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思政课第三课心得体会(优质15篇)

时间:2023-11-05 16:04:04 作者:BW笔侠 思政课第三课心得体会(优质15篇)

心得体会可以让我们更深入地思考和分析,提高我们解决问题和应对挑战的能力。在下面的范文中,作者通过自己的亲身经历,总结出了一些宝贵的心得和体会。

时代有我豫有样网络思政活动第三期心得体会

在听直播时,有关实干的内容最是让我印象深刻。在新时代社会下,奋斗一直是青年最靓丽的底色,时代也一直在召唤青年要努力奋斗。作为大学生的我们,更应该是奋斗青年的一员,前一段时间有一句话在网上非常火,叫做“学历是我下不来的高台,更是孔乙己脱不下的长衫”,也被称作孔乙己文学。直播中,张丽老师说“长衫”是荣耀,也是枷锁。任何职业都没有高低贵贱之分,只要每个人都愿意努力奋斗,我们都会活出属于自己的精彩人生。新时代的中国青年要以实现中华民族复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负韶华,不负时代。

本次直播连线了许多老师来为我们宣讲,内容发人深思。各位老师的宣讲使我们广大青年更加明确了自己的人生目标,更加坚定了自己的人生选择。在这个信息化的时代,网络已经成为高校生学习、生活的重要组成部分。因此,通过开展网络思政活动,可以更好地引导高校生正确使用网络,增强我们的网络素养。通过这些活动,河南省高校生的素质和道德水平得到了提高,同时也增强了我们的责任感和使命感,让我们成为有担当、有责任的新时代青年。总之,河南省高校生网络思政活动的开展,为我们的健康成长提供了思想保障,在未来的发展中,我相信这一活动将会更加丰富多彩,为我们的成长成才注入更多活力。

时代有我豫有样网络思政活动第三期心得体会

本次直播有六位老师来为我们宣讲,内容引人深思,启迪人心。这次观看可以使大青少年更加明确自己的人生目标,更加坚定自己的人生选择,走好自己脚下的路。“空谈误国,实干兴邦”“有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来”,这些话语在习近平总书记系列重要讲话中多次出现。身为河南中原人,我要积极发扬传承黄河精神,坚持“干”字当头、“实”字为本,踏实走好每一步,才能将梦想变成现实。

“牢记嘱托学思想,挺膺担当建新功”意味着传承并发扬前辈的思想精髓,通过思考、创新,彰显有志青年的素养。当代青少年应该脱掉孔乙己的长衫,在工作中保持务实态度,不断进取。回想起在暑期的三下乡中,我们团队义务维修、知识宣讲和科技作品展示的经历更加印证了我的感想:实践和执行力非常重要。同时也照应了王晶老师所说的”讲好黄河故事,凝聚奋进力量”,我们青年也在用自己的方式展示黄河流域的艰苦奋斗、自强不息的精神。长江后浪推前浪,我们青年应该担当起历史重任,不断超越自我、追求卓越,让青春绽放出属于我们这一代的绚丽之花。

四史思政课第三课心得体会

第一段:引言(总述)。

四史思政课是中国大学生的必修课之一,通过学习历史的长河,思考当代社会和个人的责任和担当。第三课是我们思政课学习中的一个重要环节,它讲述了中国近代史的发展和演变。通过这一课程,我认识到了中国近代史是中国社会主义的发展壮大、民族独立解放的历史基础,更深刻地理解了如何把握历史发展的主动权、坚持正确的历史观。

第二段:解读“近代史为党的基本知识”(原因分析)。

本课程中,我们从近代史的角度理解党的历史,深入分析了中国共产党在中国近代史中的地位和作用。近代史为党的基本知识之一的重要原因在于,近代史是中国社会主义发展的基础,党的发展与人民的疾苦、国家的命运紧密相连。近代史中的很多教训和经验可以成为我们指导当代工作的宝贵财富。通过深入学习和研究中国近代史,我们可以更好地把握历史发展的脉络,从而更好地进行当代革命和建设。

第三段:党的近代史的基本确立(历史背景)。

中国近代史是中国共产党的发展历程。我们学习了近代史的发展和演变,深入了解了中共成立以来的历史进程。从辛亥革命到新四军抗日战争时期,从土地革命到抗日战争胜利和新中国的成立,中国共产党领导了全国人民进行了艰苦卓越的斗争。正是通过这些历史经验和教训,中国历史上的许多问题和困境逐渐得以解决。中国共产党在艰苦奋斗中证明了自己的正确性和权威性,为共和国的成立和中国社会主义的发展奠定了坚实的基础。

第四段:积极应用近代史的思想方法(指导实践)。

通过学习近代史,我们了解了历史发展的规律和人民群众推动历史前进的力量。中国近代史的经验教训告诉我们,只有从中国实际出发,深入人民群众,紧密团结在党的周围,才能找到正确发展道路。作为当代大学生,我们要加强理论知识的学习,提高自身的素质,并积极投身社会实践。只有通过实践,我们才能更加深刻地认识和理解中国近代史,贯彻党的基本知识,为实现伟大的中华民族复兴的中国梦贡献自己的力量。

第五段:结语(总述)。

通过参与四史思政课第三课的学习,我更加深入地认识到中国近代史对于我们的现实意义。近代史是我们党的基本知识之一,是我们深化思想认识、加强实践能力的重要保障。只有深入学习中国近代史,我们才能更好地把握历史发展的脉络,更好地进行当代革命和建设。愿我们每一位大学生都能以自己的实际行动,为实现中国梦贡献自己的力量。

津南思政疫第三期心得体会

随着新冠疫情得到控制,心灵健康的重要性受到越来越多的关注。为此,津南思政疫第三期应运而生。我通过这一期的学习,深刻领悟到了许多思想上和情感上的启示和感悟。

第二段:查找自己的问题与疑虑。

课程中,我们观看了吴启迪教授的《呼吸牢记你的心灵空气质量》,以及某网红博主的分享。我发现自己在日常生活中,经常被琐碎的事情所困扰,难以保持内心的平静。通过思考,我发现自己很缺乏自我反省和自我激励。这些困扰着我,我也想通过有效的方式,摆脱它们。

此次课程中,我学到了很多可以调整心态和情绪的方法。例如,可以在睡前写日记,记录一天的心情和体验,可以让情绪更加稳定;可以运用“抑制-表达-放松”法,来达到情绪调整的目的;还可以利用“倾听-共鸣-引导”法,来和身边的人展开有益的沟通。通过这些方法,我可以减缓自己的负面情绪,保持良好心态,更好地面对生活中的挑战。

第四段:反思和收获。

通过这期课程的学习,我认识到自己在情感管理方面的薄弱之处,并得到了有效的解决方法。我将持续学习和实践这些方法,不仅可以缓解现有的情感问题,也可以起到提升自我素质和生活品质的作用。同时,也正视到了自己的问题,学会面对它们,不再逃避或放弃。

第五段:结语。

总的来说,津南思政疫第三期让我深刻体会到了心灵健康的重要性以及有效的维护方式。在今后的学习和工作中,我会更加重视自我情感管理,不断增强内在的自信和力量,去实现更好的自我成长。同时,也希望更多的人可以参与这样有意义的活动,让我们一起成长并成为更好的自己。

津南思政疫第三期心得体会

自去年以来,新冠疫情肆虐全球,席卷了整个世界。在这场抗击疫情的战争中,中国政府采取了一系列的措施,成功地控制住了疫情的扩散。此时,在津南校区,也开展了“思政疫”活动,旨在让广大学生深刻领会疫情所带来的历史性意义,增强国家意识和社会责任感。而在第三期的“思政疫”活动中,我的思考和感悟也进一步深化了。

第二段:认清历史意义。

疫情可能是近年来人类共同面临的最严峻的考验之一。它凸显了全球化所带来的高度互联互通,人类社会的发展离不开全球范围内的紧密合作。同时,也强调了强大的国家意识和高度的自我保护意识的重要性。我们必须要学会透过疫情看到更深层次的事物和社会现象,课以应对未来不可避免的挑战。

第三段:增强社会责任感。

在这次疫情中,我们看到了无数的社会爱心和力量,很多人付出了巨大的努力,从而保障了疫情防控的有序进行。进一步认识到我们每一个人都有责任为社会做贡献,无论是维护环境、保障公共安全、参与公益慈善等,都应该成为我们当代大学生的重要价值观。

第四段:培养精神力量。

在抗疫的过程中,许多患者需要在医院中长期隔离,而他们往往面临着精神方面的困难。这时候,医护人员和志愿者的陪伴显得至关重要。在“思政疫”第三期中,我深入体悟到了精神空间在团队和个人中的重要性。我们应该加强自我修养,为自己注入精神动力,毫不动摇地走好自己的路。

第五段:展望未来。

回顾这场疫情,我们认识到卫生防疫的重要性,这也可以为今后的防疫工作提供更好的经验和问题指导。未来的人类社会仍然需要面对各种各样的挑战,在这些挑战中,我们应该更多地关注社会发展的长远性和持续性。最后,我相信我们的国家和人民,必能以过去的疫情为鉴,走出一条恰当且持续的发展之路。

第三次思政大会心得体会

“第三次思政大会”是一场旨在推动高校思想政治教育的重要会议,目的是增强大学生的思政能力,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。此次大会再次彰显了高校思政工作的重要性和紧迫性,为今后的思政工作提供了具体的指导和任务。

第二段:阐述会议的主要议题及内容(200字)。

在这次思政大会上,与会者与会议开展主题讨论,分享学习经验,深入研究当前高校思政工作存在的问题,并探讨了应对挑战的对策和方向。与会者共同关注的议题包括:大学思想政治教育的目标与方法研究、大学生核心价值观的培育以及如何提高理论学习的效果等。在充分尊重多元思想的前提下,与会者积极探索具有针对性和系统性的新型思想政治教育模式。

第三段:总结会议所传达的重要思想(300字)。

在会议中,有关领导和专家学者对推进高校思政工作提出了几点重要思想:首先,高校思政工作应与时俱进,注重与学生的实际需求相结合;其次,注重激发学生的积极性和主动性,培养学生的创新思维能力;再者,要加强师德师风建设,打造良好的思政教育阵地,为学生提供良好的学习和成长环境;最后,加强大学生核心价值观的培育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。这些思想都为推动高校思政工作指明了方向和路径。

通过参加这次思政大会,我深感思政工作的重要性和意义。作为大学生,我们不仅要受到优质的学术教育,更重要的是要受到思想政治教育的熏陶。只有具备了正确的人生观和价值观,我们才能真正成为对社会有益的人才。同时,思政教育也是培养我们创新思维和解决问题能力的重要途径,只有驾驭了这些能力,我们才能在未来社会竞争中立于不败之地。此次大会的精神和思想给了我很大的启发和鞭策,我将在今后的生活和学习中更加努力地为自己的成长奋斗。

第五段:对大会的展望与总结(200字)。

展望未来,大学思政工作的任务越来越重,变革越来越迫切。我们期待高校思政工作真正成为培养学生核心素质的重要途径,成为推动社会进步和发展的重要力量。同时,我们相信,在各界的共同努力下,思政工作将取得更大的突破和发展,为大学生的成长和国家的发展作出更重要的贡献。

通过这次1200字的连贯的五段式文章,读者可以了解到“第三次思政大会”及其重要性,学习到会议的主要议题及内容,了解到会议所传达的重要思想,同时获得了个人的心得体会以及对大会的展望与总结。这篇文章逻辑清晰,语言流畅,能够全面展示此次大会的重要性和影响。

时代有我豫有样网络思政活动第三期心得体会

观看了“时代有我豫有样”网络思政活动的第二场直播让我很有感触。六位主讲老师不同的论题,让我有了不同方位的思考,南水北调工程、黄河故事和红旗渠精神给了我力量。学思想,践使命,暑假期间通过实习岗位,我体验明白了学校学的理论知识是实践的基础,重点在于实践与理论结合;我知道了课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况如何变化,抓住了最基本的,就能以不便应万变,我们要对知识怀着感激的态度,善于总结错误才能够将有用的知识吸收到脑子里,变成自己的东西,才能真正应用于实践。

观看了本次主题思政课,我有很多的感触和体会,我深刻地体会到我们是民族的未来,是民族的希望。作为新时代青年的我们,应热爱祖国,怀揣鸿鹄之志,脚踏实地,艰苦奋斗,为人民谋幸福,为祖国谋复兴。中国现在的繁荣昌盛离不开先辈们的血与汗,我们更应该传承他们艰苦奋斗、奉献自我、不怕牺牲的优秀精神,并且将他们优秀精神延续给下一代。本次的主题思政课,让我们广大青年更加坚定了自己的方向和目标,要努力成为新时代有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中国好青年。在新时代背景下,每个人都是奋斗者。让我们在新时代的海洋上扬帆起航、乘风破浪,展现我们中国青年的风采与活力!

第三次思政大会心得体会

近日,我校召开了一次重要的会议——第三次思政大会。这次大会以“齐心思政,培养大学生核心价值观”为主题,旨在加强对大学生思想政治教育的引导和培养。作为参会者之一,我深受启发和激励,下面我将分享我在大会中的所思所感。

这次思政大会的规模庞大,内容丰富多样,让我受益匪浅。大会的主题瞄准了当前大学生核心价值观的培养,系统地介绍了相关理论,分享了不少成功的案例。另外,大会还邀请了多位专家学者进行授课,并举办了一系列的研讨和分组讨论,让我们与他人交流和思考。通过这些活动,我更加清晰地认识到了思政教育的重要性,并对未来的学习和生活有了全新的思考。

大会中,我了解到核心价值观是引领社会风尚的重要力量。在如今快速变革的时代,人们价值观的多样性和碎片化趋势日益明显。而明确的核心价值观可以统一人们的思想,使社会更加和谐有序。与此同时,大学生是国家建设的中坚力量,他们的思想状况将直接影响社会的发展。因此,培养大学生的核心价值观至关重要。

第四段:如何培养大学生的核心价值观。

通过大会,我了解到培养大学生的核心价值观需要多个方面的共同努力。首先,学校要明确核心价值观的具体内容,并将其纳入课程设置。此外,学校还应该加强师生之间的交流与互动,让学生有机会与优秀的教师进行沟通和探讨。其次,家庭的教育也是培养核心价值观的重要环节。家长要注重与孩子的沟通,传递正确的价值观念。最后,社会各个层面都应当积极参与核心价值观的塑造工作,创造良好的价值观环境。

第五段:个人反思与行动计划。

在大会中,我深感自身在核心价值观的培养方面还有很多不足之处。首先,我要加强自己的道德修养,提高对待人与事的责任心。其次,我要提升自己的社交能力,积极参与一些公益活动,为社会尽一份力量。最后,我要不断充实自己的知识储备,提醒自己时刻保持一颗有理有担当的心。

总之,第三次思政大会让我进一步了解了核心价值观的重要性,并启发了我个人对自身和社会的思考。希望学校能以此次大会为契机,进一步加强对大学生的思政教育,培养更多具有良好核心价值观的人才。

时代有我豫有样网络思政活动第三期心得体会

在“时代有我豫有样”主题教育活动中,我深刻感受到了中国共产党领导人民进行伟大的革命为人民谋幸福。这也告诉我们青少年要奋发图强,应该将自己投入到国家发展之中,学习先烈们的优秀品质让伟大的红色精神在传承中永垂不朽。青年不应将爱国热情埋在心里,我们要高举红色主义爱国旗帜,让中国梦和社会主义核心价值观的种子在自己心中生根发芽,不断奋斗,努力拼搏,勤奋谦虚刻苦,为实现中华民族伟大复兴之梦奉献出自己的一份力量。

在观看“时代有我豫有样”网络思政活动主题直播过程中,六位老师的精彩授课让我再次深刻体会到了习近平总书记对我们青年的殷殷嘱托。我在今年的暑期三下乡中,参与了形式多样的社会实践活动,用自己的脚步看到了中原的巨变。在追寻红色足迹中,领略了革命军队和老一辈抗美援朝战士的爱国精神;在研学非遗中,我对千年宋都文化有了深入的了解,对今后参与非遗项目的传承和保护有了清晰的方向;在进社区志愿服务活动,我体会到了基层工作的艰难与不易,也受到了社区和居民的赞誉。今后,我将以先辈、英雄、基层工作者为榜样,为新时代中华民族伟大复兴贡献自己的力量!

思政类心得体会

思政类课程是高校教育中重要的一环,它致力于培养学生的思想道德素质和社会责任感。在我上大学的这段时间里,我参加了大量的思政类课程,并从中获得了许多宝贵的心得体会。以下是我对思政类课程的几点思考。

首先,思政类课程让我意识到自身的价值观和人生选择的重要性。通过学习伦理学、哲学、道德教育等课程,我开始思考什么是真正有意义的人生,什么是人们在追求幸福时应该坚守的核心价值观。在这些课程的引导下,我逐渐认识到个人价值不仅仅是经济和物质上的追求,更应该注重内心的精神追求和道德行为。这种意识使我在面临人生选择时更加明确自己的目标和方向,不轻易受外界诱惑和迷失。

其次,思政类课程开拓了我的思维方式和观念。在大学的思政课上,老师们经常以问题导向的方式进行授课,鼓励学生独立思考和不同观点的交流。这样的学习氛围促使我逐渐摆脱了对传统观念的依赖和局限,开始勇于独立思考和提出自己的见解。我学会了质疑并思考问题的本质,学会了从多个角度去看待和理解复杂的社会现象。这些都让我更加开阔了眼界,增长了见识,对于未来的学习和工作都是非常有帮助的。

第三,思政类课程加深了我对社会和国家发展的理解。政治、社会学、工作学等课程使我对社会结构、政治制度和社会运行机制等方面有了更为清晰的认识。我开始关注社会热点和公共问题,思考自己应该如何在其中扮演积极的角色。例如,在学习公民道德与伦理课程时,我深刻认识到每一个人都应该有履行公民责任的意识,并积极参与到社会公益活动中。这样的课程让我从一个狭窄的个人利益视角转变到更广阔的社会责任视角,增强了自己的社会责任感。

此外,思政类课程还锻炼了我的批判思维能力和团队合作能力。在课程中,老师会引导学生们进行批判性思考,鼓励学生们主动分析问题、提出批评和建议。这样的学习方式培养了我独立思考和批判性思维的能力,使我能够客观地对待问题并提出自己的观点。同时,在课堂上进行团队合作也是思政类课程的重要组成部分。学生们会被组织成小组,一起研讨和解决问题。通过这样的合作,我学会了倾听和尊重他人的观点,学会了与他人合作并共同追求目标。

综上所述,思政类课程不仅仅是一门普通的学科,更是培养学生思想道德修养和全面素质的重要途径。通过思政类课程的学习,我能够更好地认识自己的追求和价值观,开拓思维方式和观念,深入理解社会和国家的发展,并培养了批判性思维和团队合作能力。我相信这些思政类课程所带来的收获和成长将伴随着我一生,为我未来的发展打下坚实的基础。

思政课心得体会

为将高校思想政治理论课教学优势转化为支持防疫斗争的强大力量,日前,教育部社科司与人民网联合组织“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”。

衡水学院党委高度重视此次“思政大课”,将其作为疫情防控期间思政课教学的重要内容,统筹安排,周密部署,及时印发通知,合理调整在线教学计划,组织思政课教师和辅导员在线辅导,相关部门和二级学院积极配合,把“思政大课”收看组织工作落到了实处。该校14800余师生利用网络平台与全国大学生一起同上了一堂疫情防控思政大课。

直播课堂结束后,该校马克思主义学院组织全体思政课专兼职教师进行了学习分享和交流,并结合《中国近现代史纲要》《思想道德修养与法律基础》《马克思主义基本原理》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《形势与政策》等课程分别组织学生展开了学习讨论。学工部、各二级学院积极有效组织班级辅导员通过召开线上主题班会的形式与同学们分享学习收获,加强学习成果。

思政课教师们纷纷表示,“教书育人”,育是重中之重,如何培养学生正确的思想意识,是作为一名思想政治理论课的责任。在抗击疫情期间,“全国大学生同上一堂课疫情防控思政大课”既让疫情防控与思想政治教育深度结合,使“四个自信”政治理论贯彻到现代大学生当中,又深入联系实际,让学生们对当下疫情有了进一步的了解。在此次“思政大课”中,四位教授对于党中央疫情防控政策的深度解读和对思政课理论知识的理解,让大家受益匪浅。同学们纷纷表示,看完这次“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”以后深受触动,更加深刻的了解到作为一名大学生当前的责任和担当是什么。面对疫情,更重要的责任是不要给社会增加压力,为祖国心往一处想,劲往一处使。少年强则国强,青年学生要把国家的命运和自己的命运紧密结合起来,进一步坚定理想信念,弘扬爱国主义精神,厚植家国情怀,努力学习科学文化知识,勇担历史使命。

通过此次“思政大课”的学习和讨论,师生们更加坚定了打赢这场疫情防控人民战争、总体战、阻击战的信心和决心,更加深刻认识到抗击疫情彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,进一步增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到“两个维护”。

在大家喜迎,张灯结彩的时候,迎来的不是过年的欢声笑语,而是冠状肺炎病毒的蔓延。触目惊心的数字与日俱增,四千、五千、一万,每增一点都牵动着国人的心。

磨难压不垮、奋起正当时。在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻。

灾情就是命令,防疫就是责任。“白衣天使”是战“疫”一线“最美逆行者”,他们舍小家为大家,义无反顾地奔赴疫情防控一线,用专业的医疗技术与病毒抢时间,用强大的责任心守护着每一个病人的生命安全。

总有一种力量激励我们前行,总有一种精神让我们泪流满面,自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,亿万中华儿女万众一心,众志成城,共克时艰,战“疫”路上的一个个“好人”,一件件“好事”走进我们的视野,他们的事迹,他们的名字……感动着我们,凝聚起社会正能量,号召着我们必有信心和决心打赢这场疫情防控阻击战。我们普通人虽不能亲临主战场,但我们能坚持在大战中坚定信心、明确了理想,今后的岁月定将不负韶华。

虽然新型冠状病毒肺炎来势汹汹,给我们的生活蒙上了厚厚的阴影。但是作为学生的我们,作为社会主义的接班人,要把这次的疫情当作学习的机会,去学习前辈们这种处变不惊,舍己为人的精神,我们要利用好这个机会,静下心来想一想自己的人生规划,树立正确的人生观,价值观,把我们的祖国建设得更加强大,是我们每个人的使命。

另外,还要学会如何做好防护措施:。尽量不出门,如果必须要去公共场所记得佩戴口罩;第二要勤洗手;第三不要过度疲劳,这样会降低免疫力。不能吃野味,从自己做起,从每一个家庭做起,没有买卖,就没有伤害。

最后为逆行的勇士祈福,愿平安归来!武汉加油!中国加油!

坚持全国一盘棋,集中力量办大事,这是中国特色社会主义制度的显著优势,也是打赢疫情防控阻击战的有力保证。从抗击非典疫情到防控甲型h1n1流感,从快速应对h7n9禽流感到控制寨卡等传染病输入,我国应对突发公共卫生事件的实践表明,发挥好制度优势,各地各部门各司其职、通力合作,我们一定能有效控制疫情。新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视,中央政治局常委会已两次召开会议专题研究部署疫情防控工作,中央应对疫情工作领导小组多次开会研究部署疫情防控工作,中央指导组积极开展工作。在党中央坚强领导下,各方面共同努力,防控工作正有力开展。面对依然严峻复杂的疫情形势,只有进一步凝心聚力、科学施策,才能有效遏制疫情蔓延势头、坚决打赢疫情防控阻击战。

疫情防控是一场阻击战,也是一场总体战。各地区各部门必须增强大局意识和全局观念,坚决服从中央应对疫情工作领导小组及国务院联防联控机制的指挥,自觉在大局下思考,在大局下行动。疫情面前,全国各地休戚与共。各地区各部门采取举措,既要考虑本地区本领域防控需要,也要考虑对重点地区、对全国防控的影响。要主动融入联防联控、群防群治的治理大网络,做到相互协作、共克时艰。

坚持全国一盘棋,打好防控总体战,需要坚持两点论和重点论的统一,着力做好重点地区疫情防控工作。只有集中力量把重点地区的疫情控制住了,才能从根本上尽快扭转全国疫情蔓延局面。当前,湖北省特别是武汉市仍然是全国疫情防控的重中之重。要重点抓好防治力量的区域统筹,坚决把救治资源和防护资源集中到抗击疫情第一线,优先满足一线医护人员和救治病人需要。要进一步完善和加强防控,严格落实早发现、早报告、早隔离、早治疗措施,完善和强化防止疫情向外扩散的措施。各地区要强化社区防控网格化管理,做好春节后返程疫情防控工作,采取更加周密精准、更加管用有效的措施,切实防止疫情蔓延。

疫情防控不只是医药卫生问题,而是全方位的工作,各项工作都要为打赢疫情防控阻击战提供支持。从加强医疗防护物资供应到加快应急科研项目攻关,从确保蔬菜、肉蛋奶、粮食等居民生活必需品供应到做好宣传教育和舆论引导工作,防控工作环环相扣,任何一个环节都不能掉链子。疫情就是命令,防控就是责任。压紧压实各方责任,把各方力量调动起来,把各项工作做细做实,汇聚起众志成城、同心“战疫”的磅礴力量,就没有战胜不了的病魔,就没有跨不过去的沟坎。

思政课心得体会

通过培训我进一步认识到思想政治工作是学校各项工作的生命线,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。要把思政课办得越来越好,就必须加强党对思政课建设的领导,着力解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。

通过培训我进一步明确了加强党对思政课建设的领导,首先就要深化思想认识。培养什么人,是教育的首要问题。我们党立志于中华民族千秋伟业,必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。在这个根本问题上,必须旗帜鲜明、毫不含糊。我们办中国特色社会主义教育,就是要理直气壮开好思政课。实践充分证明,只有牢牢掌握党对教育工作的领导权,加强党对思政课建设的思想政治领导,才能确保学校思政课建设的正确政治方向,确保学校用科学理论培养人、用正确思想引导人,培养好德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

立德树人关系党的事业后继有人,关系国家前途命运。铸魂育人,任重道远。作为思政课教师要做到春风化雨、润物无声,为人师表、率先垂范;坚持立德树人、培根铸魂;让思政课情真意切、发自肺腑、激情澎湃。不管什么时候,为党育人的初心不能忘,为国育才的'立场不能改。用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,深入贯彻新时代党的教育方针,不断培养能够担当民族复兴大任的时代新人,才能更快更好地实现中华民族的伟大复兴。

第三心得体会

近年来,随着社会的不断发展和进步,个体的生活方式也发生了巨大的变化。我们身边的人们,不再追求单纯的物质需求,而是渴望追寻内心的平和与安宁。这种追求个体内在幸福感的思潮,逐渐演变成为第三心得体会。在这个主题下,我深入思考和探索,领悟到了许多对于幸福人生的新认识。

第二段:内在的富足。

过去,我们常常以物质为重,将金钱财富作为核心衡量自己的幸福。然而,我发现这种追求财富的方式在一定程度上限制了我们的视野。当我们突破这种限制,将视线放下,关注自己内心的世界时,我们会发现,富足并不仅仅是物质层面。内在的富足,如精神的满足、心灵的宁静、情感的和谐,才是真正的幸福来源。

第三段:外在的追求。

尽管内在的富足至关重要,但我们不能将目光一直停留在内心世界。作为社会的一员,我们需要面对现实的挑战,积极参与到外在的追求中。这种追求不仅仅是为了满足物质需要,更是为了实现个体的成长和价值。只有当内在与外在的追求相互结合,我们才能够拥有丰富的人生体验,实现自己的价值。

第四段:心灵的成长。

在追求幸福的过程中,我们不仅要关注物质层面,还要注重心灵的成长。心灵的成长是一个无止境的过程,它需要我们不断地学习、思考和认知。通过阅读、沟通、思考、反思等方式,我们能够提升自我意识,培养情商和智商,不断增长自己的见识和知识储备。只有通过心灵的成长,我们才能够更好地理解自己和他人,更好地处理人际关系,从而拥有更加幸福的生活。

第五段:与他人的关系。

最后,我们不能忽视与他人的关系对于幸福的重要性。在日常生活中,我们与很多人有着密切的联系,这不仅包括亲人、朋友,还有同事、同学等。与他人的良好关系,能够为我们带来无尽的快乐和幸福。通过与他人的交流与沟通,我们能够得到支持与帮助,同时也能够给予别人关心和爱。这种相互的联系和关怀,让我们的生活更加充实和满足。

总结:在第三心得体会的主题下,我深入思考和探索,发现了内在的富足、外在的追求、心灵的成长和与他人的关系对于幸福人生的重要性。我们追求幸福,并非仅仅是追求物质,更是追求内心的满足和与他人的联系。只有当我们在各个方面都寻找到平衡,才能够真正拥有一个幸福的人生。

思政心得体会

在大学生活中,我们经常会接触到思想政治理论课程,这门课程的目的是培养学生的思想品德和政治素养。而在这门课程中,我们经常会使用PPT来展示和阐述自己的观点和理论。这篇文章将围绕“思政PPT心得体会”这一主题展开,从PPT的设计、内容的准备、演讲技巧等方面进行探讨和总结。

首先,有效的PPT设计是成功展示思想的前提。在制作PPT时,设计要简洁明了,注重信息的传递和观众的理解。我们应该尽量避免文字过多、图表复杂或颜色过于艳丽的设计风格,以免分散观众的注意力。同时,字体的选择也是很重要的,要保证字体清晰、易读,并且不要选择太小或太大的字号。此外,幻灯片之间的转场效果也要谨慎选择,过于花哨的转场效果会让观众分心。在设计PPT时,要时刻考虑观众的需求和接受能力,做到简明扼要,突出重点。

其次,内容的准备是一个思政PPT的重要组成部分。我们在整理内容时要遵循“重点突出、条理清晰”的原则,抓住核心观点,尽量精简。文字内容要简明扼要,不要罗列长串的文字,而是使用关键词和简短的句子来表达。另外,要注重事实和数据的支撑,通过引用权威的资料和研究报告来增加内容的可信度和说服力。在准备内容的同时,要注意结构的合理性,将内容划分为几个层次和主题,便于观众理解和消化。

再次,演讲技巧对于一个成功的思政PPT也是至关重要的。首先,要注重声音的控制,包括音量、语速和语调。音量要适中,不要过大或过小,语速要适中,不能过快或过慢,语调要有变化,以免让观众感到沉闷和单调。其次,要注重肢体语言的运用,可以适当的运用手势和姿态来增加表达的生动性和律动感。同时,要注重眼神的交流,与观众保持良好的目光接触,增加互动性和参与感。最后,要注意语言的准确性和规范性,不要出现口误和用词不当的现象,以免给观众留下不好的印象。

最后,一个成功的思政PPT不仅要有良好的设计、内容的准备和演讲技巧,还要注重反馈和总结。在演讲结束后,我们可以向观众征求意见和建议,了解他们的感受和理解程度。同时,我们也应该反思自己的表现,分析自己的优点和不足,以便在下一次的演讲中做出改进和提高。除此之外,还可以通过与同学的互动和交流来深化对思政理论的理解和领会。

总之,在思政PPT的制作和展示中,我们要注意PPT的设计、内容的准备、演讲技巧的运用以及反馈和总结等方面。只有综合运用这些方法和技巧,我们才能更好地展示思想,向观众传递有价值的信息,提高他们的思想品德和政治素养,实现思政教育的目标。希望我们每个人都能在思政课程中充分发挥自己的才能和潜力,为自己的人生道路打下坚实的基础。

思政学心得体会

思政学是大学教育中一门重要的课程,旨在培养学生的思想道德修养和社会责任感。通过学习思政学,我深刻体会到了自身在思维和态度上的转变,并逐渐认识到了作为一名大学生应具备的良好品质。在这篇文章中,我将分享我对思政学的心得体会。

第二段:认识到社会责任感的重要性。

通过思政学的学习,我开始意识到自己作为一名大学生应当承担起社会责任。社会责任感意味着关心国家民族的未来,关注社会的发展与进步。“天下兴亡,匹夫有责”这句话深深地触动着我。我们作为新时代的青年,不仅需要为自身的成长和发展负责,更需关心他人,积极参与社会公益事业,为社会的进步做出自己的贡献。

第三段:培养正确的人生观和世界观。

思政学教给了我正确的人生观和世界观的重要性。人生观是指对人生目标与价值的关注和追求,世界观是指对世界存在和发展规律的认识和判断。在思政学的课堂上,我了解到人生的真正价值并不仅仅体现在个人的追求成功和享受物质生活上,而是要为他人与社会做贡献,为社会的发展进步做出自己的努力。同时,通过学习马克思主义的基本观点和原理,我对社会的不平等现象有了更深刻的认识,这进一步激发了我参与社会公平正义事业的愿望。

第四段:拓宽思维的广度和深度。

思政学的学习让我不断拓宽自己的思维广度和深度。思维的广度指我们要不断增加对不同领域和学科的了解,拥有多元化的知识背景。思维的深度则是对一个问题进行深入思考和分析,不只是停留于表面的琐碎。在思政学的教育下,我明白到要成为一个有见识的人,就要有宽广的视野,懂得用多种思维方式解决问题。

第五段:践行社会主义核心价值观。

思政学的学习使我明确了社会主义核心价值观的重要性,并且激励我从自己做起,努力去践行。社会主义核心价值观,即富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。这些价值观是当代中国人应该追求的目标和准则。在学习过程中,我始终坚持自己的信念,努力将这些核心价值观内化于心外化于行,用实际行动践行社会主义核心价值观,引领自己的同学们一起为推动社会的发展贡献自己的力量。

总结:

思政学的学习让我有机会了解到世界的多样性和复杂性,更重要的是,让我明白了自己作为一名大学生应具备的社会责任感和良好品质。通过培养正确的人生观和世界观,拓宽思维的广度和深度,以及践行社会主义核心价值观,我相信我能够成为一个有社会责任感、有道德风尚的人,并在未来的发展中,为社会的建设和进步做出自己的贡献。

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