通过写优秀作文，我们可以锻炼自己的思维能力和观察力，进一步提高自己的语文素养。为了让大家更好地了解优秀作文的写作风格和技巧，以下是一些经典的优秀作文范文，大家可以参考一下。
初中生说明文
交通安全由我做起。近年来因交通事故死亡的人数直线上升，据统计去年死于交通安全事故的就有三万六千多人，难道这只是因为现在车多人多的原因吗，错，真正的原因还是行人、驾驶员交通知识不够强，不遵守交通法规造成的，以下便听我举几个事例吧!
以前，就在我家门口曾出现过一场严重的车祸，那天正好是中秋节，一位中年男子骑着自行车，提着月饼，哼着小调，，显然是急着回家过节呢!快要红灯了，可那位司机仍然一意孤行，只见他加快速度想冲过去，悲剧就在这时发生了。一辆大货车呼啸而过，随着一声刺耳的刹车声一个生命便悄然无息地消失了。刚才还喜气洋洋的那位男子，现在已经躺在了血泊之中，手中的月饼散落了一地，不论旁人怎样呼喊，他一动不动，完全没有了反应，一会儿急救车也随即赶来，可是他已经停止了呼吸。一个生命的逝世他不是一个个体，带给他的家庭、他的亲人的悲痛是无法弥补，无法消失的。
中国有近三亿中小学生，近年来死于交通事故中的中小学生，非正常死亡人数达到一万八千人，非正常死亡率已达到万分之一了，这个数字是多么的触目惊心呀!
南京某学校二年级学生王诚，就是在马路上失去了一条腿，留下惨痛的教训。一天傍晚王诚溜出家门，找小伙伴一起玩耍。一个小伙伴跑在前头，王诚就在后面追他，他们不知不觉地跑到了一个交叉路口，被追的小朋友担心被同伴抓住，就飞一般地跑到了对面，王诚就想抓住他，也迅速地冲过马路。就在这时，一辆卡车驶来，幸亏司机反应快发现了王诚，虽然急刹了车，但轮子还是压过了他的右腿，刹那间，鲜血染红了马路。后来王诚被及时送到了医院，由于伤势太重，当天夜里医生截除了他的右腿，如果不这样做，伤口一旦恶化，就连性命也保不住了。王诚虽然活了下来，可是他永远的失去了一条腿，以后再也不能和同伴们快快乐乐的追逐玩耍了，在他以后的人生中也因此会背上承重的负担。可见遵守交通规则在生活中是多么重要啊!
近期，学校开展了“文明交通，由我做起”的讲座，同学们听了个个受益匪浅呢!现在同学们在马路上追逐打闹的现象明显少了，过马路都知道走斑马线，坐在父母的车里还能及时的督促提醒父母文明安全的行驶。我相信，随着交通意识的增强，人人遵守交通法规，我们的生活会更加美好，幸福!
初中生说明文
你知道吗？就因为一种一点儿都不引人注目的小花就让我对世界上许多事物的看法发生了巨大的改变，想知道这是什么花吗？嗯，这就是我最喜爱的薰衣草，算了，反正都提到了，就让我给你们介绍介绍吧！
薰衣草是一种常年耐寒，并且浑身散发着浓郁香味的小花，通常有蓝、紫、白、粉四色，原产于地中海沿岸和欧洲各地及大洋洲列岛，后来被广泛栽种于英国及南斯拉夫，倘若你在一个下着倾盆大雨的雨夜置身于一片有几千，几万株优雅而又艳丽的薰衣草花田中，就会有一种被抛到了一个五彩的梦境里，每当风吹起时，一整片的薰衣草田宛如深紫色的波浪层层叠叠地上下起伏着，还闻这它那股从远处飘过的幽香味，便一定会被迷惑得一点儿都不想醒来，而你仔细看，就会发现，每一株薰衣草上都布满了许许多多的小花，每一朵都紧挨着另外一朵，所有都紧蹙在了一起，仿佛是一个团结的队伍。
薰衣草有很多别名，如：香水植物，灵香草，香草，黄香草，拉文德等，还培育出了很多品种，常见的为：狭叶薰衣草，加那利薰衣草，齿叶薰衣草，绵毛大薰衣草，宽叶薰衣草，蕨叶薰衣草，羽叶薰衣草，西班牙薰衣草，绿薰衣草，成分为三种繁殖方法，分别是：种子繁殖，扦插繁殖，还有分株繁殖。
薰衣草不仅外表很值得欣赏，也是有很多用处的。比如：颜色艳丽和有香味的花苞和花蕾可以做成香包；而一些特殊品种的薰衣草还会分泌出大量的花蜜，可以制成高品质蜂蜜，而薰衣草花还可以制成果酱，烹饪时可以作为辛香料使用，也可以和其他香草混合制成普罗旺斯香料，还可以制成，薰衣草茶，薰衣草粉，薰衣草精华水，还用于医疗方面，也有去除跳蚤和洁净身心的特殊能力，因此，薰衣草还被人们称为：“香草皇后”，“芳香药草”等，而花语就是：等待。
现在你们知道我为什么对薰衣草有那么大的偏爱了吧？
初中生说明文
谁说绿叶比不上花儿的美丽？没有了绿叶的映衬，谁也找不到花儿的笑脸。——题记我是一片叶子，只是一片绿得发光的叶子。尽管我绿，绿得发亮，绿得耀眼，也不及花儿那抹妩媚的红。我只是一点孤独的绿，只能在花儿面前眨眼的绿。
我尽职尽责地工作着，将二氧化碳当做粮食，把清新空气献给了大地。我像个不知疲惫的机器，在阳光耀眼的注视下不停工作着。可是不知道为什么，当我的双眼捕捉到那抹红时，心里像有个虫子在爬啊爬啊，痒痒的。但这抹红令我精神无比。我是多么希望像花那样绽放，享受着阳光与人们的目光。
夜幕渐渐降临，月儿挂上了天际，皎洁的月光欢快地倾洒在花朵上，显得无比神圣。我在背后，悄悄地望着洒满银光的花朵，偷偷地幻想着，自己是一朵花，一朵尽情绽放自己美丽的花，任由辛劳的绿叶们衬着，彰显耀眼的光辉。
但这终归只是幻想，我仍是一片普普通通的叶子。这时我突然想起那年秋天，我还在枝条里不肯出来时，妈妈对我说的话：“孩子，绿叶便是绿叶，做本分而本色的自己，我们也终有绽放自己的一天。”于是，我便不敢多想，闭上眼，硬生生地将这些幻想挤了回去。只是后来，它们总会时不时地跑出来，冷不丁地染红了我的心情。那时我总会在心里偷偷感叹，多么希望妈妈的那句话真的可以应验啊！
日子就这样一晃而过，渐渐地，天气开始变凉了，我还是一片叶子，并没有因我美丽的幻想而像花一样绽放。渐渐地，我没了往日的光彩，变成一片黯淡的叶子。一阵风吹过，身边的叶子们在叽叽喳喳地讨论着秋天的来临：“过不了多久，我们要光荣地回到土地！”“是啊！像花儿一样落向土地！”花？土地？我似乎明白了妈妈的`那句话：我们终有绽放自己的一天！
那天，感觉我的身体有了什么变化，望着昔日的伙伴们，大家都呈现出一种火红的姿态。这多么像我那时的心情，梦想着绽放。
此时的我，是一片叶子，是一片不再发光的叶子，尽管我已开始沉睡飘落，但我明白，绽放并不是花儿的专利。
叶儿绿着，它在默默地努力，它比花儿还美丽；叶儿落了，它在无声地消逝，但它比花儿更灿烂。
初中生说明文
说明文主要考察学生们做题速度题，它是所有语文阅读理解题中做容易做的一类题型。
看题目、首括句、尾结句或提问式语句。如果是事物说明文，被说明的事物既是说明对象。如果是事理说明文，说明对象则是对象加特征，答案形成一个短语：介绍了……的……。如：《看云识天气》，介绍了云和天气的关系及怎样看云识天气。
考察对说明事物特征的把握。
答题技巧：。如《中国石拱桥》中关于它的三大特点：历史悠久、形式优美、结构坚固。
总结：同学们看看老师总结的知识点，是不太难吧，只要把握说明对象，从文章中就可以找到答案。
初中生说明文
中国式教育创造出来的‘’完美人才‘’，也可能只是一副华丽的躯壳。一些人有所欠缺的思想统一的形成了一种教育方式。一种有所欠缺的，中国式教育方式。
中国与美国德国等西方国家的教育方式有着根本性质上的不同。西方大部分国家在幼儿接受学前教育，也就是孩子在上幼儿园的时候会让她们在绝对安全的情况下有绝对的自由。他们只在学校上半天课，课程进度缓慢，但学校每天都会用那半天时间来组织各种活动和去各种纪念馆之类的旅游，校内或是校外，让孩子有机会接触新事物，适应各种不同的环境。这会让他们更清楚自己想要什么，不想要什么。学校一律采用小班制，每个班只有不到二十五名学生，但每个班却会配有两三个老师。
老师们会在离孩子们不远不近的地方，看护着他们，给他们足够的空间自由去与人交谈。有孩子在玩闹时跌倒，只要摔的不重，老师和家长们不会去扶，会鼓励孩子自己站起来。而在中国，这一切都会变得更加人性化，摔了有人扶，哭了有人哄，与西方教育方式大相径庭。
在美国，孩子在六周岁以后就要在家做家务来用劳动赚取零用钱。除了必须共给孩子的吃穿用度以外，孩子从不会从大人那里，白白拿到零花钱。自己赚来的钱大多都由自己支配，而大人也不会过多干涉。这种方式给予了他们百分百的信任，让他们感到自信，从而独立自主，自给自足，也让他们初步的适应社会。
而在中国，这简直就是天方夜谭。中国孩子的物质生活都在父母那里得到了保障，久而久之这会变成理所应当，两种截然不同的思想深根蒂固，也必然养成了两种截然不同的性格。
幼时不同的教育，令孩子的世界里分出了两条路，选择和被选择的道路。这，就是中国式教育。
初中生说明文
我在玩耍中，无意间发现了一只台式电风扇：它虽然上面沾满灰尘，但我还是能清晰地看出那黄黄的铜锈，他圆圆的外壳，下面的操控台特别大，我按了一下，感觉很吃力。我就下去问爷爷：“爷爷，三楼上这么老旧的电风扇为什么还要藏着呀？”“这你就不知道了吧，它可是我们家的第一台电风扇。
爷爷把它的来历告诉了我：那时候，一到了夏天就酷暑难耐因为那时候根本没有电风扇，人们也一直躲在家里，只有到了傍晚起风的时候，他们才会搬出椅子靠在上面，摇着大扇子，在下。有些人甚至还会把床都给搬出来，装上帐子，干脆晚上就睡在那儿了，既凉爽又不会被蚊子咬，但是这太麻烦了，要把它搬来搬去。
“唉，那爷爷电风扇是怎么回事呀？”
“不要急马上就会讲到了。有一个几十年过去了，你爸爸出生了，他们这时的条件要比我们好些，你爸爸他们都很怕热，玩过之后就一直喊热，好些时间也静不下来。我就想到了电风扇，在凌晨两三点就去排队坐船到上海去买。小轮船的速度很慢，在家等待的，你爸爸他们都快急死了，他们很想知道有电风扇扇的滋味是怎样的，也想知道这个能让他们凉爽的家伙长什么样。三天后我就把电风扇带回家了，组装起来后，插上电源。清凉的风“呼呼”的吹了出来，他们三兄弟就一直挤在电风扇前谁也不肯让谁。这只台式电风扇让他们告别了烦热的天气，所以他们都很珍惜，从不去乱搞。
“噢，原来它的来历这么特殊呀！怪不得一直珍藏着。不过我们这一代条件又比爸爸的好了。我们现在既不用吃力的摇扇子，也不用扇电风扇闷热的风了，只要开空调就行了。”
60年里，我们从吃力的摇扇子到最后的空调，生活质量改变真是太大了，不过那只台式电风扇是最先改变我们生活的，所以我一定要珍惜它。
初中生说明文
自从爱迪生发明了电灯以来，各种各样的灯相继问世，给人一种新的视觉，其中护眼灯也问世了。
我有一个台灯叫madiger护眼灯。那天我和妈妈去了商场。我们不小心看到了，带回家了。
它是天蓝色的，圆头，头上有一双大大的u型眼睛。它的脖子可以上下翻起，一节一节的来回翻起。它有一个弯曲的角，腹部有一个开关，还有一个“麦迪格”的商标。虽然它的外观和一个基本的台灯没什么区别，没有手没有脚，但是可以广泛使用！
它发出的光稳定，亮度均匀，光线自然柔和，效果接近自然光。能保护眼睛，保持良好视力，有效预防近视。
与普通光源相比，可节能省电75%以上，每天使用3小时，一年可节电100度以上。优质灯管使用寿命极长，正常情况下可达7000小时以上。安全防护设计。内置安全管，防止电流短路或过载。
这个灯好用又方便，给我的学习带来了方便，所以我很喜欢。
初中生的说明文
生活，一个包罗万千的名词。在生活中，有欢笑也有泪水;有失败也有成功。在纷繁复杂的现代社会，人们对于生活也有不同的感叹。有人感叹生活的艰辛，有人埋怨命运的不公，而我认为——生活是美好的。
对于生活之所以和别人有不同的感叹，不是因为生活和命运赐予我太多幸福与美好，而是我不同于别人对幸福和生活的思维方式。面对事物的坦然，使我感受到了生活中更多美好。
我坦然，所以我快乐，生活也随之美丽。
坦然是平淡中的快乐。
曾经看到那些假日垂钓者，独钓一天，空手而归。但在美丽的夕阳下脸上仍有灿烂的笑容。虽然有些迷惑，但换个角度想，便不再那样认为。垂钓者虽然空手而归，但他却钓来了一天的快乐与闲暇。对于垂钓者来说钓到的鱼是快乐，的收获也是快乐，钓来了快乐，便钓来了一天的好心情。
坦然也是失意后的自信。
走在大街上，看到那些整天扫大街的清洁工人，虽然他们从事着世间最平凡的工作，可他们仍尽职尽责，为社会环境的美好默默地奉献着。对他们来说扫除最洁净的道路是他们人生的责任，他们的生活是纯洁的，所以他们与其他人一样自信。上帝剥夺了他们活得高贵与奢华的权利，却赐予了他们活得崇高伟大的权利。他们的奉献使他们崇高!他们平凡的工作也同样伟大，他们的生活也因此自信、美丽。
坦然是失败后的乐观。
在生活中，我们难以预料失败与成功：失败与成功往往失之交臂，幸福与痛苦也往往擦肩而过，它们往往在我们最想接近时设起屏障。面对现实，我们不必消极悲观，坦然接受，会使人走出阴影，走出困惑，重新找回自信找回自己生活的位置。
泰戈尔有一句名言：“天空不留下鸟的痕迹，但我早已飞过。”这也许是对坦然的诠释。
世间万物总是变幻莫测。对待生活的人和事，从不同的角度换个思维方式，也许会有新的发现。生活中没有旁观者，面对生活，坦然相待，总会发现生活的美丽;总会找到自己生活的位置，生活的快乐，生活中属于自己的一片蓝天!
雪初中生说明作文
冬天到了，自然少不了雪的相伴。我出生在新疆乌鲁木齐，那里雪下的多，雪景很美。每年冬季来临，雪花就像天空中掉下来片片白色的花瓣，如天女散花般飘落到尘世间，将大地装染成一望无际的白色世界。
雪，终于来了!在北京的我太想念你了!已经分别的太久了……。
“你好!雪儿姐姐。一日不见，如隔三秋。最近可好啊?”我冲出家园，大声的在雪堆里喊。隐隐约约听到：“嗯……我很好……你呢?”“我也很好!”说着，天上散下了柳絮一般的雪，桃花瓣一般的雪。
雪花落在我的头上、身上、脸上。张开手掌，一片片美丽的花片慢慢铺满了我的双手，六角、星星、细针、枝状……像一幅美丽的画。
她是那么美!来时一尘不染，落时一声不响。一朵朵雪花，晶莹剔透，哪一位艺术家能做出这样精美的工艺品?这真是大自然的杰作啊!
这么美的雪，是怎么来的呀?我很好奇的向邻家姐姐打听。姐姐告诉我，下雪的云是由小冰晶和水滴形成的。云中的水汽吸附在冰晶上。这样呢，冰晶越来越大、越重。当小冰晶增大到能够克服空气的阻力和浮力时，便飞落到地面，这就是雪花。但是，往往在下降途中大部分被蒸发掉了，很少能落到地面，所以只有在天上有较多水汽，较冷的天气中才能形成雪。
原来我喜欢的这雪儿精灵来到我们这儿，那么的不容易呀!我不由得更加喜欢她了。望着这漫天飞舞的雪，犹如天使的翩翩身姿向世人展示她的纯洁和美丽。多么神奇和美妙啊!
雪，带给我无穷的向往。让我们自由，让我们欢笑。在雪的世界里，我们自由自在地打雪仗、堆雪人、滑雪……尽情的拥抱我们这可爱的天使!
不知不觉中，我们已经走过了炎热的夏天，凉爽的秋天，走到了这寒冷却美丽的令人心悸的冬天。雪花从天上慢慢地飘洒而下，我们的眼前顿时浮现一片美丽的景色，天地变成一片雪白。令我们深深的沉醉。
这年的雪与往年不同，它来得迟，似乎他已是酝酿好久有备而来的。一下就是连续好几天，在学校的我们见到雪本应该高兴快乐的，因为这是我们就可以在这只有下雪时才有一丝生机的.操场上堆起一个个可爱的小雪人或者一起打雪仗，这时的我们好像永远都不会疲惫似乎只有这是的我们才像是朝气蓬勃、充满活力的青少年。可不妙的是这连续几天的大雪使我们不能正常上课，学校也只好打开禁锢我们多天的大门放我们回家，而我却是多么的舍不得这个玩耍的时机，而正是这样让我体会到了一些，成长了一些。
我家住在一个离我学校偏远的小村里，每次回家我内心都非常的忐忑，路程的的遥远使我疲惫，更何况这次又有大雪的“陪伴”，使那崎岖的路更加曲折。尽管这样我还是踏起了回家的路程。
走在途中自己望着已被大雪覆盖一望无尽的麦田，有的只是内心的绝望和寒冷。平时此起彼伏的小土路被大雪覆盖，形成了无数个无形的陷阱，而我就像是一个探索者在茫茫黑夜中寻找方向，寻找那个已被大雪覆盖的故乡。在这样的路途中，摔了一跤，没人倾诉，站起来。擦擦身子继续往前走头顶鹅毛大雪身穿单薄衣裳孤身一人向前走脚踩在雪上的声音像是某人在黑夜里孤寂的哭泣蓦然回首自己已在这死寂的小土路上走出无数的脚印自己真不知道已有多少雪花雪钻进鞋里融化，而那种感觉。非亲身经历不知道，而这个漫长的回家之路又何时是个尽头。
就这样我一步一个雪印地走到了似乎已尘封多年的家。我妈当时问我：孩子，外边下的雪冷吧，看今年下的雪多大。我当时一声没吭，眼里噙着快要滚下来的泪珠，很想说：妈，我再也不要离开家了。
冬天的雪，看起来寒冷刺骨，可却又能给我们带来那么多的温暖人，让我们体会了家的温暖。我爱冬天的雪，也爱美丽的冬天!
3.冬天的雪300字作文(共四篇)。
初中生说明文
弹着中阮，不禁感慨时间过得飞快。七年前，我第一次与中阮相遇。那时候，手指总是在按弦时被弄得生疼，按下去就像被刀割一样。但现在，我已经掌握了中阮弹、挑、扫、拂等技巧。能让我坚持弹中阮的，还是对中阮的那份热爱。
第一次相遇。
六岁那年，我第一次认识中阮这种民族乐器。它的琴身是一个圆，琴板上有两个孔，是琴的发音孔，整个琴身是空心的；琴身上面是琴把，长条形的，在琴把的顶端还有一朵雕刻的花；中阮有四根弦，和琵琶一样。中阮能模仿出古琴般的悠扬，也能模仿出琵琶的清脆。我第一次遇见中阮，便深深地喜欢上了它。
中阮的由来。
中阮，是阮咸的一种，也是在五种阮中最常见的一种。说到名字的由来，还得追随到两千多年前。
那时候，有一位很擅长弹阮的人，名叫阮咸，同时他也是历史上慕名的竹林七贤中的一位。便后来因为种原因，阮失传了。直到唐朝武则天在位时期，有人从阮咸的古墓中发现了一个铁做的阮。于是，这种乐器便有了它的名字——阮咸，简称阮，是中国历史上唯一一种用人名来命名的乐器。
民乐合奏中的中阮。
从十岁开始，我每年都会参加民乐合奏。合奏的曲目也很多，有欢快的，有忧伤的，有抒情的，还有载歌载舞的……合奏的乐器也很多，有琵琶、有阮、扬琴、二胡、古筝……虽然种类很多，但中阮在合奏中永远不变的，是它与其它乐器合奏的方式。无论弹什么曲子，中阮大部分时间都是在给主旋律伴奏。因为中阮的音色比较淳厚，不如琵琶的清脆，也不如扬琴的温柔。所以主旋律通常都是琵琶和扬琴。但在合奏中，中阮却是必不可少的。如果没有了中阮的伴奏，乐曲就会变得单调，听起来便失去了层次感。
在一次又一次的演奏中，我对中阮的热爱也越来越深。我仿佛不再是在演奏中阮，而是在享受中阮带来的快乐。在每一次的弹、挑、扫、滚奏等中，我好像在与中阮进行着特别的对话。在合奏中，我也逐渐明白：只有朴素的叶子衬托出的花儿才会更美丽。
《侗歌》中侗族的风情，《瑶族舞曲》中民族的欢乐，《龙灯》中丰收的欢乐，《丝路驼铃》中西域沙漠的悲凉与人们的善歌舞……每一次与中阮的交流，我都能知道不同的东西，对中阮的热爱，也愈来愈深。
雪初中生说明作文
前一天是个艳阳天，太阳暖和和地照在我们身上，就如同春日的暖阳，温暖着我们每一个人的心房。
可这天一早，当我掀开被子准备起床时，一股寒流就迅速地渗进我身体的每个细胞。我不由打了一个寒颤，赶紧又缩回被窝里了。这冬天的天气怎么跟夏天似的说变脸就变脸啊，我在心里埋怨着。要不是赶着上学，我真的提不起勇气钻出被窝。
妈妈给我加了毛衣，套了棉袄，再在脖子上围上一条围巾，我就这样裹得严严实实，走在上学的路上。天灰蒙蒙的，风嗖嗖地刮着，太阳早就成了逃兵，躲得没影儿了。路上，所有的同学都跟我一样，成了小笨熊，行色匆匆地往学校赶。
一整个上午，风都呼呼地刮着。我窝在教室里，即使下课也不愿意出去。
午后约一点半的时候，大雨突然哗哗地下了起来。雨点很大，雨势很急，砸在窗玻璃上砰砰地响，落在地上开起了一朵朵晶莹的水花，那水花转瞬即逝。
下着下着，雨点变成了雨夹雪落了下来。我阴郁的心情一下子亮堂起来。这久违的精灵终于在我们的翘首期盼中坠入凡间。虽然雪花不像鹅毛般雪白、轻盈，但它夹杂着雨露，晶莹、剔透。多少的雪花呀，放眼望去，一片片，一朵朵，天地就是它们的舞池，在这广袤的天地间，它们快乐旋转，蹁跹起舞。
同学们和我一样兴奋!有的放下雨伞，任由这欢快的精灵在发梢上玩滑梯，捉迷藏;有的展开双臂，昂首向天，张开嘴巴，想要尝一尝久违的雪的味道;还有的索性跟着雪花一起旋转，一起飞舞。
雪初中生说明作文
这两天，我可兴奋了，因为阜阳下了一场大雪，学校也放假了，终于可以尽情地玩雪了。
这场雪下得可真大，站在阳台上，好一个白雪皑皑、银装素裹的世界，路面上、车上、树上、房顶上都积了厚厚一层雪，那纯洁的小精灵吸引着我的眼睛，牵动着我的双脚，真想立刻跑下去玩个痛快。可是爸爸上班，妈妈有事，没人带我去玩，看我急得团团转的样子，妈妈想到一个办法：把厨房窗台上的雪铲到盆里，堆迷你版雪人。虽然雪不多，我依然玩得很开心。
等啊等，爸爸终于下班了，我们冒着大雪向学校走去。路上的积雪已经变成了冰，形成一条长长的冰路。冰路很滑，一不小心就会滑倒。我们小心翼翼地在冰雪之路上前行。
到了学校操场上，我惊呆了：操场被积雪完全覆盖了，差不多有10厘米厚;停在操场上的车，像是盖了一层厚厚的棉被;教学楼前的一棵松树，被雪覆盖着，翠绿的枝条变成了一根根白条，但它傲然地挺立着，我不由得感叹：大雪压青松，青松挺且直，要知松高洁，待到雪化时。
我们又来到后操场，这里更是“冰雪王国”，树上、垃圾箱上、兵乓球桌上都是雪。我和爸爸兴奋地堆起雪人，用从家里带的黑豆做眼睛，地上捡的橡皮筋做头饰，树枝做手。
猛一看，还真有点像《冰雪奇缘》里的olaf。
回家的路上，我发现每家店铺门口都有一个雪人，大小不一，形状各异，但都很可爱。不过，我最喜欢的还是我自己的雪人，那是我和雪的故事。
雪初中生说明作文
早上，我从床上跳下来，依依不舍地离开暖和的被子，我睡眼朦胧，双眼微微睁开，便被眼前的美丽景色所迷住了。我三下五除二地匆忙叠好被褥，草草洗了脸，牙都不刷便撒腿冲向屋外。啊!好一个银装素裹、冰清玉洁的美妙童话世界。天地一片白茫茫的，我绞尽脑汁用白雪皑皑、粉妆玉砌来形容它、描绘它，可依然力不从心、词不达意。
那像鹅毛、像杨花、像柳絮、像棉花、像蒲公英带着种子一般的可爱的雪，纷纷扬扬、飘飘洒洒落在树枝上，落在屋顶上，落在小汽车上，落在杂草丛中，落到了小女孩的发卡上，落到了我们的校园里，落到了每一个人的心田上。这朵朵雪花盛开在每个上的心田上。
我找来了我的小伙伴们，我们准备一起滚雪球、堆雪人。我先滚好雪人的身子，我们笑嘻嘻地从门前小道的一端，将雪滚到另一端。雪球越滚越大，而我们的手也越来越感到麻木冰冷，修长的玉指顷刻间被修饰成红彤彤的胡萝卜。五分钟过去了，我们把雪人的身段初步塑成了人形。这群孩子中的“孩子王”小刚也将雪人的头给雕饰得栩栩如生。我们大家齐心协力、小心翼翼地将雪人的白胖胖的圆头，同他那圆滚滚的身段严丝合缝地连接起来。外表框架已塑造完毕，只需给他一双炯炯有神的双眸和红彤彤的长鼻子，以及甜甜的笑着的嘴了。于是，小明回家拿来两颗黑亮的大纽扣，小红拿来一根细细的朝天椒，这样雪人那美丽的双眼和那通红的鼻子便生动完美展现于眼前了。小芳带来了黑布书包为雪人挎上，我害怕雪人挨冻为他围了一条绯红的长丝巾。
雪初中生说明作文
中午，我正在静静地看书，忽听窗外传来一阵“噼里啪啦”的响声，我抿嘴笑了，哟，是哪个小精灵在敲打着架子鼓?我走到窗前，呵!原来是她呀!我和她可是难得见一次面，这真可稀奇啊!我倚立窗边，静静地看着雪花。
先是雪籽，那群淘气的小娃娃用小拳头不停地击打着窗户，晶莹的蓬蓬裙在风中飞舞，脏脏的脚丫在窗户上留下了一行行杂乱的足迹。雪籽在空中转着圈儿，像是用一种奇特的语言在向我问好，它们垂直地落下来，房顶上、树丛中，地上都留下了它们的泪珠，它们还没玩够呢!滴答滴答，这些泪珠从房顶上滴落下来了，原来是多愁善感的房子也落泪了，溅起的水花在空中激起了一道白练。
渐渐地，雪籽变成了鹅毛大雪。冬爷爷让这些雪花代它向人间问候，雪花们紧紧拉着手，互相传递着坚强、勇敢的信念，风婆婆满肚子的火正愁没地方发泄,见到雪花们，鼓起腮帮子使劲一吹，雪花们惊恐地四处逃窜，在天空中杂乱地飘舞着，厄运很快就降临了，风婆婆挥起万能的指挥棒，小雪花们从天空妈妈的怀抱中挣脱，无声地落到了地面，它们只看了一眼绚烂的人间，便缓缓闭上了双眼。
20xx年的第一场雪，带着喜庆、吉祥在这里亮了亮相，又匆匆地离去了。
初中生作文说明文
学校是一个充满欢乐的地方，学习的地方，环境优美的地方。下面是小编为大家整理的一些关于校园的说明文。
作文。
仅供参考。
我们的校园每一都很迷人，校园里最令我陶醉的就是求知园。
进了大门，我看见了求知亭两边的狮子，那几头石狮子，笔直的站在那里，像是守卫在这里的勇士。我站在求知亭上，抬头往上面望，就可以看见古代时侯的故事和事情。
春天时，微风轻轻地吹着，三叶草似乎也跟着电扇一起转起来，三叶草风扇和家用风扇一起欢快的转着，这儿一丛，那儿一簇，很不少，怎么都数不清，就像自己走进了绿色的海洋，就像那毛茸茸绿油油的大地毯，也给没有绿色的大地铺上了地毯，大地一下子显得更美了。两边有两个大大的迎春花，一到春天，就开起了金黄色的花儿，那些花儿就像喇叭，好像吹着说：“春天来了，春天来了!”近看，远看，都是圆溜溜的，像一个打滚球。我在这样美丽的校园里生活，我感到自豪，我在这样美丽的景色里，像是在那无边无际的天堂里，我感到美的不知道该说什么好话。
夏天时，求知亭最有用，不管下雨还是热，都可以在里面躲着，他就是我们的伞，还有春天的三叶草，现在都已经长大了，嫩绿嫩绿的，也可以在葡萄藤下面乘凉，中午，阳光照耀着，像是绿色的小精灵在上面跳跃。
秋天时，就该石榴树和葡萄树了，先说石榴树，五月石榴红似火，石榴树一到秋天，肚子里就盛满了甜丝丝的果实，盛着饱饱的，他说：“我在春天和夏天终于吃饱了，我现在已经成大人了。”下课了，同学们都争先恐后的抢他的果实，他很高兴。秋天，葡萄藤上就长满了紫莹莹的葡萄，甜丝丝的。
冬天，大地换上了白色的衣服，正是腊梅茂盛的时期，所有的花都羡慕着它，天空中飘下了雪花，把绿色的求知园，用魔法变成了银装，大树穿上了厚厚的衣服睡着了，准备迎接下一年的春天，同学们都再滚雪球，真美呀。
我对这个校园感到自豪，我爱英华园的每一处景象。
说起我的校园，真是破烂不堪，可是我已经在这学习了1~2年。
我喜欢我的学校，可是我希望有哪个好心人，拿出一些钱，能把我们的学校翻盖一下。此时我的学校那是不能再破了，只要下一点小雨，屋顶就一滴一滴的往下滴水，我们只好把桌子调到没滴水的地方。真是拿它没办法，水火无情嘛!水是无情的，可人呢，人有爱、也有情。有的人口袋里装满的钱，家里的钱也放不开了，银行里存满了钱，还不如捐给我们学校，进行翻盖房屋。免去所有的学费，因为我们是农村人，没有我们那有此时吃的饭菜啊!我们为大家、为社会做的多少贡献。可是，就种这一亩三分地怎么能发家致富啊!我们这真是太穷了!学校300米之内，就一条好路，其他的全是坑坑洼洼，下一场雨，满是泥土。我们还没走到学校，脚上已经沾满了泥土，希望能够有些好人，把泥泞的土路给铺成砖路或油路，我知道天下有很多热心人。但帮助我们的又有多少呢!
春天里，小鸟飞回来了，我们又为这而担心，因为小鸟回来了，我们上课时就无法听讲，没5分钟就从上边落下一块一块的鸟屎，落在小女孩头上，气的直哭，因此有很多的同学转学。所以我们担心小鸟回来，都盼望着冬天的到来，那时没有小鸟，也落不了学生头上鸟屎了，我们希望的学校是一层层小楼，坚固耐用。可是现在呢，用的是平常房屋。
我们都盼望着新房的到来!
我的学校座落在南城的中心，这里环境优美、整洁，我在这里学习非常快乐、非常幸福。
我们的学校是一个环境优美、整洁的地方。一走进学校大门，一个宽阔的操场就呈现在我们的眼前，操场上有两种跑道，一种是直跑道，另一种是随圆形的跑道。我们的操场上还是乒乓球台、篮球场、足球场三合一的呢!
操场的东边有两幢7楼的教学楼，这是我们读书、学习的地方，每层有10间教室，教室里桌椅板凳摆放得整整齐齐，阳光透过窗户照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。操场的西边有一幢艺术楼，我们在这里学唱歌、学画画、学书法……它让我们的。
课余生活。
变得更加丰富多彩。
我们的学校是一个充满欢乐的地方。清晨同学们迎着初升的朝阳，从四面八方来到学校，校门口老师微笑着迎接我们，花园里，花儿在微风中摆动着婀娜多姿的身姿，国旗在风中飘扬着，好像都在说：“加油吧!同学们!”
“叮零零”上课了，同学们全神贯注地听老师讲课，老师总是想尽办法给我们上课，我们学得特别轻松、特别愉快。下课了，大家在操场上跳绳、踢毽子、赛跑……操场上顿时变成了一片欢乐的海洋，叫喊声、欢呼声、欢笑声……此起彼伏，不绝于耳，汇成了一首欢乐的歌。
我们的学校还是一个充满幸福的地方。当我们学习上遇到困难时，老师总是耐心地教导我们;当我们遇到挫折时，老师总是给予我们鼓励;当我们沾沾自喜时，老师总是不断地提醒我们不要骄傲;当我们生病时，老师总是像关爱自己的孩子一样关心我们……同学们也像兄弟姐妹一样，互相帮助，互相激励，生活在这个大家庭里，我们感到无比幸福!
我爱我们的学校，更爱像爸爸妈妈一样的老师，像亲人一样的同学!