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创建无烟学校工作总结(精选16篇)

时间:2024-01-12 22:23:25 作者:书香墨

月工作总结应该包括工作目标的实现情况、遇到的困难和挑战以及解决方法等内容。以下是小编为大家搜集整理的一些月工作总结范文,真实而贴近工作实际,供大家参考阅读。

创建无烟学校的工作总结

解放北路小学20xx年创建无烟学校工作总结创建文明校园、绿色校园、健康校园是我校所追求的目标。一年来,我校十分重视控烟工作,把控烟工作列入学校的议事日程,通过分步实施,取得明显的进展,现作简单的汇报。

我们组织班子人员学习上级相关要求,统一思想,明确了我校创建控烟学校目标,并决定分三步组织实施:一是解决教师吃“游烟”的问题。要求吸烟的教师只能在办公室里吸,出办公室熄灭手中的烟;二是控制吸烟,学校设立吸烟点,校园内除吸烟点外禁止吸烟;三是最终现无烟学校。这样分步实施,使教师逐步适应,消除了部分教师的对立情绪。

吸烟对健康的危害,人人皆知,但落实到具体的行动上,效果甚微。为此,我们对不同的对象,采取不同的措施,进行宣传教育。具体方法是:教职工:三年前,我们就进行控烟教育。对学生在校园内打扫时收集到的烟蒂,利用教师政治学习的机会进行展示,规范教职工的吸烟行为,杜绝“游烟”的产生。接着,进一步开展控烟、禁烟教育,宣传吸烟对健康的影响和危害、戒烟的好处,进一步提高教职工的控烟能力,从而让他们逐步养成不吸烟的习惯。学生:充分利用健康教育课、团队活动、主题班会、黑板报、广播等多种形式,对学生进行吸烟有害健康教育,提高学生的控烟知识,培养学生不吸烟的行为习惯,增强学生自我保健意识和能力。社会家庭:学校主动和家长配合,利用家长会、家长学校积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作的有关法规,倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。同时学校发“给家长一封信”,宣传吸烟的危害、学校禁烟措施等,建议家长禁烟、戒烟。以身作则,为教育学生养成良好的行为习惯作表率。

学校成立了以薄兴策校长为组长的控烟领导小组,并指定副校长汤鹏同志具体分管实施,各组(室)负责人作为控烟领导小组人员,负责各组(室)宣传、监督、检查工作。同时,建立严格的禁烟规章制度,确保控烟工作行之有效的开展。

控烟工作是一个系统工程,是一项长期艰巨的任务,不吸烟者可能会加入吸烟者行列,已戒烟者仍有再度吸烟的可能。今后我校的禁烟控烟工作将向“防复吸,防反弹,防新增”的目标转换,争取早日把我校建设成为“无烟学校”。为我校全体师生的文明健康意识的培养贡献。

创建无烟学校工作总结

控烟工作是利国、利民、利己的大事,我校领导高度重视,制定了一系列切实可行的控烟规章制度,开展全方位的、形式多样的控烟宣传及丰富多彩的控烟活动。近年来,我校的控烟工作取得了阶段性的成果,提高了我校师生对烟草危害的进一步认识,自觉养成抵制烟草危害、校园内不吸烟的良好习惯,营造了良好的育人环境,促进了师生身心的健康发展,为我校创建“无烟单位”打下良好的基础。现把具体工作汇报如下:

一、领导重视,营造良好育人环境。

我国吸烟历史悠久,近年来吸烟人群呈不断上升的趋势,尤其是一些青少年也先后加入了烟民行列,吸烟危害人体健康,它不但严重影响国民的素质,造成环境污染,而且影响综合国力的提高。因此,我校领导非常重视对师生进行反吸烟教育,将控烟教育与德育教育、校风校纪相结合,将控制吸烟工作纳入学校工作计划,并把各项控烟工作落到实处。为此我校成立了控烟领导小组,由陈校长担任组长,全面主抓控烟工作;校长办、教导处、总务处、少队部、工会等部门负责师生控烟工作。各项工作分工协作、责任到人,有力地推动了我校的控烟、卫生以及精神文明建设工作。

二、以制度为保障,不断规范个体行为。

(1)建章立制,奖罚分明。

建立起一整套行之有效的规章制度,是规范师生行为、确保学校控烟工作落到实处的重要基础。我校严格按照有关规定,结合我校实情,制定了一系列控烟制度,如《控制吸烟规章制度》、《小学日常行为规范管理制度》、《教职工评优办法》、《学生行为规范评比方案》、《“三好学生”、“十佳学习标兵”评选条件》等,并将“遵守学校控制吸烟规章”作为教职工评优评先和学生评“三好”、“十佳学习标兵”的一项重要指标。对教职工第一次违反者采取教育的手段,对多次屡犯者,扣除奖金,评优评先一票否决;对学生第一次违反者采取教育的手段,对多次屡犯者,则采取警告、记过处分。这些规定奖罚分明,有力地约束了师生吸烟的不良行为,我校近200名师生,做到地面无一烟蒂,学校成了“无烟区”。

(2)领导垂范,以身作则。

身教重于言教,尤其在学校控烟工作的问题上,领导的带头作用是一般人无法代替的。我校多年来作出了关于大小会议禁止吸烟的有关规定,从我做起,从行政做起,从级科组长做起,自觉控烟、禁烟,对外来来访人员谢绝敬烟,做到办公室不抽烟,领导干部不配烟,更无招待烟,并在会议上经常反复宣传。由于领导以身作则,影响带动了其他人员自觉控烟;由于教师为人师表,不吸烟,所以学生也无吸烟的现象,全校形成了一个上下齐心、全方位控烟的大环境。

三、以活动为载体,切实注重控烟实效。

在实践中,我们深刻体会到,开展形式多样的禁烟活动是确保禁烟工作落到实处的重要途径。我校的做法是:

(1)开展控烟宣传活动。

今年4月,陈校长召开全校师生控烟动员大会,明确提出争创“无烟学校”的目标,全校师生积极响应号召。为营造控烟氛围、掀起控烟宣传高潮,我校以舆论为引导,多渠道进行宣传:我校利用“红领巾广播室”、宣传栏、板报等阵地开辟健康之友栏目;学校每年向教职工、学生和家长举行二次宣传吸烟危害健康的教育活动;每学年分别召开两次控制吸烟的座谈会、经验交流会、健教控烟培训;教学过程中,各科教师均能将“吸烟危害健康”的知识有机地融入到自己的教学内容中。学校在各科室、走廊、功能房等公共场所张贴醒目的禁烟标语、禁烟标志,形成禁烟控烟的大环境。以人为本,多渠道的宣传教育,使控烟知识深入人心,我校100%的教师和99%的学生知晓“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”的科学知识,养成自觉控烟的良好习惯。

(2)开展控烟主题签名活动。

去年5月31日“世界无烟日”,我校全体师生举行了“远离烟草,健康人生”的主题签名活动,校长带头宣誓、签名,对控烟工作起到了模范和表率作用,收到了很好的效果。

(3)举办控烟健康教育知识讲座。

我校的校健康指导教师向全体师生作了三次控烟知识讲座。健康指导教师就目前烟草的流行趋势、吸烟的危害、烟草依赖及行为干预,以及戒烟知识与技巧进行了主题讲座。通过学习,全校师生对控烟知识有了进一步的提高。

(4)开展“给家长一封劝烟信”的活动。

家长对孩子的影响很重要。我校针对少部分家长吸烟的问题,将学校教育与家庭教育相结合,开展“给家长一封劝烟信”的征文活动,并邀请家长参加“给家长劝烟”的主题队会,让家长在亲子活动中受到教育而戒烟。家长参加活动后感慨地说:“为孩子,我一定要戒烟”。

青少年是国家和民族的希望。在全球关注烟草对人类危害的浪潮中,教育青少年取缔烟草,促进身心健康成长,阻断烟民后续队伍,是提高中华民族素质的百年大计,我校将进一步做好控烟工作,为后代的健康成长而努力!

创建无烟学校工作总结模板

我校现有教学班24个,学生576人;教职工91人。多年来,学校坚持“德育首位、教学中心、体育保证、学有特长、让每个孩子都有健康欢乐童年”的办学理念,以“积极营造良好控烟环境,促进师生身心健康发展”的工作思路,积极开展了“无烟学校”创建工作,不断完善学校控烟工作制度,大力开展吸烟有害健康的宣传教育,为营造全社会共同参与控烟工作的良好氛围,构建和谐、优美、绿色校园而努力。现将我校开展创建“无烟学校”工作总结如下。

一、领导重视,制度健全。

1.成立了控烟领导小组。

组长:孙玮敏、陈剑新、刘珍。

组员:罗湘聆、肖海萍、王玮、傅军。

控烟领导小组的主要职责,是全面负责学校控烟工作。领导组下设办公室,具体负责创建“无烟学校”日常工作。

组长:孙玮敏、陈剑新、刘珍(组织领导全体师生开展控烟活动)。

工会:(向教师进行控烟知识的宣传,监督)。

教导:罗湘聆(向学生进行控烟知识的宣传,监督)。

总务:王玮、傅军(为学校开展控烟活动提供有力的后勤保障)。

保健教师:肖海萍(控烟工作计划的制定实施并向师生进行控烟知识的宣传)。

控烟监督员:(对师生进行控烟监督及记录,并对本校和外来吸烟者进行及时主动的劝阻)。

控烟巡查员:(对师生进行控烟不定时巡查及记录,并对本校和外来吸烟者进行及时主动的劝阻)。

3.建章立制。

建立健全控烟、禁烟各项规章制度,既做到了分工协作,责任到人,又有制度保障。

二、广泛宣传,全面动员。

搞好舆论宣传,营造一种浓郁的氛围是创建无烟学校的关键。我校广泛地开展了形式多样的控烟宣传教育活动。使全体教师充分认识到在公共场所吸烟是一种不文明、不健康的生活行为,使全体教师自觉戒烟,做控烟的表率,努力做到自己不吸烟,劝戒别人也不吸烟。

1.充分利用红领巾广播、学校校园网,对教师、学生、家长开展吸烟有害健康的宣传教育,提高教师、学生、家长的控烟知识,培养学生从小养成不吸烟的良好习惯,增强学生自我保健意识和能力。

2.坚持每年至少开展两次有关吸烟危害健康的教育活动,向教职工、家长进行广泛宣传,每学期利用健康教育课,就控烟有关知识进行专题讲授。

3.进一步倡导讲文明、讲卫生、改陋习、树新风的良好社会风尚,全校师生积极行动,争当先进个人、争创文明集体,形成了创建无烟学校的合力。另外,我校把控烟工作与教师的健康教育紧密结合起来,倡导“每天健身一小时,幸福工作五十年”,使全体教师更加珍视健康。

4.在各公共场合张贴了“禁止吸烟”标志牌,严禁吸烟。

5.利用世界无烟日,组织全校学生,以“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”为主题进行签名活动。

三、公共场所,禁止吸烟。

学校的教室、实验室、图书馆、电教室、会议室、办公室等公共场所,禁止吸烟,并设醒目标志,不设烟具,进入校门一律不得吸烟,包括来访人员。

四、领导带头,表率引领。

校长及学校领导带头不吸烟,学校行政、工会、教导处、少先队等组织齐抓共管控烟工作。全体教职工和全体学生共同参与控烟活动,人人争做控烟的主人,相互监督。有力地提高了师生员工的禁烟责任感,增强了控烟能力。

五、家校结合,齐抓共管。

学校主动和家长配合,利用家长会、家长学校、积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规,倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。在5月31日无烟日,学校要求学生给自己家长一封劝烟信,劝阻家长禁烟、戒烟,同时学校也给家长一封信,宣传学校禁烟措施、吸烟危害等,建议家长禁烟、戒烟,以身作则为教育学生养成不吸烟的习惯做表率。

六、严格检查,奖惩分明。

为了教育、引导和帮助教职工认识吸烟的危害性,远离烟草,学校在进一步建立和完善检查巡视制度的基础上。坚持自查和学校统一检查相结合,由“无烟学校”监督小组会同值周教师和值周班学生,负责巡视、检查,对校园内有吸烟现象进行及时制止,有效控制了校内吸烟的现象。

将控烟工作纳入学校年度工作计划之中,与教师的年度考核相挂钩,对违反学校控烟工作细则的师生,学校控烟领导小组组织人员专门进行谈话教育,并限期整改。

总之,自我校开展创建无烟学校活动以来,不仅促进了我校健康教育、精神文明工作的建设,而且提高了我校师生对烟草危害健康知识的认识,预防与控制了师生尝试吸烟及吸烟的行为;提高了全体师生拒绝香烟的自制力。为创造良好的无烟环境,促进师生员工的身心健康做出了一定的成绩。在今后的工作中,我们将继续作好控烟工作,为孩子们创造一个清新的育人环境、一个清洁美丽纯净的世界而努力。

学校创建无烟单位工作总结

我校结合实际,在"世界无烟日"到来之际,开展了以"美好生活自由呼吸"为主题,以禁止学生吸烟为目标的系列活动。具体做法是:

在开展第**个"世界无烟日"宣传教育活动中,学校利用国旗下讲话机会,由大队辅导员欧荣辉进行宣传吸烟有害健康的讲话,并布置开展第**个"世界无烟日"活动计划。

(1)利用红领巾广播站了解吸烟对身体和环境的危害。

(2)学校开展以"美好生活自由呼吸"为主题开展中队活动。

(3)开展"世界无烟日"与"健康教育"结合起来,让孩子们知道,关爱健康,保护生命是环境保护的最高目标、是幸福的基石,从而引导学生明白不吸烟的道理。

学校在高年级学生中开展吸烟有害的调查活动,让学生在调查中增加吸烟有害健康的感性认识,用调查得来的事实劝告自己的父母戒烟,用被动吸烟更有害健康的道理劝说自己的父母戒烟。在开展这些活动的同时,要求学生写"我劝父母戒烟"的文章,并进行作文竞赛和展览,真正做到"拒绝二手烟、让肺自由呼吸"。

学校充分利用广播站、宣传栏、黑板报、校园网等进行吸烟有害健康宣传,教育学生不要吸烟,把严禁学生吸烟写进班级公约中,同时这项活动作为学校卫生教育工作的重要内容来检查、考核。

为了推动宣传教育工作,在"世界无烟日"学校把"不要在未成年人中吸烟"和"不在公共场所吸烟"作为对教师的纪律要求,巩固创建无烟学校的成果。学校开展的活动内容体现了生动活泼、丰富多彩的形式,学生喜闻乐见,收到了良好的教育效果,同时让孩子们了解吸烟有害自己及家人的健康,吸烟更会污染环境,懂得保护环境就是从身边的点滴做起。

创建无烟学校工作总结集合

我校充分认识到禁烟工作的重要性,切实加强领导,xx校长任组长的禁烟工作领导小组,认真组织开展禁烟工作,做到领导带头禁烟、不吸烟,明确职责,积极开展活动。

在开展第xx个“世界无烟日”宣传教育活动中,学校利用国旗下讲话机会,由大队辅导员进行宣传吸烟有害健康的讲话,并布置开展第xx个“世界无烟日”活动计划。

(1)各班班主任、老师利用晨会让学生了解吸烟对身体和环境的危害。

(2)各班积极开展以“吸烟和被动吸烟有害身体健康”为主题的班会活动。

(3)开展“世界无烟日”与“健康教育”结合起来,让孩子们知道,关爱健康,保护生命是环境保护的最高目标、是幸福的基石,从而引导学生明白不吸烟的道理。

(4)同时学校充分利用周一升旗仪式、宣传栏、粘贴警示牌等进行吸烟有害健康宣传,教育学生不要吸烟。

(5)学校利用安全教育平台,向家长推荐观看《世界无烟日——健康生活,从无烟开始》主题教育。

本次活动丰富多彩,形式多样,收到了良好的教育效果,同时让孩子们、教师和家长了解吸烟有害自己及家人的健康,吸烟更会污染环境,懂得保护环境就是从身边的点滴做起。

中学创建无烟学校工作总结精选_

一年来,我们在区教育局的正确领导下,积极创建文明、绿色和健康校园,特别是开展了无烟学校的创建工作。将创建无烟学校作为重点工作之一,列入学校的议事日程。经过全体教职工和学生的共同努力,收到了良好的效果,现对前一阶段的工作作一个回顾。

一、领导重视,明确创建目标。

创建无烟学校,领导重视是关键,我们成立了以吴校长为组长的学校创建工作领导小组,成员包括校长室成员、各处室的负责同志和保健老师,为创建工作提供保障。学校利用校行政例会组织全体行政人员学习上级的文件,统一思想;还利用周一的教师学习时间进行了动员,使大家明确创建工作的重要意义,制定了无烟环境实施方案和控烟工作的有关制度,从根本上保障创建工作的顺利开展。

二、强化宣传,思想形成共识。

为了更好地开展禁烟活动,学校利用现有的宣传工具对广大师生进行控烟方面内容的宣传教育活动。在校园内张贴禁烟的宣传材料、通过校园广播向全体师生介绍吸烟对人体的危害;各班还相继出了专题黑板报,我们结合学校写字特色在橱窗中展出学生以禁烟为主题的书法作品;动员会后我们向全体师生发出倡议书,倡导师生远离烟草;校园内悬挂禁烟的条幅,公共场所张贴禁烟标志;举办禁烟专题讲座等;与此同时我们通过学生向每个家长宣传禁烟的意义。通过一系列的宣传活动,全体师生的思想认识显著提高,特别是对一些烟瘾大的男教师的思想有了很大触动,表示要戒除烟瘾,远离香烟。

三、建立制度,加强督促检查。

开展禁烟活动,必须有一定的制度才能保障工作的顺利开展。为此,学校先后出台或修改了一些制度,如周家巷小学禁烟工作制度、教师的评优制度、“三好学生”的评定制度、控烟考评奖惩制度以及标准;学校进行办公室文明团队评比时,禁烟也作为一条标准等。以上这些制度的制定,从源头上确保创建工作规范有序地展开。

在制定制度的同时,我们还积极组织学生成立控烟的宣传员和监督员,重点对控烟情况进行检查,检查结果记录在案。学校根据监督员检查,将有关情况向相关教师反映,一旦有教师在吸烟将督促其改正。由于我们工作到位,全校教师在校园内已经看不到有教师吸烟的情况,各办公室内无烟具的摆放,因为烟具已经失去其已有的功能。

四、重在活动,创建成绩显著。

创建无烟学校需要各种活动,为此学校考虑到各部门的职能,统筹安排了全校的各类活动,这些活动的开展使创建活动更显实在。

1、开学初,学校利用教师学习时间与全体教师签订了禁烟协议书,各教师承诺不在学校的任何场所、任何地方吸烟,并自觉接受学校领导小组的监督,同时认真配合学校做好宣传工作,积极劝阻家庭其他成员吸烟。

2、开展专题讲座。我们聘请了中医院的医生来作专题讲座。

3、利用健康学科对学生进行控烟知识的学习,使学生知道了烟草对人体产生怎样的危害,懂得了如何避免吸二手烟的方法。同时我们注意将创建与学科教学有机结合,要求各科教师都能结合学科的特点,进行学科渗透,让每个教师都成为禁烟工作的宣传员。通过学科的渗透,学生懂得了吸烟有害健康得道理,从小树立了远离烟草的观念。

4、进行知识竞赛。学校后勤处在组织学生学习禁烟知识的同时开展知识竞赛,全校中高年级的学生参与了这次竞赛活动。通过活动,学生对禁烟意义有了更深刻的理解,掌握了更多更全面的知识。

5、开展各类培训。重点是对师生进行劝阻吸烟技巧的相关培训,使师生掌握了劝阻别人吸烟的方法,做到既劝阻了他人抽烟,又不伤害他人的面子,让人比较体面地不抽烟。

6、结合学校的写字特色,开展书写禁烟警句的活动。一些写字比较好的学生在书法教室泼墨挥毫。活动结束后写字组将优秀的学生作品在橱窗展出,供师生学习,为创建无烟学校增添亮丽的一笔。

创建无烟学校是一项长期性的工作,我们将不断巩固禁烟知识的学习宣传活动,进一步提高大家的思想认识,确保此项活动长久开展,让周小的每个师生都能健康地成长。

武进区周家巷小学。

2012年11月25日。

创建无烟工作工作总结

吸烟是危害人类健康的重要因素之一。随着仁怀市创建国家卫生城市工作的不断深入,人们对吸烟的危害有了更深的认识,对健康、文明的生活方式有了新的理解。我校在贯彻落实上级文件精神的同时,采取人性管理和刚性制度相结合的办法,营造无烟环境,树立健康理念,使部分吸烟的教职工尽早摆脱烟害,围绕无烟学校的标准开展了一系列活动,取得了较好成效,现将创建“无烟学校”工作总结如下:

成立创建“无烟学校”活动领导组织和工作机构,制定本单位创建“无烟学校”工作计划,校长担任组长,副校长任副组长,由处室主任、教研组长、班主任等同志任组员。领导小组下设工作小组,由办公室负责协调各处室的工作,各处室明确各自的工作职责,定期和不定期检查贯彻落实情况,及时做好疏导工作,保证创建活动有序保质开展。

我校在学校的门口、教学楼、走廊、实验室、会议室、教室办公室、图书馆等都有明显禁烟标示。在校门口处也有“禁止吸烟”的警示语。从而让外来人员都能自觉遵守。学校还设有控烟监督员和巡视员。教研组长、值周教师、学校领导都不定时巡查校园内控烟情况,对学校和外来吸烟者进行主动的劝阻。

此外,学校还充分利用健康教育课、班团队活动、主题班会、黑板报、广播等多种形式,对师生开展吸烟有害健康的宣传教育,提高师生的控烟知识,培养师生不吸烟行为的好习惯,增强师生自我保健意识和能力。同时,学校还利用政治学习及教研活动,开展教职工的控烟、戒烟教育,进一步提高教职工的控烟能力。

学校领导带头控烟,我校上至校长,下至普通教职员工,自开展控烟活动以来,原来有吸烟习惯的男教师,现在基本都做到了在公共场所不吸烟。学校积极倡导无烟校园,全体教职工和全体学生共同参与控烟活动,人人争做控烟的主人,相互监督。有力地提高了师生的控烟责任感,增强了控烟能力。

在实践中,我们深刻体会到,开展形式多样的禁烟活动是确保禁烟工作落到实处的重要途径。我校的做法是:

(1)开展控烟宣传活动

学校领导在升旗仪式上和教职工大会上号召全校师生积极参与控烟活动中来。为了营造控烟氛围、掀起控烟宣传高潮,我校以舆论为引导,多渠道进行宣传。教学过程中,各科教师均能将“吸烟危害健康”的知识有机地融入到自己的教学内容中。学校在各科室、走廊等公共场所张贴醒目的禁烟标语、禁烟标志,形成禁烟控烟的大环境。

以人为本,多渠道的宣传教育,使控烟知识深入人心,我校100%的教师和99%的学生知晓“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”的科学知识,养成自觉控烟的良好习惯。

(2)开展控烟主题签名活动

今年12月16日我校全体师生举行了“远离香烟,珍爱生命,构建绿色校园”的主题签名活动,校长带头宣誓、签名,对控烟工作起到了模范和表率作用,收到了很好的效果。

(3)举办控烟健康教育知识讲座

通过国旗下讲话让全校师生了解吸烟的严重危害,使全校师生对控烟知识有了进一步的提高。

(4)开展丰富多彩的文体活动

为了增强教职工中吸烟者的戒烟决心,学校开展各种活动,如教职工运动会、社团活动、文体活动等,丰富了全校教职工的业余生活,从而推进我校控烟活动的进一步开展。

控烟工作是一个系统工程,是一项长期艰巨的任务,不吸烟者可能会加入吸烟者行列,已戒烟者仍有再度吸烟的可能。今后我校的禁烟控烟工作将向“防复吸,防反弹,防新增”的目标转换,争取早日把我校建设成为“无烟学校”。提高全体师生的身体素质,进一步做好控烟工作,为后代的健康成长而努力!

创建无烟社区工作总结

吸烟是危害人类健康的重要因素之一,随着创建文明城区工作的不断深入,人们对吸烟的危害有了更深的认识,对健康、文明的生活方式有了新的理解,我校的控烟工作也结合新形式采取了新措施,在贯彻落实上级文件精神的同时,采取人性管理和刚性制度相结合的办法,营造无烟环境,使学生在无污染的环境里健康成长;树立健康理念,使部分烟民尽早摆脱烟害。我们还把禁烟工作纳入学校精神文明建设的轨道,围绕“无烟学校标准”开展了一系列活动,从认识到实践经历了一个深刻转变的过程,取得了较好的效果。

一、加强领导,统一思想,优化创建工作的管理机制。

营造优美、文明、健康的无烟校园环境,既是我校“以人为本,让每一个学生都有进步”办学理念的需要,又是践行“三个代表”重要思想的需要,更是办人民满意教育的具体表现。

针对创建“无烟校园”活动的工作要求,我们首先把创建工作纳入到学校总体规划中,在学校自主发展规划中,将绿化、美化、文化列为重要建设指标,环境保护、环境教育、关爱教育纳入办学思想。并在此基础上,学校还研究和制定了创建无烟校园工作计划,保证了创建工作有计划、有步骤地开展。

其次,组建一支坚强有力的学校创建无烟校园领导小组和工作小组,加大了创建无烟校园的宣传力度,把创建工作的重要性、紧迫性向全体教师、学生以及学生家长进行宣传,使全校师生明确创建工作不仅仅是学校的责任,更是每位教师、学生、家长共同的责任,增强全体师生的责任意识,形成一个浓浓的创建氛围,使学校创建工作真正落到实处。

二、健全制度,落实措施,完善创建工作的保障体系。

根据省教育厅创建无烟校园的总体工作要求,我们统筹规划,制订了学校创建无烟校园工作目标和任务。从管理机构、规章制度、宣传教育、校园环境、个人健康等方面细化了创建内容,并分阶段、有步骤地做了安排,使创建工作有目标,每个阶段有任务,稳步推进创建工作。

(一)开展全员培训,夯实理论基础。

为了使健康教育理念根植于每个参与者的心中,学校多形式、多渠道、全方位对学校领导、教师、学生以及家长进行健康知识以及相关内容培训教育,尤其是加强教师层面学习,利用政治学习机会,向全体教职工全面系统地传达了通知精神及创建标准,充分认识在公共场所吸烟是一种不文明、不健康的生活行为,校园应该是学生无污染的成长环境,应该自觉戒烟,做控烟的表率,努力做到自己不吸烟,劝戒别人也不吸烟。学习健康生活新标准,及吸烟有害的真实事例,树立健康理念,扎实有效地开展控烟工作,争取早日成为无烟学校。

(二)制定系列制度,落实保障措施。

为了使创建无烟校园的工作有规可依、有章可循,学校健全、完善了一系列的健康教育规章制度,确保了创建工作的顺利开展。规范师生言行以及学校各项工作,使创建工作制度化、规范化、科学化。

同时,学校为了督促吸烟者尽快戒烟,争取早日达到无烟学校学校最高标准,领导小组向全校师生发出“创建无烟学校”倡议书,并在教职工中开展自觉禁烟活动,全校男性教职工都积极响应。

实践证明,创建无烟校园活动是社会综合治理工作的有效载体,是一项综合性较强的工作,要深入有效地开展下去,必须有一套与之相适应的工作方法,要抓住关键,突破重点,确保创建工作的成效。

(一)加大宣传力度,形成创建氛围。

在创建活动中,我们深切感受到,创建“无烟校园”与每位师生的身心健康息息相关,与提高市民的生活质量脉脉相连。师生们都向往一个健康、文明、优美的工作和学习环境,这是教育和发动师生全力投入、积极参与、主动配合的重要条件。为此,我们采取了以下形式进行了宣传教育,形成浓浓创建氛围。

1、加强健康教育宣传。利用黑板报、广播、橱窗进行创建“无烟校园”活动教育宣传,各班通过黑板报、小报等宣传健康教育的知识,学校利用“健康教育”广播栏目、校园网络等定期播出相关内容,形成共识。

2、开展健康教育活动。每年的5月31日是世界无烟日,学校都抓住这一教育日开展系列活动,如今年是第二十个无烟日,为了进一步提高青少年学生对吸烟危害的认识,营造一个健康、清洁、和谐的校园环境,学校结合“珍爱生命,创建无烟校园”这一主题,以创建无烟学校、无烟家庭为切入点,开展了系列教育活动。

升旗仪式上,学校领导向全体师生阐明了吸烟的危害和拒烟的意义。

我们还分年级开展系列活动,如吸烟有害健康宣传口号的征集,并要求学生自主创作吸烟有害健康的图画,组织学生讨论:作为新时代的青少年,我们该如何面对吸烟这个问题。并于去年五月三十一日举行了“拒吸第一支烟”宣传活动。通过这一些活动,学生明白了吸烟对吸烟者、被动吸烟者和环境的危害性,表明了做不吸烟的新一代的决心。

(二)抓住重点环节,提高创建质效。

创建活动是一项综合性较强的工作。因此,在工作中必须要抓住主要矛盾,使“内治”、“外治”兼备,突出重点环节。

1、周边环境。我们知道。创建“无烟校园”工作不能仅仅局限于校园,而是要拓展到校外、校园周边环境,因为,我们的学生始终将会走出校门,外部环境健康、安全也将影响着学生的成长。

2、创建“无烟”家庭活动。为了改变人们吸烟的不良生活陋习,学校主动和学生家庭配合,采用“我用小手牵大手”的方式,采用告家长书,向家人宣传吸烟危害,劝戒家长自觉控烟,创建家庭无烟环境,使禁烟活动延伸到每个家庭。学校在召开家长会议或致家长一封信的同时,也不失时机地增加这方面的宣传报道,使他们遵守国家对控烟工作的有关法规,自觉参与社区的控烟活动,为创建无烟的校园环境、社会环境而迈出新的一步。

目前,我们学校正在通过各方努力,使无烟学校各项工作更上了一个新台阶,创建工作取得了突破性进展,育人环境得到了改善。无烟学校创建的作用不仅能体现出学校的文明程度,也能提高学校教育素质,同时还能造就具有良好健康行为的新一代。我们相信,在全校师生的共同努力下,一定会给学生营造一个无烟、清洁、健康,适宜学习成长的良好环境。

创建无烟工作工作总结

二0xx年度,进修学校在上级有关部门的领导、指导下,全面落实学校的控烟工作计划,全体师生认真学习健康知识,充分认识到吸烟的危害和控烟的意义,严格执行学校控烟规定,成效显著。

首先制定计划,健全制度,学校领导高度重视,控烟工作领导小组根据校情、学情制订计划,进一步完善控烟制度,各科室、各班级有专人负责,并经常性地巡查,发现问题,及时解决。

其次是重在落实。学校的教室、实验室、图书馆、电教室、会议室、办公室、食堂等公共场所,禁止吸烟,并设有醒目标志,有专人负责,确保校园无人吸烟。

三是充分利用健康教育课,世界无烟日活动,对师生开展吸烟有害健康的宣传教育,培养师生不吸烟的好习惯,增强师生自我保健意识,提高了师生员工的控烟能力。特别是在无烟日这天,学校要求学生劝阻家长控烟、戒烟,并讲说吸烟的危害,家长戒烟,又为学生养成不吸烟的习惯做表率。

在学校领导的正确指导和控烟领导小组的督导检查下,控烟工作取得显著效果,我校从校长到教师员工再到学生,原来有吸烟习惯的,现在都戒了烟,学校没有吸烟现象,即使外来人员进校园也一律不再吸烟。

我校控烟计划针对性强,控烟工作责任到人,师生员工有健康的生活理念,二00九年度控烟工作效果很好,今后重在保持,不反弹,为创建文明校园,和谐校园而努力。

创建无烟单位工作总结

我院在上半年的创建无烟单位工作中,取得了较好成绩。基本上达到了预期效果,现总结如下:

在工作中,我们按年初的计划实施,加大宣传力度,开展多方面的健康教育活动,使群众提高了认识,使我们的工作得到了落实。

根据观察和统计,半年中,戒烟的人数增加了很多,吸烟者准备戒烟的更在上升。我院内有两名职工吸烟多年,在今年年中也成功的戒烟。在他们的'带动和影响下,周围的同事和朋友也有很多的戒烟及减少吸烟支数。

医院的患者及家属,来院就诊和探诊的人中,有吸烟者,在我院人员的劝阻、制止下,在警示牌的提示下,也自觉地节制和禁烟。

经过领导组织的监督检查,经过全院职工的共同努力,使我院的创建无烟医院工作有了提升和起色。我院的环境、面貌有了改善、为众多百姓营造了舒适、健康的场所,也为治疗有关疾病起到了协同帮助,人民群众的健康素养有了提高。

无烟单位创建工作总结

为全面推进无烟机关单位建设,发挥好文明乡镇示范引领作用,切实维护领导干部身体健康,白彦花镇高度重视,加强对无烟党政机关建设工作的组织领导,教育引导干部自觉树立控烟意识,养成健康、文明的生活工作习惯和公共场所不吸烟的良好生活方式,多举措助推无烟单位创建。

白彦花镇召开无烟单位创建动员大会,领导率先垂范,以身作则,组织干部深入学习控烟政策法规,充分认识吸烟的社会危害性和控烟重要性,明确创建工作目标,细化任务,动员干警认真学习、热情参与、自觉遵守、自律整改。

通过设立禁烟宣传栏、张贴禁烟宣传标语、滚动播放禁烟标语电子屏等,完善控烟制度纪律规范,推动落实整改,积极营造良好的控烟氛围和绿色、无烟的工作环境。

控烟工作领导小组加强对全镇干部的监督教育,推动自觉遵守单位规章制度,自觉养成健康、文明的生活习惯,加强对控烟、禁烟工作落实不力干部的教育引导和劝诫谈话,全镇领导干部齐心协力,形成合力,巩固无烟单位创建成效。

创建无烟单位工作总结

学校以“努力营造良好控烟环境,促进师生身心健康发展”的工作思路,积极开展了“无烟学校”创建工作,不断完善学校控烟工作制度,大力开展吸烟有害健康的宣传教育,为营造全社会共同参与控烟工作的良好氛围,构建和谐、优美、绿色校园而努力。现将我校开展创建“无烟学校”工作总结如下。

1.成立了控烟领导小组。

组长:施玉明。

组员:李贵、颜廷发、王萍、张正喜苏永田。

控烟领导小组的主要职责,是全面负责学校控烟工作。领导组下设办公室,具体负责创建“无烟学校”日常工作。

2.成立“无烟学校”监督小组。

组长:李贵、颜廷发(组织领导全体师生开展控烟活动)工会:戴宁(向教师进行控烟知识的宣传与监督)德育:潘京晶、刘亚本(向学生进行控烟知识的宣传与监督)总务:高华(为学校开展控烟活动提供有力的后勤保障)校医:朱先玲(控烟工作计划的制定与实施)。

控烟监督员:(对师生进行控烟监督及记录,并对本校和外来吸烟者进行及时主动的劝阻)。

控烟巡查员:(对师生进行控烟不定时巡查及记录,并对本校和外来吸烟者进行及时主动的劝阻)。

3.建章立制。

建立健全控烟、禁烟各项规章制度,既做到了分工协作,责任到人,又有制度保障。

搞好舆论宣传,营造一种浓郁的氛围是创建无烟学校的关键。我校广泛地开展了形式多样的'控烟宣传教育活动。使全体教师充分认识到在公共场所吸烟是一种不文明、不健康的生活行为,使全体教师自觉戒烟,做控烟的表率,努力做到自己不吸烟,劝戒别人也不吸烟。1.充分利用广播、橱窗、宣传材料等,对教师、学生、家长开展吸烟有害健康的宣传教育,提高教师、学生、家长的控烟知识,培养学生从小养成不吸烟的良好习惯,增强学生自我保健意识和能力。

2.每学期利用健康教育课,就控烟有关知识进行专题讲授。

3.进一步倡导讲文明、讲卫生、改陋习、树新风的良好社会风尚,把控烟工作与教师的健康教育紧密结合起来,倡导“每天健身一小时,幸福工作五十年”,使全体教师更加珍视健康。

4.在各公共场合张贴了“禁止吸烟”标志牌,严禁吸烟。

5.利用世界无烟日,组织全校学生,以“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”为主题进行宣传活动。

学校在实验室、图书馆、电教室、会议室、办公室等公共场所,设立禁烟标志禁,止吸烟。同时要求进入校门一律不得吸烟,包括来访人员。

校长及学校领导带头不吸烟,学校办公室、工会、德育处、年级部等齐抓共管控烟工作。全体教职工和全体学生共同参与控烟活动,人人争做控烟的主人,相互监督,有力地提高了师生员工的禁烟责任感,增强了控烟能力。

学校主动和家长配合,利用家长会、家长学校、积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规,倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。在5月31日无烟日,学校利用家长网校给每一位发出劝烟短信,劝阻家长禁烟、戒烟,宣传学校禁烟措施、吸烟危害等,建议家长禁烟、戒烟,以身作则为教育学生养成不吸烟的习惯做表率。

总之,自我校开展创建无烟学校活动以来,不仅促进了我校健康教育、精神文明工作的建设,而且提高了我校师生对烟草危害健康知识的认识,预防与控制了师生尝试吸烟及吸烟的行为;提高了全体师生拒绝香烟的自制力。为创造良好的无烟环境,促进师生员工的身心健康做出了一定的成绩。在今后的工作中,我们将继续作好控烟工作,为孩子们创造一个清新的育人环境、一个清洁美丽纯净的世界而努力。

淮安市清河中学。

20xx年12月xx日。

创建无烟工作工作总结

根据湘卫办函《关于开展创建无烟医疗卫生系统自查自评工作的通知》和《关于20xx年起全国医疗卫生系统全面禁烟的决定》的文件精神,为积极推进我区卫生系统控烟工作,我区拟定了《xx区关于开展创建无烟医疗卫生系统自查自评工作的通知》,并于全区开展创建无烟医疗卫生系统自查自评工作。现将工作总结如下:

全区共有13家医疗单位(包括6家社区卫生服务中心、4家乡镇卫生院、3家综合性医院),其中12家已成功创上无烟医疗卫生单位,另一家社区卫生服务中心成立于20xx年年底,目前已在积极的创建当中。各医疗卫生单位自开展创建无烟医疗机构以来,不断强化单位职工控烟意识,严格履行控烟制度,号召全民控烟工作,不断巩固无烟医疗卫生单位创建成果,并为全社会控烟做出表率。

(一)成立领导小组,落实禁烟职责

严抓我中心禁烟工作。

(二)结合实际,完善制度建设

为深入贯彻落实禁烟实施方案,为患者和职工创建无烟环境,确保全员的身体健康,各单位制定了《控烟制度》、《控烟奖惩标准》、《禁烟奖惩制度》等。对单位职工工作场所禁止吸烟、工作场所禁止摆放烟具、全体职工均有义务进行同伴教育及相互监督,均有义务对病人及家属进行控烟宣传和中心区域内劝烟控烟等做出明确规定。同时,对控烟表现好的科室和个人给予一定奖励,对违反制度的科室和个人给予一定处罚。

(三)大力宣传,增强卫生健康知识

1.结合健康教育工作,加大控烟宣传力度。

各单位以5月31日“世界无烟日”为契机,通过制作烟草危害与控烟知识展板、悬挂控烟条幅等,传播控烟知识,使大家熟知吸烟不利于健康和科学戒烟等常识,让世界无烟日的宣传理念深入人心;利用社区讲座、户外宣传、义诊等,现场发放控烟知识健康处方,控烟戒烟手册等,大力开展控烟宣传和健康教育活动。

2.开展人员培训。

每年年初,区疾控中心组织对全区部分医务人员开展控烟知识与技能培训,并对相关知识予以考核,各单位再安排专人对全体职工开展二次培训,以全面提高我区医务人员控烟知识水平,并鼓励和帮助职工戒烟,提高临床医务人员提供戒烟服务的技能。

3.加强戒烟门诊建设。

部分医疗机构建立有戒烟门诊,为戒烟者提供人性化戒烟服务。将控烟宣传资料纳入门诊患者指南,宣传吸烟有害健康的医学知识,告诫病人、家属和来访者禁止在医院内吸烟,大力宣传吸烟危害,增强控烟效果。使有吸烟史的烟民在一个无烟的大环境下慢慢戒除手中的香烟。

4.创建无烟环境。

各单位工作区域内全面禁止吸烟,张贴醒目的禁烟标识;根据实际设立室外吸烟区,有引导标识;为确保禁烟工作落到实处,设立了控烟监督员、巡查员,开展人性化控烟、个性化劝烟服务,全面推进了无烟医疗机构卫生创建工作。

(四)严格监督检查,奖惩分明1.建立监督管理机制。

各单位设立控烟监督员和巡查员,完善并落实监督巡查工作制度。禁烟工作办公室不定期组织抽查、突击检查,重点检查科室禁烟制度的建立与落实情况、把检查发现的问题及时发放到各科室,并要求及时整改。依照《控烟奖惩标准》、《禁烟奖惩制度》等,根据检查和整改情况,落实相关惩罚。

2.完善考核考评机制

区卫生局组织相关工作人员对各基层医疗单位控烟工

作开展定期或不定期暗访或检查,并根据评估结果,对各单位创建无烟单位工作评定等次,对结果予以通报,并纳入年度考核;区疾控中心相关人员定期对各医疗单位控烟工作进行督导,及时督促相关制度与机制的完善与改进。

(一)无章可依,实施阻力较大

由于目前我省控烟工作无成文的法规条例可依,医疗单位控烟,尤其是对院内就诊人员开展劝烟工作,难度较大。再加之,我区控烟工作一直由业务部门疾控中心牵头管理实施,工作协调举步维艰。

(二)经费缺少,实施动力不够

全区控烟工作无单独经费下拨,导致医疗机构控烟、劝烟工作动力不充足。尤其是部分活动开展,碍于资金有限,无法正常运转。

(三)人情分重,奖惩流于形式

部分单位领导小组成员吸烟现象尤为严重,以至巡查员和监督员在进行正常履职时,无法兑现相关奖惩措施,使奖惩制度均流于形式。

理,卫生部门负责督导,各单位负责实施,形成责任明确,衔接有力的工作局面。

(二)加大经费投入,保证工作有效开展。上级部门应根据现行工作难度,下拨适当经费,并确保各项经费到位,已满足基层工作的顺利进行。

(三)严格恪守制度,全力创建无烟环境。单位各员工一视同仁,严格遵守各项控烟制度,并依照制度自我约束、自我控制,共同来维护无烟医疗机构卫生创建成果。

无烟单位创建工作总结

为推进文明城市和健康城市创建,积极营造清洁健康文明的机关环境,保护干部身体健康,树立良好形象,按照市爱卫办、市机关事务管理局统一安排,市编委办积极开展无烟单位创建工作。

成立以陈伍文主任为组长的无烟单位创建工作领导小组,领导小组下设办公室,明确了工作职责和工作人员,并将控烟工作纳入单位重要工作议事日程。领导班子成员带头落实党中央、国务院禁止在公共场所吸烟的规定,带头在机关和公共场所戒烟,严格执行公务活动中不提供香烟,不接受敬烟的相关规定,以实际行动为机关控烟作出表率。

印发了《市编委办无烟单位创建工作方案》,机关全体干部签订了《控烟承诺书》,制定了控烟考评奖惩制度和控烟巡查制度,明确了管理责任、制度措施和奖惩办法,从制度层面落实控烟措施。

在单位楼层走道、会议室、办公室、洗手间等区域醒目位置张贴禁烟标识和宣传画册,会议室、办公室烟灰缸统一回收,不再摆放,营造浓厚氛围。召开了无烟单位创建试点工作进行动员,每周五组织干部职工集体学习控烟相关知识,使大家充分认识到吸烟的危害性和开展控烟工作的重要性。

建立控烟巡查员制度,聘请两名机关干部担任控烟巡查员,每天对机关控烟工作进行巡查,发现问题及时纠正。创建工作领导小组对单位控烟工作落实情况开展定期和不定期督查,对违反相关规定的人员视情予以警示提醒、通报批评和经济惩罚。

创建无烟校园工作总结

__初中严格落实《关于进一步加强学校控烟工作的意见》文件,通过加强组织、大力宣传、严格落实、扩大战果等多项举措,保持控烟工作良好局面,创建无烟校园,保障师生身体健康,促进校园文明向上程度的提高。

一是建章立制,组织保障,塑造“文化校园”。

学校成立由校分管责任人、政教处、安保处、责任教师、学生监督员等组成的控烟工作领导小组,负责控烟工作的宣传、组织、实施。小组定期召开专题会议,制定控烟工作的目标、计划及监督措施。制定《学校控烟工作实施办法》、《学校控烟宣传条例》以及《学校控烟奖惩措施》等规章制度,严格落实、保障实施。

二是加强宣传,强化认识,创设“健康校园”。

学校通过宣传栏、黑板报、手抄报、张贴宣传标语和宣传海报、开展健康教育课、团队活动、主题班会等形式宣传吸烟对健康的危害、对环境的影响及可能产生的安全隐患,引导广大师生学习控烟知识,养成健康的生活习惯,增强自我保健的知识和能力,自觉抵制烟害,形成良好的控烟氛围。

三是明确职责,重在落实,营造“文明校园”。

学校积极倡导创建无烟校园,全体师生共同参与控烟活动,人人争当控烟主人。学校、处室、班级、学生层层监督落实,学校层面开展定期检查与随机抽查相结合;处室开展评选“无烟处室”;班级增设“控烟工作义务监督员”,及时反馈校园控烟工作实时状况。通过严格的监督落实,校园控烟工作成效显著。

四是以点带面,扩大战果,创建“和谐校园”。

学校要求每一位师生争做控烟工作的流动旗帜,积极向家庭成员、同学好友,以及利用各种集会活动向周围人宣传烟草对健康的危害、对周围环境的影响以及戒烟知识等,让控烟观念扩大影响、深入人心。学校每月评选控烟工作先进处室、先进个人,逐步构建师生、学校、家庭、社会四级控烟网络,形成控烟合力。

创建无烟工作工作总结

20xx年以来,按照制定的控烟工作计划,通过多种形式健康教育活动,向职工积极宣传吸烟有害健康等知识,认真学习有关卫生常识和健康促进知识,机关干部充分认识到吸烟的危害和控烟的意义,严格执行控烟规定,公共场所无人吸烟,干部禁烟、控烟意识增强。

围绕大局,配合创建省级卫生城市工作,大力倡导健康生活方式,通过机关控烟活动,提高全体干部控烟意识,降低吸烟率,减少“二手烟”在公共场所对不吸烟人群造成的危害,达到卫生部《无烟单位卫生机构标准》的基本要求,逐步实现自觉戒烟、单位办公场所无吸烟的目标,努力营造洁美、舒适、健康的工作环境。在创卫办的统一组织下,主要领导亲自负责制订计划,组织实施,进一步完善控烟制度,并责成专人负责不定期的巡视、检查。

1、成立控烟小组,控烟小组负责机关创建无烟单位工作。

2、提倡不吸烟、不相互敬烟。

3、机关会议室、办公室、档案室、楼道等公共场所严禁吸烟。

4、凡贴有禁烟标志的禁烟区,撤去烟具,严禁吸烟。如发现有违反者,禁烟小组有权对其进行劝阻、教育。

5、机关人员有义务对其他人员宣传吸烟对健康的危害。

充分利用学习、开展活动、宣传栏、会议等多种形式,对周围居民开展吸烟有害健康的宣传教育,提高了周围居民的控烟知识,培养居民不吸烟行为的好习惯,增强自我保健意识和能力。同时,办公室还利用会议学习及各种活动,开展干部的控烟、戒烟教育,进一步提高干部的控烟能力。

领导带头控烟,单位也组成得力的班子,齐抓共管控烟工作。全局全体干部职工共同参与控烟活动,人人争做控烟的主人,相互监督。有力地提高了局机关干部职工的控烟责任感,增强了控烟能力。

各股室定期自查自纠,局控烟小组组织定期检查监督各股室开展禁烟情况,使禁烟控烟行动得到长期有效的开展。

总之,经过努力,全体机关干部进一步明确了控烟的意义,为创造良好的无烟环境。下半年我们将继续作好控烟工作,努力创建文明单位、无吸烟单位。

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