作文是语文考试中的重点，写好一篇优秀作文可以为我们带来不少分数。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，大家一起来欣赏吧。
冬至包汤圆的作文
终于迎来了一年一度的元宵佳节。元宵节这一天，可是要吃汤圆的，以前，我们都是买着吃的，可这一次，我们可是自己包哦!
不要以为包汤圆有多么难，其实很简单。
我们要准备的材料有：最最重要的汤圆粉，还有汤圆馅(汤圆馅可以自己选择口味)，一个铁勺子，还有一碗温水(现接现倒)。我先把二分之一的汤圆粉倒进一个干净的盆子里，再把温水一点一点地倒进去和成面之后就可以开始包了!
揪一小块面团，按成饼把陷包进去封着口，剩下的就剩把他团成球了。可是遇到困难了，团球乃是本人的禁区之一，从小就不会团球老是把他团成各种形状。为此我感到苦恼不已。我亲爱的妈咪教了我很多办法，but，孺子不可教也，我学不会……最后下锅的，有些是形状各异的，不用说那是我包的，我哪说那都是我的，个个晶莹的汤圆出锅了，我咬上一口，露出了里面的馅，这馅别提有多鲜了。还有外面那层糯米，粘乎乎的糯糯的，两样合起来一起吃，更是鲜上加鲜。那汤圆我一口气吃了五个呢!这汤圆实在太好吃了!
我虽然包得是四不像，但这是我第一次包的汤圆，它凝聚了我的心血。嚼着它，这碗“四不像汤圆”别提有多好吃了!
今年的元宵节过得真是太有趣了!
冬至包汤圆日记
今天，我们班进行了有趣的包元宵活动。
沈嘉乐刚把面团放到桌子上，我们就一拥而上，很快面团就被大家一抢而空。拿到面团后，我一开始不知所措，但看到同学们有的揉，有的搓，有的捏，做得像模像样的，我也开始像给面“按摩”似的，一揉、一捏，小面团在手掌间滚来滚去，越滚越圆，终于做了一个光滑圆润没有“皱纹”的元宵了。看着做好的元宵，我突发奇想，我想做一个雪人形的元宵。我先用一些面团做成了一大一小的两个元宵，再把小元宵放在大元宵上面，然后把一些面团做成两个小点，最扣放了一些糖，一个雪人形的元宵就这样诞生了。
开锅啦！随着赵老师的吆喝声，大家迫不急待地围在锅前，看着一个个白花花，圆滚滚的元宵漂在水面上，就像是一群顽皮的小孩在水中嬉戏。我激动地咽下口水，赵老师给大家分了一些，我小心翼翼地夹起了一个，轻轻地咬了一口，软软的，甜甜的，真好吃呀！
教室里充满了欢声笑语，又是一次难忘且有意义的活动呀！
冬至包汤圆的作文
今天是一个寒冷的冬天，可同学们个个面带微笑，将小手洗的干干净净的，全班上下一片欢腾。这是怎么一回事呢?原来，班里为了迎接冬至，举行了一个别开生面的diy活动——包汤圆。
瞧!阿姨们己经为我们揉好了面团，呀!有好多种口味的哟，有抹茶、花生、芝麻……同学们迫不急待地带上了口罩，拿着阿姨分成若干份的面团包了起来。
我也不甘示弱，拿起面团，按照陈老师教的方法，先将面团分成一小块一小块，然后拿起其中一小块面团，放在手心，双手轻轻合拢，像滚轮胎一样顺时针轻轻的搓着，我摊开手一看，一个圆溜溜、白花花的小汤圆呈现在我的眼前。可是放馅时会不会包的不好呢?果不其然，由于我放的`时候，馅太多了，导致我的汤圆漏馅了。这时候，陈老师走过来轻轻对我说：“不要放太多的馅料，手不要捏太紧，包不好不要紧，再包一个就是了，世上无难事，只怕有心人嘛。”于是，我又有了信心，继续完善我的汤圆。
食堂里一片欢语笑声此起彼落，同学们个个沉浸在做汤圆、评汤圆和偿汤圆的乐趣中，至此今天的做汤圆活动圆满结束。
冬至包汤圆活动教案
冬至是我国农历中一个非常重要的节气，同时也是一个传统节日，每年的'冬至家家户户都有吃汤圆、吃麻糍来表示全家团聚、庆丰年的习俗。随着时代的发展，现代化的厨具却很难做出口味地道的麻糍了，很多人对其传统的制作过程也已全然不知。冬至即将来临，利用现有的资源让幼儿亲身体验制作麻糍，不仅能让幼儿感受节日的气息，了解麻糍的制作过程，同时也让幼儿感受劳动的快乐，激发幼儿对传统工艺的兴趣。
1、初步了解冬至与麻糍的意义，掌握制作麻糍的基本常识及制作技能。
2、能独立或与人合作制作麻糍，体会劳动的快乐，激发爱劳动的情感。
章良忠（以下简称“章”）。
大班。
1、与客座教师联系，把制作麻糍的工具准备好。（糯米、芝麻、黄豆、红糖）。
2、联系车辆。
（一）教师交代活动目的及注意事项。
2、师：外出活动应该注意什么呢？（幼儿自由讲述：注意安全、要排好队伍、讲礼貌，等等）。
教师小结：外出时除了讲礼貌，还要注意安全，特别是到『糍店，那儿人很多，很挤，小朋友要注意安全，还要跟好队伍，并要在老师指定的地方参观，不能随便乱跑。
（二）谈话，激发兴趣。
1章：小朋友吃过麻糍吗？幼：吃过，很好吃。
4章：今天，我就带小朋友去看一看麻糍到底用什么做，要用到哪些工具？了解麻糍的制作材料、工具及程序。
1、捣米。
（1）章：小朋友，这是什么呀？有什么用呢？
幼：好大的石头，中间有个大口，是用来盛水的吧！
章：这叫捣池，是用来捣米的。我们做麻糍先要将米蒸熟，再倒入捣池中反复捶捣，直到米粒全都一起为止。
（2）幼儿观看捣米操作情况。
（3）幼儿尝试、脑沁。
（4）幼儿说说淘米的感觉。
幼：好重，抬不动；太累了，我们两个人也抬不动…。
章：捣锤是用石头做的，有几十斤重！这些米就是谌着重的作用才能融在一起。
2、癍团曾。
（1）章：我们要将捣成的米团捏成一小块一小块的麻糍。谁知道怎么把米团变成麻糍？
幼：用手搓；就像搓汤圆一样，先搓圆再压扁……。
章：到底是不是，我们一起来看一举。
（2）章沸黯碰：锄一部分米团矽人手中，捏出小块拉断。好吗？
（3）幼儿操作，讲述涟动体』。
3、滚豆沙。
（1）让幼儿区别滚过豆沙和没滚过豆沙的麻糍的呸道。
章：你们来尝尝自己捏出来的麻团。
幼：淡淡的不怎么好吃。章：这个好吃吗？（幼儿品尝）。
幼：又香又甜。
章：所以做麻糍的最后一步就是要滚上豆沙，这样味道才好，但豆沙不能滚太多，也不可太少，还要滚得均匀。
（2）观看客座教师滚豆挲。
（3）师幼共同尝试滚豆觊。
4、幼儿品尝。
（三）小结。
师：小朋友，伯伯为我们做的麻糍好吃吗？
幼：好吃！
师：但是做出这么好吃的麻糍要付出很辛苦的劳动，你们刚才也看了章伯伯在捣米的时候流下的汗水，可见我们的粮食来的是多么不容易！我们不仅要爱惜粮食，而且要尊重劳动人民的劳动成果。
（四）延伸活动（回幼儿园尝试做麻糍）师：小朋友，我们观看了制作麻糍的过程，现在我们也来做麻糍，让我们跟着厨房阿姨一起来做吧！
1、幼儿尝试制作麻糍。
2、幼儿品尝。
孩子们在了解制作麻糍的过程中感到兴奋、新鲜好奇，表现得非常积极，每一环节都能激起他们的学习兴趣。他们认识传统工具，在体验到劳动快乐的同时也感受到取得成果的不易。吃着亲手制作的麻糍，节日的气氛已悄然走进每个孩子的心里，今年的冬至对孩子来说一定意义非凡。
冬至包汤圆的作文
汤圆是宁波的著名小吃之一，也是我国的代表小吃之一。具有香、甜、鲜、滑、糯的特点，咬开皮子，油香四溢，糯而不粘，鲜爽可口，所以我特别喜欢吃汤圆。
冬至那天，妈妈对我说：“今天我们做汤圆，我高兴地跳起来。我们从超市买来了糯米粉，还有芝麻陷，准备开始包汤圆。只见妈妈先把白花花的面粉倒进盆里，再加点水，把面粉揉成一个大团，再从大团里分了几个小团给我。我把那些小团放在我的小手上，我在小团的肚子里按了一个洞，再把芝麻陷放进洞里，将手用力一合，汤圆的洞口被我封住了，我把刚封好的汤圆在手掌上滚来滚去，不一会儿，它就变得又白又胖了。看上去真像白色的珠子。这时，我看到妈妈手中也包出了许多汤圆，摆在桌上，真像一个个乒乓球。
汤圆要下锅了，我把汤圆轻轻地放在我的手掌上，汤圆真像一个个跳水健将，在我的跳板上来了一个转体360度侧身翻跳了下去，刚刚开始，它们像在泳池里热身，后来热得就打起架来，你一拳，我一脚，打得真痛快。有的头也被打肿了，有的脸被抓破了，有的连肠子也流出来了。力气大的汤圆身体没受伤，完整的很呢。我看它们打得这么起劲，就对妈妈说：“妈妈，让它们别打了，要不我们把它们请到盆子里来吧。于是，妈妈就把那些汤圆用一个大勺子请到了盆子上。我们围在盆子旁边欢呼起来。
我看到一个个汤圆尽管皮肉不堪，但香味真让人直流口水，里面的猪油芝麻被赶出来后，我拿起小勺大口大口地吃起来，心里美滋滋地想：这汤圆里不仅仅包进了芝麻陷，还包进了我无穷的快乐。
幼儿园冬至包汤圆活动策划方案
1.在冬至来临之际，让所有幼儿一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。
2.通过亲自动手包汤圆、煮汤圆，让全院同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的`工艺，学习能力。
3.感受节日气氛、发扬传统文化，继承传统习俗。
《包汤圆》。
1、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务、为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。
2、通过这次活动提高孩子们的生活能力和动手能力，让孩子们感受劳动的快乐、收获的喜悦，同时培养孩子们爱劳动的好习惯。
3、进一步加深了老师、家长和孩子之间的亲情，进一步促进亲子同乐、家园共育。
4、鼓励幼儿和家长一起动手包汤圆、吃汤圆，感受浓浓的家庭亲情。活动时间：20xx年12月26日。
大二班活动室。
大二班全体幼儿、部分家长、教师、保育员。
一、8:50到9:00家长入园、签到；
二、1、教师讲解包汤圆的过程。
先拿和好的糯米粉团取一小团（一个汤圆大小），在手上搓成丸状。再压成饼状，在其中包上馅搓成丸状，一个个圆溜溜的汤圆就制作完成了。包好的汤圆放在预先准备洒上糯米粉的盆上，汤圆之间空开些，以防粘住。
2、组织孩子反复洗手；
3、摆好场地、分组分配任务；
4、家长、教师带领孩子和面粉、包汤圆；
5、用做好的汤圆摆出“元旦快乐”字样；
6、煮汤圆（保育员协助煮汤圆）。
7、孩子们分享煮好的汤圆，享用自己的劳动成果；
8、交流经验，说一说本次活动自己的感想。
三、活动结束，老师清理活动场地。
活动注意事项：
1、全体保教人员要高度负责，把每个孩子的安全放在第一位，以防孩子乱跑、烫伤等情况的发生。
2、注意食物的卫生和安全。
包汤圆
aoue欢迎教师投稿。
今天是正月十五元宵节，我和妈妈一起。
我和妈妈一起高高兴兴地去超市买了汤圆粉和糖馅，回到家里，我们就开始包起汤圆。
首先在厨房妈妈把汤圆粉倒进盆子里，加上热水，开始搅拌，然后用手反复揉搓，形成一团，接下来就开始，妈妈给了我一小团的汤圆团，我把它搓成圆形，用大拇指在中间转了个窝，把糖馅放进去，把口封上，汤圆就做成了。我和妈妈连续做了好多汤圆呢！汤圆煮好后，我们吃了又香又甜的汤圆，心里美滋滋的。
这次我是妈妈的小帮手，我感到很高兴。以后我要多做家务活，做个勤劳的好孩子。
aoue欢迎教师投稿
包汤圆日记
星期四，下午第三节课，我校举行了包汤圆活动。
包汤圆之前，同学们都兴高采烈地去洗手。回到教室后。就开始包汤圆了。因为我在前年的元宵节里跟外婆学过怎样包汤圆。所以，现在我一拿到老师发的面团，就知道该怎样做了。首先，把面粉压扁，再那一点儿馅，放在中间，然后，再把边上封起来，轻轻的把它撮圆。
接着，我们又吃了一、二年级小朋友包的汤圆。一咬，哎呀，几乎都没馅的。但是，这毕竟是他们亲手做的劳动成果呀！
虽然学会做了汤圆，但是，我还是不明白：为什么元宵节要吃汤圆？
后来我回家查了一下，原来，在宋朝时，民间过元宵节有吃元宵的习俗。元宵由糯米制成，或实心，或带馅。馅有豆沙、白糖、山楂、各类果料等，食用时煮、煎、蒸、炸皆可。起初，人们把这种事物叫“浮圆子”后来又叫“汤团”或“汤圆”，这些名称“团圆”字音相近，取团圆之意，象征全家人团团圆圆，和睦辛福，人们也以此怀念离别的亲人，寄托了对未来生活的美好愿望。了解了汤圆的来历。我觉得这次活动，我既学习了更多包汤圆的秘诀，还很有趣。
包汤圆日记
今天，我们刚坐到自己的座位上，作文老师说：“我们今天呀，就来包汤圆吧！”
听到消息后，同学们特别高兴。有的正在拍桌子，有的正在晃板凳，有的一蹦三尺高，我心里特别激动。
准备的材料有：糯米粉、黑芝麻馅。糯米粉的样子雪白雪白的，用手摸摸涩涩的。黑芝麻馅样子是正方形的，是墨绿色的，样子也特别好看，用手摸一摸有一点硬。拿起来闻闻一股香油味，仔细闻一闻有一股黑芝麻味道。
老师给我们示范：怎样包才好。
先把糯米粉放到一个小盆子里，放点温水把它揉成圆圆的，然后，再用食指弹成圆圆的片，再把黑芝麻馅放进去，把它包好。最后，蘸点糯米粉就行了。
同学们就开始包起来！有的包成三角形，有的包成正方形，还有的包成圆形。在这期间，有的同学说：“老师，给我点糯米粉吧！有的说：“老师，给我点水吧！”还有的说：“老师，我的包坏了。”大家都享受这其乐融融的氛围。
同学们，你们会做这圆圆的汤圆吗？希望和大家一起分享。
包汤圆迎冬至作文
每年元宵节，在我们家都要进行包汤圆仪式。
为什么要在元宵节包汤圆呢？因为这是正月十五的第一个圆月之夜，大地回春的夜晚，以猜灯谜、包汤圆来庆祝，我们家也不例外。
元宵节早上，我早早地起床，准备包汤圆。我对外婆说：“我也想包。”
外婆说：“好吧，你来包，不过要包好看点哦。”
“好的！”我高兴地跳了起来。
包汤圆的方法并不难，但是我却怎么包都包不好看。外婆提醒我说：“你根据包汤圆的方法说一步做一步，一定能包好的。”于是我使用了外婆的方法，但还是包的不好看。
我没有放弃，一直拿“失败乃成功之母，奋斗乃成功之父”这句话激励自己。然后，我又包了几个，终于我包的汤圆越来越好看了！接着，我把剩下的全部包完了。
这时爸妈正好起来了，我给他们看我包的汤圆，他们连连点头称赞，都说我包的`不错。最后，外婆把汤圆放进了锅里，等它们熟了，我吃了一碗可口的汤圆。
通过这件亲身经历的事情后，我发现做事情要坚持不懈，不能半途而废。
冬至包汤圆作文
今天下午，我们学校举行了“包汤圆”比赛，好耶!
四年级组派出了两个家长和五个学生做汤圆，下午，现场热闹纷纷，比赛都还没有开始，家长和学生们就开始动手了，先把面粉磋好，再把馅包在里面，“开始!”一阵洪亮的声音响了起来，比赛正式开始了，同时，现场的打气声也跟着响了起来，一年级组做的是：辣椒汤圆，奇怪啊!汤圆还有咸的，时间过了一大半了，我们组的汤圆已经做好了，分汤圆啰!我捧着热辣辣的汤圆，闭上眼睛，默默的许愿：希望咱们家也能够像你这么圆、这么甜，永远快乐、永远开心!我咬了一口汤圆，馅是芝麻，好吃极了!白色的汤圆有一点点巧克力味，仔细嚼嚼，软软的，有种甜蜜的感觉。激动的时刻马上就要开始了，可是，令我们都惊讶的是：居然六个级组并列一等奖!
过这次比赛，吃了这些美味的汤圆，我觉得：其实里面的馅并不是芝麻，而是家长们和同学们的汗水、努力和付出!同时，也让我们感受到了温馨的爱，也但愿我们的祖国像汤圆一样，团团圆圆，永远幸福!用爱，荣耀中国!
今天是一个寒冷的冬天，可同学们个个面带微笑，将小手洗的干干净净的，全班上下一片欢腾。这是怎么一回事呢?原来，班里为了迎接冬至，举行了一个别开生面的diy活动——包汤圆。
瞧!阿姨们己经为我们揉好了面团，呀!有好多种口味的哟，有抹茶、花生、芝麻……同学们迫不急待地带上了口罩，拿着阿姨分成若干份的面团包了起来。
我也不甘示弱，拿起面团，按照陈老师教的方法，先将面团分成一小块一小块，然后拿起其中一小块面团，放在手心，双手轻轻合拢，像滚轮胎一样顺时针轻轻的搓着，我摊开手一看，一个圆溜溜、白花花的小汤圆呈现在我的眼前。可是放馅时会不会包的不好呢?果不其然，由于我放的时候，馅太多了，导致我的汤圆漏馅了。这时候，陈老师走过来轻轻对我说：“不要放太多的馅料，手不要捏太紧，包不好不要紧，再包一个就是了，世上无难事，只怕有心人嘛。”于是，我又有了信心，继续完善我的汤圆。
食堂里一片欢语笑声此起彼落，同学们个个沉浸在做汤圆、评汤圆和偿汤圆的乐趣中，至此今天的做汤圆活动圆满结束。
包汤圆迎冬至作文
天凉了，冬至已经渐渐向我们靠近了，班级里举行了包汤圆的活动，让我们暖暖胃。
周二下午，家长们快速准备过后，一切就绪，一场包汤圆大戏拉开了帷幕。
我、武柏霖、钱鑫宇、刘为婧组成了四人小组，由张安喆妈妈教我们包汤圆。
“先把豆沙馅儿搓成小球。”张妈妈动作娴熟，边演示边说。“像这样把面团拿起来，捏成一个小碗，再把豆沙放进去，把开口封起来，搓圆，一个汤圆就做好了。怎么样？你们也试试吧！”
话音刚落，本就跃跃欲试的大家即刻分头行动。我小心地拿起一团面，刚准备开始搓汤圆，一个难题就从天而降：这面团实在太粘了，刚从这只手上拿下来，又粘上了另一只手，就像“甩不掉的牛皮糖”。正为这“面团问题”发愁呢，忽然看见刘为婧捧着一些面粉回来了。我想到刚刚张妈妈的手白白的，好像手上有面粉，对！说不定手上沾点面粉，面团就不这么黏了呢？我一试，耶！“面团问题”迎刃而解。
我小心翼翼地将前几步做好，就差搓圆子这一步了。看到我这个汤圆已是半成品，我长出了一口气，“看来这个应该ok啦！”我小声说着，随手一搓，哎呀！“白娃娃”怎么变成“混世大魔王”了呀？“大魔王”身子扁扁的，身上还有几丝棕色的豆沙，这长相我可不能接受。
看到我精心包的汤圆长这样，我只好越挫越勇，拿起一个面团重新包。吸取了上次的经验，一个白白胖胖的“娃娃”很快就出生了。
包好了以后干什么呢？吃！身为一名吃货，满教室的香味令我垂涎三尺。你看钱鑫宇，左手拿勺、右手拿叉，已经开始拍桌子啦！
汤圆终于熟了。大家一看汤圆，“不看不知道，一看吓一跳”啊，全是汤圆中的奇葩：方形汤圆、连体汤圆、实心汤圆……可见同学们的“掌上功夫”还不到家啊！
放入口中，味道有些许奇怪。也许是我不太爱吃豆沙的缘故吧！不过味道总体来说还是很不错的，自己包的格外香，心里还是给同学们一个大大的赞！
这节课，我们既学了如何包汤圆，又让班上广大吃货一饱口福，真是一举两得，让人“回味无穷”！
包汤圆
除夕早上，我看见妈妈在，我即兴编了一个谜语：“它又白又胖，外面是白色的.，里面可以装白糖，也可以装红糖。你知道是什么食物？”妈妈听了，笑着说：“你可真会编！”
妈妈可快了，我好奇地问妈妈：“妈妈，我可以包吗？”妈妈点点头，说：“当然可以，不过手要洗干净。”我把手洗干净了，妈妈递给我一团白花花的面团。我学着妈妈的样子做，首先我把面团捏得瘪瘪的，在面团中间放上一勺白糖，再将面团对折，轻轻捏了捏。然后放在手心里，双手搓揉，可是搓着搓着汤圆就露馅儿了，我做了很多次，才做好一个像样的汤圆。
不一会儿，汤圆包完了，一个个白白胖胖的汤圆下锅了，我把包好的汤圆递给妈妈放进锅里煮，不一会儿，汤圆就在锅里跳起了舞，汤圆煮好了，我们一家人开心地吃着汤圆，我问妈妈：“吃汤圆表示什么意思？”妈妈微笑着告诉我：“过年吃汤圆表示一家人团团圆圆，甜甜蜜蜜。”
过年真让我高兴，吃汤圆更让我开心。
包汤圆迎冬至作文
“月上柳梢头，人约黄昏后。”这是欧阳修写元宵节的一句著名的诗。一年一度的元宵节到了，所以我想亲自做汤圆。
做汤圆的第一步是采购原料，所以我和妈妈一起去超市买了糯米粉和黑洋酥。我兴冲冲地回到了家。到了家，妈妈让我端来一碗温水和一碗热水。热水是作为“粘合剂”的，先将热水浇在糯米粉上，不停地搅拌，然后再用温水浇在糯米粉上，继续搅拌，最后用手将面团揉光滑，这样做出的汤圆会又软又糯。
然后，我们开始包汤圆了。我打开黑洋酥，把它切成一块一块的，然后把它们揉成一个个小小的球形。然后用糯米团包住黑洋酥就行了。这些汤圆像一颗颗硕大的珍珠，雪白无比。
最后，妈妈煮开了水，把它们放进锅里。不一会儿，它们像充气的皮球跳到水面上，汤圆就煮熟了。
我吃着自己做的汤圆，格外香甜，心里默默地祝福，我所有的亲人、老师和同学平平安安、健康快乐！
包汤圆，
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包汤圆
中学生作文hnzn.
（记事）。
今天是元宵节。早上，我刚睁开眼，妈妈就对我说：“今天是元宵节，要吃汤圆。”我赶紧起了床，要和妈妈一起。
开始了。我们先把和好的面团搓成长条状。然后，用手掐成一小块一小块的。取一块放在左手手心里，再用右手的大拇指压个洞。接着，把它捏成一个“小碗”，再舀入适量的汤圆心子。最后，把“小碗”的口捏在一起，再搓几下，汤圆就做好了。
吃着甜甜的汤圆，我心里也甜滋滋的。
中学生作文hnzn.
包汤圆
今天，我们刚坐到自己的座位上，作文老师说：“我们今天呀，就来吧！”
听到消息后，同学们特别高兴。有的正在拍桌子，有的正在晃板凳，有的一蹦三尺高，我心里特别激动。
准备的材料有：糯米粉、黑芝麻馅。糯米粉的'样子雪白雪白的，用手摸摸涩涩的。黑芝麻馅样子是正方形的，是墨绿色的，样子也特别好看，用手摸一摸有一点硬。拿起来闻闻一股香油味，仔细闻一闻有一股黑芝麻味道。
老师给我们示范：怎样包才好。
先把糯米粉放到一个小盆子里，放点温水把它揉成圆圆的，然后，再用食指弹成圆圆的片，再把黑芝麻馅放进去，把它包好。最后，蘸点糯米粉就行了。
同学们就开始包起来！有的包成三角形，有的包成正方形，还有的包成圆形。在这期间，有的同学说：“老师，给我点糯米粉吧！有的说：“老师，给我点水吧！”还有的说：“老师，我的包坏了。”大家都享受这其乐融融的氛围。
同学们，你们会做这圆圆的汤圆吗？希望和大家一起分享。
包汤圆
每年元宵节，家家户户都要，吃汤圆，寓意着团团圆圆。汤圆最早在宋代时叫“浮元子”后称“元宵”。就在今年的元宵节，我也第一次包了汤圆。
调皮的馅跑出来了。汤圆变成了烧麦。我赶紧补上，汤圆又变成了“胖将军”。我又重复上面的步骤，一口气包了十几个“胖将军”汤圆。这时，妈妈走了过来，看了看我的“胖将军”
说“这汤圆太肥了，得瘦些。”我听了，说“知道了”。说完，我一边哼这小曲儿，一边包。
可是，我发现了一个问题，面团会粘手，而且粘上了就清理。我赶紧问妈妈，妈妈说：“把面粉撒在手上就不粘手了。”妈妈刚说完，我就把面粉撒在手心。撒完后，我又继续。嘿，真有效。面团不粘手了。不过，接着我又碰到了一个大问题：汤圆和汤圆黏在一起了。这时，我突然想，既然手上有面粉就不会黏手，我在汤圆之间撒点面粉，那样汤圆和汤圆之间就不会黏在一起了。真的很凑效。
不一会儿，我就包了很多汤圆。妈妈把我包好的汤圆放在锅里。半小时后，汤圆浮在了水面上了，出锅了。我吃着自己包的汤圆，心里美滋滋的。