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最新幼儿园青年教师代表发言(实用5篇)

时间:2023-10-07 15:27:29 作者:翰墨 最新幼儿园青年教师代表发言(实用5篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园青年教师代表发言篇一

大家晚上好!

首先感谢学校为我们供应这样一个学习和沟通的平台,使我有机会能和大家一起探讨和学习。今日上午何校长打电话叫我打算今日晚上的发言,我听了很是激烈,却不知我该以什么角色参与这次青年老师座谈会,青年老师角色吧我黑板上无名,老老师吧我阅历又相对不足,所以在此我是以学习的目的参与这次沟通会,同时把自己工作来的一点心得体会向大家做个汇报,不足之处请学校领导和同事指正。一位哲学家说过人生最大的`价值莫过于充溢,人生解除无聊最好的方法就是仔细对待你现有的工作任务,并努力精彩的去完成它。我觉得当老师最大的价值也莫过于生活得充溢。上班时间,我们忙着备课上课,教书育人,学生的成长让我们觉得欣喜和骄傲,我们觉得很充溢。而下班时间,我们也要让自己充溢起来,这样我们对工作、对生活才能有更高的激情。这也是我今日所要汇报的主题做一个充溢上进的青年老师。

可能许多年轻的老师都感慨过平常我们上班很忙很累,可下班了或者好不简单放假了,除了上网和睡觉就没事可干了。这事实上是因为我们还没有学会享受工作后的休闲,惊慌后的轻松。有时候我们真的须要仔细规划一下我们的课外生活,这样我们会过得更精彩。

幼儿园青年教师代表发言篇二

尊敬的各位领导、同事:

非常荣幸能代表我个人和风景园林系在这次青年教职工座谈会上发言。

我进校,当时的学校有非常多的困难和问题亟待解决,几年来,在我校的领导的带领下,学校各方面得到了明显的改善,快速通道到学校道路的修通,学校环境的改善和美好,各类项目数量和金额的增加,无不在彰显学校发展的动力和活力,我校领导在一步步兑现他们的承诺,我为我们能拥有如此重诺守信的领导而倍感荣幸。

学校是在校职工共同组成的,学校是每一名教职员工个人发展的平台,同时教师的个人提升也促进了学校的发展,只有每一名教职员工秉持着爱岗敬业的信念,为学校发展贡献自己的力量,学校才能提供更为广阔的平台促进教师的进步。

下面我将结合自身谈一些目前青年教师存在的问题

首先,青年教师由于参加工作时间不长,缺乏在教学和管理方面的经验,而近期学校推行的传帮带式活动,很大程度上解决了这一问题。希望老教师能够从教学、科研等多方面给予青年教师指导。

其次,在我看来,高职院校教师的职业认同感不高,在教学活动中难以像中小学教师一样获得成就感。如何在今后的工作中坚守“爱岗敬业”的信念,是我需要认真学习和体会的内容。

学校召开这次座谈会是希望青年教师能为学校的`建设建言献策,我自身阅历尚浅,经验也不足,提出的建议难免有不对的地方,希望各位领导和同事指正。以下:

1、学院施行院系两级管理,而系部一直以来都承担着教学和系部管理工作的责任,相应的却缺乏与责任相对应的权力,明确院系的权责范围,适当放权到系部,不仅能提高系部在日常工作中作用,也可以在一定程度上减少学院行政工作的压力。

2、园林专业的实操性非常强,园林行业中,尤其是设计和规划过程中应用的技术和手段变化迅速,虽然理论知识十分重要,但将理论知识应用到实际操作中则是这个行业的难点所在,增强系部与企业的联系,派教师到企业实习,甚至如果有可能,学校可开办校办企业和校办工厂,第一可以为学校创收,第二为教师和学生提供了很好的实习场所,使教师跟上行业的变化速度。

3、明确岗位职业,简化如报账等的办事流程,推进无纸化办公。

4、强化学生会在学生管理、学生活动中的作用。

最后,作为学校的一员,我将服从学院和领导的安排,认真完成学院和领导交托给我的每一项工作。

我的发言完毕。

幼儿园青年教师代表发言篇三

敬重的各位领导、各位师傅、各位同仁:

大家下午好!四月阳春,窗外朝气盎然,室内温情脉脉。今日很开心也很荣幸代表我们青年老师在这里发言。

几年前,我们这些年轻人过关斩将来到62中学,怀着满腔热忱和教育志向走上三尺讲台,起先了我们的教育之旅。在学校领导的提携关爱中,在诸多同仁的悉心指导中,在我们的不懈努力中,我们快速地完成了由学生向教师身份的蜕变。但是,虽然我们有激情有志向,终归仍旧缺少课堂教学的经历,缺少对学生心理的把握,缺少参与大赛的经验,缺少教育教学科研的实力,这势必会减缓我们前行的步伐。

感谢校方想我们之所想,急我们之所急,搭建了一个师徒结对的平台,为我们配备了优秀的师傅,请他们传经送宝,指引迷津。今日的拜师会,就是我们教学技能提速、走向的良好开端。

拜师傅,虚心、诚意是我们的看法,勤学、勤问是我们的方法,成熟、成才是我们的目的。拜了师傅,我们就会向师傅们要东西,要什么?要方法、要经历,也要鼓舞,让我们有信念去努力、去钻研、去进取;我们也要逆耳忠言、要指责,要警示,让我们保持醒悟,让我们不敢偷懒,让我们对错误更敏感,让我们进步更快。

“师傅领进门,修行在个人。”今后,我们青年老师将会努力做好四个角色:

第一,把自己看作学生。

多听课,多请教,多阅读。向师傅们学习教育教学方法,学习工作看法,学习人格魅力。

其次,把自己看作教师。

在专业学问上进取,在行为标准上进步,在人格魅力上进修。

第三,把自己看作主子。

62是我们的大家庭,我们是学校的主子,我们要全方位、多角度参加学校开展,我们的进步就是62的成就,62的胜利就是我们的傲慢。

第四,把自己看作自己。

我们是别出心裁的.,留些棱角,露些锋芒,让我们成为一名有自己特性的教师。

学海无边,教海无涯,请坚信,在优秀师傅们的带着下,我们会用扎实稳固的专业学问、端正严谨的治学看法、稳中求进的创新精神、以及恒久饱满的炽热激情,书写人生的篇章,书写62的历史,书写教育的辉煌!

感谢大家!

幼儿园青年教师代表发言篇四

各位领导、老师们:

下午好!能够代表新教师在会上发言,我感到无比地荣幸与激动。首先我代表参加这项工程的新教师感谢学校和师父们,谢谢你们为我们提供这样一个提升自我、实现自我价值的机会。

荀子曰:“青出于蓝而胜于蓝,冰出于水而寒于水。”比喻人经过学习或受教育后可以得到提高,“蓝青工程”的核心是提高青年教师的师德水准和教学基本功。可以说这项工程的最大受益者是我们青年教师。最初听到“蓝青工程”即将在我校开展的`消息,我们感到很兴奋,它仿佛为我们打开了另一扇窗户,拔开乌云,启开慧眼,看到了光荣的人民教师之路。

作为新教师,青春是我们的资本,自信是我们的个性,拼搏是我们的誓言。然而在教育事业上我们毕竟还是稚嫩的,缺乏教学经验。这就需要我们虚心地向经验丰富的教师请教,多听听他们的课,因为通过比较才能发现自己的不足,才能更好地去弥补自己的缺陷,才能够更好地提高完善自己。

我相信在以后的日子里我们将虔诚求学,师父们则竭心尽力,知必言尽;在前进途中,我们勇往直前,师父们开山架桥为我们铺就坦途,指明方向;每一次的教诲、评课,告诫乃至茶余饭后的闲聊都将让我们如坐春风。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,“蓝青工程”是让我们成为一名优秀教师的机遇,也是我们的挑战。我们要本着一年合格,三年成熟,六年成骨干,九年成名师的目标,在以后的工作中,严格要求自己,不断提高自己。

下面,我代表参加这项工程的全体新教师宣誓:我宣誓:

按期评估,为“赛课”作准备。

幼儿园青年教师代表发言篇五

各位领导,各位同事:

大家好!

在这样一个重要的日子里,感谢领导和同事对我的信任,让我站在这里与大家分享教育的一点感想。说实话,上周五接到校长和伯仁的电话,让我准备今天的发言稿,我心里很是惶恐不安。在诸位面前,还真让我有些班门弄斧的感觉,在坐的很多同仁资历比我深,教学经验远比我丰富,而且我一进入教师队伍就已经在我们学校任教,大家对我也是知根知底的,实在没有可以搬上台面的底子可交流。好在领导给了我任务,一是说说个人的成长经历,二是培训班对我的帮助。那暂且就耽误大家宝贵的几分钟时间,听一回老生重谈吧。

关上门,咱们就是一家人,一家人不说两家话。听到学区里要求各学校举办青年学习班的消息,我是打心底里高兴。每次参加什么比赛,看到人家的学校总是有个团队在后面帮忙,再看看自己,总是一人孤军作战,除了羡慕嫉妒恨,最浓的就是深深的悲哀。有时候甚至会怀疑自己:是不是自己平时的为人处事有问题,怎么到关键时刻就找不到一个可以帮忙的人呢?现在好了,有了青年学习班,我们终于有了一个名正言顺的娘家了。

从20xx年当上教师以来,我一共参加过4个学习班的培训。第一次是县教研室举办的新苗班培训,历时3年时间。基本上也就是每学期去听课几次,以小组为单位推出几节观摩课。在这个班级里,我上了第一次的县级公开课,讲了第一个县级的观点论坛报告。除此之外,我最大的收获是看到了我与其他老师之间的差距,并发奋图强。

我参加的第二个培训班是县教科研高级研修班。这个班级是通过网络报名、笔试、面试一关关选拔的,所以能够最后入选的,都格外珍惜这样的学习机会。我能够入选的很大一个原因,是因为我的课题获得了省级二等奖。但当时,我只是出于自身的压力去做这么一个课题。加入这个研修班后,我找到了一个志同道合的群体。我记忆最深刻的是有一年的暑假,我们利用三天的时间去台州一个宾馆。当时以为只是去听听讲座,或者请某位专家来上课。但没想到除了最后一天,班主任利用半小时的下课时间放我们去了一趟海边外,三天时间,我们都在宾馆里度过,而且没有老师,只有我们这群同学和书籍。这三天的学习时间,让我永生铭记,让我尝到了“学习共同体”的威力。在此之前,我们这班同学彼此都不大熟悉,但共同的兴趣爱好让我们很快融合到集体中。我们被分成五组,每半天,老师都会给我们带来一个任务,然后是各自思考、小组成员商量、讨论、形成结论,最后是各小组在全班展现集体的智慧。在最后的小组展示时,我们组和组之间常常会争得面红耳赤,场面非常激烈,但彼此之间毫无芥蒂,大家都是冲着一个目标:学习。我们早上6点准时起床,晚上12点后才能入睡,但大家丝毫不觉得累,反而都很期待第二天学习任务的到来。这三天的学习时间,是我从教七年印象最深刻的一次培训。很多同事都问我,怎么写论文那么厉害的,都是一等奖二等奖,其实,只是我参加这个培训班后,促使我对教科研这块有了更多的思考而已。这个培训班让我最有感触的是,找到一群志同道合的朋友真的很重要!一人计短,二人计长,三人胜过诸葛亮。切磋和帮助他人可以迅速提高自己。

定的目标前进,再前进!

我参加的第四个培训班就是现在还在学的“永嘉县十二五首届语文骨干班”。这个班级同样也是采取网络报名、笔试、面试层层选拔。班主任是永嘉县首席学科带头人王建群老师,她带班也是出了名的严厉。今年的正月,我们还在家里放假,她已经制定了这个学期的培训任务。这个学期,我参加这个班级的培训,纵向比较,自认为在语文学科的专业领域里是有了一些进步的。

很多人问我:“你这样不累吗?”我的回答是:无它,兴趣使然!

我热爱教书这个职业。我当初也考上了师范学校,却放弃了。兜兜转转一圈,我干过其他职业,但最终仍然选择做回教师。我曾经听到一位有十几年教龄的老师说,好象每年都是在重复,自己的业务水平都停留在同一水平面上。我不喜欢那样的工作状态,忙忙碌碌一个学期,到期末回首,我们总得找到那一个个或深或浅的脚印,这一个学期,我都做过些什么事情?我们总得回答的上来。

俗话说:一年之计在于春,一生之计在于“青”。一位教师在事业上能否获得理想的发展,能否有所建树很大程度上有赖于青年教师时期的成长发展,这一时期的播种决定着日后的收获。我在我们学区语文新教师的课堂考核中,送给新教师几个词,现在说出来,与大家共勉:一是自信心。无论身处何时何地,我们都要对自己有足够的自信心!二是方向,认清方向,找准自己的人生定位,形成自己独特的教学风格。

我们碧小的办学理念是:让孩子拥有幸福的童年,让教师品味精彩的人生。我想,只有品味到精彩的人生了,感受到自己在工作中的价值了,我才会幸福。

真心地希望,在青年教师学习班这个集体中,我们共同品味精彩的人生,共同享受工作所带来的幸福!

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