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名著假如给我三天光明读后感(热门16篇)

时间:2023-11-24 07:05:27 作者:BW笔侠 名著假如给我三天光明读后感(热门16篇)

读后感的撰写可以使我们更加主动地参与思考和讨论,加深对所读内容的理解和记忆。以下是一些畅销书的读后感范文,让我们一起来评判这些作品的价值和意义。

名著假如给我三天光明读后感

我又一次地翻开了《假如给我三天光明》徘徊于光明与黑暗的世界之中,回眸凝望她那无数的感慨。

她,一个坚强的女子--海伦・凯勒。

在她那幻想“光明”的三天中,世界万物都是美好的。她“眼”中的杨柳是朝气蓬勃的;她“眼”中的花儿是烂漫无比的;她“眼”中的绿草是富有无限生机的。而这些,我早就习以为常了。杨柳虽直,但它垂得呆板,哪里拥有一丝朝气?花儿虽美,但随处可见,那里感觉到它的烂漫?草儿虽绿,却常被人类踩踏,根本看不到它的丝毫生机。但当我读到自传结尾的时候,我才醒悟,海伦之所以“看”到的世界这么美丽,是她对世界无比光明的向往!

海伦就是以这种心态去“看”世界的,其实学习和工作已不再是压力,而是我们在谱写创造美好生活的乐章。

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名著读后感假如给我三天光明

本书里的海伦・凯勒原来是位健康活泼的小女孩,在19个月大时,因一场急病导致失明、失聪和失语,从此小小的海伦・凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到7岁,她在充满爱心与耐心、曾经几近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下,走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的神秘。

这三天对于海伦・凯勒真的是奢望。而我们已经拥有了三千多天的光明,让我们反省一下,我们是否都充分利用这天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美好了吗?“善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。”我们太幸运了,我们拥有美好的一切――健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……我们从今起一定抓紧每一分一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦・凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值!

其中令我印象最深刻的是《〈霜王〉事件》这篇文章。这篇文章主要写了海伦.凯勒了的一篇题目为〈〈霜王〉〉的小说发表在柏金斯盲人学校校刊上,有人发现海伦.凯勒写的〈〈霜王〉〉和玛格丽特尔小姐写的〈〈霜仙〉〉极其相似。许多人都指责和莎莉文窃康贝尔小姐的小说,经过查证,海伦是无意中不小心抄袭的。经历了这种事后,海伦对写作失去了信心,开始怀疑自己。后来,在莎莉文老师的鼓励下,海伦恢复了往昔的自信,重新开始写作。

这篇文章中给我印象最深刻是海伦说的一句话:“过了一段时间,逐渐摆脱一段不愉快的经历给我投下了阴影。我小心谨慎,但却不屈不挠的写下去。”〈〈假如给我三天光明〉〉这本书让我受益非浅,我们应该以海伦为榜样,向她学习,做一个生命的强者。

名著《假如给我三天光明》读后感《假如给我》读后感

著名的戏剧家莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”我家的书架上就有这样的“营养品”——《假如给我三天光明》这本小说。

为什么这部作品让我如获至宝呢?因为它是聋、哑、盲人海伦·凯勒写的伟大作品,小说中的故事情节使我深深感动:在海伦19个月时,因一场高烧,让她不幸成为什么也看不见,什么也听不见,什么也说不了的残疾人。这突如其来一切使她的童年生活非常灰暗,可她没有灰心丧气,在挫折面前勇敢地站起来。在莎莉文老师的帮助下,锲而不舍地学习,持之以恒地努力,掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列优秀作品著作,其中《假如给我三天光明》这部自传体小说就是她自强不息精神的写照。

为了给残疾人造福,用自己四处奔走,创办了一家家慈善机构,被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像,荣获“总统自由勋章”。真是功夫不负有心人,海伦这位弱女子用行动、意志、耐力和恒心证明了人类拥有战胜厄运的力量,让我激动不已。

“忘我就是快乐。”因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴角的微笑当作我的快乐。海伦正是用这种乐观向上的精神为我撑起一片晴空。我要像海伦·凯勒那样珍惜每一分每一秒,用顽强不屈的生命去战胜困难,奋发向上,拼搏进取,让生命的每一天绚丽多彩。

名著《假如给我三天光明》读后感作文

马克吐温说过:19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。

海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性。她出身在一个幸福的家庭,在19个月大的时候,一场意外生病,而让她失去了光明和声音,从而脾气变得异常暴躁,很少与人合得来。直到6岁时,莎莉文老师像一缕阳光,走进了她的生命。她的到来让海伦从黑暗走到了光明。在莎莉文老师的细心指导下,并通过自己不懈的努力,终于考上了著名的哈弗大学。虽然功课学起来很吃力,但还是以优异的成绩顺利毕业了,且掌握了五种文字。真是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,尽生命的全部力量,处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。

海伦·凯勒一直渴望得到她的三天光明。第一天,海伦·凯勒要看帮助她的莎莉文老师,和其他人还有她的同学和小伙伴们。第二天,海伦·凯勒先要看日出,接着她还要去参观有名的艺术馆。直到最后一天——第三天,海伦·凯勒还要再一次看那美丽无比的日出,而且,她还要和平常人一样平平凡凡、快快乐乐的生活,就像一只欢快的小鸟。

合上书,我被海伦·凯勒深深地震撼了。一个人的一生,一定会遇到很多的挫折,但她却凭借着不屈不挠的精神,战胜了常人无法想象的困难。一个人的成功与健康和环境没有关系,只要有毅力,就能到达成功的彼岸。

《假如给我三天光明》名著读后感感悟

马克.吐温说过:“19世纪有两位奇人,一位是拿破仑,一位是海伦.凯勒。”一位盲聋哑人相比分明是一个在天,一个在地。可海伦凭借着她的毅力.努力.坚强.爱心和永不放弃成为了“奇人”。海伦一生度过了八十八个春秋,其中八十七个春秋时在无声无光无语中度过的。如果换别人早就会轻生,可海伦自己顽强的走了下去,学会了说话,最后以优异的成绩考上了哈佛大学(世上最好的大学)。正想自己说的:“永不放弃!”

当然,这些也离不开她的努力,是她的努力帮她学会了说话.考上了大学。当然她的毅力也是必不可少的,她用心的一遍又一边把困难克服了。“困难对永不放弃的人来说是块垫脚石。”这句话说得一点也没错。

海伦最大的优点就是有爱心。虽然它自身残疾,可他一生都是为残疾人奔波。他给别人带来了光明,办了一家家慈善机构。海伦常常说:“我虽然不是自由的,但我的心是自由的。”她把别人的快乐当作自己的快乐,把别人的光明当作自己的光明,把别人的悲伤当作自己的痛苦。做出了无私的奉献。我们有这么好的条件:吃得好,穿的好,没有什么毛病。应努力学习!

努力学习从现在开始吧!

经典名著《假如给我三天光明》读后感

作者在19个月就失去了视觉、听觉和说话的能力。这使她变得任性和孤独。在老师沙利文小姐的帮助下,海伦克服了一个常人都无法克服的困难—获得了哈佛大学硕士学位!

她在本书中幻想自己有了光明,会看风景、看家人、看文物,这对我们常人来说,是多么简单的事啊!

海伦说:“知识的力量是无穷的。”没错,正是知识让海伦创造了奇迹。

得到的不足为奇,失去的方知珍贵。聋人才会觉得丧失了听力可惜;盲人才会觉得丧失了视觉可惜。作为正常人,我们应该知足。

名著《假如给我三天光明》读后感作文

读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。下面是小编给大家分享的名著《假如给我三天光明》读后感作文,希望对大家能有所帮助。

今天,我看了一本名叫《假如给我三天光明》的一本书。书中写的是主人公做海伦·凯勒在失去听力和视力之后如何走出黑暗与孤寂,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的帮助下,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人的故事。

海伦·凯勒只拥有过19个月的光明和声音。他是在一次高烧中丧失的光明和声音,读到这里我很为海伦·凯勒感到悲伤。而在后面的故事却是他学到很多知识,比如学习说话、看书、写字等等,自然我们为他喝彩。

这时,我就在想,海伦·凯勒虽然是一个盲聋人,但是他都通过努力,使自己得到了幸福。那么我们作为各个方面都正常的人应该更加努力。从现在起,我要以凯伦·海勒为榜样,将来做一个有出息的人。

古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书是一盏明亮的灯,照亮我们心中的黑暗,让我们明白了世间的善恶美丑;书是无尽的清泉,甘甜、可口,让人回味无穷。在书中漫步,我收获的是智慧,是感动,是欢乐。

高尔基说过:“每一本书都是一个黑字,印在白纸上的是灵魂,只要我的眼睛,我有理智连接了它,它就活了起来。”书的吸引力特别大,经常让我流连忘返。

记得有一次,我早上起来急急忙忙地写作业,还没写完一页作业,“危险”就出现了,所谓的“危险”就是我想到了昨天还没看完的一本书。那本书特别有意思,我昨天才看了几页就被迷上了。刹那间,我的灵魂仿佛被勾了过去,我满脑子里想着的都是那本书,我的眼睛也紧随着跑了,手也失控了,不由自主地拿起了那本书。慢慢打开看,我完全被文中那活灵活现的人物吸引了,简直到了“走火如魔”的地步。看到文中的主人公为保护农庄安全而牺牲时我的心纠紧了,泪水像断了堤的洪水一样不停地往外流。妈妈很奇怪,拍了拍我的肩膀,这时,我才回到现实中。当她问我原因时,我擦干泪水,不好意思地笑笑说没事。

还有一次可把我吓坏了,妈妈出去买菜,让我看着小侄女,可是我已经“神流”,只“嗯”了一声然后就继续看书。妈妈快回来时,我才想起来让我看小侄女的事,可是客厅里空荡荡的,怎么也找不到她,我心里就像有只兔子似的怦怦跳。这时妈妈打开了门,抱着小侄女走进来,训了我一顿。虽然被妈妈批评了,可我心里一点也不后悔,谁叫我是个“书虫”呢!

如果书是小河,那我就是里面微小的一粒沙,随着河水唱出美妙的歌、跳出欢乐的舞。来吧,伙伴们,让我们一起爱上书籍,走进书的海洋,感受文字的魅力吧。

我读过的经典作品有很多,如:《西游记》、《鲁宾逊漂流记》、《简爱》等等,但我最喜欢的还是《假如给我三天光明》。读完这本书之后我的心被海伦·凯勒的精神深深的震撼了!

《假如给我三天光明》这本书主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生。她一生只拥有19个月的光明与声音,在安妮·莎利老师及亲朋好友的帮助关爱下,她克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了学士学位。最终以顽强的毅力被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像之一。

海伦·凯勒不同寻常的一生震撼了每一位读者的心灵。她在耳朵失聪、眼睛失明和嘴巴失声的状况下,靠自己“坚持不懈”的毅力和正常人一样学习、生活。她的一生经历了许多磨难,一直被黑暗、无声的世界所笼罩。小时候,当她每次想说话时,就会拼命的颤动嘴唇,但无济于事,这时她会发疯似的打滚、摔东西……,以此来发泄内心的痛苦。当读到这里,我的心隐隐作痛,泪水湿润了眼眶。唉!真想象不到海伦·凯勒此时那急切、悲痛的心情。

为了体会海伦·凯勒生活的不容易,我曾经做过一个实验。我将眼睛蒙住,在屋子里走。当我蒙上眼睛的第一秒,我的心不知为何突然凉了下来。感觉世界由明朗一下子变得漆黑,显得很不安稳。当我准备向前迈步时,却发现平时十分简单的走路现在变得异常的艰难。我不敢迈步,害怕自己会摔倒,害怕什么东西会碰到自己。这还算好的,我还可以用耳朵听,但海伦·凯勒呢?她既看不见,也听不见。那她面临多大困难,面临多大危险,我们怎能知道,怎能了解,又怎能体会!

一个人应该怎样面对巨大灾难,怎样在灾难面前自强不息?海伦·凯勒就是所有人的榜样。

作为一个现代人,我们实在是太幸运了:我们有健全的身体,亲爱的老师,良好的学习环境……最重要的是我们有一个温馨的家。让我们从现在开始,珍惜每分每秒,不虚度光阴,奋发学习,要像海伦·凯勒那样,不埋怨、不放弃,去充实自己、关爱他人、奉献社会。

我喜欢这部经典作品,更喜欢作品中身残志坚的英雄——海伦·凯勒。

暑假,我读了《假如给我三天光明》这本书。书中的主人公海伦·凯勒,令我十分的敬佩:海伦刚生下来的时候就生了一场大病,让海伦又聋,又盲,又哑,还使她变得十分暴躁,跌入了一个黑暗的阴影之中。之后的一天,一位老师安妮。莎莉文,走进了她的生活。她教海伦开始从吃饭学起,一步一步地教着海伦怎样不发脾气,每天为他拼读。翻译。在莎莉文老师帮助下,海伦开启了心灵之窗,并开始了解和热爱这个世界。

一天,海伦产生了种种幻想:假如给我三天光明,第一天,我要看人。第二天要在黎明中起身去见证黑夜变为白昼的动人奇观。第三天要在现实世界里,在日常生活的人们中度过平凡的一天。

读完了这本书,我感到我是多么的幸福!有好的教育,好的家庭和好的环境……我们在日常生活中也要像海伦·凯勒一样积极向上,微笑面对一切困难。

马克吐温曾经说过:“19世纪出了两个杰出人物,一个是拿破仑,另一个是海伦凯勒。”读完这本海伦凯勒的——《假如给我三天光明》之后,我的心灵便彻底的被海伦那不屈不挠的精神所深深的震撼了。

海伦,她是幸运的,又是不幸的。她幸运的是她拥有知识,她有耐心的莎莉文老师,她有真挚的伙伴,在她的的身边充满了关爱。然而,她又是不幸的。她在她出生的第19个月时,因高烧失去了视觉和听觉。从此,她与这个世界失去了沟通,丢失了联系。这个幼小的生命从小就知道了与世隔绝的孤独感,听不见美妙动人的声音,看不见绚丽多彩的世界。

在书中,海伦·凯勒曾经说过这样一段话:“因此我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,把别人耳中的音乐当作我的交响乐,别人唇上的微笑当作我的幸福。”在海伦·凯勒的心目中,就算她看不见,听不着,她却仍然可以用这美好、纯洁的心灵去感受这世间的万物。世界是美好的,一切都有着自己的奇妙之处。即使一片黑暗,即使四周寂静,但也仍是如此。无论处于什么样的环境,都要不断去努力,都要学会满足。

面对残酷的现实,海伦她不怨恨也不气馁,勇敢的接受命运的挑战,用真心去拥抱整个世界,她用实际行动证明了自己,多么令人敬佩啊!她就像一颗闪亮的星星,散发出璀璨的光芒,照亮后人前进的方向!

马克吐温说过:19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。

海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性。她出身在一个幸福的家庭,在19个月大的时候,一场意外生病,而让她失去了光明和声音,从而脾气变得异常暴躁,很少与人合得来。直到6岁时,莎莉文老师像一缕阳光,走进了她的生命。她的到来让海伦从黑暗走到了光明。在莎莉文老师的细心指导下,并通过自己不懈的努力,终于考上了著名的哈弗大学。虽然功课学起来很吃力,但还是以优异的成绩顺利毕业了,且掌握了五种文字。真是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,尽生命的全部力量,处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。

海伦·凯勒一直渴望得到她的三天光明。第一天,海伦·凯勒要看帮助她的莎莉文老师,和其他人还有她的同学和小伙伴们。第二天,海伦·凯勒先要看日出,接着她还要去参观有名的艺术馆。直到最后一天——第三天,海伦·凯勒还要再一次看那美丽无比的日出,而且,她还要和平常人一样平平凡凡、快快乐乐的生活,就像一只欢快的小鸟。

合上书,我被海伦·凯勒深深地震撼了。一个人的一生,一定会遇到很多的挫折,但她却凭借着不屈不挠的精神,战胜了常人无法想象的困难。一个人的成功与健康和环境没有关系,只要有毅力,就能到达成功的彼岸。

轻轻地,打开一扇窗;静静地,手捧一本书,倚窗而坐,让自己完全沉浸在书里,任凭自己像一条河流在夜里静静地流淌。

我喜欢这种味道。因为读书,让我从心灵深处享受到了一份精美的快餐。所以,在闲暇时,我喜欢逛逛淘宝商城。在那里,我总能意外地邂逅几本书,然后迫不及待地把它们买下来。《假如给我三天光明》就是这样一本与我意外邂逅的好书。读着书中的一言一字,我时而为海伦的不幸伤神,时而为沙利文小姐的耐心、智慧和爱流泪,它默默地抚慰着我的焦躁,净化着我的混沌,丰腴着我的荒芜,提升着我的境界和对生命的感悟。

多读书,为学习注入一道添加剂。

海伦说,“我的目光将会崇敬地落在我读过的盲文书籍上,然而那些能看的人们所读的印刷字体的书籍,会使我更加感兴趣。在我一生漫长的黑夜里,我读过的和人们读给我听的那些书,已经成为了一座辉煌的巨大灯塔,为我指示出了人生及心灵的最深的航道。”

献爱心,为工作注入一道润滑剂。

对孩子的教育是一门爱的教育,更是一门艺术。如何用爱去感化我们的学生,如何让孩子生活在爱的课堂上、爱的校园里,从而享受每一天点点滴滴的乐趣,是我们一直在思考的问题。

海伦曾经发出如此感慨:“我也分不清,对所有美好事物的喜爱,有多少是自己内心固有的,有多少是她赐予给我的,她已经成为我生活的一部分,我是沿着她的足迹前行的,我生命中所有美好的东西都属于她,我的才能、抱负、和欢乐无不由她的爱点化而成。虽然我眼前一片黑暗,但因为老师带给我的爱心和希望,使我踏入了思想的光明世界……”

海伦·凯勒是不幸的,但她又是幸运的。因为莎莉文小姐,用她毕生的爱,点亮了海伦的心灯,点燃了她闪烁的生命火炬,给了海伦无尽的真诚和坚定不移的性格力量。难怪海伦最大的奢望就是祈盼着能亲眼看一看她心爱的老师------这位为她揭示出人类生命和人类精神最高领域的引路人。

确实,爱是辅助教学的一剂良方。孔子说过,“知之者,不如好之者;好知之,不如乐之者。”我想,如果我们能把爱转化为教学中的一道润滑剂,那么就会使更多的学生成为学习上的“乐知者”。教师的爱不同于一般的爱,它是一种把全部心灵和才智献给孩子的爱。这种爱是无私的,它要毫无保留地献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊。

会品味,为生活注入一道增色剂。

什么是幸福?或许每个人都有着不同的理解。曾记得小品里有一句台词:追求了大半辈子,到头来,问什么是幸福?答:幸福就是遭罪。欢笑过后,细思起来却不敢苟同,大概这句话更多的侧重于幸福追求的过程吧。

的确,每个人都希望有一个幸福的人生,但并非每个人都懂得幸福的真谛。作为一个盲聋人,海伦却活得很幸福、很充实、很有意义!她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧......我想,她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生命的。

其实,人生就是一场短暂而漫长的旅行。虽然有时生活会像一杯白开水,但你若能花点心思,加点糖,再去细细品味,一定会越品越甜;生活有时会像一杯苦涩的咖啡,但你若能怀着欣赏的心态,再去慢慢享受,你一定会越品越香。生活就像一幅你要创作的黑白分明的画卷,它有光明有黑暗,有积极有消极,画的主基调是白还是黑,那就要看你的意境了。我常常在想,我们的生活,并不缺少色彩,只是我们常常忽略了对色彩的感受。

“鸟欲高飞先震翅,人求上进先读书。”读书,不仅让我们获得了美好的精神食粮,而且,它常常能拨动我们的心弦,就让我们一起静静聆听来自心灵深处的最美妙的乐曲吧!

近几天我有幸读了《假如给我三天光明》这本书,这是一本非常感人的书。书的主人公海伦凯勒,她是一位既聋又哑而且还看不见的盲人,她的生活给我们带来了许许多多的启示,她的生活更让我们同情。

小女孩海伦凯勒,出生在美国南部亚巴马州的塔斯甘比亚镇,她的这个年龄本应该是天真烂漫美丽纯真的时代。但是上帝没有照顾好她,确让这个天真烂漫纯真的女孩变成了一个又聋又哑而且还看不见的盲人。可是海伦那善良坚强的父母给她了最大的帮助,并且还给她请了一位老师——安妮莎莉文。这位老师对她充满了爱心,她给予了海伦最大的支持、给了她生活的信心、给了她学习的动力,陪着海伦度过了童年的每一天。

在安妮老师的帮助下,海伦学会了用盲文阅读和写作,她阅读了大量的文学作品,掌据了丰富的语言和词汇,后来海伦开始尝试着自己写作。《假如给我三天光明》这部作品就是海伦根据自己的亲身体会写成的,书中表达了她对生活的热爱和对光明的渴望。

我读完这本书很受感动,海伦身患残疾却能克服种种困难,坚强面对生活。在海伦身上我终于体会出“身残而志不残”这句话的含义了。而我作为一个健康的人,更得应该好好珍惜时光,珍惜生命,面对困难毫不退缩勇敢面对生活,做一名坚强的好学生。

海伦·凯勒是美国人,出生十九个月后因一次高烧导致双目失明,双耳失聪。但她在老师的辅导下夜以继日地摸读盲文,终于学会了阅读、书写和算术,学会了用“手指”说话。她为了学习说话,反复高声朗读某些词语或句子,有时甚至要读几个小时,直到自己觉得读对了为止。靠着这种坚持和毅力,海伦·凯勒学会了英、法、德、拉丁、希腊等多种语言,成为世界上第一个完成大学教育的盲聋哑人。更让我钦佩的是她竟然完成了《假如给我三天光明》《我的生活》《再塑生命的人》等著作。马克·吐温曾经说过:“19世纪出现了两个了不起的人物,一个是拿破仑,另一个是海伦凯勒。”

一个又盲又哑的人,做出了一般身体健康的人做不出的成就,靠的是什么?靠的是坚韧不拔的意志和坚持不懈的努力。这又一次印证了“世上无难事,只怕有心人”“有志者,事竟成”的道理。

读了海伦·凯勒的故事,我想起了我的故事。上学期我开始在李沧区少年宫学习书法。这个学期初,书法老师动员我们参加书法比赛。当时我看到要写的字难度大,准备时间也短促,就想打退堂鼓。妈妈鼓励我说:“要有信心,只要下决心好好练字,肯定能行!”听了妈妈的话,我天天挤时间练字,反复琢磨每个字笔画、结构和布局。经过几个星期的练习,我的两幅作品获得了一等奖。看着鲜艳的奖状,我想,多亏我选择了坚持。

人生的路上有许许多多困难,应该怎么对待这些困难?读了《假如给我三天光明》,我得到了答案:抛弃一切彷徨犹豫,不断进取,勇往直前。

名著《假如给我三天光明》读后感作文

海伦·凯勒是美国人,出生十九个月后因一次高烧导致双目失明,双耳失聪。但她在老师的辅导下夜以继日地摸读盲文,终于学会了阅读、书写和算术,学会了用“手指”说话。她为了学习说话,反复高声朗读某些词语或句子,有时甚至要读几个小时,直到自己觉得读对了为止。靠着这种坚持和毅力,海伦·凯勒学会了英、法、德、拉丁、希腊等多种语言,成为世界上第一个完成大学教育的盲聋哑人。更让我钦佩的是她竟然完成了《假如给我三天光明》《我的生活》《再塑生命的人》等著作。马克·吐温曾经说过:“19世纪出现了两个了不起的人物,一个是拿破仑,另一个是海伦凯勒。”

一个又盲又哑的人,做出了一般身体健康的人做不出的成就,靠的是什么?靠的是坚韧不拔的意志和坚持不懈的努力。这又一次印证了“世上无难事,只怕有心人”“有志者,事竟成”的道理。

读了海伦·凯勒的故事,我想起了我的故事。上学期我开始在李沧区少年宫学习书法。这个学期初,书法老师动员我们参加书法比赛。当时我看到要写的字难度大,准备时间也短促,就想打退堂鼓。妈妈鼓励我说:“要有信心,只要下决心好好练字,肯定能行!”听了妈妈的话,我天天挤时间练字,反复琢磨每个字笔画、结构和布局。经过几个星期的练习,我的两幅作品获得了一等奖。看着鲜艳的奖状,我想,多亏我选择了坚持。

人生的路上有许许多多困难,应该怎么对待这些困难?读了《假如给我三天光明》,我得到了答案:抛弃一切彷徨犹豫,不断进取,勇往直前。

假如给我三天光明名著读后感

这个学期里,我如饥似渴,读了许多课外书,如《繁星》、《草房子》、《假如给我三天光明》……这些书就如午后的阳光,温暖着我的心,故事中的人物高兴,我也高兴,故事中的人忧,我也悲伤,故事中的人生气,我也跟着生气……这些书中最令我印象深刻的是《假如给我三天光明》。

作者(故事中的人物)海伦’凯勒是一位生活在盲聋哑世界的人,她一生写了14部著作,被评为20世纪美国十大英雄偶像之一。在她19个月时,一场大病无情的夺走了她的视力和听力,她再也听不见大自然的鸟鸣虫叫,也再也看不见这个多彩绚丽的世界和父母及亲人和蔼的脸庞。在她8岁时,父母请来一位家庭教师――安妮’沙利文小姐,海伦在家庭教师沙利文小姐的精心指导下,以优异的成绩毕业于哈佛大学,并开始写作《假如给我三天光明》。

海伦是一个意志坚强的人,想要取得优异的成绩要比正常人难几十倍,甚至几百倍。刚进入中学时就遇到了麻烦――没有凸版的课文,老师也不能给一些特殊照顾。但她没有放弃,而是勇敢的面对,最终如愿以偿的考上了哈佛大学。

面对现实,她豪不气馁,并用爱去感受、拥抱这个世界。她就像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮后人的方向。

这个学期,我通过一些书本资料了解了她,我觉得非常开心。与之对比后,我自己恨不得找个地缝钻进去,羞愧难当。每当我遇到困难时,我会给自己找各种理由当借口,一个劲儿的退缩,现在,我再也不要当缩头乌龟了,我也要迎难而上,学做海伦那样真正的强者!

同学们,读好书吧!让知识的甘露滋润我们心灵的每一片土地!

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《假如给我三天光明》名著读后感感悟

假如给我三天光明,光听这个名字就使我有一种迫不及待的冲动,忍不住去翻开它,去聆听作者的心声,去感受文字所带来的惟妙惟肖、栩栩如生的世界。

海伦・凯勒是美国一位特殊的作家。在她很小的时候,一场疾病,就残忍的夺去了她聆听、观看、说话的权利,使她变得又盲又聋又哑的女孩。

我本以为海伦会自暴自弃,一蹶不振,可她没有放弃自己,放弃生命。上帝在关闭成功大门是时候,还会打开一扇窗户。

在老师的帮助下,海伦渐渐学会了语言沟通和书面交流,从一开始的磕磕巴巴到最后的对答如流,海伦付出了常人难以想象的代价,克服了重重困难,终于‘拨开乌云见彩虹’学会了这一切。

在书中海伦的一句话,使我印象深刻“我常常想,如果一个人在成年早期就失明或失聪上几天,会是一件幸事。黑暗会使他珍惜视力,死寂会使他明白声音的快乐。”

一个人只有在失去的时候才会更加珍惜现在所拥有的,这句话说得真是一点也不错;难道一定要失去之后追悔莫及吗?世界上没有后悔药,我们应该珍惜每一天的生活,应该为自己没有遇到海伦这样的不幸而感到庆幸,应该为自己还活着而感到高兴。

名著《假如给我三天光明》读后感作文

我读过的经典作品有很多,如:《西游记》、《鲁宾逊漂流记》、《简爱》等等,但我最喜欢的还是《假如给我三天光明》。读完这本书之后我的心被海伦·凯勒的精神深深的震撼了!

《假如给我三天光明》这本书主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生。她一生只拥有19个月的光明与声音,在安妮·莎利老师及亲朋好友的帮助关爱下,她克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了学士学位。最终以顽强的毅力被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像之一。

海伦·凯勒不同寻常的一生震撼了每一位读者的心灵。她在耳朵失聪、眼睛失明和嘴巴失声的状况下,靠自己“坚持不懈”的毅力和正常人一样学习、生活。她的一生经历了许多磨难,一直被黑暗、无声的世界所笼罩。小时候,当她每次想说话时,就会拼命的颤动嘴唇,但无济于事,这时她会发疯似的打滚、摔东西……,以此来发泄内心的痛苦。当读到这里,我的心隐隐作痛,泪水湿润了眼眶。唉!真想象不到海伦·凯勒此时那急切、悲痛的心情。

为了体会海伦·凯勒生活的不容易,我曾经做过一个实验。我将眼睛蒙住,在屋子里走。当我蒙上眼睛的第一秒,我的心不知为何突然凉了下来。感觉世界由明朗一下子变得漆黑,显得很不安稳。当我准备向前迈步时,却发现平时十分简单的走路现在变得异常的艰难。我不敢迈步,害怕自己会摔倒,害怕什么东西会碰到自己。这还算好的,我还可以用耳朵听,但海伦·凯勒呢?她既看不见,也听不见。那她面临多大困难,面临多大危险,我们怎能知道,怎能了解,又怎能体会!

一个人应该怎样面对巨大灾难,怎样在灾难面前自强不息?海伦·凯勒就是所有人的榜样。

作为一个现代人,我们实在是太幸运了:我们有健全的身体,亲爱的老师,良好的学习环境……最重要的是我们有一个温馨的家。让我们从现在开始,珍惜每分每秒,不虚度光阴,奋发学习,要像海伦·凯勒那样,不埋怨、不放弃,去充实自己、关爱他人、奉献社会。

我喜欢这部经典作品,更喜欢作品中身残志坚的英雄——海伦·凯勒。

名著假如给我三天光明个人读后感

细雨中迷茫,蓦然间回首,又看见灰尘中的它——《假如给我三天光明》,兴趣油生,捧着至宝般细细品读……作者海伦·凯勒用记叙的手法写了自己痛苦而又美好的一生,刚出生时的光明让她如此地留恋,可渐渐的黑暗又让她恐惧,在安妮·莎莉文老师的悉心教导下,慢慢熟悉了这个黑暗的世界。在书末也写到,海伦·凯勒假想自己能有三天的光明,去观察、感受这美好的世界,也表达了她对于光明的渴望与追求。

海伦·凯勒的这平凡而又不平凡的一生告诉了我们一个,不,是无数个蕴含哲理的人生领悟,在她失去了光明后的时间里,她已不再留恋,而是告诉自己:要勇于面对!她的面对,也许是她人生中最重要的转折点,也许是她克服困难的勇气的生成,不过无论是怎样,她的面对成就了她的一生。

在生活中,退缩,永远都是人们在面临巨大困难的反应,可海伦·凯勒创造了新的奇迹,在黑暗与寂静的世界中渡过了伟大的一生。她以自己难忘的亲身经历告诫了人们在困难面前眼只能朝上,不能朝下,只能远望未来,不能抱怨现实。

曾经有人问我,在《假如给我三天光明》中你最敬佩谁,我当时脱口而出的就是海伦·凯勒。但现在想想,其实还有一个人很值得我们去尊敬,那就是她的老师:安妮·莎莉文老师。

其实,安妮·莎莉文在5岁时失去了视力,也经历过黑暗又寂寞的世界。她用自己五岁时经历的黑暗与寂寞来鼓励与教育海伦·凯勒在困难面前不能轻言放弃的人生哲理。她用了自己极限的耐心和爱心,在自己没有一点教育经验下仅仅用了自己经历黑暗时的方法将海伦·凯勒从一个懵懵懂懂的小女孩培养成了一个才华横溢的人,一个世纪的奇迹!

听!仿佛那雨也听懂了她的故事,正轻轻的踩在水洼上,沉醉于她不朽的精神中,细细回味着这个传奇人物——海伦·凯勒!

《假如给我三天光明》名著读后感

海伦她是个盲人,在她的生命中,看不到一丝阳光。只有一望无际的黑暗盘踞着海伦心中那小小的世界。可是,她并没有放弃,反而是更加坚强地生活下去,还用自己的一双奇妙的手和笔,在文章中描绘出了一个绚烂多彩,千姿百态的大千世界。

我记得海伦曾经在书中这样写道:“我多么渴望看看这一切,如果说凭我的触觉能得到如此大的乐趣,那么,能让我亲眼目睹一下该有多好呀。奇怪的是明眼人对这一切都如此淡漠!……”

看到这里,我想:是啊,我们何尝不是这样,每一种幸福总是只有在市区的时候才会发现,这有多么的可贵,而沐浴在幸福之中的人们,总是感觉不到这样一份平凡却珍贵的幸福。说起自己来,我也感到面红耳赤,因为我一点儿都不珍惜自己的生命,在我的生活中,我总是在抱怨,抱怨这,抱怨那,现在连我自己都有点讨厌了。老师布置作业的时候,我总抱怨作业太多,会写得手疼,我想,如果海伦能有这个机会坐在教室里,她一定不会抱怨的;每次考试没得满分,我总是埋怨题太多,时间太少,我想,如果是海伦,她肯定会先找自己的原因,并努力改正……现在想来,和海伦相比这是问题吗?这算困难吗?这些问题太微不足道了!

文档为doc格式。

经典名著《假如给我三天光明》读后感

“读一本好书就是与一位高尚的人对话。”——这就是《假如给我三天光明》带给我的最震撼的感受。

读完这本书,我的心受到了前所未有的震动,对海伦的敬佩之情油然而生。海伦在一岁半时就失去了听觉和视觉,命运对她是多么的残酷啊!一想到她在今后的人生道路上只有黑暗和寂静,我不禁为她的遭遇感到不幸。但海伦却在无声、黑暗的世界顽强地活了下来。

后来,在莎莉文老师的教育和帮助下,她战胜了病魔,学会了讲话和用手指“听话”,并且掌握了五种语言!更难能可贵的是,海伦在根本看不见的情况下,靠用直的和弯的铅丝做成几何图形的办法学会了几何。

她凭着自己的意志克服了常人难以想象的困难,在24岁时以优异的成绩毕业于世界闻名的哈佛大学德克利夫女子学院。以后,她把毕生的精力都投入到为全世界盲人、聋人谋福利的事业中,受到许多国家政府和人民的赞扬和嘉奖。

读完这本书,我多次感动得流下眼泪。没有人不向往光明,没有人不向往幸福,更何况对于一个一生都生活在黑暗的女子,光明对于她来说是个永远的梦想。

海伦·凯勒——这样一个不怕困难,与命运顽强抗争的奇女子,她虽然失聪失明,但我觉得她比身体健全的人更健全!谁说海伦看不见、听不见,她所看到的和听到的也许要比我们这些正常人所看到的和听到的要多得多。海伦的一生,是不平凡的一生,她给予陷入困境的人们极大的鼓舞。

读完这本书,我深深感到惭愧。海伦曾经提出过这样一个问题:假如你的眼睛明天将要失明,那么,今天要看看什么呢?这个问题使我陷入沉思之中……想想我们现在是多么幸福,有美丽如画的校园、宽敞明亮的教室、和蔼可亲的老师、健全无恙的身体,按理说我们应该好好珍惜所拥有的一切。

但是事实上,我们总是以条件差、困难多作为不努力、不上前的理由,但是,和海伦相比,这些困难是多么微不足道呀!

海伦·凯勒在书中谆谆教导我们,不要对我们周围的世界熟视无睹,要睁大眼睛去发现,张大耳朵去聆听我们这个世界的美,要勇敢地去发现和探索我们周围的一切。

我们应该像海伦·凯勒那样坚强,不管遇到什么困难都不要退缩,应该珍惜眼前的幸福生活,积极进取,去创造属于自己的美好未来。

经典名著《假如给我三天光明》读后感

这本书讲的是海伦·凯勒的一生。海伦是一个比其他孩子要聪明的多的小孩,但是老天爷对小海伦十分残忍,在小海伦六岁那年大发烧,夺走了她的双眼,言语以及听力,这对海伦来说是一个致命的打击,从此,小海伦便陷入黑暗之中。

后来,在海伦的生活中,出现了一盏明亮的灯,指引她走向正确的道路。这盏灯就是安妮·莎莉文,她曾帮助过许多这样的孩子。她教导有方,循循善诱,把海伦扶上了成功之路。

海伦在这期间努力学习,功夫不负有心人,海伦学会了摸盲文以及其他事情。她非常喜欢安妮·莎莉文老师。与她亲密无间。她在生活中遇到了什么难事,都会去跟老师说,而老师也很认真,很耐心。

最后,海伦·凯勒以优异的成绩毕业于哈佛大学,后来还成了一位世界著名作家。

从这本书中,我明白了:不能被困难打倒,要坚强不屈,坚持不懈!

《假如给我三天光明》名著读后感感悟

上周日的下午,天阴沉沉的。我坐在阳台上,翻开《假如给我三天光明》这本书来细细地品读。

当我读到海伦・凯很小的时候就因病而让她的世界变得无光,无声又无肋。从此,她就和广阔的绿色家园、蔚蓝的天空、青翠的草木和争奇斗艳的鲜花告别了时,我的心情就像窗外的天空一样沉闷起来了。我为上帝对她的命运安排不公平而难过。当我又读到海伦在家庭老师安妮・莎莉文・梅小姐的帮助下,她竟学会读书和说话时,我不禁为她欣喜。

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