策划书可以作为项目或活动的重要依据，用于实施方案的评估和调整。接下来是一些策划书的成功案例分析，希望可以帮助大家更好地理解策划的核心要素。
大学生策划书
时光飞逝，岁月如梭，转眼间我们已经走出校园x年之久，我们大家都经历了创业的艰辛，体验了生活酸甜苦辣，收获了耕耘的春华秋实。
相识是杯醇香的酒，相逢是首优雅的歌，相处是那浓浓的血，相聚是那南飞的雁，那开心的往事，那快乐的校园，不为别的，只为那份纯真的友谊和青涩的依恋……x年前，我们带着幼稚，满怀着憧憬，为了追求对未来的理想，从各方走到一起，在我们那不能忘记的母校中，留下了我们不能忘却的人生足迹。我们获得了快乐，培育了友谊，以至于我们逐步的走向社会。
毕业前，我们的离去匆忙，毕业后，我们的怀念真切，对校园生活的向往，对同学朋友的情意，对未来生活的激情，勾起心中那段尘封多年的回忆，想起同班同桌的你！大家从五湖四海赶回过年，四面八方赶来聚会。我们在一起聚会，怀念一些人，一段旧事，不是因为曾经的学习，而是因为，那里面有我们走过的岁月，它已经和一段年华密不可分。这些经历，成为若隐若现、看不见摸不着的后方阵地，以种种或明或暗的方式，建立与我们现在和将来丝丝缕缕的关联，在美丽而又和谐的校园留下了一串串感人的青春乐章。
重温大学生活，深情相拥、真情沟通。
全体同学。
4月x日早上11：00~5月x日早上。
个人建议如下：
1、4月x日早上10：45~11：20在南区爱购门口集合。
2、4月x日中午11：30在第九餐厅聚餐。
3、4月x日下午14：00~16：30分在北区篮球场一对篮球比赛，一对拔河比赛。
4、4月x日下午16：50在学生街的龙岩客家小炒聚餐。
5、4月x日晚上18：00~21：00在田家炳215话谈（小品，唱歌，走秀等）。
6、4月x日晚上22：00在华庭大酒楼休息。
7、4月x日早上9：00~11：00群逛农大（中华特色植物园、观音湖为主）。
8、4月x日中午11：20在南区第八餐厅聚餐。
9、4月x日下午12：30~15：30组建自行车队从校内骑行至北江滨公园在返回校内与南区集合。
10、4月x日下午16：00委派代表去永辉买蔬菜。
11、4月x日下午16。30在农大门口青年自助餐厅小炒。
12、4月x日下午18：45在校门口agogoktvk歌。
13、5月x日返程。
（如果确实因个人原因需要提前返家的，必须当面向筹备组上说明情况获得同意方可离队，否则将视为违约）。
3.1、经费运作原则。
3.2、经费主要项目。
住宿费：
活动期间住宿：
交通费（自行车辆可提前到筹备组备案：车型、载客数量）。
活动期间租用车辆费用：无。
活动场地租用费：无。
餐饮：
纪念品：
摄影、及制作碟片、相片打印、同学录费用：
其他：
本聚会活动目的是加强同学友谊，并且在确保所有同学安全的前提下，才有发起和举办本活动的意义和价值；报名参加者即视为同意以下安全规则。
安全规则：
1、服从统一行程、时间安排，不得擅自脱离团队；
2、遵守景区、住所、饭店的一切有关安全之规定；
3、不得酗酒、单独下水等有危害自己和别人的行为发生；
4、有礼大度，不得与他人发生口角、争斗等行为；
5、尊重别人就是尊重自己；
1、深情相拥，真情沟通（于都县滨江西路“鸿酒荟”，喝喝茶，品品酒，谈谈情）。
2、纪念盛宴（17：30~17：30）。
3、狂歌晚会（星光大道或者快乐大本营，大家一定要带上自己的代表作、成名曲之类的，一人至少一个节目，相信大家都是能歌善舞、才艺超群）。
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xx大学xx学院“迎新杯”篮球赛。
二、活动目的。
为了促进我院学生的互相交流和学习，帮助大一新生更快地融入xx学院这个大家庭，增强学员学生的凝聚力，展现我院风采，形成积极和谐的团队氛围，使同学们能够感受到动科院这个大家庭的温暖，并能以强壮的体魄、健康的身心投入到以后的学习和生活中。
三、活动主题。
xx学院我们共同的家。
四、举办单位。
xx学院团委学生会体育部。
五、比赛内容。
五人制篮球赛。
六、活动时间。
xx月x日~xx月x日(暂定)。
七、报名时间。
各支队伍请在xx月x日之前，将各队参赛者名单交给体育部：xx，每支队伍最多报名人数为xx人。
八、比赛地点。
南区第四运动场。
九、参赛单位。
大一至大四各班。
十、赛前准备。
准备人员：计时x个/场地、记录x个/场地(我部干事)、裁判x个/场地(体院责任心强的裁判)。
准备物品：展板x个、条幅x个、签水(每个场地一箱水)、球员名单表格、秒表x个、哨子x个、记分牌x个。
准备队伍：大一以班级为单位(每班出一支队)，大二大三大四最多两个班组一支队。
其他准备：每支队伍要交xx元场地费和xx元押金，合计xx元。一旦在场上出现侮辱裁判或对手等不良行为(如技术犯规)，就会进行适当罚款，从押金中扣除，如无上述现象发生，赛后会返还押金。
十一、比赛规则。
1、比赛的开始：时间共四十分钟，比赛时间为x节，每节xx分钟。第一节比赛开始十五分钟前，各队队员需要在记录台进行签到。
2、比赛的结束：比赛在裁判发出比赛结束终了信号时结束。在比赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。
3、第一阶段分x组采用单循环制，第二阶段采用交叉淘汰制。
4、循环赛名次决定：胜一场积x分，负一场积x分，弃权积x分，以总积分排列名次。如有积分相同的情况，则根据两队间的胜负关系以及净胜分情况决定排名。
5、抽签：将在xx月x日晚上x点在学院三楼活动室进行。分a、b、c、d组，预计xx只队伍，其中a组x支队，b组x支队，c组x支队，d组x支队。
6、比赛应从裁判员在对手中间抛球，以中圈跳球开始。出现加时赛的情况，同样执行跳球程序。半场后交换场地进行比赛。
7、决胜期：下半场比赛结束，如两队得分相同，则进行一次或多次的五分钟加时赛。每次加时赛前有两分钟的休息时间。
8、犯规：球员与对手身体结束或违反运动道德的违规，即为犯规。犯规等级在球员个人名下，单场个人犯规达到五次自动离场。
9、弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间十五分钟后，依然不足五人时，则由裁判令该队弃权，由对方球队获胜。一方球队由各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。
10、违例：使用xx秒进攻、x秒前场和x秒区规则。
11、每队在每节内可以请求x次暂停，规定时间内未使用暂停不得保留至下半场或加时赛。加时赛各队均有一次暂停。
十二、注意事项。
1、安全第一，活动中避免发生任何事故!
2、友谊第一，比赛第二，比赛中杜绝打架等事故!一旦出现，院将严肃处理。
3、赛程如果由于天气或其他原因导致比赛无法按计划进行时，组织者会及时做出应对方法并通知参赛队伍!如果无通知，比赛正常进行!
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为发展出一支属于文学院特色的以文学为主题意义的活动;为更好的传承华夏瑰丽灿烂的诗歌文化，进一步活跃校园文化氛围;为丰富大学生业余生活，营造良好的文化氛围，扩大和培养诗歌文化受众，启发同学们的创作灵感，提高同学们的文学修养;集美大学文学院分团委、文学院海律诗社特于3月28到5月13开展大型诗歌文化节。
主办单位：集美大学文学院分团委。
策划承办单位：集美大学文学院海律诗社。
赞助单位：待定。
活动目的：
旨在提高同学们对的诗歌兴趣，为发展出一支属于文学院特色的以文学为主题意义的活动，丰富校园文化。
活动对象：
集美大学文学院全体同学(部分老师)。
宣传方式：
海报宣传、横幅宣传、现场宣传、刊物宣传、专题报告宣传。
活动内容：
1、3月28日：开幕式诗歌节文艺汇演(海律诗社承办)。
2、3月28日：诗歌朗诵技能培训(海律诗社承办)。
3、3月28日：校园诗歌原创大赛(海律诗社承办)。
4、4月11日：古诗词讲座(海律诗社承办)。
5、4月18日：现代诗交流会(海律诗社承办)。
6、4月25日：诗歌文化沙龙(海律诗社承办)。
7、5月9日：诗歌知识普及活动(海律诗社承办)。
8、5月9日：古诗词背诵竞赛(海律诗社承办)。
9、5月13日：闭幕式第七届诗词朗诵大赛(学生会承办/海律诗社协办)。
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经过一个多学期的相处，同学们关系已基本融洽，但男生与女生之间、各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。为打破这种隔阂，增进班级团结，增加班级凝聚力、亲和力、战斗力，同时，本活动也有助于增进同学之间的交流，培养大家的动手能力和团队合作意识，丰富大家的课余生活，并开拓大家的视野，使大家的身心得到陶冶，为同学之间的相互学习提供平台。为此，我10级电子商务团支部决定搞一次集体户外比赛活动。
活动地点：碧沙岗公园。
活动时间；每个组9个人，每队必须两个男生，每队安排一个队长和副队长（副队长必须是女的），队长和副队长两人手里各拿一瓶矿泉水，不到终点不能喝，喝了就算此队伍淘汰。在比赛期间队长不能丢下队伍中的一人，如果丢下一人，就算淘汰不管你走那条路只要能达到终点，就算完成..但在此前，不能丢下队员也不能也不能喝手上的水。
前期准备：
（1)统计参加这次活动的成员名单，先自由组队,每组大概是9人左右（可根据具体原因安排），再根据需要由班委统一组织。
（2)团支书联系地点，包车时间与等，做好事先安排，文娱委员及组织委员负责活动游戏，娱乐等事宜，其他班委负责安全，春游疑问解答等问题。
（3)所需物品：各种食物（组内自行购买）、水（多带点）、应急药品（自备）、雨伞（自备）。
（4)活动费用：包车使用班费；其他费用自费。
（5)照相摄影主要由社实委员负责，其余学生自行安排。（6)由王亚强同学指引路线，并与组长协作，把同学安安全全的带到活动地点。（各组长注意与引路人联系，如手机号码等）。
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湖北大学三半园协会。
倡导快乐体育运动；让学生在春天走出教室，享受阳光与体育的乐趣。
展现高校学生风采；
增进学生友谊，丰富学生文体生活。
暂定：湖北大学新体育馆。
预赛内容。
1、1人1球正面投空心球（即非碰板投篮）（进行两轮，如人多，同进行一轮）。
记录其1分钟内投中次数。
要求：
（1）自投自抢，小范围移动；
（2）手法、动作要规范，以便形成正确的动作定型；
（3）要不断冲击自己的纪录。
规则：
（1）从持球者出手投篮时开始计时；
（2）投篮的位置，如使用标准球场，则在罚球线后的半圆内；否则，在正对篮板、距离篮圈中心的投影点4.2米的地上面好标记线，在标记线后投篮。
（3）不管投中与否，必须自投自抢，然后快速运球回至罚球区进行下一次投篮；
（4）可跳投也可原地投篮，记录规定时间内总的投中次数。
2、1人1球（或多球）五点定位投篮（两轮，取成绩好的一次，如报名人多，只一轮）记录其完成五点投篮所用时间。
方法：
（1）投篮位置，以篮圈中心在地面的投影点为圆心，以4米为半径画一限制弧线，在限制纸外的左右0度、左右45度及90度共五个位置上投篮。
（2）可以在篮下设一人辅助，帮助检篮板及将球传回投篮者。
要求：
（1）手法、动作要规范，以便形成正确的动作定型。
（2）要不断冲击自己的纪录。
规则：
（1）每个点投中后，再接顺时针方向快速移动到下一个点继续投篮，如没投中，则一直在这个点投，直到投中后方可换位。
（2）计时从第一点出手投篮开始，至第五点投球入篮筐结束，记录五个点均投中之后的总时间。
（3）可以跳投也可以原地投篮。
决赛内容。
1、1人1球篮下45度打板投篮。
1.1要求：
（1）自投自抢，小范围移动；
（2）手法要规范，以形成正确的动作定型。
（3）要不断冲击自己的纪录。
1.2规则。
（2）从持球者出手投篮时开始计时；
（3）不管投中与否，必须自投自抢；
（4）可跳投也可原地投篮，投篮位置必须左右互换，记录一分钟总投中数。
2、1人1球正面投空心球（即非碰板投篮）。
2.1要求：
（1）自投自抢，小范围移动；
（2）手法、动作要规范，以便形成正确的动作定型；
（3）要不断冲击自己的纪录。记录其1分钟内投中次数。
2.2规则：
（1）从持球者出投篮时开始计时；
（2）投篮的位置，如使用标准球场，则在罚球线后的半圆内；否则，在正对篮板、距离篮圈中心的投影点4.2米的地上画好标记线，在标记线后投篮。
（3）不管投中与否，必须自投自抢，然后快速运球回至罚球区进行下一次投篮；
（4）可跳投也可原地投篮，记录规定时间内总的投中次数。
3、1人2球左右移动跳起投篮。
3.1方法：
（1）将球放在三秒区左右两侧第二位置区内。如果使用的不是标准球场，同在篮板前左右45度、距篮圈圆心投影点2.5米的地方，并做好标记。
（3）如投不中，抢到篮板后立即进行补投，每一次均须在投中后方可换位；
（4）根据每个人身体体质不同，可选择每投中6、8或10次为一组，记录所用时间。
3.2规则：
（1）面向篮圈横向跨步抄球；
（2）从第一次弯腰捡球开始计时，至最后一球投中，球入篮筐为止。
4、一分钟内三分球。
自投自抢：记录一分钟内三分球投中次数无技术要求。
奖品，证书：600元纪念品：300元。
宣传费用：300元通联费用：150元。
其他：150元。
总计：1500元奖品由主办方提供。
1．参与奖：凡报名比赛的同学赠送263邮箱卡（15元），每所学校限50张。
2．选拔优胜：每所学校选拔三至五人进入决赛。
3．总决赛奖品：
冠军：mp3一个（价值500元）+奖杯/证书（价值100元）。
亚军：优秀一个（价值300元）+证书（价值10元）。
季军：光电鼠标一个，时尚腕表一个（价值100元）+证书（价值10元）。
4．灌蓝高手得主奖：投票产生的票数最高者，奖优盘一个（价值300元）。
湖北大学。
xx.3.20。
比赛时间：xx.4。
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为贯彻落实中共山东省委高校工委《关于举办20xx年山东省大学生心理健康节的通知》精神，值此我校大学生心理健康教育宣传月之际，特举办财经学院校园心理剧短片dv大赛。现将有关事宜通知如下：
主办单位：财经学院团总支
承办单位：财经学院各团支部
放飞心灵，快乐前行
20xx年4月25日——5月15日
20xx年5月16日
财经学院全体在校学生
1.作品内容要求积极向上，能够反映大学生生活。
3.作品时间限制在15分钟以内，要求编辑完整，表达流畅，可视性强，表现手法有创新。
5.参加演出人员为在校大学生。
6.参赛作品必须突显主题、新颖。符合作品要求，剧本鼓励原创。
1.现场评比，统一放映由评委打分。 每班派主要演员解读电影
2.评委：由主办单位邀请评委组成评审团
3.评分标准 另附
1.每班推荐一个作品参加比赛。
2.作品收集：
请各班与xxx前将本班参赛作品上交到财经学院团总支处，提交方式为e-mail,以附件形式发送，注明视频文件名称，班级。作品一旦上交，一概不予退还，查看。请各班负责人做好备份。如有临时改变作品的，必须在比赛前一天晚上前上交，逾期不候！
各位评审团，老师，观众，演讲者在比赛前5分钟坐好，准备就绪 ，由主持人主持活动！
开场白结束后，有请第一个班级代表上台介绍短片拍摄理念并播放短片！工作人员应在
播放时关灯，结束时开灯！如此将各班dv短片播放完毕。每个dv短片放映结束后，由工作人员上评委处收评分，去除一个做高分一个最低分取平均。
最后由主持人公布成绩，宣布比赛结束
（1）以海报形式贴于四楼中庭宣传
（2）申请场地，检测设备是否好用，租借麦克风并测试
（3）召开团支书动员大会，以抽签的形式对各班作品播放先后
（4）工作人员提前将场地卫生打扫完毕，比赛结束后打扫卫生，收拾器材
未尽事宜，另行通知。
财经学院团总支
二〇xx年三月十六日
大学生策划书
学生职业发展协会刚刚招新完，协会内部成员之间的认识比较陌生。
2、在锻炼自我身体且促进成员交流、使成员迅速融入学生职业发展协会进而组成团结的集体。
3、同时，又响应了新时代大学生“走出宿舍、走出网络、走向操场”要求。
6:30～8:00（第九周星期四）
学校足球场
学生职业发展协会全体干部干事
60人
1、 作为当代大学生，应该拥有强健的体魄，才有能量适应各种生活环境给予的压力。而晨练活动既可以增强体魄，又可以加强大家的团队精神，促进本协会干部干事之间的友谊。
2、通过晨练活动的引导下，同学们可以养成良好的生活习惯、提高自我的交际能力及集体凝聚力，更好地展现了大学生朝气蓬勃的时代面貌。晨练活动符合现代大学生素质拓展的时代主题，可以让学生职业发展协会成员们的综合素质提升到新的台阶。
3、最近天气都天晴； 地点允许。
4、晨练时间为早上6点半到8点，不是上课时间。即时间允许。
9.1、活动前期
以飞信和发布群公告的方式通知本协会的成员们活动开展的情况，做好物资准备，进行游戏试玩，做好人员分配工作。
前期通知
物资准备
游戏试玩
9.2、活动中期
时间
活动内容
组织人
6：30-6：35
以部门为单位集合
6：35-6：40
以部门为单位晨跑
6：40-6：45
各部门站成一列，共六列，每两行为一组，重新分成六组
6：45-7:05
新组内进行自我介绍，挑选组长、组名、组歌，进行串名字游戏
7:05-7:25
六小组进行接力赛
7：25-7：40
全协会进行团团抱游戏
7：40-7:45
会长发言
7：45-7：50
拍照留念
9.3、活动后期
由职业拓展部将场地清理收拾，归还物资到相关机构，进行晨练活动的总结
9.4负责人安排
游戏总主持人
游戏监督员
签到
已有物资
数量
纸巾
一包
a. 请协会成员提前十分钟到达集合地点
b. 协会成员不可随便乱扔垃圾，保持场地整洁
c. 协会成员注意保管自身财物
d. 协会成员要遵守游戏规则
i. 如果有天气变坏等不可抗力因素影响，则改期举行活
动，具体时间安排另行通知。
ii. 如果有协会成员在活动过程中不幸受伤，则由拓展部成员负责将其进行简单的紧急处理，情况严重的则送到校医室处理。
13.1、串名字游戏
小组成员围成一圈，任意提名一位队员自我介绍单位、姓名，第二名队员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名队员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名队员要将前面所有队员的名字、部门复述一遍。
13.2、接力比赛
13.3、团团抱
整个协会的成员围成一个大圈，主持人站在大圈之中。在主持人没有讲口令前，每人绕着圈子转圈，当主持人说几多个人抱成一团，同学们就要迅速地按要求抱成一团，没按要求或没人抱的同学就被淘汰掉，直到决出最后的胜利者。
13.4、奖项设置
i. 让输的一组唱出自己的熟悉的歌，摆出造型，组员用自己独特的方法介绍自己，然后主持人在观众中随机抽1到3个，让他们说出受罚者的名字。
ii. 摆古怪形象拍照
iii. 男生站着，女生拍男生胸脯说，“你好讨厌哦!”，让观众拍掌通过，如不通过，男生反串，用手绢装古代青楼女子接客。
华南理工大学广州学院学生职业发展协会 xx年11月2号
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1、校园文化艺术节得到了学院党委和团委还有学校有关部门的大力支持，规模大，参与者多，能吸引更多师生及校外人士来观看。
2、各种成功的赞助证明，良好的赞助可以提高企业品牌的知名度和企业形象，以获得社会各界的广泛关注及好感，从而为企业创造出有力的生存和发展环境。
3、同电视、报刊、传媒相比，校园宣传具有可以用小的投资做到最好的回报的特点。
4、校园消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。
5、大学校园每年都会迎来新生，同时会有毕业生走出校园。若您愿意，可以与我们长期合作，这样您的企业和产品的知名度会不断扩大，会给您带来更大的利益。
6、本校人员较多，约有15000人。潜在市场大，消费能力强，宣传效果好。
1、活动目的：校园文化艺术节是一年一度的校园盛世，为了增强学生的团队意识，丰富学生的课余生活，推广文化内涵，提高个人身体素质举办的。
2、活动内容：校园文化艺术节是一个大的活动，旗下又有很多小的活动组成，如：班级风采展，插花艺术大赛，元旦晚会等。
3、具体地点：合肥师范学院锦绣校区。
4、具体时间：**年11月中旬到**年12月末。
1、网络宣传：在强大的校园网反复宣传、广播电视台重复播放、校论坛长期保留信息等进行大力度的有效宣传。
2、横幅：在校园内悬挂宣传横幅，一定让同学门都能有机会看到，一定请专业人事负责写吸引的横幅标语。
3、宣传单：可以由商家自行设计，或本院专业老师和同学制作设计，推出其所产品宣传单或其他东西（比如：在文化衫上印制商家名字等）。由社会实践部组织人员在全天高峰时间，布局校内范围有效分发。尽力做好使我校每位学生阅览到您的产品相关信息。
4、实物宣传：在校师生，外界人员都是运动会人们关注的主要群体，校园文化艺术节期间可以向他们发放印有赞助商标志的帽子和衣服，从而加大宣传力度。
5、展板海报宣传：展板（由贵公司提供或出资由我们制作）在竹园餐厅门口和运动场人口流量较多的地方各放1—2块，是学生在固定的位置可以很好的了解到公司的情况，保证展板不受其它组织宣传的影响，该板为我院拥有。用海报（海报由贵公司提供或出资由我们完成）的形式，在校醒目位置，内容清新活泼，在保证相关活动的宣传的情况下，可以体现赞助商的利益，强力推介贵公司的名称，标志以开展的`活动标语；活动开始前三天粘贴。我系学生会建议贵公司参与设计海报及自行制作，以求对公司的宣传达到最好的、最全面的效果。
6、展台宣传：我系可以协商院里提供位置给各商家，允许其在校园内设置展台，来宣传自己的产品。
7、举办讲座：如果贵公司有举办讲座的需要，我们可以提供教室，并且保证有同学前去，并且不会有空座。
（注：不同的宣传方式需要商家提供不同的赞助方式。）。
1、公司在各高校的影响，通过全面宣传，提高公司产品在各高校的市场占有率。
2、赞助相关活动树立企业形象，提高公司的社会效益。
3、在以往的院内活动中，我们积累了不少的宣传经验，同时我系组建有实力雄厚的宣传部、新闻中心部，可以在最短时间内达到很好的宣传效果。我们有足够的信心和实力为贵公司完成宣传活动！
4、真心希望能够以此活动为契机，和贵公司建立更长久的合作关系，帮助贵公司不仅在校内，且在社会取得最大的利益。我们将以更大的热情和实力为贵公司提供更多的支持！
1、文化衫40件50元/件共20xx元。
2、各类花卉以及工具共600元。
3、化妆用品以及服装的租用费共500元。
4、装饰物品共260元。
5、幕布共500元。
总计：3860元。
注：关于合作的其他具体事宜面议。在活动开展中我们将本着节约的原则尽可能的为贵公司节约经费。
合肥师范学院生命科学系团总支学生会。
生命科学系社会实践部。
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为进一步活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，启发大学生的创作灵感，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，同时，12月13号是法定国家公祭日。为了让大家不忘国耻，发扬爱国精神。特举行“诗歌朗诵比赛暨南京大屠杀纪念”活动。
xxx学院励志者协会文艺团。
活动时间：xx年5月20日（初赛）——xx年5月27日（决赛）。
建军校区报告厅。
面向建军校区全体同学（要求：每班最少要有一支参赛队伍，大二可自由参与）可以是个人也可以是团队参赛，团队赛成员不得多于三人。
诗歌朗诵。
：勿忘国耻，奋发图强（说明：大学是一个绚丽的舞台，多姿多彩是她的舞蹈；大学是人文一个的国都，自由严谨是她的元素，大学是一段激情燃烧的岁月，梦想和青春在这里起航。对于80、90的一代，关于大学，关于青春我们有太多感慨，在这个特殊的日子，让我们一起给理想插上翅膀，给中国梦加油！诗歌可以围绕青春、梦想等展开）。
1、主题要鲜明，内容要积极向上。
2、团体分工要明确，不能乱成一团。
3、适当的使用背景音乐。
4、着装合适，不能华丽花哨。
：要求使用标准普通话，作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，表达自然，能反映诗歌的内涵。
一等奖2名：荣誉证书每人一本（精美礼品一份）。
二等奖3名：荣誉证书每人一本（精美礼品一份）。
三等奖5名：荣誉证书每人一本。
优秀奖4名：荣誉证书每人一本最佳组织奖1名：荣誉证书一本以班为单位。
先进工作者2名：荣誉证书每人一本（社团内部）。
1、比赛前开内部工作会议，进行工作分工。
2、申请比赛场地，安排比赛时间地点。
3、做好比赛前期宣传工作，通知下发到每个班的宣传委员，同时辅以海报等形式进行比赛活动的宣传工作，最大程度让每个人都知道这个比赛，积极参与进来。
4、报名工作，各班班长确定好参赛人信息，报到主办方励志者协会文艺团。
5、报名截止日期：xx年5月17日
6、邀请嘉宾，评委。定好主持人、监督员、记分员、后勤工作人员、宣传采购员、拍照员。
7、提前两天统计报名名单及所需配乐，配乐以mp3格式上交。
为保证进入决赛的作品的优秀和选拔性，初赛将各参赛选手中进行严格审评，初赛（时间地点待定），进入决赛的选手抽签决赛上台顺序。
1、比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地，明确比赛进程和责任划分、注意事项，并布置比赛场地。
2、评委及嘉宾入场。
3、嘉宾致辞。
4、比赛环节：
a、开场表演。
b、主持人宣布比赛规则比赛开始c。中场休息，文艺表演d。嘉宾颁奖，闭幕。
1、经费由学院经费加外拉赞助。
2、会场布置：57元（气球+果盘+纸笔）。
4、邀请函———————10元5。水果瓜子纯净水————————50元。
6、精美礼品：挂件——20元文具——40风扇——15。
费用总计：共400元以内。
关于此次活动，协会成员们抱有极大的热情，相信通过我们的努力会将此次活动举办成功。
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大学生策划书
武汉理工大学体育运动委员会。
武汉理工大学学生会社团部。
武汉理工大学飞镖协会。
武汉理工大学众学院学生。
1、人数：每个学院的选手组成一个队，队员总数20人左右。每队至少有女生6名，队员组成须有大一大二学生。每队须有队长一名。报名表见附则二。
2、决赛所用器材由武汉理工大学飞镖协会提供。
3、选手报到办法：比赛当天上午8点半之前在升升基地外面空地上会合，由各队队长报到。队伍所到人员在计分表上进行确认。九点后迟到者报到后方可进行比赛。未到者直接取消比赛资格。
3、比赛方法采用打高分的比赛规则，每队20人各打七局（每局共三轮，每轮三镖）。
将每人七局的总分相加既为本人成绩；将每队20人的总分相加求平均分既为本队成绩；以分数高低排列团体和个人成绩，分数高的队和个人列前。
4、团体决赛同时，将举行一场擂台赛，所有个人都可参加挑战，总得分最高者获胜。擂台同时以趣味形式诞生参与奖。
本次比赛裁判由飞镖协会派定。裁判规则见附则二。
：飞镖运动第一次从央视录象走向对飞镖运动有好奇心和潜在兴趣的学生群体。飞镖运动有可能在理工大校园里形成不少的一股飞镖热潮，各院能成立自己的飞镖院队，为以后不间断的比赛与活动作出铺垫。飞镖运动尤其为缺少体育运动的女生而存在，是一个适合在狭小空间（不适合打其他运动）里进行的运动。飞镖运动希望以自己的独特文化在活动中抓住更多青年的心。
武汉理工体育运动委员会。
武汉理工飞镖协会。
大学生策划书
什么是“家教”呢？顾名思义，家教即为家庭教育。进一步思考，家庭教育多数情况下指代的是家庭中上辈对下辈的成长教育，包括（功课）学习教育、思维教育、方法教育、道德教育、行为教育等等多方面。
可见：家教（家庭教育）是一个具有着方面性的、系统的教育内容。系统，指的是家庭教育，这里尤其指的是学习的辅导与教育与家庭其它方面的教育有着不可分的联系，同时这种教育更不是一蹴而就的，更不能好高急功，欲速则不达。
同时，家庭教育仅仅依靠家庭中的个体，教育有时又显得那么力不从心。作好家庭教育这需要多方面的配合，尤其是家庭与家庭教育机构的相互信任与和谐合作。集中，体现的不仅是家庭教育必须具备明确的目的性、针对性，同时更体现了家庭教育需要家庭和家庭教育机构双重的集中的努力。
从教育市场来看，教育是一个永远的市场，一个永不消失的蛋糕。然而放眼重庆，家教市场却多年而未成型，没有规范操作、没有优质服务、没有品牌教育。
导致“小、散、乱”的根本是什么？创新的模式是个问题，服务的规范、水平是个问题，然而没有充分、准确把握家庭教育（含一般意义上的家教）的需求与内涵是个本质的问题。
教育的问题是服务的问题，是发现和满足家庭教育需求的问题，任何好高急功都将不达。
1、就消费需要方面来看，本市教育需求较大，同时需求也呈现出分散的不集中的特点。
2、在市场供给主体方面，几乎所有中介和经营机构都呈现出一种”散、小、乱”的特点。现在的家教市场上涉足家教服务的机构非常多，但真正合法经营家教，持有工商行政部门注册颁发的含有家教经营范围的营业执照和教育部门批准的家教机构，数量极少。
绝大部分的家教服务机构既未经过教育行政部门批准，也没有经过工商行政部门注册，根本就是不具备经营家教资格。
3、从概念上来看，家教为家庭式教育，事实上社会上大量补习班、培训班一定程度上“抢”了家教的市场，分流了不少客户资源。
4、目前基于市场竞争现状及竞争下散、小、乱的无序特点，家教市场已呈现出明显的信任危机。
5、从趋势上来看，目前大家都已经意识到传统的“中介型”家教所具有的局限性以及市场细分的趋势，也都在努力对自己的业务进行横向的发展。此外，还出现了“合同家教”，即家教有效果家长才付钱。
如：合同中双方约定，平时xx提供家教服务不收费；等孩子期末考试成绩出来后，比上学期期末考试成绩在班里提高一个名次，家长付给xx100元钱。
还如，按照和家长的约定，在一定时期内，孩子能通过音标比较标准地读英语单词，报酬是300元，否则就没有报酬。再者，能帮助孩子通过明年的中考，可以付给xx3000元报酬。（后者时间期限相对较长）。
1、市场需求概况。
1）群体基数巨大：
xx做为一个直辖市，多数家庭在子女教育方面呈现出强烈的意识与观念。而且，由于人口基数大，而家庭教育当前实际上又是每个家庭不可或缺的，因而目标性需求群体和潜在性开发群体（家庭）数量巨大，显然这是一个巨大的家庭教育消费群体。
2）期望决定需求：
目前，家长在教育方面给予孩子的期望值越来越高，在投资方面，“为了孩子，我做什么都可以，受多少苦都值得”、“孩子的前途就是我们家的前途”这种汲汲的渴求心态，更使得教育行业有别于其它行业。
尤其近年来随着人们生活水平、社会教育水平的提高、家长教育的攀比心理也在提高。（如：“不管学习好也罢，学习差也罢，都希望有名师指导一番”，其实提高与否暂且不提，先教教至少心理满足了部分家长的平衡心理）。
3）由于教育不同于现实的产品，教育水平的鉴别多数基于人们的感性认知，人们在投资教育过程中不少持有谨慎心理。
尤其近年来，部分中介对市场的影响，一定程度上对家长的认识和需求起了负面的影响，信任度的建立成为教育行业一个重要的问题。
2、需求特征分析。
1）正面特征一：诚信、价格合理需求。
部分中介宣传的欺骗性，三三两两家教中介人员或摆摊设点或身披绶带，散发各式宣传单招揽顾客。有的宣称是在“校团委直接领导下工作”，有的承诺派出的老师是“由学校学生处挑选并推荐”的；而这类公司的名称更是紧紧围绕“山师”、“山大”、做文章，地点也煞费苦心地与某些师范院校扯上关系。
“一位曾请过家教的家长说，其实我们对家教的素质很不放心，找一位真正可心的家教很难，而应付了事的家教对我们来说不仅浪费时间和金钱，主要是误人子弟。”
2）正面特征二：诚信、认真、为人师表、稳重能在各方面成为孩子的表率。
调查中我们发现，更多的家长是抱着积极的态度，满怀希望地去给孩子请家教，他们对家教的各方面要求都很高，可谓“百里挑一”。
比如有的家长希望给孩子的不同科目请相关专业的大学生；有的家长很注重家教从业者的修养、气质、人品、知识面、眼界以及交流表达能力等；还有些家长想找生活较贫困的学生，希望为孩子树立勤奋俭朴的榜样。总之，他们希望所请的家教是较为优秀的，能在各方面成为孩子的表率。
1、组建高水平的合作团队。
公开的招聘具有良好职业素能的本院勤工俭学生，根据个人的特点和公司需求组建好具有高效率、高水平的团队。
2、保持团队的高实力性。
请具有权威及相应工作经验的老师坐镇，并且定期对员工进行相关的专业技能的培训。进行团队内部的交流心得活动，进而提高整个团队的凝聚力和战斗力。
3、搞好宣传工作。
利用好新的团队深入市场搞好全方位多角度的宣传。通过定点宣传、传单宣传的方式、抽样调查等方式进行。也可以通过相关的促销活动的方式争取在竞争激烈的市场中打响第一炮。
4、树立良好的公司形象。
公司制定的服务标准和企业理念：创意似金、敬业如牛、慧知于行、通厚载德。
5、教员评比制度。
如教员诚信度排行、家教人才库等，公司将对教员进行跟踪调查并根据调查报告调整教员诚信度，好让家长放心的选择。
6、教员分类。
为了体现教师之间的教学能力差异，也为了满足部分家长对教师与学费的需求，本中心将家庭教师进行了严格的细化筛选，分为：普通家教、优秀家教、专业家教、在职教师。
7、请家教流程。
家长先登记：联系方式、学员情况、教学地点、时薪要求、对教员的要求等。我公司根据家长的要求，尽快找到合适的教员，并将教员信息通知家长，征求他们的初步意见。经过初步认同后，将派教员直接与他们取得联系。具体问题双方面议。如不满意，可以免费换教员。
辅导方式：小班教学。
每个班不超过6人应家长需求可以进行一对一、一对二辅导。
服务质量：如果家长对提供的教师不满意，可提出更换直至满意止，不另加收任何费用。
六、市场竞争分析。
1、竞争对象区分。
在调查过程中，通过实地走访、询问、网上查询及xx查询，我们把目前家教类型归类划分如下：
1）大学勤工俭学家教：
一般属于学校团委管理，主要向需要勤工俭学的学生介绍家教业务，原则上属非营利性质。
2）家政公司家教：
主要以家政产品为主，附带家教，明显属于超范围经营。
3）教育公司家教：
这部分公司主要由经过工商注册其执照中含有教育“信息咨询”的经营范围。事实上，家教这种中介服务明显也属于超范围经营。
4）网上家教：
主要是以网络进行家教宣传、推广与业务承接为主的机构，这类家教大多数未经批准。
5）非法家教：
主要由那些没有正规注册登记、没有固定经营场所、没有一套家教业务管理体系的非法家教机构。
说明：目前家教中介结构仍多呈现出一部电话、一台电脑、1—2人，1—3张桌椅、地点狭隘偏僻的特点。此外，社会补习班、培训班虽不属于家教范畴，但很大程度上分流着家教市场资源。
2、竞争市场特征。
1）家教从业人员主要是由中小学教师和高校学生组成，他们往往只带短期家教，并且没有长期、完备的教学计划，缺乏基本的统筹安排。
2）教学的内容也五花八门，有的讲课文，有的布置习题，有的干脆看着学生做作业，为其提供“咨询”。
3）家教从业人员素质参差不齐，有些态度不端正，总是把赚钱放在第一位。和一名从事家教的大学生交流中，他干家教，“完全是勤工俭学，也就是想赚点钱”。
成本预算。
房租：1000元每个月。
桌子：30套，每张桌子50元配2张凳子每张15元共计2400元。
宣传单：3000份，每份两角钱，共计600元（自己打印）。
黑板，讲义夹，笔等必备教学器材共计500元。
打印机：800元。
水电等每个月200元。
最初招生所需各种杂乱费用：500。
合记：6000元。
风险预测。
（1）选择经营场地的地理位置是否合理；
（2）场所与学校的地理位置是否合理；
（3）对竞争对手的了解不足；
（4）实际投资超出预算；
（5）管理制度不完善；
（6）师资质量问题；
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为了继承和发扬中国礼仪的优良传统，开展礼仪教育，构建和谐社会，经我校学生会研究，决定在我校举办礼仪竞赛。
我国被称为礼仪之邦，良好的礼仪风格可以提高个人素质和修养。这次比赛为参与者创造了一个展示自己的舞台，让学生在这次活动中学习更多的礼仪知识。
（a）竞选口号。
跟随礼仪之风，我们将推广采用礼仪。
（2）活动要求。
1、五官端正。
2、身高应该超过一米六。
3、气质好，形象好。
（3）注册方式。
1、9月17日至9月21日在第五食堂和第四食堂登记处登记。
2、在面试地点注册。
（4）活动时间：
1、从9月17日到9月21日注册。
2、预赛将于9月23日至9月25日举行。
3、10月10日至11月10日参加培训。
4、半决赛将于11月12日至11月15日举行。
5、决赛将于11月16日至11月17日举行。
（5）地点：
1、报名地点：5号食堂、4号食堂。
2、预赛地点：第四男生宿舍一楼物理室。
3、最终地点：嘉善礼堂。
（1）预赛。
1、时间：9月23日至9月25日19：00至22：00。
2、地点：第四男生宿舍一楼体室。
3、面试内容：
（1）走秀。
（2）才艺展示。
（3）回答考官提出的问题。
（2）半决赛。
1、第一轮：选手依次出来自我介绍，然后回答问题。如：礼仪的作用，握手的禁忌，礼仪与礼貌的区别等。（10道题30分）。
2、第二轮：玩家抽签选择角色，根据所选角色的特点进行动作、表情、语言等表演。比如办公室里专业人士的礼仪特点，古典风格的礼仪特点等等。（共40分）。
3、第三轮：才艺展示。（小品、唱歌、跳舞、模仿表演）（共30分）。
4、第四轮：考官根据选手的表现选出25名晋级选手。
（3）决赛（淘汰赛）。
1、第一轮：选手现场抽签，每五人一组。每组代表随机选取一个场景表演问题，表演最差的一组表演才艺展示。（淘汰两名选手）。
2、第二轮：现场回答，公众点评投票。（淘汰两名选手）。
3、第三轮，每位选手表演一个以礼仪为主题的小故事。（淘汰两名选手）。
4、第四轮：看关于礼仪的视频，找出不协调的地方，改正。（消除两个。）。
5、第五轮：每位选手为自己拉票，得票多的前15名选手属于学校礼仪队。
6、第六轮：根据成绩颁发冠军、亚军、季军、最佳形象奖、最佳气质奖、最佳风格奖、最佳礼仪奖的证书和奖品。
（a）在海报栏宣传海报。
（二）在学校门口和礼堂悬挂条幅，条幅长20米，印有祝第八届礼仪竞赛圆满成功的字样。
（三）在广播电台发送礼仪活动通知。
（4）系学生会向各班宣传。
（a）早期规划和准备。
1、借用教室：
（1）9月23日至9月25日，借用第四男生宿舍一楼造型室进行初赛。
（2）10月10日至11月10日，礼仪培训在第四男生宿舍一楼形体室进行。
2、通知参赛者比赛的时间和地点。
3、准备活动道具。
（2）活动当天的准备工作。
1、装修礼堂。
2、检查道具好坏与否。
3、检查每项活动的详细安排负责人是否做好。
4、检查参赛者是否在这里。
（1）办公室及文秘部门负责人签到。
（2）学习部和实习部负责评分。
（三）宣传部和外联部负责全部宣传工作。
（4）文化娱乐部、女生部负责督促现场工作。
（5）组织部、安全部、体育部、劳动卫生部负责维护现场秩序。
（一）相关人员未及时到达，影响比赛进度：
对策：
1、在活动开始前提醒相关人员比赛时间。
2、要求相关人员履行职责，提前做好本职工作。
（二）活动时间控制不好或者设备有问题的；
对策：
1、排练时充分考虑各种情况，防止此类事情发生。
2、找到相关人员及时处理。
（1）冠军：一。
（2）亚军：一名。
（3）季军：一名。
（4）最佳气质奖一项。
（五）最佳礼仪奖。
（6）最佳风格奖之一。
（七）最佳形象奖。
（八）五项优秀奖。
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“5.25”是我国“大学生心理活动日”，“5.25”谐音“我爱我”,意为要认识自我，接纳自我，能体验到自我的存在价值，乐观自信。
校大学生心理健康月活动主题，结合学院自身特色，积极开展有关心理活动，宣传普及心理健康知识，引导学生调动自身的积极力量，汽车与机械工程学院朋辈心理工作部特举办此次手语操比赛活动。
阳光心理相伴十年。
汽机学院全体同学(以班级为单位)。
xx年5月21日。
学生活动中心二楼舞厅。
(一)前期准备。
1、召开各班心理委员会议，安排活动相关事宜。
2、各班心理委员抽签决定其参赛曲目及顺序，并组织本班同学积极排练。
3、5月14日安排预演。
4、邀请嘉宾评委。
(二)活动流程。
1、由主持人介绍嘉宾评委，介绍评分标准。
2、比赛正式开始。
3、嘉宾点评。
4、颁奖。
颁发学校奖状。
一等奖2项、二等奖4项、三等奖6项。
1、手语表现：手语动作标准、到位，与音乐节拍配合良好，整个表演过程流畅、整齐。(4分)。
2、表演形式创新：表现形式灵活多样，有队形的组合、变化，衔接流畅自然。(2分)。
3、现场感染力：手语表演中情感表达恰当，能够较好地表现出歌曲的情绪和意境，能调动现场观众的气氛。(2.5分)。
4、服装及精神面貌：服装统一、整洁；精神风貌良好，较好表达活动主题。(1.5分)。