优秀作文的特点之一是语言得体、条理清晰,给读者带来舒适的阅读体验。以下是一些受到广泛关注的优秀作文片段,通过深入的分析和清晰的逻辑赢得了读者的共鸣。
我喜欢我自己
1、欣赏故事,进一步认识自我、了解自我,并通过谈话大胆的自我。
2、努力展示自己的长处,树立自信心。
1、挂图故事磁带。2、玩具青蛙。
一、认识主人公:青蛙。
1、教师出示玩具青蛙。你喜欢青蛙吗?喜欢它的什么地方?
二、蛙的故事。
1、倾听故事至“它忍不住哭了起来”。
2、青蛙为什么会难受?(因为它不会爬树、不会飞、不认字)。
3、别人会的本领他不会,所以它很难受。他有没有别人不会的本领呢?(会跳、会唱歌)。
4、原来他也有值得骄傲的别人不会的本领呢!听听朋友们对他怎么说的。
5、故事后半段。现在青蛙为什么又高兴起来了呢?
三、看图听故事。
1、出示图片边完整地讲述故事。
2、青蛙有什么本领?野鸭呢?小松鼠呢?还有山羊呢?
3、青蛙为什么不高兴?山羊对他说了些什么?青蛙又变得怎样了?为什么?
4、故事有一个很好的题目,就叫“我,喜欢我自己”。
5、请幼儿自己看图书,自由讲述。
四、。
1、你有没有值得骄傲的地方?
我喜欢做我自己
池塘里有只蛤蟆,总嫌自己长得不够漂亮,一天他意外得到了一只魔语瓶,这是一只神奇的瓶子。只要对着它说出自己的愿望就能实现。癞蛤蟆按捺不住内心的喜悦,快乐得一蹦三尺高。飞舞的蝴蝶多漂亮呀!我就要变成她。癞蛤蟆挥舞着手中的魔语瓶,喊:“瓶子呀瓶子,我要成为漂亮的蝴蝶!”一道耀眼的金光闪过刺得他睁不开眼。天哪!这是我吗?变成蝴蝶的癞蛤蟆向天空飞去。
柳树姑娘精心梳理着长头发,鸟儿围着他欢快地舞蹈。癞蛤蟆变成的蝴蝶,成了一道美丽的风景线。五彩的翅膀扑闪扑闪,他在空中一圈一圈转。突然他想:蝴蝶的寿命很短,我可是要享受这大好时光的。要不变成象龟吧,他可以活上几百年甚至几千年哩!想到这儿,他掏出魔语瓶,慎重地说:“瓶子呀瓶子,我要成为长命的象龟!”又是一道金光,他成了一只象龟。阳光似乎变得格外耀眼,迈出每一步都变得沉重,艰苦。笨重的龟壳让他寸步难行。难道长命就要付出这等代价吗?此时他更愿变得轻盈起来。象龟(癞蛤蟆)难受地想:我还是变为我原本的自己吧!我能奔能跳,轻巧的身子比这龟壳好多了!想到这里,癞蛤蟆破涕为笑,对魔语瓶说:“瓶子呀瓶子,我想变回原来的自己!”金光闪过,他变回了原样。
“我不需要这个瓶子了,”癞蛤蟆自言自语地说,把瓶子放进草丛中。“我喜欢做我自己!”癞蛤蟆一喊,跳进池塘,不见了踪影。
我喜欢我自己作文
我喜欢我自己。我喜欢我的作文,因为从三年级上学期我就开始去外面学作文,一直到现在。所以我写的作文还不错。
我喜欢我做的作业,因为我作业时字写得不错。等我做完作业时,看着作业,心里很高兴。
我喜欢我看书,上学期我看了十几本,都是很好看的书。这个学期,我想把《神奇书屋》全部看完,现在已经看了差不多一半,我要继续努力。
我还喜欢我画的画,幼儿园时我画了一幅划龙舟,结果得了奖。从此,我爱上了画画,时不时画几幅给家人看。
我喜欢我自己
1、欣赏故事,理解故事内容,学会看到自己的长处。
2、通过与同伴交流,了解自己、认识自己、喜欢自己,并学习用"……"的句式讲述。
3、参与击鼓传花活动,努力展示自己的长处,树立自我意识和信心。
欣赏故事,理解故事内容,学会看到自己的长处。
通过与同伴交流,了解自己、认识自己、喜欢自己,并学习用"……"的句式讲述。
1、青蛙玩具或图片。
2、红花一朵。
1、出示青蛙玩具(或图片),欣赏故事《》。
教师:你喜欢青蛙吗?喜欢它什么地方?
教师讲述故事(从开始……它忍不住哭了出来)。
教师:青蛙为什么会难受?
教师:别人会的本领它不会,所以它难过,那么它有没有别人不会的本领呢?
教师讲述故事的结尾。
教师:朋友们对青蛙说什么?后来,青蛙还难过吗?
2、围绕重点讨论,理解故事内容。
教师:青蛙有什么本领?野鸭、小松鼠、山羊有什么本领?
教师:故事中的青蛙为什么哭?后来又为什么高兴呢?
教师;最后,青蛙对自己说什么呢?你喜欢青蛙吗?
3、引导幼儿找找自己的长处。
引导幼儿与同伴交流自己值得自豪的地方。
请个别幼儿在集体面前交流自己的长处。
教师小结:我们每个小朋友不仅会做许多自己的事情,还能为别人做许多事情,所以我们每个孩子都是很棒的。同时,我们每个人都有缺点,知道自己的不足,我们可以努力改进,这样我们的优点就会越来越多。
4、击鼓传花。
",……"教师:你喜欢你自己吗?你能用",……"讲述喜欢自己的理由吗?
介绍游戏规则:大家击鼓传花,当鼓声停时,红花在谁的手上,谁就在集体面前用",……"的句型夸奖自己的长处,然后,继续听鼓声传花。
我喜欢我自己
照照镜子,看看自己是怎么样的人:心地善良、有爱心、还是很客气呢?日常生活中,觉得你和别人有什么不同,很羡慕别人?还是很忌妒别人?你有没有问过:“我,是谁?”
有时候,我会到山上,我喜欢和大自然做朋友,呼吸新鲜的空气,也喜爱蓝蓝的大海,常可以听到让人舒服的海浪声,迎面向我招手,真是可爱!
每个人都不一样,用心的观察,一定有自己的特色,也可以让别人喜欢你,!
我喜欢我自己作文
我有一个贴心的朋友,那就是我自己。
因为我喜欢自己做的每一件事,比如画画。我喜欢风景画,因为这让我感觉很舒服。不过我最喜欢做的事还是跑步,当我在跑步时就像被猫追的`小老鼠,在操场上四百米的跑道上,一共跑了多少圈,我都不知道了。我最喜欢玩跳房子,一会儿并脚,一会儿把脚打开,跳来跳去真开心!
我有一个缺点,就是粗心。要么就多看了“零”,要么就把除法看成减法。我准备一点一点地改变自己,让自己不要粗心。就像我看过的一本书中的小猪,即使做错了事,也不会放弃!
我喜欢我自己作文
我喜欢我自己。因为从三年级上学期我就开始去外面学作文,一直到现在。所以我写的作文还不错。
我喜欢我做的作业,因为我作业时字写得不错。等我做完作业时,看着作业,心里很高兴。
我喜欢我看书,上学期我看了十几本,都是很好看的.书。这个学期,我想把《神奇书屋》全部看完,现在已经看了差不多一半,我要继续努力。
我还喜欢我画的画,幼儿园时我画了一幅划龙舟,结果得了奖。从此,我爱上了画画,时不时画几幅给家人看。
我喜欢我自己
在灿烂的阳光下,孩子们快乐地成长,他们的心里都在说:。
我也喜欢我自己。尽管我没有那些大名鼎鼎的童星漂亮,也没有那些高材生的成绩好,但是,在我的心目中,我永远是最好的。
我想:虽然我的成绩比不上别人,可是我是个守纪律的学生。托管课上我专心做作业没有说话,有时和大声说话的同学一起受罚,我就在心里暗暗地说:“虽然老师不知道我没有说话,但我已经做到了,所以我是最棒的。
我喜欢我自己
每一个人的地方吧?每当我伤心难过。或高兴愉悦,或忧郁的时候,总有一个小地方可以让我感到快乐,心情的压郁,那个小地方使我感到安心,那个秘密花园叫做—房间。
在五年级段考的时候,由于成绩太低,我不知道怎么和父母交代,刹那间,泪水如同泉水般涌出来,我不想让别人看见,就飞一般的往房间跑去,我躲在被窝里,眼睛通红,我想来想去早说晚说都得说,还不如早点说,我鼓起了勇气,去找妈妈说了我的成绩,妈妈并没有说我,还说:“这次没考好,下次努力考好。”我听了这话更感到伤心了,因为我知道妈妈其实心里很难受,所以我一定要更加努力,不要再让妈妈伤心。
还有的时候,我伤心的时候也会跑到房间去,比如有一次,妹妹先跟我动了手,打了我好几下,我就还了一下手,妈妈就开始说我的各种不应该,我的心里总是在想我下委屈了,妈妈总是说我是捡来的,听到这的时候我会情不自禁地跑到我的秘密小花园里,躲在被窝里想我到底是不是捡来的,我想妈妈肯定是气我的,每一个母亲都会爱自己的儿女,俗话说打是亲,骂是爱。我不恨妈妈。
我想信每一个人都有一个属于自己的小秘密和秘密花园吧?也会有一个合别人共同的小秘密和秘密花园,的秘密花园,它是我的靠山,也是我的好朋友。
我喜欢我自己作文
一个小脑袋,一双水灵灵的眼睛,小小的鼻子,一张樱桃小嘴。对了!还有一个“松鼠尾巴”甩在脑后。一件运动衫,一条牛仔裤,再加上一双运动鞋。这就是我!一个活泼可爱的我,一个聪明伶俐的我,一个独特的我,一个不可替代的我!
我不同于别人,不同在我喜欢画国画,尤其是工笔花鸟画。想要画好工笔花,人家都说一定要能坐得住。可不是吗!这学期我就自己创作了第一幅国画“牡丹图”。当时老师告诉我这个任务的时候,距离这个比赛仅仅只有一周半的时间。更困难的地方在于,需要在没有任何帮助或资料的情况下,在5个小时之内画完!也许你觉得时间很长,但对于工笔画来说,这简直就是不可思议的任务。为了这次比赛,我每天都抽出自己的课余时间来练习。在我心中,没有最好,只有更好!妈妈每次喊我吃饭,我也总“嗯”一声,连身体都没动一下,眼睛紧盯着画纸,脑子里依然在思考如何运用色彩和布置格局。直到妈妈来到我面前,我才回过神儿来,瞅了一眼时钟——都已经一点了!我十分不情愿地丢下画笔,胡乱地扒了几口米饭,喝了两口汤,便匆匆忙忙跑回房间,继续认真钻研。妈妈常常笑话我说:“你要是能把这股子劲放到学习上,那还不成年级第一了!”我吐着舌头,向她扮个鬼脸!
这就是我,多才多艺的我,不一样的我。我喜欢我自己!
我喜欢我自己作文
我喜欢我自己,我有一对可爱的'耳朵,我的听力非常好,只要有一点声音就能听见。我有一双圆圆的眼睛,远处的东西也能看见。
我最擅长舞蹈,我跳得像一只小蝴蝶,老师都表扬我,我特别开心。我每天都在练习。我还擅长弹钢琴,我每天回家都练琴,上课老师表扬我,我很开心!我最喜欢《日出》的曲子。
我写作业时会不开心,因为作业太多,我一看见一座小山坡,我就很苦恼。但我就会分类写,这样作业就会变少。
我喜欢我自己作文
我喜欢那绿草如茵的草坪,我喜欢那自由美丽的大海,我喜欢那古老神奇的森林,也喜欢那温暖可爱的家,但我更喜欢我自己。
自己?对,每个人都喜欢自己,不因为自己长得丑,不因为自己学习不好,不因为自己哪方面不好就不喜欢自己。
我喜欢自己那草草的头,不长也不短,不整齐也不乱糟糟的,风佛过发,吹着面肤,看影子那显现的头发,随风飞扬,左摇右晃,恨不得自己就是那头发,自由自在。我不因为大风刮乱了这轻飘的头发,只感觉一种力量在身体漫延,一种不可战胜的活力,它让我感到了自在,无拘无束的自在——头发带给我潇洒、自在。
我很庆幸自己有一双灵活的手,能给我奏出美妙的乐曲,让我聆听生活的旋律。在快乐的时候,我能让自己感受那自由的幸福,悲伤时,我又能操纵着琴键,奏出那孤独的歌谣。这双手,带给我音乐,在枯燥的时候来一盆清爽的凉水,让我感觉到生活的情趣。我喜欢这双手,它让我了解了许多知识,在生活的海洋里,快乐地游翔。
我更喜欢我那性格,虽说有不少的忧愁,可总的说还是那么快乐,它让我知道世上的人们虽有成功,但都是从失败中走过来的,世上的人们都有快乐和痛苦。我喜欢我的性格,在这样的性格里,我创造了自我,独一无二的自我。
我喜欢我自己作文
大海喜欢小鱼、天空喜欢白云、花朵喜欢蝴蝶、我喜欢我自己。
我特别喜欢我自己,因为我长得很漂亮,眼睛大大的,嘴巴跟樱桃一样小小的红红的,你别以为娇小的我好惹,我生气的时候,嘴巴张得大大的,像一个大怪物,张口就“吃人”,但是,我还是很善良的,还有很多创造力。
说到善良我还有一个故事呢!
上个星期六,我看到了一个老奶奶摔倒了,一个人正想去扶那儿老奶奶,没想到,他是小偷,想偷老奶奶的钱包,那个小偷抢了老奶奶的钱包后撒腿就跑。我看见了,就告诉了妈妈,妈妈立刻打了110,1分钟后,警察叔叔来了,那个小偷被抓住了,警察叔叔将钱包还给了老奶奶,还把老奶奶安全的送回了家。之后警察叔叔还说我们抓的是小偷中的老大呢!警察叔叔给我们二佰元奖金呢!那个小偷不但被抓住了,而且还惩罚坐牢15年。
我喜欢我自己作文
有人说,人最大的敌人是自己;而我要说,人最好的朋友是自己;有人说,人最有力的竞争对手是自己;而我要说,人最好的合作伙伴是自己;有人捶胸顿足,向上天埋怨自己怀才不遇;而我要为自己作一次伯乐,因为我最了解自己。
我成绩不是最优,人缘不是最好,性情不够温柔,又经常我行我素,有着许多别人有的和自己独有的不足之处。但尽管如此,我仍然有着许多别人没有的东西。我有波涛澎湃般的激情,熊熊烈火般的热情,有水滴石穿的毅力,有着洁白如雪的品行。
张九龄曾经发出过“草木有本心,何需美人折”的感慨,又有过“徒言树桃李,丹橘岂无荫”的叹息。他洁身自好又有着怀才不遇的忧闷。我不会像他那样矛盾,我知道自己有缺点,但同时有着与众不同的优点,我不会用“一枝梅”“一朵莲”来比喻自己,去启示他人,我相信自己有实力,不会因一时没遇到伯乐而委屈自己,我只需证明给自己看:你有优势。
就算是“孤芳自赏”怎么样,起码我没因为怀才不遇而否定自己的价值,相反,我肯定了自我,更加信心百倍地去迎接明天,这叫自我赏识。
自我赏识需要一颗坚强的心,需要一脉滚烫的血,需要一个跳起来可以够得到的“远大”志向。要经得住世人的忽略,鄙视,受得住一切“狂风暴雨”。
所有的人都一样,都一样,学会自我赏识吧!自己喜欢自己,才能让别人喜欢……。
我喜欢我自己作文
我喜欢看蔚蓝的天空,喜欢看碧绿的草坪,喜欢看清澈的河水,喜欢看崩跑的野鹿……但是我更喜欢我自己——一个十六岁的女孩子。
也许,有人会说:“哪里有人自己喜欢自己的,你可以喜欢关心你的父母,可以喜欢理解你的老师,可以喜欢信赖你的朋友……但是自己怎么喜欢自己?”我的回答是:“自己喜欢自己,不一定是喜欢亲人一样的那种喜欢。”
我喜欢我的名字。虽然有许多人认为我的名字不是很好听,而且不理解其中的含义,甚至有些同学还给我起难听的外号,但是我对我的名字的热爱依然如故。我的名字是太爷取的:我姓“田“,和爸爸一个姓,名字中的“丰”,是一辈一辈传下来的,没什么特殊含义,而“敏”字,是敏锐、敏捷的意思,也是父母们对我的寄托,对我的祝福。
我喜欢我的外貌。虽然我没有美丽的外表,但是它是我形象的象征。我长着一头乌黑的头发,微微偏黑的脸上,嵌着两颗说大就大,说小就小的眼睛,高高的鼻子下,有一张稍稍翘起的小嘴,组成了一张可爱的脸。
我很庆幸我拥有一双既普通又特别的手。“普通”是说每支手都长着五指手指;“特别”是说我的手给我带来了无穷的快乐,它使我画出了美丽而迷人的图画,它使我制作出了细致而精巧的礼物,它使我写出了精彩而感人的文章,它是我生活中的伙伴。