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浅析移动互联网技术在图书馆管理中的合理使用论文
由于ipv6技术属于比较先进的计算机技术，因此将其应用到移动互联网后，必须保证移动互联网的发展要高于目前的水平，并且持续的推动我国经济发展和社会建设。相对而言，ipv6技术本身是比较固定的，技术的应用标准和搭配，都具有较强的规范。但移动互联网是非常活泛的，它依据市场和用户需求的变化而变化，为此，需考虑到移动互联网的特性和ipv6技术的优点，才能更好的实现移动互联网的进步。在此，本文主要对ipv6技术在移动互联网中的应用进行论述。2.1应用基础面对移动互联网的不断发展，移动业务的范围和内容也在不断的增加。为此，在服务用户和社会的过程中，需通过ipv6技术，实现移动终端的顺利通信，减少通信的阻碍。例如，我们可以尝试在实际的工作中，通过ipv6技术来建立ip化的核心网络平台，将这个平台作为ipv6技术应用和移动互联网建设的基础，以此来实现网络的发展和ip技术的进步。从客观的角度来看，应用基础的建立，将成为ipv6技术在移动互联网中的重要工作。就目前的工作来看，为了能够在不同网络中使移动业务不会被中断，需要移动ip对移动节点进行支撑，以此来保证移动互联网可以长期、稳定的运行，加强通信的过程中，不会给用户带来新的问题。2.2ipv6技术在无线局域网中的应用无线局域网作为现阶段的必要设施，是通过路由器等设备，发出的无限局域网络，能够给用户带来较多的便捷服务。但是，很多地方的无线局域网，并不是很稳定，尤其是在一些人流量较大的地区，例如商场、大厦、酒吧等等，这些地方的无线局域网虽然存在，但在实际的应用中，根本无法较好的满足需求，因此，很多用户宁可用流量来满足上网需求。综合而言，无线局域在目前主要表现出了以下几项问题：首先，网络时断时续。用户在连接无线局域网的时候，总是表现出了断断续续的情况，导致用户的上网受到影响。其次，信号时强时弱。很多用户希望通过无线局域网来完成下载，但信号时强时弱，导致下载快慢不稳定。今后，需将ipv6技术在无线局域网中进行应用，如果一个移动节点移动至另一网络区域，接入路由器会依据移动节点的mac地址和接入路由器的子网形成一个新的转交地址，再通过代理路由器转交给移动节点。同时发送切换初始化信号，经过重复执行地址检测以确定新交地址的有效性，将其存入邻居访问缓存列表中并发送切换确认应答信号。最后由建立在两个移动节点间，用以发送存储数据包的临时数据存储通道。
3总结。
本文对ipv6技术及其在移动互联网中的应用展开讨论，从目前的工作来看，ipv6技术本身正在不断的健全，融入了较多的技术体系和技术内容。而移动互联网的建设，由于ipv6技术的加入，总体上的进度和质量都是比较理想的，不仅为用户提供了较多的服务和享受，同时创造了较大的经济效益和社会效益。未来，需进一步加强对ipv6技术的研究，在客观上和主观上，实现移动互联网的更大进步。
移动互联网技术的现状及发展论文精选
现今各个领域都非常依赖计算机，但是计算机和互联网技术的大面积使用也带来了严重的安全隐患，互联网信息安全问题已经成为社会各界关注的重点。随着计算机和互联网技术的不断发展，各种新型网络攻击技术层出不穷，很多hacker为了自身利益进行网络攻击，窃取珍贵的资料和数据，对用户的隐私安全造成了极大的威胁，严重的还会造成难以估量的经济损失，因此解决互联网信息安全问题迫在眉睫。
计算机技术；互联网；信息安全。
随着互联网技术的不断发展，信息安全问题逐渐凸显，其影响已经涉及到各个层面，如国家经济、政治、国防和社会文化等，人们在使用互联网的时候同样要防范个人信息泄漏的威胁。信息安全技术发展初期，一般是以密码作为基础的计算机安全辅助技术，通过加密通信内容和对程序进行编码实现加密。
2．1缺少计算机核心技术。
我国计算机技术发展水平并不高，一些大型计算机和互联网设备、技术都要依靠国外进口，缺少计算机核心技术也是很多国家都存在的问题。一个鲜明的例子就是美国国家安全局能够利用多种途径，如使用超级计算机、法律法规、技术标准甚至劝说游说等方式，绕开或者破解目前应用较为普遍的几种信息加密技术，窃取信息，或者和科技公司合作，在设备、技术中植入后门，窃取信息和资料等，让世界都处于隐私信息泄漏的威胁之下。目前全球的网络设备和技术，如路由器、计算机处理器、计算机操作系统以及计算机、互联网的技术标准等若干核心技术都源自美国，而美国在监听互联网方面有着非常完备的技术体系和坚实的法律支撑，美国的互联网技术公司、计算机设备生产企业等，都有监听互联网的能力和动机，给世界各国的军事、政治、经济和人民的社会生活信息安全带来了极大的威胁，因此世界上很多国家都建立了互联网防御所用的“墙”，来保障自己国家的信息安全，并不断发展自主信息技术。
2．2尚未建立完善的信息安全法律法规。
在计算机和互联网逐渐普及的今天，一些发达国家在对信息安全有全面深入的认识的基础上，开始着手制定与国家信息安全发展状况相符的法律法规，促进国家的信息安全在正确的轨道上顺利发展。要确保国家信息安全，完善的信息安全法律法规是基础和必需条件，我国已经针对与信息内容、信息系统、安全产品等有关的。领域制定了一些规范性文件，出台了若干项政策和方针，但是我国信息安全法律法规从整体上看仍然不够完善，存在诸多缺陷和问题，例如一些条文的重复、交叉或者描述不清的现象，信息技术的发展是我们有目共睹的，但是信息安全制度建设并没有跟上信息技术的发展脚步，我国仍处于信息安全制度体系的探索阶段，在引进国外先进网络设备和技术时仍然无法保证安全性。
2．3信息安全意识淡薄。
现今公司企业开始逐渐将网络技术、计算机技术作为生产的核心技术，给企业公司带来经济效益的同时，也让企业面临着严重的安全威胁，很多单位、公司和企业都不重视信息安全，管理人员对信息安全缺乏正确且全面的认识，没有切实做好信息安全保障措施，对于现行的制度也无法落实，重技术轻管理仍然是在很多企业都存在的现象，即使有先进的安全技术也无法发挥实际作用。
3．1打造计算机互联网信息安全环境。
保障信息安全，首先需要保障计算机硬件的安全，因此必须做好信息系统基础设施建设工作，为计算机系统营造安全的环境，计算机应该安置在温度、湿度适宜的环境中，尽量远离噪音源和强电磁场，使用优质的电源确保能为计算机持续提供稳定的电流，计算机工作过程中应该做好定期检查和日常维护，检查计算机是否接地良好。重点保护部门和单位的电磁信号，防止被不法分子使用设备截获。如果计算机系统和设备非常重要，必须建立完善的防盗报警设施，防止计算机或者设备被盗，造成信息资料丢失的问题。
3．2采用多种方式保障信息安全。
除了保障计算机硬件安全，还要采用多种方式进行信息数据加密，确保信息在传输过程中不被截获或者破解，目前数据加密技术有很多种，基本能够保证信息的完整性和机密性。网络信息认证是用来认定信息交互双方身份真实性的技术，将密钥加密技术和数字签名技术结合起来，对签名人身份进行科学规范的鉴定，对信息传输的过程进行监控，保证信息、文件的完整性和真实性。
3．3做好病毒防范工作。
木马和病毒是威胁信息安全的一大因素，计算机病毒和木马具有隐蔽性的特点，能够隐匿在计算机系统中，在用户不知情的情况下自我复制和传播，感染计算机中的文件，最终造成系统破坏，还会造成用户信息和隐私泄露的问题。因此必须使用杀毒软件定期扫描和杀毒。在计算机的日常使用中，也要注意不随意下载不知出处的软件或者盗版软件，定期备份重要的数据和资料，运行来源不明的文件或者程序前必须先杀毒，良好的习惯才是保障信息安全的法则。
3．4提高信息安全意识。
使用计算机和互联网时要保持良好的使用习惯，不在自己的计算机上保存网站密码或者私人信息，来源不明的邮件或者包含内容不详附件的邮件不能打开，使用qq等通讯软件聊天时，不轻易接受陌生人发送的文件和程序等，为计算机设置具有一定复杂度的密码，在转售、报废计算机前一定要将计算机内的数据和信息全部清除。
［1］严梅，毛玉明．计算机网络的安全技术［j］．电信科学，1997(12)。
基于移动互联网技术下企业营销策略的分析管理论文
摘要：在当前移动电子商务环境下，传统的以电视广告或者报纸杂志广告为主的营销推广方法，已不能满足企业现实要求，企业必须针对当前移动电子商务环境重新构建自己的营销推广策略。本文通过对微博营销推广策略、微信营销推广策略的分析，来说明企业应用这两种策略的必要性。
关键词：移动电子商务；网络营销；营销推广。
随着个人用户端移动支付习惯的逐步养成，移动电子商务的地位日益凸显，移动电子商务将逐步取代传统电子商务。在此背景下，传统的市场营销推广方法已经无法适应企业的现实需求了，而企业若想分享移动商务所带来的无线商机，则必须要重新制定自己的营销推广策略，从而实现快速推广产品、销售产品的目的。
一、微博营销推广策略。
1.微博营销的概念。
微博营销是一种新的营销方式，这种方式通过以微博作为营销平台向商家、个人等潜在的营销对象，传播企业信息、产品信息，从而给企业树立良好的品牌形象和产品形象。同时微博营销通过每天更新内容跟浏览者进行交流互动，或者通过发布浏览者感兴趣的话题，来达到营销的'目的，这样的方式就是微博营销。
2.微博营销推广策略应用技巧。
(1)重视价值传递。
随着当前微博数量的几何级增长，只有那些能对浏览者创造价值的微博才能具有真正的吸引力，因此，企业必须传递有价值的微博才可能从企业微博中受益。
(2)重视塑造个性化。
当前大部分企业都已经通过企业微博来宣传企业的形象以及企业的产品，因此一个浏览者如果觉得你的企业微博和其他企业微博差不多，没有自己的特点和个性，则这个浏览者可能就不会持续关注你的企业微博，这样则失去了用户的黏性。因此企业微博在发布一些消息时不能向发布传统新闻那样太官方化，而应注重人性化、互动化，要引起浏览者的共鸣，让浏览者能够主动、有兴趣的持续关注。
(3)重视发布连续性。
微博营销的一个重点是不断积累粉丝，让粉丝产生用户黏度，因此微博营销就需要培养浏览者的观看习惯，让浏览者每次登录微博后，能够想着看看你的微博有什么新动态。培养浏览者的观看习惯，就需要微博能够持续不断的更新内容，并且做到定时、定量、定向的发布内容。
(4)重视互动性。
企业微博持续发展关键之一是企业微博要具有互动性。企业微博在发布企业相关信息时一定要融入粉丝感兴趣的内容，如新产品上市信息、产品价格信息、产品折扣活动信息、或是产品代言明星动态等信息。只有粉丝感兴趣了，才能让粉丝产生互动的需求，企业微博才能够得以持续不断的发展下去，达到不断积累用户的目的。
(5)重视定位准确性。
企业微博是否能够将粉丝转化为真正的企业客户，则是决定企业微博商业价值能否实现的关键。因此，对于企业微博来说，粉丝的数量是一方面，更重要的一方面是“粉丝”的质量。因此企业微博不能完全以吸引大量粉丝为目的，而应定位于产品目标消费群体。所以企业在发布企业微博之前首先要分析自己的产品消费群，分析确定以后再向这些消费群体进行发布企业微博。
二、微信营销推广策略。
1.微信营销的概念。
微信营销是基于互联网时代下社交新模式―微信社交衍生出来的一种营销方式。当用户注册微信后，即可与周围同样注册的“朋友”形成一种联系。用户通过微信订阅自己所需的信息，而商家通过提供用户需要的信息，推广自己的产品，实现点对点的营销。
2.微信营销推广策略应用技巧。
(1)积极打造品牌公众帐号。
企业做微信营销，首先要申请一个公众帐号，企业在获得公众帐号之后需要对每天在朋友圈群发的信息做一个计划安排表，准备好文字素材和图片素材。以服装企业为例。一般推送的信息可以是最新的服装款式、模特搭配、价格折扣等方面的内容。同时，在客户管理方面，可以针对新老顾客推送不同的信息，从而方便回复新老顾客的提问。这种人性化的贴心服务一旦受到顾客的欢迎，触发顾客使用微信分享自己的购物体验进而形成口碑效应，则会达到提升企业品牌的知名度和美誉度的极佳效果。
(2)利用实体店进行同步营销。
现在的顾客已经越来越重视体验营销，因此既有微店又有实体店则会更加吸引消费者。企业在产品的设计中只需要添加二维码，鼓励到店消费的顾客只要使用手机扫描二维码就可以享受到相关价格优惠，利用顾客对于价格的敏感性心理，一般来说，顾客往往都会很轻易去扫码。顾客扫描了二维码，就会加入到企业的够公众号了，这样企业的微信粉丝群体则会越来越庞大。
(3)利用签到打折活动吸引消费者。
微信营销能否做得好，主要是看能否吸引数量众多的目标消费者。由于大部分消费者都比较关注价格，因此以优惠打折活动的方式吸引目标消费者是微信营销比较常用的一种手段，其中签到打折就是一项很好的能够吸引消费者的活动。
三、微博营销与微信营销推广策略的应用效果。
1.推广成本低。
企业通过传统的方式，如通过报纸、流媒体、电视等来进行宣传企业形象、推广产品，推广成本高昂，如几秒钟的广告可能就要耗资数千万元人民币。但是微博、微信营销由于其受众群体更加广泛，而成本则更加低廉，尤其是后期的客户维护成本。
2.可以实现精准营销。
由于企业微博营销和企业微信营销都是以聚集高质量的粉丝作为营销推广的目标，因此他们可以根据利用当前的大数据、云计算等新技术分析这些粉丝的消费习惯、购买行为等，从而向他们发布更加具有针对性的营销信息，从而实现精准营销。
四、结论。
各种商品和服务的在线选购、在线支付、金融交易和其他银行业务等均可以通过移动电子商务来实现，因此作为现代企业必须紧紧抓住移动电子商务带来的巨大商机，利用微博微信这两种平台快速推广企业产品，打造企业品牌形象，从而才能最终分享移动电子商务这块大蛋糕。
作者:刘士芳单位:重庆电力高等专科学校。
参考文献：
[1]覃征.移动电子商务.清华大学出版社,2012.
[2]王宜.赢在网络营销.人民邮电出版社,2011.
[3]王金泽.微信营销完全攻略.人民邮电出版社,2013.
文档为doc格式。
移动互联网技术的现状及发展论文精选
目前阶段，可再生能源互联网对于电子系统提出了更高的要求。而为了能够更好地满足要求，就需要积极地创新可再生能源互联网。然而，将微电子技术应用在可再生能源互联网中的不同层级，并且成为其重要的支撑性技术。
传统的电力储能技术主要包括抽水储能、蓄电池储能、压缩空气储能和飞轮储能等等。而在以上储能技术当中，比较成熟的就是蓄电池储能，并且铅酸蓄电池在各行业当中被广泛应用，这也是其他储能技术无法比拟的。
然而，在可再生能源不断推广和应用的过程中，传统的电力储能技术已经无法满足人们日常生活的需求，所以，应研发出高效小型储能器以及储能管理系统，这也将成为分布式储能技术未来的发展需求。其中，锂离子电池的工作电压比较高，其能量密度较大，循环寿命相对较长，而且具有无记忆效应，所以，是当前电子产品中的主要电源，并且成为新能源汽车中重要的技术路线。
但是，锂离子电池在分布式储能器中的实际应用仍然存在诸多不足，其电池的电解液容易出现爆炸，而且电池的安全性无法得到保证。
分布式储能器应在多个方面予以突破与创新，而超级电容电池比较适用在分布式微电网当中。因为，超级电容电池，具有较高的安全性，而且成本不高，其比能量和比功率都相对较高，循环寿命更长。
所以，同其他电池相比，电容量受到温度影响的程度比较小，所以，有可能成为全新的分布式储能器。其中，超级电容主要就是把两个无反应活性多孔电极板悬浮在电解质当中，而在极板加电以后，极板就能够分别吸附相应的离子，进而形成等效超高密度的双层电容器。
超级电容电池把双层电容器和铅酸电池融合在一起，不仅能够始终保持较高的功率，而且还可以延长使用寿命，使得电路更加简化，比能量提升，减少了整体费用。然而，超级电容电池中重要的技术就是碳材料，所以，在有限的尺寸情况下，扩大极板有效表面积是十分重要的。
此外，要想解决负极板中存在的硫酸盐化现象，则可以增加其中所含的碳含量，进而对负极板中的pbso4积累予以抑制，最终增加电池的使用寿命。
可再生能源互联网与传统电网最主要的区别就在于信息技术的深度融合，而且为实现能源的共享及运行的高效性提供有力的保障。在微电子技术的基础上所产生的新型信息采集芯片在可再生能源互联网中发挥着重要的支撑作用，同时还能够真实地体现出信息技术在可再生能源互联网当中的深度融合。
其中，可再生能源互联网之所以能够实现电力网络的信息化，主要的原因就是信息采集芯片的不断发展，然而，这也是可再生能源互联网信息的主要特征所决定的。
2.1海量的数据信息。
因为可再生能源互联网当中的信息，其来源空间分布的十分广阔，并且数据量比较大。所以，信息采集芯片就要在能源互联网中进行海量装备，进而保证实时并且广泛地监控电力网络的状态，不断提升可再生能源互联网可靠程度。
2.2信息的多样化。
在能源互联网当中，信息种类较多，所以，要采集多样化并且多功能的信息。最关键的就是对与电学相关的信息，因为这部分信息不仅能够对电能进行监测，同时还能够确保电能质量所需的质量。此外，需要采集与非电学量相关的信息内容，这样就能够直接地反映出电力网络设备的状态信息。
当可再生能源大量地接入网络以后，确保可再生能源互联网稳定性的前提条件就是所获得的分布式发电装置与分布式储能装置的状态信息数据，同时还能够对其进行严格地调度与监控。在微电子微机电系统技术发展的过程中，为其提供了成本偏低且能够集成传感的方案，进而更好地对能源互联网设备状态信息进行全面实时的监测。
可再生电网和信息网络是可再生能源互联网的重要组成部分，而通信的安全与可靠也同样是可再生能源互联网运行的重要保证。目前所存在的互联网通信技术主要就是有线通信与无线通信，能够保证可再生能源互联网运行的正常。但是，互联网开放程度较大，很容易受到攻击，所以，把电力网络全部暴露在互联网中并不安全和可靠。
因此，在具有较高安全性要求的应用当中，一定要建立其同互联网物理隔离的另外一套通信体系，确保信息的传输是安全可靠的。而电力线通信是最佳选择，电力线路与电力网络都是封闭的，同互联网是物理隔离，很难受到攻击，具有极高的安全性和可靠性。
将电力线作为重要载体，利用plc来控制可再生能源互联网。然而，plc芯片本身存在问题，而且，可再生能源互联网的规模比较大，信息采集点比较多，所以，只是依靠plc是很难将全部通信需求覆盖的。所以，可以采用无线传感网络当作plc的补充。
这样一来，信息采集就可以配备无线传感通信芯片，而且，部分无线传感通信芯片还可以在电力线处获得电能，但是也有部分无法获得电能。所以，需要将低功耗芯片技术同微型超级电池相结合，进而使芯片的使用寿命更长。
综上所述，在可再生能源互联网当中，微电子具有支撑作用，而且在可再生能源互联网的多个领域中发挥着重要的作用。文章对可再生互联网当中的微电子技术进行了详细地分析，希望可以加快微电子技术的进一步发展，并促进可再生能源互联网的进步。
基于移动互联网技术下企业营销策略的分析管理论文
现如今互联网已经走进了千家万户，对于企业来说也是如此，企业的发展离不开互联网。企业绩效管理工作在互联网时代主要的缺陷就是无法将互联网有效的融入于人力资源管理中，相当多的企业不够重视信息科技在管理中的应用。如果无法将互联网有效的与绩效管理工作相结合的话，工作的质量以及效率都会受到不小的影响，有可能导致企业的人力资源管理方面出现问题，对企业产生不好的作用。
1.2不具备现代化的互联网+绩效管理理念与方法。
现如今，相当多的企业在管理上开始采用“互联网+”思维，不过如今大多数企业在进行绩效管理的时候还不具备现代化的互联网+绩效管理的理念以及方法，只依靠传统的观念进行管理，不懂的创新。并且，相当多的.企业在进行绩效管理的时候不重视互联网发面的技术，封闭的进行管理，这就导致企业的绩效管理难以取得令人满意的效果。
1.3绩效考核指标体系设计和应用存在缺陷。
现如今，相当多的企业在进行绩效管理的时候，不够重视绩效考核指标的方面的设计以及应用，随着时代的改变，绩效考核的地位越来越重要，这就让绩效考核指标的设计工作面临着更大的挑战，相当多的企业无法确定并执行科学的绩效考核体系，这就使得企业的绩效管理工作大打折扣，人力资源管理工作受到了非常大的影响。
1.4绩效管理无法进行有效的实际应用。
企业进行绩效管理就是希望能够对各类管理方案给出有价值的参考，这么做能够落实完善的管理方案，尽可能的推动企业前进的速度。不过，从实际结果我们可以看出，绩效管理在实际的应用上出现了各种问题，导致企业确定的各类管理方案无法顺利的进行下去。而且，因为对绩效管理没有深入的了解，导致相当多的员工在进行工作时候不愿意参与对绩效管理工作，相当多的企业无法有效的进行绩效管理工作。
1.5严重的缺少互联网+绩效管理方面的人才。
现如今，企业绩效管理离不开互联网，也离不开先进的科技，过往的管理模式已经无法满足互联网+时代的要求。可是，就算企业希望进行互联网+绩效管理，缺少相关的专业人才也是非常令人头疼的问题。相当多的企业没有意识到对绩效管理人员展开培训多么的重要，使得企业的相关工作人员无法达到互联网时代企业绩效管理所需要达到的标准，浪费了人力资源。并且，相当多的企业的人力资源管理存在问题，导致其无法引进具有优秀业务水平的绩效管理人才，如此恶性循滑下去，难以汇聚相应的人才。
基于移动互联网技术下企业营销策略的分析管理论文
互联网时代直接导致企业必须要应对更加残酷的市场淘汰，所以企业的绩效管理也应该承担更大的责任。如果要对企业绩效管理进行改善优化，第一步就是更好的在人力资源管理中应用互联网技术。要让相关的领导重视互联网这方面的技术，将互联网与绩效管理进行有效的结合，加强企业绩效管理工作的效率以及质量。除此之外，要尽可能多的学习国内外企业的先进经验，结合实际情况，完善管理工作。
2.2改善互联网+绩效管理的理念与方式。
时代在不停地向前进步，越来越多的人开始重视互联网+方面的应用，这对于企业的的运营有着很大的影响。所以，企业有必要将过时的管理理念与方法进行改良，遵循互联网时代的发展趋势，避免企业绩效管理出现问题。展开大力度的创新，将互联网+融入到绩效管理工作里面来；而且还应该和互联网企业展开密切的配合，学习先进的技术以及经验，灵活的运用到到企业的绩效管理中。
2.3设计和应用合理的绩效考核指标体系。
随着互联网的发展，企业在没有进行绩效管理工作的时候，一定要先设计好绩效考核的指标，让它可以有效地体现出员工的想法，而且要时刻注意完善与优化。结合员工的实际想法以及岗位需求，确定合理的绩效考核指标体系。并且，要灵活的利用好互联网技术，提升绩效考核指标的科学性，使其可以在具体的使用里更加的客观。
2.4通过互联网优势帮助绩效管理。
绩效管理结果的状况对于企业来说相当重要。所以，企业通过互联网的优势更好的应用绩效管理结果，完善绩效的考核，让员工可以从中获取收益，调动员工的积极性。帮助企业更好的发展。并且要结合实际情况确定方案，让企业可以真正的在互联网时代受益。
2.5挖掘专业化的互联网+绩效管理人才。
人才对于每行每业都很重要。所以，企业需要挖掘互联网+绩效管理方面的人才。既要重视相关人员的培训工作，还要重视人才的引入，只有这样才能让企业获得人才方面的保障。
参考文献。
[1]许彩彩.互联网时代的企业管理创新策略分析[j].港澳经济，（17）：79.
[2]许建华.大数据时代企业人力资源绩效管理创新[j].数字化用户，，23（26）.
浅析移动互联网技术在图书馆管理中的合理使用论文
摘要：知识管理在当今图书馆信息资源管理体系中应用十分广泛，并且属于图书馆应用的高级管理手段。本文分析了现代化图书馆知识管理的核心内容，在此基础上研究知识管理在图书馆中的应用策略。
关键词：知识管理图书馆应用策略。
随着时代的快速发展，国内图书馆朝着更现代化的方向发展，进入新世纪以来，数字图书馆的发展突飞猛进，并在一定程度上代替了传统图书馆。近年来又出现更具资源集中性和可持续发展性的复合型图书馆，复合型图书馆是传统图书馆与数字图书馆的有机融合体，从本质上来看，复合型图书馆对文献内容概括的全面性更强，并且对知识内容的整合与提练更精确。而在复合型图书馆发展自身优势的过程中，知识管理成为其不可或缺的一部分。
一、图书馆知识管理的概念与内容。
知识管理属于新时代下的新型管理方式，从目前来看，国内外对于知识管理并没有十分明确的定义，人们对其概念的理解普遍从两个方向出发，广义上而言，知识管理主要包括对知识自身、知识组织、知识资产、知识人员、知识设施及知识活动等的全程管理；狭义上而言，知识管理仅仅指对于知识自身的管理体系，比如对知识的创造加工及传播应用等过程管理即可称为知识管理。对于图书馆中的知识管理属于广义上的知识管理方式，作用过程中是对显性知识与隐性知识的综合管理。知识管理在图书馆中的应用过程中，不会将知识变成被管理的目标，而是将知识作为实施图书馆管理的实际资源，展现知识将点延伸到面的巨大作用，把某一类知识转变与整个图书馆的分享资源，并将对这些资源的管理与对人的管理融合在一起，利用新型科技手段与信息化技术实现对图书馆整体资源的完善与维护，并在最大空间内对各类知识发挥高效传播效果，进而在图书馆内形成一个可持续发展的知识网络，完成知识共享目标。当前国内图书馆知识管理的内容主要包括四个方面，分别为知识组织管理、知识创新管理、知识应用管理和人力资源管理。
二、图书馆知识管理体系建设中需关注的几个问题。
1.服务单一并缺乏创新。
对于国内高校教育体制来讲，图书馆属于学生的另一个教室，对于社会人士而言，图书馆则是人们补充知识与提升自我的第二平台，因此，图书馆的综合服务水平在很大程度上决定了读者的获益情况。但从国内图书馆的整体服务范围来看，其服务重点仍然以传统的纸质图书和既有的图书资源为主，对于更具现代化特色的创新型服务比较匮乏，在资源利用方面全面性不足，功能性差。并且对于不同图书馆之间的资源共享不到位，相互间文献传递和资源互动不多，同时缺少专门针对当前网络中相关图书资源信息进行统一整理和分类的服务，这就导致读者需要寻找当下网络中相关图书资源时无法在图书馆中快速找到合适途径，只能通过自身力量整合网络相关文献信息。
2.管理落后并缺少竞争。
目前国内大多数图书馆的管理模式仍以传统的“馆长为大”的思想为主，对于图书馆管理过程中所需的决策与机制主要以图书馆馆长做决定，缺少必要的民主性和共同参与性，这种管理模式也在很大程度上使图书馆工作人员形成懒惰心理，面对各类图书馆事务时自动默认为馆长处理，造成“事不关己，高高挂起”的不良思想。这种管理体制难以激发图书馆工作人员的工作积极参与性和主动创造性，而其管理人员在这种模式下也习惯以经验管理为主，虽然目前我国图书馆管理有了一定的进步，但与其他行业相比，成长速度远远落后于平均水平。从市场竞争角度来看，国内图书馆这种经验管理法有强制性特点，缺少灵活性和动态竞争与激励机制，这会大大削弱图书馆整体竞争优势，使其自身在市场上处于不利地位。很多具有一定历史的图书馆会呈现出重藏轻用的特点，这种保守管理方式也会在很大程度上造成图书馆的投入与效益难以对等的状况，对其可持续发展十分不利。
3.馆员定位不清而使得人力资源浪费严重。
图书馆的工作人员一般包括馆长、高级馆员、正副研究馆员和普通工作人员等几类，这些工作人员各司其职，分别负责管理图书馆的不同部门。其中正副研究馆员级别以上的人员担任图书馆的市场发展规划与具体实施措施，并为各现场工作人员安排定期任务，而普通工作人员则主要承担图书馆的日常经营活动，包括书刊采访、文献分编及借阅还书等日常事宜。但在实际工作过程中，由于大多数图书馆市场定位不清晰，监督与审核力度差，所以对于普通工作人员以上的人力资源经常造成严重浪费的现象，导致有些图书馆高级管理人员无实质工作内容或长期处于协助普通工作人员处理一般业务活动的循环中，未能发挥每一类馆员的正当职能。
1.知识管理的宗旨是帮助用户解决问题，在方式上强调参与性。
针对当前国内大多数图书馆的管理模式单一无创新的现状，在使用知识管理的过程中，需要在传统图书馆馆藏服务的基础上，进一步提升服务品质，合理利用现代化新型技术手段完成多样化知识管理目标。面对日益复杂的客户需求，需要在信息资源合理利用的前提下及时更新知识管理内容，将传统的满足客户需求目标转变为让用户尽快满意的目标，提高为图书馆用户解决问题的效率。
2.建立以先进信息技术为支撑的管理系统。
图书馆的管理归根结底是资源信息的管理，因此在管理过程中需要用到恰当的信息管理技术，而信息管理技术属于知识管理的关键组成部分，图书馆中的知识管理主要是指图书馆相关资源知识的收集、加工处理、传递及运用的过程，这一过程具有一定的固定性。为了提高图书馆中知识管理的应用效果，最根本的保障是建立一套具有先进信息技术手段的管理系统，这一系统一方面可以为图书馆提高管理效率，另一方面也可以有效减少知识管理在图书馆管理中的应用成本，借助现代化信息技术手段从根本上提高图书馆资源的.合理支配，进而实现图书馆的知识共享目标。
3.建立人力资源管理系统。
人在知识管理中处于核心地位，为了提高知识管理在图书馆中的应用指数，需要建立完善的人力资源管理系统，保证知识管理人员除了传统的收集、整理与提供的任务外，还应该掌握获取信息与信息咨询的能力。只有构建一支思想素质和技术能力都过硬的专业队伍，加强各个职位人员的综合修养，才能适应新时期图书馆的需要。
四、结语。
知识管理已经在图书馆的管理体制中占据着越来越重要的位置，并且其应用效果也十分显著，以知识管理的新颖理论和创新手段参与到图书馆的管理过程，是图书馆管理发展的必然趋势。当前我国图书馆应用知识管理主要从提高图书馆组织结构和人力资源管理力度入手，以信息化高新技术手段形成资源共享空间，并以用户为核心提高知识管理的参与强度，未来需要继续调整知识资源构建方针，重组业务流程，并建立实施图书馆知识资源联盟，从本质上提升知识传播的综合质量指数，并深入图书馆资源管理，把知识管理全面实施于图书馆知识服务的工作过程。知识管理方式在我国图书馆中的应用时间还不长，整体应用经验尚不足，虽然已为很多图书馆的文化建设与发展发挥很多作用，但是在未来的发展过程中，仍需进一步建设知识管理体系，图书馆员要与时俱进，不断学习，不断调整自己的知识体系，帮助用户获得成功，并将知识管理与图书馆的发展特点相结合，最终促进图书馆中知识管理的现实应用效果。
参考文献：
[2]刘淑玲.网络环境下高校图书馆的知识管理与知识服务[j].情报科学,2010,(4).
[3]李红丹.高校图书馆知识管理之应用价值初探[j].图书馆学研究,2010,(7).
[4]周燕,谭俐娜,肖泽旺.论高校图书馆知识管理的发展趋势及创新服务[j].企业家天地理论版,2008,(2).
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浅析移动互联网技术在图书馆管理中的合理使用论文
从电子商务模式角度推动图书馆的移动互联网式管理。图书馆需要线上与线下的管理相结合，而电子商务实际上也是一种线上和线下互相之间结合的方式。如果图书馆的管理模式可以真正调动线上和线下两种不同的资源，那么在管理的过程上就会更加便捷。如果采用在线的支付方式，也可以在网络上预定一些图书馆的服务。这些都是可以通过移动互联网技术来实现的。而从移动互联网的电子商务互动上看，把线下图书馆当中的新书消息推动到网络上，通过移动互联网上可以将这些信息进行共享，读者就可以依靠移动互联网来筛选一些服务，有助于图书馆在线进行服务和交流，提高管理上的效率。图书馆可以依靠一些移动互联网的一些app实现这样一种网络综合管理的方式。因为实体的图书馆服务如果让所有读者到图书馆进行查询或者借阅，也有可能出现一些读者特定来到图书馆之后，图书馆当中没有相关的图书，这样这些读者也就真正白跑了一趟，没有得到需要的资源。所以，从这样的一个角度上分析，图书馆依靠在线的移动互联网软件，可以帮助读者更快地了解到图书馆中的馆藏图书情况，并且在移动互联网上就可以进行一种互动和资讯的服务。借助移动互联网，读者可以非常方便地阅读到相关的资讯，并且从深度上整合图书馆的各种相关的资源，以此更加有效地解决了读者在与图书馆进行练习过程当中出现的问题。
移动互联网与图书馆管理互相之间的联系，也主要是体现在移动互联网app的开发和利用上。移动app实际上图书馆借助移动互联网进行管理的关键。在美国等一些相对比较发达的国家，图书馆基本已经开发了相关的app进行综合服务，很多读者通过app也能够及时了解到一些相关的图书馆馆藏状况，而且也可以参考资讯以及配套的读者服务都可以通过这样的一个客户服务端口实现，并且延伸到读者的一些网络游戏以及信息化的素质培养方面。虚拟化的管理和服务，实际上为图书馆在管理的过程当中节省了非常多的资源，特别是时间资源以及空间资源等。读者通过这样的一种方式，可以打破时间和空间上的限制，并且随时可以查阅到图书馆的具体馆藏状况，和图书馆的一些在线的网络服务人员进行交流，从而依靠移动互联网提高了读者和图书馆互相之间的联系，促进了图书馆和读者互相之间的互动等。所以从移动互联网的app开发方面，国内的图书馆也需要学习西方一些发达国家的成功经验，让读者在相对比较轻松以及愉快的氛围当中就能够完成对图书馆资讯的了解，也让图书馆在高效率的互联网平台上对读者进行管理和指引，在信息化管理和便捷化的资讯上有着非常突出的优势。当前一部分国内的图书馆也有开发相关的app，但是在成熟化运营方面还缺乏一些经验。所以，当前图书馆要真正运用好相关的app软件，就需要将一些新闻资讯和新书的通知等结合在一起，让读者能够更快速地检索到这些内容，这些完全都可以通过app上面进行实现。
2.3破解图书馆的管理难题。
利用移动互联网进行日常的图书馆管理，应该重视对图书馆的'一些管理难题进行解决。很多读者都愿意去书店里面站着或者坐着看书，这也说明喜爱读书的人群还是非常庞大的，但是他们却选择去书店，而不是去图书馆，这也反映了当前图书馆在管理方面存在一些不足。由于图书馆当中的书籍数量非常庞大，很多管理者都相对比较惧怕出现问题，比如盗取书籍或者是书籍出现比较严重的损坏等，所以在图书馆的管理过程里面，往往没有让读者感到放松，反而让读者增加了非常多的压力，所以读者不愿意去图书馆读书，这些也导致了图书馆资源的浪费。所以，通过移动互联网的方式，也是可以解决图书馆在管理方面的难题。比如图书馆在管理的过程当中出现人气不够旺，或者管理运营过程里出现困难，这些实际上都可以通过移动互联网的一些宣传方式，比如互动游戏等。当前一些图书馆也非常重视建设一些移动化的公众号等，让读者可以在公众号上面进行互动，并且以公众号推动一些原创的阅读感想等，读者都可以方便地阅读到，这些都有助于拉近读者和图书馆的距离。此外，图书馆还可以利用移动互联网进行读者互动活动，让读者可以将自己的一些感想或者最近读书心得等分享给其他人，或者由图书馆举办一些移动互联网上的读书会等，这些都能够帮助读者不断提升自己和图书馆之间的交流兴趣，从而调动图书馆的阅读活力等。
3结束语。
图书馆的移动互联网管理，实际上也是一种互动化的管理方式。图书馆的移动化管理实际上需要全面考虑，特别是在移动app的开发上应该积极探索，通过多种方式调动读者的积极性，鼓励读者和图书馆互相之间进行交流，以此让图书馆真正能够服务于读者。移动互联网时代的图书馆管理应该具备一些新的思维，只有运用新的思维才能够解决一些实际问题，所以要革新管理思维和管理模式，从实际出发，让移动互联网充分地和图书馆管理结合，实现图书馆管理的全面提升。
浅析移动互联网技术在图书馆管理中的合理使用论文
正确的运用史料教学首先要正视史料教学在初中历史教学中的作用，改变对于史料教学的传统的看法，更新自身的教育观念，史料教学在初中历史教学中的作用如下：
1．1激发学生学习兴趣：
“兴趣是最好的老师”，学生只有自己具备学习历史的兴趣，真正的爱上历史这门学科才能真正爱上学历史。史料教学中有许多有趣的环环相扣的知识能够很好的激发学生的学习兴趣。如教学《甲午中日战争》时，可引用伊藤博文与李鸿章在马关谈判时所对的一幅对联导入新课。上联是：“内无相，外无将，不得已玉帛相将”（伊藤博文），下联是：“天难度，地难量，这才是帝王度量”（李鸿章），由此设问：（1）对联中哪句话反映了当时清政府的状况？（2）“玉帛相将”是什么意思？学生回答后，又问：为什么在甲午战争中，清政府落得如此惨败，只得“玉帛相将”，具有“帝王度量”的慷慨大方？这幅对联可谓是妙趣横生，用历史史实中的对联引入课堂教学，又通过环环相扣的设问激起学生探究史实的兴趣，使学生全身心的投入到历史学习当中去，起到了集中学生注意力、激发学生学习兴趣的作用。
1．2培养学生历史思维能力：
历史相对于数学、物理等学科更加具体化，但是历史学科由于其自身的历史性使学生难以窥得历史事件发生的全貌，增加了中学生理解历史的难度。于是很多学生在学习历史时选择死记硬背，机械的记忆课本知识，不利于学生的历史思维的发展［1］。但是如果在教学过程中恰当的使用史料，就能够重现历史事件发生的过程，使学生对历史有更深刻的理解，在学习过程中促进学生历史思维能力的养成，更好的理解历史、掌握历史。例如，讲到近代英国对印度的掠夺时，就可引用殖民主义头子克莱武在英国议会上的一句话作为史料：“富庶的城市在我的脚下，强大的国家在我的手中，在我一人面前打开了充满金条银锭、珍珠宝石的宝库。我统共取了二十万英镑。诸位先生，直到现在，我还奇怪自己为什么那样客气呢？”通过克莱武的这段话，学生可以得出殖民主义无理与残酷，完整的再现了英国对殖民地的剥削与压榨。
1．3培养学生的独立学习和探究能力：
传统的填鸭式教学压抑了学生的主动性，史料教学则将学生从传统的教学模式中解救出来，学生可以根据史料自己归纳总结史论，在独立学习的过程中提高了分析问题和解决问题的能力。在历史教学的过程中，我们要注意培养学生的`创造性学习能力，把学生培养成有思想的人，而不是让学生简单地记住一种答案或“权威”的解释。教学中让学生直接阅读史料，通过分析各种史料，印证课本中的结论或得出自己的看法，甚至由此及彼，自我编制新的信息网络，形成新的学习能力和动力。
2关于合理运用史料教学的相关建议。
史料教学能够更好的促进初中历史教学的开展，那么如何更好的运用史料教学呢？现针对史料教学在初中历史教学中的应用提出如下建议：
2．1合理选取史料：
合理选取史料不仅要做到合理选取教材中的史料，教师还应根据教学的需要适当的补充相关的史料，以便学生更好的理解相关历史知识。现行初中历史教材编写引用了大量史料，这些历史文献资料都是从各类史书中精心筛选出来的精华，基本上体现了教材中的各种史学观点。合理运用这些文字史料，有利于教师解决材料的重点、难点［2］。教师自行补充的史料要做到精挑细选，这就对教师的专业素质提出了较高的要求，能够很好的甄别史料的价值，多积累与教学相关的史料，同时一名合格的教师要能够综合运用各类教学设备，史料的展现不局限于讲授，可以采用音像资料等多种方式展现给学生。
2．2针对不同史料，精心设问：
选取合适的史料之后，还要根据史料进行设问。通过循序渐进、环环相扣的提问将学生吸引到历史学习当中去，并且引导学生独立思考。不管是课本上的史料，还是补充的史料，教师都应围绕教学要求，精心设计一些高质量的问题。只有这样，才能用好用足史料，激发学生认真阅读，积极思考。需要注意的是，教师设计的问题要有适当的难度，问题要有启发性，或促进知识的迁移，或促使历史与现实的结合。
2．3学生自己动手搜集史料：
课前可以让学生自己搜集史料，以便课前预习知识。课堂上可以请同学交流搜集的史料，引起学生学习新课的兴趣，同时使学生对知识有更充分的了解。新课教授完毕后仍可以让学生继续搜集史料，达到“温故而知新”的目的。例如，讲完辛亥革命后，可设计这样的问题：有人说“辛亥革命胜利了”，也有人说“辛亥革命失败了”，你怎样评价辛亥革命？为什么？学生通过自己搜集材料，得出结论，在这个搜集史料的过程中学生学到了历史知识，同时养成了自主学习和探究的能力，自主的分析问题并解决问题，得到了全面的提高。
3结束语。
总而言之，史料教学百利而无一害。恰当的应用史料教学能够激发学生的学习兴趣，使学生了解到历史课堂以外的知识，培养学生的历史思维，更好的推动素质教育的发展。希望广大教育工作者能够对史料教学的合理应用引起足够的重视，从而促进初中历史教学更好开展，达到提高学生综合素质全面发展的目的。
参考文献:。
移动互联网技术的现状及发展论文精选
：:随着经济的发展，互联网逐步兴起，电子信息技术飞速发展，化学能源的枯竭，以及可再生能源的兴起，与之相关的基础设施逐步完善，这也意味着构建能源互联网的基础条件已经达成，可以逐步建立能源互联网。能源互联网的本质是利用能源进行对等的能量交换与共享。本文就软件定义的能源互联网信息通信技术进行了研究。首先阐述了能源互联网定义；其次阐述了软件定义网络内涵；最后阐述了软件定义的能源互联网信息通信。
：:能源互联网；通信技术；能量路由器。
随着世界经济的发展，能源能否可持续发展一直困扰着世界上的各个国家，工业革命以来人类化石能源产生了难以摆脱的依赖，随着全球气候的变暖、化石能源的枯竭，各个国家都开始了寻找可再生能源。我国也是这样，将这个问题上升到了维护国家安全的战略性问题，从能源的生产和人民的消费入手，逐步解决这个问题。特别是第三次工业革命以来，互联网的兴起，“互联网+”深入人心，互联网+可再生能源可以形成能源互联网，能源互联网逐渐受到了全世界的重视，能源互联网也成为了一个国家进行过第三次工业革命的必要条件之一。大自然中有许许多多的能源，而且能源可以转换为各种各样的形式，如我们生活中必不可少的电能，它的转换形式、传输方式都是多种多样的，而且各国的电能传输网络都是四通八达的，有着天然的优势，因此未来世界的能源传输方式必然是通过电网。利用可再生能源发电成为未来电能发展的趋势，能源互联网是以国家的电网为脉络构成的，通过各项人才的不断努力，实现能源-互联网-能源的相互转化，这样才能更大限度的利用好新能源。
（一）能源互联网定义。
能源互联网是以互联网为主体，利用先进的互联网技术，通过先进的理念和全新的思维实现了能源的变革。互联网可以将我们所拥有的信息快速的进行共享、传输、开放、交换的优势，能源互联网在运行时可以充分利用互联网的这些优势，也只有这样才能让能源互联网的真正价值更好的体现出来。能源互联网本身与互联网之间的差距并不是很大，但是二者之间又不完全一样，主要是在共享、传输、开放、交换的过程中与互联网存在差别，能源互联网在这一过程中是以物理的形式进行的，是物理融合，通过物理方式实现能源-能源信息-能源的共享传输。互联网在使用的过程中会使用到路由器，能源互联网也是这样，也会使用到路由器，能源互联网的路由器跟我们现实中的路由器是不一样的，它是一种能量路由器，通过能量路由器来实现能源互联网的互联。
（二）软件定义网络内涵。
软件定义的互联网的优势是信息的共享、传输具有便捷性，在互联网中建立一个控制平面和传输平面，以此来确保更好的发挥软件定义互联网的共享与传输工作能够更好的进行下去。软件定义下的互联网为了能够更好、更快速的进行数据共享时可以通过控制信道来实现。可以在控制信道的基础上建立一个全新的传输通道，确保信息在传输过程中不会受信息传输的影响，使得信息传输的质量与效率能够得到很大的提高。要想在传统的互联网网络中实现能源共享是不可能的，这就要求我们要从现在的互联网技术入手，进行技术创新与完善，建立新的能源互联网，从根本上彻底解决这一问题。能源互联网的构建要有操作简单快捷等特点，确保每个人都能熟练使用，使人们的工作效率和质量能得到飞速提升。
能源互联网通过能源路由器与能源进行连接，通过提升能源路由器的运行质量，来保证能源信息的共享与交换能够更好地进行下去。在能源路由器运行的过程中，对于运行规模要加以控制，合理运用能源路由器，这样才能更好地体现出能源互联网的真正价值，这样使能源在信息转换的过程中提升效率与质量。软件定义下的能源互联网要想进行能量交换需要使用sdn控制。通过以下几种形式能够更好地实现交换:首先，收集数据信息的工作可以通过控制器来进行，同时也要及时的对信息进行分析、转换，其中最有价值的信息，这样才能更好的进行能源互联网的转换工作。其次，完成能源信息转换工作以后，可以将转换好的信息发送到相对应的能源主机中，形成一个全新的能源。这种新能源再传输时是复杂的，这就要求我们要提升传输质量，可以通过udp的形式进行，这样才能将能源信息传送到对应的能源主机中，使能源穿传输工作能够更好地进行下去；再次，能源在传输的过程中，能源主机对真实的信息进行全面分析，并结合分析的结果形成测试报文，这样才能确保互联网信息能够顺利的进行下去；最后，在测试能源数据信息的过程中，通过已有的测试报文进行测试，确保能源信息是真实合理的以后，计算机系统才可以对这个测试报文进行回复，寻找这里边的不足，并制定切实可行且有效的解决措施。
能源互联网能够实现新能源接入的提高，是因为能源互联网拥有国家电网等基础设施的架设。实现能源互联网的建设需要借鉴现有的互联网技术，如借鉴现实中的路由器建设能量路由器，利用能量路由器实现能量的交换。同时能源互联网的快速运行与现有通讯系统的支持分不开的，借鉴全新的软件定义互联网技术，可以更快更好的实现能源互联网的建设。软件定义互联网具有开放互联的特征，为了能够更好地实现这些特征，需要分离原有的数据和控制，这样能够增加可控性，也方便我们的管理，也能够更好地适应能源互联网的需求。能源互联网的软件定义的信息通信系统的实现与在现实中的推广是我们在未来一段时间内工作的重中之重。对于能源互联网我们不能只关注可控性，还要加强安全性和灵活性，这样有利于更好地管理，这都需要我们在未来去为之努力。
浅谈工作室教学模式在移动互联网技术实训中的应用论文工作室引领教师专业成长
[摘要]艺术设计专业相对其他专业而言起步较晚，其教育方法依旧延续工艺美术教育阶段，教学水平发展缓慢。因而，在中职学校，平面设计专业教学过程中呈现出理论与实践经验脱节的问题，导致所培养出的专业平面设计人才难以适应市场需求。而工作室教学模式实现教学、实践的充分结合，能转变传统的封闭式教学模式，将“闭门造车”转变为“开放互通”，把学生从课堂“推出去”，带入工作室的环境中。因此，针对中职院校平面设计教学中工作室教学模式应用的必要性与所获得的启示进行研究，从而把握住中职学校平面广告设计专业发展机遇和提升自身教学地位。
浅谈工作室教学模式在移动互联网技术实训中的应用论文工作室引领教师专业成长
摘要：为提高实训教学的效果，充分调动学生的思维，使实训教学不受时间与空间的约束，可建立网状教学体系。它依托多媒体和网络的支撑，形成“三级梯次多种模拟”的纵向和横向相结合的网状教学体系，充分利用电子技术和校园网的平台，形成立体的网状教学体系，在时间和空间上可以任意延伸。
关键词：实训教学；三级梯次；多种模式。
传统理论教学模式是课堂教学、课后复习、考试，这样的模式只能使学生被动地记忆掌握一些片断的知识，不能充分激起他们的兴趣。如果在实训教学中仍沿用这一模式，简单地教会学生某项技能，不给学生足够的时间、空间进行操作与思考，学到的技能会很快被遗忘，更谈不上创造力的培养。实训教学要达到培养学生实践能力与创新能力的目的，应让学生有一个广阔的思维天地，仅仅在课堂上思考是远远不够的，还必须促使学生不断地思考和实践，得到真正有价值的训练。因此，必须有一个实训教学体系，利用已有的实训条件进行实验、操作、研究，激发学生的学习与创造热情。鉴于以上认识，在实训教学中应打破时间与空间的约束，使用不同教学方式，借助多媒体和网络平台，形成网状的实训教学体系。网状教学模式依托多媒体和网络的支撑，形成“三级梯次多种模拟”的纵向和横向相结合的网状教学体系。可充分利用电子技术和校园网的平台，形成立体的网状教学体系，在时间和空间上可以任意延伸。
三级梯次的建立。
“三级梯次”为横向层次，即构建一个相对比较完善的实训教学框架：
第一级梯次是验证性实验。这是对于理论的理解和验证，在学习某一门理论课程的某一章节时进行，以加深学生对于理论知识的理解，这就是传统教学中的实验，完成的是对知识从感性到理性的认识过程，使学生理解、掌握和巩固基础知识。这个梯次只是实训的起点。
第二级梯次是综合性实训。这个梯次重在培养学生的动手能力，一方面是对所学理论知识的巩固，更重要的是让学生将理论知识运用于实践。这一梯次是建立在某一类课程群完成之后，是对综合性动手能力的训练。
第三级梯次是模拟仿真实训。这个梯次更加接近于实践，更强调对学生综合实践能力和创造性的培养，其中包括对学生分析和解决问题的能力、创新意识、职业道德、心理素质、应变能力的培养，为学生走向社会打下坚实的基础。
三级梯次是学生从理论到实践的循序渐进的过程。它源自理论，但是不拘泥于理论，是理论与实践的结合。
多种实训模拟的实施。
三级梯次实训是层层递进的，在实训教学中巧妙地利用多种实训模拟，将其逐步向前推进，达到最好的实训效果。所谓“多种实训模拟”为纵向层次，实际上就是实训教学方法的使用。可以包括很多种方法，例如目标控制模拟、场景角色模拟、决策实践模拟、课堂攻关模拟和创业实践模拟等等。
（一）目标控制模拟。
这是借鉴企业的目标控制管理的方法，在教学中发挥学生的主观能动性，不是教师一步一步地手把手教，而是给学生设计出一个一个的目标，引导他们走向最终目标，最后达到教学目的。这种模拟主要适合于第一梯次和第二梯次的实训教学。我们将目标控制分为四个基本程序：一是目标设定，即制定目标。这是目标管理的第一步，也就是教师在教学时给学生设定总目标。这样，学生对自己所要达到的目标有很明确的方向。二是目标分解，即将总目标分解成分目标。层层进行落实，使之化为更具体的目标。这样，学生才可能有信心完成分目标。三是过程控制，即以分解目标为依据，教师在学生实现分目标的过程中适时进行检查，不断发现问题、分析问题、解决问题，采取措施，纠正偏差，以保证分目标的实现。四是成果评价，即目标管理的最后一个环节。一方面为了考核学生目标实现情况，另一方面是为了总结经验教训，找出差距，改进方法，加强管理。
一是模拟仿真企业环境。环境模拟主要是在实验环境的设计和各个实验环节的设计中，让实验者有一个接近或仿佛置身于企业实际环境中的感觉，并能提供模拟企业的业务处理环境的功能，使学生有身临其境的感受。例如，可以模拟“证券交易所”、“电子商务平台”、“贸易公司”、“商业银行”、“保险公司”等环境，这些仿真的环境既能让学生用“真实身份”进入角色，消除其对工作的陌生感觉，又能通过真实案例的训练，促使学生主动思考、规划自己的实验过程和实验步骤，培养良好的职业道德和行为习惯。二是模拟仿真岗位与业务流程。模拟岗位与业务流程主要是让每一个学生都找到相应的“职业角色”，培养学生在不同部门、不同工作岗位的协同合作精神和完成“真实”业务的素质与能力。一要以企业实际业务流程为牵引，针对一个特定系统的业务，由实验者模拟企业的不同部门、不同工作岗位，独立完成业务处理，使实验者熟悉业务岗位，明晰业务流程。二要以业务流程为连接线，将各个业务部门、各个职能岗位有机地连接在一起，以系统性的经济业务深化理论与实践的全面结合，使实验者体会到自己在流程中所处的位置和应负责的工作，体会到企业基于流程的运作模式。
如在银行业务实训教学中，可结合虚拟现实技术和互联网络通讯技术构造一个真实完整的银行环境，让参与练习的学生通过扮演银行的`各个角色，模拟在角色权限范围内的各种业务，使学生在一个仿真的环境中切身体会银行与个人、银行与企业、银行与银行之间的比较普遍的业务，从而达到在实践中学习提高的目标。
（三）决策实践模拟。
即让学生在模拟环境中按照班级分成若干个公司，模拟企业经营环境，例如企业资源、客户、销售网点、经济环境等，学生以企业的职能部门管理者身份，直接参与企业竞争，从事目标制定、战略规划、市场定位、生产过程、营销方式等一系列经营管理活动，在相互竞争和博弈中，提升企业的竞争力和经营实效。在经营过程中会遇到如资金筹集、资本运营、产品开发与换代、销售渠道扩展等问题，要使企业不断发展，每个成员都面临着挑战。这种模拟介于第二与第三梯次实训教学之间，可培养学生运用知识的能力和团队精神。
（四）课题攻关模拟。
这是在学生相对熟悉了一些实训过程后对学生提出的更高要求，可以利用现有的实训环境与条件，但又不能从实训教材中找到答案，必须通过思考，巧妙地利用已知的技能与知识，才能获得成功。
如在erp供应链实训课上，将实际工作中遇到的问题搬到实训教学中来，设立一个个小课题，让学生去攻关，一方面学生可以巩固已学的知识，另一方面通过解决问题，让学生体会到成功的快乐，同时又进一步拉进了与实际工作的距离。这种方法适宜在第二梯次与第三梯次的教学活动中使用。
（五）创业实践模拟。
根据教师科研任务或者根据学生自己提出的科研设想在实验室中进行开发和研究的实验。实验以第三梯次的实训教学活动为主。这类模拟更具有挑战性，因为是真正与社会接触，开始有了一定的资金流，有一定的风险，所以对学生提出了更高的要求。
如在电子商务实训教学中，主要培养学生懂得制定企业电子商务战略、实施计划的原则和方法，使学生成为善于运用信息技术进行各种电子商务活动的应用型人才。例如，免费为学生提供电子商务实践平台（校级电子商务研究中心、电子商务创业中心），让学生开展校园电子商务活动、网上商城、企业电子商务网站设计推广等实践活动，利用电子商务的实践教学平台完成一部分创业的模拟活动。创业模拟是指在校学生以创业为目标，自愿组建创业团队，形成创业计划，在创业实验室中完成具有一定科技含量的电子商务应用开发，以及进行商业化实践准备等。
又如在保险实训教学中，可以人保财保为对象模拟保险公司运作，分为业务处理和业务拓展两大部分。业务处理以模拟保险软件为支撑，主要训练学生对业务流程的熟练程度和操作能力。对于一个保险人才来说，最重要的是业务拓展。业务拓展包括两大部分：一是业务的创新，二是保险业务的推销。在模拟保险公司中，学生可以自己设计新的业务品种，并对师生开展业务。这样，学生能锻炼与人相处和推销自己的能力，打破学生的心理障碍，为学生将来的发展打下良好的基础。
多种实训模拟将实训教学梯次步步推进，随着梯次的推进，实训模拟方式也不断深化，课程群越来越大，时空范围越来越广，学生的实践能力和创造能力在这个网状教学模式中可得到最大的提升，为将来迎接挑战做好充分的准备。
参考文献：
[1]阎康年.英国卡文迪斯实验室成功之道[m].广州：广东教育出版社，2004.
[2]吴允平.学生科技创新实验室的探索[j].实验室研究与探索，2004，（1）.
[3]陈拥军.依托erp系统开展虚拟现实的情景式实验教学[j].实验室研究与探索，2005，（7）.
浅析移动互联网技术在图书馆管理中的合理使用论文
新课程标准指出，初中历史教学要转变学生的学习方式，“倡导学生积极主动的参与教学过程，勇于提出问题，学习分析问题和解决问题”，注重探究式学习。史料教学能够很好的引起学生的学习兴趣，激发学生主动参与到学习中去，全方位的提高学生的综合能力。自新一轮基础教育改革实施以来，现行的初中历史教学在史料教学改进方面已经较大进步，无论是教学模式、教学方法、教学手段都有改进，但仍然存在些许不足之处。未来史料教学的发展还有很长的一段路要走，可谓是任重而道远。希望本文对改进初中历史史料教学有所帮助，能够引起广大教育工作者的一点思考。
浅析移动互联网技术在图书馆管理中的合理使用论文
在经济发展的推动下，物质生活步调提升，促使服务业具备了完善的发展环境，整个行业不断突破。在现代化社会发展中，传统物业管理服务很难满足社会的实际需求，因此，要紧跟时代，发挥物理网技术的优势，实现资源的规模整合与优化，推动创新，切实提升资源利用效率。
1.1立足受众者角度进行分析。
对于物业管理，很多时候将其视为房地产行业的下游，也就是说，物业管理处于房地产产业链的终端位置，为此，物业管理与社会的贴进度更高，受到更多的关注。在传统物业管理中，其主要的职责是维护社区的安保、开展绿色建设以及进行相关设备的保养维护。在信息发展的时代，尤其是面对移动互联网技术的大范围推广，物业管理面临更高的要求。目前人与人交流的方式呈现多样性，渠道较多，网络交流方式得到推广。在传统的交流中，客户与物业采取的方式是电话，抑或是面对面，形式彰显单一性，给双方都造成麻烦，甚至出现与生活方式相背离的情况。因此，移动互联网的生活方式成为民众主要生活模式，是交流与沟通的重要方式，只有发挥其自身的优势，发挥互联网平台的特点，推动物业管理服务的不断创新。
1.2立足物业管理企业角度进行分析。
对于物业企业而言，鉴于人力、能源等诸多因素的影响，使得其在利润方面呈现下降的趋势，同时，激烈的市场竞争使得物业企业在物业费收取方面困难重重，支出与收入增长速度存在差异，物业行业面对巨大的压力。为此，物业企业必须重视管理模式多元化创新。在创新的进程中，要高度重视理念和思想，即关注利润潜力与技术进步，在满足需求的前提下，寻找利润增长的新的方式，形成企业创新的新动力和方向。在物联网技术的支持下，使得物业企业能够实现对信息的全面掌控，管理彰显便捷性，在人员和管理成本方面，都不高。在移动互联网全球化趋势的影响下，管理者与客户之间的更加贴近，因此，管理与运营获得长足进步。
2.1对物业企业管理服务定位进行创新。
对于商品价值而言，其主要决定因素为使用者，即顾客。在现实中，客户需求不是一成不变的，始终处于变化中，因此，企业要明确客户的实际需求，进行目标产品和服务的提供，这与企业成败关系密切，也是其自身价值的体现。本质上讲，任何管理模式的目标都是满足客户的需求。为此，要对客户的需求进行准确定位，也就是说，对定位的创新是企业管理模式创新的方向。当前，信息技术对人们生活产生巨大影响，尤其是智能手段等的普及，使得人们更倾向于用手机进行生活问题的解决，形成新的问题解决方式。在移动互联网背景下，各个行业和领域都以此为依托，进行积极改革和创新。新时期的.物业管理企业，需要立足互联网环境，强化对企业的全新定位，借助互联网平台的优势，积极建立手机端网上社区，在互联网功能的协助下，使得自身提高的服务更具价值，凸显优质的生活体验。在新的背景下进行创新，物业管理质量会得到提升，形式凸显多样性，便利性增强，使得顾客与企业的交流更加顺畅和高效。
2.2重视对价值链的优化以及对收入方式的创新。
在整个物业管理模式创新中，起到关键性作用的是价值链的优化与创新，因此，要将客户的支付环节，也就是企业的收入环节作为主要工作来抓。企业利润的来源是客户，在互联网技术的支持下，传统付费模式彰显弊端，也就是说，企业的收入模式发生转变。目前的物业管理企业，需要将互联网思维融入企业发展理念，加强对价值链的优化与调整，对收入模式进行拓展和创新，以移动互联网为平台和背景，开展额外增值服务项目，在降低物业费用的同时，获取新的价值点。由此可见，价值链的优化与创新是互联网时代诸多行业面临的共同问题，物业管理需要积极参与其中，突破传统格局的束缚，达到全方位提升的目的。
2.3将物业服务作为核心来抓。
对于物业管理而言，其基本的职能是服务、管理以及经营，因此，核心是服务。对于物业企业而言，服务是根本，在整个价值链创新中，是实现完善的依据。要明确客户的实际需求，以此为基准，进行价值链的有效调整，以更好地获取客户的接受。互联网之所以能够在物业中得到推广，其根本原因是较好的客户体验，以客户为核心进行服务观念的定位。立足本质，物业管理具有相同的理念。在互联网思维的指引下，物业管理企业能够切实提升客户体验的等级，将客户至于较高的地位，全面进行服务，强化沟通的广度和深度，为客户制定个性化服务方案，提升服务质量，为管理模式的创新奠定基础。
2.4加大人才引进以及资金投入。
在整个管理工作中，人员素质与水平至关重要，是关键性的影响因素，企业需要重视综合性人才的培养，既懂得技术，又掌握业务技巧，具有互联网知识背景，同时，具备丰富的物业管理经验，体现全能型人才的特征，将互联网与物业管理进行积极融合，强化运营维护。同时，鉴于互联网与物业管理在资金上的需求，要重视内部开源节流，拓宽外部招商渠道，采取多种融资手段，切实加大资金投入。综上，对于物业企业而言，要积极突破传统管理模式的束缚，结合移动互联网技术，注重物业管理模式的创新，积极融入科技元素，实现物业管理质的飞跃，以更好地服务社会。
参考文献。
[1]张竹婷.基于互联网+的住宅小区物业管理模式研究与创新[d].浙江工业大学,.
[3]杨景鸿.互联网环境下物业管理公司创新商业模式研究[j].科技经济导刊,2016(24):190.
构建工业互联网生态系统引领工业互联网技术研发论文构建工业互联网平台的数据基础
新一轮科技革命和产业变革正蓬勃兴起，互联网加速与传统产业融合，移动互联网、物联网、云计算、大数据、人工智能等新技术正逐步向工业领域渗透，一系列新的生产方式、组织形式和商业模式不断涌现，工业互联网应运而生。
不同国家在信息和工业领域的基础不同，发展需求各异，对于互联网与工业/产业深度融合的认识也不同。即使是对工业互联网内涵的认识，美国工业互联网联盟(iic)与中国工业互联网产业联盟(aii)也不完全一致。iic将工业互联网定义为：为了商业收入转型，通过先进的数据分析使能智能工业操作的，连接物、机器、计算机与人的互联网。而aii定义：工业互联网是互联网和新一代信息技术与工业系统全方位深度融合所形成的产业和应用生态，是工业智能化发展的关键综合信息基础设施。显然两个定义显示出对于工业互联网的发展各有侧重，但两者都一致认为广泛连接、泛在互联的网络是工业互联网发展的基础。
2工业互联网不会是一个全新的物理网络。
随着网络技术的发展，一种业务建一个网的发展模式已经成为过去，运营商为减少同时建设和运营多个网络的成本，一直在探索在同一个物理网络上承载多种业务和服务，各种虚拟专用网(vpn)、overlay技术得到了大量应用，近年来大热的软件定义网络(sdn)和虚拟化技术，更是让网络通用能力与具体业务要求去耦合成为可能。在这种趋势下，工业互联网单独成网既是逆技术潮流而行，也是资源的浪费。
同时，工业互联网的业务特性决定了不会出现独立的工业互联网物理专网。工业互联网的业务模式可归纳为4种，分别是：智能化生产、网络化协同、个性化定制、服务化延伸。
4种业务模式连接对象包含了人、工厂、机器和互联网平台等，接入方式包括个人拨号、企业宽带、移动蜂窝和区域无线连接等，带宽需求从物联网智能模块的窄带到虚拟现实(vr)协同设计的超宽带。如此复杂的网络需求情况，现有的任何单个网络均无法满足;而如果要重新建设一个完全满足所有工业互联网业务需求的网络，其投资力度、建设规模和管理复杂度都将是巨大的，且产出预期并不明朗。
3工业互联网冲击现有网络架构。
工业互联网以互联网、物联网、移动网以及新型专网为基础，通过sdn、虚拟化等技术整合各个网络的资源，以业务为驱动构建而成。工业互联网业务的复杂性决定了支撑网络的复杂和多元，工业互联网突破了传统公众互联网与企业网的边界，改变了网络服务提供者的'分布，对通信网络架构的发展将产生巨大的影响。
传统网络结构中，企业自主建设维护的工厂内网和运营商提供服务的公众网泾渭分明，工厂内支撑办公信息化的信息技术(it)网络和支撑生产的操作技术(ot)网络也相互隔离。工业互联网打破了这些界线，其网络将由工厂内网和工厂外网组成。
从业务发展看，个性化定制、协同化制造等业务将工厂内网络打开，为满足生产制造的远程控制、监测、操作需求，封闭的ot网络需具备更强的互联互通能力，it系统的云化使企业it网络与互联网结合更为紧密。从技术上看，工业网络有着更高的信息化和信息采集需求，5g等技术工业适配能力的提升，让原有公众网络有机会渗透至工厂生产环节并提供服务;sdn等技术的成熟，也让运营商看到了通过提供高质量vpn和网络分片替代企业专网的可能。
从产业上看，思科等通信企业逐步向工厂内网络渗透，西门子等工业网络提供商出于业务互联网化发展诉求，也在主动开放工厂内网络。支撑工业互联网的通信网络，将突破原有企业网络接入点边界，延伸到工业企业内部，极大地扩展了网络范围。
3.2工业互联网改变了网络。
“造血机制”
传统网络中，互联网数据中心(idc)是信息服务的源头，是互联网的“造血中心”，实现信息汇集是运营商设计网络架构时的考虑重点。移动互联网的发展带来了大量的信息推送需求，从大型“造血中心”向“末梢”的信息传输效率太低，因此在靠近“末梢”的地方出现了大量“储血点”，用以增加服务提供节点，缩短传输路径，提升服务效率。城域网的信息服务能力需要提升，网络架构也要进行相应调整。随着工业企业信息化进程的推进，未来将出现大量的“造血点”。在工业生产过程中，将产生大量有价值、高敏感的数据，主要用于企业生产流程的优化、企业间的相互协调，这种多服务于自己，少服务于公众的高信息安全要求，决定了这部分数据不会集中到某个大型造血中心，而是在本地造血点进行存储、分析，并向外提供服务。这种新的互联网造血分布，将对网络架构产生根本性影响，改变围绕骨干网和骨干节点构建网络的路线，idc和企业数据中心(edc)的建设理念和布局思路都将需要调整，城域网、接入网以及微数据中心将在互联网信息服务中扮演更为重要的角色。
3.3工业互联网提升了网络性能要求。
工业互联网对通信网络最直接的影响是提出了更高的网络需求，简单概括就是需要支持百亿终端、百万用户、百级平面的业务发展。百亿终端接入是指，未来智能工业产品和装备――包括智能汽车、家电、机械、仪表及各种智能部件等――的数量将达到百亿级水平，网络需满足工业互联网海量智能工业产品联接、信息交互的服务需求。百万用户是指，工业企业利用网络开展监测、控制等对隔离和安全要求比较高的业务，需要进行用户隔离，网络能够支持百万级的vpn隔离。百级平面是指，网络具备“多租户”能力，每个业务平面是一张具备完整网络管理、控制和数据传输能力的网络，能够为一类业务或一个超大型企业提供完全自主控制管理的网络。
4结束语。
工业互联网的出现是技术和产业发展推动的必然结果，同时也将冲击通信网络原有的技术架构和发展模式。扩大延伸的网络范围、全新的网络信息节点分布、百级到百亿级网络业务需求都将深刻地改变通信网络架构，以开放化、虚拟化、智能化、融合化为发展方向的sdn、5g、窄带物联网(nb-iot)、ipv6等网络技术将在工业互联网中广泛应用。与移动蜂窝网络代际分明的演进路径不同，互联网成长史告诉我们，互联网从来不按“剧本”发展，但可以预见工业互联网将成为通信网络发展的重要契机和助力，成为重构通信网络架构的起点。
浅谈工作室教学模式在移动互联网技术实训中的应用论文工作室引领教师专业成长
“现代设计”是在历经农耕时期的“手工艺创造期”，并跟随着工业革命的“蒸汽文明”而发展至现代化的工艺美术设计时期。直至以信息技术为标志，将人类带入信息时代后，艺术设计也被大众所广泛认知。现阶段，艺术设计已渗透至生活的方方面面，逐步改善着大家的生活与思考方式。艺术设计专业相对其他专业而言起步较晚，其教育方法依旧延续工艺美术教育阶段，教学水平发展缓慢。因而，在中职学校平面设计专业教学过程中呈现出诸多问题。其中，理论与实践经验脱节，所培养出的专业平面设计人才难以适应市场需求。面对严峻的人才竞争趋势，“工作室”教学模式势在必行，成为构筑理论与实践、学校与企业、人才供给与需求的桥梁。
工作室教学模式是推进职业教育变革有效驱动力。所谓工作室教学模式，是将学生作为主体，将工作室作为职业教育的承载，实现教学、实践的充分结合，转变传统的封闭式教学模式，将“闭门造车”转变为“开放互通”，把学生从课堂“推出去”，带入工作室的环境中，以专业技术的实践操作作为教学的核心，实现理论与实践并重。工作室教学模式集中培养学生的职业技能，提升中职学校教学与就业的互通，使培养出的学生更能适应人才市场的需求。
（一）满足行业市场对平面设计人才的需求。
现阶段中职学校采取工作室教学模式，其根源在于提升中职学生的就业率，进一步满足行业市场对专业人才的需求。对于中职学校而言，为社会培养复合型、技术型人才是办学宗旨，因而更加注重培养学生的职业技能。工作室模式可以通过市场导向对平面设计人才进行订单式培养。突破传统教学中在校学习与岗位实践的距离，实现岗位实习与学校专业学习的“零距离接触”。
（二）有效提升学生平面设计专业技能。
对于平面设计专业而言，该学科具有较强的技能性与实践性。平面设计专业的工作室设立，可以为中职学生构建一个具有开放性、包容性的全面化实践操作平台。学校可以将企业需要设计的项目、设计任务与设计方案带入“工作室”，通过详尽的分析与研究，对该项目进行全面的策划与设计，在专业教师的引导下，带领学生承担企业的设计任务与项目，通过工作室的方式将企业、学校与学生三者进行有机结合。同时，采取工作室的教学方式可以有效提升平面设计专业教师的授课技能，也可以有效提升学生的实践操作能力、综合分析能力和解决问题的能力，进一步促进学生的个性化发展。
首先，优化整合资源，充分利用学校定向培养企业的资源优势，将资源整合，为学生提供更好的工作室条件。例如，广东省某中职学校平面设计工作室的“场地”构建，就是采用资源整合方式。学校仅提供场地与少量出资，而工作室的内部装修与电脑等设备均是通过合作企业出资。同时，这些合作企业也入驻工作室，在工作室中挖掘具有潜质的专业设计人才，继而实现双赢。
其次，工作室的课程体系构建需要依照设计项目工作过程为导向。在平面设计工作室教学课程的设计体系中，依照设计行业的实际工作流程进行重构，将传统知识系统性的课程内容调整。这样，可以帮助学生更好地将理论知识学习与工作时间充分结合，让学生了解平面设计项目的`各个环节，而不是孤立出某个环节，提升知识传输的系统性与综合性。尤其是在操作过程中，可以将学生划分成各个学习小组来完成整个项目工作，分別包括提案、创意简报、比稿、选择最佳方案等环节。每个学生可以根据自己的特长选择自己合适的工作与角色，可以增进学生的多元智能发展。同时，学校可以从企业挖掘双师型的人才，成为工作室与企业的桥梁。
第三，构建完善的管理制度与监督机制。工作室教学模式在实施过程中，采取导师责任制，每个工作室都由一名教师对其全权管理，诸如专业教学、假期培训、实习时间等工作。而在经费管理方面，除了获取学校必要的补助以外，导师还需要根据工作室跟进的项目，所获得的项目基金，在上报学校后进行审核分配。
设计艺术教育经常落后于现代设计的实践，这一点在我国表现得尤为突出。现阶段，平面设计教育的现实状况仍令人难以满意。面对严峻的人才竞争趋势，工作室教学模式势在必行，成为构筑理论与实践、学校与企业、人才供给与需求的桥梁。
参考文献：
[1]张勇.广告创意训练教程[m].3版.北京：高等教育出版社，2015.
[2]石家泉，梁磊.高职院校广告设计教学中的现状与改革初探[j].中国科教创新导刊，2010（13）.
[3]齐欣.《平面广告设计》课程教学改革初探[j].中国科教创新导刊，2012（34）.