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2023年学校教辅资料自查报告 小学教材教辅自查报告(模板8篇)

时间:2023-10-13 08:32:53 作者:雅蕊 2023年学校教辅资料自查报告 小学教材教辅自查报告(模板8篇)

辞职报告是一种向前进或升迁的机会,同时也需要充分思考和准备。下面是一些优秀辞职报告的范例,希望能够给大家提供一些写作的指导和灵感。

学校教辅资料自查报告篇一

根据教育局关于教材使用的指示精神,对我校循环教材使用情况做了自查,现将自查情况汇报如下:

昌邑区土城子乡中学循环使用的教材是:

7、8、9年级的音乐教材、美术教材、体育与健康教材、信息技术教材。

使用方法是:

2、体育与健康课本发到学生手中,由体育老师督促学生保护好教材,期末教导处收回教材。经查各年级教材损毁情况如下;7年级损毁50余本,需补充52本;8年级损毁损毁60本,由于教材变化需补充104本;9年级全年使用,教材保存完好,无需补充。

3、美术教材发到学生手中,美术课使用。期末教导处统一收回,本学期各年级教材损毁情况如下:7年级损毁15本,8年级损毁20本,9年级损毁50本。根据本校情况7年级需补充37本;8年级需补充104本;9年级需补充77本。

4、信息技术教材放在微机室由老师统一管理,上课统一使用。期末教导处统一检查,总结教材使用情况,根据实际情况补充缺失的教材。本学期情况如下:7年级缺失37本,需补充37本;8年级损毁30余本,需补充37本;9年级损毁10余本,由库存补充20本。

以上为我校循环教材使用情况。自查单位教导处。

学校教辅资料自查报告篇二

我校共有学生776人,教职工39人。学校图书室作为开展素质教育的阵地,近几年来在领导的关心指导中,在全校各位教师的支持配合中,在全体学生的参与实践中,学校图书室正不断地发展,在管理、服务等方面均有提高。我校按照《中小学图书馆(室)规程(修定)》和《贵州省中小学图书馆(室)管理办法》的要求,进一步加强和推进图书室规范化、标准化建设和管理。我校图书室工作人员积极、有序、认真地开展了自查工作,现将自查情况汇报如下:

我校现有图书室和阅览室各一间,面积各40多平方米。根据相关要求,图书应配备图书15520册,目前学校图书室有藏书10318册,其中第一大类0册,第二大类0册,第三大类7638册,第四大类1197册,第五大类620册。清查后符合小学生阅读的图书有9455册,还需填补图书6065册。清查后生均图书约12.8册。

1、在日常工作中,我校严格按照《中图法》对馆藏图书进行分类、排架。并对以往错误的图书(如分类错误,登记码错误等)加以改正,做好对破损图书的修补工作。

2、图书室每天利用午休、课间、放学后等时间对学生开放。每学期每生借阅图书均达12册以上。

3、图书室每一学年都组织开展丰富多彩的读书活动。在活动中利用多种形式宣传与推荐优秀读物,推荐导读书目等,鼓励引导学生阅读,开展读书心得评比、读书笔记评比、讲故事比赛等活动。通过开展多种形式的读书活动,极大提高了学生的读书兴趣和写作能力,同时也促进了我校的素质教育。

4、提供咨询,搜集资料。

资料工作是图书馆工作尤其是教学资料室的一项主要工作。我校图书室工作人员十分注意做好读者咨询服务工作。每当老师前来查找资料或借阅图书时,图书室工作人员凭借自己在工作中积累的经验,快速地帮助老师查询。有时遇到老师要上课来不及找,图书管理员就让老师先去上课,继续为他寻找,然后亲自把书或资料送到老师们手中。

通过这次自查,发现我校图书室还存在许多不足之处:

1、班级阅读量参差不齐,个别班主任不够重视。有的学生不能够及时还书,少数学生不够爱惜图书,图书破损现象时有发生。

2、部分图书老化、过时,部分书籍资料已经失去了参考价值,不符合师生阅读。

3、图书室缺乏购书经费,无法添置新近出版的书籍。致使几年来图书室的藏书有减无增。

4、硬件设施还不够齐全;没有专职的图书管理员;通过清查后,图书数量较少,很大一部分书籍不符合学生阅读。

今后,将努力提高本室的硬软件建设,不断地改进工作的方式和方法,加强硬件设施的配备,继续做好图书的分类、排架工作,做好对破损图书的修补工作,及时剔除不不适合学生阅读的图书。根据学校的实际情况,广泛地增添各种书籍,加强管理,更好地为师生服务,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。

学校教辅资料自查报告篇三

为规范我校教材、教辅资料管理工作,根据相关文件规定,结合学校实际,特制定本校教材、教辅资料征订管理制度,请各年级、各备课组及教师遵守执行。

一、教材征订流程:

1.教材征订严格按上级统一规定,听从教育局的指导意见进行征订。

2.教导处根据学校意见选定教材及教学参考书,并确定数量。

3.主管教学校长认真审核。

4.由教导处按时上报新华书店,确保“课前到书,人手一册”。 5.教材到货后由教导处负责验收入库分发,发现质量问题和数量问题及时告知新华收店,要求更换或退货。

二、教辅资料征订原则

1.选择教辅资料是学生和家长的自愿自主行为,学校和教师不得强行统一组织学生集体购买教辅资料。

2.各备课组、教师不得擅自联系书商进入校园推销、销售资料,干扰学校正常的教学秩序;不得通过非法渠道征订教辅资料,杜绝盗版教材资料进入校园。

3.严禁教师个人、备课组长与书商私下接洽,收取各种名目的“劳务费、介绍费、咨询费”,违犯规定者,学校将追究相关人员责任。

4.根据教育局指导意见征订教辅资料。 5.各教师个人若违反相关规定,学校将严格追究相关责任。

庆来学校中小学教材、教辅资料征订规范及管理使用制度高新四小教导处

2017年3月

第一章 总则

第一条 为规范学校教材、教辅资料征订,切实减轻中小学生负担,促进基础教育健康发展,根据云南省教育厅云教监„2013‟2号《云南省教育厅关于进一步加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》,经会议讨论研究,对我校教材、教辅资料、班级资料征订作如下规范:

第二章 教材由教务处统一征订

第二条 教材的征订严格按省教育厅统一规定,坚持以新华书店为唯一合法的征订单位,每年仅有春季和秋季两次时段征订全年使用教材,过期不予办理。各学部按市教研室提供书目填报教师、学生需使用教材的征订数,由教务处统一征订。义务教育阶段小学一年级至六年级、初中七年级至九年级教学用书,学校根据每年新生招生数和非毕业班在校学生实际人数,在省审定的版本目录范围选择订购。义务教育阶段非免费教学用书订到开课年级的学生,并统一由市新华书店发行。

第三章 教辅由年级协助家长委员会或学生代购

第三条 教辅资料征订严格按照云南省教育厅云教监„2013‟2号《云南省教育厅关于进一步加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》的要求,必须在云南省中小学教材审定委员会审查推荐的教学辅助资源品种中选择(市教研室发放目录)。非毕业班学生每学科每学期只能选择一套教辅资料;毕业班可以选择两套教辅资料,一种配套练习(英语可以加一相关听力教辅)。所选资料必须能与当前教材配套使用,避免浪费和加重学生课业负担。

第四条 选择具有合法授权资质的单位,按照“严格程序、确保质量、选用透明、加强监督、学生自愿”的原则进行征订。以年级为单位根据需要,指导家长、学生自愿选择经审查推荐的教学辅助资源,学生或家长委员会审核认可后申请学部代购。

第六条 每学期教材统一由学校教务处与学部教材管理员清点核对数量,学部管理员将各年级各班教材的领用数量以班级为单位统一由班主任领出发放到每个学生,进行签名登记按手印(义务教育免费教材)并反馈教务处核查存档。如果计划招生没完成,多余的义务教育免费教材留待下年使用,或在市教研室的统筹下在学校之间进行调节使用。

第五章 循环使用教材用书

第八条 教材、教辅、班费(包括文印费)属学校代收费项目。第九条 教材费由学校财务处代收,资料费和班费由班级代收,交学生或家长委员会管理,班主任每学期期末将使用情况和结余向学生和家长公布报学部和教务备案,学生毕业时结清尾款,剩余款退还学生。

第十条 任何个人部门不得从代购教辅资料中收取回扣。若违反云教监„2013‟2号《云南省教育厅关于进一步加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》中相关规定,按要求严查。

庆来学校教务处

2013年12月18日

学校教辅资料自查报告篇四

为进一步加强教辅教材管理工作,坚决刹住教辅材料管理使用中的不正之风,堵塞工作漏洞,杜绝违规行为,历东花园幼儿园根据党风廉政、师德师风建设要求,自20xx年起,已开展多次关于教辅教材征订、资源包推销等漠视群众利益的乱收费核查,针对社会、教师反映强烈的、关心的乱收费问题,建立了长效机制,采取了有效措施,并做了深入细致的工作,使自查自纠真正找出问题,并落实解决,为教育教学保驾护航,现将幼儿园有关自查自纠情况汇报如下。

规范教育收费行为、严厉制止有偿家教、加强幼儿园教辅材料管理等专项治理工作,不断加强幼儿园教育规范建设,以解决家长高度关注的教育“热点、焦点、难点”问题,幼儿园坚持“谁主管、谁负责”,进一步规范从严管理,提高工作效能,努力办好人民满意的教育。

为切实加强师德师风,规范教育收费行为、严厉制止有偿家教、加强教辅材料规范管理工作的领导,自20xx年起成立了以园长为组长的监督小组,时刻追踪家长所关注的问题,监管幼儿园收费情况。

组长:xxx

副组长:xxx

根据上级要求,召开紧急小组会议沟通衔接,对有偿家教、教辅材料征订问题进行全面分析,加强重视,落实精神,明确意识,并最终确定彻查实施方案。幼儿园召开规范教育收费行为、严厉制止有偿家教、加强教辅材料规范管理班长会议,会议由园长主持,将排查要求、会议精神凝练核心,理出条例,要求班长带领全体教师认真学习,第一时间做好传达。全体职工思想意识到位,明确认识到教育乱收费的负面影响,在行动上能够认真负责,零容忍、重遏制,严禁教育乱收费现象。

(一)规范教育收费行为。

1.严禁收取与招生入学挂钩的各种费用。

2.严格规范服务性收费和代收费的管理,没有擅助增设其他收费项目。

3.严格执行上级规定,全面实行收费公示制度和财务公开制度。

(二)加强教辅材料管理。

幼儿园严格落实省教育厅《关于开展中小学幼儿园教辅材料专项整治的通知》,严格按照济南市教材选用委员会推荐的目录选用,没有购买或要求家长购买任何形式的幼儿教材和教辅材料,没有向家长推销或者变相推销玩教具、图书等。

落地有声,行动负责,整个排查工作按照上级要求,层层部署,压实责任,逐级签字,齐力护航,确保今后幼儿园杜绝教育乱收费事件发生。

学校教辅资料自查报告篇五

介绍新书目录和好书推荐,图书室面积76m,阅览室56m

总册数28000册,可阅览200余册。

对学校图书馆藏书,班级图书角、对不符合要求的图书要及时下架,图书管理要分类清晰、存放有序,利用充分。

学校购买图书要购正规渠道正版图书,确保图书质量、杜绝内容低俗、质量低劣,让学生有个健康的心理,借阅图书心情舒畅,使学生的生活丰富多彩。

在人常生活中,我校严格按照《中国法》管理图书,推荐学生组织有益于身心的读书活动,极大提高学生读书兴趣和写作能力,同时也促进了我校的素质教育。

今后,将努力提高本图书室的工作方式和方法,加强改进工作,根据学校的实际情况,广泛地增添各种书籍,加强管理、更好地为师生服务,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。

学校教辅资料自查报告篇六

十月二十日,我校接上级关于教辅材料征订等问题的自查通知后,立即召开了由校长主持,业务校长、校务办主任、教导处主任及级部主任参加的学校中层领导干部会议,对教辅材料征订等问题的自查工作作了具体安排。会后,各部门根据分工认真按照会议要求对各班教辅材料征订使用情况进行自查,并写出了各部门自查报告,上报学校办公室。同时,学校校务办组织部分教师对各年级学生进行了调查访问,进一步对教辅材料征订情况进行核实。

通过各部门自查和校务办的调查核实:我校各部门无论是部门集体还是教师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。我校使用的`教辅材料均为上级教育主管部门统一配备的。我校无使用盗版、盗印和非法出版的教材、教辅的现象,更无违反规定强行组织学生统一购买教辅材料现象。我校还把上级教育主管部门统一配备的教辅材料的使用纳入了教学管理之中,由教师定期收上来批阅或是在课堂上订正。学生家长比较满意。

今后我校将一如既往的严格落实上级有关文件精神,严格按照上级要求征订教材,严格禁止违规征订教辅材料和乱收费现象的发生,切实减轻学生的课业负担和家长的经济负担,不断提高学生的整体素质。

东江中心小学根据上级精神,结合我校的实际情况,现就关于《小学生之友》、《教辅资料》款项的结算工作的有关情况,向龙南县纪检委员会作如下汇报。

1、20xx年春、秋季已结清。20xx年春季已结清。此项结算工作由东江中心小学陈政湘负责结算。

2、20xx年秋已结清,20xx年春仍欠13185.40元,20xx年秋季仍欠书店26759.76元。共计欠39945.16元。但结余部分已全部上交县财政。20xx年秋:1121.24元,20xx年春:5360.70元,20xx年秋:5537.24元。上交金额(结余)共计12019.18元。

3、因晓坑小学王德清将教辅资料款用于原因不详,中心小学曾多次催交,至今拒交教辅款计人民币壹仟贰佰捌拾圆,对我乡的自查自纠工作带来一定的困难,建议上级有关部门对该种现象进行处理。

1、主要是由于我校在20xx年二月份合并于原中和小学(此校是村校),并入后导致许多的困难面临,就水电、校门、围墙都重新安装修建大量费用。但学校采取了多样的办法,增添了许多的设备,改造了环境。

2、学生住校生偏多(由于特定的地理位置),柴、碳、水、电费费用较大。

3、教师人员中途变动大,请代课教师费用大。

4、学生安全要保证第一,教育教学工作要秩序正常,教学设备投入较大,为添置设备和维修,就把书店的《教辅资料》款周转支付了。

总之,学校虽然在负债的情况下,仍然利用一切资源协调关系,保证学校的工作正常开展,并拟定计划对所欠款项逐步清还。

学校教辅资料自查报告篇七

根据省教育厅、市教育局《关于开展中小学幼儿园教辅材料专项整治的通知》的精神,我校高度重视,迅速行动,组织全体教师进行了学习和自查自纠,总体情况较好,现将自查情况报告如下:

我校始终能认真贯彻上级精神,全体师生所使用的教辅材料均是上级教育主管部门推荐用书,确保了教辅材料均为具备中小学教辅材料出版资质的出版单位所出版,从根本上杜绝了侵权、盗版出版物流入校园的途径。教辅材料在选订的过程中,我们也广泛征求一线教师和家长代表意见,让学生和家长自愿征订并附家长签名,选订的教辅材料质量优、内容好,利于课堂教学辅助和课后复习巩固,另外我们在教辅的数量上也进行了合理、有效的控制,绝不增加学生过重的课业负担,学生、家长、教师满意度不断提高。

学校为规范教辅用书征订工作,制订了相关制度并纳入教师绩效考核,对教辅征订监管齐下,对违规现象严惩不怠。近年来,我校教师思想认识、法律意识不断提高,没有出现私自向学生推荐征订其他教辅材料现象。

教辅材料经营发行机构和个人进入学校宣传、推荐和推销任何教辅材料;严禁商业广告和商业活动进入校园。

今后我们将继续落实上级文件精神,继续规范教辅材料的使用,切实做到减轻学生的'课业负担和家长的经济负担,不断提高学生的整体素质,努力办好人民满意的教育。

学校教辅资料自查报告篇八

为进一步推动中小学生课外读物进校园高质高量,根据上级教育主管部门要求,根据五项管理学生课外读物管理要求,结合砖井镇学校实际,20xx年10月27日学校开展对违反《出版管理条例》有关规定,不适合中小学生的课外读物进行排查、收缴专项行动。

活动分为三个排查小组,分别由副校级领导带队,各处室负责人及相关管理人员全程参与。在全校开展一次拉网式排查,对学校图书室、餐厅图书角,教室图书角、学生自带读物等进行重点排查,确保校园内课外读物的规范性。

本次活动,发现学生有个别携带不符合学生年龄段阅读的书籍网络小说等,并再一次对图书馆细致搜查中,也发现一些不符合学生阅读书籍统一进行收缴封存。督查过程中给学生反复宣传强调禁止阅读一些不健康书籍。通过本次课外读物规范化排查收缴行动的开展,落实责任追究制,全校教师都是课外读物管理的责任人,负有教育、防范、查缴等职责和义务,形成人人重视、人人防范,给学生一片思想净土。

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