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最新教师青年榜样演讲稿 榜样的力量教师演讲稿(实用5篇)

时间:2023-10-09 16:20:47 作者:雁落霞 最新教师青年榜样演讲稿 榜样的力量教师演讲稿(实用5篇)

演讲是练习普通话的好机会,特别要注意字正腔圆,断句、断词要准确,还要注意整篇讲来有抑有扬,要有快有慢,有张有弛。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文,希望能够帮助到大家。

教师青年榜样演讲稿篇一

尊敬的各位领导、各位老师:

今天我演讲的题目是《榜样的力量》。

起的中国形象深深烙刻在世界的视野。

法国作家卢梭说过:“榜样!榜样!没有榜样,你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”

毫不迟疑地顺着标记前行。

能够时时看到奋斗的目标和参照物。榜样是一种向上的力量,是一面镜子,是一面旗帜。

没有什么比师德的阳光更有无穷的魅力了,没有什么比师德的榜样更有无比强大的力量了。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。

以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

生活幸福、成长快乐。同时我也在发展着、成长着、快乐着。我愿意用坦诚的爱心培育坦诚的爱心,用智慧启迪智慧,用人格塑造人格,以自己的生命之光与被点燃的火种交相辉映,从而获得生命的意义和辉煌,师生如伴同成长。

教师青年榜样演讲稿篇二

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

任何一个不断发展、不断进取的民族,都不会忽视榜样的力量。

标和参照物。榜样是一种向上的力量,是一面镜子,是一面旗帜。

的提高。

榜样好比人生的坐标,事业成功的向导。它带给我们的是无尽的锐气、朝气,是必胜的信念,是永无止境的力量源泉。让我们向榜样学习,向榜样看齐,我们将无坚不摧、无往不胜!

谢谢大家!

教师青年榜样演讲稿篇三

各位领导,各位老师:

你们好!

从教以来,我深深地感受到:爱是教师的灵魂,爱是师德永恒的主题!有人说,教学生三年,替学生想三十年,为国家民族想三百年。作为人民教师,我们承担着中华民族伟大复兴的历史使命。这要求我们不仅要有广博精深的知识,更要有崇高的品行,强烈的社会责任感和历史使命感,把全部精力和满腔真情献给我们从事的教育事业!

作为一名教师,摆在第一位的就是要具有崇高的师德并热爱教师这份神圣的职业!因为教师职业是“人类幸福和自我完善”相结合的职业。

一谈到师爱,师德,我就会情不自禁地想到她。她是一名刚刚参加工作四年的教师,她专业知识丰富,多才多艺,是老师们公认的才女。她爱岗敬业,默默耕耘,是学生们心目中的天使。

她没有轰轰烈烈的壮举,也没有惊天动地的豪言,而是以自己勤奋踏实的工作作风和诚信朴实的人格形象,一点一滴,一步一个脚印地履行着一个人民教师的神圣职责。

她那虚心好学,默默耕耘的精神使我振奋。

作为一名年轻教师,她在教学过程中严把教学的各个环节,落实好教学常规。在备课、上课、课外辅导、作业设置与批改、考试与分析等环节上她虚心好学,教学中她不断虚心向其他教师请教,认真听课,取别人之长,补己之短,不断提高自己的业务水平。认真钻研教材,精益求精,严谨治学。为圆满完成教学任务,她从不耽误学生的课,精美实用的多媒体课件可激发学生的学习兴趣,提高课堂效率,而课件的制作要花去大量的时间和精力。为了制作好一节课件,她常常工作到深夜。

在电脑知识方面,她总能给我以帮助,因为她勤奋好学,擅长电脑技术和网络技术。记得有一次,我做区级公开课,她帮助我制作课件到夜间一点多。还有我们学校的对外交流工作占用了她很多的业余时间,也使她经常工作到深夜,她毫无怨言。

她无私奉献,用真爱点亮学生的心灵。

爱是一个永恒的话题。教师热爱学生,情感倾注于学生,这本身就是一种无私的、高尚的奉献。“没有爱就没有教育”,前苏联教育学家马卡连柯说:“教师的心应充满对每一个他要打交道的具体孩子的爱,尽管他们可能会给你带来许多不愉快的事情。但只要你热爱他们,一定会取得他们对自己的尊敬和爱戴。”工作以来,她始终用自己的行动去爱护学生,用自己的灵魂去塑造学生。取得了“以德育德,以才育才,以情激情”的教学效果,提高了教学质量。

热爱学生就要理解、尊重学生,对学习基础较差的学生,在平常的教学过程,她特别注意多关注他们,在他们身边多站一会,不会的问题耐心地讲解。如果某一个问题,这些学生理解地不错,她就让他们上讲台发言,然后全班同学给以热烈的掌声。我还多次看到,学生们找不到数学老师或物理老师,就跑到她的身边求助,她虽然学英语专业,但她真的也很擅长理科,能给他班里的学生提供任何一个学科的帮助。她虽然年轻,但却是我学习的.榜样。她用爱点亮学生们的心灵,让学生们扬起了理想的风帆。

在她身上,我真的能学到很多。她使我懂得只有在不懈努力中,教师才能拥有幸福;只有不断地充实与完善自我,教师才能把学生送上幸福的彼岸。这样的幸福,才是真正的幸福,永远的幸福。教育是教师不断超越自我的社会活动。还有什么比自我价值的提升更让人幸福的呢?还有什么比看到自己学生的茁壮成长更让教师感到幸福的呢?学生的幸福,是教师的幸福;教师的幸福,是教育的幸福。学校,应当是幸福的乐园。每一位教师,都要努力为自己建造成功的舞台,让自己的生命释放辉煌,使幸福不断充盈在我们的教育生活中!

教师青年榜样演讲稿篇四

各位领导,各位老师:

你们好!

我是七年级办公室老师xxx,今天我很荣幸作为七年级的代表参加这次演讲。xx中学是我的母校,xx中学是我心中向往的地方,xx中学是xx镇老百姓眼中的最高学府。来xx中学已经三个月了,xx中学的阳光温暖了我,xx中学的领导热情接待了我,七年级办公室的每一个老师的亲情包围了我,我想说:”每一个老师都是我学习的榜样,榜样就在我身边!——这就是我今天演讲的题目。”

榜样是什么?榜样是灯,照亮我前进的道路,驱走黑暗的彷徨。榜样是指南针,为我指引前进的方向,令我不再迷茫。

她像水一样低姿态,高境界,以柔克刚。

她像水一样具有适应性,包容性,渗透性和原则性。

她像水一样探求自己的方向,从不满足现状,要求进步,再进步。

她是春蚕、是蜡烛、是孺子牛,她是我们学习的榜样,是我前进的动力。

她在教学上,她勤恳工作。她教学经验丰富,教学成绩突出。学生把她当朋友、当慈母、当一个令人尊敬的老师。她从教30余年,从她身上散发出来的那种成熟与稳重的气质深深吸引了我,感染着我。坦然地、微笑着真诚面对每一位家长,如果你是孩子的父母,你会为孩子有这样一位好老师而暗自庆幸。在日常生活中,她总是默默地关心、帮助办公室每一位老师,随着时间的推移,一个正气向上、和睦温馨的集体已经形成,七年级办公室是一个年轻、有朝气、有凝聚力、有战斗力、蓬勃向上、积极进取的集体。

她是谁?她就是我们七年级办公室的年级组长——李xx老师。

当我向李xx、陈xx、周xx请教初中英语教学教法时,她们都爽快的答应了,她们对我悉心指导,不厌其烦。她们每天说的最多的话就是:“走!今天我讲新课,去听课吧!”李xx老师初次尝试数学教学,她在陌生的领域,不怕困难,勇于挑战。许xx老师带病坚持工作,实在顶不住了,他才去住院,可是没过几天,他又匆匆返回讲台,他说:“学生需要我,学校数学老师少,我不能给学校添麻烦。”多么好的老师啊!这就是我们七年级办公室的老师,他们高尚的师德师风,强烈的责任意识,无私的奉献精神,深深的感动了我,激励了我。他们就是我学习的榜样。

来xx中学以来,我对师德师风的认识因为榜样的力量再次升华。师者,表率也,榜样也。我认为一个高尚的师德不但应呈现在对学生的关爱,还应该呈现在与同事良好的人际关系,对家人的呵护及对社会和家庭的责任等方面。我们动辄为一点小事声嘶力竭,大发雷霆,自己发了脾气,动了肝气,伤了元气,学生却麻木不仁,纹丝不动。我认为一个师德高尚的老师应少一点“霸气”,多一点“才气”。在这方面,王xx和华xx就是我学习的榜样。

这个春天,我和王xx邂逅,在春暖花开的五月,她如一缕淡淡的花香弥漫在我的心里。王xx老师为人十分低调,从不张扬。正如她的笔名“冰莲花”的诠释——如一朵莲花在清凉如水的夏夜,低吟浅唱,静静开放,她笔耕30余年,发表了作品数百篇,她出版发行了散文集《冰莲花》,书中有很多篇目都是她辅导学生时写的下水文。当我翻开散文集《冰莲花》,读过之后我落泪了,字里行间渗透的是亲情、友情、爱情。

对双亲及时行孝的那份血浓于水的亲情;抛弃名利下的那份淡泊如水的友情:执子之手与之携老的那份感天动地的爱情。

尘世中,我们是一朵飞花,但是要留下自己最美丽的足迹。

华xx老师面对挫折的那份从容、坚定令我感叹。我们看到的是一个阳光的华xx,微笑的华xx。她的爱如柔风细雨洒落在办公室每一个人身上。感叹之余,我学会了少一些“霸气”多一些“才气”。我不在以忙碌为借口,会给父母打一个电话,或者买一份礼物送给他们一份惊喜。我会给丈夫泡一杯菊花茶或者打一盆洗脚水。我想在物欲横流的今天,我会做一个有才气的老师,让师德的光芒去照耀我身边的每一个人,让榜样的力量去感染我身边每一个人。

“温暖、感动、激励。”这就是我来xx中学以来的最深的感受。我深深地爱上了这个集团——xx中学。我也难以割舍和它的这份感情——七年级办公室。每一位老师的优秀品格如阳光沐浴着我,这就是榜样的力量。七年级办公室的每一位老师,让我们风雨同舟,一路前行!在演讲之前,我们办公室的每一个女老师都给了我一个大大的拥抱,她们说:“加油!我们为你喝彩!我们为你鼓掌!”我是一个坚强的女性,在困难面前我从不落泪,但是今天因为集体的温暖,我却显得如此脆弱,我流泪了,我想对你们说:“这份爱这份真情我无以回报,谢谢你们!”最后我用一句名联作为我今天演讲的结束语:“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫观天外云展云舒。”

谢谢大家!

教师青年榜样演讲稿篇五

各位领导,各位老师:

你们好!

那一天,是一位同期进来的新老师的公开课。抱着看一看的学习态度,我随同大伙来听课。讲台上的女老师声音甜润温和,姿态美丽大方。时而开口清唱,带着学生一句一句学歌;时而弹琴引导,领着同学们熟练新曲;时而身姿翩跹,激起孩子们一齐领略手语的曼妙。活泼精彩的课堂,竟引得听课老师们全体进入情境,一同唱歌,一同手语。

从此让我记住了出手不凡,一鸣惊人的刘芊芊老师。记得“四最”教师评选时,班上很多学生都票选音乐老师为“最有魅力的教师”。而事实也足以证明,芊芊老师是难得一出的极富个人魅力的新老师。路遇学生,问候声不断;若有需要,学生主动相帮;每逢节假日,常能收到孩子们的礼物。周末来往音乐兴趣班和留守孩乐园,总能带去许多欢声笑语。和同事相处,诙谐随性,很快就能打成一片,有她在话题讨论不断,平添许多趣味。

“星期五检查教学常规,明天检查教学常规!”海凤一直在耳畔碎碎念地提醒。事无巨细的班主任工作,让我目不暇接;须日日更新的教学常规,让我手忙脚乱。临到检查,我仍在为两沓学生的作文焦头烂额。握住海凤的手,我们四目相对,异口同声:“当老师,不容易吖!”对面老师蘸墨的毛笔一顿,低头一笑,又接着书写下一个字,气定神闲,从容不迫!海凤眼前一亮:“偶像呐!”于是,两个新粉丝开始关注偶像——刘卫福老师。

他,爱岗敬业,恪尽职守。无论是教学工作还是班主任工作,都力求尽善尽美;他,治学严谨,刻苦专研,有时是早上,有时是晚四,甚至是中午,常看到他对着教参或小黑板琢磨再琢磨;他,管理有方,深得民心,所带班级连流动红旗都愿意扎根到底,有课任老师说,富哥班上的学生呐,都崇拜他,绝不敢乱惹事。

那天在后山,我们巧遇同是散步而来的王恩发老师,忍不住请教:“怎样才幸福地做教师?”不为经济拮据而烦恼,不因职业倦怠而浮躁。

原来世间真有这样一种人,将儒家思想的“独善其身”修行到至高境界——慎独。坚守着这样一种情操,任尔东西南北风,我自岿然如故,将这份坦荡及修养,诚于中而形于外。

一本教案,一支粉笔,一片深情,清白为人,一生何求多富贵?两间斗室,两千弟子,两袖清风,耕耘桃李,平身已是不贫穷!

这就是我们身边的老师,这就是我们的战友。不必豪言壮语,不必刻意歌颂,只要留心发现,我们的身边,处处这样的好老师。他们是我学习的榜样,他们是我前行的力量,他们是我不懈的追求。

谢谢大家,我的演讲到此完毕!

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