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机砖采购招标文件篇一
甲方(受托方)：乙方(委托方)：
一、产品名目、品级：
二、质量要求：
三、产地规格要求：
四、单价：扣除损耗，按照实际净重结算，报每公斤单价( )。
五、拒绝标准：以小样作为样品，大样必须符合小样，否则以此作为拒绝标准。
六、数量：本次委托招标数量为 箱，以总量成交形式交割，送货周期为一周(7天)，每隔一天送货 箱。具体数量如有增减，按实际要求送货量结算。如超过总送货量50%，应给予乙方合理备货时间。
七、招标方式：由甲方确定明标或暗标形式。
八、中标结果：由甲方确定并通知乙方。
九、交货地点及时间：货物交付地点为民润生鲜配送中心(福田农产品批发市场三楼)。从年 月 日起到 月 日。水果每天早上5点至7点30分。蔬菜下午5点至晚上11点到货验收。搬运费用乙方自负。
十、结算方式：第一批货到后十五天结算，一周为一结算周期。乙方取得入库验收单后将复印件交给甲方，甲方收到民润公司的货款后准时支付给乙方。
十一、担保金的收取、使用、返回：为确保竞标方严格执行合同，甲方将向竞标方收取竞标保证金(标的5 %)。如在交易过程中竞标方违约，甲方将根据违约程度部分或全部扣留保证金，并将扣除部分全部交由民润公司补偿损失。如交易正常进行，甲方在确定交易双方货、款两清后一个工作日内将保证金全部返回。若乙方未中标则保证金在招标结束后一个工作日内退回。
十二、责任：甲方必须敦促乙方按时送货，协助乙方将入库验收单复印件留存，并及时和民润公司财务部核对，监督民润公司准时支付货款。在整个交易过程中商品品质由民润公司和乙方确定，甲方不对商品的品质，以及由商品的品质引起一切后果负责。
十三、招标代理费： 甲方每次向中标方收取合同总额 %的招标代理费，每次结算时从货款总额中扣除。
十四、其他事项：本合同在甲方通知乙方中标后自动生效，不中标则合同自动作废。其他未尽事宜，双方另行协商解决。本合同一式两份，甲、乙双方各执一份。
甲方： 乙方：
甲方代表： 乙方代表：
日 期： 日 期：
机砖采购招标文件篇二
摘要：本文的研究是在上海教育资源库的开发应用基础上，对网络教学平台进行研究，并针对网络教学平台中的网络课程制作系统进行研究和设计。网络教学平台能够为教师实现利用资源备课和设计开发网络课程，为学生提供丰富的学习资源，降低教育成本，提高优质教育资源的利用，提高教学效率，实现远程学习。而且在这样一个基于教育技术标准开发平台中制作的网络课程能方便的导入导出，并兼容于其他的网络教学平台。
关键词：网络教学平台lmslcms网络课程scorm
1、背景介绍
资源著作平台资源管理平台资源应用平台资源交流平台网络教学平台
图1上海市教育资源库的系统结构图
基于资源网络教学平台是在上海教育资源库的门户平台上搭建的网络学习环境，实现教师利用资源备课和设计开发网络课程，提供学生充足的学习资源，提高优质教育资源的利用率，降低教育成本，提高教学效率，实现远程学习。同时在这样一个基于教育技术标准开发的平台中制作的网络课程能方便的进行导入导出操作，把课程运用于其他符合标准的网络教学平台。
2、网络教学平台的介绍
目前我们看到的网络教学系统大部分都属于学习管理系统(lms,一个虚拟的学习环境
提供了知识与信息的课程服务让学习者自行上网浏览，其中除了在线课程之外，还有在线测验，课程讨论区等学习工具，相关的学习过程记录，主要是着重于整个教学系统的开发。而新一代的学习内容管理系统(lcms,则是以学习对象(learningobjects,lo的理念与标准为设计的核心，着重于学习内容的管理与编辑功能。
lms与lcms并不是两个对立的系统，两者其实可以整合在一起，并且可以做适当的信息交换。如图2,当课程编辑者运用教学资源，学习对象通过lcms动态产生某课程，并通过网络教学标准的封装成为共同可识别的标准格式后，学生就可以经由lms的注册、课程安排与学习社群等机制，去浏览这些存储在lcms的课程，进行学习，而另一方面，学习者的学习历程也可以由lcms提供给lms在系统管理上做决策时做为参考；在这样的整合模式中，通过符合教育技术的相应标准规范，将使未来的数字学习更具有共通性！
3、基于资源库的网络教学平台的总体设计
基于资源库的网络教学平台应该具有多种功能，包括：一体化管理、完全开放、交互式教学设计和支持多种教学策略等。
3.1一体化管理
网络教学平台应该与教学内容紧密集成，应该实施一体化管理，而不是相互分离的系统。目前，internet上的一些现成工具，如电子邮件、web、新闻组等，都有一定的教学功能，还有一些大学也开发了一些教学支持工具，如用户注册系统、讨论组、聊天室等，但这些工具都是与教学内容相分离的，是一些相对独立的系统，对教学的紧密性要求支持不够，比如某些系统，要学习几门课程，就需要登录几次，使用起来极为不便。一体化管理就是要使教学支持系统真正符合教学的要求，在一个统一的系统中可以完成教学(学习过程中的各种活动，而不需要来回在几个系统之间切换，降低操作的复杂度及学习的难度。
3.2完全开放
学习对象lo资源库
动态传输界面图2lcms和lms的整合教师
注册与课程安排社群机制使用界面学习者档案
学习历程
电子化教材使用者界面学生学习者网络教学标准3.3交互式教学设计
我们认为，网上教学不仅仅是将教学内容在网上发布，更为重要的是教师与学生、学生与学生、教师与教师之间的充分沟通与交互，从而打破了传统课堂的授课模式。由于师生在物理空间的分离，师生之间的交互显得更加重要，可以说，这种交互的广度与深度，是决定网上教学质量的关键性因素。网上教学包括一些基本的教学环节：教学内容的发布、作业、答疑、考试、讨论(同步/异步、做笔记等，而现有internet工具并不能很好地支持这些活动，需要教师进行复杂的交互性程序设计，这对大部分教师来说，是无法完成的。教学支持平台就是要解决这些交互式工具支持问题，使得教师无需花费大量的精力去开发程序，就可以方便获得良好的交互性支持，从而可以专注于教学内容与教学活动。教学支持平台的首要功能就是降低实施网上教学的技术难度，提供方便实用的教学工具，简化交互式教学设计的复杂性。
3.4支持多种教学策略
忘上教学完全打破了传统课堂授课的模式，改变了传统教学中教师与学生之间的关系，教师从知识的传授者和教学的组织者转变为学习的帮助者和引导者，学习者已经成为学习过程的主体，加上教师与学生在地理空间上的分离，形成了一种全新的师生关系，在这种新的关系下，传统教学过程所采用的教学策略相当一部分已经不再适用，网上教学是一种新型的教学方式，在新的教学环境中，它不能完全沿袭传统的教学方式，而是要引进新的思想、新的教学方法。教学支持平台必须能够充分体现这些新思想与新方法，必须能够支持基于课程的自主学习、研究性学习、主题资源的学习、混合式学习等适合网络学习环境的新教学策略，应该提供实施这些教学策略的实用工具。
4、网络教学平台的结构与功能
基于资源库的网络教学平台：网络课程制作系统、网络教学支持系统和网络教学资源管理系统三个子系统，其体系结构如下图3所示。
教学交流工具辅导答疑课件点播网络教学支持系统
网络教学平台是建立在通用的internet/intranet基础之上的，专门为基于双向多媒体通信网络的远程教学而提供全面服务的软件系统，它包括资源管理、网络课程开发、网络教学、网络教务管理四个方面的服务，在丰富的学科资源的基础之上，学科教师根据教学要求与教学计划，并根据自己的教学特色，开发网络教学课程，借助于网络教学的一些支持工具，开展双向的远程教学，教学管理系统可以保障这种教学更加高效，也更加规范化。
4.1网络课程制作系统
教学设计模板，就可方便地完成多媒体网络课程对交互性的要求。在课程编写的过程中，从总体的教学设计到具体的教学方法，从版面设置到对象属性设置，由于每一步都有模板和提示支持，经过较短时间的学习，普通教师就可以轻松地完成课件的编写工作。教师不必再为缺乏素材而发愁，也不必再学习抽象繁琐的代码设计，可以大大减小制作多媒体课件的难度。
网络课程制作系统主要完成网络课程内容的表示，支持基本教学逻辑的设计，其基本特色是：1.支持网络多媒体开发功能，能够进行多媒体素材的导入、抓取和制作，通过直观方便的拖动连接、简单易行的课程管理和动态调整等制作手段，能够快速高效地生成网络课程；2.提供素材库与素材库管理软件，简化教师开发网络课程时的素材制作负担；3.提供针对具体学科的网络课程模板和向导库，并提供一些模板化的网络课程，可方便和加速网上课程的开发。
4.2网络教学支持系统
(4形成现代远程教育完整、统一的学习界面，减少因需要熟悉各种不同的学习系统而给学习者带来的不便；(5通过给学习者提供学习导航、答疑、查询、讨论、作业布置、自测等手段，提高远程教育学习者的学习效果；(6通过提供方便的网络课程构建工具，可以大大提高网络课程的建设效率，减少大量的重复劳动，提高网络课程的建设质量；(7通过提供标准化的题库与考试系统，保证远程教育的教学质量；(8提供多种最能体现网络特色的学习策略，打破传统单一的讲授式学习模式，每一种学习策略都提供多种教学设计模板，以便于教师进行教学设计。
课件开发环境，能够支持第三方的课件开发工具开发的网上课程。4.3教学资源管理系统
远程教学的基础是教学资源，为了更好地发挥网络远程教育的优势，将优秀教学资源划分成各种素材，进行系统化、科学化的分类，并以多媒体化的电子信息形式存储于各种数据库中，构建成统一的教学资源库，形成数字化的电子图书馆。这样做为学习者提供了内容丰富的优秀教学资源，使远程教育建立在丰富的教育资源基础之上，减轻任课教师建立大量教育资源的负担，也减少学校之间的重复开发。
教育资源管理系统采用分布式的管理模式可以有效的管理教育资源，从资源使用和管理的流程出发，系统的功能包括资源目录树浏览、资源检索、资源前台服务管理、系统后台管理、计费管理、资源统计、个人知识管理器等主要功能。
5、研究意义
本论文的研究意义在于：(1网络教学平台为本市教育单位分享优质丰富的教育资源，开展各种网上教学活动提供了一个很好的途径。
(2网络教学平台作为整个上海资源库项目软件平台的一个应用平台，为教师提供了一个设计和开发网络课程的环境，提高教育资源的使用，降低教育成本，提高教学效率，实现远程学习。
(3网络教学平台支持先进的教育教学模式，支持基于资源的主题学习、研究性学习。网络课程制作系统可以提供多个具有教学意义的模板。
(4全面支持多个教育技术标准，如教育资源应用规范，课程内容包规范，学习管理系统规范等。网络教学平台首先对教学内容和资源进行标准化描述，促进资源的交换、共享和重复利用。
机砖采购招标文件篇三
根据《浙江省教育厅浙江省质量技术监督局 浙江省工商行政管理局关于进一步加强我省学生校服和床上用品规范管理的通知》（浙教技〔20xx〕52号）及杭州市富阳区教育局《关于进一步加强富阳区中小学学生服管理工作的意见》（富教〔20xx〕56号），现决定对杭州市富阳区东洲中学学生校服采购项目进行公开招标，欢迎各相关企业前来投标。
xxx
xxx中学学生校服采购项目
（内容、用途、数量、简要技术要求等）
1、杭州市富阳区东洲中学学生校服采购项目具体包括：东洲中学学生校服制样、生产、供货、质量检测、免费售后服务（增补、换货等）等内容。详见招标文件。
2、采购校服一批，夏装套装：男、女学生各2套(短袖t恤两件、夏季长裤两条);运动服套装：男、女学生各2套（运动上衣两件、运动长裤两条); 冬装套装：男、女学生各2套（冲锋衣两件，冬裤两条）,具体组成详见采购需求。本次采购校服的学生数量约450人，具体以实际采购数量为准，最终按实际数量与中标单价进行结算,质量需达到gb/t31888-20xx标准，辅料拉链为ykk，详见招标文件。中标后签订供货期为一年，合同期满根据满意率（满意率达到85%以上）可续签一年合同。中标单位在合同期内并负责学生补订，补订价格按中标价结算。
3、采购校服最高限价:每生每组1050元。
四、投标供应商资格要求:
（2）近三年完成过幼儿园服或学生服装的供应；
（3）具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；
（5）在经营活动中没有违法记录并在行业内有良好的信誉（在信用中国内下载无违规违法证明）。
1.报名开始及截止时间：20xx年7月7日08时30分-20xx年7月11日 16 时00分止。
2.报名地点：xx
3.标书售价：200元/本
企业法人营业执照副本原件及复印件、法定代表人委托书、授权人和被授权人的身份证复印件（均需加盖公章），被授权人近期在职社保缴纳证明复印件。
备注：以上所提供资料必须真实可靠，复印件加盖公章。资料不齐全或超过报名时间的，一律不予报名；报名结束后，招标单位有权对报名单位资质及报名资料进行审查，如审查结果不满足招标要求，则取消其投标资格。
富阳区政府门户网（网址：xxx）
（以招标文件为准）：
1．响应供应商应于20xx年7月21日09时00分前将报价文件密封送交到杭州市富阳区东洲中学行政楼3楼会议室，密封处加盖投标单位公章，逾期送达或未密封将予以拒收。
2．开标时间：20xx年7月21日09时00分在指定开标室开标，响应法人或派授权代表出席开标会（授权代理应携带身份证及授权委托书原件等有效证明出席）。投标人法人或不派授权代表参加开标大会的，事后不得对采购相关人员、开标过程和开标结果提出异议。
3．开标地点： 杭州市富阳区东洲中学行政楼3楼会议室
1、代理机构： xx有限公司
联 系 人： 王xx
联系电话：xxx
2、采购单位： xxx中学
联 系 人： 金老师
联系电话： xxx
机砖采购招标文件篇四
xxx中学学生校服准供应商采购项目
xxx
1、投标企业须具有独立法人资格,财务状况良好。企业名称不同但法定代表人为同一自然人的两个或者两个以上的投标人不得参与同一采购项目的投标。
3、投标企业须具有 iso9001 质量管理体系认证书、so4001 环境质量体系认证书。
4、投标企业必须具备全品系校服、校服设计研发的能力,需提供近2 年合同业绩。
5、投标企业提供的校服产品必须符合《校服一般安全要求与内在质量》的规定、gb/3188820xx(《中小学生校服》等国家标准要求,投标企业具有较大型学校服务经验。
供应商必须现场提供以下相关证件：
1、投标函；
3、营业执照副本原件及a4纸复印件（复印件加盖公章）；
4、组织机构代码证副本原件及a4纸复印件（复印件加盖公章）；
5、税务登记证（国税）副本原件及a4纸复印件（复印件加盖公章）；
6、开户许可证副本原件及a4纸复印件（复印件加盖公章）
7、近二年同类项目合同或协议复印件（部分）,二个以上（含二个）同类项目合同或协议复印件。
8、检验报告；
9、售后承诺书；
10、企业简介。
注：三证合一的带证书正本或副本原件及a4纸复印件（复印件加盖公章）；
1、家长可在收到校服7天内联系厂家，统一时间进行尺码调换。
2、服装质保期为一年。质保期内，非人为原因而出现的质量问题，由厂商负责包修、包换或者包退，并承担修理、调换或退货等相关费用。
3、质保期内，如出现本条第二款所述形式，学校有对上述货物的修理、调换、退货进行选择的`权利。
4、收到货物后，如果出现货物的型号、面料、颜色、款式等质量不符合约定（掉色、起球、严重缩水）等质量问题，在10天内提出异议，如不能合理解决按违约处理，终止合同。
5、厂商中标后需要提供本年级学生3年的售后服务，如后期的补货等。
6、厂商应给学校留存样衣不少于4套。以便于各部门机关检查。学生校服我校送交相关检测部门，所发生的检测费用由中标厂家负责。
7、货物到校时，本批次校服质检报告在大庆市第三十五中学校园网和微信公众号公布，以便家长随时查阅。
8、中标厂家与家长代表签订合同，家长委托代理人代为履行合同生效后的一切事宜。
1、招标公告公示期11天（20xx年7月5日-20xx年7月15日），审核期1天（20xx年7月16日）。
2、开标时间20xx年7月17日。
3、参加竞标的厂商，须按照要求和规定时间进行现场自行布展，如有超过布展期限或未按要求布展企业，视为自动放弃参加竞标。
1、投标企业必须依照《大庆市教育局、大庆市市场监督管理局关于加强中小学校服采购工作的指导意见》执行。
2、校服需求数量：按学校招生计划学生人数大概需求秋季运动服、夏季运动服各620件。
3、开标时需提供样品，并将对投标厂商提供的样品封存。
4、货到后进行对比校验，由学校相关职能部门及家长代表共同参与验货，样品封存（参与人签名）。
5、供货时间：投标单位必须按招标校服样品标准及订购数量，保质保量地完成订制任务，原则上于20xx年8月20日前交付使用。
厂家在招标前挂好（铺好）展示样衣，在招标前对展示样衣挂好价签，招标开始每个厂家3-5分钟的简述产品介绍，开标后由家长代表和学生代表按照学校需求的校服样子通过质量、面料、做工、价格等选定样衣，样衣选定后一次报价完成，价格确定后由家长代表与厂家签订供货协议。大庆市第三十五中学校方成立招标纪检监督小组，对招标过程进行全面监督。
1、本次校服招标工作学校通过大庆市第三十五中学校校园网、微信公众号发布招标公告。
2、本次采购校服秋季、夏季运动服，参加竞标的校服样衣生产厂家自行制作样衣的价格标签，以备使用。
3、本次招标对带罩海绵床垫（重体海绵，规格190*90）、白床单（按学校要求印字，规格220*110）、白行李单（按学校要求印字，规格60*70）同时进行招标，要求同上。
机砖采购招标文件篇五
甲方：
法定代表人：
乙方：
法定代表人：
根据《中华人民共和国民法典》之规定，经甲乙双方充分协商，特订立合同，以便共同遵守。
第一条 产品的名称、品种、规格和质量
1.产品的名称、品种、规格：
（注明产品的牌号或商标）
2.产品的技术标准（包括质量要求），按下列第（ ）项执行：
第二条 产品的数量和计量单位、计量方法
1.产品的数量：____________________________________________.
2.计量单位、计量方法：____________________________________.
（按国家或主管部门的规定执行；国家或主管部门无规定的，由甲乙双方商定。对机电设备，必要时应当在合同中明确规定随主机的辅机、附件、配套的产品、易损耗备品、配件和安装修理工具等。对成套供应的产品，应当明确成套供应的范围，并提出成套供应清单。）
3.产品交货数量的正负尾差、合理磅差和在途自然减（增）量规定及计算方法：
_______________________________________________________________.
第三条 产品的包装标准和包装物的供应与回收
________________________________________________________________.
（国家或业务主管部门有技术规定的，按技术规定执行；国家与业务主管部门无技术规定的，由甲乙双方商定。）
第四条 产品的交货单位、交货方法、运输方式、到货地点（包括专用线、码头）
1.产品的交货单位：________________________________.
2.交货方法，按下列第（ ）项执行：
（1）乙方送货；
（2）乙方代运；
（3）甲方自提自运。
3.运输方式：____________________________.
4.到货地点和接货单位（或接货人）
_________________________________________________.
（甲方如要求变更到货地点或接货人，应在合同规定的交货期限（月份或季度）前40天通知乙方，以便乙方编月度要车（船）计划；必须由甲方派人押送的，应在合同中明确规定；甲乙双方对产品的运输和装卸，应按有关规定与运输部门办理交换手续，作出记录，双方签字，明确甲、乙方和运输部门的责任。）
第五条 产品的交（提）货期限
______________________________________________________.
（规定送货或代运的产品的交货日期，以乙方发运产品时承运部门签发的戳记日期为准，当事人另有约定者，从约定；合同规定甲方自提产品的交货日期，以乙方按合同规定通知的提货日期为准。乙方的提货通知中，应给予甲方必要的途中时间，实际交货或提货日期早于或迟于合同规定的日期，应视为提前或逾期交货或提货。）
第六条 产品的价格与货款的结算
1.产品的价格：按下列第（ ）项执行：
（1）按物价主管部门的批准价执行；
（2）按甲乙双方的商定价执行。
（逾期交货的，遇价格上涨时，按原价执行；遇价格下降时，按新价执行。逾期提货或逾期付款的，遇价格上涨时，按新价格执行；遇价格下降时，按原价执行。由于逾期付款而发生调整价格的差价，由甲乙双方另行结算，不在原托收结算金额中冲抵。执行浮动价和协商定价的，按合同规定的价格执行。）
2.产品货款的结算：产品的货款、实际支付的运杂费和其他费用的结算，按照中国人民银行结算办法的规定办理。
（用托收承付方式结算的，合同中应注明验单付款或验货付款。验货付款的承付期限一般为10天，从运输部门向收货单位发出提货通知的次日起算。凡当事人在合同中约定缩短或延长验货期限的，应当在托收凭证上写明，银行从其规定。）
第七条 验收方法
______________________________________________________.
第八条 对产品提出异议的时间和办法
1.甲方在验收中，如果发现产品的品种、型号、规格、花色和质量不合规定，应一面妥为保管，一面在 天内向乙方提出书面异议；在托收承付期内，甲方有权拒付不符合合同规定部分的货款。
2.如甲方未按规定期限提出书面异议的，视为所交产品符合合同规定。
3.甲方因使用、保管、保养不善等造成产品质量下降的，不得提出异议。
4.乙方在接到需方书面异议后，应在10天内负责处理，否则，即视为默认甲方提出的异议和处理意见。
（甲方提出的书面异议中，应说明合同号、运单号、车或船号、发货和到货日期；说明不符合规定的产品名称、型号、规格、花色、标志、牌号、批号、合格证或质量保证书号、数量、包装、检验方法、检验情况和检验证明；提出不符合规定的产品的处理意见，以及当事人双方商定的必须说明的事项。）
第九条 乙方的违约责任
1.乙方不能交货的，应向甲方偿付不能交货部分货款的 ％（通用产品的幅度为1%～5％，专用产品的幅度为10%～30％）的违约金。
2.乙方所交产品品种、型号、规格、花色、质量不符合合同规定的，如果甲方同意利用，应当按质论价；如果甲方不能利用的，应根据产品的具体情况，由乙方负责包换或包修，并承担修理、调换或退货而支付的实际费用。乙方不能修理或者不能调换的，按不能交货处理。
3.乙方因产品包装不符合合同规定，必须返修或重新包装的，乙方应负责返修或重新包装，并承担支付的费用。甲方不要求返修或重新包装而要求赔偿损失的，乙方应当偿付甲方该不合格包装物低于合格包装物的价值部分。因包装不符合规定造成货物损坏或灭失的，乙方应当负责赔偿。
4.乙方逾期交货的，应比照中国人民银行有关延期付款的规定，按逾期交货部分货款计算，向甲方偿付逾期交货的违约金，并承担甲方因此所受的损失费用。
5.乙方提前交货的产品、多交的产品和品种、型号、规格、花色、质量不符合合同规定的产品，甲方在代保管期内实际支付的保管、保养等费用以及非因甲方保管不善而发生的损失，应当由乙方承担。
6.产品错发到货地点或接货人的，乙方除应负责运交合同规定的到货地点或接货人外，还应承担甲方因此多支付的一切实际费用和逾期交货的违约金。乙方未经甲方同意，单方面改变运输路线和运输工具的，应当承担由此增加的费用。
7.乙方提前交货的，甲方接货后，仍可按合同规定的交货时间付款；合同规定自提的，甲方可拒绝提货。乙方逾期交货的，乙方应在发货前与甲方协商，甲方仍需要的，乙方应照数补交，并负逾期交货责任；甲方不再需要的，应当在接到乙方通知后15天内通知乙方，办理解除合同手续，逾期不答复的，视为同意发货。
第十条 甲方的违约责任
1.甲方中途退货，应向乙方偿付退货部分货款 ％（通用产品的幅度为1%～5％，专用产品的幅度为15%～30％）的违约金。
2.甲方未按合同规定的时间和要求提供应交的技术资料或包装物的，除交货日期得顺延外，应比照中国人民银行有关延期付款的规定，按顺延交货部分货款计算，向乙方偿付顺延交货的违约金；如果不能提供的，按中途退货处理。
3.甲方自提产品未按供方通知的日期或合同规定的日期提货的，应比照中国人民银行有关延期付款的规定，按逾期提货部分货款总值计算，向乙方偿付逾期提货的违约金，并承担乙方实际支付的代为保管、保养的费用。
4.甲方逾期付款的，应按照中国人民银行有关延期付款的规定向乙方偿付逾期付款的违约金。
5.甲方违反合同规定拒绝接货的，应当承担由此造成的损失和运输部门的罚款。
6.甲方如错填到货地点或接货人，或对乙方提出错误异议，应承担乙方因此所受的损失。
第十一条 不可抗力
甲乙双方的任何一方由于不可抗力的原因不能履行合同时，应及时向对方通报不能履行或不能完全履行的理由，在取得有关主管机关证明以后，允许延期履行、部分履行或者不履行合同，并根据情况可部分或全部免予承担违约责任。
第十二条 其他
___________________________________________________.
按本合同规定应该偿付的违约金、赔偿金、保管保养费和各种经济损失，应当在明确责任后10天内，按银行规定的结算办法付清，否则按逾期付款处理。但任何一方不得自行扣发货物或扣付货款来充抵。
第十三条 本合同自____年__月__日起生效，有效期至____年__月__日。合同执行期内，甲乙双方均不得随意变更或解除合同。合同如有未尽事宜，须经双方共同协商，作出补充规定，补充规定与本合同具有同等效力。本合同正本一式二份，甲乙双方各执一份；合同副本一式__份，分送甲乙双方的主管部门、银行（如经公证或鉴证，应送公证或鉴证机关）……等单位各留存一份。
购货单位（甲方）：________（公章） 供货单位（乙方）：________（公章）