一分钟或许微不足道，但却能决定我们一天的命运。如何在一分钟内给出有说服力的观点？以下是小编为大家收集的一分钟写作技巧，希望能够让大家写作更得心应手。
英语六级阅读：击破长篇仔细阅读
2013年新六级改革大纲中指出长篇阅读篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。建议考生在做长篇阅读的时候需要连续查找，不可在段首找到一题后就直接跳读到下一段，否则将会遗漏某些重点信息。
之前快速阅读题干中有较多的大写，数字等特殊定位词这个风格相反，长篇阅读题干中的并无太多的明显大写和数字，针对这个现象和风格，此给考生们两点建议：
1、注意标题中主题词以外的词。
仔细阅读的文章前并无大标题，往往考生都是直接先阅读题干。
然而长篇阅读篇幅长，题干句信息量大，且出题人在文章前附上了标题，所以考生必须先阅读大标题在了解了文章主题重点之后才能高效的查找到题干定位点。长篇阅读题干中若无大写，数字之类的'明显定位点的时候，用题干部分的名词，形容词定位，但请考生勿用主题词做为某个题目的定位词，因为全篇都在谈论这个话题，因为很难判断这道题目专属于某一段。
2、双重定位词。
仔细阅读题干多为半个句子，比较短，长篇阅读题干都是完整的句子，信息量较大。
因此在找长篇阅读时，不可只借助一个词去确定位置，有可能在文章几段中都提及这个词，要精准的确定某个题干在文章中的段落出处，至少要保证两个或两个以上的定位词和段落匹配度。
英语六级长篇阅读技巧
1.看大标题(主要是了解文章大意)
2.选定位词
3.读文解题
4.查漏补缺
一、选定位词
注意要去选那些不易替换、文中原样重现的'词语，如：
数字、时间
大写专有名词：人名、地名、机构名……
特定概念：合成词、专业概念、独特说法、偏具体的名词
二、读文解题
扫读，时刻注意定位词的出现
段首、段末
数字、专有名词丰富的区域
段中转折、强调处
识别同义改写
三、查漏补缺
先确定来源明显的句子，一般有约7个句子来源明显
第一遍无法确定来源的句子，注意结合每段主题、话题词、态度方向筛选
下面再为大家总结做题要点，来帮助大家对长篇阅读有一个整体的概念。
不求甚解：重点是看到，而非看懂
先题后文：先定句子定位词
匀速扫读：无需慢速精读，也莫过快略读;保持适中速度，时刻关注对应
有取有舍：优先确定来源明显的句子，先把简单题选出来，不要影响答题时间。
大学英语四级中的长篇阅读备考攻略
不要。这个题型的前身就是快速阅读(12月以前的旧题型)，阅读量巨大但作答时间只有15分钟。等你一字一句读完，再看10道题，然后再回到文章中逐一锁定答案，等你做完了，别人常规阅读第一篇都做完了。所以，一定要提醒自己，没有时间通篇精读。
问题二：应该精读哪些地方?
试题特点决定我们必须精读两处：第一，10个问题(题干)，必须理解得很透彻;第二，根据题干关键字定位到的地方，必须仔细阅读。因为“消化”了锁定的句子，基本就可以确定答案了(或者排除答案)，本段其余部分就可以略读甚至不读了。
因此，做这个题型时，不要通篇精读，只需要局部精读，不通篇精读但要答对率，就意味对语言基础有更高的要求。说的再直白一些，对你的英语基础(句法和词汇)要求会更高。要是句法和词汇基础不够牢靠，建议先夯实基础，否则谈做题技巧都没意义。
做这个题型分四个步骤(共15分钟)：
第一步，略读文章。快速阅读文章各段首尾句，大体了解文章所讲内容和各段落主旨，并圈出自己认为的重点和中心语(这一招有时候对快速锁定答案有帮助)。
第二步，确定关键词。认真吃透题干，并找出题目涉及的主要信息以及关键词，用笔标注出来。先整体吃透10道题目，然后回到文章从头到尾定位。记忆力不好的可以将部分关键字迅速写到试题页。提示：特殊词汇、数字、人名、专有名词等时常是关键词。
第三步，回文定位。根据题干中的关键词，迅速在文章中找出与题干信息相关的内容。
第四步，分析定位点(句)。一旦发现与题干关键字“有交集”的内容，立即在段落中画出，然后综合题干信息判断其是否为对应段落。一般情况下，如果题目是对文章的同义转述、概括总结等，就可初步判定为答案。保险起见，可以再延伸略读一下段落的前后意群、直至完全确定答案。注意，有时候确定答案时需要结合本段落主旨句或作者的观点态度句。(第三步和第四步也经常交替进行。)。
在这个过程中，伙伴们还需要注意两个问题：第一，学会用段落排除法。一般情况下，都是一对一，一个文段只选一次，选完之后，就不再将其作为备选对象(建议在已选段前画个叉叉);第二.要学会“由简到难”，对于那些答题线索较少的题目，可以先放一放，等到后面范围缩小以后再匹配，千万不敢死磕。
提炼题干关键字，一般分为两个步骤：
步骤一：找特殊词汇。这些关键词往往具有特殊性，因而容易定位或者缩小定位范围。
4.形容词的最高级和一些副词，如worst，most，almost等。
步骤二：找实词。这些关键词携带的信息，通常承载了题干与文段匹配的重要信息。
1.承载题干主要信息的名词、形容词、动词(短语)等。如：diploma,shortage，beneficial，inclineto等。
2.四级高频词汇及其派生词。比如：inevitability，globalization，innovative，possibility等，它们通常是文中对应信息词的变体。(透漏一下，提炼关键字的方法，本人使用的就是巨微英语・阅读满分兵法大总结中介绍的方法，很管用。)。
这里有一个小窍门想跟大家分享。在提炼关键字的过程中，先找“特殊词汇”，因为特殊词汇容易快速定位，定位之后再结合题干中的信息实词，就可以很快锁定答案;在题干没有“特殊词汇”的情况下，再充分挖掘承载题干信息的动词、名词、形容词及其相关短语，用它们来进行定位。在有些情况下，还需要从语法角度分析句子，提取关键词。
“吃透”题干准确判断关键词(中心词)至关重要。
采用由易到难的解题策略，可以提升考生的解题信心。对于那些答题线索较少的题干细节信息，可留在最后再解答。在解答这类较难的题目时，可快速阅读原文中仍未选过的段落的主题句(通常为第一句、第二句或最后一句)，然后根据段落大意与题干中的细节信息进行匹配。
4.四级阅读技巧：看懂连接词做题更省时。
6.四级英语阅读信息匹配题做题技巧。
英语四级长篇阅读的得分技巧
段落信息匹配题的一般解题步骤是：读题并确定关键词(中心词)——去原文中定位关键词——分析定位句——分析题干——确定答案。具体的解题技巧如下：
1.用“打包”方法对付乱序。
把整组题全部一次性吃透，然后去原文从头到尾定位。否则，考生如果按照顺序逐题解答，时间会严重不足，最好是文章一遍看下来，能找到所有的信息。此外，考生应该注意定位原文的过程中，一定要脑、眼和手并用：眼是肯定要用的，不用脑会导致忽视同义转换，不用手(笔)会使我们处于走马观花的状态，然后会怀疑自己是不是漏掉了信息而反复地看。
2.“吃透”题干准确判断关键词(中心词)至关重要。
如果没吃透题干，就无法准确判断关键词或中心词，就有可能对原文的重要信息没感觉。一般来说，题干关键词或中心词为实词以及一些数字、专有名词等。
3.在解题的先后顺序上，采用先易后难的策略。
采用由易到难的'解题策略，可以提升考生的解题信心。对于那些答题线索较少的题干细节信息，考生可留在最后再解答。在解答这类较难的题目时，考生可快速阅读原文中仍未选过的段落的主题句(通常为第一句、第二句或最后一句)，然后根据段落大意与题干中的细节信息进行匹配。
大学生英语阅读书籍
引言：想要提高英语阅读水平，扩大词汇量，阅读英文书籍是一个相对不错且有效的方法。接下来小编就给各位推荐一些适合大学生阅读的英文著作，希望大家喜欢哦。
作者：charles dickens
作者：charles dickens
简介：总是希望和周围的朋友攀比，这是人类的一大弱点。如果他们有钱，我们也希望有钱。如果他们很穷，那么我们也不在乎同样受穷。我们不会因为自己的愚蠢而羞愧，我们只会因为比周围的朋友更蠢才感到羞愧。这就是“人比人”的问题。其实这里还有“往前看”的问题。我们无所谓错过什么，假如从未期待拥有。我们也不会因为贫穷而失望，既然我们不曾指望富有。匹普又穷又没受过什么教育，但好在他的朋友们也都一样。对他们来说，这并没有什么;这就是生活的本来面目。然而，一旦匹普得知他有“远大前程”，他开始不再安分了。他羞于与自己的伙伴们为伍，他甚至还自惭形秽。他的'“前程”显然有摧毁他的生活的“危险”。
作者：emily bronte
简介：爱情未必总是幸福的历程，相爱的人也未必总是彼此善待。我们都熟知很多恋人因外来压力不能相聚的故事——有时是因为他们的家庭，有时是迫于他们所处社会的世俗习惯。在《呼啸山庄》中，使恋人隔开的主要原因来自他们自身。这个故事中的人物，像现实世界的人们一样，有弱点——正是这些弱点导致了他们的不幸。他们高傲、自私;他们经常陷于感情纠葛之中，又不能决定自己的命运。爱情经常由于这些原因而失败，但现实生活中很少有像这个故事中所描述的这样动人心魄。
作者：thomas hardy
简介：故事发生在静谧的英国乡村的田野上、农场里。当时，人们收获靠手工，车靠马拉，他们的生活伴随着季节的变化而起伏。当然，那安静的乡村世界早已成为过去，但是，那支配着人们生活的激情却丝毫未变。春去秋来，循环往复，爱却一如既往，猛烈地、不可阻挡地燃烧着。美丽的芭丝谢芭·伊芙丁自己拥有农场，没有必要嫁人。但是，她无法永远阻挡爱情。那位牧人盖伯瑞尔·奥克，他对芭丝谢芭的默默的爱稳定持久;那位农场主伯德伍德，他人至中年，严肃庄重，从未尝过爱情滋味;那位托伊中士，他红色戎装，英俊年轻……芭丝谢芭虽然自信、独立，但是，爱的猛烈、爱的激情，她要学的东西还很多很多。
作者：charlotte bronte
简介：简·爱背负着自然与社会给她的一切不幸，开始了她的人生：她没有双亲，没有钱财，她是(男人世界中的)一个弱女子;雪上加霜的是，她不漂亮。她有着坚强的个性，这使她在世人眼里更加失去了魅力，因为她不会对别人逆来顺受。她不像是世上伟大爱情故事中的女主角，然而她却有着相当于此的举动。世人看到的是她的种种劣势，告诉她对生活不要有太多奢望。然而简·爱不听这一套，她拒绝接受世人给予她的卑微地位。她要求世人接受她的本来面目：她可能微不足道，但却是自己命运的主宰;她也许不漂亮，却值得他人爱。
作者：charles dickens
简介：《雾都孤儿》一书于1838年首次刊行。当时并不时兴写作反映生活的悲惨现实的小说，但狄更斯存心要使读者震惊。他想要展示出罪犯们的真实面目，揭露出隐藏在伦敦狭小、肮脏的偏僻街道里的恐怖与暴力。因此他为我们写了邪恶的费金，残暴的比尔·赛克斯，以及一大群窃贼强盗。这些人撒谎、欺诈、偷盗，害怕进监狱，害怕刽子手把绞索套到他们的脖颈上，在惴惴不安中生活。狄更斯写这本书还有一个目的。他试图说明，善良能克服一切艰难险阻。因此，他为我们塑造了小奥利弗·特威斯特——一个孤儿，他被投入一个充满贫困与犯罪的世界，忍饥挨饿，挨打挨骂，从来没有人爱他。他为我们写出了南希——可怜、凄惨、悲苦的南希，她生活在一个残忍的世界中，却挣扎着要忠实于她所爱的人。而且，正如在一切最好的故事里一样，善良最终战胜了邪恶。
作者：jane austen
作者：thomas hardy
简介：这是一本忧伤的书：一位少女的生命被慢慢地、但确确实实地毁了——不是被她的敌人，而是被那些自称爱她的人。这是怎样的爱，何以摧毁自己所爱?悲哀总是在眼睁睁地目睹错误发生却又无力阻拦之时产生。苔丝是一个快乐的姑娘，她的生活本该十分幸福——但合适的人儿犹豫着，不当的人却捷足先登。“别让她走!”我们不禁要大喊，或者“现在就告诉他，以免悔之太晚?”
然而还是太晚了：故事发生在一百年前——其实每天都在重演。我们无能为力，只有眼看着世界在变幻运转着，毁掉了苔丝，又继续变幻运转……仿佛根本未曾有过她。
英语四级长篇阅读解题技巧
长篇阅读的做题步骤如下：
1.看大标题
2.选定位词
3.读文解题
4.查漏补缺
下面小编对每个步骤进行详细讲解：
相信很多考生经常看到定位词，那么定位词有什么特点呢?怎么选呢?
选定位词
不易替换、文中原样重现的词语
数字、时间
大写专有名词：人名、地名、机构名
特定概念：合成词、专业概念、独特说法、偏具体的.名词
读文解题
扫读，时刻注意定位词的出现
段首、段末
数字、专有名词丰富的区域
段中转折、强调处
注意核对文题是否一致!
识别同义改写
查漏补缺
先确定来源明显的句子
第一遍无法确定来源的句子，注意结合每段主题、话题词、态度方向筛选
一般有约7个句子来源明显
英语六级长篇阅读解题技巧
首先，快速阅读的主要做题步骤如下：
下面我们来对各个步骤进行详细讲解：
注意要去选那些不易替换、文中原样重现的词语，如：
数字、时间。
大写专有名词：人名、地名、机构名……。
特定概念：合成词、专业概念、独特说法、偏具体的名词。
扫读，时刻注意定位词的出现。
段首、段末。
数字、专有名词丰富的区域。
段中转折、强调处。
识别同义改写。
先确定来源明显的'句子，一般有约7个句子来源明显。
第一遍无法确定来源的句子，注意结合每段主题、话题词、态度方向筛选。
下面再为大家总结做题要点，来帮助大家对长篇阅读有一个整体的概念。
重点是看到，而非看懂。
先定句子定位词。
优先确定来源明显的句子，先把简单题选出来，不要影响答题时间。
四级英语长篇阅读技巧
顺序错乱，之前四级长篇阅读的题目是将句意与原文结合，判断这个句子是属于哪一段。更改之后的四级长篇阅读则是根据句子的意思，联系文章，判断出句子是否正确。这比之前的找段落的`题型更难，需要我们加入逻辑思维。
要将整个长篇文章统一阅读之后，再进行问题的处理。否则，如果按照正常的题目顺序进行作答，会严重影响时间，最好的办法就是把文章一遍看下来，能找到所有的信息。此外，同学应该注意找寻原文的过程中，一定要脑、眼和手并用：眼睛摄取题目的信息，脑中进行同义转换，用笔画出关键的中心区，这样就不会怀疑自己是不是漏掉了信息而反复地看。
如果不能很好地理解文章，就无法准确判断关键词或中心词，可能会使我们忽视一些原文的重点细节。一般来说，题干关键词或中心词为实词以及一些数字、专有名词等。
采用由易到难的解题策略，可以提升考生的解题信心。对于一些考试看不懂的题目和句子，考生可留在最后再解答。在解答这类较难的题目时，考生可快速阅读原文中仍未选过的段落的主题句（通常为第一句、第二句或最后一句），然后根据段落大意与题干中的细节信息进行匹配。
大学生英语四级阅读练习附答案
1.[a]推断题。从第2段首句可以看出第2段主要讲未来汽车的变化方向。该段第2、3句说它将变得更小巧、安全、节能，给它提供动力的将不再是汽油发动机。而第3段也着重展望了未来汽车动力系统的新模式，故未来汽车一个最重要的改进就在于它的能量来源，故答案为a。
2.[c]事实细节题。第3段首句提到，未来的'汽车仍将是令城市交通拥挤的主要问题而这也是作者最为关心的问题，c之相符。其他各项在文章中都提到过，但并非themainproblem，故排除。
3.[a]事实细节题。文章第4段第1、2句提到，当汽车进入高速公路系统后,一只自动伸缩臂就会从车上伸下来，搭上一根铁轨，这根铁轨类似于为地铁列车提供电能的那些铁轨，一旦汽车连接到rail上，它就可以从中获得电能。因此a正确。
4.[d]事实细节题。最后一段首句提到，司机将通过电话发出指令，把目的地输入系统。由此可见，司机可以使用电话来告知系统他的目的地，故选d。a、b、c在文中没有提及。
5.[c]推断题。根据第2段和最后一段(特别是最后一句)不难看出作者对于汽车发展的前景持乐观态度，故选c。
英语四级长篇匹配阅读技巧
长篇匹配阅读分为两个部分，一是文章部分，段落由大写英文字母依次标识；二是匹配句子，由编号46-55标记。长篇匹配阅读之所以让人望而却步是因为篇幅长，内容多。往往容易让人失去信心。
个人认为拿到长篇匹配阅读后，首先应该先读10个答案。把10个答案的大致意思记住。如果先读文章的话难免受打击。
10个答案读了以后大致有个印象。再读文章的第一段和最后一段。一般来说，10个答案中有一个答案是第一段或者最后一段。这样会提高答题的效率，并且第一段和最后一段有助于掌握文章的'大意。
注意答案中的特殊词语，如人名、地名、机构名称等，特殊词语一般比较显眼，在文章中查找特殊词语，再与答案相对应。
读文章时首先读第一句或者最后一句，有利于把握整段的意思，可以提高答题效率。注意高频出现的词语。然后再一一对应就可以完成这部分阅读理解了。
英语六级阅读
首先，快速阅读的主要做题步骤如下：
1.看大标题(主要是了解文章大意)。
2.选定位词。
3.读文解题。
4.查漏补缺。
下面我们来对各个步骤进行详细讲解：
一、选定位词。
注意要去选那些不易替换、文中原样重现的词语，如：
数字、时间。
大写专有名词：人名、地名、机构名……。
特定概念：合成词、专业概念、独特说法、偏具体的名词。
二、读文解题。
扫读，时刻注意定位词的出现。
段首、段末。
数字、专有名词丰富的区域。
段中转折、强调处。
识别同义改写。
三、查漏补缺。
先确定来源明显的句子，一般有约7个句子来源明显。
第一遍无法确定来源的句子，注意结合每段主题、话题词、态度方向筛选。
下面再为大家总结做题要点，来帮助大家对长篇阅读有一个整体的概念。
不求甚解：重点是看到，而非看懂。
先题后文：先定句子定位词。
匀速扫读：无需慢速精读，也莫过快略读;保持适中速度，时刻关注对应。
有取有舍：优先确定来源明显的句子，先把简单题选出来，不要影响答题时间。
大学生英语六级考试阅读试题及答案
61.a)。由定位句可知，思科公司的高级主管每天都会跟踪销售团队的订单，确定各个地区的新的发展趋势，a)符合题意。
62.b)。由定位句可知，如果公司的每一名员工都可以迅速掌握自己目前和下一步该做的事情，他们就能更容易完成工作，即更好地完成工作，b)符合题意。
63.b)。由定位句可知，如果公司想在动荡时期改变策略，必须迅速交流信息与指示，也就是获得公司最新的业务信息，b)符合题意。
64.c)。由定位句可知，联合利华不计划发布其2009年的.财务预测的原因是：面临世界经济动荡;的不安局势，一切事情都很难预测。可见他们不发布预测就是因为世界经济不稳定(unstableeconomicsituation)，c)符合题意。
65.d)。由定位句可知，根据大型芯片生产巨头英特尔一月份的声明，2008年第四季度其利润f降了90%，因此该公司不会正式发布其2009年第一季度的预估;可见，该公司2008年最后一个季度的利润大幅下降了.d)符合题意。