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小学电教工作实施方案(模板15篇)

时间:2024-01-02 15:18:18 作者:文轩

一个好的工作方案可以帮助我们合理安排时间,高效完成任务。如果您对如何制定一个较为完美的工作方案感到困惑,可以参考下面的范文,或许能够给您提供一些思路。

小学德育工作实施方案

一、活动目的:打造文明、自信、快乐的中心人,全面提升师生的精神风貌、学校的人文内涵。

二、活动主题:围绕着“我努力,我能行,做文明、自信、快乐的中心人”为主题的德育创建活动,创新思路,创新德育活动形式和方法,创新德育评价体系,创建和谐、文明、快乐的校园。

三、主要活动内容:

(1)微笑进校园微笑进课堂活动,打造学校“微笑生态文化”。

(2)“礼仪伴我行”教育实践活动,规范学生礼仪要求,培养文明的礼仪习惯,展示自信、快乐的精神风貌。

(3)“榜样在身边”教育实践活动,发现身边的好人好事,树榜样,立自信,扬正气。引导鼓励学生争优竞优,形成良好的校风。

四、活动步骤:

第一阶段:宣传、实践(时间:11周至14周)

1、“我努力,我能行,做文明、自信、快乐的中心人”为主题的德育创建活动学校动员会和班级动员会。

2、编印《学校文明礼仪歌谣》,供各班开展礼仪教育活动使用,要求学生熟读歌谣,同时利用学校板报、主题班会等进行广泛宣传。

3、制订文明礼仪规范。制定学生在校文明礼仪规范要求,并以公约形式公布。编印家庭生活礼仪规范、社交礼仪规范(购物、旅游、餐饮、文体娱乐、出行乘车等公共场所)及外国基本礼仪常识等学习资料,形成较为完整的礼仪规范体系。

4、加强文明礼仪教育培训。通过学习、示范培训等多种形式的活动,全面开展文明礼仪教育,开办文明礼仪讲座,普及文明礼仪知识。

5、微笑进校园,践行学校快乐理念。要求师生见面、交往时,与人为善,脸带微笑。

6、规范课堂语言。明确要求,教师全员参与落实,培养学生上课做到积极回答问题,大胆发言。回答问题时逐步做到准确地表达自己的思想,语言要完整,声音响亮,通顺流畅。与同学交流讨论时,能大胆发表自己的观点,并能随时纠正别人不正确不严密的语言等。教师多鼓励、多帮助学生发表自己的见解,培养学生的自信,多让学生用“我觉得…”“我认为…”等表达和回答问题。

7、实践文明礼仪行为,创新文明礼仪评价体系,形成以“讲礼仪、有修养”为荣的良好风尚。阶梯式评价方式体系:

文明小天使:凡文明礼仪规范,表现良好的学生,给予授章,教师全员参与评价,即时授章。

礼仪标兵:获5枚文明小天使章,参加学校组织的家庭生活礼仪规范和社交礼仪规范讲座并取得礼仪知识测评及格的,学校组织集体表彰授章,成为学校礼仪标兵。学校礼仪标兵设岗并负责规范学生在校基本礼仪,并赋有授章权。

形象大使:获3枚礼仪标兵章,参加学校组织的国外礼仪常识讲座并取得礼仪常识测评及格的,学校组织集体表彰授章,成为学校形象大使。形象大使直接成为学校礼仪队成员,负责规范学生在校基本礼仪,赋有授章权,并作为学校形象代表参与学校大型庆典活动。

违反学校文明礼仪有关规定的学生,视情节给予撤章,班主任享有文明小天使的撤章权,德育处享有礼仪标兵、形象大使的撤章权。

第二阶段:深化、提升(时间:14周至18周)

1、小结阶段情况,调整工作部署。

2、微笑进课堂活动,打造快乐课堂。要求教师在教学过程中运用互动合作、教学语言、组织教学、教学节奏控制以及课堂评价等元素构建 “快乐课堂”,落实“三带进”——把微笑带进课堂,把宽容带进课堂,把激励带进课堂。多一分笑容,少一点动怒;多一分鼓励,少一点埋怨;多一分表扬,少一点批评;让学生学得舒心,学得有信心,提高学习的有效性。

3、组织家庭生活礼仪、社交礼仪讲座,进行礼仪知识测评。

4、组织文明礼仪标兵集体授章表彰会。

5、“榜样在身边”教育实践活动。学校多利用校会课、课间操、广播、板报等宣传阵地,表彰校内好人好事,树榜样,扬正气。

第三阶段:巩固、总结(时间:18周)

1、小结阶段情况,调整工作部署。

2、组织的国外社交礼仪常识讲座和国外礼仪常识测评。

3、组织学校形象大使集体授章表彰会。

4、深化“榜样在身边”教育实践活动。学校、年级、班级加大对校内班内好人好事、榜样的表彰力度,利用好宣传栏公榜粘贴,引导鼓励学生争优竞优,形成良好的校风。

5、师生问卷调查,了解活动效果。

6、活动开展情况交流总结。

五、活动要求

1、高度重视,精心组织。各班要充分认识,本次教育活动是学校是精神文明建设的重要组成部分,是塑造学校形象、培育师生良好素质的一项基础性工作,也是促进学校内涵发展中,德育工作的突破口,意义重大。要把教育实践活动作为今明两年加强德育建设的一个新的抓手、新的着力点认真抓好。少先队要切实下大力气,精心策划工作方案,认真组织和实践,全方位地开展好各项活动。

2、广泛动员,积极引导。提高学生文明素养是现代化都市生活和公共道德的内在需求,也是展示良好形象的客观要求。要引导师生增强文明、自信意识,自觉参与教育实践活动,从仪容仪表、言谈举止、待人接物、生活往来等等方面做起,培养和提高自身素质。

3、加大宣传,营造氛围。要大张旗鼓进行宣传,树榜样,扬正气,加强学生舆论与监督,推举并宣传“礼仪标兵”“形象大使”等,创新阶梯式评价机制,营造宣传热点,激发学生争优竞优意识,形成你追我赶的良好局面。

4、总结经验,着眼长远。要注意贴近师生,贴近实际,突出特色,创造性地开展好各项活动,持之以恒地抓下去,力求每年有明显变化,取得显著效果。还要注意总结经验,不断创新,做好长远规划,着眼整体提高学生的文明素质。

附福永中心小学文明礼仪歌谣:

(高年级1、2首选一,低年级3、4、5首选一)

学校文明礼仪歌谣(一)

同学见面打招呼,真心诚意脸带笑。

见到老师先敬礼,动作标准问声好。

排队集合快静齐,精神饱满做好操。

立正肃立升国旗,齐唱国歌情绪高。

课间准备要周到,专心听讲多动脑。

博览群书增见识,认真作业按时交。

读写姿势要记牢,做好眼操视力保。

课间活动要文明,开开心心消疲劳。

上下楼梯不乱跑,讲话轻声不乱叫。

用餐文明增营养,爱惜粮食不乱倒。

餐前餐后要洗手,个人卫生做得好。

见到垃圾弯个腰,不让纸屑到处跑。

言而有信讲实情,诚实谦虚不骄傲。

自己事情自己做,孝敬长辈要做到。

遇见外宾有礼貌,知书达理修养好。

交通安全最重要,时时刻刻要记牢。

文明礼仪不忘掉,明日腾飞看今朝。

(二)

懂文明,讲礼仪,全校师生同做起。

升国旗,应敬礼,高唱国歌要肃立。

待客人,要热情,举止文明衣得体。

讲友善,懂宽容,明理诚信树新风。

省资源,节水电,爱护公物永不变。

学习中,讲情趣,不良场所我不去。

生活中,懂规矩,态度和蔼人心聚。

树校风,强校纪,儒雅文明记心里。

望对方,面带笑,跟人说话有礼貌。

孝父母,敬师长,尊老爱幼永不忘。

同学间,互帮助,以诚相待益无数。

有垃圾,不乱扔,共同营造好环境。

爱清洁,讲卫生,争做文明小学生。

好品行,一养成,终生得益受欢迎。

(三)课前准备歌

上课铃声响, 赶快进课堂

书和文具盒, 摆在桌子上

起立要站直, 坐下不乱晃

不做小动作, 上课要听讲

发言先举手, 回答要响亮

学会守纪律, 做个好学生!

(四)好习惯“三字歌”

小学生要做到 孝父母 遵教导

会使用 文明语 遇外宾 要知礼

帮残疾 乐助人 不打架 不骂人

要诚实 不说谎 损公物 要赔偿

捡东西 要上交 借东西 要归还

不挑吃 不挑穿 惜粮食 节水电

爱整洁 常洗澡 勤刷牙 习惯好

不旷课 不迟到 对老师 有礼貌

好习惯 要养成 人人夸我顶呱呱

(五)升国旗三字歌

星期一 操场上 奏国歌 升国旗

大家都行注目礼 少先队员行队礼

小朋友 要严肃 小眼睛 看国旗

身站直 不乱晃 唱国歌 要响亮

将来长大了 建设祖国更美丽

学生在校基本礼仪规范

1、见面礼仪:

(1)遇见要同学主动打招呼,互相问候。

(2)遇见校领导、老师主动敬礼打招呼“您好”或“老师好”;碰到学校员工、遇到同学打招呼“您好”或点头微笑。

(3)遇见其他客人来学校主动敬礼欢迎:“老师好”。

(4)离校时主动与老师和同学道别:“××,再见”。

2、上课礼仪:

(1)课前两分钟准备好学习用品,摆放有序,安静等待老师上课。

(2)上课迟到在教室门口立正,进门前喊报告,方可入内。

(3)在给老师行上课、下课行礼时,立正站直注视老师,懂得尊重老师的劳动,课后能够及时整理自己的抽屉,使之保持干净、整洁。

(4)上课专心听讲、积极发言,并保持良好的坐姿、站姿、读姿,学会做笔记。

(5)讨论问题不争吵,他人发言仔细听,同学有错不发笑。

(6)到功能室上课,课前两分钟出课室列队,做到“快、静、齐”,等候老师到来;走队列时要“快、轻、直”,不得影响其它班级上课。

3、课间礼仪:

(1)讲文明话、普通话;不讲土话、脏话。

(2)轻声慢步靠右行,不追逐、奔跑、推搡和打闹等。

(3)文明轻声交谈,不尖叫、怪叫、大声嚷嚷。

(4)讲究清洁卫生,不乱吐痰、乱扔杂物、随地滚。

(5)认真做好该做的事,不随心所欲、我行我素。

(6)开展文明安全的课间活动,不做不安全的游戏。

4、交往礼仪:

(1)老师或家长讲话时不插嘴,不在旁边吵闹,学会尊重他人。

(2)能主动帮助有困难的同学。自己在接受老师、家长或同学的帮助时,虚心倾听,并说“谢谢!”

(3)自己能处理的事情尽量自己处理,如需找老师,进门前喊报告,得到允许才可入内,并随手关门。

(4)同学之间交往不说脏话粗话,不骂人打人,不随便对人发脾气,要谈论健康、有趣、有意义的话题。

(5)尊重他人,不给他人取绰好,不欺负女同学、小同学。

(6)要正确使用礼貌用语“您好、谢谢、对不起、没关系、请原谅、别客气”等。

5、集队集会礼仪:

(1)上下楼梯靠右行,行进路上不讲话,动作整齐规范。

(2)集队集会做到“快、静、齐”,提前达到,准时进入会场。

(3)参加会议或观看演出时,争当文明观众,结束时要鼓掌致谢,精彩之处适度鼓掌,不喝倒彩,不故意起哄、插嘴、嬉笑不休。

(4)上台发言先行队礼,发言结束后道谢。

(5)升旗时庄严肃穆,脱帽行队礼,旗手执旗要规范。高唱国歌,服从队列统一指挥。听领导、同学讲话时保持安静,不擅自离场,讲话结束后热烈鼓掌致谢。

6、综合礼仪:

(1)安全第一:不安全的地方不去;不安全的游戏不玩;不安全的事情不做。

(2)在学校就餐,排队领取食物,珍惜粮食,轻嚼慢咽,不挑食。

(3)遇到突发事件时能够保护自己,并会拨打相关的求救电话110。

(4)进出校门礼让同学,不争不抢,遵守学校上学放学规定,并按学校要求统一穿好校服,佩戴小黄帽、胸卡和红领巾或队徽。

(5)爱护图书,开放式书廊上的图书,读后按要求摆放,保护图书的整洁;遵守学校阅览室的借书规则,一旦损坏丢失主动赔偿。

(6)爱护公共财产,随手关灯、关水,不损坏公物,不爬树,不折花,不踩草坪。

以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实国家教委颁发的《小学德育纲要(试行)》、《中小学德育工作规程》,切实加强和改进学校德育工作。以爱国主义教育为主旋律,以学生养成教育为重点,以校园文化为载体,多渠道、多层次、全方位地开展教育活动,全面实施素质教育,提高学生的思想、道德和生理、心理素质。加强学校德育的科学研究,努力探索新形势下德育工作的新路子,不断提高德育工作的针对性、实效性,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人而努力。

为提高整个中华民族的思想道德素质,培养学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德;遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志、品格和活泼开朗的性格;自己管理自己、帮助别人、为集体服务和辨别是非的能力,为使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,打下初步的思想品德基础。

依据《小学德育纲要(试行)》,小学德育的主要内容有:

1、 热爱祖国的教育;

2、 热爱中国共产党的教育;

3、 热爱人民的教育;

4、 热爱集体的教育;

5、 热爱劳动、艰苦奋斗的教育;

6、 努力学习、热爱科学的教育;

7、 文明礼貌、遵守纪律的教育;

8、良好的意志、品格教育;

9、 民主与法制观念的启蒙教育;

10、辩证唯物主义观点的启蒙教育。

(一)加强德育队伍的建设与领导

1、调整、充实德育工作领导小组学校德育工作领导小组由校长担任组长,张文江主任主管德育工作、少先大队辅导员及班主任为成员,每学年根据工作需要,调整、充实领导小组成员,健全落实德育工作责任制,每学期开学召开领导小组会议,研究一学期的德育工作,制定学校德育工作计划。

2、加强班主任队伍建设加强班主任的培养、选拔和管理,每学期开学召开班主任工作会议,学习班主任工作职责,布置德育工作任务;每学期至少召开一次专题培训会议,通过理论讲座、专题研讨等方式,不断提高班主任的工作艺术和管理水平;每学年组织一次优秀班主任的评选活动,不断增强班主任工作的荣誉感,补偿班主任工作的艰辛。

3、充分发挥少先队组织的作用少先大队要不断加强少先队工作队伍的建设,一是大队辅导员要增强责任意识,注重少先队工作的研究,开拓创新,努力提高工作水平;二是大队辅导员要注重对中队辅导员的培训,每学年要组织一次专题培训活动;三是要注重对大队部干部、各中队干部的培养和管理。同时,大队部要针对学生的思想实际和身心特点,开展丰富多彩的教育活动、文化娱乐活动和社会实践活动,让学生在实践锻炼中培养优良的品质和良好的行为习惯。

4、努力营造全员育人的良好局面。每一位校园人都要牢固树立"人人都是德育工作者"的观点,充分认识德育工作的重要性,立足本职岗位,做到"教学育人"、"管理育人"、"服务育人"。

5、积极发挥学校、家庭、社会"三结合"教育小组、学校关工委和家长学校的作用。加强对"三结合"教育小组、学校关工委和家长学校的领导,每学年调整、充实组织成员,定期举办专题讲座、教育经验交流会等,加强学校、家庭、社会三者之间的联系,努力形成有利于学生成长的校园环境、家庭环境和社区教育环境。

6、全体教师,特别是德育工作领导小组、班主任要增强德育科研意识,把德育作为课题来研究,以真正提高德育工作的针对性和实效性。

(二)认真落实常规教育活动

1、认真贯彻和落实《国旗法》,坚持每周星期一举行隆重的升旗仪式,星期五举行降旗仪式。少先大队部在每学期开学初做好《国旗法》的宣讲和仪式礼仪的培训,指导四至六年级各中队训练好旗手,安排好学期的"国旗下讲话"的内容,要求系列化,突出德育主题,增强针对性。

2、加强行为规范养成教育,认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,适时开展行为规范的专项训练;每月底进行一次行为规范的量化评价,将其结果按一定比例纳入学生期末品德素质评价之中,并以此为依据,每学年评选"行为习惯标兵";推行升班旗制度,值周领导、值周教师、学生干部负责行为规范的监督管理,实行量化评分,每周各年级行为规范得分最高的班级获得升班旗资格。

3、认真开展文明班级、示范文明班级创建活动。学校每学期两次评选文明班级、示范文明班级,各班通过达标创建、自评申报,促进班级的建设。

4、坚持每月一次主题班(队)活动。开学初,学校少先大队部拟定每月班、队活动主题,提供给各班选择。各班也可根据班级实际,自行确定活动主题。每学期队活动不得少于一次(一年级上学期除外)。每周班队活动时间也要组织一些趣味性、教育性兼具的活动。活动的主持人要填写要活动记载表。

5、坚持每天早上定岗劳动,一是对学生进行环境卫生教育,二是进行热爱劳动的教育。

6、坚持每天课后整理活动。班主任或助理班主任要对班级学生一天的表现进行全面总结,肯定成绩,指出差距,特别是要引导学生自我总结、自我教育。也可在课后整理时组织开展一些小型的主题教育活动,突出教育的实效性。

7、认真开展校园之星、优秀学生干部、进步显著学生的评选活动,每学期末评选优秀学生干部、进步显著学生,颁发奖状,每年春季学期开学后评选校园之星,以树立榜样,培养学生的积极上进精神,促进良好校风、班风和学风建设。

8、认真开展打造书香校园活动。学校图书室要做好图书借阅工作,为学生提供阅读的方便。学校将各班开展读书的情况纳入文明班考核之中,以鼓励学生的积极阅读。

(三)适时开展专题教育活动结合重大节日、纪念日开展爱国主义教育、革命传统教育活动。

1、三月五日开展学雷锋活动,组织学生读雷锋日记,讲雷锋故事,唱学雷锋的歌曲,学习雷锋精神,做新时代的小雷锋。

2、清明节组织缅怀革命先烈的活动,如请老前辈讲长征故事、抗战故事,观看爱国主义影片,牢记今天的幸福生活是革命前辈用鲜血和生命换来的,从而珍惜今天,报效祖国。

3、六一组织庆祝活动,展示个人特长,感受老师、父辈的关爱。

4、七一组织庆祝党的生日的活动,让学生初步了解党的光辉历程,认识中国共产党的伟大、正确、光荣,激发学生对党的感情。

5、十一组织国庆歌咏会,感受"祖国巨变"、"家乡变化",激发对祖国的热爱之情,增强建设祖国的责任感。

6、香港、澳门回归纪念日组织认识香港、认识澳门的活动,通过阅读书籍、听专题讲座,不忘那段屈辱的历史,感受今天飞速的发展,激发学生的`爱国情怀。

7、元旦组织迎新年游艺活动,感受生活的幸福,展望美好明天,增添进步的动力。

8、每学期举行一次运动会,每两年举办一届艺术节,每学年组织学生参加市、县科技节活动、黄鹤美育节活动。通过科技活动,培养学生爱科学、讲科学、用科学的兴趣,倡导科学精神;通过艺术活动,陶冶学生情操,提高他们的审美情趣;通过体育活动,提高学生的身体素质、集体意识、合作精神。

9、深入开展德育基地活动。学校在乡敬老院、各村村委会等地建立德育基地,组织学生开展专题教育活动,促进学生的品德发展。每学年活动时间在一天以上。

10、加强学生的心理健康教育。结合学生在学习、生活、人际交往过程中表现出来的心理问题,每学年至少有针对性地开展一次心理健康教育讲座,对学生进行心理健康教育和指导,提高心理素质,增强承受挫折和适应环境的能力。在条件许可的情况下,学校将设立心理咨询室,对少数学生在学习、生活及人际交往中碰到的一般心理问题给予辅导和帮助。

(四)大力开展校园文化建设,实现环境育人。

1、通过办学理念、发展目标、校风、学风等引导学生。学校在显眼位置张贴办学理念、发展目标、校风、学风,并利用学生集会、国旗下讲话等时机,大力宣讲,让其深入师生心中。

2、加强教室、橱窗文化建设。教室正前方悬挂国旗、班训;布置好两块专栏,每月办好一期黑板报。橱窗由少先大队部和艺术组教师负责,张贴学生书画作品或其他宣传资料,一月一更换。教室里张贴悬挂名人画像、语录、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学生书画作品。

3、办好学校红领巾广播。学校成立红领巾广播工作小组,稿件由各班学生提供,教师负责选稿,学生播音。栏目包括校园新闻、德育小故事、民族文化大观、安全常识等。每学期对优秀播音学生进行表彰,对积极投稿的班级在文明班考核中给予奖励。

(五)充分发挥课堂教育的主渠道作用在德育工作中,要坚持以课堂教育为主渠道的做法,全体教师要增强德育意识,坚持教书育人,在课堂教学中结合学科内容、特点,挖掘教育素材,任课教师在制订教学计划、备课时,要努力挖掘教材中的教育素材,注意培养学生良好的学习态度、学习习惯和良好的意志、品格,促使学生养成文明行为习惯,使爱国主义、集体主义教育等十大德育内容与教学内容之间产生有机的联系,在潜移默化中给学生以春风化雨般的教育。思想品德课是向学生比较系统地直接进行思想品德教育的一门重要课程。它着重提高学生的道德认识和道德判断能力,培养道德情感,以指导他们的行为。品德与生活(社会)课程教师要发挥品德课的优势,联系学生实际,自觉地突出品德课的德育功能,有的放矢地进行品德教育,解决学生认识上的一些偏差,给学生以正确导向,对学生提出适当的行为要求,为学生的成功人生打好底色。

(六)认真做好品德评定工作。全体教师要充分认识到,品德评定是德育过程的一个重要环节,通过评定可以衡量学生品德所达到的实际水平,引导他们学习正确评价自己和别人,激励他们不断进步。学校要制定评价方案,将学生的品德课考核成绩和行为表现的考核结合起来,同时,在行为表现的评价标准中,应根据学生的年级、年龄特点制定。评价中,应注重评价主体的多元,综合学生个人、同学、教师、家长评价的结果。每学期结束时,班主任应对学生的行为表现、发展状况做出书面评价,即写出评语,并告知学生和家长。

小学工作实施方案

冬季是安全变乱频发期,为认真贯彻执行沭教安卫(2011)17号文件精神。认真落实各项安全防范办法,扎实开展安全隐患排查整治步履,确保了学校的安全不变。各科室,班级要以对广大师生生命财富安全高度负责的态度,切实提高对做好冬季安全工作的认识,加强领导,完善办法,落实责任,未雨绸缪,常抓不懈,确保学校全年安全工作目标的圆满完成。

组长:王经波。

成员:王营、李英乾、李青山、王庆霞、陈德学、王燕。

1、消防与用电安全。主要是:用电线路是否老化;教职工宿舍、教室有无乱拉乱扯电线现象,照明用电设施是否符合要求。

责任人:王经波成员:王营。

2、交通安全。主要是:上学放学时段校门口是否有人维持秩序,疏导交通;教育学生不坐超载超速车辆、不坐“三无”车辆;经常对学生进行往返学校时交通安全常识教育。

责任人:李英乾成员:各班主任。

4、治安保卫。主要是:是否做到及时关锁学校大门,能否做到严禁陌生人、车进入校园,是否做到严禁学生将刀具等危险物品带进校园,是否严格执行宿舍办理制度,是否经常对校园周边环境中的安全隐患经常排查整治。

责任人:王经波成员:各班班主任。

6、认真做好学生放学时的疏散工作确保学校无发生。

责任人:王经波成员:各班班主任。

按照省市县教育主管部门冬季消防安全工作文件精神,县教体局本年冬季在全县各学校开展消防安全专项整治步履,我校要按照本方案的要求,有程序地扎实进行。

学校要统筹安排冬季安全查抄活动,年内至少组织三次安全大查抄。立即组织开展一次学校冬季安全自查活动,查抄要做到认真、细致、全面、彻底、不留死角,对查抄出的安全隐患,能整改的要立即整改,比力重大的安全隐患要成立台帐,限期整改。

学校安全工作责任重于泰山,校长是学校安全工作的第一责任人,要切实落实学校安全工作责任制和责任追究制,对思想不重视,办法不落实,隐患排查及整改不及时而导致重大安全责任变乱发生的,学校将严肃追究有关领导和责任人的责任。

小学德育工作实施方案

以党的十七大精神、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实国家教委颁发的《中小学德育大纲》、《中小学德育工作规程》,切实加强和改进学校德育工作。以爱国主义教育为主旋律,以社会要求与学生发展需要为契机,以校园文化为载体,多渠道、多层次、全方位地开展教育活动,全面实施素质教育,提高学生的思想、道德和生理、心理素质。加强学校德育的科学研究,努力探索新形势下中学德育工作的新路子,不断提高德育工作的针对性、实效性。为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人而努力。

二、德育内容、形式与实施途径。

小学德育工作的基本任务是,培养学生成为热爱社会主义祖国、具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法的公民。在这个基础上,引导他们逐步确立正确的世界观、人生观、价值观,不断提高社会主义思想觉悟,并为使他们中的优秀分子将来能够成为坚定的共产主义者奠定基础。必须坚持德育首位的思想,把德育当作全面提高学生素质的首要任务来抓,坚持常规教育、专题教育、系列教育相结合,以课堂教学为主渠道,心理健康教育为保证,社会实践教育为辅助,开辟多种德育途径,使学校德育工作规范化、制度化。

(一)常规教育。

1、认真贯彻和落实《国旗法》,坚持每周星期一举行隆重的升旗仪式。

结合形势教育、传统节日、纪念日及学校大事等,安排好国旗下爱国主义教育系列讲话内容。

2、加强文明礼仪养成教育,认真贯彻落实《守则》、《规范》和《学生一日常规》。

3、推行校园文明礼仪监督岗值勤制度,让学生干部参与校园管理,培养学生自我教育、自我管理、自我锻炼的能力。

4、继续实行定期评定学生品德行为和定期评选文明班级、先进少先队、“三好”学生、优秀学生干部、优秀少先队员、优秀少先队干部的制度,利用校会、表彰大会等形式,表彰先进典型,促进良好校风、班风和学风建设。

(二)专题教育。

1、结合重大节日、纪念日开展爱国主义教育、革命传统教育。如“五四”,举行表彰大会,弘扬五四传统,激发学生奋发向上的情感。“七一”举办“颂歌献给伟大的党”演唱会,激发学生对党的感情。国庆节开展“祖国巨变”、“家乡变化”等专题讲座,增强学生对改革的信心和责任感。“一二·九”举行专题报告会、革命历史歌曲演唱会,让学生了解历史,树立勤奋学习、振兴中华的志向。

学校、为教师做好事、办实事,让学生在活动中接受自我教育,学会关心他人,培养集体主义精神。

3、结合“五五”普法,开展法制教育。根据学校特点,对各年级学生进行校纪校规、交通安全、法制常识教育,培养学生的法制观念,提高遵纪守法的自觉性,努力使学生在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会上做一个好公民。

(三)系列教育。

1、通过举办报告会、专题讨论、演讲会、主题班会、组织社会实践等活动,努力提高学生的理想向往水平、基本道德水平和意志行动水平,塑造其健全的人格。

2、开展专题讨论,组织参观访问、社会考察等活动,帮助学生了解党团基本知识,激发学生爱党、爱国的热情,增强社会责任感和历史使命感。并定期开展活动,提高学生思想政治素质。

(四)主渠道教育。

中给学生以春风化雨式的教育。

矢地进行德育教育,让学生形成正确的人生观。

三、德育队伍建设与领导。

德育是学校素质教育的重要组成部分,对青少年学生健康成长起着导向、推动和保证作用。因而,各校教职员工、学校领导必须高度重视德育工作,切实加强对德育工作的领导,建设一支高素质的德育队伍,保证德育工作的全面落实。

德育工作领导小组由校长、少先队、班主任、品德课教师等组成,并由校长担任组长,负责对德育工作的领导,每学年根据工作需要,调整、充实领导小组成员。定期组织开展学习和研讨活动,健全落实德育工作责任制,认真贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》、《爱国主义教育实施纲要》和国家教委颁布的《中小学德育大纲》和《中小学德育工作规程》,提高德育的实效性。

2、加强班主任队伍建设。

训,通过培训、专题研讨、老带新等措施,进一步提高班主任的工作艺术和管理水平。班主任要加强与学生家长的联系,全面关心学生的成长和进步。每位班主任都要主动承担德育研究任务,每学期每人至少确定一个德育研究专题,提高德育工作的预见性、针对性和实效性。

3、充分发挥少先队组织的作用。

少先队要开展丰富多彩的教育活动、文化娱乐活动和社会实践活动,让学生在实践锻炼中培养优良的品质和良好的行为习惯。

4、积极发挥学校、家庭、社会“三结合”教育协调小组的作用加强对“三结合”教育协调小组的领导,每学年调整、充实“三结合”小组成员。定期召开三结合小组会议,加强对德育的研究,加强学校、家庭、社会三者之间的联系,努力形成有利于学生成长的校园环境和社区教育环境。

加强对德育的管理,建立健全德育工作的考核评估制度,是保证和推动德育工作落到实处的重要环节。同时加强对德育工作的管理和考核,建立过程(平时)考核与终结(期中或期末)考核相结合,重在平时考核的考核评估机制,努力使德育工作科学化、规范化、正常化。针对当前我镇德育工作实际情况,主要抓好以下几个环节:

1、抓计划的制定。

首先要结合学校工作要求,认真制定工作计划,坚持德育首位,明确德育工作内容,寓德育于管理、教学、服务之中,并指导制定具体的德育活动计划。

2、抓计划的实施。

校长根据制定的德育内容,按月制定德育活动安排表,并纳入学校月工作计划,每周公布,在全校执行,各部门要认真抓好月计划的落实,确保活动按时按质进行。

3、抓工作的检查。

少先队要加强对德育工作的检查与评比,实行量化管理,要把每日常规检查与临时抽查结合起来,常规检查由值日干部和老师进行检查,逐日公布检查结果。

4、抓工作总结。

为提高德育工作的整体水平,每学期班级要进行德育工作专题总结。每学年进行一次德育工作汇报会,交流德育工作经验。

5、抓评比表彰。

要在校长室的指导下,在开学初完善各种岗位职责和评比办法,明确德育内容和要求,加强对部门工作人员的指导、管理和督查,增强评比工作的透明度。教导处要做好班主任和科任教师的考核工作,要引入竞争机制,将考核结果与职称评定、评选先进、年度考核等结合起来,以此调动广大教职工教书育人、管理育人、服务育人的积极性,促进德育工作的深入开展。

小学控烟工作实施方案

一、禁烟工作领导小组。

组长:

副组长:

组员:

二、禁烟工作监督小组。

组长:

监督员:学生志愿者若干(学生志愿者由团委选派)。

三、学校禁烟规章制度。

1.学校禁烟领导小组负责学校的禁烟工作,保证禁烟制度的落实,并将禁烟工作纳入学校工作计划。禁烟工作监督小组负责对禁烟日常活动的动态检查。

2.禁止任何人、任何时间在本校任何地点(区域)内吸烟。

3.学校醒目处设立禁烟标志,办公室、会议室、接待室、实验室、图书馆、操场等公共场所均张贴无烟标志,并禁止摆放烟具。

4.做好校外人员进入校园禁烟解释和劝导工作。对来访人员,所有教职工都有责任和义务不向来宾敬烟并劝阻来宾在学校吸烟,制止其不文明行为。外来人员的禁烟工作,由负责接待的有关部门和教师负责。对于不听劝阻在校吸烟的外来人员,请其立即离开校园。

5.充分利用健康教育课、黑板报、广播、网络等形式,开展吸烟有害健康的宣传教育活动,健康教育室每学期印发以禁烟为主题的板报不少于2次。

6.按照“谁主管谁负责”的原则,各处室负责人负责本处室的禁烟工作,各年级主任负责本年级的禁烟工作。

7.对在校内任何区域吸烟者,每次罚款50元并通报全校。

8.学校保洁、保安、食堂及宿舍从业人员在校内任何区域吸烟者,每次扣当月工资20元,屡教不改者学校将进行人员调换。

9.禁烟工作领导小组进行定期或不定期检查,对所有公共场所吸烟现象进行监督。凡发现吸烟者或有烟蒂的办公室,严格按照奖惩标准执行。学校值周组将禁烟纳入检查范围,及时通报检查情况。

10.学校超市不得销售香烟,若有违反,除通报批评外,发现一次罚款2000元,并追究有关管理人员的责任。

学校禁烟工作是学校工作的一项重要内容,它事关学校形象和师生的身心健康,希望全体教职工严格做好禁烟工作,争做禁烟表率。

本方案从20xx年2月26日起实施。

小学德育工作实施方案

为全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,进一步提高学校德育工作的针对性、主动性和实效性,按照“教好每一个学生”的目标和创建“全员参与与个别辅导相结合”德育工作体系的要求,根据上级有关文件精神和xx市中小学“德育导师制”实施方案(太教政宣〔20xx〕14号)文件要求,经学校研究决定,本学期继续实施德育(成长)导师制。

一、工作目标:

1.教好每一个学生。

2. 动员多方力量,整合多种资源,创建“全员参与与个别辅导相结合”德育工作体系。

3.实施结对辅导、集体活动相结合的形式,使德育与智育有机结合,真正落实“全员育人、全程育人、全方位育人”的思想。

一、工作原则:

1.发展性原则。德育(成长)导师的工作必须以促进学生的可持续发展为指向,在全面了解受导学生的基础上,师生共同讨论协商确定符合学生实际的发展目标.

2.个性化原则。德育(成长)导师要善于发现、研究受导学生的情感、智能、兴趣爱好等个性特点,开展个别化的教育,促进学生的个性发展。

3.人本化原则。德育(成长)导师要坚持以人为本,尊重学生的人格平等,真诚关爱受导学生,努力成为受导学生的良师益友。

4.渐进性原则。德育(成长)导师要根据受导学生的身心发展特点、道德水平和认知基础,循序渐进地进行教育,逐步提高受导学生的道德修养与学习能力。

5.保密性原则。德育(成长)导师在施导过程中,要尊重施导学生的个人隐私,不随意泄漏受导学生的思想、学习、生活等方面的问题。

2016小学德育活动方案2016小学德育活动方案

三、导师聘任和职责:

1.德育(成长)导师的聘任:学校党员教师、德育干部、班主任、心理指导教师、退休教师、家委会成员和热心于学校德育工作的校外人士等作为德育导师的主要力量,学校教师自愿申报。

2.德育(成长)导师的职责:

(1)关注受导学生的思想、品德、行为上的细节表现,帮助、指导受导学生形成良好的思想道德品质。

(2)关心受导学生的身心健康,对受导学生进行心理疏导和健康指导。

(3)关心受导学生的学业进步及个性特长发展,指导学生改进学习方法,提高学习能力。

(4)指导受导学生合理安排课余生活,引导受导学生参加积极向上的文化娱乐活动。

(5)与受导学生家长及其它科任教师沟通,全面了解学生德育(成长)过程中的各方面表现。

四、组织与管理:

1.成立“德育(成长)导师制”工作领导小组。领导小组负责全面领导我校的“德育(成长)导师制”的实施,德育办具体落实该项工作。各成员明确职责,经常、及时、细致地开展教育工作。

组长:王建忠(校长)

副组长:高惠娟(分管德育校长)、滕金花(德育主任)

组员 :戈亚芳(副校长)、顾建平(副校长)、李芳(德育副主任)、黄永刚(总务主任)、倪牡丹(教导主任)、张建良(教科室主任)、陆惠琴(人事秘书)、张静燕(心理咨询老师)。

2.建立几项制度

(1)导师聘任、培训制度:

根据自主、公开的原则,采取个人自愿申报和学校推荐相结合的方式,由学校德育(成长)导师制领导小组最终确定名单,颁发聘书。学校德育(成长)导师制领导小组定期组织导师进行教育学、心理学等相关知识的培训,举办导师工作研讨等活动,不断提高导师的育人能力和工作水平。

(2)学生德育(成长)档案袋制度。

为每一位受导学生建立德育(成长)记录档案,追踪学生德育(成长)轨迹。内容包括:学生家庭及社会关系详细情况;学生的个性特征、行为习惯、道德素养、兴趣爱好等方面的情况;学生心理、生理、身体健康状况。

(3)谈心辅导与汇报制度。导师每周至少与结对学生联系一次,每两周至少一次谈心,要求学生每两周一次向导师汇报思想、学习和生活方面的情况。每次联系、谈心、辅导内容要有记录。

(4)家校联系制度。导师每月至少一次对学生进行家访(可以家长来校、可以电话联系、家校路路通等形式),每学期至少一次上门家访。形式多样,定期与不定期相结合。及时对受导学生本人及其家庭状况进行了解,并对其家庭情况进行简要分析,作出相关判断。

(5)(2016年度六一儿童节亲子活动方案)定期活动制度。工作例会、个案分析、综合实践活动、外出学习等。

(6)导师考核奖励制度。每学期领导小组从档案积累、家访联络、谈心汇报、定期例会等多方面,对导师的工作进行一次全面考核。考核的结果与教师本人的评优评先和职称晋升挂钩。

学校对担任德育导师的教师优先提供外出学习机会。学校设立“优秀德育导师”奖,每学期评比一次,并给予表彰和奖励。

五、注意事项:

正确处理实施德育(成长)导师制的三种关系:

1.正确处理德育(成长)导师与教学的关系。实施德育(成长)导师制的目的是为了纠正长期以来“教书”与“育人”彼此脱离的现象,通过德育(成长)导师制,真正落实教书和育人的有机结合。因此,德育(成长)导师既要关注受导学生的思想状况,也要指导他们学会学习,还要关心他们的生活,促进学生的身心健康发展。

2.正确处理导师与班主任的关系。班级是学校的基本组织,班主任是班级的管理者,实施德育(成长)导师制是班主任工作的有力补充,不是取消班主任,也不是以导师取代班主任,班主任也可以担任导师。

在加强班主任工作的同时,将德育(成长)导师对受导学生的个别教育与班主任对班级的全面管理有机整合,两者相辅相成,发挥教育的'整合效应。

3.正确处理导师与家长的关系。家长的一言一行直接影响着子女,导师应多与家长沟通,引导家长树立正确的人才观,掌握科学的教育方法。导师应尊重家长,讲究与家长联络的方法。

六、固定导师和流动导师安排。

一、指导思想:

以"以人为本"的思想为指导,充分发挥学生的主体意识,结合“黄河文化”特色学校的进一步深化,注重德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。

德育活动要讲实效,重过程,力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。

巩固校园文化建设成果,强化学生个体,良好品德行为习惯的养成,探索学生良好心理素质形成的规律与方法,完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。

二、工作要点:

1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制,以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作。

2、结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

首先继续做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用,通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等,促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生的思想教育工作,通过三心(爱心、耐心、恒心)一访,与家长常沟通,形成施教合力,严禁有体罚和变相体罚学生现象。

三、工作目标:

(一)加强学生日常行为规范教育。

(二)加强法制教育,加强安全教育,确保学期内无责任事故发生。

(三)深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素质,打造学校德育品牌。

(四)坚持“三个加强”,即加强常规管理,加强队伍建设,加强德育科研,调动校内各条线的育人积极性,全员育人、全程育人,争创德育工作先进学校。

(五)进一步加强德育常规工作的管理,加强检查力度。

1、加强值周工作管理。学校将不断完善各种规章制度,加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情况的检查工作,加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度,每天都有“文明礼仪小卫士”小组成员和学校值日领导站在学校门口监督,以保证学校良好的秩序和风气。

2、严格规范升旗仪式,进行富有成效的国旗下教育活动,有学生和教师代表讲话,用自己身边的典型事例进行教育,具有真实可信度,ji发学生的上进心。

3、继续进行班级量化评比,每周公布一次,具体项目有:两操、班纪班风、各班清洁区卫生评比。

4、继续办好家长学校,提高家教水平。本学期,特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。

(六)抓好德育基础教育,培养学生良好行为习惯。

1、主要是规范语言,要求学生讲普通话,正确使用文明用语,不说脏话、粗话,规范学生日常活动,不在教室跑跳、不打架,积极参加兴趣小组活动。队列、早操、各种集会做到快、静、齐。开展文明班级、文明学生评选活动,学校加强对学生养成教育专项检查评价,每周一评,每月一小结。

2、结合科学课程,加强科普教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学,爱科学的培养,开展好学生的科普知识竞赛活动。

3、继续加强对学生的法制教育,交通安全知识教育,du品知识教育的主题活动,通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式,把这些知识灌输到孩子们心中,培养他们遵纪守法的良好习惯。

4、开展丰富多采的少先队活动。继续以“弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育”为重点。

各班德育工作是学校工作的重要组成部分,我校将以争创文明学校为目标,严格常规管理,注重养成教育,深入开展各项活动,为构建和谐校园而不懈努力!

活动安排:

二月份

1、制定德育工作计划。

2、 开展班主任工作经验交流会。

三月份

1、开展庆祝“三八妇女”节感恩系列活动。

2、大力开展“学雷锋、树新风”活动。

3、美化校园植树活动

四月份

1、召开主题班队会,演讲活动

2、 开展班主任工作经验交流会。

3、继续开展 养成教育活动。

4、迎接五一劳动节歌咏比赛。

五月份

2017小学德育工作计划2017小学德育工作计划

1、开展庆祝“母亲节”系列活动。

2、开展教育示范生评比。

3、开展纪念诗人屈原“经典诗文”诵读活动。

六月份

1、开展庆祝“六、一”儿童节系列活动。

2 、开展班主任工作经验交流会。

七月份

1、期末总结。

2、学生暑假实践活动。

小学电教工作实施方案

为进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》,认真贯彻国务院《关于加强(20__-20__学年度)爱国卫生工作的决定》,以适应新时期爱国卫生工作要求,不断提高学校爱卫质量、增强学生爱卫意识,推动我校精神文明建设,根据上级要求,我校决定开展以“齐抓共管,创文明卫生校园”为主题的爱国卫生运动。根据市爱卫办关于20__年爱国卫生工作的具体部署,进一步增强我校师生的卫生意识、环境意识、文明意识,特制订本实施方案。

一、指导思想:

以郑州市教育局印发的《关于进一步加强新时期学校爱国卫生工作的通知》与第__个爱国卫生工作的精神,结合学校的实际,加强学校的精神文明建设,加强学校的卫生工作,切实抓好健康教育,搞好学校环境卫生和学生个人卫生,创设良好的育人环境,提高学生的健康水平。

二、组织机构。

学校成立爱国卫生运动及预防疾病活动工作领导小组。

组长:张荣(对爱国卫生工作负总责)。

副组长:李铁来(对爱国卫生工作专门负责)。

成员:各班班主任。

三、方法措施。

1.认真学习,提高对卫生工作的认识。

认真贯彻郑州市关于加强爱国卫生工作的指示精神,组织师生认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病、常见病防治法》、《食品卫生法》,充分认识搞好班级卫生、学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性,搞好学校环境卫生,创设清洁的育人环境,使学生健康地成长。

2.加强组织管理,充分发挥全员管理的作用。

清除病媒生物孳生地,防止登革热、流行性出血热等病媒生物传播疾病的发生流行。严格要求学生禁止在校园内乱吃零食、乱丢果皮纸屑。各班卫生区清扫干净,清理卫生死角,铲除“四害”孳生地,重点对厕所、垃圾车、等部位进行重点灭杀,确保病媒生物防制工作达到国家的标准要求。

3.加强环境卫生,创设良好的育人环境。

响应上级号召,积极开展绿化、净化、美化学校环境活动。以“突出重点、突破难点、消灭死角”的工作思路,对校内外开展一次全面的环境整治活动。重点加强教学区和学生生活区内环境卫生清理和保洁工作,彻底清除学校内和周边垃圾,清洗教室门窗和楼梯扶手,清除垃圾、污物、痰迹,搞好厕所保洁及粪便无害化处理。积极开展全国爱国卫生月活动,推进学校的整体卫生工作上台阶,努力创设整洁、文明、优美的学习环境,陶冶师生的情操。

4.加强健康教育,提高健康教育的质量。

(1)开设健康教育课,针对性的对学生进行卫生知识的传授,提高学生卫生知识水平,保障学生的健康成长。

(2)定期张贴宣传资料,出好黑板报,并利用校园广播宣传卫生保健知识,培养学生良好的卫生习惯。

(3)利用每周一升旗议式、团队活动和班会等形式向师生传授流行性疾病的防治知识。

5.加强防治工作,增强学生体质。

(1)切实抓好一课二操活动,保证学生每天在校体育锻炼的时间,增强学生的体质。

(2)学习贯彻《传染病防治法》,落实《学校卫生工作条例》,健全晨午检及因病追查与登记制度,确保传染病疫情早发现、早报告、早处置,配合有关部门做好,发现传染病,马上严格进行隔离,采取相应的消毒措施,避免疾病的蔓延。有效控制传染病传播,维护师生身体健康。对一些突发性、传染性强的流行性疾病,备有预案。

;;;小学。

小学宣传工作实施方案

县禁毒员会。

通过6.26国际禁毒日宣传活动的开展,全面推动我县禁毒工作,利用各种行之有效的宣传手段和措施,不断加禁毒工作的宣传教育力度,努力在我县掀起全民禁毒热潮,营造浓厚的。国际禁毒日宣传氛围。

20xx年x月x日(周日上午8:30分至11:30分)。

xxx广场。

1、制作现场宣传主横幅2条:“颍上县6.26国际禁毒日型宣传活动(县禁毒、县局、县公益志愿者联盟协会)”、“共携手噪毒品促和谐珍爱生命”

2、举办万人签名活动:制作“珍爱生命拒绝毒品”型签名横幅,现场组织参加活动领导、禁毒成员单位与会人员、公益志愿者、市民群众进行签名。

3、开展禁毒知识图片展:设立禁毒知识图片展区,利用图片展示向市民宣传毒品危害。

4、散发宣传传单:印制3000份禁毒宣传传单,在活动现场由禁毒志愿者向市民散发。

5、禁毒志愿者招募:设立招募台,向社会公开招募禁毒志愿者。(由公益联盟负责)。

6、设立禁毒宣传咨询台:就禁毒方面知识和法律法规等现场接受群众咨询。(由县局负责)。

7、娱乐场所禁毒宣传:组织禁毒志愿者走进各娱乐场所张贴禁毒宣传挂图。

8、协助公益联盟协会开展禁毒公益短片的拍摄,做好禁毒社会宣传工作。

9、利用现场音响向市民进行禁毒知识宣传。(由公益联盟负责)。

10、邀请政府有关领导、禁毒各成员单位、新闻媒体等参加。(由禁毒负责)。

11、利用内网、互联网、报纸、电视台等新闻媒体做好活动的后期宣传报道工作。

小学禁毒工作实施方案

紧紧围绕“6·1”《禁毒法》颁布日、“6·3”虎门硝烟纪念日、“6·26”国际禁毒日等禁毒宣传节点,借助多种形式的媒体、载体在学校广泛开展禁毒宣传活动,不断增强师生员工禁毒意识和自觉抵制毒品的能力,大力营造全民参与禁毒的浓厚氛围,进一步提高防毒、拒毒意识使“健康人生、绿色无毒”理念进一步深入人心。

二、组织领导学校安全生产工作领导小组负责禁毒宣传月活动的安排、部署。禁毒宣传月具体活动由安全生产工作领导小组办公室牵头,组织各部门及学院开展禁毒宣传月的各项活动。保卫处安全生产监察科负责宣传月活动期间的组织协调和宣传方案的拟订,负责各部门、学院活动开展情况的上报工作。

三、活动时间、内容。

(一)活动时间20__年6月1日至6月30日。

四、活动主题。

以“防范新型毒品滥用”为主题,禁毒品、防病毒,围绕庆祝中国共产党成立100周年主题主线,结合“6·1”《禁毒法》颁布日、“6·3”虎门销烟纪念日、“6·26”国际禁毒日等节点,在全校大力宣传《禁毒法》、广泛传播毒品预防教育知识,提高广大师生防毒、拒毒意识,形成全校师生参与禁毒的强大合力。

五、活动安排。

(一)聚焦新媒体,掀起线上禁毒宣传声势。

1、在禁毒宣传月活动期间,各部门、学院要落实推进“青骄第二课堂”应用对师生毒品预防的宣传教育工作。充分利用微信公众号、短视频平台等多媒体平台广泛开展禁毒宣传。

2、各部门、学院要在禁毒宣传月期间利用“__禁毒”微信公众号,组织本单位师生参加线上禁毒知识答题活动。

(二)聚焦关键节点,打一场禁毒人民战争。

今年6月是自治区第29个“全民禁毒宣传月”,各部门、学院要以“防范新型毒品滥用”为主题,深入开展禁毒宣传活动。

1、开展“6·1”《禁毒法》宣传。自治区禁毒办制作了20部《禁毒法》mg动画短片(可从“__禁毒”微信公众号下载),各部门、学院可通过政治学习、主题班(队)会等形式广泛宣传,让知法守法、禁毒禁吸理念深入人心。

2、开展“6·3”线上展览活动。各部门、学院要依托“中国禁毒”、中国禁毒网和“青骄第二课堂”线上展馆,组织本单位师生员工线上学习禁毒知识,大力宣传禁毒法律政策,广泛传播毒品预防教育知识,提升广大师生员工对毒品种类和危害认知。

3、开展“6·26”国际禁毒日活动。5月28日至6月10日将组织开展全区禁毒主题书法、绘画、摄影、学生手抄报征集评选活动,各部门、学院在6月1日前向保卫处安全生产监察科报送优秀作品,各单位选报的优秀书画和摄影作品不少于5幅、学生手抄报不少于20幅,所有作品需填写《全区禁毒主题书法、绘画、摄影、学生手抄报作品推荐表》(见附件)。

4、策划“6·26”国际禁毒日宣传活动。为使禁毒宣传活动落到实处,学校安全生产工作领导小组将邀请乌鲁木齐市公安局禁毒支队的警官,在温泉校区通过讲座、观看禁毒微电影、发放禁毒宣传手册、参观毒品模型等形式,对师生们进行毒品宣传教育,使师生们初步掌握了解毒品的种类、危害及如何预防。

各部门、学院要根据本单位实际制定宣传方案,落实工作责任,要求既形式新颖又内容丰富,既形成影响,又讲求实效,确保禁毒教育活动落到实处。

六、工作要求。

1、精心部署,组织有力。

各部门、学院要围绕工作重点内容,结合常态化疫情防控工作,以多种形式组织开展师生喜闻乐见、宣传教育效果好的宣传活动,将禁毒宣传内容与防艾宣传、防疫宣传相结合,不断提高师生员工的识毒、防毒、拒毒意识,进一步激发我校广大师生参与禁毒人民战争的积极性和主动性,确保禁毒工作取得实效。

2、抓好落实,认真总结。各部门、学院要注重此次禁毒宣传活动,并分别在6月1日及6月20日,将本单位“全民禁毒宣传月”活动方案及活动总结(配活动图片信息),以纸质版形式加盖单位公章后,上报保卫处安全生产监察科(温泉校区部门及学院将材料交至行政楼二楼保卫处234办公室;昆仑校区部门及学院将材料交至昆仑校区治安科;文光校区部门及学院将材料交至文光校区治安科)。

联系电话:___、联系人:_____师范大。

小学禁毒工作实施方案

“6.26”国际禁毒日宣传活动要解放思想,继续贯彻国家禁毒委《全民禁毒教育实施意见》,通过广泛深入开展禁毒人民战争集中宣传活动,充分发动人民群众参与禁毒人民战争,努力提高公众识毒、防毒、拒毒能力。宣传活动要广泛地宣传《中中华人民共和国禁毒法》,宣传国家禁毒的方针政策,宣传禁毒斗争的重大意义,宣传毒品对国家、对民族、对家庭的危害,以及人民群众参与禁毒斗争的方式方法,使全社会形成人人关注毒品、积极依法参与禁毒斗争的局面,推动全镇禁毒斗争深入开展。宣传活动要形式多样,要充分发动群众,尤其是青年学生积极参与,努力提高宣传活动的效果。

二、工作重点。

“6.26”国际禁毒日期间,在面向全社会开展广泛深入宣传工作的同时,要把青年、学生和社会无业人员、农村进城务工人员及娱乐场所从业人员等吸毒高危人群作为集中宣传教育的重点,大力开展有针对性的宣传教育活动,切实做到重点突出,点面结合,努力减少禁毒宣传的死角和盲区。

三、工作目的。

通过“6.26”国际禁毒日的集中宣传活动,进一步营造浓烈的禁毒斗争氛围,进一步提高广大人民群众的识毒、防毒、拒毒意识,达到有效减少毒品来源和毒品危害的目的。

四具体活动安排。

(一)6月26日前后组织禁毒志愿者、禁毒宣传队深入社区、学校、厂场、农村、家庭和车站、码头等重点场所开展禁毒宣传活动。(组织单位:镇综治办、宣传办、文化站、广播电视站、中心校、工会、团委、妇联)。

(二)6月26日前后举办一次禁毒宣传咨询活动,各“无毒社区”、“减毒社区”最少要出一期板报、专栏,要在主要交通路段悬挂大横标,张贴标语,大造禁毒宣传舆论氛围。(组织单位:镇综治办及相关成员单位)。

(三)6月份在全镇网吧开展禁毒宣传活动。(组织单位:镇综治办、派出所、文化站、广播电视站、工商所)。

(四)6月26日前后协助美沙酮维持治疗点组织召开入组治疗人员及家属座谈会,加大美沙酮维持治疗积极意义的宣传,扩大社会影响。(组织单位:镇卫生院)。

(五)6月26日前后组织娱乐场所经营管理者和从业人员进行一次集中禁毒警示教育。(组织单位:文化站、广播电视站、派出所、工商所)。

(六)6月26日前后要分行业有针对性地对《禁毒法》和《歌舞娱乐场所管理条例》、《易制毒化学物品管理条例》、《麻醉药品和精神药品管理条例》进行重点宣传。(组织单位:文化站、广播电视站、公安局、卫生院)。

(七)6月26日前后组织在校学生开展禁毒征文比赛、演讲比赛、知识竟赛、参观禁毒教育基地等活动,帮助青少年学生增强自觉远离毒品的意识和抵制毒品的能力,确保校园无毒品,学生不吸毒。(组织单位:镇中心校、那龙中学、田畔中学、镇团委)。

(八)6月26日前后组织开展“不让毒品进我家”活动,对单亲家庭,涉毒家庭开展面对面的宣传教育。(组织单位:镇妇联)。

(九)6月26日前后组织青年志愿者继续对在戒或强戒出所人员集中开展一次“一助一帮扶”活动。(组织单位:镇团委、司法所)。

(十)6月26日前后通过邀请县专业、民间宣传队伍深入社区举办禁毒文艺晚会,或到流动人口密集地方播放禁毒电影的`形式,进一步营造浓厚的禁毒宣传舆论氛围,增强群众防范毒品的意识。(组织单位:镇综治办、文化站、广播电视站)。

五、工作要求。

(一)提高认识,抓好落实。全面开展禁毒斗争必须要以教育为先,积极开展禁毒宣传教育活动强化毒品预防教育工作,是遏制毒品问题发展蔓延而采取的重要措施。希望各单位各村(居)委会要按镇的统一部署,各司其职,各负其责,精心组织,上下联动,突出重点,扎实推进,确保取得良好的宣传教育效果。

(二)精心组织,注重效果。各单位、各村(居)委会在策划集中宣传教育过程中,既要注重宣传形式的丰富多彩,更要注重宣传教育内容的针对性、科学性,务求取得实际效果;既要抓好统一组织的大型活动,更要注重调动基层群众自觉开展禁毒宣传的积极性,鼓励群众立足社区、单位自行组织活动,消除禁毒教育死角。

小学禁烟工作实施方案

加强学校禁烟控烟工作,对于建立健康向上的社会风尚,整体提高国民健康水平具有极为重要意义。为小学禁烟工作制定方案,下面是本站小编整理的小学禁烟工作实施方案,欢迎阅读。

为深入贯彻落实《教育部关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》要求(教基一函20xx1号)(以下简称《通知》),按照云南省教育厅、卫生厅关于印发《云南省创建无烟学校实施细则》(试行)的通知(云教体20xx33号)要求,为加强我校禁烟工作,结合我校实际,保障学生及教职工的身体健康,不断拓展健康教育的内涵,努力营造文明良好的校园氛围,现制定学校禁烟工作实施方案如下:

一、指导思想。

大力开展禁烟活动,共建无烟校园。通过多种形式,积极宣传吸烟的危害性,提高广大师生禁烟的自觉性,促进学校文明建设,优化校园人文环境,进一步提升学校对外形象。

(一)成立机构,加强领导。

组长:

副组长:

小组成员:

2.学校禁烟监督志愿者。

教师:

学生:

3.具体职责。

(1)学校禁烟工作领导小组全面负责校园禁烟工作。

(2)学校禁烟工作领导小组成员负责全体师生禁烟的宣传、落实、监督和管理工作。

(3)学校禁烟监督志愿者负责校园禁烟工作的监督、巡查和记录工作。

(二)组织学习、营造氛围。

通过全体教职工大会、校内各级会议、班主任会议、中队会,组织全校师生学习贯彻《通知》。张贴宣传海报、禁烟标识,公示监管电话、悬挂宣传横幅,组织学生开展禁烟教育活动,组织力量对学校各办公室进行收缴烟具活动,努力营造浓厚的宣传氛围。

(三)加强宣传、自觉抵制。

通过。

黑板报。

橱窗电子屏幕广播校园网等多种形式进行禁烟宣传,对学生开展吸烟有害健康的宣传教育,提高学生的禁烟知识,使学生进一步认识烟草危害,培养学生自觉抵制吸烟的良好习惯,增强自我保健意识和能力,远离烟草。通过教育宣传,让更多的人知道学校禁烟,共同为学生创造优美舒适的学习环境。

(四)家校互动、形成网络。

学校在净化校园环境的同时,将禁烟活动延伸到家庭社区,通过入校宣传、随成绩单寄达、家校联系短信等方式,向家长宣传《通知》及吸烟的危害,通报学校禁烟进程,号召家长以身作则、携手禁烟,共同为学生创造优美舒适的学习、生活环境,关注学生的健康成长。

(五)明确责任、落实监督。

校长是禁烟工作第一责任人,教研室、处室负责人是本部门禁烟工作的直接责任人,负有对本部门教职工进行宣传和劝导禁烟的责任,全体教职工应主动执行禁烟制度,在校园内自觉禁烟。学校实行常态管理与随机抽查相结合的禁烟管理办法,禁烟工作领导小组加强对学校禁烟的执行情况进行检查,发现问题及时教育并做好记录。

学校禁烟监督电话:

意见箱:

三、奖惩措施。

(一)学生吸烟,由所在班级班主任严肃批评教育,学生处按《xx学校学生违纪处理办法》的规定从严从重处理,所在中队不得参评优秀中队。

(二)在校园公开场合吸烟的教职工,由所在处室部门负责劝诫,情况严重者,在全校通报批评。

(三)按照“谁主管谁负责”的原则,各班主任负责本班学生和教师的禁烟工作,各处室主任负责本部门教职工的禁烟工作。

(四)积极开展禁烟工作的评先活动,对在禁烟工作中表现优异的集体和个人给予表彰。

本方案自20xx年4月1日起实施。

为深入贯彻落实《教育部关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》的文件精神,加强我校控烟禁烟工作,消除和减少烟草烟雾危害,保障学生及教职工的身体健康,不断拓展健康教育的内涵,努力营造无烟、健康、环保的良好氛围,结合我校实际,特制定本方案。

组长:隋书生。

副组长:李百军曹金花李志杰。

成员:夏全民张秀芬刘庆川盖学义尹士幸魏瑞霞。

曹丽红张伟军宋华于丽霞王忠营卞海卫。

王峰黄增强燕全欣武鹏王文英。

各年级部德育主任。

领导小组下设两个工作小组:。

组长:曹金花。

副组长:卞海卫。

成员:各处室主任各教研组组长李美丽宋霞。

组长:李志杰。

副组长:张伟军黄增强。

成员:年级部德育主任各班主任。

各工作小组成员要紧密配合积极开展禁烟工作,定期召开工作小组会议,安排布置禁止吸烟活动的检查和落实工作,及时对工作中出现的问题进行整改。对严重违反禁烟规定的,由禁烟工作领导小组进行处罚。

二.禁烟工作的教育宣传。禁烟工作的宣传由校务部、工会、德育处、团委、校医室具体负责。

1.加强宣传,创造良好的禁烟氛围。为了提高全校师生对吸烟有害健康的认识,首先组织教师认真学习上级文件精神,利用班团会活动时间组织学生认真学习“守则”“规范”,向学生讲明烟草危害性、不尝试吸烟、劝阻他人吸烟、拒绝吸二手烟等禁烟行为。通过学习,提高学生对禁烟的认识,人人参与禁烟活动,自觉抵制烟害,创造良好的禁烟氛围。

2.在学校醒目位置设立禁烟标志,办健康教育专栏,利用黑板报、校园网站宣传禁烟法规,通报吸烟状况,介绍吸烟对健康的危害,对社会的不良影响。

3.建立学校、家庭、社会三结合的禁烟网络,学校要在净化学校环境的同时,将禁烟活动逐步延伸到家庭、社会。召开家长会,向家长宣传吸烟的危害,要求家长不当着孩子的面吸烟,及早戒烟,教育学生不吸烟,卡住学生买烟经济来源。通过宣传,让更多的人知道学校是禁烟学校,共同为学生创造优美舒适的学习环境,关心学生的健康成长。

三.积极创建无烟学校。

1.校园内(包括建筑物内,操场等室外区域)无人吸烟,校园内无烟蒂、无吸烟者。

2.校园内重点区域,如大门、教学楼、行政楼、实验室、会议室、教师办公室、图书阅览室、楼道、卫生间等有醒目的禁烟标识。

3.校园内不设置吸烟点,不摆放烟具。

4.校园内禁止出售烟草制品。

5.不给客人敬烟,客人递烟婉言谢绝并劝客人不要吸烟。

四.吸烟处罚措施。

1.严禁学生在校内任何地方吸烟,若发现学生吸烟一次者,在班上进行严肃批评教育并扣除班主任过程评价考核成绩10分,给予吸烟学生记大过处分。

2.凡有吸烟行为的学生,该班级不能评为优秀班集体,班主任不能评为优秀班主任。

3.凡有吸烟行为的学生,不能评为三好学生,不能享受各种经济资助。

4.按照“谁主管谁负责”的原则,各处室主任负责本处室的禁烟工作,各教研组组长负责本教研组教师的禁烟工作。

5.若发现教职工吸烟一次,批评教育并处罚20元;吸烟两次,批评教育并处罚50元;吸烟三次者,全校通报批评并处罚100元,年内不能评优。

6.教职工办公室内若发现吸烟现象,在全校通报,本处室或教研组不能评优。

五.监督检查。

1.工会、值周带班领导负责各处室及教师办公室的检查。德育处、团委和督导教师负责各教学楼内的检查及校园环境的检查。

2.对检查出学生吸烟的由学生禁烟工作小组处理,教职工吸烟的由教职工禁烟工作小组处理,并报值周督察领导。

3.检查分定期检查、随机检查、日常督查,对不遵守禁烟规定的办公室及相关人员提出劝阻,并认真作好记录。

为营造我校教书育人的清新校园环境,努力为广大师生营造一个无烟、清洁、健康的和谐校园。根据教育部下发《教育部关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》文件精神,结合我校实际情况,现就校内禁烟有关事项安排如下:

组长:

副组长:

组员:

监督员:

二、禁烟。

规章制度。

1、学校禁烟领导小组负责学校的禁烟工作,保证禁烟制度的落实,并将禁烟工作纳入学校。

工作计划。

2、任何人、任何时间、任何地点禁止在本校任何区域内吸烟。

3、学校醒目处设立禁烟标志,办公室、会议室、走廊、实验室、图书馆、操场等公共场所均张贴无烟标志,并禁止摆放烟具。

4、针对我单位的外来宾客进行禁烟条例的宣传。对来访人员,每一位教职工都有责任和义务,不向来宾敬烟、劝阻其在学校吸烟,制止其不文明行为。外来人员的禁烟工作,由负责接待的有关部门和教师负责,进行逐级管理,责任到人。对于不听劝阻在校吸烟的外来人员,请其立即离开校园。

5、成立禁烟志愿者组织,倡导全校师生在校外的公共场所做好控烟禁烟的宣传表率,树立良好的师生形象。

6、充分利用体育健康教育课、黑板报、广播、网络等各种形式,开展吸烟有害健康的宣传教育活动。

7、按照“谁主管谁负责”的原则,各处室负责人负责本处室的禁烟工作,各年级组长负责本年级的禁烟工作。

8、禁烟奖惩制度将于年终师德师风奖挂钩。在校内任何区域吸烟者,首次批评教育并扣师德师风奖20元,再次违反扣师德师风奖50元并通报全校。第三次违反并教育无效者,取消本年度评优推先资格,并扣除本年度师德师风奖。对严重违反学校禁烟规定的,在年终考核时予以降低考核等第。

9、学校服务性岗位人员(基建施工、维保、保洁、保安及食堂从业人员等)在校内任何区域吸烟者,首次批评教育并扣当月工资20元,再次违反扣当月工资50元并通报全校。第三次违反并教育无效者,与其聘用单位联系进行调换。

9、禁烟工作领导小组实施定期或不定期检查,对所有公共场所吸烟现象进行监督。凡发现吸烟者或有烟蒂的办公室,严格按照奖惩标准执行。

10、学校小卖部不得销售香烟,若有违反,除通报批评外,发现一次罚款20xx元,并追究有关管理人的责任。

学校禁烟工作是学校工作中的一项重要内容,它事关学校形象和学生、教职工的身心健康。在此,学校希望全体教职工严格做好禁烟工作,争做禁烟表率。

本方案从20xx年2月15日起实施。

小学宣传工作实施方案

学生科普系列活动,以此来促进学校的科普教育工作,推动校园科技文化活动地全面开展,培养学生“敢于探索、勇于创新”的科学精神;注重与学生学习的科学知识、科学技术相结合,培养学生的创新精神与实践能力,提高学生的科技文化素养,不断推进我校素质教育的全面实施。

科学发展,低碳生活,为每一个孩子创造科学新天地。

(一)科普宣传。

(二)活动开展。

(三)科技活动成果展示。

1、各班要广泛宣传、营造科学学习氛围,做到精心组织、积极参与、讲究实效。

2、各班要在普及教育和普遍参与的基础上指导完成精品,参加竞赛,利用科技活动全面培养学生各方面的素质,在活动中培养学生的环保和节约意识。

3、鼓励教师发挥自身特长,积极辅导学生参加科普活动,通过本次活动,提高教师的科技辅导水平,逐步发展、形成科技特色项目。

4、各班有关活动资料、材料由班主任负责收集。

1、将科普活动方案打印分发到各班,各班制定具体切实可行的班级活动方案。

2、利用国旗下讲话进行科普活动的宣传发动工作。

3、利用校园橱窗、学习园地等营造氛围,建设学校的科普文化。

4、小小科普宣传员带着科技走向社区、服务社区。

1、让科技走进家庭。

活动内容:学生制作科技知识卡片发放到家庭,家长给孩子讲解家庭生活中的科学。

2、让科技走向社区、服务社区。

活动内容:小小科普员向社区委员介绍中国航天知识,科技活动在校园。

系列活动之一:班班有科学小天地。

各班主任及时地向学生传达各项活动,以做好准备。为了充分体现校科普活动的宗旨,努力营造校园科技文化氛围,要求在5月11日前在班级软包上布置“科学发展、低碳生活”宣传板块。

小学创卫工作实施方案

为认真贯彻落实市委、市政府全市创建国家卫生城市工作促进会精神,确保圆满完成各项任务,根据《驻马店市创建国家卫生城市工作目标管理办法》和《驻马店市20xx年创卫工作督查考评工作方案》的部署要求,结合局机关实际,制定本方案。

严格按照市委市政府和“六城联创”指挥部的安排部署,坚持“分级负责、全员参与、人人动手”的工作方针,扎实开展创建国家卫生城市活动,确保各项创建任务落到实处,以良好的机关风貌迎接暗访、目标管理考核,为我市夺取国家卫生城市称号做出应有的贡献。

(一)宣传发动工作。

机关各科室、局属各单位要充分利用橱窗、宣传栏等载体,在干部职工中广泛开展创卫知识宣传活动,号召广大干部职工了解创卫、积极参与创卫,提高干部职工创卫知识知晓率;开展“洁美家庭创建活动”,将创卫工作延伸到家庭和社会,影响和带动家人及群众积极参与到创卫中来,达到“教育一个职工,带动一个家庭,影响一个社区,文明整个社会”目的,为创建国家级卫生城市工作营造良好的舆论氛围。

(二)单位卫生工作。

1、建立健全卫生管理组织和卫生管理制度,积极组织干部职工搞好环境卫生和绿化美化,定期开展健康教育和卫生评比竞赛活动。

2、加强卫生管理。

室内卫生随脏随打扫,保持窗明几净,办公物品摆放整齐。

室外卫生坚持每天打扫,全天保持,清扫保洁率覆盖率达到100%;车辆停放整齐,环卫设施完善,无乱扔乱吐、乱张乱贴、乱拉乱扯现象,办公垃圾定期清运。

厕所符合卫生要求,坚持每天打扫冲洗,保持下水道畅通,防止污水横流。

建立周末卫生大扫除、大检查、大评比制度,保持单位卫生状况良好。

3、按时按要求完成区政府分配的创卫任务。

(三)健康教育工作。

1、强化健康教育宣传。

利用宣传栏,广泛宣传健康知识,普及卫生科普知识,提高干部职工的自我保健能力。

2、组织干部职工开展多种形式、内容丰富的健康教育活动。

机关每年组织一次健康教育知识讲座和健康教育科普知识问答,干部职工参加率达95%以上,干部职工健康知识知晓率、健康行为形成率达85%以上。

3、开展健康教育入户活动。

局全体干部职工,要向家属宣传和传播健康知识、卫生科普知识,帮助家属及居民提高健康知识知晓率和健康行为形成率。

4、积极开展控烟工作。

机关楼层、会议室、仓库、厕所等场所,设置禁止吸烟标志。

利用宣传栏开展控烟宣传教育,积极创建无烟单位和无烟科室,实现全面达标。

小学禁毒工作实施方案

持续深化新时代全民禁毒主题系列宣传活动,根据省禁毒委《关于组织开展20_年湖南省“6.26”禁毒主题系列宣传活动的通知》(湘禁毒委〔20_〕7号)《益阳市20_年“6.26”禁毒主题系列宣传活动实施方案》和《桃江县20_年“6.26”禁毒主题系列宣传活动实施方案》(桃禁毒委〔20_〕5号)要求,制定本方案。

一、活动主题。

健康人生绿色无毒——宣传禁毒先进典型,讲好身边禁毒故事。

活动内容。

(一)参与县最美禁毒故事报道和短视频评选活动。

组织全系统干职工开展“讲述身边的禁毒故事”活动,通过宣传报道和短视频的方式呈现禁毒民警、社区戒毒社区康复工作人员的感人事迹,以及戒毒人员进行戒毒康复、戒断治疗、家人朋友、社区工作者和志愿者帮扶禁毒的故事等,向社会传递禁毒工作正能量。

责任单位:局水路运输管理股。

活动时间:6月26日前。

活动要求:各单位积极推送一篇禁毒故事报道或一个短视频参赛。

(二)开展禁毒公益宣传活动。

1.按照属地原则、部门原则,各单位必须通过在本地制作宣传栏和宣传展板、发放宣传资料、悬挂横幅标语等方式,组织开展一次以6.26为主题的禁毒宣传活动。

责任单位:局属各二极机构。

2.各单位要加强本辖区交通场所和移动交通工具的禁毒宣传。在汽车站、码头、高速公路(服务区)、加油(气)站、公共汽车、出租车、网约车显示屏有禁毒宣传内容。

责任单位:县道路运输服务中心、县水运事务中心、县交通运输综合行政执法大队及各中队。

(三)开展禁毒联点督导活动。

局禁毒工作分管领导要亲自带队深入联点社区开展联点督导,认真开展政策宣讲,全面掌握情况,积极开展帮扶。

(四)禁毒宣传长廊板报展示。

局将制作一块禁毒宣传板报,于6月份中旬开始在县城沿江风光带上展示,内容为近年来我局开展禁毒工作情况以及所取得的成果。

责任单位:局水路运输管理股。

(五)桃江县禁毒宣誓仪式暨禁毒知识有奖答题活动。

在6.26国际禁毒日前局将组织干职工参与县禁毒宣誓仪式和禁毒知识有奖答题活动。通过活动向广大市民群众宣禁毒知识,倡导“健康人生、绿色无毒”理念,增强全民识毒、拒毒、防毒意识,彰显桃江县委县政府严厉打击毒品违法犯罪的决心与坚强信心。

(六)挖掘和宣传禁毒典型。

在本系统进一步挖掘和宣传新的禁毒先进典型,通过拍摄专题短视频、人物专访等方式,塑造一批禁毒优秀典型。

三、工作要求。

(一)高度重视,认真组织。“6.26”国际禁毒日系列宣传活动是全年的重点工作,各单位务必高度重视,结合疫情防控工作要求,制定切实可行的实施方案,做好组织工作,确保执行落地效果。各单位要积极探索禁毒宣传新思路、新方法,统筹运用各类媒体资源和宣传平台扩大宣传覆盖面。

(二)广泛动员,营造氛围。各单位要主动对接,调动干职工的积极性,齐心协力做好活动落地工作。要加强与新闻媒体的协调沟通,打造一批精品宣传稿件和宣传报道,争取在省、市级主流媒体上多发稿件。要加大对“中国禁毒”、“湖南禁毒”、“益阳禁毒”微信公众号和“湖南禁毒”、“益阳禁毒”官方抖音等禁毒宣传新媒体的关注率。

(三)加强引导,提升效果。各单位要加强活动的宣传引导,做好各类宣传资料的审核把关工作,杜绝出现程序不严、表述不当、内容不实等情形。活动中要注重收集整理现场图片、视频等资料,及时做好联系沟通和动态信息报送。

(四)强化保障,及时总结报送。各单位要积极为禁毒宣传工作提供必要的人员、经费保障,为开展宣传活动、组织宣传报道提供便利条件,确保宣传工作取得实效。

小学安全工作实施方案

为切实做好我校安全工作,落实学校安全工作责任制,增强学校师生的安全防范意识,预防各类安全事故的发生,确保学校师生人身安全和财产安全,维护学校稳定,结合我校实际,特制定新华中学安全实施方案。

一、指导思想。

积极推进“一岗双责”,进一步增强师生的安全防范意识,健全安全工作各项制度,建立长效机制,消除安全隐患,促进我校安全工作步入科学化、规范化和法制化轨道,确保我校持续、健康、平安发展。

二、工作措施。

(一)强化宣传,提高认识。

学校安全工作重于泰山,是事关师生员工生命财产安危的大事,是整个社会安全稳定工作的重要组成部分。

小学禁烟工作实施方案

为深入贯彻落实《教育部关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》的文件精神,加强我校控烟禁烟工作,消除和减少烟草烟雾危害,保障学生及教职工的身体健康,不断拓展健康教育的内涵,努力营造无烟、健康、环保的良好氛围,结合我校实际,特制定本方案。

组长:隋书生。

副组长:李百军曹金花李志杰。

成员:夏全民张秀芬刘庆川盖学义尹士幸魏瑞霞。

曹丽红张伟军宋华于丽霞王忠营卞海卫。

王峰黄增强燕全欣武鹏王文英。

各年级部德育主任。

领导小组下设两个工作小组:。

组长:曹金花。

副组长:卞海卫。

成员:各处室主任各教研组组长李美丽宋霞。

组长:李志杰。

副组长:张伟军黄增强。

成员:年级部德育主任各班主任。

各工作小组成员要紧密配合积极开展禁烟工作,定期召开工作小组会议,安排布置禁止吸烟活动的检查和落实工作,及时对工作中出现的问题进行整改。对严重违反禁烟规定的,由禁烟工作领导小组进行处罚。

二.禁烟工作的教育宣传。禁烟工作的宣传由校务部、工会、德育处、团委、校医室具体负责。

1.加强宣传,创造良好的禁烟氛围。为了提高全校师生对吸烟有害健康的认识,首先组织教师认真学习上级文件精神,利用班团会活动时间组织学生认真学习“守则”“规范”,向学生讲明烟草危害性、不尝试吸烟、劝阻他人吸烟、拒绝吸二手烟等禁烟行为。通过学习,提高学生对禁烟的认识,人人参与禁烟活动,自觉抵制烟害,创造良好的禁烟氛围。

2.在学校醒目位置设立禁烟标志,办健康教育专栏,利用黑板报、校园网站宣传禁烟法规,通报吸烟状况,介绍吸烟对健康的危害,对社会的不良影响。

3.建立学校、家庭、社会三结合的禁烟网络,学校要在净化学校环境的同时,将禁烟活动逐步延伸到家庭、社会。召开家长会,向家长宣传吸烟的危害,要求家长不当着孩子的面吸烟,及早戒烟,教育学生不吸烟,卡住学生买烟经济来源。通过宣传,让更多的人知道学校是禁烟学校,共同为学生创造优美舒适的学习环境,关心学生的健康成长。

三.积极创建无烟学校。

1.校园内(包括建筑物内,操场等室外区域)无人吸烟,校园内无烟蒂、无吸烟者。

2.校园内重点区域,如大门、教学楼、行政楼、实验室、会议室、教师办公室、图书阅览室、楼道、卫生间等有醒目的禁烟标识。

3.校园内不设置吸烟点,不摆放烟具。

4.校园内禁止出售烟草制品。

5.不给客人敬烟,客人递烟婉言谢绝并劝客人不要吸烟。

四.吸烟处罚措施。

1.严禁学生在校内任何地方吸烟,若发现学生吸烟一次者,在班上进行严肃批评教育并扣除班主任过程评价考核成绩10分,给予吸烟学生记大过处分。

2.凡有吸烟行为的学生,该班级不能评为优秀班集体,班主任不能评为优秀班主任。

3.凡有吸烟行为的学生,不能评为三好学生,不能享受各种经济资助。

4.按照“谁主管谁负责”的原则,各处室主任负责本处室的禁烟工作,各教研组组长负责本教研组教师的禁烟工作。

5.若发现教职工吸烟一次,批评教育并处罚20元;吸烟两次,批评教育并处罚50元;吸烟三次者,全校通报批评并处罚100元,年内不能评优。

6.教职工办公室内若发现吸烟现象,在全校通报,本处室或教研组不能评优。

五.监督检查。

1.工会、值周带班领导负责各处室及教师办公室的检查。德育处、团委和督导教师负责各教学楼内的检查及校园环境的检查。

2.对检查出学生吸烟的由学生禁烟工作小组处理,教职工吸烟的由教职工禁烟工作小组处理,并报值周督察领导。

3.检查分定期检查、随机检查、日常督查,对不遵守禁烟规定的办公室及相关人员提出劝阻,并认真作好记录。

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