作文是一种艺术，通过文字和形象的描绘来传达思想和感受。下面是一些经典的优秀作文范文，它们的内容深入、结构严谨，给了我们很多启发。
我和小提琴初一作文
在我的心灵深处，潜藏着一个小小的幼苗，我希望能用我的努力浇灌它，使它茁壮成长。那是我的梦，我努力的方向，我会用我最大的力量，使它成为我心中的骄傲。
从那时起，我就发誓长大后要当一名小提琴手，并且全心全意地投入到小提琴中，它成为了我最珍贵的宝贝。
在一次偶然的机会中，教我小提琴的陈老师说：“晓雅，今年举办的八一建军节音乐会，你不如上台表演吧！”听到这个消息后，我先是惊讶，后是欣喜诺狂，这可是一次珍贵的机会啊，可以锻炼我上台后的表现和胆量。
那一天，我站在了舞台上，红色幕布慢慢拉开，悦耳悠扬的伴奏声响起，我和着拍子，打着节奏，聚光灯打在我身上，随着浅棕色的琴弓划过琴弦，一串连音从琴里缓缓流出，我的.身体随着音乐慢慢晃动，仿佛自己也置身于《送别》，这美妙的音乐里。我和公众都仿佛看见了，看见了一位将要告别红尘、朋友、妻子和女儿的人在梯度，仿佛看见了朋友之间挥手送别，感悟人生。音乐渐渐进入了高潮，观众的情绪也被带入了高潮，有许多人和着音乐哼了起来。那一个个渗透着人心的音符，在大家的身体中徘徊，乐曲渐渐平静下来，观众们也安静下来，伴着告别声，一曲终落下……台下想起了我期待已久的掌声，如雷鸣般响亮，自己变得更加自信了，望着这一个个赞赏的眼神，仿佛自己得到了肯定，我是多么开心啊！今天这一“挑战”，更加让我确定了自己的梦想，也让我更加明确了目标！
从那之后，看到提琴手们在舞台上从容不迫地在演奏，总会想：以后自己也能像他们一样，演奏得如此流畅吗；想：我以后会应拉提琴而骄傲自豪吗；想：我以后会站在更大，更多人的舞台上演奏吗……会的，一定会的。我相信我自己，相信我的老师，也相信陪伴我的小提琴，他们会让我更加快乐！
我和小提琴初一作文
大家喜欢小提琴吗,小提琴可是乐器皇后呢，我最喜欢小提琴了。有一天，爸爸带着我去看大型交响乐演奏会，我看到交响乐团的主要演奏乐器是小提琴，小提琴奏起乐来优美动听，我一下子就喜欢上了小提琴，所以我给爸爸说我想学小提琴，我爸爸就给我报了一个小提琴班。
上第一课时，我还什么也不懂，但是我求知若渴,积极学习。上完一节课之后，我逐渐知道了什么是五线谱；音符分几个，都长什么样；琴的各个部位的名称，怎么拿；弓子怎么握，怎么拉……很快,我就会拉两首歌了:小星星和凤阳花鼓。真是太兴奋了！真是太激动了！哈哈！
一转眼，几个月过去了，我学会了很多的歌曲，元旦晚会的时候，我还在班里拉了其中的四首歌，全班同学给我热烈的掌声，我真是太高兴了，从此小提琴就成了我最好的伙伴。
每天我都要练习了近期学过的歌曲，因为老师说：一天不练琴，手就会生疏，所以我坚持不懈，琴艺也一天比一天好了！不过有时候练琴，因为拉不好而非常的烦躁，爸爸就会耐心的劝我做深呼吸、放松、平静心情，然后再拉一首我最喜欢的《我的祖国》，这首曲子舒缓悠扬亲切，让我很快就能平静下来，真的是太神奇了！
不知不觉我学小提琴快一年了。我已经养成了不烦不燥天天练琴的好习惯，这让我每天都会进步一点，渐渐的，我拉的越来越好了，现在我已会拉《青春舞曲》、《兰花花》等60多首歌曲了，我感到很自豪，以后我还要更加努力的练习小提琴，争取成为一名牛牛的小提琴演奏家。
我和小提琴初一作文
提起小提琴，我的第一印象就是它流线型的造型，当用手去触摸它时，当看见它金黄的外壳，当倾听弓与弦摩擦而发出悠扬的声音时，我想到了高雅这个词，想到了艺术家演奏时观众陶醉的神情。
所以我选择了学习小提琴，我被它深深地吸引了，我也想能在观众面前优雅地展现它。记得。
“这回争取多认几个。”妈妈手拿着表，坐在我对面，
[1][2]下一页。
我和小提琴初一作文
小提琴被称做“弦乐之王”。我与小提琴结下不解之缘是在11月25日，回忆小提琴的学习之路，有酸也有甜。
在我的小提琴学习生涯中，最大的成就莫过于8月四级考级的成功。记得早在3月份，老师就让我学习考级的乐曲，刚开始感到比较新鲜，但很快我的新鲜劲慢慢淡了，一首曲子需要重复练习几十遍，枯燥无味得真想使自己放弃。在每天的刻苦练习中，小提琴，像我最好的朋友一样，默默地陪着我。当我发脾气时，它也只是静静地立在那里，让我觉得于心不忍，只能继续练习。
俗语说得好“世上无难事，只要肯攀登”，经过近五个多月的练习，我踏进了考场的大门。在考场上，我和小提琴一起，齐心协力，经过主考官的严格“审判”，我终于通过了等级考试，这是我和小提琴共同努力创造的辉煌。
去年，远在新加坡的大舅向我发出了邀请，兴奋的我仍然没有忘记带上我那形影不离的好伙伴——心爱的小提琴。每当结束一天的旅程回到家时，我就会拿出小提琴，拉起那悠扬的乐曲，顿时感到疲惫的身体轻松多了。悠扬的琴声让累了一天的亲戚们又打起了精神，大家纷纷称赞我：“这小家伙还真行。”我听了，心里美滋滋的。
小提琴不仅给我带来了快乐，还是治病的“良药”呢。
一天傍晚，我的头突然疼得厉害，好像有千万根针在扎我一样，但我还是坚持练琴，拉到一半的时候，我感觉头疼减轻了，等练完后，我才发现头竟然不疼了。我得意地和爸爸吹嘘：“爸爸，您知道呢，小提琴把我的头疼治好了。”爸爸笑了，说：“那你好好拉琴，以后谁得病不用上医院了，听你演奏一曲就行了。”。
“吃得苦中苦，方为人上人”。学琴以来的三个春夏秋冬，不管刮风下雨、天寒地冻、酷暑炎热、节假日还是平时，我都坚持每周到老师家学琴，老师布置的作业，认真地完成，每天坚持练琴半个小时。夏天天热，练琴时汗流满面，腮帮子夹不住琴，我就用小毛巾包住腮托防止琴打滑。冬天天气冷，我就多添件衣服继续练，手冻木了，就使劲搓几下。我相信只要在练习时多付出，就能取得优异的成绩!
我爱我的小提琴，因为它给我带来了幸福、快乐，也让我懂得了只有付出才有收获的道理。
我和小提琴初一作文
记得第一次上提琴课，拿起小提琴，六岁的我对这几块木头拼成的小东西一无所知。上完课回家，我十分认真地练了一会儿。突然有一根弓毛“啪”地断掉了。我十分吃惊，以为琴弓坏了呢。我很害怕，吓得大哭。第二天，我哭丧着脸跟苏老师说：“老师，弓毛断了怎么办?会不会这个弓就没用了?”苏老师耐心地跟我讲了关于小提琴的常识，我也很认真地听着。原来断一根弓毛不算什么的，只要不断太多就可以了。
苏老师是我的小提琴启蒙老师，他的教学方法十分独特，无论学琴还是练琴都讲技巧。技巧就是抓重点与难点。技巧还在苏老师上课很好懂，学起来很容易，苏老师经常通过打一些比喻来让我们更好地理解和运用音乐知识。老师在上课的时候，气氛很活跃，我们经常在开玩笑之中学到知识，而且也记得很清楚。我们几个一起学琴的小伙伴都十分喜欢苏老师。所以我们也进步很快。
随着年龄的增长，我已经不再是一个不懂事的小孩子了，也不像以前那样练琴是玩玩而已的了。苏老师对我们的学习目标提高了，要求也越来越严格，我们也会很认真地练琴。可是只要没按要求练好曲子，苏老师就会狠狠地批我们一顿。他常说：严师才会出高徒。有一次，我没有练好琴，就被苏老师留在培训部睡觉。我反省了自己，便又开始认真地练琴。第二次上课时，我进步很快，苏老师表扬了我，我也明白练琴一定要认真专注，才会出成绩。
到了六年级时，苏老师让我们进了乐队。刚进乐队的时候，里面有许多大哥哥大姐姐，技术都十分高超，乐队中拉的曲子都很难。开始的几个星期我在乐队都是提心吊胆的，生怕出什么错。但是，在那提心吊胆的日子里，我学到了很多的音乐技巧，得到了很多宝贵的演奏经验!
在这五年多的学琴日子里，我很开心，学小提琴能让我遨游美妙的音乐境界。我更领悟到，快乐的成就感来自努力，用心，与坚持不懈。
我越来越喜欢小提琴了!希望自己不断努力，得到更多的进步，与提琴一起谱写幸福的乐符!
我和小提琴初一作文
在小学一年级的时候，我碰到了小提琴，要知道，我很讨厌一些与音乐有关的东西，觉得音乐应该是那些女孩子学的，显然，我很痛苦。
我随便挑了一个小提琴，就背着它去上课了，我爸爸也陪我去上课。当时教我学小提琴的是一位姓汤的老师，那边男男女女都有，可是有爸爸坐在教室里，我觉得很难堪，我在那边学，爸爸在下面做笔记，让我很不自在，短短的几个星期，我都像是去上战场一样，每次都要做好心理准备。
第五个星期，我被骂了，那天，汤老师坐在椅子上，边拉边用脚打着拍子，我越拉越差，断断续续的，经常在集体的音乐声中拖拍，汤老师皱着眉头，把我叫过来，严厉地批评了我几句，我转过身来的时候，发现爸爸正狠狠地瞪着我，我不敢看他的眼睛，也不敢看汤老师的眼睛，我默默地低着头，心思已经随着悲伤飘散了，那天天色很不好，仿佛只有他才能明白我此刻的心情，时间一分一秒地过去，已经下课了，我不想回家，因为我知道，一回家，爸爸肯定会骂我的。爸爸显然是很生气，骑着电瓶车自己先走了，他让我自己回家。还好路不长，不一会儿就到了，可我的心里却想多走一会儿呀。回到家，爸爸把我带到了小房间里，毫不留情地骂了我一顿，并让我我面对着窗户反省，那时，我哭了，我那和蔼的爸爸呢？，他去哪里了？我默默地抽泣着，窗外的风刮得很大，我静静地看着，屋子里既寂静又黑暗，仿佛连一根针掉落的声音都听得见，我没敢开灯。
慢慢地，我觉得上小提琴课是一种负担，我想赶紧脱离苦海。可我又不敢对爸爸说，我知道他是不会同意的。虽然他们表面上说学这些是为我好，可我总是快乐不起来，第六个星期来临了，我忐忑不安地去上课，爸爸依然板着脸，我知道他怒气还没消，只能乖乖地走着，我沉重地走进门，选择了我最常坐的座位，它是那么冰凉，没有一丝温暖，爸爸还是选择了坐在我旁边，认真地为我做笔记，为什么？爸爸不是很生气吗？为什么还要给我做笔记？这到底是为什么？我依旧拉得不怎么好，我左手的指甲凹进去了，指甲壳的表面已经磨破了，为什么我拉得却不跟他们一样好呢？我回了家，还是被骂了一顿，爸爸说我不用功，说其他人比我用过，我很不服气，过了不久，我甚至有些恨我爸爸了，他总是把别人抬得很高，把我降得很低，每个星期剩下来的空余时间，我总得架着小提琴，总是把脖子弄得僵硬了，腿麻了才能够休息，一时半会儿，这个头不能转过来，我恨死小提琴了，也恨我爸爸，我总是哭着跑回来。
过了一段时间，我要考级了，我要么拖拍，要么音不准，但还是通过了。
最后，我鼓起勇气，向爸爸放弃，让我吃惊的是，爸爸并没有骂我，而那小提琴也成了我童年时代的遗憾。
我和朋友初一作文
来到这个城市已有两三个月了吧，感觉都还很陌生。不知道远方的你，现在好吗？你陪伴我走过了七年的时光。最后，还是各奔东西了。你是一个不爱说话的女生，而在我面前却总是一副快乐的摸样。从来不让我担心什么，你对我说：”最懂我的，是你！”
我明白，是什么导致你的内向。你从小生长在一个有着“重男轻女”传统观念的家庭里。也许，这就是你内向的原因吧。说实话，第一次见到你看你不太顺眼，可没想到后来关系那么密切。因为你，这七年，我是真的很快乐。七年来，你从未让我担心过，也从未在我面前抱怨过，有什么委屈也不跟我说，自己一个人默默的承受。用你的话来说:“就是不想让你心情不好。”而且在我们两闹不愉快时，你也总是让着我。我知道你希望有一个不抛弃你的朋友，更希望有一个能够理解你的朋友。记得我走那天，你对我说：“那个不抛弃我，理解我的朋友已经找到了。”我真的很开心，可不知为何总有种淡淡的失落。我问：“谁啊？”你说：“如果是你，你可以不走吗？”我哭了......我真的很想留下来，因为你需要一个不离不弃的朋友，更需要一个懂你的朋友。我知道，你说的那个朋友，是我！可，我不得不走。我知道，你从小就承受了很多。很早熟，很懂事，也懂得怎么去关心照顾一个人。而且，你比任何人都懂得珍惜，懂得理解。记得有一次:。
那是一个冬天！很冷，我一个人走在去学校的路上，要是碰上一个认识我的人，肯定会说：“你家杨倩呢？”以前的我们是那样形影不离。可今天，为什么那么反常呢？我和她吵架了，而且正在冷战当中，谁也不理谁。其实我两是因为一封信而吵起来了的。然后就开始冷战了，到了学校之后，有一个人给了我一封信，说是你给我的，我拆开来看了：悦，你知道吗？我害怕失去，更害怕失去你。在你的身边我感觉很快乐，很温暖，你是一个乐观的女孩，我不希望因为我给你讲的一些故事，而让你多愁善感起来，也不想让你为我担心。可是，我真的很累，懂我的人只有你。
后来，我们和好了。我送了你一首歌，范玮琪的《一个像夏天一个像秋天》。的确，我和你，一个是夏天，一个是秋天......
倩，我懂你，因为你是陪伴我走过七年快乐时光的人，因为我们是朋友，所以我懂你。在这边生活了两三个月，朋友肯定是有的，可还是没有像你一样的朋友，也没有懂我的人，更没有我懂的人。或许，这辈子，除了你，难道就不会再遇见我懂的`人了吗？是知道呢？其实，倩的内心是很乐观的吧！只不过，某些原因而导致你的内向。倩，你不孤独，从来不。只是我们各奔东西了。但，我相信你是不会变的！依然，还是我懂的那个杨倩，我也相信七年来的相处不会让我还不懂你。
我懂你，不是说说而已。
我懂你，因为我们做了七年的朋友。
我懂你，因为我们是不离不弃的朋友。
我懂你，因为你是我永远的，最好的朋友！
小提琴考级初一作文
星期二，准备了很长时间的古筝考级紧张开始了。
我和任紫萱是一号考场，我们一进去就被老师叫到教室里去了，我看了看周围有一些考声乐的和考小提琴的，只有我们和几个同学是考古筝的。我坐着等了一小会儿，有一个老师喊：古筝一号考场到我这里来。我和任紫萱是第一个到的，随后又有几个同学在我们后面。我们跟着一位老师进了场地，我们先把准考证上的信息写到一张单子上就可以了，这张单子是评委老师用来给我们评分并写上我们的不足。
轮到我了，我弹奏的曲子是《春到拉萨》和《香山射鼓》，我按照评委老师的要求弹奏，而且我还发现今年的考级比起去年轻松一些，去年两首曲子都完整弹奏下来，今年的评委老师只要求弹奏其中的快板部分和高潮部分。我们前面的一个姐姐弹得磕磕绊绊，我还发现了一个奇怪的`事情，我们前面还有一位大哥哥，看样子好像快上大学了，他弹得一点也不好，本来是连着的，他弹得都断开了而且节奏也不对，我回家告诉了妈妈，妈妈说，他可能是业余爱好，就喜欢古筝，才考级的吧！
这次的评委老师是两位，上次是一位，而且上次的是一位年轻的女评委，这次却是两位有点老的女评委。
啊！考级终于结束了，曲子越来越难了，我们也要努力的弹琴。
文档为doc格式。
我和小提琴
我从幼儿园中班开始学小提琴，有过动摇，也想过放弃，最终还是努力坚持了下来，到现在已经学习快两年了。
小朋友们，你们了解小提琴吗？小提琴是一种西洋乐器，妈妈说它是“乐器之后”，像王后一样美丽、高贵。当我第一次见到它的时候，感觉像是一把小小的吉他。可是和吉他不一样的地方是，小提琴可不是用手弹的，需要用弓拉。弓上有很多弓毛，它们很有趣。每次收琴的时候，要松弓毛，拉琴的时候，又需要紧弓毛，而且还要涂松香呢。
一开始学琴的时候，我觉得很好奇，过了没多久，发现每天都要练习，就有点不想拉了。老师和妈妈都鼓励我，还带我听了音乐会，慢慢地就坚持了下来，我还参加了爸爸学校组织的“六一”节表演呢。那时的心情真开心，穿上拖地的白纱裙，表演了巴赫的《第三号小步舞曲》，上台的时候，心里有点紧张，也有点兴奋。表演结束，大家都给了我掌声。我还收获了奖品，是巧克力饼干，马上先吃了一块，开心极了。
我想给妈妈提个建议，希望她下次教我练琴的时候，请不要皱着眉头，我可是开开心心练琴的哟。
我和小提琴
小时候，我在电视上看见哥哥、姐姐弹钢琴，灵巧的手指在琴键上飞快地跳动，发出美妙的声音，我感到很好奇，也想学。有一天，妈妈问我：想学钢琴还是小提琴？我想：小提琴是怎么样子的？它发出的声音好听吗？出于好奇使我选择了小提琴。
记得第一眼看见小提琴的时候，我又惊喜，又沮丧，惊喜的是小提琴看上去既精致，又美观，沮丧的是钢琴上有很多键，它们能发出多种多样的声音，而小提琴只有四根弦，怎么会拉出优美的乐曲呢？于是我认真地学，天天练，功夫不负有心人，当我获得一级优秀证书的时候，感到无比自豪。虽然每天要练一小时，我却心甘情愿。
自从上了小学以后，作业多了，负担也重了，我甚至开始讨厌小提琴，想把它扔出去，谁让它增加我的负担呢？有时在练琴时，手乱按乱拉，拉出的声音非常刺耳，简直让人听了心烦意乱。
不过，现在好了，因为有时心情不好的时候，小提琴美妙的声音能使我放松心情，清除疲劳，使我得到快乐，所以，我又爱上了它。
小提琴给我带来无比的乐趣，像我的知心朋友，我和它结下了不解之缘。
我和你初一作文
你在我的世界里，不曾离去。我在火车站，等你。
——题记。
寒夜，寂静无声，冰冷的雪花懒散飘下，落在我的身子上。我不愿动弹，因为我知道，雪花，那是你给予我的微弱幸福。
什么时候第一次见到了你的呢？也许是火车站，也许是我的流浪。时光飞快流逝，让我只记得你那宽厚、温暖的怀抱。你看着我灿若星辰的眼眸，喃喃自语，好像在叮嘱着我什么，又好像，想告诉我什么。这一刻，我什么也不想说，我只想，贪婪地躺在你的怀里，吸乳着你的令人陶醉的气息，直至，天荒地老。
你陪我的时间总是很少，你每天早晨都会离开我，来到那人员拥堵的火车站。讲实话，我讨厌那儿，我讨厌你每天都要去那里。但是，我不甘夜以继日地待在家中与花草嬉戏打闹，我决定，在我最讨厌的地方等待你的归来。
就这样，每天清晨，当鸟儿啼转它那清脆的嗓音时，我已跟随你来到火车站，注视着你一点一点离开了我的黑白世界，驶向另一个城市的不可一世的音乐天堂。我就在那等你回来，等你看到我惊喜的表情，等你与我一起嬉戏打闹。
可是不知从何时起，当我送你到火车站后，我就再也没有看见过你。你，真正地永远消失在了我的视线。为什么你还没回来呢？为什么当我回到家时，看到的，却只是你的家人那流不尽的眼泪，晶莹的眼泪“啪”的一声掉落在地，好美啊，美得一点都不真实。我俯下身，舔舔被眼泪浸泡的湿润的地板，涩涩的，好苦，就像我第一次尝雪花的味道。
我又来到老地方等你。我无精打采地躺在街头，人们都已离去，最后一班的火车“滴滴”地嚎叫，刺眼的灯光让我睁不开眼睛。“蹴——”门开了。我欣喜若狂，你会回来吗？你会下来吗？只可惜，人寥寥无几，我却始终没有发现你。我彷徨，只得徘徊再荒无人烟之处，仰望天空。黑暗中，你温暖的笑容越来越明显。我好想看到你。我满足地睡着了。
又是一个黎明，我在等你。却没发现你。春去秋来，我老了。我等了你归来整整十年。老年的我已经不能像以前一样活蹦乱跳了。我知道，我快要死了。我想在自己死前见你最后一面。我依然等你，直到生命的尽头。我坚信着，你会回来的。
冬天又来到了这个黑白世界。“轰隆隆——”火车又响了。是你回来了吗？我欣喜地去找你，终于，看到了你那高大而又熟悉的背影。“汪——”我在叫你，你缓缓转过身，亲昵地叫着我的名字，一把抱住了我。我老泪纵横：十年之久，我终于等到了你，一起都仿佛回到从前，你好像一直在我身边不曾离去。你微笑着，抱着我一起跳上火车。
我知道，我们要起航了。
我知道，我要和这个世界说声再见了。
谢谢你，让我在生命的最后一刻感受到了久许的温暖与快乐，正如，十年前那个飞雪飘落的.夜晚。
我和朋友初一作文
我每天都会望着楼下的牛肉面馆，因为那是我朋友家开的店。可是我很害怕，一直都没敢去找他玩儿。
终于有一天，我鼓起勇气去楼下的牛肉面馆找朋友玩。刚开始，朋友的爸妈问我：“你认识李思尧吗？”我大声地说：“我是他的朋友，阿姨，我就住你们家楼上，你也可以让思尧去我们家玩。”然后我就开心地去找我的朋友，来的时候，我还专门带了两把玩具枪，就是为了好好和他玩一场，最后我还把他请上楼，让他去我们家玩，尽管妈妈一直不同意，但是我乐意呀！
我们在楼上把水晶弹装到我们各自的枪里面，两人好像沙场上打仗的战士一样，那些瓶子好像是被我们俘虏的日本鬼子，我们拿起机关枪，“突突突”的乱射这日本鬼子，我们的心想一朵花一样绚丽的绽放着。
虽然我们玩的很开心，但是水晶弹喷了满地都是，妈妈回来一定会教训我，我马上让朋友和我一起将卫生打扫一遍，力争不让妈妈察觉到一点异常，以此蒙混过关。
随后我们带着枪下楼去一起玩水，我们各自占领一方，然后攻击对方的地盘，我们约定好规则，就开始战斗了，本来我朋友猛烈的进攻着我，可是一不小心，乐极生悲的滑倒在地上，我的心里很不厚道地笑了起来，因为这是我抓住攻击的好机会，于是我像一匹巨兽一样向前滑动着水，眼看着我就要取得胜利了，但是我也被朋友弄得一身衣服都是水，心想这下惨了，我就让了让他，结果，朋友攻下了我的地盘。
我和我的朋友玩的无比的开心，真希望能永远留住这段快乐时光。
我和我的小提琴一起努力作文
每个人都有自己喜欢的乐器，我最喜欢小提琴。
我喜欢小提琴，因为每当看到电视节目里演奏小提琴，都是优美动听的曲子！所以我下定决心也要拉小提琴！
我喜欢小提琴，跟爸妈一说没想到他们答应给我在高邮乐博琴行报了名，第一次刘老师看到说你把琴姿势拿一下给我看，左手拿琴，右手拿弓刘老师说我很有天分！
老师，刚开始是教我怎么拉弓，拉音节，左手指法不准，右臂拉弓不自如，我拉出来的曲子很刺耳，像在拉大锯，而且每天练的很累，很枯燥，不能玩，想放弃！
我每天一遍遍的拉小提琴，妈妈在旁边当我的观众，不管拉的怎么样，妈妈都笑着鼓励我。但是我还是一次又一次的失败，哭了无数次，不是妈妈说失败是成功之母，有失败就有成功！不要放弃！
一份耕耘一份收获，我今年暑假二级顺利通过了，获得刘老师的肯定。我心里说不出高兴，继续努力练琴，更加喜欢小提琴！
功夫不负有心人。经过我长期的刻苦练琴，会拉几首简单的曲子了，我相信只要付出努力一定就会有所收获！
老师的教学是一对一的很有耐心。在乐博琴行，学琴的小朋友，考级都顺利通过了。说明老师的教学水平是一流的！我要刻苦学琴，不能老师的辛血白流。
我喜欢小提琴，每当我做好作业，我都会把老师教的曲子拉一遍！爸妈听到我拉的.动听的曲子时，爸笑着说不管刮风下雨都坚持送我去离家四十几里的高邮乐博琴行，看到至今的我能拉几首曲子，爸妈从心里说不出的高兴！
我喜欢小提琴，每当我考试不理想时，就拉一会小提琴！能使我的心情愉快起来！
我喜欢小提琴，自从学了小提琴，上学一天疲惫的我，拉一会小提琴可以放松一下自己，心情也那么美好！等于是脑逸结！
文档为doc格式。