制定活动方案的同时,我们还需要预留一定的余地,以应对突发情况的发生。以下是小编为大家整理的一些优秀活动方案范文,供大家参考。
学校书香校园活动方案设计
(2)各中队成立一支“书香流动站”。设立站长一名,副站长一名,导航员三名。定期定时(每周五午间半小时)在同一年级内流动开展推荐“好诗一首、警言一句、名著一篇的“三个一”活动。鼓励学生在蓝天下、树丛中诵读经典小说、童话。
(3)常年开展“一日三读”,即“晨诵”(第一节课前10分钟);“午读经典”(午间半小时,默读经典名篇);亲子共读(晚上在家与父母一起阅读)。
(4)开展各种读书活动,如“读书指导”、“读书征文”、“。
读书演讲比赛”、“对诗”、“读书交流”、“好书推荐”、“同伴共读”等活动。
家庭层面:
(1)印发《打造书香校园行动告家长书》,进行宣传发动。
(2)开展“亲子读书活动”。通过亲子阅读卡,架设家校沟通的桥梁,营造浓郁的家庭读书氛围。父母督促孩子每天阅读课外书(不少于30分钟),并在《亲子读书手册》上签字。参考学校推荐书目,为孩子购买书籍,订阅报刊。校园读书节时,邀请家长参加。
(3)建议有条件的家庭要经常带孩子到图书馆、书店等文化场所,积极开展读书活动。
(4)开展“亲子读书dd“书香家庭”评选活动。
具体活动安排:
第一阶段:启动阶段(20**年9月)。
主要任务是:制定公布方案、计划,少先队、各班级利用各种机会、各个平台向全校师生、学生家长发出倡议,做好宣传发动工作。
(1)“打造书香校园”行动启动仪式。
(2)做好整体规划,成立“书香校园组织委员会”(3)设计行动标识、行动口号、阅读宣言。
(4)做好以突出书香特色的环境布置,添置图书,可采用学生志愿捐书等形式充实班级图书架。
(5)各班级出一期以读书为主题的黑板报,并在黑板报中设立班级“书香荣誉榜”。
(6)各年段制定管理办法:图书管理办法,优秀读者评选及奖励办法、书香班级评选办法、“书香荣誉榜”管理办法等。
(7)各班制定班级阅读计划。
第二阶段:20**年10月――20**年1月上旬为创建“书香校园”重点实施阶段。
主要任务是:完善校园文化建设,通过开展丰富多彩的文化活动,不断提高全校学生的文化底蕴,突出校园文化特色,“让书香满校园”。
(1)每位教师给学生讲一个自己的读书故事,通过教师的人格力量来影响学生。
(2)各班开展一次“一路书香伴我行”主题队会,确立读书内容,为营造书香校园作精神基础。
(3)为了帮助学生明确阅读内容,便于教师指导,本学期确定四个阅读主题,每月一个,学生根据阅读主题自己借阅或购买,老师组织学生交换阅读。
a.儿童诗歌会。
b我与作家有个约会。
c童书人物xx。
d走近名著,亲近名著。
(4)开展第一届“读书节”活动。
第三阶段:20**年1月中下旬为总结阶段。
(2)表彰“书香班级”、“书香少年”、“书香教师”、“书香家庭”若干。
学校教师节活动方案设计版
x年9月10日是我国第x个教师节,做好这一年教师节庆祝、表彰和宣传工作,对进一步营造尊重知识、尊重人才、尊师重教的社会氛围,激发广大教师和教育工作者依法执教,热爱本职工作,教书育人,献身教育事业的热度,主动推进教育强县建设,全面提升教育素质,具有十分重要的意义。为切实做好2020年教师节庆祝表彰活动,特制定本活动方案。
一、教师节主题。
这一年教师节的主题是“祖国的未来与人民教师的使命”,教师节的主题教育活动要结合爱国主义和师德师风教育进行。要深入宣传新中国成立x周年、改革开放x年来我县教育事业的伟大成就;要广泛宣传优秀教师的先进事迹,表彰奖励优秀教师,充分展示人民教师的丰功伟绩和新时期人民教师的神采飞扬,掀起崇尚师德、弘扬师德的热潮;要全面倡导尊师重教的优良社会风尚,努力为教师办实事、办好事,进一步激励广大教师的光荣感、责任感和使命感,激发教师爱教乐教、教书育人的热度,为办好人民满意的教育、建设省级教育强县做出新的贡献,以实际行动迎接国庆x周年。
二、主要活动安排。
各级各类学校要开展一次主题鲜明、广泛深入的师德教育活动,师德教育活动要与爱国主义主题教育活动相结合。在师德教育活动中要通过广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论,使广大教师全面了解和践行新时期教师职业道德的基本要求;小学中学校要组织广大教师深入学习《小学中学教师职业道德规范》,通过主题学习、研讨会、座谈会等活动,引导广大教师以优秀教师为榜样,做到“学规范,强师德,树形象”,全面提高师德素养,立足岗位,奋发进取,教书育人,为人师表,做人民满意的教师。
(二)开展教师节表彰奖励活动。教师节期间,县教育局将对x—x学年度县“优秀教师”和“师德标兵”进行表彰,隆重庆祝x年教师节。各校要根据相关文件精神,开展相应的表彰奖励和庆祝活动。
(三)开展先进典范宣传活动。教师节期间,县教育局将组织“师德标兵”巡回报告团开展巡回报告活动,推出一批模范教师典范,并联系新闻媒体宣传报道他们忠诚于人民教育事业、不求回报的奉献、教书育人的崇高精神和突出贡献,营造尊师重教的浓厚氛围。
(四)组织慰问教师活动。教师节期间,各校要对本校为教育事业做出突出贡献的先进人物、离退休老教师和特困教师开展慰问活动。
(五)组织开展教室领导工作研讨活动。最近,教育部印发了《小学中学教室领导工作规定》,各校要结合实际开展各种形式的教室领导研讨活动,认真学习《小学中学教室领导工作规定》,组织优秀教室领导介绍经验,提高教室领导的育人能力,落实教室领导的相关待遇。
三、工作要求。
(一)各级各类学校要高度重视教师节庆祝活动,本着“隆重、务实、简朴”的原则,精心组织实施。活动突出时代性、社会性和广泛性,保证教师节主题教育活动取得预期效果。
(二)各级各类学校要努力建设一支高素质专业化的教师队伍。要在政治上、工作上和生活上关心教师,依法保障和大力提高教师工资,帮助教师解决实际困难,为教师办实事、办好事;要为教师终身学习、长远发展提供帮助和支持;要对农村边远贫困地区教师给予更多支持,把尊师重教的各项具体措施落到实处,使教师安心从教,乐于长期从教。
(三)各级各类学校要主动联系和配合新闻单位及有关部门不遗余力的宣传教育战线上的先进典范,尤其是宣传农村小学中学优秀教师的先进事迹,通过教师节活动和经常性的师德建设工作,进一步推动全社会形成尊师重教的优良氛围。
(四)全县广大教师和教育工作者要以主人翁精神,主动参加庆祝教师节主题教育活动,进一步弘扬高尚师德,提升专业水平,教书育人,为人师表,为教育的改革和发展做出新的更大的贡献。
全县各级各类学校庆祝教师节工作情况,请及时报告x教育局。
学校重阳敬老活动方案设计
在这丹桂飘香、硕果累累的金秋十月,西安工程大学人文学院学生会青年志愿者分会的所有成员踏着充满青春活力的脚步来到金秋爱心乐园,帮助那里的老人们做一些力所能及的义务活动,为他们的生活增添一抹青春的色彩。
初次来到敬老院,我怀着无比激动的.心情,满脑子憧憬这美好而难忘的一天。当我远远看到一位满头银发的老奶奶在温暖的阳光下插花时,我深深地被触动了,平静的生命好似一汪清湛湛的水,安逸而闲适,幸福而美好,感叹生命不在于长度而在于宽度。
之后我被安排擦玻璃,面容和蔼的老奶奶亲切的提醒我千万要注意安全,于此同时我们亲切的唠着家常,不多时我们便熟知了,她向我倾诉心中的苦闷,眼中不时地闪着的辛酸的泪花,声音嘶哑了,眼眶红了。而我一直保持着微笑,试图用微笑化解她心头的疙瘩,她说着我应着,尽可能不触及她最敏感的痛处。
我们带着文艺表演同他们一同乐呵乐呵,开心一下。把我们青春的种子播洒在他们心间,霎时,可能会唤起他们年轻时代的回忆吧!我们带来了红歌合唱、动人舞蹈、时尚歌曲......异彩纷呈,令在座的老人应接不暇掌声连绵不断;老人们也不甘示弱,有的表演二胡小调,有的高歌秦腔一首,全场气氛温馨活跃,笑声歌声此起彼伏。奶奶爷爷们心满意足的哼着熟悉的小调,心满意足。
紧接着,我们几个志愿者小心翼翼的把老人搀回去,一边聊着天,一边开心地笑着。阳光是那么的温和,洒在身上,暖暖的,十分惬意;微风淡淡的吹着,浮在脸颊上,不愿离去。我们应着奶奶的要求,陪他们出来沐浴阳光,为他们梳着银白色的头发,谈论着俏皮的话题,让他们快乐起来。我们又唱了几首老歌,然后把自己亲手做的小礼物送给了他们:有长串的千纸鹤(幸福鸟)祝他们幸福长寿;有传扬了好多年的“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的对联送给了他们......
此时,我将这难以忘怀的经历记录在纸上,更深深的埋藏在心底,我深刻地体会到生命的可贵和爱的力量给人以心灵的震撼。
愿人人献出一份爱,世界就变得更加美好!
西安工程大学。
人文学院。
学生会。
青年志愿者分会。
李婧。
学校书香校园活动方案设计
讲文明,树形象,创建和谐文明校园。
二、活动目的。
净化校园环境,全面提高大学生的综合素质,充分展现我校大学生的时代风采和精神面貌。
三、主办单位。
__学院大学生自律委员会、__学院校学生会。
四、活动时间。
20__年__月__日——__月__日。
五、活动对象。
全日制在校学生。
六、活动内容。
(一)文明校园。
1、自重自爱:倡导我校在校大学生仪表整洁,举止优雅,谈吐文明,待人礼貌,男女交往文明,不吸烟,不饮酒,不随地吐痰,不乱扔垃圾。
2、明礼修德:弘扬传统美德,遵守社会公德,尊重师长,不在宿舍区和教学、科研、办公区内进行影响师生工作、学习和休息的活动。
3、爱护公物:爱护学校的一草一木,不攀折树木,不践踏草坪,爱护公物,自觉维护校园公共设施,净化、绿化、美化校园环境,不随意张贴小广告。
4、注意集体卫生:保证宿舍良好的卫生情况。
(二)文明课堂。
1、课前准备:在上课铃响之前,学生应先进教室,做好准备,静候老师前来上课。
2、教室卫生:主动擦黑板,保持教室清洁,桌椅整齐,窗明几净,垃圾入篓;不吸烟,不吃零食,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在教室桌椅上乱写乱画。
3、课堂纪律:尊重教师,按时上课,不迟到,不早退,不旷课;专心听讲,认真做笔记,课堂上不睡觉,不接打手机、发短信,不听随身听,不做与听课无关的事。
4、自修秩序:主动遵守自修纪律,自觉维护秩序,不影响他人学习,不喧哗、不打闹,不随意使用多媒体教学设备,不乱扔垃圾。
(三)文明就餐。
1、就餐有序:按时就餐,自觉排队;文明用餐,勤俭节约,不浪费粮食;尊重食堂工作人员,不起哄,不吵闹。
2、举止文明:保持餐桌、地板清洁卫生,不乱倒剩饭剩菜,就餐时不要将脚跷在凳子上,不准在桌凳上乱写乱划。
3、情侣就餐:谈吐优雅,举止文明,不影响其他人的正常就餐。
(四)文明宿舍。
1、内务卫生:按时打扫卫生,保持室内空气清新和门窗、地板干净,物品摆放整齐,保证宿舍良好的卫生情况。
2、按时起床,不利用上课时间在寝室睡觉。
3、文明上网:登陆健康网站,不沉浸于网络游戏、上网聊天等。
4、文明修养:不留宿外来人员,杜绝晚归或夜不归寝,自觉按时熄灯,言行举止文明,不乱画乱贴,不看不健康书报和音像制品。
5、宿舍安全:注意财物安全,上课期间关窗锁门;宿舍内不私接电源,不乱拉电线、网线,不使用违规电器,不储藏易燃易爆物品,不攀坐楼道护栏。
七、活动方式。
1、在活动开展前制作出关于“和谐校园建设”主题活动的海报张贴在学校各个宣传栏;把活动宗旨和精神在各个公寓楼电子屏幕上滚动播出;把活动策划书下发到各个系学生科和学生会;对本次活动进行广泛宣传。
2、__月上旬,以组织各系学生宣誓签字的形式,举办“和谐校园建设”活动启动仪式。
3、__月__日前各系院组建一支和谐校园建设小组(以学生会主席任组长,包括纪检部部长在内的__人组成),上报大学生自律委员会(发送邮件至大学生自律委员会“和谐校园建设”公共邮箱:___),挂牌上岗,做好系内带头示范工作,从系内开始,对“和谐校园建设”主题活动进行宣传和倡导,并对系内不文明行为进行监督管理,给同学们以友情提示,并予以阻止,旨在从学生干部做起,从各系做起,倡导和谐文明校园建设。
4、在全校范围内开展“和谐校园建设”主题活动,活动项目如下:
(一)自行拟制“和谐校园建设”倡议书,集体学习。
以“和谐校园建设”为主旨,各系根据专业特色,拟定关于调动全校大学生积极投入到“和谐校园建设”活动中的倡议书,承办单位会对各系上交的倡议书进行分类整理,而后再分发到各系的“和谐校园建设”服务小组,由各系自行组织,进行学习。
活动目的:从多方面,全方位提高我校大学生对和谐文明校园建设的认识。
承办单位:__学院大学生自律委员会秘书处。
(二)清除校园小广告。
组织学生利用课间时间集中清除小广告,并安排学生值班巡视,对乱张贴的现象进行友好制止。
活动目的:杜绝乱贴乱画现象,净化校园环境。
活动时间:__月__日——__月__日。
承办单位:__。
报名办法:于__月__日前将系和谐文明校园建设小组组长(系学生会主席)的系别、联系方式以电子邮件的形式发送到大学生自律委员会“和谐校园建设”活动公共邮箱.
(三)分发温馨提示卡。
结合我校实际情况,以温馨提示卡的形式把当代大学生应具有的传统美德、社会公德、文明礼仪、礼貌用语、就餐文明等标准印发给大家,以提升我校大学生的综合素质修养。
活动方式:利用课余时间分发给在校大学生。
印制标准:配以学生感兴趣或有用的日历、生肖表等印发。
具体发放:各系学生会自愿到承办单位申请发放。
申请报名:将系内文明校风建设小组联系人联系方式于_月_日前。
学校扫雪活动总结
11月13日以来雪越下越大。几天的连续大雪使地面上已经积了很厚的雪,大雪积久不融化。我们图书馆后面的雪在上面不融化,下面融化的一点水使行人踩上去很容易滑倒,而这里是出校门必经之路,看到许多人小心翼翼地一步一步迈,还不时有人摔倒,我武术系分队临时决定组织全体同学想利用中午的时间在积雪中清理出来一条路。中午吃完饭之后,先到我们院工具室拿了几把扫帚和几个铲子,只有这些工具,大家就也就将就着用了。
我们首先清理院前台阶上的积雪,由于雪积得比较厚,踩的`人太多了,很多地方都已经结成冰,牢牢的贴在地面上。很难清理,我们就用手中的几个简单的工具,甚至有的还同学还找来旧木版刮地面的兵块,有的同学干脆把扫帚倒来用把儿捣,有的同学从院办公室、团总支办公室拿来塑料的垃圾铲去刮地面上扫不起来的冰渣子,总之,我们一个目的就是把地面整理干净了。大家干的都很起劲,虽然天气寒冷,但大家都出汗了。经过一个多小时的努力我们将路上的积雪终于清理干净了。同学们的头上也都渗出了汗珠,我们虽然感觉有点累但看到同学们走在我们清扫干净的道路上行走却感到心里很温暖。同学们脸上再没有行走在积雪之上的小心翼翼的表情就是我们最大的回报。
范文不经意间,一个活动就结束了,我们的个人能力得到了很大进步,可以把这些感想记录在活动总结。那么好的活动总结是什么样的呢?以下是小编为大家收集的学校扫雪......
学校教师节活动方案设计版
今年是我国第x个教师节,为进一步提倡尊师重教,提升教师素质,提高教学质量,创建一流学校,学校将在教师节期间开展一系列活动,其方案如下:
一、活动主题。
尊重关爱教师,弘扬崇高师德。
二、活动小组机构组成及职责。
组长:x。
小组成员单位:工会、团委、院办公室、系部等。
职责:负责本次庆祝活动的安排、组织、协调、准备工作。
三、主要活动内容及时间、地点、参加人员。
1、筹备会议。
筹备会议于x月x日与行政例会合开,活动小组成员及有关单位负责人参加,宣布活动方案,布置工作安排,及组织落实。
2、环境布置。
在院门口、教学楼、东院门口各挂一条;在院门口、教学楼、办公楼、实训楼门口张贴;各教室统一更换主题为教师节内容的板报;广播室定时播放教师节的内容。
3、庆祝表彰会。
(1)阅览室现场布置。
(2)大会议程及准备工作。领导讲话并宣读贺信;。
学生会代表向教师代表献花;表彰先进;模范教师、学生代表讲话);文艺节目;参会人员:院领导、各部门中层正职、受表彰教职工、各部门教师、学生代表等。
组织专题班会、教师座谈会;向任课教师赠送贺卡、贺词或节日礼物;组织庆教师节字、画展览;组织志愿者结合值周学生清扫家属院环境卫生;到离退休教职工家中服务;其它庆祝活动各系可自行组织。学院组织领导慰问生病、住院教职工。给全体教师发短信祝贺。
学校活动方案设计
指导思想:
为了营造浓郁的校园文化氛围,突出学校“书香校园”特色,提高学生的综合素质,养成良好的阅读与学习习惯,我校本学期将在充分考虑行动的可行性的基础上,推出“营造书香校园”活动计划。大力加强“书香班级”、“书香少年”“书香教师”及“书香家庭”建设,努力营造全校读书氛围,激发师生的`读书兴趣,让师生与好书做伴,与大师对话,读写结合,为师生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。
活动目标:
1、通过活动,使学生养成热爱读书,博览群书的好习惯。
2、通过活动,使学生真正认识到书是自己的良师益友,读书是一件终身的快乐事情,争做一个有情趣、有修养的读书人。
3、通过活动,形成“人人爱读书,读书来育人”的校园读书氛围,使书香校园活动成为学校可持续发展动力。
活动主题:“一路书香伴我行”
活动内容:
教师层面:
(2)每学期至少开一节多形式的讨论交流课(如:好书介绍课,好书读中交流指导课,好书读后交流)。
(3)每学期举行一次“教师读书征文”评比活动,对获奖教师给予精神、物质上的奖励;确保每年有一定数量的教育随笔、教学论文在省、市、区级杂志发表。
(4)建立博客读书论坛。
学生层面:。
(1)抓好班级“图书角”建设,做到“三有”,即有专人管理,负责借还登记;有读书互助小组,同伴共读;有足够数量的图书(至少人手一本)。
学校劳动节活动方案设计
style="color:rgb(18,91,134);">劳动教育是校风建设的重要手段,也是同学们参与校风建设的途径之一。通过劳动,可以培养全校学生的集体荣誉感和高度的责任感,培养学生热爱劳动,珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯,增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。在劳动中创造美,体会劳动的乐趣。学校决定通过劳动教育与校园环境美化相结合,开展校第十一届劳动节系列活动,具体活动方案如下:
(一)劳动卫生习惯教育:加强学生劳动卫生习惯的教育和培养,贯穿于日常行为的一举一动中,反复抓,抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾,不随地吐痰。人人参与,相互监督,积极参加班级、校园劳动实践活动,保持教室、校园清洁美丽,打造和谐校园。
(二)班级大扫除:开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角,做到窗明几净,物品摆放整齐。人人动手,参与劳动,清洁班级,美化校园。大队部组织评选达标班级。
(三)个人卫生大检查:要求每位学生做好个人卫生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查,以班级为单位汇总。
二.今天我当家——当家小能手评比。
提倡做力所能及的家务事,开展“今天我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果,以照片的形式上报展示,并附照片介绍,评选当家小能手。
三.各级段活动准备及要求:
(一)一年级自理能力比赛:。
1.每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。
2.比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(5个钮扣以上,比赛时扣5个钮扣)。
3.要求在最短的时间内完成地又快又好。评选优胜奖和达标奖。
(二)二年级捏橡皮泥比赛:
1.围绕“畅想中国梦,童心庆六一”,创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。
2.比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示。
(三)三、四年级钮扣比赛:。
1.利用钮扣钉出“畅想中国梦,童心庆六一”为主题的图案,钮扣数量颜色不限。
2.比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。
(四)五、六年级剪贴画比赛:。
1.内容形式不限,画面具有新意,材料不限,力求新颖,有一定的艺术性。
2.比赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料,拼剪成以“畅想中国梦,童心庆六一”为主题的作品。
(五)活动时间:6.1儿童节前夕。
(六)奖项设置:各项比赛设立达标奖和优秀奖。
学校活动方案设计
二、活动目标。
1、通过观看录像、亲身体验等方式,感受人们欢度国庆的喜悦心情。
2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的'由来,为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
三、活动重点和难点。
活动重点:感受国庆活动的热烈,知道我国的国名和国庆日,为自己是中国人而自豪。
活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。
四、活动准备。
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。
2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料。
3、教师准备祖国风光录像。
4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
对于如何过国庆节,学生都比较熟悉,一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友,但国庆节的由来及对祖国的理解,是一年级小学生认知区域中的一个“盲区”,因此,我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手,以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程,通过说对国庆节的了解弄清学生的未知,针对学生的未知开展下面的教学,并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,并在收集资料、观看十一庆典、“五十”庆典录像、用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情,培养学生对祖国的热爱。
学校班级活动实施方案设计
一、活动目的:
春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游好季节。通过踏青春游活动,满足小学生接触大自然的需求,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天美景;通过春游锻炼学生自理能力,培养学生的团结协作意识、探究意识和环保意识,感受集体生活的乐趣,培养集体意识,集体观念和团队精神。
二、活动主题:
放飞童趣。
三、活动时间:
一下午。
四、活动地点:
学校北部田野。
五、活动项目:
找春天(采集标本、放风筝、做游戏)。
赏春天(用画笔把美丽的春天画下来)。
写春天(用语言写下你眼里的春天和你的感受)。
六、安全注意事项及安全保障措施:
为确保春游活动平安,确保师生人身安全,维护学校和社会的稳定,依照本班的实际情况,特制订班级春游活动方案如下:
(一)班级春游安全领导小组。
组长:
副组长:
成员:各小组组长。
1、活动前,学生中可能有的安全意识差,这给春游带来安全隐患。为此,班主任在本班开展活动安全教育,教育学生一切行动听从指挥,不准随意离开队伍单独活动,排队有序。行走时不准嬉戏打闹,有事必须向班主任请假,未经允许,不可离队。强调活动过程中的注意事项,消除麻痹思想,以防为主,确保师生人身安全。班主任要对本班所有春游学生进行安全教育和身体状况摸底,对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其参加本次活动,同时班任要联系家长确定。
把学生组织成十个活动小组,分别指定有责任心同学当组长和副组长。
严格检查学生所带的食品,确保食品安全。教育学生野餐过程中讲究卫生,不准喝酒和食用不卫生的食品。
严禁学生携带烟、火,一经发现严肃处理。
建议学生装穿运动服,运动鞋,背双肩包,并保管好相机等贵重物品。
2、行进中可能会有学生掉队或擅自离队现象,可能带来危险。为此,出发前,集中强调安全注意事项,宣布活动安排,清点人数。教育学生一切行动听从指挥,不准随意离开队伍单独活动,有事必须向班主任请假,未经允许,不可离队,行进中排队要有序。
3、在路上,特别是经过十字路口,很容易出现交通事故,在田间小路,学生多,容易踩踏庄稼,为此,组织学生行程时排好队伍,不准踩踏农田。教育学生不争先恐后,不嬉戏打闹,做到一切行动听指挥。往返途中的交通路口老师亲自指挥,确保学生安全通过。
4、在活动中,有些危险地方可能带来危险。为此,到达目的地后组织学生在老师指导下开展活动,活动时要文明,相互关心,注意安全,不搞有安全隐患的活动,(如攀爬树木岩石等)教育学生不要到危险的地方玩耍,特别是水域及偏僻的地方。不要到大石头边沿等危险的地方玩耍、游戏、照相等,以免滑下受伤。严禁下水游泳,预防溺水事故发生。不要采摘,食用蘑菇、野菜和野果等,以免发生食物中毒。班主任和跟班教师必须与本班学生在一起;对本班学生安全负全责。分散自由活动时,要求学生三五成群,不能个别行动,教育学生发现问题或发生事故时及时汇报,班主任和跟班老师要加强巡视,安全小组要做好监控,班主任和跟班老师要随时点名,查看学生去向。
5、在活动过程中,个别体弱学生可能会遇到些困难。教育每名同学都要发扬团结互助精神,及时帮助有困难的同学。
6、要注意饮食安全,不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。
7、春游活动中可能会有突发事件发生,如花粉过敏、扎破受等,处置原则:保持镇静,沉着应付;孩子优先,紧急援救;维持秩序,迅速疏散;立即报警,紧急求助。随队校医要备足药布、创可贴、清凉油等急救药品。
8、教师手机应处于开机状况,并检查电池电量,以加强联系。教师要自始至终和学生在一起,防止丢失学生。学生如上厕所,要向班主任请假,要有同学陪伴。
9、为了保证学生安全归校,活动结束后要在规定的地点按时集合,清点人数,确无遗漏后,有秩序返校,按照正常时间放学。
七、环保教育:
教育学生爱护公物,保护环境和庄稼,严禁学生攀摘花草树木庄稼等,严禁乱丢垃圾和随地大小便,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。
学校班级安全教育班会活动方案设计
活动目的:
学习交通安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育,帮助孩子们正确认识上学放学路上的安全隐患,加强孩子们的安全意识,让孩子们开心上学、平安回家。
活动对象:七一班全体学生。
活动地点:教室。
活动准备:交通安全知识警示牌、交通安全图片活动过程:
一、谈话导入:
同学们,在我们班的同学大部分是走读的.,老师特别担心这些同学的安全,现在出现了一些“无牌”“无证”“无保险”的“三无黑校车”从事接送中小学生、幼儿上下学的非法运营活动,每年都有学生因乘坐违法车辆发生事故致伤,甚至失去生命。这节课我们一起来讨论上学放学路上应该注意什么。
二、请学生说说平时上学放学采用哪种交通方式?(步行、骑自行车、乘车)。
三、讨论以上交通方式各存在哪些安全隐患?
四、老师补充资料:观看短片。
五、请生谈谈观后感。
六、小结落实:
1、行走时,哪些情况最危险呢?
(1)不遵守红绿灯信号规定。
(2)横穿马路,或三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通事故。
(3)上、下班高峰过后,马路上车辆稀少,因为路中车少人稀思想麻痹,麻痹加麻痹就等于危险。
(4)行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩……这样做,可能车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因此也十分危险。
2、骑车安全。
(1)不满12周岁的孩子,不能在道路上骑车.这是交通规则规定的.
(2)不打伞骑车.
(3)不脱手骑车.
(4)不骑车带人.
(5)不骑“病”车.
(6)不骑快车.
(7)不与机动车抢道.
(8)不平行骑车.
特别还要注意,在恶劣的天气如雷雨,台风,下雪,或积雪未化,道路结冰等情况下,也不要骑车.
3、乘车安全。
(1)上车前先看清公共汽车是哪一路,因为公共汽车停靠站,往往是几路公共汽车同一个站台,慌忙上车,容易乘错车.
(2)待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住.
(3)上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头,手,身体不能伸向窗外,否则容易发生伤害事故.
(4)乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座.
(5)乘车时不要看书,否则会损害眼睛.
七、教师总结:
全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。及时消除交通隐患。
八、班会尾声:
班主任讲话:同学们,你们这次班会开得非常成功。通过这次班会,我们学到了许多交通安全知识,希望同学们能够自觉遵守安全规则。珍爱生命,把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。老师希望你们学会保护自己,每天开开心心上学,平平安安回家!
做学校的活动策划方案设计
一、组建机构。
学校建立以国明政校长为组长,张文渻为副组长,7位教师为成员的综合实践活动课程科研课题组。国明政校长负责全面工作,张文渻为业务指导,其余几位教师为主研教师。
二、建立一支相对固定的教师队伍。
1、在校教师均有承担综合实践活动课程的责任和义务。学校安排各班班主任为任课教师,,同时还积极利用当地的社会资源,聘请社会人员兼职。注重教师的培训与培养,不断调整教师的知识结构,建设一专多能型的教师队伍。
2、对教师们进行规范性,灵活性培训。规范性培训,就是把老师送到市级进行专题培训,充实理论,丰富内涵。灵活性培训,第一就是校内培训老师,蔺国明老师先后组织老师们学习综合实践课程标准,了解综合实践活动课程特点,明白了这门课程应该培养学生哪些方面的能力。同时学习其他地区综合实践活动经验,弄清了具体的操作方法。第二,就是让教师走出去,多走走,多看看,见多识广,学习为我所用的东西。
三、按课程表,科学运用活动课时。
按照《纲要》要求,小学3—6年级综合实践活动一般每周为3课时,同时开发利用周末、节假日等课外时间,拓展综合实践活动的时空。在具体课时分配上,研究性学习每学期组织1-2个研究课题或项目;社区服务和社会实践每学期2-3次活动,每学年学生参加社会实践活动不少于10天;劳动与技术教育、信息技术教育可按集中或分散的方式,统筹安排课时。
四、充分利用现有地方教材。
学校以寿光市教研室开发的小学3-5年级(6年级正在开发)综合实践活动资源包作为指导性教材,各班班主任充分借助这一有利资源,创造性地组织好、实施好本班的综合实践活动。
五、形式多样化。
1、在校内开展。注重开发优势教学资源,学校充分开发利用各种教育资源,充分利用各具特长的教职员工以及图书馆、实验室、计算机房、校园设施、场地和设备等。
2、在校外开展。一是发挥校外实践基地的作用。二是走出校园,走进社会,开展实践活动。
六、保证活动经费投入,顺利开展综合实践活动课。
综合实践活动课,不象其它学科,它强调超越教材,课堂和学校的局限。在活动时,向自然环境,向学生的生活域和社会活动领域延伸,具有开放性和实践性。这就需要学生走出校门,走进社会……拍照、摄像、购买资料、奖励师生等,都需要经费开支,尽管我们学校财力有限,但是,学校也拨出相应的资金投入,确保综合实践活动的顺利开展。
七、值得思考的地方。
我校在实施综合实践活动教师过程中,有许多地方做得不很理想。大家都知道,综合实践活动应该让学生自己去组合,自己去活动,但我们的教师也出现过牵着学生鼻子走的情况,另外,在管理上我们也感到困惑:参加综合实践的老师工作量很大,至今我校没有找到合理计算方法。
学校活动方案设计模板范文
1。启动仪式:《建绿色校园,从你我做起》签字仪式:在餐厅前张贴横幅,进行签名活动,宣传绿色校园活动。提高大家保护校园,爱护环境的意识。
2。宣传活动:〈1海报宣传制作有关“绿化校园”知识的海报,在公告栏张贴。
〈2媒体宣传在太原大学贴吧,校园网站,校园广播站,三大校园媒体进行宣传活动。
〈3大众宣传与各系进行交流与合作,带动全体。
学生加入绿色校园行的活动中。(向各系发放倡议书,在各班组织宣传)。
3、绿色竞赛:鼓动学生参与围绕“绿色校园行”相关的竞赛:
征文大赛,摄影大赛,绘画大赛。
参与竞赛学生的优秀作品将获得相应的奖励。
4、展览会:比赛结束后,会将优秀作品进行展出。从而更广泛。
的宣传“绿色校园行”的主题。
5。实践活动:组织同学们去绿化带捡垃圾,帮助园艺工人照料。
花草树木,从实践中体会绿色对于校园的重要性。
严禁同学们随意践踏草坪,在已踩坏草坪的两端做。
提示语,提醒同学们保护绿色。
〈1、海报制作组:杜瑞超,任秀苗,郝建,
〈2贴吧宣传组:陈汉林,武靖,黄长江,阮俊杰,〈3签字仪式组:全员参与。
〈4展览组:杜瑞超,苏星,郭智洁。
〈5竞赛评审组:学生处全体老师,自律部全体成员。
〈1参与活动人员写份活动总结,总结经验。
〈2召开活动总结大会,分析活动。
〈3验收活动成果,对于环保意识进行保持和发展。
〈1提前准备好活动所需要的工具。
〈2活动进行时,维持现场秩序。
〈3合理安排个成员的职责。
〈4评选活动中遵循公平公正公开原则。
自律部。
20xx年4月7日星期日。
做学校的活动策划方案设计
综合实践活动课程是国家规定、地方指导、学校自主开发与实施的必修课程。包括劳动技术教育、信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践等四部分内容。
我校在综合实践活动课程的实施过程中,全面实施素质教育,贯彻国家教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》精神为指导,以建设具有鲜明学校特色的综合实践活动课程文化,培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感及良好的个性品质为目标,以形成形式多样、内容丰富、资源充足的课程体系和培养专兼职相结合的具有专业素养的课程教师队伍为重点,规范课程实施与管理,全面落实综合实践活动课程的开设要求。
我校在实施综合实践活动课程时努力遵循以下基本原则:
实践性原则:实施综合实践活动要特别关注实践过程的充分程度、丰富程度、深刻程度,学生的亲身体验和主观感受应成为学习的重要方法和途径。
综合性原则:综合实践活动中,学生所面对的是完整的生活世界,是各学段学生文化课学习与非智力品质发展的综合表现与应用,应切合该学段学生综合发展水平。同时,课程的设计和实施强调其主题性,主题的确定应充分考虑时代性、生活性、真实性。
开放性原则:综合实践活动是一个开放的课程领域,其课程目标、课程内容、活动方式等都具有开放性。它面向每一个学生的个性发展,尊重每一个学生发展的特殊需要,应在活动方式的选择和课程资源的开发上充分体现开放性。
发展性原则:综合实践活动的课程性质与学习方式立足于学生独立自主、积极主动的学习态度。综合实践实施应根据学生活动主体意识与能力的发展程度,尊重学生的兴趣、爱好,注重发挥学生的自主性。在教师指导下,使学生真正成为学习的主体、发展的主体。
二、实施综合实践活动课程的目标任务。
综合实践活动的总体目标是:通过密切学生与生活的联系、与社会的联系,帮助学生获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验;提高学生对自然、社会和自我之间内在联系的整体认识,发展学生的创新精神、实践能力、社会责任感以及良好的个性品质。
小学3-6年级的学生认识发展上呈现出具体性和形象性,社会性发展上具有协调性、开放性和可塑性等特点。这个阶段的综合实践活动,可以以教师组织的集体活动为主,以学生直接感受生活周围的自然环境和社会环境为主,并逐步增加对学生学习内容和活动方式的选择机会。保持和发展学生的好奇心和求知欲,发展探究问题的初步能力,掌握基本的生活技能,形成良好的行为习惯;养成初步的社会服务意识和责任意识。
小学3-6年级的学段目标:
2、了解基本的生活技能,形成生活自理的习惯,养成勤奋、积极的生活态度;。
3、发展人际交往,增强人际沟通能力,养成合作的品质,融入集体;。
5、亲近周围的自然环境,热爱自然,初步形成自觉保护自然环境的意识和能力。
三、实施综合实践活动课程的措施及要求。
(一)加强对综合实践活动课程实施的管理。
学校要建立综合实践活动领导小组,校长任组长,明确职责、健全管理制度、并以必要的经费为保障,要对综合实践活动课程进行统筹规划、总体设计,在师资配备、资源统筹、课程实施、目标落实等方面严格管理。
学校成立综合实践活动实施小组,由教学干部、骨干教师参加,加强对综合实践活动课程的研究与实施。要对综合实践活动课程整体安排和统筹考虑,有计划、有目的地开展小学综合实践活动课程。
学校及时掌握教师开展综合实践活动的情况,对综合实践活动课程实施进行有效的评价,督促教师按课程计划的要求实施好综合实践活动课程。定期组织经验交流及研讨活动,总结典型经验、以点带面推进此项工作。
(二)全面落实综合实践活动课程的教学要求。
学校要按照综合实践活动课程开设的要求开齐、开足所规定的课时。劳动技术教育在3-6年级为110课时,信息技术教育在3-6年级为70课时,研究性学习、社会实践和社区服务在3-6年级为140学时。综合实践活动课程的课时应根据学校和学生的具体情况,采用弹性课时制,由学校集中安排或分散使用。在内容安排上可与地方课程、校本课程有机结合。
学年初,学校要制定“年度课程实施计划”,对全校综合实践活动进行通盘考虑、整体安排。学校干部要指导教师做好各年级综合实践课程实施计划,以“周”为单位落实综合实践的活动内容,及时监督、检查课程实施与计划执行情况,做到专时专用,确保综合实践活动课程目标的落实。
(三)做好综合实践活动课程教师的培养和培训工作。
要建立一支专兼职相结合的综合实践活动课程教师队伍。加强对综合实践活动课程教师的指导与培训,指导教师把握综合实践活动课程的目标和原则,设计综合实践活动课程的实施方案,掌握课程实施中的各种方法,按照课程要求规范、有效地开展教学及教学研究活动,不断提升教师的专业技能,要注重骨干教师的培养,将综合实践活动课程实施中的优秀课例、典型经验及时向全校传播、推广。
(四)开发利用资源,创新教学方式。
深入了解学生的需要,因地制宜、因时制宜,充分开发利用各种教育资源,建立比较系统的综合实践活动课程体系。要积极发挥教师在课程建设上的积极作用,广泛开展校本教研活动,鼓励和帮助教师不断创新综合实践活动课程的教学方式。发挥市、区“中小学生社会大课堂资源”的作用,学校确立1-2个综合实践活动基地,满足学生参加社会实践的需要。
(五)探索并建立综合实践活动课程评价机制。
结合“中小学生社会大课堂”的实施,参照“北京市中小学生社会大课堂管理监控平台”提供的数据,对综合实践活动进行有效评价。评价应侧重于教师在综合实践活动中的组织、规划、设计、指导、管理、工作态度等方面的能力、实效的评价。通过检查学期活动计划、系列活动方案设计情况,考察活动准备情况、活动开展情况进行综合考核评定,参照“北京市中小学生社会大课堂管理监控平台”提供的数据,以定性评价与定量评价相结合,并体现激励机制。
综合实践活动评价办法和小学生质量综合素质评价相结合,学生可以通过小论文、专题报告、实践日志,以及电子书刊、网页、网站等多种形式,并通过活动积累和收获成果,展示主体发展过程。学生参与综合实践活动的评价结果,可通过记录卡、档案袋等进行认定和考核,将考核的结果纳入小学生质量综合评价手册。
(六)综合实践活动课程的实施与德育相结合。
综合实践活动课程也是对学生进行思想道德教育的有效载体。教师要深入挖掘综合实践活动课程蕴涵的德育价值。把综合实践活动课程作为学生德育活动的重要领域,使学生在获得知识和技能、过程与方法的同时,形成积极的情感、态度与价值观,让每一个学生在实践体验中不断提升精神境界、道德意识和行为能力,完善人格,最终促进个性健康发展。
学校活动方案设计模板范文
20xx年已经走到了年末,12月缓缓踏着它的脚步。同学们忙于学业。忙累了,总要歇一歇吧!圣诞节即将到来,为了在紧张的学习中增添一些愉快的气氛,就让我们在“平安夜”这一天送出我们的祝福,送出我们的关心吧!
由于当代的大学生“学得多,用得少”,而一个人能力的提升是要通过实践来磨练的。所以我们需要将理论与实践相结合,做到学以致用。本次活动重在培养大学生的实践能力,其中包括:动手能力,沟通与交际能力,推销能力,还可以锻炼同学们的口才。
还是由于我们大学生在“校内学习的多,与社会接触的少”,所以思维不够开阔,眼光看不够长远。而我们本次活动——“平安夜的礼物”就是在校内给同学们提供一个社会的大舞台,打开学校的市场,把我们的礼物送到每一位同学们的手中。
本次活动也为了庆祝这次美好的“平安夜圣诞节”,给学院增添一些快乐与和谐的旋律。大学生职业发展协会在此:提前祝所有环保同胞平安夜“年年有余,岁岁平安”。祝大家圣诞节:“开心快乐,友谊天长地久,爱情甜蜜”。
我们把批发的苹果,通过个人的手艺,制作成艺术品,作为平安夜的礼物,在食堂和女寝门口送到每一位有兴趣的朋友手中,让同学们感到节日的快乐。
1、两箱苹果。
2、一些包装的材料:彩带、包装盒、包装纸、剪刀。
3、宣传材料:平安夜的海报,展板,桌椅。
(一)、宣传:。
1、在食堂和女寝门口摆点。(海报宣传)。
2、网络qq和飞信祝福。
3、人脉宣传:朋友之间互相传达。
(二)、活动:
1、将准备好的礼物放在座子上供大家参观与关心。在寒冷的天气下,带着我们温暖的心,抵抗外界的寒冷。带着我们的祝福去感受节日的快乐。
(三)、操作简单:
本次活动极具创意,你可以尽情的发挥自己的想象,把红苹果设计成理想中的样子。在操作过程中可以提高实践和动手能力。看到自己设计的苹果还有一种成就感。和周围的朋友交流一下,还可以感受到创作的乐趣。
所需物品单价(元)数量总价(元)。
苹果80元/箱2箱160元。
彩带、包装袋、包装盒、2元/卷、20元/包、2元/个1卷、1带、30个82元。
1、场地卫生的保持:保持地面的卫生:“来也扫扫,去也扫扫”。
2、天气因素:外面比较冷,注意添加衣物,保持身体暖和。
3、和气生财:始终保持自尊自重,不要出口伤人。
大学生职业发展协会在“圣诞节平安夜”即将到来之际。提前祝:所有长沙环保学院的同胞节日快乐!我们在食堂和女寝门口准备了精美的礼品,等你们来拿!赶快去看看吧!
2、把我们制作好的礼物按照规定的价格送到每一位环保同胞手中。
3、询问环保同胞对礼物的用处。
(三)、收尾:
1、把剩余的苹果及礼品材料装箱。
2、废纸放进垃圾桶,展板及桌椅物归原主。
3、对本次活动做总结。
(一)、老师的鼓励,同学的支持。
学校庆祝六一儿童节活动策划方案设计思路
一年一度的“六一”儿童节是小学生最期盼的节日,通过开展“六一”庆祝活动,使学生在积极的`参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义的“六一”国际儿童节。
二、活动主题:
“庆六一、展学生风采、享成长快乐”
三、领导小组。
组长:张永。
总策划:李岩。
成员:全体老师。
四、组织形式:以班级为单位组织开展活动。
五、时间安排。
1、4月21日拟订方案;
六、活动内容。
(一)庆六一(图画)手抄报展。
1、设计时间:5月26日至28日。
2、展出地点:学校展牌。
3、活动的具体要求和做法:要求三——五年级学生都参加,每个学生设计一幅手抄报,设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)。
4、作品上交时间5月29日。
5、负责人:各年级班主任。
(二)庆六一文艺联欢会。
1、活动时间:5月30日下午。
2、活动地点:各班教室。
3、活动的具体要求和做法:每个年级根据各班的节目单进行活动,节目内容要求积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗诵、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。
4、学校领导入班进行指导与观看,并评选出表现较好的班级与学生,进行颁奖。
5、负责人:各年级班主任。
6、具体情况听领导统一安排。
七、联欢会具体活动安排。
一、流程。
1、校长致六一献辞;
2、少先队员代表讲话。
3、文艺演出开始。
4、活动结束。
5、颁奖仪式。
二、活动注意事项:
各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育:
1、安全:服从班主任老师的安排,按要求活动。
2、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。
3、活动后,要对本次活动进行,并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。
学校社会实践活动方案设计
为增强学生国防意识、组织纪律意识、合作意识,培养爱国主义情怀、集体主义精神、吃苦耐劳精神和好的意志品质,提升新时期初中学生综合素质。结合我校实际情况,学校决定在初中部开展暑期社会实践活动,特制定本方案:
一、活动地点。
xx省xx市xx区xx镇xx村16社xx素质教育培训营地。
二、活动时间。
xx月xx日(周一)——xx月xx日(周四)。
三、活动费用。
100元/人/天,共400元(费用包含:吃/住/训/教官/来回接送车费)。于xx月xx日上午8:30至11:30在学校一楼交费。
四、出发时间。
xx年xx月xx日8:30学校集中乘车出发。
五、活动所需携带物品。
1、衣服:营地提供社会实践服装(闭营结束时收回),自备衣裤2—3套,袜子;
2、鞋:运动鞋,拖鞋一双;
3、生活用品:洗脸盆,水瓶、水杯、牙膏、牙刷、毛巾、衣架、洗衣粉,常备药品,花露水、风油精等驱蚊用品及防晒霜等。
4、学习资料:文具、笔记本等。
备注:
1、用餐标准:学生10人一桌,八菜一汤;
3、有先天性疾病、遗传性疾病或其他潜在疾病的学生,务必提前向班主任说明情况,拿医院诊断证明,以书面形式向学校请假(联系人:唐xx主任:xxxxxxxxxxx)。社会实践活动期间也要特别注意安全,因病等原因不能继续参加训练的同学,要及时报告教官和指导员,确保平安顺利完成活动。
开展学校清明节活动方案设计
一、指导思想:
为号召所有少先队员时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的.英勇事迹。号召学生向烈士们学习顽强拼搏的精神;培养学生的爱国主义精神,特开展清明节祭扫烈士陵园活动。
二、组织机构:
组长:
副组长:
组员:
三、活动时间:
四、活动地点:
xx烈士陵园。
五、活动要求:
2)下午1:30集合,整队乘车前往xx烈士陵园;
3)带队老师必须清点好各班人数,并强调活动纪律;
4)总务处准备好花圈。
小主持人宣布:xx小学祭扫革命烈士活动现在开始:
1、奏国歌。
少先队员们,在这庄严的时刻,我们相聚在革命烈士陵园,先烈们,今天我们集合在这里,向您敬礼,向您歌唱。一朵鲜花,一个心愿,一朵鲜花,一声问安,让我们心怀最深沉的崇敬,向您走去,向您献上我们的花圈。
2、向革命烈士敬献花圈:
3、向革命先烈默哀三分钟,奏哀乐。(默哀)默哀完毕。先烈回眸应笑慰,擎旗自有后来人。我们将继承你们的遗志,实现你们的理想。
4、介绍烈士事迹。
5、学生代表讲话。
6、绕烈士陵园一周,敬献小白花。
学校第25届全国推广普通话宣传周活动方案设计
实习小组成员、初二年级部分学生。
为提高实习学校广大师生的普通话水平,配合国家推广普通话的相关规定,完成顶岗支教指导中心党总支下达的任务。
前期准备。小组长代表全组找校领导讲明我们的设想。在初二年级抽十名普通话较标准,朗读有感情的学生组成广播小组。然后带他们整理广播设备,教他们使用方法等。
活动展开。在20xx年9月12日,正式开播。在学生开始之前,我们审查他们搜集的材料,检查他们的朗读情况,以确保他们广播的高标准。
调查改正。广播进行几天后,调查学生和老师,听取了他们的意见和建议,随后及时指导广播小组改正发现的问题。
通过此次团日活动,不仅提高我们的普通话水平,增强教育、指导学生以及与学生的沟通能力,而且也要使学校的广大师生的普通话水平有明显的提高。
学校班级安全教育班会活动方案设计
幼儿园安全记录【方案一】:
会议时间中心议题年9月15日。
会议地点。
会议主持人办公室朱华杰记录人参会人员全体教师朱华杰。
工作安排:
1.教育幼儿团结小伙伴,不打架,不欺辱小同学,学习关心、帮助他人。
会议主要内容活动,以平和活动为主,提醒幼儿休息、擦汗、调节活动量。教育幼儿正确、安全地使用体育器械,用正确的方法运动,如走跑跳攀爬钻等,防止幼儿互相碰撞,提醒幼儿注意运动方向,灵活躲避。4.离园:离园时提醒幼儿整理衣物,家长来接时,要认真核对接送证,亲手把孩子交到家长手中,提醒家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子,防止孩子发生意外,要制止孩子不正确的.玩法,教育孩子和同伴友好地玩。5.家园沟通:幼儿服装款式要方便幼儿穿脱、幼儿不能穿洞洞鞋回来。
大稳幼儿园消防安全器材检查表。
检查日期
检查器材(消防栓)。
检查器材(灭火器)。
检查情况。
维修时间检查人。
大稳幼儿园消防安全器材检查表。
检查日期
检查器材(消防栓)。
检查器材(灭火器)。
检查情况。
维修时间检查人。
幼儿园安全记录【方案二】:
会议时间:
会议地点:教室。
会议主题:安全教育。
会议内容:
安全教育已引起全社会的重视,为积极响应我园开展好安全工作,增强教职员工和幼儿的安全教育意识和防范能力,努力营造稳定、安全、和谐的教育环境。紧紧围绕“珍爱生命,安全第一”为安全教育日的主题,针对我班的“安全教育周”活动,我们三位工作人员在班主任的主持下召开了班务会议,并认真制定了安全教育周的活动计划:
1、对班级的安全工作作一次自查和商定计划。
2、重温一遍幼儿园安全守则及《幼儿接送制度》。
3、落实“安全第一,预防为主”的方针,健全安全工作责任制,带班教师和保育员牢牢绷紧“安全弦”,不擅离工作岗位,加强班级常规管理,建立良好的班风班貌。
4、在“家园小天地”向家长进行一次安全教育宣传,在增强家长安全意识的同时,希望在家园的共同努力下,对幼儿进行安全教育。
5、利用晨间谈话,对幼儿进行安全教育。
6、在“安全教育周”期间,出好一期班级安全教育专栏。
7、日常生活中注意幼儿的用电、用水、饮食等安全,严格执行各项卫生消毒制度。
8、在“安全教育周”期间,让幼儿重温报警、火警、医疗急救的电话号码。
9、组织幼儿观看安全教育vcd——安全伴你成长,并开展一次讨论。
10、听一堂由公安干警来园上的安全教育课。
11、参加一次由园内组织的紧急疏散演习。
12、观看一期“安全教育”图片展。
经过此次班务会议,我们三位工作人员仔细重温一遍幼儿园安全守则《十防》及《幼儿接送制度》,同时还进行了工作分工,大家各尽其职。总之,安全责任重于泰山,我们要做到安全工作警钟长鸣,提高对安全工作重要性、必要性的认识,进一步增强责任感、使命感和紧迫感。把安全工作真正落实到位。
大学校园社团招新活动策划方案设计
一、活动目的及意义:
为丰富我院同学们的课余生活,活跃校园文化氛围,让广大同学更愉快、轻松的学习,在我院迎来新一届的有生力量之际,我们通过组织大规模的有效率、有秩序的社团招新活动,为我院全体社团今后的发展注入新的活力。
二、活动时间:
xx年9月5日xx年9月17日(正式招新时间)
三、活动地点:
招新宣传在全院范围内进行。我们将在至食堂路段上安置各社团的报名点。
四、活动内容:
(一)活动前期策划准备阶段
针对我院学生社团发展的现状,我院团委对此次招新工作予以了相当的重视,团委;社团部制定了一系列的招新措施,物品、场地及人员安排和应急预案。
(二)活动中期宣传阶段
在该阶段,我将张贴海报、悬挂横幅以宣传我院社团招新活动,同时在后期也会挂出宣传横幅,以提高招新影响力并增加招新活动气氛。
(三)正式招新工作阶段
在该阶段,我们会向广大的'在校学生(特别是大一新生)发放社团宣传单,以扩大宣传力度。与此同时,各社团招新现场都将挂起各社团社旗,以吸引更多的人的目光而前来报名或咨询。现场还将根据实际情况和条件安排一些适宜的小活动。
(四)招新总结工作阶段
在该阶段,各社团需向团委#8226;社团部递交总结材料及新社员名录。我们将通过总结此次招新活动,找出成功与不足之处,并且对后期工作作出相应的安排和通告。
(五)我的社团我的家动员大会
动员大会由各社团单独按社团分批次在指定教室开展,旨在向本社团新社员介绍社团基本情况及规章制度,并对本社团今后的工作和目标加以讲解,另外还需组织社员相互认识和了解,让新社员更快的适应社团环境和社团生活。
具体事宜由各社团自行策划和安排。动员大会结束后需向团委;社团部递交相关材料及活动成果。
五、招新人员分工:
(一)宣传工作
1、宣传人员主要由各社团负责人组成,由团委#8226;社团部负责监督和管理。
2、宣传单的制作和发放由各社团自行负责(发放时注意要做好善后工作,不得影响校园环境卫生);宣传横幅和海报的制作及使用由团委#8226;社团部负责(要做到能够重复利用,以节约经费)。
(二)招新现场
社团招新活动现场工作人员由团委#8226;社团部成员及各社团负责人共同组成。(详见附件)
现场由各部门人员轮流值班,对前来咨询或报名的准社员予以接待,并向其介绍我院各社团的相关情况。
(三)、对外联系
此次活动由我院团委;社团部各相关部门负责对外联系。
六、社员费及拟定招新人数
根据学院社团工作的实际情况和以往经验,所有新社员需交纳社员费15元/人(非专业性普通社团);各社团招新人数原则上不作限制,但为方便各社团今后的活动运作及管理,建议各社团根据实际情况自行拟定计划招新人数,并报团委#8226;社团部审批。
七、经费预算:
1、宣传横幅2条: 6元
2、海报1张: 2元
3、社员登记表等材料及后期处理费用:5元
4、活动后勤费用:1元
合计:23元