会组织党建工作指导员一般不少于24学时。
党政机关、国有企业和事业单位以及金融机构党员的教育培训，由其所在单位党组织负责组织实施，每年至少进行一次，时间一般不少于24学时，其中党组织领导班子成员一般不少于40学时。
其他各类基层党员的教育培训，均按党组织隶属关系由其上一级党组织负责组织实施。
纳入各级党委干部教育培训范围的党员领导干部，除认真执行干部教育培训的有关要求外，要带头参加所在单位的党员教育培训。
三、重点工程
――农村党组织书记培训工程。着眼于建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的农村党组织带头人队伍，切实抓好农村党组织书记的培训。通过省级示范培训、市级重点培训、县级普遍培训，将农村党组织书记组织到县级及以上党校和有关培训机构进行集中培训，每年至少进行一次，时间一般不少于40学时。对新任的农村党组织书记及时进行任职培训。
――^v^员培训工程。着眼于增强党员意识、发挥先锋模范作用，进一步从思想上入党，切实抓好^v^员的教育培训。通过集中学习、党课教育、座谈研讨、主题活动等方式，使每名^v^员在入党后一年内至少参加一次集中培训，时间一般不少于24学时，按党组织隶属关系由其上一级党组织负责组织实施。
――大学生“村官”党员培训工程。着眼于培养善于做群众工作的社会主义新农村建设带头人，切实抓好大学生“村官”党员的培训。采取在县级及以上党校集中培训、到先进村实践培训、请优秀乡村干部传授经验等多种方式，组织大学生“村官”党员在上岗前培训一次，签约期内每年至少培训一次，时间一般均不少于40学时。
四、工作措施
(一)创新方式方法，激发党员参加教育培训的内在动力
坚持和完善长期以来行之有效的党员教育培训方式方法。适应新形势新任务的要求，积极探索更加务实管用、灵活多样的党员教育培训方法和途径。
积极组织党员参加党内集中教育活动。坚持以正面教育、自我教育为主的方针，解放思想、联系实际，解决自身存在的突出问题，使党员普遍受教育、群众长期得实惠。
建立健全党员集中轮训制度。加强党员培训需求调研，有针对性地制定培训计划，确定培训内容，分期分批开展党员集中轮训。普遍推行农村党员春训、冬训的培训方式。推广菜单式选学等模式，采取专题辅导、案例分析、交流研讨、知识竞赛、现身说法等方式，增强党员教育培训的吸引力和感染力。
完善党员领导干部讲党课制度。组织县处级以上党员领导干部和基层党委负责同志定期为党员、入党积极分子讲党课，围绕党员普遍关注的热点、难点、疑点问题，深入浅出地作出解答，使党员思想上受到启发、理论上得到武装。
重庆日语编制 重庆小学三年级班主任工作计划篇五
春节后，根据教育局人事调整安排，我从财务工作岗位交流到人事工作岗位，结合人事工作实际，我将着重围绕“一个中心”，突出“两个重点”，狠抓“五项常规”，切实做好教师队伍建设工作。
一、以师德师风教育为中心，开展“立师德、提师能、树师表”主题教育活动。重点抓好以“学”养师德、以“情”化师德、以“练”促师德、以“树”扬师德等活动。继续开展师德师风集中专项督查和万师访万家活动，增强广大教师依法执教、教书育人的责任感和使命感。
二、以优化教师队伍、依法保障教师待遇为工作重点。
（一）多渠道补充教师，优化教师队伍。一是面向社会公开招聘中小学（幼儿园）教师；二是通过特岗计划招聘农村义务教育学校教师；三是通过“三定向”培养“下得去，留得住”的乡村教师。
（二）依法保障教师待遇。依法保障教师待遇是稳定我市教师队伍、激发教师工作积极性的重要手段。首先要做好职称评聘工作；其次要做好工资调标工作及薪级工资调整工作；第三要做好艰苦边远地区农村中小学教师特殊津贴、连片特困地区乡村教师生活补助及教师乡镇工作津贴的审核发放工作；第四要及时办理当年退休人员的工资审批工作。
三、抓好“五项常规”工作。
1、抓好年度考核工作。及时做好机关公务员、专业技术人员和学校班子年度考核工作。
2、开展义务教育学校校长、教师交流轮岗工作。
3、做好信访处理工作。耐心积极做好人事信访来访工作，化解学校在职教师职称评聘矛盾。
4、做好教师请假审批工作。
5、做实做细教师档案管理工作。
xx年工作要点：
1、摸清全市在职教职工家底，做好xx年度教师招聘工作。
2、严格践行教师职业道德规范，强化师德师风主题教育。
3、积极做好教师节教师表彰工作。
4、开展义务教育学校校长、教师交流轮岗工作。
5、做好教师资格认定注册工作。
6、稳步推进教师职称制度改革。
7、做好中小学教职工编制核定工作。
8、依法依规落实乡村教师工资待遇政策，及时为教师核定养老保险缴费金额。
9、全力以赴做好义务教育均衡发展迎检工作。