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2023年培训班计划书(大全5篇)

时间:2023-09-27 20:25:50 作者:温柔雨 2023年培训班计划书(大全5篇)

当我们有一个明确的目标时,我们可以更好地了解自己想要达到的结果,并为之制定相应的计划。计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

培训班计划书篇一

大学生党校培训班学习思想汇报

敬爱的党组织:

今年三月,我光荣的参加了《党校培训班》的学习。在这短短的几次课上,我接受了老一辈优秀党员的辅导,明确了当代大学生的政治使命和责任,并掌握了发展党员的基本知识及应具备的基本素质。通过此次培训我受益匪浅,现做如下汇报:

首先,通过学习了革命创新精神与党的建设伟大工程。我进一步提高了思想认识,我们党以来,历经了革命战争时代、建国初期的社会主义改造和建设年代以及而是多年来的改革开放年代,涌现出了无数优秀党员,在他们身上,充分体现了共产党员的先进性和纯洁性。

其次,我进一步学习发扬党的三大优良作用与发挥党员先锋模范作用。通过步步深入的学习,我对三大优良作风的认识渐渐从朦胧走向清晰,明白了理论联系实际,才有正确的方向;只有密切联系群众,才能获得无穷的力量;只用认真开展批评与自我批评,才能更好地成长进步。同时时刻发挥党员先锋模范作用,才能具有持久不衰的动力,更加自觉的贯彻执行当的基本路线,把对共产主义的忠诚同执行党的基本路线统一起来,在改革开放和现代化建设中积极作出贡献;才能够在日常工作、学习和生活的各个方面,更加严格要求自己,逐步培养和树立起甘愿“吃苦”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观。只有这样才能将党员先锋模范作用更好发挥。

第三,改革开放30以来,我们党内基层民主建设取得了突破性进展。从规律的高度,那么总结30年来党内基层民主建设的做法与经验,对于党内基层民主建设未来的发展,有着重要的'启示。第一,党内基层民主建设必须坚持分层次、稳妥有序地推进;第二,党内基层民主建设必须坚持协调共进方针;第三,党内基层民主建设必须坚持重点突破原则;第四,党内基层民主必须与基层人民民主互动发展,带动和促进基层人民民主。

第四,从苏联解体的教训中的那份民调中了解到苏联人民认为苏联共产党只有4%代表工人阶级利益,7%代表人民利益,11%代表共产党利益,而却有85%代表中共干部的利益特别是代表高层干部利益。从中也就不难理解苏共为何解体。因为他背离了共产党的宗旨,完全脱离了人民群众,失去了无产阶级政党的性质。最终导致苏共解体。

最后,我深深的感到,作为新时期的先进青年,先进大学生,我们应该在生活里克勤克俭,严格要求,在学习上,以“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的精神,不断增加新的科学文化知识,不断提高自我政治理论修养,努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。这不仅是一种政治职责,也是一种精神追求,是实现个人价值和人生价值的最高理想。

以上仅为个人学习期间的认识,其中一定有很多不足的地方,还望党组织批评指正。

汇报人:青岚山

培训班计划书篇二

时间过得可真快,从来都不等人,我们又有了新的学习内容,写一份教学计划,为接下来的工作做准备吧!相信写教学计划是一个让许多人都头痛的事情,以下是小编收集整理的团课培训班教学计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

帮助入团积极分子深入学习团的理论知识和团的性能职责,提高广大青年的综合素质,争取早日成为一名合格的中国共产主义青年团团员。

第一节:开学典礼

1、由继续教育学院分团委书记邱卫东老师作开学典礼致词;

2、由分团委团课负责人对团课安排作简单介绍;

3、由入团积极分子代表宣读入团申请书;

4、团课正式开课。

第二节:

1、观看影片《xxxx》,写一份观后感,分小组下次讨论

第三节:

1、交流观看影片的心得体会,分小组讨论,小组派代表上台发言;

2、讲述团学知识、学唱《团歌》

第四节:考试

1、收个人小结;

2、安排团课考试。

注:考试内容以《团章》为主

形式:闭卷

5、学习结束,经考试(分数达到60分及以上)、考核合格后发给团员证;

6、考试作弊,一经查出,取消入团资格,不得参加下次团课培训。

培训班计划书篇三

我是一名普通的管理人员,为加强自身的素质,提高管理水平,学习管理经验,我选择报考了甘肃省委党校工商管理在职研究生,希望能够通过专业的学习,使自己在管理方面有所收获,并能够学以致用。因此,根据工商管理专业教学大纲的要求,结合自己的实际,为能更好、更快、合理、紧张的完成学习,特定此学习计划,以便在今后的工作与学习中做到有目的、有计划地学习与工作,此计划经个人认真仔细考虑后提出的,在今后的日子里自己将严格的按照学习计划的内容与要求去执行,以达提高个人成绩的目的并顺利完成学业。能够参加党校班的学习,我感到非常荣幸和自豪。我将珍惜这次学习的机会,统筹安排好在党校期间的学习生活,圆满完成各项学习任务。根据县委党校中青年干部班培训要求,学校制定的教学计划和具体要求,现制定个人学习计划如下:

一、提高思想认识,珍惜学习机会。参加这次为期45天的学习班,是一次充实自己,提高自己的良好机遇。我一定珍惜这次难得的机会,端正学习态度,把思想统一到搞好学习上来。努力学习和掌握新思想、新知识、新经验,做到学有所获、学有所用,使自己的理论素养、知识水平、工作能力都有新的提高。

二、树立学员意识,做好角色转换。

充分认识本次学习的目的、任务和要求,参学期间原则上从原单位工作中脱离出来,切实进入学员角色。做到聚精会神抓学习、一心一意强素质,把全部心思致力于学习培训上,确保取得实效。

三、紧跟课程安排,落实学习内容。

根据个人爱好,根据学分选择个人有兴趣的自选课,并结合日常工作实践,展开平时的社会调查研究,及时撰写学习心得,以达到更快学以致用,掌握学习知识和提高管理能力的目的。提前对一些个人认为较有难度的课程下手学习。通过改变学习方法,转变学习方式,将繁琐的知识体系分解开来,并形象的应用到工作中,不断提高学习的兴趣感,也能增强工作的动力。做好平时课后的练习和相关课题研究,并且要做到按时完成,不能拖拉堆积课后习题。做课题要给自己规定时间,像考试一样“进入状态”,对待每个习题和案例,同样遵循先易后难的原则,遇到疑难要认真思考,但一时做不出成熟的结论不要放弃,可以和老师、同学们积极沟通,集思广益,寻找出最佳的结论或解决方案。自己准备一本案例笔记,记下学习心得,遇到类似问题就不会再犯难。认真对待每次在职大集中上课的机会,尽可能每次开课都能够准时参加。上课中,在认真听讲的同时,做好相关笔记,以备课后温习。如遇特殊情况,发生因工作或其他原因不能参加学习的情况,主动向同学借录笔记,主动向老师、同学询问相关问题及老师提出要求,此类事件要在发生后三天内完成。针对面授课,做好课前预习工作;因为老师们的每次教授都能起到画龙点睛的作用,这就要求我们在课前要做好充分的课前预习,面授自古以来就有之,但党校面授不同于传统的面授,它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中,教师对教材的重点、难点以及上课时集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上课时间充分地利用以提高听课质量。首先了解自己学习的黄金时段。要充分了解自己的学习习惯,在学习的黄金时段抽出一定的时间静心学习,会收到意想不到的效果。其次充分利用一切可以利用的时间进行学习。“时间就象海绵里的水,只要肯挤,总是有的”,一定要学会利用好点滴的学习机会,比如上下班途中等车、坐车的时间,就可以带上教材或打印好的考前辅导资料来学习。如果因为一些必要的事情耽误了,那么就用另外的时间进行弥补,每天坚持下来,学习效果就会好得多。总之,将学习时间分散使用,比集中一天学习许多小时的学习效果要好。关键是要有持之以恒的精神,不能轻易放弃每一天的学习。在学习时做好相关笔记,将不会的、存有疑问的章节做好记录、标记。做好课后复习,明确复习目的,一方面是解决预习和上课时没有解决的问题,另一方面则可以使知识系统化,加深对知识的理解和认识。积极参加分组学习,多与同学交流学习心得,互相帮助、相互提高。在今后的学习过程中要主动积极与大家交流,提高学习效率。

三年的学习课程,安排了工作、生活、社会热点等各个方面的内容,充分地开阔了知识视野,极大地提升了自身知识素养。在这期的学习中,我争取努力做到聚精会神抓学习,一心一意强素质。真正静下心来,进入学习状态,认真学、主动学、全身心投入学,善于互相学、带着问题学,体现学习的针对性、实效性。认真做好学习笔记,尽量跟紧课程,把学习当做乐趣,积极参与学习的各个阶段,把学习当作工作来干,沉下心来,认真思考,争取取得好的成绩。

四、做到学以致用,理论联系实际。

理论的生命在实践中孕育,理论的价值在实践中彰显。增强学习的实效性,通过学习进一步明确自己的人生观、世界观、价值观,把学习理论同指导工作结合起来,把转变思想作风同转变工作作风结合起来,把提高理论水平同提高贯彻落实科学发展观的能力结合起来,把学到的新知识运用到今后的工作和实践中来,学以致用、用以促学,真正达到武装头脑、指导实践、推动工作的目的。理论联系实际,是学习态度问题,也是执行能力问题,需要直面问题的勇气、破解难题的智慧。

五、树立服从意识,严格服从管理。

认真按照党校班的各项规章制度规范自己的一言一行,严格遵守各项纪律,认真做好课堂记录,积极参与班级管理、积极参加学习交流、积极搞好调研活动,确保全面完成各项学习任务。按照党校班的课程安排,上课专心听讲,确保不缺课。积极参加党校组织的各项活动。利用党校学习期间,认真思考问题,开展自我批评,不断改正工作中存在的不足。每天坚持用2~3小时的时间进行自学,因特殊情况没有学习的,抽时间补学。按时完成心得体会、研讨提纲、党性分析材料等的撰写。

六、增强团队观念,维护集体形象。

在学习培训中,强化大局观念、团结协作观念和集体荣誉感,坚持做到个人服从集体,积极参加班上组织的各项活动,时刻严格要求自己,注重搞好与各位老师和其他学员的团结协调与配合,为本期党校班的圆满成功做出自己应有的贡献。总之,一定要坚持理论联系实际,在加强自身党性修养上狠下功夫。通过理论学习和党性锻炼活动,真正做到:坚定正确的政治方向,崇高的理想信念,牢固的宗旨观念,良好的思想作风,严格的纪律素养,高尚的思想品德。牢固树立正确的世界观、权力观、事业观,坚持共产主义理想,坚定社会主义信念,确立为人民服务的宗旨,自觉地全面贯彻执行党的基本路线,廉洁自律,成为符合《中国共产党章程》要求的德才兼备的管理人员。

七、加强党性修养,做一名合格的共产党员

一方面要读经典作家以及党的领导人的相关著作,认真听取专家的报告,学习革命先烈的革命传统,弘扬延安革命精神,另一方面要结合个人的思想实际,认真加以剖析,力求做到个人的党性分析透彻,所提出的问题针对性强,所提出的改进措施得力,希望通过学习,经过改造,使个人的党性修养有较大提高。在党建调研中,要以实际工作事例来印证自己剖析问题的深浅,发现其中的偏颇之处,再对个人的党性分析和改造措施加以改进,争取进一步提高。

以上为我个人的专业学习计划,相信制定了这个学习计划,对我今年的学习有帮助,可以有计划、有条理的去学习,争取在三年内将所学的学科都能全部通过。当然在学习过程中也会出现一些这样、哪样的变化,我一定会坚定学习决心,灵活开展学习,随时调整学习计划,更好的学会学习。争取在三年的学习时间里,为自己的学业交上一份满意的答卷,为能成为一名合格的党校研究生,为做一名优秀的共产党员而不懈努力!

培训班计划书篇四

作为预备党员的这一年,我时刻以一名共产党员的标准严格要求自己,认真履行党员的义务,用党的纪律来约束自己。我明白党员应该做到真正从思想上入党。

在思想上入党,就是要求党员真正从思想上增强党的意识,在预备期间,我认真做好三个月一次的思想汇报,继续深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻科学发展观,关心时事政治,使自己的思想与党组织保持高度一致,在今年,认真学习胡锦涛在庆祝中国共产党成立__周年大会、纪念辛亥革命100周年大会上的讲话以及xx省第x次党代会精神,通过学习,我更加坚定理想信念,坚持理论联系实际的学习,努力用科学的理论指导自己的学习和工作,同时,针对自己入党时上级领导及支部给我提出的意见和建议,正视我个人存在的缺点和不足,下决心给予改正。不断端正自己的人生观、价值观、世界观,加强思想的先进性,注意保持并发展自己已有的长处和优势,努力做到全面发展。

能力,严格遵守部门各项规章制度,履行岗位的各项职责,代为己任,把实现自身的人生追求同党的事业、国家的富强紧密联系在一起,沿着正确的方向不断前进,为建设中国特色社会主义现代化事业添砖加瓦。

在平时的生活中,我保持积极向上的心态,做到乐于助人、关心同事,同时踏实做好自我批评,所谓“君子博学而日参省乎己,则智明而行无过矣”,只有敢于正视自己、反省自己,才能不断修正自己。因此,在今后的日子里,我会继续在发现中改进,在改进中进步,在进步中完善,做好党员的模范带头作用。

培训班计划书篇五

1.确定教学地点,教学对象和补习教师;

5.工作人员安排:__负责组织人发传单和贴上海报,___负责在定点处宣传

注:宣传力度要足够,以确保生源

二、正式招生

1.时间安排:

第一批宣传暂定于6月10号开始,一直进行到7月份左右结束。主要以在学校及居民区传单形式,这个时候设好报名点,便于家长和学生询问情况,并可以记下要报名的学生。

在学生考试结束及领通知书这个时间,在重客隆附近增设一个报名点,大力宣传;第二批宣传等到大学期末考试结束后开展,由补习教师进行(以免费公开课的方式,让家长了解我们实力到底有多少),时间在三天左右。

3.招生对象:主要为小学三、四、五、六年级,初中全体学生。主要课程为语文、数学、物理,英语。

三、做好家长及学生的思想工作

1.让口才能力和交流能力较强的负责人深度沟通,以便得到家长对补习班的支持和认可;

2.最好能让学生和教师直接交流沟通,增加认可度;

四、合理分配教师及学生

注:这个根据收生情况再具体来定。原计划30人一个班。教师分配情况待定。

五、后期教学安排

1.按不同年级和班级分时段上课,课程表到时候临时制定;

2.严格规定上课时间,确保学生和教师不迟到早退;

4.教师上课之前必须备课,以确保上课时完全脱稿;

5.对于一些性格内向,和基础较差的学生,教师要特别关心,给予学习指导;

7.教师之间经常开展交流会,总结经验,相互学习;

六、注意事项

1.人生安全是头等大事,必须保证学生在补习期间的人生安全;

2.对学生进行安全教育,避免在补习期间发生安全事故。

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