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往事如花绽放(优秀20篇)

时间:2023-12-10 07:12:58 作者:念青松

一篇优秀作文需要有清晰的结构和合理的段落,使读者能够顺畅地理解和领略其中的思想。下面是一些脍炙人口的优秀作文片段,希望能够激发大家的写作灵感。

友谊如花绽放初二作文

我还依稀记得,毕业前的那段时光和那些对白:“你为什么不和我们考同一所学校!”“喂,你跑那么远,还会回来吗?”“如果我不陪着你了,你还会和谁玩?”

可是,那段时光,早已不复存在。大多人都在附近就读;最近的一个,也在“宋庆龄”。我们,早已各奔东西。

当那天,我突发奇想,要给同学打个电话时,我猛然回忆起了一段被岁月遗忘的记忆。

大概是三年级吧。当时差不多十月中旬,天气已逐渐转凉。可有一天,早晨还是阳光灿烂,下午,外面却寒风呼啸。我从小经不起冻,一到冬天,腐乳把我裹得极为严实。可我却只穿了一件较薄的衣服,一下子,便冻得直发抖,肚子也极不给面子地疼了起来。我没有外套,只能趴在桌子上,皱着眉,极为痛苦地捂着肚子。

“怎么了?不舒服吗?”她似是察觉出了我的痛苦,问我。“还……还好。”我支支吾吾地回答道,“冷。”我的声音越来越轻,像蚊子叫一样。她皱皱眉,轻轻地握住了我冰冷的手:“呀,你的手好冰!”她好像不太高兴:“你肚子又不舒服了吧!怎么不早说!”她一急,手忙脚乱地脱下了外套,披在我打颤的身体上。“好点了吧?”她一脸着急地看着我,我点点头,表示肯定。

忽然,她跑到座位上,拿出水杯,跑了出去。

我有些奇怪:她去干什么?喝水也没必要这样急吧。

这时,她回来了。她手上拿着一瓶水,里面满满的热水,升起一丝丝热气。“喏,给你。”她把水杯塞进我怀里,名正言顺,暖暖身子。

她一直握着我的手。这时,我感到内心涌起一股暖流。看向窗外,几枝花,还迎风绽放。

过了一段时间,她转学了。可我们的友谊,却如同窗外的花朵,迎着风,不怕时间的考验,越开越盛。

生命绽放如花学生作文

铺上厚厚的泥土,撒下一粒粒小小的黄豆种子,等待着它微妙地生长。

回味小时候的一番趣味,一波起伏回荡在心头,那是当年我们用爱撒下的一波生命。黄豆种子们经不住好奇,没几天就已经蹿出来了!黄豆芽有些挤,但也不失小清新。我的脑海中仿佛出现了一个画面:一群小精灵,头戴黄豆皇冠,可自豪了!旁边的柠檬在小生命的面前却显得那么平凡!

有太阳为它们照暖,有雨丝为它们沐浴,还有老师和同学用爱把它们捧起。两块菜地中,我们用充满希望的双手撒下一波生命。看着黄豆满脸的微笑,我仿佛听到了生命的旋律——心跳。我仿佛看到了它们从一颗小小的菜籽变成一株强大的果实。

只要能承受生命的勇敢,它一定会长成一株最美的花。是的,每一朵花开总会有声音,生命又何尝不是呢?蚂蚁身体小,但却能搬起比它自身还要重的东西;小草虽然柔软,但却可以撑破比自身还要坚硬的泥土。

往事如花作文

我出生在柳絮纷飞的季节。当我充满好奇与憧憬来到这个世界时,淡雅而清香无比的迎春花,用她的笑靥迎接了我。岁月的车轮是如此地匆忙,不知不觉中,迎春花已几度花开花谢,而我也已踏上了求学生涯。曾经年少爱追梦,一心只想往前飞,才明白酸甜苦辣才是生活的真味,才明白人生的路上有阳光的呵护也有风雨的侵袭,而我到这时才似乎真正看懂了迎春花的含义。春天是一年的开始,是播种希望的季节。我也要种下属于自己的迎春花,去迎接我生命的另一片春天!

夏天是如此地难耐,那灼人的热浪简直令人窒息,而我,也从紧张的初三氛围中逃了出来。还有几个月就要中考了,我却害怕面对。从小就沉默寡言的.我在这段时间就更加安静了,整天只是躺在院子里的树阴下望着万里晴空发呆。一阵暗暗的花香不知从何处随风飘来,我环顾四周,才发现那盆早已被我遗忘了的太阳花在阳光下娇艳地盛开了。我俯下身子,细细地看着,轻轻地嗅着,那么地令人舒畅。在酷热的阳光下,连娇弱细小的花儿都敢于展示自己的美丽,我又为什么不能做到呢?我也一定要笑迎人生的种种挑战,像那盆花儿一样在烈日下娇艳地盛开!

时值秋季,一切都显得那么肃杀与荒凉,一阵阵寒风直往我的衣领和袖口里钻。补课,补课,又是补课。当裹着厚重的衣服来到学校时,我心也如这天气般阴冷悲凉。突然,一阵浓烈的香味飘到我的鼻子跟前。哦,原来是菊花盛开了!“好美啊!好香啊!”我暗暗感叹道。精神也为之一振,怨气也随即大消。不禁想起黄巢的诗句:“蕊寒香冷蝶难来。”菊花也只有经受过严寒的考验,才能如此地馥郁芬芳,我们的人生又何尝不是如此呢?不禁又想起张海迪,想起史铁生,想起保尔·柯察金……这时,他们的形象更加真实而亲切。

经历了太长太多的等待,吮吸了春雨秋露,倾听过隆隆夏雷,伴随着飘飞的雪花,你终于盛开在冬季里!曾经委屈过,曾经伤心过,曾经痛哭过,现在,你终于挺直身子怒放了!天地之间的这一株腊梅,你是多么地骄傲与自豪啊,而我也总算通过了人生的第一次重大考验,开始了新的奋斗征程。腊梅啊,我将和你一起风风雨雨,笑对人生!

生命如花般绽放作文

雨淅淅沥沥地下了一夜,晨起时心情烦闷不安。推开窗,一缕清风吹散了残云,我心中的雾霭也随着流云一同散去——真想不到,雨过云舒是这样美的一幅图画!凭窗久伫,思绪轻舞飞扬,心幕拉开,眼前涌出数月前的景象——灯火阑珊处的天堂。

每隔二十载一次的国际灯会热闹非凡。一弯明月正是愁模样,爬上了夜的中央。稀疏的梧桐枝丫挂满了彩灯,似坠落的星光,噙满了夜。

许多小孩儿戴着会发光的牛角或蝴蝶结头饰,在漆黑的夜幕下如荧光点点,闪闪烁烁地晃动着。

我的心情却是沉重的,毕竟钢琴考级未通过给我带来了莫大的打击。

不知不觉中我偏离了看灯的轨迹,在湖畔漫步。夹杂着泥土芬芳的氤氲将我包围,耳边寂静得只有我双脚踏碎落叶的“沙沙”声。

我急忙追过去寻找那抹红色的源头。沿着小径走,穿过稀疏的林,我来到了湖的另一头。

定睛一看,原来是一位耄耋之年的老人。他安详地坐在轮椅上,边上有一位中年男人陪着。他的头上,竟戴着一对发光的牛角!他的脸颊上布满了岁月的沟壑,分明是沧桑,可我却看不到一丝忧伤,而是满脸的幸福与快乐。

我不禁哑然失笑,笑老人的童真。与此同时,老人纯真的笑容给我带来了极大的震动。或许,我太注重结果了。他也看见了惊愕的我,又礼貌地向我报以微笑。

灯火阑珊处的天堂。那一个笑靥,像一株经历苦雨后悄然绽放的菡萏,那份宁静,是经历无数沧桑后的安详与淡然。

我发现了自己常常在成败之间犹豫、困惑、纠结,甚至夹杂着丝丝痛楚。心灵的桎梏使我疲惫不堪,希望的气息也越发单薄。

想到这里,我发现雨后的空气格外清新,把我的心灵也净化了,让我倍感轻松。站了许久,腿有些发酸,我便在窗口前坐下。一缕冬日最灿烂的阳光透过窗外合欢树的叶隙,温柔地洒在我的肩上。淡淡的光斑在碎花布上轻盈跳动着,一片斑驳。

冰心说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”

没有必要因叶落而悲秋,也没有必要因挫折轻言放弃。因为一花凋零荒废不了整个春天,一次挫折也荒废不了整个人生!

文档为doc格式。

生命绽放如花学生作文

偶然的认识了张牧笛,这个被称做作诗心女孩的17岁少女,她的世界永远是暖橙的,她浅浅的笑,会让每个人喜欢上她。

12岁开始发表作品,16岁时长篇小说《你我的青春走走停停》问世。她特别喜欢看书,但她从不向别人借书看,因为看别人的书她总有一种急促的感觉。虽然是这样,但她从来不借鉴任何人的文章,她用自己的语言一丝不苟地涂抹她独特的心灵。

从小,她就对文字有一种与众不同的见解,她更善于联想。别的同学写光明,她就写黑暗;别的同学写学习的烦恼,她就写学习的快乐……她独特的'文风深深地感染了我。

老师也教导我们要写自己的事,多练笔。可我并没有什么感觉,但了解了张牧笛,给我的是无比的震撼。她五年级时写的作文比我现在写的都好,就在那一瞬间,我所有的骄傲顿时化作了泡影,消失得无影无踪。

在心底我把这个大我5岁的少女当作了偶像,而这个偶像,是我从小到大偶像中最有价值的一个。她,永远是我学习的榜样。我也因此更彻底地了解到:我手写我心!

生命绽放如花学生作文

一朵朵花开,在最美的年华。一朵朵花枯萎,在临死之际,或者是有了几个月的生命,但,它就这么枯萎了。生命可以糟蹋,但,我请你去珍惜它,再回首,留下的只是后悔。

边疆昙花。

边疆是祖国的要塞,在边疆驻扎的军人,生命对于他们来说就是要奉献给祖国、人民的。如果这时没有包扎技能,那他们会将自己的青春挥洒在这战场,等同于昙花一现,如此失去生命,是在不太甘心。而今天……我和张婧佳一组,我们这次要完成帮另一个人包扎的任务。刘星雨作为伤员,她现完成教官布置的任务。完成后,她就受伤了,躺到担架上,我们将担架抬到“基地”拿起纱布,把纱布一端固定在她头上,然后一圈一圈把纱布缠绕在上面,最后将纱布固定,就大功告成了。着就是一项本领,我们救了回了“昙花”变得如此美丽,我们将它挽留在这人世间。

洁白木槿。

木槿花如此洁白,纯真,他代表着医务人员的身影。在火灾现场,一个个高大威猛的身影会闪现在火灾现场,舍己为人,他们的生命在流逝,我们就挽留这些像木槿的消防员,那就要会团结,会货场逃生。一股浓烟味传来,这是火灾。我们全班先让个矮的人先走,让跑得慢的人先走。我们有秩序的按逃生路线图上的走。在下楼时,一个同学摔倒了,很多腾形同陌路似的走过了,我们班的同学,不顾火灾的蔓延,不怕大火吞噬了自己,扶起摔倒的同学,一起下了楼。一手捂口鼻,一手扶着他到了操场,我们是最后一个,但我们有像木槿一样的心,这只是一次演习。

生命短暂,要格外珍惜,要在最美年华做出有意义之事,我们要像花一样有绚丽年华!

往事如花作文

进入初中学习以来的日子里,我总有个心愿——回一下母校,那个开始我天真梦想和启蒙知识的小学校园。看看那些教书多年的老师,也包括曾经教导过自己的那些园丁。

小学实行的双休日,而我们初中在周六仍然上课,时间上有冲突,怎么办呢?总不能旷课吧。日子一天天的过去了,我的那个不是心愿的心愿一直未能实现。终于有机会了——期中考试。看到这儿,你也许会觉得奇怪,考试是件非常紧张的事情,怎么算做机会呢?瞧,接着往下读吧。我校实行的是轮考制,三个年级各有自己的时间段,互相错开,比如我们初三,如果上午进行测验,下午便让给其他年级,反之也行。这么一说,不说明了啦。考试结束后,我来到了母校,当自己跨入昔日小学大门,不禁思绪涌动。我觉得自己又回到了小学时代,这里充满的是美好的童年与欢乐。

看,三五成群的学生们在偌大一个校园内尽情地嬉闹,耳畔不时传来孩子们的阵阵欢笑。他们多像当年的自己。我环顾四周,用双眼努力搜索,企图找到一处曾留有自己足迹的地方。都是,又不是,发生了许多,也改变了许多。唯一没随岁月风尘改变的'是心底深处那份依依之情,对校园的一草一木都是有感情的,今日又是如此清晰。一切变得亲切可人起来。

一阵嘘寒问暖之后,老师们询问我的初中生活,得到我取得了年级第一名的成绩后,大家都很高兴。作为他(她)们曾经教过的学生,我的好成绩无疑也会使他(她)们觉得脸上有光……时间过得很快,我起身告辞。离别的那一刻看到他(她)们脸上还洋溢着笑容,我不由得一阵感动。各位老师们,学生定会再来看你们的。

往事如花作文

有人说往事如烟,萦绕在乡愁里,风儿吹不散;有人说往事如埃,尘封在日记上,岁月弹不尽;有人说往事如酒,酝酿在心底下,醇香冲不淡。而一个孩子说,往事如花绽放,一路芬芳,陪他从小到大,从家走向天涯。

往事如花,那是一朵泪花,纯洁得像一颗露珠,从一双清澈的眼睛里滚下。春风里,小男孩昂着小脸,眼前的一幕让他泪流满面。乍暖还寒时候,鸡妈妈带着一群刚能下地撒欢的鸡雏,在院子里散步觅食。鸡雏浑身毛绒绒的,宛如滚来滚去的小绒球,“哩哩哩”地叫着,兴奋地跑着。小爪子精致干净,就像穿着新买的小靴子。偏偏有一个小可怜儿,一条腿不知被谁家可恶的孩子踢瘸了。一阵风袭来,它就张开翅膀在地上撑一下,因为它的伤腿不能吃硬。它疼啊,颓唐地闭着眼睛,不时睁眼看一看,向前蹦一蹦,焦急地叫几声。小男孩什么忙也帮不上,看着看着,直到泪花开满眼睛……那时他不到三岁,爸爸帮他采下这一朵往事,欣慰地递给他“:你心地那么善良,就像天使宝贝。”

往事如花,那是一朵葵花,热烈得像一轮太阳,在一个路边的药店旁绽放。葵花向着太阳,孩子想着妈妈。葵花看到一个小男孩蹒跚走来,脚步还不太稳。他捏着两枚硬币,来到离家不远的药店。进门不久他就出来了,愣在门口垂头丧气,不想离去。这时,他的'爸爸走过来,看到熟悉不过的小小身影“:咦,你在这干嘛呢?”“给我妈买药。”“买到了吗?”“他们说钱不够。”爸爸抱起他,深情地在他的小脸蛋上亲了亲:“傻孩子,那钱是给你买冰淇淋的。”

一个为小鸡雏流泪的孩子,怎么能不因为妈妈感冒而心疼呢?尽管他只有三岁半。爸爸帮他把这朵往事采下来,赞许地递给他“:你的孝心,从三岁开始就悄悄萌芽。”

往事如花,那是一束霜花,凌厉得像一柄宝剑,在一扇平凡的窗户上悬挂。经过六七年磨砺,这柄宝剑可披荆斩棘,风霜雨雪都不在话下。霜花满窗,天冷得像60°的烈酒,吸口空气都发辣。男孩穿着小学六年级时就穿的鸭绒服,朝着北山脚下的中学进发。他舍不得打车,因为他知道,打一次车和父亲在学校加一个晚班是同样的价。他上学的路,从来都是昂首挺胸双脚走过,而不是弯腰缩头钻进出租车里。“梅花香自苦寒来”,走过风走过雪,他交出一份优异的成绩单,照亮了同学们的眼睛。他长大了,更懂事了,往事如花,他自己采下来捧给爸爸妈妈:你们的期望都在我的名字里,我会记住的,不鸣则已,一鸣惊人。

男孩一路行走一路歌,往事如花,绽放在他走过的每一个脚印里。花海涌入爸妈深情的目光,他们可以微笑着守望他的成长,守望他的芬芳。

且让书信如花绽放作文

古语有云:“山有玉而草木润,渊生珠而崖不枯。”拥有这珠玉般美好内核的书信,应传播华夏各个角落,吹遍神州大地。当知,书信似花,且让书信如花绽放。

星河耿耿,银汉迢迢,从远古走来的书信如一颗明珠浮出了水面,它的耀眼夺目,它的溢彩流光,让世界为之回首。然而,当时代的车轮滚滚向前,当科技手段的创新应用,当社会发展的日新月异,那如花绚烂的书信却渐渐淡出了人们的视线。于是,我们希望,那如花的书信,能再次绽放。

展开一封颜色略黄的薄薄的信笺,品味这信中的一词一句,横折竖勾,你会发现书信下埋藏的是执笔人的一颗心。

古月明。北齐权臣宇文护的母亲感慨母子二人“不得一朝所见,不得一日同处”免去了南北朝一场蠢蠢欲动的役战;“诗者,根情,苗言,华声,实义”是白居易对元九的直言;而清代顾若璞劝诫子女“离则思合,合则思离,离中之合,合中之离”的话语中隐见她思想的进步。

书信走过了先秦的朦胧烟雨、秦汉的血气方刚,走过了两晋的风度翩翩、隋唐的锦绣辉煌,走过了宋元的`小家碧玉、明清的訇然炮火……它仍在行走,向我们走来。

淡淡素笺,浓浓墨韵,铺笺为纸,捻字为香。苏轼曾言“过尽行人均不来”,他在等待,我们亦在等待,等待书信再次展现它的生机与活力,再次流淌它温热的血脉。让信的春风吹动灵感的春水,让字的晚霞潋滟情思的波光。且让书信如花绽放,吹遍神州华夏!

友谊如花绽放作文

对工程职院的认同让我们相聚在工程职院管理工程系182805班这个大家庭中,为了增加班级的团结意识与提升班级凝聚力,增强同学间相互协作、相互帮忙,实现共同成长。xx月xx日14点整2017182805班开展了本学期第一次班级户外活动,全班同学准时赶到田径场。本次活动由喻倩和黄茂华主持。

在同学们灿烂的笑容中活动开始了,大家先以学习小组为单位围成一个圈坐下来,针对学习、生活、工作中的收获与感受进行分享,相互学习,相互交流。之后小组内组织一个小游戏增加活动的氛围。然后全班围成一个大圈进行“爱的抱抱”游戏。由主持人宣布游戏规则:女生代表五角,男生代表一块,假如喊到五块五就得集齐这些人抱在一齐,没有集齐者就淘汰休息,存活到最后的同学则奖励精美礼品。游戏正式开始,首先一齐围成一大圈听着音乐绕着这个圈转起来音乐一停,主持人随机报数字同学们认真地听着报出的数字,极力寻找抱团的小伙伴。在一次次紧张紧张而又刺激的拥抱中,在一次次真诚伸出双手,敞开怀抱中,陌生感逐渐消失,同学间的感情也拉近了许多,还锻炼了团结协作的精神,这种感觉真是太奇妙了!伴着同学们的欢声笑语游戏渐渐进入尾声,最后有六名同学坚持到最后,获得胜利。主持人给他们颁发了奖品。

我们的缘分让我们相聚在那里,就让我们珍惜这段完美的.时光吧!透过本次活动,我们收获满满,让我们体会到团结的力量是无穷的,个人的力量往往是有限的;让我们感觉到同学情如此真实而珍贵。团结让我们五十四颗心紧紧地靠在了一齐,也明白了班级的重要性。让我们一齐携手同行,把班级建设得更好。

往事如花作文

每到春回大地,望着绚丽的花海,几件往事便浮上心头,至今记忆犹新。

童年时的万物都是有趣的,就同沈复的《幼时记趣》一样,我也曾执着过“一渺小微物”,但那时最令我着迷的,就是五彩缤纷的花朵。一朵小花,在洁白的画纸上揉搓几下,便出现了一片纯洁的颜色,我着迷那柔软厚实的触感,我着迷那不同的但都醉人的香气。我还喜欢挤压花瓣时轻轻的脆响。但我最喜欢的,就是采来五颜六色的花瓣,将它们在画纸上用纯洁的颜色渲染出我眼中的世界。花,在我的童年种下了美丽的记忆。

上了学,识了字,花便不再是简简单单的一片锦绣了。金黄又硕大的叫向日葵,小喇叭一样的叫牵牛花,寒风中肃立的则是腊梅。每一种花都有了名字,这是对那时尚在识字的我一种莫大的鼓励。我更开始认识画家笔下的花:中国山水中的墨梅和一片锦簇的牡丹,梵高笔下泛着暖意的向日葵,莫奈画中散着幽香的.睡莲,大片大片的薰衣草和油菜花在画中发着耀眼的光芒。从此,我爱上了画画,画作里不可缺少的,就是各种各样的花。

不知不觉中就长大了,花却还是不肯从我的生命中消逝,不仅如此,我还在文学里找到了它的一个栖身之处—诗词。《爱莲说》里的莲花优雅高洁,只可远观而不可亵玩。《墨梅》里瓣上沾染墨香的寒梅寄托了作者的志向。“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,那凄苦哀伤的泪珠洒在花上想必也是一种美。“宁可枝头抱香死,何曾吹落百花中”,那孤傲和寂寞在花的身上体现的淋漓尽致。我懂得了,花不仅有它们的美,还有人格的气节,那丰富的内涵吸引着我。解语花,是因为古人认为花能解人意,在我眼中也是如此,优美的花语令花更美:昙花把刹那时的美丽凝结成一瞬间的永恒,艳丽鬼魅的彼岸花却背负着悲伤的回忆,百合的花语就如同它本身,纯洁而又神圣……每一朵花都有它的花语,就如同诗词一样,为它们的存在证明。

花,可以代表所有。而我的回忆,便是用花朵铺成的世界,一直通到生命的开始和尽头。

如花绽放的青春作文

花开之际。

小时的事,像一只小铃,悬挂窗前,总会有阵阵和风拂过,乱了平静,轻轻然而分外清晰地在记忆中摇响,发出青绿色的悦音,久久萦绕。令人光荣的“三条杠”,膝盖抬的多高;威风凛凛的举旗手,背挺的多高;积极发言的小同学,手举的多高……他们就如同飞溅的瀑布,冲击出震撼人心的巨大火花,让我倍感自豪。可终抵不过时光飞逝,细水长流。无所顾忌,无所忧虑的精彩一页已然翻过。

枯萎之间。

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。那时的我似乎真的有所停留,遇到些“悲离阴缺”,总有不尽人意。

或许是依赖惯了老师的细心呵护,依赖惯了父母给予的蜜罐温床,渐渐有了自立意识的我,越发适应不过来了。直到现在,我还依旧清晰记得:上课时,老师一带而过,没听懂时的焦虑;课间时,作业摊在桌上,满是红色圈圈叉叉的纸张刺伤眼睛时的无奈;考试时,看到其他同学都奋笔疾书而自己却无从下笔的恐惧;考试后,与同学们对答案时的绝望……这些不安的感受常常在我的内心上演,我也曾含过一枚青橄榄,艰难地熬过了那段时光。

复苏之时。

还记得那是一次无声的鼓励。

温暖的阳光洒进教室,在窗边轻舞。柔和的光掩映着认真学习的我们,老师在黑板上评讲着训练题。讲到一题时,忽然说到:“这题昨天才讲的啊,一定不能出错。”我心里正窃喜着自己做对的时候,站在我旁边的老师忽然说到:“这题是这样吗?你仔细看看黑板答案到底是怎么样的.?”我的心猛然一震,就好像看到自己心爱的东西被剥夺了一样,赶紧抬起头来看黑板,原来是我看岔了。我的心里不禁又恼怒又悔恨,还很害怕老师批评,仿佛看到了老师紧锁的双眉,听到严厉的斥责……万般不适之时,老师忽然拍了一下我,我抬起头来看到了老师。在那慈爱的脸上,我看到的并不是可怕的双眸,而是眯成缝的双眼,扬起的嘴角:“又错了啊。”听到老师的话,我的心安定下来,就如同含了一颗糖果在舌尖,甜甜的。

花又开了。

“花有重开日”。

在那之后,我积极向上,心里装满了不可名状的能量。

成长必定会有风风雨雨,没有经历过挫折的成长就如同没有经历过春天的花园。如花似的青春,中将绽放,流光溢彩。没有枯萎,没有后悔!

欣赏如花绽放

今天我期盼的写字课终于到了。但当这节课结束的时候,我有点失望,因为我写得一塌糊涂。不过,同桌对我写的还满意,这是对我作品的欣赏?不管怎样,这样的结果对我来说也足够了,我以忧转乐。

欣赏是一种理解的沟通,但包含了信任和肯定;欣赏是一种激励和引导,可以使人扬长避短,更加健康成长。

欣赏是对他人的尊重,被别人欣赏是对自己的肯定,无人欣赏是最大的不幸。否则不会让孟浩然发出:“欲取鸣琴弹,恨无知音赏”的叹息了!

生命要懂得欣赏,更要懂得欣赏别人。只有这样,我们才能领悟到世界种种奇观。

用童心欣赏自然,用爱心欣赏他人,用信心欣赏自己,美妙的乐章就会悄悄出现,幸福的生活就会到来。

如花绽放的青春作文

青春十五六岁的.我们正值花季,身在花海的我们含苞怒放,青春浇灌着我们。

充满生机如迎春。

迎春花在春天到来时绽放,汲取天地之灵气,为初春的新绿增添一处温暖的颜色,让春天更加充满生机,春满活力,“迎得春来非自足,百花千卉共芬芳。”美丽的青春正像这充满生机的迎春花,绽放在人生最美的花样年华,此时的春天是最美的,此时的人生最令人享受的!

争奇斗艳似牡丹。

“落尽残红始吐芳,佳名唤作百花王,竟夸天下无双艳,独占人间第一香。”百花之王牡丹在夏天盛开,与荷花紫薇争奇斗艳!好像不争个花中王后,就不罢休。这不正是青春叛逆的我们吗?就像牡丹一样,我们非要在青春年少时候争一争,斗一斗才甘心,才不枉走了一回青春。

超然脱俗同秋菊。

孤芳自赏赛寒梅。

“无意苦争春,一任群芳妒。”梅,永远永远的不屈服,在严寒中,她傲然挺立与冷冰冰的雪花为伴,她不感到孤独。反而,晶莹的雪花一朵一朵的落入他的花蕊中,更加使人怜爱那北风中不愿落下的一朵朵的梅花。青春的我们,面对挫折,只要坚持,就能在挫折中勇敢的向前走。

青春如花,美丽而短暂青春的路上有欢喜,更有悲伤。不必担心结果如何,因为有些花不必结果,却不得不美丽,请放手去享受青春的辛酸挫折吧,让我们的青春如花绽放吧!

如花绽放的青春作文

小鹰看到雄鹰翱翔的身影,有了一个期待,不久,空中多了一个英武的勇士。

种子被深深地埋进了黑暗潮湿的土壤,有了一个期待,不久,大地绽放了一朵美丽的鲜花。

因为期待,小鹰接受了一次次挑战,经历了一次次成长的蜕变;

因为期待,种子拼命顶开了厚厚的泥土,努力创造一个如花的生命。

纵然,因为翅膀的酸疼,小鹰不停地摔落地面;

纵然,因为精力的衰竭,种子不只一次地想要放弃。

但他们都坚持下来,因为这期待像阳光一样照耀着它们,让它们不再迷茫,坚定地走向前方,因为黑暗之后终会迎来黎明,它们始终相信,它们会赢!

这是多么豁达的人生观!多么积极的人生态度!

我忽然惊醒了。这一刻,我看到,我与它们相差的太多。我缺少它们美好而又遥远的期待,缺少它们奋力拼搏的坚定与身处逆境的乐观。我想,从此,我也可以像它们一样,学会期待。

期待快乐,期待真情,期待成功。

我不在为未来的遥不可及而黯然神伤,因为我知道,成功的快乐并不在撞线的一刻。

我不再为一次次地失败而灰心失望,因为我知道,拥有期待,我可以创造生命的奇迹!

我不再为朋友的纷争,家人的不理解而心怀偏见,因为我发现,用温情迎接世界,世界也会向你微笑!

是啊,或许我不可以改变命运,但我可以改变的是对命运的态度,哪怕最阴霾的时刻,也要接一缕阳光入掌,微笑告诉自己:“我可以!”

期待,让生活如花绽放!

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友谊之美如花绽放美文

对工程职院的认同让我们相聚在工程职院管理工程系2017182805班这个大家庭中,为了增加班级的团结意识与提升班级凝聚力,增强同学间相互协作、相互帮忙,实现共同成长。xx月xx日14点整2017182805班开展了本学期第一次班级户外活动,全班同学准时赶到田径场。本次活动由喻倩和黄茂华主持。

在同学们灿烂的笑容中活动开始了,大家先以学习小组为单位围成一个圈坐下来,针对学习、生活、工作中的收获与感受进行分享,相互学习,相互交流。之后小组内组织一个小游戏增加活动的氛围。然后全班围成一个大圈进行“爱的抱抱”游戏。由主持人宣布游戏规则:女生代表五角,男生代表一块,假如喊到五块五就得集齐这些人抱在一齐,没有集齐者就淘汰休息,存活到最后的同学则奖励精美礼品。游戏正式开始,首先一齐围成一大圈听着音乐绕着这个圈转起来音乐一停,主持人随机报数字同学们认真地听着报出的数字,极力寻找抱团的.小伙伴。在一次次紧张紧张而又刺激的拥抱中,在一次次真诚伸出双手,敞开怀抱中,陌生感逐渐消失,同学间的感情也拉近了许多,还锻炼了团结协作的精神,这种感觉真是太奇妙了!伴着同学们的欢声笑语游戏渐渐进入尾声,最后有六名同学坚持到最后,获得胜利。主持人给他们颁发了奖品。

我们的缘分让我们相聚在那里,就让我们珍惜这段完美的时光吧!透过本次活动,我们收获满满,让我们体会到团结的力量是无穷的,个人的力量往往是有限的;让我们感觉到同学情如此真实而珍贵。团结让我们五十四颗心紧紧地靠在了一齐,也明白了班级的重要性。让我们一齐携手同行,把班级建设得更好。

如花的女子静静绽放散文

现在是春暖花开的季节,万物都显现出了蓬勃的生机,大地的各个角落都焕发出了新鲜的绿色。碧绿的小草,嫩绿的树叶,还有潺潺流动的碧绿的小河,小河边草地上玩耍嬉戏的孩子,这一切在蔚蓝的天空下是那么的和谐与美好,让人神清气爽,心旷神怡,浑身上下充满了无穷的力量。

当然,也有很多人,选择把生命留给别人。据电视新闻报道,有一位母亲临死把孩子紧紧地抱在怀里,用自己的身体保护着自己幼小的孩子。当被救援人员发现时,早已停止了呼吸。而孩子却奇迹般的毫发无伤;还有一个才紧紧几岁大的.小姑娘,把生的希望留给弟弟。我相信在那一瞬间,他们都是毫不犹豫的本能的选择。这就是亲情的力量!母子情,手足情,在那一瞬间都淋漓尽致的喷发出来。他们用实际行动书写了“爱”这个字的丰富内涵!当然我也相信这种人还有很多,他们也在用实际行动去实践“爱”这个无比温馨,无比幸福的字眼。

勇敢的雅安人,尤其是雅安的孩子们,当有一天你们长大了,一定要明白是爱延续了你们的生命。不管未来的路有多少坎坷崎岖,不管未来的生活有多少艰难困苦,你们一定要相信,在这个世界上,你们并不孤单,有许许多多的人,会永远跟你们在一起!更重要的是,我们的党,会给你们送去深切的关怀,我们的政府会给你们重建美好家园。

逝者已矣,生者,未来的路还会很长。我衷心祝愿你们能扫除心灵的阴霾,去迎接属于你们的美好幸福的明天!因为有爱就有力量,有爱就有战胜一切困难的信心和勇气!有爱,就有如花绽放的人生!

爱,如花绽放!生命也应如花绽放!

让生命如花绽放作文

在学校,我们经常可以看见这样的场景,走廊上,走廊之上几位同学横冲直撞,根本不顾自己前方和后方的同学;栏杆前,手上滑下了下栏杆前,有的同学踮起脚尖,甚至爬上了栏杆,好奇地向下张望,楼梯上,一位同学不是走下楼而是坐在扶手上。

每当看见这样的情景,我的心里就想小兔子那样砰砰直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞往往是鼻青脸肿,头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果更为悲惨:从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌倒下去,导致骨折。

青春如花绽放作文

青春不经得起风雨,就没有彩虹。如果不考验年轻人,就不会有赢家。如果青春不努力进取,它会像枫叶一样散落!

青春不应该悲伤,也不应该让悲伤成为青春的主旋律。因为我们想站在最蓝的天空下大喊。我们想飞得更高!

青春就像一只飞翔的风筝。因为有风,我们可以飞翔,因为有风,我们可能会断绳而坠落。我想摆脱束缚和约束。飞向自由。飞越天空,编织一首自由的青春颂歌。我们应该无拘无束,追求阳光,追求梦想!

校园里熟悉的声音让我想起了我埋藏的'记忆。

青年是上进者的起点,也是颓废青年的终点!当你回顾过去,为什么不后悔呢?为什么不悲伤?我们应该抓住每一分每一秒。我们应该用青春为我们的生命画上完美的句号!

如花绽放的青春作文

时光匆匆,初中三年,一瞬而过,在最后的三个月里,我们的青春更显本色。

拼搏的汗水。

各就位,预备,跑!体育老师一声令下,大伙儿一个个憋足了劲,拼命往前冲。偶有临阵逃脱或懒散放纵者,在体育老师的毒舌下,心里防线纷纷瓦解,灰溜溜地迅速往前跑。课后,操场上人声鼎沸,有运球者,跳远者,跑步者各路人马因为体育中考卸去了散漫,事后虽说筋骨酸麻,却绝无半点怨言,好一副拼搏的画面,我们的青春之花在汗水中被催开。

投入的诵读。

一价氢氯钾钠银,二价氧钙钡镁锌中国人的自信体现在晨读课、晚自习,同学们一个个摇头晃脑,口中念念有词,神情却无比专注,眼神是那么坚毅。纵使面前历史、政治题目堆成山,我也要将其撼动。就连平时见到政治背诵就犯头疼的小a,也留下这豪言壮语。为了中考,为了梦想,我们便不顾千山万水,风雨兼程。好一幅投入的画面,我们的青春之花在执著的努力中悄然绽放。

活跃的课堂。

同学们,跟我一起朗读这篇课文课堂上,气氛活跃,班级纪律达到前所未有的高度,老师抛下问题,同学们积极发言。老师笑容满面,引得从教室经过的其他老师纷纷驻足赞叹。为了梦想,大家尽显青春本色,执着追梦。好活跃的画面啊,我们的青春之花在这积极的配合中开得更艳了。

乐学会学的我们。

这个三角形相似,应该怎么做呢?下课铃声一响,小杨便逮着我,向我请教。我一手执笔,一手拿本子,细心讲解,下课后教室一改往日的喧嚣,盈满了讨论声,读书声。作业课上,教室里鸦雀无声,唯有笔尖划过纸张的声音,大伙儿一个个神奇端庄,严肃。仔细审题,一举一动张显着青春的责任与担当,对美好未来的渴望。我们的青春之花一定会在盛夏结出硕果。

走一路旅途,留一路繁花,愿青春,绚烂芬芳。

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