体验日记小学生（热门18篇）

在写日记的过程中，我们可以记录下自己的心情变化，更好地管理和调整自己的情绪。让我们一起来阅读一些有关勤奋、毅力和坚持的日记范文，让它们激励我们追求更好的自己。

体验日记小学生作文

5月9日星期日小雨今天是5月第二个星期日，也就是母亲节，我要和妈妈互换一下位置，体验体验做家长的辛苦。早晨，才六点半，我就起床了。我知道妈妈最喜欢吃葱油饼，爸爸呢，最喜欢吃油条。对，就买这些。看着爸爸妈妈都吃得津津有味，我高兴极了!吃完早饭，我正想休息一下，却发现家里的地板脏了。“我现在是个‘大人’，我应该把家里打扫得干干净净才行。”我心想。说干就干。我拿来抹布要擦地，才过了15分钟，我就腰酸背痛起来，想不到平时看妈妈擦地，觉得很简单，而自己真正做起来，真是比登天还难。不过，我是个“大人”我不应该被这些小事所屈服，大人就得有大人的样子嘛!我咬了咬牙，努力的`擦着。终于，经过我这么一打扫，地板变亮了。等我忙活完，已经是11点了，嗯，该做午餐了。我想了想，我们全家都喜欢吃面条，我就来煮一次面吧。我边回忆着妈妈平时煮面时的样子边做，第一步应该先做汤料，接着再把面条放进锅里，稍等一会儿，香喷喷的面条便出锅了。直到这时候，我才头一次感到做妈妈竟然这么辛苦，平时我还和妈妈拌嘴，多不应该啊!妈妈为我付出了许多，我却从来没有对她说过一声谢谢，我真是太惭愧了。今天是母亲节，我要对妈妈说一声：“谢谢您，妈妈，您辛苦了!”

体验日记小学生作文

为了体验当大人的滋味，我和妈妈商量好了，决定今天当一次家。

早上必须六点钟起床，头天晚上我就打好了闹钟。铃铃铃……，一大早闹钟就响了，真不愿起床啊！可这是我体验当大人的第一件事，不能做不到，不然要被爸爸妈妈小瞧了。想到这，我连忙起床，先整理好自己的房间。接下来是做早饭了，爸爸每天上班之前要吃稀饭，我得把稀饭煮好，平时也帮妈妈煮过饭，这个不难，没两下就搞好了。

吃完早餐，拿着钱，就去楼下的市场买菜了。首先，我来到蔬果区，我看着这么多的菜，不禁长叹一声。究竟买什么菜好呢？嗯，今天饭菜必须由我做，得买容易弄的，我先买了根黄瓜，接着，我走到肉类区，一问价钱，19元一斤。我问能不能便宜一点，摊主却说已经是便宜给我了，记得前天同妈妈买菜，只要17元一斤，没有这么贵。于是，我就想到了这摊主是骗钱的，转身就走了。谁知那摊主破口大骂：“你这小鬼，不买还来捣乱。”唉！怎么这样，小孩买菜还价就是捣乱吗。

兜了一圈，才只买了一个菜，这菜可真难买啊！不行，得赶紧。我又买了些毛豆、青菜和西红柿，再到旁边的超市去买点肉，那里不还价的，不会被骗，一天的菜也就差不多了，而且都是营养非富的菜。

回到家，洗好米煮饭，然后剥好毛豆、洗好菜，再把西红柿、黄瓜切成小块，接着把肉洗干净，拿到菜板上切，咦，这肉怎么回事，有点难切，妈妈每次切的肉都是细细的、薄薄的，我怎么切不成呢？唉，就切大点吧。切完菜，我的手有点麻，因为这把刀太沉了。该打鸡蛋了，我拿出了鸡蛋和一个碗，我拿着一个鸡蛋往碗边一碰，由于太使劲了，蛋液从我手中淌到地上，我傻了眼……，妈妈鼓励我接着打第二个。我小心地打着，终于成功了。一切就绪，接着就是炒菜了，妈妈在一旁当指挥：倒油、放菜、加盐、酱油、鸡精，好不容易把菜炒好了，终于可以歇下了。

吃午饭了，看着桌上的菜，没有妈妈平时做的好看，尝了下，味道也咸淡不一，但我却感觉今天的饭菜特别的香。吃完午饭，又要洗碗、抹灶台了，真不愿动啊！想着后面还要做的拖地、晚饭……，我求妈妈帮忙，谁知妈妈却一本正经地说“家长会上说了，可以教，但大人不能动手帮忙！”，唉，看着妈妈一脸严肃、正经的样子，没办法，只好硬着头皮做了。

洗碗、拖地、晚饭，再洗碗、扔垃圾，一天的家务终于做完了。妈妈看着我，脸上笑开了花：“嗯，今天表现不错！”而我已经腰酸背痛、疲惫不堪了，整个人都像散了架似的，我一头倒在床上动也不愿动，心想：平时看妈妈做家务好像挺轻松的嘛，原来做家务是这么累呀！爸爸妈妈把我养到那么大是一件多么不容易的事情。

通过这次当家，我真的感受到：爸爸妈妈，你们辛苦了。以后我要主动帮助他们多做些家务，做个听话的孩子，好好学习，来报答爸爸妈妈。

我的一次盲人体验小学生日记

双休日的傍晚，我和朋友们在公园里玩。

我们商量好玩法规则之后，决定一起玩“盲人摸瘸子”的游戏。规则很简单：一个人扮演盲人，要用布蒙住眼睛，然后凭着感（听觉，触觉等）去抓瘸子。其余的人扮演瘸子，只用一只脚跳跃着移动，不可以双脚并用走路。

“石头，剪刀，布！”我输了，于是我来扮演盲人。

10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0！我开始抓人了！不过这盲人可真难当啊！只能凭感觉去判断：有一次，我听到左边似乎有动静，边赶紧去抓，没想到绊倒台阶，摔了个嘴啃泥；再一次，我听不见任何声音，便瞎摸索，结果一头撞路灯上，痛死我了；还有一次，我听到旁边有显著的脚步声，虽然吸取了两次教训，可是这脚步声未免也太大了吧？很快，我确认了这就是人，并心想谁那么笨啊，也不会伪装或者静步走，这不可能是什么台阶，路灯的`了吧？便胸有成竹、张牙舞爪的扑过去。没想到，竟是一个正在散步的老爷爷，幸好我反映的快，（不然肯定惹上了事）赶紧使出吃奶得劲“刹闸”。好险啊！

盲人可真难当啊！通过这件事情，我懂得了要尊重残疾人。

小学生社会实践体验日记

体验日记小学生作文

上午，我到青少年宫去学语言课，这是我第一次上课。老师讲课很好，就是老是有小朋友们迟到，陆陆续续有十几个，爸爸看得直皱眉头!老师先教我们如何呼吸，运气，我听得稀里糊涂的。

然后，她教了我们一个绕口令：

八百标兵奔北坡，

炮兵并排北边跑。

炮兵怕把标兵碰，

标兵怕碰炮兵炮。

我很喜欢念，很快就能说得比较上口了。

回来后，开始列队学习软垒球击打动作。两个小朋友一组，一个人打球，一人接球。轮到我们时，那个小朋友的力气太大，打的球太远，我接不住;而我的力气又太小，打出去的球只有几米远，我总是打得很近，或者打不着球，但是我还是很努力的按照教练教的动作去做。

最后，又观看了专业队员的软垒球表演，一下午三个小时很快就过去了，我意犹未尽的跟爸爸回家了，走在路上还一步三回头，很恋恋不舍的样子。

软垒球真好玩，我下次还要来玩!

体验日记小学生作文

平时妈妈总是因为干活太累，弄得腰酸背痛，我看着十分心疼，今天我也要体验一下妈妈的劳动。

体验一：做饭。

说到吃饭我最拿手，可是做饭就有点难度了――平时我要吃饭的时候妈妈早就把饭做好了，所以我从来都没做过饭。干脆我就豁出去了。我从冰箱里拿出了三个鸡蛋，打进碗里，搅匀，在碗里放了一点水，放了一点盐，把碗放进电饭锅里，然后又在电饭锅里放了一些水，在水中放了两袋奶，把锅盖盖上，就到一边看书去了。过了一会妈妈过来了，问：“娇娇，你给我做的早餐呢？”“哦，在电饭锅里呢！”“啊！你不会让我吃生鸡蛋吧！”我闻声跑了过来，原来放进电饭锅里十几分钟后的“鸡蛋糕”一点样子都没变，，奶也是凉的。我围着电饭锅转了几圈才发现――原来没有插电源。经过几番周折，我终于做出了我的第一顿饭，怎么吃都比妈妈做的好吃，看来我将来不做厨师都可惜了。从中我也体会到，做什么事情都要细心，不能像我一样糊里糊涂。

体验二：洗衣服。

“不就是洗衣服吗，这么简单的事就不用你教了！”我在盆里放了一点洗衣粉，然后放了半盆水，把要洗的衣服放进盆里，学着妈妈平时洗衣服的样子开始洗衣服了。天哪，这件衣服上有这么大的一块污点，我使劲搓着，可是手都搓红了也没见污点有被洗掉的意思，这时妈妈走过来，告诉我洗衣服的秘诀：洗衣服最好先将衣服用水浸泡10分钟左右洗起来才省力。哦，原来洗衣服也有这么多的学问呀！我把衣服往水里按了按，准备迎接一会的挑战。妈妈的诀窍真管用，刚才的污点只用手轻轻地搓了几下，果然就没有了。

体验三：拖地。

“不就是拖地吗，看我的！我做拖拖，右拖拖……”“咦，这里刚擦过的怎么还有脚印呀？”妈妈闻声赶来，看见了我疑惑不解的样子说：“咱们家不像你们学校是水泥地，擦地后踩上脚印看不见，咱们家拖晚地后要先等地晾干了才能走动呢！”哦，我明白了！看来什么事都要动脑子！

活动感受：从这次活动中我感受到了妈妈平日里有多么的辛苦、劳累，所以我要好好学习报答妈妈。

我的一次盲人体验小学生日记

今天，我们学习了《海伦凯勒》，体会到了海伦-凯勒生活的艰辛。于是，黄老师要我们回去做一次“盲人”体验，感受盲人的艰辛。

回到家吃完晚饭后，我就开始了“盲人”体验。妈妈首先把我扶到客厅的中央，之后，我闭上眼睛开始了“自力更生”。我刚开始就觉得口干舌燥，于是，我四处寻找水杯，两手在黑暗中摸来摸去，好不容易找到了放水杯的桌子，我在上面摸来摸去，都急出汗来了，可始终没找到杯子。没办法，我只好放弃，走到房间去看电视，由于我熟悉家里，所以我很快就开了电视，电视里正放着我最爱看的.纪录片。刚开始，我不觉得这样不好，但后来，我越来越觉得不适应。我只能听声音，不能看图像，我觉得很枯燥，便关掉了电视。而这时，体验时间结束了。虽然只有十分钟，但我觉得仿佛过了一个世纪。

这次体验让我明白了一个道理：残疾人的生活很艰辛，不能嘲笑他们，我们更要好好珍惜自己健康的身体！

体验日记小学生作文

・这个暑假，我们开展了雏鹰假日活动。

・其中，令我们最难忘的事是：慰问老党员。从那时起，我们了解了许许多多的'关于党员的事。比如：关于党的歌、党的作用、党的由来……这些让我们了解了许多党员为了国家付出的许多辛勤的汗水，我们大家要向这些党员一样为自己的国家付出，好好学习，将来也要回报社会，为国家做贡献！

・相信，祖国的明天一定更加辉煌!

体验的日记

今天，学校有一个实践活动，我满怀期待大踏步走进教室。开始了，老师先让我们穿上一件红色的背心，上面印着“沈一小”。

老师让我们集合，告诉我们要去的地方。我们被分配到西大社区。俞老师带着我们向目的地出发，路上俞老师还叮嘱我们进去要有礼貌。刚开始的时候我以为要去卖菜，到了那里才知道原来是发报。

我走进去看见一位面带微笑的阿姨，我叫了一声：“阿姨好！”那位阿姨从里面拿来一叠报纸。我看着报纸心里想：“这么多报纸要发到何年何月呀！”俞老师好像听见我的心里话似的就把我们分了组，我和王昊秋一组。俞老师还教我们说：“叔叔，阿姨， 我们是沈一小的实践员，这是我们社区的教育报，请看一看吧！”

我一边背着“台词”，一边和王昊秋下楼准备去发报。我们看见一位叔叔走过来，就上前结结巴巴地说：“叔叔，我，我，我们是......。”还没等我们说完他头也不回地走了。我和王昊秋小声地说：“这人太目中无人了，气死我了！”还没等我们说完，一位老爷爷走上前问我们：“小朋友，这报纸多少钱一份呀！”“这是教育报，不用钱的。”我迫不及待地回答。老爷爷说：“那就给我来两份吧！”我数了两份给爷爷，爷爷很有礼貌地说：“谢谢！”我说：“不用谢。”

后来，我和王昊秋在社区阿姨的指引下，很快就把手上的报纸发完了。俞老师走过来问我们：“所有的报纸都发完了，有没有成就感呀？”

“有！”我们异口同声地回答。通过这次实践活动，我明白了一个道理“劳动最光荣，劳动使人快乐。”

体验日记

今天，刘老师请来了两位能歌善舞的小客人。

它们小巧玲珑，核桃似的脑袋上嵌着双黑玛瑙样的眼睛，脖子上系着金黄色的领带，身上披着黄褐色、布满了条条斑纹的虎皮大衣。最有特点的要属它们的弯钩嘴了，这张嘴可以让它们轻松地吃到谷物，还可以模仿各种声音，可有用了。

它们俩不仅爱美，还是流的表演艺术家。看，它们会儿跳上，会儿蹦下，快活地展示着自己的本领。“唧唧，啁啁啁”哟，你听，它们已经等不及了，仿佛在说：“好了好了，快让我们表演吧！”第个节目：荡秋千。那只颜色较深的“表演艺术家”上“台”了。它不紧不慢地在杆上踱来踱去，随后扇了扇翅膀，同学们睁大了眼睛，生怕错过了这精彩的瞬间。忽然，“扑”地下，它就敏捷地跳上了吊环。“啊，真精彩。”“真不可思议。”同学们异口同声地叫了起来。它好像害羞了，边荡还边用翅膀挡住脑袋，直到同学们渐渐安静下来，它才放下翅膀，悠然自得地坐在吊环上荡了起来。“啾啾，唧”，另个不服气了。好吧，开始第二个节目——吊单杠。“唧，啾啁，”第二位挺有礼貌的嘛，还做了个自我介绍。只见它迈着老练的步伐出场了，“快看，开始了！”位同学激动地喊了起来，它先机灵地向四周望了望，然后伸出粉红色的爪子，用力勾住那单杠，再缓缓地往下垂，“啊，成功了！”只见它左右摇摆着身体，像朵飘在空中的彩云，美丽极了。随后，它又表演了翻杠、攀爬等节目，真像位运动健将。

它们俩就像对形影不离的好朋友，互相依偎在起，不时还为对方梳理下羽毛，有趣极了。

现在你可知道它们是谁了吧？对了，它们就是对活泼可爱的虎皮鹦鹉。我衷心祝愿它们俩天比天可爱。

体验的日记

母亲在网上看见别人做蛋糕，于是叫父亲去买一些材料来做。

我很好奇，于是放下手机来帮忙。我先把鸡蛋一个个的打开一道口，再将它们掰开，放入碗里并搅拌，完成后放入另一个碗里，然后就是和面。

将面粉和水和在一起，一边加水一边搅拌，而且还要比例均匀，水和面粉的比例差不多是1：3。我慢慢地搅拌，再加入水。久了便觉得无聊，开始三心二意，有点儿不耐烦，想去打游戏，母亲看见我不耐烦的样子后说：“做蛋糕要沉住气，不可以着急，孔子说欲速则不达！要……”

没等母亲说完我便抢着说：“我知道了，你不用一直唠叨个没完没了。”

她也只好不再说什么。渐渐地，我开始偷懒，和面的速度也慢下来，在它发酵的时候我也没管它，之后母亲在搅拌时，我看见她吃力的样子。最后将它们和在一起放进机器里。

蛋糕好了后我最积极地去品尝，但味道却不是想象的样子，鸡蛋的味道明显重一些，口感有点儿硬邦邦的，不愿意再去吃第二口，不由得皱起了眉头。

母亲看出我的疑惑，解释说：“这个蛋糕不好吃是因为在和面的时候慢了，发酵的时间不够准确，面粉被太阳晒干了，导致加入牛奶后不够松软，水和面粉的比例发生了改变，同时味道也发生了改变。”

这真是“一语惊醒梦中人”啊，我恍然大悟，后悔莫及，于是决定再做一个来弥补我的过错。

我在原有的工力上再加把劲，我会时刻关注它的一举一动，让它充分吸收阳光，慢发酵，终于在不懈努力完成了这慢长而有意义的工作。

在它完工后我尝了一口，真美味，难道这就是进过不懈努力之后成功的味道吗！

在以后的生活中我都会去认真仔细的去完成，不能囫囵吞枣，因为欲速则不达。

体验的日记

此次“三下乡”一路走来，我收获了很多：

第一、珍惜。是什么样的缘分，让我们能一起参加三下乡，认识这么多可爱的小朋友，为了共同的目标，付出自己的真心。机缘难得，唯有珍惜。珍惜今天，珍惜生活，珍惜让我富有!

第二、细节。“细节决定成败!”任何一份工作，一次活动，都需要去精心策划，需要去细心准备。未经深思熟虑，肯定会忽略了很多细节，以致顾此失彼，那就会对工作造成诸多不便，降低效率。细节永远是我们不能忽视的敌人。

第三、团队意识。来自不同个体的16个人，在一起工作，一起生活，良好的团队意识是一切活动成功的前提。我们是一个团体，一个集体，一切都应该服从，不论是做什么工作，一切都应该为大家着想，为团队着想。

第四、沟通交流。每个人不断地都会有些新的想法与体会，也许是喜悦，也许是忧伤，经常与队员们谈心，听听大家的心声，了解大家的感想，可以促进理解，也可以集思广益，或是彼此分享喜悦的心情。

第五、主动。主动考虑队伍里的大小事情，主动地提出自己的见解，主动地提出疑问，主动这一个个主动，虽然简单，却意义重大，让我了解到更多，学到更多。

第六、理解包容。每个人的性格都不同，我们不能要求其他人都像自己那样做事，更不能把自己的意愿、想法强加给他人。学会理解，包容别人，包容社会，包容世间的一切。其实从下乡的筹备活动到整个活动的结束，事情都不是一帆风顺的，但每次遇到问题时，我们都会共同商量找出解决问题的办法。而虽然在商量过程中，往往会意见不一致，但我们都能互相理解。慢慢地我也学会了包容、学会了体谅，更加懂得站在别人的立场想问题。

体验的日记

因为一场可怕的病毒，每家每户都自我隔离。一家人天天待在家，都变着花样自己动手做好吃的。今天，妈妈就受到了朋友圈的启发，打算学习包包子。

一大早，妈妈就开始做准备。忙了大半天，妈妈终于将发酵好的面团和调好的肉馅放在桌上，做好一切准备工作后，爷爷笑着走过来说：“来，现在我开始教你们包包子啰。”只见爷爷把面皮放在左手上，再勺一勺肉馅放在面皮中间，右手大拇指和食指捏出一个褶子，然后右手大拇指不动，用食指把皮往里捏，捏完收口时再紧紧地捏一下，一个漂亮的包子就包好了。

我和妈妈看了以后，都觉得很简单，也学着包起来。可奇怪的是，我怎么也捏不好，肉馅也不听话地都跑出来，弄得我满手都是肉。我偷偷看了看妈妈包的包子，忍不住说：“妈妈，你包的是什么呀?小圆球吗?”妈妈听后，看了看自己手上的小圆球，又看了看我满手的肉，我们俩都哈哈大笑了起来。

虽然，最后我和妈妈都没有学会包包子。但是，我们一家人在一起度过了一个愉快的下午。这真是一次难忘的体验啊!

体验的日记

今天，我就要出去去岭北了，里面非常的闷，我感觉那里应该有参天大树，有鲜花包围着学校和房子，有许多小草，还有一条小溪，好像随时可以去下水玩，但是瞬间一群记者的采访把我从幻想中吓了出来，害得我紧张万分。到了学校和我想象的差不多，有棵万年老树，鲜花盛开。到了周宸轩家里，他一脸冷漠，但他妈妈非常热情，可是一想到马上就要离开父母了，而且多了个兄弟，又多了跟自己没有血缘关系的父母，心里痛苦万分。可是我还是让心情平静下来，跟周宸轩聊天，谈论关心cf的事情，还可以到一个大操场玩耍，玩得非常高兴，可是好景不长，记者又来了，采访了后还让我们带路，到了周宸轩家里，又来采访他父母，我也终于见到了“爸爸”，之后还让我对自己父母说话，问我就是说也说不出来，就不说了。

到了床上，我看了会书，就睡了，可是我一直睡不着，哭了好几个小时才睡着的。

体验的日记

今天是大年初三十，是和亲朋好友们一起吃团圆饭的日子，我们一家受我大爸爸的邀请到颐景园大酒店去吃团圆饭，一进酒店就能看见两盏大红灯笼，电梯门口还挂着一幅队联，我们乘着电梯来到三楼，一开门就看见哥哥的一家和一些人坐在大厅桌上，大爸爸说：“这次人太多，包厢没有了，只有大厅可以坐坐了，对不起啊”。

吃完饭后，大人们只顾着聊天，把我和哥哥给忽略了，我和哥哥商量来找一找我们常见的春节的风俗习惯，这样他们就会很吃惊了。“好”哥哥答应了，我们先从颐景园大酒店的门口找起，“找到了，挂大灯笼是春节风俗吧。”“好象是啊!”哥哥说。

往里走就是电梯，哥哥说：“找到了，贴春联是春节风俗对吧。”我称赞哥哥说：“你太有才了。”

乘上电梯我们又回到三楼，大人们还在聊天，我们看每一张桌上的菜，有没有什么一样，多亏我的眼睛亮，发现了两个共同之处，一样是饺子，一样是年糕，哥哥表扬了我，突然外面响起了鞭炮声，哥哥灵机一动，鞭炮也是春节风俗啊!

我们把妈妈们看了，她们说“你们长大了”。

体验的日记

上次我们去了“青少年社会实践张家港基地”参加活动。

我们参加的活动内容丰富多彩，有挖红薯，有制作环保袋，有做蛋糕，还有科普游戏——定向追踪。其中，我最喜欢的一项活动是挖红薯。

红薯就是俗称为“番芋、山芋”的东西，和我们的生活息息相关，我们吃的食物中就有它的身影。讲到红薯，不“动手”怎么行呢？田老师让我们回到宿舍，把自己“全副武装”起来。一些爱干净的女生们戴上了围裙、袖套，担心把自己的衣服弄脏。

来到了“战场”上，大家仿佛一匹匹脱缰的野马，开始拿着小铲子，热火朝天地干了起来。我在自己的一块地上，又是铲又是刨，忙得不亦乐乎。突然，我惊奇地发现，泥土中有一窝红通通的，类似红萝卜的东西，我又仔细一看，那应该就是老师所说的红薯了吧。我欣喜若狂地叫着：“我挖到了，我挖到红薯了！”其他同学也不甘示弱，一个个奋力地挖着。

不一会儿，一堆堆又大又红的红薯就从地里面被我们挖了出来。我们看着自己的成果，心里美滋滋的，脸上露出了灿烂的笑容。

在这次的活动中，我们都满载而归，真希望还有这样的活动。

体验的日记

轮到我们第二小组的实践活动了。我们来到了沈家门渔港一块有象征性的大石头上，上面刻着：沈家门渔港，五个大字。这里长十里，还是世界三大渔港！

我们走了进去，走看看，右看看，因为我第一次去，所以特别兴奋与好奇。

我采访了一位老人：海底隧道开通对您有什么帮助么？你有什么建议？老爷爷说：“方便了很多，我建议车子也能开就好了，那就更方便了”！

“红领巾一条街”这个活动，既能让我们了解其他人的想法，又能展现自我。

体验的日记

今天，我体验当一次老师，体验一下老师的艰辛。

一大早，我就把邻居家的小朋友：昊昊，畅畅给叫了过来，叫他们识拼音，认汉字。

我的小老师体验开始了！

首先，我在自制的小黑板上写了一个“a”字：“来，小朋友们跟我念‘a’。”“a”。他两儿异口同声的说道。“我们该怎样记住他呀？”“像小女孩儿在梳小辫。”“对了！非常正确！你们记住了吗？”“记住了！”

接下来，我开始叫他们认识“o”这个韵母。“首先跟我读‘o’”。“‘o’”“这个我们该怎样记住它呀？”“它像圆圆的月亮”。“你们记住了吗？”“记住了。”

天啊！这不是老师了！显然是保姆嘛！

把他们照顾好后，我开始给他们讲故事当我讲的口干舌燥时，“老师快点讲啊！”“好的，不过我先教你们认个字。”边说边在黑板上写了一个“人”字儿“这个我知道，是“人”字，对吗？“对真乖”。

到了傍晚时分，我送他们会各自的家了，他们个个还精神抖擞，我却累趴下了。

看来当老师可真不容易啊！我们以后可要多听老师的话！