通过写心得体会，我们能够加深对所学知识和经历的理解和把握，从而更好地应对未来的挑战。在这段时间里，我不断尝试和探索，通过失败和反思，不断调整和改进自己的方法和策略，最终取得了可喜的成果。
月少先队心得体会
月少先队是中国少年先锋队的一支特殊队伍。作为一名持续6年的月少队员，我深深地感受到了月少先队为我带来的改变和成长。在这个特殊的队伍中，我学会了坚持，锻炼了意志，培养了良好的品质。接下来，我将分享我在月少先队中的心得体会。
首先，月少先队教会我要坚持不懈地努力。月少先队有严格的训练制度，每天都有严格的训练安排。在刚加入队伍的时候，我遇到了很多困难，有时候感到十分疲惫，想要放弃。但是，队伍中的教官和队友们总是鼓励我坚持下去。渐渐地，我明白了成功需要付出努力和持之以恒的毅力。只要我坚持下去，就一定能够战胜困难，取得进步。
其次，月少先队让我学会了锻炼意志力。在训练中，我们需要进行各种各样的体能训练和纪律训练。有时候，我感到非常累，觉得再也坚持不下去了。但是，当我看到其他队友坚持不懈地训练时，我不禁产生了动力。我告诉自己，只有克服了自己的疲惫和困难，我才能变得更加强大。通过锻炼意志力，我变得更加坚强，并且在生活中能够克服各种困难和挑战。
此外，月少先队培养了我良好的品质。作为一名月少队员，我必须遵守队伍的纪律和规章制度。我学会了尊敬他人，乐于助人，团结合作。当我们进行集体活动时，我学会了与队友们相互支持，共同进步。通过参加队伍的集体活动和比赛，我培养了自己的团队合作精神和良好的沟通能力。这些品质在我日常生活中的交往中也起到了积极的作用。
再者，月少先队给予了我展示自己的机会。在队伍的训练和比赛中，我经常有机会展示自己的才能和能力。无论是进行口号、旗帜方阵比赛，亦或是参与社区服务活动，我都能够充分发挥自己的优势。这让我有了更多的自信和自豪感，也让我明白只有付出，才能收获。
最后，月少先队为我提供了一个成长的平台。通过这几年的经历，我不仅学到了很多知识和技能，也收获了更多的成长和进步。在将来的学习和生活中，我会继续保持月少先队的精神风貌，将所学所闻实践于实际生活中，并且将这些经验带给更多的人。
总而言之，月少先队是一个充满挑战但也充满机会和成长的地方。通过月少先队，我学到了坚持、锻炼意志、培养品质，并有机会展示自己。这个特殊的队伍使我变得更加自信和坚强，也让我明白只有通过努力和付出，才能收获成长和进步。我将继续怀揣着月少先队的理念，向前奋进。
少先队章程
(中国少年先锋队第五次全国代表大会6月3日通过)。
一、我们的队名：中国少年先锋队。
二、我们队的创立者和领导者：中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。
三、我们队的性质：是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
四、我们队的目的：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。
五、我们的队旗、队徽：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
六、我们的队歌：《我们是共产主义接班人》。
七、我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。
八、我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。
九、我们的呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗!”回答：“时刻准备着!”
十、我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。
十一、我们的队员：凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。
队员入队前要为人民做一件好事。要举行入队仪式。
队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。
每个队员都要遵守纪律，服从队的'决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。
优秀的少先队员可以由队组织推荐作为共青团的发展对象。
队员由一个大队转到另一个大队，要带上队员登记表，到新的大队报到。
超过14周岁的队员应该离队。由大队举行离队仪式。
十二、我们的入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!
十三、我们的组织：在学校、社区建立大队或中队，中队下设小队。
小队由5至13人组成，设正副小队长。
中队由两个以上的小队组成，成立中队委员会，由3至7人组成。
大队由两个以上的中队组成，成立大队委员会，由7至13人组成。
小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生。半年或一年选举一次。
大队和中队委员会可以根据工作需要，设队长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。
十四、我们的活动：举行队会，组织参观、访问、野营、旅行、故事会，开展文化科学、娱乐游戏、军事体育等各种有意义有趣味的活动，以及参加力所能及的公益劳动和社会实践。
十五、我们队的奖励和批评：队员和队的组织做出优异成绩的，由队的组织或报共青团组织给以表扬和奖励。
队员犯了错误的，队组织要进行耐心帮助、批评教育，帮助改正。
十六、我们的辅导员：由共青团选派优秀团员或聘请思想进步、作风正派、知识丰富、热爱少年儿童的教师以及各条战线的先进人物来担任。他们是少先队员亲密的朋友和指导者，帮助中队或大队委员会进行工作，组织活动。
十七、我们队的领导机构：全国和地方各级少先队工作委员会，是全国和地方少先队经常性工作的领导机构，由同级少先队代表大会选举产生。全国代表大会原则上每五年召开一次。
少先队章程
团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要《·》的合格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。
少先队章程
中国少年先锋队第五次全国代表大会审议通过了《中国少年先锋队章程修正案》。章程中，对少先队性质作了阐述，并规定了入队年龄、队歌、入队誓词等条款，是少先队的重要资料。队章的修改使队章既符合变化了的实际，内容更加充实和完整，又保持基本内容的稳定。同时进一步突出了时代特色和儿童特色，体现了对少年儿童身心特点和成长规律的尊重，进一步强调了少先队组织的正面教育。队章对少先队性质作了进一步阐述。。根据共青团第十五次全国代表大会通过的《中国共产主义青年团章程》第九章第三十八条团同少年先锋队的关系中对队的性质的规定，将“我们队的性质”修改为“是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校”。
少先队是由中国共产党创立并被委托中国共青团领导的群众性的儿童组织。队章修改了入队年龄。因《中华人民共和国义务教育法》第五条规定：“凡年满6周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。”根据少先队“把全体少年儿童组织起来”的组织发展方针，将队员入队年龄下限由7周岁改为6周岁。队章增加了条款。将早已确定并广为传唱的中国少年先锋队队歌《我们是共产主义接班人》写入了少年先锋队章程。
队章增加了入队誓词的条款。少年儿童在入队仪式上都要进行宣誓仪式，誓词是由共青团三届三中全会于1958年6月通过并公布，一直沿用到今天，内容是：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，时刻准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量!”这一誓词一直没有写入队章。本次大会根据当前的实际对誓词内容做出了部分调整并写入队章：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，时刻准备着：为共产主义事业贡献力量。”队章把“我们队的奖励和处分办法”修改为“我们队的奖励和批评”，使其内容更加符合少年儿童的年龄特点和成长规律，进一步突显了少先队组织的自我教育功能。相关内容的修改体现了以人为本，淡化了训诫的成分，增强了沟通交流;淡化了单向灌输，增强了双向互动;淡化了权力意识，增强了平等氛围，做到了以理服人，以情感人。1954年6月1日，根据党中央的决议，共青团中央正式公布了《中国少年先锋队队章》。此后曾多次修改。原队章是6月3日在第四次全国少代会上修订通过的。
附：
少先队心得体会
我参加了省团委组织的少先队辅导员培训。我很荣幸能够参加这次培训。这次培训省团委的相关领导以及请来的有关辅导员或专家给我们深入浅出的讲解有关少先队的知识以及老辅导员应做的工作，使我对辅导员这个岗位有了新认识。本次培训虽然时间短暂，但收获却很丰厚。下面我从以下两个方面谈谈我的感受：
一、加深工作认识，摆正工作心态。
很多人恐怕都会有这样一些认识：辅导员工作似乎人人都能做，对素质的要求不高;辅导员工作很辛苦，工作很难出成效。而对于许多从事学生工作的辅导员老师来说，也对自己的职业感到困惑，对自己在学生工作中的作用认识不够，对自己担负的重任认识不清，工作定位于学生管理不落后而已。我也曾迷茫过，困惑过，不知如何使自己的工作更有成效，使学生能够学有所成。但在参加了这次培训之后，顿然思路开阔。用专家的话说就是做好辅导员工作很不容易，但是，如果用“心”去做，也很容易把这份工作做好。作为辅导员老师，工作需要有激情，不过，如果多些理性的头脑，更能够科学地来开展工作。作为有中国特色的社会主义辅导员，我们在开展各项学生工作时，应该对自己严格要求，从自身做起。
首先，要有坚定的政治立场，不断地提高自身的政治素质和思想境界。
其次，我们要加强业务学习，了解教育管理学、教育心理学、以及少先队的知识等相关知识，注重实践锻炼，加强工作研究，不断地提高工作能力。
第三，要加强自身的道德修养，因为作为辅导员、班主任，自己的身教重于言教。
第四，要切实发挥辅导员的职能作用，深入细致地开展思想教育工作，认真组织好校园文化活动，帮助解决学生的实际问题，及时了解并掌握学生的思想动态，真正的成为学生健康成长的指导者和引路人。
二、提高业务水平，加大实践力度。
辅导员的工作任务有很多，大多数时候只重视学生的日常管理工作，而忽视了其他许多重要的方面，比如说学生的思想政治教育，学生的心理健康教育以及学生的特长发展教育等等方面。因此，应该充分重视这些方面的教育，做到工作细致，态度端正，责任心强，富有成效，真正成为一名名副其实的教育者。
最后，我觉得一名辅导员或一名教师应自己爱自己，爱自己的职业，因为我们的职业是崇高的。辅导员工作虽然辛苦，虽然很平凡，但是是能够出彩的，要抱着要做就做好的心态，在平凡的岗位上做出优异的成绩。
了解少先队章程心得体会
少先队是中国共产主义青年团的助手和后备军，是为中国的未来做出贡献的组织。作为一个少先队员，我们必须要了解少先队章程，以此来约束自己的行为，做出好的品德建设。以下是我的心得体会。
少先队章程中最重要的是对团员的要求。作为一个少先队员，在团徽下宣誓是我们第一要做的。这是对自己的信誓旦旦，也是对祖国和人民的庄严承诺。而作为一个合格的团员，我们还应该遵守团的各项规定，如“积极爱劳动、团结互助、勇于实践、艰苦奋斗、诚实守信、热爱祖国”等。这些要求都是围绕着致力于国家的未来，以及忠诚于祖国和人民的基本原则而设计的。
同时，少先队章程还提出了关于团内组织和活动的规定。我们要遵守团队纪律，积极参加各种团队活动，如社会实践、文艺演出等。这不仅可以增长知识，而且可以提高自己的组织能力和团队合作能力。此外，我们还应该尊重老师、父母、亲友，以及对社会负责，为社会做出积极的贡献。
学习少先队章程，让我感受到了人民群众的正义观和奉献精神。这些精神将会伴随我在未来的人生道路上，是我成为一个优秀公民的基础。
总的来说，少先队章程是指导我们少年儿童学习、成长的基本法律，我们必须深刻理解并遵守其中的规定。只有这样，我们才能做到心怀信念，襟怀赤子之情，为建设伟大的祖国贡献自己的力量。
少先队章程
(中国少年先锋队第五次全国代表大会通过)。
一、我们的队名：中国少年先锋队。
二、我们队的创立者和领导者：中国共产党。
党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。
三、我们队的性质：是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
四、我们队的目的：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。
维护少年儿童的正当权益。
五、我们的队旗、队徽：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
六、我们的队歌：《我们是共产主义接班人》。
七、我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。
八、我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。
九、我们的呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗!”回答：“时刻准备着!”
十、我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。
十一、我们的队员：凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。
队员入队前要为人民做一件好事。要举行入队仪式。
队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。
每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。
优秀的少先队员可以由队组织推荐作为共青团的发展对象。
队员由一个大队转到另一个大队，要带上队员登记表，到新的大队报到。
超过14周岁的队员应该离队。由大队举行离队仪式。
十二、我们的入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!
十三、我们的组织：在学校、社区建立大队或中队，中队下设小队。
小队由5至13人组成，设正副小队长。
中队由两个以上的小队组成，成立中队委员会，由3至7人组成。
大队由两个以上的中队组成，成立大队委员会，由7至13人组成。
小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生。半年或一年选举一次。
大队和中队委员会可以根据工作需要，设队长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。
十四、我们的活动：举行队会，组织参观、访问、野营、旅行、故事会，开展文化科学、娱乐游戏、军事体育等各种有意义有趣味的活动，以及参加力所能及的公益劳动和社会实践。
十五、我们队的奖励和批评：队员和队的组织做出优异成绩的，由队的组织或报共青团组织给以表扬和奖励。
队员犯了错误的，队组织要进行耐心帮助、批评教育，帮助改正。
十六、我们的辅导员：由共青团选派优秀团员或聘请思想进步、作风正派、知识丰富、热爱少年儿童的教师以及各条战线的先进人物来担任。他们是少先队员亲密的朋友和指导者，帮助中队或大队委员会进行工作，组织活动。
十七、我们队的领导机构：全国和地方各级少先队工作委员会，是全国和地方少先队经常性工作的领导机构，由同级少先队代表大会选举产生。全国代表大会原则上每五年召开一次。
少先队礼仪是指少先队特定的礼节、标志和仪式，是少先队的组织教育的重要内容。各级少工委、辅导员和小干部应当起表率作用，带领和督促广大少先队员认真搞好少先队礼仪。
少先队的礼节包括敬礼、呼应、献红领巾、报告人数等。
一、敬礼
敬礼分为敬队礼、注目礼和端旗礼。
1.队礼:右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。
(1)敬队礼的要领——五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒，“含义”至少想一遍，距离师长五至七步，注目问好或说“再见”。
(2)敬队礼的场合——升国旗、出退队旗、入队、接受检阅、路遇师长、进出师长办公室、与师长交接物品、上学见值日门岗、门岗见师长、交接队旗、校内每日初次见师长、校内碰见外来客人等场合，少先队员要敬队礼。除哀悼先烈外，少先队员戴红领巾时不敬鞠躬礼。
(3)师长受礼要还礼——队长和戴红领巾的辅导员还队礼，军警还军礼，其他领导还注目礼或点头示礼。双方敬还礼的次序为：敬礼，还礼，还礼毕，敬礼毕。
2.注目礼：立正注视受礼者，以示敬重。注目礼用在迎国旗或双手拿物而遇见师长时，要目迎目送(左右转头角度不超过45度)。
3.端旗礼：执队旗者端旗表示敬礼。(端旗要领详见第二章第三节)
二、呼应。
呼应分为呼号、宣誓、鼓励、受阅等。
1.呼号：在少先队活动、队会或小干部会议临结束时，都要呼号，通常由团干部、辅导员或队长一人面向队列立正领呼，全体回答。
(1)领呼要领——右拳举耳边，拳心左下前，大臂要平肩，小臂要里弯，领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗!”说完继续举拳，陪队员们答完。
(2)回答要领——与“着”字同时，全场队员和辅导员迅速照着领呼者的样子举拳，旗手端旗;在“奋斗”二字之后，全场队员和辅导员高声回答：“时——刻——准备着!”答完马上放下拳头，旗手换持旗。
2.宣誓：宣誓的举拳要领同呼号。誓词有许多种。《入队誓词》是：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!
“辅导员领一句，新队员随一句;辅导员最后领呼：“宣——誓——人——”新队员高声回答自己的姓名，随辅导员的口令放下拳头。
以下二点只作了解：(3.鼓励全国少代会上，知心姐姐带领大家一会儿鼓励别人，一会儿又鼓励自己，把活动推向一个又一个高峰。
(1)鼓励别人——领呼者领：“瞧，这位队员干得多棒啊!来，大家给他(她)一个鼓励!”全场队员按照“×——×——×××——”的节奏拍手一遍，挑起两个拇指从胸前往外推并喊：“你——真——棒!”接着把竖着食指和中指的右手高举空中，同时喊：“耶——”
(2)鼓励自己——队员们把“你真棒”改为“我能行”，其余同上。
4.受阅：首长问：“队员们好!”受阅队员回答：“首——长——好!”问：“队员们辛苦啦!”答：“为——人民——服务!”
在搞好以上四种呼应的基础上，各地可根据自己的实际情况增加新的呼应内容。)。
三.献红领巾。
给首长和辅导员献红领巾，场合不同，方法也不同。
1.主席台上：主席台上的首长，中间为最高首长，其左为二号，右为三号，依次类推。队员代表双手托巾从主席台左侧(即队列的右侧)登台，面向首长立正，敬礼毕，献巾，敬礼毕，向后转，敬礼毕，向右转，跑步下台，从队列后面归队。
2.会客室里：有时候首长要在会客室接见队员代表，队员们就在这里献巾。
3.活动场边：当首长们向活动场地走来时，队员们跑上前去献巾。
四.报告人数。
根据学校的大小和人数的多少，报告人数可分为如下几种：
1.中队活动报数(假设队列为坐姿)：中队长站立面向队列下口令：“各小队整队报告人数!”第一小队长起立向队外迈一正步，转向队列下口令：“一小队注意，起立——，稍息，立正——”转身，抱拳，取捷径跑到离中队长5——7步远的地方，立正，敬(还)礼毕，大声报告：“报告中队长，一小队应到××人，实到××人，报告完毕!”中队长答：“接受你的报告，请稍息。”“是!”敬还礼毕，小队长转身跑回，立正向本小队下达“稍息”口令，转向主席台稍息站好。各小队长照此报完，中队长向全体队员下达“立正——”口令，向左转与辅导员敬还礼毕：“报告辅导员，全中队列队完毕，请您指示!”“接受你的报告，祝你们的`活动圆满——成功——”“是!”敬还礼毕，中队长向右转，自己主持活动或介绍他人来主持活动。
2.不足十个中队的大队活动报数：将上面的“小”改为“中”、“中”改为“大”便可。
3.十个中队以上的大队活动报数(假设队列为站姿)：大队长面向队列下口令：“各年级整队报告人数!”×年级值星中队长向队外迈一正步，转向本年级队列下口令：“×年级各中队注意，立正——”转身，抱拳，取捷径跑到离大队长5——7步远的地方，立正，敬(还)礼毕，大声报告：“报告大队长，×年级应到×个中队，实到×个中队，报告完毕!”大队长答：“接受你的报告，请稍息。”“是!”敬还礼毕，值星中队长转身跑回，立正向本年级下达“稍息”口令，转向主席台稍息站好。各值星中队长照此报完，大队长向全体队员下达“全——体——立正——”口令，向左转与辅导员敬还礼毕：“报告辅导员，全大队列队完毕，请您指示!”“接受你的报告，祝你们的活动圆满——成功——”“是!”敬还礼毕，大队长向右转，自己主持活动或介绍他人来主持活动。
4.乡镇以上大型活动报数：可省略基层队长报数环节，由支队长或总队长直接向总辅导员报告。也可直接向与会的最高首长报告，首长回答“按计划进行”。其余参考上款。
除“一分钟队会”等特殊情况外，少先队的队会、活动之前,都要报告人数。
少先队的标志有三种，即队员标志、干部标志和组织标志。
红领巾代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。
1.红领巾的样式它是等腰三角形的红色布条。队员用的红领巾底长100厘米，辅导员、首长用的红领巾底长130厘米;高是底长的三分之一。
2.戴红领巾的要领简单操作：左压右，右穿扣。
具体操作：领巾披在肩，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈里抽右尖。
红领巾另有一套戴法，简单操作：左压右，左绕圈穿扣。
3.戴红领巾的场合除了参加体育活动、晚上在自己家中、夏天穿无领汗衫外，少先队员天天要戴红领巾。辅导员在参加队活动和会议时要戴红领巾，可由小干部帮助戴好。可以把红领巾作为少先队最崇高的礼物献给尊敬的人。
4.对红领巾的爱护做好事，为它增添新的荣誉;睡觉前，把它叠平夹在书里;每月至少洗一次，并熨平。
二.少先队小干部的标志——红杠臂章。
1.臂章的样式臂章的白底横6厘米，高7厘米;每条红杠横4厘米，高1厘米;杠与杠之间及杠的周围至少留白1厘米。
2.臂章的使用正副小队长为一道杠，中队委员为二道杠，大队委员为三道杠。如果镇、县、地、省建立了少支队委、少总队委、理事会等组织机构，则在三道杠的中间那道杠上分别增加一、二、三、四颗0.8厘米大小的金色的五角星。身兼数职的小干部要戴所任最高级别的臂章。臂章要天天戴，戴在左衣袖外侧中上部。
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少先队心得体会
为认真贯彻落实少先队黄南州工作委员关于转发共青团中央、教育部、全国少工委《关于印发少先队改革方案的通知》和《共青团中央教育部全国少工委关于认真学习贯彻李源潮同志在全国少工委七届三次全会上重要讲话的通知》精神，4月20日上午，团县委组织干部职工认真学习了《少先队改革方案》。
学习会上，与会人员深入学习领会《少先队改革方案》的精神实质，深刻领会少先队改革的重大意义、指导思想、基本原则、主要目标和改革措施，进一步明确了改革方向，掌握了新形势下少先队工作的新要求、新做法。
全县各乡镇团委、各学校团组织通过播放ppt、集中学习、交流研讨会等多种形式认真学习了《少先队改革方案》。在坎布拉九年一贯制学校，大队辅导员利用ppt，向全体辅导员解读了《少先队改革方案》，号召大家参与到少先队改革创新的浓郁氛围中，做好思想及行动上的准备，扎实推进少先队改革，明确具体措施，引领全体队员听党的话、跟党走，准备着为实现中华民族伟大复兴的中国梦而接力奋斗。
随后，辅导员们各抒己见，纷纷畅谈了自己的心得体会。马春梅老师说：“通过学习《少先队改革方案》，我一定从思想上、行动上强化坚持党的领导，牢记队的使命，服务队员成长，打牢基层基础，积极继承创新，一切工作以基本原则为出发点。”德青措老师说：“《少先队改革方案》为我们指明了方向，明确了道路，找到了工作的支点，我期待通过此次少先队改革，丰富校园生活，开发队员潜能，使少先队组织成为孩子的心灵家园。20xx，撸起袖子加油干！”。
少先队心得体会
少先队是中国共产主义青少年组织，对于小学生来说，加入少先队是一件非常光荣的事情。我是在小学三年级加入少先队的，加入少先队后的这些年，我深深感受到了少先队对于我成长的重要影响。下面，我将从参加活动、锻炼意志品质、培养团队合作能力、弘扬中华文化和培养社会责任感等几个方面，谈一谈我在少先队中的心得体会。
首先，少先队的活动让我体验到了各种各样的活动，丰富多彩的活动丰富了我的课余生活。每个月，我都会参加排球、乒乓球、跳绳等各种活动，这不仅丰富了我的体育生活，还增强了我的体质。在活动中，我结识了很多新朋友，我们一起奋力拼搏，互相鼓励，培养了彼此的友谊。通过参加种种活动，我学会了尊重他人、团结合作。
其次，少先队的活动锻炼了我的意志品质，培养了我的自立自强的精神。在队伍活动中，我曾多次面对困难和挑战，但我从未放弃过。曾经有一次，我们参加了一场长时间的志愿者活动，我和我的队友们一起帮助老人过马路、清洁环境，大家团结合作、齐心协力地完成了任务。在活动中，我感受到了帮助他人的快乐和成就感，这让我对未来充满了信心和勇气。
再次，参加少先队的活动培养了我的团队合作能力。在活动中，我们常常需要分组合作完成任务，需要互相帮助和支持。我学会了倾听他人、协调与合作，不仅能更好地理解他人，而且能更好地完成任务。通过团队合作，我认识到一个团队的力量是无穷的，只有在团队中，我们才能发挥最大的优势，取得最好的效果。
此外，少先队还通过一系列的活动传承和弘扬中华文化。在少先队活动中，我们学习了许多中国传统文化，比如书法、民间艺术等。我们通过学习中国的传统文化，懂得了更多关于中华民族的优秀传统，养成了对中国文化的热爱和自豪感。这些不仅开拓了我的视野，也让我更好地了解中华文化的博大精深之处。
最后，少先队还非常注重培养我们的社会责任感。少先队定期组织我们做一些志愿者活动，比如帮助社区清洁、走访当地的孤寡老人等。通过这些活动，我们不仅能亲身感受到帮助他人的快乐，还培养了我们的社会责任感。我内心深处明白，每个人都应该有责任关爱他人，帮助他人，让这个社会充满温暖。
总结起来，加入少先队不仅让我度过了一段难忘的时光，还深刻影响了我的成长。通过少先队的活动，我不仅锻炼了自己的意志品质，培养了自己的团队合作能力，还传承和弘扬了中华文化，并培养了我的社会责任感。我相信在未来的成长中，这些宝贵的经历和体会将继续为我发光发热，让我成为一名更好的人，为社会做出更大的贡献。
少先队心得体会
我有幸亲临武汉观摩了上海市总辅导员赵国强老师关于《少先队活动课程》的讲座，让我接受了一次教育新思想的洗礼。
赵国强老师用入耳入心的儿童语言、形象浪漫的引导方法、鲜活动人的时尚元素、生动典型的活动案例从“为什么要建设少先队活动课程”、“少先队活动课程内容是什么”、“怎么实施少先队活动课程”、“如何让少先队活动课程有意义有意思”四个方面为我们阐述了最新少先队活动课程建设的理论基础和实践操作，指导我们如何将有意义的工作做得有意思。作为一个最基层的.少先队辅导员，我和许许多多辅导员一样热爱少先队工作，但是总觉得我们平时开展的少先队活动随意性较大，缺乏系统性。现在，赵国强老师的讲座明确地告诉我们，少先队活动已经作为一门课程即将进入我们一至八年级的课程表，让每个少先队员得到优秀文化的滋养和熏陶。
就目前学生、家长、教师重抓考试分数的状况而言，《少先队活动课程》的建设，希望从上到下能开辟一条绿色通道，全社会齐心联动，让星星火炬亮起来，让家长的眼睛明起来，让教师的心热起来，让孩子的手脚动起来，真正让《少先队活动课程》发挥其作用，实现“把有意义的事情做得有意思”的预期目标。聆听一席话，胜读十年书，听了赵老师的讲座，我获益匪浅。特别是作为辅导员感到工作荣誉感更强了，对少先队工作的目标更明确了，思路更清晰了，信心更足了。更让我了解了新时期少先队工作面临的形势与任务，对少先队工作的创新发展有了新的认识，拓宽了视野。
少先队心得体会
20xx年的春天，对于全国的少先队辅导员来说，是一个崭新的春天，共青团中央、教育部、全国少工委联合印发的《少先队改革方案》，犹如春风化雨，沁人心田。我想，这必将是一次大的改革，让队员更喜欢少先队，让辅导员更热爱少先队。增强队员的自主性，指导队员学会“当家作主”，成为少先队真正的小主人，将来才能做国家的主人。让有意义的事变的有意思，让队员站在少先队活动的正中央，让队员在活动中快乐成长，时刻准备着，做共产主义接班人。
出生于红色热土，聆听着红色故事，工作在红色阵地，汲取着红色能量的我，作为一名沂蒙山区的少先队辅导员，将铭记先辈的教导，带领队员们讲好“沂蒙故事”，让“沂蒙精神”绽放绚丽的花朵，在少先队员的心中生根发芽。通过丰富多彩的实践活动，引领队员茁壮成长。我将扎根少先队辅导员工作，多学习，多研究，多反思，多总结，紧跟新时代少先队队员的需求。“在春天里，与队员一起，快乐前行”。
少先队会心得体会
少先队是中国共青团的青少年组织，是立足于学校的一支重要力量。少先队会是少先队员们进行交流和团队活动的平台，通过参与少先队会，我深刻地体会到了团队合作的重要性，锻炼了自己的能力，也成长了许多。在这篇文章中，我将分享我的少先队会心得体会，希望对其他少先队员有所启发。
第一段：了解少先队会的目的和活动内容。
少先队会是少先队员们定期组织的团队活动，旨在提供一个让我们学习、锻炼和交流的机会。在少先队会上，我们进行团队游戏、主题研讨、小组讨论等活动，内容涵盖科技、环保、文艺、体育等各个领域。我发现这些活动不仅能够增强我们的团队意识和协作能力，还能够培养我们的创新思维和领导才能。
第二段：体验团队合作的重要性。
在少先队会上，我意识到团队合作的重要性。例如，在团队游戏中，我们需要互相合作、相互配合才能完成任务。通过这样的活动，我明白了团队合作的力量是巨大的，只有团结一心，才能取得更好的成绩。同时，我也学会了倾听他人的意见和尊重不同的意见，这样才能更好地达到团队目标。
第三段：锻炼自己的能力。
少先队会提供了一个锻炼自己能力的舞台。在少先队会上，我们有机会展示自己的才艺，例如表演歌曲、朗诵诗歌等。通过这样的表演，我不仅增加了自信心，也提高了自己的表达能力。另外，在小组讨论和主题研讨中，我也锻炼了自己的思维能力和组织能力。这些经历让我越发明白，要想有所成就，努力学习和不断锻炼是必不可少的。
第四段：培养积极向上的心态。
少先队会让我体会到了积极向上的心态的重要性。在少先队会的活动中，我们不仅要关注自己的进步，还要关注他人的进步。当我们看到其他队友取得好成绩时，我们应该表达出钦佩和鼓励之情。这种积极向上的氛围让我们感到温暖和鼓舞，也推动了我们自己不断超越自我，追求更高的目标。
第五段：我的成长和展望。
通过参与少先队会，我得到了很多的成长和收获。我从一个羞涩胆小的孩子成长为一个有信心和勇气的少先队员。我学会了团队合作、锻炼了自己的能力、培养了积极向上的心态。这些经历对我人生的发展起到了积极的影响。
展望未来，我将继续积极参与少先队会的活动，努力发挥自己的优势，参与更多的团队合作和领导活动。同时，我也希望能够带领其他队员一起成长，共同进步。我相信，在少先队会的引导和培养下，我将会成为更加优秀的人。
总结：
通过少先队会，我不仅体验到了团队合作的重要性，锻炼了自己的能力，还培养了积极向上的心态。少先队会是一个让我们成长、交流和学习的平台，我相信通过持续的努力和参与，我们每个少先队员都能够在这个团队中收获更多的成长和成功。加入少先队，让我们成为更好的人。
少先队心得体会
少先队活动就是少先队生命之所在。少先队鼓号队又是少先队活动中的一个部分，从一定意义上说，少先队鼓号队是少先队活动的一个脉络。
在开展少先队活动中，鼓号队有着极其重要的作用，活动组织的成功与否和鼓号队的充分发挥与否有着一脉相连的关系，要使队员活动中很好地受到良好的教育，少先队的吸引力至关重要，而鼓号队就是这其中的一个关键。所以也可以这么说，想开展好活动，必须把鼓号队建设好！
虽然几个寒暑几度春秋过去了，没能取得什么突出的成绩，但也悟出些心得，在此就仅谈谈本人的鼓号队的建设培养中的一点看法。
选人是个关键，虽说在各种器方面不分男女，但也应有所侧重。一个鼓号队按其功用重要与否的顺序应为：指挥、大鼓、小鼓、镲、小号，也就是说全场指挥是最重要的是指挥，大鼓其次，但这并不指代小鼓、镲、小号就不重要了，这只是个相对的问题。所以指挥的选拔是最重要的，要培养一名合格的指挥员，比培养一支鼓号队更难，我们如果把指挥比作“千里马”，那么我们自己就要先成为“伯乐”。在平时训练中，我们就要细小观察，留心发现节奏感，特别强音乐感特别好，身体条件较棒的同学，他们都是指挥员的好苗子，一般也可以选拔一至二名训练以为后备。
大鼓是全队中的一个领导者，也很重要，选拔时关键在抓住其节奏感，打鼓姿势力度各个方面进行筛选，选拔时，一般也可以选取2—3名大鼓手参加训练。
小号是其中比较难一的种，完全是靠气息和口型来调节变化，所以在选人方面要特别注意学生的口型、身体状况。小鼓的作用很重要，它起到明显节奏的作用。选拔前，可以先让学生熟悉几种常见简单的节奏，然后学生练习，练习后进行选拔。选拔时可以看是否能够模仿选拔的节奏而定。
大镲、中镲、小镲是在节奏中起制强作用的器具，可以从小号和小鼓后备人员中选拔通过训练成为镲手。
选拔工作完成后，第二道程序就是培养训练，这是一个长期而艰辛的过程，所以事先充分培养队员不怕苦不怕累的'优良作风。训练时，一般要按“先分工后合作”的原则进行。
指挥和大鼓的训练是一个较为系统的过程的训练，可以协同训练，先从“固定曲”为起点强化训练，再进行多节奏变化的曲子的训练。
小号的训练是一个细致而艰辛的过程，在训练中除了正常的指导，教学以外，特别要注意安全方面的问题：一个是唇部的安全，一个是卫生安全。
各种器具的训练过关后，配合训练就是第二重点，可以说，各种器具过关是基础，配合训练是关键，长期磨合重点，抓好这几方面的工作，配合程序就算基本完成。
当然一个鼓号队的建设培养，不可能是由草草机语能述说得完，这需要在实践中不断的总结，在总结后不断的再实践，更何况我们在此谈及的只是一个简单的鼓号队。
在此本人只是在一个简易的鼓号队的建设培养的方面提出自己点滴心得，不是以为经验之谈，望各同仁不吝赐教，多提出宝贵意见，以备以后的工作中更加完善自身，为少先队工作奉献绵薄之力。