优秀作文是通过良好的结构和精准的措辞展现出作者独特的思考和见解，给读者带来思维的冲击和深入的思考。以下是一些优秀作文的片段展示，希望能够给大家带来一些写作的灵感。
小学四年级以感动为题的作文
在一个风和日丽的早上，小学一年一班的学生——王小明，他兴高采烈地来到了学校。
快要放学了，天气像小朋友的脸说变就变，好好的天气变得乌云密布、雷电相交，下起了倾盆大雨。
一路上，小明紧紧的握住雨伞，但仍然挡不住雨滴打在小东的身上，小东脸上的汗水从额头滑到脸颊，再从脸颊往下滴。小明说：“哥哥，放下我吧!让我自身走，这样才不会淋湿你的衣服。”尽管小明怎样，小东好像没听见似的，继续往前跑。那时候，风声、雨声、脚步声，还加上小东的心跳声交织在一起，凑起了一支动人的歌。
这一幕雨中的动人局面使我流下了热泪了，他助人为乐的行为感动了我。
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小学四年级作文以感动为话题
雨不停地下着,我在校门口庆幸：“幸亏带了伞,不然的话一定被淋成‘落汤鸡’了。”
我边走边想这雨也许是老天的哭泣呢?还是雨孩子无家可归，我的思绪不由飞向了远方。
走着走着眼前出现了一口窨井，井盖却倒在一边。我忿忿地说：“这是谁干的!人跌进可危险了!来!陈阿婆这儿走。”没想到，陈阿婆站住说：“小孩、老人腿脚不好使，万一‘扑通’一声掉了进去可不是开玩笑的，我得把它盖好。”接着陈阿婆把伞和拐杖递给了我，慢慢蹲下身子用力搬那井盖。她的手青筋暴露，可是井盖也纹丝不动。我站在一边劝道：“陈阿婆!算了吧，天下着雨，路又滑，您可要当心啊!”陈阿婆只是摇了摇头站起来。我以为陈阿婆要回家了呢。可出乎意料，陈阿婆再一次俯下身子，使出了更大的劲。井盖终于被搬起来了，陈阿婆把井盖盖了上去，汗珠不停地往下淌，雨打在了她的身上，但是陈阿婆的脸上露出了欣慰的微笑。
这次，虽然是我送陈阿婆回家的，但在人生之路上，她却是我的`引路人。陈阿婆令我感动，令我敬佩，我要向她学习。
感动小学四年级学生作文
一看到下雨天，我就会想到我的同学，想起令我感动的事。
放学前，下起了滴滴小雨。可谁料等到放学了，毛毛小雨下起了倾盆大雨。狂风呼啸。我的心情也像天空一样，阴暗了许多。
我心想：“完了，完了。我没有带伞，也没有带钱，爸爸妈妈又在上班，我可怎么回家呀?”我的心情真是糟透了。看着同学们一个个走出校园，我真是羡慕。就在这时，我的同学陈锦衣看到了我，对我说：“马义畅同学，你怎么不走呀?”我慢慢吞吞的说：“我……我没有带伞。”陈锦衣便大方的说：“没事，我今天虽然只带了一把伞，但是你上次帮助了我，我这次也帮你一回。”说罢，便把雨伞递给了我，慢慢的走了。
我拿着雨伞，眼泪滴了下来。我在回家的路上，举着伞，那伞好几次都被挂翻了。
我回到家，想起了同学借我的伞眼泪有一次滴了下来。
第二天，我把伞还给了那位同学。
这件事使我终身难忘，也有这么好的一位同学而感到快乐!
1.有关感动的作文400字示例。
小学四年级感动作文小学四年级感动题材的作文
人间什么最另人流连忘返?是“爱”!爱的无私、大方、洁净正像一只洁白的蝴蝶停留心中，脑海弧线式地挥洒出爱的美记忆。“爱足以让死神却步”不是吗?我想，生活处处有爱，虽平凡，但难忘。
后来得知，老爷爷与世长辞了。我诺有所思地望着窗外，心想：那位老爷爷用生命去描绘了一种对待下一代的“义”正是他对小男孩那种本素不相识，却流露的缘分与爱的表白。
蝴蝶在那片山飞过时，送给我一个美丽的故事，让我明白“爱足以让死神却步”。
小学四年级作文感动的事
在我的记忆里，有许多令我感动的事。但是，最令我难忘的还是发生在两年前的那件事。
那是一个寒冷的.夜晚，白天因为贪玩，到了半夜，病魔就把我从梦境里拉了出来。我感到头痛欲裂，浑身上下都热乎乎的。妈妈被我的呻吟声惊醒了，赶忙关切地问：“儿子，怎么了?”“我难受。”妈妈立刻用她那粗糙的手摸了摸我的头，然后跑到了客厅拿出温度计，塞到了我的腋下。“呦，三十九度七。”妈妈二话没说赶忙帮我穿上衣服。到了医院，妈妈就急忙给我挂号，带我看病，最后又带我到输液室输液。护士把我推到病房后，已是凌晨三点了，我又累又困，迷迷糊糊便睡着了。
当我醒来后，雪已经停下了，我的病也好了许多。此时，我看到了最令我感动的一幕——妈妈坐在一张小凳子上，趴在病床的边缘睡着了，我一扭头，又看到床头柜上摆放着许多药和好吃的，我知道这是妈妈在我睡觉时给我买的。床头柜上还有一张字条，我拿起来一看，上面写着一句话：“儿子，以后要注意自己的身体。”看到这张字条，我的眼泪在眼眶里转了几圈，终于忍不住流了出来。
这件事虽然已经过去了两年，但这件事的每个细节我仍然记忆犹新。妈妈对我的恩情我永远不会忘却。
星期天下午，妈妈来少年宫接我上课回家，路过我家附近的菜场，妈妈说要进去买菜，我很不情愿地在菜市场入口处等着。忽然，在喧闹的叫卖声中，我的眼睛无意中看到了一位小姑娘，她的年龄和我相仿，身着一件已经发黄的白衬衫，一双炯炯有神的大眼睛盯着手上的一本书，看的很入迷的样子。有一位中年妇女在她的旁边边卖菜，边吆喝着，人多的时候她忙不过来时，会叫那个捧着书看的小女孩，只要一叫，她就会放下手中的书来帮忙，显然，这是一对母女。
她就捧着这本书看，只是偶尔会被***妈叫去，没事了就又回到板凳上继续看书。她竟然能在环境这么嘈杂、脏乱的地方专心的看书，如果是换了我，我一定会被这喧闹的声音烦死，更不用悼词榱耍我想到了我平时在家做作业时，只要隔壁房间传来电视机播放节目的声音，我马上就会分心，心里老是想着我喜爱的动画片，会找出?种借口和理由去看一眼也好。可她竟然能在菜市场那么嘈杂的环境中如此专注的看书，我真的不能够理解!或许是她早已经习以为常了吧。不管怎么说，我既佩服她能在这样的一个环境中看书，又能帮助***妈做一点事，而令我非常感动。
小学四年级作文：让我感动的事
那件事发生在一个偏僻而又寂静的小山村里，哪天夜晚下者瓢泼大雨，夜晚寂静而又孤独。
这天晚上雨下的很大，放学了我拿着伞准备回家，可是，我又害怕孤独，没有勇气。毕竟那是夜里，路边的小树也跟着雨＂哗＂＂哗＂的响，好象展示着自己的存在，好象在说：路上没有人我可以伴随你们，把你们安全的送回家。小鸟也来了，它欢叫着，不知是焦急还是等待，可是我还是走，虽然我拿了伞，但是我的脚总是不听使唤，不往前走，而是往后退。
这时我没有拿伞，但是好象雨根本不会落到我的头上，我正在迷茫，那位女孩坚持的站起来，可是她一次一次的倒下，这时我真后悔把他碰倒。真是黄天不负有心人，终于让这个女孩站起来了，我看到了她那笑，笑里带着成功的喜悦，带着自豪的心理，她从我身边慢慢的走过，没一个脚步都在为她高兴为她自豪。我便也迈开了步伐开始前进，这使一个四五岁的小女孩匆匆的从我身边走过，脚步很沉重好象带着悲伤和无助，小女孩扎着两个小辫子，也跟这脚步的音速舞跳着，小女孩穿着红色衣服拿了一把伞，突然小女孩摔倒了，小女孩离我很近，可是我刚走了两步，有人好象在劝她，我仔细的看了看，原来在小女孩身旁正是我刚才碰倒的那位失去双臂的小女孩，我被这一幕惊呆了，没想到大女孩用双臂把小女孩扶了起来，我又一次的惊呆，她们两个是那么的亲，不知内情的人以为她们是姐妹关系，可是恰恰相反，她们是陌生人，陌生人都可以这样，那姐妹关系会什么样，小女孩站起来以后。
通过这件事，我感受到了自己以前的所作所为都不及这个四五岁的女孩和大女孩持之以恒的决心和自我相信对自己有信心的人，感动的事无处不存在，感动已在我的心中扎下了根，我永远忘不了这动人的一幕。
小学四年级作文感动小学四年级作文写一封信
我在秋天的早晨被陌生人的回答深深感动。
那天，天气并不像想象中的那么好，阴阴沉沉的，好像快要下雨的样子。我和几位同学去街上寻找陌生人是否被感动过。我们经过一家便利店，看见一位阿姨正在扫地。我们几位鼓起勇气，向阿姨寻问是否被感动过。阿姨停下了动作，抬头认真地说：有啊!我今天在看亚运会，每次看到中国队的代表站在台上领金牌时，看到国旗升起来时，听到国歌想起来时，我都很感动。我们听着听着，也感动得神圣起来。
这是骄傲的感动，这是自豪的感动，当然也有温情的感动!我们在路边碰到的那位叔叔，他当时正在赶路，好像要去上班似的，不过他还是为了我们停下来。我们问他是否被感动过。他思考了一会儿，：有。我看过《中国梦想秀》，里面有好多追梦者，不但有八十岁的老人，还有几岁的小朋友，身患重病的青年。每次我都可以看到他们的执着和热情，我就很感动，就觉得自己的生活也不说那么糟糕!这真是一番壮言，也激励这我们。是啊，在本来也是不可以完成的任务，可是我们每向陌生人寻问一次，就是离成功更进了一步，也被深深地感动一次。
怎么会不明白呢我们都是人，我们都是中国人，我们有着共同的感动!
小学四年级作文感动小学四年级作文写一封信
春、夏、秋、冬，各有各的美景，而我，无论时间怎样推移，对舞蹈的热情永远都不会变。每一堂舞蹈课，我都会用心去学习，每一次演出我都用努力换来了成功。
翻动着相册，看着那一张张舞蹈照片，我似乎看见了自己穿着舞鞋与长裙独自在那翩翩起舞，而我的心，也被舞姿所感染，所净化着，也在属于它的那一片天空，舞了起来。
舞蹈，让我学会了坚持，坚持做好每一件事;舞蹈，让我学会了用心，用心去感受这世间美好的一切;舞蹈，让我得到了快乐，让我永远快乐的舞蹈，快乐的生活，快乐的成长!
我爱舞蹈，它将永远陪伴我，永生永世，为我抒写下人生中每一个精彩与快乐的时刻!
感动相关作文：
1.有关感动的作文400字示例。
这件事令我感动四年级作文小学四年级作文
我曾经为无数的事感动过，有时甚至流泪，可唯有一件让我心灵震撼。
奥运会男子110米栏决赛在凌晨，老爸一直在电视机守候着，妈妈因为不舒服早早就睡了。我躲在空调房间的被子里，等待激动人心的开始。
突然我听见妈妈房间的闹钟响了，可只有几声。几乎是同时，我和妈妈从自己的房间冲到了客厅，大家相视一笑，心领神会。
其实离比赛开始还有15分钟，我看见爸爸不停地吐着烟圈。我知道他紧张。妈妈似乎很悠闲，吃着瓜子，可我看见她的手一直紧紧地攥着摇控器。她也紧张。我仿佛透明过他们的皮肤，看见骨子里一种精髓，一种只有在关键时刻才会流露出的中国魂。
随着发令裁判的枪响，比赛开始了。1秒，爸爸吸了一口烟；2秒，妈妈把一粒瓜子含入了嘴中；3秒，刘翔处于领先位置；4秒爸爸站了起来；5秒妈妈又含了一粒；6秒一个漂亮的弧线，刘翔跨过了一道跨；7秒爸爸向前跨了一步；8秒刘翔对手落后他半个身子；9秒爸爸抓住妈妈的手；10秒妈妈抓住了爸爸的手；11秒刘翔的对手失误了，差点被拌倒；12秒楼上有人跺脚；12秒91爸爸双膝跪地，妈妈把瓜子撒了一地，楼上有许多人踩脚，楼里有人唱国歌，向窗外望去，家家户户灯火通明，我的眼泪哗地下来了。
那一夜，我长大了，我觉得做一个中国人是骄傲的，我的灵魂因感动而受到洗礼。
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尊敬的熊老师：
您好！
最近，我遇到一件烦恼的事。
我患上了“考前综合症，”每逢考试我就很紧张，越紧发挥失常，一发挥失常就考不到好成绩，一考不到好成绩我就愁。
我的好朋友也经常给我施加压力呢，哪怕我一不小心输了她0.5分，她就会追在我屁股后面不停得说：“唉，李钇彤，你说你这次怎么考地比我还差，哎呀，这样下去可不行呀……”
虽说这是为我好，但，怎么听都是那么刺耳，一不小心就想要发脾气，我的好朋友就会又说：“哎呀，李钇彤，你不要生气嘛！生气了就不好看了，何况你还是淑女……”
xxx。
20xx年xx月xx日。
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爸爸：
您好！
爸爸，这么多年来，我心里藏着许多话想对您说，但又不敢开口，借着这次写作文的机会，我就将它说出来吧！
爸爸，我想对您说：“别玩电脑了！”爸爸十年来，您没有哪一天不碰电脑的，电脑仿佛是您的命根子，我每次一放学，来到家，十回有十回在电脑前看见您！小时，我认为您在工作，但大了，才发您在玩游戏。有一次我想让您陪我玩一会儿，您却一心一意地玩着游戏，看您那么专注，理也不理我，我愣住了，一瞬间，我感到电脑是个坏家伙，我跑到自己的屋子，小声哭泣着……爸爸，您认为电脑真好玩吗？电脑游戏是供人们休息用的，而不是拿它当饭来吃的。爸爸这个家，妈妈是有责任管我，但妈妈一向你告状，您就开始给我“一”，我感到很不公平，一个天天不管我的人，有什么资格说我？但您是我的爸爸呀！我曾劝您多次您不听，还找出一大堆理由教育我。我哭，我放声大哭，不想让您碰那个既可爱又可恨的电脑。可，您听不见……我失落，我难过，我悲伤，我痛苦，我说过多少次都没有用，这全要靠您的配合呀！
爸爸，我真想大声，大声，大声地对您说：“别玩电脑游戏了！”
祝您身体健康！
[感动四年级作文]感动四年级作文
已经记不清了，我是从什么时候开始，就渐渐地走近了感动，而且深深地陷入了茫茫的感动的海洋之中，心中也因而拥有了许多珍贵的感动。
“感动”多么诱人的字眼，谁都可已拥有的，但在茫茫的人海中，又有几个愿意去拥有它；又有几个肯去追求又有它呢？人生中，能拥有一股暖流的感动常在心间，是一件多么令人感到幸福的事情啊！
干嘛要拒绝它呢？在这个人群拥挤的，而心与心之间却隔之千里的城市里，最让我感到欣慰的是——拥有感动在心间流动。
悠闲看电视、电影的时候，我常常会被那些感人的画面把自己的眼睛给湿润，甚至脸颊。但偶尔也能洗净我心灵的某些污点杂物呢！
当然，明明知道这只是演的戏而已，但还是感动了。有时候，也会因为朋友顺路而一起有的一把伞，而悄悄地感动，还不由得把他（她）记入了自己的人生“史册”里面。看小说、读散文``````的时候，那就更离谱了，一个字，一个词语，一句话，我都感动了很久，更不要说是段落、片段了，那可以把我感动得像个小姑娘——眼红泪流呢！
曾经，也有不少朋友批指引劝，还说过什么‘男儿有泪不清弹’，男子汉，流血不流泪’``````之类的话语。听到这些深奥的话，我只会默默的暗想：这是哪跟哪呀，搭得上吗？！
而且，我倒认为：为感动而流的泪，怎么可以说是轻流之泪呢？有的朋友干脆把我比喻成了女孩子，说我为了一件微不足道的小事而流泪，简直是妇人之仁。女孩子怎么了？妇人之仁怎么了？她们就不是人吗？此时，心中不禁有涌出了分感动，除外还有一股愤怒和无奈，泪水夹着几种说不出的语言，在心里，眼眶里，来回滚动。有些人很难明白，且不会懂得的。
人生中，最令我感到慰藉的是——拥有感动常流心间。即使只是一件很小很小的事，也会被深深地感动一阵一阵，不管别人怎么说，怎么看，我都不在乎，因为感动可以把心灵清洗，解放，净化。
有感动在，我觉得自己还很充足，很饱满，很快乐？
感动小学四年级作文
“撕——”又一张草稿纸被我撕掉了，我怎么这么笨啊，不就是写篇感动的作文吗？我头昏脑胀，便想到外面散散步。
“吱——”房门开了，进来的是母亲，她右手拿着一个大大的苹果，满脸笑容，说道：“宝贝，渴了吧？来吃一个苹果。”我接过苹果，心不甘，情不愿地啃起苹果来，边吃边打开家门走下楼，沿着楼前花坛走着。
忽然闯入我视线的是一个外穿蓝色背心的小区清洁工人，她领着一个约两、三岁的小男孩，小男孩穿着一件旧的不合身的肥大的外衣，袖子卷了几卷，我想大概是母子俩吧，那位母亲右手拿着一个小的苹果，那孩子正目不转睛地看着他母亲手中的苹果，那位母亲舔了添干裂的嘴唇，咬下一小块，用左手拿着这小块苹果喂给了孩子，这样喂了一块又一块。我一动不动地看她喂完了整个苹果，我能看到她脸上不时地荡起了一种幸福的表情，似乎有些被感动。
我想那位母亲生活并不是多宽裕，也许她并没有更多的钱给她的孩子买美味佳肴，买流行的衣服，但是，她要给予她孩子公平的爱。看着手中的苹果，我的生活也随即浮现在眼前，母亲费尽心思为我准备可口美味的饭菜，为我到商场买名牌昂贵的衣服，可我还总是抱怨，抱怨吃的饭菜不合胃口，抱怨衣料不好，抱怨母亲给我的幸福太少……而那位母亲，让我懂得了许多，母亲为我已付出了太多太多！
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尊敬的老师：
您好!
明天就是教师节了，这是您们的节日，是充满灿烂和光芒的节日，你们是园丁给我们知识。您每个星期的星期四晚上都辛苦得给我们这个四二班打作业，每天都要很晚才睡觉，还要管理一些不听话的同学，很显然您比别的老师都要辛苦，每天上语文课还要精神饱满的上课，其实您是多么希望我们听话。
可是，班上还有一部分同学多么不听话，让我们大家，让我们这个四二班丢了脸，在这个班上，只有您和袁老师最关心我们。因此，我代表全班向您问候：老师您辛苦了。我希望您在这个一年一度的教师节里过的快乐。
xxx。
20xx年xx月x日。
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亲爱的马老师：
您好！我想告诉您我想发明的住宅——会走路的房子。
这种房子可以飞，这样人们出去旅游时就不用收拾东西了。如果人们在家里住习惯了，来到其他地方住，自然会不习惯。只要有了会飞的房子，就不用那么麻烦了。
这种房子还可以预测地震、洪水、海啸、世界末日、泥石流、山洪暴发、火山暴发等自然灾害。如果将会有自然灾害，房子就会发出警报，让大家做好准备。然后飞入空中一段时间。如果房子预测到自然灾害已经停止了，就会安全着地。
这种房子是怎么飞的呢？原来，这种房子联系着脑电波探测机，只要把脑电波探测机安在耳朵，它就可以根据主人的思想进行飞行。
这种住宅是靠什么来发电的呢？靠的是空气。它可以把空气蒸发成水，再把水变成电。
这就是我想发明会飞的房子。谢谢您能抽空阅读我的来信。
xxx。
20xx年xx月x日。
书信范文小学四年级书信小学四年级
亲爱的爸爸：
您好！
如果有人问我你的爸爸是一个怎样的人时，我会毫不犹地告诉他，您是一位好父亲。这个词语是神圣的，并不是所有的人都可以被尊称为父亲。只有那些为自己的子女真心付出过的人才可以称为父亲，更何况我有一个好父亲，这足以表达父亲对我的疼爱与我对父亲的敬重。
我人生中的第一个向导，我人生中的领航者就是您。不管是生活中的一切，您都为我维护着，用一个父亲的全部来教导我。当我一不小心摔碎一个勺子，来到您的面前向您认错时，您的第一句话却是问我有没有划伤。这不是溺爱，而是您要保护我，当时您没有批评而是叫我做什么事都要小心，并且还夸我是个诚实的孩子。
就这样您让我能去做自己想做的事情，您为我留下了一片自由的天空，虽然这片天空并不大，但我觉得这里挤满了您对我的爱，让我不为学习而紧张过度，还不给我施加学习上的压力。父亲的一举一动都在影响着我，是您对我的爱让我懂得去关心别人，也是您对我的宽容让我懂得去包容别人的不足。
一缕阳光滋润我的心田，一片阳光照耀我的一生，阳光下一双大手牵着一双小手，那是您和我。
我的父亲，将来的`我会让您更加骄傲，自豪！
祝身体健康，万事如意。
小学四年级班会1
教学目的：
对学生进行用电、防火、防盗、特别是红绿灯的安全等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
资料准备：《安全教育读本》。
教学过程：
一、用电安全。
1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。)。
2、教师根据学生的回答及时教育：
现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
二、防火安全。
1、提出问题讨论：
如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)。
2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。
三、防溺水。
结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。
四、结合实际我们过马路看红绿灯等小知识教育。
五、课堂总结。
这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育特别是我们过马路时，一定要看好红绿灯，看清楚在过马路不能随便过马路，今后我们还会学更多安全知识，这样对你们有很多的好处。
六、作业。
文档为doc格式。