当前位置:首页>演讲稿>庄溪小学六一儿童节六年级 小学六一儿童节六年级学生演讲稿(实用8篇)

庄溪小学六一儿童节六年级 小学六一儿童节六年级学生演讲稿(实用8篇)

时间:2023-10-15 00:36:25 作者:GZ才子 庄溪小学六一儿童节六年级 小学六一儿童节六年级学生演讲稿(实用8篇)

一篇优秀的欢迎词应该具备新颖的思路,独特的观点,能够给听众留下深刻的印象。在写欢迎词时,要注意调整语气和情感的表达,在庄重和活泼、正式和亲切之间取得平衡。以下是小编为大家收集的欢迎词范文,仅供参考,希望能给大家一些灵感。

庄溪小学六一儿童节六年级篇一

“六一”儿童节快要到了,这一天进行演讲的话演讲稿要怎么说呢?面是本站小编给大家整理的小学六一儿童节六年级学生演讲稿,仅供参考。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在这鲜花烂漫,绿草如茵的初夏时节我们欢聚一堂,来庆祝我们儿童的节日—六一儿童节,这是我万分高兴,我们要在这里度过美好的节日。

同学们我们处于一个新的时代,我们是祖国的未来,在小学阶段,我们的任务是学习,我们要发奋学习,好以后要报效祖国,我们的学校始终走科研兴校,质量强校的办学之路,努力更新教育教学观念,提高教育教学质量,我们在这种优良的环境下一定要努力学习。

我们的童年是美好的,我们的童年是幸福的,谁都想有一个无忧无虑的童年,谁都想留住童年那美好的时光,今天是我们的节日,我们要尽情的放松,尽情的歌唱,绽放出我们童年的魅力,大海在召唤你扬帆远航,高山在激励你奋力攀登,人生是不平凡的,他就像坎坷不平的小路,懦弱者不敢前进,勇敢者勇往直前,让我们在新的旅程上,迎接人生中的艰辛与快乐。我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!我们在知识的海洋中,踏浪而歌,奋勇前进。是金子,总会发光,是花朵,总会绽放。为我们的未来努力,让我们的明天更加美好。

今天是我们的节日,同学们,你们知道儿童节的来历吗?1942年6月,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童,保障儿童权利,1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会,正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节,这是为了我们更好的成长才建立的节日。我们要珍惜这节日,我们要努力学习,以后报效祖国。

谢谢大家!

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好:

今天,每一位老师的脸上也写满了笑薏,因为老师们看到同学们如初升的太阳焕发着生命活力,似新生的树苗在茁壮成长。课堂上,你们肯钻研乐思考,敢提问喜探究,精彩的发言独到的见解,精辟的质疑热烈的讨论,充分展示了同学们的才智和个性。操场上,你们步伐矫健英姿飒爽,勇于拼搏乐于互助,横竿一次次上升,速度一次次提高,尽情显示了同学们的风采和实力。风筝节、科普周中,你们动手做用脑想搞创作用笔写,进图书馆上因特网,一个个发现令人欣喜,一件件作品使人叹服。收获永远属于耕耘者,一项项荣誉接踵而至,同学们,让我们把热烈的掌声送给他们,感谢他们为学校增光添彩,祝愿他们今后前程锦绣。

同学们,未来是美好的,但美好的未来总与克服困难相伴,与奋力进取相依,我深信,我们每一位同学都会用自己的努力开创一片美好的未来。

最后,再一次衷心祝愿同学们节日快乐,愿老师们童心永驻!

亲爱的老师们,同学们:

大家好!

今天是我们全世界儿童的节日——儿童节。当我们迈入与教室,将会发现,这天的教室是特别的,好像要绽放出它最美丽的一面。每个班里都挂上了彩带和同学们的作品,特别漂亮。

我知道,同学们都期待着这一天的来临。因为,到了这一天,大家可以展现出自己多才多艺的一面,钢琴、小提琴、相声、小品、书法、画画、舞蹈、歌唱等等。

这是我们的节日,这是是保障儿童权利的节日,因此,我再次向全体同学祝贺。在阳光明媚的这天,小鸟为我们歌唱,绿树为我们遮凉,小草向我们祝贺,花儿让我们感受到了明日的光辉与灿烂。大自然一切一切,都在儿童节这天,显得生机勃勃。

老师们,您们就放纵放纵你们的学生吧,让他们在这天能够尽情地玩耍,尽情地表演吧;同学们,你们就放开学习中的烦恼和成绩吧,不要让它们占据了你的思绪,一年就这么一次,玩吧,跳吧,没有人会阻止你。

在联欢会上,如果你是演员,你就尽力地表演,展示出你的风采,如果你是观众,你就认真观看,时不时来一阵热烈的掌声,来鼓励台上的演员,让他们的拥有自信心吧!

“等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年……一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年,没有人知道为什么……盼望着假期盼望着明天,盼望着长大的童年,一天又一天一年又一年,盼望长大的童年。”“让我们荡起双浆,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周还绕着绿树红墙,小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来凉爽的风……”让我们一起合唱,来庆祝儿童节吧。

我的发言到此结束,谢谢。

庄溪小学六一儿童节六年级篇二

“爱那么短,遗忘那么长”,时间如果在那一刻定格,如果阳光普照,你定会看到留在我眼睛里的泪,止不住的哽咽,是多年来从未感到的`幸福,心灵的颤抖潋滟了那一刻的碰触,积蓄了很多年的情感再那一刻得到了理解,再怎么冷静也已超脱了极限。如果说暧昧是一宗罪,那么我将不可饶恕。或许时间该偏移,我想用一种最平淡的语言来描述一下想念。

你说是爱她的身体还是爱她的灵魂,你说是她的容颜还是爱她的思想,你说是爱她的单纯可爱,还是爱她的居心叵测,你说是保留那个定格,还是就此决绝,身体那么年轻,容颜那么娇媚,思想那么深远,所以一切的答案就是答案,只是我愿意保留那份期待。当华年已失,你历经沧桑,遍体鳞伤时,还会有人为你抹平创伤,因为这就是宿命,无怨无忿。

只是遗忘那么长,为什么上帝不能公平呢…

庄溪小学六一儿童节六年级篇三

五月三十一日,我们学校组织了一场“玩转六一”游艺活动。

活动内容丰富多彩,有:抢凳子、你尝我猜、好朋友团团抱学校准备了八十个孩子们最感兴趣的活动。

我第一个玩的是抢凳子的游戏,游戏规则是:五人围着四条凳子转圈,由老师数数,说“停”时即可抢坐位,每次淘汰一人,然后再减少一条凳子,如此循环,直到最后,一人胜出。当每次淘汰一人时,我的心情十分紧张,直到最后只剩出两名学生时,我用自信满满的眼神望着我的对手,这时杨伟琼和谭雅琪都在为我加油。我们两人围着凳子打转转,直到老师说“停”时,我立刻抢先坐到了凳子上,最后我赢了,带着兴奋的心情从老师手里接过奖品。

接着,我来到了229班的教室,玩“你品尝,我来猜”的游戏。游戏规则是:准备六个大小不同不透明的杯子,往杯子里倒入不同口感液体:糖水、盐水、白醋、酱油、可乐和雪碧。品尝者做出不同的脸部表情,让对方猜是哪一种液体,猜对就有奖。

我喝到了白醋,虽然味道怪怪的,很酸,但我还是毫不犹豫地把一杯白醋一口全部喝完了,还做出了笑眯眯地表情,因为我是演员,一定不能让对方猜出我品尝的液体,所以我做了相反的表情。果然这招还挺灵的,对方猜我喝的是糖水和雪碧,因为这两样都是无色液体,就这样,对方中了我的计,我赢了!

整个上午,我们玩了两节课的游戏,校园里到处回荡着孩子们的笑声,这是一个难忘的“六一”!

庄溪小学六一儿童节六年级篇四

a:尊敬的老师。

b:亲爱的同学。

合:大家下午好!

c:童年是快乐的儿歌。

d:童年是鲜艳的花朵。

a:童年是初升的太阳。

b:童年是无畏的拼搏!

c:送去芬芳的五月,迎来火红的六月。

d:我们翘首期盼的六一儿童节即将来临。

a:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:

合:六一儿童节快乐!

b:看,六一的鲜花绚丽多彩;

c:瞧,六一的阳光灿烂夺目;

d:听,六一的旋律多么动听;

合:六一文艺节目现在开始!

庄溪小学六一儿童节六年级篇五

我盼望已久的六一儿童节终于来到了,好开心啊!一大早,我就早早起来啦。爸爸说要带我去龙背山公园玩。到了龙背山公园后,爸爸先给我照片,然后再带我去看一些动物,有:骆驼、黑天鹅、山羊、鸽子、孔雀、仙鹤……我最喜欢的动物就是孔雀,有一只最好看的白孔雀,雪白的羽毛,长长的尾巴,漂亮极了!还有两只绿色的和一只兰色的,长的都非常美丽。看完动物,我和爸爸高高兴兴的回家了。今年的六一我过得最开心了!

庄溪小学六一儿童节六年级篇六

“六一”儿童节到了,大家穿得整整齐齐的来到校园。校门正上方,挂着醒目的“六、一快乐”几个字。走进校园,两边插着一面面彩旗,还真有一股节日的气氛!

我走进教室,黑板上也写着“六一快乐”。两边画着各种颜色的气球。上方挂着两条彩带,我想一定是钱老师昨晚写好挂好的。

过了一会儿,钱老师走进教室里,她看见我来了,就说:“东西带了吗?”我说:“带了!”钱老师让我帮她把桌子拿过去。我很乐意帮钱老师。钱老师又让我把带的喷物液拿来,我就帮钱老师拿了两瓶。只见钱老师在窗上喷出“六一儿童节快乐!”几个字。我觉得钱老师在干活儿,我也该干点什么了,想着想着,我忽然从课桌里拿出一张纸,用剪刀剪出几个窗花,给钱老师送去。我们又干了一会儿,一大群小朋友来了,看见我们在干活儿。有的开始剪窗花,有的装饰教室。后来,教室被我们打扮得漂漂亮亮的。

文艺节目当然是不能没有的啦!这次文艺节目可精彩了!特别是最后一个,外国老师把:“生日快乐”歌用中、英两种语言演唱,唱的台下的家长、学生不得不跟着一起唱。

下午,我想:老师们一定会准备好多游戏的!果然,下午有了一场游园活动。各班老师都准备了一个游戏。钱老师准备的是:“画龙点睛”,就是老师画一只小猪,再给你一颗吸铁石,用红领巾把你眼睛朦住,让你用吸铁石当眼珠子,给小猪贴上,可是,到我的时候,老师一不小心,留了一条“小点点”,我好像没事一样,走到“小猪”前面我偷偷瞄了下小猪,看见了它的眼睛,我便把吸铁石贴了上去。我又好像没事一样,把红领巾拿下来。这样“作弊”是老师粗心!

快放学了,老师又是给我们看动画片,又是给我们发食物,忙得不亦乐乎。还不布置回家作业!

啊!要是每天都是儿童节,那有多好啊!

庄溪小学六一儿童节六年级篇七

20__年6月1日,我很早就起床了。穿上昨晚就准备好了的衣服,吃过妈妈精心准备的早餐,我兴高采烈地来到学校。

经过其他班教室时,看见里面布置得很漂亮。我心想:我们班应该也很漂亮吧!走进教室,我不禁惊住了:教室上空对角拉起两条彩带,上面挂着许多装饰物品;前后两块黑板上画着五彩缤纷的图案;两边的玻璃窗上贴着同学们编织的手工艺品。

不一会儿,班主任赖老师笑咪咪地走进教室,她说:“今天是你们的节日,祝你们节日快乐!我还有一个好消息告诉你们,那就是我们中山市的市长要来学校慰问大家,跟我们一起过‘六一’儿童节。”同学们立刻欢呼起来!我想,平时只是在电视和报纸上见过市长,这次总算可以亲眼看到市长了。

军号声声响,军鼓咚咚敲,同学们欢呼雀跃着:“市长来了!”我们踮起脚、抬起头望着市长一行人走过来。市长来到我们面前,大家异口同声地说:“叔叔、阿姨好!”市长他们笑容满面地向我们点头致意。突然,大队辅导员梁老师将我和另外几个同学叫出来,说:“你们几个代表同学们去接受市长的慰问。”我们一听,高兴得跳起来。辅导员对我们交待完毕,将我们带进一个六年级的教室里,只见陈市长正在给同学们讲话。面对这么多人,我们心里挺紧张。接着,市长要为我们赠送慰问金和礼物了。我们几个上到前台,陈市长笑盈盈地将慰问金送到我手中,我激动地说:“谢谢市长!”市长拉着我的手说:“好好学习!”并且和我们一起合影留念。此时,刚才的紧张一扫而光,我感到非常光荣,非常自豪!

“六一”很快过去了,可那天的情景一直在我脑海里浮现,我一直忘不了陈市长对我说的话。我一定会好好学习,天天向上,用最好的成绩来报答市长对我们的关心。

庄溪小学六一儿童节六年级篇八

1六一趣事

“六一”儿童节真好啊!这也是儿童的节日啊!在“六一”儿童节这一天,我玩的真开心。

中午,我和妈妈一起去小梅沙游泳,那里人山人海,非常的热闹。有的人在游泳,又的人在玩沙子等等。我和妈妈在游泳,我在游泳的时候,一不小心,一下在就被水呛到了,我发现那些水是咸的,而且水里面也又很多的垃圾,我看见有一阵水吹来的时候,边上的垃圾很多,有一位清洁工看到了,立刻拿了一把扫把,还有一个垃圾铲。把水边的垃圾扫干净了,这样,我们也可以舒舒服服的游泳了。我觉得,这位叔叔所做妈的一切都值得我们去学习。我越游越深,越玩越开心。玩到了下午5点,我又和妈妈去了商场购物,妈妈说:“今天是儿童节,妈妈帮你买一对溜冰鞋。”我高兴的说:“谢谢妈妈!妈妈你真好。”在这一天儿童节,我才发现妈妈是非常喜欢我的。

我在这一天“六一”儿童节中,玩得真开心。我真喜欢“六一”儿童节啊!

2六一趣事

盼到了,盼到了,一年一度的六一儿童节终于来了。这是我们人生的最后一个六一。

今天我带着满怀的好心情来到学校,学校焕然一新,映入眼帘的是花花绿绿标语,还有个装得漂漂亮亮的舞台。我们进了教室,跟着体育老师的节奏,以百米冲刺般的速度跑向操场,带着自个儿喜欢的零食,饮料。进行了简单的升旗仪式,接着是颁奖,获奖的同学喜气洋洋地站在台上,我们给他们送来一阵有一整的掌声,盼望许久的文艺节目拉开了帷幕,节目开始了,随着主持人的开场白,优雅动听的音乐响起了,一群小天使出想在舞台中间,舞动着柔软的身姿,跳着熟悉的动作,是那么美,全场陶醉了。

让我印象最深的是老师们表演的节目,他们表演的是说唱形式,个个精神抖擞,容光焕发,给解热增添了一些气氛,老师们个个活泼可爱,要不是亲眼所见真不敢相信平时不苟言笑的老师,竟有这么活泼的一面,说明他们希望我们快乐,表达了他们对我的爱啊!

节目表演完了,天依旧那么晴朗,鸟儿在树上叽叽喳喳,仿佛也在祝我们节日快乐,老师的祝福给六一画上了一个圆满的句号,虽然这个六一我们没有表演节目,但却是最快乐的,最令我难忘的。

3六一趣事

六一,我去了哥哥家,姑姑让哥哥带我去吃pizza,我十分高兴,因为我特爱吃pizza,我们要了pizza、两杯可乐、一个汉堡、两串烤肉、两个鸡翅、两个鸡腿,一共50元。

我哥哥去买东西,我找座位(六一人多),我在那转来转去,老是找不到座位,这时哥哥过来,对我说:“找座位要看谁快吃完了,你就一直站着等。”这时,哥哥已经找到座位了,我们开始吃,哥哥说:“吃快点,我明天还要上学,今天还要写作业。”于是我拼命的吃,吃完回家。

哥哥一会就把作业写完了,我和哥哥玩了一会,就睡了。

4六一趣事

盼呀!盼呀!六一儿童节终于到了,今天我们班同学要在学校里为我们自己的节日联欢啦!为了这次联欢,同学们可是精心准备了许多节目,都想在这次联欢会上露一手呢。瞧!同学们有的表演生动有趣的.小品,有的背韵味十足的古诗,有的弹悠扬动听的电子琴曲……真是丰富多彩呀!有一位同学的节目吸引了我。

她首先用打火机把蜡烛点着,刹那间,那微黄色的小火苗在白白的蜡烛上跳起了快乐的舞蹈。接着她又拿出一张看似普通的白纸让前几排同学检查,“检察官们”都说这是一张什么也没有写的白纸。

最后她小心翼翼地把这张白纸平放到那跳动的火苗上烤,这时奇迹发生了,原本没有字的白纸上慢慢地浮现出几个淡褐色的字,上面写着“祝同学们好好学习,天天向上”。我们情不自禁地鼓起掌来,这个魔术真是让同学们大开眼界。我们急不可待地她问这是怎样变出来的?她自豪地告诉大家:“我先用蜡烛在纸上写几个字,蜡烛的颜色跟纸的差不多就看不出来,一有火烤它就能显示出来”。

5六一儿童节趣事

“六一”来临了,明媚的阳光洒在同学们的笑脸上,清晰的清风拂袖而来,又拂袖而去,迎着新鲜的空气,我的心情开朗多了,同学们的笑声伴着风儿,吹过树林吹过花草,吹过房屋,来到了操场上。

随着动人的音乐声,踏着整齐的步伐,排着层叠的队伍,打着鼓。连树木花草也开始伴奏,清翠的鸟声,我们渐渐地开始了游戏,开始了今天明媚的花朵。灿烂的阳光使我的心情豁然开朗。

我是举绳的,是班级游戏第一关的示范者。同学们弯着腰,各个大显神威,顽强地越过去,勇者一眨眼地功夫闯过去,而败者却是怎样弯腰也闯不过,但是,他们的毅力使我有一种带含泪的微笑,爬着,摔倒了也不去计较,勇敢的爬起来,金秋那矮矮的身子,隐隐总会笑着对我说:“还行吧!”而我点点头,又摇摇头,他只好又快步走回去。我渐渐把绳放高,他才使出九牛二虎之力越过去了,他那一刻,他的喜悦也使得我笑开了嘴,即使我只能看,不能玩,但我还是感到一种快乐不时涌来。

阳光又洒向了同学们那可爱的脸上,我望着,非常想去玩会儿,但看见同学们的笑脸,我又认为他们的笑可能是我内心的快乐吧!

大伙玩得不亦乐乎,只到很晚才停止。“六一”它因快乐而有趣,它因充实而有趣,它更因同学们的笑语而有趣,总之,它们都在众星拱月般地围绕我的心,留恋我的心。

相关范文推荐
  • 10-15 2023年母亲的心愿散文 高中之散文篇心愿两篇(实用6篇)
    答谢词可以是口头的,也可以是书面的,它不仅是一种礼貌,更是一种对他人贡献的尊重与肯定。最后,要对未来表达希望和祝福,展示我们对未来的期许和关心。小编为大家整理了
  • 10-15 最新鱼我所欲也教案设计(优质10篇)
    教案不仅仅是教学的指南,更是教师反思和改进教学的重要记录。我们一起来看看这些幼儿园教案范文,了解一下如何设计富有趣味和针对性的教学活动。鱼我所欲也教案设计篇一二
  • 10-15 最新一场噩梦周记 没有规划的求职是一场噩梦(大全8篇)
    时间是有限的资源,我们应该怎样合理安排一分钟的时间来提高生活质量呢?一分钟的选择,可以改变你与他人的关系和态度。以下是小编为大家收集的一分钟内提升自信的方法,仅
  • 10-15 县文化局信访工作总结汇报(优质8篇)
    工会工作总结是对工会组织在维护员工权益、维护和谐劳动关系等方面所做努力和取得成绩的总结。在这里我们为大家提供一些班级工作总结的参考文献和资料,供大家参考和学习。
  • 10-15 内涵人生哲理的诗句(汇总8篇)
    筹备已久,盛装来袭,我校运动会即将开幕!创意独特:避免使用老套的宣传语,选用别具一格的表达方式。运动会是充满欢乐和挑战的时刻,让我们一起来回顾一下这场精彩的运动
  • 10-15 2023年学习快乐的励志名人名言(通用8篇)
    参与竞聘可以提高自信心,培养自己的竞争意识和能力。在写竞聘材料时,我们需要注重语言的准确性和表达的清晰度,以便让读者更好地理解。如果你正在参与竞聘,以下范文可以
  • 10-15 2023年高考祝福语八字成语(大全8篇)
    环保宣传是让更多的人了解环境的重要性,并主动参与到环境保护行动中去。在环保宣传中,要注意言之有物,触动人心。这些环保宣传语旨在唤醒人们对环境问题的关注,并引导他
  • 10-15 2023年幼儿园毕业班教学总结下学期(优秀8篇)
    教师总结是对自身职业发展路径和方向的思考和规划,为个人教育教学目标的实现提供指引。以下是小编为大家分享的一些军训总结样本,供大家参考和学习。幼儿园毕业班教学总结
  • 10-15 生日快乐祝福语的文艺的(实用14篇)
    人生是一座山峰,我们要攀登到顶峰才能看到更美的风景。在总结人生时,我们可以从不同的角度和层面进行思考,如学习、工作、家庭、情感等方面。人生总结范文中所述的点滴经
  • 10-15 石油企业效能监察内控的工作汇报材料(模板8篇)
    环保不仅仅是一个责任,更是一种道德和文明的表现。环保总结的语言要简练明了,易于理解和接受。环保是指通过减少污染和保护自然资源来维护环境的一种行为,它可以促进生态