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2023年回访母校的心得感悟(优秀5篇)

时间:2023-09-26 10:31:05 作者:纸韵 2023年回访母校的心得感悟(优秀5篇)

我们得到了一些心得感悟以后,应该马上记录下来,写一篇心得感悟,这样能够给人努力向前的动力。我们如何才能写得一篇优质的心得感悟呢?以下是我帮大家整理的最新心得感悟范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

回访母校的心得感悟篇一

近日,我有机会回到了母校,在校园中漫步,回忆起了那段美好的时光。在这次回访中,我不仅感受到了母校的变化,也对自己的成长有了更深刻的认识。以下是我在回访母校的体会和感悟。

首先,回访母校给我带来了很多美好的回忆。走在熟悉的校园里,我仿佛回到了故事书中的幸福场景。我记得那个阳光明媚的操场,那里见证了我们多少个不留遗憾的奋斗和欢笑;我记得那个宽敞明亮的教室,那里见证了我们多少次知识的启发和思维的碰撞;我记得那个美丽的图书馆,那里承载了我们多少个寻找知识的日日夜夜。这些回忆让我深刻地体会到,母校是我们成长的地方,是我们从懵懂走向成熟的摇篮。

其次,回访母校的过程让我认识到自己的成长与变化。在校园中,我看到了许多曾经的同学,他们已经不再是那个天真活泼的小孩,而是成为了各自领域的精英。我想,他们的变化就是与学校紧密相关的。而我,也在不知不觉中成长了起来。我从一个追逐梦想的学生变成了一个为实现梦想而努力奋斗的人。回顾过去的几年,我经历了许多挫折和困难,但这些并没有让我沮丧,反而让我更加坚定了自己的信念和目标。

此外,回访母校也让我意识到教育的重要性。回访母校并不只是为了怀旧,更是为了反思和感悟教育对于我们的意义。思考现代教育的问题,我想到了一位教育家的名言“教育不应该只是培养学生的能力,更应该关照每个个体的完整性。”这让我深思教育本应可塑的“自由”性。

最后,回访母校让我产生了一种责任感。站在校园的每个角落,我感受到了一种肩上的担子。作为一名母校的学子,我不仅有许多的荣誉与自豪,更有着应该为母校贡献自己的力量的责任。我应该将母校的精神传承下去,以我自己的成长与进步来回馈学校。我希望能在母校的建设上做出贡献,与学校共同成长。

回访母校是一次深入且难得的体验,它带给了我无限的思考。我深刻痕记住了母校给予我的教育,感受到了自己的成长与变化,思考到了教育的重要性,同时也获得了一份责任感。这次回访母校对我的意义远不止陪伴和怀念,而是让我成为一个更有责任感和情感关怀的人。我会珍惜这份成长和回归的经历,并将其持续推动自己的成长和进步。母校,我们会一直守望着你。

回访母校的心得感悟篇二

随着时间的流逝,离开母校已经有些年头了。然而,那段在母校度过的美好时光,仍然深深地留存在我的记忆中。近期,我有机会回访了母校,重新感受了一番那份亲切和温馨。下面,我将分享一些我在回访中得到的体会和感悟。

第一段:回忆那片校园熟悉又陌生

一走进母校的门口,一股熟悉的感觉涌上心头。那条通向教学楼的小路、那片绿草如茵的操场,以及那栋曾经陪伴我们度过无数个日夜的宿舍楼,都让我感到它们仍然如故。然而,随着时间的推移,母校也发生了些微的改变。从教学汇报展区到新设立的图书馆,母校变得更加现代化和多元化。回忆与现实的碰撞,让我既沉浸在过去的美好回忆中,又体会到母校的不断更新进步。

第二段:熟悉的面孔与陌生的交谈

在母校的回访中,我遇到了一些曾经的老师和同学。看到他们依然坚守在教室里为学生们传授知识,我感到欣慰和感动。和老师们交谈的时候,我们不禁聊起了当年的点点滴滴。那种师生情长在时光的冲刷下依然鲜活而深刻。与曾经的同学们交流时,我们更多的是分享各自在工作和生活中的经历和成长。虽然时间已经改变了我们的面貌,但那份情谊却没有被遗忘。

第三段:反思过去,展望未来

回访母校不仅是对过去的一次回顾,更是对未来的思考和展望。在那间教室里,我们曾经埋头苦读,追求知识的光明与未来的希望。现在,回过头来看,我们走过的路虽然有一些坎坷和困惑,但也积累了宝贵的经验和人生智慧。母校教育给了我们坚持和追求的勇气,也教会了我们如何通过付出和努力去实现属于自己的梦想。

第四段:感谢母校,报答社会

回访母校,更像是回访自己的内心。是母校给予我们养分和滋润,开启了我们一生的探索和成长之旅。母校教会了我们知识和技能,培养了我们的创新和思维能力,并且在我们迷茫时,给我们温暖和关怀。现在,是我们回报母校和社会的时候了。我们应该将所学所得转化为实际行动,努力成为栋梁之材,为社会做出积极的贡献。

第五段:母校,永远在心中

回访母校让我重新审视了过去,激发了我对未来的渴望。这次回访,让我更加明白母校在我的心中的地位永远不会改变。即使身体不再停留在那片熟悉的土地上,但我的心依然与母校紧紧相连。感激母校的培养与教育,我将永远铭记,也将时刻怀揣着这份深情,奋发前行,为母校争光,为自己创造更加辉煌的未来!

如此,回访母校让我重新认识了自己的过去,展望了未来。回顾往昔,感念母校的培养与呵护;放眼未来,努力为社会做出贡献。母校永远在我心中,陪伴着我成长,无论走到哪里,都能够不忘初心,永不迷失。

回访母校的心得感悟篇三

因为缘分,带着一份对未来的憧憬和无名的惧怕,我来到了向往已久的大学。载着父母的期望、拎着对眼前一切的好奇,我忐忑不安地跨进了这所学校的大门。眼前一直闪着八个大字——西北农林科技大学。

我会要在这片土地上度过四年的学习生涯,在这个校园里度过人生最烂漫的时刻,在许多年之后可以很自豪地喊出它的名字。来到西农大已经半年,生活上的不习惯已经被抛在脑后,再过半年,我也可以被叫做学长了。许多次在上课下课的时候,时常看到了学校的那些孜孜不倦的老师,又看到了埋头苦学的同学们为追赶朝阳而奋力地奔跑着,不舍弃一分一秒……所有的这些,仿佛又让我回到了半年前。

当我还是一中的一名学生的'时候,我也亲身感受着老师同学互动的气氛,亲身体验过为坚持自己的观点而和同学们争得面红耳赤。当喜欢睡懒觉的人们还沉醉在梦乡时,我们已经坐在教室里开始了一天的奋斗,朗朗的读书声声声悦耳,我们这样的刻苦奋斗着,为了六月那即将到来的难关。

母校承载着我太多的感动,太多的回忆。于是2018年1月,我以毕业学生的身份再次返校,再回母校,见到杨老师依旧那么年轻,刘老师依旧靓丽时尚。看到熟悉的身影,心中总有些许感概:老师们还是那么默默地付出,然而,在他们转身的那一瞬间我猛地发现了他们的背影已经少了往昔的那份青春,更多了一份疲惫和劳累,但,风采依旧还在。因为缘分,我有机会受教于一中的老师,那清澈的眸子里闪烁着对学生的关怀,笔尖流淌的批语让我感受到了他们孜孜不倦的精神。他们给予了我终生难忘的关怀,不论是学习、生活,还是自身的成长,在一中的日子,我就在这样一些可爱的老师的教导下,努力的学习,健康快乐地成长。古往今来,世界上用来描述老师的词语、诗句数不胜数。而我,只想通过自己笔下平实的文字、真实的感受将心中炽热的情感倾诉。虽然我离开了母校,但回想起来我依然心存感激。

我一直在想用什么词语能最形象的形容我们的母校,有人说是母亲,有人说它是我们共同的精神家园等等,我想这些都是正确的,母校,不仅是母亲,是精神家园,更是我们一辈子“停泊”的港湾,是我们共同的家。

回访母校的心得感悟篇四

回访母校是一种珍贵的经历,不仅让我体验到了母校的种种变化,也让我重新回忆起了自己在学校里度过的美好时光。这次回访让我深深感受到母校的温馨和师生之间的深厚情谊。在这篇文章中,我将和大家分享我在回访母校中的所见所闻。

首先,当我来到母校的校门口时,我被这座历经岁月洗涤的校园所吸引。过去,这里只是一片空地,而现在,一座座现代化的建筑耸立在我眼前。校园里的绿树成荫,花草环绕,给人一种宁静和舒适的感觉。学校门口挂着一块“春华园”的牌子,这是我校新建的一个大厦,它成为了学校的标志性建筑。当我进入这座大厦时,我被里面的现代化设施和宽敞的教室所震撼。与我读书时的旧校相比,这个新大厦不仅有更好的教学设施,还为学生提供了更舒适的学习环境。

其次,我来到了老师的办公室,见到了曾经教我的老师。老师们依然热情洋溢地迎接着每一位回访的学生。他们听到我来回访母校,都深感高兴。我和老师们聊起了曾经的课堂,回忆起了一起度过的美好时光。老师们依然在办公室里辛勤地工作着,他们对于教育事业的付出感染着每一个学生。我从老师们身上看到了他们对学生的关爱和敬业精神,这也让我更加懂得了教育工作者的不易。

接着,我来到教学楼。当我踏入熟悉的楼道,仿佛回到了过去。楼道里的墙上贴满了一年级学生的画作,彩虹、小鸟、山水等图画构成了一道美丽的风景线。我还看到了学生们的留言墙,上面写满了对老师的感谢和对学校的热爱。这让我深深感到学校给予了每一个学生一个快乐的童年,让他们在这里感受到了友情和快乐。

最后,我来到了母校的操场。操场上学生们正在进行体育锻炼和集体活动。他们跑步、跳绳、打篮球,充满朝气和活力。我看到他们在场上竞技,展示了自己的才华和激情。这种活动不仅锻炼了学生的体质,还培养了他们的团队合作精神和领导才能。学校为学生提供了这样一个多元化的平台,让他们全面发展。

回访母校的经历给了我很多有益的启示。我明白了教育对于每个人的重要性,学校是培养人才的摇篮,师生之间的关系是我们一生中最珍贵的财富。回访母校还让我更加感激过去的岁月,那段在学校度过的美好时光将永远留在我心中。

在我的心中,母校是一个温馨祥和的地方,我会永远怀念那里的一花一草、一段一段。回访母校的体验让我更加了解了自己,让我明白了教育背后的伟大,也让我深深体会到了师生情谊的深厚。我相信,在母校的教导下,我们会成长为有责任有担当的人。无论离开多远,我们永远是母校的孩子,永远怀念这段美好的岁月。

回访母校的心得感悟篇五

1月22日,我带着激动与紧张的心情踏进了我曾经学习和生活了六年的母校——礼县二中,向母校部分师生概括介绍了南京农业大学,并与学弟学妹们分享了自己高考总结出来的经验,给他们提供了一些建议。我顺利完成了此次实践活动,收获颇多。

农历腊月初三,我怀着无比激动的心回到了我的母校——礼县第二中学。到了学校熟悉亲切的感觉扑面而来,心里有一种说不出的感动,顿时感到温馨又温暖。树上的叶子掉光了,不像南京的大部分树依然充满生机,但对于生长在北方的我,这才是最熟悉不过的冬天的风景。虽然已经考完试了,但学弟学妹们还是在上课,校园里几乎没有人在走动,阳光明媚,带着几丝微风,学校显得安静而又美丽。

我的母校礼县第二中学(简称礼县二中)坐落于甘肃省陇南市礼县东大门盐官镇,创建于1957年,迁建于1993年。是一所服务于礼县东部五乡一镇约15万人口的县直完全中学。学校在硬件建设、教育教学质量等方面取得了一定成绩,成为盐官教育的龙头。几年来,学校坚持素质教育,加强师德建设,立足科研兴校,不断深化教学改革,教育教学质量不断提高。在这里有尽职尽责、兢兢业业的老师;还有一群可爱的同学,大家相处的像家人一样,有了问题大家相互讲解,互相商量。我在这样的一个集体中快速的成长,努力学习,学会了做人,学会了生活,并且顺利的考上了大学。

农历腊月初三,一个阳光明媚的下午,怀着几分激动,几分忐忑,我来到了离别半年的母校,踏进母校,感到这里的一切熟悉又陌生,熟悉的是这里的花花草草,一砖一瓦;陌生的是那种紧张又压抑的学习气氛。感慨片刻之后,我给我的班主任独老师打了一个电话,得知他此刻正在教研室,我就马不停蹄地赶了过去。由于之前我已经给班主任打过电话,说明了此次活动,他也同意给我提供平台,叫我精心准备,所以寒暄过后,他看了我准备的材料,说:“看你准备这么充分,我给你两节课的时间,好好宣传一下,然后以过来人的身份好好指导一下学弟学妹,帮他们答疑解惑,增强他们的信心。”听到班主任老师给了我这么长时间,我打心眼里高兴,谢过班主任。我们有谈论起了我的大学生活,班主任一边听一边给我提了一些建议。

时间过得真快,没说多长时间他们就下课了。班主任把我领进教室,一切准备妥当之后他就离开了。我先做了自我介绍,然后表明来意,同学们听到后非常高兴。紧接着我先介绍了我们学校(利用ppt),南京农业大学是教育部直属“211工程”和“985优势学科平台”的重点大学,是全国56所具有研究生院的高校之一。南京农业大学的历史最早可追溯到1902年的三江师范学堂,是一所具有百年办学历史的综合性大学,学科设置涵盖了农学、工学、理学、经济学、文学、生命科学、法学、管理学等各个领域,是我国东部地区现代高等农业教育基地。校区面积560公顷,各类实验场、站面积440公顷,学校建筑面积52.6万平方米,教学科研仪器设备总值3亿多元。现有校内外教学科研基地200余个,实验教学中心23个(其中国家和省级教学示范中心8个)。图书资料收藏量200余万册(部),拥有中外文全文期刊1万余种,中文电子图书40余万种,中文电子期刊近1万种,还拥有大量的数字资源和先进的网络检索查询系统。

学校教学科研和生活设施配套齐全,校园环境优美,是江苏省园林式单位、江苏省爱国卫生先进单位。学校分为两个校区,其中卫岗校区占地900余亩,是南农本部,浦口校区位于南京浦口区,比邻长江占地面积716亩,紧邻浦口校区还有南农新校区(正在建设中)——农业的硅谷5050亩,学校有两个大型现代化的图书馆,同时拥有现代化的校园网络系统,同时学校耗巨资铺设了长达30余千米的光缆把卫岗和浦口两个校区连在一起,使两个校区的交流更加密切。

全校现有生命科学学院、农学院、植物保护学院、资源与环境科学学院、园艺学院、动物科学技术学院(含渔业学院)、经济管理学院、动物医学院、食品技术学院、信息科学技术学院、公共管理学院(含土地管理学院)、外国语学院、人文社会科学学院、理学院、工学院(含乡镇企业学院)、国际教育学院等16个学院和体育工作部。另设有金陵研究院、成人教育学院、中华农业文明研究院、中华农业干部教育培训中心南农大分院、长江学院和日语培训中心等现有13个博士后流动站、12个博士学位一级学科授权点、17个硕士学位一级学科授权点,65个博士学科专业、106个硕士学科专业、57个本科专业,1个第二学士学位专业,以及兽医博士和兽医硕士、农业推广硕士、工程硕士、公共管理硕士(mpa)、风景园林硕士等五种专业学位授予权,形成了博士、硕士、学士以及包括成人教育与干部培训在内的完整的人才培养体系。现有在职教职工2689人,其中:中国工程院院士2名,博士生导师253人,硕士生导师526人,高级职称教师744人,国家、部级有突出贡献中青年专家28人,“长江学者奖励计划”特聘教授2人,获“国家杰出青年科学基金”9人,入选国家“百千万人才工程”第一、二层次专家7人,入选教育部“跨世纪优秀人才培养计划”8人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者27人,教育部“优秀青年教师资助计划”18人。

对于同学们最关心的就业和助学金的情况,我还做了重点介绍。然后还和同学们谈了下自己高中时的学习体会,以自己当年高考的亲身经历回答了他们高考前备战的一些问题等等,传授一些复习方法,放松心情的方法,并结合自己当年高中毕业后填志愿的茫然向学弟学妹介绍了高考填报志愿的相关考虑,让同学们对高考填报志愿有了初步得了解。最后谈了在大学参加的社团活动以及从中得到的锻炼,向学弟学妹介绍了南农的一些社团及参加这些活动对自己的影响。我留下了自己的联系方式,与同学们建立了长久的联系。

1、收获

对于南京农业大学来说,我给母校的学弟学妹们简洁却也较全面地介绍了南农,给了他们比较直观的印象,相信这对于他们以后高考填报志愿会有一定的影响;对母校来说,我以过来人的身份向同学们介绍了自己当年的一些经验教训和体会,并分享了参加自主招生考试以及高考的过程和心得,还给他们未来对大学及专业的选择提供了一些参考,为那些学弟学妹们解答他们心中的困惑,自己心里高兴,他们自己也高兴;而对于我自身,从开始的找相关老师,到后来的在同学们面前讲话,这些都锻炼了自己的社交能力、语言表达能力以及在众多人面前讲话的能力,学习到了一些为人处世方面的知识。

不管是在前期准备工作中,还是在站上讲台的时候,我都学到了一些在大学课本上没有的东西。而这些东西又恰恰很重要,它将成为我在以后学习生活中的宝贵财富。因此,我认为这次寒假活动,对于我个人来说具有重要意义,它将是我生命中的一个里程碑。同时我也相信,以后再有类似的活动时,我会在现有的心理基础上做得更好。

2、不足

自己性格内向,不善于与人交流,不自信。所以活动做得不太完美。感觉过于简洁;再有,时间不足准备就不够充分,只讲了自己去年高考的情况,没有详细地查阅今年各高校招生的情况和高考录取政策的变化,对南农的了解也欠深入,比如有同学问到南农的最新排名以及某一专业的具体情况是,我就很难深入回答。除此以外,没有能与教务处的老师合作也是很大的遗憾。

今年的寒假,我有幸能够参加学校组织的“寒假社会实践暨优秀学子回访母校”社会实践活动。我很高兴能够参加类似的活动,我个人性格内向、易紧张、不善语言表达,这次的活动恰恰能够磨练我与人交往的能力,还能让我在锻炼自我之余,体会到自身的价值,对他人做出贡献。所以这次的实践活动对我大有裨益。

总的来说,我认为我这次在母校开展活动是非常的成功的。回访母校使我收获了旧情,同时对我将来人生情感起到了重要的导向作用。在活动中我收获了课本上学不到的东西,这对我的人生有非常重要的作用。不管是我自己还是那些学弟学妹们都可以收获很多。所以,我真诚地希望这个活动可以像接力赛一样一棒一棒的传递下去。同时,也真诚地希望我的母校越来越好,我的大学——南京农业大学也越来越好!

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