优秀作文是我们通过查阅资料和思考思路的整合，以及反复修改和润色的成果。每篇范文都经过精心编辑和润色，结构合理、语言优美，堪称经典之作。
水果世家五年级作文
一听这名字是不是很耳熟，没错它就是抖音网红食物奥利奥酸奶水果杯。奥利奥酸奶水果杯的材料是最常见的材料，从字面意思上你应该已经知道材料是什么了吧？制作奥利奥酸奶水果杯的制作过程是特别短、特别简单。但是还是要准备一些基本东西比如：透明一次性塑料杯、一次性勺子、透明一次性碗、水果杯、最后还有一个普通在普通不过的透明塑料袋。
第一步首先用水果刀把水果（比如：芒果、草莓、西瓜）切成一块块得放在盘子里。第二步拿出奥利奥饼干把里面的夹心取掉，把剩下的饼干放在透明塑料袋里用擀面棍擀碎。第三步拿出透明一次性塑料杯，把奥利奥擀碎的粉末放在杯子里，再放一层水果，然后再放酸奶，然后像这样反复的放几次，最后在放上一颗完整的水果。样就做成了一杯成功又完整、美味的奥利奥酸奶水果杯。
让我来帮你们尝一尝吧！看着五颜六色的水果心情也变得欢快起来。各式水果散发着的清香就引得人们迫不及待的尝一口解馋，更不要说看到它们可爱的外表了。苹果的红，梨子的黄，葡萄的紫，柠檬的青，渲染在一起，就是一幅天然的五彩油画。吃一口，入口即化，特别好吃、又是特别的甜美。真的是人间美味啊！这是我做过最好的美食。味道和气味甜香。而是心里感觉甜香。一个是具体的感觉，一个是心里的感觉和家人一起分享吃水果是一件很快乐的事！
水果世家五年级作文
星期五下午，只听见教室里传来”哇！大家快过来看，他带的好多呀！“走进去一看，原来是今天班队课要进行水果拼盘啊！
激动的心情终于在一瞬间绽放了，我们各自组好队伍，分别拿出各种各样的水果，有可口的黑加仑，有通红的小番茄，还有进口的猕猴桃……比赛开始了，我们却一点头绪都没有，有一些人随便拿起一些水果，再加上点沙拉酱，就做成水果大混合——就是把水果混在一起。过了一会儿，我和项君辉发现孙嘉德做的ppt里有我们的目标，然后我们便学着图片的样子做了起来。我们先把青瓜的皮削掉，然后再用刀把它切成一片一片，作为盘子周围的装饰物，之后我再用沙拉酱在每个青瓜片中间滴上一点，装饰就做完了。我又把芒果切成两半，把核去除，再在芒果肉上轻轻切上几刀，再把皮往上一推，一个像刺猬背似的芒果就完成了！与此同时，项君辉也没闲着，他用小葡萄们做成了一只只可爱的小兔子，放在盘子上，因为今年是兔年，所以弄小兔子可以讨好彩头。
到评奖的时候了，我的心怦怦跳个不停，腿也不停抖动，当老师报到我们得了二等奖，我和项君辉开心极了！
这次比赛虽然没得第一，但是这次比赛让我懂得了一个人的力量是不行的，众人的力量才是可行的！
水果世家五年级作文
上上个星期三，我们劳动课老师郏老师让我们做水果拼盘。不仅要做，还要拍照，比赛。一下课，我就开始“招兵买马”，招人入队。，入队的有冯继红、倪津和黄书涵。本来是想让刘辉煌入队的，但是被张恒源那一组给抢了。
可以吃了，一大堆同学一下子奔到别人那儿，吃吃别人的吃吃自己的，我吃了任宇翔那一组的山楂，很好吃，但就是太甜了，太酸了。等我回到座位上时，我们的水果拼盘已经被别人吃的差不多了；有的人还向别人的原料发起“攻击”，没等五分钟，全班的水果拼盘就一碧如洗了，大多数人都舔了舔嘴说：好吃啊！真好吃！
这次的水果拼盘我们大饱口福，不过大家的原料都所剩无几了。
水果世家五年级作文
星期五下午，我迫不及待地让妈妈早点带我去学校。因为我们班组织水果拼盘比赛。一到学校，我看见同学们提着大包小包地也勿勿往教室里跑，每个人脸上都洋溢着开心的笑容。
整个下午，同学们的心情如炸开的锅似的，始终定不下来，时时刻刻都在谈论着下午的比赛。
等啊等，盼啊盼，终于下午第二节的上课铃响了。陈老师走进教室微笑着说：“同学们安静，我们分为六个小组，大家选一组坐下来，我们要开始比赛了！”随着老师的一声“开始”，同学们手忙脚乱地制作了起来。我立刻拿出自带的小盘子，其他同学纷给拿出自带切好的苹果、剥好的橘子、切好的火龙果、杨桃……张敬言也忙得不亦乐乎。首先，他把剥好的橘子放在最底层；接着，把切好的苹果片放在橘子上面；再把火龙果摆在苹果旁边；然后，把切好的杨桃片放在最上层，他小心翼翼地在杨桃上挤沙拉；最后，在水果上面撒上一些彩虹糖、qq糖。我们组的作品总算大功告成了，我们的作品要起什么名呢？我们通过奇思妙想，最终以“快乐时光”为名。
老师让各组代表上台介绍后，过了一会儿，老师说：“我们一起参观一下大家的作品吧！”同学们围着作品参观、欣赏。有的手工精巧，有的造型独特，还有的想象丰富。一件件作品整齐地摆在桌上，多像一件件精美的艺术品啊！
大家玩得多么开心啊！
水果世家五年级作文
水果有很多很多种，但我最喜欢的还是梨。
梨穿着一件绣着棕色小花的黄外套。有很多很多形状，有的是圆的，还有的像葫芦一样……超可爱!未成熟的梨是绿色的，又硬又绿，酸酸涩涩，根本就不能吃。成熟的梨是呈黄色的，削开皮后，是一片雪白的果肉，咬上一口，很清凉，而且甜丝丝的。
梨很有营养，而且还有止咳化痰的作用。有一天，我咳得很厉害，妈妈就切了几块梨，还加了一点糖，插上牙签。妈妈把梨放在我的房间，我要咳嗽就一块。没过两天，我就好的差不多了。
我最喜欢吃梨了!
水果世家五年级作文
hello,大家好!我长得胖乎乎的，身高约8厘米，体重200克左右，呈圆形。大家都猜到了吧，我是大家都熟悉的水果——苹果。当你从众多水果中选择我们时，这对我们来说是一种最大的幸福。
我，是生长在北方的一种水果，秋天，成语“硕果累累”指的就是我们啦!每当人们走过一片苹果林时，我诱人的味道扑鼻而来，伴着微风进入你的全身，久违的舒畅感从你的身心迸发而出。还有什么比这更惬意的呢!下面，我就具体介绍一下自己吧!
很多，如：国光、青香蕉、黄香蕉、红星、祝光等。肤色也各不相同，有红色、黄色、绿色、紫色等。我的味道还很诱人。看!那红彤彤的“皮肤”，如同小朋友的脸蛋一样可爱、美丽;咬一口，香甜的果肉、汁水进入你的肺腑，简直妙不可言。
我们还是一种健康水果，它含有大量的镁、硫、铁、铜、碘、锰、锌等微量元素，这比越吃多会上火的桔子等水果来说，是不一样的。而且，我身体内含有多种维生素、矿物质等，构成了大脑所需的营养成分，还有的纤维对儿童的发育有益，以及锌可以增强儿童的记忆力。
怎么样，相信我说到这儿，大家一定已经喜欢上了我吧!朋友们，我该回家了，baibai!
家乡的'白菜。
我家住在玉田，说起家乡的白菜呀，那是全国都有名，有些地方就叫玉菜。深秋时节，田野中的庄稼大部分都已经收割了，唯有白菜还舍不得离开，它头戴绿帽子，身穿绿衣服，脚穿白棉鞋。此时大白菜正以它的肥硕健壮、碧青湛绿勃发出一派动人的生机。一畦畦白菜连成块儿、组成面儿，远看绿茸茸的铺就在大地上，像黄土底儿上绣了许多绿色的图案的地毯。大白菜神气十足的仰望着蓝天与白云亲密交谈的时候，农民伯伯们已经在自家的院子里挖好了菜窖，只等收了白菜，卖掉大部分，余下一些冬天窖储自用。
冬天，人们把堆在院子里的白菜一棵棵放进菜窖码好，将那些不够饱满的白菜择出来在自来水下冲净，擗下几层菜帮，一片片码到瓷坛里加入调好的作料和水，水刚刚没过白菜为好，然后仔细盖严压实，就等春天吃酸菜了。
白菜有丰富的营养价值。白菜含有丰富的粗纤维，不但能起到润肠，促进排毒的作用而且有护肤养颜的功效。秋冬季节空气特别干燥，寒风对人的皮肤伤害极大，白菜中含有丰富的维生素c、维生素e，多吃白菜，可以护肤养颜。白菜还有保健的功效呢。美国科学家发现，中国妇女乳腺癌发病率之所以比西方妇女低得多，是因为她们常吃白菜的缘故。白菜中有一些微量元素，它们能帮助分解同乳腺癌相联系的雌激素。我爱家乡的大白菜，它既好看又营养。
水果世家五年级作文
今天，我们在xx文学社做了一次有趣的水果拼盘比赛。
我和xx、xx和xx一组，我们带的水果品种多样。开始了，我们都把自己的水果献出来，放在了已经铺好保鲜膜的桌子上。
一开始思维还很有序，但看到这些乱七八糟的水果和盘子就乱了手脚。怎么办呢？看来我们几个得先分工，我负责削水果和摆放，而他们几个负责剥水果和提出建议。我先用刀子把老师给的甜瓜里面的瓤削空，然后把一些水果放上去，盖在盘子上，再把牙签插在甜瓜上，把各种水果都用牙签串上，最后再把一些水果放上去当装饰品。这样我们的水果拼盘就隆重登场了。
虽然我们的拼盘外形做得不错，但在给它起名的时候却犯了难。xx说“我们叫它‘千年老乌’吧，看，真得很像！”同学们哄堂大笑。我说：“还‘千年老乌龟‘呢，干脆’万年老王八‘吧！”同学们快笑掉大牙了，没想到我这随便一说便成了它暂时的名字。
开始展评，老师开口了：“你说‘万年老王八’是骂人还是祝福人呢？叫‘长命百岁’多好呀，可以表现出对老人们的祝愿，这样不就更好吗？”于是我们就用“长命百岁”给它命了名。不知不觉一节课过去了，我们一个个成绩不大却累得都不轻，做这个水果拼盘可花了我们不少的精力呀！
水果世界五年级作文
在2235年的一天，地球上发生了一种基因的变异，新闻联播说，地球上的.许多生物将发生变异，变成水果。
第二天，我起床一看，天哪！新闻上说的果然是真的，我变成了一个又红又小的小苹果！正当我伤心的时候，突然发现楼下的许多人也变成了水果，有香蕉，梨子，芒果，西瓜......这哪是地球，明明是个水果星球嘛！好景不长，没过一个月，“水果”地球就出了问题：有很多养猪的人因为变成了猪爱吃的水果被吃掉，也有养鸡鸭喂东西的时候被啄掉一部分，于是，世界上的“水果人”都开始用各种武器使他们养的动物死亡，而联合国也声明，要消灭所有的动物，野生动物和被保护的动物就将他们放生。我也被自己的小狗咬了一口！所以你看到我是被咬了一口的。
哎！什么时候才能休息啊！
五年级水果作文
星期五下午，我迫不及待地让妈妈早点带我去学校。因为我们班组织水果拼盘比赛。一到学校，我看见同学们提着大包小包地也勿勿往教室里跑，每个人脸上都洋溢着开心的笑容。
整个下午，同学们的心情如炸开的锅似的，始终定不下来，时时刻刻都在谈论着下午的比赛。
等啊等，盼啊盼，终于下午第二节的上课铃响了。陈老师走进教室微笑着说：“同学们安静，我们分为六个小组，大家选一组坐下来，我们要开始比赛了！”随着老师的一声“开始”，同学们手忙脚乱地制作了起来。我立刻拿出自带的小盘子，其他同学纷给拿出自带切好的苹果、剥好的橘子、切好的火龙果、杨桃……张敬言也忙得不亦乐乎。首先，他把剥好的橘子放在最底层；接着，把切好的苹果片放在橘子上面；再把火龙果摆在苹果旁边；然后，把切好的杨桃片放在最上层，他小心翼翼地在杨桃上挤沙拉；最后，在水果上面撒上一些彩虹糖、qq糖。我们组的作品总算大功告成了，我们的作品要起什么名呢？我们通过奇思妙想，最终以“快乐时光”为名。
老师让各组代表上台介绍后，过了一会儿，老师说：“我们一起参观一下大家的作品吧！”同学们围着作品参观、欣赏。有的手工精巧，有的造型独特，还有的想象丰富。一件件作品整齐地摆在桌上，多像一件件精美的艺术品啊！
大家玩得多么开心啊！
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摘水果五年级想象作文
在夏令营活动中，令我最最难忘的莫过于到山上摘水果了。那天，天气闷热，偶尔有几滴烫烫的雨落在我们的身上。我们坐车沿着崎岖蜿蜒的山路来到了德化梨示范基地。我们拾阶而上来到种满果树的山上，放眼望去，硕大暗红的李子挂满了枝头，一树的红，美极了。“哇，是李子！”我一边激动地叫着，一边暗暗窃喜：呵呵，爸爸最喜欢吃这个了！多摘点儿李子回去，他一定会夸我的。想着，便拉着果农的手，走到了树下。李子在枝头泛着诱惑的红光，仿佛在说：“快来摘我呀，快来摘我呀！不然掉在地上就会烂掉的。”我扭头，不经意间看到了一个又大又红的李子，于是走到它面前，伸手，轻轻一扭，李子便乖乖地落在了我手中。不一会儿，李子已经装满了我的袋子。再抬头一看，大家个个汗流浃背，正专心地抬头摘李子、挑李子，脸上则挂满了成功的笑容、快乐的笑容。
提着、捧着两大袋沉甸甸的，自己的劳动成果——李子梨子，我美美地想：爸爸在吃我摘的劳动果实时，他一定会表扬我，也一定会吃出别一种味道。
水果五年级作文
我最喜欢的水果是清凉解渴的西瓜，尤其是在夏日里，简直就是消暑神器！
西瓜是绿色的，我一刀把它切开，里面是红红的瓜瓤，黑黑的瓜子，我迫不及待地咬了一口，味道香甜可口，听说西瓜可以当帽子，西瓜皮还可以用来美容呢！
有一次，我一下吃了很多块西瓜。妈妈走过来问我：“你有没有把西瓜籽给吞掉啊？”我漫不经心地回答：“吞掉了，怎么啦？”妈妈说：“这可糟糕了呀！你的肚子里要长西瓜了。”我吓得连忙把嘴里的西瓜吐了出来。“啊！”我大叫一声，吓坏了。
第二天我愁眉苦脸地来到学校。刚进教室就撑着头发呆，老师问我：“你怎么了？”我说：“老师，我不敢吃饭，也不敢喝水。”老师不解道：“为什么呀？”我说：“因为我吃一口饭就是给我肚子里的西瓜施肥，喝一口水就是跟它浇水。”说完我低下了头。老师笑了笑温柔地说道：“傻孩子，肚子里怎么会长出西瓜呢？晚上不能吃太多西瓜哦。”“太好了，我不会长西瓜了！”我高呼着。
这就是我喜欢的西瓜，你们喜欢它吗？小朋友们，你们要多吃水果，这样身体才能更健康哦！
摘水果五年级想象作文
“今天天气好晴朗，处处好风光啊啊啊啊……”
一路上，我唱着欢快的歌，压抑不住自己的无限兴奋。
知道我为什么这么高兴吗？告诉你吧，我今天要去——摘——草——莓!
到了那儿，我急忙蹦下车：哇!在绿叶下的草莓闪出耀眼的光芒，那鲜红的颜色，明亮地照耀的我的眼睛，这时，从远处飘来一阵阵香气，我不由地陶醉了。爸爸递给我一个篮子，说：“记住，摘的草莓一定要是红色的，像那些青色的，会有一点酸涩的味道，还有，每一个草莓要精心选，不要在意时间，我等你。”
一位阿姨帮我把鞋子用袋子包起来，以免弄脏。我小心翼翼地走到阿姨指定的地方。一阵风拂过，草莓就摇动起它那绿色的叶子，好像在欢迎我似的：“凡凡姐姐，快点把我们摘走吧!我们可甜了呢!”
那么多的草莓，一簇队在另一粗旁边，不留一点儿空隙。我左看看又看看，一些草莓把自己全身都躲在绿叶下，像个害羞的小姑娘；有些草莓还没熟，不过已经有我的大指母一般大了；有些草莓红里透甜，真想要上去一口；还有些草莓进堆在一起，要是你的手指不费点紧，休想拉下一个小草莓。
我精心挑选着，手中的篮子变得越来越重。摘完一称，哇塞!竟然有两斤半!爸爸开玩笑地说：“这些草莓可有福了，竟被我们凡凡摘到了，看得出这些草莓还真不错哦!”
我不好意思地低下了头，笑了。
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水果五年级作文
我最喜欢的水果是清凉解渴的西瓜，尤其是在夏日里，简直就是消暑神器！
西瓜是绿色的，我一刀把它切开，里面是红红的瓜瓤，黑黑的瓜子，我迫不及待地咬了一口，味道香甜可口，听说西瓜可以当帽子，西瓜皮还可以用来美容呢！
有一次，我一下吃了很多块西瓜。妈妈走过来问我：“你有没有把西瓜籽给吞掉啊？”我漫不经心地回答：“吞掉了，怎么啦？”妈妈说：“这可糟糕了呀！你的肚子里要长西瓜了。”我吓得连忙把嘴里的西瓜吐了出来。“啊！”我大叫一声，吓坏了。
第二天我愁眉苦脸地来到学校。刚进教室就撑着头发呆，老师问我：“你怎么了？”我说：“老师，我不敢吃饭，也不敢喝水。”老师不解道：“为什么呀？”我说：“因为我吃一口饭就是给我肚子里的西瓜施肥，喝一口水就是跟它浇水。”说完我低下了头。老师笑了笑温柔地说道：“傻孩子，肚子里怎么会长出西瓜呢？晚上不能吃太多西瓜哦。”“太好了，我不会长西瓜了！”我高呼着。
这就是我喜欢的西瓜，你们喜欢它吗？小朋友们，你们要多吃水果，这样身体才能更健康哦！
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水果世界五年级作文
本来，水果世界里的水果挺高兴的，热烈地欢迎着西瓜大叔，还搞了一个新成员欢迎会，庆祝西瓜大叔的到来。
“请西瓜大叔登场给我们大家讲几句话吧！”主持人举着话筒说着。西瓜大叔神气地迈着步子“咚……咚……咚”地走向舞台。“哗！”——舞台塌了！可西瓜大叔毫不知情，从主持人手中抢走麦克风，用他那一百一十高分贝的嗓音喊道：“大家……好，我……是西瓜大……叔，请大家……多多指教！”然后，他便大摇大摆地直接从观众席中走了，还差点踩中了几个苹果。
自从西瓜大叔来了水果世界后，水果世界没有安宁过一天，甚至想赶走西瓜大叔了。
水果世界能安宁吗？请看下集。
西瓜大叔突然发现，大家都躲着他，便很奇怪。经过了解，西瓜大叔终于知道了，是自己的原因，才让大家这么讨厌他的。于是，他渐渐改变自己的行为：走路踮着脚尖走；说话尽量放轻声音……终于，水果世界的公民都接受他了。
水果五年级作文
它披着黄色的大衣，跟两个拳头着不多大小，形状是椭圆的，尾部有点儿尖，它没有香蕉那么弯，胖胖的。表皮摸起来没有桔子那么粗糙，非常光滑。
剥开皮就可以看见黄黄的饱满的果肉，闻起来有一丝丝香甜的味道。用水果刀切成一块一块的，用牙签插在上面，放到嘴里，软软的。吃掉一块，充足的汁水随着喉咙，顺流而下，很清爽。
它有着比通长的水果都多的维生素a和维生素c,以及其他营养物质。
你们知道这是什么了吗?对!你们猪对了，这就是热带水果芒果。
水果五年级作文
暑假里，爸爸带我去西瓜地里采摘西瓜。这片瓜田可真大呀，走进地里，我就看到了一个个又大又圆，像皮球一样的西瓜。它身穿翠绿和墨绿相间的外套，好像是可爱的胖姑娘穿上了一件花外衣。
我赶紧挑了一个大西瓜摘下来，把它抱在怀里。好沉啊！我用手轻轻摸了摸西瓜的外皮，非常光滑，像小婴儿嫩滑的脸蛋一样。我又用手指轻轻弹了弹，发出“砰砰”的声音，根据我多年的吃瓜经验，这个西瓜应该是熟了。
我赶紧拿了一把刀把西瓜切开。一股淡淡的清香马上钻入我的鼻孔，鲜红的果肉和黑黑的籽儿露了出来。我已经垂涎欲滴，迫不及待的想啃上一口。拿起一块瓜，急急的塞到嘴里。那味道清凉可口，甜甜西瓜的汁水迫不及待的跑到我的肚子里，让我忍不住吃了一口又一口，刚才的酷热仿佛已经消失了。
这时弟弟跑了过来，我拿起一块儿递给他。嘿嘿！他不知道我还偷偷藏起来了一块，因为我生怕这个贪吃的弟弟把西瓜全都吃完了。
我喜欢甜甜的西瓜。西瓜真是夏天的解暑良药啊。
水果世界五年级作文
我的这个世界呀，从来都不愁吃穿，为什么呢？因为我们这儿是水果世界。
下面我给你们介绍一下我的家吧！房子是用雪梨做的，门是用板栗做的，桌子、椅子、木柜等家具是用坚硬的夏威夷果做的，我们的床使用半个西瓜壳做的，既凉爽，又能当作摇摇床，洗手池是用香蕉做的……水果做的东西应有尽有。
水果五年级作文
在我爱吃的水果中，黄橙橙的橘子，爱笑的石榴，水灵灵的荔枝……但，我最喜欢的水果是带刺的榴莲和红红的草莓。
我喜欢满身刺的榴莲，像一只刺猬一样，榴莲的肉是黄黄的，吃起来那是让人赞不绝口。我喜欢的原因有很多，比如：榴莲是水果之王，有价值很高的维生素，榴莲虽然闻起来很臭，但吃起来甜，这就是我喜欢榴莲的原因。
我还喜欢酸甜可口的草莓，像燃烧的心，浑身长满了芝麻大的小点，还有一顶绿色的遮阳帽，草莓红红的，吃起来酸酸甜甜，特别好吃。我喜欢红红的草莓的原因有很多很多，比如：草莓的味道酸甜适口，营养价值也非常高，能让我们强身健体，这就是我喜欢草莓的原因。
听了我的解说，你们一定都馋的流口水了吧，快快去超市买带刺的榴莲和可爱的草莓吧！
五年级写水果的作文
9月28日风和日丽，我们的心情也一样阳光明媚。下午，同学们各自都带来了各种水果和盘子，准备在第二节综合课上做水果拼盘用的。
终于挨到第二节课了，同学们纷纷拿出了自己带的水果、水果刀和盘子。到老师刚宣布开始时，同学们都已经忙活开了。有的切葡萄，有的剥香蕉，有的削鸭梨……瞧，同学们做得多认真啊！一会儿，水果经过同学们的细心雕刻都变了样。然后将自己精心设计的水果小心翼翼地放到盘子里。盘子里立刻变成了一幅幅精美的图案。有花、有树、有雪人形态不一，个个栩栩如生。最后经老师评选有四位同学被老师选上最佳拼盘能手，我的水果拼盘《海岛风情》也在其中。到那时候我们四人分成两组，还要到全校去参加比赛呢，希望我们两组同心协力争取第一。
这样的综合实践活动不仅培养了我们的动手能力，还培养了我们的创造力。我们在综合实践中快乐地成长。
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