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我发现了她的美(热门16篇)

时间:2023-11-26 08:07:18 作者:HT书生

“优秀作文是分享我们的思考和观点的重要方式,它展示了我们的语言表达能力和逻辑思维能力。”在这里为大家展示一些脍炙人口的优秀作文片段,希望能够给大家以启示和启发。

学会发现她的好小学作文

青葱芳草叶。

漫步在大街上,我去发现大庆的精神与铁人的足迹。昨夜,下了一场倾盆大雨,雨水的猛烈冲击使很多植物佝偻不起,但有一抹青色,生生扎入我的眼帘。那株草,渐渐舒展,渐渐挺直,一滴水珠在嫩叶间来回滚动,最后顺着弧线滑落。坚韧的性格铸就了它。

一片茵茵,坚韧不屈,铁人没走远。

勤奋抽油机。

沿着街边的甬路,我继续走着。忽上忽下,来去不变,()它震动了我―――我发现一架架抽油机正夜以继日地勤奋采油。摸一摸它的铁护栏,风吹日晒下早已有了缺损,而抽油机却年复一年运转。坚持的.品格成就了它。

一曲辛劳,坚毅不变,铁人未离去。

欣然玩耍情。

不经意地路过一个小区,四下张望间,一群孩子吸引了我。他们扑闹着、跑着、跳着,脸上灿若花开。“相信我,我一定会抓住你们的,嘻嘻……”欢笑的童音,仿佛荡涤了我的心境。孩子们的笑容中,满是希望。

一声欢笑,洋溢信念,铁人在身边。铁人王进喜,坚韧勇敢,充满自信,而这正折射了大庆精神。

油城的一株草、一架机器、一群孩子……不单单是这些,只要我们学会发现,就会感受到生活的美好与春意。

指导教师黄玉宏。

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最近,我发现周围的许多人都变了,就连她也变了。

一天下午,我写完作业回到家中。她在厨房中烧饭,一见我回来了,便问:“你今天怎么回来这么早?读书了吗?”“哦,妈妈我忘了,现在就去读。”我从书包里拿出书本,走到客厅里,正当我准备读的时候,不知妈妈什么时候已经站在了我身边,对我大声地喊:“你今天为什么又忘了?天天忘这个,忘那个的,看我不好好收拾你!”

我心里十分纳闷,不就是忘了读书吗?妈妈火气怎么这么大?平时她对我都是和蔼可亲的啊,今天这是怎么了?为了找出妈妈最近火气这么大的原因,我准备躺在床上装睡,等妈妈进来后再睁开眼睛窥视她。

晚上,我偷偷地睁开眼睛,看着妈妈。我发现:妈妈先是看着账本,核对账单,再是接了几个电话。这时,妈妈的眉头皱了起来,随后脸色越来越难看,嘴里还不时说着什么。我想:妈妈可能是因为那几个打电话的'人而生气吧。我以后尽量不犯错,不惹她生气,想着想着,我便躺在床上睡着了。

我希望妈妈以后尽量不要生那么大的气,变回原来的样子,烦心事少一点,整天乐呵呵的。

我发现了她的美

她,是我的同学,在我眼中,一个自私自利的,无恶不做的坏女孩!老师和同学们都不喜欢,甚至讨厌她,我更是与她争锋相对。这一切都是因为她是一个乡下来的姑娘,身上总是有一股难闻的土豆味,成绩更是一塌糊涂。可是自从那次,我却不得不承认“人不可貌相”这句话蕴含着多么伟大的真理。

这还要从那次春游说起。

“扑通”一声,正沉浸在春游快乐心情的我们,猛然被拉回了现实世界。我们朝声音的“发源地”望去。天哪!一个一年级的小弟弟正在莲花池里上下扑腾着。我们的心也随着池水一起起伏。可心急归心急,我们谁都无能为力,只能在一旁干瞪眼。平时几个表现得很胆大的“体育健将”,全都胆怯的退到一边,成了一只只缩头乌龟。我急切的想:“这样下去可不行啊!再拖延那小弟弟就没救了!可我不会游泳,跳下去,估计也适合小弟弟一样的‘待遇’………”

突然,又一声“扑通”,我吓了一身冷汗,循声朝池边望去,映入眼帘的竟是她和那弟弟在池中挣扎的情景。终于,弟弟被救上来了,可她自己却被水呛得不停的咳嗽。这时,我突然想起,她也不会游泳!

我看着全身湿透的她,震撼了。是什么让她义无反顾的跳下水?是心!对,是一颗美丽,善良的心!乐于助人的性格使她奋不顾身,而我们为什么做不到呢?当我们嘲笑她,歧视她时,她没有气馁,相反,她的不断努力使她变得更加光彩照人。她的'美不在表面,而在内心!她因有一颗善良的心,而变得愈发美丽!

我发现了她的存在作文

不知何时,我发现了它。好像是前几年就已经发现了它,又好像是最近新掘出来的宝贝。它有时跑得飞快,让你想抓也抓不住。可有时它又仿佛是累了,就在你身边,走得很慢很慢。现在我想拉住你——时间,让我们一起踏实地走,匀速前进。

进入新学期我总是很忙,平时忙学习,周末忙画画。总感觉时间走得太快,一晃一天就过去了,转眼一周又过去了,我已经快跟不上时间的步伐了,就在不知不觉间期中考试悄悄降临了。到了周末,我又奔波在家、画室、店三点之间。早上要画四小时的画,下午还要帮老妈看店。在画室、在店里的日子都让我觉得难熬,时间就好似故意和我作对,停在我身边磨磨叽叽迈不开腿。跟不上时间的节奏,我感觉很累。我开始喜欢闲暇时坐在窗边,沐浴着风远眺,让自己的身心都得到放松。

或许是有意,或许是无意。那日我便定定地站在了那棵香樟树下,仿佛是受到了神引。感受着风从身边走过,云从头顶飘过,树叶发出“沙沙”的声响与鸟儿应和,淡淡的香樟气息也淘气地钻入我的鼻子中。嗅着淡淡清香,顿觉神清气爽。

风儿拂过,一片香樟叶忽然悠悠地下坠。它不像其他叶儿落得那般干脆,好似很眷恋大树,眷恋这短暂而美好的生命。它盘旋舞动着,摇曳生姿,仿佛在演绎生命最后的辉煌。

一叶舞清心!我似乎明白了什么。小小叶儿都如此珍惜自己的.生命,珍惜它存在于这世间的每一分每一秒,尽管短暂。我又怎能输给它?之前的我感觉很累,是因为我也存在着一丝偷懒的念头,荒废了时间。而现在,我要抓住时间不放手,脚踏实地一步步走,珍惜这花一般美好的青春时光,用行动去证明自己的每一天都没有虚度。

时间是我刚发现的宝藏,抓住它,珍惜它,就是现在的我要做的最重要的事!

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深秋的金色还没有完全褪尽,白白的雪花就迫不及待地扑向大地,大树、房子、马路都盖上了厚厚的羊毛被,整个世界浸泡在乳白色的大雪中,是这样的洁静,尘世的喧嚣、学习的烦恼都被清洗干净。大自然是这样的美好,心灵瞬间变得宁静而安然。

我喜欢淡泊、宁静的生活,就如这初冬的白雪,洁白而清新,虽然平凡,却能给世界带来美好,滋润万物细无声。人生的意义,深深蕴含于平凡的生活中,看似平平淡淡却是多姿多彩。小草是平凡的,它用自己轻柔的小生命,铺就了绿色大地;水流是平凡的,它坚持不懈,能把顽石击得百孔千疮;母爱寓于平凡的事件中,却是世界上最伟大的,能使铮铮铁汉潸然泪下。

我想到我初中班主任陈老师,初中三年,她如母亲一样关心、爱护着班里的每一名学生,学生的家庭情况、性格特点,学习成绩她都了如指掌。有的学生厌学了,她抽出时间与学生谈心,帮助她们树立信心;有的学生打仗惹事了,她找出原因,耐心教育;有的学生与父母发生矛盾,她及时与父母沟通,了解情况,解决问题;初二地理、生物考试之前,为了让我们有个好成绩,她利用自习课和同学们一起作备考题。为了激励学生学习,陈老师把各科的成绩都张贴到墙了,前后两次成绩对比,给进步快的孩子发奖状、升小红旗。她用耐心、爱心呵护我们三年。

“爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可流,却觉得幸福。”凡是读过冰心作品的人都会记得她的这段话,这正是陈老师最真实写照。陈老师用她平凡的劳动,为我们铺就了一条光明的路。

我向往平凡的生活,在平凡中把爱撒向我关心、爱护的人。我向往,长大后有一份朝九晚五的工作,用我的爱心带给身边的人快乐;我向往在我60岁时,母亲90岁,我牵着母亲的手在晨风中、在夕阳下漫步,细语嫣然,欣赏日出日落,花开花谢;我向往,有一个朋友陪我从校服到驼背,她就像另一个我,而我就像另一个她,在平平淡淡中度过一生。虽然没有什么丰功伟绩,但是活得勤勤垦垦,踏踏实实,就如我的班主任陈老师,留下一路耕耘,撒下一路花香,只愿桃李芬芳。发现平凡。

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一样的眼睛有不一样的发现,不一样的发现有不一样的收获,不一样的收获就有不同的成就。

要“发现”,就需要一双慧眼。正是有了“发现”,人们才创造了许多的奇迹,收获了无数的成就。可惜的是,人人都有一双眼睛,可是拥有发现的眼睛不多,致使生活中的许多机遇都擦肩而过。不是吗?在一般人看来,苹果落地是一件普通得不能再普通的事情了,然而在牛顿的眼中,却变成了“万有引力定律”。牛顿之所以不同凡响,就是因为他拥有一双慧眼,比一般人善于发现。

要“发现”,就需要付出代价。常言说得好:“有得必有失。”伟大的物理学家诺贝尔为了研究炸药,进行了无数次的试验,最后终于获得成功。然而,他的弟弟以及他的许多亲人因此离他而去,他自己也被炸得伤痕累累,然而他觉得值得,因为,他探求到了真理。可见,要发现,需要付出,大胆付出。

要“发现”,还需要选准角度。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。我们对同一件事物从不同的角度去观察,会获得不同的感受,有时会让我们得出不同结论,所以我们观察事物时,不能只从一个方面看问题,看事物,应多角度、全方位地去观察去分析去行动,以不同的身份去看待某件事物,有时当我们换个角度观察事物,便会有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的欣喜。

生活中正是因为有了发现,才有了丰富多彩的生活,如果你拥有了发现,那么你也许会与众不同,不同凡响。

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暑假里的一天,天气出奇的热。午后,我和妈妈走在大街上,那时烈日当空,太阳火辣辣地烤着大地,似乎一摸就会烫伤手。街上的每一位行人要么打着遮阳伞,要么拿着扇子不停地扇风。

我也很热,双手不停地扇风,但依然大汗淋漓。“天真热啊!”我一边自言自语一边看向远处。远处一位清洁工,一直弯着腰,看起来好像是在努力寻找着什么。我很好奇,不由地加快了脚步走到她附近仔细地打量她。虽然烈日炎炎,但她依然穿着长裤子、长外套。头上戴着一顶已经退了色的帽子,帽子下面那张饱经风霜的脸上布满了皱纹,看上去已是花甲之年。她的面颊上汗珠滚滚,外套也被汗水浸湿了。可她没有一刻停歇,依旧清理着街道。

此时,她正在清理一个地缝儿,右手伸去缝隙里掏。这个缝隙很深,她只好摘掉手套探进手指夹。终于她用两根手指夹出了一个食品包装袋,转身放进了垃圾桶。她又走到缝隙旁伸手去夹。这次比刚才更吃力。我连忙走上前,把我的小右手向缝隙伸去,想帮帮她。她见到连忙说:“孩子这儿脏,别过来!”一边说一边轻轻将我伸过去的胳膊档回来,自己仍旧吃力地掏垃圾。我只好默默地在旁边看着她一点一点取出垃圾。那个缝隙变得越来越干净,她头上的汗珠也一滴滴流了下来。

以前常常听老师说清洁工很美,我那时并不理解。现在我明白了,这种美不是外在的美,而是清洁工不怕脏不怕累的品质和那颗忠于职守的心。或许这天下午我所见到的和所领悟到的,是这个暑假中最宝贵的收获!

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开学后的一天自习课上,教室的前门“吱——”的一声开了。人家一肴,班主任领来了一个学生,说是转学来的。她上身穿一件洗得发旧的衬衫,卜身穿一条很不时髦的蓝裤子。老师让她给同学们说几句话,自我介绍一下,她就说:

“俺叫范xx,是从乡下来的,希望同学们今后多多帮助俺。

她的话还没有说完,班上早发出了嘘声和嗤笑声:“土老帽儿,说一句话‘俺’两次。”她给我的第一印象也是人土气,话俗产〔。初次的认识在哄笑声中结束了。

时间过得真快,转眼间到了期中考试前夕,同学们都进入了紧张的复习。这时如果哪个差生向别人请教一个问题,那才是自讨没趣,因为对方会说:“这道题呀,我还真不会。”或者不耐烦地答道:“这题和书上的例题差不多,你自己先看客去。”还有个别学习尖子走到正在专心学习的同学跟前说:“哎——真用功啊’看我,光玩。”其实他们是外松内紧,给人放烟幕弹!新来的那位同学却不这样,有人让她解疑,她都有求必应,从来不考虑耽误自己的时间,讲起来认真仔细,直到对方听明白为止。同学们都说她待人诚实,乐于助人。

一次,我向她问数学题,她热心诚恳的态度又一次印证了同学们对她的看法。末了,她还答应送我一本习题集,说上而好题型很多,能开阔解题思跻,并说书是她舅舅从上海买来的。我简直惊呆了,因为每次临考前,在我们班,个人的“秘密武器”向来是不外传的',内部资料都是放在家里肴,偶然弄到一本教参,住校生也是放在枕头下的。那天下午,她真的把一本数学习题集递到了我手里。

期中成绩公布了,“土老相儿”竟是全班第一名!老师让她介绍经验,她说:“除了刻苦学习外,给别人解疑,我也受了益。讲解的过程就是加深理解的过程,就是巩固和提高的过程。”她的一侨话如同她穿的衣服,如同她的外表一样平淡无奇,却又令人深思。这时,我发现在她身上有一种特有的气质,一种令人感动的真诚。

我发现了她的美

人们说天上的白云美,是因为它洁白;人们说山间的小溪美,是因为它清澈;人们说盛开的花儿美,是因为它娇艳;人们说街上的姑娘美,是因为她们长得俊俏,而我却发现了这样的一种美。

他——灰白的头发,灰白的胡茬,还有那灰白的外套,一张苍老的脸犹如一把打开了的折扇,深深的皱纹显示出她的饱经风霜。他,是我们的门卫,谁也不知道他的名字,大家都叫他“老传达”。记得一天早上,当我十万火急地赶到学校时,正好听到预备铃声响起。我匆匆地推着自行车来到挤得像沙丁鱼罐头似的车棚,不管三七二十一,把自行车猛地往里一塞,刚要转身,却看见车子多米诺骨牌似的倒下了一大片。这时,上课铃响了,我来不及细想,皱了皱眉,拔腿刚想走,却看见“老传达”向我这边走过来!我一慌,转身就跑,当我心有余悸地回头一瞥时,正看见他在把撞倒的车子一辆一辆地扶起来,一点儿也没有为难我这个肇事者的意图。我的脸上一阵发热,真想对他说一声“对不起!”。于是,我便开始注意起这个怪怪的老人。我从他挑着那令人敬而远之的粪桶担蹒跚的身影中;从每天上下课准确无误的铃声中;从小黑板上抄写端端正正的一长溜取信人的名单中;我,发现了他的美。至此,我才想起法国艺术大师罗丹曾说过一句话:“对于美的认识,人们缺少的不是美,而是对美的发现”说得多透彻。

我发现了她的美

她,相貌平平,爱扎一个马尾辫,个子不高,但很精神。她,就是我们班的班主任,阮老师。

记得刚开学时,我被调到了五班,这个老师给我的印象非常好,但从那件事中,我对她的态度发生了改变开学的第一天下午,班里乱做了一锅粥,我想老师应该管管吧,而老师却说她是第一年教这里,不会管班级,还说请大家自觉遵守纪律。我心想,这刚开学,谁能管得住自己啊。晚上放学后,我在学校里学习到6点半才回家,正准备收拾书包回家时,发现办公室的灯还亮着,我原本以为是老师们忘了关灯了,我悄悄打开门,我看到老师还在电脑桌前工作着,我慢慢地把门关上,脑海里想放电影似的回忆起老师对我种种的好,和我对老师的误解,我记得,老师曾经对我们说过,她11点多都没有睡,在为我们做课件。我当时满不在乎的说道:“切,瞎说!”现在想想唉,歉意的泪水从我的眼圈内涌出,如断弦的珍珠滚落下来,此后,我对老师的态度又发生了改变。我上课认真听讲了,作业认真完成了。老师可能发现了我的变化,她也更加卖力的为我们讲课了。我要谢谢她,是她塑造了今天的我,我也要向她说声对不起,是因为我对他的不解。

虽然外在美与内在美只有一线之隔,但内在美才是最美的,才是最真实的。

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星期天的早晨,太阳刚露出红朴朴的圆脸蛋,我和几个小伙伴就跑到河边玩。

一来到河边,首先展现在眼前的是油菜花的世界,油菜花的海洋。一棵棵柳树在和风的吹拂下扬起柔柔的枝条,各具风姿,好像在不住地向人们招手、点头。一朵紧帖一朵的樱桃花争奇斗艳,好像在向人们含笑问好。河边,小草伸了伸懒腰,悄悄地钻出地面,各种野花争先恐后地开了。河水清澈见底,天空倒映在清淩淩的河水里显得更蓝了;云朵倒映在清淩淩的河水里显得更白了;森林倒映在清淩淩的河水里显得更绿了。捧一捧河水洗洗脸、漱漱口,甜津津,凉丝丝,真舒服啊。一会儿,一群从南方赶来的小燕子,舞姿轻盈,为春光增添了许多生趣。

哦,我猛然感受到春天气温渐暖,风和日丽,百草萌发,万物滋长,奇花异草斗芳菲。春天给大自然带来了勃勃生机,也给我们带来了无穷无尽的快乐。

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“呼”一阵春风吹过,空气中传来沁人心脾的香味。又是一年花开时,望着那一簇簇开得正艳的花儿,我的思绪慢慢飘回了从前。

小时候的我,对含苞未放的花骨朵钟爱有加,却极其讨厌花败后凋零一地的残花。每次见到落花,总爱去踩几脚。

我从未想过,我也能发现落花的美。

春雨潇潇,淋湿了满园的花。柔弱的花儿经过春雨的洗礼,纷纷飘然而下。我正要踩向它们,忽然发现撒落一地的竟都是些傲然怒放的花,小花骨朵儿全都安然的躺在枝上。说不定是他们花期已过,自然飘落下来的吧。我拾起落花,仔细端详。粉红的花瓣沾上露水,愈发透明。淡雅的花香混合了泥土的清新,有种独特的香味。花儿依然保持着掉落之前盛放的姿态,依然是花瓣紧凑,花蕊微抬,并不比盛开在枝头上的花差,还多了一种冰清玉洁,无与伦比的美丽,落花没有了枝头上的娇媚,娇艳,却多了一层献身的精神。

花之所以会落,是因为它已开过,它要把养料留给未放的花朵,给未放的花朵积蓄营养,如同我们的父母,他们精心哺育我们,为我们奉献青春,奉献精力,却无悔青春流逝,他们培育我们,等我们长大了,他们却像落花一样,操劳一生,却埋葬了自己最美好的年华!

落花,原来也是美丽的!正所谓,落红不是无情物,化作春泥更护花!

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在人们的眼中,猪又笨又懒,又脏又臭。开始,我也这样认为。可我自从在《中国少年儿童百科全书》中看到了有关猪的知识,我才重新认识了猪。

猪不但很有用,还很聪明。猪的智慧比狗都聪明,跳舞、挑水、拉车、开门等,猪只要看一次人的示范动作就会了,狗却要看近十次才会。现在,猪也也已登上马戏团的舞台,表演起来比狗更加精彩。

猪还很爱干净。它的汗腺不多,所以大热天时为了散热,喜欢泡在水里,但总是找不到干净的水,它只好泡在泥水中。猪总是尽可能远离吃睡的地方拉屎撒尿,只是人们把它关在猪圈里才没办法弄得很脏。

此外,猪的嗅觉十分灵。比狮子狗还灵,能嗅出20多米外的地雷。猪还可吃毒蛇,有人把猪放在农田中,田里的毒蛇变少了。

看来,人对猪的印象要变了,其实没有科学依据而下结论,往往是错的。所以我们要有探索精神。

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临近期末,整栋楼都仿佛换了个样,既紧张又忙碌。时值盛夏,电风扇呼呼地吹着,可我还是觉得闷热,就把头探出窗外呼吸新鲜空气,俯视楼底下花园般的花坛,感到放松了许多。

过了几天,胡慧文跑到这株植物前看了看,笑嘻嘻地指着植物对我说:“小川,有空把窗户打开,窗帘拉开吧,让它晒晒太阳,它会长得更好。”我看了看它们,才发现它们都往窗户那长,争取稀有的阳光。“好呀!”我答道,胡慧文又问:“能闻到我的薄荷的香味吗?”薄荷?原来那就是薄荷!怪不得它散发出一种清爽的香味呢!我笑笑:“你的薄荷?它的香气我前几天就闻到了。它长得挺好的!”胡慧文抚了抚薄荷叶,说:“正是因为它香,我特意带来的,美化一下咱们教室的环境。”

但好景不长,端午三天长假后,薄荷就晒蔫了,叶子一点点黄了起来,失去了往日的生机,蔫蔫地歪倒着,无力地倚在窗玻璃上。蔫了的薄荷急需水的浇灌,可紧接着学校就断水了,一张张焦渴的嘴等待着水的滋润。我庆幸为自己还有半杯水,可以靠它来度过这段艰难的时光。可没想到胡慧文却端着水杯走来,毫不犹豫地把她仅有的小半杯水全倒给了薄荷。周围的同学都惊呆了,我惊讶地问她:“你不渴吗?”她淡淡地说:“可薄荷一直缺水会干死的。”我沉默了,是啊,植物也是生命啊!过了一会儿,胡慧文又拿着一把剪刀回来了,她细心地修剪了黄叶,又问我:“小川,要不要喝薄荷茶呀?我把叶子给你。等有了水,你泡一下喝吧?”

过了几天,水终于来了,我记着胡慧文的话,特意泡了一杯薄荷茶,喝着那沁人心脾的幽香清爽的薄荷茶,望着因那半杯“救命水”而再次充满生机的薄荷,心想:在这教室的一角,我一次次发现了美,一次次见证了美!

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每个人都有自己的发现,我也不例外,但最让我难忘的还是我发现了一道数学题的解法。

记得在上“扇形”一课的那天晚上,我打开“傻瓜”做数学作业。一开始做的还挺顺利,可就在做第五题的第二小题时,我遇到了困难。我仔细地想着,可是怎么算也算不出来,便去请教“家庭老师”——妈妈。妈妈看了题目后,帮我认真分析,给我讲解。我听后,十分佩服妈妈,但又一想:难道就没有别的方法了吗?过后,我便带着这个问题细心思考。

我再次看了看这个图,想办法求出阴影部分的面积。突然我眼睛一亮,若只看一条弧,不就是一个圆的四分之一吗?而正好有两个一样大小的这样的扇形。用一个圆的面积乘以四分之一,乘以二,再减去这个正方形的面积,不就求出了阴影部分的面积了吗?于是,我连忙把我想的方法写了上去。

第二天,老师讲这道题时,我把自己想的方法告诉了老师,老师表扬了我,我心里十分高兴。

同学们,生活中、大自然中还有许多知识等着我们去探索,去揭开,让我们共同努力,去探索生活中和大自然中更多的知识吧!努力,加油!

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家,每个人都渴望有一个家。一个不仅仅累了可以停歇的港湾,还可以从中获得爱,获得力量,获得温暖的地方。可对于我来说,我也有一个家,可它仅是个家罢了,一个虚设的名词。每当看着小我才两岁的弟弟跟血缘关系定义上的爸妈撒娇亲热的时候,我的心虽然触动着,但脸上的表情却无一丝变化,毅然转身回房间。

谁不想跟父母搞好关系呢?谁不想在父母面前永远像个孩子般撒娇呢?何况,我也还是个孩子。但有些事情也只能是在心里念叨,过后我又只能用坚强把自己包围,不让这些情绪泄漏一点出去。“爸爸”“妈妈”,如此两个简单的名词,却不可能从我的嘴中吐出,从有记忆开始,这两个词就与我无关了,我一直在想我是不需要这些的吧,任何的温暖都只是瞬息的,与其习惯温暖最后沉溺其中无法自拔,何不如早早成熟把自己变得更强大。寄人篱下,我一直记着这个词语,他是这么说的,我只是寄人篱下而已。我只期盼着我的羽翼能早点丰满,能够飞离这儿,去寻找我的生活。

直到有一天,外公生病了。我望着这个瘦弱的老人,心里酸酸的。往日与外公的回忆也浮上心头,我像捡珍珠一样把它们一颗颗拾起。童年的我,仿佛就在眼前。你看,那个时候我正被一只小狗追着跑,终于看到救星外公出现了,大声呼唤着躲在外公背后,外公有力的臂膀把我抱起,跺着脚把小狗吓跑了。还有外公那时总爱用自行车载着我去游玩,给我唱歌。久违的温暖呵,难以逃脱令人怀念的温暖,果然是慢性毒药。

记忆泛滥着,我静静的看着外公,他的白发,白眉,还有白胡子。我想像以往一样跟他聊东聊西,却梗咽在喉咙,难受的感觉。外公握着我的手:“丫头,还恨他们呢?你已经长大了,好多事情你也明白了,他们是迫不得已,外公相信你是一个懂事的人,能处理好的。外公呢,身子越来越不好了,迟早有一天会走的,你要好好照顾好自己。”我眼里的泪花翻滚着落下,小声地说:“阿公,你会好起来的,这只是个小病啊。我不恨他们,一点也不恨。我很喜欢现在的生活,我只有您一个亲人,其他人我都不管。你不能走,走了我要怎么办,我要找谁撒娇去,你不能走。”外公拿着纸巾给我擦脸,笑骂了声傻孩子,有什么好哭的。

可是,我却发现原来我也是渴望有人疼我爱我的,原来我也渴望有个家的。

刹那间,我发现了那个坚硬外壳里面那个软弱、无助的自己。

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