优秀作文的评判标准有内容丰富度、语言表达能力、思维深度等方面的要求。通过阅读这些优秀作文，我们可以学习到很多写作的技巧和方法，并从中提取到有用的启示。
留在心里的印象初二作文
中等的个子，寸把长的头发蓬松地搭在头上，扁扁的鼻子上架着一副厚厚的黑色眼镜，小小的眼睛炯炯有神，仿佛能看穿世间的一切事物。他，就是人类灵魂的工程师——我们班的语文老师曾老师。
曾老师的心情喜怒无常，让人捉摸不透。记得一次上课时，曾老师满面春风地走了进来，眼睛眯成了一条缝，如两弯月牙“嵌”在了脸上，嘴笑得咧到了耳根，好像别人邀请他去喝喜酒似的。上课也极具幽默，滔滔不绝，使得我们班时不时爆出一声哄堂大笑，曾老师还要几位同学演唱《忐忑》。
所以，我要提醒大家，千万不要看曾老师的脸色见机行事，说不定他的“喜”，就是暴风雨来临的前奏。可就是这样的曾老师，才使得我们蒸蒸日上，一日比一日优秀!这可敬的曾老师的印象，会永远刻在我的心里。
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留在心里的印象作文
在我心里一向有着一个“西瓜”在扫地的印象。
西瓜的名字叫做金子诚。他这个人没有什么别的特点，就是喜欢开小差，还有他那个圆圆闹到如同西瓜般。一个圆圆的西瓜脑袋，脸上长着一对迷茫的双眼，就这两点已经让他别具一格了。
你可别看他这模样就小看他，其实他是一个十分讲义气的朋友。
有一次，我和汤思昊两人准备一齐去金子诚他家里玩。可是一不细心忘了我自我今日是要搞卫生的。
“怎样办?怎样办”我一次次反复自我。“此刻。想和别人换都来不及了!”我问他们诉说着我的痛苦。这个急性子的汤思昊，办法没想出来，却到处走来走去，还老是挠头，把我和金子诚两人都弄得急起来。
稍过了一会儿，我已经急得不得了了，此时的我甩下一句话：“要不……要不你们先走得了，我不去了。”汤思昊可是开心极了，因为不光不用等我，并且也少了一个人跟他抢电脑，跟他抢吃的东西了。
可金子诚却不是这样，他不仅仅没有带着汤思昊走，他还自我也来干活，并且还对我说：“答应朋友的事必须要履行，否则还是朋友吗?我帮你扫地。”说完这句话后，金子诚真搞起卫生来。听到这番话，我也不再沮丧，和他们一齐打扫卫生。
在我们仨人的努力之下，卫生很快就搞好了，我们如愿来到金子诚家。在他家里。他也将许许多多的好吃的、好玩的都给我们吃、我们玩。
直至此刻，金子诚这“西瓜”帮忙我打扫卫生——帮我扫地的印象，我还是深深地记着。
留在心里的印象初二作文
她，是新搬来的邻居，细细的眉毛，圆圆的眼睛，高高的鼻子，樱桃似的小嘴。第一次看她，给我的印象就是这个人好凶，有种不祥的感觉。可是，经过那一次，我明白了她并不是这样的人。
那天，我独自在家里看书，开着灯。忽然，灯光在一瞬间没了影，像一个逃跑的小精灵。我知道是跳砸了，我来到电源开关。“滴”“嗒”经过反反复复的尝试，终于还是失败了。哦，原来电源坏了。无奈下，我只好求助邻居阿姨。
“叮咚。”过了许久，“咯吱”门开了，站在我面前的是一位穿着睡衣，头发乱蓬蓬，一脸的睡意的阿姨，明显是正睡着美梦却被我打断了“啊——小朋友，有什么事吗？”阿姨伸了个懒腰，亲切的问。我红着脸，十分惭愧，因为我打断了人家的美梦：“我……我家的电源好像坏了，麻烦……麻烦你能不能帮我看一下。”我不好意思的支支吾吾的说。正当我怕被阿姨大声骂时，只见那阿姨把温柔的手搭在我肩上，微笑着和蔼地说：“哦，是这样啊，行，我帮你去看看。”接着，拿起大棉袄，直奔我家。顿时，我呆住了，阿姨不应该骂我么？她，为什么帮我？难道我之前误会了她？难道她不是非常凶的的阿姨？一串的问题出现在我脑海。我左思右想，不知什么时候，阿姨已经弄好了。她走过来，我一眼看见她脏兮兮的手和那脏兮兮的手绣。阿姨温柔地说：“小朋友，修好了，你看你家又恢复明亮了。天色也不早了，要早点睡，你明儿还要上学的呢！以后有什么事，找我就行了。
就这样啦，再见！”接着踏着脚步，回家了。我看着阿姨，恍然大悟！之前我一直误会她，对她那么的不好。原来她不是一个凶阿姨，是一个温柔乐于帮助别人关心她人的人。我很惭愧，我十分内疚，不知怎么拟补自己犯下的错。她，在我的印象中，是一个温柔乐于帮助别人关心她人的人，不是那个凶阿姨！
留在心里的印象作文
每个人都有一个留在心里的印象，或许是已逝世的亲人，或许是一个素不相识的人……而我，却是一个没有血缘关系的妹妹——游思源。每当我看见抽屉里的那一本书，便会想起她。
那本书是在20xx年的7月送给我的，那一个月里，我们相处得非常好，总是在一起谈天说地！
记得那天我跟着爸爸妈妈去走亲戚，我在车上的时候就想，记得妹妹喜欢吃糖，看书，那我就卖一本书和一包糖吧！正好，旁边有一家书店，而且在不远处还有糖果店。我急忙喊爸爸停车，匆匆忙忙的买了点糖和一本书。妈妈问我买来干什么？我没说，只说了一句：“到了就知道了呀。”
终于到了，我一下车就看到了妹妹。她特别漂亮，白白的瓜子脸，高高的马尾辫，嘴里含着一颗糖。我到了他们家，有点害羞，但我不怕她，因为我知道她和我仿佛年纪。我拿出那本书和那些糖来，递给了妹妹，说：“姐姐的一片好心，收下吧！”妹妹接过书和糖，连忙说：“谢谢，谢谢。”我呢，就理所应当的说：“不用谢啦。”后来，她带我到她的书房里看书，我看中了曹文轩写的《根鸟》和《青铜葵花》便问：“可不可以把《根鸟》和《青铜葵花》送给我？”本以为她不会同意，结果没想到她那么快就答应了！
她还很古灵精怪哟！记得那天，我们吃着午饭，也不知妹妹是怎么了，突然嘴里咿咿呀呀的唱着什么？我做在她旁边，细耳倾听，原来是在唱歌！我斜过身去，靠在她那边，小声的问：“你唱什么呢？”她说：“嘘，别闹，我忘记调了。”真怪！！
一个月过去了，她的父母说她要出国了。月末，我们在门口，互相拥抱着，谁也不想离开谁。我放开她，轻轻说道：“你还会回来吗？”她低着头回答说：“也许会吧。”我说：“哦，再见。”挥手过后，我离开了她们家。
现在，每当我看到抽屉里的那本书，我便会想起她。我永远也忘不了她！
初二作文留在心里的印象范文
在人的一生中有许多难忘的事，有些人会随意的将它忘记，而有些人却把它好好的保存在心里，这样将来便可以随时拿出来回味一番哦!以下是本站小编推荐中学生要如何把留在心中的印象的事情写成一篇。
作文。
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我是她的“影子”，她是我的“克隆版”，我们总能猜到彼此所想。一次，我去找她玩，她垂头丧气的没精神，我突然发现她的布娃娃没有了，我说;“萧玮，你是不是要找“玮春”(她的布娃娃的名字，由我俩的名字合成的，我的那个叫“春玮”)。
她哭着说：“昨天就已经不见了!”“别哭，我们一起去找吧!”我安慰她说。我们把我们玩过的地方都翻遍了也找不到，“有一个地方咱们还没找。”“‘梦幻家园’!”“走!”我们急忙跑过去，果然“玮春”就在里边，她开心地笑了。
就这样我们开心地有玩过了三个春秋，这天，她哭着来找我，说：“我要搬走了，也许我们……”没等她说完我就哭了，她强忍着不哭，可是我们心里都很明白——我们离不开彼此!
这份友情永远留在我记忆深处，仿佛就是昨天…。
第一印象是对不熟悉的地方知觉对象第一次接触后形成的印象。初次见面时对方的仪表、风度所给我们的最初印象往往形成日后交往时的依据。我们通常根据最初印象而将他人加以归类，然后再从这一类别系统中对这个人加以推论与作出判断。人与人之间的相互交往、人际关系的建立，往往是根据第一印象所形成的论断。因此，要在别人心目中留下好的印象，应该特别慎重哦。
而我的同桌给我的第一印象是：我的同桌和可爱。圆圆的脸蛋，忽闪忽闪的眼睛像夜空中明性闪烁，微微上翘的小嘴巴，笑起来总是露出两个小酒窝不认识她的人都以为她是个特文静的女孩呢!她就是我的同桌——赵越。
她的最清楚的特征是微笑在她的面孔。在你遇见她时侯，她总是带着那如春风般甜美的微笑。并且既使当她被冤屈或被批评，她还微笑着坚强的面对它。
星期五时一位新来的实习老师来为我们讲评作业，这时我前面的男同学回头自言自语，当我更正完第9题时抬头起来刚张口想对他说话时，老师就点了他、我和我同桌的名字当时老师说话声不是很大所以当时没有听清楚。放学后我们班主任找值日班长汇报当天的情况时点了6个同学的名字原因是上课说话。其中3个就是我同桌、我前面的男同学和我的名字。老师叫我们起立时，我同桌十分惊讶的站起来。后来班主任交代我们每人写一份说明后就放学了。放学后我就问我的同桌说：你既然没有说话为什么你不跟李老师说呢?而她却说：写说明书是锻炼我们的写作能力和反思我们做错的地方，老师既然点了我的名字我就有错的地方所以我就要写这份说明书。
他，古铜色的脸上爬满了皱纹，混浊的眼睛，看出他饱经风霜。挺挺的鼻子被寒风吹得青一块紫一块，暗紫色的嘴唇上满是伤口，这就是那位不论春夏秋冬都坐在墙角的补鞋老人。
每次碰到补鞋老人，我心里都暗暗发笑，都这个时代了，谁还补鞋啊!他真傻!但那个冬天的傍晚，我从兴趣班走回家的路上，发现鞋底不知什么时候破了个大洞，刺骨的寒风直往脚底钻，我冷得瑟瑟发抖，“寒从脚起”呀，离家还有好长一段路。我无助地向四周环顾，又看见了他。我犹豫了一下，但还是决定把鞋补一下。我坐到他那小板凳上，把鞋递给他，他抬起头深沉地看了我一眼，便从陈旧的工具箱里取出工具缝补起来。我打量着他，这个补鞋老人瘦得像芦苇杆，身上只披了一件夹克衫，我摸了摸鼻尖冷得冰凉，这弱不禁风的老人不冷吗?“好了。”老人把鞋还给了我，我看到了老人那只手贴满了创可贴，让人看起来心疼。我穿上鞋正想：补鞋要的钱多不多啊?他便说：“你走吧。”我惊讶地问：“你还没收钱呢!”他苦笑着摇摇头说：“老头子，又不是缺钱，只是人老了，总想在生命的最后做点好事，为这个祖国尽一份力吗。”我愣了，一个老人为了大众，可以忍受寒风的痛苦，却不索取一点点报酬，我眼眶一热撇下20元钱跑了，多好的老人啊!无私为社会奉献，我要向他致敬!
这件事我一直难以忘怀，老人的精神永远留在我的心中。
今天艳阳高照，我们乘车共青森林公园。踏入公园，满园绿色让人目不暇接。这儿的片片绿叶引我无限遐想。
朋友，如果你很爱花，那么你也应该爱绿叶，因为没有叶的朴素，就没有花的荣华!你一定很爱美，那么你就更应该爱绿叶，因为绿叶身上蕴含着生活的真谛，象征着高尚的品德，因而美得无可比拟!
作花，固然值得欣赏;作叶，也未必不值得骄傲，我年轻的朋友，如果生活需要你作一片绿叶，那你也尽可以为之自豪。以为你或许记得泰戈尔的那段。
名言。
：果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的;但是，让我做叶的事业吧，叶是谦逊地，专心地垂着绿荫的或许这次郊游给你留的印象是那刺激的游戏，但给我留下的是那片片绿叶。
在我的印象中，有许许多多的人都帮助过我，深爱着我，在我脑海中留下深深的印象，然而最使我印象深刻的就是我的妈妈，她给过我最多爱护和关心，也是我最爱的人，是她给了我生命，是她含辛茹苦把我抚育长大、成人。
记得小时候的一天晚上，那时已经12点多了，我突然感觉想呕吐、胸闷、发烧不止，不时还咳嗽一声接一声，妈妈见我这么痛苦的样子，急忙说要带我上医院去检查，我说我不去，那时候的我最害怕去医院了，因为我知道，去了医院就可能会打针。妈妈说，不去的话你就先在床上躺着。这时正下着倾盆大雨，妈妈便冒着雨出门为我买药。
过了大约20分钟，妈妈买了药回来了，全身都被雨水淋湿，她顾不得换衣服、也来不及脱鞋子，马上就把药冲好了，喂我喝了下去，整个晚上她都忙碌不停，一时给我探体温，一时用给我服药，一时又给我盖被。在妈妈的精心照料下第二天，我的病也就好了。
我真的很感谢我的妈妈，她深夜冒雨为我买药，对我无微不至的照顾，这温暖的爱，这动人的情景在我心里留下了深深的记忆，她不辞辛劳地为我付出，给了我很多的母爱。我想，只有现在努力读好书，将来才能让妈妈过上好日子。
留在心里的印象作文
我觉得独特的外貌和气质会给人留下很深的印象，接下来就是语言了，再往后就是行为了。可是通常在初次见面的7秒种就会给人留下第一印象，你永远不会有第二个给别人留下第一印象的机会。所以在跟陌生人见面时必须要把握好。祝你成功!在生活中，我们经常遇到新面孔，并在之后的相处中不段的加深了解。我的数学教师--范教师，她给我流下的印象很深。
蔼，一看她的外貌我就明白，她必须是个好教师。
范教师她平易进人，对学生爱护有加，给我们上课时十分认真，也很幽默风趣，在课堂上我们听得既兴奋又简便，她常常把难题用生活中的事例或者是一些历史故事来给我们分析。我们一边听故事一边学知识，真是一举两得。
我刚上三年级时，学习有些下降了，范教师常常找我谈心，问我原因，我却不明白为什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，范教师给我的都是鼓励，没有一句批评。我觉我得对不起她。因为范教师对我异常好，又很关心我，我不懂的题目她慢慢的解释给我听。下半期，我又回到了最好。因为我把范教师的鼓励化为动力，努力加油!范教师两鬓的头发白了几根，因为她为我们费心了。我的心里酸酸的，有一种说不出的滋味。
我爱范教师，爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!
留在心里的印象作文
她，满头银丝，身上的衣服脏兮兮的，佝偻着的后背，时常背着一个笨重的、脏兮兮的麻袋，年迈的身影，在我们的楼道走廊、在我们的眼前一晃而过，手上套着一副同样脏兮兮的手套。
那天，我经过老师办公室，看见她在里面对老师哇啦哇啦地说着些什么，一双手急切地比划着，似乎有点生气。办公室里的老师茫然地望着她。这也难怪，她是外地人，普通话含着很浓的地方口音。
后来，老师们的神情有了些许变化。哦，原来是男生卫生间的水缸里被扔进了一罐没喝完的饮料。
那几个男生排成一排，低头听着老师与她的责备。她走后，他们也离开了办公室，却在老人身后齐声咒骂她，调皮而任性，脸上的表情令人厌恶。她当然听到了，眼睛里闪过了一丝哀怨，更多的是无奈。但她仍坚持着背起沉重的麻袋，迈起她沉重的双腿，接着干活。
今天我又遇到她了，仍然是乱糟糟的头发，破旧的衣裳，粗糙的双手提着麻袋，佝偻着身子，眼睛里既有点疲惫，又充满着一股坚定、执着的劲儿。她的眼睛好像会说话，它似乎在告诉我：“我不怕累，也不怕脏，这是我的工作，养家糊口的工作，这份工作也让校园保持整洁与美丽，这就够了！”
她，只是一个收垃圾的阿婆，但是，每当我看到她，心中便有一种敬佩之情油然而生，她的形象始终留在我的心底。
留在心里的印象作文
记得那年夏天，我跟妈妈坐5个小时的车赶往河北阜城县的一个美丽的小村庄！刚一下车，远远望去，绿油油的麦田映入眼帘，仿佛绿色的海洋。微风吹过，它们一边摇摆着身体，好像一边在跳舞，一边在向我们招手，似乎在说：“欢迎你们，远道而来的客人！”再往前，矗立在田野上的，是郁郁葱葱的树木，好似昂首挺胸的卫兵守卫着一座美丽的小村庄！
进到村子，来到大姨家。一进院子，最显眼儿的就是那棵大桑树，那一片片绿叶下缀着的粉红色的小果实。我垂涎欲滴地望着，恨不得爬上树去。这时，大姨笑眯眯地说：“傻孩子，这桑椹还没有熟透呢！要等着让太阳再晒一晒。”于是，我就天天盼着太阳公公能早日晒熟这诱人的桑椹！
来到屋内，我突然发现墙角放着一个大大的鸡笼，一只母鸡张开翅膀，趴在里面，眼睛警惕地盯着我。我好奇地问道：“大姨，它在干什么呀？怎么这样休息啊？”我边问边一脸迷惑地望着那只老母鸡，也死死的盯着它看。大姨边笑边说：“这只母鸡不是休息，它正在孵小鸡呢！”我这才恍然大悟，又满怀期待地问：“那要什么时候才能孵出小鸡宝宝啊？”。“鸡孵鸡二十一。”大姨接着说：“已经孵了十六天了，还要再等十五天呢！”于是，我又天天盼着小鸡宝宝快出生！
一天，我惊奇地发现，老母鸡身子下面的鸡蛋上都出了一个小小的洞，母鸡也不安地乱动起来，不时往身子下面探头。原来是小鸡快从壳里钻了出来了！又过了一会，一只只小鸡陆陆续续地破壳而出了。于是鸡妈妈就率领着这群小鸡觅食了，院子里一下子变得热闹了。
至今，我仍旧一直想念着这个小村庄！
初二留在心里的印象作文
爱是我们五彩斑斓的生活的主题曲;爱是美妙动听的乐章的旋律;爱是守护在我们身边闪亮的守护星;爱更是划过我们心空的一道亮丽的风景线!
是什么震撼了我们的心灵?是什么牵动的我们的眼眸?是什么把我们的心一个一个地连起来呢?原来是爱，是那一张张惨白的脸，是那一双双渴望的眼睛，也是那一对对求救的双手。地震无情，人有情。一方有难，八方支援。父母因爱，为孩子举起了一片广阔的天空;老师因爱，为学生顶起了沉重的`石瓦;人们因爱，为灾难的同胞大开了希望之门。此时此景，我的心在震颤，我的血在沸腾，爱在我的心中形成了一道亮丽的风景线。
“北京”自从宣布了第二十九届奥林匹克运动会在北京举行的时候，中国便拉开了新的帷幕。“请爱护环境。”“请遵守交通规则。”不久，这些口号便响彻了整个中国。各地志愿者团结在一起，共同为我们的祖国出自己的一分力。看到吗?他们总在忙碌地准备，总在埋头苦干。在赛场上，摄影机对焦的是那一位位努力拼搏的运动员，却在不经意间也把他们的身影留在了全国观众的眼前。在那里留下的是志愿者辛勤的汗水，亲切的笑容，还有凝聚的爱。此时此景，我的心在震颤，我的血在沸腾，爱在我的心中形成了一道亮丽的风景线。
看!北京的四处都是脸带笑容的志愿者。在车水马龙的车道上，志愿者在指挥交通;在热情的外国来宾面前，志愿者在引路;在紧张的赛场上，志愿者在后方努力工作。志愿者啊，志愿者，是你们的奉献，奥运会才能完满地结束，这无与伦比的奥运会离不开你们所撒下的辛勤汗水。
爱是一道亮丽的风景线，是留在我心中永恒的风景，它不需任何华丽的装饰——淡妆浓抹总相宜。
风儿与竹叶嬉闹着，摩挲出那熟悉的嘶嘶声。周围，秋风萧瑟，一片肃杀之意。远处，一个老人正迎风舞剑，我心中一阵亲切，一声“爷爷”脱口而出。老人转过身来，落寞尽的语气投出无边沧桑，“小宇还好吗?”我怔住了，不知如何回答。见我不语，又问我：“小黑还好吗?”
留在心里的印象作文
和朋友聊天，忽然提及说：“母校要10周年校庆了。”母校——城沙高级中学，我已经很久没有去提及这个名字，而今听到这个消息，记忆之门开始缓缓打开。
一直很想回母校看看，那熟悉的一草一木，那熟悉的跑道操场，以及我曾经日夜相处的那些亲爱的老师们。三年，不长不短，却足以在我的记忆里留下永久的印象。
依稀记得中考后的那个暑假，我对母亲说：“我要读高中，我要考大学。”于是来到了沙高。依然记得开学典礼上王志通书记铿锵有力的声音：“同学们，你们的选择是没错的，今天你以沙高为荣，明天沙高将以你们为傲。”满腔的热血在那时开始沸腾，告诉自己我将不虚这三年。接下来的日子，学生会、演讲比赛等等，各类场合开始活跃着我的身影。我很感谢母校公开公平竞争的机制，让我有了更多锻炼和施展自己的机会。只要你想，只要你敢做，在这里你都可以得到培养，得到发挥。
依然记得王书记那激昂的语调，慈祥的面孔和总是关心的话语：“最近，学习还好吧？在学校里没有不适应吧？……”
依然记得林玉山校长干练的身影，匆忙的脚步和悠扬的小提琴声。
依然记得王锷校长柔和的话语，认真的态度和语重心长的教导。
依然记得翟老师的亲切，汤老师的认真，“灭绝师太”(曾经的英语老师)的高跟鞋，小马的执着。这些，原本以为自己已经忘记的记忆，却在这一刻再次浮现，挥之不去。
依然记得在不开心时围着操场的跑道一圈一圈的行走，看男生们踢足球，看远处篮球场上的英姿，不知不觉中，会想到好多事情，会在烦闷沉重的学习中解脱出来。
母校有我很多美好的回忆，记忆中的你总是那么的清晰，因为在你这里，我曾洒下汗水和泪滴。最初走进你，是在那个秋阳似火的九月；最后离别你，在那个多雨多梦的七月；终生难忘您，你储藏着我最美的憧憬与飞扬的青春；衷心感恩你，你让我明白许多人生哲理；由衷的赞美你，你永远都是我心灵中的圣地；特别怀念你，许多美好的回忆已沉积在我心底；永远铭记你，我把我今生最宝贵的年华留给了你。
是的，忘不了，永远都忘不了。因为在你这里有我最初的梦想!
母校，在你的十年诞辰之际：我愿您桃李芬芳，缔造出更美好的未来；愿您的明天更璀璨辉煌!我愿以生命之和弦歌颂你：教书育人是根本，流芳百世德如兰，润泽大地多才俊，一代风流数沙高。
留在心里的印象作文
人人心中都有一个不可磨灭的印象。这个对我来说很陌生的，但是在我心中印像十分深刻，让我一辈子也忘不掉!
那是一个夏日，我和一些好朋友出去打篮球，我们出去玩了很长时间，便向家的方向走了回去。大家只顾回家球便落下了，谁都忘记那球了。走了一会儿，便想起了这件事，急忙往回走。(我们打完篮球之后，去了超市，也不记得球落在了那里。)。
我们一个个急得如热锅上的蚂蚁。分头去找，又怕走散了;一个一个地方的去找，又太麻烦。于是我们决定先派一个人去一家超市问一下情况，我们在原地等他回来，过了几分钟，被派去的那个人回来了，只见他累得满头大汗，却不知道球的下落。球在哪里?这下可怎么办呢?我们最后只得一起回到球场。
也许我沉默的同时，生活给我带来了很多，也带走了很多。有值得让我追回的什么，也有让我该去放弃的什么吧。也许我不敢正视这些问题，因为我疲惫我身躯，实在没有力气要去与什么作战，在去从注定身边夺回我的应有。经历了现实一次次的洗礼，面对生活，我懂得的太少了。好似人生的字典里只有无情，残酷，无奈，没有美好可言。我变了吗，不，我没的变，只是在生活中多为自己插了一把快刀。走了一会，突然听到了一阵拍球的声音，我们一阵兴奋，可是紧接着就知道那不是我们的球。
我们出了球场，漫无目的的找着，突然一个同学说好像落在假山上了，我们急忙奔向假山，可是上边空无一人，连球的影子也没有，我们刚要下山，有一个人在背后喊了一声：“你们再找球吧?”
只见他抱着球正是我们的球，他把球还给了我们。
别提我们有多高兴了!
留在心里的印象作文
沟堤很高，从沟东水稻田，依坎足有一人打一手，还摸不着坎悬。北接“南坡”山势延伸至“春天炮”山悬，山间泉水叮咚叮咚奔腾而下，跳过了山涧，走过了草地，流进“小沟”沟渠，奔腾向南方，毫不停歇的流进了波涛汹涌的“丹水河”中。
高高的沟堤，只是在土公路处南北路边，留有断层，从公路路面下的暗沟流过，公路北边又耸立起了高堤，从凹陷处向西望一条彩带似的“飘带”伸向了崇山峻岭之中，又像一条腾飞的巨龙在山涧蜿蜒盘旋，时而闪现，时而隐身，给山区里的老街增添了无数的动感，使你遐想无限。
站在高提上，向东望近处是水稻田，再远处是一所规模较大的学校，学校南边成块成块的水旱两间的田亩，还往远处望，几栋草房、隔一定的距离，有几根广播、电话线木杆依稀可见。向西望，仍然是水稻田，靠北方位有一栋土砌瓦盖的大瓦房，房主任是供销社职工。顺着这栋房屋西头山墙单直向远处望依山势坐落着一栋瓦房，是坐东朝西朝向。瓦房门前又是一条水沟，汇集了众山清泉，沟里流水常年不断。屋前稻场坎很高，场坝不是很宽敞，从正大门稻场悬砌有几步条石台阶，这是这家人平时洗衣、洗菜、挑水的地方。沟里水氹很深，绿茵茵的，但是水质清澈，水氹西头沟边并排栽种有几株高大的桃子树。每到春天来临，桃树上枝繁花茂，粉红的桃花印在水氹中，蹲在水氹洗衣、洗菜，就像是对着一面大明镜，人面桃花肥，婉衣撩清波，捣衣声声脆，蜂蝶舞相随。一个字“爽”，真是让人爽到了骨子里。
瓦房往南，下得青石台阶，顺沟溪往南，倾听溪水欢唱，欣赏蜂飞蝶舞，白云在蓝天中闲游，数不尽的蜻蜓在我眼前翻飞，沟两旁粗壮的芭蕉树一丛一丛，伸张着宽大肥厚的叶片，在微风中不停地扭动着娇柔的身段，就像是一位位仙女下凡，对“镜”梳妆，时不时还翩翩起舞，婆娑有致。
绿叶丛中，掩映着好几栋大瓦房，排列在沟溪东西两侧。东边的那栋房屋很高、很大。这是高家堰公社水文站，建筑格调独具魅力，民族文化源远流长，展示出崔璨夺目的历史画卷。
屋顶四面流水，屋脊上瓦匠师傅，还特意把房屋正中用瓦卷成像一颗珠子似的，珠子两端各有一条龙，龙头昂起，龙身蜿蜒。看着看着就会使你很自然的联想到“二龙戏珠”的图画。整个房屋穿斗而成的梁架结构，屋高三五丈许，二至三层。楼下堆满水文器材，楼上住人，四周铺设走廊，是典型的带有土家族建筑样式。
门前有个院子，院子内有人影闪现。一个个都套着塑料橡胶连衣裤，齐膝盖深的大胶鞋。
“哥几个，检查好设备和仪器，准备出发。”高家堰水文站副站长老陈一声吆喝，四五个皮肤黝黑的壮年男子陆续整理好设备，带好救生衣，已经各就各位，准备前去“丹水河”测水速、流量等。
溪沟西侧是两栋民房，一字并排。紧靠沟溪旁得那栋房屋东头的山墙靠南。开有一道耳门，从耳门出来，经过一个木柱架起的走廊，走廊边一个小房间，房间南边是一个木柱瓦棚，瓦棚靠沟边生长着一大丛毛竹，颜色鲜绿，可与大叶黄杨相媲美，比小叶黄杨、侧柏等颜色鲜亮，已经在开始换叶，看得出来有老叶脱落，嫩叶的绿梢鲜亮鲜亮，绿染枝头。
紧靠这栋房屋西头，又是一栋大瓦房，只是房屋筑在高台之上，沿着沟边毛竹，踏上一个晒坝，走到晒坝边沿，再下两步台阶，就到了西头这栋房屋的操场上，门前长长的一排由石匠打磨光滑的条石台阶，要登上四五步台阶，进大门，只见屋内摆放着案板，案板上放有皮尺，剪裁衣服布料的裁剪，案板对面有两台大桥牌缝纫机。
师傅上了一定岁数，花白的头发，宽阔的脸膛，架着一副宽边老花眼镜，看上去大概有五十多岁年纪吧，一副悠闲的表情，并没有急切的寻找顾客的眼神。
他不仅手巧，还有一颗非常童稚的心灵。几块老布、针线、纸张，就能在衣服上拼接成各种各样精美的图案。很难想象是什么样的情绪使他才能制作出如此诡异却又带着温馨和童话风格的画面。
时间虽然已经流转了大半个世纪，老街的一切就像时不时地涌现在了我的眼前。还是那么清晰、明了。
留在心里的印象
在记忆的长河里，许多人的面貌都刻在我们的心里，但是，有一个人，她的样子深深地烙在我的心里。她就是生我养我的母亲，世界上最无私的.人。
记得有一天晚上，我突然发高烧。妈妈很着急，抱起我飞快地奔向附近的医院，我迷迷糊糊地睁开眼睛看见她的汗水从她的额头上大滴大滴地往下流，不一会儿就到了医院，妈妈一边抱着我，一边挂号。直到医生说：“没事，吃药就行了。”妈妈听了才松了一口气。回到家，妈妈就立刻准备开水和药，让我服用。我吃完药了，妈妈又去厨房拿出一条冰凉冰凉的毛巾敷在我的额头上。妈妈为了我忙了整晚。第二天，我看见妈妈累倒在床上。就在这时我会感到母爱无比的温暖。我想：妈妈一定是世界上最不辞辛苦的人!
母爱，是任何语言也说不尽的，母爱，也是不可以去衡量的!
母亲，感谢你的关怀，感谢你的帮助，感谢你对我做的一切……我永远都不会忘记在我成长的路程中，您给予我帮助，给予我希望，给予我温暖……一件件刻苦铭心的事情，都见证着您对我的爱，我一直都在您的怀抱里成长，一直受到阳光的洗浴。谢谢您，我的母亲!您在我的心里已留下了难以磨灭的印象。
留在心里的印象作文
在生活中，我们经常遇到新面孔，并在后来的相处中不段加深了解。我的数学老师－－x老师，给我流下的印象很深。
那是在我刚刚升入四年级的第一天，一张陌生的面孔引入了我的眼帘：一双大眼睛，一头浓密的黑发，五十来岁的年龄，给我的第一感，她是多么亲切，和蔼。当她对我们说“同学们好，我姓x，大家叫我x老师吧”的时候，我就知道，她一定是个好老师。因为，她那洞察学生心灵的目光深深打动了我，使我更加认真、努力的学习。
x老师特别温柔。给我们讲课的时候，声音洪亮，处处到位，讲得多么好啊！那时，同学们有不懂的'地方都不敢问，可x老师却对大家说：“同学们有不懂的地方尽管来问，x老师最喜欢爱问问题的学生了。同学们一听这话，都涌向办公室。记得那时，办公室挤满了人，那时，我也喜欢上了x老师，天天都往办公室跑，一直到现在。
我刚上五年级时，学习有些下降了，x老师常常找我谈心，问我原因，我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，x老师给我的都是鼓励，没有一句批评。我哭了，很伤心，觉得对不起她。因为x老师对我特别好，又很关心我。下半期，我又回到了最好。因为我把x老师的鼓励化为动力，努力加油！x老师两鬓的头发白了几根，因为她为我们费心了。我的心里酸酸的，有一种说不出的滋味。
我爱x老师，爱她那一丝不苟、无私奉献的精神！x老师，我对您的印象永远不会改变，因为，她刻在了心里！
改老师名字啊！
留在心里的印象作文
当我第一次踏进这个教室的门时，当我在这个大家庭中遇见你俩时，当我们成为彼此最要好的朋友时，这中间经历了多少坎坷不平，多少辛酸苦辣啊！对，我们这友谊是来之不易的，也是令人激动。快乐的，那么，就从我们刚认识时开始说起吧。
那时我们才上五年级，我刚到这个班时，我第一眼就看见了你俩——田浩飞。郭钊鑫。也许你们不记得，在一年级时我们是同学。一下课，我就飞快地跑到你们的俩座位前，我如见故友，和你们一起聊起来，就从那一刻开始，我们就注定要成为对方最好的'朋友。我们还发了誓：我。田浩飞。郭钊鑫从此时此刻成为最好的兄弟，有福同享，有难同当。这是大人们看似幼稚的话，可这对我们来说，意义是极为重要的，从此时开始，世界上又多了3个铁哥们。
后来，我们在学习的道路上，有快乐的时候，有伤心的时候，也有我们发生矛盾的时候，不过，我们彼此都记着我们发过的誓言，遇到矛盾，最多说在对方身上发泄几句就完事了，从来不追究到底，记得有一次微机课，我和田浩飞想和郭钊鑫开个玩笑，就在电脑上说了他几句，他以为我们成心想让他出丑，下课就头也不回。气呼呼地走了，我们那时才知道弄巧成拙了，赶快拉住他，连说对不起，那时他还不领情，我们看不行了，也就先回班了，在路上，我和田浩飞流下了悔恨的眼泪，是啊，朋友不是拿来开玩笑寻乐的，是应该在他有困难时帮助他的，好在第二天，他顾起了当年的兄的情分，这件事也就算结束了。这时，他以前在我心里刚强。不服输的印象被彻底改变了。“原来，再厉害的人也有软弱。服输的一面啊！”我感叹道。
时光飞逝，转眼间，我们已经六年级了，在一起的时光也不过就半年多了，就算命运把我们分割到天涯海角，我们都不会忘记，曾经对方，笑的样子。
留在心里的印象作文
我的.同桌是李聪，自从我五年级换座位到聪聪身边，我们俩就成了无话不说的好朋友。
聪聪长得非常可爱，肥嘟嘟的小脸，体型跟我极像，我俩都很肥，她的眼睛挺大，扑闪扑闪的，很有趣。我们俩刚在一起坐时，我就总是逗她笑，她笑起来眼睛就眯成了一条缝，看起来更可爱了。不两天，我们俩就“混”熟了。
我一般都不叫她李聪，而叫她小葱，至于原因嘛……嘻嘻！
话说有这么一天，班长缪景怡去抄“克拉”数排名前十位的同学，因为抄的是拼音首字母，不小心就把李聪的lc写成了yc，不知是谁说了句：“洋葱？”引得大家爆笑。打那以后，我就没少叫她小葱。
平时的小葱看起来很是乖巧，实际上并非如此。怎么说也算是一方“霸主”了，更兼我在后面支撑，那些男生都不怎么敢打她的“主意”。毕竟是语文课代表，不管说什么，这个“官职”比我高是肯定的。她的语文总比我好，而我数学英语比她好，呵呵，扯平了！
可惜还有一个学期就要毕业了，上了初中以后还能见到可爱的小葱吗？想起这一件件有趣的事儿，我就越来越喜欢调皮可爱的小葱了。
留在心里的印象作文
那是一个寒冷的下午，已经六点多了，风呼呼地刮着，我背着书包，拖着前面裂了口的棉鞋艰难地向家走去。不经意问，我看见街角处有一个正在收拾东西的老人，那不是补鞋老人吗？看样子他正准备回家，我像抓住了救命稻草，急忙跑上前去，对老爷爷说：“老爷爷，您能帮我补补鞋吗？”老人望了望灰蒙蒙的天空，犹豫了一下说：“好吧！”
老人又坐了下来，打开补鞋箱，拿起我的鞋子补了起来。天气太冷了，他不时停下来用嘴对着手哈哈气，又搓搓手。这是一位须发皆白的慈祥老人，岁月的风刀在他的.额头上刻下了一道道深深的皱纹，一身朴素整洁的布衣服外面系了一件补鞋时用的洗得发白的蓝布围裙。此时，老人把鞋紧紧扣在双膝的围裙上，吃力地用锥子一针针地戳进去，再把线一针针地拉出来。裂口的地方缝住了，我伸出手以为老人会鞋把递过来，可是耳边清晰地听见老人的话语：“别着急，我再把周围给你缝一道线，你们小孩的鞋要缝得结实一点才好！”
留在心里的印象作文
清晨，一束温暖的阳光从窗外照进来，照在一个小本子上。看着那个本子，我仿佛又回到了从前。
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”我一边收拾着行李，一边哼着这首歌。因为今天，我要去东华小学读书了。
到了教室，位置上坐满了同学，我找到了我的名字，便坐了下来，看了看我的同桌小育，她有一双水汪汪的大眼睛，戴着一副淡紫色的眼镜，一头乌黑亮丽的头发，齐齐的刘海，扎着一个马尾辫，显得十分文静。
我跟她打了个招呼，可是她并没有理我，只是微微点了点头，笑了一下。我心里想着她为什么不说话呢？是不是害羞了！每当老师要我们同桌间相互讨论的时候，我总是尴尬地看着自己的书，也没和同桌讨论，有时就和后面的同学讨论，以为她的成绩不好。
快单元测试了，我们几个女生一起复习的时候，她总是自己在位置上看书。在宿舍的时候，她也常常自己做完内务就在床上默默地看书。
考试那天终于来了，我的心里很紧张。过了一会，试卷发了下来，我看了看试卷，又看了看她，好像一点也不紧张，觉得题目并不难的样子。
考试结果出来了，老师念着同学们的分数。当念到我同桌的时候，我的心怦怦直跳。只听到老师说：“小育是我们班上唯一一个100分的，让我们为她鼓掌！”
这时，寂静的`教室顿时沸腾起来，响起一片欢呼的鼓掌声。小育的脸红了起来，并露出了灿烂的笑容。