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难忘的一堂课例文(实用18篇)

时间:2023-11-04 19:30:01 作者:FS文字使者 难忘的一堂课例文(实用18篇)

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难忘的一堂课作文

一个民族的辉煌不在于它到底有多么美好和富足,而在于去创造这些辉煌的人们。说到做人,就应从青少年抓起。在现实生活中,法越来越受到人们重视,依法治国成为了一个重大战略思想。因此,未成年人的教育要从知法,懂法,遵法做起,这样国家才能富强。

孟子云:“不以规矩,不能成方圆。”在家,我们要遵守家规;在校,我们要最守校规;在社会,我们要遵守法规。处于新世纪的我们,生活中的规矩一定不少,这些规矩约束着我们,也帮助着我们,守了规矩。

至今我都清楚地记得,郑老师那严肃的表情和安静的教室。当时我读六年级,学校正启动”流动小红旗”评比,定下好多条繁琐的规矩,如果哪个班的同学不遵守规矩,那个班级就会扣分,扣分了就得不到小红旗。

刚开始,同学们都老老实实地遵守规矩,做早操时,蔚蓝的天空,碧绿的草地,火红的红领巾,还有一群可爱的孩子们,这样的校园风景,着实美好丽。

可好景不长,过了一段时间,一两个人没带红领巾,没人说,再过一段时间,十几个人没带红领巾,做早操时,不再是成片的火红了。眼看着小红旗一天比一天少,不遵守的日子一天比一天多,最后竟无一人守规矩了。

终于在一个星期四的下午,天气阴沉沉的,好像有什么不祥的是要发生。果然上最后一节课时,班主任郑老师一脸怒气地走进教室,二话不说拿起粉笔,在黑板上写了大大的“规矩”二字,粉笔与黑板摩擦的声音异常刺耳,写完后大声问我们:“你知道今天我们班的多少分吗?”我们低着头默不做声,班主任郑老师用手比划了一下“0”字形,说:“零分呀!同学们,刚过了几个星期就开始乱来,这是最基本的规矩啊!无规矩不成方圆,你们现在不守规矩,以后踏入社会怎么办?好好想想吧!”说完一脸严肃地望着我们全班有是一片沉寂,隔壁班的读书声格外响亮。“当!当!当!”最后放学铃声没有替我们开脱了,那天我们班放学最晚。

星期五那天天气还是阴沉沉的,不过我感觉很温暖,有一股力量支撑着。因为我看到操场上天空,草地,红领巾和一群朝气蓬勃的少年们融为了一体,那股力量就是——规矩。

现在想起,那堂课值!我们是祖国的未来,要从小事讲规矩,将祖国建设成一个法治的国家,这是当代学生必将完成的神圣使命。

讲规矩,打胜仗!

难忘的一堂课作文

前几个月,我上过了一节难忘的课。

那次是这样的:老师说“我们六(5)班有幸去听窦桂梅老师讲课”。我们坐上了巴士,来到了体育中心。一下车,班主任把我们带进了后门。本以为一下了就可以听课了,但工作人员却叫我们等一个小时。所有同学都坐下来写作业,但只有我一个暗暗的嘀咕着:“怎么还那么久。”难的一个小时过去了,紧张时刻到了,班主任把我们带进了场。我们找了一个位置,坐下。只见窦老师长着一双炯炯有神的眼睛,小小的鼻子,能说会道的嘴巴。身高大约是1米65左右。开始上课了,窦老师亲切地对我们说:“今天,我们上的课是晏子使楚,请大家拿出资料。

一开始,我十分紧张,因为观众大约有三千人,而且这三千人都是老师。要是我回答问题回答错了,那该多么丑啊!不出我所料,老师叫了我,老师问:”晏子几次反过来羞了楚王?“我慎定地说:”3次。“接着,老师也提问了许多同学,连平时最不爱举手的某某也举了3、4次。老师讲课十分幽默,每讲一句话都必须会得观众哈哈大笑。最后,老师唱了一首歌给我们听,并擦掉了板书,只留下两个字”尊重“。老师郑重地对我们说:”自古以来,每个人都应该有尊重这二个词,楚王在也不敢不尊重晏子了。“我永远不会忘记这一节生动、难忘的一节课,真希望在上一次。

难忘的一堂课作文

老师在时,同学们像蚂蚁一样乖乖的做事,一旦不在时,同学们就像快活的鱼儿,在教室内穿梭、嬉戏追逐。

全班在朗读课文时,主任请老师去开个临时会议,老师离开之前,一再叮咛说:“从第一课唸到第十四课,回来之后,我会检查全班是否在唸课文?”,老师才踏出教室的第一步,全班就像菜市场一样,有些人身手矫健已跑到讲台上跳舞,有些人在一旁闲话家常,有些人赶紧把昨天没写的作业补完,就连纪律班长也加入我们的阵容,玩得不亦乐乎!

正当大家玩得乐不可支的时候,把风的同学突然大喊:“老师回来了!”,把我们吓得呆若木鸡,纪律班长三步并两步走到讲台上带领大家读课文,当读完第一段时,把风的同学笑弯了腰,我们才发现原来只是个骗局,真是虚惊一场!煞时,教室又像煮沸的`开水,立刻沸腾起来,嬉闹声此起彼落,不绝于耳。班上有些同学跑到老师的电脑桌前玩起游戏,一玩就欲罢不能,突然间,高根鞋的脚步声越来越接近,大家交头接耳讨论着,决定直接唸第十四课,老师一回来看见大家都乖乖坐在座位上读课文,非常高兴。

下课时,老师说“嗯!大家都很棒!今天没有功课,再附赠每人一杯饮料”,全班听到之后,心虚的回答:“谢谢老师”,这真是有惊无险的一堂课!

难忘的一堂课作文

“叮铃铃。”上课铃声响了,大家回到座位上,上起了美术课。

这节课美术老师要教我们做皂雕,我们准备好了肥皂,准备要大露一手。老师放着电视,我们看着里面的作品,真是大开眼界。有立体的、有浮雕……一个比一个难。老师担心我们不知从何入手,就为我们画了条鱼。我们一边看着,一边想象着。老师一点一点地教我们画。有的同学迫不及待的.拿起圆规准备刻了,我也等不及了,拿起了圆规。画什么呢?想来想去,最后还是决定要画鱼。

我小心翼翼地把鱼的造型刻了上去,真是完美,没有一点儿缺陷。随后,我刻好了眼睛,尾巴,鱼鳞,剩下的只需要刻了,这可是一个大工程啊!只要稍有不慎,这条鱼就会缺失一个补位,那看起来效果非常不好。我用尺子慢慢地刮,肥皂沫已经占满了整个桌子,教室里的肥皂味大的不行,但教室里却鸦雀无声,只听到“咕噜”的声音。我使劲地刻呀刻,差一点就把脚上的一块给扣下来了,真是有惊无险啊。再看看同桌,虽然他刻的也是条鱼,可是看起来小极了,这可谓美术老师嘴中的“扣”。“叮铃铃”,下课铃声响了,这节课在不知不觉中渡过了,看看别人的作品,再看看自己的,我觉得十分满意却又觉得缺陷很大,可是,总的来说,已经算好的了。我相信,只要我多加修改,这个作品一定可以称得上完美。

我喜欢这节美术课,因为它有趣充实,我永远也不会忘记这节美术课。

难忘的一堂课作文

记得有一次,我和母亲一起去其他学校上一节课,那是一节与众不同的课,令我永远难忘。

上课了,妈妈坐在后面听讲,我在前面听老师讲。突然,老师走过来说:“孩子们,请你们写下自己最亲的五个人”。我听到老师的口令,就在纸上飞快地写下:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姑姑。这时,老师又让我们把其中的一位亲人划去。我想:划去妈妈或爸爸,我不成了单亲孩子了吗?划去爷爷吧?他年年都带我游山玩水。划去奶奶吧?我可是她一手带大的。划去姑姑吧?她待我像亲生女儿一样呀!这是一次多么艰难的选择,笔多次被拿起、放下。这时,老师说时间到,让我们必须做出选择。在老师的催促下,我只好被迫把“爷爷”两个字划去,笔还没触到纸上,我的泪水便流了下来,再看其他同学,也是泪汪汪的.。看到同学们表情凝重,泪眼汪汪,让坐在后面的妈妈也是泪流满面。

那节课,让我感触很深,从此后,我一直要求自己做到孝敬每个长辈。

难忘的一堂课作文

时光就像不断充盈的相册,很多记忆也在存放中悄然褪色,但是那一幕到现在还是深深地刻在我的脑海中。

那节音乐课,本来应该像平常一样,音乐老师教我们唱歌,但那节课上,音乐老师却说,那一节课给我们写作业。我们班的'同学都很开心,还有的同学异口同声说:“老师,可不可以放音乐给我们听啊?”音乐老师没说什么,打开白板,点击屏幕上的一个可以听音乐软件,打开软件后,问同学都想听些什么,有几个同学嚷嚷,说听这首听那首的。老师用教棒在讲台敲了几下,说:“安静!”随即,全班立刻就鸦雀无声,老师又说:“随机播放吧!对每位同学都公平。”说完,老师就随便点了几首流行的歌曲。

一开始,同学们都在做作业。过了几分钟,有的同学唱了起来,老师也没说什么,同学们是越唱越兴奋呐!同学们唱起来,简直是天籁之音,没跟着唱的同学不禁感叹道:“哈哈哈!我们班的人可以去做歌手了。”不知不觉,铃声已经打响,下课了。老师把音乐暂停了,随后一声“下课。”同学们都站起来,齐声说:“谢谢老师!”

这节课,虽然对其他同学来说都很普通,但我却深深地记在了心里。

最难忘的一堂课

又是连续两节连堂的作文课,大家写得绞尽脑汁,脑子昏昏沉沉直迷糊。终于下课铃响了,下一节是体育课,同学们从“阴雨蒙蒙”的状态中苏醒过来,转眼就“晴空万里”了。大家笑逐颜开地奔向操场。

夏天的操场上烈日炎炎,好像下了火,四周的柳树无精打采地在烈日下煎熬。可同学们还是很兴奋,有嚷的,有跳的,还有唱歌的。体育老师孟老师吹了三遍哨子了,大家还在我行我素,对孟老师的哨音充耳不闻。

孟老师气的脸都涨红了。终于发火了,上前揪住几个男同学的衣服就往外拉。其它同学见了,赶紧闭上嘴巴,乖乖地站好。孟老师扫了我们一眼,眼光很严厉。接着,按常规,让我们做准备活动,从头到尾慢慢的做下来:头部运动、扩胸运动、前压腿等。准备活动完毕,开始让我们跑四圈。为了督促大家,已经近五十岁的孟老师跟在队伍后面和大家一块跑。跑了还没一会儿,我就累得筋疲力尽,刚才的兴奋劲也一扫而光了。我向旁边看去,大家都已经气喘吁吁,开始喋喋不休的`抱怨,甚至有几个平时爱捣乱的男同学说脏话,辱骂孟老师狠心。我听了很气愤,可我是敢怒不敢言。

就在这时,突然跑在后面的同学大叫起来,我们惊讶地回头一看,孟老师已经躺在了地上。我们吓坏了,刚才对老师的满腹怨恨早已烟消云散。我们赶紧把孟老师从地上搀扶起来,把他送到了校卫生室。还好,孟老师没事,因为跑得太快,孟老师的高血压上来了,所以晕倒了。看着病床上的孟老师,大家都羞愧地低下了头。

这堂体育课给了我们深刻的教育,我们作为学生,首先第一条就应该做到――尊重老师!

文档为doc格式。

作文那一堂课

随着“叮铃铃”的上课声,肖老师迈着轻盈的步伐,满面春风地走进了教师,笑咪咪地说:“随着时代的发展,网络走进了我们的生活,有人说网络就是一个知识宝库,可有人却说网络是一个陷井……到底上网是利大于弊呢?还是弊大于利呢?今天,我们就围绕此话题展开一场辩论会。”

接着,老师把我们分为两方,正方观点是利大于弊,反方观点是弊大于利。我荣幸成为我们反方代表的,其一来参加这次辩论会。

辩论会开始了,只见正方张弼博“腾”地一下子站了起来,清了清嗓子,铿锵有力地说:“我认为利大于弊,网络不仅可以查阅资料,还可以网上购物,既实惠又便宜。”

张弼博话音刚落,我方邢得路站了起来,大声反驳到:“不,我认为弊大于利,许多同学因为网络铤而走险,甚至犯罪。”我心里暗暗得意,觉得我们反方更胜一筹。

可田子涵想都没想,话就在她口中脱口而出:“网络可以打开知识的门窗,让我们懂得了许多道理和知识。”

“叮铃铃,”下课了,辩论会在欢声笑语中结束了。通过这堂课,不仅锻炼了我的口才能力。还让我明白了:网络是一把双刃剑,只要你好好使用网络,它就会帮助你的学习,如果你不正确使用网络,它会让你走入歧途,毁掉你的花样年华!

难忘的一堂课

“哦!”一阵欢呼声从我们219班里传出。原来,我们班在班会课上举行了一场我是“锅”手唱歌比赛。

想着想着,各组成员已经抽好了演唱顺序,太好了,我们是第四个演唱!快来看,快来看!冲刺少年出场了!悦耳的音乐声响起,冲刺少年们一边唱,一边跳着酷炫的舞蹈动作。“是你,是你,一定是你……”就连台下的观众也情不自禁地抬起手臂,轻轻地摇摆起来。一首歌结束了,大家都为他们欢呼起来。

“懒”菊洗洁精,易漂易冲易过水!原来,为了班会课有看点,同学黄思源和我还特意设计了几个小广告。台下的同学哄堂大笑,我们也被自己的表演逗笑了。

不知不觉中,轮到我们这组的精彩表演啦,通过之前精心的排练,我们这次发挥得很好,即没唱错也没忘词,清新的曲风很快把大家带人到情境,大家都陶醉在优美的歌声里。

……。

很快,所有节目都表演完啦,我清了清嗓子,开始公布竟演排名。果然,通过仔细设计的言语、动作、表情、现场气氛由紧张变得轻松无比。

随着下课铃声的响起,这我会永远记在心里……。

难忘的一堂课

说起,我想起四年级那段美好的时光。在四年级的某一天,我们的导师谢老师请一位田教授来指导我们关于自然科学的游戏、简单玩具的制作及包罗万象的知识。一开始,教授先发给我们一条长100公分的棉线、三分之一根吸管和一个蜗牛图案。接着,教我们将三分之一根的吸管黏在蜗牛图案上,再将棉线穿入吸管,一左一右的拉,就成了拉绳攀升的蜗牛了。看着蜗牛上上下下的滑稽模样,就让人忍不住捧腹大笑。

第二个玩具是飞机,材料有大回形针三个和一块珍珠版,只要把回形针别在其中一边的板子上就完成了。当大家拿着珍珠板飞机在教室试飞时,白白的身影就像是一只只失控的白鸽一般,向下俯冲,真是好玩极了。想起那一个个的科学玩具,看起来就像一堆破铜烂铁,也像是豪不起眼的物品,其实那些玩具都是富有深奥原理的。尽管它的材料是吸管、a4大小的影印纸、回形针、纸杯……等在垃圾桶中常常可以发现的东西,却能创造出不同凡响的小玩意儿,其化腐朽为神奇的功力真是一流的喔!

在这堂课哩,我觉得时间过得好快好快,才刚开始上课,马上就下课了。我知道快乐的时光总是过得特别快。我想,我应该忘不了那堂特别的自然课所带给自己的惊喜感觉和启发。同时,也了解到一条线、一支吸管和一块珍珠版,也能创造出不用花钱的小玩意儿。只是该怎么制作?珍珠板该裁多大?……等问题,就需要靠知识、经验和试验来创造了。

发明大王爱迪生一分天才,九十九分努力的故事是我们耳熟能详的,而田教授的科学小玩具,也绝对不是凭空想出来的。因此,开发创意、知识的累积和动手实验是相当重要的。感谢田教授深入浅出的讲解「力」和空气「阻力」……等原理,让我获益匪浅,也为大家留下难忘的回忆。

难忘的一堂课

在我12岁的人生中,有这么一堂课令我永生难忘。

“叮铃铃……”铃声响了,同学们纷纷涌进教室,回到各自的座位上。但同学们还是沉浸在下课的状态,有的同学在东张西望;有的同学在交头接耳;还有的同学在座位上坐立不定。

最难忘的一堂课

又是连续两节连堂的作文课,大家写得绞尽脑汁,脑子昏昏沉沉直迷糊。终于下课铃响了,下一节是体育课,同学们从“阴雨蒙蒙”的状态中苏醒过来,转眼就“晴空万里”了。大家笑逐颜开地奔向操场。

夏天的操场上烈日炎炎,好像下了火,四周的柳树无精打采地在烈日下煎熬。可同学们还是很兴奋,有嚷的,有跳的,还有唱歌的。体育老师孟老师吹了三遍哨子了,大家还在我行我素,对孟老师的哨音充耳不闻。

孟老师气的脸都涨红了。终于发火了,上前揪住几个男同学的衣服就往外拉。其它同学见了,赶紧闭上嘴巴,乖乖地站好。孟老师扫了我们一眼,眼光很严厉。接着,按常规,让我们做准备活动,从头到尾慢慢的做下来:头部运动、扩胸运动、前压腿等。准备活动完毕,开始让我们跑四圈。为了督促大家,已经近五十岁的孟老师跟在队伍后面和大家一块跑。跑了还没一会儿,我就累得筋疲力尽,刚才的兴奋劲也一扫而光了。我向旁边看去,大家都已经气喘吁吁,开始喋喋不休的抱怨,甚至有几个平时爱捣乱的男同学说脏话,辱骂孟老师狠心。我听了很气愤,可我是敢怒不敢言。

就在这时,突然跑在后面的同学大叫起来,我们惊讶地回头一看,孟老师已经躺在了地上。我们吓坏了,刚才对老师的满腹怨恨早已烟消云散。我们赶紧把孟老师从地上搀扶起来,把他送到了校卫生室。还好,孟老师没事,因为跑得太快,孟老师的高血压上来了,所以晕倒了。看着病床上的孟老师,大家都羞愧地低下了头。

这堂体育课给了我们深刻的教育,我们作为学生,首先第一条就应该做到——尊重老师!

2下一页。

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难忘的一堂课

在我的学习生涯中上过无数堂课,随着时间的流逝,许多我已经慢慢淡忘了,但有一堂课却令我记忆犹新,至今难忘。

“新学期又到了,不知道这学期是哪个老师来教我们。”我在心里头嘀咕着。“铃……”清脆的铃声惊醒了沉思中的我。“上课了!”随着同学们的叫喊声,我把身子做正了,决心给新老师一个好的印象。咚、咚,随着一声声沉重的脚步声,老师来了。“进来了!进来了!”我目不转睛地盯着教室门口,“哎!真没劲,原来是一个臭老头!”我顿时像皮球泄了气,趴在了桌子上。“今年已经是六年级了,是小学阶段中最关键的一学期,我多么渴望遇到一个好老师啊!可现在……”我越想越悲伤。

“我叫吴骏,口天吴的吴,骏马的骏……”“瞧,这老头在。

自我介绍。

呢!”我小声地自言自语。“我虽然有些老,视力也不太好,不戴眼镜就看不清字,大家也许不太喜欢我,但我的教学经验却比年轻的老师多一些。”“看,还挺臭美的。”我瞟了那老头一眼,漫不经心地想。“别看我人老,但还是很勤奋的,衣服从来不要老伴洗。”“哈哈!”全班哄堂大笑,老头却并不生气,又接着说:“我刚来你们班,自然要给你们留点好印象。”说完在黑板上写了大大的“渔”和“鱼”字,说:“这两个字很多同学都分不清,现在我来讲讲诀窍。”说完又在黑板上用不同颜色的粉笔写了“渔夫”和“吃鱼”几个字,说:“为什么‘渔夫’的‘渔’是三点水的‘渔’呢?”这可把我们给难住了,同学们一个个满腹疑团,不停地翻。

字典。

这时老头说话了:“因为‘渔夫’是打鱼的,鱼还在水里头,所以有个三点水”同学们一个劲地点头,都赞叹不已“那为什么‘吃鱼’的‘鱼’没有三点水呢?”顿时教室了举满了小手,老头指着我说:“这位同学你说说看”我站起来胸有成竹地说:“因为‘吃鱼’的‘鱼’已经打出来了,自然也就没有了三点水”老头满意地点了点头接着,老头绘声绘色地讲起了新课,我坐正身子,竖起耳朵,不知不觉中我已经身临其境了。

难忘的一堂课

我喜欢语文课,因为我喜欢写作和阅读,喜欢在书的世界里自由自在的驰骋。我喜欢数学课,因为我觉得只要我绞尽脑汁的解对一题,就会很有成就感。我也喜欢体育课,因为我喜欢运动后大汗淋漓的畅快感。但是,我印象最深刻,最难忘,也最喜欢的一堂课,还是两星期前上的那堂篮球课!

因为前阵子的“林来疯”,我崇拜上了林书豪,也忽然疯狂的爱上了打篮球。这学期,妈妈帮我报名了学校的篮球社团,刚上篮球课时,我很紧张,也很认真,可是那颗球却老是不听我的使唤,就像一个顽皮不听妈妈话的小孩似的。几堂课下来,心急如焚的我连一颗球都投不进去!看着同班的同学都明显进步,好像只有我投不进去,我有些懊恼,有些生气,也有些灰心,难道是我没有打篮球的天分?还是我条件不好,身高太矮?我开始胡思乱想了,十分落寞。接下来的篮球课上,我开始无精打釆,失去了往曰的热情。没想到,我的转变竟然引起了老师的注意。

记得那天的篮球课中场休息时,我默默的坐在休息区,茫然的看着那些跟我以前一样热情,舍不得浪费休息时间,仍然在球场挥汗的同学们。不知什么时候,老师坐到了我旁边,他轻拍了我的肩膀,亲切的对我说:“怎么了呀,凯逸,最近好像不太积极了哟,是不是有点灰心了?”我的脸唰的红了起来,怎么被老师看穿了呀?没等我回答,老师继续说:“你不要去比其他同学,他们有的巳上过一两期了,你是这学期的初学者,不要心急,慢慢来,只要你认真照老师教的去练,不久就可赶上他们,他们当初也跟你一样,可是如果你灰心丧气,就这样放弃,那就注定失败了!......”老师一席话让我无地自容,恨不得钻到地洞里去!我想到了我的偶像林书豪,不正是他那永不放弃,坚持到底的信念让我崇拜他吗?想到这,我面红耳赤,羞愧极了!心里暗暗发誓,我也绝不能放弃!下半堂课,我又恢复了往曰的热情,认真苦练,说也奇怪,前面好几堂课,我怎么也没办法投进一球,这堂课,临近下课时分,我居然完美的投进一颗球,老师和同学大声为我喝釆,我兴奋极了,顿时觉得信心倍增!

谢谢我的篮球老师对我的开导,这堂课对我来说意义非凡,它让我这差点迷失的羔羊找到了回家的路,相信它在我以后漫长的成长道路上也一定有所帮助的。谢谢老师,谢谢这让我终身!

难忘的一堂课

任时光流逝,我永远也不会忘记那离别在即的一堂课,那堂课汇集了眼泪,悲伤,更多是收获了温暖和感动。

那是杨老师实习要离开的前一天的晚自习。同学们心情澎湃,掺杂着一丝忧伤,一人买了几根棒棒糖,准备送给老师。五颜六色、各种各样的棒棒糖在同学手心里捧着。老师还没来,教室里已闹翻天。上课铃声如悦耳的春雷,敲响了。老师的脚步也跟来了。教室如油锅里的蚂蚱炸开了。同学们蜂拥而至地来到讲台,将捧暖了的棒棒糖送给了老师。不一会,老师的怀里捧着一大堆棒棒糖。

杨老师不知所措地放到讲桌上。我们希望老师今后1生活如棒棒糖一样甜甜美美的。老师,您知道我们有多么舍不得您吗?您知道我们有多爱您吗?虽然您只教了我们短短的一个月,但我们对您的印象是那么深,您和蔼可亲,从不打骂我们,更重要的是您很美丽。在我们心中,留下了不可磨灭的记忆。老师收完礼物,对我们说了许多话,她说她也不会忘记我们,她说她也舍不得我们,她说,她有空会回来看我们的,她说……我们认真地听着,内心澎湃。有两位同学为老师唱了一首骊歌《再见》,那动人悦耳的歌声扣人心弦。我也跟着哼唱起来。啊,老师,您走后,我们还会再见。,您会牵挂我们吗、。此时老师的眼圈泛红了,我也随之低下了头。随之优美动听的旋律而结束的骊歌,老师的眼眶也闪烁这银光,那是最纯真、最幸福的眼泪!老师,您是否也舍不得我们?为何您的泪光会使我们难过?自古情伤离别,太多的不舍,无法用泪水诠释。老师推推眼镜,偷偷抹掉眼角的泪水。我们看着眼里,伤在心里。您捧着棒棒糖,我们为您照相留恋。虽能留住这美好的时刻,却回不去那难忘的曾经。

老师,为我们写上一份祝福语吧、1也带上我们的祝福语祝您万事如意。

我永远也忘不了离别的最后一堂课,更不会忘了我亲爱的杨老师。

难忘的一堂课

在我上幼儿园大班的时候,我们便又多加了一个科目;陶艺课。第一节课便是我最。

上课的老师姓李,是一位三十多岁的女老师。她慈祥亲切。第一节课她就教我们如何把一团粘糊糊的泥巴滚成圆,又如何做雨滴状,搓长条……好奇的我们像一个个正在吸吮阳光的小苗,专心致志地听老师讲课。

到了动手活动时间,我们像一只只叽叽喳喳的小鸟一样不停地讨论这讨论那,仿佛永远说不完。老师耐心的一个步骤一个步骤给我们做示范,当老师走到我的身边时,她用那温暖无比的手摸摸我的头说;“做的真好加油!”有了老师的鼓励,我自然就会有信心,做起来就会更加努力了。

当我做雨滴状时,我反反复复在那里用手搓,但怎么都做不好,我犹豫,老师看到后连忙走到我身边,手把手的教了起来。

她耐心的边做边告诉我要领说;“上面要宽,下面窄。”不一会,便做出了一个“完美”的雨滴。之后老师让我自己试一试,在老师的耐心教导下,我终于会做雨滴状,并且做得和老师一样好。

现在回想起来,我认为这堂课不仅是学会做一种简单的形状,重要的是耐心。

这真是一堂令我难忘的陶艺课呀!

难忘的一堂课周记

钢琴课,我已经上过很多堂了,可是,只有一堂课,像长在我心上似的,怎么也忘不了。

那是一个星期六的晚上,妈妈带我到教我钢琴的朱老师家上课。我的哈农(钢琴作业)像着了魔一样,该弹这个的弹那个,该弹那个音的又弹了这个音,可是,朱老师没批评我,反而说:“不错啊!有进步。”

“开始吧。”朱老师说。我慢慢地把手放好,弹一下,手就抖一下。过了大约五分钟,我总算磕磕巴巴地弹下来了。

出乎意料的是,朱老师还摸摸我的头:“澜澜弹得真好。”然后让我下课。我听了,眼泪立马流了下来。

这堂课,就好像语文书里的第二十一课:《掌声》。作者说:“人人都需要掌声,特别是当一个人身处困境的时候。”我说:“人人都需要表扬,特别是当一个人学习很差,这不会那不懂的时候。”老师们,家长们,请你们多表扬您的学生、孩子。让他们爱上学习,这样,他们就会努力学习了。

难忘的一堂课

今天,我们学校有幸请来了国旗护卫队的战士们,为我们表演升国旗,和有关国旗知识上午讲座。

升国旗的表演开始了只听那出旗奏乐在这庄严的一刻间上,显得是那么庄严。国旗护卫队的战士们跟着节奏,走了起来,他们是走得那么整齐啊。开始升旗了,护卫队的战士的动作是那么成熟啊,真是应了那句老话:熟能生巧啊。

升国旗的表演结束了,接着是听有关国旗知识的讲座了。

第一节是四年级先听在四楼电影室,不过了一会儿,四年级的各个班都到齐了,讲座就开始了,护卫队的其中一个战士出来演讲,这位叔叔告诉我们,国旗的设计者是上海的曾连松。国旗的象征是:红色的那部分代表烈士们的鲜血,大星星代表中国共产党,四颗小星星代表全国的各族人民。护卫队是在太阳升起的时间升旗的,最早的时间是在4时30分,降旗就在太阳降落的时间降旗。还有,在北京天安门广场前的那一面国旗,是现在我国最大的国旗,它长5米,宽3。3米,旗杆原来的高度是22米,现在已经改为30米,分四节,上两节高8米,下两高7米。

护卫队的叔叔介绍完有关国旗的知识以后,就到下一个环节了—同学与护卫队的叔叔进行互动。

我刚才说的互动,就是同学问,叔叔答。刚刚一开始,所有的同学都很胆小,没有一个人举手,过了大约5分钟,才有一个同学举手,也许是这个同学为大家打响了第一炮的缘故吧,大家都纷纷举起了自己的小手,同学们心中的疑问,护卫队的叔叔都为大家解开了。

无情的铃声,把我们心中刚刚才点燃的火熄灭了。但我还是能学到许多有关国旗的知识,这就是我在这一堂课中的收获。啊,!

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