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最新摄影课实践报告书(实用7篇)

时间:2023-10-10 14:21:29 作者:纸韵 最新摄影课实践报告书(实用7篇)

报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。报告对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇报告。下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

摄影课实践报告书篇一

社会实践这个词对我们来说并不陌生,无疑就是学生体验生活的一种方式,也许大多数没有经历过它的人认为社会实践只是大学生玩玩而已,但我要说的是,其实它并不像我们想像的那么容易。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践中认清自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。

转眼间,又一年的寒假生活如期而至。这一年,我又踏上了我的实践路程。我明白现在我还是一个学生,社会经历还很少,自己对社会的了解还很少,我明白自己要成长就必需利用自己的课余时间来多点了解社会。

今年寒假,我来到一家家具厂打工。在这将近十天的时间里,我感觉我改变了不少。刚来到家具厂,我的工作很零碎,什么都做。平时就帮忙做点家具,当然你是属于新兵蛋子,只能是做一些超级简单的活。刚来这里时,什么都不懂,而且人生地不熟的,我是属于那种见了生人不说话的那种,只会跟熟人吹水的,刚开始两三天,憋死我了,你不主动说话,那些员工也不跟你说,每个人个顾个的,我想总不能天天这样过吧,于是我壮胆跟那些员工搭话,不搭还不知道,发现那些员工个个都挺好客的,当他们知道我是来实践的,个个抢着跟我介绍这介绍那的,教我这些该怎么做那些又该怎么做,我不会的他们都很耐心的教我,吃饭时大伙吃大锅饭,因为这些员工都是外地的,在空闲的时间都会聊聊他们本地的风土人情。虽然干活时很累,但我发觉其实我在工作中得到很多乐趣,这种乐趣在学校是体会不到的,只有亲身经历过才会体会到其中的乐趣,愉快的时光总是短暂的,十天的时间很快就到了。 短期的社会实践,一晃而过,在这其中,有快乐,有辛酸,有汗水,&&从中能学到很多书本上学不到的东西。在那里不会像在学校老师会告诉你今天做些社么?明天做些什么?在这里你必须自觉的去做,而且要尽自己的努力做到更好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩在努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中我们要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自己的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持这学生的身份,而走进企业,接触各种各样的客户,同事,上司等等,关系复杂,但我觉得去面对我从未面对过的一切才更加能锻炼自己,提高自己。在这次实践活动中,这一点我深有感受。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,可为什么书本上知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?但也许老师是对的,虽然大学生活不像是踏入社会,但总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。社会果然是一个磨练人的大熔炉。在这次实践活动中我不仅磨练了自己的意志,而且我还学到了很多为人处事的道理,这些都是在校园生活中学不到。这次社会实践工作中我明白了很多,我心里默默的告诉自己,我一定会更加努力,我一定要好好学习,将来报答社会,报答养育我的父母和所有支持我的人。过不了多久我将真正的走出学校走进社会,我将在社会这个大熔炉里接受各种磨练,我相信经过各种风雨之后我将看到美丽的彩虹。

两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书只是古代读书人的美好意愿,它已经不符合现代大学生的追求,如果我们还是按照古人的思路走,我们迟早会被社会淘汰的,我们要学会与时俱进。如今的大学生身在校园,心儿却更加开阔,他们希望自己尽可能早地接触社会,更早地融入丰富多彩的生活。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。因此我觉得社会实践是我们踏进社会一个必不可少的阶梯,它是一个过渡。

在实践中,我明白一个道理。就是我们在工作中每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题,算出一个程式就可以了,但这里更需要的是与实际相结合,没有实际,只是纸上谈兵是不可能在社会立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里出错是要负责任的,这关乎工厂的利益存亡。我们一定要小心小心再小心。古语说的好,一失足成千古恨,我们要牢记这点。总之,这个寒假的社会实践是丰富而又有意义,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在收获,是对有经验者优先的感悟。

从工作中我学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。

此次社会实践告诉我:成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候,用我们充分的准备,去面对不知的过程,迎接满意的结果。

在这次寒期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。

这次的实践的确给予了我很多。今后,我将继续保持认真负责的工作态度,高尚的思想觉悟,进一步完善和充实自己,争取在以后的学习中更好的完善自己,在以后的实践中更好的运用去自己的只是,做一个合格的大学生,将来做一名对社会有用的人。

摄影课实践报告书篇二

在大学期间,论文写作是我们不可避免的一部分,而写好一篇论文需要经历大量的调研和实践。针对论文实践报告的主题,本文将以五段式的写作方式,分享我的心得体会。

第二段:实践过程中的困难与挑战

在论文实践过程中,我遇到了许多困难与挑战。首先是资料收集的问题。要写好一篇论文,需要有大量的研究和调查资料作为支撑。然而,在实践过程中,我发现获取可靠和合适的资料并不容易。其次,写作能力的问题也是一个挑战。论文的写作要求严格,需要严密的逻辑和精准的表达,而我在这方面还存在一些不足之处。

第三段:解决问题的方法与技巧

在面对困难和挑战时,我采取了一些解决问题的方法与技巧。首先,我深入研究论文的主题,了解相关的研究和调查方法,以便能够获取更加可靠和符合要求的资料。其次,我积极参加各类学术交流和写作培训,提升自己的写作能力。此外,我还寻求过同学和老师的帮助,他们的建议和指导对我在解决困难时有着重要的帮助。

第四段:取得的成果与收获

经过不断的努力和尝试,我在论文实践中取得了一些成果和收获。首先,我学会了更好地收集和整理资料,从而为论文提供了充分的材料和信息。其次,我的写作能力得到了一定的提高,能够更加准确地表达自己的观点和思想。同时,我也开始更加注重逻辑的严密性,避免了一些常见的写作错误。另外,通过实践的过程,我发现了自己的兴趣,对相关领域的研究和探索更有激情。

第五段:总结与展望

通过论文实践报告的过程,我不仅解决了一些问题,也收获了一些经验与技巧。我深刻体会到论文写作是一项需要全力以赴的任务,需要在不断积累知识和经验的基础上提升自己的能力。在未来的学习和工作中,我将继续努力,不断提高自己的论文写作能力,并将这些技能应用到实际中去。我相信,通过不断的努力和实践,我一定能够取得更大的成长和进步。

总之,论文实践报告是一项需要经过困难和挑战的任务,但也是一个可以获取很多收获和成果的过程。在这个过程中,解决问题的方法与技巧起到了重要的作用。通过努力和实践,我取得了一些成果,提高了自己的写作能力,并对自己的未来有了更多的期待和憧憬。我相信,通过不断的努力和实践,我一定能够在论文写作方面取得更大的突破和成就。

摄影课实践报告书篇三

按照省生态环境厅《关于做好环境日宣传工作的通知》,区生态环境分局紧密围绕世界主题和“美丽中国,我是行动者”中国主题,以多种形式的宣传方式组织宣传活动,动员公众积极参与环境保护,提高公众环保意识,使每一个公民,每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推荐者,自觉节俭消费,崇尚绿色生活,为低碳减排贡献力量。

一、制定方案,周密部署

区生态环境分局高度重视环境日宣传活动,超前谋划,多次召开专题会议,对宣传活动进行全面安排部署,并制定了《市生态环境局分局生态环境保护知识讲座活动方案》、制定印发了《市区人民政府办公室关于举办“六·五”世界环境日宣传活动的通知》、联合区教育科技局、区科协制定并印发了《关于举办区第一届生态环境保护演讲比赛的通知》,明确分工,责任到人,确保了“六·五”世界环境日系列宣传系列活动有条不紊地开展。

二、制作和推广宣传产品

1、重点围绕全国第二次污染源普查及污染防治攻坚战取得的成效,生态环境保护政策法规和科学知识的普及,制作宣传折页5000册,烘托纪念日氛围。

2、充分用好联合国环境规划署、生态环境部和省生态环境厅制作的世界环境日海报、宣传片等主题宣传产品。通过“进企业、进社区、进基层、进学校、进家庭、进机关”发放宣传海报、宣传册,同时,动员社会公众积极传播、规范使用“美丽中国,我是行动者”主题实践活动logo,以及踊跃参与主题歌曲传唱,扩大宣传活动影响力。

三、开展生态环境知识讲座活动

5月22日,市生态环境局、区生态环境分局与二十小联合开展“生物多样性保护,构建人与自然和谐共生”为主题专项宣传教育活动。

活动中,市生态环境局环境监测中心工程师现场向师生讲解生物多样性知识,让学生当好“宣传者”,呼吁保护动植物与生态环境从我做起,从身边活动开始,提高大家保护动植物的意识,让保护动植物成为大家的自觉行动。

通过此次活动,给予广大小学生不一样的课堂,开拓了视野,增进了他们对自然界的了解,明白了人与自然和谐相处的重要性,激发了他们学科学、爱科学、用科学的热情;同时提高了广大师生生物多样性保护意识,深入普及生物多样性知识,营造全社会关爱生物多样性的良好氛围。

本次活动的开展,增强广大中小学生“美丽中国、美丽贵州、美丽家乡、美丽校园”的主人翁意识,将更多地唤起全社会的环保意识,倡导人人参与环境保护、共同呵护人类家园。

摄影课实践报告书篇四

摄影是一项让人着迷的艺术,风景摄影更是能让人仿佛置身于画中仙境。我有幸参加了本学期的摄影风景实训,深入了解了风景摄影的基本知识和技巧。在此与大家分享我的心得体会。

第二段:实训内容

本学期的摄影风景实训我们学习了景深、快门、光圈等基础知识,并在实地实践中体验了不同环境下的拍摄技巧,比如太阳直射的阳光下、光线不足的黄昏时刻等。通过不断摸索尝试,我们更加熟练地掌握了相机的操作,同时也意识到光线、角度、构图等诸多因素在拍摄中的重要性。

第三段:拍摄经历

在实训过程中,我有了许多宝贵的拍摄经验。比如,尽量将焦点留在画面中心位置上,使画面尽可能清晰、整洁。又如,在拍摄夕阳时,要选用较小的光圈,通过光圈的变化来调整景深,可以让画面更加丰富立体。而在拍摄水面时要调整快门速度,可以让水花更加清晰可见。这些经验都需要我们在实践中总结和不断磨练。

第四段:技术提升

通过实践,我们对风景摄影技术有了更深刻的理解和认识,同时也提高了自己的摄影技术水平。我们在实践过程中发现,相同场景下拍摄出的画面有大有小的区别,这不仅要求我们拍摄时多加练习,还需要对画面进行后期处理,使照片更加生动、美观。

第五段:结论

通过本学期的摄影风景实训,我不仅学会了风景摄影的技术理论,还通过实践开拓了自己的视野和想象力,更加深刻地感受到了自然的魅力和美丽。在未来的拍摄实践中,我将继续积极学习、不断探索,借助自己的摄影技术展现更多的美丽风景,将自然之美传递给更多的人们。

摄影课实践报告书篇五

摄影是一门艺术,无论是在拍摄人物还是景物时,都需要有着一定的技巧和感受力。近日,在实训课程中,我与同学们一同进行了摄影风景实训。在这个过程中,我学习到了很多有关于如何通过图片来表达情感的技巧,同时也懂得了在拍摄过程中克服各种不利因素的方法。今天,我想和大家分享一下我的实训心得体会。

第二段:实训内容及其意义

本次实训我们主要是在天津海河教育园区进行的,这里还没有被商业化的开发,所以是一处具有自然风貌的好地方。在实训中,我们分别到了沁园、沈阳道、耳朵园等地方进行了风景摄影的拍摄,并通过自己的思考发掘出每个地方独特的景色特点。在拍摄的过程中,我们学会了如何根据光线以及作者自己的感知、情感去拍摄,制造出营造内涵和情感的照片。这对于我们提高技术、创造更具有个性的照片是非常有帮助的。

第三段:感悟和收获

通过本次实训,我收获了很多关于摄影的技巧和知识。在实际拍摄过程中,由于感知的角度不同,人们所看到的风景事物也会发生改变,因此在拍摄时,我们必须先从自身的感受出发,在摆拍组合中,构建起能够充分展现自己感受的物体组合。而在光线方面,则是影响最大、最不可控制的因素之一,因此我们必须了解光线的性质与各种光线对风景图片的影响。而对于专业的摄影师来说,则会更加有能力整合拍摄现场,主导氛围、构建画面,创造出能够表现出历史沿革、文化层次、地域和氛围等个性鲜明的照片。

第四段:拍摄遇到的问题和解决方法

在最初的实训中,我们遇到了很多的问题,比如说在大风天气拍摄时,如何能保持相机的稳定,或者进行远距离的拍摄,如何利用相机调焦和光圈控制等,这些问题对于我们初学者来说都是很困难的。但是,在老师的指导以及同学们的互帮互助下,我们解决了这些难题,也更深入了解了摄影的本质和意义。

第五段:总结和展望

通过此次实训,我不仅学到了很多摄影的技巧和知识,同时也让我更加深入了解了风景摄影的本质和意义。我深刻认识到,摄影不仅是一种技术,还是一种文化和艺术,它能够把我们对自然、景物、人物的理解、情感和思考用照片表达出来,让更多的人了解美好的事物,感受到生活的美好之处。未来,我也会在摄影这条路上不断学习、实践,创造出更加具有个性化、内涵丰富、传统文化、科技和现代主义完美融合的照片,为自己和他人带去更多的美好。

摄影课实践报告书篇六

黄昏的湖边,一位头发花白的老爷爷推着轮椅,一位老奶奶坐在上面,时不时回过头来和老伴说几句话,之后二人就都露出一个孩子般的笑容。

经过他们身边时,我偶然听到老爷爷对老奶奶说:“我每天推着你出来走走,总比一直呆在家里好吧!”瞬间就被触动了。——也许他们需要的,只是一个陪伴。

我们,似乎总是关心旭日东升的风光无限,而又有谁在乎夕阳低沉时的冷漠凄凉。这个世界,有太多人需要关心,而我们,再也不能无动于衷。

老年人——他们是这个社会中一部分弱势群体。由于子女的繁忙工作而没有孩子承欢膝下;由于自身的年迈多病而不得不与药物为伴;由于腿脚不便甚至出行都成为奢求;由于终日里不知所为为让他们感觉像是在等待终结... ...

世间的规律我们每个人都无力改变,我们所能做的只有用陪伴给予他们快乐和温暖。让这段本应很美好的时光不再成为空白的静默等待。

一.时过境迁,风采依旧

奶奶家的邻居武爷爷,今年已有八十多岁的高龄了。他年轻的时候跟随数学家华罗庚走南闯北,辗转上海、北京等多个地方。谈起这段“历史”,武爷爷表现得十分激动,而且神采飞扬。

假期时间每天去武爷爷家坐坐,不知何时成了我必修的功课。他会用他那双小而有神的眼睛认真地看着我,给我讲他年轻时“风华绝代”的故事。他喜欢邓丽君,似乎比我们现在的“追星”还要热衷。我喜欢坐在沙发上,听他旁若无人地“动情演唱”邓丽君的经典歌曲。我也喜欢和他坐在一起,听武爷爷讲他自己的故事。

原来,他确实是一个很伟大的人,并不仅仅表现在跟随华罗庚的日子。

早些年,武爷爷一直忙于奔波,无暇顾及自己的事情。直到那一天,三十多岁的武爷爷认识了离婚后独自带着两个儿子生活的张奶奶。不知是出于同情怜悯,还是别的什么不知名的情愫,二人不久后便举行了简洁的结婚仪式。奶奶比爷爷略大几岁,没什么文化,又离过婚,还有两个儿子,这一切,都让当时的许多人及其不理解武爷爷的做法。但谈起这些,他眼中流露出的是一种比幸福还要明亮的光。

之后的十几年里,两人生活十分平淡,但却很温馨。后来,五十岁的爷爷生病了。高血压,糖尿病,各种昂贵的降压药和胰岛素,给这个原本就不富裕的家庭增添了沉重的负担。好在两个儿子工作都还不错,他们也把爷爷当作自己的父亲一样尊敬和照顾,再加上奶奶不离不弃的陪伴,一切,终归是美好的。

而现在,大儿子的孩子大学毕业留在了南方工作,大儿子一家也搬了过去;二儿子的女儿刚刚考上了西安外国语大学,也不经常回家。空荡荡的房子里少了欢声笑语,只剩两个孤独的老人相伴度日。

说到这些,爷爷虽稍有一丝神伤,但顿时又恢复了笑容。

看着面前的爷爷,我心头竟有一丝酸楚。时间这么久了,经历了这么多铅华的洗礼,这个老人依旧光彩照人。那些疾病和痛苦或许并不是他生活中的艰辛,反而更使他的人生美丽无比。

二.也许总像个孩子

“老师,这个我不会,你就教我一下嘛!”没错,不用怀疑,这句话就是武爷爷对我说的。

作为一个老年人,准确点说应该是新时代的老年人,武爷爷还是挺“时尚”的。他换了一个又一个手机,总想跟上时代的潮流。可是他却对这些手机并不精通。而在这方面,我就理所当然成了他的老师。

如何发短信、如何放音乐、怎样上网浏览新闻、怎样添加删除联系人... ...所有基本功能,我都一一给老人示范、给老人手把手地教。也许是由于年纪大了,也许是因为手指不再灵活了,一遍又一遍,老人总是无法真正掌握。

当老人又一次提出让我在演示给他看时,终于,我有些受不了了。我突然失去了耐心,冲着老人大声说:“我都说了多少遍了!还让我说啊!”

之后是沉默,可怕的沉默。我低头玩着手机,不敢直视爷爷的脸... ...直到奶奶端来一盘水果,说:“来,歇歇吧!先吃点水果。”奶奶的话终于打破了这般寂静的气氛。爷爷突然说:“老师,这个我不会,你就再教我一下嘛!我这老年人和你们小娃娃的脑子不能比啊!”听了这句话,我心中突然释怀了。爷爷说的没错,原来一切的一切,都是我错了吧!

我依旧耐着性子给老人一遍又一遍地教,看着他开心了,我心中也舒服了许多。也许这便是一种莫名的牵挂吧... ...

也许总像个孩子,也许总保持着一颗童心。这——仿佛就是武爷爷自己生活的乐趣吧!同时,也许更是给我的启示... ...

三.谁怜天下父母心

两个老人相伴的日子,虽然甜蜜温馨,但总有一种令人难解的孤单感。我每天都会去给他们解闷,陪他们聊天。武爷爷家和奶奶家是邻居,看着我们整日里出入奶奶家,武爷爷的家门就略显冷落了。我去陪陪老人,是自己的意愿,更是父母及家人的希望。

又一次来到武爷爷家。还是和以前一样,爷爷很热情地招呼我坐下,奶奶就端来各种点心和饮料。这是总会听爷爷叹息一句:“唉,我的凡凡要是能来看看我们多好啊!”

凡凡,是武爷爷和张奶奶的小孙女,去年刚上大学。女孩很努力,也很用功,一年以来在学校一直都很优秀。她是爸爸妈妈的骄傲,更是爷爷奶奶的自豪。但是,由于不常回家,放假又经常出去旅游见世面,所以来陪爷爷奶奶的时间,就微乎其微了。两个老人空空的心房,也就不言而喻。

因此,武爷爷总会莫名其妙地对小儿子发脾气。理由只有一个,为什么不带凡凡来看他?小儿子也有苦衷,但面对父亲的辛酸,他还是选择了沉默。

武爷爷说,早些年,他曾看过一部电视剧《谁怜天下慈母心》。他说剧中的那位母亲很伟大。独自一人把两个女儿养大成人。尽管吃了很多苦受了很多累,尽管遭到了人们的非议,尽管一个人的路很艰难,但是她用坚强给孩子们撑起一片永恒的蓝天。和那位母亲比起来,他是幸福的但又是不幸的。幸福的是他有老伴,有一个完整的家;不幸的是,年迈的他们只能独自生活。

听到这些,我仿佛听到了一个老人的心声——谁怜天下父母心,也许他们需要的,只是一个陪伴。

四.暖暖的情意

今天,是去武爷爷家的最后一天,我将要回到学校,继续我四年长跑中第三年的美好开端。

在门口,挤出一丝微笑,敲门,却没人开门。心中闪过一丝失落,又很快恢复了平静。

我坐在楼下的最后一级台阶上,出神地望着远方,等待着。

不久,视野中出现了武爷爷和老伴的身影。高大的身材,却是有些蹒跚的步伐。相互扶持,奶奶手中提着素白的菜篮子。我忙去接过他们手中的东西,扶他们回到家。

爷爷说今天是最后一天,要给我“露一手”,展示一下他高超的厨艺。爷爷早年的时候,在上海吃过一种小吃,当时吃了一次就让他念念不忘。他一次又一次实践,终于做得和当初吃的味道差不多了。现在,他要做给我吃。这种小吃,俗称“菜米饭”。

武爷爷的一只手不太灵活,洗菜切菜都只能靠奶奶帮忙完成。但是爷爷很倔强,一切都想亲历亲为。看着他们忙碌的背影,我不禁想到了自己的爷爷奶奶。老人们操劳了一辈子,而我们,总有责任和义务让他们过得开心、幸福。

吃饭时,爷爷看着我。我似乎有点读不懂那种复杂的目光。有希望、有幸福、有期待,似乎还有一些不舍。那时,我心中暖暖的,又多了一份亲切的自然。

我永远不会忘记那样的目光和那样暖暖的情意。那也许就是我一直以来苦苦寻求的心吧!

告别了爷爷奶奶,我结束了一个多月以来每天“必修的功课”。心里有些空,但更多的是被一种感情填满。

在他们人生最需要陪伴的季节里,他们的心得不到应有的照顾。而我所做的这些,他们称作是“雪中送炭”的温情。

夕阳西下的美丽也是一种独特的精彩,老年人的生活同样需要我们关心、关注和关怀。他们给的感动和我们给的亲切,必将成为彼此人生道路上一段不可或缺的美丽时光!

摄影课实践报告书篇七

摄影是一门艺术,摄影风景更是门非常有挑战性的摄影技巧。在这次的摄影风景实训中,我更加深入的了解了这门技术。我在实践中发现,这门技术所需要的不仅仅是智力的理解和技术的掌握,更重要的是感性的领悟和心灵的把握。本篇报告便是我在实践中对摄影风景技巧的一些心得体会。

第二段:理论学习

在实践前,我们需要对摄影风景的技巧有全面的理解和学习。在理论学习中,我发现,摄影风景所需要的不仅仅是对摄影曝光和构图的理解,还需要深入了解风景的元素和情感,如光线、景深、色彩组合等等。同时,选择适当的镜头和摄影器材也是摄影风景中不可忽视的环节。在理论学习中,我觉得,要想精通摄影风景技巧,只有不断深入的学习和实践,才能真正的做到心中有数。

第三段:实践学习

在理论学习完毕后,我们需要进行实践学习。在实践学习中,我充分的体会到了摄影风景技巧是多么的不易掌握。在实践中,最难的就是取景和构图。这需要我们充分的发挥各种想象力和创造力,合理的安排每一个构图的元素,从而构建出一幅完美的画面。同时,在实践过程中,我们也需要选择适当的光线、时间和场景进行拍摄。这就需要我们不断的学习和实践,从而更加深入地理解风景的情感和元素。

第四段:感性领悟

在实践中,我发现,摄影风景所需要的不仅仅是技巧的掌握和构图的创意,更多的是感性的领悟。每一幅图片都需要我们用心去感悟,用灵魂去领悟。只有在感性的领悟中,我们才能真正的理解风景的情感和元素。同时,摄影风景也需要我们的创意和特色,只有在感性的领悟中,我们才能创造出属于自己的特色作品。

第五段:总结

摄影风景是一门需要多方面的理解和学习,需要我们不断的实践和感性的领悟。只有在全面的学习和实践中,我们才能真正精通这门技术。同时,摄影风景也需要我们的创意和特色,只有在感性的领悟中,我们才能创造出属于自己的特色作品。在今后的学习和实践中,我将更加勤奋的学习和实践,从而更加深入的了解摄影风景技巧,创造出更加完美的作品。

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