在广告策划过程中，我们需要考虑目标受众、产品定位和市场竞争等因素。想写一份高质量的调研方案？不妨看看下面这些调研方案的范文和指导，或许能给你一些启示。
大美校园活动方案篇一
20xx年4月3日，学校组织全体高一年级学生到城林苗圃参加义务植树活动。
3日中午，风和日丽，叶绿松青，全班同学及班主任老师踏上了开往城林苗圃的汽车。在途中，同学们兴奋不已：一些种过树的同学兴致勃勃的讲述自己种树的经历，那些尚未种过树的同学听得津津有味。
来到城林苗圃，看着那一行行成林的树木，同学们早已摩拳擦掌、迫不及待的想要种树了。这时，一位工作人员为同学们示范如何种树，并作了详细的讲解——就像老师讲课一样;而同学们也亦如在课堂一般认真听讲。
接下来终于到了同学们大显身手的时候，领到了工具——铁锨后，每个人都卖力的干起来。原来种树远远不是我们想象的挖坑埋土那样简单，虽然是改造后的土层，便面看起来较软，但只要稍往下挖几厘米，就会遇到坚硬的胶泥。拿重重的铁锨挖起大堆的土块，同学们做得并不轻松;但大家互帮互助、团结协作，也乐在其中;其间班主任老师也来帮助同学们，师生其乐融融。每当种好了一棵树，都能听到同学们欢呼雀跃的声音。大家你一锄，我一铲，一时间，场面热火朝天。
最后，全体师生在树前合影留念，望着同学们一张张开心的smiling face,班主任老师会心的笑了。
在回来的路上，同学们兴奋的议论着这次植树的体会，欢声笑语充满了整个归程。
大美校园活动方案篇二
我有一个美丽的校园，校园里充满了生气，它是我们知识的摇篮。
踏入校园，首先映入眼帘的便是一栋又高又大的教学楼。放眼望去，像是个身材魁梧的巨人，楼上那些窗户犹如巨人的眼睛，它抬头挺胸，似乎在保护校园的每一个地方。从侧面望去，教学楼就像一个巨大的书架，堆满了书籍和知识。教学楼里是一间间宽敞明亮的教室，长长的走廊里到处可以看到同学们活泼的身影，听到他们欢快的笑声。
再往右走，你就会看到在升旗台上高高升起的五星红旗，它随风飘扬，像无数先烈前辈在向我们招手，带领我们努力学习，为建设美好的祖国而奋斗!没有风的时候，五星红旗便轻轻地附在旗杆上，像一个含羞的少女看着我们一步步成长。
顺着升旗台后面的小路走，便来到了我们学校的小花园。每当春天来临时，小花园便会被绿意覆盖，小草悄悄地从地上钻出头来，树木也抽出了新芽。桃花、梨花也争先恐后的为这绿意盎然的小花园做点缀;夏天到了，茂密的树叶像一把把绿色的伞，将骄热的阳光遮住。同学们在树荫下嬉戏打闹，一点也感觉不到暑气的来临;秋天，树叶换上了新衣，并开始往下掉落，那一片片金黄的落叶，犹如一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞;冬天，小花园里变成了白茫茫的一片，只有松柏仍顽强的在雪中挺立着。
我爱我的校园，在这里我学到了知识;我爱我的校园，在这里我得到了快乐;我爱我的校园，是校园伴随着我的成长。
大美校园活动方案篇三
为了进一步深入开展打造“书香校园”活动，让读书成为每位师生的习惯，努力培育师生人文素养，让阅读成为学校、家庭、社会的一种良好风气，现对我校本期开展如下：
一、教师读书活动
每位老师结合个人实际，制订了本期读书活动计划，明确了读书书目内容、目标、措施、效果等。树立“时时学习、处处学习”的意识，充分利用假期、周末以及课余时间，进行自我充电，走近经典，品味名著，提升个人综合素养。
建立了教师月读书制度，每位教师每月至少读一本好书。提倡“不动笔墨不读书”，促使教师养成良好的阅读习惯。每天记录至少200字学习笔记或读书随笔。学校定时督促检查。
加强教师读书成果展示交流，积极开展主题阅读沙龙、展评、读书知识竞赛、经典诗文诵读、读书典型事迹宣讲等活动，评选学习标兵，营造良好的校园读书氛围。
开展与学生“同过一个节”、“同读一本书”、“同背一首诗”活动。充分利用晨会课、阅读课组织学生朗读经典美文。教师在读书、学习、思考的基础上，不断地练笔，不断提升自己的文化素养及教学技能，每位教师本期至少有一篇稿件发送到网上进行交流。
二、学生读书活动
1、营造书香环境。
(2)学校的橱窗经常展示学生优秀的日记;推荐优秀的课外读物、展示“书香学生”读书事迹和图片。黑板报向学生介绍优秀的读书方法，采用多种方式激发学生的读书热情。
(3)保证阅读时间。实行“三读”，设置“阅读课”，大力开展“大阅读”活动。“晨诵”、“午读”时间为学生到校后到预备前，“暮省”时间为下午课外活动时间。“阅读课”由语文老师确立主题，并加以指导。各班小助手，组织班级晨间、午间及下午活动课的阅读活动。
2、加强读书交流。
(1)低年级的以摘抄为主，中高年级的以写心得体会为主，教师定期进行检查指导，对于好的在班级、学校进行交流。各班安排课前演讲，让学生介绍自己读过的书，一方面检验了学生的读书效果，另一方面锻炼了学生的口才。
(2)学校在本学期进行了以下读书活动：举办了古诗词积累考级竞赛;课本剧自编自导自演比赛;师生同读活动。每个班级开展了六个一活动，即一日一句名人名言;一日一张阅读卡;一日一次学习回顾;一日一张习字;一日一次风采展示;一日一节阅读课。并且定期开展朗诵会、故事会、读书知识竞赛、征文比赛、读书论坛、评比等展示读书成果。
3、继续以“每日一诗”为主要形式，广泛开展“走近经典”诵读活动。六年级熟读背诵比较简单、易理解的诗词80首;七八年级熟读背诵经典诗词80首;九年级熟读背诵有一定难度的经典古诗文80首。
大美校园活动方案篇四
x月31日，我们幼儿园举行了“庆元旦”家园联谊活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合个方面领域的展示活动连续了许多精彩的节目。
本次活动主要以家长与幼儿一起合作为主，各班的活动室都挤满了孩子与家长，把活动推向了高潮。形式多样的游戏活动，展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。
家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动，“让爱送给妈妈”，我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了幼儿与家人之间的感情。
我们的家园联欢活动中还以奖励的方式让幼儿更加积极的投入精力去拼搏，从而调动了他们的兴趣。此动的展示，让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。
欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。而家长留言所表达的诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。
大美校园活动方案篇五
我的校园美丽极了，绿树成荫，百花盛开，还时不时地传来几声鸟叫。
走进校门口，有一个小花坛，里面的花五彩缤纷，绚丽多姿，一年四季都会有不同的花开放。花坛里插着一块板，板上刻着七个金光闪闪的大字“长兴县实验小学”。
向左拐就是林荫道，一棵棵香樟树挺直着腰站在那里。夏天烈日炎炎，香樟树们手拉着手，形成了一个天然的绿色凉棚，同学们在下面玩游戏，一点也不觉得热。一阵风吹过，香樟树的叶子就随风舞动，偶尔有几片叶子掉了下来，风姐姐看见了，急忙跑过去，一下子拖住树叶，带着她飞向远方。有时，香樟树像是和你玩耍，偷偷朝你头上扔几片叶子，或是一颗小果子。
林荫道的北边是一座座教学楼。早晨，传来阵阵读书声，是小朋友们在早自习呀。教室外放着许许多多、各式各样的的植物，墙上贴着一张张同学们的作文。走进教室，阳光从窗外射进来，形成一阵光圈。教室后面是同学们自己设计的黑板报，在这里，你可以欣赏到他们漂亮的字体和精美的小画。“丁零零”，大家都开始上课了。听，那边发出“c—a—k—e，cake”的声音，原来是同学们在上英语课啊;看，那边的同学们都在剪纸，他们在上美术课;下面操场上传来同学们的嬉闹声，他们在上体育课。
风把花香带来了，我们顺着花香，来到了教学楼的四周。五彩缤纷的花儿和翠绿的树木，美丽极了!
顺着林荫道往前走，左前方是图书馆，往里一看，一排排书架，一个个椅子，排得整整齐齐。一本本书有序地摆放着。图书馆很安静，一股浓浓的书香味弥漫开来，让人沉醉!同学们在书的海洋里尽情地遨游。
一朵朵香味扑鼻的花，一棵棵身姿挺拔的树，一座座红瓦白墙的教学楼，一名名可爱的同学，多么美丽的校园啊!欢迎来我们的学校，记住：是长兴县实验小学哦!
大美校园活动方案篇六
默默地，校园在夕阳金色的余晖中站成一幅剪影。吐出最后一群归去的喧哗，热闹了一天的校园最后宁静下来。带着份跋涉书山的淡淡倦意，我漫步在校园的小道上。
信步前进，一片充满生命力的绿色越入了眼角，原先是一大片如茵的绿草地。草儿们在夕阳下渐渐变暗、变淡，向无言袭来的暮色过渡着，草儿的气息，泥土的芳香在空气里酝酿着，和着暮色，宛若织成的一件无缝的夜的丝衣—也许只的那天边的织女才能织出变柔柔的质感吧!
高大的求真楼最后出现了，静寂中却更见庄严。那镀金的“求真楼”三个大字闪耀着金光，金光中似乎幻化成追求真知的定义：探索真理，崇尚科学!转视到学苑楼，醒目的菱形校徽呈此刻眼前：那是一只翻飞的海燕，奋翅冲破云霄，这应是竹中学子形象的真实写照吧!
夕阳最后隐没在地平线下了，我带着份宁静，带着份从容，踩着校园轻微的鼾声离开了。此时但那夕照下的校园，却已成为我挥之不去的永恒记忆。
大美校园活动方案篇七
我们的校园坐落在杜坡山下，这里绿树成荫、鲜花遍地，在朗朗的读书声之中，也有几分大自然的气息。
春天，我一早来到学校，就闻到一阵清香，我赶紧往池塘跑去，一看，假山上的迎春花淡黄淡黄的，散发出淡淡的清香，让我沉浸在这令人陶醉的芳香中。水从假山上流淌下来，淅沥沥的流到池塘之中。
夏天，校园里的池塘照样是光彩夺目的好地方，原因就在于：荷花开了，娇嫩的花瓣正在吸收着明媚的太阳光，用自己的光合作用把阳光中的有益物体吸收到自己的体内;也有含苞待放的，那花骨朵膨胀的像要爆炸一样。其次就是那办公楼上有特点的爬山虎，顺着藤条一点一点的往上缠，绿油油的，整个办公楼都因为这些爬山虎而看不到办公楼那神秘的面纱，不会让人知道它的庐山真面目。
秋天，跑到柿子树和山楂树下是最好的选择。一个个小柿子挂在树上，很像一个个调皮的小孩子，探出可爱的小脑袋眨巴着机灵而又好奇的小眼睛像是在搜寻着世界的奥妙，或者是被校园的魅力所吸引住了。山楂树下绿树成荫，红红的小山楂在树上就像是挂着几个小灯笼一样，点亮了秋天的校园，让秋天的校园更有光彩，更有生机。
冬天，我们的校园银装素裹的，在阳光的照射下，白白的雪映出了耀眼的光芒，大树上、小草上、屋檐上、墙角处……学校的一草一木、一砖一瓦都可以看到雪娃娃的胖乎乎的脸庞，天空中的点点雪花洒落到我的身上，感觉非常舒服，再看看那些正在玩耍的同学，打雪仗的打雪仗，堆雪人的堆雪人，玩的热火朝天，虽然是在冬天，大雪正在下着，寒风刺骨，但是大家却是汗流浃背、大汗淋漓。
无论是暖春还是金秋，无论是炎夏还是寒冬。校园都有各自的风采，从生机勃勃到神秘无比，又从神秘无比，欢笑声洒满了校园，天真的小脸洋溢在灿烂的阳光下，一个个童真童趣的同学们正在调皮的玩耍着，我喜欢我们的校园。
大美校园活动方案篇八
沿着师大门前幽静的小路，穿过“三元及第”古老的城门，顺着中华路往前行，不用一分钟，一座雅致的学校就跃入眼帘，这就是我的母校。
走上前，就会看到粉色的围墙，绿色的琉璃瓦，上面有几个镀金的大字：桂林市中华小学。
教学楼前还有一个小操场，操场前端有个升旗台，后面有一条走廊叫“书香道”，那种了许多竹子。当微风轻轻吹起，它便随风起舞，发出“沙沙”的声音，像在演奏美妙的乐曲。
顺着书香道往前走就是桃李园，那里种了许多桃树和李树。春天一到就会开出美丽的花朵，吐出芳香，有的还会结出一个个可爱的果实，真是“桃李满天下”呀!
美丽的校园就像是一个温暖的摇篮，我们在这里快乐地成长。我爱这校园，我爱这摇篮!