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生活需要智慧(通用19篇)

时间:2024-01-21 08:42:12 作者:LZ文人

优秀作文能够用简练的语言表达意义丰富的思想,让人在短篇文章中获得启迪和冲击。优秀作文是经过反复斟酌和精心设计的文字构思,在表达上有层次、有亮点、有感染力的写作艺术。那么我们该如何写一篇较为完美的优秀作文呢?以下是一些写作技巧和方法供大家参考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家一些启发和参考。

生活需要智慧作文

内心却很真诚。

对事,不追根究底;

对人,从没有恶意。

总是竭尽全力,去帮助别人;

一直心怀感激,来对待朋友。

我没有任何的.心计,

只有善良的心地。

外表没心没肺,内心却有情有义;

说话直来直去,感情却真实真挚。

与人相处,我用真诚相待。

朋友落难了,我不袖手旁观;

朋友失意时,我不冷语冷言,

能热心开导把他规劝。

为人,我用真面目示人。

嘴里憋不住话,心里藏不住事。

想说就说了,想做就做了,

从不躲躲闪闪。

有时容易冲动,得罪了不少人。

不知道拐弯抹角,一直坦坦荡荡;

学不会敷衍了事,总是认认真真。

有话直说的我,想保持着真性情;

对人真诚的我,会坚持着真品性。

我没有花言巧语的天分,

只有善待别人的一颗心;

我没有虚伪做作的圆润,

只有出自真实的一个人。

这就是我,除了真,

没有别的了!

相关专题:智慧生活真诚朋友。

生活需要智慧的作文

生活最需要什么呢?答案是智慧。下面我用两个生活中的实例来证明智慧是在生活中最重要的。

上二年级时,靠背是那时比较流行的。中午放学了,我兴高采烈的跑回家,看见妈妈正在缝制靠背,可是“叮”的一声针掉到了桌子下,妈妈却怎么也找不到了。我想起前两天在科学课上老师教给我们磁铁的原理,咦!不如用磁铁在地下搜寻,肯定会有成果的。我急忙跑进房间里,打开了玩具箱,拿出了小时候的磁铁在桌子下面搜寻。突然我听到一个很细小的声音,拿出磁铁一看细小而光滑的针被征服了——针被牢牢地吸上去了。

20xx年的深冬让人“知寒而栗”。那一年霜冻很厉害,各家的`水管都上冻了,我们家也不例外,接不上一点水,连续十几天都是如此。矿泉水成了家中的“服务者”。一个星期六早上,爸爸妈妈都出去了,我决定做一件大事——暖开我们家一楼的水管,打开自来水的通道。我仔细地寻找到了自来水的管道,把家里仅有的一壶热水提下了楼,先浇了一点没有效果,再浇了一点还是一样。我想不如拿条毛巾来,用毛巾裹住热量使其散热的慢一些。说干就干,毛巾的用处还真不小,浇了半壶水以后水管便“吧吧”地裂开了一点,我决定加大效率——用两条毛巾裹住热水,这样一定会更快使水管化开的,直觉告诉我。这次我浇水的地方是与外面交界的地方,还真管用,水还没浇完水龙头就已经哗哗流水了。哈哈!我成功了!

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拔杂草需要智慧作文

“加油!用力!使劲啊!”在周五最后一节课时的大扫除中,我们班主任安排我们第二组的同学去到楼下的班级清洁区拔杂草。这不,组里的几个女生,正在为我们几个强壮的大力士加油呢!

杂草像一群不受拘束的小精灵,只要有一细小缝,就能淘气地探出头来。我们组有一个男生小麦,虽外表不壮,但力气非常大。小麦拥有着天不怕地不怕的精神。他在我们的面前扬言道:“切,不就这几丁点儿杂草,我用4分力气就可以轻松把他拔掉!”我们质疑声一大片。“哈!哈!哈!”小麦吼了几嗓子,摩拳擦掌,握着一大把杂草就使劲地拔。“呀……”小麦拖了很长的音,使出了最大的.力。但杂草犹如一个坚韧不拔的士兵般屹立在原地,直接给我们“拔草小组”了一个下马威。小麦接连试了五六次,但仍然是无济于事。

我们看见这种样子,我们的信心已泄为泡影。但我并没有放弃。我想:拔杂草需要智慧。用刀割吧,斩草不除根,来年一定会重新长出来,这个方法是没有用的。我随眼看了看杂草扎根的地面,是干旱的硬土。我的一个妙想涌上心头。我立刻提起一个小桶,打了一桶水回来,跟我的伙伴们说:“大家伙们不妨试一试,先把土地给浇湿,然后再拔,这样一来,杂草的根扎不牢,自然就可轻松拔走了。”我把水洒向杂草的根部,让同学们再试一试,拔一拔。果然,这个方法奏效很快。淘气的杂草弟弟,离开了蛮横的土地哥哥撑腰之后,乖乖地被我们束手就擒了。大家高呼万岁,随后的一片杂草也被我们的新方法给一一击破。“拔草小组”取得了最后的胜利,我们都非常开心!清洁区的卫生保持整洁了,班主任表扬了我们“拔草小组”,乐得我们每一个人的心里都美滋滋的。

人生需要智慧作文

在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的人生需要智慧作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

城楼上悠扬的琴声,迷惑了司马懿的双眼,这是他孔明的智慧,这是一种经验。

“本来无一物,何处染尘埃”这是她慧能的`智慧,这是一种能力。

“侣鱼虾而友麋鹿”这是她苏轼的智慧,这是一种境界。

智慧是一种经验。

是你吗;卞和?粗糙的石丕包裹了美玉原来的面目,一代代君王都认为是石头,专家也认为是石头,而你却刨开层层泥土,你慧眼识玉,取出了绝世美玉“和氏璧”。

你绝世的洞察力也是一种智慧。

是你吗,孔明?三天十万支箭的压力你没有皱眉,薄雾暖暖,你站在岸边,看着那缓缓驶向曹营的船,嘴角微扬。当十万支箭摆在周瑜面前,你笑了。是你的智慧换来了一场千古名战---赤壁之战。

智慧是一种能力。

你是智慧的,用智慧转危为安,最终成了历史传名的一代大富商。

是你吗,慧能?只字不识,伐木为生,一个樵夫却在偶然中听到有人诵《金刚经》时得到“菩提本无树,明净亦非台。本来无一物,何处染尘埃”的大彻大悟。你的万物皆“空”是禅界的智慧。

智慧是一种境界。

是你吗,蔺相如?身居重位,却无奈遭妒,廉颇言“我见相如必辱之”,你言:“先国家后私仇”。是你的智慧让廉颇知错认错将相欢。让秦国无法轻言欺赵。你的大度、宽容是一种智慧。

是你吗,苏轼?“侣鱼虾而友麋鹿”是你大智慧下的豁达,男子汉的大胸怀考试你面对挫折面对孤独面对寂寞是能生活的悠闲的境界,你的豁达是一种智慧。

是智慧让他们险中求胜,是智慧让他们创造奇迹,是智慧让他们内心豁达。人常道:智慧人生。人生需要智慧。

生活需要智慧作文

生活是一本书,善于读这本书的人,都会从中获得启示;生活是一扇门,善于开启这扇门的人,都会从中找到幸福;生活是一道题,善于解这道题的人,都会从中积累经验。我们在社会上生活,社会中的人各不相同:有狡猾的.、有老实的、有邪恶的、也有热情的,所以我们需要识别的智慧。

有一次,我跟妈妈说好之后,独自骑自行车去找爸爸玩。温暖的阳光透过树叶的间隙星星点点洒在我身上,和煦的微风吹过。“啊,好舒服!”我情不自禁的感叹着,快乐地向前骑。不经意间,回头看到后面有一个人紧跟着我,他一看到我在看他,连忙回避我的目光,装作漫不经心的样子。但是我一前进,他又紧紧跟随着。“哎呀,这不会就是电视上说的人贩子吧?”我一惊,在心里嘀咕着。于是我加快了速度,飞快地向前骑着。一转眼就骑进了医院的大门,朝爸爸所在的外科楼骑去。回头一看,好家伙,还跟着呢!我想,在医院我认识那么多人,随便找个人就能把你吓得屁滚尿流。这不,迎面走来了周阿姨。“妈妈!”我朝着她大叫一声,扑向她怀里。周阿姨搂着我,莫名其妙。我再回头一看,那人果然灰溜溜地跑了。我把事情的原委告诉了周阿姨,她微笑着摸摸我的头就走了。哈哈,虚惊一场!

智慧是帮我们走向成功的源泉,但是也有可能把人引入歧途。用一颗善良的心去发挥我们的智慧,它就是帮你我们走向辉煌的钥匙;用一颗丑陋的心去施展你我们的智慧,它就成了通向地狱大门的幽径。

生活需要智慧诗歌

青梅初生,陌上,等风来,捧一卷古卷,盈一袖暗香,看世间红尘辗转,变化无常,那些人却缥缈若出尘,弄一叶扁舟,恣肆潇洒,话尽风流。

“江花与芳草,莫染我情田。”

初读齐己的诗,一座古老的寺,一个垂老的僧,水墨晕染的青衫便在几行朴素的句子中描绘开来。也曾古道扬尘,长亭折柳;也曾江湖泛舟,山河踏破;也曾檐下听雨,红袖添香,而今只想拾取萍踪,抛散浮名。

日子如水般清淡,来来往往的人,也不过是为了各自的归宿,做着无奈的奔波。于是,他用淡然的智慧皈依佛门,在诗风古雅中,享受诗禅契合的乐趣,教清风写字,和光阴说禅,此一生破衲芒鞋,逍遥于山水之间,撇开尘世纠纷万千事,剃度三千烦恼丝,小焙茶烟,放眸山水之中。

初次读他,是在那首《鹤冲天》中窥见他年少轻狂的傲气。白衣卿相,青梅煮酒。杜牧这一生怕都是无尽坎坷的,他志向受阻,郁结缠心,索性双手抛开袍笏玉篪转身寻向陌巷深处。

她们却得杜牧青眼垂惜,将她们写进水墨山水,使得漫卷诗书锦绣如花。杜牧时候竟也得这些红尘女子真心相待,十里送葬,万艳同悲,这便大概是他最珍贵的回报。

杜牧这一生都得不到认可,他的词也被世人称为“邪类”,但他却在生活的苦难中找到怀念,用一种决然的智慧去寻觅心灵的自由。

人生在世,也许注定无法得到自己想要的,于是,这种学会“放手”的智慧便尤为可贵。大明湖畔执帚扫雪,不迎山水不迎仙。一角青山对洒看,风月叠肩坐丘樊。讨流云作赋,星野对联,拥长塘一鉴,懒解珠玑,欲辨已忘言。

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生活需要智慧作文

从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光,不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去,可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时,他浑身的最后一点力气也使完了,他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。

又有两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商定共同去找寻大海,他俩每次只煮一条鱼,他们经过遥远的跋涉,来到了海边,从此,两人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。

一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要应对现实的生活,只有把理想和现实有机结合起来,才有可能成为一个成功之人。

我们往往在遇到困难的时候,甚至到了关键的时候,突然来了他人的帮忙,我们像在暴风雨中抓住的`稻草一样,紧紧地抓住不放,什么都不去思考,什么都不顾了,拼命地、牢牢地把它抓住,放在手里,而忽略了思考,就好比不会游泳的人不慎掉于水中,在水里拼命地挣扎,如果有人下水去救他,他会把此人牢牢地抓住,而这样做的结果是,这个救人者被他牢牢地抓住,而摆不开手脚,失去了游泳的潜质,这样,两个人都不会脱离水中。

当然我们不是说不救,更不能说假装没有看见,我们需要用智慧的头脑,去做出正确的决定,无论遇到多么困难的事,坚信方法总比困难多的原则,多用智慧,多动脑筋,而不好一味地解渴或者不看是否好坏直接拿来去用,而这时出现问题了,我们才想起是否需要看看啥状况,而这时已悔之晚矣。

正如故事中所讲的前二位饥饿的人,只为满足了自己的一时之需,而没有思考其它,管他三十二十一,自己有了吃,或者说自己有了能捕鱼之工具就行,过一天算一天,管它以后呢,我们在为他们感到可悲的同时,其实在我们生活当中,我们有时也是一样的,没有长远的目标,没有远大的理想,得过且过,混日子,这天过去了,明天又是一天,人生苦短,这天过完,虽然明天会来,但是这天我们谁又能挽救得回来呢。

岁月催人老,时刻不等人,我们虽然不能改变生命的长度,但是能试着改变生命的宽度呀!充实是一天,虚度是一天,发奋是一天,荒费是一天,痛苦是一天,快乐是一天,阴云是一天,灿烂是一天,为何我们不能活出自己的精彩来呢!

自己的路,没人替我们走,自己的痛,没人替我们分,自己的苦,没有替我们受,只有我们自己知道,生活需要坚强,生活是自己的,我们既然改变不了别人,那我们改变我们自己就好。

也许是感到时刻的短暂,也许是感到时刻的紧迫,更也许是自己想做出一些成绩,但感叹到时刻来不及,没有那么多的也许,更没有那么多的如果与假如,只有此刻的发奋与奋斗。

我们需要珍惜,更需要智慧的头脑与冷静的分析,不能盲目,更不能乱撞,成功是属于那些有恒心、坚强到底拥有睿智与智慧人的。

前行路上需要智慧,这样我们才能离自己的目标越来越近,离自己的梦想越来越近,才能长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,一路大步向前,直到成功的彼岸。

生活需要智慧,人生需要感悟散文生活需要智慧作文

岁月无声的在我的身旁穿梭,一切美好的事物在脑海中定格,快乐是喜欢将他们取出任其尽情地绽放。

我喜欢公园里品味飘逸的花香,欣赏葱郁的树木,感觉心旷神怡。我继续前行,被一个小女孩轻轻叫住了:“姐姐,前面有一只漂亮的蝴蝶,请不要打扰它!”女孩的笑眉,在蝴蝶的五彩斑斓中,让我感动。这一刻,我懂得了感悟,感悟身边的'美。

夏夜的繁星,高挂在一望无际的天空中。它们在向人们诉说着一个美丽的古老神话。宁静的夜里,有这星星陪伴,任何烦恼,孤独都销声匿迹了。

星空,真美!

资料。

落叶,真美!

冬天的黄昏,也毫无保留的展示出绚丽的光彩。那一抹夕阳,悠悠的袒露出离愁的忧伤。游子们也在这一刻留下美丽的惆怅:“夕阳西下,断肠人在天涯。”“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”乍看离愁,也掩饰不住他们永远的美好。

夕阳,真美!

感悟人生,不为别的,只为活在美丽中。

感受美丽,不为别的,只为不白活一回。

生活需要智慧作文

山重水复,转弯处又见柳暗花明。豁然开朗需要智慧来引领生活,绝处逢生要用智慧来生死较量。

智慧的生活即是面对挑战可以多一些战胜它的勇气,少一些胆怯的情调;智慧的生活就是面对机遇可以多一些自信十足的魅力,少一些放弃的念头;智慧的生活就是面对过程可以多一些体验它的激情,少一些望而却步的感慨······而正是智慧的生活,我们才能在智慧中享受那美和快乐。这样我们才能享受“一览众山小”的壮怀,体验“天生我材必有用”的豪放,分享“杨柳岸晓风残月”的意境。此时我们似乎不再关注得失的多少,更重要的是我们曾经轰轰烈烈的奋斗史和潇潇洒洒的豪情壮志。

美,源自智慧的生活。

人定胜天。揪心的四川大地震给人们带来的是家园的毁灭,亲人的离散,心灵的创伤。然而废墟中同样彰显着生命的魅力。那是绝处逢生的奇迹,是智慧的生活的壮歌。104小时,109小时,140小时······或许他们早已没有生活的物质支撑,然而智慧却为他们撑起了绿色的生命伞,他们用智慧之源在生死边缘挣扎,没有放弃,绝不抛弃——生命的敬重太高尚了。而据此他们也体会到生命的价值在于体验,体验那生死较量的艰辛与苦楚,更体验到了生命是多么宝贵和时间是多么重要。或许得失已不再重要,生死也早已不再令人恐慌。他们奋斗的劲儿却给人们心灵的鼓舞和精神的震撼。或许他们中早有人快乐的迈入天堂,于己则问心无愧,没有枉度此生,即使在生死间徘徊也选择用智慧与死神搏斗,这是一种怎样的幸福者和奋斗者!

生活需要智慧作文

生活最需要什么呢?答案是智慧。下面我用两个生活中的实例来证明智慧是在生活中最重要的。

上二年级时,靠背是那时比较流行的。中午放学了,我兴高采烈的跑回家,看见妈妈正在缝制靠背,可是“叮”的一声针掉到了桌子下,妈妈却怎么也找不到了。我想起前两天在科学课上老师教给我们磁铁的原理,咦!不如用磁铁在地下搜寻,肯定会有成果的。我急忙跑进房间里,打开了玩具箱,拿出了小时候的磁铁在桌子下面搜寻。突然我听到一个很细小的声音,拿出磁铁一看细小而光滑的针被征服了——针被牢牢地吸上去了。

还是关于生活中智慧的事情,这个更精彩。

的深冬让人“知寒而栗”。那一年霜冻很厉害,各家的水管都上冻了,我们家也不例外,接不上一点水,连续十几天都是如此。矿泉水成了家中的“服务者”。一个星期六早上,爸爸妈妈都出去了,我决定做一件大事——暖开我们家一楼的水管,打开自来水的通道。我仔细地寻找到了自来水的管道,把家里仅有的一壶热水提下了楼,先浇了一点没有效果,再浇了一点还是一样。我想不如拿条毛巾来,用毛巾裹住热量使其散热的慢一些。说干就干,毛巾的用处还真不小,浇了半壶水以后水管便“吧吧”地裂开了一点,我决定加大效率——用两条毛巾裹住热水,这样一定会更快使水管化开的,直觉告诉我。这次我浇水的地方是与外面交界的地方,还真管用,水还没浇完水龙头就已经哗哗流水了。哈哈!我成功了!

通过上面两件事情,我明白了生活中是需要智慧的。

你不仅需要知识,更需要智慧散文

上周二下午第三节一走进学校大门,校园里到处都是学生们忙碌的身影,远远看去,有的在拖地,有的擦着窗户,好一派忙碌的景象!让我颇为意外,“这不是上课时间吗?怎么这么热闹忙碌?”

疑惑之余,我这才想起来,这一节课是全校大扫除。忙碌之中,我竟然忘记告知学生,当然也就顾不上做安排部署了,要知道,大扫除不是一件小事,不仅涉及本班的教室、清洁区的卫生保洁工作,每个班还要派出小组协助老师负责一些公共区域(比如说图书馆、活动室等等)的卫生,活动之后,学校要进行全方位的检查,是一次很重要的集体活动。

这么重要的事情,我怎么给忘记了呢?带着些许的自责和忐忑,我慌忙往二楼的教室走去。

定睛一看,教室的卫生基本已经收尾;一打听,清洁区和摆车区的卫生早已搞定;就连分给我们班的公共区域的卫生,生活委员委派的两个小组早已圆满完成任务,还受到负责老师的表扬呢!

那一刻,我的心中有种莫名的感动,也有很大的触动:学生们长大了!

这学期开学一来,也就是进入八年级下学期以后,初中生特有的叛逆,青春期的躁动,与父母沟通时的水火不容,还有在八年级这个分水岭孩子们学习上呈现出的分化状态,如此种种,异常明显的呈现出来,也异常让我担心和焦虑。

特别是学生的家庭教育纠纷甚至是冲突,这学期没少让我费心;有时候还要为学生家长做一些家庭教育咨询和指导,毕竟,孩子的问题,归根到底,很多时候还是家长的问题,特别是对于青春期的孩子,父母的教育不仅需要爱心,更需要智慧和技巧。

有时候,我感觉自己像个消防员一样,天天忙着扑火,疲于解决学生的各种棘手的问题。可是,没想到的是,这次我的一个小小的疏忽,竟给我带来了久违的感动和深刻的反思。

我们传统的学校和家庭教育,过于强调老师家长的主导作用,而忽略了孩子的主体意识。以至于在教育孩子的过程中,我们总有太多的强制、要求、替代和包办,而缺少对孩子的信任、放手、激励和点燃;以至于我们疲惫不堪,孩子也未必领情。

其实,不管是学习还是成长,都是孩子自己的事情。无论我们的愿望多么美好,无论我们有多大的能耐,我们也无法替代孩子的生活和成长,让教育回归到孩子自己身上,方是明智之举。

事实上,我的一次不经意间的放手,成就了学生,也快乐了自己。

马斯洛晚年曾说过这样一句话,很有启发意义:在一个身高不足一米五的房间里量身高,所有人都不超过一米五。

我们教育者唯有把学习和成长交付给孩子,并且善于信任、放手、激励和点燃孩子,孩子才会快乐,才会真正成长,我们的教育才能真正实现超越。

有时候,放手,更需要勇气和智慧。

亲子日记:教育需要智慧成长需要方法

营销创意需要营销者懂得消费者的心理和市场需求,它是一个很高的学问,其中让市场带有一点“饥饿感”,目前被一些营销商推崇,并且在实现中,有一些成功的案例被市场效仿。

可得到的却是让人遗憾的回答:“很抱歉,本市场只售首批,卖完为止,便不再进货,即使是抢手货也是如此,对这样的回答和做法,让许多顾客难以理解,在闲谈中,他们已经把这种奇怪的现象,不断地向别人诉说,于是人们逐渐地形成了这样的观念,在这家市场购买到产品,必须当机立断,绝不能优柔寡断,所以每当一件新产品上市之后,市场上就会出现顾客蜂拥而至,争相抢购的场面。

让市场带点“饥饿感”的营销策略,使莱尔市场的销售额,不断地创出新记录,出现了空前热闹的销售局面,让顾客没有买到货物时带点遗憾,从而留下强烈的印象。莱尔市场都是最新的产品,要想购买新产品就要当机立断,不要犹豫不决,否则你就再也买不到了。抓住顾客的逆反心理,使莱尔市场为此而享誉国内外,它是成功营销的典范,成为一些专业人士研究和学习的地方。

亲子日记:教育需要智慧成长需要方法

忙忙碌碌的一天,终于可以坐下来写亲子日记了,自从走进家校共育大家庭里,心里很坦荡,思路清晰,因为有老师指点,遇到难题请教老师,每天发表一下教育孩子的问题,真的让我学到了好多知识。今天我同事家生个儿子请客吃饭,我和儿子去了,今天儿子表现特好,坐在我旁边的是我同事。上了一道菜是虾,要是以前儿子会去抢好几个,可今天儿子竟然给他阿姨先盛一个。说阿姨你吃,她阿姨说你吃吧小子,儿子说我长大了以后会有好多吃的,你们老不舍的吃,说着又倒了杯水给她。看在眼里真是觉得孩子无形中长大了好多。通过写日记儿子的话多了,老找我谈心,没事找我一块读故事,猜谜语,比以前和我的关系好很多,我想是因为这段时间的陪伴,使我们共同成长的原故吧。时间长了就明白,孩子要的是陪伴,不是丰厚的物质生活,也不是把他放入好学校,交给好老师更不是每天给他多少零用钱他就满足,而确实是一家人幸福的在一起,家庭合谐,欢乐的气氛让孩子一成长更健康。

@二八班张成昊(妈妈) 是的,孩子不需要我们过多的物质,而是需要我们内心真诚的陪伴,我们陪伴到位,孩子也会越来越懂事。我们发现了,越鼓励,孩子学变好的方向发展,记录下不好的习惯孩子也会避免这些习惯。所以孩子就越来越优秀了。加油!

@国旗 鼓励孩子改变习惯,陪伴孩子的改变习惯,改变习惯比增加知识要慢。坚持就有收获。加油!

智慧生活

读书,可以增长我们的知识,开阔我们的视野,扩大我们的知识面,激发我们对学习的兴趣。有了书,就多了一个朋友,多了一个知己。在难过、烦恼的时候看一看书,可以舒缓我们的心情,是我们沉醉在书里。书里的人笑,我也笑,书里的人哭,我也哭,到了忘我的境界,不去管尘世间的事。

书,犹如一片汪洋大海。书的种类多得是,我们不可能一一读完。读书,不能只读同一个种类的书,想获得更多的知识,就要读各种类型的书,这才可以提高我们的水平。人在世上,一定要多一些时间留给学知识和修养,仿佛给自己留下了一处纯净、安静的地方,可以与大自然心贴心地谈会儿话。

凯勒曾说过:“一本书就像一艘船——带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋。”是啊,学问是一切前进活力的源泉。我们要在知识海洋里求知更多的知识,有了知识,长大以后我们才能为国家出力。

要问书是什么?喜欢喝酒的人说书是一壶美酒;爱好品茶的人则说书是一杯上等的茶。书,可以满足人们的精神需求。高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”

让我们以阅读享受吧!

哲理故事:前进需要勇气拐弯需要智慧

从每个人成长的轨迹来看,人生天地间,路路九曲弯,从来没有笔直的。

爱因斯坦曾说:“人的最高本领是适应客观条件的能力。”达尔文说得更透彻:“适者生存。”他们所说的“适”,就是适应、顺应,用通俗的话说,就是会“拐弯”。

拐弯在人生的字典里是个关键词,由于每个人对这个词理解、掌握和运用的水平不同,就出现了愿不愿、会不会、善不善拐弯的多种情形,由此就造成了千差万别的人生,演绎出五彩缤纷的世界。我想如果把拐弯用英文大写的字母来表示,可分出若干种类型。

一是把拐弯用字母“v”来表示。

不仅形象上非常传神,而且真正表达了拐弯的意义:这不是一种简单的拐弯,是一种迂回型的拐弯,是形退实进。左边的一半,代表向下;右边的一半,代表向上。从左边的趋势来说,本应向下,但到底部终止了,又改为向上。这是一种消极状态向积极状态的转折。许多人和事都是这样由挫折走向成功的。北大著名教授季羡林,“文革”时被勒令守楼听电话,这对别人来说可能是无法忍受的屈辱,可季老却在困境中发现了有利因素,便利用三年看大门的时间,翻译了280万字的印度史诗《罗摩衍那》宏篇巨着,为中国翻译史和中印文化交流建起了一座丰碑。

二是把拐弯用字母“n”来表示。

这种拐弯和“v”有点相似,但又不完全相同,它是表示人们按既定的道路和方向前进时,原路走不通了,必须拐弯,但这个弯不是返回原来的起点,而是拐到一个新的落脚点上,从而在新的领域获得新的发展。人在一生中难免会遇到这样那样的.挫折、不幸。关键在于你是否学会了拐弯。只要你心里拐个弯,就会路随心转、超越自我,开创新天地。红极一时的影星克里斯朵夫·李维在一次马术比赛中意外坠落,成了一个高位截瘫者。他一度绝望过,也曾想就此了结生命。但在挫折面前,他最终选择了转弯,以轮椅代步,当起了导演,他导演的影片还获得了金球奖。他还坚持用牙咬着笔,写出了他人生的第一部书《依然是我》,后来这部书还成为畅销书。

三是把拐弯用字母“w”来表示。

人生前进的道路上弯很多,并不是拐一两次弯就就能到达人生终点的,而是要经过多次拐弯的锻炼,经历多次挫折的磨练,经受多次失败的考验。一些伟人、名人成长的轨迹,就雄辩地证明了他们正是在不停拐弯中才前进,在不断拐弯中才获得成功的。伟大的革命先驱孙中山先生,为了推翻清朝的封建统治,实行“三民主义”,经受多次失败,但矢志不渝,终于取得了辛亥革命的胜利。两院院士王选一生经历了九次选择,也就是九次拐弯,终于研制成功汉字激光照排系统,引发了我国印刷业“告别铅与火,迈入光与电”的一场技术革命,被誉为“当代毕升”。

学会“拐弯”不只是转换思路的小方法,更是指引人生方向的大智慧。

哲理故事:前进需要勇气拐弯需要智慧

歌德说,要成长,你必须要独创才行。创新需要勇气和智慧,如果不懂得创新,没有勇气推陈出新,你永远都是在追着别人的步伐前进。在这条创新的道路上,每个人都会遇到种种困难和挫折,或许是烈日灼心,亦或许是寒风刺骨,面对如此,你该如何取舍?如何去探索前方未知的世界?只有坚定的信仰,昂扬斗志,不屈的意志,才能披荆斩棘,走出一条自己的路,别人从来没有走过路,只有这样,你才能在逆境中如凤凰般浴火重生,真正的学会成长。

创新不仅仅需要勇气,更多的.需要智慧和独特的思维。郑板桥是清代书画家、文学家,“扬州八怪”之一。他自幼爱好书法,立志掌握古今书法大家的要旨。他勤学苦练,然开始时只是反复临摹名家字帖,进步不大,深感苦恼。据说,有次练书法入了神,竟在妻子的背上画来画去。妻子问他这是干什么,他说是在练字。他妻子嗔怪道:“人各有一体,你体是你体;人体是人体,你老在别人的体上缠什么?”郑板桥听后,猛然醒悟到:书法贵在独创,自成一体,老是临摹别人的碑帖,怎么行呢!从此以后,他力求创新,摸索着把画竹的技巧渗在书法艺术中,终于形成了自己独特的风格——板桥体。

把勇气和智慧糅合在一起,用梦想和信仰作为前进的动力,去寻找那属于自己的一片天地!

哲理故事:前进需要勇气拐弯需要智慧

前进需要反思(网友来稿)。

内蒙古兴安盟扎赉特旗一中:常洪志。

太阳底下最光辉的职业是教师,最最光辉的是班主任。班主任不是圣人,为了最好地从事光辉的事业,我们需要反思。

----题记。

历史车轮滚滚向前,已经告别二十世纪进入二十一世纪。我们敏锐地觉察到科学技术日新月异,知识经济日见端倪,物质文明和精神文明发展到一定阶段。以上这些都对教育有一定冲击,对传统教育模式提出严峻的挑战。

经常听老师说,“现代的孩子不好教育”,也经常看到一些学生公然反驳、顶撞老师。这些孩子为什么敢顶撞老师,是老师不好吗?当学生生病时,是谁把他们送进医院;当学生压抑苦闷时是谁化解了他们心中的愁云;当学生需要帮助时,是谁为他们慷慨解囊。为什么在师生调查表里醒目地写着“老师和学生的关系是猫和老鼠的关系”,可怜啊!是天敌的关系。有的学生一提起某某老师就咬牙切齿,恨之入骨。我们教师不图回报,为什么付出却得不到学生的理解、认可?难道是我们班主任不认真、不负责,那么我们早起晚睡,披星戴月又怎样解释?张校长在一次全体会上说过:“学生有不满意的地方,老师也存在一定的问题。”是啊!我们班主任也应该好好想一想了,需要反思一下,反思不是检讨、认错,而是重新审视一下我们的教育理念、教育方式、教育对象,是否尊重了学生成长规律,是否尊重身心发展特点,是否尊重学生的人性。

静言思之,我们有些地方做的确实不尽人意。当我们要求学生做某事时有个别学生没有完成或做不好,这时我们立刻会“龙颜不跃”马上会倾盆大雨,觉得这有失尊严,这破坏了两千年来一直维护的“师道尊严”。你是否替学生考虑考虑,他们没按时完成的原因是什么。如果是有原因,为什么不认真听一听解释,何必大动肝火。

学校无小事,处处见精神。当学生犯错误时,我们会严厉批评,狠狠地训斥。因为,我们不仅是老师,而且是父亲,自古就有“一日为师,终身为父”的说法。你是否想过“你就是老师,不是父亲”如果以父亲身份自居,可能有些事就会做得过火,你的任务就是“传道、受业、解惑”。

我们的任务就是教书育人,演员演戏需要艺术,教书又何尝不讲艺术。如果讲的平白直叙索然无味,不新,不奇,学生就不愿意听,这“新”“奇”就是艺术。育人更需要讲艺术。同样一句话运用不同的表达方式,有的人能给人说笑了,有的人能给人说跳了。可见说话要讲艺术,话有三说,巧说为妙。我记得我上高三那年,有一天,我们正聚精会神地听胡老师讲课,胡老师突然话题一转说:“外国人下巴为什么那么大,就是天天嚼东西嚼的。”我知道胡老师的思维一向是清晰的,突然间说这话,一定事出有因,后经多方打听,原来是我班的一个男同学上课嚼泡泡糖。这就是艺术,是育人的艺术。试想,如果胡老师要是批评那位男同学,效果会是啥样,我想不会有此结果好。条条大路通罗马,我们的教育目的`只有一个,我们的教育方式却多样,那为什么要固守一个教育方式,而不选择一个最佳的。

当学生犯错误事,我们诚惶诚恐,认为这还了得国家的栋梁怎么能这样。于是,我们采取无情的批评,严厉的训斥的方式来教育他们。我们是否给学生一个台阶,让学生保全一个自尊,我们宽容他们了吗?曾听说一个故事:一位禅师晚间出来练习,看到墙角下有堆石头,禅师知道这是徒弟违反寺规出寺院玩乐去了。正在这时,禅师听到墙外有脚步声,知道是徒弟回来了,于是他躬下身体,让翻墙的徒弟踩着他的背下了墙头。这徒弟看见自己踏着师父的脊背,惭愧交加,无言以求。禅师拍着他的肩膀说,“时间不早了,快回去吧。”禅师的宽宏大度令人叫绝,禅师巧妙设置台阶以唤醒徒弟做好令人折服。世界上有两种人不犯错误,一种是未出生的人,一种是死去的。没有缺点错误的学生是没有的。教育是心与心的交融,情与情的共鸣,逼学生改过常常出现阳奉阴违,有时还会激发对教师的对抗情绪。给学生一个台阶,宽容他并不是学生犯错误不闻不问,而是用更机智的措施,方法,在保护学生自尊心的基础上触及学生心灵,唤起自尊,引发自省。

我们是人类灵魂的工程师,国家栋梁需要我们去塑造,只要我们真情投入,只要我们认真反思,我们一定能把我们辉煌的事业更推进一步。

作者邮箱:changhongzhi@。

哲理故事:前进需要勇气拐弯需要智慧

在古老的印度,一直流传着一个美丽的故事,那是个有关一只小松鼠的深刻寓言。

森林中所有的小动物,一直都快乐地生活着。这片茂密的森林,从来没有发生过什么大的变故,即使间或有几只猛兽经过,小动物们也懂得将自己妥善地藏匿起来,不至于成为猛兽口中的食物,所以这些小动物们大都能够在森林中怡然自得地生活,直到终老。

一日,天神心血来潮,想要测试一下森林中的动物们对于危机的应变能力,便从空中挥下了一道闪电,刺眼的电光击中森林中最大的一棵树,大火立时便熊熊燃起。这场森林大火一发不可收拾,火舌四处飞蹿,席卷了无数枝叶,同时也威胁到所有小动物的生命安全。

惊慌的动物们拼命地向森林的边缘奔逃,希望能逃出这场大火。但小动物们却不知道,当闪电击中那棵大树,大火燃起的同时,森林的四周,早已聚集了无数被大火引来的贪婪的猛兽,它们正张开大口、流着馋涎,等候这些小动物们自己送上门来。

在这片森林的所有动物当中,只有一只小松鼠和其他的动物不同。它没有选择逃难,而是在森林中一个即将被烈火烤干的水塘中,将自己瘦小的身子完全浸湿,然后冲进火场,拼命抖落身上的水珠。

这时,天神化身成为一个老人,站在小松鼠的身前,问道:“孩子,你难道不知道,你这样的做法,对这场大火而言,是根本无法造成任何影响的?”

小松鼠那条蓬松而美丽的大尾巴已经被炙热的树枝烙出三条黑色的焦痕,但它仍卖力地用身体蘸水,试图灭火:“也许我的力量不足以灭火,但我相信凭着我的努力,至少可以避免森林中的几只小动物的丧生啊!而且,我的执著还有可能感动天神,让他降下甘霖,浇灭了这场要命的大火也说不定。”

只听见老者一声大笑,小松鼠的周遭突然变得清凉无比,大火在一瞬间消失了。

天神接着伸出手来,轻轻地抚了一下小松鼠烧伤的尾巴,顿时,难看的焦痕变成了三道瑰丽的花纹,这就是印度最美的“三纹松鼠”神奇而美丽的由来。

小松鼠的勇敢不但拯救了森林,也让它获得了新生,赢得了美丽。

面对挑战需要智慧作文

随着科技的快速发展,人们的生活变得丰富多彩,科技为我们带来诸多的便利,使世界联系变得更加紧密……然而,科技发展的同时也出现了诸多的问题,如提笔忘字就就是典型的一例,科技的高速发展,而人类的思维却未必跟上进度,甚至逐渐惰化。

无疑科技就是一把双刃剑,在当今时代科技也是一把达摩克斯利之剑。科技革命使得科技迅速发展。信息经济甚至主导着经济发展的方向,最典型的仍然是互联网科技。技,它使人们的生活联系更加的密切,世界变成了一个地球村。同时,电子产品的发展也是一个表现,几乎人人一台手机早已不足为奇了。但是这种现象的'背后远远没有那么简单,科技使世界丰富多彩的同时也使世界更加复杂了。因此,面对科技我们需要理智与忧患意识。

科技的高速发展之下,我们更应该静下心来冷思考。很多自然文学中就提到了科技发展和社会的关系,早在二十世纪就有人预见了科技会带来的社会问题,《寂静的春天》中就提到,高科技之下会造成人性的泯灭和思维创造的弱化。这样的预见,在当今时代果真得到了验证,如“火灾残忍拍摄四十秒”事件,视频拍摄者不顾火灾现场人的呼救,而是为了博取网络点击率镇定地录下呼救者挣扎的视频上传网络,这就是人性泯灭的一个典型表现。科技的高度发展,网络的发达,而人心却没有得到可以栖息的地方,四处流浪。同样的预见,还有梭罗的《瓦尔登湖》:人类会成为自己工具的工具。诚哉斯言,如同当今的低头族一样,手机本来是一种通讯工具,但现在人类显然是被手机奴役了,人类已经成为自己工具的工具了,科技使我们走的很远很远,但我们却忘记了当初为何出发。

在高速发展的科技社会里,我们理应要使物质生活和精神生活相平衡,提笔忘字的背后显示的是对科技的过度依赖造成的思维弱化。科技是一把双刃剑,利用得当则会造福人类,人类就应该充分利用好科技的优势,而不是凡事都依赖科技。恰如《大趋势》中“在信息科技发展中高技术应与高情感平衡”,人类在高科技下仍然要保持思维的创新,如此,人性逐渐地回归,提笔忘字的现象方可减少。

科技是一把双刃剑,人类应当充分利用其优势造福社会。科技是一把达摩克斯利之剑,随时警示着我们科技应与思维创造和人类情感相平衡。如此,科技方能真正的使人类生活更加美好。

1000字无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作......

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