总结范文主要是对某一事件、活动或者经历进行回顾和总结。写一篇较为完美的总结需要我们对过去的经历进行回顾和总结，并概括出关键的观点和收获。以下是小编为大家收集的总结范文，希望能给大家带来一定的启发和思考。
妹妹手抄报画篇一
作为家中的长辈，有时候需要担起一些生活琐事。其中，教弟弟妹妹做饭便是一项值得推荐的任务。通过这些活动，可以不仅加强亲情，而且帮助他们养成良好的生活习惯。
第二段：教学策略
在教学过程中，还需要采取一些有效的方法。首先，要选择一些容易上手的食品，例如煮鸡蛋、炒饭等。这些食品的操作简单，材料便宜，不容易出现失败的情况。其次，要耐心指导，根据孩子们的年龄和实际情况，采用恰当的方法。最后，要多给予鼓励，帮助他们逐步提高自信心和自我管理能力。
第三段：意义
教弟弟妹妹做饭的意义不在于鼓励他们将来成为厨师，而是帮助他们培养生活自理能力和独立思考能力。当他们独立完成一顿饭菜时，他们会感到自豪和满足，同时还能带来全家人的快乐。
第四段：注意事项
在教孩子们做饭的时候，还需要注意一些事项。首先，要注意安全。孩子们年龄小，操作不当容易受伤或引火。因此教学当中要注意火源安全和锋利工具的使用。其次，要注意卫生。在做饭过程中，要保证周围环境清洁，材料新鲜，避免细菌交叉感染。最后，要注明饮食规律和膳食平衡，不鼓励吃零食或大量吃肉类食品，更应提倡全面饮食和科学营养搭配。
第五段：总结
总之，教弟弟妹妹做饭，是一项可以收益良多的任务。它不仅可以促进孩子们早日成为独立的人，而且还能帮助他们理解饮食习惯和营养搭配。如果我们能将这样的任务转化为乐趣，确信孩子们会感到兴奋并且享受到这样的经历。
妹妹手抄报画篇二
我有一个非常调皮的，你想知道吗?快来看看吧。
那天我在家玩，忽然听见有人敲门，于是我把门打开，一看没人呀!?可是当我回到电脑桌前，看见我叠好的被子凸了起来，于是我小心翼翼的走过去，一下子扑上去，把被子拿开，一看原来是我那捣蛋的!我问她是怎么进来的，她先是哈哈大笑，然后又捂住肚子说：“你没看见我?我就是在你把门打开后钻进来的，后来乘你没来的时候又一头钻进了被子里。”我笑着说：“你这小鬼，不怕被子把你闷死啊!”这是调皮的。
来了当然要吃饭呀，可不只她一个人吧，还有他爸爸。我的爸爸和她的爸爸喝起了白酒，见他们喝的这么开心也争着要尝一尝。她不知道那是酒，一看：“咦，怎么是白开水呢?”于是她拿起杯子一口干了下去，喝完晕乎乎的说：“这水是不是才煮开啊!怎么会这么辣口啊?”我们大家哈哈大笑。这是傻傻的。
这就是我调皮又可爱的，你喜欢吗?
妹妹手抄报画篇三
作为一个年长的姐姐或哥哥，辅导年幼的妹妹做作业是很常见的一件事。在这个过程中，我们不仅要教会她们学习的方法，还要陪伴她们成长，传递正能量，促进家庭和谐。
第二段：技巧
在辅导妹妹做作业的过程中，我们需要灵活运用各种技巧。首先，要制定学习计划，帮助妹妹合理安排时间；其次，要尝试不同的学习方式，找到最适合妹妹的方法；最后，要耐心解答妹妹的问题，让她理解知识点，拓展思维。
第三段：经验
辅导妹妹做作业需要一定的经验和技巧。我们可以通过自己的学习经历，总结出一些实用的方法，比如利用五分钟集中注意力，找到问题的症结等等。同时，我们也需要不断学习、更新知识，以便给妹妹更好的帮助。
第四段：感悟
辅导妹妹做作业是一次与妹妹共同成长的机会。在这个过程中，我们不仅可以锻炼自己的耐心和责任心，还可以加深与妹妹的感情，促进家庭和谐。同时，我们也会发现自己的不足，虚心学习他人的优点，提高自己的能力。
第五段：结论
辅导妹妹做作业需要技巧、经验和感悟。我们需要在教育过程中注重培养妹妹的学习兴趣和自信心，让她们在未来的学习生涯中充满自信和动力。作为一名优秀的姐姐或哥哥，我们要发扬家庭教育的力量，为其它家庭树立良好榜样。
妹妹手抄报画篇四
近年来，随着教育水平的不断提高，辅导学习逐渐成为了家庭中的一项重要任务。作为家中的哥哥或姐姐，我们常常担负起辅导妹妹学习的责任。这不仅能够加深亲情，也能够促进彼此的学习进步。通过辅导妹妹学习，我有了许多宝贵的心得体会，让我在教学中更有耐心，更有方法，取得了良好的效果。以下是我总结的辅导妹妹学习的心得体会。
首先，我认识到了个性化教学的重要性。每个孩子都有不同的个性、兴趣和学习方式。有的喜欢动手实践，有的喜欢阅读书籍，有的喜欢提问思考。辅导妹妹学习时，我会根据她的特点进行量身定制的教学方法，更好地帮助她掌握知识。例如，有一次，在帮妹妹复习英语单词时，我发现她对音标记忆效果比较好。于是我想了个办法，通过配合音标来教她背单词，效果立竿见影。这让我深刻认识到了提供个性化教学对于孩子的学习至关重要。
其次，我了解到了培养良好学习习惯的重要性。良好的学习习惯可以帮助孩子建立起自觉学习、主动学习的态度，从而更好地完成学业。当我辅导妹妹学习时，我会给她提供一些实用的学习方法和技巧。例如，我教她制定学习计划，合理安排学习和休息时间；我告诉她有意义地预习课本，提出自己的问题，并在课后复习巩固；我还鼓励她保持坚持不懈的学习态度，不怕失败，勇敢面对挑战。一段时间下来，她的学习习惯得到了很大的改善，学业成绩也有了明显的提升。
此外，我也发现了在辅导学习中与妹妹建立良好的沟通交流是非常关键的。孩子们在学习过程中常常会遇到困难，而只有通过与他们进行有效的沟通，才能真正了解他们的问题，给予准确的帮助和指导。当妹妹遇到学习难题时，我会先耐心聆听她的问题和困惑，然后与她进行深入的交流。通过与她的对话，我能够更好地理解她的症结所在，有针对性地解答她的问题，使她能够真正掌握学习内容。同时，我也会通过与她交流的方式，激发她的学习兴趣和思考能力，提高她的学习积极性。
最后，通过辅导妹妹学习，我学会了尊重和鼓励。在成长过程中，孩子们需要得到家人的理解、鼓励和关心。作为哥哥姐姐，我们要尊重妹妹的学习方法和进度，不给她增添额外的压力。在她取得进步时，我会及时给予表扬和鼓励，让她感受到自己的进步和成就。同时，在她遇到困难和失败时，我也会给予她关怀和安慰，帮助她走出低谷。正是因为这种尊重和鼓励，妹妹在学习中充满了自信和动力，从而更好地克服困难，取得了较好的成绩。
总之，通过辅导妹妹学习，我认识到了个性化教学的重要性，培养良好学习习惯的重要性，建立与妹妹良好的沟通交流关系的重要性，以及尊重和鼓励的重要性。这些心得体会不仅帮助了妹妹取得了进步，也让我在教学中获得了成长和收获。我相信，在今后的辅导学习中，我将继续发挥自己的作用，让妹妹在学习中不断进步，取得更大的成就。
妹妹手抄报画篇五
我有一个很爱哭的，她叫郭晨茜，今年三岁半了。她那苹果似的小脸蛋总是红红的，眼睛圆溜溜的，小小的鼻子下面有一张樱桃小嘴。真是个小机灵鬼。
她最大的特点是可爱和爱哭，但最喜欢惹我生气，只要我一逗她，她就哭。
有一次，我和在洗澡，我不小心把水泼到她脸上了，她就哭了起来，我心里想：这回我可惹祸了。还有一次，我在写作业，她故意趁我拿书的时候把椅子悄悄的拿开了，我回来的时候也没看椅子在没在就坐了下去，“哎呀！”在一旁边笑我一边说：“真好玩。”我看到在笑我，我有打他了一下，又把她打哭了。心里又想：为什么每一次惹火的总是我。
你看这就是我的，一个可爱的，也是一个爱哭鬼。
妹妹手抄报画篇六
我有一个，她的名字叫李涵。她乌黑的头发扎起来很漂亮。但她有时懒得不扎，披起来就像个疯子。她有着鸭蛋似的脸，淡淡的眉毛，小小的眼睛，薄薄的嘴唇，一笑起来就会露出那两颗大门牙。
我的虽然学习差了一点，但是她爱动脑，爱动手。她酷爱做饭，她做的饭和菜都很好吃。就算你已经吃得饱饱儿的了，只要一看见李涵做的饭菜，你也会拿起筷子夹来吃，而且吃了以后还会连连说几声“好，好，好！”其实是很聪明的，但她就是不好好利用。她爱打扮是因为她会打扮，不管是给自己打扮，还是给别人打扮，打扮的都很好看。记得那次我和在房间里玩洋娃娃，提议说：“姐姐，我们俩来比赛，看谁弄的洋娃娃好看。”
我点了点头。比赛开始了，她耐心细致的给她的洋娃娃打扮，她认真极了，连我叫她也不理睬我。她在桌子中间放了一张纸，上面写着：本人正忙，请勿打扰！过了一会儿，比赛结束了，我看见她打扮的洋娃娃好漂亮，头上扎着两根长长的辫子，身上穿着用纸来做成的.衣服和裙子，简直像一个仙女。对比我自己手里打扮的洋娃娃，心里很不是滋味。她看出了我的心思，大声念道：“本次星星之杯洋娃娃造型大赛的亚军得主是李涵的陈娜洋娃娃，冠军得主是李璐璐的张滴哩洋娃娃！有请本次大赛的主办人为她们颁奖！”我笑了出来：“怎么会这样呢？”李涵没说什么，只是拿起一个杯子递给我，我知道这肯定是她准备是奖杯，便接了过来。真不知道她在搞什么名堂，但的确很好玩！
虽然有时让人感到有点儿烦，可是在你不高兴的时候，她总会想尽办法让你高兴！
我有一个好，我真高兴!
妹妹手抄报画篇七
作为一个年长的姐姐或哥哥，面对辅导妹妹的责任和角色，可能会感到困惑或无所适从。但是，这也是培养亲情和责任感的好机会。在这篇文章中，我将分享我辅导妹妹做作业的心得体会，希望可以给有需要的家庭带来一些帮助和启发。
第二段：了解妹妹
每个孩子都有自己的特点和个性，了解妹妹的学习习惯和兴趣是辅导的重点。我发现，我妹妹比较喜欢跟着我一起学习，更愿意听取我的建议和指导。因此，我会经常与她沟通，了解她的需要，争取在她最需要时给予支持和鼓励。
第三段：细心指导
辅导妹妹做作业并不仅仅是把答案说给她听，更是让她学会思考和理解。我会细心指导她如何分析问题和解决问题的方法，告诉她背后的原理，以期在她不再需要我的帮助时，也能自如地独立完成作业。更重要的是，我不会只看结果，而是注重过程中的细节和她的思考方式，及时纠正偏差和帮助她发现问题。
第四段：创造良好氛围
成年人对学习和作业有时会感到枯燥乏味，对妹妹也是如此。因此，我会尝试创造一个愉快的学习氛围，以此激发她的学习热情。例如，听听感兴趣的音乐，或者和她一起制定快速完成作业的计划，让学习充满乐趣和意义。
第五段：提高自身修养
作为辅导者，不仅要有耐心和责任心，还需要不断学习和提高自己的素养。例如，学习策略和技巧，要有能力解答孩子的问题和提供合适的方法。同时，我也会不断反思和总结，对自己的辅导方式和效果进行评价和优化。
结尾：
辅导妹妹做作业是一项需要专业技能和耐心的事情，但是，通过这个过程，我不仅学会了有效的辅导技巧，也构建了与妹妹亲密的关系。我相信，如果每个家庭成员都能在自己的职责范围内尽力而为，那么未来的家庭生活一定会更美满和幸福。
妹妹手抄报画篇八
作为一个大学生，经常会遇到亲戚朋友的孩子需要帮忙辅导做作业的情况。前段时间，我帮我的小妹妹做了几次语文和英语作业，让我深刻体会到辅导孩子做作业并不是一件简单的事情。通过这些经历，我得出了一些心得体会。
第一段：要认真听孩子将问题陈述清楚
我记得有一次，小妹妹在做语文作业时碰到一个关于字的问题，她很是困惑，我只是听了她一遍后就立即告诉她答案。结果，她仍然不懂，因为我并没有真正了解她的问题。后来我耐心地听她解释了一下，才发现她遇到的问题是关于字音不同而字形相同的字的区分，我这才给予了正确的解答。从这一次经历中，我深刻地体会到，如果不认真倾听孩子提问，自己随意猜测就会给孩子带来更大的困惑。
第二段：要寻找多种方式
孩子们的思维方式和自己的思维方式不同，所以很有可能我们的讲解孩子并不理解。如果孩子不领会，我们也不能放弃，而是积极地寻找多种方式解释原理和概念。在教英语时，我的小妹妹常常不理解一些基本单词，因此我想出了让她通过阅读英文故事的方式来学习单词，这样效果非常好。我们要不断地寻找适合孩子的学习方式，以此来提高孩子的学习兴趣和成绩。
第三段：要使孩子头脑灵活
有时候，在解释某个问题时，孩子们总是死盯着答案，想尽办法找到解决问题的方法，其实这样并不容易理解答案所在的概念。因此，我们需要让孩子头脑灵活，寻找不同的角度来理解问题。我们可以提供类比或者举一些类似的例子来帮助他们理解所学的知识。在教小妹妹算数题目时，我常常用具体的生活实例来解释题目的方法，如“7个苹果，你可以分给3个朋友，每个朋友会得到几个苹果？”这样的方法让她更容易理解和学习。
第四段：要建立孩子自己的思考能力
帮孩子解决问题时不要仅仅告诉他们正确答案，还要让他们思考和掌握方法，逐步地提高他们自己的解决问题能力。在帮小妹妹学习时，我总是鼓励她独立思考，让她自己尝试去寻找正确的答案，并帮助她找到答案的方法。这样的学习方式可以迅速提高孩子们的能力，让他们在学习中愉快地成长和进步。
第五段：要保持良好的沟通
在辅导孩子做作业的过程中，与孩子沟通是必不可少的，需要积极向孩子营造良好的氛围。我们要了解孩子的兴趣爱好，与他们交流，这样我们才能根据孩子的性格和需要制定相应的学习计划。而且，与孩子互动时，我们也要学会耐心倾听，并且及时给予建设性的意见和帮助，以使孩子懂得如何正确地学习和思考问题。
总之，作为一个大学生，帮助小妹妹做作业的过程虽然很有挑战，但是也给我带来很多启示。通过学习和沟通，我更好地理解了如何更有效地帮助孩子学习。因此，我相信，只要我们保持开放的态度、灵活的思考、耐心的倾听和积极的互动，我们都能成为孩子们优秀的引导和辅导者。
妹妹手抄报画篇九
我有一个漂亮的，她的头发乌黑发亮，圆圆的脸上有一双水汪汪的大眼睛，仿佛会说话。很招人喜欢，但是太娇气，动不动就会哭，眼泪随时都会流下来。奶奶常常说她像个“小演员”。
有时候我和她闹着玩，不小心用手碰到了她，她就以为我是打她的，哭个没完没了。泪水像断了线的珠子，不停的往下掉。大人越是劝她，她就像更委屈了一样，哭的声音更大了。然后，我们就不理她了，去干我们自己的事，把她丢在一边。过了一会儿她自己就不哭了，像个没事人一样高高兴兴地来找我玩了。
我的还有很多种哭的理由。在这里我再告诉你一件事。她还会因为小气而哭。有一次，我只是吃了一个她的小面包，她就去哭了一个小时。
你们看，我的是不是很爱哭，也很可爱呢？
妹妹手抄报画篇十
第一段：引言和背景介绍（200字）
作为一个姐姐或哥哥，我们常常会面临辅导年幼妹妹学习的任务。这不仅是一种责任和义务，也是一次与妹妹共同成长的机会。在这个过程中，我学到了很多关于教育和亲情的重要经验，并认识到辅导妹妹学习需要耐心、关爱和有效的方法。以下是我辅导妹妹学习的心得体会。
第二段：倾听和理解（200字）
在辅导妹妹学习的过程中，我意识到倾听和理解是至关重要的。年幼的妹妹常常会遇到困难和挫折，而且她们的学习方式可能与我们不同。因此，我们应该耐心聆听她们的问题和疑惑，并且尽量理解她们的观点和需求。通过与妹妹建立有效的沟通，我们可以更好地帮助她们解决问题，从而提高学习效果。
第三段：制定计划和目标（200字）
在辅导妹妹学习时，制定一个明确的计划和目标非常重要。我们可以与妹妹一起讨论她的学习需求和目标，然后制定一个可行的计划。这样做有助于提高妹妹的学习动力，并帮助她们更好地管理时间和资源。同时，我们应该灵活调整计划，以适应妹妹的学习进度和兴趣，确保她们在学习过程中保持积极性和主动性。
第四段：灵活运用教学方法（200字）
不同的妹妹对于学习方法和教学方式有着不同的偏好。一些妹妹可能更喜欢听讲座，而另一些可能更喜欢进行互动和实践。因此，我们需要根据妹妹的特点和需求，灵活运用不同的教学方法。例如，我们可以通过让她们解答问题、参加小组活动或进行实地考察等方式帮助她们更好地理解和掌握知识。通过灵活运用教学方法，我们可以提高教学效果，激发妹妹的学习兴趣。
第五段：赋予自信和鼓励（200字）
在辅导妹妹学习的过程中，赋予她们自信和鼓励是非常重要的。妹妹可能会遇到困难和挫折，她们需要我们的支持和鼓励来克服困难，并坚持学习下去。我们应该由衷地赞扬她们的努力和进步，并且及时给予正面的反馈。通过这种方式，我们可以培养妹妹的自信心，激发她们的学习潜力，同时建立起一种积极的学习氛围。
总结（200字）
辅导妹妹学习是一项不容忽视的任务，同时也是一次珍贵的机会。通过倾听和理解，制定计划和目标，灵活运用教学方法，并赋予自信和鼓励，我们可以有效地帮助妹妹学习，并与她们共同成长。在这个过程中，我们也会发现自己不断成长和进步，同时建立起一种深厚的亲情关系。辅导妹妹学习需要耐心和关爱，但也是一次有意义和值得回忆的经历。
妹妹手抄报画篇十一
我有一个小，她的名字叫杨一娟，她今年三岁了，长着胖胖的小脸，一对滴溜溜的小眼睛忽闪忽闪的，头上还绑着几个小辫子，跑来跑去，非常可爱，也非常淘气。
有一次，妈妈晾衣服，发现她的袜子干了，从衣架上掉了下来。妈妈说：“娟娟，来把你的袜袜（袜子）拿进去。”她在沙发上看电视，听到了，不想去拿，就说：“不用！不用！我脚上穿得有袜袜呢？”
还有一次，妈妈也是叫做一件事，她听见了，既不回答，也不去做，不理不睬的。妈妈说：“你的朵朵(耳朵)呢？”她说：“我没带来，我没带来。”我的调皮吧。
她不但调皮，还很好吃呢！有一次，我去跳舞，在回来的路上，她说：“我要喝水！我要喝水！”妈妈以为她真的口渴了，到了一个卖水的地方，妈妈说：“给她一瓶矿泉水。”结果，她自己打开冰柜门，拿了一瓶果汁，给我说：“来！姐姐。”自己又拿了一瓶，妈妈逗她说：“把你放在这里换水喝。”那位阿姨说：“好啊！好啊！”她不高兴了，拿起果汁就打妈妈。在回来的路上，看到路边有很多好吃的东西，还不停地东张西望呢！不给她买的话，她还生气呢！也不理人，嘴巴翘得老高，还不停地嘟囔：“奶奶回来了打你们，奶奶回来了打你们。”过马路时也不让你牵她。
这就是我的，你说我的可爱吗？
妹妹手抄报画篇十二
我的今年9周岁多。她圆圆的脸，黑黑的头发，淡淡的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛，忽闪忽闪的，一张樱桃小嘴，只要见过她的人都说她非常可爱。
我的爱模仿别人说话，特别是别人不“顺从”她的时候，她就用这招来教训别人。有一次，我在看书的时候，小声地对我说：“老哥，我们一起玩吧！”我正看在兴头上，怎能容忍她来烦，我便对她说：“不行！我要看书！”我没有想到，她竟然嬉皮笑脸，学着我的声调说了一句：“不行，我要看书！”这样几次下来，我被缠得没辙了，只好让妈妈来“解围”。妈妈对说：“哥哥要看书，你别打扰他。”她却不听妈妈的话，还振振有词地说：“我这是‘鹦鹉学舌’！”这下，大家都被弄得哭笑不得。
她也很搞笑，有一次，我在背李白的《静夜思》，她听了，就即兴对我们说了一首：“床前明月光，李白思故乡。回到他家乡，看到他老婆。”“哈哈哈……笑死人了！”大家被她逗得哈哈大笑，前仰后合，她却一脸认真，好像在说：有什么好笑的！
总是以我为目标。为了增强我们的体质，爸爸让我们在红梅公园锻炼长跑。每次长跑锻炼，她都咬紧牙关努力地跑着。她一面跑，一面嘴里还念念有词，为自己鼓劲，想追上我，甚至超越我。她争强好胜，不服输的精神让我佩服。
这就是我可爱、调皮、认真的。作文
妹妹手抄报画篇十三
随着年纪的增长，我逐渐承担起了家庭的责任，其中之一就是辅导妹妹学习。我认为这是一项既有挑战性又有乐趣的任务。通过这一过程，我不仅学会了如何有效地帮助她提高学习成绩，还收获了许多宝贵的经验和心得。以下是我在辅导妹妹学习过程中的五个主要心得体会。
首先，我发现与妹妹建立良好的沟通是成功辅导的关键。在教育过程中，与被辅导者的有效沟通至关重要。妹妹与我有相当大的年龄差距，她对学习的态度和习惯与我有很大差异，因此我们之间需要特别的沟通方式。在与妹妹交流时，我会学会站在她的角度去思考问题，了解她的困惑和需求。我会从她的身上找到有共鸣的话题，通过这些共同点，我们可以更加亲近，建立起信任和理解，使得辅导的效果变得更加显著。
其次，推崇激励和积极的态度也是提高学习效率的关键。在学习过程中，激励和积极的态度可以让学习的过程变得更加愉快和有趣。作为辅导者，我会鼓励妹妹坚持学习并给予肯定。我常常与她分享学习的乐趣，不断激发她的兴趣和热情。同时，我也会发现她学习中的优点和成绩，并适时给予赞扬和鼓励，让她更加自信乐观地面对学习。积极的态度可以帮助她建立正确的学习心态，增强学习的动力和信心。
第三点，将学习内容转变为趣味性的活动也是辅导妹妹的有效方式。学习往往被认为是一件乏味的事情，尤其是对于年轻的孩子来说。所以，我尝试将学习内容变成有趣的活动，使她对学习内容更感兴趣。比如，我会以游戏的方式帮助她记忆单词或者概念，通过角色扮演或者互动的方式来加深对知识点的理解。在学习过程中注重小细节的调整，可以让她更加享受学习的乐趣，提升学习的效果。
第四点，树立良好的学习习惯对于学生成绩的提高至关重要。作为辅导者，我的任务不仅是帮助妹妹学习课程，更是帮助她培养好的学习习惯和方法。我会告诉她制定合理的学习计划，合理分配时间，避免拖延和浪费。我会督促她养成良好的学习习惯，如每天预习课堂内容、定时做作业、复习知识点以及做记忆总结。养成好的学习习惯不仅可以提高学习效率，还可以培养她的自律性和坚持力，从而为她今后的学习打下坚实的基础。
最后，我发现与妹妹共同制定目标是实现学习目标的关键之一。与妹妹讨论学习目标，目标根据她的兴趣和特长制定，可以激发她的学习动力和积极性。制定目标的过程也为她提供了明确的学习方向和参照标准。在制定目标的过程中，我也会根据她的实际情况帮助她分解目标，并制定可行的计划和具体的行动步骤。目标的设定和实现过程可以帮助她培养自我管理能力和执行力，激发她的学习潜能。
辅导妹妹学习是一项精细而愉快的工作，通过这一过程，我不仅可以让妹妹取得进步，还可以增进我们之间的感情。经过不断的实践和摸索，我发现有效沟通、激励和积极的态度、将学习内容转变为趣味性的活动、培养良好的学习习惯以及与妹妹共同制定目标是提高学习成绩的关键。我相信这些心得体会也将对我将来的学习和生活有所帮助。
妹妹手抄报画篇十四
作为一名小学生，我有很多值得回忆的瞬间，其中一次印象深刻的经历是和“雨衣妹妹”一起走过的雨季。雨衣妹妹是我同班的一个女孩，她总是提前带上雨衣，无论晴天还是雨季，从来不怕被淋湿。这个经历给我留下了深刻的印象，并且我从中收获了许多的心得体会。接下来，我将会从五个方面总结这次经历给我带来的感悟。
一、冒险是一件有趣的事情
我常常感到在生活中有太多的不确定性，让我感到不安。而“雨衣妹妹”却勇敢地摆脱这种顾虑，在下雨天去探险。我曾想象过在雨季的时候冒雨前往学校，但是却被这样的想法吓倒了。直到有一天我看到“雨衣妹妹”在大雨里快乐的玩耍，我才感受到原来冒险是一件有趣的事情。她告诉我，勇敢地挑战自己能让你的生活变得更加丰富多样。
二、准备很重要
雨季早上起床，我总是会出现抱怨得满口怨言的心态。而“雨衣妹妹”却早早地准备好她的雨衣，并浑身充满活力地迎接新的挑战。这让我明白了准备和积极心态的重要性。如果我们在生活中始终保持准备、积极、乐观，任何困难和挑战都将成为一个刺激。
三、共享快乐是一件美好的事情
共享快乐是一种鼓舞人心的感觉，它让你感受到自己的存在的意义。我曾想象过许多美好的场景，但是在与“雨衣妹妹”共度的一次雨季使我惊奇地发现美好的事情真的可以发生在我的生活中。与“雨衣妹妹”共享快乐是一件美好的事情，它让我觉得我不是孤立的存在，而是与他人共同分享美好生活的一部分。
四、朝气蓬勃的女孩充满魅力
我常常羡慕“雨衣妹妹”那朝气蓬勃的女孩充满魅力。在雨季的时候，她总是会邀请我一起出去玩耍，享受雨季带来的清新空气。她那迷人的微笑和充满生机的眼神将我的生活变得充满了活力。这让我明白到一个开朗、阳光、充满活力的人总是会在生活中完美地展现出自己的魅力。
五、冒险不代表不负责
勇敢和负责两个词看起来似乎是相互冲突的。然而，“雨衣妹妹”的例子告诉我，勇敢冒险不代表不负责。朝气蓬勃的她总是在迷雾中保持清醒，在险境中维持稳定。这启示我，我们必须要在锲而不舍的经历和顾虑自我保护之间找到平衡，以免忽略自己或他人的安全和利益。
在和“雨衣妹妹”一起共度的雨季中，我受到了很多的启示和影响。这次经历让我明白冒险是一种有趣的事情，准备和积极心态的重要性，共享快乐的美好，朝气蓬勃女孩的魅力以及勇敢和负责两个概念的平衡的关键性。
妹妹手抄报画篇十五
小学：.aoueom一天,来到我家来玩.
我的今年四岁.她是个名副其实的"不倒翁".她圆圆的小脸,胖乎乎的小手,大大的研眼睛仿佛会说话,像小猫一样的鼻子,她还有一张樱桃小嘴能说会到,可爱极了!
她还是个小才女呢!她最爱画画.有一天,我给她了一张白纸,我让她画一只小猫眯.她拿起一只画笔,认认真镇地画了起来.过了很久,终于画好了,她兴奋地大叫:"姐姐,我画好了!"我说:"画得很好!"
这就是我可爱的!
妹妹手抄报画篇十六
我的叫甜甜，今年六岁半了，她长得可爱又漂亮。她的头发又长又黑，看起来很精神；她的一双眼睛亮晶晶的，好像会说话。
你们可不要小看我的呦，她的爱好可多了。她有时候爱画画，有时候爱看书。她画的画挺好的，她家的墙上贴满了她的画。她看书的时候有的字不会就问我，我有的字也不认识就去问大人。最拿手的是舞蹈，她跳舞最好了。那次在饭店吃饭的时候她给大家表演了舞蹈——《最炫民族风》，很棒！
我和经常吵架，但是我们吵完架后又和好了。我喜欢，也喜欢我。
妹妹手抄报画篇十七
雨季来临，哪一个人不会因为下雨而感到闷闷不乐呢？然而，在南京市中山门外，有一位叫做“雨衣妹妹”的女孩子却在这个季节里发挥着她独特的作用：为那些雨天中迷失方向、浑身湿透的路人提供快乐和温暖。在我看来，她的行为不仅仅是一种义举，更是一种对生活的诠释和对人性的思考。
第二段：雨衣妹妹的事迹
雨衣妹妹，其实就是一名志愿者。她每到雨季，就穿着最鲜艳的雨衣和带有彩虹印花的雨靴，踏上了中山门外的人流汹涌的街头，用坚持做好每一件小事的信念守候着那些困难生活的路人。当她看到有人迷路、有人疲惫得不知如何是好，她总是会主动上前去和他们搭话，问问他们是否需要帮助？是否需要一个遮风挡雨的地方？同时，她也会为那些没有准备雨具的人们提供方便。她手中总是带着不少雨伞，不仅仅是为了自己，更是为了能够与更多的人分享温暖。
第三段：雨衣妹妹的感悟
在雨季里，雨衣妹妹充分体会到了“乐善好施”的快乐和收获。通过她所做的事情，她明白了：爱与被爱都是一种自由的感觉。当她看到所有被她帮助过的人们都会露出感激的微笑时，她的心里有说不出的滋味。同时，在她帮助别人的同时，她自己也被传递过来了更多的快乐和正能量。活得积极阳光，自然能够传递给别人更多的颜色。
第四段：对生活的诠释
生活是多姿多彩的，无论有多少苦涩，都有亮丽的色彩点缀在其中。雨衣妹妹所体现的，正是对生活的这种美好诠释：即使在最阴郁的天气下，也可以找到一种乐观积极的生活方式。每一次她眼中的微笑，都能够传递给很多人正能量和快乐。正是这种对生活的积极态度让她赢得了不少人的钦佩和喜爱。
第五段：对人性的思考
我们每一个人都是社会的中坚力量，每个人的生命都是有意义的。而为他人做出的贡献，又是那么有价值。雨衣妹妹用自己的所钦定的方式，给别人带来快乐和帮助，并通过这种方式找到了自己内心的快乐和价值。对人性的思考也与生活诠释有关：正是生命的价值，才推动了我们去做更多的事情，走更多的路途，为生命生生不息地发光发热做好准备。
总结
雨衣妹妹的感人事迹，让我们在感受这份温度的同时，也更多地思考了人与人之间的相互关系和生命的价值。在雨天途中，雨衣妹妹用自己行动，展现了一种乐观积极、热情向上、乐善好施的人生态度。这样的生活方式我们可以从她身上学到很多，这样人与人之间的赠予关系亦是积极向上，值得我们所学习和跟随。
妹妹手抄报画篇十八
雨衣妹妹是一个故事中的人物。她的故事围绕着一件简单的衣物展开，但却给我们留下了深刻的体会。在这篇文章中，我们将会分享雨衣妹妹的故事，并探讨她的心得体会。
第二段：故事背景
故事发生在一个小镇上，住在这里的人们都非常重视雨季。其中有个十二岁的小女孩，她每天都骑着自行车去上学，即使是下雨天也不例外。尽管这样做非常危险，但这个小女孩却并不介意，因为她有一个很特别的雨衣。
第三段：雨衣的价值
这个雨衣对于那个小女孩来说非常珍贵，因为它能保护她不受雨淋，让她可以安全地骑车上学。而且，她也十分珍惜这个雨衣，不论在多么恶劣的天气下，只要她出门，她就会穿上它。这个小女孩明白一个道理，那就是：每样东西都有它的价值，并且应该受到尊重和珍视。
第四段：故事得出的启示
这个小女孩的母亲和邻居们都很惊讶，她怎么那么珍惜这个雨衣呢？但是，这个小女孩却一直没有改变自己的想法。后来，当她的好友丢掉了自己的雨衣，她把自己的雨衣赠送给了她的好友。这个小女孩的行为让她的好友感动不已，她也意识到了一个道理，那就是：分享和善待他人的行为，会让人们更加幸福。
第五段：结论
这个小女孩就是雨衣妹妹，她的故事充分表明了，每个人都应该学会珍惜自己所拥有的一切，并且善待他人，分享自己的东西。这些简单的道理在生活中随处可见，但是我们却常常忽视了它们。只有当我们真正尝试去理解和实践这些道理时，我们才能真正体会到这些道理的意义和价值。
妹妹手抄报画篇十九
我家有个人见人爱的小，圆圆的脑袋，葡萄般大小的眼睛，一张樱桃小嘴可爱极了。
有一次，舅妈出去买菜了，让我看着小，舅妈出去后，我和玩起了捉迷藏。我刚闭上眼睛，“哗哗”尿尿了，她拿起“战利品”，冲我一笑，又指了指开当裤，吱吱哇哇地说起了一连串外语，我慌然大悟：小机灵鬼一定是请我帮她兜兜尿湿的裤裆。可……我哪会干这种事呀？我不知如何对她解释，在一旁幸灾乐祸的'说：“你这个表姐，笨蛋一个哪会收拾这个！”眨巴眨巴眼睛，似乎不相信，又叽里咕噜地吐出一些问题，仿佛在问我：“是真的吗？这么简单的事你也不会？”这下我不知说什么好，吭哧了半天也憋不出一个字。好像明白了一切，转身就玩她的布娃娃了。
我家的小有趣吧，可爱吧，如果你见了她，一定会喜欢她的。
篇三：淘气的
在寒假，爸爸妈妈要一个星期上五天班，只有星期六，星期天休息，所以爸爸妈妈只好把我放在外婆家，但是在外婆家有个，他让人讨厌又让人喜爱。有时还让人哭笑不得。
就在寒假，我和在看电视，由于我看“八仙过海”，并不是太喜欢，但也不至于讨厌。看见遥控器在我手上，于是就迅雷不及掩耳的把我手上的遥控器抢了过去。你说讨厌还真让人讨厌，她竟看“大耳朵图图”！！
我大大的脸蛋，水淋淋的眼睛，小小的嘴巴旁边不时的还有一对小酒窝。她真是太可爱了。哦对了！她的小嘴巴还一天到晚吃个不停。
最让人吃不消的是她那哭笑不得的劲儿。
有一天，外婆说去买几个香梨，问吃不吃，由于在看电视，于是就不耐烦的否决了。过了10分钟，外婆把香梨买回来了，全部洗好，这时吃了起来。问她，她说：“不吃白不吃，吃了也白吃！”这句话让大家哭笑不得！
瞧！这就是我那淘气！！
妹妹手抄报画篇二十
第一段：介绍活动背景和目的（200字）
近几年，射箭摄影活动在我国格外流行，成为越来越多人喜欢的户外活动。为增加年轻朋友们参与的兴趣，我所在的社区组织了一次妹妹射箭摄影活动。这次活动的目的是为了让妹妹们在学习射箭的过程中，培养专注力、耐心以及观察力，并学习如何运用摄影记录下射箭的美妙瞬间。作为活动的参与者之一，我感受到了活动的乐趣，也在其中收获了很多。
第二段：学习射箭的过程（200字）
在活动开始之前，我们先加强了对安全措施的学习和理解。教练耐心地给我们讲解了射箭器材的使用方法以及注意事项。之后，我们开始了射箭的学习和练习。一开始，我发现射箭并不像看上去那么简单。准备动作要经过反复的练习，才能找到最适合自己的姿势和力度。但是，经过教练的指导和同伴们的鼓励，我逐渐掌握了技巧，射箭的命中率也逐步提高。
第三段：培养专注力和观察力（200字）
射箭是一项需要高度专注力和观察力的运动，在不断练习的过程中，我逐渐培养了这两项重要的能力。每次射箭前，我都会仔细观察风向和目标的状况，以便调整自己的动作。射箭时，我全身心地投入其中，屏住呼吸，保持稳定。尽管射击时间很短暂，但是我需要集中精神，确保每一次射击都能尽力做到完美。这种持续专注的状态让我感受到乐趣，也锻炼了我的耐心。
第四段：学习摄影记录美妙瞬间（200字）
活动的另一项重要内容是学习如何运用摄影记录射箭的美妙瞬间。每个参与者都配备了自己的相机，我们会在射箭过程中捕捉瞬间的美丽。摄影需要耐心和眼力，除了观察射箭动作的细节，还要把握好光线和角度。通过摄影，我学会了站在不同的角度观察和感受，让射箭的美丽永远定格在镜头里。这次摄影活动让我更加热爱摄影，也培养了我的艺术感和创造力。
第五段：心得总结和感想（200字）
通过参与妹妹射箭摄影活动，我深刻体会到了射箭的乐趣和摄影的魅力。在学习射箭的过程中，我不仅锻炼了自己的专注力和观察力，还提高了自己的耐心和调试能力。学习摄影让我学会了表达自己的观点和感受，并通过镜头记录下美丽瞬间。这次活动不仅让我收获了快乐和好玩，还让我对射箭和摄影有了更深的了解和认识。我相信，射箭摄影活动将继续吸引越来越多的人参与，并传递出更多的快乐和美丽。