优秀作文不仅展现了作者的知识储备，还展示了他们的独特才华和修养。这是一些著名作家的优秀作文欣赏，希望能够让大家感受到他们独特的写作风格和魅力。
我们初二作文
一个值得我们尊敬的人，不一定要有流芳百世的事迹，也不一定是为国献身的民族英雄，他可以和我们一样，是一个普通人。一个就在我们身边，默默为人们付出，为人们服务的人，那就是清洁工人。
他们的工作环境不是很好，收入也很低，有时人们会瞧不起他们，只因为他们的工作。但让我们好好想想，如果没有他们，没有他们的付出，还有谁可以为我们创造一个整洁的环境？清洁工人们，有时才凌晨三四点就开始工作，那时的街道上空无一人，有几辆车偶尔会从动车道上经过，而清洁工人就在这时，不分天气好坏，不论身体怎样，都会独自在道路间用那双手将大街清扫干净。
我的内心触动了。
他穿着橙色的衣服反射着微弱的光，头上戴着斗笠，并没有打伞。他非常吃力地挥动手中的扫把，想扫走街道上的垃圾，缺被一阵微风一吹，又四散开来。但他没有停下，也没有什么别的动作，只是简单地挥动扫把，就这样一次又一次。终于，清洁工人完成了工作离开了，雨也停了，可我的心却没有平静。想想会有谁，在风雨交加的夜晚为我们工作，尽管只是挥动扫把，但又有谁能完成这简单动作，这就是清洁工，为我们默默付出的人。
清洁工人，风雨无阻，无私奉献的精神是我们所敬佩，值得我们学习的。请善待每一个清洁工人。
我们初二作文
可你的故事璀璨夺目，像一颗颗耀眼的珍珠散发着清美的光晕；我的故事则是泪雨辛酸，满脑疼痛。我们不同，真的不同，你是公主，我却是丑小鸭，但我们却又真实地相交在一起，一起生活了一年。那么美好，那么欢愉的一年，宛如滑入花海的小舟，满是憧憬，满是新奇，直令人生成错觉，原以为那就是永恒，却不知那只是迷人的桃花烟浪！
在这流年的细沙中，我们敌不过时间的流逝，不幸被冲散，可我们似乎忘了呼唤，也许我们知道时光匆匆只容擦身而过。你，不再孩子气，脸上亦不见那纯真的微笑，那淡漠的表情一次次撩拨我受伤的心，哪怕你仍爱哼着jay的歌……你说这一学期我们该冲刺了，你不愿再成为我的绊脚石，你不愿再影响我的成绩。你是那么的坚定，那么的执拗！这我都知道，其实我都知道，但至少让我感谢，感谢樱花的绽放，你明白的，对吧！
是呀！无论怎样春寒料峭、春雨绵绵，挺过去就是生机勃勃、艳阳高照的夏天。
我们初二作文
运动家，拥有一个四肢发达的身体；老师，拥有一个聪明的头脑；富翁，拥有许多的财富。而我，却感觉自己一无所有。
其实仔细想想，我并非一无所有，我拥有许多的家人，他们会适时给我亲情与安全感，让我不再感到孤单。社会上有一些身体有缺陷的小孩，他们因为生来不健全，一出生变被父母抛弃，从小就感受不到爸妈的呵护与照顾，跟他们比起来，我怎能说自己不幸福呢！
我也有许多知心的好朋友，不论是喜、是怒、是哀、是乐，都可与他们分享。而且不论患难或忧伤，我们都会互相扶持，这就是所谓“有难同当，有福同享”。但也些人连一个朋友都没有，这样不但没有知己可以聊心事，有困难也没有人可以帮忙，和这样的人比起来，我怎能不知足呢！
我也要感谢我的爸妈，给我一个健康的身体，并且细心的呵护我，使我健康，让我可以跑、可以跳，可以做自己喜欢做的事。但如果是身心障碍人士，他们生活受到很多的限制，很多事都要借助别别人的帮忙才得以完成。相较之下，我怎能不惜福呢！
其实我们拥有的事物很多，只是我们一时的贪婪，忽略了本来就拥有的幸福，却没有想到，我们背后有许多的残、穷、老、弱，正在受苦受难。所以，我们不该只是看到自己缺乏的，应更加珍惜你所拥有的。只要心中惦记着：“比上不足，比下有余”，你就会把握当下的。
初二的我们
当成功与失败共存，挫折与希望同在，泪水与微笑结伴，痛苦与幸福相随的时候，初二便来临了。
告别了初一的风花雪月，告别了初一的幼稚顽皮，告别了初一的喜怒哀乐，迎来了新的挑战，一个充满成功、充满艰辛的奋斗历程。
如果说初一只是初中的试验阶段，那么初二便是初中的主体，学习更加繁重，生活更加枯燥，但繁重后面有轻松，枯燥之中也有欢愉。我们既能够在考场上淋漓尽致地发挥自己的才能，又能够在球场上随心所欲“玩弄”自己的球技；我们既能够在课堂上坐如钟，操场上站如松，又能够在百米冲刺中跑如风。能静能动，能学能玩，这，便是我们初二学生的本色。
如果说初一时我们还对自己一无所知的话，那么已对自己有了信心。当困难袭来时，我们沉着、冷静，相信自己有能力克服困难，最后，我们做到了，我们攻克了困难，继续前进；当挫折来临时，即便是泪流满面，我们仍然充满信心，眼中有泪水，心中有希望，化希望为动力，冲破黑暗，重见光明。大大方方，潇潇洒洒地为自己鼓掌，这，便是我们初二学生的特点。
如果说初一时我们还是调皮无知的小孩，那么则显得非常懂事。回到家，看到忙碌的父母，看到他们头上一丝丝银发，不禁感叹父母为自己付出得太多太多了，则在父母生日献上了一份自己精心准备的礼物以表孝心。更加懂事，更加明理，这便是我们初二学生的一大亮点。
对希望更加执著，对信念更加坚定，对成功更加渴望。问心无愧、意志坚定、步伐稳健地走在人生大道上，这便是。
我们初二作文
相信没有一个人可以肯定地回答：“是。”
成长是个漫长的过程，我们无时无刻都在成长。
此时的我们长大了吗？是——那是我们第一次学会做任何事情都要依靠自己。
此时的我们长大了吗？是——那是我们第一次知道只有坚持不懈才能取得成功。
此时的我们长大了吗？是——那是我们第一次懂得关心父母，呵护自己的家，学会了付出爱。
此时的我们长大了吗？是——此时的我们找到了成功，绽放出了属于自己的绚丽。我们找到了自己的那片天空，在那里，我们自由飞翔，在那里有我们成长的记忆。
我们无时无刻都在成长，在自己的画板上一笔一划地描绘出灿烂夺目的人生，留下成长的痕迹。
现在，你能回答，我们长大了吗？
我们初二作文
在我们班上，有一个超级“牛人”！
嗜书如命，第一牛。在他的手中，总有一本学术著作或文学经典。刚开始，许是惺惺相惜，他居然看上了史铁生的《我与地坛》《病隙碎笔》，他硬是把史铁生作品中的每一个字，要传递的每一点“神”都吸收尽了才换口味。接着他捧起来的更吓人，居然是厚厚的、砖头一样《中国大历史》。如果说，他在看史铁生的书时，吸收了史铁生的灵气，那么在阅览这本学术著作时，他已悟出了历史的规律，厘清了人类社会发展所受到的桎梏。读完了这些书，本以为他会消停会儿，谁知，他又向自己的“独特领域”跨步了——汪曾祺父子的《活着，就得有点滋味》。煎炒烹炸，煲汤凉拌。每一滴油在他眼里，都是油锅上沸腾着，散发光芒的精灵；每一条鱼都是他脑中奔腾飞跨的佳肴；每一块肉都是经苏东坡题诗，令人垂涎三尺的美餐。在与美餐之梦依依惜别后，他又马不停蹄地踏上了余秋雨先生的《文化苦旅》……嘿，可真是个爱书如命的“牛人”呐！
“腹有诗书气自华”，是第二牛！他在广博地领略了名家之风后，人的气质也飞跃了一个台阶。说到历史，他滔滔不绝；提到文学，他高谈阔论；吟起诗词，他口若悬河……只要能逮住人，他一定会拉住两个没完没了地说上一通。如果不能逮住人，他就会“与自己博弈”，于是，你就能经常看到口中念念有词的他了。因此，老师便给他一个平台——让他每天晚上自习课前作班务总结或专题报告。你以为这是苦差事吗？no！他干的可欢呐！而且，他不说还真不知道，一说简直是一鸣惊人呐！乏味的话题被他一讲立即生龙活虎，妙趣横生。逗得人是捧腹大笑，换来的是赞不绝口。嗬！又是一门令人羡慕的“牛技能”。
说到写，他更是文采斐然，令人钦佩。近日，一篇名为《我向往的童年》的“偏题作文”竟写出了新高度，写出了史铁生一般的深刻见解。两人构思竟有异曲同工之妙，可谓“不谋而合”。不仅获得了语文老师的亲睐，更受到了《语文报》编辑的重点关照，竟决定做一期他的专版文章！
这样的人，你说牛不牛？
我们初二作文
朋友如一杯蜜茶，温暖我的心田。身边有了一个知心朋友，就相当于有了另一个自己，她是无私的。我高兴，她为我高兴；我悲伤难过，她也郁郁不闷的样子。
但是，那一天，我们之间的距离是那么遥远。
一直冷漠的我们已经快半年了。我好自责，但我也不知道自己哪里做错了，可无论怎样都是我的错。
每当夜深人静的时候，她的身影总是在我眼前摇恍着。我看到她在朝我笑，我看到她以前的背影，我也看到她开心的样子和悲伤的样子。
我好忏悔，何时才能重新挽回她。她的心是不是凉了，我是不是再也不能温暖她的心了。
朋友，原谅他人是一种宽容啊！你是一个十分纯朴的女孩，曾经是我的另一半。而后来，我们虽然同处一个班，却似乎相隔十万八千里。但通过与她的谈话，我才发现，你心里已经把我深深地埋没了，听她说你再也不会原谅我了，并且后悔以前对我的好。听到这里，我的心碎了，朋友一场，为何如此绝情？你我曾经，如同亲姐妹一样，互相关心，互相帮助。
说实话，我已经把你当作最好的朋友了。常言道：“友谊是永恒的，友谊是真诚的。”后者我敢确信，但前者我实在不能够认可。
我很怀念曾经我们一起嬉戏的样子，我们一起手拉手奔跑的样子。那是一种幸福，是一种无价的快乐。我们在一起，我就会像小鸟一样活跃；而我们一旦分开了，我会变得十分忧郁。
夜深了，我无法入睡；上课了，我会分神。我心里想着她——朋友。时间长了，我也就渐渐遗忘了那种痛楚，也就习惯了与她之间的陌生。
不过，我俩注定有缘。老师让我们之间的实质距离拉近了，我真感谢老师的行为让我们有重新友好的机会。
直到那一天，你带着微笑，轻轻地叫了我一声。我顿时感到一种亲切感渗入我的心田。我又一次看到你对我笑了，我很怀疑这是一场梦。
虽然，我们之间无法再像曾经那样的自然，但我从你的眼中看到了“原谅”两个字。
我好感动！朋友，我们还会回到以前吗？
就在你微笑的那一刻，我们之间的距离消除了，我万分激动。我知道，这是我的念旧，更是朋友的宽容与友好。
旭日升起了，我望着它，微微地笑了，它又一次升空，又一次温暖我的心，让我们之间没有了距离。
初二的我们
在这个世界我们不知道的比我们知道的还很多比如说；我们不知道，我们的身上有着太大的责任压的我们喘不过气，我们不知道的，这里有我们最爱的人，父母，朋友愿意为我们点一盏灯帮我们照亮我们的前途，我们不知道的，我们身边有我们的朋友，父母愿替我们分担。我们不知道的，我们是，我们自己父母心里的天使。
我们每一个人都不知的；我们不知道星辰大海是，我们的终点。我们每一个人应该知道，这里有人在等待我们，努力奋斗，拼搏，互帮互助。我们应该学会用新的眼睛了解整个世界应该学会我们不知道的，应该扎实我们知道的。我们应该学会展开翅膀努力的，自由自在的飞翔，我们还应该知道追梦，是我们每一个人包括我，你，的最初的信仰。我们应学会让希望散落在整个世界，为梦想拼搏，一起加油。
我们知道的，我们不知道的还挺多我们一起学会我们不知道的，扎实我们知道的好吗？你们觉得怎样？让我们一起学习我们不知道的的把。
我们初二作文
我有着这样的经历，小时候，很讨厌很烦妈妈，可就在我5岁那年，妈妈永远的离开了我。那时还小，对这种生离死别并没有多大感觉，可现在每当看见一些母亲在和儿子吵架，或训斥儿子时，又有谁来训斥我，谁给我母爱！我多么希望我得母亲能站在我面前，哪怕是打我骂我，我想那时我只会流着泪但笑着说：“我终于有母亲严厉的爱了！”
这种失去母爱的痛，小时候当母亲节同学们在讨论送母亲什么礼物时，我总是一个人默默坐在角落，迎来同学异样的眼光。那种被同学鄙视的痛，是那些母亲健在却和母亲恶语相向的人永远无法体会到的，只有在失去那天，才会懂得，但为时已晚。
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”这句话很好的诠释了我现在的心情，虽然我现在没有能力抚养，但多年以后，我有这能力时，父亲可能健在，但母亲确实已不在。
爱是如此，时间亦是如此。
记得听过这样一个故事：一个醉汉在巷子里等死，他已错过了年轻力壮去打拼的好时间，他身无分文，时光老人可怜他，让他回到了以前年轻力壮的时候，他很高兴，勤奋的去打拼，可没过多久，又沉迷于享受了，终于又到了和上次结局时，他后悔不已，但等待他的只有死亡。
机会只有一次，如果没有好好把握，就不会再有，我们应珍惜。
人总是在失去后才懂得珍惜，相信不少人听过这句话，可又有多少人在上演这一幕。
母爱如同流星般划过我的天际，许多人或许只会去在意那一瞬的美丽，却不知那划过的轨迹也是我心中最美好的回忆。
不要再让失去来教我们如何珍惜！
我们初二作文
不，不一样。
——小引。
小学的时候，我们离得很近，简直就是“抬头不见低头见”。在学校，我们一起学习，一起读书；放学后，我们一起写作业，一起玩耍。开心得不得了。
时光匆匆地流去，小学那快乐的时光不会再返回，只能把它当作最美好的回忆。
还记得那次，是学生和老师在一起度过的最后一天的学校生活了，五颜六色的气球挂满了教室，彩带缠绕着气球，把教室打扮的十分漂亮。桌子拉成了两排，学生们按顺序地坐下，开始表演各种小节目，还不时地吃着花生、瓜子，喝着饮料。那一刻的我们，是快乐的。节目表演完后，老师又给我们讲一些例题。那一刻，老师变成了学生，和我们一起讨论着，让我们把老师当作朋友。
临近结束的时刻，同学们在不停地写同学录，原来的那般快乐已逝去，现在只有伤心。
我们不想离去，还想在一起学习。可惜不可能了，欢声和哭声掺杂着，那一刻的我们，变得很亲很亲，没有距离可言。
升入初中，虽然一个学校还有几个认识的人，但到分班时，只剩自己一人，孤零零的，甚是悲伤。
俗话说：“距离产生美”，但是我不认同这种说法，因为远的距离带给人的不是快乐与高兴，而是寂寞的，伤心的，在两人之间，如果距离远了，只是让人更加思念对方，没有一点美可言。
距离到底是怎样的呢？
在这问题上，我们无法准确地说出距离产生的是美还是不美的。心灵的距离，会让我们改变态度，从而更加了解对方，而在路程的概念上讲，它产生的就不是美，它只会让一个人更思念另一个人，让那个人更加伤心。
没错，那一次的毕业联欢会上让我们没有距离，而之后的之后，距离会有吗？
我们的初二作文
考完试我们要分班了，终究是不舍得。
我记得我们是全年级纪律最差，成绩倒数，常常让老师们喷血批评的一个班吧。
即使这样，大家都很开心吧。
记得那些日子，我们一起走过，多么难忘。
记得那个上课睡觉的香肠。
记得那些下课打架的男同胞们。
记得那些上课抄作业被老师发现的同学们。
记得那些星期日回来飞来飞去找作业抄的同学们。
记得那些数学课上小组评论讲黄色片的男同学们。
记得那些语文课上飞奔上去黑板擦别人答案的同学们。
记得那些下课互相脱裤子的男同学们。
记得自习课哄闹的场面。
记得那些我们做过的疯狂事。
我们要分班了，会难过麽？会伤心麽？会崩溃麽？
告诉你们，这是必须的。
我们从军训走到现在，从陌生人走到闺蜜，走到死党，走到兄弟，很不容易。
我们会恨学校为什么把我们分开，因为大家都那么不舍。
走到另一个陌生的班级，恐怕就没有那么热闹了吧。
好吧，如果这样。
就拿起大伙的笔写死波定吧。
——致八班的童鞋们。
我们的初二作文
朝看水东流，暮看日西坠。时间如流水一般转眼即逝。一年的学校生活在举手投足之间悄然悄然而去，但时间永远不会褪色。回虽然有过伤痛与疲惫，有过彷徨与失落的日子但都将会成为我们人生中最有收获的岁月。
初二对于我们来说是一个很好的发展时期，它没有初一新生的好奇和压力，更没有初三时面对中考是的紧张。在这个关键的爬坡期要发现自己与同学差距，在凶猛的逆流中，唯有坚持下去认识到自己的处境才不会马失前蹄最终一定会到达伟岸。
人生正如一张心电图忽上忽下漂浮不定，人生是没有尽头的一场旅行，不在于走的多远而在于周围的风景。
无论别人如何阻扰你、中间有多少绊脚石，都要坚强给自己带来勇气，朝着目标永不放弃一切皆有可能。
初二的我们作文
当然，青春期的我们也一起干过许多坏事。一起逃课，离家出走也做过许多幼稚的事。被老师知道了就打电话给家长，这时候讲义气的小伙伴就会出来帮助，结果是一起带家长。不知道是否记得一起被罚站的我们，还在那里嬉笑着的场景呢？长大后，也许就会变成我们共同的美好记忆吧。
这，就是我们，可我们渐渐也会长大，渐渐的会变成熟，渐渐的会离开老师，离开校园，离开父母。那时候的我们也会成为真正的大人。不会再这么顽皮，贪玩，而是在为自己的人生打拼吧？再次相聚，也许是十年后20年后30年后。那时的我们，早已没有了青春，没有熟悉的小学时光。再次回到母校是多么的怀念怀念以前的旧时光，怀念以前的生活，怀念以前的课堂，怀念以前的老师，同学。想到曾经的自己是多么的可笑，但同时也是多么的美好。
现在的我们还在青春期，多做一些对自己有益的事，多做一些美好的事。现在的我们是我们一生中花开最为旺盛的时期，为自己树立远大的理想，并为此奋斗。等梦想实现了会发现自己的努力是值得的是快乐的，但能不能坚持自己的初心是最为重要的。现在的我们所要做的就是坚持，静待初心的绽放。
我们的时光是宝贵的，不要辜负了这段时光。因为不辜负，才能享受美好的时光。
我们的初二作文
11月30日下午两点整，汝南县老君庙二中运动场上，阳光明媚，彩旗飘扬，乐声震天，该校第三届队列广播操比赛在全体同学的期盼中拉开了帷幕。开幕式由胡俊华主任主持。
接着，校长张洪恩同志致开幕词，并宣布老君庙二中第三届广播操开始。训练有素的各班参赛队伍伴着雄壮的乐曲入场，广播体操团体表演开始。
本次比赛分七、八、九年级三个阶段进行。比赛中，各代表队在领操员的指挥下，有序的队列队形、整齐的服装、饱含激情的口号、和谐优美的动作，赢得了师生和现场观众的阵阵掌声。
最后，经过近三个小时的紧张比赛，评委组最后按组分别评出七一班、八四班、九二班为各自年级第一名。
本次队列广播操比赛正如张校长所说的那样：丰富了校园体育文化,提高了学生们的身体素质,磨练了意志,培养了持之以恒、适应各种环境、克服困难的精神，增强了团结协作的集体荣誉感.达到了预期目的。
初二的我们作文
新学期刚开始，我们班就转来了一个新同学，他叫陶冶。
陶冶很瘦，白皙的脸蛋，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，看起来文质彬彬不爱说话的样子。后来才知道他真的不爱说话。
开学第一天，他睡，睡了一节课；第二天，他睡，睡了两节课；第三天，他睡，睡了三节课；第四天，第五天……他睡得一天比一天多，一天比一天长。他上课睡，下课睡，自习也睡；语文课睡，英语课睡，数学课夜睡；趴着睡，坐着睡，站着也睡……凡所应睡，无所不睡。
于是“睡神”的称号渐渐出现了，更有称其“陶睡”的。
可是他的智商好像也很高。
考试，数学科，试卷出奇的难，连“学霸“都急得抓耳挠腮，其他同学更是心急如焚了。只见“睡神”不慌不忙的从书包里掏出一瓶“乐虎”，轻轻拧开盖，咕嘟咕嘟喝了几大口，顿时像打了鸡血一样两眼放光了起来拿起笔在那三下五除二起来。大于二十几分钟，他迷迷糊糊的又“倒”了下去。唉！真是太不珍惜时间了，我在心里默想着。
第二天，试卷发下来了。
“陶冶，七十五分。”随着老师的声音，“哇……”底下一阵惊叹。这试卷这么难，他竟考了那么高，还似睡似醒的，我花费那么多精力才考了七十分。只见陶冶晕晕乎乎的走上讲台，又摇摇晃晃的走下来，把试卷往桌肚一塞，眼镜一摘，又趴在桌上睡着了。唉！满座一片叹息。
唉！睡神呀睡神，你才是我班真正的牛人呀！
我们初二作文
虽然您只当了我们四个月的老师，可是您留给我们的东西却是永恒的；一百二十四天是短暂的，可是您教会我们处事待人的道理，却是永远陪伴我们一生的。您教了我们四个月，带着不舍的眼泪走了，留下我们这四十五个孩子一起守护那一盆只属于我们的记忆——仙人球。
这盆仙人球是您临走的前几天送给我们的，您和我们说着仙人球是沙漠里的植物，不用天天浇水，正好适合我们这群懒孩子，我们笑着回答您说：“老师还是您最懂我们的心”。随后大家一起而笑。
您总是叫我们“宝们。宝们”别的老师说这样会把我们惯坏的，不好好学习。您总是回答说：我爱这些孩子们，我相信他们不会那样做的”。是的，老师我们也爱您，虽然下课我们经常和您开玩笑，有时还在您的宿舍门口搞一些恶作剧，但是我们从不在您的课堂上调皮捣蛋的，这个您是最清楚地。
别的老师都认为我们班是一个不可救药的班，可是您从没有这样认为过，您总是说：世上没有教不好的学生，只有不好好教的老师。您刚来的时候，我们把您气哭过n+1次，可是您从没有像其他老师摔门而去，而是坚持给我们讲完课，最后还一个个的教导我们。
您总是和我们说自己是一个九零后的大女孩，我们和您开玩笑说是一个老八零，您一笑而过。您还从不动手打我们，您总是说打事没有用的，要从孩子的心灵上去解决它，打只会让问题越来越严重。
初二的我们作文
新学校，新班级，新环境，带给我新的憧憬。
我的班级，是一个“大杂烩”。里面什么样的同学都有。
先说话我们班风流一世的人物一一徐晓宇。他是女生的“公敌”，男生的兄弟。也许是男生的天性吧，他总是很爱惹女生，但最后还是被“驯服”了呀！他的桌子永远是乱糟糟的，老师说了他好几遍了他还是不改，真是没办法。但他也有善良的一面，他看到别人有困难也会上去帮助，他也不完全是坏的。
再说说我们班的王浩洋吧。他呀，一天就会捣乱，但他有时也是理性的。在唱歌这方面，用疯狂这个词形容他也不为过。他最爱一个组合——“exo”。他最爱唱他们的歌了，天天都得在班上唱，这也是醉了呀。
我们班还有一个“祖母级”的人物，她就是李佳琪。她乐于助人，学习成绩也很好，几乎称为完美。在班里，她被尊称为“琪姐”，在同学们嘈杂的喧闹声中，会猛的一下听到她的声音：“别再说话了，给老师们省点儿心行不行。”这就是她，一个乐于助人又有着好成绩的学生。
哦，对了，差点把我们班的“小可爱”一一张永杰给忘了。他个子不怎么高，但学习成绩却比他的身高高了好多好多（这样说可能不太恰当，只能在这里对他说一声“sorry”啦）。浓缩的都是精华，看到张永杰我才体会到这句话的真正含义。
这都是我们班的象征。我的班里还有许多的新鲜事呢！这都是他们身上幽默性格的体现。他们也是为班集体做过不少贡献，这就是我们班的“知名”人士！
我们的初二作文
离别的季节，我们应经无力挽回他们的匆匆离去，做到的只有沉默，同一公寓的好姐妹只能躲在墙角哭泣，集体的我们因为家的距离走到一起，因为不舍我们一起努力过。
人为什么总在离别时才懂得别人的好，才知道生活的精彩部分离不开他们的脚印？
我们嬉笑打闹，闹别扭，舍弃一年多的时间，因为我们没想过离别，虽然与老师少不了一些拌嘴和争执，但最终给我们还是依依不舍，有的人为此哭肿眼睛，有的人绞尽脑汁的想，做。结果真的如人所愿吗？回答是：不！
老师，再见！
有空的话一定回来看看，不然我们连做梦都不会放过你的。
初二的我们作文
伴随昼夜的更换，伴随着铃声一次又一次地想起。时光悄无痕迹地离去，带走一片欣然苦闷的岁月，在这苦闷离去之中，又造就了初二的那一群，我们。
初二这两个字眼儿已陪伴了我们近半年了，或许，在回首的一刹那，你会发现自己那坚实的足迹已踏满各处。初二的我们阳光向上。有事大错不犯，小错不断，但我们总是乐观着，微笑着。有时我们也会遭遇失败，我们总会说上一句：“那就再趴一会。”但我们却又会爬起来，在一次又一次失败之后，总会有我们成功的笑脸。有时我们童言无忌，出口便可成“脏。”但当你经历挫折时，站在你面前为你遮风挡雨的，也必定会是我们。
初二之时，有着残酷的学习竞争。俗语“适者生存”也定当可以用上。可在那风云战争之后依旧有着团结的背影，同学们相互的辅导何曾不是团结的表现？每节下课，总有同学如蚂蚁一般辛勤忙碌的景象。但在自然界中，蚂蚁也总是三五成群地一齐搬运粮食，所以在这风云之中，初二的我们必如珍珠一般，串在一根绳上，才可散发出属于我们自己的光芒！
初二的我们定当坚强，勇敢。军训之际，我们虽未真顶着炎炎烈日，但也不乏雷厉风行的军人作风。我们也并未叫苦，反之还乐在其中，在登往顶崖之中，我们并未退缩，在攀岩之中，展现了那仅属于我们的雄壮之志。
我们的初二作文
曾经，我们还只是在父母怀中的孩子，在妈妈的摇篮曲中熟睡，一不满意就嚎啕大哭，明明嘴里含着棒棒糖，还不知足的扯着父母买别的东西吃。
读书后，开始慢慢的懂得体谅别人，珍惜别人的劳动成果，不会再在妈妈的怀中睡了，想试着一个的人睡。
现在，我们长大了，是青少年了，不是儿童了，不会再让父母为我们打点好一切，不会再衣来伸手饭来张口，什么事情都想自己一个人去完成，独立承担一切。
虽然青少年是比儿童大一届，但是我们都还是孩子，至少，在父母眼中我们永远是个孩子，我常常在想，长大了真的好吗？呵呵，长大了就永远离开了妈妈的怀抱，告别了童年的纯真。
过去，不会再回来了，有些人常说‘今天过去了没关系，不是还有明天吗，不是还有那么长的日子吗；浪费一两天没关系的’永远都是今天没如果这样，那我们该浪费多少个春天啊。
是青少年就该懂得失去了，就不会再回来，永远不会，现在正是我们的青春花季，正是我们该学习的好时期，等待我们的不是过去而是未来。
抓住机遇，把握现在。
初二的我们作文
手捧一杯杯香拧，站在窗前，看着外面蓝蓝的天空，看着外面白白的云朵，看着外面的树叶翩翩落下，回想起这六年的花开花落，心里出现了一丝伤感。
童年，像一条清澈的小溪，缓缓地流在我的心里，在这条小溪里，有欢乐的笑声，有伤心的泪水。
童年的我，是幼稚的，是天真的，是顽皮的，是可爱的。
童年，像是一本书，有快乐的情节，有动人的话语，有奇怪的思想，有美好的结局。
童年，在不知不觉中，与我挥手再见，离我渐渐远去，当我再回过头来，晚了，晚了，我只有回忆，回忆幼稚的傻事，回忆奇怪的想法，回忆简单的问题，回忆......
六年前，从幼儿园升到小学一年级，那是还是懵懂无知的孩子，突然间告别幼儿园的朋友上一年级有的不适应，但是儿童还是儿童啊，很快就适应了新的环境当中，和朋友打成一片。
那时的我，天真无邪，很受老师的喜爱，当时也不懂什么，只知道老师很喜欢我，我学习很好，当时只知道好好学习，只知道成绩好家长就会开心......
现在，翻开以前的日记，以前的许许多多的第一次仍然清晰的展现在我眼前。那是，单纯的伙伴和单纯的我在操场上玩耍。
六年来，我变得太多太多了，那时的我，对每一个朋友都交付真心，掏心掏肺。如今的我，懂了有人在乎的感觉，懂了背叛的伤感，懂了人心的险恶......
再见，我的童年，因为你的离去，是该开心，还是悲伤？