蜜蜂四年级（精选23篇）

作文是语文学科中最重要的一环，写好一篇优秀作文对于提高语文水平有着重要的作用。通过阅读这些范文，我们可以学习到写作的技巧和方法，提高自己的写作水平。

四年级想象作文

从前有一个蜜蜂王国，王国里生活着一群可爱的蜜蜂，每一天蜜蜂们都会到王国里一个足足有一个足球场那么大的花园里采蜂蜜。到了冬天的前三天，王国里的蜜蜂全部都出洞去采更多的蜂蜜。时间不早了，蜜蜂们都回来了。大家累极了，一回家就躺在床上睡觉了。在大家都进入了甜蜜的梦乡时，一只名叫妮尔达欣的蜜蜂还在花园了不停的采集着蜜蜂。到了它觉得自己采的蜂蜜足够了，才回去。

第二天，蜜蜂们早早的就起床了，一进仓库大吃一惊。“我们的食物没了，没了!”其中一只蜜蜂沮丧地说。在蜂群中的妮尔达欣大胆地在站了起来，大声地说：“大家不要沮丧了，我们要团结起来，在这两天里大家都要尽自己最大的力量再重新去采集蜂蜜吧!”说着，妮尔达欣就开始出发去采集蜂蜜了。

到了进入冬天的前一天晚上，蜜蜂王国的大王召开了一个议论会。在议论会上，大王说：“大家在冬天时，大家的食物会变的很少，请大家不要因为这样而离开我们的王国。”听了这些话的妮尔达欣，就说：“我们要团结起来，今天晚上我们挤出时间再去采集蜂蜜。”经过了今天晚上蜜蜂们在冬天的食物差不多足够了。

冬天过去了，蜜蜂王国又举行了一个庆祝大家都能度过这个“可怕”的冬天，它们大声地欢呼起来：团结力量大!

作文二：小蜜蜂和小鸡。

在一个茂密的森林里，住着小蜜蜂一家和小鸡一家，可是，在一天晚上，有一只狐狸闯进了小鸡家，偷走了几只小鸡，到了明天，小鸡的妈妈发现了它的孩子丢了几只，急的忙忙转，忽然，它想起了它的邻居小蜜蜂一家，于是它把门锁好以后，就急忙跑到小蜜蜂家去，到了以后，它让小蜜蜂的妈妈帮助它们，于是，蜜蜂妈妈就让几个卫兵帮鸡妈妈把孩子找回来，可是找了一天也没没有找到，于是，蜜蜂妈妈只好对鸡妈妈说：“你别伤心，我们一定会找到你的孩子。”鸡妈妈这才安心的回到了家，蜜蜂妈妈给侦探狗打了个电话，说：“鸡妈妈家丢了几只小鸡，请你立刻来到这里。”果真，侦探狗立刻来到了这里，蜜蜂妈妈带着侦探狗来到了鸡妈妈家，侦探狗问：“你是什么时候丢的?”鸡妈妈说：“在前天。”然后侦探狗就侦查起来，忽然侦探狗发现了狐狸的脚印，肯定的说：“一定是狐狸干的。”于是侦探狗给它们看着那里，它们一看，真有狐狸的脚印，大家就去了狐狸家，它们把门使劲一推，门开了，狐狸刚想把那几只小鸡藏起来，可是已经晚了，于是狐狸只好把小鸡还给了鸡妈妈。鸡妈妈对侦探狗说：“谢谢你，太谢谢你了，侦探狗。”侦探狗对鸡妈妈说：“不用谢，这是我们侦探应该做的。”然后，就带着罪犯狐狸走了。

作文三：可爱的.小蜜蜂。

养蜂员老梁领我走进“大厦”。他小心地揭开一个木头蜂箱，箱里隔着一排板，每块板上满是蜜蜂，蠕蠕地爬着。老梁说：“蜜蜂这东西，最爱劳动，广东天气好，花又多，蜜蜂一年四季都不闲着。酿的蜜多，自己吃的可有限。每回割蜜，给它们留一点点，够它们吃的就行了。它们从来不争，也不计较什么，还是继续劳动，继续酿蜜，整日整月不辞辛苦……”接着，他说：“一只蜂最多只能活六个月。活到限数，自己就悄悄死在外边，再也不回来了。”

我的心不禁一颤：多么可爱的小生命。啊，对人无所求，给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活――在为人类酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂却又多么高尚啊!

透过荔枝林，我望着远远的田野，那儿正有农民站在水田里，辛勤地忙着插秧。他们正用劳动建设自己的生活;实际也是在酿蜜――为自己，为别人，也为后世子孙酿造生活的蜜。

这天夜里，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成了一只小蜜蜂。

四年级语文《可爱的小蜜蜂》教学设计

小学四年级作文,与蜜蜂的一次大战

那是一次可怕的学踩车。

那一次爸爸教我学踩车，我看见别人骑车我心真就慌的很，心想他们不会摔下来吗？如果摔下来肯定会很疼吧！刚想完，爸爸大声喊道：“婷婷今天教你学骑车，”我奇怪的问道：“为什么呀？我也不想学，摔下来肯定很疼，爸爸东说说：这个为你好，西说说那个为你好。我被爸爸的嘴说服了，我答应了爸爸。

开始学了，爸爸告诉我什么什么东西。不一会儿我便学会了不学没关系，一学事情大了，我在路边骑的好好的，忽然来了一个骑摩托车的人，我想让人家也让，结果我们摔在了一起，我的手还被玻璃弄破了，玻璃也在我的手里。

这一次真是可怕呀！幸亏没把我的头弄破了。

小学四年级作文,与蜜蜂的一次大战

早晨，阳光明媚，小蜜蜂四姐妹去公园采蜜，它们看见一朵朵五颜六色的花，开始采起蜜来。

小蜜蜂花花说：“这朵花可真美啊！”

小蜜蜂红红生气地说：“花花，你别只顾欣赏，自己采的蜜自己吃。”

小蜜蜂花花红着脸开始采起蜜来。这时，小蜜蜂黄黄、绿绿都已经采好了半桶蜂蜜，绿绿高兴地说：“今年我们可以每天都吃饱了。”“是啊，是啊”其他小蜜蜂喊道，黄黄问道：“那哪朵花蜂蜜最多呢？”“当然每朵鲜花都多了。”红红说。又过了一会儿，小蜜蜂们都采了满满的一桶，它们都高高兴兴地回家了。

蜜蜂采蜜3。

蜜蜂是一种既灵巧又可爱的小昆虫，一般我们都喜欢用“勤劳”一词来赞美它，形容它，它每天不知疲倦的在外工作。在田野上，在果园里，在花丛中，都可以见到它那娇小而忙碌的身影。

蜜蜂是个可爱的小精灵，它毛茸茸的身子上面有和老虎一样的黑黄相间的条纹，薄如蝉翼透明的翅膀好像是上天给它的奖励，六条纤细的小腿，尾巴上带着一个尖尖的刀子，好像在时刻防御着敌人夺走自己辛勤的果实。不断挪动的触角仿佛在指挥着大家：大家快来看！那里有好多香香甜甜的蜂蜜呢，大家快去采集吧！

我曾经仔细观察过蜜蜂采蜜时的情景：蜜蜂嗅觉窝主要分布于触角鞭节前端，蜜蜂借助于触角，能够闻出各种花朵的香味，找到花蜜。确定目标以后，蜜蜂把嘴巴哪的小管深入花朵中，便可源源吸取蜜汁，为人类酿造香甜可口的蜂蜜！它动作轻盈持续。欣赏蜜蜂采蜜，可以说是一种美的享受。

蜜蜂的后脚跗节格外膨大，在外侧有一条凹槽，周围长着又长又密的绒毛，组成一个“花粉篮”。当蜜蜂在花丛中穿梭往来采集花粉花蜜时，那毛茸茸的脚就沾满了花粉，然后，由后脚跗节上的“花粉梳”将花粉梳下，收集在“花粉篮”中。最后用蜜将花粉固定成球状。

蜜蜂虽小，但是它对人类所作的贡献却是无法用文字来表达的，如果没有蜜蜂的授粉，人类将吃不上可口的水果，如果没有蜜蜂酿造蜂蜜，人类将品尝不到富有营养的蜂蜜！

蜜蜂的住处是它们用泥土一点一点垒造出来的蜂巢，一般都建在房檐和大树上。蜜蜂的蜂窝构造非常精巧、适用而且节省材料。蜂房由无数个大小相同的房孔组成，房孔都是正六角形，每个房孔都被其它房孔包围，两个房孔之间只隔着一堵蜡制的墙。令人惊讶的是，房孔的底既不是平的，也不是圆的，而是尖的。这个底是由三个完全相同的菱形组成。有人测量过菱形的角度，两个钝角都是109°而两个锐角都是70°。令人叫绝的是，世界上所有蜜蜂的蜂窝都是按照这个统一的角度和模式建造的。

我喜欢这可爱灵敏的小家伙！

西师大版四年级下4单元作文：蜜蜂和蝴蝶

一天，几只蜜蜂在辛勤地采蜜。

一群正在玩耍的蝴蝶看见了，说：“你们在那里采蜜，多无聊呀。还不如和我们一起去玩呢。”蜜蜂们回答说：“现在不多储点粮食，冬天准会饿死或者冻死。”其实那一天已经是秋天了。

蝴蝶开始生气了，对蜜蜂大声吼道：“你们怎么那么傻?叫你们去玩你们不去，还净干无聊的事!”蜜蜂也予以还击：“你们现在玩得开心。可是明年，我准保你们不能一起玩。”蝴蝶威胁它们说：“你们不理，我们可起了。”

说着，蝴蝶飞走了。蜜蜂还是继续采集花粉，并回窝酿造蜂蜜。

冬天到了，蜜蜂们喜滋滋地过着冬，以储备的蜂蜜为粮食。而蝴蝶们却全冻死了。

小学四年级作文,与蜜蜂的一次大战

我对蜜蜂很感兴趣。

蜜蜂的头呈等腰三角形，前面有一对细得像发丝一样的触角，触角后有两只灵敏的眼睛。它的嘴很特殊，既能吃花粉，又能吸吮花蜜，两对半透明的翅膀分别在身子的两边；身子下面有6条短而带毛的腿，尾部还藏着一根又黑又尖的蜂刺；身躯的前半部和尾部都是黑褐色的，后半部中间有二三圈黄色的圈，全身长着细细短短的绒毛。

蜜蜂工作起来非常认真，从早到晚奔波在万花丛中，吸吮着花蜜。如果你要靠近蜂箱，这些蜜蜂就在你的头上或身旁旁盘旋，有时向向你迎面扑来，有的竟用刺蜇你，这是蜜蜂的绝招。

我爱蜜蜂，因为它造福于人类。

小学四年级作文,与蜜蜂的一次大战

网上说，最好不要惹蜜蜂，你如果把它惹急了，它就会蛰你。蜜蜂哲人后就会死去，因为那根刺(毒针)连着心脏等许多内脏。当蜜蜂蜇人后，毒针就会留在人的皮肤上，自然毒针所连的许多器官都会留下来。失去了许多重要内脏的蜜蜂不多久就会因生理机能衰竭而死。

蜜蜂蛰人虽然很怕人，可它们酿造的蜂蜜很美味，很有营养价值，是人人都爱吃的滋补佳品。

小学四年级作文,与蜜蜂的一次大战

今天早晨，我第一次尝试给妈妈做饭。

我要做的是――打荷包蛋，我首先拿四个鸡蛋，在按板上碰了几下，鸡蛋就一个个，马上的撒在我的碗里了，撒完了鸡蛋，我便开始温水了，水开以后，鸡蛋下锅时我最小心了，（小心烫手）可是，热水还是烫到了我的手，我觉得第一次尝试给妈妈做饭还是蛮不错的，但是我的手烫到，还是后悔，哎，这可真是一个哭笑不得的场景啊！

小学四年级作文,与蜜蜂的一次大战

星期五，我们学校组织去朱家尖南沙春游。

到了朱家尖，我们吃饱喝足后，便开始在沙滩上活动了，有的放风筝，有的堆城堡，有的挖水坑，可热闹啦。我刚要取出自己的筝，却不小心把它弄坏了，该怎么办呢?真是无事可干。这时刘依笑跑来问我：“你能帮我一起挖个水坑吗?”“当然可以。”我一口答应。我们挖了一小会儿，班长王湘宁也来跟我们一起挖。我们挖得可深了，可就是不见水冒出来。正在纳闷时，一个同学从远处跟来说：“你们也在挖水坑呀?这里离海这么远，挖不到水的。看，他们那边也在挖，你们可以去那里嘛!”我们闻言，立即朝他指的地方跑去。

原来这边周婧尔她们已经挖了一个大水坑了，坑里满是水，我们连忙过去帮忙。这时有人提议：“我们不如再挖一个水坑，外加一个通道，让两个水坑连在一起怎么样?”我们都表示赞同，于是马上就行动起来。我们一边谈笑风声，一边拼命地挖着沙坑，一分钟，挖了五、六厘米深;三分钟，水冒出来了;五、六分钟，小水坑形成了。我们越干越有劲，过了半个小时，我们已经把平整的沙地挖成一大水坑，通道也挖好了，身边挖出的沙可以堆成一座小山了。从远处看过来，两个水坑好像一副眼镜，我们给它取了一个亲切的名字——“眼镜水库”。

下午两点了，我们离开了朱家尖南沙，“眼镜水库”也被填起来了，但我们在朱家尖玩耍的快乐情景，却永远也不会忘记。

四年级观察蜜蜂的动物作文

今天，我和外婆去捉蜜蜂。我们来到毛坯房旁边，看见了一只蜜蜂飞来飞去。那蜜蜂飞得很快，我像梅兰芳那样紧盯着它。它越飞越快，越飞越远，很快就消失在我眼前。蜜蜂没捉到，我和外婆回家了。吃了点水果，我决定再去捉蜜蜂。

这次，我来到外婆家的一块油菜地，看看有没有蜜蜂。我看到了一朵很大的油菜花，正想去摘它，外婆阻止了我，说这花结出的果实是可以打油的，所以不能摘。我们在油菜地里找了很长时间也没有找到一只蜜蜂。我们正想离开的.时候，另一个外公匆匆赶来喂蟹。我很感兴趣，就跟着外公绕着蟹池走了一圈。虽然没有捉到蜜蜂，但是仍然很高兴，因为我看到了很多洞，我想那里边应该有很多蟹。

这件事使我明白了这样一个道理：很多时候并不能心想事成，但往往会有意想不到的收获。

小学四年级作文,与蜜蜂的一次大战

“拜托，拜托，老天爷，一定要保佑我考个好分数，免我一顿竹笋炒肉！”从六一班的教室里传来了一阵奇怪的声音，是什么呢？让我们一同去瞧瞧吧！

期中考试终于结束了，可最令人紧张的，莫过于揭晓成绩了。

背着沉重的书包，我不早不晚地来到了学校，天气阴沉沉的，仿佛暗示了什么。突然，我眼前一亮，只见桌子上放着一张白色的东东。那是什么？卫生纸？本子？还是试……我不敢再想下去，飞快地跑到了座位边，呆呆地坐在位子上，眼睛都不敢向它望去。要不，先看一下同桌的分数？好像不好吧？算了，一不做二不休。趁着现在没人就看一下他考了多少分吧！“天哪！”他只考了55（未及格）分。看我呢？不会也只考了……“拜托，拜托，老天爷，一定要保佑我呀！”我用两手盖住分数，一点一点地向左移去，露出了一个小小的“5”。糟了，我不会只有85分吧！居然连90分都没考上，我真是对不起之前的努力呀！我两手做擦泪状，松开了试卷，眼前突然飞过了一串数字。“90、5、”90、5？我考上了90分？哇！太好了！我终于不用吃难吃的'竹笋炒肉了，说不定，还可以要点零花钱犒劳犒劳自己。

“张梦洁，卫生打扫完了吗？”卫生组长把我从幻想中拉了出来，我连忙跑向国旗台打扫卫生。

一股清风吹来，让人心旷神怡。今天的天怎么这么蓝呢？太阳也格外的耀眼，今天可真是完美呀！

“今天是个好日子，心想的事儿都能成……”我的歌声飘荡在校园上空。

蜜蜂改变我四年级

上星期日，我和奶奶、爸爸、妈妈到万石植物园里的蜜蜂科普园参观。那里养的蜜蜂品种多端，看得我眼花缭乱，比如：皇蜂、马蜂……蜜蜂的王国也很奇妙。最大的是蜂王，蜂王是雌的，负责产卵，如果是一只小蜂王的卵，蜂王就会用它屁股上的蜂针把幼虫的卵毒死，只有马蜂屁股上的针是三根的，其它的蜜蜂大多数都是只有一根的，只须这些针全部掉光了（或者断了）它们自然而然也就再过一分钟后，就马上去世，采蜜是雌蜂干的，它们一定都会有一只先去探路，如果找到了蜜源，就回到蜂巢告诉同伴们关于蜜源的信息，如果那蜜源离蜂巢不到一百米，它们就在蜂巢上方跳“圆舞”，如果那些蜜源离蜂巢比一百米远，它们就在蜂巢上方跳“摆尾舞”，最懒惰的.可就是公蜂了。还有的是专门造房子的，造房子的材料是蜂胶，蜂胶比我们现在用的砖头还要坚固上千倍。原来，蜜蜂分工也这么细。我还知道蜂针可以治疗风湿病、关节痰等。原来蜜蜂也可以为我们治病呀！

四年级作文蜜蜂

蜜蜂，自古以来有多少作家赞美过它。它的勤奋、智慧和不求回报为他人服务的精神更令人钦佩。

有人说勤劳的蜜蜂没有时间哀悼。是的。我们人类也应该学习蜜蜂的精神。你做什么，只要你努力，你就会有所收获。相反，如果你不努力工作，你就会失败。

蜜蜂的寿命很短，但对蜜蜂来说，它是非常充实的。除了工作之外，工蜂一生都没有好好休息和喘过气来。因为他们知道自己的生命短暂，不能浪费一分一秒。然而，我们人类是完全不同的。有些人整天吃喝嫖赌，花太多时间喝酒，玩世不恭。

蜜蜂和苍蝇差不多大，但它们比苍蝇好得多。他们用汗水换来的蜂蜜是对人类精神的慷慨奉献，值得我们学习。

蜜蜂用它们的眼睛寻找方向。据说一位科学家把10只蜜蜂放在离地面1000米远的地方，三天后，7只蜜蜂回到了家。因此，实验证明蜜蜂用它们的眼睛来寻找方向。

蜜蜂，我爱你的勤奋、智慧和团结。

贪玩的小蜜蜂四年级作文

银星是一个小蜜蜂。它之所以叫这个名字。是因为它的后背上有个银光闪闪的圆点。它和别的蜜蜂一样，住在一颗白桦树上的蜜蜂巢里，每天一大早就出去采花蜜，回来时浑身沾满晨露，还要喂蜂宝宝，清理蜂巢。

有一天，银星不耐烦了：“每天这样，一点自由都没有！还要每天喂蜂宝宝、打理蜂巢，累死我了，一点新奇也没有，无聊死了！”于是他对蜂王说：“我要出去！我要自由！”蜂王无奈，只好将它放出去。

（二）自由生活。

离开了蜂巢，银星来到了一片花丛中。他找了一朵美丽的茉莉花，使劲喝蜜、吃花粉。吃饱喝足，银星钻进一朵郁金香花苞里，心满意足地睡着了。

第二天，当银星再次睁开眼睛时，天已经大亮了，太阳如同一个巨大的火球高高挂在天空中。银星伸了个懒腰，飞出那朵郁金香，在花海上方飞来飞去。

（三）遇险。

（四）获救回归团队。

“扑哧！”“啊！谁？谁刺我？！”蜘蛛愤怒地转过头，却看见好多蜜蜂正向着它飞快冲来！“哧、哧、哧！”蜘蛛惨叫道：“啊——停手、停手！”银星大喊：“杰斯，绒球儿、艾力、斯凯……！干得好！”

蜘蛛很快被消灭掉了，绒球儿飞过去将银星从网上解救了下来。“谢谢你们、谢谢你们……”银星激动得不知该说什么好了。

贪玩的小蜜蜂四年级作文

教学时间：

年级：四年级（第一学期）。

课型：综合课。

教学目标：

通过学习本课，教育学生爱护蜜蜂，学习蜜蜂的优良品质。

教学过程：

一、师生问好。

1234|5—|15|31|5432|1—||。

（师）同学们好（生）老师您好老师您好！

二、交待本课学习内容：

本课教学内容有：学习音乐知识。

节奏练习。

视唱练习。

学唱歌曲。

三、音乐知识。

顿音记号。

四、发声练习：（移调）。

1234|5432|1—|10||。

mi。

ma。

要求：声音圆润，连贯。

五、节奏练习：

开始：xx|x—|xxxx|1—||。

六、视唱练习。

54|3—|2342|1—|。

七、导言。

（师）同学们：我们见过蜜蜂吗？它对人类有什么贡献？（生）“见过”蜜蜂能酿蜜。（师）对，蜜蜂勤勤恳恳为人类做贡献，我们应该爱护小蜜蜂，好不好？下面我们就学习一首表现小蜜蜂的歌曲《小蜜蜂》。（出示大歌片）。

八、范唱：提示学生带着两个问题去听：

1、这首歌曲表达了什么内容？

2、用什么感情演唱？

师：你们眼睛看着大歌片，耳朵听老师演唱，心里想着这两个问题。（范唱后提问）。

（生甲）表现了儿童爱护蜜蜂。

（生乙）用亲切的感情去演唱。

随琴默唱二遍。

九、视唱：

师弹琴轻声视唱。

大声视唱。

十、找学生有感情地朗读歌词。

十一、学生填词，纠正错的地方。

十二、熟练后进入原速，进入感情。

十三、艺术处理。

声音要轻。

唱足时值。

十四、歌表演。

十五、小结：

通过学习《小蜜蜂》一课，我们要爱护小蜜蜂，学习小蜜蜂辛勤劳动的优良品质。

蜜蜂历险记四年级作文

我的长相有点丑，黄黄的身子上长着许多细绒毛。头大大的，仿佛隐藏了许多智慧。屁股上有要针，这根针有一个小钩子连着我的`肾脏，所以，我不到万不得已是不会用它去攻击侵略我们蜂类的敌人的。

我每天早早地起床，担着小花篮，和小伙伴们一起去花圃采蜜。我们采来的蜜，是非常滋补的营养品，人类经常用到它来提高自己的身体素质，有“老年人的牛奶”的美称；蜂花粉被人们誊为“微营营养库”；蜂王浆更是营养品中的极品，它不但可以使人延年益寿，还可以使人增强免疫力，更加健康。

除了每天去采蜜，给花传粉的工作也落到我们采蜜工的身上。每天给花传粉，会让我们有更多的花粉，采更多的蜜，同时可以使得农民的水果、蔬菜增产几倍甚至二十倍。

我一生中最多能为人类提供六克蜂蜜，每一蜜襄蜂蜜我要走访1100到1400多朵花才能完成，一蜜襄相当于我的肚子的体积。

蜂类的每个成员一生都在劳动，直到老死为止。我和我的伙伴要向前辈学习，把自己的短暂一生奉献给蜂类的事业——劳动。

蜜蜂五年级作文

我在湖周围走了一圈，看见了钓鱼人、小白鹅，也看见了一堆堆花团锦簇的花朵。

这一堆是金花色的，有点像向日葵，它们的正朝着朝阳怒放，它们的形状比向日葵稍微小一点，也是好几片金黄色的细花瓣围绕着圆圆而又饱满的花心。

我痴迷地看着它们，想：如果我的家里全都是这种花，那我的每个房间都会变得金灿灿，向太阳照一样啦！就当我看得投入时，忽然我听到了几声“嗡——嗡——”的声音，我回过神一看，啊，不好，有只蜜蜂来了，它要来采蜜啦，快闪！

我最怕蜜蜂了，虽然它们全都是有益昆虫，只要我们不伤害它们，它们就不会来用对于我来说“置于死地”的屁股上的针来蜇我们了，但是我一看到那长相恶心的蜜蜂向我扑面而来，就感到恐惧，我真像个“胆小鬼”呀！看来，还得向无私牺牲自己的花朵学习呀！

其实，花朵能大方地让蜜蜂来采蜜是因为它们需要蜜蜂来帮助它们传递花粉呢，从中，我也看出：只要你对别人也好，诚心诚意地关心别人，别人也会以礼相待你的！这些全都是相互的。

养蜜蜂四年级日记

这几天,同学们又争相买蜜蜂了，我的同桌就是其中一位。她天天把蜜蜂放在蜜蜂盒里，随身带着,有时还把蜜蜂拿出来玩。

有一天,她把蜜蜂盒子拿出来给我看。我看见小蜜蜂的脚从盒子的小洞里伸了出来,我一看就觉得很吓人。她居然还对我说:“这小蜜蜂是人工驯化的，不蜇人。”她说着，又把一个蜜蜂盒放在我桌子上,说:“我送你了!”我呆呆地看着那个盒子,小心翼翼地打开一看，一只小蜜蜂正在吃着一个东西,她又交代道:“别叫它饿死了。”我点了点头。

第二天早上,我刚进教室,发现一只蜜蜂在灯旁边飞来飞去。我吓得跑到了教室外面。等我再进去的时候,蜜蜂已经不知飞到哪里去了。于是我放心地坐到了座位上,我问同桌：“蜜蜂还会飞吗?”她回答:“不知道，听说马静如被蜜蜂蜇了一个伤口。”“你不是说不蜇人吗?”我着急地问。“我哪里知道啊!”她若无其事地说。

听她这么说过以后，我就把蜜蜂还给她了,因为我不想让蜜蜂蜇我。过了很长时间,我对她说:“你的蜜蜂怎么样了?”她慢慢地说：“几天前我给蜜蜂吃了几粒白砂糖,它就不动了。”“好奇怪啊,吃了白砂糖，蜜蜂会死吗?”我自言自语地说了起来。

这真是一次既有趣又惊险的养蜜蜂记。

作者：城关二小四年级李婧婧。

公众号：快乐作文天地。

四年级作文蜜蜂

蜜蜂，它个体比苍蝇大很多，身尾呈黄棕条纹，嘴巴上有一个尖尖的刺，它虽然没有吸人类的血，但是，我对它有一种很恐惧的心理。因为小时候舞蹈表演后，有一只蜜蜂看我身上的衣服很鲜艳，就跟在我身后，我看到了它，想把它给撵走，没想到它一直跟着我。从此，我一见到蜜蜂就很怕。

一天晚上，妈妈在厨房泡蜂蜜水，我问道：“妈妈，你在干什么？”

“我在泡蜂蜜水。”妈妈拿起蜂蜜，指着它，“这就是蜜蜂从花朵那采来的蜂蜜，你要不要喝？”

“不，我最讨厌蜜蜂了，瞧它那个样，动不动就跟着我！”我一下子就生气了。

这时，弟弟一蹦一跳地过来，问道：“这是什么呀？”

“是蜂蜜水。”弟弟喝了一口，顿时心花怒放，“好好喝呀，姐姐，你要不要喝？”我极不情愿地喝了一口，顿时，心里的小人死了，真的好好喝！

妈妈说：“蜜蜂他们一直在帮助我们采花蜜，泡水过后对我们的喉咙也有好处，其实，它是在帮助我们呢！”

“我也要像蜜蜂那样，默默地帮助别人。”我说。

“对，我希望你们是个这样的人。”

这个晚上，妈妈的话就印在了我的心上。

善待蜜蜂四年级作文

体育课上，我和同学在打羽毛球，两三个回合球掉到了花坛里，我连忙到花坛里去捡球。伸手刚想把球捡起来，一只蜜蜂在我手上蜇了一下。

“哎呦”我大叫了一声，接着就挥舞着球拍乱打蜜蜂。这时老师走了过来，亲切地对我说：“佳彬，你是不是很痛恨蜇过你的那只蜜蜂？”我生气地说：“是呀，它蜇得我好痛，它太可恶了。”老师看了看我，说：“其实就在你疼痛的时候，蜇你的蜜蜂已经向这个世界作最后的告别了。”“啊！怎么会这样？”听了老师的话，我一头雾水。老师笑了笑，继续说：“一般蜜蜂是不会轻易用毒针蜇人的，因为蜜蜂的毒针尖端有几个倒刺，扎进皮肤之后，就拔不出来了。而毒针是和内脏相连的，这样当蜜蜂蜇了人飞走时，就会把毒针和一部分内脏留了下来。蜜蜂失去了重要的内脏器官，过不了多久就会死去。”原来是这样。

同学们，让我们善待蜜蜂吧，不要让它以为你会伤害它，否则就是对它最大的伤害。

四年级作文：蜜蜂和蝴蝶

从前，有几只勤劳的小蜜蜂，每天都到花丛中采蜜，它们把这当成了一件快乐的事情。

有一次，一只美丽的花蝴蝶来到小蜜蜂的队伍中，高兴地对小蜜蜂说：“小蜜蜂先不要采花蜜，我们先去玩玩吧?”小蜜蜂坚决地对花蝴蝶说：“我还要工作，我不能和你玩，你走吧。”小蜜蜂话音刚落，花蝴蝶就生气地飞走了。

几天后，小蜜蜂又提着他那漂亮的，崭新的.小篮子来到花从中采蜜。这时，花蝴蝶和一只黑蝴蝶又来到了小蜜蜂的队伍对正在专心致志的小蜜蜂说：“臭蜜蜂，傻蜜蜂，只知道采蜜，还不如我逍遥自在。”小蜜蜂还是冷冷的说：“不行，我没时间玩。”花蝴蝶和黑蝴蝶生气地飞走了。

寒冬腊月，大雪纷飞，漫山遍野，一片雪白。小蜜蜂们在家里高兴地吃饭玩耍，而花蝴蝶和黑蝴蝶冷得直发抖，最后，花蝴蝶和黑蝴蝶被冻死在雪地里。

打蜜蜂四年级作文

暑假假期来了，我们就一个个躲在家里避暑，没想到，一群黄蜂也来到了我家“度假”，这不我家变得热闹哄哄的了。

假期刚开始没几天，黄蜂们安安静静地呆在蜂窝里，只是偶尔有几只黄蜂出去觅食。可是，久居别家招人嫌，再加上黄蜂们的活动越来越频繁，终于，我按耐不住了，于是我便拿出一瓶杀虫剂，冒着生命危险对着门槛胡乱喷了几下，就逃之夭夭了。没过多久，我看见有十几只黄蜂从门槛的缝隙里掉了下来，还不停的挣扎，但它们这样做也无济于事，最后还是死掉了。虽然说黄蜂威胁我们的'安全，但是死了以后竟然没有保个全尸，还被蚂蚁给搬回洞子里去了。不过，我不知道那些吃了黄蜂尸体的蚂蚁后来被毒死没有。我望着地上还没有被搬走的黄蜂尸体，高兴极了——以后再也不用担心会被蛰了!可是，我高兴的太早了。

过了几天，我居然发现门槛旁边还有一只黄蜂在嗡嗡飞舞!原来，上次的毒杀的的确确使黄蜂们损失惨重，但它们窝里还有很多的蜂卵，几天过去了，这些蜂卵自然就孵出小黄蜂了。我再次爆发，拿出杀虫剂，对准门槛缝狂喷，当然，我这样做只是浪费杀虫剂。

已经开学几个星期了，而黄蜂“旅游团”似乎完全没有要走的打算。啊!黄蜂们!你们什么时候才走啊?我快受不了了！

蜜蜂飞机四年级作文

星期六上午，我和妈妈还有王子骞和妈妈一起到濮水公园玩，王子骞带了一架非常精致的遥控飞机，我玩得非常开心！

正当我和王子骞在土山兴高采烈地玩飞机时，突然，我控制的飞机被一阵狂风从天空中刮落下来了。顿时，我和王子骞大惊失色，我们迅速跑到了飞机降落下来的地方。

当我俩来到了飞机落下来的灌木丛中时，王子骞有点愤怒地说：“这下可怎么办！”我心里非常难过，因为飞机是我控制的呀，可是，望着高过我们头顶的丛林，我实在也没办法。唉，我只能对王子骞鼓劲说：“只能找啦！”

接着，我们俩就在密密的灌木丛里找来找去，看了又看，我们连一个特别小的角落也不愿意放过。在土山的半山腰我们来来回回找了好几遍，可是任凭我俩怎么睁大眼睛找，那个精致的飞机，好象永远消失一样......唉,真是气我呀!

终于,王子骞气喘吁吁地说:“算了，丢了就丢了吧，不要了！”我也累得不轻，可我想再找一遍，却被他阻止了。

接着,我们俩垂头丧气地来到了王子骞家的车上，车上坐着我的妈妈和王子骞的妈妈。妈妈看到了俩回来后说：“孩子们，玩得怎么样？”

王子骞吞吞吐吐地说：“我……的……飞……机……丢……了!”

王子骞妈妈好像听错了一样问：“你再说一遍！”

“我……飞……机……丢……了!”王子骞又在小声说。

“什么！飞机丢了，那飞机可花了好多钱啊！”王子骞妈妈恶狠狠地说。

我的妈妈说：“那赶紧到山上去找呀！”

说完，我们四个人又到了飞机降落的半山腰，我和王子骞指定了飞机掉下来的位置。我们就在那片灌木丛中找了一遍又一遍，可是仍旧没见飞机的踪影。

我和王子骞也弯着腰,低着头,睁大眼睛在找飞机,可连这架飞机的影子都没有发现!

时间又过了半个多小时,王子骞对我妈妈说:”不用找了,丢就丢了,你们休息会,我去开车去!”

可是我的妈妈仍旧不放弃，妈妈依然在高高的丛林中苦苦寻找，我还仿佛听到了妈妈对自己说话的声音：“加油！加油！你一定能找到那架遥控飞机的！”我的心里真难过啊！

快近中午了，妈妈只好失望地带着我和王子骞下山了……。

星期天下午,妈妈又带着我和邻居敬佳佳姐姐一起又来到濮水公园,又来到土山,寻找那架丢失的遥控飞机。

我们又来到半山腰，来到了飞机降落的灌木丛中，妈妈偷偷换过在家做家务的衣服后，就一个人又钻进了茂密的'丛林中。我看见妈妈低着头，弯着腰，拔开树枝，在努力地寻找飞机；我也弯着腰，蹲下身体，在找飞机……佳佳姐姐拿着妈妈的衣服和包,也在帮我们找。

只听妈妈在丛林中对我和姐姐说：“你俩在外面找，不要钻进树林，树丛太密，容易摔倒，你们一定要注意安全！”

“妈妈,不找了,我用我攒的零花钱,给王子骞再买个飞机吧!”我对妈妈说。

“不用，我就不信找不到这飞机！”妈妈又在鼓励自己，也在鼓励着我，说，“要是你们从高处看飞机降落的位置，肯定要比你们认为落的地方远点，因为你们在偏处，你们在高处，当时又有风，飞机肯定要比你们想像的落得远！”

我越想越着急，要是真找不到，可怎么办呀？妈妈不是白白费了这么多时间和力气吗？

又过了很长时间，突然，我听到了从远处丛林中传来了妈妈激动的声音：“找到了！找到了！腾潇，我找到了！”

“是吗，妈妈！你真找到了？”我兴奋冲着妈妈那里喊。

“是啊，终于找到了！”妈妈带着笑，高声回答。

当妈妈又一次出现在我和佳佳面前时，我看到妈妈双手捧着那个精致的小飞机，妈妈还是一身灰，妈妈的裤子上还有一道道绿色的痕迹,妈妈的头发被树丛弄得很是零乱......当时,我既高兴又难过！我高兴的是:功夫不负有心人,妈妈终于成功了!难过的是:妈妈付出了这么多的精力......敬佳佳姐姐高兴得跳了起来！我赶紧拍拍妈妈身上的灰尘，让妈妈又换上漂亮的衣服！

我赶紧给王子骞打电话，告诉他飞机找到了！王子骞听到这个好消息，也高兴极了！

我小心翼翼地捧着这架失而复得的飞机，我很高兴！终于，我可以长长地松口气了，我可以把这架精致的飞机还给我的好朋友王子骞了。

通过这次找飞机，我被妈妈身上这种坚持不懈、不服输的精神深深地打动了......我有一位这样的好妈妈，我真感到自豪和骄傲！

通过这次找飞机，我也联想到了我的学习。有时候，我学习不够刻苦，不努力，遇到一个不懂的问题，我就急着向妈妈和别人请教，以后，我一定要改正这个缺点，养成独立思考，独立学习的好习惯。我相信：我一定能追上那些成绩好的同学！我相信：我一定能行！！！