人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
体育游戏吸纸跑篇一
体育活动社会实践是大学生必修的一门课程,通过参与各种体育活动,来锻炼身体、培养团队合作精神、丰富校园文化。在这门课程中,我深感到体育活动社会实践对我个人的成长和社会责任的重要性。以下是我在体育活动社会实践中的心得体会。
首先,体育活动社会实践激发了我对体育的热爱和兴趣。在这门课程中,我参与了足球、篮球、排球等多项运动项目,并通过和队友的互动和比赛,体验了运动所带来的快乐和激情。每次在球场上挥洒汗水和与队友并肩作战的时候,我能感受到运动带给我身心的放松和愉悦,这种感觉使我越来越喜欢体育运动,也更加关注健康生活。
其次,体育活动社会实践提高了我的团队合作能力。在参与体育活动的过程中,我不仅能感受到个人力量的重要性,也深刻认识到团队合作对于取得胜利的重要性。无论是足球、篮球还是排球,都需要队员之间的密切配合和默契。而在实践中,我学会了主动与队友沟通、相互支持和默契配合,这让我深刻体会到了团队力量的无穷魅力。带着这种团队合作精神,我相信我在以后的工作和生活中也能取得更好的效果。
另外,体育活动社会实践培养了我的领导能力。在参与各种体育活动中,我有幸担任队长的角色。作为队长,我需要负责组织训练、制定战术,并在比赛中带领队友取得胜利。通过这一过程,我学会了如何与队友合作,鼓舞士气,调动队员的积极性。在实践中,我也不断地发现和修正自己的不足之处,提高自己的领导水平。这使我意识到领导能力的重要性,并为将来在工作中发挥更大的作用做好了准备。
最后,体育活动社会实践让我认识到自己在社会中所扮演的角色,培养了我对社会的责任感。在与其他社团组织进行友谊赛中,我深刻感受到运动的力量能够让人们相互沟通、了解彼此,带来友谊和和谐。而在志愿者活动中,我见证了运动能够给弱势群体带来希望和快乐。这些经历让我明白,作为一名大学生,我有责任将体育的力量传递给更多的人,为社会做出更多的贡献。
总结起来,体育活动社会实践让我收获良多。它不仅培养了我对体育的热爱和兴趣,提高了我的团队合作和领导能力,还让我认识到自己在社会中的责任。我相信,在未来的学习和工作中,这些收获将对我产生积极的影响。因此,我会继续保持参与各种体育活动的热情,并将体育活动的精神融入到我日常的生活之中,为建设和谐社会贡献自己的力量。
体育游戏吸纸跑篇二
1、锻炼幼儿在黑暗、狭窄的通道里控制身体、迅速爬行的能力。
2、引导幼儿感受爬行运动带来的乐趣,并鼓励幼儿思考负重爬行的方法(姿势、动作)。
3、培养幼儿的勇敢探索精神。
二、活动准备
1、灌满水的大号可乐瓶若干(炮弹)。
2、阳光隧道4条,平衡木4条,小沟4条。
三、活动流程
小动物们做运动——老鼠袭击,偷娃娃——动物们练本领(运炮弹)——动物们运炮弹营救娃娃——庆功会——娃娃送回家、炮弹运回去。
四、活动过程
1、小动物们做运动。
(1)教师启发:今天的天气真好,小动物们,让我们跟着音乐动起来吧。
(2)幼儿边听音乐,自由做动作,教师可让一brp/p幼儿上前示范,教师和其他幼儿可跟学。
2、老鼠袭击,偷娃娃。
教师启发:家里的娃娃都被可恶的老鼠偷到前方老鼠洞里去了,怎么办呢?现在这里有什么?对,要想办法把炮弹运过去,速度要快。
3、动物们练本领(运炮弹)
(1)幼儿每人寻找一杖炮弹和一座山洞,探索怎样拖着炮弹从通道里爬出去。
(2)请方法好,速度快的幼儿示范、交流。
(3)增加难度,幼儿拖着炮弹爬出通道后,还要走过独木桥,跨过小沟。教师从中指导那些方法错误、速度较慢的幼儿。幼儿自由合作,选择材料摆设各种形状的路,在上面练习走。
4、动物们运炮弹营救娃娃
教师启发:“动物们出发去救老鼠,前面有一段很长道路,要想办法用积平衡木、阳光隧道、小沟铺成一条路走过去。”
5、庆功会。
战斗结束,开庆功大会,幼儿听着音乐,带着娃娃,找好朋友跳“快乐邀请舞”。
6、娃娃送回家、炮弹运回去。
体育游戏吸纸跑篇三
活动目标:
1、让幼儿体验探索的乐趣,成功的喜悦,合作的愉快
2、通过多次尝试玩大口袋,结合袋子可打开、收拢、折叠 等特征, 积极探索各种不同的玩法,并大胆设想合作着玩。
重点:结合大口袋的特征探索玩法
难点:合作探索玩法
2、 游戏事先布置好场地,用米袋罩住椅子作为“碉堡”,米袋与钻的圈相连作为地道。
活动流程:
活动过程:
一、 和大口袋快乐地跳舞,活动身体,激发幼儿对大口袋的探索兴趣
2、 每个小朋友拿一个大口袋,跟着大家一起快乐地跳舞,引导幼儿自己想出各种跳舞的样子。
二、 幼儿自由探索大口袋的玩法
体育游戏吸纸跑篇四
引言:
跳绳是一项简单而又充满乐趣的体育活动。在跳绳中,我们不仅锻炼了身体,增强了体能,同时也培养了毅力、协调性和团队合作的能力。通过这次跳绳体验,我深刻体会到了一些关键的因素,包括技巧、耐力和合作。在本文中,我将分享这次活动给我带来的美好体验和其中的心得体会。
正文一:技巧与坚持
在跳绳中,技巧是非常关键的。刚开始时,我只会简单的单人跳,但随着练习的深入,我学会了一些新的技巧,如交叉跳、骑马跳等。学习这些新的技巧并不容易,需要耐心和坚持。在练习过程中,我遇到了许多困难,我不断尝试、不断失败、不断调整,在老师和同学们的帮助下,我终于掌握了这些技巧。这让我深刻体会到,只有坚持不懈地练习,才能取得进步。
正文二:耐力与毅力
跳绳需要我们具备一定的耐力。跳几分钟后,我就会感到疲倦,心跳加快,呼吸急促。但我发现只要坚持下去,疲劳感会逐渐减弱。通过锻炼,我逐渐提高了自己的耐力。这让我明白,耐力是一种渐进的过程,需要不断地挑战自己。与此同时,毅力也是跳绳中不可或缺的品质。每一次失败都是对毅力的考验,但只要我们不轻易放弃,坚持下去,定会取得成功。跳绳教给了我耐心与毅力的重要性。
正文三:团队合作
虽然跳绳是一项个体运动,但在活动中,我们也要跟队友进行配合和合作,特别是在跳双D的时候。跳双D需要两个人的默契配合,要用相同的节奏和力度跳动,这对我们的团队协作能力提出了很大的要求。在这个过程中,我发现只有通过团队合作,我们才能完成困难的跳绳动作。这让我深刻领悟到团队合作的重要性,只有与队友紧密配合,才能完成更难的挑战。
正文四:健康与快乐
跳绳让我发现了运动的乐趣和对健康的重视。通过跳绳,我感到身体变得更加健康,精力也更加充沛。跳绳还可以让我释放压力,减轻学习和生活中的负担,带来精神上的愉悦。在跳绳中,我可以放开自我,感受到运动的快乐。这让我意识到,运动不仅可以促进身体的发育,还能提高我的生活品质。
结论:
通过这次跳绳体育活动,我学到了许多重要的东西。技巧、耐力、团队合作和健康快乐都是跳绳活动中非常重要的因素。我感谢老师和同学们的帮助与鼓励。在未来的冒险中,我将坚持练习,提高自己的跳绳水平,并将这些体验运用到其他的领域中。跳绳体育活动是一次有意义的经历,我相信这将对我今后的生活产生积极的影响。
体育游戏吸纸跑篇五
第一段:介绍体育活动的重要性和个人体验
体育活动是学生身心健康发展的重要组成部分。在我校,学生体育活动丰富多样,参与其中我受益匪浅。通过参与体育活动,我不仅增强了身体素质,培养了团队合作精神,还体验到了竞争带来的快乐和成就感。在这篇文章中,我将分享我在学生体育活动中的心得和体会。
第二段:培养坚强的意志力
体育活动对我的意志力培养起到了重要作用。每次训练,都需要我付出很大的努力来克服各种困难和挑战。例如,在慢跑训练中我感到非常疲惫,但我知道只有坚持下来,才能提高我的耐力水平。通过一次次的坚持和努力,我逐渐培养起了坚强的意志力,不论遇到什么困难,我都能勇往直前,不轻易放弃。
第三段:磨练团队合作能力
体育活动也是培养团队合作精神的重要途径。在参加球类运动的比赛中,我深刻体验到了团队合作的重要性。只有通过互相配合,并发挥各自的优势,我们才能达到最好的成绩。所以,我学会了聆听队友的建议,积极地为团队出力,同时也意识到了自己在团队中的责任和作用。团队合作的经验使我受益终生,无论是在学习还是工作中,我都能顺利地与他人进行合作,共同取得成功。
第四段:锻炼身体和享受生活
参与体育活动使我拥有强健的体魄和健康的生活方式。通过长时间坚持锻炼,我感到身体更健康,更有活力。而且,运动能够释放压力,提高学习效果。在高强度的学习中,我会选择进行体育锻炼来放松自己。并且,通过比赛和训练,我结交了许多兴趣相投的朋友,享受到了竞争和合作带来的快乐。体育活动不仅让我身体更健康,还使我感受到生活的丰富多彩。
第五段:总结体育活动对于学生的价值
学生体育活动的重要性不容忽视。通过体育活动,学生可以培养坚强的意志力,锻炼团队合作能力,同时享受运动带来的身心乐趣。参与体育活动不仅有助于学生的身体发展,还能提高学习效果和生活质量。我深信,通过长期的参与体育活动,我们能够更健康、更自信地面对未来的挑战。
以上就是我的学生体育活动心得和体会。通过体育活动,我不仅收获了身体的健康,还体验到了团队合作和充实的生活。我会继续坚持参与体育活动,享受运动的乐趣,并将体育精神融入到我的生活中。希望更多的学生能够认识到体育活动的重要性,积极参与,共同追求身心健康的目标。
体育游戏吸纸跑篇六
趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动,我们把趣味运动和企业对员工的需求进行融合错位策划,使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素,并增强了观赏性。
二、活动意义
一方面它非常适合各店面联合开展活动,因为它比拓展训练更具趣味及凝聚力,能更好的把企业文化渗透到每个员工,增进员工之间的亲密感,从中学会团队协作。另一方面它具有强身健体的作用,对于埋头工作的员工来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给人们另一种新奇,容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛,某些能力得到进一步的锻炼。
三、活动名称:我参与,我运动,我快乐
四、活动主题:公司大竞技,快乐你我他
五、活动简介:
(一)、活动时间:20__年4月20日上午8:20—12:40。
(二)、活动地点:
(三)、活动对象:
(四)、比赛项目:
1.热身赛:拔河。
2.团体赛:三人四足、袋鼠跳接力、大丰收、争分夺秒。
3.个人赛:跳绳、自行车慢骑比赛。
(五)、奖励规则:
个人赛自愿参与,希望各店员工踊跃参加,成绩秀者将获得
六、比赛准备
(一)人资部负责参赛人员名单整理与现场参赛人员组织管理;
(二)策划部准备“_公司第届趣味运动会”条幅,并于比赛当日负责拍照;
(三)策划部对获奖的人物做好宣传推广。
七、比赛项目及规则。
(一)、热身项目。
1、拔河。
报名方式:自由组合,每组选手15人,8男7女。
道具:1条20米大绳。比赛时间:8:30—9:00
(1)、拔河道为水泥地上画3条直线,间隔为2米,居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队选手以及裁判等工作人员以外,其他人员一律不得进入拔河道。
(2)、比赛方法:
比赛开始前,各队按照每15人的要求准备好,比赛开始后,运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢;比赛不限制时间,一直到能判断胜负为止;比赛分淘汰赛、决赛。每组两队,抽签决定比赛队伍,三局二胜定胜负,第一局双方队长猜拳决定场地,第二局场地交换,第三局在猜拳决定场地,每轮比赛胜队晋级。
决赛为循环赛,每轮三局二胜定胜负,成绩计算:胜1分,负0分。对手弃权得1分。三轮结束后,积分最多者名次列前;积分相同者,加赛决定胜负。
2、工作安排:
比赛主持:__赛裁判:____
计时:___计分:_____
道具及会场准备:_____
(一)团体项目
1、三人四足(3队同时进行)
道具:绳子,比赛时间:9:00-9:20
规则:1.参赛队员以三人一组参赛,2男1女,女生居中。赛道长30米。
2.三个人并排站在一起,把中间人的右脚和他右边人的左脚绑在一起,中间人的左脚和他左边人的右脚绑在一起。
2、袋鼠跳接力(3队同时进行)
道具:麻袋3个,比赛时间:9:20—10:00
规则:男女混合项目,每队5人,3男2女,分别站在两端起点线后。每队一条麻袋,第一位队员将双脚套在麻袋内,用手提着。比赛开始,第一位女队员双手提着袋口向前跳,沿跑道前进15米至另一端端线,换下麻袋,交给第二位男队员套上,重复前过程,如此来回往复,直至5人全部完成,用时少的队名次列前。比赛中,如队员跌倒,可爬起继续;两名队员交换麻袋必须跳过端线后进行,否则算犯规,取消该队成绩。
3、大丰收(3队同时进行)
道具:背篓3个,空水瓶30个。比赛时间:10:00—10:30
参赛人员:每店至少一组,每组1男1女。3分钟。
规则:1、参赛队俩人一组,一人背对接球队员,负责投球,一人将背篓背在胸前负责接球,每人10个瓶。
2、接球时不能用手控制接触水瓶。
3、已累计接球总和的多少判定胜负。
4、争分夺秒(3队同时进行)
参赛对象:所有员工,每店3人,至少一名女生。
器械:水捅、水杯、水瓶、水,赛程30米。比赛时间:10:40—11:10
参赛队员一路纵队站在起跑线后,比赛开始后拿空水杯在水捅中盛满水后(不能用手捂着水杯)向前跑至折返点返回,返回途中将水杯中的水倒入空水瓶中,将水杯交给下一个人,依次进行。比赛时间3分钟,比赛结束以各队水瓶中水的多少判定名次,水多的队为胜。
(二)个人项目
1、跳绳比赛。(5人同时进行)道具:计数器跳绳6个。.比赛时间:11:10-11:40比赛进行,单人1分钟,规定时间内跳的个数多者获胜。最后由几组比赛的获胜者做一场表演,花样不限。。2、自行车慢骑(3人同时进行)
比赛规则:比赛车道设为30米长、1米宽,时间使用最长者为胜。
2、选手自备自行车,每辆自行车不得附带旁轮,每个车轮直径必须不小于48cm,不得在车体上安装人附带物体。若使用变速自行车,必须变为三档。
3、比赛以自行车前轮进入车道开始计时,后车轮离开车道后结束计时。
4、比赛中,若有一次以下犯规,则将视为到达终点,所用时间为比赛时间。有下列情形之一者均为犯规:
1.脚落地超过三次;
2.脚每次落地时间超过五秒;
3.车轮轧到车道线上;
4.途中与裁判冲撞或拒不服从裁判判决。
八、活动安排
(2)流程安排:
领导致词(8:20—8:30),团体赛(9:00—11:10),个人赛(11:10—12:30)颁奖(12:30).
九、活动预算
团体冠军奖品:单价数量预算:
亚军奖品
季军奖品
个人冠军奖品:单价数量2预算
道具:可计数跳绳5个,单价总计;
比赛准备物品及道具:20米的粗长绳1把,长一米的绳子10根,麻袋3个,干净背篓3个,空矿泉水水瓶30个,水桶3个,水杯3个,自行车自备,可计数跳绳5个。
体育游戏吸纸跑篇七
体育活动:我是小伞兵 活动目标:
1、通过椅子操,培养幼儿正确的身体姿势。
2、利用椅子练习从高处跳的动作,发展幼儿跳跃和躲闪跑的能力。
3、培养幼儿勇敢、顽强的品质。
活动准备:
小椅子与幼儿人数相等,大椅子一把,椅子操音乐,抢板凳游戏音乐 活动过程:
一、开始部分 1、幼儿单手拿椅子四路纵队对集合,教师简要说明本课学习的内容和要求。
教师:今天,我们要用小椅子来上体育课,可有意思了!我们还要学习一项新本领——请你们做小伞兵,练习从高处跳下,你们有勇气吗? 2、队列练习:四路纵队——齐步走——体操队形。
3、听音乐跟老师做椅子操:(包括头部、上肢、下肢、体侧、体转、腹背、跳跃、平衡)4、检查幼儿体能:要求幼儿 3 人一组测体能是否通过。
二、基本部分 1、原地练习从高处跳下的动作。动作要求:预备姿势:半蹲、双臂后摆、前摆,蹬腿、高高跳起、轻轻落地、2、站在椅子上练习从高处跳下的动作。
教师口令:登机(幼儿上椅子)——准备跳伞——跳(注意动作要领。)3、游戏:我是小伞兵 练习一:伞兵飞行练习,要求幼儿在跑到过程中听不能碰到椅子,同时能听口令做变速跑、曲线跑等。
练习二:跳伞练习,要求幼儿在飞行的过程中听口令练习从高处跳下。
练习三:增加椅子高度,鼓励幼儿尝试从高处跳下,注意保护幼儿安全。
三、结束部分 1、游戏:抢椅子。
提示:放松音乐,所以提示幼儿围着椅子走,音乐停,抢椅子。
2、听音乐放松整理。
3、幼儿单手拿椅子,成一路纵队回班,活动结束。
体育活动讲话稿
体育活动工作总结
体育活动总结
体育活动方案
体育活动记录