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查字典比赛活动方案篇一
今天下午，我们进行了查字典比赛。
开始的时候，老师给我们每人发了一张纸，上面写着十个字，五个用音序法去查，五个用部首法去查。老师一声令下，我们就开始查了。
经过紧张的比赛，徐钰铎得了第一名，我得了第五名，我会更加努力的，下次争取得第一名。
查字典比赛活动方案篇二
今天，我们班举行了紧张而又激烈的查字典比赛。赛前，我们简单复习了一下音序查字法，然后宣布了比赛规则。同学们的表现让我很欣慰，大家通过比赛熟悉了查字方法，激起了孩子们使用字典的兴趣。希望同学们在阅读书本的.时候，遇到不懂的字词，不认识的字，能多多使用我们的好帮手——字典！
查字典比赛活动方案篇三
今天下午，班上开始了“查字典”比赛。
上课铃声响了，同学们静静地坐在班上等着，老师来了，她面带微笑走进教室，把一张张试卷发了下去。
开始考试了，老师也在写，同学们有的像长颈鹿东张西望，还有偷看老师的，我想：他一定是头皮痒了，被老师知道了，后果一定很惨。
查字典比赛活动方案篇四
今天下午，我们班举行了查字典比赛。因为上次比赛我的成绩不理想，所以这次格外认真。当老师宣布"开始"时，我赶紧埋下头认真翻阅字典。我取得了第四名的好成绩，因为比上次有进步了，我很开心。妈妈告诉我：查字典一定要勤练习，熟能生巧。我一定要加强练习，争取下次得第一名。
查字典比赛活动方案篇五
今天下午我们班进行了一场激烈的查字典比赛，张老师在黑板上写了几个字，让我们在字典里进行查找，看谁在最短的时间内查的.又快又好。
比赛开始了，我按照张老师教的方法一一查找，很快就查到了第一个字，过了一会儿，有同学开始交卷了，我还有两个没有查完，心里很着急，于是加快速度，终于查完了所有的字。
虽然这次查字典的速度不快，但我学会了查字典的方法。
查字典比赛活动方案篇六
李老师告诉我们第一轮是小组比赛，第二轮是个人比赛，让我们大家都准备好。她在大屏幕（投影仪）上出了“鹿、温、场、窗”四个字后，就宣布比赛开始，我们就进入了比赛状态。
我查“温”的时候很着急，翻开字典先找到声母“”，我看到它就在“529”页，连忙翻到那一页，折上角，开始查下一个字了。
四个字都查完了，我连忙站起来了，发现已经有很多同学都站起来了，但我相信自己一定能上名次的。后来李老师让我们把字典交上去，我就把我的字典上交给了老师。
今天的'查字典比赛，我很开心。
查字典比赛活动方案篇七
10月19日下午我们在班级里举行了一次查字典比赛。
比赛的规则是先在小组里比赛，老师写一个词我们查，查最快的.五个选手进行决赛。
比赛开始了，老师在黑板上写了丝chou两个字说开始，我们就开始查，我在小组查的最快，所以进入了决赛。决赛可激烈了，先是一二组比，再是我们三四组比，在十名选手当中选出八名最快最正确的tie一面小红旗。我在三四组里huo得了第二名，给我的红旗榜上添加了一面小红旗。
大家都很高兴，希望老师经常举行这样的比赛。
查字典比赛活动方案篇八
老师让我们分成两组，又在黑板上写了几个我不认识的怪怪的字，他让我们用字典查出笔画、部首、读音和意思，看哪个组做的又快又好。
游戏开始了，我们都捧着字典查了起来，可是我和几个同学的字典怎么也查不到那几个字。
老师说，只有新华字典才能查到，其它的字典不全。我一看，我的是小学生规范字典。老师让一组的同学合作，一起用新华字典查。我们组的王星宇有新华字典，我们就都围了过去，一起查起来，我们要齐心协力，打败那一组的“小敌人”。
终于，我们比他们先查完了，1比0领先。“我们赢了！”我们组的同学一起欢呼。“嘘——”先别高兴，也别骄傲，比赛还没结束呢！于是，我们从兴奋恢复到镇静。
第二轮比赛的字，我还是一个也不认识。比赛时，王艺博的意见总是和我们不一致，总是打扰我们，影响我们的速度，王星雨说：“懒得理你！”我告诉他别总打扰我们了。可是已经来不及了，完了！完了！他们赢了，被他们追上了，这回变成平局了。
为什么只有两局比赛？如果再有一局，我们一定能够打败那些“小敌人”！
查字典比赛活动方案篇九
昨天，骆老师教了我们偏旁查字法，教会了我们后，她对我们说："这几天上课前都要查字典过关，看谁查得又快又准。同学们要加油啊！"
今天上语文课的时候，果然骆老师说："把字典拿出来，我们要开始比赛了！"说完，她就在黑板上写了要我们找的字。大家反应很快，争先恐后地打开字典仔细查找那个字。有的同学找完后就机灵地从座位上站起，跑到讲台给骆老师检查，其中就有我。哈哈！比赛的成绩不错嘛！我是第三名！我是第三名！
知道了比赛的结果，我明白了做什么事都要动作利索。
查字典比赛活动方案篇十
今天，老师让我们进行查字典比赛，可惜我没带字典。
回家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈严厉地批评了我，她说："我们两也举行一次查字典比赛吧。"妈妈先在纸上写下了翻、修、嘉、眷、枸、诡字，然后在上面写上了音序、部首、页码。
比赛开始了。只听到翻书的声音，别的什么声音也没有。妈妈刚开始查的时候接了一个电话，不过就这样还是她赢了。我查到最后一个字的时候，觉得非常难，怎么想也想不起来，只好问妈妈。
从此以后，我明白了一个道理：做事一定要有必胜的信心，然后提高效率，一定会是最棒的。
查字典比赛活动方案篇十一
今天，老师举行了一个查字典比赛。我拿出字典翻翻找找，寻找有可能“参赛”的'字宝宝。这次的比赛我可没什么把握，平时不怎么查字典的我这次可遇上了一大天敌。
老师出示了五个字，令我暗暗叫苦，第一个字是“斡”，这看起来熟悉的字却怎么也想不出它的读音，是“gan”？不对不对！是“耗”？这，也不像呀！我叹了口气，算了，只能用部首查字法试试吧！那这个字是什么部首呢？也许是竖，试试吧。我在“部首表格”中的1画里找到了竖。再翻到“检字表格”，咦？这不对呀！根本找不到“斡”，那这个神秘人到底是什么偏旁的呢？这个字不会是卓字这个偏旁的吧？一不做二不休，再找一次！果然是这个偏旁的！在523页，太棒了！
查完“斡”字，我松了口气，再查下一个字，这个“魍”字对别人来说十分复杂，可我早就知道它的字音了，它是传说中的怪物。为了进一步确认，我决定查一查这个字，不一会儿，我便利用音节查字法查到了这个“魍”字，字义在字典里更加准确，是：传说山林中的怪物。我又查了后面3个字，“禄”的意思是：古代官员的俸给，在320页。“骋”字义为奔驰、奔跑，在59页。最后一个字是“凹”字义：于凸相对，在第五页。这次我得了第3名，真不错。
这次的查字典比赛让我受益匪浅。
查字典比赛活动方案篇十二
今天下午语文课上,我们班进行了一次别开生面的查字典比赛,同学们都很心潮澎湃,激动万分。我也很紧张,就像有一只小兔子在我心里乱蹦乱跳。
开始前,李老师让我们把桌子拉开距离,然后给我们每人发了一张小卷子。卷子分成了两部分,上面是要用音序查字法查的字,要把字的音序、音节、字典页码和组词都填在表格中。下面是要用部首查字法查的字,要把部首、去除部首剩几画、字典页码和组词也都填写完整。比赛规则是不能互相抄袭,最后看谁查的又快又对,按照先后顺序排名次。
比赛开始了,我迅速的翻开字典,开始查字。第一个字是“献”字,要用音序查字法来查,我先找到它的音序是“x”,然后在字典中的“汉语拼音音节索引“中找到“献”字的音节,最后,把这个字对应的页码找到填在表格中,组词是“献花”,就这样完成了第一个字。接下来,我就一直在翻字典,我们整个教室里都是翻字典的声音,同学们都很专心的完成这次比赛。
比赛结束了,同学们都把卷子交给了老师,我也有一点点小遗憾,感觉有一处错了,而且速度还不算太快,还需要多多练习呀!通过这次比赛,我明白了查字典的时候不能着急,要心平气和的去查,还要认真分辨出字的音序和部首,这样才能查的又对又快。
真期待这次比赛的成绩呀!
查字典比赛活动方案篇十三
一个彩霞满天的傍晚，我蹦蹦跳跳地走进教室。
“今天举行小组查字典比赛！”周老师郑重地宣布。啊！这下可糟了，我都没来得及练习呢！怎么说比赛就比赛了呀。难怪周老师在微信上发了三遍：带字典！带字典！带字典！目的就是这个啊！
“愣什么愣，开始比赛了。”周老师生气地催促道。我们组有三个人，三个人一起用一本大字典。这个艺馨也是的，比赛还没开始，她就霸占了整本字典，我只能斜着身子看她查。
教室里，静谧中挤满焦急的气息，我看到“错别字大王”骆同学的汗水情不自禁地从额头上流了下来。
怎么办？这……死……定了。此时，我的手也颤抖起来，查到“魍”字的时候，它的笔画我怎么数也数不清，心想这下可完了。我又看了看家锐，“快，快，别磨蹭了！”他摸着脑袋不停地催我。
“我们查完了！”这是钰涵那一组传来的声音。呀！这么快，我用羡慕的眼光望着她们给周老师检查。他们组全对，真厉害！周老师奖励给他们每人一份奖品。
回家的路上，月白风清，皎洁的月光撒在我身上，可我总感觉有一片云朵遮住了月亮，使月色变得黑沉沉的。查字典没获奖的遗憾，一直盘旋在我心中。
查字典比赛活动方案篇十四
星期四，上语文课，老师让我们查字典比赛。比赛开始了，我和同桌赶紧拿出字典，老师让我们查的第一个字是“瀑”。我们很快就查出部首“氵”，读音“bao”，页数“18”。接着查“绚、蜜、痕”，我很快就查好了。我还得了前三名，老师也奖给我一张卡片。我的心里非常开心！虽然是一只小小的'卡片，但是我从中感受到了成功的喜悦。
查字典比赛活动方案篇十五
"小字典，是个宝，独立学习不可少。遇生字，就请教，先把方法掌握好。细心找，不急躁......"这是一首儿歌，今天我们教室就请来了儿歌中的主角--字典。干什么呢？对了，就是。
对于这个比赛我信心不足，那是因为我经常请教这位"不说话的老师"，平时在学校，我一分钟能查出好几个字呢。
比赛开始了，屏幕上出现了五个生字：凹、孖、魍、棘、骋。我当时傻了眼，这些字与我素昧平生，在密密麻麻的字行里不是大海捞针嘛。一开始查"凹、孖、魍"时还一帆风顺，可到了"棘"和"骋"，我怎么都找不到，急得挠心，心怦怦直跳。好不容易找到"棘"字，耳后却传来胡浩文的声音，他说已经全部查完了。第一轮我只得到了第七名，我甘拜下风，苦着脸，无奈地接受了这个事实。
第二轮比赛开始了，老师在屏幕上出现了意思和拼音，让我们找字，"lai、xiu、qi"这几个字我一下子就找到了，可"ji"和"mao"让我心急如焚。正当我埋头苦找时，老师却让我们停，原来字典中根本就没有这几个字。
虽然第二轮我还是得不到第一名，但是只要重在参与就行了。我深有感触，觉得这次不仅让我学到了好多知识，并开阔了视野，还让我知道了自己的弱项，好让我再努力，下次争取能得到第一名。
昨天下午，我们班举行了一场激动人心的查字典比赛！
当张老师宣布比赛开始时，我心里不禁暗自得意，要知道早在上幼儿园的时候，妈妈就教会了我查字典的方法，今天的比赛对于我来说简直是小事一桩。只见张老师在黑板上写下八个生字，接着一声令下，比赛开始了。顿时，教室里弥漫着紧张的气氛，同学们都埋头苦干地开始在字典上查找生字，只听见一片"哗哗"的翻书声。
一开始我查得很轻松，不一会儿就已经完成了三个字。当遇到"曲"字时，一下子不知道该查什么部首好，想到张老师教我们的"没有部首查起笔"，我灵机一动，很快就在字典上找到了答案。
这时已经有同学第一个交卷了，接着两个、三个......而我还有三个字没有完成，急得像热锅上的蚂蚁。可是不知为什么，越着急就越查不到，最后我静下心来，终于完成了所有的任务。当我迫不及待地准备交卷时，突然发现还有一个同学也离开了自己的座位正准备朝张老师走去，"一定不能让他抢先"。我一边想一边以百米冲刺的速度冲向讲台，抢先交了卷。真是一次紧张刺激的比赛！
我喜欢字典。它不仅是我学习上的好帮手，更像一位无言的老师，教会我很多知识，让我从中感受汉字带来的无穷乐趣！
都说字典是一位无声的老师，为了更好的了解这位"老师"，今天我们班举行了一场。
"体育老师体检去了，我来开展一次活动课--。"上午最后一节课时，程老师宣布到："下午每人带本字典。"听了老师的话，同学们喜忧参半。喜的是：我们可以有一次快乐而紧张的比赛；忧的是：体育课上不成了。但我还是很开心，我查字典可厉害了。
下午，老师早早的就到了教室。我们迫不及待的坐好，准备比赛。
"我先说一下比赛规则：先用部首查字法，再用音序查字法，最后自己查一下玩玩。"程老师向我们介绍，"我先在黑板上写出来，查到的同学把字音、字义写在黑板上。"
比赛开始了。老师在黑板上写出"按图索骥"在最后一个字下加了一点。然后又说："查带点的字。"
我快速的在部首目录中翻到了"马"字部，再翻到"骥"相应的页数。"yes，查到了！"我情不自禁的自言自语。我正想上去时，已经有人抢先一步了，唉......
老师说再来一题，哈，机会来了！
只见老师写下"别开生面"四个字，再在"面"下打了个点。由于我知道字的读音，所以就根据音序翻查，我翻我翻我翻翻，终于翻到了！可又晚了一步，叶同学已经在上面写了，唉，又没戏了！
可是，那个同学太粗心，错了！于是，我就以迅雷不及掩耳之势伸出我那长得惊人的腿，冲了出去，写下了那个我自以为是的答案，就回到座位。没想到竟然是错的！唉，惨啊！
接下来，进行了音序，我在比赛中跌了一跤，全班同学笑得前仰后合，弄得我丑大了。
有趣而激烈的比赛结束了，我才知道强中自有强中手，骄傲不得啊。
星期一下午（2013年11月4日），我们进行了。李老师说："前二十名都能得到奖章和礼物，不过奖章和礼物只能选一样。"
比赛开始啦！李老师给我们每人发了一张小卷，在拿到卷子之前我非常紧张，因为我怕得不了前二十名，得不到老师发的奖章和礼物。李老师说："计时开始。"而我没有及时查卷子上的`内容，却在那里发呆了一会。一只苍蝇飞过来对我说："你发什么呆呀！还不赶快参加比赛。不然就落后啦！"这时我才回过神来，赶快进入决斗状态。
我先活动了一下紧张的手指，拿起字典随便翻了一下，没想到一下却翻到了第一个字"献"，心里窃喜好幸运呀！第二个字"旗"就没有那么幸运啦！我用音序差了半天差不到，就偷偷的换成了部首查字法查出来了。我刚查完第一部分用音序查字时，张益铭已经全部查完第一个交卷子。这时的我更紧张了，我要赶快差第二部分用部首查字法查字，这是我的强项，不一会全查完了。
公布比赛结果时，我是第29名，我的心都毁容了，我拿着卷子使劲捏，把卷子往桌子上一扔，痛苦的躺在了椅子上。我非常难过，因为没有得到老师的表扬，没有被评为查字典小能手。等下次再比赛查字典时我一定要评为查字典小能手。
星期五下午，我班举行了一场激烈的。大家赛前带上字典做好了充分的准备。只听铃声一响，大家把字典快速翻到音节表处只等比赛开始。第一轮比赛开始了，只听老师刚念完第一个字，大家赶快查找，只听"唰唰"的翻字典声此起彼伏。我还没找到就听到评委们喊1、2、3。前几名同学役获胜。真快呀！白老师又依次念了9个字，大家每次都是赶快查找，教室里只能听到"唰唰"的字典声和评委的报数声。第一轮比赛结束了，我只有一次在前十名当中查到，看来我平常要多练习查字典，才能熟能生巧呀！
大家休息了一会儿，又开始了第二轮四人小组比赛。只听老师刚念完第一个字，我们小组赶快找，只见我们小组的一个孩子找到了，她赶快举手，可是很遗憾，我们小组有一个同学没带字典，所以我们组只有荣誉没有奖励，不过，我想：虽然我们不能奖励，但我们可以当作练习，让我查字典速度更快点儿。"三个字查完，第二轮比赛结束了。
最后，第三轮八个小组比赛开始了，老师刚念完第一个字。我们小组还没有人查到，其他小组已经有人查到了，没有取上名次。又念了第二个字，很遗憾，我们还是没有取上名次，大家都有点儿失望，看来只有下次努力了！
比赛结束了，虽然我只得了一个大拇指奖，可我并不灰心，相信我多次联系，熟能生巧，下次一定争取得更多的大拇指奖，我一定会努力的。
查字典比赛活动方案篇十六
星期五下午，我班举行了一场激烈的查字典比赛。大家赛前带上字典做好了充分的准备。只听铃声一响，大家把字典快速翻到音节表处只等比赛开始。第一轮比赛开始了，只听老师刚念完第一个字，大家赶快查找，只听“唰唰”的翻字典声此起彼伏。我还没找到就听到评委们喊1、2、3。前几名同学役获胜。真快呀!白老师又依次念了9个字，大家每次都是赶快查找，教室里只能听到“唰唰”的字典声和评委的报数声。第一轮比赛结束了，我只有一次在前十名当中查到，看来我平常要多练习查字典，才能熟能生巧呀!
大家休息了一会儿，又开始了第二轮四人小组比赛。只听老师刚念完第一个字，我们小组赶快找，只见我们小组的一个孩子找到了，她赶快举手，可是很遗憾，我们小组有一个同学没带字典，所以我们组只有荣誉没有奖励，不过，我想：虽然我们不能奖励，但我们可以当作练习，让我查字典速度更快点儿。“三个字查完，第二轮比赛结束了。
最后，第三轮八个小组比赛开始了，老师刚念完第一个字。我们小组还没有人查到，其他小组已经有人查到了，没有取上名次。又念了第二个字，很遗憾，我们还是没有取上名次，大家都有点儿失望，看来只有下次努力了!
比赛结束了，虽然我只得了一个大拇指奖，可我并不灰心，相信我多次联系，熟能生巧，下次一定争取得更多的大拇指奖，我一定会努力的。