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观看纪录片长征心得体会(模板21篇)

时间:2024-01-11 18:41:02 作者:梦幻泡

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观看永远的长征纪录片心得体会

长征那英勇的足迹镌刻在为人类追求解放的历史中,始终为中国人民铭记;长征那革命英雄主义的精神,始终是中国革命和建设夺取成功的基础,始终激励着中国人民朝着一个坚定的方向辉煌前进。下面本站小编整理了20xx关于《永远的长征》纪录片的。

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二万五千里长征,一次改变中国命运的征程已在人们的评说中过去了大半个世纪。长征是人类战争史上的奇迹,它特有的魅力就像是一部最完美的神话,突破时代和国界,在世界上广为传扬。

回首风雨来时路,漫漫征程,说不完的艰难困苦,道不尽的严峻险阻。冰封的皑皑雪山、人迹罕至的茫茫草地、峡谷急流、有乌江天险、有弯弯赤水、有大渡激流……加之蒋介石百万大军的围追堵截、粮食的严重短缺,每一条都足以让人恐惧、绝望。可长征中的人,却利用自己的两只脚,长驱直至两万余里,纵横十一个省。他们血战湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河,飞夺泸定桥,翻越大雪山,攻占腊子口……二万五千里长征路,二万五千里血与汗的洗礼。所到之处,哪里没有浸透着红军战士的不散热血?哪里没有谱写着一曲动人的壮歌?长征向全世界宣告,红军才是英雄好汉。他们排除万难,经历了九死一生的激烈战斗,战胜了任何人都难以想象的艰难困苦。他们在一条布满荆棘和鲜血的道路上一步步艰难地走来,走向了光明和胜利。

那,是什么让长征中的人们明知征途有艰险,却毫无畏惧、万死无辞,前仆后继地奔向一个目标?是什么让他们突破国民党军的围追堵截,跨越万水千山,战胜无数艰难险阻,创造了无与伦比的英雄业绩,谱写了惊天地、泣鬼神的伟大革命篇章?是坚定不移的信仰、不屈不挠的求素、无所畏惧的前行、向着理想勇敢奋斗的精神。是老人们口中述说的长征精神。

巍峨的雪山掩盖了革命烈士的躯体,却埋藏不了他们满腔为国为民的赤诚之心;茫茫的沼泽地吞噬了革命烈士的身躯,却掩藏不住他们的信念;如雨的子弹夺去了革命烈士的生命,却夺不去他们的精神。

岁月的年轮沉淀了斑驳的痕迹,冲天的狼烟留下了悲壮的回声。时值长征胜利80周年之际,我们回顾历史,不由感慨万千。红军长征的壮举已经成为历史,但是,长征精神却具有永恒不变的历史价值和光照千秋的缤纷异彩。那烙印在中华儿女灵魂深处的“长征精神”,与我们党和人民在我国革命、建设和改革的壮丽进程中创造的西柏坡精神、延安精神、奥运精神、三峡移民精神、抗非典精神、神五神六精神一样,是中华民族自强不息、艰苦奋斗精神和延续与升华,是中国共产党人与时俱进的时代创造。长征精神已成为中华民族意志与品格的注脚;成为中华民族追求光明与理想的象征;成为中华民族发奋图强、坚忍不拔、战胜一切困难的支柱。

现在,党中央领导集体正在率领全党和全国人民,为把我们国家建设成为伟大的社会主义强国,让人民都过上幸福美满的生活进行着新的长征。我们仍然需要在21世纪里,争取实现中华民族的全面实现社会主义现代化、实现民族腾飞这一现代历史主题。为此我们相信,在建设社会主义现代化的新的伟大征程中,我们仍然需要努力实践长征精神的时代价值;我们相信,在新的历史时期,同时代精神结合起来的长征精神,将激励中华民族实现伟大的振兴。

一段岁月,波澜壮阔,刻骨铭心。一种精神,穿越历史,辉映未来。长征那英勇的足迹镌刻在为人类追求解放的历史中,始终为中国人民铭记;长征那革命英雄主义的精神,始终是中国革命和建设夺取成功的基础,始终激励着中国人民朝着一个坚定的方向辉煌前进。

从艰难跋涉到胜利至今,表现长征的文艺作品层出不穷,那一座名为“艰苦岁月”的雕塑,相信人们不会忘记,老班长的笛子不知道温暖了多少人的心。还有歌曲《十送红军》《会师歌》《山丹丹开花红艳艳》《十六字令·山》《七律·长征》《红军战士想念毛泽东》《长征组歌》《映山红》等等,选择这样的传世之作并不难,难的是不能原封不动地照搬照排,而要着眼新的架构进行重新编配,既不能对原著伤筋动骨,又要有焕然一新的精彩纷呈。

《永远的长征》的可贵之处,正是在于独具匠心,另辟蹊径,对节目精心剪裁而能无缝连接。如把《十送红军》大胆拆开使用,“一送”“九送”各在长征的一头一尾,虽然相隔有距,却没有被时空阻隔,情绪随着剧情变化跌宕起伏,做到了气势不减、神韵不散、浑然天成。同时对节目精心布点又能相互照应,《长征组歌》选用了五段,分别安排在前三个乐章,有的是完整演唱,再现当年艰难困苦的典型场景;有的是取其精华,表现军情似火的紧迫节奏;原有的组歌没有因为分散而影响艺术表达的完整性,相反与其他作品自然穿插有机组合,既满足了晚会的整体需求,又突出了演出的个性特色,做到了刚柔相济、张弛有序、和谐流畅。

《永远的长征》还有一个很大的难点也是很大的亮点,就是以科学和艺术的眼光重新审视历史并赋予新的表现。面对大跨度、大区域的战略转移和游击作战,面对不胜枚举的经典战役和层出不穷的英雄人物,需要作出正确的把握和准确的取舍,创作者们在学习借鉴历史经验的基础上,用他们开拓创新的勇气和智慧,作出了一次大胆而又有意义的成功实践。从总体布局来看,在框架结构上是编年纪实与断代跨越相结合,使长征行军的路线图和改革强军的路线图对接叠印,展示出了红军的传人永远的足迹。在内容表现上是历史转折与战役突围统筹兼顾,绝地反击和英雄之旅相互辉映,三大主力与陕北红军血肉相依,展示出了历史的功勋永远的荣誉。在节目编配上是经典名篇与精品新作有序衔接,伴随着胜利的年轮,代表着艺术的发展,使历史的回声和时代的新声自然交响,展示出了文化的传承永远的精神。从思想谋篇来看,如果说“永远的长征”是贯通整场演出的宏大主题,那么前三个乐章与第四乐章显然构成了晚会的上下篇,虽有数量差别,分量毫不逊色,既可独立成章一展风采,又有内在联系承前启后,长征兴军、改革强军,血脉相连、首尾呼应,确有一股大气磅礴的宏伟壮阔。

80年前,长征途中,红军将士与天斗,与地斗,与敌人斗,斩关夺隘,抢险飞渡。雪山草地是红军长征中最为艰苦的历程。雪皑皑,野茫茫。高原寒,炊断粮。海拔4000多米的川康雪山,使成千上万的红军战士长眠于此;千里沼泽、连鸟兽都不能出没的川西草地,吞噬了多少红军战士的生命。风雨浸衣骨更硬,野菜充饥志越坚。草根下掩埋着烈士的忠骨,雪山上耸立着胜利的曙光。

喇叭声仍咽,战鼓声犹响,马蹄声还鸣。时间不会磨平记忆的棱角,我们不会忘记这段历史。

一段岁月,波澜壮阔,刻骨铭心;一种精神,穿越历史,辉映未来。一面旗帜引领一支队伍,一种信念点燃一把火炬。砍刀、长矛、梭镖用险象环生的大地作便笺;铁铳、石雷、匣子枪用八万双穿着草鞋的脚作画笔。雪山、草地、饥饿、战争,红星、火把、马嘶、枪鸣浩浩荡荡,逶迤向北。

空旷的历史,仿佛在这首歌中,找到了高挂枝头的硕果。仿佛智慧之灯,四射毅力的赞叹和意志的高傲。它的旋律陡峭而无阶梯,它的节拍断续而多风险,每一音、每一符都是天空独揽的胜景。

云还在舞,风还在唱,胜利的欢呼,已被历史雕成壮美的风光。

长征,是中华民族一部最雄浑的交响乐,惊天地、泣鬼神、震山河、撼心灵。

长征,像马蹄,踩着风的鼓点,一匹匹黑色的烈马,在辽阔的草原上扬鬃嘶鸣。

长征,像雄鹰,高擎着云的翅膀,旷野响起了草的低唱,苍天击起了民族的热望。

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永远的长征纪录片观看心得体会

大型纪录片《长征》看完过后,感触很深。80多年前,一支为了正义,为了解放穷苦人民的革命队伍——中国工农红军,让人们见证了这漫漫征程。他们在恶劣的自然环境下艰难前进;在敌人的围追堵截、狂轰乱炸中忘死拚搏。血战湘江、四渡赤水、飞夺泸定桥、夺取腊子口、翻越夹金山、跨越大草地……这一件件,这一幕幕刻骨铭心、催人泪下的悲壮的情景,时时浮现在我的脑海里。红军战士们硬是靠着自己的双腿,历时一年余,转战十一个省,纵横两万五千里,最终走完了漫漫长征路。

是什么使红军取得了长征的胜利呢?难道有神仙相助吗?还是老天刻意的安排呢?不!都不是!完全是靠他们那种坚定的理想信念,不畏艰难险阻、不怕牺牲、坚韧不拔和革命乐观主义的长征精神!

如今,80多年过去了,我们特别怀念那些浴血奋战、为国捐躯的先烈们,我们要继承他们的革命遗志,接过革命的火把一代一代传下去,弘扬长征精神,继续新长征。在前进的道路上还会遇到很多绊脚石,拦路虎,我们难道要退缩吗?不,当然不。我们不但不退缩,还要用长征精神克服困难,打败挫折。当个人的利益和集体利益放生矛盾时,自觉地做出自我牺牲来维护集体的利益;当碰到各种困难的时候,勇往直前;当遭受挫折和失败时,不气馁,要有为达到目标而产生的锲而不舍的恒心、百折不挠的意志和奋斗不息的精神。

我们没有忘记长征,更没有忘记创造这个神话的伟大功臣——长征精神。长征精神永放光芒!

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永远的长征纪录片观看心得体会

x年x月x日,我参加学院组织的观看人民楷模《朱彦夫》纪录片活动,让我受益颇多。朱彦夫同志在身体极其不方便的情况下,哪怕生命安全受到威胁的时候,没有半点退缩,仍然忘我工作,让我一次次泪目,由此我对我自身的工作有了更深次的认识。

自从x年x月入校当老师,到现在已经过了9个年头。说句实在话,我发自内心感谢学校给予工作机会。在这9年中,我完成身份变化,从企业财务工作者变成一名会计专业课老师;由两口之家变成四口之家,我成为一名母亲。学校为了解决教师的后顾之忧,创办幼儿园,教师将子女安心交给学校幼儿园。

自己也时常告诫自己要怀有一颗感恩的心,对待工作,对待学生,自己一直努力践行一个老师的责任。

通过这几天的学习与讨论,结合自己的9年的教学实践,个人感觉自己还需要在以下方面进一步完善自身的工作。

(1)用真诚之心、宽容之心去对待学生。

现在很多老师自身的“业务”比较多,教学工作貌似成了一项业余工作,或者本心想好好的开展教学工作,但是由于时间有限,已经无暇顾及。但是细细想来,“教师”这一职业,历来就包含奉献成分,我们在很多工作可能要进行投入与产出比,但是对于“教师”,貌似不成立。

很多老师在抱怨现在学生有点“唯利是图”,当你成为他的任课老师时,他对你毕恭毕敬,但是一旦教学任务完成后,师生貌似成为陌路人,见面时,连基本礼貌都没有。但是当我们换位思考时,当我们在成为他的任课教师时,“他”、“她”……他们的名字,我们记住了吗?我们在任教的每一堂课,都是精心准备的吗?我们有没有“偷工减料”的时候?这一系列的问题,究其原因,老师还是想得到回报,但是这一回报,不一定是物质方面的,可能还有精神层面的。教师这一职业,就是具有一种奉献的精神,就个人看法,教师作为学生人生的领路人,起码要做好牺牲的准备,主要是牺牲时间与精力,要用一种博大的胸怀去接纳我们的学生,因为他们还是学生,虽然他们的生理上可能使成年人,但是他们的某些心智方面还是有所缺陷,所以我们要有一颗真诚之心,去影响他。

我们的教学对象,都是成年人,大多数学生具有是非曲直的辨别能力,所以对于我们的每一份付出,他们都会有所感知,可能他们出于某种原因没有去表达,但是在他们的内心还是激起一些波澜。

对于独立学院的我们的学生,基础可能不太好,如何强化他们的学习,这更希望我们的老师要有耐心,像对待我们的家人一样,只有这样,他们才可能更有信心去学习,才可能激发我们自主学习。

我的x级有些学生,自从大一开始,一直到毕业我都参与他们专业课教学工作,大家相处的关系非常融洽,我经常鼓励他们不断学习,好好工作。现在他们都已经离开学校几年,但是他们仍然在节日时,发来问候,我感到自己作为一名教师,莫大的欣慰,这种欣慰,远远超出物质层面。后来他们毕业,我侧面问过他们,他们对我的评价,他们说一句话,让我终身难忘,“老师,您这人很实在,很真诚,很幽默,不物质,和您在一起,我们感觉很快乐”,每当教学工作不顺利时,我时常想起这句话,让我工作激情重新燃起。

所以每学期上第一堂课时,我都会把一些个人认为比较重要的做人道理讲给学生,要想好好学习,首先要学会如何做人,会做人进而成为对社会有用之人,这样我们的教育随之离成功就更近一步。

(2)用阳光行动感化学生。

教师的一言一行,在无形当中会影响学生。处在大学阶段的学生,由于没有在社会中历练,从高中跨入大学,离开父母,行为方面或多或少会有所欠缺,教师要用正确的方式去引导他,适当的时候,去教育,不能一味去说教,否则学生会产生厌烦感。

比如加强学生的学习氛围,我个人建议教师也应该去图书馆看书、学习,我之前深有体会。有一年由于专业需要,要参加某项考试,需要经常晚上去图书馆看书,在上课时,有意无意说一句在图书馆看书的感受,我重点说一下我看书的地点,发来我发现我的很多学生都去我在大厅看书学习,里面不乏有上面所谓“不认真听讲”的学生,大家还是一起讨论一些问题。直到后来,考试结束,有同学问我,为什么在图书馆没有看到我,我都有些惭愧。

比如加强学生的爱国情怀,可以说一些自己出国的做法,也可以给学生播放一些视频资料,比如像《朗读者》等这些有意义的节目,平时注意自己的言谈举止,时刻不要忘记自己的身份(我是一名老师,很多学生在看着我),积极传递一些正能量,任何事情,自己首先要换位思考,然后教育学生换位思考,引导他们具有一颗平和心,不急不躁,事情未到最后,切勿过早放弃,切勿过早下结论。

(3)用过硬专业知识去熏陶学生。

不管是学生,还是作为教师的我们自己,我们都钦佩“德才兼备”之人。所以我们每一位老师尽量让自己成为“德才兼备”的老师。对于我们专业课老师,首先我们要把自己专业最前沿的知识传给学生。

很多教师在传授知识时,知识过于陈旧,没有紧跟政策的变化,比如像会计准则的变化,税法等相关内容的更新,一些教师仍然停留在以前的知识阶段,细细想来,些许有点浪费学校资源的成分。学生为什么不喜欢学习,我通过对学生的了解,他们的感触是当前的学习,他们认为没有未来就业没有多大的作用,所以教师就要从实践的角度给学生阐述清楚,这门课程在实践中的作用。

但是很多教师从一个校门跨入另外一个校门,同样缺乏社会经验,所以这就希望我们的教师所以要不断加强学习,不仅要学习前言的理论知识,更要深入社会,脚踏实地的进行锻炼。

很多教师抱怨学习没有途径,我个人认为可以请一些学校内部专业知识背景强的教师开展讲座,不仅学生受益,而且相应的任课教师也随之受益。

总之,学习不仅是学生的事情,更是教师的一种生存之道,因循守旧、不思进取,终将会被淘汰。

大型纪录片《长征》心得体会_观看《长征》心得体会

当我看完了《红军》这一纪录片后,那一场场惊心动魄的战争历历在目,久久浮现在我的眼前。

红军战士二万五千里长征,历经千辛万苦。他们面临的是冰雪覆盖的高山,波涛汹涌的河流,饥饿等等。还要与横行霸道的国名党军进行殊死拼搏。恶劣的环境,艰难的处境,然而我们的红军战士并没有屈服,他们凭借钢铁般的意志和不屈的精神,以大无畏的英雄气概,克服了常人难以想象的困难,写出了革命史上最辉煌的一页,奏出了人生中最辉煌的乐章,用血和泪谱写了这二万五千里的动人篇章!爬雪山时,吃的是草,树根,穿的是破旧的薄衣,他们却翻过了一座又一座的雪山,凭借机智勇敢,取得了一个又一个的伟大胜利。

我们和红军战士相比,是多么幸福啊!想想自己有一道题做不出时,并没有继续钻研,而是选择了放弃;感到羞愧脸红得很。“困难像弹簧,你弱他就强,你强它就弱。”从红军战士身上,我们学到了困难并不可怕,人生路途中,要勇敢乐观面对一切。

如今,幸福快乐的我们,衣食住行样样不缺,很少品尝到寒冷饥饿的滋味,我们无法体会那个年代的辛酸,但是我们不能陶醉在祖先创造的光环下,不能只享受于革命先辈用鲜血换来的安逸生活中。我们不仅.要珍惜所拥有的一切,遇到困难时也不要轻易说放弃。.当你沉溺在网络游戏的时候;想一想长征吧!可能有人会说,现在也不需要长征了,这其实是错误的!我们的祖国阔步迈入世界经济强国的行列,这也是一次充满艰辛的长征,这是时代赋予我们青少年的新的长征!“少年兴则国兴,少年强则国强”。一定要自强、自立、努力学习科学文化知识,更要学习红军的顽强拼搏和强烈的爱国主义精神,用长征精神激励鼓舞自己,在困难面前决不低头。立爱国之志,成报国之材。用科技强国,以人才壮国。以祖国的兴衰为己任,为中华民族的强盛和伟大复兴奋斗不息!努力向上!长大成为一个合格的接班人!

“红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”

毛主席一首短短的七律浓缩了两万五千里的漫漫长征路,其中包括了多少惊险,多少曲折,多少悲壮,多少感天地泣鬼神的故事,让人铭记一生。

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观看完《长征》纪录让我想起小的时候,就听妈妈说:“长征时,你的外曾祖父在毛主席的领导下打过好多胜仗哩!”渐渐地,长征在我幼小的心灵扎下了根。上学后,我对关于红军长征的故事愈加偏爱,红军将士至死不渝的信念,使我在心里立下要当一名军人的志向。

1920xx年,蒋介石粗暴地摒弃了苏联理念并赶走了苏联顾问,宣告了国民党开始。仍然信仰共产主义的中国人用了四年时间才在中国东南成立了官方中华苏维埃临时政府。他们的领袖是主席毛泽东和战地司令朱德,众多军官聚集在他们周围。这些人不像中国的军阀那样,他们不接受贿赂。蒋介石用了近四年时间才将他们驱逐。

1934年,他们从包围中突围,以一次伟大的长途行军转移向中国西北。在这次伟大的长跋涉中,这支10万人的共产党军队积极地同蒋介石的军队作战。最终共产党的军队到达西北,随后,他们在这片拥有20xx万人口的地区里迅速扩大着共产主义的影响。

在漫长的长征途中,面对生与死的考验,历经血与火的洗礼,红军创造出了军事史上的奇迹:平均日行军74华里;几乎每天都会有一场战斗;平均走365华里才休整一次……总数超过20万人的红军结束长征时,只剩下区区几万人。所以,可以毫不夸张地说,中国工农红军创造的这一“震惊世界的行军”,和横穿中国北部的长城一样,是中华民族精神的象征。

曾祖父曾说:“一些红军战士把家人也带在身边,这些战士就像公元初期英国游牧民族或是美国垦荒者一样生活,他们靠在枪上睡觉,轮流上战场,并在行军途中繁衍生息。”我认为,红军战士之所以能够坚持过来,是他们认为吃这种苦是值得的,是为了让所有受苦受难的老百姓的翻身解放,相信跟着共产党,为人民打天下,一定会胜利。没有这种信念,他们是不可能走完二万五千里长征的。

“长征是革命战争史上伟大的史诗,而且不仅于此。”美国著名女记者史沫特莱在《伟大的道路——朱德的生平和时代》一书中写道:长征已完成,红军正在继续创造历史。而国防大学教授金一南如此评价长征:“两万五千里征程所展示的意志和力量,已成为引领中华民族伟大复兴的精神路标。”

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革命历史题材纪录片《长征》真实再现了工农红军二万五千里长征的伟大壮举。下面是本站小编给大家整理的纪录片长征。

心得体会。

供大家参阅!

为了迎接纪念红军长征胜利80周年,我观看了纪录片《长征》,纪录片真实再现了工农红军“二万五千里长征”的伟大壮举。让我在深刻了解中国历史的同时,心灵受到了无比地冲击和震撼,更感受到了伟大祖国那坚强不屈、坚韧不拔的精神。

1934年,蒋介石对红军中央苏区进行了五次疯狂地大围剿,在反围剿失败后,红军被迫进行了战略性转移,从而开始了震惊中外的“两万五千里长征”。在长征的艰难路程中,经历了飞夺泸定桥、湘江战役、强渡乌江、四渡赤水等战役,但是让我感触最深地还是在那艰苦环境下,没有食物、没有交通工具、物资极度缺乏、恶劣的自然环境再加上国民党部队的拦截追击,有多少红军战士牺牲在战场上;有多少舍生忘死的感人事迹;更有多少爱国志士抛头颅洒热血,可是工农红军们毅然表现出一往无前、不怕牺牲的英雄气概令人无比敬佩!

看,无论是爬雪山还是过草地,无论是大渡河还是金沙江,无论蒋介石的部队有多么的精锐和残忍,都无法阻挡红军前进的步伐!更无法阻挡伟大中国共产党的复兴之路!

长征不仅是一段光荣的历史,更是一种坚强的精神,它深深地感动着我们每一代人。让我们记住那段历史、发扬那顽强的拼搏精神,为我们祖国的繁荣富强而努力奋斗!

“红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁锁寒。更喜岷山千里雪,红军过后尽开颜。”这首气势磅礴的片头曲,将我带进了《长征》这部纪录片。这部片子再现了万里长征的艰难征途,一幅幅战火纷飞的画面,一个个感人肺腑的场景,令我热血沸腾﹑激情澎湃。

1934年,蒋介石不顾日本军国主义入侵东北三省,侵略我们中华民族的事实,依然坚持“攘外必先安内”的政策,对红军中央苏区进行第五次围剿。由于苏联来的顾问李德和中央主要负责人博古的错误指挥,红军反围剿失败,被迫进行战略转移,开始两万五千里长征。

长征初期的错误指挥,使红军连连失利﹑损失惨重,由出发时的8.6万人锐减到3万人。红三十四师师长陈树湘率领部队为红军殿后,等到大部队撤退后,他们只剩下四五百人,待他们要撤退时,湘江已被封锁,他们只能退回湘西打游击。不料陈师长腹部中弹,他命令其他战士撤退,自己来掩护,不幸被敌人抓住。在敌人抬着他去邀功的路上,陈师长把自己的肠子掏出来扯断,最后壮烈牺牲,牺牲是他年仅29岁。红军这种宁可牺牲自我,保全集体的团队精神使我感动至深﹑难以忘怀。

遵义会议后,毛泽东重新指挥红军作战,局面才有所好转。毛泽东指挥四渡赤水﹑巧渡金沙江﹑飞夺泸定桥﹑过雪山草地,把蒋介石的几十万军队远远甩在后面。令我印象最深的是“飞夺泸定桥”。1935年5月,红军在强渡大渡河成功后,国民党调集大量兵力增援泸定桥,企图把红军的队伍切开,但先头部队的战士们用两天的时间走了一百六十公里,赶在敌人增援部队的前面到达。红军组织了二十二名勇士的突击队,攀着只剩下铁链的“铁索桥”,冒着对面桥头堡敌人的枪林弹雨,匍匐前进。他们身下的大渡河水流湍急,一旦失手或受伤落入水中则必死无疑。但勇士们依然冒着密集的炮火,勇敢顽强的向前冲,一个掉下去,下一个冲上来,受伤的战士在要掉下去那一刻还在向敌人射击。勇士们冲破了敌人在桥头堡的火墙,冲进了泸定城,和后续上来的红军战士一起消灭了国民党的部队。

红军过雪山草地异常艰难。央金山海拔四千多米高,终年积雪﹑空气稀薄,翻越雪山时,为了躲避敌人的飞机轰炸,红军常常半夜起来爬山,许多红军战士身上还穿着单衣,天上一会儿下着大雨,一会儿又下起大雪,有些战士由于饥寒交迫走着走着就倒下去了。草地更是一道难以逾越的障碍。沼泽地不但有瘴气﹑气候恶劣﹑变化无常,不时还会遇到青草遮盖的深水坑,稍不注意就会陷进去淹死。红军过草地时靠吃野菜和草根充饥,渴了喝沼泽中的积水,有些战士不幸中毒,永远长眠于草地上。作战的疲劳﹑负伤的身体加上饥饿,使很多红军战士体弱多病,不少战士未能走出草地,一具具烈士的遗体成为明显的路标。

经过一次次战斗,冲破一次次包围,克服一个个难关,英勇顽强的红军战士终于到达了陕北,长征取得了最终胜利。在整个长征的368个日日夜夜里,他们一共爬过了18座崇山峻岭,渡过了24条湍急的河流,穿越了12个省份,占领过62座大大小小的城市,突破了10个地方军阀部队的包围,挺进和顺利通过了6个不同的少数民族地区。没有食物,没有交通工具,物资极度匮乏,面对30万武装精良的敌人,在一个地球上最为险峻的地带迂回穿插,最终征服了两万五千里的艰难险阻。

《长征》让我领略了中国共产党人豪情万丈的革命英雄主义气概,感受到中国革命的波澜壮阔和艰辛曲折,体会到我们幸福生活的来之不易。如今我们生活在老一辈无产阶级革命家用鲜血和生命为我们创造的和平年代,我们有什么理由不好好学习,有什么理由不珍惜今天的美好生活。做为一名学生,我要用“红军不怕远征难”的精神征服学习﹑生活上的一座座高山﹑一条条大河,珍惜现在的幸福生活﹑好好读书,绝不能浪费光阴﹑虚度年华,要为中华之崛起而奋斗!

昨天下午,我上网看了《长征》纪录片,我聚精会神、全神贯注,深深地被影片中红军战士那种为了中国革命的胜利,为了我们今天的幸福生活,不怕艰难困苦,勇于牺牲的忘我精神而感动。

雪皑皑,夜茫茫。高原寒,炊断粮……多么艰苦的生活啊!可红军战士们野菜充饥志越坚,革命理想高于天。是啊,红军长征的丰功伟绩是千古唯独,万世无双的,红军长征的壮烈和坚韧是惊天地、泣鬼神、是人神共仰的,红军长征的艰难困苦是凡人难以想象、难以理解的,红军长征的精神是举世齐颂、万国同歌、亿民共赞的。红军二万五千里长征,展示了中国工农红军的攻无不克、战无不胜、无坚不摧的伟大天兵神威,翻开了中国共产党从艰苦走向胜利,从幼年走向成熟的新一页,宣告了赶走日本帝国主义、推翻蒋家王朝,中华民族不是东亚病夫,而是永远屹立于世界民族之林的东方之子。

在看《长征》纪录片时,我高兴、我悲戚、我感动、我流泪。看到那湘江激战、那四渡赤水、那抢渡乌江、那飞夺泸定、那爬雪山、过草地、攻克腊子口,以及马蹄声急,见到那一个个倒下去的革命先烈,使我一次次流下了热泪,那十盼红军的旋律在我耳边不时回环,那千万红军的身影不时在我脑中呈现,那前赴后继、百折不挠的革命精神无时不在我心中回荡着。记得毛泽东曾说过:“长征是历史记录上的第征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。”足见长征意义的重大,足见长征人的坚韧与顽强。

忘不了长征中的成功的笑声,忘不了长征中失败后的志气;忘不了在成功与失败背后的一滴滴鲜血。

通过观看长征影片,使我受了一次深刻地革命传统教育,我一定要学习红军战士不怕艰难困苦、坚韧不拔的精神,用长征的精神激励我努力学习,长大成为祖国的有用之材。

革命历史题材巨片《长征》真实再现了工农红军二万五千里长征的伟大壮举。

由于“左”倾错误的进一步发展,导致了第五次反“围剿”的失败和中央根据地的失陷,中央红军主力被迫实行战略转移。长征初期,中央领导权的旁落及左倾教条主义领导人退却中的逃跑主义错误,使党和红军遭受到重大损失,红军由长征时的8。6万人锐减到3万人。直到遵义会议确立了毛泽东为核心的中央领导集体后,红军根据实际情况的变化,灵活变换作战方向,穿插于敌人重兵之间,四渡赤水,摆脱了敌人的围追堵截,实现了战略大转移,取得了长征的胜利。长征中红军表现出来的坚定的共产主义理想、革命必胜的信念、艰苦奋斗的精神和一往无前、不怕牺牲的英雄气概,将永远激励着我们勇往直前。

纪录片中,最令我难忘的是红军。记得红军和敌人打仗时,他们不怕苦,不怕累,坚持不懈地向前挺进,一直向前挺进了两万五千里。红军在长征途中饿了就吃野草、皮带;渴了,只要身边有河,他们就喝河水。

我想:他们的生存条件比我们要艰苦的多得多,没有我们现在好,我们现在哪有人还能咽得下皮带、野草呢?他们不管遇到什么危险,都奋不顾身,和敌人拼搏起来。红军们可真勇敢啊!

大型纪录片《长征》心得体会_观看《长征》心得体会

不久前,观看了《长征》纪录片,让我们明白的是在中国共产党所领导的革命历史上,曾经创造出了多个世界奇迹。2万5千里长征,就是其中最为出彩的精彩华章!一群衣衫褴褛、意志如钢的共产党人,在后有追兵、前有堵截的崇山峻岭、荒原戈壁,硬是靠着一种永不屈服、革命到底的坚定信念,艰难跋涉、战天斗地,硬生生靠着自己的双脚,走出了革命斗争的最低谷,走向了抗战胜利、全国解放、新中国成立的新的辉煌!

我不禁要问:这是一种什么精神?这是一种怎样的钢铁意志?这又是一群什么样的人呢?在他们中间,有留学归来的知识分子,也有土生土长的老师、学生,而更多的,却是长期受压迫、受剥削、再无活路的底层农民!他们,几乎都抱定了一个信念,那就是:要谋求中华民族的独立与解放,为普天下所有受压迫、受剥削的劳苦大众谋福利、谋未来,让他们,真正当上我们这个伟大国度的真正主人!

这,就是中国共产党人的伟大理想;这,就是每一个共产党人的钢铁意志;这,就是每一个革命者的最高追求!吃草根、剥树皮,穿草鞋、饿肚子,爬雪山、过草地,他们却能甘之若饴、笑对生死!因为在他们心里,怀揣着一团火,怀揣着一团革命的火种,怀揣着一团为普天下劳苦大众打天下、谋福祉的革命圣火!

在21世纪初叶的今天,党的以来,我们的党,又团结并带领中华民族、全国人民,走上了实现中华民族伟大复兴中国梦的伟大征程!雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。新中国成立66年了,66年,弹指一挥间。我们又在实现中华民族伟大复兴中国梦的万里征程上,迈了几步?而这,也不能不引起我们大家的深度思考。

如果说:当年我们党所领导的2万5千里长征,是中华民族走上伟大复兴道路的第一步,那么,我们66年来的建设发展,就是朝着中华民族伟大复兴方向所迈出的第二步!而今天,我们的第三步,也是这个伟大征程中最最关键的一步,才刚刚起步!

毛主席曾经教导我们:前途是光明,但是道路,却总是曲折的。在实现中华民族伟大复兴中国梦的前进道路上,也注定不会是一路坦途、一帆风顺,也仍然需要我们全党、全军、全国人民上下一心,继续继承和发扬“一不怕苦、二不怕死”的长征精神,脚踏实地、埋头苦干,一步一个脚印地朝着正确方向、朝着最终目标大踏步前进!

古人云:思路决定出路。今天我们重温长征精神,仍然具有历史意义、教育意义和现实意义。

一、要必须继承和发扬2万5千里长征中的大无畏革命英雄主义、和“一不怕苦、二不怕死”的长征精神。在任何困难和挑战面前,始终保持昂扬向上的革命乐观主义精神,笑对困难和挑战,必须具备敢于把任何困难与挑战踩在脚下、甩在身后的无畏勇气!

三、要必须汲取2万5千里长征中的智慧和力量。2万5千里长征,靠的是智慧、靠的是能力和实力!在每一位曾经经历过长征的红军战士身上,都有着中华儿女的超人智慧、坚韧不拔的顽强毅力和精神抖擞、敢打敢拼的无穷力量!他们,就好像是一颗颗万能螺丝钉,无论是在什么岗位、也无论是党和人民交给他们什么样的任务,他们,都会把自己的智慧和能力发挥到了极致,按时、按质、按量地完成好,向党和人民,交出一份满分的答卷!

中华民族伟大复兴的中国梦,在等着我们去实现。中华民族的辉煌未来,在等着我们来创造!我们有责任、更有义务,从前辈们手里接过这副沉甸甸的担子,担在我们肩上,就像红军长征那样,为中华民族的后世子孙,开辟出一个更加美好的未来、更加广阔的天地!

长征精神,永放光芒!

观看永远的长征纪录片心得体会

该片以全景式的视角、史诗般的叙述、富于情感的文字、充满张力的画面、激情澎湃的旋律、深沉厚重的解说,将中国工农红军各路长征的全过程,纪录于385分钟时长的影片中。

第一集《悲壮出发》,第二集《伟大转折》,第三集《雄关漫道》,第四集《坚忍不拔》,第五集《生命颂歌》,第六集《情深意长》,第七集《北上北上》,第八集《奠基西北》。该片集中了党史军史专家多年来的研究成果,以中央革命根据地第五次反“围剿”失败为切入点,详尽剖析了“左”倾错误的军事指挥所导致的反“围剿”失败,以及中国革命所面临的重大抉择。以精当而细腻的笔触,书写了以遵义会议为起点的党的历史的伟大转折;刻画了毛泽东和红军出神入化的战争精妙;描绘了各路红军转战中的艰辛与奇崛;讴歌了红军战士跨越生命极限的悲壮;绘画了长征为中国革命所播撒的火种;揭示了与张国焘分裂主义斗争的波诡云谲;唱响了红军落脚陕北所带来的中国革命的新辉煌。特别是,全片始终贯穿一条红线,即红军北上,是怀揣一个不可动摇的信念,走上挽救民族危亡的战场。

以今日视角看长征,歌吟伟大的长征精神,是本片浓墨重彩的一笔。正如指出,革命理想高于天。本片突出长征精神的当代诠释,呼唤不忘初心,继续前进,走好我们这一代人的长征路。全片以“长征,永远在路上”的意蕴结尾,再次点出“永远的长征”之主题。

作为人类历史上史无前例的伟大征程,中国工农红军二万五千里长征的故事早已深入人心,并通过各种文学艺术载体特别是影视作品得到充分展现。而作为纪录片创作的一次全新实践,《隐秘征程》无论在内容线索或表现形式上都传达出令人耳目一新的效果。

该纪录片定位于“弘扬红军精神,铭记红军信念,传承长征品格,实现伟大中国梦”的核心宗旨,从独特的视角重组历史线索,以体验的影像再现民族记忆,淋漓尽致地彰显了不怕牺牲、前赴后继、勇往直前、坚忍不拔、众志成城、团结互助、百折不挠、克服困难的伟大长征精神,鲜活有力地展示了四川在红军长征史上的重要地位和对中国革命胜利的重大贡献。

借助本片,今天的观众可以通过新的角度认识长征,感受长征,并从中获得前行的力量。

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永远的长征纪录片观看心得体会

从艰难跋涉到胜利至今,表现长征的文艺作品层出不穷,那一座名为“艰苦岁月”的雕塑,相信人们不会忘记,老班长的笛子不知道温暖了多少人的心。还有歌曲《十送红军》《会师歌》《山丹丹开花红艳艳》《十六字令·山》《七律·长征》《红军战士想念毛泽东》《长征组歌》《映山红》等等,选择这样的传世之作并不难,难的是不能原封不动地照搬照排,而要着眼新的架构进行重新编配,既不能对原著伤筋动骨,又要有焕然一新的精彩纷呈。

《永远的长征》的可贵之处,正是在于独具匠心,另辟蹊径,对节目精心剪裁而能无缝连接。如把《十送红军》大胆拆开使用,“一送”“九送”各在长征的一头一尾,虽然相隔有距,却没有被时空阻隔,情绪随着剧情变化跌宕起伏,做到了气势不减、神韵不散、浑然天成。同时对节目精心布点又能相互照应,《长征组歌》选用了五段,分别安排在前三个乐章,有的是完整演唱,再现当年艰难困苦的典型场景;有的是取其精华,表现军情似火的紧迫节奏;原有的组歌没有因为分散而影响艺术表达的完整性,相反与其他作品自然穿插有机组合,既满足了晚会的整体需求,又突出了演出的个性特色,做到了刚柔相济、张弛有序、和谐流畅。

《永远的长征》还有一个很大的难点也是很大的亮点,就是以科学和艺术的眼光重新审视历史并赋予新的表现。面对大跨度、大区域的战略转移和游击作战,面对不胜枚举的经典战役和层出不穷的英雄人物,需要作出正确的把握和准确的取舍,创作者们在学习借鉴历史经验的基础上,用他们开拓创新的勇气和智慧,作出了一次大胆而又有意义的成功实践。从总体布局来看,在框架结构上是编年纪实与断代跨越相结合,使长征行军的路线图和改革强军的路线图对接叠印,展示出了红军的传人永远的足迹。在内容表现上是历史转折与战役突围统筹兼顾,绝地反击和英雄之旅相互辉映,三大主力与陕北红军血肉相依,展示出了历史的功勋永远的荣誉。在节目编配上是经典名篇与精品新作有序衔接,伴随着胜利的年轮,代表着艺术的发展,使历史的回声和时代的新声自然交响,展示出了文化的传承永远的精神。从思想谋篇来看,如果说“永远的长征”是贯通整场演出的宏大主题,那么前三个乐章与第四乐章显然构成了晚会的上下篇,虽有数量差别,分量毫不逊色,既可独立成章一展风采,又有内在联系承前启后,长征兴军、改革强军,血脉相连、首尾呼应,确有一股大气磅礴的宏伟壮阔。

永远的长征纪录片观看心得体会

‘信仰’观后感为人民服务,就得拿出一辈子。6月24日至25日晚,为庆祝建党91周年,展示各个时期优秀共产党员的精神品质、理想信念和传奇故事,历史文献纪录片《信仰》在央视综合频道首播,分“只要主义真”、“壮志换新天”、“时代先锋行”3集,每集时长50分钟,以党的90多年历程为背景,采用“大背景、小细节”的表现手法,通过讲述革命、建设、改革各个历史时期优秀共产党员的感人故事,深刻阐述了共产党人的核心价值观。90多年来,正是一代又一代信念如铁、百折不挠的优秀儿女忠诚践行党的宗旨,勇立时代潮头,植根中国大地,与人民心连心,为旗帜添风采,我们党和她所领导的民族伟业才能于艰苦卓绝中砥砺奋进,于风云变幻中风光无限。在观看《信仰》中我体会到,作为一名共产党员,始终要牢记党的宗旨,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑,带头讲政治、顾大局、守纪律,更好地立足岗位创先争优,共同营造风清气正的良好环境。作为一个社会人,是追求理想,还是追求名利,结果会大不相同。追求理想的是奋发向上的过程,也是升华人生的过程。如果追逐个人名利,那么追到了也不会满足,追不到则会失望痛苦。在现实生活中,往往发现这样一种现象,一些开始时工作很不错并且很有成绩的干部,后来却堕落成人民的罪人,究其原因根子就是在信仰上出了问题。没有信仰,就经不起失败的考验,就不会有矢志不渝的追求,人活得就欠高尚。那么,自己又如何坚定信仰呢?我认为应认真学习马克思主义,学习教育科学,学习业务知识,不断提高自己的理论水平和业务水平。把理想信念融入到平凡的工作中,重要的是行动和实干,要充分发挥党员先锋模范作用。人活着要有目标,有了目标,才会有奋斗的激情。德才兼备,注意为人师表,努力使自己成为具有高尚的思想境界和道德品质、知识渊博、懂得教育规律的教育工作者。忠诚社会主义教育事业,有强烈的事业心、责任感,有正确的教育思想,对学生全面负责,对全体学生负责,爱生育人。教师不仅是学生学习上的指导者,也是学生思想品格的引路人。按照课程标准和教材内容的要求,从学生实际出发,努力完成教学任务。认真组织好课堂教学,不断改进教学方法,指导学生改进学习方法,培养学生良好的学习习惯,保质保量地充分发挥课堂40分钟的作用,扎扎实实地完成每课时、每单元的教学要求。勇于改革,锐意进取,积极进行各种教育教学改革的实践,不断探索,不断总结,有所发现,有所创造,开拓前进,不断提高教育和教学质量。服从分配,团结同事,互教互学,坚持正义,少说空话废话,多干实事正事。适应新时代教育的要求,不断提高自身业务水平和文化修养。任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名新时代人民教师的要求来规范自己的言行,努力地提高自己的素质和修养,创先争优,为党的事业奋斗终身。

永远的长征纪录片观看心得体会

以1949年10月1日开国大典为时间核心,以天安门广场为空间核心,即将于10月1日当天在中央广播电视总台央视纪录频道首播的纪录片《第一日》,尝试将一个个不同的微观记忆,锁定在宏大的历史背景下,用众多个体的故事,组成并“还原”1949年10月1日当天的中国。

纪录片《第一日》是中央广播电视总台为庆祝中华人民共和国成立70周年特别推出的纪录片,全片共4集,每集50分钟。该片由中央广播电视总台央视纪录频道出品、央视纪录国际传媒有限公司和南京广播电视集团联合摄制。

区别于传统历史文献类纪录片的叙事结构,《第一日》避开传统的宏大叙事,将叙事核心聚焦在开国大典一天,并将视野聚焦在那些曾经亲历过开国大典的“普通人”身上,从“亲历者”的个体记忆辐射开来,对历史进行解读,讲述中华人民共和国成立的故事。据纪录片《第一日》总导演樊志远介绍,片中使用的个体叙事,均来自于当年的历史记录以及开国大典亲历者的受访或日记。为了保证“故事”叙事的真实性和可靠性,摄制组从档案馆、博物馆或私人保存的当年的文物中,寻找70年前的痕迹,将它们重新展现在纪录片中。

永远的长征纪录片观看心得体会

和贸易壁垒,构建区域内和各国良好的营商环境,积极推动共同商建自由贸易区,促进各经济体间发展自由贸易关系,形成覆盖“一带一路”、面向全球的高标准自贸区网络,激发释放合作潜力,做大做好合作“蛋糕”。“一带一路”建设将以资金融通为重要支撑。我们将与沿线各国深化金融合作,加强亚洲货币稳定体系、投融资体系和信用体系建设,共同发挥亚洲基础设施投资银行等金融机构的支撑作用,积极稳妥推动建立上海合作组织融资机构和金砖国家开发银行,加快组建并发挥丝路基金的作用,推动沿线国家加强金融监管合作,逐步在区域内建立高效监管协调机制,构建区域性金融风险预警系统。“一带一路”建设将以民心相通为社会根基。我们将传承和弘扬丝路精神,推动沿线各国间广泛开展文化交流、学术互动、旅游合作等多种形式的人文合作,支持各方互派留学生、访问学者,共办文化年、艺术节等活动,联合打造具有丝路特色的世界精品旅游线路和旅游产品,加强民间组织交流合作,使“一带一路”成为连接不同文明的纽带,培育情感共同体。

“一带一路”将以共同发展、共同繁荣为第一要义,赋予古丝绸之路新的时代内涵,不限国别范畴,不搞封闭机制,所有有意愿的国家和经济体都可以参与进来,成为“一带一路”的支持者、建设者和受益者。

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为人民服务,就得拿出一辈子。6月24日至25日晚,为庆祝建党91周年,展示各个时期优秀共产党员的精神品质、理想信念和传奇故事,历史文献纪录片《信仰》在央视综合频道首播,分“只要主义真”、“壮志换新天”、“时代先锋行”3集,每集时长50分钟,以党的90多年历程为背景,采用“大背景、小细节”的表现手法,通过讲述革命、建设、改革各个历史时期优秀共产党员的感人故事,深刻阐述了共产党人的核心价值观。

90多年来,正是一代又一代信念如铁、百折不挠的优秀儿女忠诚践行党的宗旨,勇立时代潮头,植根中国大地,与人民心连心,为旗帜添风采,我们党和她所领导的民族伟业才能于艰苦卓绝中砥砺奋进,于风云变幻中风光无限。在观看《信仰》中我体会到,作为一名共产党员,始终要牢记党的宗旨,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑,带头讲政治、顾大局、守纪律,更好地立足岗位创先争优,共同营造风清气正的良好环境。作为一个社会人,是追求理想,还是追求名利,结果会大不相同。追求理想的是奋发向上的过程,也是升华人生的过程。如果追逐个人名利,那么追到了也不会满足,追不到则会失望痛苦。在现实生活中,往往发现这样一种现象,一些开始时工作很不错并且很有成绩的干部,后来却堕落成人民的罪人,究其原因根子就是在信仰上出了问题。没有信仰,就经不起失败的考验,就不会有矢志不渝的追求,人活得就欠高尚。那么,自己又如何坚定信仰呢?我认为应认真学习马克思主义,学习教育科学,学习业务知识,不断提高自己的理论水平和业务水平。把理想信念融入到平凡的工作中,重要的是行动和实干,要充分发挥党员先锋模范作用。人活着要有目标,有了目标,才会有奋斗的激情。德才兼备,注意为人师表,努力使自己成为具有高尚的思想境界和道德品质、知识渊博、懂得教育规律的教育工作者。

忠诚社会主义教育事业,有强烈的事业心、责任感,有正确的'教育思想,对学生全面负责,对全体学生负责,爱生育人。教师不仅是学生学习上的指导者,也是学生思想品格的引路人。按照课程标准和教材内容的要求,从学生实际出发,努力完成教学任务。认真组织好课堂教学,不断改进教学方法,指导学生改进学习方法,培养学生良好的学习习惯,保质保量地充分发挥课堂40分钟的作用,扎扎实实地完成每课时、每单元的教学要求。勇于改革,锐意进取,积极进行各种教育教学改革的实践,不断探索,不断总结,有所发现,有所创造,开拓前进,不断提高教育和教学质量。服从分配,团结同事,互教互学,坚持正义,少说空话废话,多干实事正事。适应新时代教育的要求,不断提高自身业务水平和文化修养。任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名新时代人民教师的要求来规范自己的言行,努力地提高自己的素质和修养,创先争优,为党的事业奋斗终身。

观看纪录片心得体会

中华民族是一个历经沧桑,依然昂首向前的民族。所谓一方水土,养一方人,无论在何时何地,总有那么一群人,用自己微如烛光狭小,照亮着整个民族的光芒。他们不屈不挠,艰毅卓绝;他们奋发图强,初心不改;他们刻苦耐劳,忧国忧民。在这条路上,一个人的力量似乎用显得微不足道,但他们却在践行先生的本分,他们都是最可爱的人,是我们最可敬的先生,是我们的“国宝”。

走进蔡元培先生,我看到先生的思想高标见嫉,先生的事业千秋难竟,先生的疑问无人问答,先生的心境冷暖自知。他是北大的惊雷,为中国建立了第一座真正的高等学府,带来了真正的高等教育理念,为中国文化的重新架构提供了基地,也为中国文化的万古长夜点燃了一豆明灯。他是学之大者,我钦佩于他的“兼容并包”“思想自由”“培养人格”的教育思想,为当时的中国培养了大量的人才。他是万世师表,以一个正真长者的姿态,以实际行动来践行自己的教育理念。在那个黑暗的中国掀起教育体制改革的风潮,独力承担起中国文化复兴的重任,乃至今天,他的教育思想也是一个遥不可及的理想。

走进胡适先生,我看到了满腹西方民主思想的北大哲学系教授的渊博。他有着传统文人的清高与抱负,虽不容当局,但丝毫掩盖不住他的才华。他是新文化运动的旗手,倡导白话文第一人。他前期对北大更大的作用在于延览人才,有很多北大执教的名人都是因为他而来;后期主掌北大却壮志难酬,虽然没有站在大陆政权,他却在时时刻刻关注着祖国的发展。他不是一位完人,但他确确实实为中国的教育发展做出了重大贡献。

走进马相伯先生,我看到了一位忧国忧民,满腹经纶,为民请命,敢为人先的智者。人未到不惑之年,就精通八国语言,这在当时,是少有的。他凭一己之力创办了震旦大学和复旦大学,为中国的大学树立起了自己的丰碑。就是这么一位老人,最让我感动的是在他年近一百岁的时候,为抗日募集经费,铁骨铮铮地写毛笔字。以三十元与五十元一张的价格,为抗日战争筹集了十万元。救国图存的勇气是他前进的动力,直到去世,也没有看到中国的胜利。去世的时候,他说:“我是一只狗,只会叫,叫了一百年,还没有把中国叫醒叫醒。”

走进张伯苓先生,我看到了南开大学岁月动荡的战争中的傲然屹立。南开大学已经走过了百年历程,最初四十四年是由张伯苓担任校长。张伯苓一生根基系于南开系列学校,他在世七十五年中,大部分时间为南开大学而喜而忧,殚精竭虑,从无保留。他弃武从文,一手打造声名显赫的`南开教育,可谓中国现代教育的先行者。他倡导实业救国,更是发展和普及体育运动的身体力行者。他不仅是南开的旗帜,也是中国近代教育领域一位颇为独特的成功者。

走进陶行知先生,我看到了一位现代平民教育家的傲岸风骨。他提出了“社会即教育”、“生活即教育”、“教学做合一”的生活教育理论,身体力行,也是他在实践中得来。他创办了山海工学团、生活教育社和国难教育社,提倡“小先生制”主张教育深入民间,为民众服务、为抗日救国服务。为中国的发展注入了新鲜的血液,让我看到了他在艰苦卓绝的环境里遭受的种种挫折,依然奋力前行的文人风骨。

走进陈寅恪先生,我看到了一位教授中得教授。他是一个既没有文凭又不出名的三十六岁学者被请到清华园的成为清华国学研究院的导师。他开辟了国学研究的新领域,留心于汉语的文化特征和世界地位,对民族传统语文充满自信。他登上了中古史研究的高峰,为中华民族的史学传统坚守了底线。国可以亡,史不可断,只要还有人在书写她的历史,这个民族的文化就绵延不绝。他身上有着一种永不熄灭的学术之光,即使在双目失明的时候,为从未言退下课堂。他的“独立之精神,自由之思想”一直垂范后世,但他却是一个踽踽独行的国学大师。

走进梁濑溟。我看到了现代新儒家的开山之圣。我倾慕他的认真和治学风格,对人生问题、人生思想、人生哲学的理解别具一格。他颠覆了治学之路上的某些铁的定律,这是尤其发人深思的。他只有中学毕业文凭,却被蔡元培请到北京大学教印度学;在城市出生成长,却长期从事乡村建设工作;一生致力于研究儒家学说和中国传统文化,念念不忘佛家生活。以他的境界,在当时是真正脱离了俗念,以天下为己任的集大成者。我特别佩服于他的敢作敢为的为人处世作风,以至于将他的名言:“思想就是消遣,工作不是负担”,作为自己的座右铭。

走进晏阳初先生,我看到了倡导的平民教育如火如荼。他主张通过办平民学校对民众首先是农民,先教识字,再实施生计、文艺、卫生和公民“四大教育”,培养知识力、生产力、强健力和团结力,以造就“新民”,并主张在农村实现政治、教育、经济、自卫、卫生和礼俗“六大整体建设”,从而达到强国救国的目的。在当时能有这样认识的学者少之又少,他和陶行知一类就看中了平民教育的重要性,所以致力其中,是当之无愧的“先声”。

走进竺可桢先生,我看到了他的海纳百川与光明磊落。他作为浙大的校长,把师生当做宝贝来看待,开创了良好的学风,被人们称为“浙大保姆”。在当时时局动荡,学校内有各种政治力量,但他始终坚持学术独立、教育独立,总是力排政治干扰,维护学术和教育的尊严。他以自己的人格、理想和才干为浙大营造了相对安定的学术、教育氛围。他是一位不可多得的校长,至少在那个时候他活出了自己,成就了大家。

走进梅贻琦先生,我看到了一位北大的功臣。他在北大的“为”,把握了北大的航向,为西南联大的成功奠定了基石。而他在西南联大的“不为”,则成就了三线九年的“强强联合”,可以说他是中国近代知识分子精神合作的一个缩影。他十分重视中西结合,文理贯通,给我们现在的教育开创了先河。在他的教育下,出了很多名著名的学生,这离不开他的教育功劳。他是一个固执的人,决不人云亦云,这一点是他坚持顾全大局的体现。可以说,没有他的北大后来的辉煌也只能是星光点点,因为他奠定了非常重要的基础。

从这十位先生中,反应出了十种不同的人生。究竟选择哪种人生才是最好的?各有所得吧。从各位先贤中学习,对自己来说也能够取长补短,激励自己前行!每位伟大的人品质都是相通的,我也因此能领略到更多的思想境界。对于未来,路还漫漫,仍需开拓,但我充满希望!

观看纪录片心得体会

这是一个专选课老师推荐的纪录片,本来对纪录片没有什么感觉的我,竟然深深地被它所吸引。生门,顾名思义就是生命之门。可想而知这个纪录片讲的都是关于生命的故事,这是一部记录在中南医院妇产科发生的故事的纪录片。

该片的拍摄地点是武汉大学中南医院妇产科,这是整个湖北知名度最高的产科医院。该院的很多孕妇都是慕名前来的,还有一部分病情复杂的`高危产妇是从别的医院转来的。所以这里总是一床难求,甚至走廊里也都排满了病床。上面躺着等待床位的孕妇,旁边坐着他们的家属,医生、护士在走廊间匆匆的来回窜梭。就是在这么一个忙碌、嘈杂的环境中,导演用镜头纪录了无数个承载着家人希望的宝宝的诞生。

目前我只看了一集,第一集正值大年三十,其他诊室可以休息,但新生儿不会因为过年就晚一天来到世上,所以整个妇产科都在加班。不仅要加班,还比平时更忙,因为其他诊室的病人一部分转到了妇产科。陈主任和医生董良波这边刚做完一例刨腹产,还没下手术台,就听说外面有个独自前来引产的女病患出血越来越严重。让人头痛的是这位女病患哪怕疼得要死,也坚决不透露任何一位亲人朋友的联系方式,而手术是需要有人签名才能进行的。于是,医生、护士一边做手术准备,一边轮番上阵、软硬兼施的劝她,哪怕叫一个朋友来也行。有人搞不懂为什么医生不先救死扶伤,而是一定要等人来签名。因为近些年来,本来好心救人的医生到最后却因“家属未同意”而承担责任的案例不在少数。这让整个社会也越来越意识到,现实情况远比简单的把“救死扶伤”的道德枷锁给医生带上复杂。最让我印象深刻的是,同一天晚上,医生董良波怀孕40周的老婆也住进了同一家医院。把老婆稍微安置好,董医生就又跑去看别的病人了。面对摄像头,他有点不好意思的说,自己还有事情要忙,不能一直陪着老婆。人缘超好的董医生被其他女医生、护士们称为“波波”。另一位怀孕的女医生调侃,“你们一定要采访下他的老婆,妇产科男医生很少,他们比女医生更累更辛苦。”第二天,“小波波”顺利出生,接生过无数个生命的董医生在看到自己的宝宝时也露出了初为人父的幸福和感动。

这部纪录片更像一部中国式的“战争片”,不仅是孕妇本人、更是一个又一个家庭的战争。有的人在观看时倾向于对其中的人物进行道德评价,但大多数人还是会感到同情的,因为作为普通人的我们,都有可能“因病致贫”。把我们卡住的金额可能不一样,但同样可以把一个家庭逼到山穷水复的境地。这部片之所以有力是因为它展现了其他中国影视作品中极力回避的话题,也许在这个娱乐至死的时代,它并不合适宜。比起清醒,我们更喜欢自我麻醉、逃避现实。但真正的现实往往比电影中的更加残酷,而且我们是无法逃避的。所以观看这部片子,是我们认识生命、直面人生的开始。

观看考研纪录片心得体会

第一段:引入考研纪录片的背景和意义(200字)。

考研纪录片作为一种特殊的电影类型,通过真实的镜头记录和展现考生们的备考过程,激励和鼓励更多的学子追求卓越。观看考研纪录片,不仅可以了解考研难度和苦楚,更可以在追求理想的道路上寻找到动力和坚持的勇气。近期,我观看了一部关于考研的纪录片,深感触动,同时也有了一些感悟和体会。

第二段:展示考研过程中的坚持与努力(200字)。

纪录片中展现了考研过程中的艰辛和挑战,考生们每天累计几十小时的学习时间,连续奋战几个月甚至一年的备考过程令人印象深刻。在这个过程中,他们需要克服各种困难和诱惑,保持良好的学习习惯和高度的自律性。他们之所以能够做到如此,一方面是出于对自己未来的追求和改变的渴望,另一方面也得益于家人和朋友们的支持与鼓舞。

第三段:反思学习方法和态度的重要性(300字)。

观看考研纪录片,我也深刻认识到了学习方法和态度的重要性。在纪录片中,有些考生努力了一年或者更长时间,最终依然没有考上理想的学校,而有些考生只用几个月甚至更短的时间就成功考取了梦寐以求的名校。这让我意识到,学习方法是非常关键的。对于考研这样一场长期的战役,我们需要有合理的学习方法来高效地运用时间和资源,同样也需要良好的学习态度和自律性来稳定学习状态和积极心态,才能在激烈的竞争中脱颖而出。

第四段:珍惜时间和培养自我管理能力(300字)。

通过纪录片中的真实记录,我深刻认识到时间的宝贵和自我管理的重要性。在备考过程中,时间是非常紧张的,我们要做的就是合理安排时间,提高效率。纪录片中有的考生用手机设置专门的应用来管理时间,制定详细的学习计划,以避免拖延和浪费时间。他们的举动给我留下了深刻印象,我意识到应该珍惜每一分每一秒的宝贵时间,培养自己的自律能力,以更好地管理自己的学习和生活。

第五段:保持内心的坚定与积极(200字)。

无论是在纪录片中还是生活中,考研这条路都是一条充满艰辛和挑战的道路。通过观看考研纪录片,我深深地被考生们内心的坚定和积极所打动。他们在困难面前没有退缩,而是以积极的心态和坚定的信念面对一切挑战。这激励着我在求学的道路上不畏困难,怀揣梦想,坚持不懈地追逐自己的目标。

总结:通过观看考研纪录片,我对考研的艰辛和挑战有了更为深刻的认识,并且也意识到了学习方法、学习态度、时间管理和自我管理等方面的重要性。同时,我还从备考者的坚持和积极中获得了动力和勇气,希望可以在将来的学习和生活中更加努力,追求自己的梦想。无论结果如何,我相信只要坚持努力,就能收获属于自己的成功。

观看纪录片心得体会

“一带一路”是促进共同发展、实现共同繁荣的合作共赢之路,是增进理解信任、加强全方位交流的和平友谊之路。中国将秉承丝路精神,与“一带一路”沿线各国共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、责任共同体和命运共同体。“一带一路”建设将以政策沟通为重要保障。我们将本着求同存异理念,积极推动沿线各国构建多层面的政策交流机制和联动机制,加强顶层设计和战略谋划,协商研究确定有利于深化区域合作的制度安排,探索建立“一带一路”双多边合作机制,推动共同编制合作规划或签署合作备忘录,促进政治互信,深化利益融合,努力形成合作“最大公约数”。“一带一路”建设将以设施联通为优先领域。我们将在尊重国家主权和安全关切的基础上,推动沿线各国加强基础设施建设规划、技术标准体系对接,共同推进交通、能源、信息等国际骨干通道建设,突出抓好区域间互联互通,打通缺失路段,畅通瓶颈路段,提升通达水平,努力为沿线各国合作交往提供多元优质、便捷畅通、安全高效的基础设施网络。“一带一路”建设将以贸易畅通为重点内容。我们将与各国一道研究解决投资贸易便利化问题,努力消除投资和贸易壁垒,构建区域内和各国良好的营商环境,积极推动共同商建自由贸易区,促进各经济体间发展自由贸易关系,形成覆盖“一带一路”、面向全球的高标准自贸区网络,激发释放合作潜力,做大做好合作“蛋糕”。“一带一路”建设将以资金融通为重要支撑。我们将与沿线各国深化金融合作,加强亚洲货币稳定体系、投融资体系和信用体系建设,共同发挥亚洲基础设施投资银行等金融机构的支撑作用,积极稳妥推动建立上海合作组织融资机构和金砖国家开发银行,加快组建并发挥丝路基金的作用,推动沿线国家加强金融监管合作,逐步在区域内建立高效监管协调机制,构建区域性金融风险预警系统。“一带一路”建设将以民心相通为社会根基。我们将传承和弘扬丝路精神,推动沿线各国间广泛开展文化交流、学术互动、旅游合作等多种形式的.人文合作,支持各方互派留学生、访问学者,共办文化年、艺术节等活动,联合打造具有丝路特色的世界精品旅游线路和旅游产品,加强民间组织交流合作,使“一带一路”成为连接不同文明的纽带,培育情感共同体。

“一带一路”将以共同发展、共同繁荣为第一要义,赋予古丝绸之路新的时代内涵,不限国别范畴,不搞封闭机制,所有有意愿的国家和经济体都可以参与进来,成为“一带一路”的支持者、建设者和受益者。

纪录片长征的心得体会

近年来,随着纪录片的普及和受众对于历史文化类节目的需求增加,越来越多的人开始关注起长征这段中国历史上的壮举。而由央视和中共中央党校联合出品的纪录片《长征》,将长征历程搬上了荧屏,这部纪录片不仅仅是对于一次探险与战争的回顾,更是人性、国家与信仰的思考与探索。在观影过程中,我深受感动,从中收获了不少心灵上的收获。

第二段:反思长征历程中的人类价值。

作为一次影响深远的历史事件,长征对于整个国家与民族产生了巨大的影响。然而,长征的真正价值在于其展示了人类艰辛求生的本性,以及不屈不挠的精神追求。在纪录片中,每一位长征路上的人都面临着困难与挫折,但他们通过相互扶持、同舟共济,实现了不可能的任务。这些经历也令我深刻地认识到,无论什么样的困难,通往成功的唯一途径都是坚定的信念与正面的态度。

第三段:反思长征历程中的政治价值。

长征不仅仅是一次逃亡,更是一次理想信念的追求。在中国共产党的带领下,20万将士浴血奋战,踏平艰险,为的是实现真正的自由、平等与民主。在这一历史背景之下,我深深安慰了自己,意识到民族复兴之路虽然曲折,但总有一天会到达终点。

第四段:反思长征历程中的文化价值。

长征历程中每个山洞、每个关口都承载着意义深远的历史文化内涵。从纪录片中,我得知长征过程中的种种细节,比如井冈山会师等重要事件,这些都为我打开了一扇通向那个不断追寻的历史时代的大门,真正地体会到了抗战岁月中中国人民的勇敢与坚韧。

第五段:总结。

在这部纪录片中,我不仅仅看到了王进喜将军、周恩来总理等伟大的人物,也看到了一大批不具名的普通人对于祖国家园的无限热爱与信仰。为了让国家强大,每个人都必须要做自己的一份努力。长征,其实是每个人的长征,而我们要做的就是紧握着信念,在自己的长征之路不断奋斗,体会到生命的真正意义。

纪录片长征的心得体会

《长征》是一部非常震撼人心的纪录片,通过复原当年红军长征的艰辛历程,直观地展现了中国共产党为了民族和人民解放而进行的艰苦卓绝的斗争。这部纪录片不仅追溯了那段艰苦跋涉的历史,同时也为我们提供了一个重要的机会来反思中国近代史的痛苦和困境。

第二段:铭记历史,缅怀先烈。

观看《长征》这部纪录片,可以更深刻地了解长征的历史背景和精神内核。其中的描写让我们感受到了当年红军在艰苦和危险中的深情,以及为了革命的关键选择所付出的牺牲。如今,我们生活在中国共产党的领导下,享受着革命先烈们用自己的生命创造出来的美好生活。因此,我们必须要铭记历史,缅怀先烈,将其革命精神发扬光大,为实现中华民族伟大复兴而不懈努力。

第三段:珍惜和平,实现和谐发展。

在《长征》的片段中,我们可以看到多次红军和当地人民进行互动的场景。红军把当地百姓当做自己的亲人,出手帮助他们解决实际问题,倾听他们的疾苦,尽力为他们提供帮助。这种以人民为中心的思想,今天已被中国共产党深深地扎根于我们的国家发展中。如今的我们正处于一个和平年代,可以更好地投身于国家建设和个人事业。珍惜和平,实现和谐发展,是我们肩负的使命。

第四段:砥砺前行,开拓未来。

不仅如此,《长征》还描绘了一批无畏的、富有勇气的年轻人,呈现出他们在历史的巨大挑战和压力下发挥了决定性作用的个性魅力。现在,我们虽然生活在一个极端繁忙和充满诱惑的时代,我们仍然需要拥有一个清晰的意识,拥有战胜困难和压力的勇气。我们需要有一个更强韧的心理状态,并向我们的梦想前进,去开创我们的未来。

第五段:结语。

观看《长征》这部纪录片,不仅仅是一个历史性的尝试,也是一种经验和生活方式的通知。这个想法的精髓在于,它让我们在今天的生活中感受到红色的力量,使我们更加坚定地信念和未来的方向。我们必须记住,中国共产党的建立是建立在长期斗争中的,我们也应该将自己置于这个伟大历史的砥砺和洗礼中,并用它来锻造我们未来挑战中的坚强品格。我们应该牢记,理想和信念无敌,为实现我们伟大梦想进行奋斗的道路还很长,我们需要有一颗勇敢的心去面对所有的艰难险阻。

纪录片长征的心得体会

《纪录片长征》是一部真实记录了中国共产党在20世纪初期开始的长征过程的纪录片。这部纪录片作为一段具有重要历史价值的故事,向世界展示了中国共产党在困难面前的勇气和决心。在观看这部纪录片之后,我深受启发,对中国共产党的信仰和坚韧不拔的毅力有了更深刻的理解和认识。

第二段:长征途中的精神支持。

从长征途中,我们看到了中国共产党领导者们的出色表现。他们在长达一年半的行军中面对的考验是巨大的,但是他们从不气馁、从不投降。他们在极其艰苦的条件下坚持行军,同时保持着对于实现中国共产党团结和事业成功的信仰和希望。这种信仰和希望成为他们生存和前进的强有力的支持,鼓舞着共产党人坚定地走下去。

长征是中国共产党历史上的一个重要时期。在国内战争期间,中国共产党领导的红军在1934年,经过困苦组织且艰难的战斗,跨越了超过10,000公里的山区、草地和河流,最终抵达了中国西北地区。在观看这部纪录片时,我们经历了一趟虚拟的长征之旅,认识了深入长征的各个方面,深入感受人们当时面临的艰难和挑战。

长征的过程中有很多磨难和令人痛苦的时刻。但是这些经历为共产党人提供了宝贵的机会和启示,帮助他们领悟了许多哲学性的东西,如生命的意义、坚韧不拔的毅力和信仰的力量。这些思考和感悟一直伴随着共产党人的成长和进步,也在之后的工作和实践中影响和指导着他们。

第五段:结论。

总的来说,观看《纪录片长征》让我对中国共产党的坚韧不拔的信仰和对于事业的执着理解深刻。在共产主义者的路上,要经历很多挫折和困难,但是长征的精神和思想为我们树立了一个充满希望和信仰的道路。这些启示深深刻在我们的心中,并让我们对长征经历的人们表示敬意和钦佩。

观看校园纪录片心得体会

近年来,随着电视和网络的普及与发展,校园纪录片作为一种新兴的影视形式逐渐受到人们的关注。最近,我有幸观看了一部以我所就读的高中为题材的校园纪录片,不禁让我感慨万分。这部片子以自然真实的拍摄手法和独特的叙事方式,展示了学校里教师和学生们的日常生活和奋斗历程。通过这次观看,我深深地触动了内心,并对学校教育和自身的成长有了一些新的思考。

第二段:纪录片中的精彩镜头和人物形象。

纪录片中有许多精彩的镜头,其中最令人难忘的莫过于学生们的生活日常和学校的主要人物形象。镜头下,老师们全身心地投入到教育中,尽管面临种种压力和困境,但仍然用心去教育每一位学生。学生们也展现了他们的努力和付出,无论是在学业、体育还是课外活动中,都充分展示了他们的拼搏精神和才华横溢。这些镜头使我深深地感受到了师生之间的深厚情感和他们在成长路上的付出与努力。

观看校园纪录片后,我开始思考学校教育的重要性和意义。教育是每个人成长的基石,而学校是一个孩子们成长的摇篮。校园纪录片中展示的种种故事让我想起了自己的校园生活,也让我愈发明白,在学校这个特殊的环境中,老师们不仅是知识的传播者,更是孩子们的引路人和朋友。通过这部纪录片,我更加明确了学校对于每个人的重要性和教师的不易。

第四段:自身的成长与责任。

观看校园纪录片,不仅让我思考了学校教育的重要性,也让我对自身的成长有了新的认识。每一位学生在校园中都扮演着重要的角色,不仅仅是接受知识,还要在各种挑战和机遇中成长。纪录片中的学生们都有各自的梦想和目标,他们明确自己要努力奋斗的方向,并不断努力去实现。观看这些镜头让我思考了自己的成长和对未来的责任感,我意识到要珍惜这段宝贵的校园时光,不断努力去追求自己的目标。

第五段:对未来的展望与努力。

观看校园纪录片让我不禁对未来有了新的展望。影片中学校发生的种种故事让我相信,未来的自己也将面临各种机遇和挑战,而我要做的就是不断努力去追求自己的梦想。我要像纪录片中的那些学生们一样,脚踏实地、锐意进取。在学校教育的熏陶下,我要做一个纯真的学子,坚持独立思考并努力实现自己的价值。

总结:

校园纪录片带给我种种触动,让我对学校教育和自身的成长有了更深入的思考。这次观看不仅仅是一次媒体经验,更是对自己人生的一次启示。通过纪录片,我明白了学校与自己的关系,思考了学校教育的价值,也对自己的成长有了更为清晰的认识。未来,我将努力去接受各种挑战和机遇,用实际行动去实现自己的梦想。

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